1209077 (mue06): Diskussionsthemen

Themen Gebärdensprache; Gebärdensprache: DGS in 30 Jahren; Gehörlosenkultur: Gehörlosengemeinschaft; Gehörlosenkultur: Identität als Gehörloser; Gesellschaft: Identität als Gehörloser; Gesellschaft: Inklusion; Körperpflege, Gesundheit, Krankheit: Cochlea-Implantat (CI); Kommunikation: Schriftsprache; Schule und Unterricht: Gehörlosenschule; Schule und Unterricht: Inklusion

Zeit	Übersetzung	Lexem/Gebärde		Mund	Übersetzung	Lexeme/Gebärde		Mund	Moderation
Zeit	Übersetzung	rechte Hand	linke Hand	Mund	Übersetzung	rechte Hand	linke Hand	Mund	Moderation
00:00:00:00 00:00:00:21	Ich sage dir, Gehörlose werden niemals aussterben.
00:00:00:21 00:00:00:27		ICH2
00:00:00:27 00:00:00:37					Möglich, ich weiß nicht.
00:00:00:37 00:00:00:38							MÖGLICH1*	möglich
00:00:00:38 00:00:00:42		BESCHEID1A					MÖGLICH1*
00:00:00:42 00:00:00:48
00:00:00:48 00:00:01:02							ICH2
00:00:01:02 00:00:01:04
00:00:01:04 00:00:01:05						$GEST-OFF1^
00:00:01:05 00:00:01:08
00:00:01:08 00:00:01:09		WAS1B*
00:00:01:09 00:00:01:24		WAS1B*
00:00:01:24 00:00:01:37
00:00:01:37 00:00:02:02		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:00:02:02 00:00:02:16
00:00:02:16 00:00:02:39		STERBEN2		aussterben
00:00:02:39 00:00:03:15
00:00:03:15 00:00:03:31		NIEMALS2A*		niemals
00:00:03:31 00:00:03:44
00:00:03:44 00:00:04:05			$GEST-ABWINKEN1^*
00:00:04:05 00:00:04:17
00:00:04:17 00:00:04:35	Gehörlose wird es immer geben.
00:00:04:35 00:00:04:46		TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:00:04:46 00:00:05:01
00:00:05:01 00:00:05:06		SCHON1A*		schon
00:00:05:06 00:00:05:21
00:00:05:21 00:00:05:42		IMMER1A		immer
00:00:05:42 00:00:06:16
00:00:06:16 00:00:06:40		DA1*		da da da
00:00:06:40 00:00:07:05
00:00:07:05 00:00:07:18		IMMER1A		immer
00:00:07:18 00:00:07:28
00:00:07:28 00:00:07:39		$GEST-ABWINKEN1^*
00:00:07:39 00:00:07:45
00:00:07:45 00:00:08:14	Sie werden nicht verschwinden.
00:00:08:14 00:00:08:39		VERSCHWUNDEN1C		[MG]
00:00:08:39 00:00:08:44
00:00:08:44 00:00:09:18		KANN1*		[MG]
00:00:09:18 00:00:09:27
00:00:09:27 00:00:09:32	Möglicherweise werden es weniger, aber ganz verschwinden werden sie niemals.
00:00:09:32 00:00:10:02		MÖGLICH1*		möglich
00:00:10:02 00:00:10:14
00:00:10:14 00:00:10:35		REDUZIEREN3		[MG]
00:00:10:35 00:00:10:37
00:00:10:37 00:00:11:06		ABER1		aber
00:00:11:06 00:00:11:10
00:00:11:10 00:00:11:38		VERSCHWUNDEN1C*		[MG]
00:00:11:38 00:00:12:07
00:00:12:07 00:00:12:16		NIEMALS2A		niemals
00:00:12:16 00:00:12:23
00:00:12:23 00:00:12:35		$GEST-ABWINKEN1^*
00:00:12:35 00:00:13:05
00:00:13:05 00:00:13:16	Wenn zum Beispiel gehörlose Eltern ein gehörloses Kind bekommen, dann bleibt die Gehörlosigkeit innen stark.
00:00:13:16 00:00:13:33		KLAR1A*		klar
00:00:13:33 00:00:13:35
00:00:13:35 00:00:14:03		BEISPIEL1		beispiel
00:00:14:03 00:00:14:15
00:00:14:15 00:00:14:29		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:00:14:29 00:00:14:39
00:00:14:39 00:00:15:12		ELTERN1A		eltern
00:00:15:12 00:00:15:19
00:00:15:19 00:00:15:29		KIND2		kind
00:00:15:29 00:00:15:42
00:00:15:42 00:00:16:05		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:00:16:05 00:00:16:08
00:00:16:08 00:00:16:23		KIND2
00:00:16:23 00:00:16:27
00:00:16:27 00:00:16:39		$INDEX1
00:00:16:39 00:00:17:00
00:00:17:00 00:00:17:18		BLEIBEN3*		bleiben
00:00:17:18 00:00:17:26
00:00:17:26 00:00:17:38		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:00:17:38 00:00:17:40
00:00:17:40 00:00:18:03		STARK2A		[MG]
00:00:18:03 00:00:18:11
00:00:18:11 00:00:18:26		INNEN1B^*
00:00:18:26 00:00:18:31
00:00:18:31 00:00:18:41		BLEIBEN3		bleiben
00:00:18:41 00:00:19:05	Oder CI-Träger.
00:00:19:05 00:00:19:29		ODER5		oder
00:00:19:29 00:00:20:05
00:00:20:05 00:00:20:11		$INDEX1
00:00:20:11 00:00:20:36
00:00:20:36 00:00:21:16		CI1*
00:00:21:16 00:00:21:27	Meistens konzentrieren sich die hörenden Eltern nur auf das Sprechen.
00:00:21:27 00:00:21:33		MEISTENS1B		meist
00:00:21:33 00:00:21:42
00:00:21:42 00:00:22:01		HÖREND1A*
00:00:22:01 00:00:22:06
00:00:22:06 00:00:22:18		HÖREND1B		hörend
00:00:22:18 00:00:22:25
00:00:22:25 00:00:22:33		ELTERN1A		eltern
00:00:22:33 00:00:22:45
00:00:22:45 00:00:23:03		KONZENTRIEREN1
00:00:23:03 00:00:23:07
00:00:23:07 00:00:23:32		ORAL1		[MG]
00:00:23:32 00:00:23:35
00:00:23:35 00:00:23:40	Wenn das Sprechen und Hören dann doch nicht funktioniert, wo sollen die Kinder hin?
00:00:23:40 00:00:24:01		PLÖTZLICH4*		[MG]
00:00:24:01 00:00:24:15
00:00:24:15 00:00:24:22		ORAL1*
00:00:24:22 00:00:24:26
00:00:24:26 00:00:24:34		HÖREN1*
00:00:24:34 00:00:24:37
00:00:24:37 00:00:25:13		KLAPPT1*		klappt nicht
00:00:25:13 00:00:25:16
00:00:25:16 00:00:25:18		$INDEX1
00:00:25:18 00:00:25:48
00:00:25:48 00:00:26:09		WOHIN1*		wohin
00:00:26:09 00:00:26:13
00:00:26:13 00:00:26:33		$GEST-OFF1^*
00:00:26:33 00:00:26:34
00:00:26:34 00:00:26:49	Natürlich zu den Gehörlosen.
00:00:26:49 00:00:27:10		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:00:27:10 00:00:27:16
00:00:27:16 00:00:27:30		WERFEN1^
00:00:27:30 00:00:27:39
00:00:27:39 00:00:28:44		$GEST-OFF1^*
00:00:28:44 00:00:29:04	Wenn sie da sind, gebärden sie sowieso.
00:00:29:04 00:00:29:16		$INDEX1
00:00:29:16 00:00:29:33
00:00:29:33 00:00:29:48		WERFEN1^
00:00:29:48 00:00:30:04
00:00:30:04 00:00:30:17		SELBSTVERSTÄNDLICH1A		sowieso
00:00:30:17 00:00:30:24
00:00:30:24 00:00:30:38		GEBÄRDEN1G
00:00:30:38 00:00:30:40
00:00:30:40 00:00:31:11		$GEST-OFF1^*
00:00:31:11 00:00:31:28	Ganz verschwinden werden die nicht, glaube ich.
00:00:31:28 00:00:32:05		VERSCHWUNDEN1C		[MG]
00:00:32:05 00:00:32:20
00:00:32:20 00:00:32:29		GLAUBEN2A		glaube
00:00:32:29 00:00:32:39
00:00:32:39 00:00:32:45		ICH1		ich nicht
00:00:32:45 00:00:33:11
00:00:33:11 00:00:33:39					Bevor ein CI eingesetzt wird, wird sowieso genau kontrolliert, ob ein CI möglich ist.
00:00:33:39 00:00:34:00							SOWIESO1*	sowieso
00:00:34:00 00:00:34:04
00:00:34:04 00:00:34:11							WENN1A*	wenn
00:00:34:11 00:00:34:18
00:00:34:18 00:00:34:28							CI1	c-i
00:00:34:28 00:00:34:41
00:00:34:41 00:00:35:04							VOR1A	vor
00:00:35:04 00:00:35:07
00:00:35:07 00:00:35:16							ZUERST1A
00:00:35:16 00:00:35:36
00:00:35:36 00:00:35:47						GENAU2*		[MG]
00:00:35:47 00:00:36:01
00:00:36:01 00:00:36:27						KONTROLLE1		kontrolle
00:00:36:27 00:00:36:33
00:00:36:33 00:00:36:42							OB1	ob
00:00:36:42 00:00:37:01
00:00:37:01 00:00:37:08							CI1
00:00:37:08 00:00:37:17
00:00:37:17 00:00:37:30						MÖGLICH1*		möglich
00:00:37:30 00:00:37:32
00:00:37:32 00:00:38:07							$INDEX1
00:00:38:07 00:00:38:22					Ein CI ist nicht bei allen möglich.	NICHT3A*		nicht
00:00:38:22 00:00:38:27
00:00:38:27 00:00:38:33						ALLE1A*		alle
00:00:38:33 00:00:38:42
00:00:38:42 00:00:38:49							CI1
00:00:38:49 00:00:39:06
00:00:39:06 00:00:39:33							$INDEX1
00:00:39:33 00:00:39:36					Wenn jemand taub ist, zum Beispiel.
00:00:39:36 00:00:39:43							SOWIESO1*	sowieso
00:00:39:43 00:00:39:48
00:00:39:48 00:00:40:10							AUFZÄHLEN1C
00:00:40:10 00:00:40:27
00:00:40:27 00:00:40:36							TAUB-GEHÖRLOS2	taub
00:00:40:36 00:00:40:45
00:00:40:45 00:00:41:17						BEISPIEL1		beispiel
00:00:41:17 00:00:41:23
00:00:41:23 00:00:41:31							$INDEX1
00:00:41:31 00:00:41:39					Wenn jemand zu 100% taub ist, dann ist ein CI sinnlos, weil der Hörnerv nicht intakt ist.
00:00:41:39 00:00:41:43						VOLL1^*
00:00:41:43 00:00:41:48
00:00:41:48 00:00:42:06							$NUM-HUNDERT2	hundert
00:00:42:06 00:00:42:11
00:00:42:11 00:00:42:18							PROZENT1*	prozent
00:00:42:18 00:00:42:24
00:00:42:24 00:00:42:41							TAUB-GEHÖRLOS2	taub
00:00:42:41 00:00:43:03
00:00:43:03 00:00:43:12							CI1	c-i
00:00:43:12 00:00:43:23
00:00:43:23 00:00:43:31							SINN1A	sinnlos
00:00:43:31 00:00:43:32
00:00:43:32 00:00:43:40						$WORTTEIL-LOS1*
00:00:43:40 00:00:44:02
00:00:44:02 00:00:44:07						HELFEN1
00:00:44:07 00:00:44:13
00:00:44:13 00:00:44:21							HÖREN2	hörnerv
00:00:44:21 00:00:44:26
00:00:44:26 00:00:44:40							$PROD*
00:00:44:40 00:00:45:02
00:00:45:02 00:00:45:11						FADEN-VERLIEREN1^		[MG]
00:00:45:11 00:00:45:12
00:00:45:12 00:00:45:29					Den zu reparieren, das ist unmöglich, zum Beispiel.
00:00:45:29 00:00:45:40						CI1*
00:00:45:40 00:00:45:45
00:00:45:45 00:00:46:02							AUSSICHTSLOS3A	[MG]
00:00:46:02 00:00:46:08
00:00:46:08 00:00:46:28							$GEST-OFF1^*
00:00:46:28 00:00:46:36
00:00:46:36 00:00:47:07						BEISPIEL1		beispiel
00:00:47:07 00:00:47:13
00:00:47:13 00:00:47:21							$INDEX1
00:00:47:21 00:00:47:46
00:00:47:46 00:00:48:04					Ein paar Gehörlose gibt es deshalb auf jeden Fall.
00:00:48:04 00:00:48:09							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:00:48:09 00:00:48:26
00:00:48:26 00:00:48:45						DA1*		da da
00:00:48:45 00:00:49:02
00:00:49:02 00:00:49:17							SOWIESO1*	sowieso
00:00:49:17 00:00:49:20
00:00:49:20 00:00:49:44							$GEST-OFF1^*
00:00:49:44 00:00:50:00
00:00:50:00 00:00:50:13					Und das CI ist auch nicht immer ein Erfolg.
00:00:50:13 00:00:50:18						UND2A		und
00:00:50:18 00:00:50:26
00:00:50:26 00:00:50:33							CI1	c-i
00:00:50:33 00:00:50:41
00:00:50:41 00:00:50:47						IMMER1A*		immer
00:00:50:47 00:00:51:03
00:00:51:03 00:00:51:11							ERFOLG1	erfolg
00:00:51:11 00:00:51:17
00:00:51:17 00:00:51:38							AUCH1A*	auch nicht
00:00:51:38 00:00:51:43
00:00:51:43 00:00:52:13							$GEST-OFF1^*
00:00:52:13 00:00:52:16
00:00:52:16 00:00:52:19					Gebärdensprache wird es also weiterhin geben.
00:00:52:19 00:00:52:28							AUFZÄHLEN1C
00:00:52:28 00:00:52:37
00:00:52:37 00:00:52:47						BLEIBEN3		bleiben
00:00:52:47 00:00:53:03
00:00:53:03 00:00:53:14						GEBÄRDEN1A		gebärden
00:00:53:14 00:00:53:20
00:00:53:20 00:00:53:30						DA1*		da
00:00:53:30 00:00:53:32
00:00:53:32 00:00:54:42						$GEST-OFF1^
00:00:54:42 00:00:55:25
00:00:55:25 00:00:55:32	Jetzt ist man sich auch der Bilingualität mehr bewusst.
00:00:55:32 00:00:55:38		UND5*		und
00:00:55:38 00:00:55:43
00:00:55:43 00:00:56:03		JETZT3*		jetzt
00:00:56:03 00:00:56:07
00:00:56:07 00:00:56:13		MEHR1		mehr
00:00:56:13 00:00:56:19
00:00:56:19 00:00:56:48		BEWUSST1*		be{wusstsein}
00:00:56:48 00:00:57:10
00:00:57:10 00:00:57:34		BILINGUAL1		bilingual
00:00:57:34 00:00:58:00
00:00:58:00 00:00:58:07	Früher war das ein Gegeneinander.
00:00:58:07 00:00:58:29		DAMALS1		damals
00:00:58:29 00:00:58:32
00:00:58:32 00:00:58:39		MANCHMAL2*
00:00:58:39 00:00:58:49
00:00:58:49 00:00:59:22		GEGEN3A*		[MG]
00:00:59:22 00:00:59:29
00:00:59:29 00:00:59:39	Jetzt möchte man mehr zusammenarbeiten.
00:00:59:39 00:00:59:49		WÜNSCHEN1A*		wünschen
00:00:59:49 00:01:00:10
00:01:00:10 00:01:00:19		ZUSAMMEN7
00:01:00:19 00:01:00:20
00:01:00:20 00:01:00:26		MEHR3		mehr
00:01:00:26 00:01:00:31
00:01:00:31 00:01:00:48		ZUSAMMEN7		zusammen
00:01:00:48 00:01:01:04
00:01:01:04 00:01:01:24		ARBEITEN1		arbeit
00:01:01:24 00:01:01:37
00:01:01:37 00:01:02:03	Ich glaube, der Gehörlosenbund, der Schwerhörigenbund und der CI-Verband sollten versuchen, jetzt mehr zusammenzuarbeiten.
00:01:02:03 00:01:02:13		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlosenbund
00:01:02:13 00:01:02:23
00:01:02:23 00:01:02:34		BUND3A
00:01:02:34 00:01:03:04
00:01:03:04 00:01:03:11		SCHWERHÖRIG1		schwerhörigenbund
00:01:03:11 00:01:03:22
00:01:03:22 00:01:03:30		BUND3A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d
00:01:03:30 00:01:03:34
00:01:03:34 00:01:03:44		$LIST1:3of3d		und
00:01:03:44 00:01:04:08
00:01:04:08 00:01:04:25		CI1
00:01:04:25 00:01:04:30
00:01:04:30 00:01:04:37		GLAUBEN2B		glaub
00:01:04:37 00:01:04:39
00:01:04:39 00:01:05:25		$PROD*		zusammen
00:01:05:25 00:01:05:34
00:01:05:34 00:01:05:36		SEHEN1
00:01:05:36 00:01:05:37
00:01:05:37 00:01:06:22		MISCHEN3*		mischung
00:01:06:22 00:01:06:26
00:01:06:26 00:01:06:28	Ich glaube das ist ein guter Schritt nach vorne.
00:01:06:28 00:01:06:31		ICH1
00:01:06:31 00:01:06:40
00:01:06:40 00:01:06:44		GLAUBEN2A*		glaube
00:01:06:44 00:01:06:49
00:01:06:49 00:01:07:10		GUT1		gut
00:01:07:10 00:01:07:20
00:01:07:20 00:01:07:39		SCHRITT1*		schritt
00:01:07:39 00:01:07:46
00:01:07:46 00:01:08:26		$GEST-OFF1^*
00:01:08:26 00:01:08:42	Wenn alle separat arbeiten, dann ist das ein Schmarrn [bay.: Quatsch].
00:01:08:42 00:01:09:46		GRUPPE1A*
00:01:09:46 00:01:09:49
00:01:09:49 00:01:10:09		SCHMARRN1*		schmarrn
00:01:10:09 00:01:10:13
00:01:10:13 00:01:10:39		$GEST-OFF1^*
00:01:10:39 00:01:10:41
00:01:10:41 00:01:11:11	Sie müssen sich austauschen.
00:01:11:11 00:01:11:21		ZUSAMMEN7		zusammen
00:01:11:21 00:01:11:27
00:01:11:27 00:01:12:01		MISCHEN3^*
00:01:12:01 00:01:12:05
00:01:12:05 00:01:12:12		$GEST-OFF1^*
00:01:12:12 00:01:12:37
00:01:12:37 00:01:13:11
00:01:13:11 00:01:13:35	Der Deutsche Gehörlosen-Bund hat auch kritisch angemerkt, dass wir im Moment sozusagen das Auffangbecken für CI-Misserfolge sind.
00:01:13:35 00:01:13:38		DEUTSCH1		deutsch{e} gehörlos{en}-bund
00:01:13:38 00:01:14:00		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:01:14:00 00:01:14:06
00:01:14:06 00:01:14:15		BUND3A
00:01:14:15 00:01:14:19
00:01:14:19 00:01:14:27		SCHON1B*		schon
00:01:14:27 00:01:14:40
00:01:14:40 00:01:15:01		KRITISIEREN1A*
00:01:15:01 00:01:15:06
00:01:15:06 00:01:15:21		WIR1B		wir
00:01:15:21 00:01:15:24
00:01:15:24 00:01:15:36		GEWESEN1
00:01:15:36 00:01:15:47
00:01:15:47 00:01:16:12		ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:01:16:12 00:01:16:27
00:01:16:27 00:01:17:04		SCHAFFEN1B^*		auffangbecken
00:01:17:04 00:01:17:20
00:01:17:20 00:01:18:14		VIERECK3A^
00:01:18:14 00:01:18:21
00:01:18:21 00:01:18:34		FÜR1		für
00:01:18:34 00:01:19:04
00:01:19:04 00:01:19:23		CI1		c-i
00:01:19:23 00:01:19:30
00:01:19:30 00:01:19:41		ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:01:19:41 00:01:19:47
00:01:19:47 00:01:20:09		$WORTTEIL-MISS1*		misserfolg
00:01:20:09 00:01:20:22
00:01:20:22 00:01:20:29		ERFOLG1
00:01:20:29 00:01:20:36
00:01:20:36 00:01:20:48		ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:01:20:48 00:01:21:06
00:01:21:06 00:01:21:46		$GEST-OFF1^*
00:01:21:46 00:01:22:00
00:01:22:00 00:01:22:06	Dass sie, nur wenn es nicht funktioniert, dann in dieses Auffangbecken geworfen werden.
00:01:22:06 00:01:22:15		$INDEX1
00:01:22:15 00:01:22:20
00:01:22:20 00:01:22:26		GEWESEN1
00:01:22:26 00:01:22:39
00:01:22:39 00:01:23:05		WERFEN1^*		[MG]
00:01:23:05 00:01:23:07
00:01:23:07 00:01:23:14		ICH1		becken
00:01:23:14 00:01:23:19
00:01:23:19 00:01:23:26		$PROD*
00:01:23:26 00:01:23:30
00:01:23:30 00:01:23:33		ICH2
00:01:23:33 00:01:23:41
00:01:23:41 00:01:24:38		WERFEN1^*		[MG]
00:01:24:38 00:01:24:41
00:01:24:41 00:01:24:48	Damit ist der nicht einverstanden.
00:01:24:48 00:01:25:04		NICHT2
00:01:25:04 00:01:25:07
00:01:25:07 00:01:25:14		ICH1
00:01:25:14 00:01:25:19
00:01:25:19 00:01:25:40		$GEST-OFF1^*
00:01:25:40 00:01:25:45	Das stimmt.
00:01:25:45 00:01:26:20		STIMMT1A*		stimmt
00:01:26:20 00:01:27:13
00:01:27:13 00:01:27:30	Die Zusammenarbeit ist wichtig.
00:01:27:30 00:01:27:42		VERKNÜPFEN1A*		zusammen
00:01:27:42 00:01:27:47
00:01:27:47 00:01:28:11		ARBEITEN1		arbeiten
00:01:28:11 00:01:28:48
00:01:28:48 00:01:29:06	Jetzt ist es auch so, dass bei der Frühförderung und an den Beratungsstellen mehr über Gehörlosigkeit aufgeklärt wird.
00:01:29:06 00:01:29:14		HÖREND1A*		hörend
00:01:29:14 00:01:29:17
00:01:29:17 00:01:29:23		JETZT3*		jetzt
00:01:29:23 00:01:29:32
00:01:29:32 00:01:29:49		MEHR3		mehr mehr
00:01:29:49 00:01:30:11
00:01:30:11 00:01:30:28		WIE-SOZUSAGEN1*		wie
00:01:30:28 00:01:30:32
00:01:30:32 00:01:30:41		$INDEX1
00:01:30:41 00:01:31:06
00:01:31:06 00:01:31:17		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:01:31:17 00:01:31:29
00:01:31:29 00:01:31:42		FRÜH3A*		frühförderung
00:01:31:42 00:01:31:47
00:01:31:47 00:01:32:24		FÖRDERN1B
00:01:32:24 00:01:32:28
00:01:32:28 00:01:32:39		ZEIGEN1A*		und
00:01:32:39 00:01:33:00
00:01:33:00 00:01:33:20		BERATUNG2		beratungsstellen
00:01:33:20 00:01:33:25
00:01:33:25 00:01:33:40		STELLE-STAND1
00:01:33:40 00:01:34:05
00:01:34:05 00:01:34:13		MEHR1		mehr
00:01:34:13 00:01:35:08
00:01:35:08 00:01:35:29		INHALT3*
00:01:35:29 00:01:35:33
00:01:35:33 00:01:35:36		BESITZEN1		[MG]
00:01:35:36 00:01:35:42		ÜBER1		über
00:01:35:42 00:01:36:01
00:01:36:01 00:01:36:14		TAUB-GEHÖRLOS1A		[MG]
00:01:36:14 00:01:36:21
00:01:36:21 00:01:36:34		AUFKLÄRUNG3		aufklärung
00:01:36:34 00:01:36:41
00:01:36:41 00:01:37:08		BESSER1*
00:01:37:08 00:01:37:15	Früher hat man sich nur auf das CI fokussiert.
00:01:37:15 00:01:37:24		FRÜHER1*
00:01:37:24 00:01:37:39
00:01:37:39 00:01:38:07		$PROD*		[MG]
00:01:38:07 00:01:38:15
00:01:38:15 00:01:38:21		CI1		c-i
00:01:38:21 00:01:38:31
00:01:38:31 00:01:39:00		$PROD*		[MG]
00:01:39:00 00:01:39:18
00:01:39:18 00:01:39:20	Jetzt hat sich der Blickwinkel geweitet.
00:01:39:20 00:01:39:24		JETZT3*		jetzt
00:01:39:24 00:01:39:31
00:01:39:31 00:01:40:07		PERSPEKTIVE1A		per{spek}tiv
00:01:40:07 00:01:40:22
00:01:40:22 00:01:40:48		$GEST-OFF1^*
00:01:40:48 00:01:41:15	Das ist noch nicht überall so, aber vereinzelt findet das statt.
00:01:41:15 00:01:41:30		NOCH-NICHT5		noch nicht
00:01:41:30 00:01:41:33
00:01:41:33 00:01:42:02		ÜBERALL1*		überall
00:01:42:02 00:01:42:05
00:01:42:05 00:01:42:10		ABER1*		aber
00:01:42:10 00:01:42:12
00:01:42:12 00:01:43:23		$PROD*		[MG]
00:01:43:23 00:01:43:26	Das muss man noch ausweiten.
00:01:43:26 00:01:43:30		KOMMEN1		kommt
00:01:43:30 00:01:43:42
00:01:43:42 00:01:44:17		AUSBREITEN2*		[MG]
00:01:44:17 00:01:44:26
00:01:44:26 00:01:44:43		MEHR1*		muss
00:01:44:43 00:01:44:49
00:01:44:49 00:01:45:29		AUSBREITEN2*		[MG]
00:01:45:29 00:01:46:07
00:01:46:07 00:01:46:24					Dazu fällt mir noch etwas ein.
00:01:46:24 00:01:46:28							NUR2B*	nur
00:01:46:28 00:01:46:33
00:01:46:33 00:01:46:37							ICH1*
00:01:46:37 00:01:46:48
00:01:46:48 00:01:47:06							SCHLAGARTIG-EINFALLEN1
00:01:47:06 00:01:47:36
00:01:47:36 00:01:48:24
00:01:48:24 00:01:49:01					Im Moment wird auch wegen, wie heißt das noch, Fürsorgeverletzung kontrolliert.
00:01:49:01 00:01:49:12						WIE-SOZUSAGEN1*		wie
00:01:49:12 00:01:49:16
00:01:49:16 00:01:49:25						JETZT3		jetzt
00:01:49:25 00:01:49:29
00:01:49:29 00:01:49:37							MEHR1
00:01:49:37 00:01:50:21
00:01:50:21 00:01:50:39						PRÜFEN1
00:01:50:39 00:01:50:49
00:01:50:49 00:01:51:28						$INDEX1
00:01:51:28 00:01:51:38
00:01:51:38 00:01:52:07						ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:01:52:07 00:01:52:37
00:01:52:37 00:01:53:01						HELFEN1^		für für
00:01:53:01 00:01:53:06
00:01:53:06 00:01:53:15						FÜR1*		fürsorge
00:01:53:15 00:01:53:26
00:01:53:26 00:01:53:33							SORGEN-SICH6
00:01:53:33 00:01:53:44
00:01:53:44 00:01:54:12						SCHNEIDEN2D^*		verletzung
00:01:54:12 00:01:54:43
00:01:54:43 00:01:55:02					Wenn ich als gehörloses Elternteil ein gehörloses Kind habe, dann soll ich ihm die Möglichkeit eines CIs geben.
00:01:55:02 00:01:55:09						WIE-VERGLEICH3A*		wie
00:01:55:09 00:01:55:16
00:01:55:16 00:01:55:24							WENN1A	wenn
00:01:55:24 00:01:55:27
00:01:55:27 00:01:55:46						ICH1*
00:01:55:46 00:01:55:49
00:01:55:49 00:01:56:12						ELTERN1A		eltern
00:01:56:12 00:01:56:20
00:01:56:20 00:01:56:32						TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:01:56:32 00:01:56:40
00:01:56:40 00:01:56:48						KIND2		kind
00:01:56:48 00:01:57:09
00:01:57:09 00:01:57:16						TAUB-GEHÖRLOS1A
00:01:57:16 00:01:57:30
00:01:57:30 00:01:57:38						$INDEX1
00:01:57:38 00:01:57:44
00:01:57:44 00:01:58:01						SOLL1		soll
00:01:58:01 00:01:58:08
00:01:58:08 00:01:58:18						AUCH1B*		auch
00:01:58:18 00:01:58:28
00:01:58:28 00:01:58:42						MÖGLICH2*		möglich
00:01:58:42 00:01:58:47
00:01:58:47 00:01:59:28						GEBEN2*		geben
00:01:59:28 00:02:00:03
00:02:00:03 00:02:00:10							CI1	c-i
00:02:00:10 00:02:00:21
00:02:00:21 00:02:00:28							$GEST-OFF1^*
00:02:00:28 00:02:00:33
00:02:00:33 00:02:00:34					Wenn ich mich weigere und der Vater auch, dann wird Druck ausgeübt.
00:02:00:34 00:02:00:41							WENN1A*	wenn
00:02:00:41 00:02:00:45
00:02:00:45 00:02:01:00							ICH1
00:02:01:00 00:02:01:07
00:02:01:07 00:02:01:14							NICHT2
00:02:01:14 00:02:01:15
00:02:01:15 00:02:01:20							$INDEX1	[MG]
00:02:01:20 00:02:01:21
00:02:01:21 00:02:01:24							ICH1
00:02:01:24 00:02:01:30
00:02:01:30 00:02:01:41							NICHT2
00:02:01:41 00:02:02:01
00:02:02:01 00:02:02:10						KANN2B
00:02:02:10 00:02:02:13
00:02:02:13 00:02:02:18							$INDEX1
00:02:02:18 00:02:02:32
00:02:02:32 00:02:02:41							DRUCK2A*	druck
00:02:02:41 00:02:02:45
00:02:02:45 00:02:03:10							AUF-PERSON1*
00:02:03:10 00:02:03:29
00:02:03:29 00:02:04:28
00:02:04:28 00:02:04:48					Jetzt gibt es aber mehr Aufklärung über das CI oder andere Möglichkeiten, wie z.B. Hörgeräte oder anderes.
00:02:04:48 00:02:05:03							JETZT3*	jetzt
00:02:05:03 00:02:05:12
00:02:05:12 00:02:05:23						VIERECK2^
00:02:05:23 00:02:05:26
00:02:05:26 00:02:05:37						MEHR1*		mehr
00:02:05:37 00:02:06:12
00:02:06:12 00:02:06:30						AUFKLÄRUNG1A		aufklärung
00:02:06:30 00:02:06:36
00:02:06:36 00:02:06:39							FÜR1*	für
00:02:06:39 00:02:06:44
00:02:06:44 00:02:07:08							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:02:07:08 00:02:07:23
00:02:07:23 00:02:07:33						$GEST-OFF1^
00:02:07:33 00:02:07:41
00:02:07:41 00:02:08:00							UND5*	und
00:02:08:00 00:02:08:06
00:02:08:06 00:02:08:15							CI3	c-i
00:02:08:15 00:02:08:24
00:02:08:24 00:02:08:32							UND5*	und
00:02:08:32 00:02:08:41
00:02:08:41 00:02:09:01						MÖGLICH2		möglichkeiten
00:02:09:01 00:02:09:07
00:02:09:07 00:02:09:16						ANDERS6		andere
00:02:09:16 00:02:09:34
00:02:09:34 00:02:09:39							HÖRGERÄT2	hörgerät
00:02:09:39 00:02:10:07
00:02:10:07 00:02:10:16						ODER1*		oder
00:02:10:16 00:02:10:21
00:02:10:21 00:02:10:31						ANDERS6*		and{ere}
00:02:10:31 00:02:10:36
00:02:10:36 00:02:11:01						MÖGLICH2		möglichkeiten
00:02:11:01 00:02:11:20
00:02:11:20 00:02:11:28							$INDEX1
00:02:11:28 00:02:11:36					Also, das muss man verbessern, damit vor allem auch hörende Eltern die andere Seite sehen.
00:02:11:36 00:02:12:28						SO1^*		[MG]
00:02:12:28 00:02:12:40
00:02:12:40 00:02:12:46							SAGEN1	sage
00:02:12:46 00:02:12:49
00:02:12:49 00:02:13:05							ICH2
00:02:13:05 00:02:13:08
00:02:13:08 00:02:14:00						$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
00:02:14:00 00:02:14:11
00:02:14:11 00:02:14:23							MUSS1*	muss noch
00:02:14:23 00:02:14:32
00:02:14:32 00:02:15:05						BESSER1*		verbessern
00:02:15:05 00:02:15:09
00:02:15:09 00:02:15:29						$GEST-OFF1^
00:02:15:29 00:02:16:20
00:02:16:20 00:02:16:27							KOMMA1^	damit
00:02:16:27 00:02:16:35
00:02:16:35 00:02:16:43							VOR-ALLEM1B	vor allem
00:02:16:43 00:02:17:02
00:02:17:02 00:02:17:16							HÖREND1A*	hörende
00:02:17:16 00:02:17:22
00:02:17:22 00:02:17:31						ELTERN1A		eltern
00:02:17:31 00:02:17:38
00:02:17:38 00:02:18:06							AUCH1A	auch
00:02:18:06 00:02:18:16
00:02:18:16 00:02:18:31							ANDERS6*	andre
00:02:18:31 00:02:18:37
00:02:18:37 00:02:18:46							SEITE-KÖRPER1	seite
00:02:18:46 00:02:19:04
00:02:19:04 00:02:19:13							SEHEN1	sehen
00:02:19:13 00:02:19:15
00:02:19:15 00:02:20:48	Ja, weil hörende Eltern nur Informationen über das CI bekommen.					$GEST-OFF1^*
00:02:20:48 00:02:21:22
00:02:21:22 00:02:21:35		HÖREND1B		hörende
00:02:21:35 00:02:21:43
00:02:21:43 00:02:22:01		ELTERN1A		eltern
00:02:22:01 00:02:22:09
00:02:22:09 00:02:22:20		BEKOMMEN1		bekommen
00:02:22:20 00:02:22:33
00:02:22:33 00:02:22:40		NUR2A		nur
00:02:22:40 00:02:22:49
00:02:22:49 00:02:23:12		INFORMATION1*		info
00:02:23:12 00:02:23:26
00:02:23:26 00:02:23:34		CI1		c-i
00:02:23:34 00:02:23:40
00:02:23:40 00:02:24:02		ENDE1B		ende
00:02:24:02 00:02:24:06
00:02:24:06 00:02:24:24		$GEST-OFF1^*
00:02:24:24 00:02:24:25
00:02:24:25 00:02:24:44	Dass es nur das CI gibt, dass es das Wundermittel ist.
00:02:24:44 00:02:25:04		ES-GIBT3*		gibt
00:02:25:04 00:02:25:18
00:02:25:18 00:02:25:21		NUR2A		nur
00:02:25:21 00:02:25:28
00:02:25:28 00:02:25:36		CI1		c-i
00:02:25:36 00:02:26:04
00:02:26:04 00:02:26:24		WUNDER2		wundermittel
00:02:26:24 00:02:26:48
00:02:26:48 00:02:27:17		$WORTTEIL-MITTEL1*
00:02:27:17 00:02:27:23
00:02:27:23 00:02:29:02		$GEST-OFF1^*
00:02:29:02 00:02:29:20	Es wird nicht gezeigt, dass man auch gehörlos durchs Leben gehen kann.
00:02:29:20 00:02:29:29		ZEIGEN1A		zeigen
00:02:29:29 00:02:29:31
00:02:29:31 00:02:29:40		NICHT3A
00:02:29:40 00:02:29:46
00:02:29:46 00:02:30:08		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:02:30:08 00:02:30:11
00:02:30:11 00:02:30:19		KANN2A		kann
00:02:30:19 00:02:30:27
00:02:30:27 00:02:30:38		LEBEN1D		leben
00:02:30:38 00:02:30:44
00:02:30:44 00:02:31:05		IRGENDWANN1^*
00:02:31:05 00:02:31:06
00:02:31:06 00:02:31:09	Es gibt gehörlose Professoren, gehörlose Ärzte, all das gibt es.
00:02:31:09 00:02:31:16		ES-GIBT3*		gibt
00:02:31:16 00:02:31:24
00:02:31:24 00:02:31:36		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:02:31:36 00:02:31:45
00:02:31:45 00:02:32:09		PROFESSOR1		professor
00:02:32:09 00:02:32:26
00:02:32:26 00:02:32:36		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:02:32:36 00:02:32:39
00:02:32:39 00:02:33:09		ARZT2		ärzte
00:02:33:09 00:02:33:16
00:02:33:16 00:02:33:39		DA1*		da da da
00:02:33:39 00:02:33:46
00:02:33:46 00:02:34:05	Und die wissen nichts davon.
00:02:34:05 00:02:34:15		$INDEX1
00:02:34:15 00:02:34:30
00:02:34:30 00:02:34:36		WISSEN2A		weiß
00:02:34:36 00:02:34:43
00:02:34:43 00:02:35:00		$GEST-OFF1^*
00:02:35:00 00:02:35:09	„Das Kind ist gehörlos, oh Gott, alles ist aus.“
00:02:35:09 00:02:35:26		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:02:35:26 00:02:35:41
00:02:35:41 00:02:36:18		$GEST-OH-MEIN-GOTT1^*
00:02:36:18 00:02:36:23
00:02:36:23 00:02:36:37		AUS-VORBEI1		aus
00:02:36:37 00:02:36:43
00:02:36:43 00:02:37:04		$GEST-OFF1^
00:02:37:04 00:02:37:31
00:02:37:31 00:02:37:48
00:02:37:48 00:02:38:17					Auch mit CI ist man 100 Prozent behindert.
00:02:38:17 00:02:38:24						UND2A*		und
00:02:38:24 00:02:39:07
00:02:39:07 00:02:39:15							CI1	c-i
00:02:39:15 00:02:39:22
00:02:39:22 00:02:39:27							HABEN-BESITZEN1*	hast
00:02:39:27 00:02:39:34
00:02:39:34 00:02:39:37						DU1*		du
00:02:39:37 00:02:39:46
00:02:39:46 00:02:40:06							AUCH1A	auch
00:02:40:06 00:02:40:21
00:02:40:21 00:02:40:28						ANFÜHRUNGSZEICHEN3*		[MG]
00:02:40:28 00:02:40:34
00:02:40:34 00:02:40:44							$NUM-HUNDERTER1:1	hundert
00:02:40:44 00:02:40:49
00:02:40:49 00:02:41:12							PROZENT1	prozent
00:02:41:12 00:02:41:20
00:02:41:20 00:02:41:29						SCHWERBEHINDERUNG1*		behindert
00:02:41:29 00:02:41:38
00:02:41:38 00:02:42:09					Wenn man das CI abnimmt, ist man gehörlos.
00:02:42:09 00:02:42:23						$PROD*		ab
00:02:42:23 00:02:42:29
00:02:42:29 00:02:42:40							$INDEX1
00:02:42:40 00:02:42:47
00:02:42:47 00:02:43:02						WIE-VERGLEICH3A*		wie
00:02:43:02 00:02:43:10
00:02:43:10 00:02:43:22							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:02:43:22 00:02:43:32
00:02:43:32 00:02:43:41						FERTIG4*
00:02:43:41 00:02:43:45
00:02:43:45 00:02:44:00						$GEST-OFF1^
00:02:44:00 00:02:44:19
00:02:44:19 00:02:46:21
00:02:46:21 00:02:46:30	Es gab eine Diskussion, dass es ja verschiedene Hörhilfen gibt.
00:02:46:30 00:02:46:38		ICH2
00:02:46:38 00:02:46:43
00:02:46:43 00:02:47:03		GEWESEN1		gewesen
00:02:47:03 00:02:47:14
00:02:47:14 00:02:47:42		DISKUSSION1A		diskussion
00:02:47:42 00:02:48:10
00:02:48:10 00:02:48:20		DANN1A		dann
00:02:48:20 00:02:48:27
00:02:48:27 00:02:48:39		HÖREN2*		hör
00:02:48:39 00:02:48:42
00:02:48:42 00:02:49:04		ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:02:49:04 00:02:49:12
00:02:49:12 00:02:49:25		HÖREN2		hörhilfe
00:02:49:25 00:02:49:36
00:02:49:36 00:02:49:47		HELFEN2
00:02:49:47 00:02:50:00
00:02:50:00 00:02:50:06		ES-GIBT3*		gibt
00:02:50:06 00:02:50:11
00:02:50:11 00:02:50:29		VERSCHIEDEN1		[MG]
00:02:50:29 00:02:50:33	Das CI und dann noch ein anderes Implantat, dessen Namen ich jetzt nicht weiß.
00:02:50:33 00:02:50:45		ES-GIBT3*
00:02:50:45 00:02:50:47
00:02:50:47 00:02:51:16		CI1		c-i
00:02:51:16 00:02:51:24
00:02:51:24 00:02:51:35		ES-GIBT3*
00:02:51:35 00:02:51:43
00:02:51:43 00:02:52:21		CI2
00:02:52:21 00:02:52:33
00:02:52:33 00:02:52:41		ICH2
00:02:52:41 00:02:52:48
00:02:52:48 00:02:53:06		NAME2		name
00:02:53:06 00:02:53:15
00:02:53:15 00:02:53:25		$INDEX-ORAL1		[MG]
00:02:53:25 00:02:53:36
00:02:53:36 00:02:54:02		CI2
00:02:54:02 00:02:54:09
00:02:54:09 00:02:54:31	Bei diesem zweiten Implantat bleiben die Hörreste.
00:02:54:31 00:02:54:49		SAGEN3*		und sag
00:02:54:49 00:02:55:08
00:02:55:08 00:02:55:22		BEISPIEL1*		beispiel
00:02:55:22 00:02:55:43
00:02:55:43 00:02:56:23		CI2
00:02:56:23 00:02:57:01
00:02:57:01 00:02:57:11		HÖREN2		hörrest
00:02:57:11 00:02:57:22
00:02:57:22 00:02:57:36		REST1B
00:02:57:36 00:02:57:39
00:02:57:39 00:02:58:01		OHR3^*
00:02:58:01 00:02:58:06
00:02:58:06 00:02:58:26		LASSEN2A^*		[MG]
00:02:58:26 00:02:58:29
00:02:58:29 00:02:59:08		ACHTUNG1A^
00:02:59:08 00:02:59:23	Bei einem CI werden die Hörreste zerstört.
00:02:59:23 00:02:59:44		CI1		c-i
00:02:59:44 00:02:59:48
00:02:59:48 00:03:00:05		OHR1^
00:03:00:05 00:03:00:15
00:03:00:15 00:03:00:42		ZERSTÖREN1*		[MG]
00:03:00:42 00:03:01:02
00:03:01:02 00:03:01:14		NEIN3B^*
00:03:01:14 00:03:01:18
00:03:01:18 00:03:01:25	Wenn du ein CI bekommst, hast du keinen Hörrest mehr.
00:03:01:25 00:03:01:34		VORSTELLUNG1A*		vorstellen
00:03:01:34 00:03:01:37
00:03:01:37 00:03:01:43		DU1*		du
00:03:01:43 00:03:01:48
00:03:01:48 00:03:02:11		NEHMEN1A^*
00:03:02:11 00:03:02:22
00:03:02:22 00:03:02:43		CI1		implantieren
00:03:02:43 00:03:03:04
00:03:03:04 00:03:03:12		HÖREN2		hörrest
00:03:03:12 00:03:03:24
00:03:03:24 00:03:03:41		REST1B
00:03:03:41 00:03:03:46
00:03:03:46 00:03:04:22		NULL5A		null
00:03:04:22 00:03:04:32
00:03:04:32 00:03:04:47		NICHT3B
00:03:04:47 00:03:05:01	Ein CI macht taub.
00:03:05:01 00:03:05:10		$INDEX1
00:03:05:10 00:03:05:16
00:03:05:16 00:03:05:25		CI1		c-i
00:03:05:25 00:03:05:31
00:03:05:31 00:03:05:45		MACHEN1		macht
00:03:05:45 00:03:06:09
00:03:06:09 00:03:06:28		TAUB-GEHÖRLOS1A		taub
00:03:06:28 00:03:06:38
00:03:06:38 00:03:06:48		VOLL1^*
00:03:06:48 00:03:07:13
00:03:07:13 00:03:07:36	Dieses andere Implantat nicht, da bleiben die Hörreste bestehen und dazu hat man dann noch das Hilfsmittel.
00:03:07:36 00:03:08:00		CI2
00:03:08:00 00:03:08:14
00:03:08:14 00:03:08:23		NICHT3A		nicht
00:03:08:23 00:03:08:39
00:03:08:39 00:03:09:08		BISSCHEN2A*		bisschen
00:03:09:08 00:03:09:22
00:03:09:22 00:03:09:28		HÖREN2		hörrest
00:03:09:28 00:03:09:34
00:03:09:34 00:03:09:40		REST1B
00:03:09:40 00:03:10:00
00:03:10:00 00:03:10:06		MASS-VERTIKAL1^*
00:03:10:06 00:03:10:18
00:03:10:18 00:03:10:37		LASSEN2A^*		[MG]
00:03:10:37 00:03:10:45
00:03:10:45 00:03:11:02		MASS-VERTIKAL1^*
00:03:11:02 00:03:11:13
00:03:11:13 00:03:11:32		DAZU1
00:03:11:32 00:03:12:00
00:03:12:00 00:03:12:09		HELFEN1		hilfsmittel
00:03:12:09 00:03:12:21
00:03:12:21 00:03:12:40		MITTEL9*
00:03:12:40 00:03:12:47
00:03:12:47 00:03:13:09		DAZU1*
00:03:13:09 00:03:13:17	Die OP ist sehr kompliziert.
00:03:13:17 00:03:13:24		AUCH1A		auch
00:03:13:24 00:03:13:28
00:03:13:28 00:03:13:32		MIT1A		mit
00:03:13:32 00:03:13:46
00:03:13:46 00:03:14:08		OPERATION1A*		o-p
00:03:14:08 00:03:14:17
00:03:14:17 00:03:14:25		KOMPLIZIERT1A		[MG]
00:03:14:25 00:03:14:35
00:03:14:35 00:03:14:42		ICH2*
00:03:14:42 00:03:15:03
00:03:15:03 00:03:15:08		$INDEX1
00:03:15:08 00:03:15:13
00:03:15:13 00:03:15:18	Interessant, dass es das gibt.	INTERESSE1B*
00:03:15:18 00:03:15:27
00:03:15:27 00:03:15:40		ES-GIBT3*		gibt
00:03:15:40 00:03:15:43
00:03:15:43 00:03:16:05		$GEST-OFF1^*
00:03:16:05 00:03:16:26
00:03:16:26 00:03:16:36	Das ist eine Möglichkeit für diejenigen, die noch, sagen wir, gut hören.
00:03:16:36 00:03:16:45		$INDEX1
00:03:16:45 00:03:17:05
00:03:17:05 00:03:17:16		FÜR1		für
00:03:17:16 00:03:17:31
00:03:17:31 00:03:17:45		ANFÜHRUNGSZEICHEN1^*
00:03:17:45 00:03:18:01
00:03:18:01 00:03:18:26		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:03:18:26 00:03:18:32
00:03:18:32 00:03:18:41		ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:03:18:41 00:03:18:49
00:03:18:49 00:03:19:09		GUT1		gut
00:03:19:09 00:03:19:23
00:03:19:23 00:03:19:34		HÖREN2
00:03:19:34 00:03:20:01
00:03:20:01 00:03:20:15		MEHR7B
00:03:20:15 00:03:20:16
00:03:20:16 00:03:20:20	Wer nichts hört, für den ist dieses Implantat nichts.
00:03:20:20 00:03:20:33		DARUM1*		darum
00:03:20:33 00:03:20:44
00:03:20:44 00:03:21:08		WENIGER-WERDEN1^
00:03:21:08 00:03:21:20
00:03:21:20 00:03:21:28		$NUM-HUNDERTER1:1		hundert
00:03:21:28 00:03:22:15
00:03:22:15 00:03:22:30		$ALPHA1:D-B		d-b
00:03:22:30 00:03:22:36
00:03:22:36 00:03:22:41		$INDEX1
00:03:22:41 00:03:22:48
00:03:22:48 00:03:23:18		KANN1*		[MG]
00:03:23:18 00:03:23:28
00:03:23:28 00:03:23:37		CI2
00:03:23:37 00:03:23:43
00:03:23:43 00:03:24:07		KANN1*
00:03:24:07 00:03:24:08
00:03:24:08 00:03:24:13	Nur für jemanden, der noch etwas hören kann.
00:03:24:13 00:03:24:20		NUR2A		nur
00:03:24:20 00:03:24:26
00:03:24:26 00:03:25:10		MEHR7B*
00:03:25:10 00:03:25:17
00:03:25:17 00:03:25:39		$GEST-OFF1^*
00:03:25:39 00:03:26:02
00:03:26:02 00:03:26:15		WIE1B		wie
00:03:26:15 00:03:26:39
00:03:26:39 00:03:26:45
00:03:26:45 00:03:27:17					Darum muss man auch schauen, auf welchem Ohr man noch besser hört, damit man das CI ausnutzen kann.
00:03:27:17 00:03:27:26						DARUM1*		darum
00:03:27:26 00:03:27:30
00:03:27:30 00:03:27:37							MEISTENS1B	meist
00:03:27:37 00:03:27:40
00:03:27:40 00:03:28:02						WO1B*		wo
00:03:28:02 00:03:28:10
00:03:28:10 00:03:28:23						$INDEX1*
00:03:28:23 00:03:28:37
00:03:28:37 00:03:28:44							BESSER1	besser
00:03:28:44 00:03:29:04
00:03:29:04 00:03:29:09							HÖREN1*	hören
00:03:29:09 00:03:29:12
00:03:29:12 00:03:29:29						$INDEX1
00:03:29:29 00:03:29:47
00:03:29:47 00:03:30:07						AUSNUTZEN1*		ausnutzen
00:03:30:07 00:03:30:23
00:03:30:23 00:03:30:40							CI1	c-i
00:03:30:40 00:03:30:41
00:03:30:41 00:03:30:44					Es bleibt natürlich ein Risiko.
00:03:30:44 00:03:31:14						$INDEX1*		eben
00:03:31:14 00:03:31:22
00:03:31:22 00:03:31:32						RISIKO6*		risiko
00:03:31:32 00:03:31:41
00:03:31:41 00:03:31:49						DA1*		da
00:03:31:49 00:03:32:04
00:03:32:04 00:03:32:16	Eben, dann ist man taub.
00:03:32:16 00:03:32:21		TAUB-GEHÖRLOS2*		taub
00:03:32:21 00:03:32:25		TAUB-GEHÖRLOS2*		taub	Wenn es nicht klappt, dann ist man taub.
00:03:32:25 00:03:32:27
00:03:32:27 00:03:32:34							WENN1A	wenn
00:03:32:34 00:03:32:36
00:03:32:36 00:03:32:39		SCHLUSS1
00:03:32:39 00:03:32:46		SCHLUSS1				KLAPPT1*		klappt nicht
00:03:32:46 00:03:33:02						KLAPPT1*
00:03:33:02 00:03:33:06
00:03:33:06 00:03:33:18						NICHT1
00:03:33:18 00:03:33:22	Ja, dann ist man taub.					NICHT1
00:03:33:22 00:03:33:31
00:03:33:31 00:03:33:42		$GEST-OFF1^
00:03:33:42 00:03:34:02							TAUB-GEHÖRLOS2	taub
00:03:34:02 00:03:34:12
00:03:34:12 00:03:34:23		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:03:34:23 00:03:34:28
00:03:34:28 00:03:34:36		SCHLUSS1
00:03:34:36 00:03:34:40
00:03:34:40 00:03:35:02		$INDEX2
00:03:35:02 00:03:35:29
00:03:35:29 00:03:37:12
00:03:37:12 00:03:37:33	Und es ist ja auch so, dass viele Gehörlose in der hörenden Welt aufwachsen.
00:03:37:33 00:03:37:43		UND2B*		und
00:03:37:43 00:03:38:09
00:03:38:09 00:03:38:29		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:03:38:29 00:03:38:42
00:03:38:42 00:03:39:02		AUCH1A		auch
00:03:39:02 00:03:39:29
00:03:39:29 00:03:39:38		VIEL1C		viel
00:03:39:38 00:03:39:47
00:03:39:47 00:03:40:15		BEISPIEL1		beispiel
00:03:40:15 00:03:40:40
00:03:40:40 00:03:41:06		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:03:41:06 00:03:41:09
00:03:41:09 00:03:41:17		PERSON1*
00:03:41:17 00:03:41:19
00:03:41:19 00:03:41:24		$INDEX1
00:03:41:24 00:03:41:34
00:03:41:34 00:03:42:06		AUFWACHSEN1A		aufwachsen
00:03:42:06 00:03:42:18
00:03:42:18 00:03:42:35		HÖREND1B		hörend
00:03:42:35 00:03:42:44
00:03:42:44 00:03:43:10		WELT1		welt
00:03:43:10 00:03:43:16
00:03:43:16 00:03:43:19	Oder sie wuchsen dort auf und hatten irgendwann das erste Mal Zugang zur Gehörlosenwelt.
00:03:43:19 00:03:43:35		ODER5		oder
00:03:43:35 00:03:44:10
00:03:44:10 00:03:44:30		AUFWACHSEN1B
00:03:44:30 00:03:44:47
00:03:44:47 00:03:45:18		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		einmal
00:03:45:18 00:03:45:33
00:03:45:33 00:03:46:21		EINTRETEN1*
00:03:46:21 00:03:46:38
00:03:46:38 00:03:47:10		TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:03:47:10 00:03:47:17
00:03:47:17 00:03:47:18	Dann haben sie gemerkt, dass sie sich dort richtig wohlfühlen.
00:03:47:18 00:03:47:24		SCHON1A		schon
00:03:47:24 00:03:47:36
00:03:47:36 00:03:48:01		SCHOCK3^		[MG]
00:03:48:01 00:03:48:22
00:03:48:22 00:03:49:39		WOHL1*		wohl
00:03:49:39 00:03:49:43
00:03:49:43 00:03:50:05	Wie bei einem Puzzle, das endlich mit dem letzten Puzzlestück geschlossen wird.
00:03:50:05 00:03:50:25		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:03:50:25 00:03:50:30
00:03:50:30 00:03:50:44		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:03:50:44 00:03:50:46
00:03:50:46 00:03:51:00		ICH2
00:03:51:00 00:03:51:01
00:03:51:01 00:03:51:18		ENDLICH3		endlich
00:03:51:18 00:03:51:30
00:03:51:30 00:03:51:38		ICH2
00:03:51:38 00:03:51:41
00:03:51:41 00:03:52:10		PUZZLE1*		puzzle
00:03:52:10 00:03:52:18
00:03:52:18 00:03:52:46		$PROD*
00:03:52:46 00:03:53:07
00:03:53:07 00:03:53:24		$PROD*		zu
00:03:53:24 00:03:53:31
00:03:53:31 00:03:53:34
00:03:53:34 00:03:53:43	So ist das Gefühl, wenn sie sich in der gehörlosen Welt endlich wohlfühlen.
00:03:53:43 00:03:54:11		GEFÜHL3*		wie
00:03:54:11 00:03:54:21
00:03:54:21 00:03:54:35		EINTRETEN1		[MG]
00:03:54:35 00:03:54:37
00:03:54:37 00:03:55:26		WOHL1
00:03:55:26 00:03:55:30
00:03:55:30 00:03:55:41		$GEST-OFF1^*
00:03:55:41 00:03:56:03	Die meisten von denen fühlen sich wohl in der Gehörlosenwelt, denn sie haben das Gefühl, dass sie untereinander auf einer Ebene sind und sich gut verstehen.
00:03:56:03 00:03:56:08		VIEL1C		viel
00:03:56:08 00:03:56:13
00:03:56:13 00:03:56:23		ALLE2A
00:03:56:23 00:03:56:32
00:03:56:32 00:03:56:45		ALLE1A*		alle
00:03:56:45 00:03:56:48
00:03:56:48 00:03:57:05		$ORAL^		aber
00:03:57:05 00:03:57:06
00:03:57:06 00:03:57:09		VIEL1C		viele
00:03:57:09 00:03:57:11
00:03:57:11 00:03:57:35		$INDEX1*
00:03:57:35 00:03:58:08
00:03:58:08 00:03:58:12		GEFÜHL3*
00:03:58:12 00:03:58:22
00:03:58:22 00:03:58:33		WOHL1		wohl
00:03:58:33 00:03:58:41
00:03:58:41 00:03:59:02		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:03:59:02 00:03:59:08
00:03:59:08 00:03:59:15		WELT1		welt
00:03:59:15 00:03:59:16
00:03:59:16 00:03:59:28		EINTRETEN1*
00:03:59:28 00:03:59:35
00:03:59:35 00:03:59:41		GEFÜHL2A*		fühl
00:03:59:41 00:03:59:47
00:03:59:47 00:04:00:29		GLEICH9*		[MG]
00:04:00:29 00:04:00:32
00:04:00:32 00:04:00:45		VERSTEHEN1		verstehen
00:04:00:45 00:04:01:00
00:04:01:00 00:04:01:06		SICH-VERSTEHEN1A*
00:04:01:06 00:04:01:08
00:04:01:08 00:04:01:15		STIMMT2		s{ti}mm{t}
00:04:01:15 00:04:01:21	Bei den Hörenden ist man immer außen vor.
00:04:01:21 00:04:01:25		HÖREND1B		hörend
00:04:01:25 00:04:01:36
00:04:01:36 00:04:01:43		IMMER1A*		immer
00:04:01:43 00:04:01:44
00:04:01:44 00:04:02:01		BISSCHEN2A		bisschen
00:04:02:01 00:04:02:18
00:04:02:18 00:04:02:28		ZURÜCKZIEHEN2
00:04:02:28 00:04:02:44
00:04:02:44 00:04:03:07		IMMER1A		immer
00:04:03:07 00:04:03:15
00:04:03:15 00:04:03:31		$GEST-OFF1^*
00:04:03:31 00:04:03:32
00:04:03:32 00:04:04:14	Es gibt welche, die super sprechen können, aber sie können sich trotzdem nicht anpassen, einfach, weil sie nichts hören.
00:04:04:14 00:04:04:23		ES-GIBT3*		gibt
00:04:04:23 00:04:04:28
00:04:04:28 00:04:04:37		SPRECHEN6*
00:04:04:37 00:04:04:44
00:04:04:44 00:04:05:21		SEHR6		[MG]
00:04:05:21 00:04:05:44
00:04:05:44 00:04:06:07		ANPASSEN1
00:04:06:07 00:04:06:12
00:04:06:12 00:04:06:33		KANN1*
00:04:06:33 00:04:06:44
00:04:06:44 00:04:07:02		WEIL1		weil
00:04:07:02 00:04:07:10
00:04:07:10 00:04:07:24		WAHRNEHMEN-OHR1*
00:04:07:24 00:04:07:30
00:04:07:30 00:04:07:38		NICHT6*		nicht
00:04:07:38 00:04:07:45
00:04:07:45 00:04:08:30		$GEST-OFF1^*
00:04:08:30 00:04:08:46	Unter Gehörlosen ist man immer gleichwertig.
00:04:08:46 00:04:09:04		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:04:09:04 00:04:09:09
00:04:09:09 00:04:09:14		KANN2B		kann
00:04:09:14 00:04:09:21
00:04:09:21 00:04:09:35		IMMER1A		alles
00:04:09:35 00:04:09:44
00:04:09:44 00:04:10:38		GLEICH9*		immer
00:04:10:38 00:04:10:45
00:04:10:45 00:04:11:01		$GEST-OFF1^*
00:04:11:01 00:04:11:09
00:04:11:09 00:04:11:41					Ich finde, man sollte bei einem CI immer zweigleisig fahren.
00:04:11:41 00:04:11:46							FINDEN1A	finde
00:04:11:46 00:04:11:47
00:04:11:47 00:04:12:23							CI3	c-i
00:04:12:23 00:04:12:28
00:04:12:28 00:04:12:37							SOLL1*	soll
00:04:12:37 00:04:12:43
00:04:12:43 00:04:13:20							BEIDE2A	beide
00:04:13:20 00:04:13:40
00:04:13:40 00:04:13:46					Natürlich ist das CI zunächst für das Hören, aber man sollte auch Gebärden benutzen.
00:04:13:46 00:04:14:05							KLAR1A*	klar
00:04:14:05 00:04:14:16
00:04:14:16 00:04:14:24							CI1	c-i
00:04:14:24 00:04:14:28
00:04:14:28 00:04:14:47							TUN1^*	wozu
00:04:14:47 00:04:15:09
00:04:15:09 00:04:15:22							WAHRNEHMUNG1
00:04:15:22 00:04:15:37
00:04:15:37 00:04:15:42						OKAY1A*		okay
00:04:15:42 00:04:15:47
00:04:15:47 00:04:16:26						WILLKOMMEN1*
00:04:16:26 00:04:16:30
00:04:16:30 00:04:16:42							ABER1	aber
00:04:16:42 00:04:16:44
00:04:16:44 00:04:17:03							AUCH1A	auch
00:04:17:03 00:04:17:05
00:04:17:05 00:04:17:16						GEBÄRDEN1A
00:04:17:16 00:04:17:24
00:04:17:24 00:04:17:36						BENUTZEN1		benutzen
00:04:17:36 00:04:17:43
00:04:17:43 00:04:18:33							$GEST-OFF1^*
00:04:18:33 00:04:19:04					Die CI Träger gehören auch nicht ganz zu den Hörenden.
00:04:19:04 00:04:19:13							GEHÖREN1*	gehört
00:04:19:13 00:04:19:18
00:04:19:18 00:04:19:26							NICHT3A*	auch nicht
00:04:19:26 00:04:19:30
00:04:19:30 00:04:19:34							AUCH1A
00:04:19:34 00:04:19:40
00:04:19:40 00:04:19:48						VOLL2A		voll
00:04:19:48 00:04:20:01
00:04:20:01 00:04:20:06							FÜR2*	für
00:04:20:06 00:04:20:13
00:04:20:13 00:04:20:21							HÖREN2	hörende
00:04:20:21 00:04:20:33
00:04:20:33 00:04:20:48							$INDEX1
00:04:20:48 00:04:21:02
00:04:21:02 00:04:21:17					Sie stehen irgendwo dazwischen.
00:04:21:17 00:04:21:33						$GEST^		dazwischen
00:04:21:33 00:04:21:46
00:04:21:46 00:04:22:12						ZWISCHEN1D
00:04:22:12 00:04:22:16
00:04:22:16 00:04:23:01						$GEST-OFF1^
00:04:23:01 00:04:23:10					Zu dem, was du eben gesagt hast, fällt mir was aus der Schwerhörigenschule ein.
00:04:23:10 00:04:23:18							ICH1
00:04:23:18 00:04:23:26
00:04:23:26 00:04:23:31						AUCH1A*		auch
00:04:23:31 00:04:23:44
00:04:23:44 00:04:24:03							SCHLAGARTIG-EINFALLEN1
00:04:24:03 00:04:24:10
00:04:24:10 00:04:24:18							STIMMT1A	stimmt
00:04:24:18 00:04:24:25
00:04:24:25 00:04:24:30							$INDEX1
00:04:24:30 00:04:24:36
00:04:24:36 00:04:24:46						BEISPIEL1		wie
00:04:24:46 00:04:25:01
00:04:25:01 00:04:25:07							ICH2
00:04:25:07 00:04:25:17
00:04:25:17 00:04:25:24							FRÜHER1*	früher
00:04:25:24 00:04:25:27
00:04:25:27 00:04:25:32							SCHWERHÖRIG1*	schwerhörigenschule
00:04:25:32 00:04:25:45
00:04:25:45 00:04:26:05						SCHULE1A
00:04:26:05 00:04:26:11					Da gab es auch einige, die Gebärden abgelehnt haben und nur sprechen wollten.
00:04:26:11 00:04:26:16						$INDEX1*
00:04:26:16 00:04:26:48						AUFZÄHLEN1A		[MG]
00:04:26:48 00:04:27:05
00:04:27:05 00:04:27:18						GEBÄRDEN1A*		[MG]
00:04:27:18 00:04:27:24
00:04:27:24 00:04:27:33						NICHT3B
00:04:27:33 00:04:27:38
00:04:27:38 00:04:27:43							NUR2A*
00:04:27:43 00:04:27:47
00:04:27:47 00:04:28:10							SPRECHEN1A	[MG]
00:04:28:10 00:04:28:12
00:04:28:12 00:04:28:21						ALLE1A*		alle
00:04:28:21 00:04:28:30					Ich habe mir da nur gedacht, mal schauen, wenn sie älter sind und das Hören vielleicht schlechter wird.		ICH2	ich
00:04:28:30 00:04:28:37
00:04:28:37 00:04:28:44							LASSEN1^*
00:04:28:44 00:04:29:00
00:04:29:00 00:04:29:10							MÜHE1
00:04:29:10 00:04:29:30
00:04:29:30 00:04:29:35							$GEST-ABWINKEN1^*
00:04:29:35 00:04:29:42
00:04:29:42 00:04:29:47							ICH1
00:04:29:47 00:04:30:00
00:04:30:00 00:04:30:04							WISSEN2A	weiß
00:04:30:04 00:04:30:08
00:04:30:08 00:04:30:21							SPÄTER10	später
00:04:30:21 00:04:30:26
00:04:30:26 00:04:30:33							ALT3	älter
00:04:30:33 00:04:30:34
00:04:30:34 00:04:30:43							MEHR8B
00:04:30:43 00:04:31:05
00:04:31:05 00:04:31:12							BISSCHEN2A*	bisschen
00:04:31:12 00:04:31:26
00:04:31:26 00:04:31:46						VERRINGERN1A^*		schlecht
00:04:31:46 00:04:32:01
00:04:32:01 00:04:32:07					Oder wenn sie mehr Bewusstsein für ihre Situation haben und doch mal Gehörlosenveranstaltungen ausprobieren, dass sie dann merken, dass sie sich dort wohl fühlen.
00:04:32:07 00:04:32:21							ODER1*	oder
00:04:32:21 00:04:32:22
00:04:32:22 00:04:32:31							MEHR1	mehr
00:04:32:31 00:04:32:41
00:04:32:41 00:04:33:00							BEWUSST1	bewusst
00:04:33:00 00:04:33:31
00:04:33:31 00:04:33:46						PROBE4
00:04:33:46 00:04:34:09
00:04:34:09 00:04:34:39							TAUB-GEHÖRLOS1A
00:04:34:39 00:04:34:44
00:04:34:44 00:04:35:03						VERANSTALTUNG1*		veranstaltung
00:04:35:03 00:04:35:10
00:04:35:10 00:04:35:18							EINTRETEN1
00:04:35:18 00:04:35:40
00:04:35:40 00:04:36:11						WOHL1*		wohl
00:04:36:11 00:04:36:19
00:04:36:19 00:04:36:25							MEHR1	mehr
00:04:36:25 00:04:36:29
00:04:36:29 00:04:36:33							ICH2
00:04:36:33 00:04:36:39					Es gibt einige, die mit mir an der Schule waren, die jetzt in der Welt der Gehörlosen dabei sind.
00:04:36:39 00:04:36:46						JETZT3*		jetzt
00:04:36:46 00:04:36:47
00:04:36:47 00:04:37:04							ICH1
00:04:37:04 00:04:37:09
00:04:37:09 00:04:37:18						$INDEX1
00:04:37:18 00:04:37:20
00:04:37:20 00:04:37:25							ICH1
00:04:37:25 00:04:37:30
00:04:37:30 00:04:37:36							VERSTEHEN1*
00:04:37:36 00:04:37:40
00:04:37:40 00:04:38:00							FRÜHER1	früh
00:04:38:00 00:04:38:09
00:04:38:09 00:04:38:19							SCHULE2E*	schule
00:04:38:19 00:04:38:22
00:04:38:22 00:04:38:33							ICH1
00:04:38:33 00:04:38:40
00:04:38:40 00:04:39:05							$INDEX1*
00:04:39:05 00:04:39:11
00:04:39:11 00:04:39:19						JETZT3*		jetzt
00:04:39:19 00:04:39:23
00:04:39:23 00:04:39:29							ICH2	ich
00:04:39:29 00:04:40:13
00:04:40:13 00:04:40:25							TAUB-GEHÖRLOS1B	gehörlos
00:04:40:25 00:04:40:31
00:04:40:31 00:04:40:46						WELT1*		welt
00:04:40:46 00:04:40:49
00:04:40:49 00:04:41:42						$GEST-OFF1^
00:04:41:42 00:04:42:24					Von manchen wusste ich gar nicht, dass sie ein CI haben.
00:04:42:24 00:04:42:40							CI3	c-i
00:04:42:40 00:04:43:18
00:04:43:18 00:04:43:37							AUCH1A	auch
00:04:43:37 00:04:43:39
00:04:43:39 00:04:43:43							ICH1
00:04:43:43 00:04:43:48
00:04:43:48 00:04:44:13							AUFZÄHLEN1C
00:04:44:13 00:04:44:18
00:04:44:18 00:04:44:23							$INDEX1
00:04:44:23 00:04:44:28
00:04:44:28 00:04:44:33							ECHT1*	[MG]
00:04:44:33 00:04:44:36
00:04:44:36 00:04:44:42							NOCH-NICHT1	nicht
00:04:44:42 00:04:45:00
00:04:45:00 00:04:45:14							WISSEN2A	gewusst
00:04:45:14 00:04:45:24
00:04:45:24 00:04:45:31							CI1	c-i
00:04:45:31 00:04:45:38
00:04:45:38 00:04:45:47						DA1*		da
00:04:45:47 00:04:47:12					Die bewegen sich jetzt in der Gehörlosenwelt, weil das mit dem CI nicht geklappt hat.
00:04:47:12 00:04:47:20							KOMMA1^	darum
00:04:47:20 00:04:47:28
00:04:47:28 00:04:47:34							EINTRETEN1^*
00:04:47:34 00:04:47:38
00:04:47:38 00:04:47:47						$GEST-OFF1^
00:04:47:47 00:04:48:04
00:04:48:04 00:04:48:06							WEIL1	weil
00:04:48:06 00:04:48:07
00:04:48:07 00:04:48:08							$INDEX1
00:04:48:08 00:04:48:12
00:04:48:12 00:04:49:15						KLAPPT1*		klappt nicht
00:04:49:15 00:04:49:20
00:04:49:20 00:04:49:35						$GEST-OFF1^
00:04:49:35 00:04:50:20
00:04:50:20 00:04:50:38	Genau deshalb werden Gehörlose niemals aussterben.
00:04:50:38 00:04:51:02		DESHALB1		darum
00:04:51:02 00:04:51:06
00:04:51:06 00:04:51:14		$INDEX1
00:04:51:14 00:04:51:21
00:04:51:21 00:04:51:36		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:04:51:36 00:04:52:08
00:04:52:08 00:04:52:26		NIEMALS2A		niemals
00:04:52:26 00:04:52:36
00:04:52:36 00:04:52:47		STERBEN2*		aussterben
00:04:52:47 00:04:53:08
00:04:53:08 00:04:53:20		$GEST-ABWINKEN1^*
00:04:53:20 00:04:54:00
00:04:54:00 00:04:54:09		NIEMALS2A		niemals
00:04:54:09 00:04:54:20
00:04:54:20 00:04:54:31		$GEST-ABWINKEN1^*
00:04:54:31 00:04:55:02
00:04:55:02 00:04:55:09
00:04:55:09 00:04:55:25	Es gab da mal Forschungen zu dem Wachstum der Haarzellen im Ohr.
00:04:55:25 00:04:55:31		SAGEN1		sagen
00:04:55:31 00:04:55:33
00:04:55:33 00:04:56:00		FRÜHER1
00:04:56:00 00:04:56:13
00:04:56:13 00:04:56:31		FORSCHUNG1A
00:04:56:31 00:04:56:43
00:04:56:43 00:04:57:09		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:04:57:09 00:04:57:19
00:04:57:19 00:04:57:37		$INDEX1*
00:04:57:37 00:04:57:49
00:04:57:49 00:04:58:07		HAAR2		haar
00:04:58:07 00:04:58:11
00:04:58:11 00:04:58:17		SOLL1		soll
00:04:58:17 00:04:58:28
00:04:58:28 00:04:59:29		WACHSEN3*		wachsen
00:04:59:29 00:04:59:34
00:04:59:34 00:05:00:05		OHR1
00:05:00:05 00:05:00:08
00:05:00:08 00:05:00:19	Wenn die Haare wachsen, sollte man hören können.
00:05:00:19 00:05:00:26		WENN1A*		wenn
00:05:00:26 00:05:00:31
00:05:00:31 00:05:00:36		HAAR2		haar
00:05:00:36 00:05:00:48
00:05:00:48 00:05:01:22		WACHSEN3*		wachsen
00:05:01:22 00:05:01:26
00:05:01:26 00:05:01:29		KANN1		kann
00:05:01:29 00:05:01:42
00:05:01:42 00:05:02:14		HÖREN1*		hören
00:05:02:14 00:05:02:17
00:05:02:17 00:05:02:26	Die Forschung lief, glaube ich, an Schweinen.
00:05:02:26 00:05:02:45		VERGANGENHEIT1^*
00:05:02:45 00:05:03:10
00:05:03:10 00:05:03:24		FORSCHUNG1A
00:05:03:24 00:05:03:33
00:05:03:33 00:05:03:39		OHR1
00:05:03:39 00:05:04:10
00:05:04:10 00:05:04:15		SCHWEIN2*		schwein
00:05:04:15 00:05:04:29
00:05:04:29 00:05:04:42		SAGEN1
00:05:04:42 00:05:04:49
00:05:04:49 00:05:05:09		GLAUBEN2A*		glaub
00:05:05:09 00:05:05:23
00:05:05:23 00:05:05:33		SCHWEIN2*		sch{wein}
00:05:05:33 00:05:05:41
00:05:05:41 00:05:05:46	Falsch!
00:05:05:46 00:05:06:02		ICH2		falsch
00:05:06:02 00:05:06:07
00:05:06:07 00:05:06:10		FALSCH1
00:05:06:10 00:05:06:20	Man schaffte es, die Haarzellen wachsen zu lassen, aber hören konnten sie trotzdem nicht.
00:05:06:20 00:05:06:40		PRÜFEN1
00:05:06:40 00:05:07:14
00:05:07:14 00:05:07:25		ERFOLG1		[MG]
00:05:07:25 00:05:07:35
00:05:07:35 00:05:07:45		HAAR2		haar
00:05:07:45 00:05:08:00
00:05:08:00 00:05:08:06		AUCH1B		auch
00:05:08:06 00:05:08:20
00:05:08:20 00:05:08:37		QUELLE1C^		wachsen
00:05:08:37 00:05:08:42
00:05:08:42 00:05:09:08		OHR1
00:05:09:08 00:05:09:12
00:05:09:12 00:05:09:21		QUELLE1C^
00:05:09:21 00:05:09:29
00:05:09:29 00:05:09:38		ERFOLG1		[MG]
00:05:09:38 00:05:09:49
00:05:09:49 00:05:10:10		ABER1		aber
00:05:10:10 00:05:10:34
00:05:10:34 00:05:10:47		WAHRNEHMEN-OHR1*
00:05:10:47 00:05:11:00
00:05:11:00 00:05:11:20		KANN1*
00:05:11:20 00:05:11:29
00:05:11:29 00:05:12:20		$INDEX1
00:05:12:20 00:05:12:32	Die Haare waren da, aber die Hörwahrnehmung funktionierte trotzdem nicht.
00:05:12:32 00:05:12:39		HAAR2		haar
00:05:12:39 00:05:12:45
00:05:12:45 00:05:13:01		DA1*		da
00:05:13:01 00:05:13:09
00:05:13:09 00:05:13:16		ABER1*		aber
00:05:13:16 00:05:13:22
00:05:13:22 00:05:13:32		WAHRNEHMEN-OHR1*
00:05:13:32 00:05:13:38
00:05:13:38 00:05:13:46		NICHT3A		nicht
00:05:13:46 00:05:14:29
00:05:14:29 00:05:15:01
00:05:15:01 00:05:15:19	Man muss also noch weiterforschen, dass nicht nur die Haare wachsen, sondern auch das Hören funktioniert.
00:05:15:19 00:05:15:24		MUSS1		muss
00:05:15:24 00:05:15:33
00:05:15:33 00:05:15:37		WEITER1A*		weiter
00:05:15:37 00:05:15:47
00:05:15:47 00:05:16:13		FORSCHUNG1A
00:05:16:13 00:05:16:15
00:05:16:15 00:05:16:19		WIE-FRAGE2*		wie
00:05:16:19 00:05:16:29
00:05:16:29 00:05:16:46		SCHAFFEN1C		schaffen
00:05:16:46 00:05:17:15
00:05:17:15 00:05:17:32		WACHSEN4		wachsen
00:05:17:32 00:05:17:44
00:05:17:44 00:05:18:11		UND2A		und
00:05:18:11 00:05:18:39
00:05:18:39 00:05:18:48		WAHRNEHMEN-OHR1*
00:05:18:48 00:05:19:05
00:05:19:05 00:05:19:22		$GEST-OFF1^
00:05:19:22 00:05:19:28	Aber noch ist es nicht so weit.
00:05:19:28 00:05:19:45		NOCH-NICHT5		noch nicht
00:05:19:45 00:05:20:01
00:05:20:01 00:05:20:17		SO1A*		so weit
00:05:20:17 00:05:20:46
00:05:20:46 00:05:21:16	Die sollen sich ruhig Zeit lassen.
00:05:21:16 00:05:21:40		WARTEN3*		[MG]
00:05:21:40 00:05:22:17
00:05:22:17 00:05:23:30
00:05:23:30 00:05:24:00					Bei kleinen Kindern entwickelt sich das Hören von selbst.
00:05:24:00 00:05:24:07							MEISTENS1B	meist
00:05:24:07 00:05:24:18
00:05:24:18 00:05:24:30							KIND2
00:05:24:30 00:05:24:36
00:05:24:36 00:05:24:43						ENTWICKELN1A		entwicklung
00:05:24:43 00:05:25:04
00:05:25:04 00:05:25:32							AUFWACHSEN1B
00:05:25:32 00:05:25:46
00:05:25:46 00:05:26:07						HEISSEN1B*	$INDEX1*	heißt
00:05:26:07 00:05:26:15
00:05:26:15 00:05:26:21							SCHON1B*	schon
00:05:26:21 00:05:26:30
00:05:26:30 00:05:26:49						AUFBAUEN2		aufbau
00:05:26:49 00:05:27:14
00:05:27:14 00:05:27:19							OHR1
00:05:27:19 00:05:27:28
00:05:27:28 00:05:27:40						WAHRNEHMEN-OHR1*
00:05:27:40 00:05:27:47
00:05:27:47 00:05:28:14							WIE-FRAGE2*	wie
00:05:28:14 00:05:28:19
00:05:28:19 00:05:28:39					Hat man ein CI, muss man das trainieren.		CI1*	c-i
00:05:28:39 00:05:28:48
00:05:28:48 00:05:29:01							MUSS1	muss
00:05:29:01 00:05:29:07
00:05:29:07 00:05:30:08						TRAINING1		trainieren
00:05:30:08 00:05:30:10
00:05:30:10 00:05:30:15					Ich frage mich, ob die Haare durch Training nachwachsen können.
00:05:30:15 00:05:30:25						DARUM1		darum
00:05:30:25 00:05:30:41
00:05:30:41 00:05:30:47							BART2B^*	haar
00:05:30:47 00:05:31:17
00:05:31:17 00:05:31:26							HAAR2*
00:05:31:26 00:05:31:37
00:05:31:37 00:05:31:43						WACHSEN2C*		wachs
00:05:31:43 00:05:31:46
00:05:31:46 00:05:32:13							$GEST-OFF1^*
00:05:32:13 00:05:32:43
00:05:32:43 00:05:33:05							$INDEX1
00:05:33:05 00:05:33:09
00:05:33:09 00:05:33:23							TRAINING1*	training
00:05:33:23 00:05:33:29
00:05:33:29 00:05:33:36						FEHLEN1B		fehlt
00:05:33:36 00:05:33:45
00:05:33:45 00:05:34:03						$GEST-OFF1^		[MG]
00:05:34:03 00:05:34:12
00:05:34:12 00:05:34:16						WIE-FRAGE2		wie
00:05:34:16 00:05:34:18
00:05:34:18 00:05:34:31						ENTWICKELN1A
00:05:34:31 00:05:34:35
00:05:34:35 00:05:34:45						$GEST-OFF1^
00:05:34:45 00:05:35:11
00:05:35:11 00:05:35:26
00:05:35:26 00:05:35:34	Und sag ich immer im Spaß, wer als Gehörloser einen gehörlosen Partner hat, soll gefälligst 5 Kinder bekommen.
00:05:35:34 00:05:35:41		UND5		und
00:05:35:41 00:05:35:48
00:05:35:48 00:05:36:05		ICH1		ich
00:05:36:05 00:05:36:12
00:05:36:12 00:05:36:19		BESCHEID1A
00:05:36:19 00:05:36:22
00:05:36:22 00:05:36:43		NECKEN1		[MG]
00:05:36:43 00:05:37:03
00:05:37:03 00:05:37:14		WER6A		wer
00:05:37:14 00:05:37:23
00:05:37:23 00:05:37:44		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:05:37:44 00:05:38:01
00:05:38:01 00:05:38:19		ZUSAMMEN3B*
00:05:38:19 00:05:38:36
00:05:38:36 00:05:38:47		BEIDE2A
00:05:38:47 00:05:39:04
00:05:39:04 00:05:39:19		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:05:39:19 00:05:39:26
00:05:39:26 00:05:39:31		ELTERN1A*		el{tern}
00:05:39:31 00:05:40:02
00:05:40:02 00:05:40:11		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:5		fünf
00:05:40:11 00:05:40:17
00:05:40:17 00:05:40:23		KIND2*
00:05:40:23 00:05:40:30
00:05:40:30 00:05:40:48		SCHNELL3A*		kinder
00:05:40:48 00:05:41:19
00:05:41:19 00:05:41:46
00:05:41:46 00:05:42:09					Damit die Gemeinschaft groß bleibt.
00:05:42:09 00:05:42:14						DANACH1C^		damit
00:05:42:14 00:05:42:23
00:05:42:23 00:05:42:30						BLEIBEN2*		bleibt
00:05:42:30 00:05:42:34
00:05:42:34 00:05:42:41						RUND4A^
00:05:42:41 00:05:43:05	Der Staat freut sich und der gehörlose Nachwuchs wird gefördert.					RUND4A^
00:05:43:05 00:05:43:10		ALLE1A
00:05:43:10 00:05:43:18
00:05:43:18 00:05:43:25		STAAT1A		staat
00:05:43:25 00:05:43:34		STAAT1A		staat
00:05:43:34 00:05:43:42
00:05:43:42 00:05:44:04		FROH1		froh
00:05:44:04 00:05:44:09
00:05:44:09 00:05:44:18		UND2A		und
00:05:44:18 00:05:44:24
00:05:44:24 00:05:44:45		FÖRDERN1A
00:05:44:45 00:05:45:06
00:05:45:06 00:05:45:17		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:05:45:17 00:05:45:21
00:05:45:21 00:05:45:30		KIND2*		kinder
00:05:45:30 00:05:45:32
00:05:45:32 00:05:46:01		FÖRDERN2A
00:05:46:01 00:05:46:24
00:05:46:24 00:05:47:32
00:05:47:32 00:05:47:44					Klar, in Zukunft wird es weniger Gehörlose geben als jetzt.
00:05:47:44 00:05:48:02							$INDEX1
00:05:48:02 00:05:48:11
00:05:48:11 00:05:48:22							SAGEN1
00:05:48:22 00:05:48:28
00:05:48:28 00:05:48:42							IRGENDWANN1
00:05:48:42 00:05:49:20
00:05:49:20 00:05:49:46						GRUPPE1A*		weniger
00:05:49:46 00:05:50:02
00:05:50:02 00:05:50:09							ALS4	als
00:05:50:09 00:05:50:16
00:05:50:16 00:05:50:36						JETZT3		jetzt
00:05:50:36 00:05:50:37
00:05:50:37 00:05:51:05					Früher waren es noch mehr.
00:05:51:05 00:05:51:20							FRÜHER2
00:05:51:20 00:05:51:26
00:05:51:26 00:05:51:36							MEHR1	mehr
00:05:51:36 00:05:51:44
00:05:51:44 00:05:52:07						GROSS3A^*
00:05:52:07 00:05:52:14
00:05:52:14 00:05:52:21					Einfach weil es das CI gibt, die technischen Möglichkeiten immer besser werden.
00:05:52:21 00:05:52:29							WEIL1	weil
00:05:52:29 00:05:52:32
00:05:52:32 00:05:52:36							MEHR1	mehr
00:05:52:36 00:05:52:44
00:05:52:44 00:05:53:10							CI1	c-i
00:05:53:10 00:05:53:29
00:05:53:29 00:05:53:39							MEHR1	mehr
00:05:53:39 00:05:54:20
00:05:54:20 00:05:54:32						TECHNIK1		technik
00:05:54:32 00:05:54:39
00:05:54:39 00:05:55:11						BESSER1*		b{esser} b{esser} b{esser} bessser
00:05:55:11 00:05:55:14
00:05:55:14 00:05:55:46						$GEST-OFF1^
00:05:55:46 00:05:55:49	Ich/					$GEST-OFF1^
00:05:55:49 00:05:56:08					Aber verschwinden werden sie nicht.
00:05:56:08 00:05:56:11							ABER1	aber
00:05:56:11 00:05:56:19		ICH1					ABER1	aber
00:05:56:19 00:05:56:25		ICH1
00:05:56:25 00:05:56:31
00:05:56:31 00:05:56:45						WEG-VERSCHWUNDEN1		[MG]
00:05:56:45 00:05:57:02
00:05:57:02 00:05:57:12							NIEMALS2A	nie
00:05:57:12 00:05:57:34
00:05:57:34 00:05:57:47	Aber deshalb gibt es ja auch die Idee, nicht mehr „Gehörlosengemeinschaft“ zu sagen, sondern „Gebärdensprachgemeinschaft“.
00:05:57:47 00:05:58:03		ABER1*		aber
00:05:58:03 00:05:58:04
00:05:58:04 00:05:58:08		ICH1		auch
00:05:58:08 00:05:58:17
00:05:58:17 00:05:58:27		WISSEN2B
00:05:58:27 00:05:58:32
00:05:58:32 00:05:58:48		FRÜHER1
00:05:58:48 00:05:59:03
00:05:59:03 00:05:59:09		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:05:59:09 00:05:59:26
00:05:59:26 00:05:59:43		IDEE2A
00:05:59:43 00:06:00:04
00:06:00:04 00:06:00:38		WORT3
00:06:00:38 00:06:00:48
00:06:00:48 00:06:01:10		NICHT3A		nicht
00:06:01:10 00:06:01:17
00:06:01:17 00:06:01:33		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlosengemeinschaft
00:06:01:33 00:06:01:41
00:06:01:41 00:06:02:02		GEMEINSCHAFT1B
00:06:02:02 00:06:02:08
00:06:02:08 00:06:02:19		NEIN1A^
00:06:02:19 00:06:02:29
00:06:02:29 00:06:03:00		GEBÄRDEN1D		gebärdensprachgemeinschaft
00:06:03:00 00:06:03:05
00:06:03:05 00:06:03:25		GEMEINSCHAFT1B
00:06:03:25 00:06:03:31
00:06:03:31 00:06:04:03		$GEST-OFF1^*
00:06:04:03 00:06:04:10	Das finde ich gut.
00:06:04:10 00:06:04:15		ICH2		ich
00:06:04:15 00:06:04:21
00:06:04:21 00:06:04:27		FINDEN1C		finde
00:06:04:27 00:06:04:32
00:06:04:32 00:06:04:43		GUT1*		gut
00:06:04:43 00:06:04:48
00:06:04:48 00:06:05:03		$GEST-OFF1^*
00:06:05:03 00:06:05:04
00:06:05:04 00:06:05:09	Das ist neutral.
00:06:05:09 00:06:05:21		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:06:05:21 00:06:05:24
00:06:05:24 00:06:05:43		NEUTRAL1A*		neutral
00:06:05:43 00:06:06:00
00:06:06:00 00:06:06:12	Dann können auch Hörende dazu kommen, Hörende, die sich für die Gebärdensprache interessieren.
00:06:06:12 00:06:06:22		HÖREND1B		hörend
00:06:06:22 00:06:06:32
00:06:06:32 00:06:06:42		KOMMEN-AUFFORDERN1
00:06:06:42 00:06:06:49
00:06:06:49 00:06:07:06		HÖREND1B
00:06:07:06 00:06:07:10
00:06:07:10 00:06:07:23		INTERESSE1B
00:06:07:23 00:06:07:28
00:06:07:28 00:06:07:46		GEBÄRDEN1D		[MG]
00:06:07:46 00:06:07:48
00:06:07:48 00:06:08:03		$GEST-OFF1^*
00:06:08:03 00:06:08:10
00:06:08:10 00:06:08:16		GUT1		gut
00:06:08:16 00:06:08:20
00:06:08:20 00:06:08:31		WOHER1^*		zusammen
00:06:08:31 00:06:08:47
00:06:08:47 00:06:09:02	Dann wird die Gemeinschaft wieder größer.
00:06:09:02 00:06:09:22	Dann wird die Gemeinschaft wieder größer.	ZUNEHMEN1^*		[MG]
00:06:09:22 00:06:09:29
00:06:09:29 00:06:09:33	Sonst ist die Gehörlosengemeinschaft viel kleiner.
00:06:09:33 00:06:09:38		ALS4		als
00:06:09:38 00:06:09:48
00:06:09:48 00:06:10:12		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:06:10:12 00:06:10:27
00:06:10:27 00:06:10:48		$PROD*		[MG]
00:06:10:48 00:06:11:08
00:06:11:08 00:06:11:18		$GEST-OFF1^*
00:06:11:18 00:06:11:41
00:06:11:41 00:06:12:10		$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
00:06:12:10 00:06:12:37
00:06:12:37 00:06:14:19
00:06:14:19 00:06:18:37									Ist der neue Begriff vielleicht ein Zeichen dafür, dass die Gehörlosen weniger werden?
00:06:18:37 00:06:22:48									Dass man das umbenennt, um wieder eine größere Gemeinschaft zu sein?
00:06:22:48 00:06:25:05
00:06:25:05 00:06:25:13	So würde ich das nicht definieren.
00:06:25:13 00:06:25:17		ICH2		ich
00:06:25:17 00:06:25:21
00:06:25:21 00:06:25:26		SO1^*		würde
00:06:25:26 00:06:25:32
00:06:25:32 00:06:25:37		DER-DIE-DAS1		das
00:06:25:37 00:06:25:46
00:06:25:46 00:06:26:06		NICHT3A		nicht
00:06:26:06 00:06:26:10
00:06:26:10 00:06:26:35		DEFINITION1		definieren
00:06:26:35 00:06:26:39
00:06:26:39 00:06:26:47		ICH2*
00:06:26:47 00:06:26:48
00:06:26:48 00:06:27:10		$GEST-OFF1^*
00:06:27:10 00:06:27:16
00:06:27:16 00:06:27:32	Die Definition zeigt eher Offenheit.
00:06:27:32 00:06:27:37		$INDEX1
00:06:27:37 00:06:27:47
00:06:27:47 00:06:28:12		DEFINITION1		definition
00:06:28:12 00:06:28:20
00:06:28:20 00:06:28:31		MEHR1
00:06:28:31 00:06:28:38
00:06:28:38 00:06:29:16		$GEST-ÜBERLEGEN1^*
00:06:29:16 00:06:29:22
00:06:29:22 00:06:29:45		AUF-OFFEN1		offenheit
00:06:29:45 00:06:30:04
00:06:30:04 00:06:31:22		$GEST-OFF1^*
00:06:31:22 00:06:31:35
00:06:31:35 00:06:32:13	Dass es damit zusammenhängt, dass die Gehörlosen weniger werden, glaube ich nicht.
00:06:32:13 00:06:32:33		WENIG7A		[MG]
00:06:32:33 00:06:32:41
00:06:32:41 00:06:33:01		$GEST-OFF1^		[MG]
00:06:33:01 00:06:34:29
00:06:34:29 00:06:34:43		NEIN1A
00:06:34:43 00:06:35:13	Dass der Name nur deshalb geändert wird, weil die Gehörlosen weniger werden, das denke ich nicht.
00:06:35:13 00:06:35:30		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:06:35:30 00:06:35:37
00:06:35:37 00:06:36:20		NAME2		name
00:06:36:20 00:06:36:30
00:06:36:30 00:06:36:48		UM2A
00:06:36:48 00:06:37:04
00:06:37:04 00:06:37:35		WEGEN1		wegen
00:06:37:35 00:06:37:42
00:06:37:42 00:06:37:46		TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:06:37:46 00:06:38:04
00:06:38:04 00:06:38:25		WENIG7A		[MG]
00:06:38:25 00:06:39:07
00:06:39:07 00:06:39:23			GLAUBEN2A*	glaube nicht
00:06:39:23 00:06:39:33
00:06:39:33 00:06:39:48	Zum Beispiel die CI-Träger/	BEISPIEL1		beispiel
00:06:39:48 00:06:40:26
00:06:40:26 00:06:40:39		CI1*		c-i
00:06:40:39 00:06:41:27
00:06:41:27 00:06:41:34	Zum Beispiel die CI-Träger.	BEISPIEL1		beispiel
00:06:41:34 00:06:41:46
00:06:41:46 00:06:42:11		CI1		c-i
00:06:42:11 00:06:42:16
00:06:42:16 00:06:42:32		$GEST-OFF1^*
00:06:42:32 00:06:42:34
00:06:42:34 00:06:42:45	Die sind nicht gehörlos, das Wort passt nicht, sie haben ja ein CI.
00:06:42:45 00:06:43:04		NICHT3A		nicht
00:06:43:04 00:06:43:11
00:06:43:11 00:06:43:28		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:06:43:28 00:06:43:29
00:06:43:29 00:06:43:48		WORT3
00:06:43:48 00:06:44:01
00:06:44:01 00:06:44:11		ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:06:44:11 00:06:44:19
00:06:44:19 00:06:44:27		$INDEX1
00:06:44:27 00:06:44:31
00:06:44:31 00:06:44:44		CI1
00:06:44:44 00:06:45:01
00:06:45:01 00:06:45:21		$GEST-OFF1^*
00:06:45:21 00:06:45:22
00:06:45:22 00:06:45:30	Bei ihnen kann man dann nicht von Gehörlosengemeinschaft sprechen.
00:06:45:30 00:06:45:33		ABER1*		aber
00:06:45:33 00:06:45:39
00:06:45:39 00:06:45:48		PASSEN1		p{asst}
00:06:45:48 00:06:46:23
00:06:46:23 00:06:46:37		HEISSEN3*		heißt
00:06:46:37 00:06:46:44
00:06:46:44 00:06:47:05		NICHT3A		nicht
00:06:47:05 00:06:47:09
00:06:47:09 00:06:47:32		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlosengemeinschaft
00:06:47:32 00:06:47:49
00:06:47:49 00:06:48:17		GRUPPE1C^*
00:06:48:17 00:06:48:24
00:06:48:24 00:06:49:05		$GEST-OFF1^*
00:06:49:05 00:06:49:21	Wenn es nicht zur Definition passt, dann muss man es in Gebärdensprachgemeinschaft umbenennen.
00:06:49:21 00:06:49:29		WENN1A*		wenn
00:06:49:29 00:06:49:34
00:06:49:34 00:06:49:39		HEISSEN3*		heißt
00:06:49:39 00:06:49:48
00:06:49:48 00:06:50:09		VERSTOSSEN1^		[MG]
00:06:50:09 00:06:50:14
00:06:50:14 00:06:50:24		NEIN3B^
00:06:50:24 00:06:50:31
00:06:50:31 00:06:50:44		VERÄNDERN2
00:06:50:44 00:06:51:10
00:06:51:10 00:06:51:30		GEBÄRDEN1D*		gebärdengemeinschaft
00:06:51:30 00:06:51:33
00:06:51:33 00:06:51:40		GRUPPE1C^
00:06:51:40 00:06:51:41		GRUPPE1C^			Ich denke, für die neue Definition gibt es verschiedene Gründe.		$INDEX1	genau
00:06:51:41 00:06:51:48
00:06:51:48 00:06:52:06			$GEST-OFF1^*
00:06:52:06 00:06:52:11
00:06:52:11 00:06:52:27
00:06:52:27 00:06:52:28
00:06:52:28 00:06:52:49							ICH1	ich
00:06:52:49 00:06:53:07
00:06:53:07 00:06:53:12							MEINUNG1A*	meine
00:06:53:12 00:06:53:31
00:06:53:31 00:06:53:35							ICH2
00:06:53:35 00:06:53:40
00:06:53:40 00:06:53:47							GLAUBEN2A	glaube
00:06:53:47 00:06:54:04
00:06:54:04 00:06:54:21						HINEINSTECKEN2^*
00:06:54:21 00:06:54:30
00:06:54:30 00:06:54:35							$INDEX1
00:06:54:35 00:06:54:39
00:06:54:39 00:06:54:46						NEU1A		neu
00:06:54:46 00:06:55:03
00:06:55:03 00:06:55:19						DEFINITION1*		definition
00:06:55:19 00:06:55:24
00:06:55:24 00:06:55:32						DARUM1		darum
00:06:55:32 00:06:56:05
00:06:56:05 00:06:56:15						VERSCHIEDEN1*		verschieden
00:06:56:15 00:06:56:26
00:06:56:26 00:06:56:41						GRUND4B		grund
00:06:56:41 00:06:56:48
00:06:56:48 00:06:57:06							DA1*	da
00:06:57:06 00:06:57:23
00:06:57:23 00:06:57:28					Vielleicht ist ein kleiner Grund, dass die Gehörlosengemeinschaft kleiner wird, und so wieder mehr dazu kommen.
00:06:57:28 00:06:57:38							$INDEX1
00:06:57:38 00:06:57:43
00:06:57:43 00:06:58:06						KLEIN9*		klein
00:06:58:06 00:06:58:11
00:06:58:11 00:06:58:24						GRUND4B
00:06:58:24 00:06:58:30
00:06:58:30 00:06:58:38						WEGEN1*		wegen
00:06:58:38 00:06:58:47
00:06:58:47 00:06:59:05							$INDEX1	vielleicht
00:06:59:05 00:06:59:34
00:06:59:34 00:07:00:05							KLEIN6*	klein
00:07:00:05 00:07:00:21
00:07:00:21 00:07:00:45							DAZU1*
00:07:00:45 00:07:01:09					Aber aus einer Not heraus ist der Name nicht entstanden.
00:07:01:09 00:07:01:16							ABER1*	aber
00:07:01:16 00:07:01:26
00:07:01:26 00:07:01:32						WEGEN1*		wegen
00:07:01:32 00:07:01:41
00:07:01:41 00:07:02:02						VERRINGERN1A*
00:07:02:02 00:07:02:19
00:07:02:19 00:07:02:29							NOT1	not
00:07:02:29 00:07:02:36
00:07:02:36 00:07:02:46						VERÄNDERN2
00:07:02:46 00:07:03:03
00:07:03:03 00:07:03:07							NAME1A*	nam{e}
00:07:03:07 00:07:03:18
00:07:03:18 00:07:03:47						NEIN1B*		nein
00:07:03:47 00:07:04:09
00:07:04:09 00:07:04:18					Sondern daraus, dass diese Gemeinschaft der Hörgeschädigten mehr umfasst, nämlich Spätertaubte, Schwerhörige, CI-Träger, von Geburt an Gehörlose usw.
00:07:04:18 00:07:04:29							SONDERN2	sondern
00:07:04:29 00:07:04:48
00:07:04:48 00:07:05:07						AUCH1A*		auch
00:07:05:07 00:07:05:18
00:07:05:18 00:07:05:28						WEGEN1		wegen
00:07:05:28 00:07:05:43
00:07:05:43 00:07:06:07							$INDEX1
00:07:06:07 00:07:06:08
00:07:06:08 00:07:06:21							WIR1A
00:07:06:21 00:07:06:26
00:07:06:26 00:07:06:40						GEMEINSCHAFT1A*		gemeinschaft
00:07:06:40 00:07:07:00
00:07:07:00 00:07:07:07						HÖREN2		hörgeschädigt
00:07:07:07 00:07:07:11
00:07:07:11 00:07:07:23						SCHADEN1*
00:07:07:23 00:07:07:29
00:07:07:29 00:07:07:39							BEDEUTUNG1	bedeu{tet}
00:07:07:39 00:07:07:45
00:07:07:45 00:07:08:01						AUCH1A*		auch
00:07:08:01 00:07:08:20
00:07:08:20 00:07:08:30						SPÄT1*		spät
00:07:08:30 00:07:08:37
00:07:08:37 00:07:08:48							ERTAUBT1	ertaubt
00:07:08:48 00:07:09:08
00:07:09:08 00:07:09:16						$LIST1:1of1d
00:07:09:16 00:07:09:24						$LIST1:2of2d
00:07:09:24 00:07:09:31
00:07:09:31 00:07:09:44							SCHWERHÖRIG1	schwerhörig
00:07:09:44 00:07:09:48
00:07:09:48 00:07:10:06						$LIST1:3of3d
00:07:10:06 00:07:10:20
00:07:10:20 00:07:10:30							CI1	c-i
00:07:10:30 00:07:10:43
00:07:10:43 00:07:11:00						$LIST1:4of4d
00:07:11:00 00:07:11:12
00:07:11:12 00:07:11:16						NORMAL1*
00:07:11:16 00:07:11:20
00:07:11:20 00:07:11:34							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:07:11:34 00:07:11:43
00:07:11:43 00:07:12:00						GEBURT1B		von geburt an
00:07:12:00 00:07:12:16
00:07:12:16 00:07:12:32							EINIGE1
00:07:12:32 00:07:12:40
00:07:12:40 00:07:13:08					Alle zusammen.
00:07:13:08 00:07:13:38						ZUSAMMEN2B		zusammen
00:07:13:38 00:07:14:37
00:07:14:37 00:07:15:02					Zu dem Wort „hörgeschädigt“ gab es auch schon lange Diskussionen, „hörgeschädigt“, komisch.
00:07:15:02 00:07:15:14							WORT3	wort
00:07:15:14 00:07:15:31
00:07:15:31 00:07:15:38							HÖREN2*	hörgeschädigt
00:07:15:38 00:07:15:43
00:07:15:43 00:07:16:05						SCHADEN1*
00:07:16:05 00:07:16:13
00:07:16:13 00:07:16:19						SCHON1B		schon
00:07:16:19 00:07:16:34
00:07:16:34 00:07:16:42						BIS-JETZT3B*		immer
00:07:16:42 00:07:17:07
00:07:17:07 00:07:17:18						DISKUSSION1A*		diskussion
00:07:17:18 00:07:17:26
00:07:17:26 00:07:17:33							HÖREN2*	hörgeschädigt
00:07:17:33 00:07:17:38
00:07:17:38 00:07:18:06						SCHADEN1
00:07:18:06 00:07:18:13
00:07:18:13 00:07:18:38						$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
00:07:18:38 00:07:18:49
00:07:18:49 00:07:19:06							WORT3
00:07:19:06 00:07:19:15
00:07:19:15 00:07:20:12						$GEST-KEINE-AHNUNG1^
00:07:20:12 00:07:20:33					Gebärdensprachgemeinschaft ist da nicht schlecht.
00:07:20:33 00:07:21:02						GEBÄRDENSPRACHE1A		gebärdensprachgemeinschaft
00:07:21:02 00:07:21:22
00:07:21:22 00:07:21:34						GEMEINSCHAFT3*
00:07:21:34 00:07:21:39
00:07:21:39 00:07:22:00							NICHT3A	nicht
00:07:22:00 00:07:22:01
00:07:22:01 00:07:22:09							SCHLECHT1	schlecht
00:07:22:09 00:07:22:37
00:07:22:37 00:07:24:08
00:07:24:08 00:07:24:22	Jetzt im Moment gibt es die Diskussion, ob man „gehörlos“ oder „taub“ sagen soll.
00:07:24:22 00:07:24:33		UND5*		und
00:07:24:33 00:07:25:03
00:07:25:03 00:07:25:08		JETZT3*		auch
00:07:25:08 00:07:25:18
00:07:25:18 00:07:25:32		DISKUSSION1A		diskussion
00:07:25:32 00:07:25:43
00:07:25:43 00:07:26:17		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:07:26:17 00:07:26:30
00:07:26:30 00:07:26:43		ODER5		oder
00:07:26:43 00:07:27:03
00:07:27:03 00:07:27:09		TAUB-GEHÖRLOS1A*		taub
00:07:27:09 00:07:27:27
00:07:27:27 00:07:27:49		$GEST-OFF1^*
00:07:27:49 00:07:28:13
00:07:28:13 00:07:28:33		DISKUSSION1A
00:07:28:33 00:07:29:05	Tja, nervig, da gibt es was Neues und dann ändert man es wieder und wieder um.
00:07:29:05 00:07:29:20		NEU1A		neu
00:07:29:20 00:07:29:31
00:07:29:31 00:07:31:09		UM1A*
00:07:31:09 00:07:31:21
00:07:31:21 00:07:31:30		$GEST-ABWINKEN1^*
00:07:31:30 00:07:31:33	Irgendwann erfindet man irgendein komisches Wort für uns und wirft alle in einen Topf.
00:07:31:33 00:07:31:41		IRGENDWANN1		irgendwann
00:07:31:41 00:07:32:02
00:07:32:02 00:07:32:09		HEISSEN2		heißt
00:07:32:09 00:07:32:48
00:07:32:48 00:07:33:15		ALPHABET1^		[MG]
00:07:33:15 00:07:33:17
00:07:33:17 00:07:33:28		WORT1		wort
00:07:33:28 00:07:33:32
00:07:33:32 00:07:33:39		FÜR1		für
00:07:33:39 00:07:33:42
00:07:33:42 00:07:34:17		UNSER1B		uns
00:07:34:17 00:07:34:28
00:07:34:28 00:07:34:41		WERFEN1*
00:07:34:41 00:07:35:26
00:07:35:26 00:07:36:40
00:07:36:40 00:07:37:06					Deafhood auch.
00:07:37:06 00:07:37:18							DEAF-INTS1	deafhood
00:07:37:18 00:07:37:25
00:07:37:25 00:07:37:35							INNEN1B^
00:07:37:35 00:07:37:48
00:07:37:48 00:07:38:22							$GEST-OFF1^*
00:07:38:22 00:07:38:31
00:07:38:31 00:07:38:40							AUCH1A	auch
00:07:38:40 00:07:40:03
00:07:40:03 00:07:41:45
00:07:41:45 00:07:42:12	Das Wort „gehörlos“.
00:07:42:12 00:07:42:21		SAGEN1		sagt
00:07:42:21 00:07:42:36
00:07:42:36 00:07:43:07		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:07:43:07 00:07:43:08
00:07:43:08 00:07:43:17	Der Wortteil „-los“ klingt so bemitleidenswert und abwertend.	WORT1
00:07:43:17 00:07:43:24
00:07:43:24 00:07:44:09		$ALPHA1:L-O-S		los
00:07:44:09 00:07:44:21
00:07:44:21 00:07:44:30		$WORTTEIL-LOS3*		los
00:07:44:30 00:07:45:04
00:07:45:04 00:07:45:09		DENKEN1B*
00:07:45:09 00:07:45:14
00:07:45:14 00:07:45:35		LEIDEN2		[MG]
00:07:45:35 00:07:45:47
00:07:45:47 00:07:46:15		DISKRIMINIERUNG1
00:07:46:15 00:07:46:24
00:07:46:24 00:07:46:33					Ja, wenn man sich die eigentliche Bedeutung von „gehörlos“ vorstellt.
00:07:46:33 00:07:46:36	„Taub“ ist besser.	$ALPHA1:T-A-U-B		taub
00:07:46:36 00:07:47:02							STIMMT1^*	eigen{tlich}
00:07:47:02 00:07:47:23						$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
00:07:47:23 00:07:47:25
00:07:47:25 00:07:47:32		SCHLUSS1
00:07:47:32 00:07:47:36		SCHLUSS1
00:07:47:36 00:07:47:38
00:07:47:38 00:07:47:43							EIGENTLICH1A*	eigentliche
00:07:47:43 00:07:47:46		$GEST-OFF1^*					EIGENTLICH1A*	eigentliche
00:07:47:46 00:07:48:10		$GEST-OFF1^*
00:07:48:10 00:07:48:12							WISSEN2B^
00:07:48:12 00:07:48:18
00:07:48:18 00:07:48:25						VORSTELLUNG4*
00:07:48:25 00:07:48:34
00:07:48:34 00:07:49:04							$INDEX-ORAL1	gehör
00:07:49:04 00:07:49:30
00:07:49:30 00:07:49:47							OHR3*	gehörlos
00:07:49:47 00:07:50:11
00:07:50:11 00:07:50:28						$WORTTEIL-LOS3
00:07:50:28 00:07:50:41
00:07:50:41 00:07:50:47					Das heißt, man hat kein Ohr.
00:07:50:47 00:07:51:04							BEDEUTUNG1*	bedeutet
00:07:51:04 00:07:51:07
00:07:51:07 00:07:51:13							WISSEN2B^
00:07:51:13 00:07:51:29
00:07:51:29 00:07:51:49							ORGAN1A^*
00:07:51:49 00:07:52:16							$INDEX1
00:07:52:16 00:07:52:19
00:07:52:19 00:07:52:29						$INDEX1*	FEHLEN1A	fehlt
00:07:52:29 00:07:52:49
00:07:52:49 00:07:53:19						WEG-ENTFERNEN1A*		weg
00:07:53:19 00:07:53:22
00:07:53:22 00:07:53:29					Das stimmt ja nicht.
00:07:53:29 00:07:53:33							ICH1
00:07:53:33 00:07:53:40
00:07:53:40 00:07:54:04							STIMMT1A*	stimmt nicht
00:07:54:04 00:07:54:10
00:07:54:10 00:07:54:25						$GEST-OFF1^
00:07:54:25 00:07:54:34					Es gibt tatsächlich Leute, denen ein Ohr fehlt oder deren Ohr deformiert ist.
00:07:54:34 00:07:54:41							ES-GIBT3*	gibt
00:07:54:41 00:07:54:47
00:07:54:47 00:07:55:06							$INDEX1
00:07:55:06 00:07:55:23
00:07:55:23 00:07:55:28						OHR1*
00:07:55:28 00:07:55:29
00:07:55:29 00:07:55:34							KEIN6*	kein
00:07:55:34 00:07:55:35
00:07:55:35 00:07:56:01						OHR1*		ohr
00:07:56:01 00:07:56:40
00:07:56:40 00:07:57:09						$PROD*		[MG]
00:07:57:09 00:07:57:15
00:07:57:15 00:07:57:20					Da würde der Begriff eher passen, aber wirklich gehörlos sind sie auch nicht.
00:07:57:20 00:07:57:29						PASSEN3		passt
00:07:57:29 00:07:57:30
00:07:57:30 00:07:57:35						ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:07:57:35 00:07:57:46
00:07:57:46 00:07:58:03							WÄRE1
00:07:58:03 00:07:58:09
00:07:58:09 00:07:58:18							MEHR1	mehr
00:07:58:18 00:07:58:23
00:07:58:23 00:07:58:34						SEIN-IHR1*
00:07:58:34 00:07:59:12
00:07:59:12 00:07:59:28						TAUB-GEHÖRLOS1A*		gehörlos
00:07:59:28 00:07:59:37
00:07:59:37 00:07:59:39							ABER1*	aber
00:07:59:39 00:07:59:44
00:07:59:44 00:08:00:05						INHALT1
00:08:00:05 00:08:00:14
00:08:00:14 00:08:00:25							STIMMT1A*	stimmt auch nicht
00:08:00:25 00:08:00:31
00:08:00:31 00:08:01:09						$INDEX2
00:08:01:09 00:08:02:06
00:08:02:06 00:08:02:08					Deshalb „taub“.
00:08:02:08 00:08:02:32	Ja, man sagt auch nicht „sehlos“, sondern „blind“.
00:08:02:32 00:08:02:37						TAUB-GEHÖRLOS1A*		taub
00:08:02:37 00:08:02:38
00:08:02:38 00:08:02:47		SEHEN1		sehlos
00:08:02:47 00:08:03:01						FERTIG1B		fertig
00:08:03:01 00:08:03:03
00:08:03:03 00:08:03:04						$GEST-OFF1^
00:08:03:04 00:08:03:12
00:08:03:12 00:08:03:23		$WORTTEIL-LOS1*
00:08:03:23 00:08:04:20
00:08:04:20 00:08:04:27		BLIND1A		blind
00:08:04:27 00:08:04:28		BLIND1A			Du sagst es.
00:08:04:28 00:08:04:32
00:08:04:32 00:08:04:41		$GEST-OFF1^*
00:08:04:41 00:08:05:01		$GEST-OFF1^*					$INDEX1
00:08:05:01 00:08:05:03							$INDEX1
00:08:05:03 00:08:05:11
00:08:05:11 00:08:05:17	„Gehör-L-O-S, -los“ ist nicht gut, besser „taub“.
00:08:05:17 00:08:05:45
00:08:05:45 00:08:06:03		HÖREN2		gehörlos
00:08:06:03 00:08:06:16
00:08:06:16 00:08:06:37		$ALPHA1:L-O-S
00:08:06:37 00:08:06:40
00:08:06:40 00:08:06:48		NICHT1*
00:08:06:48 00:08:07:06
00:08:07:06 00:08:07:13		TAUB-GEHÖRLOS1A*		taub
00:08:07:13 00:08:08:02
00:08:08:02 00:08:08:45
00:08:08:45 00:08:09:15					Bei „taub“ ist halt blöd, dass das Wort in Deutschland zwei verschiedene Bedeutungen hat.
00:08:09:15 00:08:09:26							TAUB-GEHÖRLOS1A	taub
00:08:09:26 00:08:09:38
00:08:09:38 00:08:10:02							DOOF1B	blöd
00:08:10:02 00:08:10:34
00:08:10:34 00:08:10:40							IN1	in
00:08:10:40 00:08:10:49
00:08:10:49 00:08:11:03							DEUTSCH1*	deutschland
00:08:11:03 00:08:11:09
00:08:11:09 00:08:11:17						ES-GIBT3		gibt
00:08:11:17 00:08:11:24
00:08:11:24 00:08:11:30						HINEINSTECKEN3^
00:08:11:30 00:08:11:34
00:08:11:34 00:08:11:39							$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	zwei
00:08:11:39 00:08:11:48
00:08:11:48 00:08:12:12							VERSCHIEDEN1*	verschieden
00:08:12:12 00:08:12:18
00:08:12:18 00:08:12:31							BEDEUTUNG1	bedeutung
00:08:12:31 00:08:12:33
00:08:12:33 00:08:12:37							ES-GIBT3*	gibt
00:08:12:37 00:08:12:43
00:08:12:43 00:08:12:48					Eine davon ist negativ.		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	ein
00:08:12:48 00:08:13:10
00:08:13:10 00:08:13:16							AUCH1A	auch
00:08:13:16 00:08:13:18
00:08:13:18 00:08:13:28							NEGATIV3	negativ
00:08:13:28 00:08:13:31
00:08:13:31 00:08:13:42							AB1A^
00:08:13:42 00:08:13:43
00:08:13:43 00:08:14:10					Eine davon ist, dass man nicht so schlau ist, dass es im Kopf nicht ganz so stimmt.		WENN1A*	wenn
00:08:14:10 00:08:14:21
00:08:14:21 00:08:14:27							TAUB-GEHÖRLOS1A*	taub
00:08:14:27 00:08:14:32
00:08:14:32 00:08:14:34							$INDEX1
00:08:14:34 00:08:14:43
00:08:14:43 00:08:15:02							KOPF1B	[MG]
00:08:15:02 00:08:15:05
00:08:15:05 00:08:15:27							MITTELMÄSSIG1
00:08:15:27 00:08:15:39
00:08:15:39 00:08:16:02							WIRKLICH2*
00:08:16:02 00:08:16:05
00:08:16:05 00:08:16:17							STIMMT1A*	stimmt nicht
00:08:16:17 00:08:16:22
00:08:16:22 00:08:16:25							$GEST-OFF1^*
00:08:16:25 00:08:16:31
00:08:16:31 00:08:16:35							NORMAL1*	normal
00:08:16:35 00:08:17:01
00:08:17:01 00:08:17:15							HIRN1B^
00:08:17:15 00:08:17:49
00:08:17:49 00:08:18:09						$GEST-OFF1^
00:08:18:09 00:08:18:32
00:08:18:32 00:08:18:43
00:08:18:43 00:08:19:13					Dann gibt es „deaf“, aber immer aus dem Englischen Wörter nehmen, ich weiß nicht, lieber ein deutsches Wort.		DEAF-INTS1*	deaf
00:08:19:13 00:08:19:20
00:08:19:20 00:08:19:32						NICHT3B
00:08:19:32 00:08:20:01
00:08:20:01 00:08:20:06							ENGLAND2*	englisch
00:08:20:06 00:08:20:16
00:08:20:16 00:08:20:31						ÜBERNEHMEN1*
00:08:20:31 00:08:20:46
00:08:20:46 00:08:21:00							LIEBER1*	lieber
00:08:21:00 00:08:21:06
00:08:21:06 00:08:21:18							MEIN1	[MG]
00:08:21:18 00:08:21:27
00:08:21:27 00:08:21:33							DEUTSCH1*	deutsch
00:08:21:33 00:08:21:39
00:08:21:39 00:08:21:47							WORT3	wort
00:08:21:47 00:08:22:15
00:08:22:15 00:08:22:30						$GEST-OFF1^
00:08:22:30 00:08:22:49
00:08:22:49 00:08:23:08	Einige/ Jemand hat mir von einem Typen erzählt, der arbeitet als/ der ist auf Montage zum Kabelverlegen, glaube ich, irgendwas kompliziertes.
00:08:23:08 00:08:23:12		UND5		und
00:08:23:12 00:08:23:17
00:08:23:17 00:08:23:36		EINIGE1		einige
00:08:23:36 00:08:23:44
00:08:23:44 00:08:23:49		ICH2
00:08:23:49 00:08:24:18
00:08:24:18 00:08:24:24		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		ein
00:08:24:24 00:08:24:30
00:08:24:30 00:08:24:39		PERSON1
00:08:24:39 00:08:24:49
00:08:24:49 00:08:25:18		ERZÄHLEN3B*		erzählt
00:08:25:18 00:08:25:22
00:08:25:22 00:08:25:27		$INDEX1
00:08:25:27 00:08:25:33
00:08:25:33 00:08:26:09		ARBEITEN1		arbeiten
00:08:26:09 00:08:26:29
00:08:26:29 00:08:26:39		ALS4		als
00:08:26:39 00:08:27:16
00:08:27:16 00:08:27:28		GLAUBEN2A		glaub
00:08:27:28 00:08:27:39
00:08:27:39 00:08:29:01		GEBEN4^*		montage
00:08:29:01 00:08:29:07
00:08:29:07 00:08:29:34		GEBEN4^		[MG]
00:08:29:34 00:08:30:06
00:08:30:06 00:08:30:20		FÜR1
00:08:30:20 00:08:30:35
00:08:30:35 00:08:31:10		KABEL5		kabel
00:08:31:10 00:08:31:34
00:08:31:34 00:08:31:40		KOMPLIZIERT1A		[MG]
00:08:31:40 00:08:31:46
00:08:31:46 00:08:32:05		$GEST-ABWINKEN1^
00:08:32:05 00:08:32:07
00:08:32:07 00:08:32:44	Er hat erzählt, als er einmal auf Montage war, hat er sein Gegenüber informiert, dass er gehörlos sei.
00:08:32:44 00:08:33:07		$INDEX1*
00:08:33:07 00:08:33:16
00:08:33:16 00:08:33:24		KUNDE1
00:08:33:24 00:08:33:32
00:08:33:32 00:08:34:03		BESCHEID1A
00:08:34:03 00:08:34:07
00:08:34:07 00:08:34:30		ICH2*		ich
00:08:34:30 00:08:34:45
00:08:34:45 00:08:35:33		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:08:35:33 00:08:35:48	Der hat dann trotzdem einfach drauf los gesprochen.
00:08:35:48 00:08:36:10		JA1A
00:08:36:10 00:08:36:16
00:08:36:16 00:08:37:20		SPRECHEN5A*		[MG]
00:08:37:20 00:08:37:26
00:08:37:26 00:08:37:34		$INDEX1
00:08:37:34 00:08:37:37
00:08:37:37 00:08:38:00	Er hat es noch einmal wiederholt, dass er gehörlos sei.
00:08:38:00 00:08:38:10		MÜHE1		[MG]
00:08:38:10 00:08:38:21
00:08:38:21 00:08:38:25		HÖREND1B*
00:08:38:25 00:08:38:27
00:08:38:27 00:08:38:36		BESCHEID1A
00:08:38:36 00:08:38:43
00:08:38:43 00:08:38:49		ICH2		ich
00:08:38:49 00:08:39:15
00:08:39:15 00:08:39:41		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:08:39:41 00:08:39:44
00:08:39:44 00:08:40:06	Sein Gegenüber hat einfach weiter geredet.
00:08:40:06 00:08:40:14		SPRECHEN5A*		[MG]
00:08:40:14 00:08:40:30
00:08:40:30 00:08:40:32	Dann hat er gesagt: „Ich bin taub!“
00:08:40:32 00:08:40:38		BESCHEID1A*
00:08:40:38 00:08:40:43
00:08:40:43 00:08:41:00		ICH1		ich bin
00:08:41:00 00:08:41:11
00:08:41:11 00:08:41:43		DEAF-AUSLAN1*		taub
00:08:41:43 00:08:42:00
00:08:42:00 00:08:42:24	Erst da hat der gestutzt und die Situation begriffen.	$GEST-NM^
00:08:42:24 00:08:42:42
00:08:42:42 00:08:43:06		SCHLAGARTIG-EINFALLEN1		[MG]
00:08:43:06 00:08:43:17
00:08:43:17 00:08:43:31		$INDEX1
00:08:43:31 00:08:43:34	Das Problem war, dass sein Gegenüber den Begriff „gehörlos“ nicht richtig verstanden hatte.
00:08:43:34 00:08:43:42		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:08:43:42 00:08:44:08
00:08:44:08 00:08:44:26		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlos
00:08:44:26 00:08:44:40
00:08:44:40 00:08:45:05		AUFNEHMEN1
00:08:45:05 00:08:45:11
00:08:45:11 00:08:45:17		NICHT6*		nicht
00:08:45:17 00:08:45:19
00:08:45:19 00:08:45:29		RICHTIG2*		richtig
00:08:45:29 00:08:45:36
00:08:45:36 00:08:46:06		VERSTEHEN1		verstehen
00:08:46:06 00:08:46:08
00:08:46:08 00:08:46:30	Der hatte gedacht, dass er etwas weniger hören würde oder schwerhörig sei.
00:08:46:30 00:08:46:38		DENKEN1A		denk
00:08:46:38 00:08:46:41
00:08:46:41 00:08:47:01		BISSCHEN2A		bisschen
00:08:47:01 00:08:47:04
00:08:47:04 00:08:47:10		HÖREN2*
00:08:47:10 00:08:47:17
00:08:47:17 00:08:47:33		NIEDRIG1A^		[MG]
00:08:47:33 00:08:47:47
00:08:47:47 00:08:48:18		ODER5		oder
00:08:48:18 00:08:48:22
00:08:48:22 00:08:48:39		$GEST-OFF1^*
00:08:48:39 00:08:49:12
00:08:49:12 00:08:49:28		SCHWERHÖRIG1		schwerhörig
00:08:49:28 00:08:49:31
00:08:49:31 00:08:49:40					Aber vielleicht hat der das auch nicht richtig verstanden.
00:08:49:40 00:08:49:45		NICHT3B*
00:08:49:45 00:08:49:47		NICHT3B*				$ORAL^		oder
00:08:49:47 00:08:50:00	Er sagte, dass er mit gehörlos meint, dass er wirklich nichts hören kann.					$ORAL^		oder
00:08:50:00 00:08:50:01
00:08:50:01 00:08:50:06							NICHT5*	nicht
00:08:50:06 00:08:50:08
00:08:50:08 00:08:50:12						VERSTEHEN1		verstanden
00:08:50:12 00:08:50:20		DENKEN1A				VERSTEHEN1		verstanden
00:08:50:20 00:08:50:29
00:08:50:29 00:08:50:43		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:08:50:43 00:08:50:47
00:08:50:47 00:08:51:10
00:08:51:10 00:08:51:19		MEINUNG1A		mein
00:08:51:19 00:08:51:31
00:08:51:31 00:08:51:46		$GEST-OHREN-ZU1^
00:08:51:46 00:08:52:08
00:08:52:08 00:08:52:14		NICHT3B
00:08:52:14 00:08:52:23
00:08:52:23 00:08:52:39		$GEST-OHREN-ZU1^*
00:08:52:39 00:08:53:13
00:08:53:13 00:08:53:27	Der Kunde dachte, dass er einfach etwas lauter sprechen könnte.	$INDEX1
00:08:53:27 00:08:53:36
00:08:53:36 00:08:53:48		WAHRNEHMEN-OHR1*
00:08:53:48 00:08:54:03
00:08:54:03 00:08:54:17		WIE-VERGLEICH1A*
00:08:54:17 00:08:54:28
00:08:54:28 00:08:54:41		$GEST-OFF1^
00:08:54:41 00:08:55:22
00:08:55:22 00:08:55:34		LAUT1B*		lauter
00:08:55:34 00:08:55:45
00:08:55:45 00:08:56:13		SPRECHEN5A*
00:08:56:13 00:08:56:14
00:08:56:14 00:08:56:34		ODER5		oder
00:08:56:34 00:08:56:39
00:08:56:39 00:08:57:01	Erst bei dem Satz „Ich bin taub“, da hat er gestutzt.
00:08:57:01 00:08:57:07		$GEST-ABWINKEN1^*
00:08:57:07 00:08:57:09
00:08:57:09 00:08:57:15		ICH1		ich
00:08:57:15 00:08:57:39
00:08:57:39 00:08:58:11		TAUB-GEHÖRLOS1A		bin taub
00:08:58:11 00:08:58:19
00:08:58:19 00:08:58:31		SCHLUSS1
00:08:58:31 00:08:58:37
00:08:58:37 00:08:59:16		SEHEN-AUF1^*
00:08:59:16 00:08:59:25
00:08:59:25 00:08:59:41	Mit Zettel und Stift ging es dann besser.
00:08:59:41 00:09:00:07		SCHREIBEN1D
00:09:00:07 00:09:00:15
00:09:00:15 00:09:00:21		BASTELN1B^
00:09:00:21 00:09:00:26
00:09:00:26 00:09:00:39		BESSER1*		besser
00:09:00:39 00:09:00:48
00:09:00:48 00:09:01:34		$GEST-OFF1^*
00:09:01:34 00:09:01:45
00:09:01:45 00:09:02:17					Möglicherweise hat er nicht verstanden, weil das Wort „gehörlos“ für Gehörlose etwas schwierig auszusprechen ist.
00:09:02:17 00:09:02:22						MÖGLICH2		möglich
00:09:02:22 00:09:02:30
00:09:02:30 00:09:02:35						NICHT5*		nicht
00:09:02:35 00:09:02:39
00:09:02:39 00:09:02:42							VERSTEHEN1*	verstanden weil
00:09:02:42 00:09:03:03
00:09:03:03 00:09:03:16							$INDEX-ORAL1	gehörlos
00:09:03:16 00:09:03:32
00:09:03:32 00:09:03:44							WORT3
00:09:03:44 00:09:04:11
00:09:04:11 00:09:04:19							FÜR1	für
00:09:04:19 00:09:04:48
00:09:04:48 00:09:05:06							TAUB-GEHÖRLOS1A
00:09:05:06 00:09:05:10
00:09:05:10 00:09:05:17						BISSCHEN4A*		bisschen
00:09:05:17 00:09:05:31						SCHWIERIG1*		schwierig
00:09:05:31 00:09:05:40
00:09:05:40 00:09:05:48							SPRECHEN5A*
00:09:05:48 00:09:06:00
00:09:06:00 00:09:06:21							$GEST-OFF1^*
00:09:06:21 00:09:06:27
00:09:06:27 00:09:06:34					Mir passiert das manchmal auch, dass ich etwas nicht richtig verstehe.
00:09:06:34 00:09:06:39							OB1	ob
00:09:06:39 00:09:06:46
00:09:06:46 00:09:07:06							VERSTEHEN1	verstanden
00:09:07:06 00:09:07:11
00:09:07:11 00:09:07:19	Nein, das hat der schon verstanden.						$INDEX2
00:09:07:19 00:09:07:25
00:09:07:25 00:09:07:30			NEIN2A				MANCHMAL1*	manchmal
00:09:07:30 00:09:07:31							MANCHMAL1*
00:09:07:31 00:09:07:35
00:09:07:35 00:09:07:40			HABEN1*	hat		WIRKLICH2*
00:09:07:40 00:09:07:41
00:09:07:41 00:09:07:45						MANCHMAL1*
00:09:07:45 00:09:08:03						MANCHMAL1*
00:09:08:03 00:09:08:07
00:09:08:07 00:09:08:10			VERSTEHEN1	verstehen
00:09:08:10 00:09:08:20							ICH2
00:09:08:20 00:09:08:21
00:09:08:21 00:09:08:22
00:09:08:22 00:09:08:31
00:09:08:31 00:09:08:42	„Ich bin gehörlos.“
00:09:08:42 00:09:08:48		ICH1		ich bin
00:09:08:48 00:09:09:08
00:09:09:08 00:09:09:25		OHR1^*		gehörlos
00:09:09:25 00:09:09:36
00:09:09:36 00:09:09:46		$GEST-KEIN-PROBLEM1^
00:09:09:46 00:09:10:01
00:09:10:01 00:09:10:07		$GEST-OFF1^*
00:09:10:07 00:09:10:14
00:09:10:14 00:09:10:39		OHR1^*		gehörlos
00:09:10:39 00:09:10:43
00:09:10:43 00:09:11:05		$GEST-OFF1^*
00:09:11:05 00:09:11:16
00:09:11:16 00:09:12:00
00:09:12:00 00:09:12:12	Und sein Gegenüber hat angefangen laut zu schreien und so weiter.
00:09:12:12 00:09:12:18		$INDEX1
00:09:12:18 00:09:12:24
00:09:12:24 00:09:12:37		SPRECHEN6*
00:09:12:37 00:09:12:39
00:09:12:39 00:09:12:42		QUATSCH1		quatsch
00:09:12:42 00:09:13:03
00:09:13:03 00:09:13:22		SCHREI1A*		schrei
00:09:13:22 00:09:13:35
00:09:13:35 00:09:13:46		BASTELN1B^*
00:09:13:46 00:09:14:24
00:09:14:24 00:09:15:27
00:09:15:27 00:09:15:36	Bei „ich bin taub“ ist alles klar.
00:09:15:36 00:09:15:45		ICH1*
00:09:15:45 00:09:16:10
00:09:16:10 00:09:16:27		TAUB-GEHÖRLOS1A		taub
00:09:16:27 00:09:17:06
00:09:17:06 00:09:17:22		KLAR1A		klar
00:09:17:22 00:09:17:26
00:09:17:26 00:09:17:38	Taub heißt, ich höre nichts.
00:09:17:38 00:09:17:46		TAUB-GEHÖRLOS1A*		taub heißt
00:09:17:46 00:09:18:06
00:09:18:06 00:09:18:15		HÖREN2*		höre
00:09:18:15 00:09:18:24
00:09:18:24 00:09:18:36		NICHTS1B		nichts
00:09:18:36 00:09:18:42
00:09:18:42 00:09:19:05	Bei „gehörlos“ könnte man denken, dass man noch ein bisschen hört.
00:09:19:05 00:09:19:20		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlosigkeit
00:09:19:20 00:09:19:22
00:09:19:22 00:09:19:35		BEDEUTUNG1^
00:09:19:35 00:09:19:40
00:09:19:40 00:09:19:47		MÖGLICH1
00:09:19:47 00:09:20:01
00:09:20:01 00:09:20:11		HÖREN2		hören
00:09:20:11 00:09:20:13
00:09:20:13 00:09:20:30		BISSCHEN2A		bisschen
00:09:20:30 00:09:20:37
00:09:20:37 00:09:21:41		$GEST-OFF1^*
00:09:21:41 00:09:22:08
00:09:22:08 00:09:22:31
00:09:22:31 00:09:23:03	Gehörlose werden niemals verschwinden.
00:09:23:03 00:09:23:16		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:09:23:16 00:09:23:28
00:09:23:28 00:09:23:40		VERSCHWUNDEN1A
00:09:23:40 00:09:23:48
00:09:23:48 00:09:24:06		NIEMALS2A		niemals
00:09:24:06 00:09:24:14
00:09:24:14 00:09:24:27		$GEST-ABWINKEN1^*
00:09:24:27 00:09:25:07
00:09:25:07 00:09:26:24
00:09:26:24 00:09:31:49									Gehörlosenschulen werden immer weniger. Ist das Zufall?
00:09:31:49 00:09:32:44
00:09:32:44 00:09:33:01					Ich glaube, dass es weniger werden, weil die Bildung besser werden muss.
00:09:33:01 00:09:33:07							ICH1	ich
00:09:33:07 00:09:33:14
00:09:33:14 00:09:33:23							GLAUBEN2A	glaube
00:09:33:23 00:09:33:36
00:09:33:36 00:09:33:43							AUCH1A	auch
00:09:33:43 00:09:34:00
00:09:34:00 00:09:34:15						GRUND4B		grund
00:09:34:15 00:09:34:29
00:09:34:29 00:09:34:44						WENIG7A		weniger
00:09:34:44 00:09:35:04
00:09:35:04 00:09:35:14						WEIL1*		weil
00:09:35:14 00:09:35:46
00:09:35:46 00:09:36:01							$INDEX1
00:09:36:01 00:09:36:12
00:09:36:12 00:09:36:24						BILDUNG2*		bildung
00:09:36:24 00:09:36:27
00:09:36:27 00:09:36:32						MUSS1*		muss
00:09:36:32 00:09:36:40
00:09:36:40 00:09:37:02							BESSER1*	besser
00:09:37:02 00:09:37:08
00:09:37:08 00:09:37:13							WERDEN1*	werden
00:09:37:13 00:09:38:00
00:09:38:00 00:09:38:20
00:09:38:20 00:09:38:30					Die Lehrer sind mit dem bilinguale Konzept noch nicht vertraut und die Ansprüche werden heute immer höher.
00:09:38:30 00:09:38:41						LEHRER5*		lehrer
00:09:38:41 00:09:39:05
00:09:39:05 00:09:39:16						BILINGUAL1		bilingu{al}
00:09:39:16 00:09:39:17
00:09:39:17 00:09:39:27							NOCH-NICHT2*	noch nicht
00:09:39:27 00:09:39:43						ENTWICKELN1B*		noch nicht
00:09:39:43 00:09:39:47
00:09:39:47 00:09:40:05							$INDEX1
00:09:40:05 00:09:40:13
00:09:40:13 00:09:40:22						UNTERRICHTEN1*
00:09:40:22 00:09:41:15
00:09:41:15 00:09:41:25							JETZT3*	jetzt
00:09:41:25 00:09:41:36
00:09:41:36 00:09:42:03						HOCH5*		hoch
00:09:42:03 00:09:42:12
00:09:42:12 00:09:42:25						ANSPRUCH1		anspruch
00:09:42:25 00:09:42:32
00:09:42:32 00:09:43:08						MEHR3		mehr
00:09:43:08 00:09:43:23
00:09:43:23 00:09:43:36						HOCH4B*		hoch
00:09:43:36 00:09:43:43
00:09:43:43 00:09:44:10							$INDEX1
00:09:44:10 00:09:44:22					An der Regelschule ist der Unterricht besser.
00:09:44:22 00:09:44:27							DENKEN1B	denke
00:09:44:27 00:09:44:32
00:09:44:32 00:09:44:40							SO4	so
00:09:44:40 00:09:45:27
00:09:45:27 00:09:45:35						EBENE1B^		regelschule
00:09:45:35 00:09:45:44
00:09:45:44 00:09:46:05						SCHULE1A
00:09:46:05 00:09:46:09
00:09:46:09 00:09:46:13							$INDEX1
00:09:46:13 00:09:46:25
00:09:46:25 00:09:46:31							BESSER2*
00:09:46:31 00:09:46:42
00:09:46:42 00:09:47:06						UNTERRICHTEN1
00:09:47:06 00:09:47:14
00:09:47:14 00:09:48:08					Gut, vielleicht ist das für Gehörlose eine Überforderung.	VIELLEICHT2*		vielleicht
00:09:48:08 00:09:48:17
00:09:48:17 00:09:48:22							FÜR1	für
00:09:48:22 00:09:48:32
00:09:48:32 00:09:48:41							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:09:48:41 00:09:48:44
00:09:48:44 00:09:49:03						SEHR6		[MG]
00:09:49:03 00:09:49:08
00:09:49:08 00:09:49:22						ÜBER1		überfordern
00:09:49:22 00:09:49:24
00:09:49:24 00:09:49:39						FORDERN1
00:09:49:39 00:09:50:11
00:09:50:11 00:09:50:24					Aber diese Welt wäre besser für sie.		$INDEX1	aber
00:09:50:24 00:09:50:27
00:09:50:27 00:09:50:38							DANN1C*
00:09:50:38 00:09:51:05
00:09:51:05 00:09:51:22						WELT1		welt
00:09:51:22 00:09:51:30
00:09:51:30 00:09:51:47							BESSER1*	besser
00:09:51:47 00:09:52:06
00:09:52:06 00:09:52:43							$GEST-OFF1^*
00:09:52:43 00:09:52:48
00:09:52:48 00:09:53:04							FÜR1	für
00:09:53:04 00:09:53:43
00:09:53:43 00:09:54:16					Die Gehörlosen werden vielleicht weniger, aber die Gehörlosenschulen werden nicht verschwinden.	VIELLEICHT3		vielleicht
00:09:54:16 00:09:54:22
00:09:54:22 00:09:54:26							$INDEX1
00:09:54:26 00:09:54:37
00:09:54:37 00:09:55:03						WENIG7A		[MG]
00:09:55:03 00:09:55:10
00:09:55:10 00:09:55:33							ABER1	aber
00:09:55:33 00:09:56:17
00:09:56:17 00:09:56:27						EBENE1B^*		r{egel}
00:09:56:27 00:09:56:45
00:09:56:45 00:09:57:03							TAUB-GEHÖRLOS1B*	gehörlosenschule
00:09:57:03 00:09:57:08
00:09:57:08 00:09:57:28						SCHULE1A
00:09:57:28 00:09:57:34
00:09:57:34 00:09:58:00						VERSCHWUNDEN1A		[MG]
00:09:58:00 00:09:58:04
00:09:58:04 00:09:58:15						AUCH1A*		auch
00:09:58:15 00:09:58:17
00:09:58:17 00:09:58:28							NICHT3A	nicht
00:09:58:28 00:09:59:35
00:09:59:35 00:09:59:49					Man muss den Schülern verschiedene Möglichkeiten bieten, sodass sie frei wählen können.
00:09:59:49 00:10:00:06							WEIL1	weil
00:10:00:06 00:10:00:11
00:10:00:11 00:10:00:20						AUCH1B*		auch
00:10:00:20 00:10:00:25
00:10:00:25 00:10:00:40						MÖGLICH1*		möglich
00:10:00:40 00:10:00:48
00:10:00:48 00:10:01:05							FÜR1	für
00:10:01:05 00:10:01:10
00:10:01:10 00:10:01:27							PERSON1*
00:10:01:27 00:10:01:35
00:10:01:35 00:10:02:11						WO1A		wo
00:10:02:11 00:10:02:15
00:10:02:15 00:10:02:34						ODER3^		[MG]
00:10:02:34 00:10:02:48
00:10:02:48 00:10:03:08						VERSCHIEDEN1*		verschieden
00:10:03:08 00:10:03:12
00:10:03:12 00:10:03:18						MÖGLICH1*		möglichkeiten
00:10:03:18 00:10:03:25
00:10:03:25 00:10:03:46							$INDEX2
00:10:03:46 00:10:04:39
00:10:04:39 00:10:05:04							SELBST1A*	soll selbst
00:10:05:04 00:10:05:13
00:10:05:13 00:10:05:21							NACHDENKEN2*
00:10:05:21 00:10:05:25
00:10:05:25 00:10:05:43							$INDEX2
00:10:05:43 00:10:06:39
00:10:06:39 00:10:07:04
00:10:07:04 00:10:07:12	Manchmal denke ich, dass es besser wäre, wenn es in ganz Deutschland nur vier Gehörlosenschulen gäbe.
00:10:07:12 00:10:07:18		ICH2
00:10:07:18 00:10:07:25
00:10:07:25 00:10:07:33		WAS1B*
00:10:07:33 00:10:07:43
00:10:07:43 00:10:08:01		MEINUNG1B
00:10:08:01 00:10:08:07
00:10:08:07 00:10:08:12		WÄRE1		wäre
00:10:08:12 00:10:08:15
00:10:08:15 00:10:08:28		GUT1		gut
00:10:08:28 00:10:08:33
00:10:08:33 00:10:08:40		WAS1B*		was
00:10:08:40 00:10:09:07
00:10:09:07 00:10:09:15		DEUTSCH1		deutschland
00:10:09:15 00:10:09:19
00:10:09:19 00:10:10:45		LAND1A*
00:10:10:45 00:10:11:01
00:10:11:01 00:10:11:08		ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:10:11:08 00:10:11:13
00:10:11:13 00:10:11:23		HABEN-BESITZEN1*		hat
00:10:11:23 00:10:11:46
00:10:11:46 00:10:12:00		NUR2A		nur
00:10:12:00 00:10:12:04
00:10:12:04 00:10:12:10		DA1*
00:10:12:10 00:10:12:15
00:10:12:15 00:10:12:22		VIELLEICHT2
00:10:12:22 00:10:12:31
00:10:12:31 00:10:12:44		DA1		da
00:10:12:44 00:10:13:03
00:10:13:03 00:10:13:14		NUR2A		nur
00:10:13:14 00:10:13:20
00:10:13:20 00:10:13:29		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:4		vier
00:10:13:29 00:10:13:40
00:10:13:40 00:10:14:04		TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:10:14:04 00:10:14:06
00:10:14:06 00:10:15:14		SCHULE2E		schule
00:10:15:14 00:10:15:15
00:10:15:15 00:10:15:32	Im Norden, Westen, Süden und Osten.
00:10:15:32 00:10:15:40		$GEST-OFF1^*
00:10:15:40 00:10:16:04
00:10:16:04 00:10:16:27		$INIT-GERADE1^*		norden
00:10:16:27 00:10:17:00
00:10:17:00 00:10:17:13		$INIT-GERADE1^*		westen
00:10:17:13 00:10:17:23
00:10:17:23 00:10:17:36		$INIT-GERADE1^*		süden
00:10:17:36 00:10:18:07
00:10:18:07 00:10:18:25		$INIT-GERADE1^*		osten
00:10:18:25 00:10:18:39
00:10:18:39 00:10:19:26		ORT1A^*		[MG]
00:10:19:26 00:10:19:27
00:10:19:27 00:10:19:34	Dann gäbe es mehr Schüler und man könnte mehr Klassen bilden.
00:10:19:34 00:10:19:39		BEREICH1A^*
00:10:19:39 00:10:20:00
00:10:20:00 00:10:20:23		MASSE-PERSON-AKTIV1		alle
00:10:20:23 00:10:20:40
00:10:20:40 00:10:21:02		MEHR1		mehr
00:10:21:02 00:10:21:25
00:10:21:25 00:10:22:03		KLASSE5*		klasse
00:10:22:03 00:10:22:08
00:10:22:08 00:10:22:21		GUT1*		gut
00:10:22:21 00:10:22:25
00:10:22:25 00:10:23:01		$INDEX2
00:10:23:01 00:10:23:02
00:10:23:02 00:10:23:29
00:10:23:29 00:10:23:39	Ich denke, das Problem ist, dass es so viele kleine Schulen gibt.
00:10:23:39 00:10:23:45		DENKEN1B*
00:10:23:45 00:10:24:01
00:10:24:01 00:10:24:11		PROBLEM1
00:10:24:11 00:10:24:16
00:10:24:16 00:10:25:08		$PROD*		[MG]
00:10:25:08 00:10:25:09
00:10:25:09 00:10:25:47	Wenn es nur eine zentral gelegene Schule gäbe, dann hätten die Schüler einen guten Austausch.	ZUSAMMEN5*
00:10:25:47 00:10:26:06
00:10:26:06 00:10:26:21		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
00:10:26:21 00:10:26:27
00:10:26:27 00:10:26:48		$NUM-NULL1B		ein
00:10:26:48 00:10:27:18
00:10:27:18 00:10:27:41		MASSE-PERSON-AKTIV1		[MG]
00:10:27:41 00:10:28:03
00:10:28:03 00:10:28:24		AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
00:10:28:24 00:10:28:31
00:10:28:31 00:10:29:00		STARK2A		[MG]
00:10:29:00 00:10:29:08
00:10:29:08 00:10:30:16		$GEST-OFF1^*
00:10:30:16 00:10:30:27					Stimmt, im Vergleich gab es früher viele große Klassen mit vielen Kindern.
00:10:30:27 00:10:30:35							STIMMT1A	stimmt
00:10:30:35 00:10:30:43
00:10:30:43 00:10:31:01							ABER1	aber
00:10:31:01 00:10:31:14
00:10:31:14 00:10:31:30						VERGLEICH2		vergleich
00:10:31:30 00:10:31:32
00:10:31:32 00:10:32:01							FRÜHER1	früher
00:10:32:01 00:10:32:14
00:10:32:14 00:10:32:35							$INDEX1
00:10:32:35 00:10:32:39
00:10:32:39 00:10:32:46						WAS1A*
00:10:32:46 00:10:33:03
00:10:33:03 00:10:33:10							MEHR1	mehr
00:10:33:10 00:10:33:26
00:10:33:26 00:10:33:39						KLASSE9*		klasse
00:10:33:39 00:10:34:02
00:10:34:02 00:10:34:18							DA1*	da da
00:10:34:18 00:10:34:28
00:10:34:28 00:10:34:31					Heute gibt es weniger Schüler, da könnte man überlegen, nur eine Schule in der Mitte von Deutschland zu haben.	JETZT3		jetzt
00:10:34:31 00:10:34:41
00:10:34:41 00:10:35:05						WENIG7A		[MG]
00:10:35:05 00:10:35:10
00:10:35:10 00:10:35:16						DESHALB1*		darum
00:10:35:16 00:10:35:33
00:10:35:33 00:10:35:39							$INDEX1*
00:10:35:39 00:10:35:43
00:10:35:43 00:10:36:08						VORSCHLAG1B		vorschlag
00:10:36:08 00:10:36:21
00:10:36:21 00:10:36:39						MITTE2B		mitte
00:10:36:39 00:10:36:49
00:10:36:49 00:10:37:09							$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	eins
00:10:37:09 00:10:37:14
00:10:37:14 00:10:37:15	Früher war das doch auch gut, als alle zusammengekommen sind.
00:10:37:15 00:10:37:27						GRUPPE1A^*
00:10:37:27 00:10:37:31
00:10:37:31 00:10:37:35							STIMMT1A	stimmt
00:10:37:35 00:10:37:37		ICH1					STIMMT1A	stimmt
00:10:37:37 00:10:37:41
00:10:37:41 00:10:37:42						GROSS3A
00:10:37:42 00:10:37:49
00:10:37:49 00:10:38:04		$INDEX1
00:10:38:04 00:10:38:05
00:10:38:05 00:10:38:12
00:10:38:12 00:10:38:15		WISSEN2B*		weiß
00:10:38:15 00:10:38:18		WISSEN2B*		weiß			$INDEX2*
00:10:38:18 00:10:38:23							$INDEX2*
00:10:38:23 00:10:38:25
00:10:38:25 00:10:38:43		VOR-ZEITLICH1^*		damals
00:10:38:43 00:10:39:12		VOR-ZEITLICH1^*		damals
00:10:39:12 00:10:39:31
00:10:39:31 00:10:39:44		WERFEN1^*
00:10:39:44 00:10:40:03
00:10:40:03 00:10:40:07		ICH1
00:10:40:07 00:10:40:13
00:10:40:13 00:10:40:21		DENKEN1B		denke
00:10:40:21 00:10:40:24
00:10:40:24 00:10:40:30		AUCH1A		auch
00:10:40:30 00:10:40:33
00:10:40:33 00:10:40:46		GUT1		gut
00:10:40:46 00:10:41:03
00:10:41:03 00:10:41:48		$GEST-OFF1^*
00:10:41:48 00:10:44:40
00:10:44:40 00:10:45:07					Aber wenn man sich die ganz kleinen Kinder vorstellt, wenn die so weit fahren müssen.
00:10:45:07 00:10:45:33							KLEIN3	klein [MG]
00:10:45:33 00:10:45:49
00:10:45:49 00:10:46:06							JUNG1*	jung
00:10:46:06 00:10:46:28
00:10:46:28 00:10:46:29						HIN2^*		[MG]
00:10:46:29 00:10:46:47	Ja, das ist ein Nachteil.
00:10:46:47 00:10:47:01		$GEST-OFF1^*
00:10:47:01 00:10:47:06		$GEST-OFF1^*
00:10:47:06 00:10:47:18
00:10:47:18 00:10:47:38						$GEST-OFF1^
00:10:47:38 00:10:48:09
00:10:48:09 00:10:48:13		$WORTTEIL-NACH1*		nachteil
00:10:48:13 00:10:48:17
00:10:48:17 00:10:48:26		ERFOLG2^
00:10:48:26 00:10:48:34
00:10:48:34 00:10:48:39		JA1A		ja
00:10:48:39 00:10:49:28
00:10:49:28 00:10:51:06
00:10:51:06 00:10:51:31					Aber Integrationskindergärten sind auch gut für die ganz Kleinen, damit sie nah bei den Eltern bleiben.
00:10:51:31 00:10:51:48						INTEGRATION1		integrationskindergarten
00:10:51:48 00:10:52:04
00:10:52:04 00:10:52:16							KIND2*
00:10:52:16 00:10:52:38							GARTEN2*
00:10:52:38 00:10:52:46
00:10:52:46 00:10:53:03							$INDEX1
00:10:53:03 00:10:53:04
00:10:53:04 00:10:53:11							AUCH1A	auch
00:10:53:11 00:10:53:17
00:10:53:17 00:10:53:25							GUT1	gut
00:10:53:25 00:10:53:29
00:10:53:29 00:10:53:33							FÜR1	für
00:10:53:33 00:10:53:38
00:10:53:38 00:10:53:42							WENN1A*	wenn
00:10:53:42 00:10:53:45
00:10:53:45 00:10:54:01							FAST2^	[MG]
00:10:54:01 00:10:54:05
00:10:54:05 00:10:54:16							KLEIN3	[MG]
00:10:54:16 00:10:54:40
00:10:54:40 00:10:54:47							DANACH1A^*	damit
00:10:54:47 00:10:55:02
00:10:55:02 00:10:55:10						ELTERN1A		eltern
00:10:55:10 00:10:55:18
00:10:55:18 00:10:55:29						NAHE1B*		nähe
00:10:55:29 00:10:55:33
00:10:55:33 00:10:55:40							DA1	da
00:10:55:40 00:10:55:46
00:10:55:46 00:10:56:25							$GEST-OFF1^*
00:10:56:25 00:10:56:33
00:10:56:33 00:10:56:42						UND2A		und
00:10:56:42 00:10:56:48
00:10:56:48 00:10:57:19						$GEST-OFF1^
00:10:57:19 00:10:57:43
00:10:57:43 00:10:58:43
00:10:58:43 00:10:59:11	Ja, also zum Thema Integration.
00:10:59:11 00:10:59:19		AUCH1A
00:10:59:19 00:10:59:22
00:10:59:22 00:10:59:40		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:10:59:40 00:10:59:43
00:10:59:43 00:11:00:02		$INDEX1
00:11:00:02 00:11:00:22
00:11:00:22 00:11:00:32		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:11:00:32 00:11:01:08
00:11:01:08 00:11:01:36		INTEGRATION1*
00:11:01:36 00:11:01:44
00:11:01:44 00:11:01:49		ANFÜHRUNGSZEICHEN2*
00:11:01:49 00:11:02:03
00:11:02:03 00:11:02:35		INTEGRATION1		integration
00:11:02:35 00:11:03:00
00:11:03:00 00:11:03:13	Wenn drei gehörlose Kinder zusammen in eine Klasse kommen, dann finde ich das besser, als wenn nur eines allein dazu kommt.
00:11:03:13 00:11:03:36		VORSTELLUNG1A		vorstellung
00:11:03:36 00:11:03:40
00:11:03:40 00:11:04:07		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:11:04:07 00:11:04:15
00:11:04:15 00:11:04:47		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d		drei
00:11:04:47 00:11:05:00
00:11:05:00 00:11:05:08			TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:11:05:08 00:11:05:14
00:11:05:14 00:11:05:29			KIND2*	kinder
00:11:05:29 00:11:05:40		ZUSAMMEN3A*		zusamm
00:11:05:40 00:11:05:48
00:11:05:48 00:11:06:37		DABEI1A*		dab{ei}
00:11:06:37 00:11:07:01
00:11:07:01 00:11:07:09		HÖREND1B		hörend
00:11:07:09 00:11:07:22
00:11:07:22 00:11:07:42		KLASSE9		klasse
00:11:07:42 00:11:08:10
00:11:08:10 00:11:08:20		FÜR1*		für
00:11:08:20 00:11:08:29
00:11:08:29 00:11:08:43		BESSER1		be{sser} besser
00:11:08:43 00:11:09:08
00:11:09:08 00:11:09:13		AUCH1A		auch
00:11:09:13 00:11:09:21
00:11:09:21 00:11:09:43		ALLEIN1B		allein
00:11:09:43 00:11:10:07
00:11:10:07 00:11:10:25		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:11:10:25 00:11:10:32
00:11:10:32 00:11:10:42		$INDEX1
00:11:10:42 00:11:10:49
00:11:10:49 00:11:11:12	Im Unterricht ist das noch gut, da sind die Dolmetscher da.	$INDEX1
00:11:11:12 00:11:11:30
00:11:11:30 00:11:11:49		UNTERRICHTEN1*		unterricht
00:11:11:49 00:11:12:08
00:11:12:08 00:11:12:20		GUT1		[MG]
00:11:12:20 00:11:12:34
00:11:12:34 00:11:12:42		PAUSE1*		pa{use}
00:11:12:42 00:11:12:48
00:11:12:48 00:11:13:05		DOLMETSCHER1		dol{metscher}
00:11:13:05 00:11:13:11
00:11:13:11 00:11:13:22		DA1*
00:11:13:22 00:11:13:23
00:11:13:23 00:11:13:34	Aber wie sieht es dann in der Pause aus?
00:11:13:34 00:11:14:05		PAUSE1*		aber pause
00:11:14:05 00:11:14:08
00:11:14:08 00:11:14:28		WIE-SIEHT-AUS1		wie sieht aus
00:11:14:28 00:11:14:32
00:11:14:32 00:11:15:22		$GEST-OFF1^
00:11:15:22 00:11:15:32
00:11:15:32 00:11:15:49					Da wurde kürzlich bei „Sehen statt Hören“ [TV-Sendung in DGS] ein Beispiel gezeigt.
00:11:15:49 00:11:16:03							$GEST-OFF1^*	[MG]
00:11:16:03 00:11:16:12
00:11:16:12 00:11:16:27							VERGANGENHEIT1^	eben
00:11:16:27 00:11:16:36
00:11:16:36 00:11:16:44							SEHEN1*	sehen statt hören
00:11:16:44 00:11:16:47
00:11:16:47 00:11:17:06						STATT1
00:11:17:06 00:11:17:14
00:11:17:14 00:11:17:22							HÖREN1*
00:11:17:22 00:11:17:26
00:11:17:26 00:11:17:33							$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	ein
00:11:17:33 00:11:17:37
00:11:17:37 00:11:18:17						BEISPIEL1*		beispiel
00:11:18:17 00:11:18:28
00:11:18:28 00:11:18:36							$INDEX1
00:11:18:36 00:11:18:37
00:11:18:37 00:11:18:40					So ein kleines Mädel mit Brille, vielleicht hast du das gesehen?
00:11:18:40 00:11:19:03							EIN1A*	kle{in}
00:11:19:03 00:11:19:06
00:11:19:06 00:11:19:15							PERSON1^	[MG]
00:11:19:15 00:11:19:20
00:11:19:20 00:11:19:35							KLEIN3	[MG]
00:11:19:35 00:11:20:04
00:11:20:04 00:11:20:13							MÄDCHEN2A*	mädel
00:11:20:13 00:11:20:24
00:11:20:24 00:11:20:36						BRILLE1B
00:11:20:36 00:11:20:46
00:11:20:46 00:11:21:04							$INDEX1
00:11:21:04 00:11:21:09
00:11:21:09 00:11:21:13							VIELLEICHT1*	vielleicht
00:11:21:13 00:11:21:21
00:11:21:21 00:11:21:30							SEHEN1	gesehen
00:11:21:30 00:11:21:33
00:11:21:33 00:11:21:46							DU1
00:11:21:46 00:11:21:48
00:11:21:48 00:11:22:04					Das Beispiel wurde dort gezeigt.		SEHEN1*	se{hen} beispiel
00:11:22:04 00:11:22:09						STATT1*
00:11:22:09 00:11:22:11
00:11:22:11 00:11:22:20						BEISPIEL1^*
00:11:22:20 00:11:22:31
00:11:22:31 00:11:22:39							$INDEX1
00:11:22:39 00:11:22:45					Das geht auf eine normale Regelschule und ist in der Pause mit den anderen Kindern zusammen.
00:11:22:45 00:11:23:03						BEISPIEL1*		beispiel
00:11:23:03 00:11:23:08
00:11:23:08 00:11:23:12							$INDEX1
00:11:23:12 00:11:24:09
00:11:24:09 00:11:24:17							FLACH1^*	regelschule
00:11:24:17 00:11:24:22
00:11:24:22 00:11:24:39						SCHULE1A
00:11:24:39 00:11:24:46
00:11:24:46 00:11:25:05						NORMAL1*		normal
00:11:25:05 00:11:25:06
00:11:25:06 00:11:25:18							EINTRETEN1
00:11:25:18 00:11:25:33
00:11:25:33 00:11:25:47							$INDEX1
00:11:25:47 00:11:26:05
00:11:26:05 00:11:26:17							$INDEX1
00:11:26:17 00:11:26:25
00:11:26:25 00:11:26:47							PAUSE1	pause
00:11:26:47 00:11:27:02
00:11:27:02 00:11:27:11						TROTZDEM1*		trotzdem
00:11:27:11 00:11:27:14
00:11:27:14 00:11:27:38						UNTERHALTUNG1*
00:11:27:38 00:11:28:01
00:11:28:01 00:11:28:21
00:11:28:21 00:11:28:33					Klar, die sind alle noch so jung, da ist Kommunikation nicht so im Vordergrund, die spielen noch mehr.
00:11:28:33 00:11:28:41							ICH1	ich
00:11:28:41 00:11:29:05
00:11:29:05 00:11:29:10							GLAUBEN2A	glaube
00:11:29:10 00:11:29:13
00:11:29:13 00:11:29:20							WEIL1	weil
00:11:29:20 00:11:29:29
00:11:29:29 00:11:29:45							KLEIN3	klein
00:11:29:45 00:11:30:04
00:11:30:04 00:11:30:09						NOCH-NICHT2*		noch nicht
00:11:30:09 00:11:30:18
00:11:30:18 00:11:30:27						STARK2B		stark
00:11:30:27 00:11:30:31
00:11:30:31 00:11:30:42						KOMMUNIKATION1A		kommunikation
00:11:30:42 00:11:30:45
00:11:30:45 00:11:31:01						KANN2A*		kann
00:11:31:01 00:11:31:06
00:11:31:06 00:11:31:12						SPIELEN2*		spielen
00:11:31:12 00:11:31:16
00:11:31:16 00:11:31:31						MISCHEN2^*
00:11:31:31 00:11:31:44					Ich weiß nicht, wie das dann aussieht, wenn sie älter sind.
00:11:31:44 00:11:32:00							ALT3	älter
00:11:32:00 00:11:32:02
00:11:32:02 00:11:32:11						WACHSEN2C^*
00:11:32:11 00:11:32:16
00:11:32:16 00:11:32:22						WIE-FRAGE2		wie
00:11:32:22 00:11:32:31
00:11:32:31 00:11:32:35							WIE-SIEHT-AUS1*	sieht aus
00:11:32:35 00:11:32:41
00:11:32:41 00:11:32:43							ICH2
00:11:32:43 00:11:32:46
00:11:32:46 00:11:33:08						$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^		[MG]
00:11:33:08 00:11:33:31
00:11:33:31 00:11:35:06
00:11:35:06 00:11:35:20	Ja, bei Kindern ist Kommunikation noch nicht so wichtig, die spielen mehr, da sind sie sich darüber noch nicht so bewusst.
00:11:35:20 00:11:35:34		KIND2*		kinder
00:11:35:34 00:11:35:40
00:11:35:40 00:11:35:49		MEISTENS1B		meist{ens}
00:11:35:49 00:11:36:21
00:11:36:21 00:11:36:40		KOMMUNIKATION1A		kommunikation
00:11:36:40 00:11:36:49
00:11:36:49 00:11:37:19		WEGLASSEN1*		[MG]
00:11:37:19 00:11:37:39
00:11:37:39 00:11:38:21		SPIELEN2		spiel spiel spiel
00:11:38:21 00:11:38:27
00:11:38:27 00:11:38:45		LUFT-IM-KOPF1A*		[MG]
00:11:38:45 00:11:38:49
00:11:38:49 00:11:39:11	Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
00:11:39:11 00:11:39:33		WACHSEN2C
00:11:39:33 00:11:39:48
00:11:39:48 00:11:40:11		WIE-SIEHT-AUS1		wie schaut aus
00:11:40:11 00:11:40:14
00:11:40:14 00:11:40:36		$GEST-OFF1^
00:11:40:36 00:11:40:48
00:11:40:48 00:11:41:10		WACHSEN2C*
00:11:41:10 00:11:41:25
00:11:41:25 00:11:41:39		PUBERTÄT1		pubertät
00:11:41:39 00:11:41:47
00:11:41:47 00:11:42:06		WACHSEN2C*
00:11:42:06 00:11:42:32
00:11:42:32 00:11:42:43		KOMMUNIKATION1A		komm{unikation} [MG]
00:11:42:43 00:11:43:14
00:11:43:14 00:11:43:22		WIMMELN1
00:11:43:22 00:11:43:31
00:11:43:31 00:11:43:42	Ein gehörloses Kind unter lauter Hörenden.
00:11:43:42 00:11:44:11		$PROD*
00:11:44:11 00:11:44:13
00:11:44:13 00:11:44:28			TAUB-GEHÖRLOS1A
00:11:44:28 00:11:44:36
00:11:44:36 00:11:45:14			ALLE1A	alle
00:11:45:14 00:11:45:29
00:11:45:29 00:11:45:42		HÖREND1B		hörend
00:11:45:42 00:11:46:04
00:11:46:04 00:11:46:20		ES-FEHLT-ETWAS1^*
00:11:46:20 00:11:47:02
00:11:47:02 00:11:47:08					Stimmt, aber wenn das schon von klein auf so ist, dann ist es leichter.
00:11:47:08 00:11:47:16
00:11:47:16 00:11:47:21							STIMMT1A*	stimmt
00:11:47:21 00:11:47:32
00:11:47:32 00:11:47:44							KLEIN3	wenn
00:11:47:44 00:11:48:07
00:11:48:07 00:11:48:14						SCHON1B		schon
00:11:48:14 00:11:48:44
00:11:48:44 00:11:49:26							WACHSEN2C	von klein auf
00:11:49:26 00:11:49:44
00:11:49:44 00:11:49:49							$INDEX1
00:11:49:49 00:11:50:07
00:11:50:07 00:11:50:18						LEICHT1*		leichter
00:11:50:18 00:11:50:23
00:11:50:23 00:11:50:38						$INDEX1*
00:11:50:38 00:11:51:04
00:11:51:04 00:11:51:18					Wenn man erst später, in der Pubertät vielleicht, dazu kommt, dann ist es schwerer.
00:11:51:18 00:11:51:28							ALS4	als
00:11:51:28 00:11:51:35
00:11:51:35 00:11:51:42							ICH1
00:11:51:42 00:11:51:45
00:11:51:45 00:11:52:28						HIN2*
00:11:52:28 00:11:52:49
00:11:52:49 00:11:53:17						PUBERTÄT2		pubertät
00:11:53:17 00:11:53:23
00:11:53:23 00:11:53:33						$INDEX1*
00:11:53:33 00:11:53:38
00:11:53:38 00:11:54:00						SCHWER1A		schwerer
00:11:54:00 00:11:54:07
00:11:54:07 00:11:54:48						$GEST-OFF1^
00:11:54:48 00:11:55:16
00:11:55:16 00:11:57:16
00:11:57:16 00:11:57:36	Auf der anderen Seite sehen dann die Hörenden, dass Gehörlose ganz normal sind.
00:11:57:36 00:11:57:49		ANDERS2*		anderersei{ts}
00:11:57:49 00:11:58:19
00:11:58:19 00:11:58:40		$INDEX1	SEHEN-AUF1^
00:11:58:40 00:11:59:18
00:11:59:18 00:11:59:42			HÖREND1B	hörend
00:11:59:42 00:12:00:05
00:12:00:05 00:12:00:15			SEHEN1
00:12:00:15 00:12:00:25
00:12:00:25 00:12:00:40			TAUB-GEHÖRLOS1A
00:12:00:40 00:12:01:01
00:12:01:01 00:12:01:11		NORMAL1		normal
00:12:01:11 00:12:01:17
00:12:01:17 00:12:02:11			$INDEX2
00:12:02:11 00:12:02:12
00:12:02:12 00:12:02:16	Das wäre die beste Aufklärungsarbeit, das ist gut.
00:12:02:16 00:12:02:20			$INDEX1*	vielleicht
00:12:02:20 00:12:02:26
00:12:02:26 00:12:02:41			BESSER1*	besser
00:12:02:41 00:12:03:03
00:12:03:03 00:12:03:24		AUFKLÄRUNG1B*		aufklärungsarbeit
00:12:03:24 00:12:03:41
00:12:03:41 00:12:04:11		ARBEITEN1
00:12:04:11 00:12:04:20
00:12:04:20 00:12:04:36		GUT1*		gut
00:12:04:36 00:12:04:41
00:12:04:41 00:12:05:17		$GEST-OFF1^
00:12:05:17 00:12:05:33	Aber auf der anderen Seite muss man sich fragen, wie das für den Gehörlosen ist, ich weiß nicht.
00:12:05:33 00:12:05:40		ABER1*		aber
00:12:05:40 00:12:05:48
00:12:05:48 00:12:06:07		SEITE-KÖRPER3		seite
00:12:06:07 00:12:06:13
00:12:06:13 00:12:06:29		FÜR1*		für
00:12:06:29 00:12:06:42
00:12:06:42 00:12:07:07		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:12:07:07 00:12:07:09
00:12:07:09 00:12:07:32		SELBST1A*		selbst
00:12:07:32 00:12:08:02
00:12:08:02 00:12:08:08		ICH2
00:12:08:08 00:12:08:26
00:12:08:26 00:12:08:44		$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^		[MG]
00:12:08:44 00:12:08:47
00:12:08:47 00:12:09:02		ICH2
00:12:09:02 00:12:09:05
00:12:09:05 00:12:09:07		$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^		weiß
00:12:09:07 00:12:10:02
00:12:10:02 00:12:10:44
00:12:10:44 00:12:11:02					Vielleicht hast du da auch deine schönen Erinnerungen an deine Schulzeit im Kopf, die Gemeinschaft mit anderen Gehörlosen, die gemeinsamen Pausen.
00:12:11:02 00:12:11:05							VIELLEICHT1*	vielleicht
00:12:11:05 00:12:11:08
00:12:11:08 00:12:11:24						DU1*		du
00:12:11:24 00:12:11:30							ERINNERN3A	erinnern
00:12:11:30 00:12:11:36
00:12:11:36 00:12:11:44							DAMALS1*
00:12:11:44 00:12:12:16
00:12:12:16 00:12:12:24							SCHÖN1A	schön
00:12:12:24 00:12:12:29
00:12:12:29 00:12:12:41							ERINNERN3A	erinnern
00:12:12:41 00:12:12:43
00:12:12:43 00:12:12:49							DAMALS1*
00:12:12:49 00:12:13:04
00:12:13:04 00:12:13:09						AUCH1A*		auch
00:12:13:09 00:12:13:11
00:12:13:11 00:12:13:17							ZUSAMMEN3A*
00:12:13:17 00:12:13:22
00:12:13:22 00:12:13:37						GEMEINSCHAFT1A*		gemeinschaft
00:12:13:37 00:12:14:16
00:12:14:16 00:12:14:28							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:12:14:28 00:12:14:36
00:12:14:36 00:12:14:49						WIMMELN1*
00:12:14:49 00:12:15:07
00:12:15:07 00:12:15:12						SCHULE1A*		pause
00:12:15:12 00:12:15:15
00:12:15:15 00:12:15:33						PAUSE1*
00:12:15:33 00:12:15:41
00:12:15:41 00:12:16:00						MASSE-PERSON-AKTIV1*
00:12:16:00 00:12:16:11
00:12:16:11 00:12:16:26						$GEST-OFF1^
00:12:16:26 00:12:16:41
00:12:16:41 00:12:16:42
00:12:16:42 00:12:17:07					Ich/
00:12:17:07 00:12:17:23						ICH1		ich
00:12:17:23 00:12:17:35	Im Allgemeinen fühle ich mich bei einem gehörlosen Gegenüber gleichwertig.
00:12:17:35 00:12:17:42		AUCH1A		auch
00:12:17:42 00:12:17:48
00:12:17:48 00:12:18:04		ALLGEMEIN1A		allgemein
00:12:18:04 00:12:18:13							$GEST-OFF1^*
00:12:18:13 00:12:18:26
00:12:18:26 00:12:18:36
00:12:18:36 00:12:19:10		MEIN3*
00:12:19:10 00:12:19:22
00:12:19:22 00:12:19:37		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:12:19:37 00:12:19:41
00:12:19:41 00:12:19:48		DA1
00:12:19:48 00:12:20:11
00:12:20:11 00:12:20:27		TAUB-GEHÖRLOS1A*		a{uch}
00:12:20:27 00:12:20:30
00:12:20:30 00:12:21:03		GLEICH2*
00:12:21:03 00:12:21:08
00:12:21:08 00:12:21:26		GEFÜHL3*		gefühl
00:12:21:26 00:12:21:36
00:12:21:36 00:12:22:00		MUSKEL3^*		[MG]
00:12:22:00 00:12:22:07
00:12:22:07 00:12:22:34		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:12:22:34 00:12:22:47	Hörende sind anders als ich.
00:12:22:47 00:12:23:03		HÖREND1B		hörend
00:12:23:03 00:12:23:09
00:12:23:09 00:12:23:27		ALLE1A*
00:12:23:27 00:12:23:40
00:12:23:40 00:12:23:46		ANFÜHRUNGSZEICHEN1
00:12:23:46 00:12:24:07
00:12:24:07 00:12:24:27		ANDERS2*		anders
00:12:24:27 00:12:24:32
00:12:24:32 00:12:24:38		ALS4		als
00:12:24:38 00:12:24:41
00:12:24:41 00:12:25:07		ICH1
00:12:25:07 00:12:25:16
00:12:25:16 00:12:26:15		$GEST-OFF1^
00:12:26:15 00:12:26:20	Da bin ich immer außen vor.
00:12:26:20 00:12:26:33		WAS1B^
00:12:26:33 00:12:26:45
00:12:26:45 00:12:27:08		IMMER1A		immer
00:12:27:08 00:12:27:28
00:12:27:28 00:12:27:44		ALLEIN1A		ich
00:12:27:44 00:12:27:45					Da fühlt man sich behinderter.
00:12:27:45 00:12:27:46						GEFÜHL3		fü{hle} fü{hle} fühle
00:12:27:46 00:12:28:03		ICH1
00:12:28:03 00:12:28:16
00:12:28:16 00:12:28:35		ALLEIN1A^		bin
00:12:28:35 00:12:28:39
00:12:28:39 00:12:29:00		$GEST-ÜBERLEGEN1^*
00:12:29:00 00:12:29:02
00:12:29:02 00:12:29:17		AUSSEN1A*		au{ßen}
00:12:29:17 00:12:29:21		AUSSEN1A*		au{ßen}
00:12:29:21 00:12:29:24
00:12:29:24 00:12:29:29						MEHR1*		mehr
00:12:29:29 00:12:29:34		$GEST-OFF1^				MEHR1*		mehr
00:12:29:34 00:12:29:45		$GEST-OFF1^
00:12:29:45 00:12:30:08						BEHINDERUNG4*		behindert
00:12:30:08 00:12:30:13
00:12:30:13 00:12:30:25						$GEST-OFF1^
00:12:30:25 00:12:30:29						$GEST-OFF1^
00:12:30:29 00:12:30:47
00:12:30:47 00:12:31:07						GEFÜHL3
00:12:31:07 00:12:31:19
00:12:31:19 00:12:31:34						$GEST-OFF1^
00:12:31:34 00:12:32:10
00:12:32:10 00:12:36:11
00:12:36:11 00:12:36:29	Erst seit kurzer Zeit wird die Integration vermehrt betrieben.
00:12:36:29 00:12:36:43		EBEN-ZEITLICH1B
00:12:36:43 00:12:37:06
00:12:37:06 00:12:37:20		INTEGRATION1		integrationsschule
00:12:37:20 00:12:37:26
00:12:37:26 00:12:37:38		SCHULE4
00:12:37:38 00:12:37:45
00:12:37:45 00:12:38:02		$INDEX1
00:12:38:02 00:12:38:16
00:12:38:16 00:12:38:33		MEHR3
00:12:38:33 00:12:38:35
00:12:38:35 00:12:39:02	Man muss in 10 Jahren schauen, was die Beteiligten dazu sagen.	DANN1A*
00:12:39:02 00:12:39:07
00:12:39:07 00:12:39:15		SEHEN1*
00:12:39:15 00:12:39:20
00:12:39:20 00:12:39:41		ENTWICKELN1A
00:12:39:41 00:12:40:01
00:12:40:01 00:12:40:30		$NUM-JAHR-NACH-JETZT1:10*		zehn jahr
00:12:40:30 00:12:40:31
00:12:40:31 00:12:40:36		WAS1A*		was
00:12:40:36 00:12:40:44
00:12:40:44 00:12:41:05		SAGEN3*		sagen
00:12:41:05 00:12:41:14
00:12:41:14 00:12:41:47		LEUTE2
00:12:41:47 00:12:42:02
00:12:42:02 00:12:42:13		$GEST-OFF1^*
00:12:42:13 00:12:42:42
00:12:42:42 00:12:43:01
00:12:43:01 00:12:43:27					Auch jetzt/
00:12:43:27 00:12:43:34						$GEST-OFF1^		ja
00:12:43:34 00:12:43:42
00:12:43:42 00:12:43:47						AUCH1A*		auch
00:12:43:47 00:12:44:01
00:12:44:01 00:12:44:22						JETZT3*		jetzt
00:12:44:22 00:12:45:36						$GEST-OFF1^*
00:12:45:36 00:12:46:24					Die Welt verändert sich.
00:12:46:24 00:12:46:36						WELT1		welt
00:12:46:36 00:12:46:41
00:12:46:41 00:12:46:45						ABLAUF1A^*
00:12:46:45 00:12:47:00
00:12:47:00 00:12:47:24						VERÄNDERN2		veränder
00:12:47:24 00:12:47:47
00:12:47:47 00:12:48:07					Zum Beispiel muss man sich in der Arbeit mehr engagieren, man muss sich mehr informieren, mehr/
00:12:48:07 00:12:48:12							ICH1
00:12:48:12 00:12:48:23
00:12:48:23 00:12:49:00						BEISPIEL1		beispiel
00:12:49:00 00:12:49:09
00:12:49:09 00:12:49:31						ARBEITEN2		arbeit
00:12:49:31 00:12:49:34
00:12:49:34 00:12:49:43							MEHR1	mehr
00:12:49:43 00:12:50:10
00:12:50:10 00:12:50:35						ENGAGIEREN-SICH1		muss
00:12:50:35 00:12:50:44
00:12:50:44 00:12:51:02							MEHR1	mehr
00:12:51:02 00:12:51:14
00:12:51:14 00:12:51:27						INFORMATION2B*
00:12:51:27 00:12:51:34
00:12:51:34 00:12:51:44						MEHR1*		mehr
00:12:51:44 00:12:52:09
00:12:52:09 00:12:53:05					Man muss sich auch engagieren, wie soll ich sagen, vor allem das Ich steht im Vordergrund.	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
00:12:53:05 00:12:53:25
00:12:53:25 00:12:53:37							ICH2	auch
00:12:53:37 00:12:53:39
00:12:53:39 00:12:53:47						$GEST-OFF1^
00:12:53:47 00:12:54:16
00:12:54:16 00:12:54:23							ICH2	ich
00:12:54:23 00:12:54:24
00:12:54:24 00:12:54:45						ENGAGIEREN-SICH1		viel
00:12:54:45 00:12:55:06
00:12:55:06 00:12:55:31							SELBST1A	mehr selbst
00:12:55:31 00:12:55:37
00:12:55:37 00:12:56:01						ICH2*		mehr
00:12:56:01 00:12:56:02
00:12:56:02 00:12:56:06							MEHR1
00:12:56:06 00:12:56:08
00:12:56:08 00:12:56:31							ICH1	ich
00:12:56:31 00:12:56:33					Früher war die Gemeinschaft wichtiger, der Zusammenhalt.
00:12:56:33 00:12:56:44							FRÜHER1*	früher
00:12:56:44 00:12:56:49
00:12:56:49 00:12:57:02							MEHR1	mehr
00:12:57:02 00:12:57:34						GEMEINSCHAFT1A*		gemeinschaft
00:12:57:34 00:12:57:43
00:12:57:43 00:12:57:49							WARM2C	warm
00:12:57:49 00:12:58:03
00:12:58:03 00:12:58:31						ZUSAMMEN1A*
00:12:58:31 00:12:59:02
00:12:59:02 00:13:00:09
00:13:00:09 00:13:00:23					Wenn sich das weiterhin so entwickelt, dann ist die Regelschule besser.
00:13:00:23 00:13:00:27							WENN1A	wenn
00:13:00:27 00:13:00:35
00:13:00:35 00:13:00:42						SO1B*		so
00:13:00:42 00:13:00:46
00:13:00:46 00:13:01:14						OBEN4^		hoch hoch
00:13:01:14 00:13:01:20
00:13:01:20 00:13:01:26							WOLLEN5	will
00:13:01:26 00:13:01:43
00:13:01:43 00:13:02:03							$INDEX1
00:13:02:03 00:13:02:20
00:13:02:20 00:13:02:25						EBENE1A^*		regelschule
00:13:02:25 00:13:02:30
00:13:02:30 00:13:02:40							SCHULE2F
00:13:02:40 00:13:02:45
00:13:02:45 00:13:03:05						BESSER1		besser
00:13:03:05 00:13:03:35
00:13:03:35 00:13:04:25
00:13:04:25 00:13:04:45					Meine ich.
00:13:04:45 00:13:05:01						MEINUNG1B		meine
00:13:05:01 00:13:05:06
00:13:05:06 00:13:05:12							ICH2	ich
00:13:05:12 00:13:05:36
00:13:05:36 00:13:10:09
00:13:10:09 00:13:16:31									Der Gehörlosenbund hat ja auch gefordert, dass an Regelschulen mindestens drei gehörlose Kinder unterrichtet werden sollen.
00:13:16:31 00:13:22:27									Sind sie dann zu dritt eine eigene Gruppe in der Klasse oder wäre eine Person pro Klasse besser? Was meint ihr?
00:13:22:27 00:13:22:33
00:13:22:33 00:13:23:22	Ich denke, mehr als einer, das ist am besten.
00:13:23:22 00:13:23:28		ICH2*
00:13:23:28 00:13:23:33
00:13:23:33 00:13:24:15		MEHR1*		m{ehr} mehr
00:13:24:15 00:13:24:20
00:13:24:20 00:13:24:25		ALS4		als
00:13:24:25 00:13:24:26
00:13:24:26 00:13:24:41		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		eins
00:13:24:41 00:13:24:46
00:13:24:46 00:13:25:06		BESSER1		besser
00:13:25:06 00:13:25:32
00:13:25:32 00:13:26:01	Einer allein ist arm dran.
00:13:26:01 00:13:26:08		ALLEIN1A*		allein
00:13:26:08 00:13:26:14
00:13:26:14 00:13:26:32		ARM-DRAN-SEIN1		[MG]
00:13:26:32 00:13:26:39
00:13:26:39 00:13:27:06		$GEST-OFF1^*
00:13:27:06 00:13:27:12	Wenn er sich einfach mal ein bisschen mit Gebärden unterhalten möchte, kann er das nicht.
00:13:27:12 00:13:27:33		WIE1B*		wie
00:13:27:33 00:13:27:41
00:13:27:41 00:13:27:43		$INDEX1
00:13:27:43 00:13:28:01
00:13:28:01 00:13:28:12		WÜNSCHEN1B		wünscht
00:13:28:12 00:13:28:26
00:13:28:26 00:13:29:12		GEBÄRDEN1E		#blablabla
00:13:29:12 00:13:29:19
00:13:29:19 00:13:29:36		MÖGLICH1*
00:13:29:36 00:13:29:38
00:13:29:38 00:13:29:46	Immer muss er sich beim Sprechen konzentrieren, auf Dauer ist das anstrengend.
00:13:29:46 00:13:30:05		IMMER1A		immer
00:13:30:05 00:13:30:13
00:13:30:13 00:13:31:01		GEBÄRDEN1A		[MG]
00:13:31:01 00:13:31:09
00:13:31:09 00:13:31:25		GEHORCHEN1B*		[MG]
00:13:31:25 00:13:31:28
00:13:31:28 00:13:31:34		AUF1A*		auf
00:13:31:34 00:13:31:40
00:13:31:40 00:13:32:00		DAUERN1		dauer
00:13:32:00 00:13:32:01
00:13:32:01 00:13:32:05	Der täte mir leid.
00:13:32:05 00:13:32:26		ARM-DRAN-SEIN1		[MG]
00:13:32:26 00:13:32:30
00:13:32:30 00:13:32:40		$GEST-OFF1^*
00:13:32:40 00:13:32:43
00:13:32:43 00:13:33:14	Ein paar Gehörlose müssen schon zusammen sein, klar.
00:13:33:14 00:13:33:32		EINIGE1*
00:13:33:32 00:13:33:36
00:13:33:36 00:13:34:02		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:13:34:02 00:13:34:08
00:13:34:08 00:13:34:12		DOCH1A		{ist} doch
00:13:34:12 00:13:34:19
00:13:34:19 00:13:34:32		KLAR1A*		klar
00:13:34:32 00:13:35:24
00:13:35:24 00:13:36:00	Einen allein kann der Lehrer auch anschmieren – ich meine, auch leicht ignorieren.
00:13:36:00 00:13:36:07		AUCH1A		auch
00:13:36:07 00:13:36:12
00:13:36:12 00:13:36:33		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:13:36:33 00:13:36:37
00:13:36:37 00:13:37:04		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1
00:13:37:04 00:13:37:17
00:13:37:17 00:13:37:29		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1		ein
00:13:37:29 00:13:38:02
00:13:38:02 00:13:38:11		KANN2A		kann
00:13:38:11 00:13:38:23
00:13:38:23 00:13:38:39		LERNEN3^*		lehrer
00:13:38:39 00:13:38:45
00:13:38:45 00:13:39:26		ANSCHMIEREN1		[MG]
00:13:39:26 00:13:39:47
00:13:39:47 00:13:40:02		MEINUNG1B		meine
00:13:40:02 00:13:40:07
00:13:40:07 00:13:40:31		IGNORIEREN1*		[MG]
00:13:40:31 00:13:40:35
00:13:40:35 00:13:40:46		$GEST-OFF1^*
00:13:40:46 00:13:41:00
00:13:41:00 00:13:41:08	Wenn drei zusammen sind, können sie viel besser auf sich aufmerksam machen.
00:13:41:08 00:13:41:16		NUR2A*		nur
00:13:41:16 00:13:41:24
00:13:41:24 00:13:41:29		$NUM-VON-BIS1:2d-3d
00:13:41:29 00:13:41:30
00:13:41:30 00:13:41:45		ZUSAMMEN3B*
00:13:41:45 00:13:42:05
00:13:42:05 00:13:42:11		MEHR1*		m{ehr}
00:13:42:11 00:13:42:14
00:13:42:14 00:13:42:23		KANN2A		kann
00:13:42:23 00:13:42:31
00:13:42:31 00:13:42:38		MEHR1		mehr
00:13:42:38 00:13:43:06
00:13:43:06 00:13:43:31		HALLO1*		hallo
00:13:43:31 00:13:43:39
00:13:43:39 00:13:43:43		BEIDE2B*		auch
00:13:43:43 00:13:43:47
00:13:43:47 00:13:44:09		DA1*		da
00:13:44:09 00:13:44:27
00:13:44:27 00:13:44:45		HALLO1*		hallo
00:13:44:45 00:13:45:07
00:13:45:07 00:13:45:22		WIE-VERGLEICH1A		wie
00:13:45:22 00:13:45:32
00:13:45:32 00:13:45:40		$GEST-OFF1^
00:13:45:40 00:13:46:19
00:13:46:19 00:13:46:33
00:13:46:33 00:13:46:48					Kommt auch drauf an, wie.
00:13:46:48 00:13:47:17						ABWÄGEN1*
00:13:47:17 00:13:47:32
00:13:47:32 00:13:47:48						KOMMT-DARAUF-AN1		kommt darauf
00:13:47:48 00:13:48:05
00:13:48:05 00:13:48:33							WIE-FRAGE2*	wie
00:13:48:33 00:13:48:44					Wenn die drei aktiv den Kontakt zu hörenden Kindern suchen, dann fallen sie auf.
00:13:48:44 00:13:49:00							WENN1A*	wenn
00:13:49:00 00:13:49:03
00:13:49:03 00:13:49:12						$NUM-PERSONENZAHL1:3d*		drei
00:13:49:12 00:13:49:13
00:13:49:13 00:13:49:25						$INDEX1*
00:13:49:25 00:13:49:28
00:13:49:28 00:13:49:38							AUCH1A*	auch
00:13:49:38 00:13:50:07
00:13:50:07 00:13:50:26						ENGAGIEREN-SICH1		[MG]
00:13:50:26 00:13:50:45
00:13:50:45 00:13:51:06						TREFFEN2B		[MG]
00:13:51:06 00:13:51:17
00:13:51:17 00:13:51:26						VERSUCHEN2*		versuchen
00:13:51:26 00:13:51:33
00:13:51:33 00:13:51:40						MIT1A*		mit
00:13:51:40 00:13:51:48
00:13:51:48 00:13:52:07						LEUTE2*		leute
00:13:52:07 00:13:52:18
00:13:52:18 00:13:52:27						HÖREND1A*		hörende
00:13:52:27 00:13:52:34
00:13:52:34 00:13:52:46						KIND2*		kinder
00:13:52:46 00:13:53:10
00:13:53:10 00:13:53:17						TREFFEN2B
00:13:53:17 00:13:53:37
00:13:53:37 00:13:54:27						$NUM-PERSONENZAHL1:3d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d	dann drei
00:13:54:27 00:13:54:31
00:13:54:31 00:13:54:41						AUFFALLEN1A*		auffällig
00:13:54:41 00:13:55:12
00:13:55:12 00:13:55:19						STIMMT1A*		stimmt
00:13:55:19 00:13:56:02
00:13:56:02 00:13:56:11					Wenn die drei aber nur unter sich bleiben und miteinander gebärden, dann sind sie ausgeschlossen wegen der eigenen Sprache.
00:13:56:11 00:13:56:17						WENN1A*		wenn
00:13:56:17 00:13:56:23
00:13:56:23 00:13:56:32						$NUM-PERSONENZAHL1:3d*		drei
00:13:56:32 00:13:56:43
00:13:56:43 00:13:56:49						ES-GIBT3*		gibt
00:13:56:49 00:13:57:00
00:13:57:00 00:13:57:13						$NUM-PERSONENZAHL1:3d*		drei
00:13:57:13 00:13:57:34
00:13:57:34 00:13:57:45						UNTER1B*		unter
00:13:57:45 00:13:58:00
00:13:58:00 00:13:58:10						$NUM-PERSONENZAHL1:3d*		drei
00:13:58:10 00:13:58:24
00:13:58:24 00:13:58:30						BLEIBEN2*
00:13:58:30 00:13:58:39
00:13:58:39 00:13:58:44							ALLEIN4^	selbst
00:13:58:44 00:13:58:48
00:13:58:48 00:13:59:20						GEBÄRDEN1G		[MG]
00:13:59:20 00:13:59:28
00:13:59:28 00:13:59:36						WEITER1A*		weiter
00:13:59:36 00:13:59:42
00:13:59:42 00:14:00:19						GEBÄRDEN1G
00:14:00:19 00:14:00:28
00:14:00:28 00:14:00:34						$INDEX1*
00:14:00:34 00:14:00:38
00:14:00:38 00:14:01:07						WEG-ENTFERNEN2*		ausgeschlossen
00:14:01:07 00:14:01:24
00:14:01:24 00:14:01:31						SCHLIESSEN2A*
00:14:01:31 00:14:01:35
00:14:01:35 00:14:01:46						$GEST-OFF1^
00:14:01:46 00:14:02:12
00:14:02:12 00:14:02:23						ABER1		aber
00:14:02:23 00:14:02:34
00:14:02:34 00:14:02:42							ALLEIN4^	eigene
00:14:02:42 00:14:02:47
00:14:02:47 00:14:03:05							SPRACHE1*	sprache
00:14:03:05 00:14:03:08
00:14:03:08 00:14:03:35						$GEST-OFF1^
00:14:03:35 00:14:03:37
00:14:03:37 00:14:03:41					Im Unterricht haben sie die Lautsprache.
00:14:03:41 00:14:03:48						IN1*		unterricht
00:14:03:48 00:14:04:04
00:14:04:04 00:14:04:12						UNTERRICHTEN1*
00:14:04:12 00:14:04:35
00:14:04:35 00:14:04:49						UNTERRICHTEN1*
00:14:04:49 00:14:06:02
00:14:06:02 00:14:06:15						SCHON1B*		schon
00:14:06:15 00:14:06:23
00:14:06:23 00:14:06:29							$INDEX1
00:14:06:29 00:14:06:45
00:14:06:45 00:14:07:06						UNTERRICHTEN1*
00:14:07:06 00:14:07:13
00:14:07:13 00:14:07:27							SPRACHE1*	lautsprache
00:14:07:27 00:14:08:09
00:14:08:09 00:14:09:06					Dann haben sie eine Abwechslung.	ABWECHSLUNG1		abwechseln
00:14:09:06 00:14:09:14					Dann haben sie eine Abwechslung.
00:14:09:14 00:14:09:36
00:14:09:36 00:14:09:41					Ich finde schon auch, einer allein muss sich ganz schön anstrengen und ständig Kontakte suchen.
00:14:09:41 00:14:10:02							ICH2	ich
00:14:10:02 00:14:10:09
00:14:10:09 00:14:10:15							FINDEN1A	finde
00:14:10:15 00:14:10:17
00:14:10:17 00:14:10:25							AUCH1A	auch
00:14:10:25 00:14:10:36
00:14:10:36 00:14:11:11							$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	ein
00:14:11:11 00:14:11:42
00:14:11:42 00:14:11:49							MUSS1	muss
00:14:11:49 00:14:12:01
00:14:12:01 00:14:12:07							MEHR1	mehr
00:14:12:07 00:14:12:24
00:14:12:24 00:14:13:15						ANPACKEN1		[MG]
00:14:13:15 00:14:13:23
00:14:13:23 00:14:13:32						INTERESSE1B^*		selbst
00:14:13:32 00:14:13:35
00:14:13:35 00:14:13:46						AKTIV1
00:14:13:46 00:14:14:05
00:14:14:05 00:14:14:34						TREFFEN2B		[MG]
00:14:14:34 00:14:14:43
00:14:14:43 00:14:15:11						$GEST-OFF1^
00:14:15:11 00:14:15:16					Und auch die Pause.
00:14:15:16 00:14:15:23							AUCH1A
00:14:15:23 00:14:15:24
00:14:15:24 00:14:15:28							IN1	in der
00:14:15:28 00:14:15:33
00:14:15:33 00:14:16:04						PAUSE1*		pause
00:14:16:04 00:14:16:10
00:14:16:10 00:14:16:17						$GEST-OFF1^
00:14:16:17 00:14:16:28					Die Pause ist auch keine wirkliche Pause für ihn.
00:14:16:28 00:14:16:34							FÜR1*	für
00:14:16:34 00:14:16:37
00:14:16:37 00:14:16:47							KEIN5A	kein
00:14:16:47 00:14:17:00
00:14:17:00 00:14:17:08						PAUSE1*		pause
00:14:17:08 00:14:17:10
00:14:17:10 00:14:19:01						$GEST-OFF1^
00:14:19:01 00:14:19:10
00:14:19:10 00:14:19:45					Ich fände es auch okay, wenn es mehr als drei wären.
00:14:19:45 00:14:20:00							SAGEN2A*	sage
00:14:20:00 00:14:20:04
00:14:20:04 00:14:20:09							JA1A	auch
00:14:20:09 00:14:20:15
00:14:20:15 00:14:20:27							OKAY1A	okay
00:14:20:27 00:14:20:38
00:14:20:38 00:14:20:43							WENN1A	wenn
00:14:20:43 00:14:20:47
00:14:20:47 00:14:21:06							MEHR1	mehr
00:14:21:06 00:14:21:09	Das ist ja auch eine Frage der Kosten.						MEHR1	mehr
00:14:21:09 00:14:21:12							ALS3	als
00:14:21:12 00:14:21:16
00:14:21:16 00:14:21:18						$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		drei
00:14:21:18 00:14:21:23		ICH1				$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		drei
00:14:21:23 00:14:21:34
00:14:21:34 00:14:21:41		DENKEN1B
00:14:21:41 00:14:22:02
00:14:22:02 00:14:22:09		AUCH1A*		auch
00:14:22:09 00:14:22:13		AUCH1A*		auch
00:14:22:13 00:14:22:30
00:14:22:30 00:14:23:04		$GEST-ÜBERLEGEN1^*
00:14:23:04 00:14:23:09
00:14:23:09 00:14:23:35		KOSTEN1*		kosten
00:14:23:35 00:14:23:39
00:14:23:39 00:14:24:06		$GEST-OFF1^*
00:14:24:06 00:14:24:17	Wenn zum Beispiel drei Kinder einzeln an unterschiedlichen Schulen unterrichtet werden, dann muss man dreifach bezahlen.
00:14:24:17 00:14:25:32		EIGEN1A^*		ein ein ein
00:14:25:32 00:14:25:43
00:14:25:43 00:14:26:42		BEZAHLEN1*		[MG]
00:14:26:42 00:14:27:00
00:14:27:00 00:14:27:09		AUCH1A
00:14:27:09 00:14:27:16		$GEST-OFF1^*
00:14:27:16 00:14:27:21	Wenn die drei zusammen unterrichtet werden, dann muss man den Aufwand nur einmal bezahlen.
00:14:27:21 00:14:27:34		LIEBER1		lieber
00:14:27:34 00:14:27:43
00:14:27:43 00:14:28:08		AUFZÄHLEN1C*
00:14:28:08 00:14:28:37		BEKOMMEN1^*		zusammen
00:14:28:37 00:14:29:07
00:14:29:07 00:14:29:15		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		ein
00:14:29:15 00:14:29:23
00:14:29:23 00:14:29:37		BEZAHLEN6
00:14:29:37 00:14:29:46
00:14:29:46 00:14:30:05		STIMMT2*		stimmt
00:14:30:05 00:14:30:12
00:14:30:12 00:14:30:35		$GEST-OFF1^*
00:14:30:35 00:14:30:43	Das muss man abwägen.
00:14:30:43 00:14:31:19		VIELLEICHT3
00:14:31:19 00:14:35:48
00:14:35:48 00:14:36:34	Klar, die Entwicklung eines Gehörlosen hängt vom Elternhaus und von der Schule ab.
00:14:36:34 00:14:36:43		KLAR1A*
00:14:36:43 00:14:37:07
00:14:37:07 00:14:37:36		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:14:37:36 00:14:37:46
00:14:37:46 00:14:38:21		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:14:38:21 00:14:38:31
00:14:38:31 00:14:39:24		ENTWICKELN1A		entwicklung
00:14:39:24 00:14:39:32
00:14:39:32 00:14:40:05		ABHÄNGIG3*
00:14:40:05 00:14:40:14
00:14:40:14 00:14:40:24		$GEST-ÜBERLEGEN1^*
00:14:40:24 00:14:40:36
00:14:40:36 00:14:40:48		ELTERN1A		elternhaus
00:14:40:48 00:14:41:07
00:14:41:07 00:14:41:26		HAUS1A
00:14:41:26 00:14:41:43
00:14:41:43 00:14:42:28		SCHULE4		schule
00:14:42:28 00:14:42:39
00:14:42:39 00:14:43:13		FACH2A^*
00:14:43:13 00:14:43:22	Wenn es da gut läuft, dann läuft auch die Entwicklung gut.
00:14:43:22 00:14:43:29		WENN1A
00:14:43:29 00:14:43:33
00:14:43:33 00:14:44:13		GUT1*
00:14:44:13 00:14:44:19
00:14:44:19 00:14:44:35		ENTWICKELN1A*
00:14:44:35 00:14:44:41
00:14:44:41 00:14:45:03		GUT1*		gut
00:14:45:03 00:14:45:09
00:14:45:09 00:14:45:28		$GEST-OFF1^*
00:14:45:28 00:14:45:38	Wenn es im Elternhaus keine Kommunikation gibt und der Gehörlose dann in die Schule kommt, wird er mit der Gebärdensprache überfordert sein.
00:14:45:38 00:14:45:44		ELTERN1A		elternhaus
00:14:45:44 00:14:46:00
00:14:46:00 00:14:46:11		HAUS1A*
00:14:46:11 00:14:46:20
00:14:46:20 00:14:46:32		KEIN7B		[MG]
00:14:46:32 00:14:46:45
00:14:46:45 00:14:47:21		KOMMUNIKATION1A		kommunikation
00:14:47:21 00:14:47:33
00:14:47:33 00:14:48:04		GEBEN-IN-BETREUUNG1*
00:14:48:04 00:14:48:13
00:14:48:13 00:14:48:39		SCHULE4		schule
00:14:48:39 00:14:48:46
00:14:48:46 00:14:49:00		LEHRER2*
00:14:49:00 00:14:49:02
00:14:49:02 00:14:49:19		GEBÄRDEN1E
00:14:49:19 00:14:49:29
00:14:49:29 00:14:49:33		AUCH1A		auch
00:14:49:33 00:14:49:36
00:14:49:36 00:14:50:05		VERWIRRT-SEIN2		[MG]
00:14:50:05 00:14:50:16
00:14:50:16 00:14:50:32		$GEST-OFF1^*
00:14:50:32 00:14:50:49
00:14:50:49 00:14:51:32		$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
00:14:51:32 00:14:52:44
00:14:52:44 00:14:53:10	Wenn beides gut läuft, dann ist der Gehörlose auf dem gleichen Niveau wie ein Hörender.
00:14:53:10 00:14:53:29		GUT1*		gut
00:14:53:29 00:14:53:34
00:14:53:34 00:14:53:47		ENTWICKELN1A
00:14:53:47 00:14:54:02
00:14:54:02 00:14:54:05		SUPER2*
00:14:54:05 00:14:54:09
00:14:54:09 00:14:54:19		$INDEX1
00:14:54:19 00:14:54:29
00:14:54:29 00:14:54:39		AUSGLEICH2*		[MG]
00:14:54:39 00:14:54:49
00:14:54:49 00:14:55:14		HÖREND1B		hörende
00:14:55:14 00:14:55:42
00:14:55:42 00:14:57:04
00:14:57:04 00:14:57:14	Oder sogar noch drüber, klar.
00:14:57:14 00:14:57:24		ODER5*		oder
00:14:57:24 00:14:57:32
00:14:57:32 00:14:58:01		OBEN2B^
00:14:58:01 00:14:58:07
00:14:58:07 00:14:58:22		KLAR1B		klar
00:14:58:22 00:14:58:43
00:14:58:43 00:15:00:26
00:15:00:26 00:15:00:32	Es gibt Gehörlose, die schlauer sind als Hörende.
00:15:00:32 00:15:00:38		ES-GIBT3*		gibt
00:15:00:38 00:15:00:47
00:15:00:47 00:15:01:11		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:15:01:11 00:15:01:18
00:15:01:18 00:15:01:28		SCHLAU4		schlauer
00:15:01:28 00:15:01:43
00:15:01:43 00:15:02:02		$ALPHA1:R
00:15:02:02 00:15:02:05
00:15:02:05 00:15:02:11		ALS4*		als
00:15:02:11 00:15:02:14
00:15:02:14 00:15:02:28		HÖREND1B		hörend
00:15:02:28 00:15:03:10
00:15:03:10 00:15:06:47
00:15:06:47 00:15:07:08					Aber bei dem Zugang zu Informationen haben die Hörenden einen klaren Vorteil.
00:15:07:08 00:15:07:18							ABER1	aber
00:15:07:18 00:15:07:26
00:15:07:26 00:15:07:44						WAHRNEHMUNG1^*		information
00:15:07:44 00:15:08:03
00:15:08:03 00:15:08:10							$INDEX1
00:15:08:10 00:15:08:17
00:15:08:17 00:15:08:29							HÖREND1A*	hörend
00:15:08:29 00:15:08:40
00:15:08:40 00:15:08:48						MUSKEL3^*		[MG]
00:15:08:48 00:15:09:04
00:15:09:04 00:15:09:21						$GEST-OFF1^
00:15:09:21 00:15:09:35
00:15:09:35 00:15:09:49					Da bleiben sie uns überlegen.
00:15:09:49 00:15:10:08							BLEIBEN2*	bleiben
00:15:10:08 00:15:10:12
00:15:10:12 00:15:10:18							IMMER1A	immer
00:15:10:18 00:15:10:28
00:15:10:28 00:15:10:38						OBEN2B^*
00:15:10:38 00:15:10:46
00:15:10:46 00:15:10:47
00:15:10:47 00:15:11:07					Natürlich ist das heute besser als früher.
00:15:11:07 00:15:11:17							KLAR1B	klar
00:15:11:17 00:15:11:33
00:15:11:33 00:15:11:43						KANN2B		kann
00:15:11:43 00:15:12:02
00:15:12:02 00:15:12:09							BESSER1
00:15:12:09 00:15:12:20
00:15:12:20 00:15:12:31						OBEN2B^
00:15:12:31 00:15:12:39
00:15:12:39 00:15:12:44							BESSER1	besser
00:15:12:44 00:15:12:49
00:15:12:49 00:15:13:06							ALS4	als
00:15:13:06 00:15:13:08
00:15:13:08 00:15:13:27							FRÜHER1	früher
00:15:13:27 00:15:13:46
00:15:13:46 00:15:14:10
00:15:14:10 00:15:14:17					Hoffentlich werden wir stolzer.
00:15:14:17 00:15:14:24						HOFFEN1B*		hoffe
00:15:14:24 00:15:14:29
00:15:14:29 00:15:14:32						IMMER4A*		immer
00:15:14:32 00:15:14:33
00:15:14:33 00:15:14:37							ICH1
00:15:14:37 00:15:14:44
00:15:14:44 00:15:15:08							STOLZ1	stolz
00:15:15:08 00:15:15:17
00:15:15:17 00:15:15:19					Und vielleicht wird es irgendwann auch noch besser.
00:15:15:19 00:15:15:24							WENN1A	wenn
00:15:15:24 00:15:15:31
00:15:15:31 00:15:15:40						VIELLEICHT2		vielleicht
00:15:15:40 00:15:16:02
00:15:16:02 00:15:16:13						OBEN4^
00:15:16:13 00:15:16:19
00:15:16:19 00:15:16:32							BESSER1	besser besser
00:15:16:32 00:15:16:43
00:15:16:43 00:15:17:09							$GEST-OFF1^*
00:15:17:09 00:15:17:20					Ob wir da gleichberechtigt sind, ist die Frage.
00:15:17:20 00:15:17:31						GLEICH5		gleich
00:15:17:31 00:15:17:47
00:15:17:47 00:15:18:08						$GEST-OFF1^
00:15:18:08 00:15:18:25
00:15:18:25 00:15:18:48						FRAGEZEICHEN1*
00:15:18:48 00:15:19:19
00:15:19:19 00:15:19:37
00:15:19:37 00:15:20:08	Früher gab es nur den Fernseher.
00:15:20:08 00:15:20:16		AUCH1A		auch
00:15:20:16 00:15:20:26
00:15:20:26 00:15:20:38		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:15:20:38 00:15:20:40
00:15:20:40 00:15:21:23		DAMALS1		damals
00:15:21:23 00:15:21:34
00:15:21:34 00:15:22:02		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:15:22:02 00:15:22:15
00:15:22:15 00:15:22:38		FERNSEHER1B		fernseher
00:15:22:38 00:15:22:40
00:15:22:40 00:15:23:14		DAS-IST-ALLES1B*
00:15:23:14 00:15:23:17
00:15:23:17 00:15:23:19
00:15:23:19 00:15:23:26	Heute gibt es im Fernsehen Untertitel, DVDs, das Internet. Das Internet hat eine enorme Bedeutung.
00:15:23:26 00:15:23:31		HEUTE3		heute
00:15:23:31 00:15:23:36
00:15:23:36 00:15:23:43		FERNSEHER1B		fern{seher}
00:15:23:43 00:15:24:01
00:15:24:01 00:15:24:23		UNTERTITEL2		untertitel
00:15:24:23 00:15:24:31
00:15:24:31 00:15:24:36		$LIST1:2of2d
00:15:24:36 00:15:24:42
00:15:24:42 00:15:25:10		DVD1		d-v-d
00:15:25:10 00:15:25:20
00:15:25:20 00:15:25:37		INTERNET1A*		internet
00:15:25:37 00:15:25:40
00:15:25:40 00:15:25:45		DURCH2A*		durch
00:15:25:45 00:15:25:46
00:15:25:46 00:15:26:09		INTERNET1A		internet
00:15:26:09 00:15:26:19
00:15:26:19 00:15:26:27		HAUPTSÄCHLICH1
00:15:26:27 00:15:26:39	Das Problem ist aber, dass viele Gehörlose nicht gern lesen.
00:15:26:39 00:15:27:03		PROBLEM1		problem
00:15:27:03 00:15:27:15
00:15:27:15 00:15:27:23		VIEL1C		viel
00:15:27:23 00:15:27:30
00:15:27:30 00:15:27:46		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:15:27:46 00:15:28:02
00:15:28:02 00:15:28:14		LESEN2*		les
00:15:28:14 00:15:28:23
00:15:28:23 00:15:28:38		NICHTS-DAMIT-ZU-TUN-HABEN-WOLLEN2*		[MG]
00:15:28:38 00:15:29:17
00:15:29:17 00:15:29:49
00:15:29:49 00:15:30:16	Mehr Gebärdenfilme wären gut.
00:15:30:16 00:15:30:23		MEHR1		mehr
00:15:30:23 00:15:30:31
00:15:30:31 00:15:31:02		GEBÄRDEN1G*		gebärdenfilm
00:15:31:02 00:15:31:11
00:15:31:11 00:15:31:19		FILM1*
00:15:31:19 00:15:31:31
00:15:31:31 00:15:31:49		$PROD*
00:15:31:49 00:15:32:04
00:15:32:04 00:15:32:18		GUT1*		gut
00:15:32:18 00:15:32:19
00:15:32:19 00:15:32:43	Da gibt es noch zu wenige, klar.
00:15:32:43 00:15:32:49		NOCH1A*		noch
00:15:32:49 00:15:33:01
00:15:33:01 00:15:33:15		WENIG2		zu wenig
00:15:33:15 00:15:33:22
00:15:33:22 00:15:33:29		KLAR1B		klar
00:15:33:29 00:15:33:36
00:15:33:36 00:15:33:39	Das müsste man noch ausbauen.
00:15:33:39 00:15:34:22		ERWEITERN1^		[MG]
00:15:34:22 00:15:34:25
00:15:34:25 00:15:34:28
00:15:34:28 00:15:34:35	Wer gerne liest, für den ist das Internet natürlich toll.
00:15:34:35 00:15:34:43		ES-GIBT3		gibt
00:15:34:43 00:15:34:47
00:15:34:47 00:15:35:04		LEUTE2
00:15:35:04 00:15:35:14
00:15:35:14 00:15:35:23		ETWAS-LIEBEN1
00:15:35:23 00:15:35:30
00:15:35:30 00:15:36:09		LESEN2*		lesen
00:15:36:09 00:15:36:13
00:15:36:13 00:15:36:16		$INDEX1
00:15:36:16 00:15:36:18
00:15:36:18 00:15:36:23		GUT1^*
00:15:36:23 00:15:36:31
00:15:36:31 00:15:36:38		$INDEX1
00:15:36:38 00:15:36:46
00:15:36:46 00:15:37:05		TOLL1A		toll
00:15:37:05 00:15:37:10
00:15:37:10 00:15:37:24		INTERNET1A		internet
00:15:37:24 00:15:37:26
00:15:37:26 00:15:37:31		DA1		da
00:15:37:31 00:15:37:32
00:15:37:32 00:15:37:39		$GEST-OFF1^*
00:15:37:39 00:15:38:13
00:15:38:13 00:15:38:35
00:15:38:35 00:15:38:47	Dass Gehörlose nicht gern lesen, liegt an der Schule.
00:15:38:47 00:15:39:04		$INDEX1
00:15:39:04 00:15:39:08
00:15:39:08 00:15:39:14		SCHLECHT2A*		sch{lecht}
00:15:39:14 00:15:39:24
00:15:39:24 00:15:39:33		VIELLEICHT2*
00:15:39:33 00:15:39:38
00:15:39:38 00:15:39:46		HASSEN1		[MG]
00:15:39:46 00:15:40:03
00:15:40:03 00:15:40:14		LESEN2*		lesen
00:15:40:14 00:15:40:15
00:15:40:15 00:15:40:19		DURCH2A		durch
00:15:40:19 00:15:40:20
00:15:40:20 00:15:40:33		SCHULE4		schule
00:15:40:33 00:15:40:39
00:15:40:39 00:15:41:01		$INDEX2
00:15:41:01 00:15:41:13
00:15:41:13 00:15:41:19	Die Schule oder das Elternhaus haben Schuld daran.	ICH2		ich
00:15:41:19 00:15:41:21
00:15:41:21 00:15:41:25		DARUM1*		deshalb
00:15:41:25 00:15:41:28
00:15:41:28 00:15:41:46		SCHULE4		schule
00:15:41:46 00:15:42:01
00:15:42:01 00:15:42:08		ODER5		oder
00:15:42:08 00:15:42:15
00:15:42:15 00:15:42:21		ELTERN1A		elternhaus
00:15:42:21 00:15:42:26
00:15:42:26 00:15:42:37		HAUS1A
00:15:42:37 00:15:42:42
00:15:42:42 00:15:42:48		UNSCHULDIG1*		unschuld
00:15:42:48 00:15:43:07
00:15:43:07 00:15:43:13		$INDEX2
00:15:43:13 00:15:44:05
00:15:44:05 00:15:44:39
00:15:44:39 00:15:45:04					Oder es liegt an einem selber.
00:15:45:04 00:15:45:18							SELBST1A	auch selbst
00:15:45:18 00:15:45:25
00:15:45:25 00:15:45:37							PRODUZIEREN2^*
00:15:45:37 00:15:46:20
00:15:46:20 00:15:46:23					Es gibt Hörende, die auch nicht gerne lesen.
00:15:46:23 00:15:46:31						ES-GIBT3*		gibt
00:15:46:31 00:15:46:41
00:15:46:41 00:15:46:45							HÖREND1A*	hörende
00:15:46:45 00:15:46:47
00:15:46:47 00:15:47:08							PERSON1*
00:15:47:08 00:15:47:11
00:15:47:11 00:15:47:19							AUCH1A	auch
00:15:47:19 00:15:47:25
00:15:47:25 00:15:47:29							NICHT3A	nicht
00:15:47:29 00:15:47:33
00:15:47:33 00:15:47:42							GERN1	gern
00:15:47:42 00:15:47:47
00:15:47:47 00:15:48:12							LESEN2*	lesen
00:15:48:12 00:15:48:19
00:15:48:19 00:15:48:42						$GEST-OFF1^*
00:15:48:42 00:15:49:04
00:15:49:04 00:15:49:15					Nur fällt das bei den Gehörlosen mehr auf, weil es eine kleinere Gruppe ist.
00:15:49:15 00:15:49:19							NUR2A*	nur
00:15:49:19 00:15:49:23
00:15:49:23 00:15:49:28							$INDEX1
00:15:49:28 00:15:49:34
00:15:49:34 00:15:49:44							TAUB-GEHÖRLOS1A*
00:15:49:44 00:15:50:00
00:15:50:00 00:15:50:10							AUFFALLEN1A	fällt auf
00:15:50:10 00:15:50:16
00:15:50:16 00:15:50:38							$GEST-OFF1^*
00:15:50:38 00:15:51:03
00:15:51:03 00:15:51:19						GRUPPE1D		[MG]
00:15:51:19 00:15:51:23
00:15:51:23 00:15:51:27					Darum sieht man, dass sie wenig lesen. Stimmt.
00:15:51:27 00:15:51:40							$INDEX1
00:15:51:40 00:15:51:43
00:15:51:43 00:15:52:03							MUND-ZU1^*	zu
00:15:52:03 00:15:52:06
00:15:52:06 00:15:52:16							WENIG9*	wenig
00:15:52:16 00:15:52:18
00:15:52:18 00:15:52:29							PERSON1*
00:15:52:29 00:15:52:43
00:15:52:43 00:15:52:49							LESEN-BUCH1A*	lesen
00:15:52:49 00:15:53:08
00:15:53:08 00:15:53:14							JA1A	ja
00:15:53:14 00:15:53:20
00:15:53:20 00:15:53:25						STIMMT1A		stimmt
00:15:53:25 00:15:53:42
00:15:53:42 00:15:55:35
00:15:55:35 00:16:04:19									Hat sich das mit dem Lesen im Vergleich zu früher verändert?
00:16:04:19 00:16:04:41
00:16:04:41 00:16:05:03	Ich glaube, die ältere Generation liest mehr als die Generation von heute.
00:16:05:03 00:16:05:09		ICH1
00:16:05:09 00:16:05:24
00:16:05:24 00:16:05:42		GLAUBEN2A
00:16:05:42 00:16:06:13
00:16:06:13 00:16:06:37		ALT5A*		alte
00:16:06:37 00:16:06:46
00:16:06:46 00:16:07:08		ABLAUF1A^
00:16:07:08 00:16:07:14
00:16:07:14 00:16:07:40		GENERATION3		generation
00:16:07:40 00:16:08:00
00:16:08:00 00:16:08:19		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:16:08:19 00:16:08:21
00:16:08:21 00:16:08:29		LESEN2*		lesen
00:16:08:29 00:16:08:34
00:16:08:34 00:16:08:45		MEHR1		mehr
00:16:08:45 00:16:09:01
00:16:09:01 00:16:09:06		ALS4*		als
00:16:09:06 00:16:09:09
00:16:09:09 00:16:09:21		HEUTE3*		heute
00:16:09:21 00:16:10:03
00:16:10:03 00:16:13:28
00:16:13:28 00:16:13:38	Ich weiß nicht.
00:16:13:38 00:16:13:46		ICH2*		ich
00:16:13:46 00:16:13:48
00:16:13:48 00:16:14:03		$GEST-OFF1^*		weiß nich{t}
00:16:14:03 00:16:15:10
00:16:15:10 00:16:16:27
00:16:16:27 00:16:16:43	Junge Leute in meinem Alter haben es nicht so mit dem Lesen.
00:16:16:43 00:16:17:04		WIE-VERGLEICH1A*		wie
00:16:17:04 00:16:17:16
00:16:17:16 00:16:17:24		ICH2
00:16:17:24 00:16:17:42
00:16:17:42 00:16:18:09		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:16:18:09 00:16:18:17
00:16:18:17 00:16:18:37		JUNG1		jung
00:16:18:37 00:16:18:44
00:16:18:44 00:16:18:48		LEUTE2*		leute
00:16:18:48 00:16:19:01
00:16:19:01 00:16:19:32		ALLE1A^
00:16:19:32 00:16:19:46
00:16:19:46 00:16:20:18		LESEN-BUCH1E		[MG]
00:16:20:18 00:16:20:28
00:16:20:28 00:16:21:36		$GEST-NM-KOPFWIPPEN1^
00:16:21:36 00:16:23:13
00:16:23:13 00:16:23:25					Stimmt, wenn ich schaue, die Leute, die studieren, sind in unserem Alter.
00:16:23:25 00:16:23:29							STIMMT1A	stimmt
00:16:23:29 00:16:23:35
00:16:23:35 00:16:24:11							ICH1
00:16:24:11 00:16:24:14
00:16:24:14 00:16:24:31							$GEST-OFF1^*
00:16:24:31 00:16:24:47
00:16:24:47 00:16:25:12						JETZT3		je{tzt}
00:16:25:12 00:16:25:23
00:16:25:23 00:16:25:34						KLAR1A*		klar
00:16:25:34 00:16:25:46
00:16:25:46 00:16:26:06						JETZT3*		jetzt
00:16:26:06 00:16:26:19
00:16:26:19 00:16:26:35							STUDIEREN2*	studieren
00:16:26:35 00:16:26:38
00:16:26:38 00:16:26:45							$INDEX1
00:16:26:45 00:16:27:12
00:16:27:12 00:16:27:24							LEUTE2	leute
00:16:27:24 00:16:27:37
00:16:27:37 00:16:28:01							ALT3*	so
00:16:28:01 00:16:28:05
00:16:28:05 00:16:28:13						WIE-VERGLEICH3B*		wie
00:16:28:13 00:16:28:17
00:16:28:17 00:16:28:29						WIR2*		wir
00:16:28:29 00:16:28:31
00:16:28:31 00:16:28:36						ALT3		alter
00:16:28:36 00:16:28:47
00:16:28:47 00:16:29:44						GLEICH9^
00:16:29:44 00:16:30:07					Die kommen in ihrem Studium voran, die sind schlau.
00:16:30:07 00:16:30:12							SEHEN1
00:16:30:12 00:16:30:17
00:16:30:17 00:16:30:24							$INDEX1
00:16:30:24 00:16:30:40
00:16:30:40 00:16:30:45							STUDIEREN2	studieren
00:16:30:45 00:16:31:04
00:16:31:04 00:16:31:47						WACHSEN2C^*		[MG]
00:16:31:47 00:16:32:06
00:16:32:06 00:16:32:17							SCHLAU1*
00:16:32:17 00:16:32:20
00:16:32:20 00:16:32:39							DA1*	da da
00:16:32:39 00:16:33:02
00:16:33:02 00:16:33:05
00:16:33:05 00:16:33:16					Bei den jungen Leuten steht das Feiern einfach im Vordergrund.
00:16:33:16 00:16:33:21							JETZT3*	jetzt
00:16:33:21 00:16:33:30
00:16:33:30 00:16:33:47						ALLE2A	JUNG1*	jung
00:16:33:47 00:16:34:13
00:16:34:13 00:16:34:35						PARTY1B		noch [MG]
00:16:34:35 00:16:34:37
00:16:34:37 00:16:34:44							ICH1
00:16:34:44 00:16:35:01
00:16:35:01 00:16:35:04							DENKEN1B	dachte
00:16:35:04 00:16:35:18
00:16:35:18 00:16:35:26						LASSEN1^*
00:16:35:26 00:16:35:32
00:16:35:32 00:16:35:37					Aber vielleicht wird das auch noch besser, wenn sie älter werden.
00:16:35:37 00:16:35:46						$ORAL^		aber
00:16:35:46 00:16:36:00
00:16:36:00 00:16:36:12						ENTWICKELN1A
00:16:36:12 00:16:36:13
00:16:36:13 00:16:36:20							KOMMEN1	kommt
00:16:36:20 00:16:36:23
00:16:36:23 00:16:36:30							VIELLEICHT1*	vielleicht
00:16:36:30 00:16:36:35
00:16:36:35 00:16:37:00							BESSER1	auch
00:16:37:00 00:16:37:34
00:16:37:34 00:16:37:42					Das kann man noch nicht sagen.
00:16:37:42 00:16:38:17							ICH2
00:16:38:17 00:16:38:22
00:16:38:22 00:16:38:25							KANN1	kann
00:16:38:25 00:16:38:27
00:16:38:27 00:16:38:30							NOCH-NICHT2*	noch nicht
00:16:38:30 00:16:38:36
00:16:38:36 00:16:38:42							SAGEN1	sagen
00:16:38:42 00:16:38:46
00:16:38:46 00:16:39:22							$INDEX1
00:16:39:22 00:16:39:24
00:16:39:24 00:16:39:33					Ich kann das schlecht vergleichen. Was soll ich dazu sagen?
00:16:39:33 00:16:39:44						VERGLEICH3
00:16:39:44 00:16:40:01	Aber wenn man mal die Leute in den Berufsbildungswerken oder an den Gehörlosenschulen nimmt.					VERGLEICH3
00:16:40:01 00:16:40:06
00:16:40:06 00:16:40:14						$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
00:16:40:14 00:16:40:16		BEISPIEL1		beispiel		$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
00:16:40:16 00:16:40:32		BEISPIEL1		beispiel
00:16:40:32 00:16:40:39
00:16:40:39 00:16:40:44		BBW1		b-b-w			SAGEN1	sagen
00:16:40:44 00:16:41:16		BBW1		b-b-w			ICH1
00:16:41:16 00:16:41:28
00:16:41:28 00:16:42:01		$GEST-OFF1^*
00:16:42:01 00:16:42:05
00:16:42:05 00:16:42:07
00:16:42:07 00:16:42:31		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:16:42:31 00:16:42:39
00:16:42:39 00:16:43:02		TAUB-GEHÖRLOS1A		gehörlosenschule
00:16:43:02 00:16:43:11
00:16:43:11 00:16:43:18		SCHULE4
00:16:43:18 00:16:43:23
00:16:43:23 00:16:43:26		$INDEX1
00:16:43:26 00:16:43:27
00:16:43:27 00:16:43:40	Die lesen doch nicht gerne.
00:16:43:40 00:16:44:09		ETWAS-LIEBEN1
00:16:44:09 00:16:44:18
00:16:44:18 00:16:44:34		LESEN-BUCH2A*
00:16:44:34 00:16:44:39
00:16:44:39 00:16:44:47			$INDEX1	[MG]
00:16:44:47 00:16:45:39
00:16:45:39 00:16:46:38
00:16:46:38 00:16:46:48	Die Studenten sind eine ganz andere Gruppe.
00:16:46:48 00:16:47:15		NUR2A*		nur
00:16:47:15 00:16:47:27
00:16:47:27 00:16:47:43		STUDIEREN2*		stud{enten}
00:16:47:43 00:16:47:48
00:16:47:48 00:16:48:03		$INDEX1
00:16:48:03 00:16:48:11
00:16:48:11 00:16:48:24		ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:16:48:24 00:16:48:36
00:16:48:36 00:16:49:01		ANDERS1*		ander
00:16:49:01 00:16:49:07
00:16:49:07 00:16:49:17		GRUPPE1B*		gruppe
00:16:49:17 00:16:49:26
00:16:49:26 00:16:49:34		ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
00:16:49:34 00:16:49:45	Klar, wenn man studiert, muss man lesen.
00:16:49:45 00:16:50:03		STUDIEREN2*		stud{enten}
00:16:50:03 00:16:50:07
00:16:50:07 00:16:50:13		KLAR1B		klar
00:16:50:13 00:16:50:18
00:16:50:18 00:16:50:27		MUSS1
00:16:50:27 00:16:50:29
00:16:50:29 00:16:50:46		LESEN-BUCH2A*		lesen
00:16:50:46 00:16:51:11
00:16:51:11 00:16:51:21		ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
00:16:51:21 00:16:51:31	Aber ich meine den Durchschnittsgehörlosen.
00:16:51:31 00:16:51:39		MEINUNG1A		meine
00:16:51:39 00:16:52:04
00:16:52:04 00:16:52:22		DURCHSCHNITT1A		durchschnitt
00:16:52:22 00:16:52:29
00:16:52:29 00:16:53:16		ALLE3*
00:16:53:16 00:16:53:29
00:16:53:29 00:16:53:30	Ähm.
00:16:53:30 00:16:54:20	Ähm.	$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:16:54:20 00:16:54:33	Wenn ich meine Freunde anschaue, gibt es da welche die gern lesen?
00:16:54:33 00:16:54:46		FREUND3		freund
00:16:54:46 00:16:55:11
00:16:55:11 00:16:55:16		ETWAS-LIEBEN1		[MG]
00:16:55:16 00:16:55:21
00:16:55:21 00:16:55:32		LESEN-BUCH2A*
00:16:55:32 00:16:55:40
00:16:55:40 00:16:56:01		MEIN1
00:16:56:01 00:16:56:07
00:16:56:07 00:16:56:15		FREUND3		freund
00:16:56:15 00:16:56:23
00:16:56:23 00:16:56:31		ALLE2A^
00:16:56:31 00:16:56:45
00:16:56:45 00:16:57:04		ETWAS-LIEBEN1		[MG]
00:16:57:04 00:16:57:10
00:16:57:10 00:16:57:24		LESEN-BUCH2A*		lesen
00:16:57:24 00:16:57:37
00:16:57:37 00:16:57:38	Ich kenne ein paar wenige.
00:16:57:38 00:16:57:47		ICH1
00:16:57:47 00:16:58:04
00:16:58:04 00:16:58:11		KENNEN1A		kenne
00:16:58:11 00:16:58:17
00:16:58:17 00:16:58:22		NUR2A		nur
00:16:58:22 00:16:58:29
00:16:58:29 00:16:59:06		AUFZÄHLEN1C		[MG]
00:16:59:06 00:16:59:15	Die meisten plaudern gern, gehen feiern.
00:16:59:15 00:16:59:20		MEISTENS1B
00:16:59:20 00:16:59:27
00:16:59:27 00:16:59:32		ETWAS-LIEBEN1*
00:16:59:32 00:16:59:39
00:16:59:39 00:17:00:24		PLAUDERN1A		plaudern
00:17:00:24 00:17:00:42
00:17:00:42 00:17:01:18		FEIERN1*		[MG]
00:17:01:18 00:17:01:26
00:17:01:26 00:17:01:40	Dass sie gern zuhause zum Abschalten lesen würden, ist bei meinen Freunden nicht so.
00:17:01:40 00:17:01:47		LESEN1B*
00:17:01:47 00:17:02:12
00:17:02:12 00:17:02:26		SITZEN1A		[MG]
00:17:02:26 00:17:02:30
00:17:02:30 00:17:03:04		BLÄTTERN3		lesen
00:17:03:04 00:17:03:16
00:17:03:16 00:17:03:30		ABSCHALTEN-KOPF1*		[MG]
00:17:03:30 00:17:03:41
00:17:03:41 00:17:03:45		MEIN1*
00:17:03:45 00:17:04:03
00:17:04:03 00:17:04:09		FREUND3		freunde
00:17:04:09 00:17:04:13
00:17:04:13 00:17:04:20		$INDEX1
00:17:04:20 00:17:04:28
00:17:04:28 00:17:04:34		UNSICHER1*
00:17:04:34 00:17:04:40		UNSICHER1*			Stimmt, sich endlich angenehm in Gebärdensprache unterhalten zu können.
00:17:04:40 00:17:04:49
00:17:04:49 00:17:05:11							$INDEX1
00:17:05:11 00:17:05:19
00:17:05:19 00:17:05:29						ENDLICH2B		endlich
00:17:05:29 00:17:05:36
00:17:05:36 00:17:06:04						DISKUSSION1A
00:17:06:04 00:17:06:07
00:17:06:07 00:17:06:21							WOHL1	wohl
00:17:06:21 00:17:06:27
00:17:06:27 00:17:06:41						DISKUSSION1A
00:17:06:41 00:17:06:42
00:17:06:42 00:17:07:00					Gehörlose haben wenig Auswahl.
00:17:07:00 00:17:07:07							NICHT5*	nicht
00:17:07:07 00:17:07:11
00:17:07:11 00:17:07:21							VIEL1C	viel
00:17:07:21 00:17:07:25
00:17:07:25 00:17:07:42							AUSWAHL1C*	auswahl
00:17:07:42 00:17:07:44
00:17:07:44 00:17:07:49							JA1A	ja
00:17:07:49 00:17:08:00
00:17:08:00 00:17:08:12					Stimmt.		STIMMT1A	stimmt
00:17:08:12 00:17:08:33					Stimmt.
00:17:08:33 00:17:09:00	Ich meine, dass Lesen keine große Stärke ist.
00:17:09:00 00:17:09:05		MEINUNG1B*
00:17:09:05 00:17:09:12
00:17:09:12 00:17:09:29		STARK2A		[MG]
00:17:09:29 00:17:09:38
00:17:09:38 00:17:10:07		LESEN-BUCH2A*		lesen
00:17:10:07 00:17:10:19		UNSICHER1
00:17:10:19 00:17:11:00
00:17:11:00 00:17:11:09
00:17:11:09 00:17:11:33	Wenn man den Durchschnitt betrachtet.
00:17:11:33 00:17:12:09		DURCHSCHNITT1A		durchschnitt
00:17:12:09 00:17:12:14
00:17:12:14 00:17:12:39		ALLE1A^
00:17:12:39 00:17:13:02
00:17:13:02 00:17:13:22		UNSICHER1*
00:17:13:22 00:17:14:01
00:17:14:01 00:17:15:11
00:17:15:11 00:17:15:22					Es wäre natürlich angenehmer, wenn man ein Buch aufschlagen könnte und da wäre dann ein Gebärdenvideo.
00:17:15:22 00:17:15:29							ICH1*
00:17:15:29 00:17:15:31
00:17:15:31 00:17:15:33							FINDEN1A	finde
00:17:15:33 00:17:15:34
00:17:15:34 00:17:15:36						GUT1		gut
00:17:15:36 00:17:15:44
00:17:15:44 00:17:16:10						AUFKLAPPEN-BUCH1^		lesen
00:17:16:10 00:17:16:31
00:17:16:31 00:17:17:15						GEBÄRDEN1A
00:17:17:15 00:17:17:22
00:17:17:22 00:17:17:27						EMPFINDUNG1
00:17:17:27 00:17:17:47
00:17:17:47 00:17:18:28							ANGENEHM2	angenehmer
00:17:18:28 00:17:18:32
00:17:18:32 00:17:19:16						BLÄTTERN3*
00:17:19:16 00:17:19:40
00:17:19:40 00:17:21:12
00:17:21:12 00:17:21:20					Wie bei einem iPad, nein, iBook.
00:17:21:20 00:17:21:36							IRGENDWANN1^	vielleicht
00:17:21:36 00:17:21:41
00:17:21:41 00:17:21:48							DURCH2A	durch
00:17:21:48 00:17:22:08
00:17:22:08 00:17:22:31						AUSWEIS3^*
00:17:22:31 00:17:23:43
00:17:23:43 00:17:24:35							$ALPHA1:I-P-A-D	ipad
00:17:24:35 00:17:24:44
00:17:24:44 00:17:25:00							NEIN2A
00:17:25:00 00:17:25:15
00:17:25:15 00:17:25:18							$ALPHA1:I	ibook
00:17:25:18 00:17:25:26
00:17:25:26 00:17:25:36						BUCH1A
00:17:25:36 00:17:25:49
00:17:25:49 00:17:26:31						AUSWEIS3^
00:17:26:31 00:17:26:39					Bis jetzt gibt es da die Bücher nur in Schriftform.
00:17:26:39 00:17:26:41							FÜR1
00:17:26:41 00:17:26:44
00:17:26:44 00:17:27:20						BIBLIOTHEK1^		bücher
00:17:27:20 00:17:27:25
00:17:27:25 00:17:27:43						LESEN-BUCH2A*
00:17:27:43 00:17:28:00
00:17:28:00 00:17:28:04							FÜR1	für
00:17:28:04 00:17:28:06
00:17:28:06 00:17:28:17						LESEN-BUCH1A		lesen
00:17:28:17 00:17:28:21
00:17:28:21 00:17:28:27							NUR2A	nur
00:17:28:27 00:17:28:33
00:17:28:33 00:17:28:38							MIT1A	mit
00:17:28:38 00:17:28:41
00:17:28:41 00:17:29:12						SCHMAL-DÜNN1^*		schrift
00:17:29:12 00:17:29:14
00:17:29:14 00:17:29:36					Aber vielleicht gibt es irgendwann die Möglichkeit, darüber ein Video aufzurufen, in dem die Geschichte gebärdet wird.		SPÄTER4	vielleicht später
00:17:29:36 00:17:29:43
00:17:29:43 00:17:30:00						LESEN-BUCH2A
00:17:30:00 00:17:30:13						$INDEX1*
00:17:30:13 00:17:30:22
00:17:30:22 00:17:30:30							KLICKEN1*
00:17:30:30 00:17:31:11
00:17:31:11 00:17:31:35						GEBÄRDEN1A
00:17:31:35 00:17:31:45
00:17:31:45 00:17:32:03							GESCHICHTE2*	geschichte
00:17:32:03 00:17:32:20
00:17:32:20 00:17:32:42						BLÄTTERN3*		[MG]
00:17:32:42 00:17:32:44					Wie das Hörbuch für Hörende.
00:17:32:44 00:17:32:49						WIE-VERGLEICH3B*		wie
00:17:32:49 00:17:33:08
00:17:33:08 00:17:33:12							HÖREN2*	hörbuch
00:17:33:12 00:17:33:19
00:17:33:19 00:17:33:41						BUCH1A*
00:17:33:41 00:17:34:02
00:17:34:02 00:17:34:08							FÜR1	für
00:17:34:08 00:17:34:09
00:17:34:09 00:17:34:20							HÖREND1A	hörende
00:17:34:20 00:17:34:29
00:17:34:29 00:17:34:37					Das ist angenehm, weil man nicht zu lesen braucht.		$INDEX1
00:17:34:37 00:17:34:48
00:17:34:48 00:17:35:10						FREI3*		angenehm
00:17:35:10 00:17:35:12
00:17:35:12 00:17:35:30							ANGENEHM2
00:17:35:30 00:17:35:39
00:17:35:39 00:17:35:47						LESEN-BUCH2A
00:17:35:47 00:17:36:02
00:17:36:02 00:17:36:09						BRAUCHEN-NICHT1		brauch nicht
00:17:36:09 00:17:36:14
00:17:36:14 00:17:36:34							$GEST-OFF1^*
00:17:36:34 00:17:36:37
00:17:36:37 00:17:36:44					Für Gehörlose könnte dann jemand gebärden.
00:17:36:44 00:17:37:05						UM2C^
00:17:37:05 00:17:37:07
00:17:37:07 00:17:37:11							FÜR1	für
00:17:37:11 00:17:37:15
00:17:37:15 00:17:37:21							TAUB-GEHÖRLOS1B*
00:17:37:21 00:17:37:30
00:17:37:30 00:17:37:37						GEBÄRDEN1A
00:17:37:37 00:17:37:43
00:17:37:43 00:17:38:01						DABEI1A*
00:17:38:01 00:17:38:15
00:17:38:15 00:17:38:20
00:17:38:20 00:17:38:30	Stimmt, dann gründest du eine Firma und entwickelst das.
00:17:38:30 00:17:38:37			JA1A*
00:17:38:37 00:17:38:43
00:17:38:43 00:17:39:03		DU1*
00:17:39:03 00:17:39:14
00:17:39:14 00:17:39:29		GRÜNDEN2
00:17:39:29 00:17:39:37
00:17:39:37 00:17:39:48		FIRMA1B		firma
00:17:39:48 00:17:40:12
00:17:40:12 00:17:40:27		ARBEITEN4^*		[MG]
00:17:40:27 00:17:40:32
00:17:40:32 00:17:41:06		ENTWICKELN1B
00:17:41:06 00:17:41:32
00:17:41:32 00:17:43:05
00:17:43:05 00:17:54:39									Gibt es eine größere Schriftsprachkompetenz, weil viele Mails schreiben und Facebook nutzen?
00:17:54:39 00:17:55:06
00:17:55:06 00:17:55:25					Das kann man nicht vergleichen, weil auf Facebook, bei E-Mails oder bei SMS eher die Umgangssprache benutzt wird.
00:17:55:25 00:17:55:31						KANN2B*		das kann
00:17:55:31 00:17:55:35
00:17:55:35 00:17:55:44						NICHT3A*		man ni{cht}
00:17:55:44 00:17:55:48
00:17:55:48 00:17:56:29						VERGLEICH1C*		vergleichen
00:17:56:29 00:17:57:00
00:17:57:00 00:17:57:08							WEIL1	weil
00:17:57:08 00:17:57:27
00:17:57:27 00:17:57:37							$ALPHA1:F	facebook
00:17:57:37 00:17:57:43
00:17:57:43 00:17:58:02							$ORG-FACEBOOK1*
00:17:58:02 00:17:58:12
00:17:58:12 00:17:58:40						ODER1*		oder
00:17:58:40 00:17:59:13
00:17:59:13 00:17:59:23							E-MAIL2*	e-mail
00:17:59:23 00:17:59:33
00:17:59:33 00:17:59:43							ODER1*	oder
00:17:59:43 00:18:00:04
00:18:00:04 00:18:00:20						HANDY-TIPPEN1		s-m-s
00:18:00:20 00:18:00:21
00:18:00:21 00:18:00:34						$GEST-OFF1^
00:18:00:34 00:18:00:42
00:18:00:42 00:18:00:47							HAUPT1A^	[MG]
00:18:00:47 00:18:01:00
00:18:01:00 00:18:01:20						MASS-HORIZONTAL1^*
00:18:01:20 00:18:01:49
00:18:01:49 00:18:02:03						$GEST-OFF1^
00:18:02:03 00:18:02:09
00:18:02:09 00:18:02:22						UMGEHEN1		umgangssprachlich
00:18:02:22 00:18:02:28
00:18:02:28 00:18:02:42							SPRACHE1*
00:18:02:42 00:18:02:47
00:18:02:47 00:18:03:19						$GEST-OFF1^
00:18:03:19 00:18:03:35					Das ist nicht ausreichend, um richtige Sätze zu lernen.
00:18:03:35 00:18:04:02							ES-REICHT1B	reicht
00:18:04:02 00:18:04:06
00:18:04:06 00:18:04:14							NICHT3A	nicht
00:18:04:14 00:18:04:23
00:18:04:23 00:18:04:30							FÜR1	für
00:18:04:30 00:18:04:37
00:18:04:37 00:18:04:42						NORMAL1*		normal
00:18:04:42 00:18:04:47
00:18:04:47 00:18:05:05						ARBEITEN1*		arbeit
00:18:05:05 00:18:05:10
00:18:05:10 00:18:05:16							RICHTIG1B
00:18:05:16 00:18:05:23
00:18:05:23 00:18:05:36						WORT3*		w{ort}
00:18:05:36 00:18:05:41
00:18:05:41 00:18:06:10						SATZ2*		satz satz
00:18:06:10 00:18:06:22
00:18:06:22 00:18:06:42						$GEST-OFF1^
00:18:06:42 00:18:07:11	Ich meine, dass sich der Wortschatz vergrößert hat, dass man mehr Wörter kennt.
00:18:07:11 00:18:07:26		ICH1*		ich
00:18:07:26 00:18:07:44
00:18:07:44 00:18:08:05
00:18:08:05 00:18:08:21		MEINUNG1A		meine
00:18:08:21 00:18:08:33
00:18:08:33 00:18:08:43		ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
00:18:08:43 00:18:09:14
00:18:09:14 00:18:09:29		WORT3		wortschatz
00:18:09:29 00:18:09:49
00:18:09:49 00:18:11:08		ZUSAMMEN2B^
00:18:11:08 00:18:11:15
00:18:11:15 00:18:11:21		WORT1
00:18:11:21 00:18:11:23
00:18:11:23 00:18:11:32		$INDEX1
00:18:11:32 00:18:12:01
00:18:12:01 00:18:12:23		GROSS7^		[MG]
00:18:12:23 00:18:12:31
00:18:12:31 00:18:12:40		JA1A		ja
00:18:12:40 00:18:13:18
00:18:13:18 00:18:13:32		AUFNEHMEN1*		[MG]
00:18:13:32 00:18:13:33
00:18:13:33 00:18:13:40	Aber ob sich die deutsche Grammatik, die Satzformulierung verbessert hat, ist die Frage.
00:18:13:40 00:18:14:19		ABER1		aber
00:18:14:19 00:18:14:29
00:18:14:29 00:18:14:38		DEUTSCH1		deutsche
00:18:14:38 00:18:14:48
00:18:14:48 00:18:15:15		WORT1*		worte
00:18:15:15 00:18:15:28
00:18:15:28 00:18:16:26		SATZ2*		satz
00:18:16:26 00:18:16:39
00:18:16:39 00:18:17:05		BESSER1*		besser
00:18:17:05 00:18:17:25
00:18:17:25 00:18:18:02			ZWEIFEL1
00:18:18:02 00:18:18:13	Halb und halb, würde ich sagen.
00:18:18:13 00:18:18:31		HALB1A*		halb halb
00:18:18:31 00:18:18:37
00:18:18:37 00:18:18:42		ZWEIFEL1*
00:18:18:42 00:18:20:23
00:18:20:23 00:18:21:03
00:18:21:03 00:18:21:09					Das Schreiben ist wie eine Unterhaltung.
00:18:21:09 00:18:21:16							WEIL1*	weil
00:18:21:16 00:18:21:23
00:18:21:23 00:18:21:40							$INDEX1
00:18:21:40 00:18:21:47
00:18:21:47 00:18:22:02						WIE-VERGLEICH3B*		wie
00:18:22:02 00:18:22:11
00:18:22:11 00:18:22:16						WIE-VERGLEICH2*
00:18:22:16 00:18:22:20
00:18:22:20 00:18:22:30						HINEINSTECKEN2^		auch
00:18:22:30 00:18:22:38
00:18:22:38 00:18:23:17						UNTERHALTUNG1		unterhalten
00:18:23:17 00:18:23:28
00:18:23:28 00:18:23:29					Da wird nichts verbessert.
00:18:23:29 00:18:23:34							ICH1
00:18:23:34 00:18:23:42
00:18:23:42 00:18:23:48							AUF-PERSON1	auf
00:18:23:48 00:18:24:02
00:18:24:02 00:18:24:14						VERBESSERN1		verbessern
00:18:24:14 00:18:24:23
00:18:24:23 00:18:24:33						SATZ2
00:18:24:33 00:18:24:43
00:18:24:43 00:18:25:12							AUCH1A*	auch nicht
00:18:25:12 00:18:25:18
00:18:25:18 00:18:25:41						$GEST-OFF1^
00:18:25:41 00:18:26:00
00:18:26:00 00:18:26:21					Fehler sind egal.
00:18:26:21 00:18:26:27							FEHLER2	fehler
00:18:26:27 00:18:26:32
00:18:26:32 00:18:26:38						$GEST-ABWINKEN1^		egal
00:18:26:38 00:18:26:42
00:18:26:42 00:18:26:49							ICH1
00:18:26:49 00:18:27:08
00:18:27:08 00:18:27:16							$GEST-ABWINKEN1^*	[MG]
00:18:27:16 00:18:27:20
00:18:27:20 00:18:28:16						$GEST-OFF1^
00:18:28:16 00:18:28:25
00:18:28:25 00:18:28:39	Und/				Da lernt man auch nichts dazu.
00:18:28:39 00:18:28:43							LERNEN1*	lernen
00:18:28:43 00:18:28:47		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d		und			LERNEN1*	lernen
00:18:28:47 00:18:29:03
00:18:29:03 00:18:29:09							MEHR1*	m{ehr}
00:18:29:09 00:18:29:18
00:18:29:18 00:18:29:24						DAZU1*		dazu
00:18:29:24 00:18:29:28	Und viele Gehörlose, wenn sie etwas nicht verstehen, übergehen sie das.					DAZU1*		dazu
00:18:29:28 00:18:29:31
00:18:29:31 00:18:29:38		HAUPT1A^		und
00:18:29:38 00:18:29:46		EINIGE1
00:18:29:46 00:18:30:02
00:18:30:02 00:18:30:11		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:18:30:11 00:18:30:13		TAUB-GEHÖRLOS1A
00:18:30:13 00:18:30:18
00:18:30:18 00:18:31:03		VERSTEHEN1		nicht verstehen
00:18:31:03 00:18:31:12
00:18:31:12 00:18:31:25		IGNORIEREN4		[MG]
00:18:31:25 00:18:31:38
00:18:31:38 00:18:31:45		$GEST-ABWINKEN1^*		[MG]
00:18:31:45 00:18:32:05	Sie fragen nicht nach.
00:18:32:05 00:18:32:15		FRAGE1		fragen
00:18:32:15 00:18:32:20
00:18:32:20 00:18:32:25		NEIN1A		nein
00:18:32:25 00:18:32:36
00:18:32:36 00:18:33:00		FRAGE1		nach
00:18:33:00 00:18:33:14
00:18:33:14 00:18:33:18		VIEL1C		viel
00:18:33:18 00:18:33:22
00:18:33:22 00:18:33:38		ALLE2A
00:18:33:38 00:18:33:43
00:18:33:43 00:18:34:04	Sie sagen: „Ha, ha, lustig!“, aber verstanden haben sie es nicht.
00:18:34:04 00:18:34:07		LESEN2*
00:18:34:07 00:18:34:17
00:18:34:17 00:18:34:40		LUSTIG1*		lustig
00:18:34:40 00:18:35:00
00:18:35:00 00:18:35:05		DAS-IST-ALLES1A*
00:18:35:05 00:18:35:13
00:18:35:13 00:18:35:19		HABEN1*		haben nicht
00:18:35:19 00:18:35:24
00:18:35:24 00:18:35:32		VERSTEHEN1		verstanden
00:18:35:32 00:18:35:37
00:18:35:37 00:18:36:02		TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
00:18:36:02 00:18:36:10
00:18:36:10 00:18:37:35		$GEST-OFF1^*
00:18:37:35 00:18:37:41	Die gibt es.
00:18:37:41 00:18:37:49		ES-GIBT3*		gibt
00:18:37:49 00:18:38:07
00:18:38:07 00:18:38:24		ALLE2A^
00:18:38:24 00:18:38:43
00:18:38:43 00:18:39:06		$GEST-OFF1^*
00:18:39:06 00:18:40:18
00:18:40:18 00:18:40:28	Wenn man wirklich immer nach Bedeutungen fragen würde, das wäre gut.
00:18:40:28 00:18:40:37		FRAGE1		frage
00:18:40:37 00:18:40:39
00:18:40:39 00:18:40:45		HEY1*		hey
00:18:40:45 00:18:40:48
00:18:40:48 00:18:41:00		$INDEX1
00:18:41:00 00:18:41:01
00:18:41:01 00:18:41:11		WAS-BEDEUTET1		was
00:18:41:11 00:18:41:17
00:18:41:17 00:18:41:46		FRAGE1*		frag fra{gen}
00:18:41:46 00:18:42:06
00:18:42:06 00:18:42:18		GUT1
00:18:42:18 00:18:42:23	So könnte man sich verbessern.
00:18:42:23 00:18:42:31		KANN2A		kann
00:18:42:31 00:18:42:33
00:18:42:33 00:18:43:12		WACHSEN2C^*		[MG]
00:18:43:12 00:18:44:03
00:18:44:03 00:18:44:28	Ob heute im Allgemeinen die Schriftsprachkompetenz wirklich besser ist als früher, ich weiß nicht.
00:18:44:28 00:18:44:31		ABER1		aber
00:18:44:31 00:18:44:38
00:18:44:38 00:18:44:49		ALLGEMEIN1B		allgemein
00:18:44:49 00:18:45:13
00:18:45:13 00:18:45:24		BESSER1*		besser
00:18:45:24 00:18:45:34
00:18:45:34 00:18:45:41		SCHREIBEN1D		schriftkompetenz
00:18:45:41 00:18:45:48
00:18:45:48 00:18:46:11		KOMPETENZ2
00:18:46:11 00:18:46:22
00:18:46:22 00:18:46:47		FRÜHER1		früher
00:18:46:47 00:18:47:15
00:18:47:15 00:18:47:37		$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
00:18:47:37 00:18:48:04
00:18:48:04 00:18:48:32
00:18:48:32 00:18:48:39	Ich meine, der Wortschatz schon, die DGS, nein, die Grammatik, die Formulierung, der Aufbau, eher nicht.
00:18:48:39 00:18:48:44		ICH1		ich
00:18:48:44 00:18:49:00
00:18:49:00 00:18:49:05		SAGEN2A*		sage
00:18:49:05 00:18:49:12
00:18:49:12 00:18:49:23		WORT3		wortschatz
00:18:49:23 00:18:49:44
00:18:49:44 00:18:50:12		ZUSAMMEN2C^
00:18:50:12 00:18:50:20
00:18:50:20 00:18:50:29		JA1A
00:18:50:29 00:18:50:40
00:18:50:40 00:18:51:02		ABER1		aber
00:18:51:02 00:18:51:09
00:18:51:09 00:18:51:29		DGS1		d-g-s
00:18:51:29 00:18:51:41		$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
00:18:51:41 00:18:52:07
00:18:52:07 00:18:53:13		GRAMMATIK2		grammatik
00:18:53:13 00:18:53:18
00:18:53:18 00:18:53:29		$GEST-ÜBERLEGEN1^
00:18:53:29 00:18:53:38
00:18:53:38 00:18:54:01		SATZ2
00:18:54:01 00:18:54:11
00:18:54:11 00:18:54:29		AUFBAUEN2		aufbau
00:18:54:29 00:18:54:34
00:18:54:34 00:18:54:40		ICH2
00:18:54:40 00:18:54:45
00:18:54:45 00:18:55:10		ZITTERN2C^*		komisch
00:18:55:10 00:18:55:37
00:18:55:37 00:18:57:13
00:18:57:13 00:18:57:27	Ob ein Wort/
00:18:57:27 00:18:57:33		UNGEFÄHR1^		ob
00:18:57:33 00:18:57:49					Aber/
00:18:57:49 00:18:58:04		MASS-HORIZONTAL1^*
00:18:58:04 00:18:58:11						ABER1		aber
00:18:58:11 00:18:58:14
00:18:58:14 00:18:58:28
00:18:58:28 00:18:58:41
00:18:58:41 00:18:58:47
00:18:58:47 00:18:59:05					Aber wenn ich zum Beispiel auf Facebook bin und neugierig Kommentare von Leuten lese, die jünger sind als ich, dann denke ich oft, dass sie besser sind als ich.
00:18:59:05 00:18:59:10							WENN1A	wenn
00:18:59:10 00:18:59:13
00:18:59:13 00:18:59:18							ICH1
00:18:59:18 00:18:59:24
00:18:59:24 00:18:59:31							$ALPHA1:F	facebook
00:18:59:31 00:18:59:33
00:18:59:33 00:18:59:39							$ORG-FACEBOOK1*
00:18:59:39 00:18:59:45
00:18:59:45 00:18:59:48							ICH2*	manchmal
00:18:59:48 00:18:59:49
00:18:59:49 00:19:00:05							MANCHMAL1
00:19:00:05 00:19:00:19
00:19:00:19 00:19:00:33							FASZINIEREND1B	[MG]
00:19:00:33 00:19:01:00
00:19:01:00 00:19:01:08						$INDEX1*
00:19:01:08 00:19:01:19
00:19:01:19 00:19:01:30							LEUTE2	leute
00:19:01:30 00:19:01:38
00:19:01:38 00:19:01:44							WISSEN2A	weiß
00:19:01:44 00:19:02:14
00:19:02:14 00:19:02:20							JUNG1*	jünger
00:19:02:20 00:19:02:25
00:19:02:25 00:19:02:29							ALS4	als
00:19:02:29 00:19:02:33
00:19:02:33 00:19:02:41							ICH1
00:19:02:41 00:19:02:46
00:19:02:46 00:19:04:08							$INDEX1	[MG]
00:19:04:08 00:19:04:19
00:19:04:19 00:19:04:27							ICH1	als
00:19:04:27 00:19:04:30
00:19:04:30 00:19:04:36							VIEL1C*	viel
00:19:04:36 00:19:04:41
00:19:04:41 00:19:04:46							$INDEX1
00:19:04:46 00:19:05:01
00:19:05:01 00:19:05:07							BESSER1	besser
00:19:05:07 00:19:05:15
00:19:05:15 00:19:05:20							ALS4	als
00:19:05:20 00:19:05:21
00:19:05:21 00:19:06:30							ICH1
00:19:06:30 00:19:06:34					Vielleicht auch deshalb, weil in der Schule mehr Englischunterricht stattfindet und die Lehrer den Wortschatz fördern.
00:19:06:34 00:19:06:45						$GEST-OFF1^
00:19:06:45 00:19:07:05
00:19:07:05 00:19:07:22						ZUSAMMENHANG1A
00:19:07:22 00:19:07:32
00:19:07:32 00:19:07:40							WEIL1	weil
00:19:07:40 00:19:07:49
00:19:07:49 00:19:08:28						VIELLEICHT2*		vielleicht
00:19:08:28 00:19:08:32
00:19:08:32 00:19:08:40						AUCH1A		auch
00:19:08:40 00:19:08:47
00:19:08:47 00:19:09:18						JETZT3		jetzt
00:19:09:18 00:19:09:49
00:19:09:49 00:19:10:20						SCHULE1A		schule
00:19:10:20 00:19:10:44
00:19:10:44 00:19:11:07							MEHR1*	[MG]
00:19:11:07 00:19:11:12
00:19:11:12 00:19:11:17							MEHR1*	mehr
00:19:11:17 00:19:11:24
00:19:11:24 00:19:11:28						$INDEX1	ENGLAND2*	auch
00:19:11:28 00:19:11:36
00:19:11:36 00:19:12:01						UNTERRICHTEN1*		englisch
00:19:12:01 00:19:12:20
00:19:12:20 00:19:12:38						DAZU-IMMER-MEHR1		mehr
00:19:12:38 00:19:12:41
00:19:12:41 00:19:12:44						MEHR1*		mehr
00:19:12:44 00:19:13:03
00:19:13:03 00:19:13:13						WORT3*		wort
00:19:13:13 00:19:13:19
00:19:13:19 00:19:13:26						$GEST-OFF1^		wie
00:19:13:26 00:19:13:39
00:19:13:39 00:19:14:16						WORT1*		wortschatz
00:19:14:16 00:19:16:21
00:19:16:21 00:19:16:47	Ich kann nicht/
00:19:16:47 00:19:17:05		ICH1
00:19:17:05 00:19:17:12
00:19:17:12 00:19:17:35		KANN2A*		kann nicht
00:19:17:35 00:19:17:36
00:19:17:36 00:19:17:43	… ich kann nicht sagen, ob ja oder nein.
00:19:17:43 00:19:17:48		ICH2		ich
00:19:17:48 00:19:18:01
00:19:18:01 00:19:18:09		KANN2A*		kann nicht
00:19:18:09 00:19:18:15
00:19:18:15 00:19:18:28		SAGEN2A		sagen
00:19:18:28 00:19:18:40
00:19:18:40 00:19:18:48		JA1A		ja
00:19:18:48 00:19:19:12
00:19:19:12 00:19:19:22		NEIN2A		nein
00:19:19:22 00:19:19:23
00:19:19:23 00:19:19:31	Ich weiß es nicht, ich bin da unentschieden.
00:19:19:31 00:19:19:37		ICH1
00:19:19:37 00:19:19:44
00:19:19:44 00:19:20:20		$GEST-KEINE-AHNUNG1^*		[MG]
00:19:20:20 00:19:20:22
00:19:20:22 00:19:20:25		ICH2*
00:19:20:25 00:19:20:26
00:19:20:26 00:19:20:45		$GEST-KEINE-AHNUNG1^*		[MG]
00:19:20:45 00:19:21:18
00:19:21:18 00:19:21:20

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