nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1433655 1433655 | 46-60m
Am Anfang bemühten sich andere Eltern, mit uns zu kommunizieren.
R
PERSON1^ ELTERN7* $INDEX1 ANFANG1A
L
M
eltern anfang
1180724 1180724 | 31-45w
Auch durch den Kontakt mit ihnen kann der Kontakt zu den Familien ausgebaut werden.
R
PERSON1^ KANN1 KONTAKT2A* $INDEX1*
L
M
kann kontakt
1248505 1248505 | 31-45w
Er war der Leibwächter von Diana.
R
PERSON1^ LEIBWÄCHTER-$KANDIDAT-GOE05^ AUF-PERSON1* $ALPHA1:D
L
M
ein leib{wächter} diana
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Sie hat zehn Jahre überlegt, ob sie eine neue OP will.
R
PERSON1^ PERSON1^* ICH2 WOLLEN7*
L
M
will
1585286 1585286 | 18-30w
In der Zeit konnten die Kinder nicht zur Schulen gehen.
R
PERSON1^ KIND2* DORTHIN-GEHEN1* SCHULE1A*
L
M
kinder schule
1247205 1247205 | 46-60w
Ich war so verärgert darüber, dass der Wagen so an der Kante stand.
R
SICH-ÄRGERN5* PERSON1^ $PROD $GEST-OFF1^
L
M
[MG] [MG]
1180724 1180724 | 31-45w
Sie ist hörend, beide Eltern sind aber gehörlos, und es wird durchweg gebärdet.
R
HÖREND1A PERSON1^ $INDEX1* ELTERN1A TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M
hörend eltern
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m
Jetzt hat er den Verein gewechselt, er ist zu #Name13 gegangen.
R
$INDEX1 PERSON1^ $INDEX1 JETZT3* UMSTEIGEN1^
L
M
[MG] jetzt [MG]
1431428 1431428 | 31-45w
Sie haben sie als eine Art Vorbild gesehen und wollten ihnen nacheifern.
R
VORBILD1* PERSON1^ $GEST-OFF1^* $INDEX1 ICH1*
L
M
vorbild will auch
1248699 1248699 | 18-30m
Eines zu bauen, kostet zwei oder drei Millionen oder so, aber ich weiß es nicht.
R
BAUEN1* PERSON1^ $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d $NUM-MILLION1*
L
M
bau zwei drei million
1180724 1180724 | 31-45w
Der Arzt, äh, ich meine die Arzthelferin macht das, aber der Arzt nicht, er sagt immer, er habe dafür keine Zeit.
R
ARZT1 PERSON1^ HELFEN1 NEIN1A ARZT1
L
M
arzt helfer arzt»
1178939 1178939 | 18-30w
Sind das gehörlose Menschen?
R
TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1^
L
M
[MG]
1427725 1427725 | 18-30m
Lady Gaga, so wie sie sich anzieht.
R
$ALPHA1:L PERSON1^ $INDEX1 KLEIDUNG1A* $INDEX1
L
M
lady gaga
1182343 1182343 | 31-45w
Der Physiklehrer hatte so langes, fusseliges Haar und hat immer nur kleine Lippenbewegungen gemacht, damit hatte ich immer Mühe.
R
PHYSIK1 PERSON1^ LEHRER2 HAAR-LANG1^* $GEST-TAKT1^*
L
M
physiklehrer [MG]
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w
In Hannover meinte ich: „Moment, ich kenne das schon, ich brauche den Dolmetscher.“
R
BRAUCHEN1 ICH2 DOLMETSCHER1* PERSON1^ $INDEX1
L
M
brauche dolmetscher
1176340 1176340 | 18-30w
Das werde ich nicht vergessen, das war besonders schön, als ich vor zwei/ also in der Vergangenheit einen hörenden Kollegen hatte.
R
VERGANGENHEIT1^ ICH2 ZEIT1 PERSON1^ HÖREND1A* KOLLEGE1A* PERSON1^
L
M
[MG] zeit hörend kollege
1291243 1291243 | 31-45w
Vorne links saß dann jemand vom Weißen Ring und daneben, ach, wie heißt es denn, die Frauenbeauftragte der Polizei.
R
AUFTRAG1A* FÜR1 POLIZEI1B* PERSON1^
L
M
frau{en}beauftragter für polizei
1184367 1184367 | 61+w
Ich/ Jetzt, also demnächst soll ein Buch erscheinen, aus dem wirklich deutlich wird, ob es ein Mann oder eine Frau ist.
R
PERSON1 MANN1 ODER6B* PERSON1^
L
M
mann oder frau
1176340 1176340 | 18-30w
Und na ja, ganz allgemein gebe ich nicht auf, sondern bleibe auch vor Hörenden standhaft.
R
BIS1 VOR1D HÖREND1A* PERSON1^
L
M
bis vor hörende
1176340 1176340 | 18-30w
Das werde ich nicht vergessen, das war besonders schön, als ich vor zwei/ also in der Vergangenheit einen hörenden Kollegen hatte.
R
PERSON1^ HÖREND1A* KOLLEGE1A* PERSON1^
L
M
hörend kollege
1247205 1247205 | 46-60w
Ich weiß nicht, vielleicht war der Fahrer selbst ein Ausländer oder unzufrieden und wünschte sich, dass jemand irgendwie sein Auto anfahren würde.
R
$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ AUSLAND1* PERSON1^ SELBST1A* OFT1A* SICH-ÄRGERN5
L
M
[MG] ausländer selb{st} oft [MG]
1180724 1180724 | 31-45w
Die Hörenden sind wertvoll, man braucht sie.
R
HÖREND1A WERTVOLL1B PERSON1^ BRAUCHEN1
L
M
hörend wertvoll brauch
1250061-12113327-12180631 1250061-… | 18-30w
Ich dachte erst, dass dort nur irgendwelche Büros waren, aber dort arbeiteten Menschen aus der ganzen Welt.
R
ICH1 DENKEN1A PERSON1^ $GEST^ BÜRO1 DAS-IST-ALLES1B
L
M
dach büro [MG]
1245820 1245820 | 31-45m
Wenn der andere Dolmetscher mal aus beruflichen Gründen oder so nicht da ist, dann schicken die den alten Dolmetscher wieder.
R
PLÖTZLICH4* DOLMETSCHER1 PERSON1^ BERUF1A GRUND4B ODER5
L
M
[MG] dolmetscher beruf grund oder
1245820 1245820 | 31-45m
Es gibt zwar eine Dolmetscherin, die ist aber im Mutterschutz.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d DOLMETSCHER1 PERSON1^ MUTTER4 SCHUTZ1A
L
M
ein dolmetscher mutterschutz
1248625-15324720-15465943 1248625-… | 31-45w
Loki Schmidt kam angereist, um ihn zu besichtigen.
R
$ALPHA1:L-O-K-I $NAME-SCHMIDT1 PERSON1^ FAHREN1* SEHEN-AUF4^
L
M
loki schmidt
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w
Den anderen kannte ich nicht.
R
$INDEX1 KENNEN-NICHT1* PERSON1^
L
M
kennen nicht
1427725 1427725 | 18-30m
Dafür werden Ausbildungen gemacht und Leute angestellt, zum Beispiel bei H&M.
R
BEISPIEL1 BILDUNG1* PERSON1^ STELLE-EINRICHTUNG1A $ALPHA1:H-M ARBEITEN1
L
M
beispiel ausbilder stellen h und m arbeitsstelle»
1206010 1206010 | 46-60w
Da muss man Herrn Roßkopf dankbar für sein.
R
MUSS1* $ALPHA1:M PERSON1^ HUT-AB1 $GEST-OFF1^ $GEST-NM-KOPFNICKEN1^*
L
M
muss man von rosskopf hut ab
1176340 1176340 | 18-30w
Das war eine tolle Person und es war schön, dass sich endlich jemand die Mühe machte zu gebärden.
R
ICH1 GUT1 PERSON1^ $GEST^ UND2A SCHÖN1A
L
M
[MG] schön
1212218 1212218 | 46-60w
Macht Peter Scheifele keine Reisen mehr?
R
$ALPHA1:SCH PERSON1^* $ALPHA1:# PERSON1^ $INDEX1 NICHT-MEHR1A REISE3*
L
M
sch{eifele} peter scheifele nicht mehr
1433655 1433655 | 46-60m
Einem Lehrer bin ich dankbar.
R
ICH1 $INDEX1 LEHRER1* PERSON1^ ICH1 SUPER2 GEBEN2^*
L
M
lehrer [MG] dankbar»
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Die meisten bekommen ein CI und haben dann Kopfschmerzen.
R
MEISTENS1B CI1* DANN1A PERSON1^ MEISTENS1B KOPF1B* SCHMERZ3*
L
M
meist c-i da meist kopfschmerzen
1180254 1180254 | 31-45m
Aber ein paar Lehrer konnten das einfach nicht.
R
PAAR-ANZAHL1* PERSON1^* LEHRER1* PERSON1^ KANN1* $GEST-ABWINKEN1^*
L
M
ein paar lehrer kann nicht
1184089 1184089 | 61+m
Heißt also, dass du der neue gehörlose Albert Schweitzer bist.
R
DAZU1^* NEU1A EIGEN1A^ PERSON1^ TAUB-GEHÖRLOS1A* $INDEX2
L
M
heißt neu albert schweitzer
1184164 1184164 | 61+m
Für sie war es schon toll. Das stimmt schon.
R
WAR1* FÜR1* MEIN1* PERSON1^ WAR1* TOLL1A* STIMMT1A
L
M
w{ar} für mein tochter war toll stimmt»
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Manche sind geldgierig, das stimmt.
R
$INDEX1 NUTZEN1^ ARZT1 PERSON1^ MUSS1
L
M
aber geld arzt muss
1245820 1245820 | 31-45m
Im Moment ist es so, dass Dolmetscher dort nicht arbeiten wollen, aber der Gehörlose dringend einen Dolmetscher braucht.
R
JETZT2 AKTUELL1* BEISPIEL1* PERSON1^ ICH1 $GEST^ STELLEN-VON-NACH1A^*
L
M
jetzt aktuell beispiel [MG]
1291572 1291572 | 46-60w
Der Prophet ist quasi ein Mann mit festem Glauben, der weiß, was die Zukunft bringt.
R
PROPHET-$KANDIDAT-MST11^ WIE-VERGLEICH3A* EIN1A PERSON1^ GLAUBEN2A FEST1* UND5*
L
M
prophet wie ein mann glauben fest und
1292545 1292545 | 31-45w
Da kam auf einmal ein Vater auf mich zu, dessen Kind dabei war.
R
PLÖTZLICH4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d VATER1 PERSON1^ KIND1 SEIN-IHR1
L
M
[MG] ein vater kind
1204891 1204891 | 46-60m
Ob so eine gehörlose Person noch einmal nachkommt?!
R
DANN1A* SO1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1^ TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1^ KOMMEN1
L
M
dann so eine typ gehörlos kommen
1176340 1176340 | 18-30w
Es war besonders typisch, dass ich das Gefühl, hatte benachteiligt zu sein, und dass die Hörenden alles besser konnten.
R
TYPISCH1* $GEST^ HÖREND1A* PERSON1^ ÜBERTRUMPFEN1^ ICH1 GEFÜHL6
L
GEFÜHL3*
M
typisch hörende [MG] gefühl
1178347 1178347 | 31-45m
Diana tut mir wirklich sehr leid.
R
BESONDERS1A $ALPHA1:D ARM-DRAN-SEIN1 PERSON1^
L
M
besondere diana [MG]
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Aber ich kenne eine Person, die ihres schon 16 Jahre im Kopf hat.
R
ICH2 KENNEN1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1^ SCHON1A* $NUM-TEEN1:6d JAHR1C
L
M
kennen ein schon sechzehn jahre
1582205 1582205 | 18-30m
Wir haben einen Dolmetscher, der hat früher auch in dem Bereich gearbeitet und dann aufgehört und ist Dolmetscher geworden, aber der kennt das alles sehr gut.
R
DOLMETSCHER1* $INDEX1 BEISPIEL1* PERSON1^ $INDEX1 SELBST1A* DOLMETSCHER1*
L
M
dolmetsch selbst dolm{etscher}
1205503 1205503 | 46-60w
Die Mitarbeiter merken bei der Arbeit den Zeitdruck nicht.
R
BEREICH1A MIT1A* ARBEITEN2* PERSON1^ NUR2A* NICHT3A* KENNEN1A^
L
M
mitarbeiter nur nicht gemerkt»
1211283 1211283 | 31-45w
Wenn man sich jetzt über etwas ärgert, dann kann man der Person direkt eine SMS oder ein Fax schicken, um ihr zu sagen, dass das unmöglich von ihr war.
R
ÄRGERN-SICH2 SCHICKEN2^ MÖGLICH1* PERSON1^ FAX1 MÖGLICH1*
L
ÄRGERN-SICH2
M
ärgern s-m-s unmöglich ärgern fax unmög{lich}
1418889 1418889 | 46-60w
Dieser Mann kann auch gebärden, oder?
R
$ALPHA1:O-T-A DIREKTOR2 MANN1* PERSON1^ KANN1 GEBÄRDEN1D* KANN1
L
M
o-t-a [MG] mann kann [MG] kann
1419370 1419370 | 31-45m
Ich wundere mich, warum Ingo nichts macht.
R
WUNDERN1 NUR2B $ALPHA1:I PERSON1^ $PROD
L
M
nur ingo barth [MG]
1246772 1246772 | 31-45w
Da ist kein Dozent, nur wir in der Gruppe oder zu Hause.
R
NUR2A KEIN7A DOZENT1 PERSON1^ NUR2A ICH1 ZUSAMMEN7
L
M
nur [MG] dozent nur [MG]
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Ich war in meinem Leben schon ein oder zwei Mal in der Schweiz.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d SCHWEIZ1A PERSON1^ GEWESEN1 ICH2
L
M
einmal zweimal schweiz gewesen
1433410 1433410 | 18-30m
Das waren meistens Ausländer, die sind eher bereit, sich auf Gehörlose einzulassen.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $INDEX1 AUSLAND1* PERSON1^ KLAR1A* TYPISCH1* AUSLAND1*
L
M
ausländer klar typisch aus{land}
1206010 1206010 | 46-60w
Aber ich muss auch sagen, dass Gertrud Mally meinen Respekt verdient. Sie wurde dafür ja auch geehrt.
R
STIMMT1A TAG-VOR1A^ $ALPHA1:M PERSON1^ $GEST^* RESPEKT2* UND2A
L
M
stimmt ich hab auch schon gertrud mally [MG] respekt und
1184089 1184089 | 61+m
Viel kann man auch nicht über Diana sagen.
R
KANN2A AUCH3A* NICHTS1A^* PERSON1^ $GEST-OFF1^
L
M
kann man auch nicht darüber reden
1210156-17573900-18041027 1210156-… | 46-60w
Ich kannte ihn doch gar nicht.
R
ICH1 KENNEN-NICHT1 $NAME-ULRICH-HASE2B* PERSON1^ $GEST-OFF1^
L
M
ich kenn nicht ulrich hase
1427725 1427725 | 18-30w
Der Moderator muss versuchen, Fragen an jede Teilnehmerin zu stellen.
R
MUSS1* WIEDERHOLUNG1A MODERATION1 PERSON1^ MUSS1 WIEDERHOLUNG1A* FRAGE1*
L
M
muss wiederholen moderator muss wiederholen wiederholen frage
1246772 1246772 | 31-45w
Die Namen von zwei Personen wurden mir gesagt und dass du dabei bist.
R
NAME1A* $LIST1:1of1d $LIST1:2of2d PERSON1^ DABEI1A
L
M
name dabei
1246772 1246772 | 31-45w
Und dann vor zwei Jahren warst du wie verschwunden.
R
VERSCHWUNDEN1A WAS1B^ VERSCHWUNDEN1A PERSON1^
L
M
[MG] [MG]
1180724 1180724 | 31-45w
Der Arzt, äh, ich meine die Arzthelferin macht das, aber der Arzt nicht, er sagt immer, er habe dafür keine Zeit.
R
HELFEN1 NEIN1A ARZT1 PERSON1^ $INDEX1 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ ICH1
L
M
helfer arzt ich habe
1180724 1180724 | 31-45w
Aber wenn es die Ärzte selbst könnten, wäre das natürlich perfekt.
R
ETWAS-SUPER-FINDEN2* ICH2 ARZT1 PERSON1^ PERFEKT1*
L
M
arzt {per}fekt
1204891 1204891 | 46-60m
Ob so eine gehörlose Person noch einmal nachkommt?!
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1^ TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1^ KOMMEN1 FOLGEN1B^* WIE-FRAGE2
L
M
eine typ gehörlos kommen nach wie
1176340 1176340 | 18-30w
Für mich war es wichtig, dass ich mich mit meiner Schwester mit Gebärden unterhalten konnte.
R
ICH1 SCHWESTER1A* WICHTIG1 PERSON1^ $INDEX1 GEBÄRDEN1A*
L
M
schwester wichtig [MG]
1419607 1419607 | 46-60w
Wenn ein deutscher Schüler, der schon intelligent ist, da ist, dann wäre er unterfordert.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1 DAZU1 SCHON1B* PERSON1^ INTELLIGENT2A DA1 $GEST-OFF1^
L
M
ein dazu schon [MG] da [MG]
1180097 1180097 | 18-30m
Der TÜV hätte mich überprüft – der TÜV ist etwas merkwürdig –, und hat über meine Hörschädigung diskutiert und beschlossen, dass ich den Führerschein jetzt nicht bekommen würde.
R
$INDEX1 $INDEX1* $ALPHA1:T-K PERSON1^ TEST1^* $ALPHA1:T-K PERSON1^
L
M
tüv tüv
1211283 1211283 | 31-45w
Ich hatte nicht erwartet, dass so Tolles geleistet werden würde, eine Person hat sich enorm engagiert.
R
TOLL4 LEISTUNG1* EIN1A PERSON1^ ENGAGIEREN-SICH1 GUT1
L
M
toll leistung ein [MG] gut
1184367 1184367 | 61+w
Damals wurde er verspottet und hat viel gelitten.
R
$INDEX1 VIEL1A* LEIDEN2 PERSON1^
L
M
viel gelitten
1431428 1431428 | 31-45w
Ich dachte, dass sie sich vorwiegend mit Gehörlosen austauschen und unterhalten möchten.
R
MEHR1 KOMMEN1 GRUND4A PERSON1^ TAUB-GEHÖRLOS1A GEBÄRDEN1E
L
M
mehr komm grund [MG]
1184089 1184089 | 61+m
Aber leider hat sie den falschen Mann geheiratet.
R
$GEST-OFF1^ VIELLEICHT3 FEHLER3^ PERSON1^ EHEMANN1 FINDEN1A^* HEIRATEN4*
L
M
vielleicht falschen mann geheiratet
1431896 1431896 | 46-60m
Wenn du sie nicht verstehst, die Kommunikation klappt nicht, man versteht sich nicht, dann gibst du Bescheid, dass es mit dieser Dolmetscherin nicht klappt.
R
DU1* SCHICKEN2 BESCHEID1A PERSON1^ KLAPPT1 NICHT3A
L
M
[MG] [MG] klappt nicht
1246102 1246102 | 18-30w
Wenn ich mir vorstelle, es hätte ihn nicht gegeben oder er wäre hörend gewesen, dann hätte ich viel langsamer Gebärden gelernt, denn er hätte sicher nicht so super gebärdet.
R
HÖREND1A $INDEX1* ERZIEHEN2B PERSON1^ ALLEIN4 WAR1 ICH2*
L
M
hörend erz{ieher} allein wäre
1244742 1244742 | 18-30m
Da sind wir zur Veranstaltung gegangen, das Buffet war besonders und ein Star, also ein Zauberer namens Falau, war gekommen.
R
$INDEX1* ERSTENS1C STAR1 PERSON1^ EINREIBEN1^* FAHREN1* NAME1B
L
M
erste star zauber name
1211531 1211531 | 61+w
Meine eine Tochter, die hinten saß, hatte auch eine große Puppe mit.
R
PUPPE1 DA1 HINTEN5 PERSON1^
L
M
puppe auch da
1180097 1180097 | 18-30m
Der TÜV hätte mich überprüft – der TÜV ist etwas merkwürdig –, und hat über meine Hörschädigung diskutiert und beschlossen, dass ich den Führerschein jetzt nicht bekommen würde.
R
PERSON1^ TEST1^* $ALPHA1:T-K PERSON1^ BISSCHEN2A BESCHEUERT1A^ $INDEX1
L
M
tüv tüv bisschen [MG]
1289623 1289623 | 46-60w
Mit den Japanern zu kommunizieren war wirklich nicht einfach für mich.
R
NICHT3A EINFACH1 JAPAN1 PERSON1^ NICHT3A
L
M
nicht einfach japan nicht
1250061-12113327-12180631 1250061-… | 18-30w
Als ich mit der Arbeit fertig war, ging ich zu einer Freundin.
R
DA1^* ICH1 FREUND7 PERSON1^
L
M
[MG] freundin
1209077 1209077 | 18-30w
So ein kleines Mädel mit Brille, vielleicht hast du das gesehen?
R
BRILLE1B
L
EIN1A* PERSON1^ KLEIN3 MÄDCHEN2A*
M
kle{in} [MG] [MG] mädel
1583964 1583964 | 31-45w
Ich war aber trotzdem noch nervös.
R
WAHR3*
L
SAGEN1 ARM-DRAN-SEIN1 PERSON1^ ICH1 BISSCHEN2A
M
arme wahr
1180254 1180254 | 31-45m
Besonders mein Lehrer.
R
BESONDERS1A MEIN1 LEHRER2
L
PERSON1^
M
besonders mein lehrer
1583964 1583964 | 31-45w
Das habe ich einmal mitgemacht.
R
L
ERSTES-MAL3C LEBEN1A* ABHAKEN3 PERSON1^ ICH2
M
erst{e mal} leben [MG]
1432043 1432043 | 46-60m
Die meisten gehen an die Nordseeküste.
R
MEISTENS1B* NORD1A* ORT3* $ORAL^
L
PERSON1^
M
meisten nordsee [MG] warum
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war die beste und netteste Königin von England.
R
BESTE1* FÜR1^* KÖNIG1A*
L
LIEB1A $ALPHA1:D-N-A PERSON1^ ENGLAND4*
M
beste lieb diana england könig
1413485 1413485 | 18-30m
Man denkt jedes Jahr an sie.
R
L
JAHR2B ERINNERN2* $ALPHA1:D-I-A PERSON1^ IMMER1C
M
jahr eri{nner}ung dia{na} immer
1245820 1245820 | 31-45m
Das Integrationsamt hat aber gesagt: „Nein, Sie haben #Name1 als Dolmetscherin“, und die Dolmetscherin als Zeugin bestellt.
R
ZEUGE7 ZEUGE3 DOLMETSCHER1
L
PERSON1^ STELLEN-VON-NACH1A^*
M
zeuge dolmetscher
1211283 1211283 | 31-45w
Ich kann mich gut anpassen, denn meine Mama ist ungefähr in deren Alter und die wiederum kennen meine Mutter.
R
KENNEN1A* GUT1
L
$INDEX1 $INDEX1 PERSON1^
M
kennen gut
1212218 1212218 | 46-60w
Macht Peter Scheifele keine Reisen mehr?
R
$ALPHA1:SCH PERSON1^* $ALPHA1:# PERSON1^ $INDEX1
L
M
sch{eifele} peter scheifele
1180254 1180254 | 31-45m
Aber ein paar Lehrer konnten das einfach nicht.
R
PAAR-ANZAHL1* PERSON1^* LEHRER1* PERSON1^ KANN1*
L
M
ein paar lehrer kann nicht»
1180724 1180724 | 31-45w
Es gibt Leute, die ihren Babys ein CI einsetzen und das hilft auch nichts.
R
ES-GIBT3 PERSON1^* MASS2B^ CI1* AUCH1B*
L
M
es gibt baby auch nicht
1180724 1180724 | 31-45w
Wenn Gehörlose ein CI haben, erschrecken sich andere Gehörlose deshalb und fragen dann: „Warum du auch?“
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1^* SELBST1A* CI1 VIEL1C
L
M
[MG] selbst c-i viele
1177640 1177640 | 46-60m
Sein/
R
SEIN-IHR1 PERSON1^*
L
M
1177702 1177702 | 46-60m
Es ist ein Einfamilienhaus mit Grundstück.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:1d PERSON1^* HAUS1A GRUNDSTÜCK1A NEIN3B^*
L
M
einfamilienhaus grundstück
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30m
Es gibt natürlich auch Firmen, die ihren Mitarbeitern sagen: „Weiterbildungen? Die zahlen wir nicht, das musst du schon selbst übernehmen.“
R
ES-GIBT3 PERSON1^* FIRMA1A WEITER1A* BILDUNG1*
L
M
gibt firma weiterbildung
1584855 1584855 | 46-60m
Man muss mal überlegen, das waren pro Kopf 100 Mark.
R
WISSEN2A^* PERSON1^* $NUM-HUNDERTER1:1 $NUM-HUNDERTER1:1 $NUM-HUNDERTER1:1
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d $INDEX1*
M
überlegen pro kopf hundert hundert hundert»
1177918 1177918 | 61+m
Einige afrikanische Spieler wurden ja nach Deutschland abgekauft und spielen hier.
R
$ORAL^ PERSON1^* SELBST1A* SPIELEN2 FRÜHER2
L
M
aber afrika selbst spieler früher
1183035 1183035 | 31-45w
Das war für die Italiener sehr unangenehm und peinlich.
R
ITALIEN1 PERSON1^* $GEST^ SCHAM4 SELBST1A*
L
M
italien [MG] selber
1183035 1183035 | 31-45w
Andere Leute haben mir dann erzählt, dass es die schlechteste Feier im Vergleich zu den vorherigen Spielen war.
R
SELBST1A* PERSON1^* $INDEX1* ERZÄHLEN1 SCHLECHT2A^*
L
M
selbst erzählen [MG]
1183035 1183035 | 31-45w
Ich habe auch neue Leute kennengelernt, Italiener oder auch aus anderen Ländern.
R
KENNENLERNEN1 PERSON1^* ITALIEN1 ODER3^* ANDERS2*
L
M
kennenlernen italien oder
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Sie hat zehn Jahre überlegt, ob sie eine neue OP will.
R
PERSON1^ PERSON1^* ICH2 WOLLEN7* JAHR1A*
L
M
will zehn jahre»
1291892 1291892 | 31-45m
Aber ich ziehe den Hut vor einigen Ausländern, z.B. den Ägyptern oder den Tunesiern.
R
ÄGYPTEN1 $INDEX1 TUNESIEN1 PERSON1^* BEREICH1A^*
L
M
ägypten tunesien
1179212 1179212 | 46-60w
Jetzt ist es schon über ein Jahr her, dass man nicht mehr mit ihm über veschiedene Dinge diskutieren kann.
R
DISKUSSION1A* PERSON1^* $NAME-GUNTER-PUTTRICH1* PERSON1^*
L
M
diskussion über gunter puttrich
1180724 1180724 | 31-45w
Bisher waren in meinem Gebärdensprachkurs ein, zwei Ärzte dabei, aber das waren zufälligerweise alles Frauenärzte.
R
PLÖTZLICH4 FRAU7 ARZT1* PERSON1^*
L
M
[MG] frauenarzt
1183035 1183035 | 31-45w
Am Ende haben selbst die italienischen Organisatoren sich bei uns entschuldigt.
R
AUF-PERSON1* SAGEN2A* SORRY1 PERSON1^* $GEST-OFF1^
L
M
auf gesagt sorry [MG]
1177002 1177002 | 31-45w
Das muss das Kind entscheiden.
R
ZUSAMMENHANG1A* ENTSCHEIDEN1A* PERSON1^* KIND1 WAS-BEDEUTET1* $GEST-OFF1^*
L
M
entsch{eiden} was kind was
1431222 1431222 | 31-45m
Auch die Präsentationen mit Filmen und Fotos, bekannte Personen aus der Vergangenheit.
R
DIA1* $GEST^ PERSON1^* VERGANGENHEIT3^* $GEST-OFF1^ GESCHICHTE1^*
L
M
dia [MG] [MG] [MG] history
1431428 1431428 | 31-45w
Es war toll für die Jugendlichen.
R
FÜR1 JUNG1 PERSON1^* $INDEX1 TOLL1A
L
M
für jugen{dliche} [MG]
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Ich habe sie nicht verstanden.
R
NICHT3A VERSTEHEN1* PERSON1^*
L
M
ni{cht} verstanden
1291572 1291572 | 46-60w
Zum Beispiel die zwölf Jünger, das habe ich mir angeschaut.
R
RUND13B^* $NUM-TEEN-SCHNIPS1:2d PERSON1^* ERZÄHLEN4* ICH1* ZUSCHAUEN2*
L
M
[MG] zwölf jünger [MG]
1292545 1292545 | 31-45w
Ich weiß nicht, wegen der Eltern.
R
ICH1* ELTERN1B* PERSON1^*
L
M
[MG] eltern
1204891 1204891 | 46-60m
In diese Bar kamen viele berühmte Leute.
R
VIEL1A* WISSEN2A^* PERSON1^* BEKANNT2^ PERSON1^* KOMMEN1*
L
M
viel p{rominent} prominent komm komm komm
1176340 1176340 | 18-30w
Hauptsache, ich hatte die eine Kollegin, mit dem Rest kann ich nicht viel anfangen.
R
PERSON1^* KOLLEGE1A* ICH1* $GEST^
L
ICH2 HAUPTSACHE1A
M
haupt{sache} kollege [MG]
1246102 1246102 | 18-30w
Es änderte sich erst durch einen der Erzieher, der gehörlos war und gebärden konnte, da fühlte ich mich wohl, denn ich konnte mich mit ihm identifizieren.
R
DURCH2A* BIS1 ERZIEHEN2B PERSON1^* TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1* GEBÄRDEN1A*
L
M
du{rch} b{is} durch erz{ieher}
1246772 1246772 | 31-45w
Ich verstehe, insgesamt sind das die Kosten pro Person.
R
VERSTEHEN1 GESAMT1A* KOSTEN1* PERSON1^*
L
M
kosten
1180724 1180724 | 31-45w
Auch ist mir eben eingefallen, dass es Menschen mit CI gibt, die richtig in die Gehörlosengemeinschaft integriert sind.
R
AUCH1A EINFALLEN1 SCHLAGARTIG-EINFALLEN1 PERSON1^* INTERESSE1A* SELBST1A* CI1
L
M
auch [MG] einfallen selbst c-i
1180724 1180724 | 31-45w
Wenn man sich geistig behinderte oder lernbehinderte Leute anschaut, die benutzen das auch.
R
SCHAUEN1* GEISTIG2* BEHINDERUNG1* PERSON1^* LERNEN1* BEHINDERUNG1* SELBST1A*
L
M
schau mal geistig behinderte lernbehinderte selbst
1180724 1180724 | 31-45w
Die waren echt immer wieder da.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 FRAU7 ARZT1 PERSON1^* EINTRETEN1^*
L
M
zwei frauenarzt [MG]
1178939 1178939 | 31-45w
Es ging darum, wie viele Jugendliche es insgesamt so gibt.
R
WIE-VIEL3A* $INDEX1* JUNG1* PERSON1^* ES-GIBT3 ZUSAMMEN2A WIE-VIEL3A*
L
M
wie viel jugend{liche} gibt zusammen
1429310 1429310 | 31-45w
Ich glaube, da sind drei Deutsche mitgelaufen.
R
DEUTSCH1 GLAUBEN2A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:3d PERSON1^* DABEI1A*
L
M
deutsch glaub drei
1181602 1181602 | 18-30m
Zwei meiner Mitschüler hatten auch taube Eltern, also mit mir zusammen waren wir drei Schüler mit tauben Eltern.
R
ICH1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 SCHULE1A PERSON1^* BEIDE2A ELTERN1B TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
schüler eltern gehörlos
1244796 1244796 | 31-45m
Aber wenn man neue Gebärden benutzt, kann man nicht automatisch davon ausgehen, dass alle sie verstehen.
R
$ORAL^ $INDEX1 GEBÄRDEN1A* PERSON1^* WER3 GEBÄRDEN1A* NEU1A
L
M
aber [MG] wer neu
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Ja, dort gebärden die Menschen anders, ich habe sie nicht verstanden.
R
ANDERS1^ GEBÄRDEN1A* JA1A PERSON1^* ICH1 VERSTEHEN1* PERSON1^*
L
M
[MG] ja verstehe nicht
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w
Wir waren zusammen mit Freunden vier Personen.
R
FREUND7* WIR1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4 PERSON1^* ZUSAMMEN1A*
L
M
freunde vier [MG]
1430628 1430628 | 61+w
Jetzt kenne ich manchmal die Namen von Fußballern.
R
JETZT1 ETWAS3A NAME1B PERSON1^*
L
M
etwas name fußballer
1585286 1585286 | 18-30w
Viele Leute waren betroffen.
R
$GEST^ VIEL1B $INDEX1* PERSON1^*
L
M
[MG] viele
1182801 1182801 | 31-45w
Ich habe von einem Betroffenen gehört.
R
AUCH3A* ICH1 BETROFFEN2* PERSON1^* $INDEX1
L
M
auch betroffen
1183035 1183035 | 31-45w
Er war für die Mannschaft aus seiner Heimat.
R
WEGEN1* HEIMAT4 MEIN1* PERSON1^* MEIN1*
L
M
wegen heimat [MG]
1212611 1212611 | 18-30w
Alle Dozenten gebärdeten und das war letztendlich barrierefrei.
R
ICH2* GEFÜHL3 WIE-VERGLEICH3B PERSON1^* DOZENT1* PERSON1^* GEBÄRDENSPRACHE1B
L
M
fühle wie dozenten gebärdensprache
1245820 1245820 | 31-45m
Wahl bedeutet, sich nach eigenem Wunsch einen Dolmetscher frei auszuwählen?
R
BEDEUTUNG1* WÜNSCHEN1A DOLMETSCHER1* PERSON1^* FREI2A AUSWAHL1C JA1A
L
M
bedeutet wünsch dolmetscher frei
1431224 1431224 | 31-45m
Vorher sagte meine Trainer, genauer gesagt Nationaltrainer, zu mir: „Dein Ziel ist es, an den Weltspielen teilzunehmen.“
R
VORHER2* $GEST^* TRAINER1 PERSON1^* NATIONAL2* TRAINER1 BESCHEID1A*
L
M
trainer nationaltrainer
1184756 1184756 | 31-45m
Ich habe mich mit #Name3 und einem Gehörlosen aus Australien verabredet.
R
$INDEX1* ICH2 $NAME PERSON1^* ODER5* PERSON1 AUSTRALIEN-AUSLAN1*
L
M
[MG] #name3 australien
1177436 1177436 | 46-60w
Wenn ich den Dolmetscher bekomme, den ich mir gewünscht habe, dann bin ich erleichtert.
R
ICH1 SELBST1A WÜNSCHEN1A PERSON1^* $INDEX1 SAGEN1* DARF1*
L
M
selbst wünschen darf»
1178364 1178364 | 46-60w
Die Ausstellung war gut, aber das Beratungspersonal fand ich eher schlecht.
R
$PROD GUT1* $ORAL^ PERSON1^* BERATUNG2* SCHLECHT1*
L
M
ausstellung [MG] aber bestimmte beraten schlecht
1211515 1211515 | 61+m
Der Lehrer dort sagte, das sei kein Problem mit mir.
R
$INDEX1 SAGEN1 ÜBERLEGEN1* PERSON1^* KEIN1^*
L
M
lehrer sagt kein problem
1247525 1247525 | 61+m
Aber mir fehlt da die Spontanität.
R
FEHLEN2 $GEST^ PFEIFE-LAUT3 PERSON1^* NICHT1
L
M
fehlt [MG] nicht
1183917 1183917 | 31-45m
Sowohl die Tiere als auch die Bewohner haben gleich gespürt, dass Gefahr droht und haben sich sogleich links und rechts auf die Berge nach oben geflüchtet.
R
$LIST1:1of1d TIER1B* UND2A PERSON1^* EINWOHNER2* $INDEX1* EINWOHNER2*
L
M
tier und ei{nwohner} einwohner»
1431222 1431222 | 31-45w
Im Osten war vieles anders, die Menschen und ihre Mentalität und die Stadt mit ihren gewundenen Straßen.
R
OSTEN1A GEFÜHL3^* ANDERS1 PERSON1^* MENTALITÄT1* $GEST^ STADT2
L
$GEST-OFF1^*
M
ost anders mentalität stadt»
1291243 1291243 | 31-45w
Ich habe dann gefragt, wie jemand, der gehörlos ist, denn mit dem Weißen Ring kommunizieren kann, wenn derjenige Opfer wird und Unterstützung benötigt.
R
$INDEX1* BEISPIEL1* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1^* BETROFFEN2^ $INDEX1* BRAUCHEN1
L
M
beispiel [MG] opfer braucht
1204891 1204891 | 46-60m
In diese Bar kamen viele berühmte Leute.
R
WISSEN2A^* PERSON1^* BEKANNT2^ PERSON1^* KOMMEN1*
L
M
p{rominent} prominent komm komm komm
1176340 1176340 | 18-30w
Den Erziehern fiel auf, dass ich aggressiv sei.
R
MERKEN2* ICH1 AGGRESSIV1* PERSON1^*
L
M
merken aggressiv
1413925 1413925 | 61+w
Er hat schon bemerkt, dass ich komisch war.
R
$INDEX1 MERKEN2* KOMISCH-MERKWÜRDIG3* PERSON1^*
L
M
merkt [MG]
1180724 1180724 | 31-45w
Mir fällt auf, dass es auch einige Erwachsene in der Gehörlosengemeinschaft gibt, die Gebärdensprache nutzen und Vereinsarbeit machen usw.
R
AUFFALLEN1B ERWACHSENE1A TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1^* SELBST1A TAUB-GEHÖRLOS1A GEMEINSCHAFT1B
L
M
auffallen erwachsene [MG] [MG] gemeinschaft»
1431224 1431224 | 31-45m
Mein Schwiegervater, der auch gehörlos ist, sagte zu mir: „Na los, fahr nach Taiwan!“
R
VERWANDT1A^* $WORTTEIL-SCHWIEGER2 VATER-$KANDIDAT-KOE17^ PERSON1^* $INDEX1 SELBST1A* TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
schwiegervater
1431428 1431428 | 31-45w
Ich fand das Verhalten meiner Schüler super.
R
WAS1B* MEIN1 SCHULE1A PERSON1^*
L
M
was schüler
1183035 1183035 | 31-45w
Und zwischendurch gab es auch viele Diebstähle und bei uns, den Touristen, wurde Geld gestohlen.
R
VORHER4 ZWISCHEN3 AUCH3A PERSON1^* VIEL1B* $GEST-OFF1^ RAUB1*
L
M
vor {da}zw{ischen} auch viel rauben
1182343 1182343 | 31-45w
Ich frage mich zunehmend, wer über die Vorschläge entscheidet.
R
ANFÜHRUNGSZEICHEN1* ANFÜHRUNGSZEICHEN1 WER3* PERSON1^* ENTSCHEIDEN1A VORSCHLAG1A $INDEX1
L
M
wer entscheidet vorschlag
1212611 1212611 | 18-30w
Alle Dozenten gebärdeten und das war letztendlich barrierefrei.
R
WIE-VERGLEICH3B PERSON1^* DOZENT1* PERSON1^* GEBÄRDENSPRACHE1B ICH2* GEFÜHL3
L
M
wie dozenten gebärdensprache fühle
1176566 1176566 | 61+m
Ich habe einen Gehörlosen getroffen, der aus der Türkei kommt.
R
TREFFEN1^* SELBST1A* TÜRKEI1* PERSON1^*
L
M
getroffen selbst türkei
1178939 1178939 | 31-45w
Man kann gut darüber diskutieren, wie man unterrichtet und wen man als Lehrer einsetzt und wie.
R
UNTERRICHTEN1* WIE-SIEHT-AUS1 LEHRER2* PERSON1^* WER6A $GEST-OFF1^ $GEST-ZUSTIMMUNG1^
L
M
wie aus lehrer wer
1432043 1432043 | 46-60m
Drei, vier Lehrlinge vom TSBW Husum hatten dort einen Außendienst zum Reparieren.
R
$INDEX1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:3d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4 PERSON1^* AUSSEN2* REPARIEREN1
L
M
ausbildung drei vier lehrling
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Ja, dort gebärden die Menschen anders, ich habe sie nicht verstanden.
R
PERSON1^* ICH1 VERSTEHEN1* PERSON1^*
L
M
ja verstehe nicht
1180724 1180724 | 31-45w
Also der Grund, vermute ich, ist, dass solche Leute zum Beispiel früher ein Hörgerät hatten.
R
WAS1A* BEISPIEL1 $GEST^ PERSON1^* FRÜHER1* HÖRGERÄT1 HÖRGERÄT1
L
M
was beispiel vorher hörgerät hörgerät
1183917 1183917 | 31-45m
Nach Phuket kommen typischerweise Urlauber, die ihre Flüge und das Hotel schon im Voraus gebucht haben.
R
TYPISCH1* $GEST-OFF1^ URLAUB10* PERSON1^* $GEST^* BUCHEN1* VOR-ZEITLICH1
L
M
typisch wie urlauber wie vor
1585286 1585286 | 18-30w
Aber es muss einem bewusst sein, dass der Mensch unabhängig von den Gegenständen ist.
R
ICH1 ALLE2A^* UNABHÄNGIG1 PERSON1^* $GEST^ GEGENSTAND1* BEREICH1A^*
L
$INDEX1*
M
unabhängig gegenstände
1431428 1431428 | 31-45w
Gehörlose Vortragende für gehörlose Jugendliche.
R
JUNG1* TAUB-GEHÖRLOS1A JUNG1* PERSON1^* GUT1^* $GEST-OFF1^*
L
$INDEX1*
M
jugend{liche} [MG]
1183917 1183917 | 31-45m
Sowohl die Tiere als auch die Bewohner haben gleich gespürt, dass Gefahr droht und haben sich sogleich links und rechts auf die Berge nach oben geflüchtet.
R
EINWOHNER2* $INDEX1* EINWOHNER2* PERSON1^* $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^* $INDEX1* WISSEN2B
L
M
ei{nwohner} einwohner nativ wussten
1179212 1179212 | 46-60w
Jetzt ist es schon über ein Jahr her, dass man nicht mehr mit ihm über veschiedene Dinge diskutieren kann.
R
MEHR1* KANN1* DISKUSSION1A* PERSON1^* $NAME-GUNTER-PUTTRICH1* PERSON1^*
L
M
mehr kann nicht diskussion über gunter puttrich
1250059 1250059 | 18-30w
Ich habe erfahren, dass viele Lehrer der Gehörlosenschule in Güstrow in der SED waren.
R
$INDEX1 HAUPTSÄCHLICH1* LEHRER2 PERSON1^* $ALPHA1:S $ALPHA1:E $ALPHA1:D
L
M
[MG] lehrer s-e-d
1184536 1184536 | 46-60m
Zu dem, was er da gerade zum Norden sagt: Also da gab es vor kurzem einen Fall, dass die Schülerinnen und Schüler im Süden bessere Leistungen haben als die in Norddeutschland.
R
FALL1 SCHULE1A* SÜDEN1A PERSON1^* BESTE1 LEISTUNG1 DANN1C
L
M
fall schule süd leistung
1176566 1176566 | 61+m
Promis kommen auch. Zauberkünstler gibt es und einige andere sind auch dabei.
R
AUCH1B* BEKANNT1A^* $LIST1:1of1d ZAUBEREI1*
L
PERSON1^* $INDEX1
M
auch promis zauberkünstler
1249620 1249620 | 18-30w
Es werden mehr Menschen geboren.
R
GEBURT1B*
L
MEHR1 WENN1A* PERSON1^* MEHR1
M
mehr wenn me{nschen} mehr geboren
1212402 1212402 | 31-45w
Aber sie war ganz toll.
R
TOLL1A*
L
ABER1* PERSON1^*
M
toll l{ehrer}
1180254 1180254 | 31-45m
Wenn ich mit meinen Klassenkameraden oder Freunden gebärdet habe, hat der sofort mit einem Schlüssel nach uns geworfen.
R
AUCH1A ICH1 ANDERS2* MEIN1 SCHULE1A ODER1*
L
PERSON1^*
M
auch [MG] andere [MG] mein klassenschüler oder
1433410 1433410 | 31-45m
Ganz typisch sind auch Studenten, also Studenten aus Frankreich, Belgien oder Holland.
R
TYPISCH1*
L
$INDEX1* STUDIEREN1 PERSON1^* $INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^ PERSON1
M
typisch studenten [MG]
1179224 1179224 | 46-60w
Die Hafencity und dann auch die Eppendorfer Altbauten. Die Altbauten in Eppendorf.
R
TITEL-ÜBERSCHRIFT1^ ALT8B BAUEN1* ALT8B* BAUEN1* EPPENDORF1
L
PERSON1^*
M
eppendorf altbau wohn{ungen} altbau eppendorf
1427368 1427368 | 46-60w
Aber ich bin froh, dass ein Mann, der dort studiert hat, wieder zurück nach Hamburg gekommen ist.
R
HAMBURG1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* MANN7A* PERSON1^*
L
M
hamburg ein mann
1292545 1292545 | 31-45w
Aber mit den Eltern!?
R
ABER1* ELTERN1B PERSON1^* $GEST-OFF1^
L
M
ab{er} eltern
1247199 1247199 | 46-60w
Das FBI wollte, dass Kennedy sein Amt behält.
R
$INDEX1 WOLLEN7* BLEIBEN2* PERSON1^*
L
M
will bleiben
Mund: person
Übersetzungsäquivalente: Persönlichkeit; persönlich (individuell); Person
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1248699 1248699 | 18-30w
Sie beorderten eine Gruppe, sich mit Schutzanzügen in das Innere des Atommeilers zu begeben.
R
PERSON1 MANN1* PFEIFE-LAUT1 $PROD
L
M
mann [MG] [MG]
1248862 1248862 | 18-30w
Dort stand auch eine Frau aus München, eine Sekretärin, die die Organisation verwaltet.
R
PERSON1 FRAU4A* PERSON1 $INDEX1
L
M
frau
1248862 1248862 | 18-30w
Trotzdem wurden wir von einem Mann abgeholt, denn wir wussten nicht, wo das Krankenhaus ist.
R
PERSON1 TROTZDEM2A PERSON1 MANN1
L
M
trotzdem mann
1177640 1177640 | 46-60m
Er ist vielleicht 40-45 Jahre alt.
R
PERSON1 DURCHSCHNITT1A $NUM-ZEHNER2A:4 BIS1
L
M
[MG] vier{zig} bis
1427368 1427368 | 46-60m
Da machen dann vielleicht ein, zwei Leute mit.
R
PERSON1 $INDEX1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $INDEX1
L
M
personen eins
1429310 1429310 | 31-45w
Neben mir stand eine starke Ukrainerin.
R
PERSON1 MUSKEL3^ UKRAINE1
L
M
[MG] ukraine
1582205 1582205 | 18-30m
Ob sie nun aus dem Osten oder Westen kommt, ist nicht so wichtig.
R
PERSON1 AUS7 OSTEN1A AUS7
L
M
wo aus osten aus
1585089 1585089 | 31-45m
Pro Person 300.
R
PERSON1 $NUM-HUNDERTER1:3d
L
M
person dreihundert
1289910 1289910 | 18-30w
Die Person hielt also den Vortrag.
R
PERSON1 VORTRAG1*
L
M
1177860 1177860 | 61+m
Wenn Leute aus der Türkei in die Deutsche Bank kommen und sie Türkisch sprechen, übernimmt er, denn er kann ein wenig Türkisch sprechen und schreiben.
R
PERSON1 TÜRKEI1 AUF-PERSON1* BANK-GELD1
L
M
türkei deutsche bank»
1181159 1181159 | 31-45m
Die Leute mit geistiger Behinderung übten so einfache Tätigkeiten aus, bei denen man nur einen Hebel betätigen musste.
R
PERSON1 GEISTIG2* BEHINDERUNG1 HEBEL2*
L
M
behindert
1246772 1246772 | 31-45w
Der gehörlose Dozent war toll und hat uns vier Tage durchgehend unterrichtet.
R
PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A* TOLL1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4
L
M
[MG] [MG] vier
1427368 1427368 | 46-60w
Ja, #X00 Personen.
R
PERSON1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1C:6d* MIT1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1C:6d*
L
M
person
1210825 1210825 | 46-60m
Da saß die Person vom Arbeitsamt, jemand vom Gesundheitsamt, der Schulleiter, ein Lehrer und noch ein Sportlehrer.
R
PERSON1 ARBEITEN1 PERSON1 $LIST1:2of2d*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
M
arbeitsamt
1413485 1413485 | 18-30m
Aber dieser Charles William nicht.
R
ABER1* PERSON1 $ALPHA1:C-A-L-S $ALPHA1:W ICH2
L
M
aber charles william
1414503 1414503 | 61+w
Ich hatte einen ärgerlichen Vorfall mit meinem Mann, der mittlerweile verstorben ist, bei dem die Feuerwehr erst sehr spät kam.
R
ICH1 PERSON1 ICH1 ÄRGERN-SICH2 ÜBER-PERSON1*
L
M
person habe ärger über
1414563 1414563 | 18-30w
Wie war es mit den Lehrern?
R
LEHRER2 PERSON1 WIE-SIEHT-AUS1 DU1^*
L
M
lehrer wie sieht aus
1246772 1246772 | 31-45w
Die Chefin dort war früher beim Integrationsdienst und war davon nicht begeistert.
R
SELBST1A* PERSON1 FRAU3A* CHEF3 GEWESEN1
L
M
selbst frau [MG] gewesen
1248505 1248505 | 31-45w
Sie war so schön!
R
SCHÖN1A PERSON1
L
M
schön
1248505 1248505 | 31-45w
Sie war so schön und so lieb.
R
SCHÖN1A PERSON1 $GEST-OFF1^ FROH1^* KÖRPER1^*
L
M
schö{n} gefühl
1248862 1248862 | 18-30w
Zusammen mit einer gehörlosen Erzieherin sind wir Bus gefahren, acht Stunden lang, dann waren wir da.
R
DARUM1* PERSON1 ERZIEHEN1A TAUB-GEHÖRLOS1A* ZUSAMMEN7*
L
M
[MG] erzieher [MG] zusamm
1248862 1248862 | 18-30w
Eine von denen ist bekannt.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 KENNEN1A^* BEKANNT1B
L
M
berühmt
1248862 1248862 | 18-30w
Egal, die Regisseurin, die damals den Film gedreht hat, ist extra angereist, um beim Festival dabei zu sein.
R
WAS1B PERSON1 FRAU1A* $INDEX1* REGISSEUR1
L
M
[MG] film frau regisseur
1248862 1248862 | 18-30w
Ein Gehörloser saß in der Nähe und winkte mir zu, aber ich sah ihn nicht.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A* SITZEN3* AUF-PERSON1*
L
M
ein [MG] sitzen auf
1248862 1248862 | 18-30w
Nachts gab mir eine Krankenschwester eine Spritze zur Beruhigung.
R
NACHT2 PERSON1 KREUZ2A^ AUF-PERSON1* SPRITZEN1A*
L
M
nacht krankenschwester auf spritze
1428907-11590941-12015445 1428907-… | 18-30w
Sie war hübscher als alle anderen Frauen.
R
HÜBSCH1A PERSON1 ALLEIN1C^ BEREICH1D*
L
M
hübsch a{ls}
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Es gab eine Person, ja.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 JA2
L
M
ein
1584545 1584545 | 18-30w
Da waren wenige Personen, alles wurde automatisch transportiert.
R
$GEST^ PERSON1 WENIG9* $GEST-OFF1^ FLIESSBAND1*
L
M
[MG] [MG]
1290126 1290126 | 31-45m
Sie haben die DDR gegründet, weil die Kommunisten Angst hatten, es würden noch mehr Menschen fliehen.
R
GRÜNDEN2 PERSON1 $GEST-OFF1^* DIENST5^*
L
$INDEX1*
M
grün{den}
1204694 1204694 | 61+w
Mit den alten Leuten können wir nicht wandern.
R
MIT1B* PERSON1 ALLE1B^* KANN2A* KANN2A
L
M
mit alt leute kann nicht kann
1184756 1184756 | 31-45m
Ein Gehörloser war besonders lustig, wir haben so gelacht!
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A LUSTIG1 LACHEN2*
L
M
lustig [MG]
1184756 1184756 | 31-45m
Ich überrasche einen Gehörlosen, der Geburtstag hat.
R
ÜBERRASCHUNG1B* PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A GEBURTSTAG7 ÜBERRASCHUNG1A*
L
M
überraschen geburtstag überraschen»
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Wer damit etwas verstehen kann, dann ja, aber wenn du damit nichts verstehst, ist es sinnlos.
R
WER6A PERSON1 VERSTEHEN1* DA1* JA1A
L
M
wer verst{ehen} ja
1211283 1211283 | 31-45w
Ich ziehe meinen Hut vor dieser Person und der geleisteten Vereinsarbeit.
R
RESPEKT2* PERSON1 ICH2* SEHR-VIEL2* LEISTUNG1*
L
M
respekt [MG]
1413251 1413251 | 31-45m
Wer das angehen möchte, braucht ein paar Grundvoraussetzungen.
R
SELBST1A* PERSON1 AKTIV1^ AUF-PERSON1^ AUCH1A*
L
M
selbst auf auch
1418889 1418889 | 46-60w
Einer davon, hm, hat doch gehörlose Eltern?
R
EIN1A PERSON1 MANN1* PERSON1 BESITZEN1
L
M
ein mann
1418903 1418903 | 46-60w
Da stimme ich dir voll zu, er war wirklich einmalig.
R
EINMAL4 PERSON1 EINMAL4* NEIN3B^
L
M
einmalig einmalig
1212402 1212402 | 31-45w
Nur die Meisterin, die mich ausbildete, hatte ein schweres Mundbild.
R
NUR1 PERSON1 $INDEX1* MEISTER1 $INDEX1
L
M
nur meister
1212416 1212416 | 31-45w
Ein Mann hatte sich als Frau verkleidet.
R
MANN6A* PERSON1 MANN6A PERSON1 KLEIDUNG3*
L
M
mann verkleiden
1245595 1245595 | 18-30m
Dort steht jemand, der ist so was wie ein Reiseführer.
R
WIE-VERGLEICH3A PERSON1 FÜHREN1A WIE-VERGLEICH3A* $INDEX1
L
M
wie führ
1246772 1246772 | 31-45w
Da habe ich erfahren, dass eine Person hier in Hessen eine LAG [Landesarbeitsgemeinschaft] für Gebärdensprachdozenten gründen will.
R
ERFAHREN1A* PERSON1 WÜNSCHEN1B GRÜNDEN2 HIER1
L
M
erfahren wünscht [MG]
1247199 1247199 | 31-45w
Dieser andere hat ihn und dann sich selbst absichtlich erschossen.
R
$INDEX1* PERSON1 ABSICHT2B* $PROD HART1A^*
L
M
[MG] durch absicht hat
1248625-15324720-15465943 1248625-… | 31-45w
Das ist bekannt und findet jedes Jahr statt.
R
BEKANNT1B* PERSON1 SEHEN-AUF4^ $GEST-ABWINKEN1^* JAHR1A*
L
M
bekannt ein jahr ein jahr
1181011 1181011 | 18-30w
Aber es gab eine Person, die sich intensiv mit der Familie und den Todesumständen beschäftigt hat.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 ERZÄHLEN3A* GLAUBEN2A SO1C*
L
M
eine da glaubt so»
1181011 1181011 | 18-30w
Bei einer so wichtigen Person müssten doch ganz ausführliche und gründliche Untersuchungen stattfinden.
R
WICHTIG1* PERSON1 EIGENTLICH1B MUSS1 GRÜNDLICH1
L
M
wichtig person eigent{lich} muss [MG]
1183703 1183703 | 61+m
Er ist Profischütze, er schießt klasse.
R
SCHIESSEN1A^* PERSON1 VIEL5 SEHR6 SCHIESSEN1A^*
L
M
[MG]
1427368 1427368 | 46-60w
Ein Gehörloser aus Hamburg?
R
HAMBURG2 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A* $INDEX1
L
M
hamburg
1427368 1427368 | 46-60w
Ein Dolmetscher allein schafft das nicht.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 SCHAFFEN1A* NICHT3A*
L
M
ein schafft nicht
1428805 1428805 | 31-45m
Persönlich, ach so.
R
PERSON1* PERSON1 $GEST^*
L
M
persönlich ach so
1582439 1582439 | 61+w
Sie wurde immer Mom genannt.
R
IMMER1B PERSON1
L
M
immer mom mom
1584617 1584617 | 61+m
Das freute mich, weil unsere Verbindung dadurch bestehen blieb.
R
FROH1 PERSON1 ZUSAMMENHANG1B* KLAPPT1^* DA1*
L
M
froh person bleibt da
1210825 1210825 | 46-60m
Für mich ist es wichtig, dass der Mensch wieder gesund wird und zufrieden nach Hause gehen kann. Das ist mir wichtig und so teile ich das den Patienten auch immer mit.
R
WICHTIG1^* PERSON1 MACHEN2 GESUND6A BRINGEN1A*
L
M
person machen gesund bringen
1250721 1250721 | 61+m
20 waren wir, diejenigen, die zu alt waren, wurden nach und nach entlassen.
R
$NUM-ZEHNER2A:2 PERSON1 BEREICH1A* ALT12A* $INDEX1
L
M
zwanzig pers{on} zu alt
1178347 1178347 | 31-45m
Als ob ich sie gebraucht/
R
BRAUCHEN1* PERSON1
L
M
brauchen
1431896 1431896 | 46-60m
Und dass du diese zukünftig bitte nicht noch einmal haben möchtest, sondern eine andere.
R
BITTE1A PERSON1 NICHT-MEHR1A ANDERS1* AUSSEN1A^*
L
M
[MG] person [MG] andere
1181159 1181159 | 18-30m
Das waren seine Regeln.
R
DIREKTOR2 PERSON1 SEIN-IHR1 REGEL1A*
L
M
1182517 1182517 | 46-60m
Sie ist die Einzige die mir im Gedächtnis blieb.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 BESONDERS1A HIRN1A^
L
M
ein [MG]
1182801 1182801 | 31-45w
Normalerweise bekommt man nur einen Euro.
R
NORMAL1* PERSON1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1 EURO1 $INDEX1
L
M
normal ein euro
1431896 1431896 | 46-60m
Stell dir beispielsweise mal vor: Hier im Raum Schleswig-Holstein kennst du ja Dolmetscherinnen und wie sie gebärden.
R
BEREICH1A KENNEN1A DOLMETSCHER2 PERSON1 KENNEN1A* GEBÄRDEN1A*
L
M
schleswig-holstein kennst dolmetscher [MG]
1200689 1200689 | 18-30w
In der Grundschule hatten wir jemanden, der regelmäßig in Winnenden gewesen ist.
R
$INDEX1* SCHULE1A* EIN1A* PERSON1 $GEST-OFF1^* HAUPT1A^ DORTHIN-GEHEN1
L
M
grundschule ein [MG]
1419370 1419370 | 31-45m
Als ich früher das erste Mal bei Gericht gewesen bin, was wirklich schon lange her ist, habe ich dort einen männlichen Dolmetscher gehabt.
R
ERSTES-MAL3A VERGANGENHEIT1* DOLMETSCHER1* PERSON1 MANN1 SELBST1A* $$EXTRA-LING-MAN^
L
M
erste [MG] dolmetscher mann
1177002 1177002 | 31-45w
Klar, wir Frauen brauchen diese Absicherung, dass der Spender auch wirklich gesund ist.
R
WISSEN2B MEHR1 BRAUCHEN1* PERSON1 $GEST-OFF1^* AB2* SICHER2
L
M
typisch mehr brauch wie [MG] absichern»
1248862 1248862 | 18-30w
Normalerweise war für diesen Abend ein anderer Mann aus Frankfurt bestellt, MM, aus dem Film „Still Leben“.
R
AUS1* FRANKFURT1* $ALPHA1:M-M PERSON1 FILM1* STILL2 LEBEN1A
L
M
aus frankfurt m-m film stillleben
1210825 1210825 | 46-60m
Wie reagieren denn die Hörenden, wenn sie auf dich treffen?
R
HÖREND1A* REAKTION1A* WIE-FRAGE2* PERSON1 $GEST-OFF1^*
L
M
hörende reagiert wie
1431676 1431676 | 46-60m
Sie machen politische Arbeit für die gehörlosen Mitglieder.
R
POLITIK1* PERSON1* MITGLIED2* PERSON1 GLEICH6^*
L
M
[MG] mitglied
1248862 1248862 | 18-30w
Dafür ist eine Frau aus München von „Sehen statt Hören“ [TV-Sendung in DGS] zu ihr gefahren, hat sie getroffen und interviewt.
R
STATT1 HÖREN1B^ FAHREN1 PERSON1 TREFFEN2B $INDEX1 AUF-PERSON1
L
M
sehen statt hören [MG] auf
1206010 1206010 | 46-60w
Die Situation in einer kleinen Abteilung mit drei bis vier Leuten wäre ja noch okay.
R
WIE-VIEL3A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d PERSON1 ICH1 GLAUBEN2B GUT1*
L
M
wie viel vier drei person glaube gut»
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Es gibt viele Probleme, zu denen wir die gleiche Meinung haben. Wir haben fast die gleichen Probleme. Vertrauensperson/
R
PROBLEM1 $INDEX1 VERTRAUEN1* PERSON1
L
M
problem vertrau
1210825 1210825 | 46-60m
Ich antwortete, dass ich noch ein bisschen Restgehör hätte und die Kommunikation funktioniere, sobald man mich direkt persönlich anspreche.
R
KOMMUNIKATION1A* KANN1 MUSS1* PERSON1 BESCHEID1A* MUSS1
L
M
kommunikation kann muss persönlich muss
1210825 1210825 | 46-60m
Dann sind alle aufgestanden und haben mir applaudiert, nur die Beauftragte vom Gesundheitsamt war sprachlos und konnte es gar nicht glauben.
R
DA1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* SPRACHLOS1* PERSON1
L
M
da sprachlos
1249542 1249542 | 46-60m
Als wir ankamen, waren wir überrascht, denn hinter der Rezeption saß eine Amerikanerin, die dort wartete.
R
WARTEN1C* AMERIKA1 PERSON1 $INDEX1* SCHMAL1F^*
L
$INDEX1 FRAU10
M
warten amerika frau
1584198 1584198 | 31-45m
Mein letzter Lehrer ab Klasse sechs, nein Klasse fünf bis sechs, der war gut, das war ein alter Lehrer.
R
GUT1 ALT5A LEHRER2 PERSON1
L
M
alt lehrer
1206010 1206010 | 46-60w
Irgendwann wurde ich zweite Vorsitzende in #Name1, weil eine Person wegen ihres schlechten Rufes ihren Posten abgab.
R
ICH1 SO1^* WEGEN1* PERSON1 SCHLECHT1* SPRECHEN1A^* LOSLASSEN2*
L
M
gewählt worden wegen andere person schlecht ruf ab
1210825 1210825 | 46-60m
Und dann hat der Direktor mir erzählt, dass das Gesundheitsamt mich ein halbes Jahr vorher eigentlich rausschmeißen wollte aus der Ausbildung.
R
VOR1D^* WAS1B GESUND6A* PERSON1 WOLLEN7* KÜNDIGUNG2B^* AUF-PERSON1*
L
M
jahr gesundheitsamt will [MG]
1419370 1419370 | 18-30m
Es gibt ja auch Coda-Dolmetscher, die gehörlose Eltern haben.
R
BEREICH1A ELTERN1B TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1
L
M
wer eltern [MG]
1177002 1177002 | 31-45w
Klar, wir Frauen brauchen diese Absicherung, dass der Spender auch wirklich gesund ist.
R
$GEST-OFF1^* AB2* SICHER2 PERSON1 BRAUCHEN1* WICHTIG1* GESUND1A*
L
M
[MG] absichern [MG] wicht{ig} gesund
1181602 1181602 | 18-30m
Die meisten kannten sich untereinander aus Nürnberg, ich kam sozusagen frisch als Neuling da an.
R
TREFFEN2A* VOLL2C FRISCH1 PERSON1 $GEST-OFF1^*
L
M
treff voll frisch
1212218 1212218 | 46-60m
Und zwar, das habe ich durch Peter Scheifele erfahren, wenn 20 gehörlose Personen zusammen fahren, gibt es ein Problem beim Fliegen mit dem Flugzeug.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* AB2 $NUM-ZEHNER2A:2 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A* ZUSAMMEN1A* $INDEX1
L
M
ab zwanzig zusammen
1184756 1184756 | 31-45m
Für denselben Tag, Samstag, hat zufällig auch noch jemand anderes seine Geburtstagsfeier geplant.
R
SELBST1A* ORGANISIEREN1 AUCH3A PERSON1 ZUFALL1 $GEST^
L
M
auch [MG] auch zufall [MG]
1212416 1212416 | 31-45w
Für mich war er der Beste, ja, der beste.
R
$INDEX1 BESTE1 PERSON1 ICH1 BESTE1 ICH1
L
M
beste ich bester
1212611 1212611 | 18-30w
Ein Gehörloser aus meiner Klasse wollte sich durchsetzen und gebärdete weiterhin.
R
GRUND4B* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A MEIN1 KLASSE9
L
M
grund ein [MG] mein klasse»
1212611 1212611 | 18-30w
Ein anderer Schüler sagte ihm ständig, er solle nicht gebärden.
R
DANN7* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $INDEX1 AUF-PERSON1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
L
M
ein ein»
1246102 1246102 | 18-30w
Ja, ich kenne diese Person.
R
$INDEX1* $GEST-ÜBERLEGEN1^* PERSON1 ICH1 KENNEN1A* JA1A*
L
M
[MG] ja
1248400 1248400 | 46-60m
Welche Person magst du?
R
DU1 WAS1A* PERSON1 DU1* ETWAS-LIEBEN1 DU1
L
M
was person du
1248862 1248862 | 18-30w
Dafür ist eine Frau aus München von „Sehen statt Hören“ [TV-Sendung in DGS] zu ihr gefahren, hat sie getroffen und interviewt.
R
FÜR1 WAS1B PERSON1 FRAU1A* FRAU4A* $INDEX1
L
M
dafür was eine frau
1248862 1248862 | 18-30w
Das ist schiefgelaufen, weil der Organisator verhaftet wurde.
R
SCHIEF1 ES-LÄUFT1 PERSON1 MANN1 GEFÄNGNIS3A* ORGANISIEREN2A
L
M
schief verlaufen mann
1248862 1248862 | 18-30w
Es gibt andere Personen, die sehen Ringe und Flecken im Sehfeld.
R
ES-GIBT3 ANDERS1* PERSON1 $GEST-OFF1^ WIE-VERGLEICH3A* RING1*
L
M
gibt andere person wie ring
1248862 1248862 | 18-30w
Andere haben das oder/
R
ANDERS1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 ODER4B*
L
M
andere da o{der}
1248862 1248862 | 18-30w
Einen Bettler, der um Geld bettelte und am Boden saß, habe ich völlig übersehen.
R
ICH1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $PROD $PROD TYPISCH1*
L
M
ein bettler typisch
1248862 1248862 | 18-30w
Dort stand auch eine Frau aus München, eine Sekretärin, die die Organisation verwaltet.
R
PERSON1 FRAU4A* PERSON1 $INDEX1 MÜNCHEN1A* WIE-VERGLEICH3A*
L
M
frau münchen wie
1248862 1248862 | 18-30w
Wir meldeten uns bei der Frau fest an und wollten das Geld überweisen/
R
BESCHEID1A FRAU1A PERSON1 $INDEX1 SAGEN1 FEST1*
L
M
bescheid frau fest
1248862 1248862 | 18-30w
Trotzdem wurden wir von einem Mann abgeholt, denn wir wussten nicht, wo das Krankenhaus ist.
R
PERSON1 TROTZDEM2A PERSON1 MANN1 ABHOLEN1* $GEST^
L
M
trotzdem mann abholen
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w
Danach buche ich ihn nicht wieder, nie wieder.
R
DANN1A NIE-WIEDER1* PERSON1 NIE-WIEDER1*
L
M
nie wieder nie wieder
1178939 1178939 | 31-45w
Man braucht jemanden, der gebärden kann. Es muss jemand da sein, ohne geht das nicht.
R
ABER1* BRAUCHEN1 PERSON1 GEBÄRDEN1D* MUSS1 OHNE1B
L
M
ab{er} brauch muss ohne
1429310 1429310 | 31-45w
Aber eine war auch nicht da.
R
PLÖTZLICH4^* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:1d* PERSON1 NICHT3A* DA1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1
L
M
[MG] ein nicht da
1429310 1429310 | 31-45w
Die Zweite war schon ein bisschen verletzt am Bein.
R
$NUM-ORD1:2 $LIST1:2of4* PERSON1 SCHON1A BISSCHEN2A RISS7*
L
M
zweite schon bisschen
1429310 1429310 | 31-45w
Heute gibt es auch starke Leute, aber in den Einzelwettkämpfen über 100 Meter.
R
HEUTE1 STARK2B* PERSON1 EINZEL1 $GEST-OFF1^* $NUM-HUNDERTER1:1
L
M
heute [MG] aber einzel hundert
1431224 1431224 | 31-45m
Der, der mir die Spritzen gab, war Doktor Steinbach.
R
SPRITZEN1A* SELBST1A* PERSON1 SELBST1A* DOKTOR1 STEIN2A
L
M
spritzen selbst doktor steinbach»
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Ja, eine Person.
R
JA2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1
L
M
ein
1585089 1585089 | 31-45m
Es kostet 300 Euro pro Person.
R
EINTRETEN2A* KOSTEN2B PERSON1 $NUM-HUNDERTER1:3d EURO1
L
M
eintritt kostet person dreihundert euro
1289658-11264003-11280130 1289658-… | 18-30w
Darin gehts um einen Mann und Birnen, du kennst doch Birnen, oder? [zwei Varianten der Gebärde BIRNE]
R
$INDEX1 MANN1 PERSON1 BIRNE4* KENNEN1A* BIRNE4*
L
M
mann birnen birne
1206010 1206010 | 46-60w
Das war toll, dass der Lehrer das initiierte.
R
EIN1A LEHRER1 PERSON1 TOLL1A $GEST-OFF1^ $PROD
L
M
ein lehrer toll
1206010 1206010 | 46-60w
Aber ich will auch nicht alle Hörenden schlecht machen und so ein negatives Bild stehen lassen.
R
$GEST-OFF1^ HÖREND1A* PERSON1 ICH1 $GEST-OFF1^ $ORAL^
L
M
hören aber
1206010 1206010 | 46-60w
Oder vielleicht eine hörende Person, die dein Vorbild ist – vielleicht ein Schauspieler oder ein Politiker?
R
$ORAL^ HÖREND1A PERSON1 HÖREND1A PERSON1 VORBILD1*
L
M
oder hörende hörend vorbild»
1210825 1210825 | 46-60m
Ich hatte einen hörenden Ausbilder, den ich nicht verstanden habe, da er oral unterrichtet hat.
R
UNTERRICHTEN1* HÖREND1A* PERSON1 UNTERRICHTEN1* ICH2* VERSTEHEN1
L
M
ausbildung hörend verstehen»
1250721 1250721 | 61+m
Der kam aus dem Westen.
R
$INDEX1 SELBST1A* PERSON1 AUS1* WESTEN1A*
L
M
[MG] selbst aus dem west
1184536 1184536 | 46-60m
Mit den Lehrerinnen müsste es so sein wie bei Hörenden, die z.B. sowohl Deutsch als auch Französisch sprechen.
R
$INDEX1 LEHRER5* PERSON1 WIE-VERGLEICH3B* DU1 HÖREND1A*
L
M
lehrer wie hörend
1184749 1184749 | 31-45m
Ein Arbeitskollege dort konnte gebärden, der konnte gebärden.
R
ALLEIN1C^ KOLLEGE4* PERSON1 KANN1* EIN1A* KANN1
L
M
[MG] arbeitskollege ein kann
1184756 1184756 | 31-45m
Ein Gehörloser aus England hat gesagt, dass sie super sind, die anderen aber nicht.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1 AUS1* ENGLAND3 $INDEX1*
L
M
aus england
1184756 1184756 | 31-45m
Ich wollte mich mit einer gehörlosen Frau treffen, die hatte dann aber doch keine Zeit und konnte nicht.
R
WOLLEN4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 FRAU1A TAUB-GEHÖRLOS1A* WOLLEN5*
L
M
wollte frau wollte»
1184756 1184756 | 31-45m
Er weiß davon nichts.
R
$INDEX1 WISSEN-NICHT2 PERSON1 WISSEN-NICHT2 $INDEX1
L
$GEST^
M
weiß nicht weiß
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Die Lehrer konnten LBG, wobei die Gebärden wichtig waren.
R
ICH1 LEHRER1 PERSON1 KANN2A $ALPHA1:L LBG1
L
M
lehrer kann l-b-g
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Zudem arbeiten die Ein-Euro-Jobber, also auch ganz unterschiedliche Menschen, bei den Firmen und werden vom Staat dafür bezahlt.
R
$LIST1:2of2* $INDEX1 PERSON1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d JOB1B ARBEITEN1^
L
M
[MG] ein euro job
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Das ist so, als ob der Mitarbeiter kostenfrei, also für umsonst, arbeitet.
R
WIE-VERGLEICH3A* FREI-KOSTENLOS1 PERSON1 UMSONST1 PERSON1 FINANZIERUNG1*
L
M
wie frei umsonst
1211752 1211752 | 18-30w
Gehörlose gehen ja sehr gern wandern.
R
ICH2* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 MUSS1A^* WANDERN2*
L
M
will wandern
1245603 1245603 | 18-30m
Die Reiseleiterin bespricht alles mit dem Hotelangestellten.
R
REIN-HINEIN2* $INDEX1 PERSON1 HOTEL3* ICH1 UNTERHALTUNG3
L
M
dann hotel ich [MG]
1427725 1427725 | 18-30m
Das kam durch die Frauen.
R
DURCH2A* FRAU1A PERSON1
L
M
durch frauen
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Dieser gehörlose Mensch mit Brille und mit seiner Frau.
R
ANDERS6* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 BRILLE1A MANN1 EHEFRAU1
L
M
brille mann frau
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Einige Gehörlose, ähm, sind Verwaltungsangestellte.
R
$INDEX1 KANN1 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1 $GEST-OFF1^*
L
M
kann
1582439 1582439 | 61+w
Sie hat sie wegen ihres Engagements geliebt, auch wenn sie nicht ihr Enkelkind war.
R
LIEBE1B AUF-PERSON1* PERSON1 ENKELKIND1* NEIN1A* LIEBE1B
L
M
[MG] enkel lieben
1584617 1584617 | 61+m
Und ein Lehrer hat mich immer besonders gefördert.
R
UND1 LEHRER2* PERSON1 BESONDERS4 MEHR1 AUF-PERSON1^*
L
M
und lehrer {be}sonders
1585453 1585453 | 18-30w
Da wollte ein Mann dazukommen.
R
$GEST-ÜBERLEGEN1^ EIN1A PERSON1 DU1 $INDEX1 EIN1A*
L
M
ein
1290996-15110219-15155045 1290996-… | 61+w
Ja, er wurde verhaftet nachdem er geschossen hatte, sie haben ihn gefasst und dann/
R
ERWISCHEN1A* PERSON1 $INDEX1* SCHIESSEN1D* GREIFEN1A^*
L
$INDEX1
M
erwischt
1292086 1292086 | 46-60w
Glücklicherweise kannte der Taubstummenlehrer meine Mutter.
R
ABER1* LEHRER2 PERSON1 TAUBSTUMM1 LEHRER2 KENNEN1A
L
M
[MG] lehrer taubstumm{en}lehrer kenn
1205821 1205821 | 31-45w
Ich hätte ihn gerne einmal persönlich getroffen, aber daraus wurde nichts.
R
WOLLEN8 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 SEHEN1 TREFFEN1 $GEST-OFF1^
L
M
will einmal sehen treffen
1210825 1210825 | 46-60m
Das ist mir auch wichtig, den Leuten viel zu erklären, hilfsbereit zu sein und ihnen Tipps zu geben.
R
ICH2* DABEI1A^* PERSON1 ERKLÄREN1 VIEL1A* PERSON1
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d
M
dazu auch person erklären viel
1187154 1187154 | 31-45w
Da ist eine Frau, die sieht aus wie früher.
R
FRAU2B $GEST-OFF1^ PERSON1 SO1B* FRÜHER1* ZEIT5A*
L
M
frau so früher zeit
1187154 1187154 | 31-45w
Sie blickt zurück und antwortet: „Glaubst du, ich bin Bäcker oder was?
R
GLAUBEN2A DU1* PERSON1 BACKEN3A* WAS1A
L
M
glaub du bäck oder was
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Da saßen 60, die von der Schule gehen. Es war voll.
R
$NUM-ZEHNER2A:6d* ENTLASSEN1A* PERSON1 MASSE-PERSON-PASSIV1
L
M
sechtzig entlassen [MG]
1431896 1431896 | 46-60m
Das ist meine Stammdolmetscherin.
R
ICH1 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ PERSON1 STAMM4A
L
M
[MG] immer stamm
1211515 1211515 | 61+w
Einen bestimmten Lehrer mochte ich dort überhaupt nicht! Der hat uns immer gezwungen, in die Kirche zu gehen!
R
$INDEX1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* PERSON1 MÖGEN-NICHT1^ $INDEX1 IMMER1B
L
M
ein [MG] immer
1211531 1211531 | 61+w
Ich dachte an die Personen, die an der Grenze waren und unter Druck standen.
R
ICH1* DENKEN1B PERSON1 DORT1 GRENZE1B HART3^
L
M
ich dachte person da grenze streng
1211752 1211752 | 18-30w
Wie viele Personen wolltest du einladen?
R
WOLLEN7* WIE-VIEL3A* PERSON1 DU1*
L
M
wollen wie viel person
1211752 1211752 | 18-30w
Und er erzählt uns dann, was wir grade sehen oder so?
R
GEWESEN1 $INDEX1* PERSON1 SCHON3* ERZÄHLEN4 $INDEX1*
L
M
gewesen auf schon erzählt
1211752 1211752 | 18-30w
Aber manche gehörlose Personen verstehen das einfach nicht.
R
ABER1* MANCHMAL1 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A NICHT3A VERSTEHEN1
L
M
aber manchmal nicht verstehen»
1413485 1413485 | 18-30m
Aber ich weiß, dass sie Königin von England war.
R
ABER1* TAUB-GEHÖRLOS1A* ERFAHREN1A* PERSON1 KÖNIG1A* ENGLAND3 JA2
L
M
aber erfahren königin england ja
1418858 1418858 | 31-45m
Das ist ein Mann.
R
KANN1* BERÜHMT1A* SELBST1A* PERSON1 QUATSCH1^*
L
M
selbst mann
1212416 1212416 | 31-45w
Ich kann gar nicht glauben, dass er nicht mehr da ist.
R
OHNE1B* ICH2 VORSTELLUNG1A* PERSON1
L
M
vorstellen
1212416 1212416 | 31-45w
Endlich sah ich ihn persönlich!
R
ICH1 ENDLICH2A SEHEN1 PERSON1 ICH1 ENDLICH1* ENDLICH2B
L
M
persönlich endlich
1212611 1212611 | 18-30w
Wenn er beispielsweise gehörlos wäre, wäre es nicht so schlimm für mich.
R
BEISPIEL1* $GEST-OFF1^ WENN1A PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A AUCH3A* ICH1*
L
M
beispiel wenn [MG] auch
1246102 1246102 | 18-30w
Dafür kann man ihr auf jeden Fall dankbar sein.
R
AUCH3A* ZUSAMMENHANG1A^* DANKE2 PERSON1 $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L
M
auch danke
1246344 1246344 | 61+m
Kennedy habe ich einmal persönlich gesehen.
R
$NAME* ICH1 PLÖTZLICH4^ PERSON1 SEHEN1
L
M
kennedy ich habe tatsächlich persönlich gesehen
1246772 1246772 | 31-45w
Ich habe das angepasst, manchmal klappte das Gebärden gut, und manchmal gab es eine Person, die ein typisches Problem hatte.
R
ICH1 GRUND4A ANPASSEN1 PERSON1 ICH1 GEBÄRDEN1G GUT1
L
M
auch grund anpassen gut
1246772 1246772 | 31-45w
Da erblickte ich einen Mann, den ich kannte, einen Hörenden, der auch bei mir Gebärdensprache gelernt hatte.
R
ICH1 SEHEN-AUF2* ERBLICKEN1* PERSON1 ICH1 KENNEN1A HÖREND1A*
L
M
[MG] [MG] kenne hörend
1248862 1248862 | 18-30w
Zwischendurch war Pause und die Darsteller zeigten dann ihre Darstellungen.
R
PAUSE1* ABSCHNITT2A^ ZEIGEN1A PERSON1 SELBST1A* GEBÄRDEN1C
L
M
pause [MG] selbst
1248862 1248862 | 18-30w
Normalerweise unterstützt mich meine Freundin, indem sie mich am Arm anfasst und vorsichtig lenkt.
R
ICH1* TYPISCH1 NORMALERWEISE1* PERSON1 FREUND7 NORMALERWEISE1* $INDEX1
L
M
typisch normal{er}weise freund normal{erweise}
1248862 1248862 | 18-30w
Wir hatten sicherheitshalber eine bestellt.
R
ICH1 BESTELLEN1A SICHER2 PERSON1
L
M
best{ellen} sicher
1248941-12070517-12233223 1248941-… | 18-30w
Ich kenne einen Gehörlosen, der schon etwas älter ist.
R
ICH2 KENNEN1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A SCHON1B BISSCHEN3*
L
M
kenne ein schon bi{sschen}
1177002 1177002 | 31-45w
Ja klar, wenn man ein dickes Fell hat.
R
$GEST^* KLAR1B* WENN1A PERSON1 WENN1A DICKES-FELL1* DA1
L
M
wenn wenn da
1178939 1178939 | 31-45w
Durch Zufall konnte die eine Erzieherin ein wenig gebärden.
R
PLÖTZLICH4* ZUFALL1* ERZIEHEN2B* PERSON1 $INDEX1* KANN1* GEBÄRDEN1B
L
M
[MG] zufall erzieher kann
1431428 1431428 | 31-45w
Neben mir saß ein Schüler, der noch etwas naiv war.
R
PLÖTZLICH4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d SCHULE1A PERSON1 KLEIN3 NAIV2 $PROD
L
M
[MG] ein schüler [MG] [MG]
1582205 1582205 | 18-30m
Der ist dann immer fremd in der Kommunikation.
R
KOMMUNIKATION1A* GEFÜHL3^ FREMD2 PERSON1
L
M
fremd
1205503 1205503 | 46-60w
Es gibt Menschen, die mögen ernste, antreibende Chefs.
R
ES-GIBT3 KÖRPER1^ BÖSE4^ PERSON1 SCHNELL3A*
L
M
gibt [MG] [MG] [MG] [MG]
1206010 1206010 | 46-60w
In der Schule habe ich auch mit Lehrern schlechte Erfahrungen gesammelt.
R
ICH1 MÖGEN-NICHT1^* LEHRER1 PERSON1 FÜR1* AUCH3A NEGATIV1
L
M
lehrer für auch nagativ
1206010 1206010 | 46-60w
Sie hat an der Gallaudet Universität gearbeitet.
R
$INDEX1 UNIVERSITÄT1* $ORG-GALLAUDET1* PERSON1 SELBST1A*
L
M
universität gallaudet selbst
1250966 1250966 | 31-45w
Ich weiß nicht, ob das stimmt, aber eine Person hat mir etwas erzählt, was mich beeindruckt hat und was ich interessant fand:
R
STIMMT1^* PERSON1 ERZÄHLEN3B*
L
WENN1A EIN1A* SCHLAUER-WERDEN1* INTERESSE1A
M
[MG] eine [MG]
1184536 1184536 | 46-60m
Ich habe mal jemanden getroffen, der aus Australien kommt und in Köln wohnt.
R
SCHON1B ICH1 ERBLICKEN1^ PERSON1 $GEST-OFF1^ AUSTRALIEN-AUSLAN1
L
SELBST1A*
M
schon selbst australien
1184749 1184749 | 31-45m
Von einer Austauschschule kam jemand und hat ASL unterrichtet.
R
TAUSCHEN1* SCHULE1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $INDEX1 PERSON1* UMZIEHEN2*
L
M
austauschschule ein
1184756 1184756 | 31-45m
Ja, sie war doch/
R
WAR1* $INDEX1 JA1A PERSON1 $INDEX1 JA1A
L
M
war
1184756 1184756 | 31-45m
Ein anderer Gehörloser hat auch am 17. Geburtstag.
R
AUCH3A EIN1A TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 GLEICH1A $NUM-TEEN2A:7d* GEBURTSTAG7*
L
M
auch gleich siebzehn{ten} geburtstag»
1209746 1209746 | 18-30m
Etwa 100 oder 200 Leute stürmten in den Keller und dann kam der Tsunami hinterher.
R
$INDEX1* $NUM-HUNDERTER1:1 $NUM-HUNDERTER1:2d PERSON1 $PROD $ORAL^ $PROD
L
M
hundert zweihundert t{s}u{n}ami [MG]
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Ich musste lachen und konnte es erst nicht glauben, als ich das von einem erfahren habe, den ich kenne.
R
PLÖTZLICH4* VON4 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 KENNEN1A* ICH1* SCHAUEN3
L
M
[MG] von ein
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Der Arbeitgeber, z.B. der Chef, gibt ihnen dadurch keine Chance.
R
WIE-VERGLEICH3A* ARBEITEN1* GEBEN2^* PERSON1 CHEF3 $GEST-OFF1^* WIE-VERGLEICH3B*
L
M
wie arbeitgeber chef wie
1211752 1211752 | 18-30w
Du musst dich mit einem Dolmetscher treffen.
R
$GEST-ABWINKEN1^ $INDEX1 DOLMETSCHER1 PERSON1 ZUSAMMEN-PERSON1*
L
M
dolmetscher
1211752 1211752 | 18-30w
Dann musst du zu der Person, die das KoFo organisiert, Kontakt aufnehmen.
R
$GEST-ÜBERLEGEN1^ KONTAKT2A MUSS1 PERSON1 WER6A ORGANISIEREN2A KOFO2*
L
M
wer [MG] kofo»
1181602 1181602 | 18-30m
Erst ab der 5. Klasse hatten wir einen Lehrer, der gebärden konnte.
R
DANN1A WECHSELN3A* LEHRER1 PERSON1 KANN1* GEBÄRDEN1G
L
M
dann lehrer kann
1181602 1181602 | 18-30m
Bei mir hat damals mal ein Lehrer telefoniert und wir wollten seine Aufmerksamkeit bekommen, indem wir winkten und riefen.
R
ICH2* FRÜHER1 LEHRER3 PERSON1 TELEFONIEREN1* ICH1 TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M
lehrer
1418889 1418889 | 46-60w
Einer davon, hm, hat doch gehörlose Eltern?
R
EIN1A PERSON1 MANN1* PERSON1 BESITZEN1 ELTERN1B* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M
ein mann eltern
1419797 1419797 | 31-45w
Ich mag es, wenn die Familie dieser Person auch gehörlos ist.
R
ICH1 ETWAS-LIEBEN1 WAS1A* PERSON1 SELBST1A* AUCH3A* FAMILIE3
L
M
ich [MG] was selbst auch familie
1212416 1212416 | 31-45w
Ein Mann hatte sich als Frau verkleidet.
R
MANN6A* PERSON1 MANN6A PERSON1 KLEIDUNG3* FRAU4B* TRANSVESTIT1*
L
M
mann verkleiden frau [MG]
1245595 1245595 | 18-30m
Im Hotel sagt die Reiseleiterin dem Hotelangestellten, dass sie acht Personen sind.
R
$INDEX1 ARBEITEN1 HOTEL3* PERSON1 ICH1 BESCHEID1A ICH1
L
M
arbeit hotel
1427725 1427725 | 18-30m
Deshalb trugen die Frauen im Barock, die ein zu kurzes Bein hatten und nicht wollten, dass man das sieht, einen ausladenden Rock.
R
DESHALB1 ROCK2^* FRAU1A PERSON1 $INDEX1 $PROD $PROD
L
M
deshalb barock frau
1427725 1427725 | 18-30m
Vielleicht kennst du Gehörlose oder, was weiß ich, Sänger, die offen dafür sind, Iros zu tragen, sich außergewöhnlich anzuziehen.
R
BEISPIEL1* KENNEN1A* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 ODER1* SÄNGER2 PERSON1
L
M
[MG] sänger
1427725 1427725 | 18-30m
Auch wenn, zum Beispiel ein Teilnehmer vom Essen nicht begeistert war und es nicht geschmeckt hat, aber trotzdem mit „gut“ antwortete.
R
BEISPIEL1 PLÖTZLICH4 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 NICHT3A BEGEISTERT1* ESSEN1*
L
M
beispiel [MG] ein begeistert
1428805 1428805 | 31-45m
Wie würdest du denn ohne Körperpflege aussehen?
R
OHNE1B* WIE1A WIE-SIEHT-AUS1 PERSON1 DU1*
L
M
ohne wie sieht aus
1584198 1584198 | 31-45m
Zum Beispiel gibt es da eine Mutter, sie ist Vorsitzende der Elternsprecher, ich bin der Elternsprecher der Klasse meines Sohnes.
R
BEISPIEL1 $INDEX1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $INDEX1 MUTTER1 AUF-PERSON1^*
L
M
beispiel ein mutter
1584198 1584198 | 31-45m
Das war aber nur eine Person, damit habe ich doch nichts zu tun!
R
ICH1 NEIN1B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 VERLEUGNUNG1* ICH1 $INDEX1
L
M
[MG] ein [MG] [MG]»
1585453 1585453 | 18-30w
Nein, ich habe einen Mann zuerst getroffen.
R
NEIN1A* ICH1 EIN1A PERSON1 MANN1 TREFFEN2B ZUERST1A
L
M
ich mann zuerst
1204691 1204691 | 61+w
Dich zu bezahlen ist zu teuer.
R
BEZAHLEN7 ZU9 TEUER1 PERSON1
L
M
bez{ahlen} zu teuer
1431896 1431896 | 46-60m
Aber am besten finde ich es, wenn meine Stammdolmetscherin für mich dolmetscht.
R
ABER1 GUT1^* ICH1 PERSON1 UMZIEHEN1^* BESTIMMT1*
L
M
[MG] bestimmt
1211752 1211752 | 18-30w
Ich habe schon mit einem von ihnen gesprochen und die Person meinte: „Ja, warum nicht?!“
R
SCHON1A ICH1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 SPRECHEN1A* $INDEX1* $GEST-OFF1^*
L
M
schon [MG] [MG] [MG]
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Den meisten Kontakt hatte ich mit einem, der durch und durch gehörlos ist, weil er der Sohn von gehörlosen Eltern ist.
R
ICH1 MEISTENS1B* ICH1 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A* ECHT1 ELTERN1A
L
M
kontakt [MG] echt eltern»
1419370 1419370 | 18-30m
Es gibt ja auch Coda-Dolmetscher, die gehörlose Eltern haben.
R
WISSEN2A* DU1 DOLMETSCHER1* PERSON1 SEIN-IHR1 $INDEX1 CODA1
L
M
du dolmetscher auch coda
1212416 1212416 | 31-45w
Ich bin ihm schon persönlich begegnet.
R
GEWESEN2A* ERLEBNIS1A* DU1* PERSON1 TREFFEN2B PERSON1* GEWESEN2A
L
M
gewesen erlebt person gewesen
1245820 1245820 | 31-45m
Aber das Problem ist, dass die Gehörlosen die Gesetze nicht kennen und es im Saarland keine Anlaufstelle gibt.
R
PROBLEM1 WAS1A TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 KENNEN1A* GESETZ1D* $INDEX1*
L
WAS1A*
M
problem
1246772 1246772 | 31-45w
Ja, die kenne ich.
R
ICH1 GEWESEN1 ICH1 PERSON1 KENNEN1B
L
M
gewesen kennen
1248862 1248862 | 18-30w
Das bedeutet Sponsoren, Schutz durch eine Person.
R
BEZAHLEN3^* FÜR1^* SCHUTZ1A PERSON1
L
M
sponsor schutz
1248862 1248862 | 18-30w
Wir setzten uns in die Reihen, um das Ergebnis zu sehen, wer einen Preis bekäme.
R
SITZEN1B* ACHTUNG1A^* ERGEBNIS1 PERSON1 WER6A BEKOMMEN1* PREIS3
L
M
ergebnis [MG] wer bekommen preis
1248862 1248862 | 18-30w
Immer einmal im Jahr treffen wir uns, ein paar Leute aus Berlin, aus Hamburg, aus Süddeutschland.
R
MAL3* JAHR3B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 PAAR-ANZAHL1* LEUTE2 USHER4
L
M
einmal im jahr [MG] paar leute usher
1178939 1178939 | 31-45w
Da fällt mir ein, jemand hat mir letztens etwas Interessantes erzählt.
R
INTERESSE1A ICH1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $INDEX1 GEBÄRDEN-ZURÜCK1* ICH2*
L
M
ein
1429310 1429310 | 31-45w
Die Schiedsrichter waren übrigens gehörlos.
R
PLÖTZLICH4^* $INDEX1 SCHIEDSRICHTER2* PERSON1 $INDEX1 TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
[MG] schiedsrichter [MG]
1430832 1430832 | 18-30m
Ich hatte Kontakt mit Leuten in Berlin.
R
GEWESEN1 ICH1 KONTAKT2B PERSON1 BERLIN1A* PERSON1 ICH1
L
M
gewesen kontakt berlin
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Aber es gibt Leute, da kenne ich auch welche, die ihre Kinder spät eingeschult haben.
R
PERSON1* ICH1 KENNEN1A PERSON1 $INDEX1* SPÄT1 EINSTEIGEN1
L
M
schon kenn spät
1210208 1210208 | 46-60m
Ich hatte keine Ahnung wer es werden würde.
R
ICH1 AHNUNG1 WER1 PERSON1 WIRKLICH2 ICH2 KEIN6
L
M
keine ahnung wer keine
1206010 1206010 | 46-60w
Oder vielleicht eine hörende Person, die dein Vorbild ist – vielleicht ein Schauspieler oder ein Politiker?
R
HÖREND1A PERSON1 HÖREND1A PERSON1 VORBILD1* PERSON1 EHREN1A
L
M
hörende hörend vorbild [MG]
1184536 1184536 | 46-60m
Wenn man einen hörenden Dolmetscher einstellt, was kostet das dann? Bei der Summe fällt man schon in Ohnmacht.
R
DOLMETSCHER1 EINSTELLEN-JOB1A GELD1C PERSON1 OHNMACHT1*
L
M
dolmetscher wie viel [MG]
1187218 1187218 | 31-45w
Dann wird man nach seinem Namen und Geburtsdatum gefragt.
R
FRAGE1 AUF-PERSON1 NAME2 PERSON1 GEBURTSTAG2* ALLE2A^*
L
M
frage name geburtsdatum
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Das ist so, als ob der Mitarbeiter kostenfrei, also für umsonst, arbeitet.
R
FREI-KOSTENLOS1 PERSON1 UMSONST1 PERSON1 FINANZIERUNG1*
L
M
frei umsonst
1418903 1418903 | 46-60w
Ehrlich gesagt, er war wirklich ein toller Kerl.
R
WAHR2 $NAME-GUNTER-PUTTRICH1 SEHR6 PERSON1 JA1A
L
M
gunter [MG] [MG] ja
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w
Da wurde gesagt: „Der ist zu teuer. Kannst du nicht jemanden suchen, der billiger ist?“
R
$GEST-ABWINKEN1^* SAGEN1 TEUER3 PERSON1 NEIN1B* SUCHEN1* BILLIG2
L
M
teuer suchen billig
1181011 1181011 | 18-30w
Er war eine sehr wichtige Person.
R
$INDEX1* SEHR3* WICHTIG1 PERSON1
L
M
sehr wichtig person
1181027 1181027 | 18-30w
Ein Präsident aus Österreich war da, der zum Thema Unterschiede zwischen Deutschland und Österreich gesprochen hat.
R
THEMA1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PRÄSIDENT2A PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1 ÖSTERREICH1B
L
M
thema ein präsident [MG] österreich»
1429781-13002707-13070302 1429781-… | 61+m
Einige wollen sich auch persönlich unterhalten.
R
ALLE2C^ WOLLEN5* WÜNSCHEN1A* PERSON1 UNTERHALTUNG2F* ZUSAMMEN7*
L
M
wollen person unterhalten
1585453 1585453 | 18-30w
Das Beste war/ Das beste beim Gebärdensprach/
R
TOLL1A^* GEBÄRDENSPRACHE1A* TOLL1A^* PERSON1 $INDEX1
L
M
das beste war gebärdensprach beste war
1290126 1290126 | 31-45m
Das Zweite war, als einer hier in Deutschland zu Besuch war, ist er erstmal in einen Baumarkt gegangen.
R
$LIST1:2of2* $LIST1:2of2* PERSON1 $INDEX1 BESUCHEN2* HIER1
L
UND5*
M
und [MG] [MG] [MG]
1291243 1291243 | 31-45w
Vorne links saß dann jemand vom Weißen Ring und daneben, ach, wie heißt es denn, die Frauenbeauftragte der Polizei.
R
$INDEX1* WEISS1A* RING1 PERSON1 UM2A^ $GEST-ÜBERLEGEN1^ APPLAUS2^*
L
M
weiß ring
1209077 1209077 | 18-30w
Einige/ Jemand hat mir von einem Typen erzählt, der arbeitet als/ der ist auf Montage zum Kabelverlegen, glaube ich, irgendwas kompliziertes.
R
EINIGE1 ICH2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 ERZÄHLEN3B* $INDEX1 ARBEITEN1
L
M
einige ein erzählt arbeiten
1210825 1210825 | 46-60m
Den Dolmetscher kannte ich schon.
R
KENNEN1A* DOLMETSCHER1* AUF-PERSON1* PERSON1 INTERESSE1A $INDEX1 $GEST-OFF1^
L
M
kennen dolmetscher
1184089 1184089 | 61+m
Sie war kontaktfreudig zu den Leuten.
R
KÖRPER1^* MIT1A* LEUTE2 PERSON1 $INDEX1
L
M
kontaktfreudig mit leute persönlich
1184367 1184367 | 61+w
Ich habe mir das Bild angeschaut und da war eine Gehörlose, die sich sehr gut mit Kultur auskannte, ich hatte ja keine Ahnung.
R
ICH1 SEHEN-AUF1 TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 KENNEN1A KULTUR1B* ICH1
L
M
ich kultur ich
1184367 1184367 | 61+w
Das Bild ist sehr ausdrucksstark und dadurch ist es sehr bekannt.
R
STARK1B KUNST2A* BEKANNT3C* PERSON1
L
M
[MG] ku{nst} bekannt
1184367 1184367 | 61+w
Darum war ich beeindruckt. Genug davon.
R
ICH1 EINDRUCK1 ICH1 PERSON1 ZUR-SEITE-SCHIEBEN1*
L
M
beeindruck
1212611 1212611 | 18-30w
Das war ein langer Weg, zum Beispiel auch mit den Hörenden im Studium.
R
ZUSAMMENHANG1A AUCH3A HÖREND1A* PERSON1 BEISPIEL1* HÖREND1A* STUDIEREN1*
L
M
auch auch [MG] hörend beispiel hörend studium»
1248862 1248862 | 18-30w
Beim Theater war Rosana überragend.
R
BEISPIEL1 $ALPHA1:R-O-S-A-N-A $NAME-ROSANA1 PERSON1 TOLL1A FRAU1A
L
M
zum beispiel rosana rosana [MG] frau
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m
War halt blöd, dass ich ausgerechnet in dem Moment so nahe beim Schiri war.
R
NAHE1B NEBEN1B SCHIEDSRICHTER2 PERSON1 $INDEX1
L
M
nah bei schiri
1429310 1429310 | 31-45w
Wir wollten lieber eine gesunde Ersatzläuferin einsetzen, das war sicherer.
R
$LIST1:3of4* GUT1* NORMAL1 PERSON1 GESUND1A EINSETZEN1A* FEST1*
L
M
lieber normal gesund fest
1582205 1582205 | 18-30m
Ach, und stimmt, es wird immer nur bei dieser Frau dazugesagt, dass sie aus dem Osten kommt.
R
STIMMT1A* SAGEN1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 FRAU1A OSTEN1A
L
M
sag ei{ne} frau osten
1206010 1206010 | 46-60w
Das zweite Vorbild war für mich Donalda Ammons.
R
BIS-JETZT1^ $NAME-DONALDA-AMMONS1 $INIT-GERADE1^* PERSON1
L
$INDEX1
M
bild donalda ammons
1184536 1184536 | 46-60m
Es wäre natürlich am Besten, wenn die lehrende Person BSL könnte.
R
BESTE1 $GEST-OFF1^ UNTERRICHTEN1 PERSON1 BSL1 $GEST-OFF1^
L
M
besten b-s-l
1187152 1187152 | 31-45w
Das heißt, dass ich um halb eins los muss, ist das okay für dich?
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* ICH1* RAUS-$KANDIDAT-NUE01^ PERSON1 OKAY1A*
L
M
halb eins raus okay
1247205 1247205 | 31-45w
„Sie hat sich gemeldet und das war ganz toll. Wirklich, es gibt nur ganz wenige solcher Menschen auf der Welt.“/
R
TOLL1A $INDEX1 WAHR2 PERSON1 WENIG9 WELT1 $GEST-OFF1^
L
M
toll [MG] wahr person we{nig} welt
1247641 1247641 | 61+m
Wenn ich zum Beispiel zwei Personen treffe, die rauchen, dann kommt mir der Geruch entgegen und das stinkt.
R
BEISPIEL1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d PERSON1* PERSON1 RAUCHEN1A ICH1 TREFFEN2A*
L
M
beispiel [MG]
1427368 1427368 | 46-60w
Wie war noch mal sein Name?
R
$INDEX1 NAME1B $INDEX1 PERSON1
L
M
was war noch mal name
1431676 1431676 | 46-60m
Mein bester Freund ist auch Türke.
R
BESTE1 FREUND7 ICH1 PERSON1 TÜRKEI1* PERSON1 $INDEX1
L
M
bester freund türke
1582205 1582205 | 18-30m
Das ist meist abhängig von der Person.
R
ABHÄNGIG3* MEISTENS1A ABHÄNGIG3 PERSON1 $INDEX1
L
M
meist per{son}
1292458 1292458 | 18-30m
Der heißt K/ Werner Kolten. [Richtiger Name ist Werner Kolter, Bürgermeister und im SPD-Stadtverband Unna.]
R
$NAME $NAME $NAME PERSON1 $INDEX1
L
M
kol{ter} werner kolten
1204891 1204891 | 46-60m
Ich fand das so schade, weil er eine tolle Persönlichkeit war und er den Kulturpreis vom Deutschen Gehörlosen-Bund verliehen bekommen hat.
R
SEHEN1 SCHADE1* SUPER1 PERSON1 UND2A ER-SIE-ES1* KULTUR1B
L
M
sehen schade tolle person und kulturpreis»
1433410 1433410 | 18-30m
In einer Mittagspause saß ich dann allein einem Kollegen gegenüber, weil alle anderen im Urlaub waren und da ist man irgendwie gezwungen sich zu unterhalten.
R
PLÖTZLICH4^* URLAUB2* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 ALLEIN1C ICH1 SITZEN1A*
L
M
[MG] urlaub eins allein
2935384-11295937-11502021 2935384-… | 31-45m
Zufällig erzählte ich es einer gehörlosen Person, die dort einen Arbeitsplatz hatte.
R
ZUFALL1 $INDEX1 EIN1A PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A DA1* ARBEITEN1*
L
M
zufall ein da arbeitsplatz»
1184367 1184367 | 61+w
Bis heute grübeln alle über die Mona Lisa und kommen nicht weiter.
R
$INDEX1* RATEN1B* DIREKT1B PERSON1 $ORAL^
L
M
[MG] mona lisa
1184367 1184367 | 61+w
Heute ist er einfach überall bekannt.
R
BEKANNT1A $GEST-OFF1^ BEKANNT1A* PERSON1
L
M
erfolg bekannt
1187152 1187152 | 31-45w
Am Samstag Abend kommt doch dieser bekannte Mann, Ulrich Hase.
R
INTERESSE1A THEMA1* $INDEX1 PERSON1 WER4 BEKANNT1A* PERSON1
L
M
[MG] wer [MG]
1431896 1431896 | 46-60m
Ich persönlich habe immer lieber nur eine bestimmte Dolmetscherin.
R
MEIN1 IMMER4A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 STAMM4A
L
M
[MG] immer ein stamm
1182801 1182801 | 31-45w
In Bezug auf die Arbeitslosen, die Arbeitslosengeld bekommen, gab es vor vier oder fünf Jahren auch viele Reformen mit Hartz 4 und anderen Neuerungen.
R
ARBEITSLOS1 PERSON1* BETROFFEN2 PERSON1 ARBEITEN1* $WORTTEIL-LOS1 BEZAHLEN3^*
L
M
arbeitslos betroffen arbeitslosengeld
1212416 1212416 | 31-45w
Mein Mann hat ihn nicht alleine getroffen, sondern viele Gehörlose waren da, als Puttrich hier seinen Theaterauftritt hatte.
R
ERZÄHLEN3A* $INDEX1 SUPER1* PERSON1 TREFFEN2A TAUB-GEHÖRLOS1A* WIMMELN1
L
M
aber [MG] persönlich [MG]
1212611 1212611 | 18-30w
Ein anderer Schüler sagte ihm ständig, er solle nicht gebärden.
R
$INDEX1 AUF-PERSON1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 AUF-PERSON1* $INDEX1 NEIN3B^
L
M
ein ein auf darf»
1248862 1248862 | 18-30w
Es gibt eine bekannte Schauspielerin, Senta Berger.
R
NAME1A $ALPHA1:S-E-T-R-A $ALPHA1:B-E-R-G-E-R PERSON1
L
M
name setra berger
1248862 1248862 | 18-30w
Sie schlug uns vor, einfach andere Betroffene, die bereits operiert seien, direkt zu fragen.
R
ANDERS1 PERSON1* BETROFFEN2 PERSON1 $INDEX1 GEWESEN1* DAMALS1
L
M
anders person betroffen gewesen
1248862 1248862 | 18-30w
Die Person, die mich operierte, kam, sie war eine Frau.
R
OPERATION1B* AUF-PERSON1* FRAU4A* PERSON1 SELBST1A* $PROD
L
M
operation frau
1430832 1430832 | 18-30m
Ich hatte Kontakt mit Leuten in Berlin.
R
KONTAKT2B PERSON1 BERLIN1A* PERSON1 ICH1
L
M
kontakt berlin
1206010 1206010 | 46-60w
Bei der Arbeit war es sowieso schlecht und mühsam, jeden immer wieder darauf aufmerksam zu machen.
R
SOWIESO1 SCHLECHT1 ARBEITEN2 PERSON1 $GEST-OFF1^ MÜHE1 BESCHEID1A
L
M
sowieso [MG] arbeit
1206010 1206010 | 46-60w
Damals mochte ich alles, was mit Afrika zu tun hatte und wollte den armen Menschen helfen.
R
DAMALS1 AFRIKA1 $GEST-ABWINKEN1^* PERSON1 ARM-SEIN5* HELFEN1 WIE-FRAGE2
L
M
afrika arm helfen wie
1206010 1206010 | 46-60w
Oder vielleicht eine hörende Person, die dein Vorbild ist – vielleicht ein Schauspieler oder ein Politiker?
R
HÖREND1A PERSON1 VORBILD1* PERSON1 EHREN1A PERSON2A SCHAUSPIELER1*
L
M
hörend vorbild [MG] [MG] schauspieler
1184749 1184749 | 31-45m
Ein paar andere, zwei, drei, vier aus unserer Klasse konnten auch ein bisschen ASL und wir haben uns ausgetauscht und uns unterhalten.
R
ICH2* SCHULE2E* KLASSE9 PERSON1 KANN1 ASL1 GEBÄRDEN1G*
L
M
schule klasse kann a-s-l [MG]»
1184756 1184756 | 31-45m
Ich habe mich mit #Name3 und einem Gehörlosen aus Australien verabredet.
R
$NAME PERSON1^* ODER5* PERSON1 AUSTRALIEN-AUSLAN1* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
PERSON1
M
#name3 australien
1184756 1184756 | 31-45m
Für denselben Tag, Samstag, hat zufällig auch noch jemand anderes seine Geburtstagsfeier geplant.
R
AUSGERECHNET1B DASSELBE2A* $INDEX1 PERSON1 DASSELBE2A* AUCH3A STECHEN-AUF-DURCH1A*
L
M
[MG] selbe selbe auch
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Also der, der selbst ein Ein-Euro-Jobber ist.
R
JOB1A ARBEITEN2^ SELBST1A* PERSON1
L
M
job selbst
1211752 1211752 | 18-30w
Ich habe auch überlegt, ob ich in meine Wohnung einige gehörlose Leute einlade und wir dort zusammen Silvester feiern.
R
ICH1* WOHNUNG6B EINLADEN2 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A BESUCHEN1B* SILVESTER1
L
M
wohnung einladen silvester
1245820 1245820 | 31-45m
Die anderen beiden haben miteinander Abmachungen getroffen, also hat das Integrationsamt den Dolmetscher bezahlt.
R
AMT1B ABMACHEN1 MIT1A PERSON1 DOLMETSCHER1 $INDEX1* BEZAHLEN1*
L
M
integrationsamt mit dolmetscher bezahlen
1427725 1427725 | 18-30m
Vielleicht kennst du Gehörlose oder, was weiß ich, Sänger, die offen dafür sind, Iros zu tragen, sich außergewöhnlich anzuziehen.
R
PERSON1 ODER1* SÄNGER2 PERSON1 ODER1* BEREIT2A ROM1^*
L
M
sänger bereit
1289462 1289462 | 46-60m
Ich habe einen Freund, da kann ich nicht sagen, ob der schwerhörig oder gehörlos ist.
R
MEIN1 FREUND1A SELBST1A* PERSON1 $INDEX1 SCHWERHÖRIG1* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M
freund selbst [MG] schwer{hörig} gehör{los}
1290126 1290126 | 31-45m
Er war eine Art Anführer, deshalb wurde er rausgeschmissen.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d AKTIV1 SELBST1A* PERSON1 RAUSSCHMEISSEN1*
L
M
[MG] [MG] selber raus
1206010 1206010 | 46-60w
Ich habe dann gesagt, dass es nicht klappt und ich nichts verstehen kann, wenn von allen Seiten gesprochen wird. Ich verstehe dann sowieso nichts.
R
KREUZ1A^ KOMMUNIKATION1A VERSTEHEN1 PERSON1 UND2A* DAZU1* VERSTEHEN1
L
M
wegen kommunikation verstehen und verstehen
1206010 1206010 | 46-60w
Stimmt. Ich hatte damals eine gehörlose Kollegin, die jetzt schon in Pension ist.
R
$INDEX1 DAMALS1* KOLLEGE4 PERSON1 SCHON1A PENSION1*
L
M
damals kollegin schon pension
1182343 1182343 | 31-45w
Es ist ihnen aufgefallen, dass es z.B. Menschen gibt, die Physik verabscheuen, aber in Technik besonders gut sind.
R
GRUND4B BEISPIEL1 ES-GIBT3* PERSON1 $INDEX1 PHYSIK1 HASSEN1
L
M
grund beispiel gibt physik [MG]
1212416 1212416 | 31-45w
Seine lebendige Mimik und wie er sich verkleidete war schön.
R
HALTUNG1B* $ORAL^ SCHÖN1A PERSON1
L
M
[MG] aber schön
1212611 1212611 | 18-30w
Obwohl wir alle gehörlos waren, sprach ein Lehrer in ein Mikrofon, vor welchem eine Sichtblende zur Abdeckung seines Mundes stand.
R
TROTZDEM2A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* LEHRER2* PERSON1 BEISPIEL1 $PROD $PROD
L
M
trotzdem ein lehrer beispiel [MG]
1212611 1212611 | 18-30w
Stattdessen ich habe mich zusammengenommen, ging zum Dozenten und sprach ihn an.
R
HINTERHERLAUFEN2* HIN2 DOZENT1* PERSON1 ICH1 DANN6* BESCHEID1A
L
M
[MG] dozent
1248862 1248862 | 18-30w
Normalerweise war für diesen Abend ein anderer Mann aus Frankfurt bestellt, MM, aus dem Film „Still Leben“.
R
SOLL2 ANDERS1 MANN1 PERSON1 AUS1* FRANKFURT1* $ALPHA1:M-M
L
M
soll anders mann aus frankfurt m-m
1429310 1429310 | 31-45w
Die deutsche Mannschaft bestand also aus mir, der Zweitplatzierten und der Viertplatzierten aus dem 100 Meter Einzelkampf.
R
ICH1 $NUM-HUNDERTER1:1 METER1 PERSON1 KAMPF1A ICH1 $NUM-ORD1:2d
L
$INDEX1
M
hundert meter einzelkampf ich zweiter
1431224 1431224 | 31-45m
Er ist jetzt Präsident des Deutschen Sportbundes.
R
SPORT1A* VERBAND-ORGANISATION1B PRÄSIDENT1* PERSON1 SELBST1A* JETZT3^ $INDEX1*
L
M
sportverband präsident selbst
1582205 1582205 | 18-30m
Wir können ja auch stolz auf sie sein, dass sie aus dem Osten kommt.
R
STOLZ1* OSTEN1A $INDEX1 PERSON1 POLITIK1* STOLZ1
L
M
stolz osten selbst poli{tiker} stolz
1289868 1289868 | 18-30w
Früher, während der Ausbildung, habe ich für Gehörlose übersetzt, wenn der Lehrer keine Zeit hatte.
R
ICH1 ÜBERSETZEN3* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A ICH2 ÜBERSETZEN3*
L
M
ausbildung über war
1418858 1418858 | 31-45m
Marco Lipski stand vorne und hat von der Kultur des Mannes erzählt.
R
ÜBER1 KULTUR1A MANN1 PERSON1 $GEST-OFF1^
L
M
über kultur mann
1419931 1419931 | 31-45w
Ich meine, die anderen Gehörlosen in Deutschland sagen auch, dass Berliner Gehörlose anstrengend sind.
R
SEHEN-AUF1* $GEST^ BERLIN1A* PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
[MG] [MG] berlin [MG]
1246100 1246100 | 18-30m
In Dänemark, und dort habe ich einen Inder kennengelernt.
R
$INDEX1 KONTAKT3 INDIEN3 PERSON1 ICH1 KONTAKT3
L
M
inder [MG]
1247641 1247641 | 61+m
Aber ich muss sagen/ Wenn sich ein Raucher mit mir als Nichtraucher unterhält und ich den Rauch abbekomme, schädigt das auch meine Lunge.
R
BEISPIEL1* $INDEX1 RAUCHEN1A* PERSON1 ICH1 NICHT3A* RAUCHEN1A
L
$INDEX1
M
beispiel raucher nichtraucher
1427725 1427725 | 18-30m
Wenn jetzt jemand dünnen oder durchsichtigen Stoff trägt, dann geht man gleich davon aus, dass die Person im Puff arbeitet.
R
TRANSPARENT1 BEDEUTUNG1* PUFF1* PERSON1
L
M
bedeutet puff
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m
In der Mannschaft gab es doch einen Spieler, der geklaut hat, oder?
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $INDEX1 SPIELEN2* PERSON1 KLAUEN1* $INDEX1
L
M
ein spieler
1431676 1431676 | 46-60m
Mein bester Freund ist auch Türke.
R
ICH1 PERSON1 TÜRKEI1* PERSON1 $INDEX1
L
M
freund türke
1584198 1584198 | 31-45m
Es gab letztens einen kriminellen Vorfall in einer Bank, bei dem Gehörlose dabei waren.
R
ICH1 BANK-GELD1 TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1
L
M
bank
1291243 1291243 | 31-45w
Na klar, wenn auf einmal 600 Euro weg sind, was macht man dann ohne Geld?
R
AUFLÖSUNG1A^ MACHEN2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 OHNE1B GELD1C
L
M
[MG] was machen ein person ohne geld
1204891 1204891 | 46-60m
Andere Gehörlose haben ihn nicht so gut gekannt, ich schon.
R
$INDEX1 THEMA1* $INDEX1 PERSON1 NICHT6* STARK2A KENNEN1A
L
M
thema person nicht stark kennen»
1210825 1210825 | 46-60m
Meine Onkel sind alle hörend und ich bin der einzige Gehörlose.
R
ALLE1A* WUNDERN1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M
ein
1184367 1184367 | 61+w
Momentan gibt es einen Streit, der vor 10 Jahren angefangen hat, ob die Person ein Mann oder eine Frau ist.
R
ANFANG1A STREITEN1A OB1 PERSON1 MANN1* PERSON1* ODER6B*
L
M
anfang streit ob person mann oder
1187154 1187154 | 31-45w
„Was hat er als Gegenleistung dafür bekommen?“, fragt er.
R
WAS1B $INDEX1 FÜR1* PERSON1 $GEST^
L
M
was für
1432043 1432043 | 46-60m
Sie können ungefähr 20 bis 50 Personen mitnehmen.
R
$NUM-ZEHNER2A:5* PERSON1* EHREN1A^* PERSON1
L
M
fünfzig person
1246772 1246772 | 31-45w
Ich habe das angepasst, manchmal klappte das Gebärden gut, und manchmal gab es eine Person, die ein typisches Problem hatte.
R
GEBÄRDEN1G GUT1 PLÖTZLICH4* PERSON1 PROBLEM1 WIESO2
L
M
gut [MG] problem wieso
1248862 1248862 | 18-30w
Egal, die Regisseurin, die damals den Film gedreht hat, ist extra angereist, um beim Festival dabei zu sein.
R
FILM3* KAMERA4^ $INDEX1* PERSON1 EXTRA1* FAHREN1 DABEI1A
L
M
film [MG] ex{tra} dabei
1248862 1248862 | 18-30w
Als wir fertig waren druckte der Arzt das Ergebnis aus und setzte sich zum Besprechen mit mir hin.
R
ABSCHLUSS1 UNTERHALTUNG3 MIT1A PERSON1 ARZT1 ICH1 $PROD
L
M
abschluss [MG] mit [MG]
1431676 1431676 | 31-45m
Der Bischof sprach den Pfarrer an, dass es in Trier einen Gehörlosenpfarrer gebe.
R
IN1* TRIER1A EIN1A PERSON1 PFARRER1B TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
in trier ein pfarrer
1206010 1206010 | 46-60w
Als damals das Gehörlosenzentrum in Augsburg gegründet wurde, übernahm ja der Lehrer Roßkopf die Leitung des Zentrums.
R
ORGANISIEREN2A BEISPIEL1^* LEHRER1 PERSON1 LEHRER1^ $INDEX1
L
M
[MG] lehrer roßkopf roßkopf
1206010 1206010 | 46-60w
Ich habe schon mal in einer Besprechung den Kollegen gesagt, dass ich das Gefühl habe, dass sie negativ über mich sprechen.
R
ICH1 SCHON1A* PARTEI1^ PERSON1 AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2 ICH1 GEFÜHL2A
L
M
einmal schon kollege gefühl
1184756 1184756 | 31-45m
Ein anderer Gehörloser hat auch am 17. Geburtstag.
R
$NUM-TEEN2A:7d* GEBURTSTAG7* SEIN-IHR1 PERSON1 TAUB-GEHÖRLOS1A AUCH3A
L
M
siebzehn{ten} geburtstag auch
1177002 1177002 | 31-45w
Klar, ich glaube, das wichtigste Kriterium ist immer, dass der Spender gesund ist.
R
KRITERIUM1 OB2* GESUND1A* PERSON1 FERTIG1A* $GEST-OFF1^*
L
M
kriterium gesund fertig
1187152 1187152 | 31-45w
Am Samstag Abend kommt doch dieser bekannte Mann, Ulrich Hase.
R
PERSON1 WER4 BEKANNT1A* PERSON1 $NAME-ULRICH-HASE2A* DU1*
L
M
wer [MG] ulrich hase
1211752 1211752 | 18-30w
Denn früher, bei dem Seminar Frauen, da war es so, dass die Person, die sich das Thema überlegt hatte, nach einer Person suchen musste, die den Vortrag hält.
R
WER3 ERFINDEN1 PERSON1 SELBST1A* FRAU1A ERFINDEN1
L
VORBEIKOMMEN1^
M
wer [MG] selbst frau
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Die Ein-Euro-Jobber werden hin und her getauscht, wie es für die Firma gut ist und dank dem Staat, der sie bezahlt, läuft die Firma gut.
R
GUT1 LAUFEN-MASCHINE1 DURCH2B* PERSON1 DANKE2 STAAT1A* BEZAHLEN3^*
L
M
gut läuft durch dank staat
1245462 1245462 | 18-30m
Zum Beispiel auf internationalen Partys, bei denen man zusammenkommt, lerne ich neue Gehörlose kennen und will mehr über sie und ihre Gebärdensprache wissen.
R
ZUSAMMEN1A* NEU4B KENNENLERNEN1 PERSON1 WAS-BEDEUTET1 PERSON1* ICH2*
L
M
neu kennenlernen was
1431222 1431222 | 31-45w
In Köln gab es unter den Preisträgern keine Frau, das war ganz schön diskriminierend.
R
FRAU1A* ES-GIBT4 FRAU1A PERSON1 $GEST^
L
M
gibt nicht frau
1584198 1584198 | 31-45m
Mein letzter Lehrer ab Klasse sechs, nein Klasse fünf bis sechs, der war gut, das war ein alter Lehrer.
R
BIS1* $NUM-KLASSE1:5 LEHRER2* PERSON1 GUT1 ALT5A LEHRER2
L
M
bis klasse sechs lehrer alt lehrer
1210825 1210825 | 46-60m
Aber sie war auch nicht dafür, weil ich als Masseur ja Probleme in der Kommunikation mit den Hörenden hätte.
R
STIMMT1A* HÖREND1A* HANDLUNG2^* PERSON1 HANDLUNG2^* PROBLEM1* $INDEX1
L
M
stimmt hörende kommu{nikation} problem kommu{nikation} problem»
1184367 1184367 | 61+w
Ich/ Jetzt, also demnächst soll ein Buch erscheinen, aus dem wirklich deutlich wird, ob es ein Mann oder eine Frau ist.
R
BUCH1B ICH1 ECHT1 PERSON1 MANN1 ODER6B* PERSON1^
L
M
echt mann oder frau
1181602 1181602 | 18-30m
Da war nichts oral, das war also hervorragend, auch in der Schule wurde gebärdet.
R
GEBÄRDEN1G* ICH2* SCHULE1A* PERSON1 GEBÄRDEN1G* VOLL2C GEBÄRDEN1G
L
M
schüler voll
1211283 1211283 | 31-45w
Auf die Personen kommt es an, stimmt genau!
R
L
PERSON1 STIMMT1^*
M
pers{on} genau
1413485 1413485 | 18-30m
Der große Bruder ist ein verheirateter Mann.
R
HEIRATEN1A BRUDER1A*
L
PERSON1 MANN1
M
verhei{ratet} mann bruder
1431896 1431896 | 46-60m
Es ist besser sich allein zu treffen.
R
TREFFEN2B
L
PERSON1
M
allein
1178939 1178939 | 31-45w
Die zweite Person kennt sich gut mit Gehörlosen aus.
R
UND2A $INDEX1* KENNEN1A* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
PERSON1
M
und [MG]
1290126 1290126 | 31-45m
Aber wie er mir von seinen Erlebnissen erzählt hat, meine Güte!
R
ERZÄHLEN3A*
L
ABER1 PERSON1 $INDEX1 $INDEX1
M
aber erzählt
1210825 1210825 | 46-60m
Der hörende Ausbilder blieb auch weiter dabei und die beiden haben sich abgewechselt, man könnte schon sagen, es war eine Art von Dolmetschen.
R
$ORAL^ ABWECHSLUNG1 UNTERRICHTEN1*
L
PERSON1 BLEIBEN2*
M
aber bleibt aber
1177436 1177436 | 46-60w
Der eine Dolmetscher ist gut, der nächste nicht so.
R
GUT1* UNGEFÄHR2^*
L
PERSON1
M
gut [MG]
1244796 1244796 | 31-45m
Der Lehrer hat diese Sprechübung mit der Faust für ein P gezeigt, für OPA. Also „Oma“ [mit der Hand unterm Kinn], OPA, „Oma“, OPA.
R
LEHRER2 $GEST^ OPA4 $ALPHA1:P
L
PERSON1
M
lehrer opa
1427810 1427810 | 18-30w
Da ist er schwierig.
R
SCHWER1A
L
ICH1* PERSON1
M
schwer
1176566 1176566 | 61+m
Mein Bekannter sagt, wenn man nur eine Person hat, kann die von heute auf morgen nicht mehr da sein. Was dann?
R
WO1A
L
SAGEN1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1 PERSON1 HEUTE1 MORGEN1A
M
sagt ein wo heute auf morgen
1431676 1431676 | 31-45m
Der Pfarrer selbst war hörend.
R
$ALPHA1:F* SELBST1A* HÖREND1A* $ALPHA1:F PFARRER1B*
L
$INDEX1 PERSON1
M
selbst hörend pfarrer
1249620 1249620 | 18-30w
Wenn du dich zum Beispiel unterhältst und ein Hörender das beobachtet, kann er dich bei Interesse fragen.
R
UNTERHALTUNG2A ANDERS1* BEISPIEL1
L
PERSON1 HÖREND1A* BEOBACHTEN3A*
M
unterhal{ten} wenn andere person hör{end} beispiel [MG]
1183035 1183035 | 31-45w
Und ich weiß noch, dass eine Sportlerin aus Japan vergewaltigt worden ist.
R
UND2A* ANDERS2 WISSEN2A* JAPAN1*
L
PERSON1 REISE1B^*
M
und andere weiß japan [MG]
1413485 1413485 | 18-30m
Denn sie war einfach was Besonderes.
R
SPITZ1A
L
ERINNERN2 PERSON1
M
spitze
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war ja ein sehr lieber Mensch.
R
L
ICH1* VERRÜCKT-SEIN-NACH1A^ PERSON1 LIEB1B MENSCH2 LIEB1B
M
lieb mensch lieb
1181397 1181397 | 61+w
Und zwar gab es einen Mann namens Peter Fechter und er war auf der Flucht weg von dort.
R
WAS1B*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 HEISSEN1B* $ALPHA1:P* $ALPHA1:V
M
was ein mann heißt peter fechter»
1582205 1582205 | 18-30m
Sie wurde von zwei Leuten aus dem Westen gegründet und aufgebaut.
R
$INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^ GRÜNDEN2 FAHREN3* BEIDE2A* GRÜNDEN2
L
PERSON1
M
gründen [MG] [MG]
1290126 1290126 | 31-45m
Ich finde den Austausch und den Kontakt zu den ostdeutschen Gehörlosen schwierig.
R
AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION1* KONTAKT2A* SCHWIERIG1
L
ICH1* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 OSTEN1A
M
austausch ost kontakt schwer»
1413485 1413485 | 18-30m
Weil es sie nicht mehr geben würde.
R
WIE-VERGLEICH3A* NICHT-MEHR1A ABLAUF1B^* NICHT1
L
$INDEX1 PERSON1
M
wie mehr nicht mehr
1413485 1413485 | 18-30m
Das Besondere an ihr war, dass sie für die Armen und Kinder auf der ganzen Welt da war.
R
SPITZ1A
L
HUT-AB1* HUT-AB1* PERSON1 $INDEX1 FÜR1 $GEST-ÜBERLEGEN1^
M
spitze für
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war die Königin mit Herz für/
R
HERZ2B*
L
PERSON1* KÖNIG1A* PERSON1 FÜR1
M
könig herz für
1178939 1178939 | 18-30w
Die Klasse vom Sohn meines Arbeitskollegen lernt auch regelmäßig Gebärdensprache.
R
ICH1 ARBEITEN1* KOLLEGE1A $INDEX1* GEHÖREN1^* SOHN1*
L
PERSON1
M
arbeitskollege sohn
1179224 1179224 | 46-60w
Wir sind mit einer ganzen Gruppe von einem Freund dorthin geführt worden.
R
$ORAL^ $PROD FÜHREN1A* FREUND1A
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1
M
paar [MG] ein führer freund
1427810 1427810 | 18-30w
#Name1 kenne ich nicht so gut.
R
$NAME
L
ICH1* KENNEN1B* PERSON1
M
#name1 kenn nicht
1290126 1290126 | 31-45m
Ich kenne auch jemanden, der ist jedoch nicht rausgeschmissen worden, sondern auf eigene Faust geflohen. Wie/
R
FLUCHT1A
L
ICH1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d KENNEN1A PERSON1 $INDEX1 $INDEX1
M
ein [MG] flucht aber
1433543 1433543 | 31-45m
Das wäre aber zu teuer, wenn man es in dieser Form an die Massen verkaufen möchte.
R
VERKAUFEN1
L
SEHR-VIEL2 $GEST-OFF1^* PERSON1 VIEL1A* LEUTE2 ALLE1A
M
[MG] für verkaufen viel leut
1181240-15572825-16003603 1181240-… | 31-45m
Da schreiben die Lehrer hinein, was die Kinder gemacht haben und ich muss das beantworten.
R
LEHRER1 SCHREIBEN1A TEXT1B* WAS1B ICH1 ANTWORT1
L
PERSON1
M
lehrer was antworten
1419370 1419370 | 31-45m
Ich hatte mal einen Coda-Dolmetscher.
R
GEWESEN1 CODA1* DOLMETSCHER1
L
PERSON1
M
gewesen coda dolmetsch
1582654 1582654 | 18-30m
Die gehörlosen Amerikaner, äh, Kanadier gebärden ASL, aber das habe ich nicht verstanden.
R
$INDEX1 GEBÄRDEN1A
L
USA1 KANADA3 PERSON1 ASL1 ICH1
M
usa kanada a-s-l
1244581 1244581 | 18-30m
Sie war erstaunt und rief ihren Mann an, einen Deutschen, um zu fragen, was in Thailand passiert sei.
R
EHEMANN1 $INDEX1 FRAGE1
L
DEUTSCH1 PERSON1 $INDEX1 HANDY2^
M
mann deutscher anruf
1413485 1413485 | 18-30m
Es war traurig, dass es so eine wertvolle Person nicht mehr geben würde.
R
WIE-VERGLEICH3B WERTVOLL1B* NICHT-MEHR1A ES-GIBT3*
L
TRAURIG1* $INDEX1 PERSON1
M
traurig wie person wertvoll gibt nicht»
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war ein gutes Vorbild für mich.
R
VORBILD1* VORBILD1* WIE-VERGLEICH3A $GEST-OFF1^ VORBILD1*
L
GEHÖREN1^* PERSON1
M
vorbild vorbild wie vorbild»
1290126 1290126 | 31-45m
Dass das auch Gehörlose gemacht haben und nicht nur Hörende, finde ich toll.
R
L
ALLE1A AUCH1C TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1 AUSGERECHNET2* $INDEX1 SCHLECHT-NICHT1
M
hörend auch ausgerechnet nicht schlecht
1177436 1177436 | 46-60w
Ich brauche einen Dolmetscher dazu und den Notar, und dann müssen beide bezahlt werden.
R
PLUS1 BEZAHLEN1
L
$INDEX1 ANWALT1 PERSON1 ICH1*
M
plus notar beza{hlen}
1181455 1181455 | 61+w
Hey, ich habe eine Frage: Ist in dem Eintritt alles inklusive für eine Person?
R
ALLE1A* ZUSAMMEN2A^
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1 PERSON1
M
inklusiv ein
1181159 1181159 | 18-30m
Während ich gefeilt habe oder so, stand neben mir ein dickerer Mann, der sprachbehindert war.
R
MANN10* DICK-KÖRPER1 HALS1^*
L
PERSON1
M
[MG] sprachbehindert
1433410 1433410 | 31-45m
Ganz typisch sind auch Studenten, also Studenten aus Frankreich, Belgien oder Holland.
R
L
PERSON1^* $INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^ PERSON1 STUDIEREN2* SELBST1A* AUS1*
M
[MG] student selbst aus
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war die beste und netteste Königin von England.
R
FÜR1^* KÖNIG1A*
L
ENGLAND4* PERSON1
M
england könig
1184756 1184756 | 31-45m
Ich habe mich mit #Name3 und einem Gehörlosen aus Australien verabredet.
R
PERSON1 AUSTRALIEN-AUSLAN1* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
PERSON1
M
australien
1433655 1433655 | 46-60m
Die Lehrer haben uns nicht verboten zu gebärden.
R
PERSON1* LEHRER1* $ORAL^ NICHT3B
L
M
lehrer trotzdem nicht
1248862 1248862 | 18-30w
Sie sahen sich Filme mit Betroffenen an, lasen stapelweise Bücher, bis ihnen klar war, was Usher bedeutet.
R
PERSON1* $GEST^ MEHR1^* BETROFFEN2
L
M
betroffen
1248862 1248862 | 18-30w
Sie war eine Expertin.
R
PERSON1* ETWAS-SEHR-GUT-BEHERRSCHEN1A*
L
M
[MG]
1429310 1429310 | 31-45w
Wäre sie da gewesen, wäre ich sicher Zweite geworden.
R
PERSON1* WÄRE1 $NUM-ORD1:2d ICH2
L
M
wäre zwei ich
1210208 1210208 | 46-60m
Ich hatte keine Ahnung wer es werden würde.
R
PERSON1* ICH1 AHNUNG1 WER1
L
M
keine ahnung wer
1250721 1250721 | 61+m
Ich bin kaum mal etwas von jemandem gefragt worden.
R
PERSON1* FRAGE1* SELTEN2
L
M
person frag selten
1184749 1184749 | 31-45m
Ein paar andere, zwei, drei, vier aus unserer Klasse konnten auch ein bisschen ASL und wir haben uns ausgetauscht und uns unterhalten.
R
PERSON1* AUCH3A AUFZÄHLEN1C ICH2*
L
M
auch [MG]
1414312 1414312 | 46-60m
Es sollte noch mehr Leute geben, die daran teilnehmen wollen.
R
PERSON1* MEHR1 WOHER1^* $GEST^
L
M
mehr
1247205 1247205 | 31-45w
Der Mann war ein Ausländer und sprach super deutlich, besser als die Deutschen.
R
PERSON1* MANN1* AUSLAND2* $INDEX1*
L
M
[MG] mann ausländer
1428805 1428805 | 31-45m
Persönlich, ach so.
R
PERSON1* PERSON1 $GEST^*
L
M
persönlich ach so
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Dann gibt es die Personalversammlung. Die Vertrauen-/ Behindertenbeauftragte leitet einmal im Jahr eine Versammlung.
R
PERSON1* HANDLUNG3^ SEIN-IHR1 ICH1
L
M
personalversammlung
1291636 1291636 | 61+m
Die Gesichter konntest du nicht mehr erkennen.
R
PERSON1* GESICHT1* $GEST-OFF1^ LASSEN1*
L
M
per{son} egal [MG]
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Ja, es gibt einen Gehörlosen, der ist mein Vorbild.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* ICH1 JA2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
L
M
ja ein»
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Dafür bin ich ihm dankbar und deshalb ist er mein Vorbild.
R
DANKBAR1 PERSON1* VORBILD1* PERSON1* GUT3*
L
M
dankbar vorbild
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Nein, er kommt aus Frankfurt.
R
NEIN1A PERSON1* FRANKFURT1* PERSON1* FRANKFURT1*
L
M
frankfurt
1247641 1247641 | 46-60w
Das hat nichts mit dem warmen Gefühl durch eine Person zu tun.
R
SEITE-KÖRPER1 PERSON1* DAMIT1 GEFÜHL3^*
L
M
seite person damit nicht zu tun
1181011 1181011 | 31-45w
Dass drei Personen abgemacht haben, wer von ihnen wie schießt.
R
PERSON1* ABMACHEN1 SCHIESSEN1E*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
M
drei
1181027 1181027 | 31-45w
Für Jugendliche ist, wie ich finde, das Abendprogramm auch am beeindruckendsten.
R
JUNG1 PERSON1* BESONDERS1A* ICH1 BEEINDRUCKEN1
L
M
jugend{liche} [MG] beeindrucken
1177002 1177002 | 31-45w
Die Hörenden haben das kritisiert.
R
HÖREND1A* PERSON1* KRITISIEREN1A* AUF-PERSON1*
L
M
hören kritik auf
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Aber es gibt Leute, da kenne ich auch welche, die ihre Kinder spät eingeschult haben.
R
ES-GIBT4 PERSON1* ICH1 KENNEN1A PERSON1
L
M
gibt schon kenn
1204694 1204694 | 61+w
Das sind nicht viele Personen, zehn höchstens.
R
VIEL1C PERSON1* $GEST-OFF1^ $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:10 ABWEICHUNG3^
L
M
nicht viele personen zehn
1210763 1210763 | 18-30m
Es muss ein speziell ausgebildeter Koch sein, der diesen Fisch für dich zubereitet.
R
MUSS1 PERSON1* SORGFÄLTIG1^* GUT1^* BILDUNG1
L
M
muss spezial ausbilden
1184536 1184536 | 46-60m
Das konnte ich unmöglich ablesen. Die Wörter wurden buchstabiert, das wars.
R
ICH1 PERSON1* MÖGLICH1* ABLESEN1* WORT3*
L
M
[MG] ab{lesen}
1184756 1184756 | 31-45m
Mit einem Mädel zusammen.
R
EIN1A PERSON1* MÄDCHEN2C* ZUSAMMEN-PERSON1* AUCH3A*
L
M
ein mädel auch
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Aber es gibt Ärzte, die das früh untersuchen, ob ein Kind mit CI hören kann oder nicht.
R
ES-GIBT3* PERSON1* $GEST-ÜBERLEGEN1^ ARZT1 UNTERSUCHUNG2B*
L
M
es gibt arzt
1211515 1211515 | 61+m
Ich wurde gefragt, wie viele wir seien.
R
WIE-VIEL3A* PERSON1*
L
M
wie viel person
1211752 1211752 | 18-30w
Wer dabei ist, weiß ich nicht.
R
WER6A* PERSON1* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
L
M
[MG] [MG] [MG]
1212176 1212176 | 46-60m
Bestimmte Personen brachten mir gute Sachen bei.
R
$INDEX1* PERSON1* BESTIMMT1 UNTERRICHTEN1* $INDEX1*
L
M
aber per{son} bestimmt [MG]
1212176 1212176 | 46-60m
Oder dann wurde für mich aufgeschrieben: 8:30 Uhr.
R
KOMMA1^ PERSON1* SCHREIBEN1B* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1D:8d UHR4*
L
M
oder schreiben acht uhr
1212402 1212402 | 31-45w
Erst als #Name4 entlassen wurde, wurde ein Platz frei.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* $INDEX1* $NAME $NAME
L
M
ein #name4
1181027 1181027 | 18-30w
Ein Jugendlicher hatte diesen Film gemacht.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* JUNG1* ICH1* MACHEN2
L
M
ein jugendlich gemacht
1430396 1430396 | 46-60w
Ich kenne die eine Person/
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d* PERSON1* KENNEN1A*
L
M
ein k{enn}
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Nur bei der Personalversammlung treffen und unterhalten wir uns, und das war´s.
R
NUR2B PERSON1* HANDLUNG3^ ICH2* TREFFEN1
L
M
nur person{al}versammlung
1431676 1431676 | 46-60m
Außerdem war ich gut darin, für alle einen Kompromiss zu finden.
R
AUCH1A PERSON1* ICH1 $GEST-OFF1^ WIE-VERGLEICH3A*
L
M
auch person [MG] wie
1582654 1582654 | 18-30m
Müssen alle Schüler verschiedene Projekte machen? Ihr dürft nicht alle dasselbe machen?
R
KIND2 PERSON1* AUCH1A MUSS1 ANDERS2*
L
M
kinder auch muss and{ers} and{ers} and{ers}
1584545 1584545 | 31-45w
Wenn wir zum Beispiel zu zehnt sind, bestelle ich nur elf.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:10 PERSON1* ICH1 BESTELLEN1A NUR2B
L
M
zehn pers{onen} bestellen nur
1250279 1250279 | 46-60w
Sie kam dann persönlich vorbei und wir haben dann genauestens mit dem Arzt über das Problem gesprochen.
R
UND-DANN2* PERSON1* KOMMEN3 ICH1
L
$INDEX1
M
und dann person komm
1187154 1187154 | 31-45w
„Bin ich hier der Elektriker oder was?“, schreit der Mann wieder los.
R
ICH1 PERSON1* ELEKTRO2 ECHT1 PERSON1*
L
M
ich elektriker oder was»
1211752 1211752 | 18-30w
Aber mir hat jemand erzählt, dass das nur für einen Tag gilt.
R
SELBST1A* PERSON1* ERZÄHLEN4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d TAG1A*
L
M
selbst nur ein tag
1181159 1181159 | 18-30m
Das war abhängig von den Schülern.
R
ABHÄNGIG4 PERSON1* $GEST-OFF1^*
L
M
ab{hängig} abhängig
1210997 1210997 | 46-60m
Zu dieser Zeit ist mir eingefallen, die Vereine noch einmal anzuschreiben, um zu erfahren, wie viele Teilnehmer insgesamt kommen würden.
R
$GEST-OFF1^ WOLLEN5* WISSEN2A PERSON1* KOMMEN2* BESCHEID1A* WIE-VIEL3A*
L
M
wollte wissen personen wie viel
1413703 1413703 | 46-60m
Sie prüfen nun genauer, denn kürzlich soll in der Slowakei ein Mann viel Geld unterschlagen haben. Es fehlten die Nachweise für etwa 2 Millionen.
R
SLOWAKEI2* $INDEX1 MANN1* PERSON1* $INDEX1 FANGEN1 KEIN1
L
M
slowakei mann kein
1211752 1211752 | 18-30w
Aber ich will abwarten, ob meine Freunde zu mir kommen oder nicht.
R
MAL-SEHEN1 ICH1 FREUND7* PERSON1* OB4 LAUFEN-VIERBEINER2
L
KOMMEN1^
M
will freunde ob laufen ludwigsburg»
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Erst als ich nach Essen zog, lernte ich den Frankfurter und interessante Personen kennen, von denen ich etwas lernen konnte.
R
INTERESSE1A WAHRNEHMEN-AUGE1A^ INTERESSE1A PERSON1* $GEST^
L
M
[MG] [MG] [MG]
1246772 1246772 | 31-45w
Die Chefin dort war früher beim Integrationsdienst und war davon nicht begeistert.
R
$INDEX1 ERZÄHLEN1* BEGEISTERT2* PERSON1*
L
M
erzählt begeistert
1210825 1210825 | 46-60m
In meiner Klasse waren zwei, die danach eine Schreinerausbildung machen wollten, aber ich nicht.
R
ICH1* NICHT3B* PERSON1*
L
IHR-SIE1A
M
schreinerausbildung
1414503 1414503 | 61+w
Ich war so empört, jetzt haben die beim Arzt in ihrem Buch eine Anmerkung stehen, dass ich, Frau #Name5, nicht warten kann. Dick rot unterstrichen.
R
PERSON1* $PROD ICH1* PERSON1* KANN1 NICHT3B* WARTEN1A
L
M
bemerkung frau #name5 könnte nicht warten
1245462 1245462 | 18-30m
Zum Beispiel auf internationalen Partys, bei denen man zusammenkommt, lerne ich neue Gehörlose kennen und will mehr über sie und ihre Gebärdensprache wissen.
R
KENNENLERNEN1 PERSON1 WAS-BEDEUTET1 PERSON1* ICH2* GEBÄRDEN1G*
L
M
kennenlernen was
1176624 1176624 | 61+m
Du hast also für 24 Personen gekocht.
R
DU1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4 $NUM-ZEHNER1:2 PERSON1* PERSON2A*
L
M
vierundzwanzig personen
1178347 1178347 | 31-45m
Es ging ja auch um eine sehr berühmte Königin, nein, Prinzessin mit sehr vielen Fans, und die ganze Welt hat sie geliebt.
R
ALLE2A WELT1 LIEBE1C PERSON1* $GEST-OFF1^*
L
M
liebe welt diana
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Den meisten Kontakt hatte ich mit einem, der durch und durch gehörlos ist, weil er der Sohn von gehörlosen Eltern ist.
R
SOHN1 TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* $GEST^ LASSEN1^*
L
$INDEX1*
M
sohn [MG]
1250721 1250721 | 61+m
Ja, auch wir waren früher, 1990, noch viel mehr, bestimmt 20 Personen.
R
VIEL1A VIELLEICHT3* $NUM-ZEHNER2A:2 PERSON1* $INDEX1
L
M
zu viel [MG] zwanzig personen
1248862 1248862 | 18-30w
Meine Eltern beschlossen, dass der erste Schritt sei, Kontakt mit anderen hörenden Usher-Betroffenen aufzunehmen.
R
$GEST^ $INDEX1 KONTAKT2B PERSON1* HÖREND1A AUCH3A* USHER3*
L
M
kontakt hörend auch usher
1181011 1181011 | 18-30w
Das ist schon 40 Jahre her und trotzdem denken die Leute bis heute noch an JFK und kennen ihn.
R
SEHR3* BERÜHMT1B PERSON1*
L
AUF-PERSON1*
M
sehr berühmt person
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Die gehörlosen Eltern meiner Freunde konnten mir vieles erklären, dafür bin ich ihnen sehr dankbar.
R
ANDERS2* KONTAKT2A PERSON1* ELTERN7 TAUB-GEHÖRLOS1A* ICH1
L
M
ander kontakt eltern
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Gehörlose oder hörende Vorbilder?
R
UNBESTIMMT1^* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1* ODER4B* HÖREND1A* ODER4B*
L
M
[MG] oder hörend [MG]
1413485 1413485 | 18-30m
Bekannte Personen wie Queen Elisabeth kenne ich.
R
ICH1 MEISTENS1B PERSON1* NUR2A ICH1 $ALPHA1:Q
L
M
meiste queen»
1413703 1413703 | 46-60m
Das hat ja nichts damit zu tun, ob eine Person aus der Slowakei kommt.
R
$GEST-OFF1^* DURCH2A PERSON1* $ORAL^ ZU-TUN-HABEN-MIT1* $GEST-OFF1^*
L
M
durch person slowakei nichts zu tun
1247205 1247205 | 46-60w
Es gibt Leute, die verhalten sich manchmal unmöglich und radikal.
R
$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^ MANCHMAL3* PERSON1* MÖGLICH1* VERHALTEN2 WIE-VERGLEICH3A*
L
M
[MG] manchmal [MG] perso{nen} unmö{glich} verhalten wie
1177002 1177002 | 31-45w
Es gibt Hörende, die wollen, dass ihr Kind ein Junge oder ein Mädchen oder besonders schlau wird.
R
BESITZEN1* HÖREND1A PERSON1* $INDEX1 SELBST1A* WÜNSCHEN1B
L
M
[MG] hörende wunsch»
1178939 1178939 | 31-45w
Es war auch einer unter ihnen, der an Gebärden sehr interessiert war.
R
PLÖTZLICH4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* $INDEX1* INTERESSE1A* GEBÄRDEN1B
L
M
[MG] ein [MG]
1178939 1178939 | 31-45w
Man kennt sich irgendwann in- und auswendig.
R
SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1* KENNEN1A* PERSON1* ABLAUF1A^* DASSELBE2A $GEST-OFF1^*
L
M
kennen per{son} selbe
1178939 1178939 | 31-45w
Und dann gäbe es da noch jemanden, der DGS gebärdet.
R
EINTEILEN1A^ $NUM-ORD1:2 PERSON1* DGS1 GEBÄRDEN1C
L
M
d-g-s [MG]
1178939 1178939 | 31-45w
Je nachdem, das kommt natürlich ganz auf die einzelne Person an.
R
ODER1* VERSCHIEDEN1* PERSON1* ABHÄNGIG3* PERSON1* $GEST-OFF1^
L
M
oder abhängig
1429310 1429310 | 31-45w
Aber man braucht dafür vier.
R
AUFZÄHLEN1A^ $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4 PERSON1*
L
M
vier
1430832 1430832 | 18-30m
Er war eine große Persönlichkeit.
R
$INDEX1* GROSS3A* PERSON1*
L
M
groß persönlich{keit}
1431277-12422631-12464143 1431277-… | 31-45w
Kinder mit Gebärdensprachkompetenz sollten zusammen sein.
R
GEBÄRDENSPRACHE1A KOMPETENZ1 PERSON1* ZUSAMMEN1A*
L
M
gebärdensprach komp{etenz}
1584855 1584855 | 46-60m
Der Mann vom ADAC hat mit einem anderen Hörenden dort in der Werkstatt gesprochen.
R
HÖREND1A* $GEST-ÜBERLEGEN1^* PERSON1* $INDEX1* SPRECHEN5A* $INDEX1*
L
$INDEX1
M
hörend a-d-a-c [MG]
1292086 1292086 | 46-60m
So hat mein Lehrer mich gefördert.
R
LEHRER2* SELBST1A* PERSON1* AUF-PERSON1* $GEST-OFF1^ FÖRDERN1A
L
M
lehrer selbst [MG] fördern
1250721 1250721 | 61+m
Aber mit einigen Personen konnte ich mich gut unterhalten. Da war ich erleichtert.
R
$ORAL^ UNTERSCHIED1A^ PERSON1* KANN1 $INDEX1 UNTERHALTUNG2C*
L
M
aber [MG] verschiedene personen konn
1431896 1431896 | 46-60m
Wenn man zum Beispiel den Vergleich zieht, zwischen einer zertifizierte Dolmetscherin und einer Assistenz/
R
SEHEN1^* VERGLEICH2* PERSON1* DIPLOM1A ÜBERSETZEN2 ASSISTENZ1
L
M
wenn vergleich [MG] übersetzung assistenz
1211752 1211752 | 18-30w
Ja, aber wer will dabei sein?
R
$GEST-OFF1^ WER3* PERSON1* ICH2* $GEST^
L
M
ja wer [MG]
1245820 1245820 | 31-45m
Dann gibt es das Persönliche Budget.
R
BIS-JETZT3B* AB1A* PERSON1* BUDGET1
L
M
ab persönliches budget
1249542 1249542 | 46-60m
Aber ich habe auch andere internationale Gehörlose, zum Beispiel aus Japan, den USA und viele andere außergewöhnliche Menschen getroffen und mit ihnen gebärdet.
R
ANDERS2 INTERNATIONAL1 PERSON1* JAPAN1 ANDERS2 LAND1A*
L
M
andere international japan
1176624 1176624 | 61+m
Ich stellte der gehörlosen Person den Teller hin und es schmeckte ihr super.
R
GUT1^* TAUBSTUMM1* PERSON1* ICH2 BRINGEN1A^* $PROD
L
M
taubstumm
1427725 1427725 | 18-30m
Das waren eben Bauern, die sich dick angezogen haben.
R
NUR2A* BAUER1* PERSON1* BEVÖLKERUNG2 $PROD
L
M
nur bauer
1427725 1427725 | 18-30m
Die kleiden sich aber nicht wegen ihr so, denen ist das nicht bewusst.
R
$INDEX1 DURCH2A* PERSON1* NEIN1B $INDEX1 BEWUSST1
L
M
du{rch} [MG] bewusst
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Aber die Kollegen müssten alle eine Webcam kaufen.
R
$ORAL^ MUSS1 PERSON1* KOLLEGE1A* $INDEX1* $ORAL^
L
M
aber muss kollege muss
1431428 1431428 | 31-45m
Doris Geist? Nein?
R
$ALPHA1:D GEIST1A^ PERSON1* NEIN1A
L
M
doris geist
1431428 1431428 | 31-45m
Ah ja, die etwas Kräftigere aus Bremen.
R
$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ KENNEN1B PERSON1* FRAU1A* MOLLIG1* BREMEN1
L
M
[LM:ah] [MG] bremen
1431690 1431690 | 46-60m
Da haben mir Gehörlose erzählt, dass das Wasser bis kurz vor ihr Haus kam.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1 PERSON1* $INDEX1* ICH2 ERZÄHLEN3A*
L
M
1290126 1290126 | 31-45m
Es gibt Gehörlose, die sagen, das sei doch alles scheiße.
R
EINIGE1* TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* $GEST-OFF1^ $GEST-NM^ $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
L
M
[MG] [MG]
1290126 1290126 | 31-45m
Nein, wir sind alle Menschen, ganz normal.
R
$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ GLEICH1A* PERSON1* GLEICH8^* $GEST-OFF1^* NORMAL1*
L
M
[MG] gleich für mich ähnlich normal
1290126 1290126 | 31-45m
Nachdem die Gehörlosen in der DDR aus der Schule entlassen worden sind, haben die sofort einen Arbeitsplatz bekommen.
R
UND2B $INDEX1 PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* DDR4
L
M
und [MG] d-d-r
1250279 1250279 | 46-60w
Da wäre es besser, wenn sich der Gehörlose selbst mit Dolmetscher zur Wehr setzt/
R
BESSER2* SELBST1A PERSON1* WIDERSTAND1 MIT1A* DOLMETSCHER3A
L
M
besser selbst persönlich [MG] mit dolmetscher
1176407 1176407 | 18-30w
Stell dir mal vor, du stehst da drin und musst so leiden.
R
VORSTELLUNG3 LASSEN2A* PERSON1* LEIDEN1A GEFÜHL2^
L
M
vorstellen [MG] leiden [MG]
1211752 1211752 | 18-30w
Aber wer soll dahin kommen?
R
$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ WER3* PERSON1*
L
M
aber wer [MG]
1181159 1181159 | 18-30m
Die Lehrer waren früher auch oral.
R
WAR1 LEHRER1* PERSON1* $INDEX1 ORAL1*
L
M
lehrer oral
1181159 1181159 | 18-30m
Nur wegen ihm musste alles geändert werden und wir mussten sprechen.
R
$PROD GRUND4B* PERSON1* $PROD SPRECHEN5A* UM1A*
L
M
wegen [MG]
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Sein Verhalten und Charakter sind gut.
R
$INDEX1* VERHALTEN2 CHARAKTER2A PERSON1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1* GUT3* ER-SIE-ES2*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d*
M
verhalten charakter [MG]
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Dafür bin ich ihm dankbar und deshalb ist er mein Vorbild.
R
DANKBAR1 PERSON1* VORBILD1* PERSON1* GUT3* PERSON1* GUT3*
L
M
dankbar vorbild
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Nein, er kommt aus Frankfurt.
R
NEIN1A PERSON1* FRANKFURT1* PERSON1* FRANKFURT1*
L
M
frankfurt
1414312 1414312 | 31-45m
Optimal wären für ihn etwa zehn Personen.
R
NUR2A $GEST^ $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:10 PERSON1* ER-SIE-ES1 KANN1 ER-SIE-ES1
L
M
nur zehn person kann
1212611 1212611 | 18-30w
Ich durfte mit meinen Freunden gebärden, weil meine Eltern wussten, dass dies unsere Kommunikationsform war.
R
ICH1 MIT1A* FREUND7 PERSON1* DARF2A* PERSON1* GEBÄRDEN1A*
L
M
mit freunde darf [MG]
1183720-17021701-17054739 1183720-… | 61+m
Die Grillparty war klein, durchschnittlich waren so 30 bis 50 Personen da, das war alles.
R
GRILLEN1A* PARTY1B* KLEIN6* PERSON1* GENUG3 NORMAL1* DURCHSCHNITT1A*
L
M
grill [MG] klein person normal durchschnitt
1178939 1178939 | 31-45w
Dann sehen die Hörenden Behinderung als selbstverständlich an.
R
WIE-VERGLEICH3A* FÜR1* HÖREND1A PERSON1* AUCH3A* WIE-VERGLEICH3A* $GEST-NM^
L
M
wie für hörend auch [MG]
1178939 1178939 | 31-45w
Andererseits sind die Hörenden auch sehr zurückhaltend.
R
ABER1* ER-SIE-ES2* HÖREND1A* PERSON1* AUCH1A SEHR6* HEMMUNG1*
L
M
aber hö{rend} auch [MG]
1178939 1178939 | 31-45w
Du hattest ja vorgeschlagen, dass am besten zwei Gehörlose zusammen in einer Klasse wären.
R
VORSTELLUNG1A VORSCHLAG1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
DU1*
M
vorst{ellung} vorsch{lag} zwei
1431222 1431222 | 31-45m
Ja, da war doch zum Beispiel ein Mädchen, das dort alles organisiert hat und alles in die Hand genommen hat.
R
$GEST-ZUSTIMMUNG1^* BEISPIEL1 $INDEX1 PERSON1* EIN1A MÄDCHEN1 $INDEX1
L
M
beispiel ein mädchen
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Ich finde es wichtig zu gucken, ob die Schule für das einzelne Kind schon richtig ist oder eben noch nicht.
R
ICH1 WICHTIG1 WAS1B PERSON1* $INDEX1 $GEST-OFF1^ $GEST-OFF1^
L
M
wichtig was
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45w
Es hängt vom Kind ab.
R
$$EXTRA-LING-MAN^ WIE-VERGLEICH4A^* ABHÄNGIG3 PERSON1*
L
$$EXTRA-LING-MAN^
M
1290126 1290126 | 31-45m
Er wusste, dass es auch andere Länder gibt, aber darüber hat er sich gar keine Gedanken gemacht.
R
WISSEN2A ANDERS2 PERSON1* LUFT-IM-KOPF1A
L
EINIGE1
M
[MG] wei{ß} an{dere} [MG]
1206010 1206010 | 46-60w
Und uns wurde kein Raum für eine freie, persönliche Entfaltung gegeben, war mein Gefühl.
R
UND2A* SELBST1A* FREI2B* PERSON1* FREI2^* ABLAUF1A FÖRDERN1B
L
M
und selbst frei persönliche entfaltung fördern
1419607 1419607 | 61+m
Das Thema Schule halte ich persönlich für sehr wichtig.
R
THEMA1* $INDEX1 WICHTIG1* PERSON1* SCHULE3 WICHTIG1*
L
M
thema wichtig persö{nlich} schule wichtig
1212416 1212416 | 31-45w
Es war interessant, dass Gunters Lieblingsblumen Sonnenblumen waren.
R
ICH1 INTERESSE1A SEIN-IHR1 PERSON1* ICH1 KLAR1B* SEIN-IHR1
L
M
[MG] person
1245820 1245820 | 31-45m
Erstens kann ich mein persönliches Budget einklagen, das ist ganz klar.
R
$LIST1:1of1d ICH1 KLAGEN1B PERSON1* BUDGET1 KLAR1A
L
M
klagen persönliches budget klar
1245820 1245820 | 31-45m
Wenn ich aber persönlich klage, stecken sie dann in der Klemme.
R
$ORAL^ ICH1 KLAGEN1A PERSON1* $INDEX1 IN-DER-KLEMME-STECKEN1^ $GEST-OFF1^
L
M
aber klage pers{önlich} [MG]
1177002 1177002 | 31-45w
Wie wählt man einen Spender aus?
R
$GEST-KEINE-AHNUNG1^* WIE-FRAGE2 AUSWAHL1F* PERSON1* SPENDEN1^* WIE-FRAGE2* $GEST-OFF1^*
L
M
wie auswahl spend{er} wie
1177002 1177002 | 31-45w
Da gab es auch einige Schüler, die ein CI trugen und gehörlose Eltern hatten.
R
RENDSBURG1A* EINIGE1 SCHULE2E* PERSON1* AUCH1A CI1 AUCH3A
L
M
einige schüler auch c-i auch
1178939 1178939 | 18-30w
Auch viele ältere Leute tun dies gerne.
R
VIEL1C* OFT1B* ALT2C PERSON1* GERN1* GEBÄRDEN1A* LERNEN1*
L
M
oft alt gern gebärden
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w
Die hörenden Auszubildenden haben ja regelmäßig Unterricht, deshalb können sie nicht einfach frei machen.
R
$GEST^ BILDUNG1 HÖREND1B* PERSON1* SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A* $GEST^ REIHE1^*
L
M
ausbildung [MG] bestimmt
1431676 1431676 | 46-60m
Die Gehörlosen haben vielleicht Eltern mit einem starken Glauben.
R
$INDEX1 TAUB-GEHÖRLOS1A ICH1 PERSON1* $INDEX1 ELTERN1B* ELTERN1B*
L
M
e{ltern} eltern
1204891 1204891 | 46-60m
Wir waren insgesamt sechs, nein zwölf Personen, weil noch zum Teil Leute aus München dabei waren.
R
ZUSAMMEN5 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:6d $NUM-TEEN4A:2d* PERSON1* KREUZ1A^ MIT1A* MÜNCHEN1A*
L
M
zusammen sechs zwölf personen zum teil mit münchen
1433410 1433410 | 18-30m
Da hat mich dann auch eine deutsche Frau gefragt, warum ich denn von so weit kommen würde, ich könne ja die Schrift nicht lesen und nicht kommunizieren.
R
PLÖTZLICH4^* DEUTSCH1* FRAU2A PERSON1* FRAGE1* $GEST-ABWINKEN1^* $INDEX1
L
M
[MG] deutsch frau wie machst du
1178133 1178133 | 31-45w
Er habe auch Gehörlosen die Hände geschüttelt.
R
GEWESEN1* SCHÜTTELN-HAND5A^ TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1* SCHÜTTELN1*
L
M
gewesen [MG] [MG]
1413251 1413251 | 46-60m
Wenn der Mund zu ist, na ja, das wird von jedem anders gesehen.
R
VERSCHWIEGEN1^ $GEST^ UNTERSCHIED1B PERSON1*
L
M
stumm [MG]
1182801 1182801 | 31-45w
In Bezug auf die Arbeitslosen, die Arbeitslosengeld bekommen, gab es vor vier oder fünf Jahren auch viele Reformen mit Hartz 4 und anderen Neuerungen.
R
UND5 $INDEX1 ARBEITSLOS1 PERSON1* BETROFFEN2 PERSON1 ARBEITEN1*
L
M
und arbeitslos betroffen arbeitslosengeld»
1182801 1182801 | 31-45w
Und zwar, dass Behinderte oder behinderte Menschen, wie zum Beispiel Gehörlose, das Doppelte, also zwei Euro, bekommen.
R
BEHINDERUNG1 ODER4A* BEHINDERUNG7 PERSON1* ZU9* BEISPIEL1 TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
behindert oder behindert zum beispiel [MG]
1418858 1418858 | 31-45m
Es sind im Durchschnitt immer über 60 Personen zu Besuch gekommen.
R
BESUCHEN1A* ÜBER1 $NUM-ZEHNER2A:6d* PERSON1* BESUCHEN1A* $GEST-OFF1^
L
M
besuchen über sechzig person besuch
1246102 1246102 | 18-30w
Und ausgerechnet dann suchte eine Gruppe Tänzer, die bereits bekannt waren.
R
$INDEX1 GRUPPE1A* SUCHEN1* PERSON1* TANZEN5 AUSWAHL1H* BEKANNT3D*
L
M
suchen tanz bekannt
1246344 1246344 | 61+m
Ob es ein Auftragsmord war?
R
AUFTRAG1B $GEST-OFF1^ UNTERDRÜCKEN1B^* PERSON1* $GEST-OFF1^
L
M
auftrag [MG] [MG]
1247835 1247835 | 46-60w
Wir waren, glaube ich, sechs Leute, aber wir haben nicht am selben Ort übernachtet, sondern in privaten Häusern, wie bei Familien.
R
$GEST-ABWINKEN1^* GLAUBEN2A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:6d PERSON1* WERFEN1^* PRIVAT1A* HAUS1A*
L
M
[MG] glaube sechs person auseinander privat haus
1178939 1178939 | 31-45w
Je nachdem, das kommt natürlich ganz auf die einzelne Person an.
R
VERSCHIEDEN1* PERSON1* ABHÄNGIG3* PERSON1* $GEST-OFF1^
L
M
abhängig
1427368 1427368 | 46-60m
Meine Firma war ziemlich klein, wir waren vielleicht 30 Leute.
R
$INDEX4* KLEIN11* ICH1 PERSON1* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ $NUM-ZEHNER2A:3d PERSON1*
L
M
firma klein firma personen vielleicht dreißig personen»
1428805 1428805 | 31-45m
Der Arzt hat mich angesehen, als ob ich besoffen wäre.
R
SEHEN-AUF1* ICH1 WIE-VERGLEICH1A PERSON1* BESOFFEN3B ICH2
L
M
wie besoffen
1431676 1431676 | 31-45m
Der Pfarrer musste sich entscheiden, ob er weiter mit behinderten Menschen zusammenarbeiten oder lieber Gehörlosenpfarrer werden wollte.
R
$GEST-ÜBERLEGEN1^ BEHINDERUNG7* PERSON1* ODER5 TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1
L
RICHTUNG3^*
M
behindert oder
1582205 1582205 | 18-30m
Bei der Arbeitsassistenz ist es auch wichtig, dass man mit der Person, die ja immer gleich bleibt, gut zusammenarbeiten kann.
R
$ORAL^ WICHTIG1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* WIE-SOZUSAGEN1* $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^* GUT1*
L
M
auch wich{tig} ein per{son} wie gleichbleiben gut
1585089 1585089 | 31-45m
Und dann ist auch eine Autogrammstunde mit den Stars dabei.
R
DABEI1A* $INDEX1 STAR1 PERSON1* MIT1A AUTOGRAMM1* $INDEX1*
L
M
mit star person mit autogramm
1585089 1585089 | 31-45m
Ich bin auch zu den Autogrammstunden der Stars gegangen.
R
$INDEX1 AUTOGRAMM1* STAR1* PERSON1* AUTOGRAMM1* ICH1* DORTHIN-GEHEN2
L
M
autogramm star auto{gramm} [MG]
1205503 1205503 | 46-60w
Die Gefühle der Menschen sind ganz unterschiedlich.
R
VERSCHIEDEN1 GEFÜHL2A GEFÜHL3 PERSON1* SEHR7* $GEST^
L
M
verschieden gefühl [MG] [MG]
1184756 1184756 | 31-45m
Ich habe auch einen anderen Gehörlosen besucht, der kommt aus Irland.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* ICH2 BESUCHEN1B* PERSON1* AUS8* IRLAND2
L
$INDEX1
M
[MG] aus irland»
1413251 1413251 | 31-45m
Man bräuchte ein Team aus 10 Personen, das viel informiert.
R
WIE-VERGLEICH3A TEAM2* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1C:10 PERSON1* $INDEX1* INFORMATION2B
L
M
wie team zehn info
1247641 1247641 | 61+m
Wenn ich zum Beispiel zwei Personen treffe, die rauchen, dann kommt mir der Geruch entgegen und das stinkt.
R
SAGEN1* BEISPIEL1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d PERSON1* PERSON1 RAUCHEN1A ICH1
L
M
beispiel [MG]
1181027 1181027 | 18-30w
Zum Beispiel sind sie aufgetreten und haben eine ganz normale, vernünftige Ansage gemacht.
R
ANFANG1A $PROD WAR1 PERSON1* NORMAL1* VERNUNFT1 GEBÄRDEN1G
L
M
anfang [MG] war vernünftig [MG]
1178939 1178939 | 18-30w
Denn man hat schon in der Schule stets den Kontakt mit Gehörlosen.
R
GRUND4B* AUCH1A* SCHULE1A PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A ES-GIBT3
L
M
grund auch schüler gibt
1584198 1584198 | 31-45m
Meiner Meinung nach sollte man mal mich fragen oder im Gehörlosenverein, ob die jemand kennt.
R
ZUERST1B FRAGE1* TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1* VEREIN2A EGAL3* $GEST-OFF1^
L
M
zu{erst} frag gehörlos verein egal
1290126 1290126 | 31-45m
Nachdem die Gehörlosen in der DDR aus der Schule entlassen worden sind, haben die sofort einen Arbeitsplatz bekommen.
R
$INDEX1 PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* DDR4 PERSON1* SCHULE1A
L
M
[MG] d-d-r schule
1291892 1291892 | 31-45m
Amerika hat auch viele Leute/
R
AMERIKA1* AUCH3A VIEL1B PERSON1*
L
M
amerika auch viel
1204891 1204891 | 46-60m
Ich hatte mir gewünscht ihn persönlich zu berühren.
R
WOLLEN4* WÜNSCHEN2B* ICH2 PERSON1* SCHÜTTELN-HAND3^*
L
M
wünsch ich persönlich kontakt
1250059 1250059 | 18-30m
Aber die Stasi hat auch oft im LKW gesessen.
R
$GEST^ TRABANT-$KANDIDAT-MVP12^ ABER1* PERSON1* $ORG-STASI1C STAMM2A TYPISCH1*
L
M
trabant aber stasi stamm typisch
1187154 1187154 | 31-45w
„Bin ich hier der Elektriker oder was?“, schreit der Mann wieder los.
R
PERSON1* ELEKTRO2 ECHT1 PERSON1* WAS1A
L
M
elektriker oder was
1177436 1177436 | 46-60w
Ein alarmierender Fall war von einem jungen Studenten.
R
SEHR7^* EIN1A STUDIEREN2 PERSON1* JUNG2A GEHÖREN1^* KOMMEN1^*
L
M
[MG] ein stu{dent} jung [MG]»
1211752 1211752 | 18-30w
Aber da können nur wenige Personen hin.
R
NUR2A KLEIN2* KLEIN9* PERSON1*
L
M
nur [MG] person
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Ja, es gibt einen Gehörlosen, der ist mein Vorbild.
R
ICH1 JA2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A VORBILD1* $INDEX1*
L
M
ja ein vorbild
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Dafür bin ich ihm dankbar und deshalb ist er mein Vorbild.
R
VORBILD1* PERSON1* GUT3* PERSON1* GUT3* $GEST-OFF1^
L
M
vorbild
1212611 1212611 | 18-30w
Ich durfte mit meinen Freunden gebärden, weil meine Eltern wussten, dass dies unsere Kommunikationsform war.
R
FREUND7 PERSON1* DARF2A* PERSON1* GEBÄRDEN1A* $INDEX1* WISSEN2B
L
M
freunde darf [MG] [MG] weiß
1176566 1176566 | 61+m
Ich habe das schon mit einem hörenden Bekannten, den ich gut kenne, abgesprochen. Er sagt/
R
BEIDE2A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1 TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* ICH1 FRAGE1* SAGEN1^*
L
M
ein [MG] fragen
1427725 1427725 | 18-30w
Trump, der aus Brasilien kommt, so wie/
R
$INDEX1* BRASILIEN1 SELBST1A* PERSON1* WIE-VERGLEICH3B*
L
M
brasilien selb wie
1583043 1583043 | 61+m
Aber hinterher gab es auch Schwierigkeiten mit persönlichen Angriffen.
R
$GEST-ABWINKEN1^* $GEST-NM-KOPFWIPPEN1^ SCHWIERIG1 PERSON1* ANGREIFEN1
L
M
aber [MG] schwierigkeiten mit persönlich angriff
1583214 1583214 | 61+w
Es sind schon über 6000 Menschen gestorben, erschossen worden.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1D:6d $NUM-TAUSEND2 ALLE2B* PERSON1* TOD4* GEWEHR1* SCHON1B
L
M
sechstausend personen tot [MG] schon»
1289910 1289910 | 18-30w
Ein billiges Angebot für sieben Tage und zwei Personen.
R
TAG1A* FÜR1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d PERSON1* BILLIG5
L
M
tage für zwei personen billig
1210208 1210208 | 46-60m
Ob ich ihn nach der vergangenen Zeit als gut erachten soll, weiß ich nicht.
R
ICH1 SEHEN1 GUT1* PERSON1* ICH1 WISSEN2B* NICHT3A
L
M
gut ich weiß nicht
1184749 1184749 | 31-45m
Von einer Austauschschule kam jemand und hat ASL unterrichtet.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 $INDEX1 PERSON1* UMZIEHEN2* KOMMEN1* UNTERRICHTEN1*
L
M
ein
1211283 1211283 | 31-45w
Die Zusammenarbeit war manchmal gut, manchmal schlecht, das kommt immer auf die Personen an.
R
GUT3 SCHLECHT2A GRUND4A PERSON1* ABHÄNGIG3*
L
M
manchmal gut manchmal [MG] es kommt darauf an person [MG]
1212402 1212402 | 31-45w
Dann holten mich einige Kinder, die ich vorher selbst aussuchen durfte, aus dem Zimmer ab.
R
ICH1* AUSWAHL1D WER3 PERSON1* ICH1 ETWAS-LIEBEN1 PERSON1*
L
M
darf auswählen wer [MG]
1430832 1430832 | 18-30w
Ich fühlte mich verpflichtet, habe ihn mir angeschaut und er war total gut.
R
PFLICHT4* KLAR1B* GROSS3A* PERSON1* GUT1
L
M
muss klar groß person [MG]
1431222 1431222 | 31-45w
Bei den vorigen Kulturtagen waren es weniger, da wurden mehr Vorträge gehalten.
R
WENIG9 $INDEX1 MEHR1 PERSON1* VORTRAG1 MEHR1
L
M
wenig mehr person mehr
1584545 1584545 | 31-45w
Je nachdem, wie viele Personen da sein werden.
R
$ORAL^ WENN1A* WIE-VIEL3A* PERSON1* ALLE2C^
L
M
aber wenn wie viel personen
1290121 1290121 | 31-45m
Die durften nur einzeln aus der DDR raus, nicht mit der ganzen Familie.
R
$INDEX1 SCHICKEN1^* ANDERS2* PERSON1* WER2* FAMILIE4* NEIN2B
L
M
wer familie
1209910 1209910 | 18-30m
Das Spiel lief, aber dann hat sich ein Spieler aus meiner Mannschaft schwer verletzt.
R
MANNSCHAFT1* $INDEX1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1* PERSON1* SCHWER1A $PROD $GEST-OFF1^
L
M
mannschaft ein schwer verletzt
1432043 1432043 | 46-60m
Sie können ungefähr 20 bis 50 Personen mitnehmen.
R
$NUM-ZEHNER2A:2d BIS1 $NUM-ZEHNER2A:5* PERSON1* EHREN1A^* PERSON1
L
M
zwanzig bis fünfzig person
1211752 1211752 | 18-30w
Aber nur an bestimmte Leute, mit denen ich immer etwas zusammen mache.
R
ICH1* STAMM4B GRUPPE1A* PERSON1* STAMM4B
L
M
stamm [MG] stamm
1430832 1430832 | 18-30m
Er war super, wenn er im Theater auf der Bühne stand, aber auch wie er persönlich mit anderen umgegangen ist, war toll.
R
$INDEX1* STEHEN1A^ FERTIG1A PERSON1* WIE-FRAGE2* DREHEN-KREIS4^* UMGEHEN2
L
M
auftritt person wie umgang
1251334 1251334 | 46-60m
Ob da auch welche von der Partei waren oder wer da oben stand, das hat mich gar nicht interessiert.
R
LUFT-IM-KOPF1A* WER5 ICH1 PERSON1* LUFT-IM-KOPF1A* ICH2 $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
L
M
[MG] wer personen [MG]
1184756 1184756 | 31-45m
Der ist im Norden von London, dort kannte ich ein paar Leute.
R
$INDEX-BEREICH1* ICH1 KENNEN1A* PERSON1*
L
M
london kenne
1183035 1183035 | 31-45w
Und bei anderen ist in ihrem Wohnmobil eingebrochen worden, mit dem sie runter nach Italien gefahren sind.
R
ANDERS2 JEDER1^* $INDEX1 PERSON1* BRINGEN3^* WOHNMOBIL2 REISE1C*
L
M
jemand wohnmobil [MG]
1245603 1245603 | 18-30m
Insgesamt sind es acht Schlüssel für vier Zimmer, aber jeder bekommt einen.
R
SCHLÜSSEL-TÜR1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4 JEDER1A PERSON1* SCHLÜSSEL-TÜR1 ICH2
L
M
schlüssel vier jeder schlüssel
1245820 1245820 | 31-45m
Das ist bedauerlich, denn sie haben mehr den Aussagen der Zeugen geglaubt als meinen Aussagen.
R
AUF-PERSON1* SEHEN-AUF2^ ZEUGE3 PERSON1* REINGEFALLEN1 $INDEX2 ALS1*
L
M
zeuge [MG] als
1180254 1180254 | 31-45m
Und umgekehrt, wenn Hörende Gehörlose sehen, denken die es ist irgendetwas Ernstes, dabei hat man sich nur normal unterhalten.
R
OHR1^ HÖREND1A WELT1* PERSON1* SEHEN1* TAUB-GEHÖRLOS1A MANCHMAL1*
L
M
hörend welt manchmal
1181027 1181027 | 18-30w
Ja, ja. Die Gruppe aus dem Süden, das waren drei Leute aus der Gegend von München.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d SÜDEN1B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d PERSON1* MÜNCHEN1B BEREICH1F*
L
M
drei drei münchen
1220196-12291229-12432115 1220196-… | 61+w
Einen eigenen Lehrer wollte ich nicht haben. Ich kannte ihn schon und wollte ihn nicht haben.
R
EINSTELLEN-JOB1A* ICH2 ABLEHNEN2 PERSON1* PERSON1* DASSELBE5 KENNEN1A*
L
M
einsetzen [MG] dasselbe kennen»
1178939 1178939 | 18-30w
Früher war es ja typischerweise so, dass die Gehörlosen/ nee, die Hörenden die Gehörlosen geärgert und sie ausgelacht haben.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A NEIN1A HÖREND1A PERSON1* SEHEN1* TAUB-GEHÖRLOS1A VERARSCHEN1*
L
M
hörend
1431222 1431222 | 31-45w
Aber Ehrungen sind doch ein Zeichen von Respekt und viel/
R
EHREN1A BEDEUTUNG1* RESPECT-ASL1* PERSON1* AUCH1A $GEST-OFF1^* VIEL1B*
L
M
ehrung bedeutet auch aber
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m
Wenn jetzt einige acht Stunden hatten, sind sie mit einem anderen Bus heimgefahren.
R
$GEST-ÜBERLEGEN1^* $NUM-ORD1:2d* ES-GIBT3* PERSON1* STUNDE2B* $INDEX1 ANDERS1
L
M
zw{ei} gibt acht stunde ander
1290126 1290126 | 31-45m
Nachdem die Gehörlosen in der DDR aus der Schule entlassen worden sind, haben die sofort einen Arbeitsplatz bekommen.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1* DDR4 PERSON1* SCHULE1A DANN1A ENTLASSEN1A
L
M
d-d-r schule dann entlassen
1204877 1204877 | 46-60m
Ich war auf einmal verschwunden und meine Mutter fragte deshalb ganz aufgeregt: „Wo ist denn Konrad, wo, wo, wo?“
R
MAMA3 AUFREGEN1* WO1A* PERSON1* ICH1* $ALPHA1:K WO1A
L
M
mama aufregung wo konrad wo
1209077 1209077 | 18-30w
Und es ist ja auch so, dass viele Gehörlose in der hörenden Welt aufwachsen.
R
VIEL1C BEISPIEL1 TAUB-GEHÖRLOS1A PERSON1* $INDEX1 AUFWACHSEN1A HÖREND1B
L
M
viel beispiel aufwachsen hörend
1210156-17573900-18041027 1210156-… | 46-60w
Nach der Veranstaltung sendete mir noch eine Person die Fotos zu.
R
AUFLÖSUNG1A SPÄTER2 $INDEX1 PERSON1*
L
SCHICKEN2
M
[MG] später
1178347 1178347 | 31-45m
Viele andere stimmten mir aber zu, dass es eine schlimme Geschichte sei und reagierten nicht so kalt wie meine Kollegin.
R
SCHLIMM3A* $INDEX1* ANDERS1* PERSON1* NICHT3A KALT2*
L
M
schlimm [MG] anders nicht kalt
1182343 1182343 | 31-45w
Bei der jetzigen neuen Realschulprüfung müssen drei Schüler gemeinsam die Prüfung machen.
R
SCHULE1A PRÜFEN1 ALLEIN1C PERSON1* NICHT-MEHR1A MUSS1*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
M
realschulprüfung allein muss drei
1212611 1212611 | 18-30w
Aber interessanterweise erwarteten meine Eltern, dass ich mit Personen, die gehörlos sind und ein CI tragen, sprach, sodass meine Eltern auch etwas mitbekamen.
R
WAS1B* WENN1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:1d PERSON1* CI1 DA1 KANN2A^*
L
M
was wenn ei{ne} c-i da und
1427368 1427368 | 46-60m
Meine Firma war ziemlich klein, wir waren vielleicht 30 Leute.
R
PERSON1* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ $NUM-ZEHNER2A:3d PERSON1* $GEST-OFF1^
L
M
personen vielleicht dreißig personen
1430396 1430396 | 46-60m
Dann hat jemand in Wuppertal erfahren, dass ich ziemlich gut Fußball spielen kann.
R
ICH1 SPIELEN2* GUT1 PERSON1* FUSSBALL1B* SEHR6
L
M
[LM:ah] sp{iel} gut fußb{all} [MG]
1583964 1583964 | 31-45w
Die Leute sind aber trotzdem gekommen und haben aus dem Restaurant heraus das Hochwasser beobachtet.
R
SEHEN-AUF1* $PROD SEHEN-AUF1* PERSON1*
L
ICH1 $INDEX1* SEHR7
M
glas [MG]
1206010 1206010 | 46-60w
Toll war, dass er die ganzen Eltern kontaktierte und somit auch Spenden sammelte.
R
AUF-PERSON1 WAS1B ELTERN1A PERSON1* KONTAKT2A* $GEST-KOMM-HER-HER-DAMIT1B^* SPENDEN1*
L
M
toll was eltern kontakt [MG] spende
1250059 1250059 | 18-30w
Wann hast du das über die Stasi erfahren? Noch zu DDR-Zeiten? Personen/
R
$ORG-STASI1C DDR4 MERKEN1^ PERSON1*
L
M
stasi d-d-r
1211531 1211531 | 61+m
Viele Arbeitslose, für die wir dann zahlen mussten.
R
WIR3 BEZAHLEN2* $GEST-OFF1^ PERSON1* $GEST-OFF1^
L
M
wir bezahlen personen
1211752 1211752 | 18-30w
Dann musst du zu der Person, die das KoFo organisiert, Kontakt aufnehmen.
R
WER6A ORGANISIEREN2A KOFO2* PERSON1*
L
M
wer [MG] kofo
1419265 1419265 | 18-30w
Ich denke, da sind einige betroffen.
R
$INDEX1 $INDEX1 BETROFFEN2* PERSON1*
L
M
betroffen
1419370 1419370 | 31-45m
Ich habe bereits Erfahrungen mit einem Dolmetscher bei Gericht sammeln können. Dabei ging es um das Umgangsrecht mit meinem Kind.
R
UMGEHEN2* $INDEX1* DOLMETSCHER1* PERSON1* $INDEX1
L
M
umgang dolmetsch
1245356 1245356 | 61+m
Wenn ich die andere frage, kann sie mir genau sagen, wer da gerade singt, sie erkennt die Stimmen.
R
SAGEN1^* ANTWORT1* $INDEX-ORAL1* PERSON1* SINGEN3A* $INDEX1* KENNEN1A
L
M
antwort namen sing kenn
1212416 1212416 | 31-45w
Läuft die Bar heute noch, ohne ihn?
R
BAR7* $INDEX1 OHNE1B PERSON1*
L
M
bar ohne person
1246100 1246100 | 18-30m
Dort wurde mir das Thema erst richtig bewusst und ich setzte mich mit der Frage auseinander, warum ich gehörlos bin.
R
EINSICHT1A WARUM1 TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1*
L
M
warum
1220196-12291229-12432115 1220196-… | 61+w
Einen eigenen Lehrer wollte ich nicht haben. Ich kannte ihn schon und wollte ihn nicht haben.
R
ICH2 ABLEHNEN2 PERSON1* PERSON1* DASSELBE5 KENNEN1A* AUF-PERSON1*
L
M
[MG] dasselbe kennen
1584545 1584545 | 31-45w
Man kann in einem Boot fahren, oder auf einem runden Schlauchboot mit sechs oder acht Personen.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:7d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:6d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d PERSON1* SITZEN1A*
L
M
sechs acht pers{on}
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Den meisten Kontakt hatte ich mit einem, der durch und durch gehörlos ist, weil er der Sohn von gehörlosen Eltern ist.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* ECHT1 ELTERN1A PERSON1* $INDEX1* SOHN1
L
$INDEX1*
M
echt eltern sohn
1212611 1212611 | 18-30w
Später unter Freunden kommunizierte ich in Gebärdensprache mit Gestik.
R
FREUND7* UNTEREINANDER3 KENNENLERNEN1* PERSON1* MEHR1 WIE-VERGLEICH3B GESTIK1
L
M
freunde kennenlernen [MG] wie gestik
1212611 1212611 | 18-30w
So lief es, bis ich meine Freunde traf.
R
WENN1A ICH1* FREUND7 PERSON1* TREFFEN2B*
L
M
wenn freunde treff
1246102 1246102 | 18-30w
Und ausgerechnet dann suchte eine Gruppe Tänzer, die bereits bekannt waren.
R
TANZEN5 AUSWAHL1H* BEKANNT3D* PERSON1*
L
M
tanz bekannt
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Und die Lehrer sind die gleichen wie aus der alten Realschule?
R
ALT3* REALSCHULE1 $ALPHA1:L PERSON1* $INDEX1
L
M
alt realschüler
1414503 1414503 | 61+w
Ich war so empört, jetzt haben die beim Arzt in ihrem Buch eine Anmerkung stehen, dass ich, Frau #Name5, nicht warten kann. Dick rot unterstrichen.
R
BESCHEID1A SCHREIBEN1A BEMERKUNG1* PERSON1* $PROD ICH1* PERSON1*
L
M
schreiben bemerkung frau #name5
1212402 1212402 | 31-45w
Dann holten mich einige Kinder, die ich vorher selbst aussuchen durfte, aus dem Zimmer ab.
R
PERSON1* ICH1 ETWAS-LIEBEN1 PERSON1* KOMMEN2* AUF-PERSON1* ICH1*
L
M
[MG] mich
1247205 1247205 | 31-45w
Der Mann war ein Ausländer und sprach super deutlich, besser als die Deutschen.
R
TOLL1A ALS3 DEUTSCH1* PERSON1*
L
M
[MG] als deutsche
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 46-60w
Auch oft beim Mittagessen, sechs Leute saßen an einem Tisch.
R
GUT1^* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:6d* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:6d PERSON1* ICH1 SITZEN-GEGENÜBER1* ICH1*
L
M
bis se{chs} sechs sitz sitz
1210763 1210763 | 18-30m
Mein japanischer Freund hat mir gezeigt, dass man Tokio so gebärdet.
R
ICH1 JAPAN1 FREUND4 PERSON1* AUF-PERSON1* ERZÄHLEN3A* TOKIO1B
L
M
sprachen japan freunde auf tokio»
1414312 1414312 | 46-60m
Die sechs Kulturtage-Pokale haben nur Männer bekommen, kein einziger davon ging an eine Frau.
R
$PROD GLAUBEN2A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:6d PERSON1* BESTE1 NUR2A MANNSCHAFT1^*
L
M
pokal glaube sechs beste nur alle
1247641 1247641 | 61+m
Aber ich habe auch oft erfahren, dass einige gehörlose Arbeiter, Frauen und Männer, in einer Zigarettenfirma arbeiten.
R
EINIGE1 TAUB-GEHÖRLOS1A ARBEITEN1 PERSON1* FRAU1A MANN11* ARBEITEN1*
L
M
einige ar{beiten} frau mann arbeiten
1184367 1184367 | 61+w
Momentan gibt es einen Streit, der vor 10 Jahren angefangen hat, ob die Person ein Mann oder eine Frau ist.
R
OB1 PERSON1 MANN1* PERSON1* ODER6B* FRAU1A
L
M
ob person mann oder frau
1429781-13002707-13070302 1429781-… | 61+w
Man weiß nicht, wem man vertrauen kann, deshalb lasse ich das lieber.
R
VERTRAUEN4 VERTRAUEN1 WO1A
L
PERSON1*
M
personen vertrauen wo
1290126 1290126 | 31-45m
Sie hatten einen Onkel im Westen.
R
ONKEL3A*
L
PERSON1* $INDEX1 $INDEX1
M
[MG] onkel
1413485 1413485 | 18-30m
Sie war die Königin mit Herz für/
R
HERZ2B*
L
PERSON1* KÖNIG1A* PERSON1
M
könig herz für»
1184536 1184536 | 31-45m
Die Leute/
R
L
PERSON1*
M
1176566 1176566 | 61+m
Der Seniorenkreisleiter saß mit in dem Zug, der aus München kam.
R
L
EIN1B PERSON1* SENIOR1A* KREIS1A* LEITEN1B
M
ein seniorenkreisleiter
1429737 1429737 | 61+w
Dort waren Gehörlose, mit denen ich mich unterhielt.
R
UNTERHALTUNG2A
L
TAUB-GEHÖRLOS1A* PERSON1*
M
gehörlosen
1429781-13002707-13070302 1429781-… | 61+w
Einmal spielt man Skat, ein anderes Mal dann Rommé.
R
SKAT2 SEITE-KÖRPER2* SKAT2
L
PERSON1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2
M
skat zwei seite skat
1181011 1181011 | 18-30w
Drei Personen haben geschossen?
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d $INDEX1 SCHIESSEN1D*
L
PERSON1*
M
drei personen
1179212 1179212 | 46-60w
Aber die offizielle Ursache gab dann sein Mann bekannt.
R
STIMMT1^* DIREKT1B*
L
WER2* PERSON1* AUF-PERSON1*
M
wer direkt
1418903 1418903 | 31-45w
Ja, er war wirklich einmalig.
R
$GEST-OFF1^
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d MAL3 PERSON1*
M
einmal
1290121 1290121 | 31-45m
Ich glaube, die Deutschen haben nicht erwartet, dass die DDR so stark spielen würde.
R
STARK1B SPIELEN2*
L
PERSON1* ERWARTUNG1C ÜBERRASCHUNG1B*
M
stark spieler erwartet überrascht
1209077 1209077 | 18-30w
Es gibt Hörende, die auch nicht gerne lesen.
R
ES-GIBT3*
L
HÖREND1A* PERSON1* AUCH1A NICHT3A GERN1
M
gibt hörende auch nicht gern
1250966 1250966 | 31-45w
Nur eine alte Person hatte mir mal etwas erzählt, was sie erfahren hat, aber ob das alles so stimmt?
R
GEBÄRDEN1A*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d ALT5B* PERSON1* ERFAHREN1A* $INDEX1
M
ein alt erfahren
1413485 1413485 | 18-30m
Nur von einigen bekannten Personen.
R
BEKANNT1A* FÜR1*
L
NUR2A PERSON1* ICH1
M
bekannt für
1209077 1209077 | 18-30w
Darum sieht man, dass sie wenig lesen. Stimmt.
R
STIMMT1A
L
$INDEX1 MUND-ZU1^* WENIG9* PERSON1* LESEN-BUCH1A* JA1A
M
zu wenig lesen ja stimmt
1249741 1249741 | 18-30w
Dort sind verschiedene Personen des Weltkrieges ausgestellt.
R
VERSCHIEDEN1* GEGEN3A^*
L
$INDEX1 VERSCHIEDEN1* PERSON1* WAR1 GEWESEN1
M
[MG] versch{iedene} person war {ge}wesen
1249741 1249741 | 18-30w
So bekommt man einen Eindruck davon, wie der Krieg war und was einzelne Personen damals gemacht haben.
R
SO1A*
L
BEKOMMEN1* AUCH1A FÜR1 PERSON1* GEWESEN1* $INDEX1
M
bekomm auch für person gewesen so
1419265 1419265 | 18-30w
Der Arme.
R
$GEST-ABWINKEN1^
L
ICH1 SEHEN-AUF2* ARM-DRAN-SEIN1 PERSON1*
M
1209077 1209077 | 18-30w
Man muss den Schülern verschiedene Möglichkeiten bieten, sodass sie frei wählen können.
R
AUCH1B* MÖGLICH1* WO1A ODER3^ VERSCHIEDEN1*
L
FÜR1 PERSON1*
M
auch möglich für wo [MG] verschieden
1176566 1176566 | 61+m
Sie hat gesehen, dass der viel Stress hatte.
R
STRESS2A
L
$INDEX1 AUCH1A* SEHEN1* PERSON1*
M
auch gesehen stress stress
1178939 1178939 | 18-30w
Dafür haben sie die Annehmlichkeit einen gehörlosen Lehrer zu haben, und damit auch die Kultur.
R
LIEBER1* TAUB-GEHÖRLOS1A LEHRER2* DA1* KULTUR1A* $GEST-OFF1^*
L
PERSON1*
M
lieber kultur
1582654 1582654 | 18-30m
Meine ASL-Kenntnisse sind leider ziemlich eingeschlafen, weil es hier keine Gelegenheit für eine Unterhaltung in ASL gibt.
R
GEBÄRDEN1A KEIN3*
L
WER3 WER3 PERSON1* $INDEX2 ICH2
M
[MG] wer kein
1183035 1183035 | 31-45w
Und ich weiß noch, dass eine Sportlerin aus Japan vergewaltigt worden ist.
R
SELBST1A* SPORT1A $GEST-OFF1^ $INDEX1 FRAU3A*
L
REISE1B^* PERSON1*
M
[MG] selbst sportlerin frau
1176624 1176624 | 61+m
Überleg mal, nun musste ich Nudelsalat für 24 Personen machen.
R
L
FÜR1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4 $NUM-ZEHNER1:2 PERSON1*
M
für vierundzwanzig personen
1290581 1290581 | 18-30m
In dem Zusammenhang haben mir ein paar Gehörlose, die Nationalspieler waren, etwas erzählt.
R
L
$INDEX1 TAUB-GEHÖRLOS1A $INDEX1 PERSON1* TAUB-GEHÖRLOS1A NATIONAL3
M
national
1433543 1433543 | 31-45m
Auch Profisurfer, richtige Surfstars aus Hawaii oder von anderswo her wollen unbedingt einmal auf dieser Welle surfen.
R
HAWAII2* GEWESEN1* WOLLEN2*
L
$INDEX1 ODER5* PERSON1* $INDEX1
M
star hawaii oder will»
1181602 1181602 | 18-30m
Der Lehrer gebärdete überhaupt nicht, sondern sprach nur, ohne seine Hände zu benutzen.
R
LEHRER3* PERSON1* GEBÄRDEN1G NULL6B $PROD
L
M
lehrer null
1584198 1584198 | 31-45m
Aber in der Nähe der Grenze zu Tschechien und Polen, da weiß man nicht, ob nicht Verbrecher zu uns rüberkommen und wer die Personen sind.
R
WISSEN2B NICHT1 WER3* PERSON1* $INDEX1 $GEST-NM-KOPFNICKEN1^*
L
M
weiß wer [MG] [MG]
1206010 1206010 | 46-60w
Die beiden sind bis heute meine Vorbilder, auch wenn da junger Nachwuchs heranwächst.
R
ICH1 $INDEX1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d* PERSON1* KOMMEN3^* GUT1*
L
M
zwei [MG]
1246344 1246344 | 61+m
Da habe ich Kennedy persönlich gesehen.
R
$NAME* $GEST^ PERSON1* SEHEN1
L
M
kennedy persönlich gesehen
1178939 1178939 | 31-45w
Einfach, dass man unterschiedliche Leute hat, mit denen man sich unterhalten und über verschiedene Meinungen austauschen kann.
R
WIE-VERGLEICH3B* VERSCHIEDEN1 PERSON1* GEBÄRDEN1A* AUCH1A* VERSCHIEDEN1*
L
M
wie verschieden auch
1428472 1428472 | 61+m
Bei einer OP wird der dann aufgeschnitten, wächst danach aber noch weiter.
R
MUSS1A^* SCHON1A* PERSON1* $PROD
L
M
schon
1183035 1183035 | 31-45w
Am Ende haben selbst die italienischen Organisatoren sich bei uns entschuldigt.
R
NEIN3B^* SCHLIMM3A* PERSON1* SELBST1A* ITALIEN1 ORGANISIEREN2A
L
M
selbst italien orga{nisieren}
1180724 1180724 | 31-45w
Der Akustiker, der Hörgeräteakustiker braucht Infos.
R
$GEST-OFF1^* HÖRGERÄT1^* PERSON1* HÖRGERÄT1^* INFORMATION1*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d*
M
akustiker akustiker info
1211752 1211752 | 18-30w
Die eine kommt, die andere auch, die andere auch, ja, aber bei dem Rest weiß ich es nicht.
R
ANDERS6* PERSON1* KOMMEN1* ANDERS6* KOMMEN1*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d
M
andere andere
1247199 1247199 | 46-60w
In Wirklichkeit war es die Person nicht und es stimmte nicht.
R
STIMMT1^* WAHR1 SELBST1A* PERSON1* STIMMT1A*
L
M
wahr selbst stimmt nicht
1184536 1184536 | 46-60m
In Afrika ist es Französisch und Englisch parallel.
R
AFRIKA1 FRANKREICH3A ENGLAND2* PERSON1* $GEST-OFF1^
L
$INDEX1
M
afrika franzö{sisch} englisch
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Und die Lehrer sind die gleichen wie aus der alten Realschule?
R
$GEST-NM-ZUSTIMMUNG1^ UND2B* LEHRER1 PERSON1* GLEICH4* ALT3* REALSCHULE1
L
M
und lehrer alt realschüler»
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Es gibt viele CI-Träger.
R
VIEL1A CI1* VIEL1A PERSON1*
L
M
viel c-i viel
1248862 1248862 | 18-30w
Sie schlug uns vor, einfach andere Betroffene, die bereits operiert seien, direkt zu fragen.
R
KANN2B EINFACH1 ANDERS1 PERSON1* BETROFFEN2 PERSON1 $INDEX1
L
M
kann einfach anders person betroffen
1430328 1430328 | 31-45m
Da gibt es einen ganz bekannten Sternekoch, der da kocht.
R
KOCHEN1 STAR1 KOCHEN1* PERSON1* SEHR-VIEL2* $LIST1:3of3d
L
M
koch starkoch [MG]
1210825 1210825 | 46-60m
Er war lautsprachlich stark, das heißt, wenn der Lehrer gesprochen hat, konnte er es als Schwerhöriger durch Ablesen gut verstehen.
R
$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ HEISSEN2* PERSON1* HÖREND1A* PERSON1* LEHRER1*
L
$INDEX1
M
heißt hörende lehrer
1212416 1212416 | 31-45w
Ich bin ihm schon persönlich begegnet.
R
DU1* PERSON1 TREFFEN2B PERSON1* GEWESEN2A
L
M
person gewesen
1584198 1584198 | 31-45m
Mein Arbeitskollege, mit dem ich zusammenarbeite und mit dem ich mich gut verstehe, konnte gar nicht gebärden.
R
ICH1 BEIDE1* GUT1 PERSON1* STAMM2A ICH1 $INDEX1
L
$INDEX1
M
stamm
1210763 1210763 | 18-30m
Dort leben sehr viele junge Leute.
R
$INDEX1 HAUPTSÄCHLICH1* JUNG1 PERSON1*
L
M
[MG] jugendliche
1210825 1210825 | 46-60m
Da saß die Person vom Arbeitsamt, jemand vom Gesundheitsamt, der Schulleiter, ein Lehrer und noch ein Sportlehrer.
R
$LIST1:2of2d* GESUND6B* KANN1^* PERSON1* $LIST1:3of3d LEHRER2* CHEF1B*
L
M
gesundheitsamt lehrer chef»
1210825 1210825 | 46-60m
Er war lautsprachlich stark, das heißt, wenn der Lehrer gesprochen hat, konnte er es als Schwerhöriger durch Ablesen gut verstehen.
R
PERSON1* HÖREND1A* PERSON1* LEHRER1* $INDEX1* WIE-VERGLEICH3B
L
$INDEX1
M
hörende lehrer wie
1290126 1290126 | 31-45m
Dann kam jemand dazu, ein neues Gesicht.
R
KOMMEN3* NEU4A GESICHT1 PERSON1* KOMMEN3*
L
M
[MG] neu gesicht [MG]
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Die gehörlosen Eltern meiner Freunde konnten mir vieles erklären, dafür bin ich ihnen sehr dankbar.
R
ERKLÄREN1* GENUG1B* WOHL1* PERSON1* GUT3*
L
M
1431676 1431676 | 46-60m
Sie machen politische Arbeit für die gehörlosen Mitglieder.
R
$INDEX1* TAUB-GEHÖRLOS1A POLITIK1* PERSON1* MITGLIED2* PERSON1 GLEICH6^*
L
M
[MG] [MG] mitglied
1178939 1178939 | 31-45w
Das ist, als wäre er gar nicht da.
R
$GEST-OFF1^* DOLMETSCHER1* WEG-VERSCHWUNDEN1* PERSON1*
L
M
dolm{etscher} unsichtbar
1290126 1290126 | 31-45m
Dort hat man sich auf Sport, Bildung und dass alle die gleichen Persönlichkeitsrechte haben konzentriert
R
BILDUNG3A* $LIST1:3of3d ODER1* PERSON1* GLEICH8* RECHT1 GLEICH8*
L
M
bildung persönlich gleich recht [MG]
Mund: leute
Übersetzungsäquivalent: Leute
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1248862 1248862 | 18-30w
Da tausche ich mich mit den Leuten aus.
R
LEUTE2 AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION3*
L
M
leute austausch
1248862 1248862 | 18-30w
Es gab viele versteckte Usher-Leute, von denen man nichts wusste.
R
LEUTE2 EINIGE1* VIEL1C VERSTECKEN1A
L
M
viel versteckt
1427725 1427725 | 18-30w
Die Leute waren auch nicht besonders.
R
LEUTE2 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L
M
leute
1582205 1582205 | 18-30m
Siehst du einen Unterschied bei den Leuten?
R
LEUTE2 UNTERSCHIED1C*
L
M
leute untersch{ied}
1585453 1585453 | 18-30w
Da hat man für was gekämpft und die Leute konnten das sehen.
R
LEUTE2 WIE-VERGLEICH1A* SEHEN-AUF1^* KLAR1B
L
M
leute wie klar
1291892 1291892 | 31-45m
Die Leute waren traurig, weil ihre Häuser weg waren.
R
LEUTE2 TRAURIG1* SCHOCK2A* MEIN1
L
M
leute schock mein
1210763 1210763 | 18-30m
Die Einheimischen waren unheimlich hilfsbereit.
R
LEUTE2 KOPFSCHMERZEN2A^* STRAHLUNG1^* WIE-VERGLEICH1A
L
M
leute [MG] [MG] wie
1206143 1206143 | 46-60w
Die Leute möchten baden.
R
LEUTE2 $INDEX1 WÜNSCHEN1B ICH1
L
M
leute wünsch
1209746 1209746 | 18-30m
Ob ich den Menschen helfen konnte?
R
LEUTE2 $INDEX2* HELFEN1*
L
M
leute helfen helfen
1244742 1244742 | 18-30m
Sie denken, dass die Basketballer komische Leute sind.
R
LEUTE2 BASKETBALL2* KOMISCH-MERKWÜRDIG3
L
M
basketball [MG]
1247641 1247641 | 61+m
Als würden sie die Leute für dumm verkaufen.
R
LEUTE2 WIE-VERGLEICH3A DUMM1 VERKAUFEN1
L
M
leute wie dumm verkaufen
1249542 1249542 | 46-60m
Die Leute waren auch wie zum Fasching gekleidet.
R
LEUTE2 AUCH1A* WIE-VERGLEICH3A* FASCHING1A*
L
M
leute auch wie fasching»
1180556 1180556 | 46-60w
Das, was man so mitbekommt, ist, dass die meisten Leute sagen, die Politiker wären alle scheiße.
R
LEUTE2 ICH1 ERFAHRUNG6C* LEUTE2
L
M
leute ich erfahrung leute»
1180556 1180556 | 46-60w
So sagen es die Leute.
R
LEUTE2 SAGEN2A $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
L
M
leute sagen [MG]
2021499 2021499 | 31-45w
Die Leute im Haus wurden raus geschickt.
R
LEUTE2 SCHICKEN1
L
M
leute [MG]
1177702 1177702 | 46-60m
Die Menschen halten sich nun automatisch zurück und kaufen nichts mehr.
R
LEUTE2 AUTOMATISCH2A* ZURÜCKHALTEN1B* KAUFEN1A
L
M
leute automatisch kaufen
1428038 1428038 | 46-60w
Ja, die Leute glauben das.
R
LEUTE2 $INDEX1 GLAUBEN2A $GEST-OFF1^
L
M
leute glauben
1182062 1182062 | 46-60w
Die Leute, also die Mitarbeiter werden ausgebeutet.
R
LEUTE2 MIT1A ARBEITEN1 STEHLEN1^
L
M
leute mitarbeiter ausbeuten
1182062 1182062 | 46-60w
Sie holen die Leute zum Beispiel aus Indien.
R
LEUTE2 WAS1A* AUS8 INDIEN2
L
M
leute was aus indien
1413703 1413703 | 46-60m
Komplett fremde Leute zu nehmen find ich gar nicht gut.
R
FREMD1 LEUTE2 KOMMEN3* ICH1 $GEST^
L
M
fremd leute [MG]
1419607 1419607 | 46-60w
Es gibt manchmal Leute, die rauchen sehr zurückhaltend und geben sich Mühe, den Rauch nicht so durch die Gegend zu pusten.
R
MANCHMAL1 LEUTE2 RAUCHEN1A SAUBER1 $PROD
L
M
manchmal leute sauber
1248862 1248862 | 18-30w
Viele Leute aus Taipeh zeigten sich sehr großzügig, auch Hörende schätzten die Gehörlosen sehr.
R
VIEL1C LEUTE2 AUGEN-LIDSPALTE1A^ WIMMELN1 VIEL1C
L
M
viel taipeh viel
1248862 1248862 | 18-30w
Wir treffen uns vor allem, weil viele Leute alleine sind.
R
GRUND4A LEUTE2 $INDEX1 TREFFEN1 MEISTENS1A
L
M
grund leute meist
1248862 1248862 | 18-30w
Sie rief die Leute an, die die Operation dort schon gemacht hatten.
R
ANRUFEN1 LEUTE2 GEWESEN1* DORTHIN-GEHEN1
L
M
an{rufen} gewesen
1419370 1419370 | 31-45m
Die Lehrer sollten alles in Gebärdensprache ausdrücken können, wie in Amerika an der Gallaudet Universität.
R
DAMIT2 LEUTE2 LEHRER2* KANN1 GEBÄRDEN1G
L
M
damit lehrer kann [MG]
1419370 1419370 | 31-45m
Die meisten Leute kamen wohl aus der Psychologie oder so.
R
VIEL1C* LEUTE2 HAUPTSACHE1A PSYCHOLOGIE1A VIELFALT1
L
M
viel psycho{log} [MG]
1419931 1419931 | 31-45w
Hier leben viele verschiedene Leute.
R
VERSCHIEDEN1 LEUTE2
L
M
verschiedene leute
1244742 1244742 | 18-30m
Alle waren aufgeregt, da es in Frankfurt das erste Mal so eine Party gab.
R
SCHON1A* LEUTE2 FROH1 FRANKFURT1* $NUM-ORD1:1d
L
M
schon leute frankfurt erste
1244742 1244742 | 18-30m
Die Leute, also die Mitglieder und Helfer, mussten schnell weitere Helfer holen.
R
ICH1* LEUTE2 MITGLIED1 UND2B HELFEN1*
L
M
leute mitglied und helfer
1244742 1244742 | 18-30m
Und zwar waren das die Personen, die die Getränke mixten und ausschenkten und die Helfer, die an der Kasse arbeiteten. Es hat alles geklappt.
R
ZUSAMMEN6^ LEUTE2 TRINKEN1 GIESSEN2^* UND2A
L
M
leute und
1244742 1244742 | 18-30m
Die Gäste sind reingekommen und die Helfer mussten sie abtasten, ebenso mussten sie die Eintrittskarten prüfen.
R
KOMMEN2* LEUTE2 HELFEN1 ABTASTEN3 PRÜFEN1
L
M
[MG] helfen [MG]
1245597 1245597 | 18-30m
Die anderen aus der Gruppe diskutieren auch, was man machen kann.
R
UM2C^* LEUTE2 AUCH1A MEINUNG1A DISKUSSION1B*
L
M
anders leute auch meinung
1180339-16161232-16363818 1180339-… | 31-45m
Die Stadt lädt internationale Zirkusartisten ein und die machen dann Aufführungen.
R
STADT2 LEUTE2 VORHANG2^ INTERNATIONAL1* FINDEN1B^*
L
M
stadt zirkus international
1180556 1180556 | 46-60w
Das sagen die Leute.
R
$GEST-OFF1^* LEUTE2 SAGEN2A $GEST-OFF1^*
L
M
[MG] leute sagen
2021499 2021499 | 31-45w
Viele wurden noch raus geschickt.
R
VIEL1A* LEUTE2 SCHICKEN1
L
M
viel [MG]
1179224 1179224 | 46-60w
Damit sich die Leute wohl fühlen und gern rausgehen oder was weiß ich.
R
LEUTE2 $GEST-OFF1^* $ORAL^ WOHL1*
L
DURCH2A
M
durch leute wie
1428805 1428805 | 31-45m
Es achten mehr Leute darauf, ob sie sauber, rund und groß sind.
R
MEHR1 LEUTE2 SCHAUEN1 SAUBER1 RUND-KUGEL1^
L
M
mehr leute schauen sauber [MG]
1582205 1582205 | 18-30m
Es gibt solche Leute, hast du auch den Eindruck, dass es so ist?
R
WER3* LEUTE2 DU1* AUCH1A* MERKEN2*
L
M
wer {ge}merk{t}»
1209077 1209077 | 18-30w
Wer gerne liest, für den ist das Internet natürlich toll.
R
ES-GIBT3 LEUTE2 ETWAS-LIEBEN1 LESEN2* $INDEX1
L
M
gibt lesen
1250972 1250972 | 31-45w
Das sind dann immer etwa 50 Personen und noch einmal 50 Personen, also etwa 100 Gäste.
R
$NUM-ZEHNER2A:5* LEUTE2 PLUS1* $NUM-ZEHNER2A:5* LEUTE2*
L
$INDEX1*
M
fünfzig leute plus fünfzig leute
1211283 1211283 | 31-45m
Auch unter den Spielern mit CI, den Gehörlosen und den Schwerhörigen klappt die Kommunikation beim Fußball nicht so gut.
R
AUCH3A LEUTE2 SPIELEN2 $LIST1:1of1d CI1
L
M
auch leute spielen c-i
1182062 1182062 | 46-60w
Die Leute, die dort wohnen, bekommen eine Strafe, wenn sie mit dem Alkohol ihr Haus verlassen.
R
LEUTE2 WOHNUNG5* DUBAI2 BEREICH1A
L
NUR2A
M
nur leute wohnen dubai
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Zudem arbeiten die Ein-Euro-Jobber, also auch ganz unterschiedliche Menschen, bei den Firmen und werden vom Staat dafür bezahlt.
R
LEUTE2 $GEST-OFF1^* VERSCHIEDEN1* LEUTE2 $INDEX1* ARBEITEN1 $INDEX1*
L
M
[MG] verschieden
1181011 1181011 | 18-30w
Das ist schon 40 Jahre her und trotzdem denken die Leute bis heute noch an JFK und kennen ihn.
R
NOCH4A* BIS-HEUTE2 VIEL1C* LEUTE2 DENKEN1B WISSEN2A AUF-PERSON1*
L
M
noch bis heute viele leute weiß [MG]»
1289910 1289910 | 18-30w
Da gibt es Wald, man kann wandern, es gibt Dschungel, die Aborigines, also die indigene Bevölkerung, man kann die Städte bereisen und Landschaften. Es gibt so viel zu sehen.
R
AUSSEN1A^ ABORIGINE1 ALT5B LEUTE2 $GEST-OFF1^ AUSSEN1A^ $INDEX1
L
M
aborigine alte leute [MG]
1211752 1211752 | 18-30w
Ich denke, ich will mich da anmelden, aber ich muss noch ein paar gehörlose Leute fragen, wer in Stuttgart dabei ist.
R
SCHICKEN2* TAUB-GEHÖRLOS1A* WER3 LEUTE2 DABEI1A* STUTTGART1* $INDEX1
L
M
wer dabei stu{ttgart} [MG]
1245595 1245595 | 18-30m
Im Hotel sagt die Reiseleiterin dem Hotelangestellten, dass sie acht Personen sind.
R
LEUTE2 ALLE2B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d LEUTE2 ICH1
L
M
leute acht leute
1246772 1246772 | 31-45w
Bis ich ihm Bescheid gab, dass es fest ist, da hatte er für mich schon insgesamt drei weitere Leute dazugeholt.
R
HOLEN1A GESAMT1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d LEUTE2 $GEST-OFF1^*
L
M
holen insgesamt drei leute
1248699 1248699 | 18-30w
Viele Leute sind unzufrieden und demonstrieren.
R
ALLE2A* VIEL1C LEUTE2 $WORTTEIL-UN5 ZUFRIEDEN2A DEMO3
L
M
alle viel leute unzufrieden demo»
1248862 1248862 | 18-30w
Er hat mich und ein paar bestimmte Gehörlose gefragt, ob wir bereit sind, einen Infostand zu machen, um ein wenig Werbung für Husum zu machen.
R
FRAGE1* PAAR-ANZAHL1 LEUTE2 TAUB-GEHÖRLOS1A* AUSWAHL1H BEREIT2A*
L
M
fragen bestimmt [MG] [MG] [MG] bereit»
1248862 1248862 | 18-30w
Aus der Berufsschule in Essen sind alleine meinetwegen drei Gehörlose dorthin geflogen, ja.
R
BEISPIEL1* BERUF1A LEUTE2 ACHTUNG1A^* UNGEFÄHR1^ BIS-JETZT3B
L
M
zum beispiel berufsschüler glaube bis {jetzt}
1248862 1248862 | 18-30w
Ich kann mir nicht alle merken.
R
ALLE1A* MERKEN1 LEUTE2 KANN1*
L
M
alle [MG] kann
1220195 1220195 | 46-60m
Aber dass viele Leute ein CI haben, glaube ich nicht, das ist selten.
R
$ORAL^ VIEL1B* LEUTE2 CI1 ICH2* $INDEX1
L
M
aber viele leute c-i
1178939 1178939 | 31-45w
Deswegen beschäftigen sich einige Leute intensiv damit.
R
DARUM1 $INDEX1 LEUTE2 FORSCHUNG1C*
L
M
1582205 1582205 | 18-30m
Mir kommt es auch so vor, als würden die Leute im Osten sorgloser leben und sich über Unterschiede keine Gedanken machen.
R
AUCH1A GEFÜHL3 LEUTE2 OSTEN1A MENSCH2* $GEST^
L
M
auch osten menschen
1585453 1585453 | 18-30w
Das war eine riesige Demo, ganz viele Leute waren mit.
R
MASSE-PERSON-AKTIV2* VIEL1A LEUTE2 SEHR6 $INDEX1
L
M
lang viel leute [MG]
1585453 1585453 | 18-30w
Da habe ich viele Leute getroffen.
R
ICH1 VIEL1A LEUTE2 TREFFEN1 ABER1*
L
M
viel leute
1184756 1184756 | 31-45m
Ich glaube er hat maximal 50 Leute eingeladen.
R
GLAUBEN2A* $NUM-TEEN2A:5 LEUTE2 MAXIMUM2 LEUTE2* EINLADEN2*
L
M
fünfzehn leute
1176407 1176407 | 18-30w
Es gab Leute, die warteten erst noch auf die Vermissten, bis sie dann begriffen, dass die für immer tot sind.
R
$INDEX1* BEGREIFEN1 LEUTE2 $INDEX1* AUFLÖSUNG1A^ LEIDER1C*
L
M
leute verpassen
1211752 1211752 | 18-30w
Denn es sind so wenige Leute.
R
ABER1* WENIG8* LEUTE2
L
M
wenig leute
1419607 1419607 | 61+m
Daher kenne ich einige von dort.
R
ICH1 KENNEN1A* LEUTE2
L
M
kennen
1244742 1244742 | 18-30m
Als wir damit fertig waren, haben wir uns zuerst alle als Gruppe versammelt.
R
FERTIG1A DANN1A LEUTE2 KOMMEN-AUFFORDERN1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:5 ERSTENS1B*
L
M
fertig leute erst
1244742 1244742 | 18-30m
Wir haben alle weiter gearbeitet und organisiert, bis die Ergebnisse da waren, vom ersten, zweiten, dritten, vierten Platz und so weiter.
R
DANN1A ALLE1A^* LEUTE2 ALLE1A* ARBEITEN1 STRÖMUNG1^*
L
M
wir leute arbeiten [MG]
1181011 1181011 | 18-30w
Die selbst über genug finanzielle Mittel verfügen und im Geheimen agieren.
R
$INDEX1 REICH3 LEUTE2 KANN2B* BRAUCHEN1* FINANZIERUNG1*
L
M
da reich kann brauch
1179224 1179224 | 46-60w
Das kann auch alte Leute betreffen.
R
BEDEUTUNG1* ALT8B LEUTE2 AUCH3A
L
M
bed{eutet} alte leute auch
1428038 1428038 | 46-60w
Früher haben die Älteren nicht viel erzählt.
R
FRÜHER1 ALT2C* LEUTE2 ERZÄHLEN4* NICHT3A* VIEL1A
L
M
früher alte leute erzählen nicht viel
1204694 1204694 | 61+w
Alle alten Leute haben den Weltkrieg miterlebt.
R
ALLE1A* ALT3* LEUTE2 MIT1A* LEBEN1D* WELT1
L
M
alt leute miterlebt weltkrieg»
1249620 1249620 | 18-30m
Manche Leute sehen das und finden das ganz niedlich, die Gehörlosen mit ihrer Gebärdensprache und lassen einen.
R
$INDEX1 $INDEX1 LEUTE2 SEHEN1 $INDEX1* SÜSS1
L
M
leute sehen [MG] süß
1211283 1211283 | 31-45m
Und die Leute haben auch kein Interesse, zu den Versammlungen zu kommen.
R
UND2A AUCH3A LEUTE2 KEIN1* INTERESSE1B WORT2^*
L
M
und auch leute kein interesse versammlung
1211531 1211531 | 61+w
Damals waren viele Leute unschuldig, sie wurden unter Druck gesetzt.
R
LEUTE2* VIEL5* LEUTE2 VIEL1C* UNSCHULDIG3 VIEL5*
L
M
leute viele leute viel unschuld{ig} viel
1182062 1182062 | 46-60w
Dort sind viele Leute sehr arm.
R
VIEL1C ARM-SEIN1* LEUTE2
L
M
viel arm leute
1248699 1248699 | 18-30w
Mit einem Mal verbrannten sich einige Leute an den Beinen und Füßen durch hohe Hitze.
R
PLÖTZLICH4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d EINIGE1* LEUTE2 GEWESEN1* SCHNEIDEN7A^* VERBRENNUNG1A
L
M
[MG] ein paar leute gewe{sen} verbrannt»
1248862 1248862 | 18-30w
Es sind eher ältere Leute betroffen.
R
MEHR1* HAUPTSÄCHLICH1* ALT5A LEUTE2 $GEST-ABWINKEN1^
L
M
mehr [MG] alt leute
1183846 1183846 | 31-45m
Das war eine Gruppe junger Leute mit frischer Energie, und ich konnte alles direkt miterleben.
R
ALLE2C DA1 JUNG1* LEUTE2 FRISCH1 ICH1 MIT1A
L
M
da jung leute frisch ich miterleben»
1427725 1427725 | 18-30w
Es gäbe dann überall immer zwei Leute.
R
VORSTELLUNG1A* ZEIGEN1B^* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 LEUTE2 ALLE1B
L
M
mal zwei leute
1427725 1427725 | 18-30w
Ich glaube, jetzt gibt es mehr Menschen, die das anziehen, worauf sie Lust haben.
R
ABER1* GLAUBEN2A JETZT3* LEUTE2 MEHR1* WÜNSCHEN1B SEIN-IHR1
L
M
glaub jetzt m{ehr} wünsch
1429709-16344227-16451821 1429709-… | 46-60w
Alles für uns 20 Leute.
R
$INDEX1 WIR1B $NUM-ZEHNER2A:2d LEUTE2
L
M
für zwanzig leute
1291892 1291892 | 31-45m
Die Leute waren vorher zu Recht auf den Demos, die müssen gerecht behandelt werden.
R
$GEST^ VORHER2 RECHT2* LEUTE2 HABEN1 DEMO1* $GEST^
L
M
vorher richtig leute hat demo
1210763 1210763 | 18-30m
Es sind nicht die reichen Leute, die dort leben.
R
JUNG1* NICHT3A REICH7* LEUTE2 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ MASSE-PERSON3^*
L
M
jung nicht [MG] leute [MG]
1205168 1205168 | 18-30w
Aber viele Leute, zum Beispiel beim Oktoberfest, rümpfen immer noch die Nase, wenn sie Deutschland hören.
R
ABER1 AUCH1A MEHR2 LEUTE2 BEISPIEL1* OKTOBERFEST1* WEGEN2A*
L
M
aber auch leu{te} beispiel oktober{fest} wegen
1209746 1209746 | 18-30m
Die Menschen sahen den Tsunami auf sich zu kommen und sind davor weggerannt.
R
$INDEX1* WENN1A LEUTE2 RENNEN1 MASSE-PERSON-AKTIV1^*
L
$PROD
M
[MG] leute [MG]
1244742 1244742 | 18-30m
Alle Leute/ ich meine Mitglieder, die gekommen sind, haben auch mitgemacht.
R
ICH1 ALLE1B MIT1A* LEUTE2 MIT1A* MITGLIED2 MITGLIED1
L
M
alle leute mitglied mitglied
1245605 1245605 | 18-30m
Es sind aber nur die Hälfte der Personen dort.
R
DA1 HALB1A DA1* LEUTE2
L
M
da hälfte da leute
1246329 1246329 | 61+m
Ja, wir waren insgesamt sechs Leute.
R
ICH1 $INDEX1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:6d LEUTE2
L
M
sechs leute
1180556 1180556 | 46-60w
Das, was man so mitbekommt, ist, dass die meisten Leute sagen, die Politiker wären alle scheiße.
R
LEUTE2 ICH1 ERFAHRUNG6C* LEUTE2 ALLE2A^ MEISTENS1B SAGEN2B*
L
M
leute ich erfahrung leute meisten sagen
1220196-12291229-12432115 1220196-… | 61+w
Tja, das ist leider so. Wenn die jungen Leute sich hier oft treffen wollen, können sie das machen.
R
$GEST-ZUSTIMMUNG1^ WENN1A JUNG1* LEUTE2 KANN2B TREFFEN2A* HIER1*
L
M
[MG] wenn junge leute kann hier
1179868 1179868 | 31-45w
Es ist so verstopft, dass sich alles immer weiter anstaut und die Leute in Panik geraten.
R
VERSTOPFT1 ZUNEHMEN3^* ZERSTÖREN1* LEUTE2 PANIK2^
L
M
verstopft [MG] leute
1183917 1183917 | 31-45m
Auf Phi Phi hingegen sind eher Backpacker unterwegs, also Menschen, die einfach dorthin fliegen, umherreisen und dann irgendwo übernachten.
R
PFEIL4^* $INDEX1* TYPISCH1* LEUTE2 $GEST^* TRAGEN1^* REISE1B^*
L
M
phi {phi} typisch leute wie backpacker
1178939 1178939 | 18-30w
Zum Beispiel wird verlangt, dass alle Gehörlosen ein CI bekommen sollen.
R
ALLE2A* CI1 BEISPIEL1 LEUTE2 $GEST-OFF1^*
L
M
alle c-i beisp{iel}
1428038 1428038 | 46-60w
Vielleicht haben das alte Leute geglaubt.
R
ALT2C* VIELLEICHT1 ALT2C LEUTE2 GLAUBEN2A $GEST-OFF1^*
L
M
vielleicht alt leute glauben
1210763 1210763 | 18-30w
Es war eine Gruppe von Dorfbewohnern, die da saßen und alle lange Hosen anhatten.
R
$INDEX1 $GEST-OFF1^ DORF3* LEUTE2 ALLE1A* SITZEN1A* ALLE1A
L
M
[MG] dorfleute [MG] alle
1205699 1205699 | 31-45m
Vielleicht hat es auch mit den Profis zu tun, die beim Springreiten mitmachen.
R
MEHR1* PFERD5* PROFI2B LEUTE2 REITEN1A* $GEST-OFF1^ REITEN1A*
L
M
mehr pferd profi reiten
1184089 1184089 | 61+m
Sie war kontaktfreudig zu den Leuten.
R
KONTAKT4 KÖRPER1^* MIT1A* LEUTE2 PERSON1 $INDEX1
L
M
kontaktfreudig mit leute persönlich
1184145 1184145 | 61+m
Alle, ich glaube jeder Mensch hatte einen Fotoapparat.
R
JEDER1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d JAPAN2 LEUTE2 JEDER1A* MENSCH2* HABEN-BESITZEN1*
L
M
jede ein{zelne} japan jede mensch hat
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Meist fährt man wohin und lernt dort neue Leute kennen.
R
MEISTENS1B* FAHREN1* NEU1A LEUTE2 KENNENLERNEN1 $GEST-OFF1^*
L
M
meist [MG] neu leute kennenlernen
1211283 1211283 | 31-45m
Und wenn man gut zusammenarbeitet, macht es Spaß.
R
ZUFALL1 WAS1B GRUND4B LEUTE2 GUT1 ZUSAMMEN6* ARBEITEN2*
L
M
zu{fall} was grund leute gut zusammenarbeiten
1182135 1182135 | 46-60w
Das ist immer gut besucht, durchschnittlich kommen 40 Teilnehmer aus Baden-Württemberg, zum Beispiel aus Heidelberg, Mannheim, Offenburg, Karlsruhe und und und.
R
MASSE-PERSON-AKTIV2* DURCHSCHNITT1C $NUM-ZEHNER2A:4 LEUTE2 NEHMEN1A* MASSE-PERSON-AKTIV2* $PROD
L
M
[MG] durchschnitt vierzig vierzig teilnehmer [MG] aus baden-württemberg
1183426 1183426 | 18-30m
Lauter fremde Leute. Und ich wusste nicht, warum.
R
ICH1 WIE-VERGLEICH3B* FREMD2^ LEUTE2 FREMD2^ LEUTE2 SEHEN-AUF2^*
L
M
wie unbekannt leute unbekannt
1248862 1248862 | 18-30w
Der Fahrstuhl öffnete sich, nach rechts ging eine Tür auf und dort wartete Personal, der Narkosearzt.
R
$PROD TÜR-AUF4B REIN-HINEIN2 LEUTE2 WIE-VERGLEICH3A* NARKOSE1 ARZT1
L
M
[MG] im wie narkosearzt
1179224 1179224 | 31-45w
Also früher war es so, dass die Leute gesagt haben: „Boberg? Kenne ich nicht!“
R
FRÜHER1 $ALPHA1:B WAS1B LEUTE2 SAGEN1 $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ KENNEN-NICHT1
L
M
früher boberg was leute sag boberg kenn nicht
1427725 1427725 | 18-30w
Die müssen sich an die Leute anpassen, weil vielleicht die Hosen so niedrig hängen.
R
$GEST-OFF1^ ANPASSEN1* WEGEN2B LEUTE2 $INDEX1 BEREICH1A $INDEX1*
L
M
wegen leute
1430328 1430328 | 31-45w
Dann kamen Künstler und Designer auf die Idee, dass es zu schade wäre, sie einfach zu schließen, und dass man sie stattdessen als Denkmal erhalten könnte.
R
DESIGN3 $ORAL^ QUELLE1C^* LEUTE2 GEHÖREN1^* SCHADE1* NEIN1A
L
M
design und künst{ler} schade
1289910 1289910 | 18-30w
Viele alte Leute können ja gar nicht mehr fliegen.
R
VIEL1A LEUTE2* ALT5A* LEUTE2 SCHAFFEN1A^ NICHT3A* FLUGZEUG2B
L
M
viele alt leute können nicht mehr fliegen»
1291892 1291892 | 31-45m
Die Politiker haben sich geweigert und sich den kleinen Bürgern gegenüber überlegen gefühlt.
R
POLITIK1 $GEST-ABWINKEN1^ $GEST^ LEUTE2 $INDEX1* KLEIN9* ICH2*
L
M
politiker leute klein
1244742 1244742 | 18-30m
Wir haben uns auch unterhalten über die Veranstaltung und dass es gut und schön war, mit den Leuten zusammen zu feiern.
R
GUT1 WAR1* SCHÖN1A LEUTE2 FEIERN1*
L
M
gut war schön leute
1584411 1584411 | 31-45w
Im Gehörlosenverein dort waren höchstens 30 Leute.
R
$GEST-OFF1^ MAXIMUM3 $NUM-ZEHNER1:3d LEUTE2 $INDEX1 $GEST-OFF1^* TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
[MG] maximal dreißig gehörlosenverein»
1292458 1292458 | 18-30m
Interessant, wie er und andere das sehen.
R
WAS1A SEIN-IHR1* WISSEN2A LEUTE2 SO1A*
L
M
was weiß so so
1177860 1177860 | 61+m
Oh ja, für die Gehörlosen wird es schwierig sein.
R
SCHWIERIG1 $INDEX1 TAUB-GEHÖRLOS1A LEUTE2
L
M
schwieriger gehörlos
1200691 1200691 | 18-30w
In Wilhelmsdorf wussten die Lehrer und Erzieher mit hörgeschädigten Kindern umzugehen, es wurde langsam gesprochen und sich auch so angepasst.
R
$INDEX1 WILHELMSDORF1 $INDEX1 LEUTE2 ERZIEHEN1A LEHRER4 VERSTEHEN1*
L
M
wilhelmsdorf erzieh lehrer verstehen
1180724 1180724 | 31-45w
Wenn Gehörlose ein CI haben, erschrecken sich andere Gehörlose deshalb und fragen dann: „Warum du auch?“
R
SELBST1A* CI1 VIEL1C LEUTE2 TAUB-GEHÖRLOS1A* ERSTARRT1^ SCHON1A*
L
M
selbst c-i viele leute [MG] schon
1177702 1177702 | 46-60m
Wenn ich mir das für die Leute heute so anschaue, sieht das wirklich nicht gut aus.
R
ICH1 DENKEN1B AN1* LEUTE2 BEREICH1A^ SEHEN1 $GEST^
L
M
an leute
1291892 1291892 | 31-45m
Aber man muss auch anerkennen, dass es weniger Leute waren als z.B. in Thailand.
R
ICH1 HUT-AB1* WENIG9 LEUTE2 ALS3 BEISPIEL1 THAILAND1
L
M
sonst hut ab wenig leute als zum beispiel in thailand»
1291892 1291892 | 31-45m
Die Politiker können dagegen ihre Macht gegen die Menschen benutzen.
R
IMMER4A* MACHT3 GEGEN1 LEUTE2
L
M
immer macht gegen leute
1291892 1291892 | 31-45m
Die nehmen es selbst in die Hand und drehen den Spieß um. Die Massen gehen auf die Straße und bringen die Politiker zu Fall.
R
WISSEN2B^ $GEST^ UM1A^ LEUTE2 $PROD $INDEX1* POLITIK1
L
M
ob ob leute politik
1210763 1210763 | 18-30m
Zu der Zeit waren ganz wenige Menschen dort.
R
WIMMELN1^ WIE-VERGLEICH1A* WENIG9 LEUTE2 $GEST-OFF1^*
L
M
[MG] wie wenig leute
2935384-11295937-11502021 2935384-… | 61+m
Es gibt einfach gute und schlechte Leute.
R
GUT1* UND2B* SCHLECHT1* LEUTE2 $GEST-OFF1^ $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
L
M
gute und schlechte leute
1244742 1244742 | 18-30m
Bei der Veranstaltung von den Fußballern waren sehr viele Besucher anwesend, so um die 400, und der Raum war überfüllt.
R
SEHR6 WAR1* $NUM-HUNDERTER1:4 LEUTE2 MASSE-PERSON-AKTIV2^* DRUCK-PRESSEN1A^ $GEST^
L
M
[MG] war vierhundert leute verstopft [MG]
1248699 1248699 | 18-30m
Nein, ungefähr 3000 Menschen waren tot oder vermisst.
R
UNGEFÄHR1 DURCHSCHNITT1A $NUM-TAUSENDER1:3d LEUTE2 TOD2* UND2A VERMISSEN1
L
M
ungefähr durch{schnitt} dreitausend leute tot tot tot und vermissen
1178939 1178939 | 18-30w
Folgendes ist auch auffällig bei älteren gehörlosen Leuten:
R
AUCH1A FRÜHER1 ALT2C* LEUTE2 TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
auch früher alt
1585453 1585453 | 18-30w
Das war das Gebärdensprachfestival für die Jugendlichen.
R
FESTIVAL2A JUNG1 $INDEX1 LEUTE2
L
M
gebärdensprachfestival jung leute
1289793 1289793 | 18-30w
Es ist ruhiger, da abends weniger Leute kommen.
R
RUHE1 RUHE4* WENIG9* LEUTE2
L
M
ruhe wenig leu{te}
1183426 1183426 | 18-30m
Lauter fremde Leute. Und ich wusste nicht, warum.
R
FREMD2^ LEUTE2 FREMD2^ LEUTE2 SEHEN-AUF2^* $GEST-OFF1^
L
M
unbekannt leute unbekannt
1246344 1246344 | 61+m
Normalerweise saßen sie, doch sobald jubelnde Menschen in Sicht kamen, standen sie auf, um ihnen zu winken und sie zu begrüßen.
R
SITZEN1A WOLLEN5 $GEST^ LEUTE2 MASSE-PERSON-AKTIV2* $INDEX1 AUFSTEHEN1*
L
M
sitzen will leute aufstehen
1248699 1248699 | 18-30w
Es wurde geplant, es an diesen einen Ort zu bringen, aber dort haben die Anwohner wild protestiert.
R
ORT3* $INDEX1* PROTEST1* LEUTE2 NEIN1B* RAUS3 ABLEHNEN2*
L
M
o{rt} [MG] leute nein [MG] ab ab
1248862 1248862 | 18-30w
Immer einmal im Jahr treffen wir uns, ein paar Leute aus Berlin, aus Hamburg, aus Süddeutschland.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d PERSON1 PAAR-ANZAHL1* LEUTE2 USHER4 $INDEX1 BERLIN1C*
L
M
[MG] paar leute usher berlin»
1178939 1178939 | 31-45w
Ja, eben, man kann sich vorstellen, wie es mit vielen Menschen ist.
R
VORSTELLUNG1A MASSE-PERSON-PASSIV1^* VIEL1C LEUTE2
L
M
vorstellen [MG] viel
1178939 1178939 | 31-45w
Bei Hörenden sind es ca. 25.
R
$INDEX1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:5 $NUM-ZEHNER2A:2* LEUTE2
L
M
fünf{und}zwanzig
1291892 1291892 | 31-45m
Aber leider muss man damit rechhen, dass es Verletzte und Tote gibt. Das finde ich überhaupt nicht gut.
R
MUSS1 MIT1A RECHNEN-MIT-ETWAS1 LEUTE2 VERLETZUNG1A TOD3*
L
EINIGE1*
M
muss mitrechnen leute verletzt
1180339-16161232-16363818 1180339-… | 31-45m
Es muss auch nicht immer eine Fahrt sein, man kann Grünkohl auch einfach so kochen und gemeinsam essen, wie das ältere Leute typischerweise machen.
R
KOCHEN1* ESSEN2 ALT5A* LEUTE2 TYPISCH1*
L
M
alt leute
1181027 1181027 | 18-30w
So haben wir Teilnehmer diese Art zu tanzen kennengelernt und durften dann mitmachen und es ausprobieren.
R
SO1C UNTERRICHTEN1* WAS-BEDEUTET1 LEUTE2 ICH1 TANZEN5* KOMISCH-MERKWÜRDIG1*
L
M
so was [MG] [MG]
1209077 1209077 | 18-30w
Man muss in 10 Jahren schauen, was die Beteiligten dazu sagen.
R
$NUM-JAHR-NACH-JETZT1:10* WAS1A* SAGEN3* LEUTE2 $GEST-OFF1^*
L
M
zehn jahr was sagen
2935384-11295937-11502021 2935384-… | 31-45m
Von meinem Gefühl her 50 oder 60 Leute, die kommen.
R
$NUM-ZEHNER2A:5* ODER5 $NUM-ZEHNER2A:6d* LEUTE2 MASSE-PERSON-AKTIV1
L
M
fünfzig oder [MG] [MG]
1248862 1248862 | 18-30w
Ich schätze, dass es höchstens vierzig Leute sind.
R
GROB1 MAXIMUM2* $NUM-ZEHNER2A:4* LEUTE2 $NUM-ZEHNER2A:4*
L
M
grob vierzig leute vierzig
1291892 1291892 | 31-45m
In der Politik ist es ja so, dass die Menschen den Politikern gegenüber machtlos sind.
R
$GEST^ MÖGEN4* $INDEX1 LEUTE2 MACHT3 GEGEN1* POLITIK1
L
M
leute macht gegen politik
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Zudem arbeiten die Ein-Euro-Jobber, also auch ganz unterschiedliche Menschen, bei den Firmen und werden vom Staat dafür bezahlt.
R
JOB1B ARBEITEN1^ BEDEUTUNG1* LEUTE2 $GEST-OFF1^* VERSCHIEDEN1* LEUTE2
L
M
ein euro job bedeutet [MG] verschieden
1244742 1244742 | 18-30m
Alle Leute/ ich meine Mitglieder, die gekommen sind, haben auch mitgemacht.
R
MIT1A* MITGLIED2 MITGLIED1 LEUTE2 MIT1A MACHEN1 AUCH3A
L
M
mitglied mitglied mitmachen auch
1177697 1177697 | 46-60m
Wenn man das glatt gezeichnet hätte, denken die Leute vielleicht, dass damit nur Strümpfe gemeint sind.
R
BEREICH-FUSSSOHLE1^* $PROD LEUTE2 SEHEN1 DENKEN1A NUR2A
L
WÜNSCHEN1A*
M
wunsch [MG] [MG] leute sehen denken nur
1206143 1206143 | 46-60w
Die Krankenschwestern und Pfleger wissen schon, dass bestimmte Leute baden sollen.
R
PFLEGE4 WISSEN2B^ BESTIMMT1 LEUTE2 $GEST^
L
M
krankenpfleger bestimmte leute
1180339-16161232-16363818 1180339-… | 31-45m
Früher hatten die Leute im Hafen oft sehr schlechte Zähne und konnten deswegen kein Fleisch mehr essen.
R
WAR1 HAFEN1* $INDEX1 LEUTE2 SCHLECHT1 ZAHN1B FÜR1
L
M
hafen leute schlecht zahn
1177697 1177697 | 46-60m
Die Leute denken dann, auch wenn sie die Schuhe schon ausgezogen haben, ist es noch verboten.
R
$PROD VERBOTEN4 DENKEN1A LEUTE2
L
M
verboten denken leute
1585453 1585453 | 18-30w
Ich glaube, Bengie hat damals vorgetragen und auch andere Leute.
R
VORTRAG1* WIMMELN1 ANDERS6* LEUTE2
L
M
[MG] andere leute
1289910 1289910 | 18-30w
Wenn jemand natürlich immer fleißig Sport macht, geht das vielleicht, aber viele Leute tun das nicht.
R
OKAY1A $GEST^ VIEL1A LEUTE2 NICHT3A $GEST^
L
M
okay aber viele leute nicht
1419797 1419797 | 31-45w
Früher, durch die Schule in Essen/ Früher waren an der Schule in Berlin ganz einfache Leute.
R
SCHULE1A BEREICH1A^ EINFACH1 LEUTE2
L
M
schule einfach
1212402 1212402 | 31-45w
Dort wurde ich schnell zum Arzt vorgelassen, obwohl im Wartezimmer noch andere Leute warteten.
R
$PROD $ORAL^ ANDERS2* LEUTE2 $GEST^* WARTEN3 ALLE2B*
L
M
wie ander leute warten»
1245595 1245595 | 18-30m
Im Hotel sagt die Reiseleiterin dem Hotelangestellten, dass sie acht Personen sind.
R
ICH1 $INDEX1 WIE-VIEL3A* LEUTE2 ALLE2B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d LEUTE2
L
M
wie viel leute acht leute
1204891 1204891 | 46-60m
Am nächsten Tag gab es noch einmal ein Treffen aller gehörlosen Gläubigen.
R
TREFFEN2A* TAUB-GEHÖRLOS1A* ZEUGE2^ LEUTE2 TAUB-GEHÖRLOS1A MIT1A* VERSCHIEDEN2A*
L
M
treffen gläubiger gehörlos mit andere
1249741 1249741 | 18-30w
Viele andere Leute haben uns zugeschaut und fanden es interessant.
R
ANDERS1 SEHEN-AUF6^*
L
LEUTE2 VIEL1A BEOBACHTEN3A*
M
ander leute viel schau
1209309-13344230-13420819 1209309-… | 31-45m
Aber die Leute haben immer weniger Interesse daran, in die Kneipen zu gehen und so werden es immer weniger Besucher.
R
KOMMEN1*
L
ABER1* LEUTE2 INTERESSE1A* NICHT5*
M
aber leute
1413485 1413485 | 18-30m
Die Armen waren froh, wenn sie zu ihnen kam.
R
WIE-VERGLEICH3B* ARM-SEIN3*
L
$GEST-ÜBERLEGEN1^ LEUTE2 LACHEN1^ AUF-PERSON1
M
wie arme froh»
1250972 1250972 | 31-45w
Aber im Bereich „Grillfleisch“ fehlen uns Leute.
R
GRILLEN1A* WO1B* $GEST-OFF1^ $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L
WER3 LEUTE2
M
grill wo wer leute
1433543 1433543 | 31-45m
Das wäre aber zu teuer, wenn man es in dieser Form an die Massen verkaufen möchte.
R
VERKAUFEN1
L
PERSON1 VIEL1A* LEUTE2 ALLE1A
M
verkaufen viel leut
1413485 1413485 | 18-30m
Denn als sie noch am Leben war, hat sie der Welt und den Armen Schutz, Liebe und Unterstützung gegeben.
R
WELT1 SCHUTZ1A ARM-SEIN3*
L
$INDEX1 FÜR1 LEUTE2 $INDEX1
M
für welt leute schutz arme
1209077 1209077 | 18-30w
Stimmt, wenn ich schaue, die Leute, die studieren, sind in unserem Alter.
R
JETZT3* WIE-VERGLEICH3B* WIR2*
L
STUDIEREN2* $INDEX1 LEUTE2 ALT3*
M
jetzt studieren leute so wie wir
1209077 1209077 | 18-30w
Aber wenn ich zum Beispiel auf Facebook bin und neugierig Kommentare von Leuten lese, die jünger sind als ich, dann denke ich oft, dass sie besser sind als ich.
R
$INDEX1*
L
MANCHMAL1 FASZINIEREND1B LEUTE2 WISSEN2A JUNG1* ALS4
M
manchmal [MG] leute weiß jünger als»
1205821 1205821 | 31-45w
Ich habe von vielen älteren Leuten aus der DDR erfahren, dass sie wieder die Mauer zurückhaben wollen.
R
MAUERFALL2*
L
GERN1 DDR4* SELBST1A* LEUTE2 SELBST1A* WÜNSCHEN1B*
M
d-{d}-r sel{bst} leute se{lbst} wünsch mauer
1427810 1427810 | 18-30m
Die anderen Leute wären nicht begeistert, aber wir sind ja zu acht.
R
LEUTE2* SEHEN-AUF3* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:8d $PROD
L
M
leute acht [MG]
1582205 1582205 | 18-30m
Wie ist das denn bei dir beim Kontakt mit Lehrern oder Erwachsenen, wie ist so dein Gefühl dabei?
R
LEUTE2* WINKEN2^* MANCHMAL3*
L
ERWACHSENE1B
M
leute manchmal erwachsen»
1582205 1582205 | 18-30m
Ist auch die Frage, wie viel Prozent der Bevölkerung daran Interesse haben.
R
LEUTE2* INTERESSE1A $INIT-GERADE1^* PROZENT4*
L
M
oder [MG] wie viel prozent
1209309-13425110-13472919 1209309-… | 18-30m
Es kommen immer mehr Leute.
R
LEUTE2* ALLE2A^ MEHR3*
L
M
leute mehr mehr mehr mehr
1177918 1177918 | 61+m
Die Leute bekamen schon Haarausfall am Kopf, unter den Armen und am Körper durch die Verstrahlung.
R
LEUTE2* SCHON1A KOPF1A HAAR1
L
M
leute schon kopf haarausfall»
1244742 1244742 | 18-30m
Die Leute am Tresen haben verkauft und verkauft.
R
LEUTE2* ICH1 VERKAUFEN1* UND-SO-WEITER5
L
M
leute
1244742 1244742 | 18-30m
Die Leute waren gekommen und hatten erfahren, dass die Musikanlage kaputt war, da waren sie enttäuscht.
R
LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV2^* MUSIK1 KAPUTT4
L
M
[MG] musik kaputt
1433410 1433410 | 18-30m
Die Leute haben mich eingeladen dort hinzukommen.
R
LEUTE2* $INDEX1 THEMA1 $INDEX1
L
M
leute thema
1205699 1205699 | 31-45m
Die Leute ärgern sich, wenn die Menschen das dort einfach ignorieren und das Wasser dafür verschwenden.
R
LEUTE2* ÄRGERN-SICH2 $INDEX1 IGNORIEREN4
L
M
leute ärgern [MG]
1249620 1249620 | 18-30m
Dann sitzt man wie ein Idiot in der Straßenbahn und die Leute starren das an.
R
LEUTE2* STRASSENBAHN2A* $PROD SEHEN-AUF1*
L
M
leute straßenbahn [MG] [MG]
1184367 1184367 | 61+w
Die Leute haben früher unfassbar hart gearbeitet.
R
LEUTE2* WAR1 HART4A ARBEITEN4*
L
M
leute war hart arbeit
1176340 1176340 | 18-30w
Mit diesen Leuten kam ich gut zurecht.
R
LEUTE2* WIMMELN1^ SUPER2
L
M
leute [MG] [MG]
1178133 1178133 | 31-45w
Ich kenne dort niemanden.
R
LEUTE2* $GEST-OFF1^ $GEST-OFF1^ DA1*
L
M
leute nicht da nicht da
1211082-13131933-13230433 1211082-… | 46-60w
Dort gab es Leute, die manchmal gestrickt und das dann fotografiert haben.
R
LEUTE2* MANCHMAL1* AUCH1A* STRICKEN1
L
M
leute manchmal auch stricken»
1211531 1211531 | 61+w
Damals waren viele Leute unschuldig, sie wurden unter Druck gesetzt.
R
LEUTE2* VIEL5* LEUTE2 VIEL1C*
L
M
leute viele leute viel
1247199 1247199 | 46-60w
Es wird solange gewartet, bis diese Leute weg sind.
R
WARTEN1C* LEUTE2* WEG-ENTFERNEN1A*
L
M
wart leute weg weg
1248699 1248699 | 18-30w
Die Leute mussten flüchten.
R
VIEL1B* LEUTE2* FLUCHT1B* $GEST-ABWINKEN1^*
L
M
leute [MG]
1289623 1289623 | 46-60w
Bei den anderen Leuten war es ein bisschen leichter, sie zu verstehen, aber bei den Japanern war es ein bisschen schwieriger. Das war interessant.
R
ANDERS2 LEUTE2* $INDEX1* BEGREIFEN1* GUT1*
L
M
andere leute [MG]
1209006 1209006 | 18-30m
Die alten Leute, die Senioren sind auch mit dabei.
R
ALT3* LEUTE2* WAR1* DABEI1A* $GEST-OFF1^*
L
M
alt leute war dabei
1210763 1210763 | 18-30m
Die Menschen dort sind so klein und mit ihren speziellen Augen.
R
SEHR-VIEL2* LEUTE2* KLEIN3* $GEST-OFF1^* GESICHT1
L
M
leute [T03] [MG]
1184749 1184749 | 31-45m
Von denjenigen, die früher die Ausbildung gemacht haben, habe ich mir die Unterlagen geben lassen und gelesen.
R
ICH2* LEUTE2* $INDEX1 FRÜHER1* BILDUNG1*
L
M
frühere auszubildende
1209309-13344230-13420819 1209309-… | 18-30m
Ich meine, es gibt Leute/
R
MEINUNG1A LEUTE2*
L
M
meinung
1211283 1211283 | 31-45w
Die jungen Leute geben mehr Infos raus, organisieren KoFos [Kommunikationsforen, Form von Vortragsveranstaltung/Podiumsdiskussion] und Veranstaltungen.
R
JUNG2C* LEUTE2* ZUSAMMEN7* MEHR6* INFORMATION3*
L
M
jung leute mehr info
1419370 1419370 | 31-45m
So könnten die Leute auch viel leichter die Bedeutungen von Fachwörtern lernen.
R
DAMIT2 LEUTE2* KANN1 WAS-BEDEUTET1* EIN1A*
L
M
damit leute kann was
1181011 1181011 | 18-30w
Leute, die durch seinen Tod etwas verdienen können.
R
$INDEX1 LEUTE2* KANN2B* SELBST1A* VERDIENEN1*
L
M
da leute kann selbst verdienen
1429781-13002707-13070302 1429781-… | 61+m
Heute sind die jungen Leute faul.
R
HEUTE1 LEUTE2* ALLE2A^ SO1A* JUNG1
L
M
heute leute menschen so junge
1583950 1583950 | 31-45w
Das waren fünfzehn Personen, da musste ich mich erstmal reinfinden.
R
$NUM-TEEN1:5* LEUTE2* ICH1* HILFLOS1C*
L
M
fünfzehn leute [MG]
1210208 1210208 | 61+w
Viele der alten Leute klagten und weinten, weil sie nicht oder schlecht über die Holzstege gehen konnten.
R
ALLE1A LEUTE2* KLAGEN2 LEUTE2* WEINEN1A*
L
M
alle leute klagen weinen
1250972 1250972 | 31-45w
Wenn alle essen, muss bedient werden.
R
ESSEN2 LEUTE2* ESSEN2 LEUTE2* SERVIEREN1B^*
L
M
essen leute essen leute [MG]
1184145 1184145 | 61+m
Deswegen wünschen sich die Leute einen Tunnel.
R
BIS1^ LEUTE2* WÜNSCHEN1A TUNNEL1*
L
M
deshalb leute wunsch tunnel
1184145 1184145 | 61+m
Die Leute haben gewusst, dass es dort eine Autobahn gibt, warum bauen die da Häuser hin.
R
UND5 LEUTE2* HABEN1* WISSEN2A
L
$INDEX1*
M
leute haben gewusst
1176407 1176407 | 18-30w
Es sollen insgesamt ungefähr 500000 Leute verschwunden sein.
R
SELBST1A* LEUTE2* ZUSAMMEN2A WIE-VIEL3A* SOLL1
L
M
selbst leute zusammen soll
1177436 1177436 | 46-60w
Für Leute, die es einfacher brauchen.
R
FÜR2* LEUTE2* EINFACH1 $GEST^
L
M
für einfach
1427810 1427810 | 18-30m
Mit dem CI kann sie auch telefonieren, aber nur mit bestimmten Leuten.
R
$GEST-OFF1^ NUR2A BESTIMMT1 LEUTE2*
L
M
kann nur bestimm leute
1184145 1184145 | 61+m
Da, wo wir wohnen, in #Name1, weißt du, da protestieren alle, weil sie einen Tunnel haben wollen wegen des Lärms.
R
ALLE2A* LEUTE2* PROTEST1 LEUTE2* TUNNEL1* HABEN-BESITZEN1* WEIL1*
L
M
alle leute [MG] will tunnel haben weil
1210208 1210208 | 61+w
Viele der alten Leute klagten und weinten, weil sie nicht oder schlecht über die Holzstege gehen konnten.
R
HOLZ2B* STEG1A* ALLE2A* LEUTE2* ALT3* KANN2A* $PROD
L
M
holz steg leute alt kann nicht
1248400 1248400 | 46-60m
Und in Nordafrika zeigt die Statistik, dass im Durchschnitt junge Leute, der Nachwuchs, mehr werden und alte Leute werden weniger.
R
BISSCHEN2A* MEHR3* ALT5A LEUTE2* WENIG7B
L
M
schon mehr mehr alt leute weniger weniger weniger
1245356 1245356 | 61+m
Sie kannten nicht viele Leute, zu denen sie Kontakt hatten, so war das bei älteren Leuten.
R
LEUTE2* GEHÖREN1^* ALT2C* LEUTE2*
L
M
l{eute} alte leut
1248862 1248862 | 18-30w
Er möchte nicht, dass so viele Leute dort hinströmen.
R
KEINE-LUST1 VIEL1C LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV2* KEINE-LUST1 NEIN1B*
L
M
[MG] viel leute [MG] [MG] [MG]
1176624 1176624 | 61+m
Ja, eine Packung ist für vier Personen.
R
MASS8A^ LEUTE2*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4
M
vier leute
1431676 1431676 | 31-45m
Und wie viele Mitglieder habt ihr?
R
WIE-VIEL3A* ZUSAMMEN2A LEUTE2*
L
M
wie viel zusammen leute
1289910 1289910 | 18-30w
Viele alte Leute können ja gar nicht mehr fliegen.
R
ABER1* VIEL1A LEUTE2* ALT5A* LEUTE2 SCHAFFEN1A^
L
M
aber viele alt leute können
1291572 1291572 | 46-60w
Das ist nicht möglich, weil es so viele alte Menschen gibt und der Nachwuchs im Verein fehlt.
R
$INDEX1 ALT8B* LEUTE2* VIEL1C* MASSE-PERSON-AKTIV1^* NACHWUCHS1
L
M
alt leute viel nachwuchs
1291892 1291892 | 31-45m
Es sind viele Leute gestorben.
R
SCHON1A VIEL5 LEUTE2* STERBEN1
L
M
schon viele leute tot
1210997 1210997 | 46-60m
Da waren zwei, drei Leute anwesend.
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d LEUTE2* EINSTELLEN-JOB1A DAS-IST-ALLES1B*
L
M
leute
1184749 1184749 | 31-45m
Dort waren mehr Lehrer, die nur gesprochen haben.
R
MEHR1* ORAL1* LEUTE2* LEHRER2* ORAL1*
L
M
mehr [MG] l{ehrer}
1209309-13344230-13420819 1209309-… | 18-30m
Ich meine, es gibt ein paar Leute, die sagen, dass ihnen Gesundheit wichtig ist.
R
$GEST^ MEINUNG1A LEUTE2* SAGEN2A WICHTIG1*
L
AUFZÄHLEN1C
M
meinung leute sagen wichtig
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Der Grund dafür ist, dass es für eine Firma gut läuft, wenn ein Ein-Euro-Jobber sie mit der Arbeit unterstützt und die Firma dafür nichts zahlen muss.
R
GRUND4B* $INDEX1* LEUTE2* UNTERSTÜTZEN1B* MEIN1* FIRMA1B
L
M
grund leute unterstützen firma
1178364 1178364 | 46-60w
Die Leute habe ich lange nicht gesehen.
R
LANG-ZEITLICH1C* SEHEN1 LEUTE2* $GEST^
L
M
lange nicht gesehen leute
1413925 1413925 | 46-60w
Denn das mit dem Klingeln war so, dass die Leute sich so gefreut haben über den Mauerfall.
R
KLINGELN-TÜR1 $GEST-OFF1^ LEUTE2* FROH1* MAUERFALL1
L
M
klingeln warum leute freuen mauerfall
1183917 1183917 | 31-45m
Es war so eine Art Gedenkstätte, in Form eines Rings.
R
ERINNERN3B DENKEN1A LEUTE2* TOD2* RING8^* WERFEN1*
L
M
er{innerung} gedenken leute tod
1427725 1427725 | 18-30m
Aber wie die Leute dort agiert haben, das hat mir gut gefallen.
R
$GEST-ABWINKEN1^ $INDEX1 LEUTE2* ICH1 GUT1* GEFALLEN1
L
M
aber gut gefallen
1291572 1291572 | 46-60w
Damit kann ich Leuten meinen Glauben weitergeben und über Jesus reden.
R
UND5* FÜR1* LEUTE2* WEITERGEBEN1* GLAUBEN1 GEBEN1*
L
M
und für leute [MG] glaube geben
1292458 1292458 | 18-30m
Hauptsächlich junge Leute.
R
BESONDERS1A JUNG1* LEUTE2* BESONDERS1A ALLE2B
L
M
besonders junge leute besonders
1177436 1177436 | 46-60w
Vielleicht schrecken die Leute vor den Kosten für die Dolmetscher zurück.
R
VIELLEICHT4* VIELLEICHT3 LEUTE2* $PROD DOLMETSCHER1* KOSTEN1*
L
M
vielleicht leute [MG] dolmetscherkosten
1211082-13131933-13230433 1211082-… | 46-60w
Vielleicht gefällt es jungen Leuten.
R
$GEST^ KLEIN3^* LEUTE2* GEFALLEN2 $GEST-OFF1^
L
M
vielleicht junge leute gefällt
1182062 1182062 | 46-60w
Aber die Leute dort werden schlimm ausgebeutet.
R
ABER1 $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^* LEUTE2* STEHLEN1^* $INDEX1 SEHR-GUT1A
L
M
aber leute ausbeuten [MG]
1245462 1245462 | 18-30m
Andere Personen haben eher zurückhaltender gebärdet und sahen sich mehr um, z.B. die Italiener.
R
$INDEX1 WENN1A* ANDERS1* LEUTE2* WIE-VERGLEICH3A* GEBÄRDEN1E SEHEN-AUF1*
L
M
leu{te} [MG] schauen
1246064 1246064 | 61+w
Die waren so dick, dass locker 10 Leute dafür nötig wären, um einen Kreis um den Stamm zu bilden.
R
ICH1 MEISTENS1A $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:10* LEUTE2* KREIS1A* GROSS3A* KREIS2*
L
M
[MG] meist zehn leute [MG] groß baum [MG]
1246102 1246102 | 18-30w
Diese Veränderung ist noch nicht überall angekommen, denn den alten Leuten fällt der Umstieg auf Litauisch schwer, sie stehen diesem Wandel eher abwehrend gegenüber.
R
BISSCHEN2A WIE-IMMER1* GRUND4B* LEUTE2* ALT2C* LEUTE2* WECHSELN3A
L
M
bisschen [MG] grund alte leute
1430832 1430832 | 18-30m
Es gibt Theaterleute, aber Gunter konnte alles.
R
ABER1* ES-GIBT3 THEATER1 LEUTE2* AUF-PERSON1* $NAME-GUNTER-PUTTRICH1 KANN2B
L
M
aber gibt theaterleute gunter kann
1292545 1292545 | 31-45w
Schön, wenn man Leute kennt, mit denen es gut funktioniert, die ein Herz für einen haben und einen unterstützen.
R
WENN1A* SO1A* SO4* LEUTE2* KENNEN1A* AUCH3A SICH-VERSTEHEN1A*
L
M
wenn so leute kennen auch [MG]
1209309-13344230-13420819 1209309-… | 18-30m
Ich habe das Gefühl, dass früher die Leute überall viel geraucht haben.
R
ICH1 GEFÜHL2A FRÜHER1* LEUTE2* WIMMELN1^ VIEL1B* RAUCHEN1A
L
M
{ge}fühl leute viel
1211283 1211283 | 31-45w
Früher war ich mit jungen Leuten zusammen, die waren meine Kameraden.
R
WARUM1 ICH1 BEREICH1A^ LEUTE2* FRÜHER1* JUNG2C* ZUSAMMEN-PERSON1^*
L
M
warum leut früh jung kamerad
1245820 1245820 | 31-45m
Eigentlich müssten das die kompetenten Leute aus Hamburg oder Berlin können/
R
ABER1* EIGENTLICH1B KOMPETENZ2 LEUTE2* $INDEX1* HAMBURG2*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d
M
a{ber} eigentlich kompetenz leute hamburg
1249376 1249376 | 46-60m
Da kommt es zu einer Atomexplosion und die können nicht mal fliehen.
R
ATOM1 AUSBREITEN3 $INDEX1* LEUTE2* FLUCHT1A KANN1* $INDEX1*
L
M
atom leute flucht kann nicht
1220196-12291229-12432115 1220196-… | 61+w
Kennst du das, die alten Leute wohnen meistens alleine. Einer hier, einer da.
R
DU1* WISSEN2A ALT8B LEUTE2* ALLEIN1B* ALLE1A*
L
M
du weißt alt leut allein allein allein alle
1428225 1428225 | 46-60w
Die meisten Leute waren älter.
R
MEISTENS1A ALT8B* ERWACHSENE2A* LEUTE2*
L
M
ältere leute
1291243 1291243 | 31-45w
Es ist ja typisch, dass ältere Menschen meist einen größeren Packen Bargeld holen.
R
$INDEX1 TYPISCH1* ALT4A* LEUTE2* ALLE2B* MEISTENS1B GELD1A
L
M
[MG] typisch alte meist{ens} geld
1292458 1292458 | 18-30m
Meistens müssen Politiker oder reiche Leute etwas machen, wenn sie ihr Amt ablegen.
R
MEISTENS1B POLITIK1 ODER1* LEUTE2* REICH3* FERTIG1A MUSS1
L
M
meist politik oder leute [MG] fertig muss
1210208 1210208 | 61+w
Viele der alten Leute klagten und weinten, weil sie nicht oder schlecht über die Holzstege gehen konnten.
R
ALLE1A LEUTE2* KLAGEN2 LEUTE2* WEINEN1A* ÜBERALL1 VIEL1C
L
M
alle leute klagen weinen viele
1205503 1205503 | 61+w
Ich bin das nicht, aber es gibt Leute, die immer gut drauf sind.
R
ICH1* NICHT5* ES-GIBT3* LEUTE2* GUT1* LACHEN1* LÄCHELN3
L
M
gibt leute lachen
1250061-12113327-12180631 1250061-… | 18-30m
Ja! Ja! Die Leute waren traurig.
R
LEUTE2* JA1A^ TRAURIG6B* AUCH3A*
L
JA3C* AUCH3A AUCH3A*
M
ja ja auch auch auch leu{te} war traurig auch
1250972 1250972 | 31-45w
Wenn alle essen, muss bedient werden.
R
ESSEN2 LEUTE2* ESSEN2 LEUTE2* SERVIEREN1B^*
L
M
essen leute essen leute [MG]
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Obwohl sie hören konnte, hat sie nicht nachgefragt, sondern ihren Plan mitgenommen.
R
OBWOHL2* SELBST1A* HÖREND1A LEUTE2* FRAGE1 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ NEIN1A*
L
M
obwohl hörend leu{te} frage
1176407 1176407 | 18-30w
Meine Mutter sagte dann zu mir: „Stell Dir vor, wie viele Leute dort drin arbeiten und das ist jetzt zusammengestürzt.
R
BESCHEID1A* WISSEN2B^ WIE-VIEL3A* LEUTE2* VIEL1A IN1* ARBEITEN2
L
M
was glaube wie viel leute viel in arbeit
1432043 1432043 | 46-60m
Besonders ältere Leute gehen zum Wandern an die Nordseeküste.
R
MEISTENS1B VIEL1B ALT5A LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV1
L
$PROD
M
meist viele alte leute [MG] küste nordsee
1211082-13131933-13230433 1211082-… | 46-60w
Oder es gibt auch ältere Leute, denen solche kuriosen Dinge gefallen.
R
$GEST-OFF1^* AUCH1A* ALT2C* LEUTE2* $INDEX1 GEFALLEN2 KOMISCH-MERKWÜRDIG3*
L
M
oder gibt auch ältere leute gefällt [MG]
1211752 1211752 | 18-30w
Und ich brauche eigentlich immer viele Leute.
R
ICH1 BRAUCHEN1* VIEL1C LEUTE2*
L
M
brauch viel leute
1177278 1177278 | 46-60m
Als ich aufstand, merkte ich auch, dass die anderen Kollegen irgendwie sehr unruhig waren.
R
AUFSTEHEN1* MERKEN1* SCHON1A* LEUTE2* AUCH3A* UNRUHE1 KOMISCH-MERKWÜRDIG3
L
M
merken schon leute auch unruhig komisch»
1177702 1177702 | 46-60m
Ich habe daraufhin mit einer Gruppe Gehörloser die Arbeit selbst gemacht und es hat gut geklappt.
R
SELBST1A* TAUB-GEHÖRLOS1A SELBST1A* LEUTE2* ZUSAMMEN1B ARBEITEN2* KLAPPT1
L
M
selbst leute zusammen arbeiten klappen
1184367 1184367 | 61+w
Aber für die Leute war es auch sehr hart.
R
VIEL1A* ARM-DRAN-SEIN1* FÜR1 LEUTE2* ARM-DRAN-SEIN1 $GEST-OFF1^
L
M
für [MG] hart
1184756 1184756 | 31-45m
Ich glaube er hat maximal 50 Leute eingeladen.
R
$NUM-TEEN2A:5 LEUTE2 MAXIMUM2 LEUTE2* EINLADEN2*
L
M
fünfzehn leute
1211752 1211752 | 18-30w
Wenn du dann dort stehst und rot wirst, sollen die Leute dich in Ruhe lassen.
R
DU1 STEHEN1 ROT-WERDEN2A LEUTE2* SEHEN1* $GEST-ABWINKEN1^
L
M
rot leute sehen lass
1419797 1419797 | 31-45w
Als ich nach Essen ging, da war ich extrem überrascht, dass dort so viele Gehörlose waren.
R
ESSEN-STADT1 SEHR7^* VIEL1A LEUTE2* TAUB-GEHÖRLOS1A* DA1* ES-GIBT3
L
M
essen [MG] viel da da da da es gibt
1212416 1212416 | 31-45w
Die Anwesenden weckten mein Interesse.
R
ALLE2A^ STIMMT2* $GEST^ LEUTE2* INTERESSE1A
L
M
stimmt leute interessant
1246329 1246329 | 61+m
Zusammen waren wir fünf Leute.
R
ZUSAMMEN2C* ICH2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:5 LEUTE2*
L
M
zusam{men} ich fünf leute
1177702 1177702 | 46-60m
Solch einer steht typischerweise bei alten Leuten herum, das war richtig schlimm.
R
MÖGEN-NICHT1 WIE-VERGLEICH1A* ALT2C* LEUTE2* GEHÖREN1* TYPISCH1* GEHÖREN1*
L
M
[MG] wie alt leute typisch
1179224 1179224 | 46-60w
Statistisch gesehen werden die alten Leute ja immer mehr.
R
VIEL1A $ORAL^ VIEL1A LEUTE2* ALT8B MEHR3
L
M
statistisch zu viel leute alt
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w
Wenn man hier in Deutschland mal einen Papagei sieht, dann wird er gleich gefangen.
R
DEUTSCH1* ERBLICKEN2 $GEST^ LEUTE2* FANGEN1^*
L
M
deut{sch} papa{gei} leu{te} [MG]
1430328 1430328 | 31-45m
Da gehen auch sehr sehr viele Leute hin.
R
ZUSAMMENHANG1B^ $INDEX1 VIEL5 LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV2* $INDEX1
L
M
viel leute
1583964 1583964 | 31-45w
Andere Fotos haben wir nicht gemacht, damit die Leute uns nicht komisch anschauen.
R
NEIN3B^* $GEST^ SEHEN-AUF1* LEUTE2* SEHEN-AUF1* WAS1B* LASSEN1
L
M
leute [MG] lass
1584198 1584198 | 31-45m
In meinem Betrieb sind wir 20 Arbeitskollegen und der Betrieb ist stabil.
R
BETRIEB1A KOLLEGE2* $NUM-ZEHNER1:2* LEUTE2* MEIN1 BETRIEB1A* WIE-IMMER1*
L
M
betriebskollege zwan{zig} mein be{trieb} [MG]
1209077 1209077 | 18-30w
Junge Leute in meinem Alter haben es nicht so mit dem Lesen.
R
ICH2 $GEST-ÜBERLEGEN1^ JUNG1 LEUTE2* ALLE1A^ LESEN-BUCH1E $GEST-NM-KOPFWIPPEN1^
L
M
jung leute [MG]
1184089 1184089 | 61+m
Und sie hat armen Leuten gern geholfen, auch in der dritten Welt.
R
HELFEN1 GERN1 ARM-SEIN3* LEUTE2* ALLES2 $INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^
L
M
hilft gerne arme leute
1184756 1184756 | 18-30w
In einer Klasse sind ungefähr 23 Leute, so grob.
R
KLASSE9 LEUTE2* UNGEFÄHR1* GROB1*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d $NUM-ZEHNER2A:2d*
M
klasse dreiundzwanzig leute grob
1176407 1176407 | 18-30w
Und wie viele Menschen in der Umgebung den aufgewirbelten Staub einatmen müssen, der sich auf die Lungen gelegt hat.
R
STAUB1B* AUSBREITEN1 DAZU1* LEUTE2* AUSBREITEN1* LUNGE2A* SCHLIMM3A
L
M
staub [MG] da{zu} leute lunge
1177436 1177436 | 46-60w
Zum Beispiel haben verschiedene Leute unterschiedliche Gefühlswelten.
R
$INDEX1* $GEST^ UNTERSCHIED1B* LEUTE2* EMOTIONAL1 VERSCHIEDEN1* LEUTE2*
L
M
untersch{iedliche} leute emotional verschieden
1211752 1211752 | 18-30w
Insgesamt sind es 100 Prozent aber die vollen 100 Prozent erreicht man nie.
R
ALLES1A $NUM-HUNDERTER1:1d PROZENT1 LEUTE2* ALLES1A*
L
M
bei{spiel} hundert prozent leute
1248862 1248862 | 18-30w
Viele Leute aus Taipeh zeigten sich sehr großzügig, auch Hörende schätzten die Gehörlosen sehr.
R
AUGEN-LIDSPALTE1A^ WIMMELN1 VIEL1C LEUTE2* GUTMÜTIG1 $GEST^* HÖREND1A
L
M
taipeh viel leute [MG] auch hörend
1177002 1177002 | 31-45w
Na ja, klar, wenn es immer mehr Leute gibt, die sich so etwas wünschen.
R
$INDEX1 WENN1A* MEHR1* LEUTE2* GEBEN2* LEUTE2* WÜNSCHEN1E
L
M
wenn mehr leute gibt wünsch
1427810 1427810 | 18-30m
Ich dachte man müsste nackt sein, habe mich ausgezogen und die Leute schauten mich verwundert an.
R
AUSZIEHEN-UNTERKÖRPER1A ICH1* AUSZIEHEN-UNTERKÖRPER1A* LEUTE2* SEHEN-AUF3* ICH1 HOSE1B*
L
M
aus leute
1291892 1291892 | 31-45m
Aber Japan sagte, dass sie genug Leute haben und das selber schaffen und organisieren könnten.
R
$GEST-ABWINKEN1^ BRAUCHEN1* GENUG1B LEUTE2* SELBST1A* MACHEN2 ORGANISIEREN2A*
L
M
brauch nicht genug leute selb machen [MG]
1204694 1204694 | 61+w
Ja, die Jungen können das, aber die Alten nicht.
R
JUNG2C GUT1 ALT3 LEUTE2* NICHT3B*
L
M
jung ja alt
1210997 1210997 | 46-60m
Als alle wieder zu Hause waren, kam zwei bis drei Wochen nach der Veranstaltung, von einigen Leuten eine Rückmeldung.
R
NACH-HAUSE2* DANACH3* PAAR-ANZAHL1* LEUTE2* SPÄTER1^* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
L
M
heim paar leute
1210997 1210997 | 46-60m
Für vier Tage sind Gehörlose von überall hergekommen.
R
ES-GIBT3* MASSE-PERSON-AKTIV1 KOMMEN2* LEUTE2* TAUB-GEHÖRLOS1A* KOMMEN2*
L
M
gibt [MG]
1184749 1184749 | 31-45m
Von denjenigen, die früher die Ausbildung gemacht haben, habe ich mir die Unterlagen geben lassen und gelesen.
R
$INDEX1 FRÜHER1* BILDUNG1* LEUTE2* WER2* ICH2* BLATT-PAPIER1*
L
M
frühere auszubildende wer
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m
Wenn die Schere auseinandergeht, bedeutet das auch, dass die Ärmeren die Reichen ablehnen.
R
BEDEUTUNG1* $INDEX1* ARM-SEIN3* LEUTE2* WIE-VERGLEICH3A $INDEX1* REICH3
L
M
bedeutet arm wie reich»
1211082-13131933-13230433 1211082-… | 46-60w
Der Laden war noch nie leer.
R
$INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^* LEER7 LEUTE2* NOCH-NIE2A
L
M
laden leer leu{te} nie
1211283 1211283 | 31-45w
Ich kann mich gut anpassen, denn meine Mama ist ungefähr in deren Alter und die wiederum kennen meine Mutter.
R
SICH-VERSTEHEN1A* ICH1 KENNEN1B LEUTE2* WARUM7* ICH1* $INDEX1
L
M
anpassen ich kenne leute warum
1244742 1244742 | 18-30m
Und zwar waren das die Personen, die die Getränke mixten und ausschenkten und die Helfer, die an der Kasse arbeiteten. Es hat alles geklappt.
R
TRINKEN1 GIESSEN2^* UND2A LEUTE2* KASSE3* $GEST^ KLAPPT1*
L
M
und leute kasse [MG] klappen
1210208 1210208 | 61+w
Malteser [Hilfsorganisation] halfen den Leuten darüber zu gehen oder andere Mitarbeiter der Malteser trugen sie hinüber.
R
TRAGEN4* $GEST^ LEUTE2* ALT3 ICH1 MANCHMAL3*
L
VIEL1A*
M
viel alt frau manchmal
1210825 1210825 | 46-60m
Probleme habe ich meistens mit alten Leuten.
R
PROBLEM1* MEISTENS1B ALT3* LEUTE2* ACHTUNG1A^*
L
M
problem meist alt leute
1220195 1220195 | 46-60m
Bis plötzlich einige andere aus meinem Motorradclub, die auch schon besoffen aussahen und lustig drauf waren, wie es so typisch ist, zu ihm meinten, dass er wie ein Roboter sei.
R
BEREICH1A^* $INDEX1 ANDERS2* LEUTE2* $INDEX1* $GEST-NM^ BITTE3^
L
M
andere leute
1177702 1177702 | 46-60m
Ich denke für uns, also für unsere Generation, ist das okay, aber die nächste Generation tut mir wirklich leid.
R
$GEST^ ABER2* NÄCHSTE1 LEUTE2* WIE-SIEHT-AUS1 $GEST^ ICH1
L
M
aber nächste leute wie sieht aus
1179212 1179212 | 31-45w
Immer gehen bekannte, nette oder gute Menschen von uns.
R
NETT1 ODER1* GUT1 LEUTE2* GEHEN2A* $GEST^
L
M
nett oder gut leute gehen
1209006 1209006 | 18-30m
Die alten Leute, die Senioren sind auch mit dabei.
R
DABEI1A* $GEST-OFF1^* ALT3^* LEUTE2* $GEST-OFF1^*
L
M
dabei senioren
1210763 1210763 | 18-30m
Es war ziemlich bewegend, das dort zu sehen, wie viele Menschen ums Leben kamen!
R
MASSE-PERSON3^* $GEST-OFF1^ VIEL1C LEUTE2*
L
M
[MG] viel leute
1209309-13425110-13472919 1209309-… | 18-30m
Vor zehn Jahren wurden Bierfeste von vielen Leuten besucht.
R
FEST-FEIER2 $GEST-OFF1^* VIEL1B* LEUTE2* BESUCHEN1B* $GEST-OFF1^*
L
M
viel leute besuch besuch
1292458 1292458 | 18-30m
Aber manchmal unterhalte ich mich mit Leuten, die aus einer richtigen Großstadt kommen, wie zum Beispiel Leipzig.
R
GEBÄRDEN1C MIT1A ANDERS2* LEUTE2* $INDEX1* SELBST1A* WIRKLICH2
L
M
heute mit anderen selbst
1177860 1177860 | 61+m
Nein, es bleiben ungefähr 27 Leute übrig.
R
REST6 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:7d $NUM-ZEHNER1:2 LEUTE2*
L
M
rest siebenundzwanzig leute
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
Ich kann die Welt nicht so erleben wie ein Hörender und mit anderen Hörenden kommunizieren. Da stoße ich immer auf Barrieren.
R
WELT1 LEBEN4* BEISPIEL1* LEUTE2* HÖREND1A* ICH1 KOMMUNIKATION1A*
L
M
welt leben leute hörend
1248400 1248400 | 46-60m
Und in Nordafrika zeigt die Statistik, dass im Durchschnitt junge Leute, der Nachwuchs, mehr werden und alte Leute werden weniger.
R
$PROD WISSEN2A JUNG2C LEUTE2* NACHWUCHS1 $INDEX1* SCHON1A*
L
M
junge leute nachwuchs schon»
1177002 1177002 | 31-45w
Na ja, klar, wenn es immer mehr Leute gibt, die sich so etwas wünschen.
R
MEHR1* LEUTE2* GEBEN2* LEUTE2* WÜNSCHEN1E $GEST-OFF1^*
L
M
mehr leute gibt wünsch
1431690 1431690 | 31-45m
Da habe ich gedacht, mein Gott, viele Leute müssen wegfahren, oder Freunde besuchen und mit dem Zug fahren.
R
VERGANGENHEIT1^* VORSTELLUNG2 WIE-FRAGE2* LEUTE2* ICH2 WÜNSCHEN1B ICH1
L
M
wie leute wunsch
1582205 1582205 | 18-30m
Vor allem, wenn man viele Läden hat, aber kaum Kunden darin, da ist es oft leer.
R
RUND12^* MEHR3 $PROD LEUTE2* $PROD LEER7*
L
M
viel leute [MG] leer leer leer
1177002 1177002 | 31-45w
Na ja, aber so etwas sagen auch nur dumme Leute.
R
$INDEX1* NUR2B* DUMM2* LEUTE2* SAGEN1 MACHEN1* SO1A*
L
M
das [MG] nur dumm leute s{ag} mach so
1204694 1204694 | 61+w
Ich mag kluge, bescheidene, zufriedene Leute, und du?
R
BESCHEIDEN1A* VERSCHIEDENES2^ ZUFRIEDEN2A LEUTE2* $INDEX2 MÖGEN4* DU1*
L
M
bescheiden zufrieden leute du
1177436 1177436 | 46-60w
Zum Beispiel haben verschiedene Leute unterschiedliche Gefühlswelten.
R
LEUTE2* EMOTIONAL1 VERSCHIEDEN1* LEUTE2*
L
M
leute emotional verschieden
1183035 1183035 | 31-45w
Deshalb hat man dann auch die neue Gebärde ROM erfunden, die wie CHAOS gebärdet wird.
R
ERFINDEN1* $INDEX1 SO1A LEUTE2* SAGEN2A* CHAOS1 ALSO2
L
M
[MG] so leute sagen chaos also
1210825 1210825 | 46-60m
Aber ich kenne mich aus, mit unterschiedlichen Hauttypen und Altersstufen.
R
ERKENNEN1* $INDEX1 ALT3 LEUTE2* KENNEN1A IHR-SIE1A $GEST-ABWINKEN1^*
L
M
[MG] alt
1184145 1184145 | 61+m
Da, wo wir wohnen, in #Name1, weißt du, da protestieren alle, weil sie einen Tunnel haben wollen wegen des Lärms.
R
HABEN1 WISSEN2A ALLE2A* LEUTE2* PROTEST1 LEUTE2* TUNNEL1*
L
M
#name1 weiß alle leute [MG] will tunnel
1177278 1177278 | 46-60m
Das Fernsehen zeigte die großen Staubwolken und die vielen Menschen unter Schock.
R
LEUTE2* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ WO1A LEUTE2* SAGEN1^* SCHOCK1*
L
M
leute wo leute schock
1206010 1206010 | 46-60w
Ich habe kaum eine Gebärde raus bekommen, nur so etwas wie: „In Afrika sind die Leute arm.“
R
AFRIKA1 $INDEX1 ARM-SEIN5* LEUTE2* FERTIG1A
L
M
afrika da arme leute
1419370 1419370 | 31-45m
Aber unter Gehörlosen kann im Hörsaal eine rege Diskussion entstehen, man kann seine Meinung austauschen und sich mit anderen unterhalten.
R
AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2* KANN1 ANDERS1* LEUTE2* UNTERHALTUNG3* KANN2B*
L
M
meinung tauschen kann anders leute unterhalten kann
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w
Ich schaute sie an und sagte: „Den Plan brauche ich gar nicht, weil ich vor Ort nachschaue oder Leute frage.“
R
ICH1 SEHEN-AUF5* ICH1 LEUTE2* FRAGE1 $PROD
L
M
[MG] [MG] leute frage
1582205 1582205 | 18-30m
Wie ist das mit Kontakten, wenn du in den Westen fährst?
R
$INDEX1 DORTHIN-GEHEN1 KONTAKT2A*
L
LEUTE2*
M
leute kontakt
1582205 1582205 | 18-30m
Die Leute im Westen haben Mitleid mit den Leute im Osten, denn sie glauben, dass sie leiden.
R
BEISPIEL1* OSTEN1A SAGEN1
L
LEUTE2*
M
l{eute} beispiel osten sagt
1244581 1244581 | 18-30m
In dieser Zeit hatten viele Urlauber Panik bekommen und kehrten zurück nach Hause.
R
ZEIT1
L
VIEL1C* LEUTE2* $INDEX1* $INDEX1
M
viel leute zeit
1250972 1250972 | 31-45w
Im Grillbereich und bei den Hühnern arbeitet auch Stammpersonal.
R
STAMM2A GRILLEN1A*
L
ICH2* LEUTE2* SEIN-IHR1
M
leute stamm grill»
1427810 1427810 | 18-30w
Wir sind neun Leute und man darf doch eigentlich ab einem Alter von 21 Jahren ein Auto leihen, oder?
R
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:9 AB2 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
L
LEUTE2* EIGENTLICH1A*
M
neun leute eigentlich ab einundzwanzig»
1209309-13344230-13420819 1209309-… | 31-45m
Dann können die Leute selber entscheiden, ob sie in die Nicht-Raucher-Zone gehen oder lieber in die Raucher-Zone.
R
DAFÜR1* KANN2A
L
LEUTE2* SELBST1A* SELBST1A*
M
dafür leute kann selber
1582654 1582654 | 18-30m
Der Fußboden ist teilweise aus Glas oder eher aus Plastik und wenn man durchschaut, dann kann man sehen, wie unten Menschen herumspazieren, die nun auf einmal winzig klein sind.
R
FREI1* LAUFEN8*
L
SCHAUEN2* KLEIN2* LEUTE2* SCHAUEN2 UNTEN1^
M
frei [MG] leute durch
1181011 1181011 | 31-45w
Es scheint, als wäre der Tod dort vorprogrammiert.
R
WIE-SOZUSAGEN1 NICHTS1A* $GEST^
L
LEUTE2* SOGAR1 TOD3
M
wie nichts tun sogar tod
1176566 1176566 | 61+m
Es hatten sich aber nur 20 Leute angemeldet. Lustig!
R
$ORAL^ LUSTIG1*
L
MELDUNG1* $NUM-ZEHNER2A:2* LEUTE2*
M
anmelden nur zwanzig leute lustig
1176624 1176624 | 61+m
Ganz genau, wir waren 20 Leute plus vier Hörende.
R
$ORAL^
L
ACHTUNG1A^* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4* $NUM-ZEHNER2A:2* LEUTE2* ALLE1B $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4
M
[MG] zwanzig leute und vier
1289793 1289793 | 18-30w
Die alten Leute, die alten Leute tragen eher alte Klamotten.
R
KLEIDUNG5A*
L
ALT5A $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^* ALT5A LEUTE2* TYPISCH2 ALT5A
M
alt alt leu{te} typ{isch} alte klamotte»
1249741 1249741 | 18-30w
Die meisten sind alt und ich kenne sie.
R
L
$INDEX1 MEISTENS1B* ALT5A LEUTE2* KENNEN1A $GEST-OFF1^*
M
meisten alt kenn
1182801 1182801 | 31-45m
Plötzlich konnten viele Leute das Geld nicht zurückzahlen und die Banken gerieten dadurch in Schieflage.
R
PLÖTZLICH4 BEZAHLEN1* BANK-GELD1
L
$INDEX1* VIEL1A LEUTE2* KANN1*
M
[MG] viele leute kann nicht kann nicht bank
1418903 1418903 | 31-45w
Na ja, im Kumpelnest 3000 verkehrten oft tolerantere Leute sowie Künstler.
R
L
$NUM-TAUSENDER1:3d MEHR1 TOLERANT1 LEUTE2* MEHR1 KUNST4A $GEST-OFF1^*
M
tausend mehr [MG] [MG] mehr künstler
1205821 1205821 | 31-45w
Ich habe von vielen älteren Leuten aus der DDR erfahren, dass sie wieder die Mauer zurückhaben wollen.
R
L
HÖREN1* VIEL1B ALT3 LEUTE2* GERN1 DDR4* SELBST1A*
M
erf{ahren} viel alt leute d-{d}-r sel{bst}
1429910-16075041-16115817 1429910-… | 61+w
Die Leute begannen, ins Flugzeug zu gehen.
R
ANFANG1A
L
DORTHIN-GEHEN2* KOMMEN-AUFFORDERN1* LEUTE2* KOMMEN-AUFFORDERN1*
M
anfang [MG] leute
1181397 1181397 | 61+w
Ich habe nur erfahren, dass die Mauer gefallen ist und wie sich die Leute gefreut haben.
R
MAUERFALL2 WIE-FRAGE2 LEUTE2* FROH1*
L
LEUTE2*
M
mauerfall wie leute froh froh
1176624 1176624 | 61+m
Der Kapitän war ganz erstaunt, dass ich es geschafft habe, Nudelsalat für 24 Personen zu machen.
R
SALAT1*
L
SCHAFFEN1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4 $NUM-ZEHNER1:2 LEUTE2* ALLE1B^
M
schaffst vierundzwanzig leute nudelsalat
1250972 1250972 | 31-45w
Der Grund dafür ist das Grillen. Da wird ja mehr Fleisch verkauft und deswegen werden mehr Leute gebraucht.
R
GRILLEN1A MEHR3 VIEL1B* ALLE1A*
L
$GEST-OFF1^* LEUTE2* ALLE1A
M
grill mehr leute viel
1176624 1176624 | 61+m
Er sagte mir: „Das hab ich noch nicht erlebt. Für eine kleinere Gruppe okay, aber für so viele noch nicht.“
R
MEISTENS1A* KLEIN11
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4* LEUTE2* ALLE2B
M
meistens [MG] klein leute
1176624 1176624 | 61+m
Ich habe geantwortet: „Du, ich habe das heute zum ersten Mal für 24 Leute gemacht, zum ersten Mal!“
R
L
ICH1 $NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4 $NUM-ZEHNER1:2 LEUTE2* ALLE1B^ ERSTENS1C ICH1
M
erste mal vierundzwanzig leute erste mal»
1582205 1582205 | 18-30m
Man muss das prozentual ausrechen, wie viel Geschäfte auf wie viel Bevölkerung kommen.
R
PROZENT4* HEIM4^* WOHNUNG1A^ WIE-VIEL3A*
L
LEUTE2*
M
prozent ein{wohner} bevölkerung [MG]
1427725 1427725 | 18-30m
Wie die Leute entschieden und bewertet haben, war insgesamt gut.
R
LEUTE2* ENTSCHEIDEN1B WERT1B GUT1*
L
M
entsch{eiden} bewerten
1212218 1212218 | 46-60w
Aber das jetzige Leben der Menschen interessiert dich nicht?
R
$ORAL^ LEUTE2* JETZT2 MENSCH2* LEBEN1C*
L
M
aber leu{te} jetzt menschen erleben
1583964 1583964 | 31-45w
Da waren keine Leute mehr und ich wusste nicht, wie ich heim komme.
R
NICHTS1A^ LEUTE2* WIE-FRAGE2*
L
ICH2
M
[MG] leut wie
1205168 1205168 | 18-30w
Dann haben wir ihn hingestellt, die Leute haben geguckt und zusammen gejubelt.
R
$PROD LEUTE2* $PROD $GEST-FAUST-BALLEN1^
L
M
leute yeah
1181838 1181838 | 31-45w
Sie mussten die Leute im ersten Turm retten und sich um sie kümmern.
R
MUSS1 LEUTE2* RETTUNG1 $PROD KÜMMERN1A*
L
M
muss leute retten kümmer kümmer
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m
Aber plötzlich gab es einen Mordsandrang, es wurde immer voller und richtig kontrolliert werden konnte auch nicht mehr.
R
PLÖTZLICH4^* LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV1^ ICH2 $PROD
L
M
[MG] leute voll
1209006 1209006 | 18-30m
Es kamen sehr viele Besucher und ich habe viele Gehörlose gesehen.
R
$GEST-OFF1^* SEHEN1 VIEL1C* LEUTE2* TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M
viel leute
1177278 1177278 | 46-60m
Am nächsten Tag auf der Arbeit habe ich dann gleich gemerkt, dass sich das Verhalten der anderen Leute verändert hatte; es war anders, als man es kannte.
R
KOMMEN1* GEFÜHL3 NOCH4A* LEUTE2* VERHALTEN2* UM1A* KENNEN1A*
L
M
noch leute verhalten [MG] kennen
1245356 1245356 | 61+m
Sie kannten nicht viele Leute, zu denen sie Kontakt hatten, so war das bei älteren Leuten.
R
SO4 DAMALS1* ALT2C LEUTE2* GEHÖREN1^* ALT2C* LEUTE2*
L
M
so war alte l{eute} alte leut
1248699 1248699 | 18-30w
Aber die Japaner sind schon an Erdbeben gewöhnt.
R
ABER1* JAPAN1 LEUTE2* SCHON1A GEWOHNHEIT1* $GEST-OFF1^*
L
M
aber japan leute schon gewo{hnt}
1430832 1430832 | 18-30m
Es gibt andere Leute, die sind da ein bisschen zurückhaltender.
R
ES-GIBT3* ANDERS2 LEUTE2* $INDEX1* BIS1 $GEST^
L
M
gibt andere leute bis
1433543 1433543 | 31-45m
Die Stimmung ist toll, die Leute lachen und alle sind gut gelaunt.
R
LEUTE2* WIE-FRAGE2* LEUTE2* WIMMELN1
L
SCHÖN1A GEBIET1*
M
schö{n} viel l{eute} wie leute
1289793 1289793 | 18-30w
Das ist für junge Leute wie uns.
R
ICH2 FÜR1* LEUTE2* WIR1B
L
M
für für junge wir
1204891 1204891 | 46-60m
Man sah im Fernsehen Leute auf die Mauer steigen.
R
SCHMAL2^* UND2A* LEUTE2* EINTRETEN1*
L
M
stück und leute
1210763 1210763 | 18-30w
Die Atmosphäre und die Leute waren toll.
R
WIMMELN1^ TOLL1A^* LEUTE2* TOLL1A^*
L
M
atmosphäre [MG] leute [MG]
1245595 1245595 | 18-30m
Wie sollte das mit acht Personen funktionieren?
R
WIE-FRAGE1 ICH2^ $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d LEUTE2* WIE-FRAGE1 $GEST-OFF1^
L
M
wie acht leute wie
1289793 1289793 | 18-30w
Ich glaube, das ist für Leute, die dorthin kommen, sich hinsetzen und entspannen wollen.
R
FÜR1* GLAUBEN2B* FÜR1* LEUTE2* KOMMEN1* SITZEN1A ABSCHALTEN-KOPF1^*
L
M
für glaub für leute kommen sitz entspann
1433543 1433543 | 31-45m
Die Stimmung ist toll, die Leute lachen und alle sind gut gelaunt.
R
LEUTE2* WIE-FRAGE2* LEUTE2* WIMMELN1 SEHEN-AUF6^*
L
GEBIET1* STIMMUNG4
M
viel l{eute} wie leute stimmung»
1245595 1245595 | 18-30m
Man kann ja nicht acht Leute in zwei Zimmern unterbringen. Es können ja in beiden Zimmern nur zwei Personen schlafen.
R
SCHAFFEN1A* NICHT3A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d LEUTE2* $INDEX1* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 ZIMMER1B*
L
M
schaffen nicht acht leute zimmer
1433410 1433410 | 18-30m
Es gibt immer welche die nicht so toll sind, aber mit dem größten Teil habe ich gute Erfahrungen gemacht.
R
KLAR1A* SCHLECHT1 $GEST-OFF1^ LEUTE2* ES-GIBT3* VIEL1C POSITIV1*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
M
klar schlecht gibt viel postiv»
1250972 1250972 | 31-45w
Das sind dann immer etwa 50 Personen und noch einmal 50 Personen, also etwa 100 Gäste.
R
LEUTE2 PLUS1* $NUM-ZEHNER2A:5* LEUTE2* ZUSAMMEN1B* UNGEFÄHR1* $NUM-HUNDERTER1:1
L
$INDEX1*
M
leute plus fünfzig leute [MG] ungefähr hundert»
1246102 1246102 | 18-30w
Diese Veränderung ist noch nicht überall angekommen, denn den alten Leuten fällt der Umstieg auf Litauisch schwer, sie stehen diesem Wandel eher abwehrend gegenüber.
R
GRUND4B* LEUTE2* ALT2C* LEUTE2* WECHSELN3A LITAUEN2A NEU1A*
L
M
grund alte leute litauen neu
1248862 1248862 | 18-30w
Eine gehörlose Frau und zwei Männer.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 MANN1* LEUTE2*
L
$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
M
[MG] zwei mann
1249951 1249951 | 31-45w
Mir ist das egal, Hauptsache es sind nicht so viele Leute dort!
R
HAUPTSACHE2 NICHT5* VIEL1B* LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV2^* $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L
M
hauptsache nicht zu viel leute [C03]
1181397 1181397 | 61+w
Ich habe nur erfahren, dass die Mauer gefallen ist und wie sich die Leute gefreut haben.
R
MAUERFALL2 WIE-FRAGE2 LEUTE2* FROH1*
L
ERFAHREN1A LEUTE2*
M
[MG] mauerfall wie leute froh froh
1177278 1177278 | 46-60m
Das Fernsehen zeigte die großen Staubwolken und die vielen Menschen unter Schock.
R
SCHMUTZIG2* STAUB1B* WIMMELN1^* LEUTE2* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ WO1A LEUTE2*
L
M
[MG] staubwolken [MG] leute wo leute
1245599 1245599 | 18-30m
Einer aus der achtköpfigen Reisegruppe hat auch ein Handy.
R
ICH1^ GRUPPE1A* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d* LEUTE2* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:8d DA1 $INDEX1
L
M
leute da
1177002 1177002 | 31-45w
Für mich ist das kein Problem, wenn Leute gemischter Herkunft sind, das ist okay.
R
OKAY1A* WENN1A* MISCHEN2* LEUTE2* $INDEX1*
L
M
okay wenn misch leute
1209077 1209077 | 18-30w
Wenn die drei aktiv den Kontakt zu hörenden Kindern suchen, dann fallen sie auf.
R
TREFFEN2B VERSUCHEN2* MIT1A* LEUTE2* HÖREND1A* KIND2* TREFFEN2B
L
M
[MG] versuchen mit leute hörende kinder
1429910-16075041-16115817 1429910-… | 61+w
Es waren viele Leute und die Sitzreihen füllten sich, bis das Flugzeug am Ende voll war.
R
LEUTE2* KOMMEN-AUFFORDERN1* SITZEN-GEGENÜBER1*
L
VIEL5 BIS1
M
viel leute [MG] bis
1250972 1250972 | 31-45w
Bei mir werden meist im April viele Leute eingestellt.
R
MEISTENS1B* MEHR3* LEUTE2* MASSE-PERSON-AKTIV1^*
L
APRIL5 EINSTELLEN-JOB1A*
M
april mehr leute einstell