WACHSEN2C^

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≙ WACHSEN2C^ (22 Tokens)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1180556 1180556 | 46-60w    Diesel ist teurer geworden und auch die Versicherung und Steuer für Dieselautos.
R			DIESEL1*	WACHSEN2C^	UND5*	VERSICHERUNG1	STEUER1*
L
M			diesel		und	versicherung	steuer
1289462 1289462 | 46-60w    Ich bin es so gewohnt und ohne würde ich mich komisch fühlen.
R			GEWOHNHEIT1	WACHSEN2C^	OHNE2*	ICH2	GEFÜHL3*
L
M			gewohnheit		ohne
1419797 1419797 | 31-45w    Später, als wir erwachsen wurden, war es nicht mehr so.
R			FORTSCHRITT2^	WACHSEN2C^	$GEST-OFF1^	LASSEN1^
L
M			und	danach
1211515 1211515 | 61+w    Als ich schon etwa älter war, kurz vor meiner Schulentlassung, bat ich darum, mit ein paar der Großen zusammen ins Kino gehen zu dürfen.
R	BIS1	ICH1	$ORAL^	WACHSEN2C^	BEDEUTUNG1*	SCHULE2H	ENTLASSEN1A*
L
M	bis		bisschen	älter	bedeu{tet}	schule	entlassen
1583043 1583043 | 61+m    Der Lehrer hat die Schüler unterrichtet, aber sie dabei beleidigt.
R	INTERVIEW3^*	MANNSCHAFT1^*	GURT1^*	WACHSEN2C^	GROSS2A^*	LASSEN1^	NECKEN1^
L
M	[MG]	schüler		jugendliche		haben	geärgert
1211515 1211515 | 61+m    Aber als ich dann älter war, konnte ich nicht mehr dorthin zurück, ich musste arbeiten.
R	WACHSEN2C^*	ICH2	ALT3*	WACHSEN2C^	ICH2	KANN2A*	WIEDER1B*
L
M	älter		älter			kann nicht	wieder
1290359-12323508-12444739 1290359-… | 61+w    Wenn er zum Beispiel spätertaubt ist, ist er das gewöhnt von klein auf ohne Gebärden zu kommunizieren.
R	SPÄTER10	TAUB-GEHÖRLOS1A	GEWOHNHEIT1	WACHSEN2C^	GEBÄRDEN1A*
L
M	spätertaubt		gewohnt	ohne	gebärden
1290359-12323508-12444739 1290359-… | 61+w    Aber wenn ein Kind ertaubt und ein CI bekommt, dann wird es auch, wenn es größer wird, nicht mehr gebärden.
R	TAUB-GEHÖRLOS2*	CI1*	GEBÄRDEN1A*	WACHSEN2C^	GEBÄRDEN1A*
L
M	[MG]			irgendwann
1204691 1204691 | 61+w    Durch/ In Ostdeutschland genossen sie eine gute Erziehung und lernten, sich für Gehörlose und Taubblinde einzusetzen. Das ist gut.
R	FEST1B^	ERZIEHEN2B*	LERNEN1*	WACHSEN2C^	FÜR1*	BEHINDERUNG1*	TAUB-GEHÖRLOS1A
L
M	muss	erziehung	lernen		für		gehörlose
1687803-10331315-10464419 1687803-… | 46-60w    Nein, ich habe das im Laufe der Zeit so mitbekommen, dass ich gehörlos bin.
R			$GEST-ABWINKEN1^*			BEISPIEL1^
L				WACHSEN2C^	ICH2		ICH2
M					[LM:ah]
1290126 1290126 | 31-45m    Nicht nur der Osten, sondern ganz Deutschland muss mit Geldern gefördert werden, es muss ausgeglichen sein.
R	LAND3A*		DASSELBE3*		GLEICH9		$GEST-OFF1^
L		AUCH1A		WACHSEN2C^		DASSELBE3
M	land	auch	{das}selbe			{das}selbe
1246102 1246102 | 18-30w    Ich blieb dort drei Jahre.
R		DANN1A*	ENTWICKELN1B*	WACHSEN2C^*	BIS1	JAHR1B*	BLEIBEN1*
L
M					bis	drei jahre	[MG]
1413251 1413251 | 46-60m    Stimmt, die müssen daran wachsen.
R		STIMMT1A*	ETWAS4*	WACHSEN2C^*
L
M			etwas	[MG]
1211515 1211515 | 61+m    Aber als ich dann älter war, konnte ich nicht mehr dorthin zurück, ich musste arbeiten.
R	ABER1*	JETZT1*	ICH1	WACHSEN2C^*	ICH2	ALT3*	WACHSEN2C^
L
M	aber	jetzt		älter		älter
1246329 1246329 | 61+m    Überall standen die Fahnen auf halbmast, nur an der Gehörlosenschule stand die Fahne auf vollmast!
R	ICH2	TAUB-GEHÖRLOS1A*	SCHULE1A*	WACHSEN2C^*	$INDEX4	FERTIG3A
L
M	halbmast	[MG]	schule	vollmast
1290126 1290126 | 31-45m    Es wäre besser, dass man dafür kämpft, dass der Osten auf das Niveau hochgebracht wird.
R	STARK2B*		KAMPF2
L		DU1		WACHSEN2C^*
M	[MG]	du	kämpfen
1209077 1209077 | 18-30w    Ich weiß nicht, wie das dann aussieht, wenn sie älter sind.
R				WACHSEN2C^*	WIE-FRAGE2
L			ALT3			WIE-SIEHT-AUS1*	ICH2
M			älter		wie	sieht aus
1209077 1209077 | 18-30w    So könnte man sich verbessern.
R			KANN2A	WACHSEN2C^*
L
M			kann	[MG]
1245887 1245887 | 61+w    Na ja, meine drei Kinder gingen also nach wie vor in den Kindergarten und wuchsen heran.
R	DASSELBE2A*	HIER1*	$INDEX1	WACHSEN2C^*
L
M	selbe		frau	bleibt
1184536 1184536 | 31-45m    Die wären in 20 bis 30 Jahren die Ersten, wenn sie so unterrichtet werden würden und damit aufwachsen – im Gegensatz zu uns, die verloren sind.
R	$INDEX1*	$GEST-OFF1^	$INDEX1	WACHSEN2C^*	ALLE2C^*	ALLE1B^*	$GEST-ABWINKEN1^
L			JA1A
M			ja	[MG]			[MG]
1209077 1209077 | 18-30w    Die kommen in ihrem Studium voran, die sind schlau.
R				WACHSEN2C^*
L	SEHEN1	$INDEX1	STUDIEREN2		SCHLAU1*	DA1*
M			studieren	[MG]		da da
1245356 1245356 | 61+m    Ich hingegen war jung, in meinem Alter gab es viel mehr Leute.
R	MEIN1*	MEHR1	HAUPTSÄCHLICH1*	WACHSEN2C^*	$GEST-OFF1^
L
M			[MG]	mehr
= AUFWACHSEN1B (69 Tokens)
Mund: [MG]
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: aufwachsen
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1244978 1244978 | 31-45m    Bis ich sechs Jahre alt war und in die Schule kam.
R				AUFWACHSEN1B	$NUM-ORD1:6d*	ALT2C	ICH2
L
M					sechs	jahre alt
1290359-12323508-12444739 1290359-… | 61+w    Das Kind selber/
R				AUFWACHSEN1B	SELBST1A*
L
M					selbst
1181602 1181602 | 18-30m    Orale Erziehung habe ich nur kurz erlebt, und zwar in der ersten Schule in Heilbronn.
R				AUFWACHSEN1B	ORAL1*	ICH1	NUR2A
L
M					oral		nur
1212176 1212176 | 46-60w    Als ich größer wurde, sagte sie mir immer, dass ich lesen solle.
R			ICH2*	AUFWACHSEN1B	MUSS1	LESEN1A*
L
M					muss	lesen
1246102 1246102 | 18-30w    Dort bin ich aufgewachsen.
R			$INDEX1*	AUFWACHSEN1B
L
M
1209495-10594836-11212321 1209495-… | 18-30w    Dann sind sie es über ihre Entwicklung gewöhnt.
R			WARUM7*	AUFWACHSEN1B	GEWOHNHEIT4	$GEST-OFF1^
L
M			warum		gewohnt
1248625-15324720-15465943 1248625-… | 31-45w    Ich bin in der Region Zeven aufgewachsen, mit der ich ein Heimatgefühl verbinde.
R			ICH1	AUFWACHSEN1B	HEIMAT3	GEFÜHL3	GEFÜHL1*
L
M			eigentlich
1209077 1209077 | 18-30w    Oder sie wuchsen dort auf und hatten irgendwann das erste Mal Zugang zur Gehörlosenwelt.
R			ODER5	AUFWACHSEN1B	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	EINTRETEN1*	TAUB-GEHÖRLOS1A*
L
M			oder		einmal
2935384-11295937-11502021 2935384-… | 31-45m    So wuchs ich also auf.
R			ABLAUF1B*	AUFWACHSEN1B	ABLAUF1B*
L
M				[MG]	[MG]
2935384-11295937-11502021 2935384-… | 31-45m    Und so ging das eine ganze Weile.
R			ABLAUF1B	AUFWACHSEN1B
L
M			[MG]	[MG]
1246102 1246102 | 18-30w    Aber früher, als er klein war, sollte er zunächst DGS lernen, damit er nicht mit den Sprachen durcheinander kam.
R		$ORAL^	FRÜHER1*	AUFWACHSEN1B	$INDEX1	DGS1*	MUSS1*
L
M		aber	früher				muss»
1247835 1247835 | 46-60w    Als ich aufwuchs, war ich nicht zufrieden.
R		$GEST-OFF1^*	FRÜHER2*	AUFWACHSEN1B	ZUFRIEDEN1A*	GEFÜHL4A^*
L
M				[MG]	unzufrieden	[MG]
1176566 1176566 | 61+m    Er ist schon lange hier. Er ist in Hamburg aufgewachsen und zur Schule gegangen.
R		$INDEX4	LANG-ZEITLICH1A	AUFWACHSEN1B	HAMBURG1*	SCHULE1A*	HIER1
L
M			so lang	aufgewachsen	hamburg	schule
1183846 1183846 | 31-45m    Als ich dann etwas älter war, hat meine Mutter von Paris erfahren.
R		ZUR-SEITE-SCHIEBEN1	DANN1C	AUFWACHSEN1B	$GEST-ÜBERLEGEN1^	MEIN1	MUTTER5
L
M		[MG]	dann	[MG]		meine	mutter
1413251 1413251 | 31-45m    Ich bin mit Mundbildern aufgewachsen.
R		ICH1	GEWOHNHEIT1	AUFWACHSEN1B	$INDEX-ORAL1
L
M		[MG]	gewohnt		[MG]
1244796 1244796 | 31-45m    Die Kinder lernten dadurch diese Gebärden, und als sie größer wurden, gebärdeten sie wie gewohnt WANN, und dadurch verbreitete sich die Gebärde.
R		$INDEX1	AUFNEHMEN1*	AUFWACHSEN1B	GEBÄRDEN1A*	GEWOHNHEIT1	WANN2
L
M						gewo{hnheit}	wann
1212176 1212176 | 46-60w    Als ich aufwuchs und lesen lernte, hatte ich Nachholbedarf und saugte alles auf wie ein Schwamm.
R	ICH2	ALT5A*	$ORAL^	AUFWACHSEN1B	ICH1	$ORAL^	LESEN1A*
L
M	mehr		warum			nur	lesen
1247641 1247641 | 46-60w    Früher habe ich nicht geraucht, als ich aufgewachsen bin.
R	FRÜHER1*	KEIN7A	RAUCHEN1A	AUFWACHSEN1B
L
M	früher	[MG]
1250059 1250059 | 18-30w    Klar, mit den Jahren hätten mich wahrscheinlich immer mehr Dinge geärgert.
R	KLAR1A*	ICH1	SELBST1A*	AUFWACHSEN1B	ÄRGERN-SICH2	UND-SO-WEITER4*
L
M	klar		selbst	groß	[MG]
1181602 1181602 | 18-30m    Ich bin mit oraler Erziehung aufgewachsen.
R	ICH1*	WAHRNEHMEN-AUGE1B^*	ORAL1*	AUFWACHSEN1B
L
M			oral	au{fwachsen}
1419370 1419370 | 31-45m    Mein Sohn möchte vielleicht später einmal studieren.
R	SOHN1	$INDEX1	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B	KANN1*	VIELLEICHT4*	STUDIEREN1
L
M	sohn				kann	vielleicht	studieren
1212176 1212176 | 46-60m    Nein, bis ich in die Gehörlosenschule kam und dort verstanden habe, dass ich gehörlos bin und dass das meine Identität ist.
R	BIS1	TAUB-GEHÖRLOS1A*	STELLEN-VON-NACH1A^*	AUFWACHSEN1B	ICH1	$GEST^	BEDEUTUNG1*
L
M	bis	{ge}hörlosen	schule				bedeutet
1177002 1177002 | 31-45w    Es kann sein, dass manche Kinder, wenn sie klein sind, nicht gebärden und erst später gebärden, oder auch nicht. Man weiß das vorher nicht.
R	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	WAS-MEINUNG1*	MANCHMAL1*	AUFWACHSEN1B	GEBÄRDEN1D*	WARUM1^*	NICHT3A
L
M	aber	was m{ein}	manchmal			oder	auch nicht»
1292458 1292458 | 18-30m    Aber für mich bin ich eindeutig in einer Stadt aufgewachsen.
R	ICH1*	WIRKLICH2	STADT2*	AUFWACHSEN1B	ICH1*	$GEST-OFF1^*
L
M	aber ich		stadt	[MG]
1413251 1413251 | 46-60m    Das würde man von klein auf lernen.
R	$INDEX1	WAHRNEHMUNG1	KOMMEN1*	AUFWACHSEN1B
L
M			kommt
1177002 1177002 | 31-45w    Das heißt, das Kind wächst natürlich auch unter dem Einfluss der Eltern auf.
R	BEISPIEL1*	KIND1*	$INDEX1*	AUFWACHSEN1B	AUCH1A	$GEST^*	WAS-BEDEUTET1
L
M		kind			auch		was
1247641 1247641 | 61+m    Und ich bin auch über einer Gastwirtschaft aufgewachsen. Ich habe im oberen Stockwerk gewohnt, und darunter war die Wirtschaft.
R	AUCH1A	ICH1	SELBST1A	AUFWACHSEN1B	ICH1	$INDEX1	WIRTSCHAFT-GASTRONOMIE1
L
M	auch			aufgewachsen		im	wirtschaft
1212176 1212176 | 46-60m    Ich bin nicht in Deutschland geboren und aufgewachsen.
R	ICH1	HALTUNG-KÖRPER1^*	GEBURT1A	AUFWACHSEN1B	$INDEX1	DEUTSCH1	NICHT3A
L
M			geb{urt}			deutschland»
1585453 1585453 | 18-30w    Aber ehrlich gesagt, war ich früher bei den Kulturtagen von klein auf bis jetzt nicht dabei.
R	KULTUR1A	TAG1A	ICH2	AUFWACHSEN1B	ICH2	KEIN7B	ICH2
L
M	kultur	tag		[MG]		[MG]
1413683 1413683 | 46-60m    Ja, die Familien sind damals hierher ausgewandert, nun sind deren Kinder groß geworden.
R	UMZIEHEN2^	DURCH2A	KIND1	AUFWACHSEN1B
L
M	auswandern	und durch	kind	groß
1430590 1430590 | 61+w    Meistens war ich mit meiner Schwester zusammen unterwegs, bis ich alt genug und selbstständig war.
R	SCHWESTER1A*	MIT1A*	BEGLEITEN1A*	AUFWACHSEN1B	ICH2	$GEST-OFF1^
L
M	schwester	mit mir	immer zusammen	[MG]	selbstständig
1244978 1244978 | 46-60m    Ich bin schon von klein auf ein Filmfan.
R	FILM4*	FAN2*	ICH1	AUFWACHSEN1B	ICH1	KENNEN1B
L
M	film	fan				kennen
1250966 1250966 | 31-45w    Dass der Kommunismus schlecht und man selbst eingesperrt war und keine Freiheit hatte, davon habe ich nichts mitbekommen.
R		$GEST-OFF1^*	LUFT-IM-KOPF1A^*		$GEST-OFF1^*
L	ICH2*			AUFWACHSEN1B
M			[MG]
1250966 1250966 | 31-45w    Während ich aufwuchs, war alles normal.
R					$GEST^	VOLL-IN-ORDNUNG1	$GEST^
L		$GEST^*	FRÜHER1*	AUFWACHSEN1B
M		aber	früher			[MG]
1209077 1209077 | 18-30w    Bei kleinen Kindern entwickelt sich das Hören von selbst.
R			ENTWICKELN1A		HEISSEN1B*		AUFBAUEN2
L	MEISTENS1B	KIND2		AUFWACHSEN1B	$INDEX1*	SCHON1B*
M	meist		entwicklung		heißt	schon	aufbau»
1250966 1250966 | 31-45w    Ich habe davon gar nichts mitbekommen, ich bin halt so aufgewachsen. Für mich war das so normal.
R					VOLL-IN-ORDNUNG1
L	ICH2	ERFAHREN1A*	SELBST1A*	AUFWACHSEN1B
M		erfahren	selbst		[L27]
1181159 1181159 | 31-45m    Darum hat meine Mutter im Laufe der Zeit alles versucht und einen Antrag gestellt für den Transport durch einen kleinen Bus vom Malteser Hilfsdienst.
R	DARUM1	ICH2	ELTERN1A*		PLÖTZLICH4*	MEIN1	MAMA11*
L				AUFWACHSEN1B
M	darum				[MG]		mama
1181159 1181159 | 31-45m    Das war frustrierend, so aufzuwachsen.
R		SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN1B		AUSHALTEN1A^
L			AUFWACHSEN1A*	AUFWACHSEN1B
M
1246102 1246102 | 18-30w    Als ich dann älter war, wurde ich tagsüber bei meiner Oma abgegeben.
R				AUFWACHSEN1B*	$GEST-ÜBERLEGEN1^	DANN1A	GEBEN-IN-BETREUUNG1*
L
M						dann	oma»
1292458 1292458 | 18-30m    Ich bin hier ja quasi aufgewachsen, das ist okay.
R				AUFWACHSEN1B*	WIE1B*	OKAY1A*
L
M					wie	okay
1244978 1244978 | 31-45m    Erst als wir älter geworden waren, habe ich die anderen etwas gefragt und dabei habe ich etwas Interessantes herausgefunden.
R			ABLAUF1B	AUFWACHSEN1B*	ALT12B	AUFWACHSEN1B*	ICH1
L
M					älter älter
1246102 1246102 | 18-30w    Bis ich älter wurde und ein Bewusstsein dafür entwickelte, was Gebärdensprache ist und was das alles bedeutet.
R			BIS1	AUFWACHSEN1B*	BEWUSST1*	$GEST-OFF1^	WAS-BEDEUTET1*
L
M			bis				was bedeutet
1178939 1178939 | 31-45w    Angenommen, alle wachsen gemeinsam auf.
R			VORSTELLUNG1A*	AUFWACHSEN1B*	UNTEREINANDER2*
L
M			vorstell		[MG]
1250059 1250059 | 18-30w    Wenn du dir vorstellst, du wärst in der DDR aufgewachsen und 20 Jahre alt gewesen beim Mauerfall, wie würdest du das aus der heutigen Sicht sehen?
R			VORSTELLUNG1A*	AUFWACHSEN1B*	$NUM-ZEHNER2A:2d*	ALT2C*	WIE-SIEHT-AUS1
L
M			vorstell{en}		zwanzig	alt	wie sieht aus
1248090 1248090 | 31-45m    Sie waren vier, drei, zweieinhalb Jahre auseinander und wuchsen dann zusammen auf.
R	HALB6*	BEIDE1*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B*	ACHTUNG1A^*	AUFWACHSEN1B*
L
M	zwei{ein}halb			[MG]		aufwachs
1248090 1248090 | 31-45m    Sie waren vier, drei, zweieinhalb Jahre auseinander und wuchsen dann zusammen auf.
R	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B*	ACHTUNG1A^*	AUFWACHSEN1B*
L
M		[MG]		aufwachs
1178939 1178939 | 31-45w    Dann ist das für ihn etwas ganz Normales.
R		MERKEN2*	GLEICH2*	AUFWACHSEN1B*	MERKEN2*
L
M		merk nicht		[MG]	merken
1212176 1212176 | 46-60m    Warum/ Wie bin ich aufgewachsen?
R		$GEST^	ICH1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF1^	$GEST^
L
M			warum	auf{wachsen}		wie
1220195 1220195 | 61+w    Das Kind wächst heute heran.
R		HEUTE1*	$GEST^	AUFWACHSEN1B*	HEUTE1*	SO1A*
L
M		heute	kind		heute	so
1244978 1244978 | 31-45m    Erst als wir älter geworden waren, habe ich die anderen etwas gefragt und dabei habe ich etwas Interessantes herausgefunden.
R	ABLAUF1B	AUFWACHSEN1B*	ALT12B	AUFWACHSEN1B*	ICH1	MERKEN2*	SCHON1A*
L
M			älter älter			merken	schon
1245462 1245462 | 18-30m    Ich bin in Deutschland immer mit derselben Gebärdensprache aufgewachsen.
R	WIE-VERGLEICH3B*	ICH1	DEUTSCH1	AUFWACHSEN1B*	GEBÄRDEN1G*	GLEICH1A
L
M	wie		deu{tsch}	aufwa{chsen}		gleich
1582439 1582439 | 61+w    Aber leider haben sie ihre Mutter verloren und mussten ohne sie aufwachsen.
R	LEIDER1A	$GEST^	BEIDE2A*	AUFWACHSEN1B*	VERLIEREN1	MUTTER3	$GEST^
L			$GEST-OFF1^*
M	leider		zwei		verloren	mutter
1200691 1200691 | 18-30w    Dann erzähle ich mal von meiner Kindheit.
R	ICH1	ERZÄHLEN4*	ICH2	AUFWACHSEN1B*
L
M	auch	[MG]		[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Und das stell ich mir vor, dass sie von klein an alle gleich sind und zusammen aufwachsen.
R	$INDEX1*	GLEICH8	GEBEN-IN-BETREUUNG1*	AUFWACHSEN1B*
L
M		gleich
1178939 1178939 | 31-45w    Also wenn die Integration immer mehr wird und man auch so aufwächst, ist das gut.
R	MEHR5*	$INDEX1	FÜR1	AUFWACHSEN1B*	GUT1*
L
M			für
1178939 1178939 | 31-45w    Die Vorstellung von klein auf integrativ aufzuwachsen, finde ich gut.
R	VOLL2A	INTEGRATION1	SCHON1A	AUFWACHSEN1B*	ICH2*	GUT1*
L
M	voll		schon		[MG]
1181602 1181602 | 18-30m    Ich habe in Stegen den Kindergarten besucht, dann, als ich größer war, die Schule dort.
R	SCHULE1A	$INDEX1	FERTIG1B	AUFWACHSEN1B*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*
L
M	schule			[MG]
1292086 1292086 | 46-60w    Das war das Problem und deswegen hatte ich wirklich die Nase voll als ich aufgewachsen bin.
R	DARUM1*	ICH2	VOLL-SCHNAUZE2	AUFWACHSEN1B*
L
M	darum	[MG]	[MG]	aufgewachsen
1289868 1289868 | 18-30w    Später ging ich auf eine Schwerhörigenschule.
R			ENTWICKELN1B*		ICH2	SCHWERHÖRIG1	SCHULE1A
L				AUFWACHSEN1B*
M						schwerhörigenschule»
1419931 1419931 | 31-45w    Als sie größer geworden sind, habe ich festgestellt, dass sie immer weniger Lust hatten, mit mir loszugehen.
R				AUFWACHSEN1B*	ANFANG1A	KEINE-LUST1*	ICH1
L
M				größer größer	anfang	[MG]
1212176 1212176 | 46-60m    Bis ich erwachsen war.
R				AUFWACHSEN1B*	BIS1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF1^
L
M					bis
1248625-15324720-15465943 1248625-… | 31-45w    Dort bin ich aufgewachsen.
R			$GEST-OFF1^	AUFWACHSEN1B*
L
M
1212176 1212176 | 46-60m    Jetzt, wo ich älter geworden bin, gar nicht mehr.
R			JETZT3*	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF1^
L
M			jetzt
1212176 1212176 | 46-60m    Bis ich erwachsen war.
R		AUFWACHSEN1B*	BIS1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF1^
L
M			bis
1292458 1292458 | 18-30m    Stimmt, eigentlich bin ich in der Stadt aufgewachsen.
R		STIMMT1A	EIGENTLICH1A	AUFWACHSEN1B*	STADT2	ICH1*
L
M		[MG]	eigentlich	aufgewachsen	stadt
1181159 1181159 | 31-45m    Bis zur 2. Klasse bin ich also im Internat geblieben.
R		KLASSE7*	ICH2*	AUFWACHSEN1B*
L	$NUM-ORD1:2d
M	zwei{te}	klasse
1204691 1204691 | 61+w    Nach dem Mauerfall kamen die mittlerweile herangewachsenen jungen Damen und Herren.
R	MAUERFALL1	$GEST^	$INDEX1	AUFWACHSEN1B*	JUNG2C*	DAME2	HERR1
L
M	mauerfall	[MG]		[MG]	jung	da{me}	herren
1430592 1430592 | 61+w    … im Internat bin ich mit Gehörlosen aufgewachsen.
R	INTERNAT1C*	ACHTUNG1A^*	ICH1	AUFWACHSEN1B*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	GLEICH8*
L
M	internat		ich	aufgewachsen	gehörlos
1292086 1292086 | 46-60m    Die Eltern der Mitschüler waren alle hörend, während ich bilingual aufgewachsen bin.
R	ICH1	BILINGUAL1	ICH2	AUFWACHSEN1B*
L
M		bilingual		aufgewachsen
= ERWACHSENE2A (12 Tokens)
Mund: erwachsen
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: Erwachsene (weibliche erwachsene Person); erwachsen
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 61+w    Die Älteren durften bis zehn Uhr Fernsehen.
R				ERWACHSENE2A	DARF1	BIS1	$NUM-UHR1A:10
L
M				erwachsen	darf	bis	zehn uhr
1248625-15324720-15465943 1248625-… | 31-45w    Andere Erwachsene hielten fest.
R			ANDERS1*	ERWACHSENE2A	$PROD
L
M			and{ers}	erwa{chsen}	festhalten
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 61+w    Als ich schon größer war, durfte ich bis zehn Uhr bleiben.
R		WENN1A*	ICH1	ERWACHSENE2A	DARF2A*	BIS1	$NUM-UHR1B:10
L
M		wenn	ich	erwachsen	darf	bis	zehn uhr
1430590 1430590 | 61+w    Ja, ein paar Ältere.
R		HABEN-EXISTIEREN1	EINIGE1	ERWACHSENE2A
L
M		ja	ein	ältere
1183203 1183203 | 61+w    Später sollte #Name2 dann selbst entscheiden können, ob er lieber Gebärdensprache oder Lautsprache benutzt.
R	ER-SIE-ES2	$INDEX1*	SELBST1A*	ERWACHSENE2A	OKAY1A*	ER-SIE-ES2	SELBST1A
L
M	er	#spät wenn name2	selbst		okay	er	selbst
1181159 1181159 | 31-45m    Stimmt schon, das kenne ich. Man muss vorsichtig sein, unter Erwachsenen ist das anders.
R	KOPFSCHMERZEN2A^	VORSICHTIG1	$GEST-VORSICHTIG1^*	ERWACHSENE2A	ANDERS1
L
M	kenn	vorsicht		erwachsen	anders
1413683 1413683 | 46-60m    Ich konnte nicht mit denen gebärden und war frustriert, also suchte ich lieber Kontakt zu den Größeren, z.B. zu denen aus der 3. oder 4. Klasse.
R	ICH2*	MEISTENS1B	ICH1	ERWACHSENE2A*	ICH2	$GEST-OFF1^*	ICH2
L
M		meistens		erwachsenen
1429737 1429737 | 61+w    Es war interessant und es hat Spaß gemacht, sich mit erwachsenen Gehörlosen zu unterhalten.
R							UNTERHALTUNG2A
L			INTERESSE1B	ERWACHSENE2A*	ICH1	SPASS1
M			interesse	erwachsene		spaß
1249620 1249620 | 18-30w    Wenn du später erwachsen bist und selbst Kinder hast, ist es deine Entscheidung, denn du weißt, was das bedeutet.
R							GEFÜHL3*
L	WENN1A*	SPÄTER3	$INDEX1	ERWACHSENE2A*	SELBST1A*	MEHR1
M	w{enn}	später		erwach{sen}	selbst	mehr
1429737 1429737 | 61+w    Mit den Jugendlichen und auch mit den Erwachsenen.
R		FAHREN1*
L	ALLE1A*		MIT1A	ERWACHSENE2A*
M	jugend	[MG]	auch mit	erwachsene
1428225 1428225 | 46-60w    Die meisten Leute waren älter.
R		MEISTENS1A	ALT8B*	ERWACHSENE2A*	LEUTE2*
L
M			ältere		leute
1210763 1210763 | 18-30w    Dort sind viele kleine Kinder, aber auch Erwachsene, Paare, Verheiratete, Familien, Singles und so weiter.
R	STIMMT1^	KLEIN5*	AUCH1A*	ERWACHSENE2A*	EHE3A	PAAR3*	LEBENSPARTNER1
L
M		[MG]	auch
= GROSS5A (50 Tokens)
Mund: groß
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: groß (Person)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1251334 1251334 | 46-60m    Bei den großen/
R				GROSS5A
L
M				große
1582399-11073030-11154047 1582399-… | 61+w    Aber als ich etwas größer war, habe ich viel gefragt, meine Mutter hat mir alles erzählt und ich habe es mir gemerkt.
R				GROSS5A	WAR1	FRAGE1*	ANTWORT1*
L						AUFZÄHLEN1C*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
M				groß	war	frag frag fra{gen}	antwort {ant}wort
1249620 1249620 | 18-30m    Als sie dann größer wurden und zur Ausbildung nach Leipzig kamen, haben sie das verhasste Teil abgenommen.
R				GROSS5A	$INDEX1*	BILDUNG1*
L							NACH-ORT2
M				groß		ausbildung
1251334 1251334 | 46-60m    Die größeren hatten den weiß-blauen FDJ [Freie Deutsche Jugend, Jugendorganisation der DDR]-Aufnäher am Ärmel/
R				GROSS5A	ERWACHSENE1B	BLAU18B*	$PROD
L
M				groß	erwachsene	blau	f-d{-j} f-d-j
1176340 1176340 | 18-30w    Die größte zu sein, bedeutet, Macht zu haben.
R				GROSS5A	KREUZ1A^	MACHT3
L
M				groß	heißt	macht
1177002 1177002 | 31-45w    Aber wenn sie größer werden, ist der Kontakt zur Welt der Hörenden unentbehrlich.
R			ABER1*	GROSS5A	GEFÜHL3*	BRAUCHEN1*	$INDEX1
L
M			aber	groß	[MG]	brauchen
1181240-15572825-16003603 1181240-… | 31-45m    Die zwei Größeren putzen ihre Zähne selbständig.
R			$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	GROSS5A	SELBST1A	PUTZEN-ZÄHNE1*	$GEST-OFF1^
L
M			zwei	[MG] sch	selbst	[MG]
1428472 1428472 | 61+m    Ab einem Alter von sieben oder acht Jahren ist es besser.
R			IMMER1B*	GROSS5A	AB2	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:7d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:8d
L
M			immer	auf hoch	ab	sieben	acht
1428472 1428472 | 61+m    Aber wenn die Kinder dann größer werden, tja.
R			JETZT1*	GROSS5A	$GEST^
L
M				groß	[MG]
1430592 1430592 | 61+w    Aber die erste Gebärde, die ich gelernt habe, als ich sechs oder sieben Jahre alt war, die war von einem größeren Mädchen:
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	MÄDCHEN1*	$GEST^	GROSS5A
L
M	ein	mädchen		war groß
1584617 1584617 | 61+w    Wenn man unter Verwandten war, auch bei der Verwandtschaft meines Mannes, hat mein Sohn, als er schon etwas älter war, mich immer gerettet.
R	MEIN1	SOHN1*	KLEIN3	GROSS5A	ICH2
L
M	mein	sohn	war klein	bissl groß
1204191 1204191 | 61+m    Ich war damals mit 13 Jahren ziemlich klein.
R	KLEIN3*	ACHTUNG1A^*	LASSEN1^*	GROSS5A
L
M	klein			groß
1211515 1211515 | 61+w    Als ich schon etwa älter war, kurz vor meiner Schulentlassung, bat ich darum, mit ein paar der Großen zusammen ins Kino gehen zu dürfen.
R	ALLEIN1C*	GEHEN1A*	ZUSAMMEN1A*	GROSS5A	ICH2	$ORAL^	ZUSAMMEN1A*
L
M	allein			groß		darf	zusammen
1177002 1177002 | 31-45w    Die Frage nach der Gehörlosigkeit ist nicht so wichtig, aber ob man auf Wunsch ein blondes, blauäugiges Kind, das 1,80 m groß ist, bekommt?
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	METER1*	$NUM-ZEHNER2A:8d*	GROSS5A
L
M	ei{n}	met{er} achtzig
1414312 1414312 | 31-45m    Mein ältester Sohn möchte nicht mit.
R		ICH1	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	GROSS5A	WOLLEN5*	NICHT3B*	$INDEX1*
L
M			ein	groß
1212402 1212402 | 31-45w    Das machten wir so lange, bis ich groß war, dann war ich ihr zu schwer.
R		BIS1	ICH2	GROSS5A	SCHWER2C*	NICHT-MEHR1A	NICHT-MEHR1B*
L
M		bi{s}	groß		schwer	nicht mehr
1245356 1245356 | 61+m    Nein, da war ich ja schon groß. Nein, da war ich schon/
R	$GEST-OFF1^*	NEIN2B	SCHON1A*	GROSS5A	$GEST-ABWINKEN1^*	ICH1	SCHON1A*
L
M	nein		scho{n}	aus{gewachsen}	nein	[MG]	sch{on}
1204191 1204191 | 61+m    Ich war damals mit 13 Jahren ziemlich klein.
R	ICH1*	KLEIN3	NICHT3A*	GROSS5A	KLEIN3*	ICH1	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:5*
L
M	früher	klein	ni{cht}	groß	klein
1430590 1430590 | 61+w    Aber wir wollten da nicht hin, weil alle viel größer waren.
R	ALLE2C*	NICHT-GERN1		GROSS5A
L			$INDEX1*
M	alle		war immer	groß
1211515 1211515 | 61+w    Sie sagten, wie viel ich in den letzten drei Monaten im Heim gewachsen sei und dass ich beschwingt wirke.
R	HEIM6*	ZURÜCK1A*	MONAT1*	GROSS5A	$GEST^	AKTIV1^	ICH2
L
M	heim		drei monat	auf einmal groß		[MG]
1419607 1419607 | 46-60w    Deswegen bin ich der Meinung es ist besser, wenn man wartet bis sie alt genug sind, selbst zu entscheiden, ob sie ein CI möchten.
R	MEINUNG1B	BESSER1	BIS1*	GROSS5A	SELBST1A*	ENTSCHEIDEN1A	OB1
L
M	meine mei{nung}	besser	bis	groß	selbst	ob
1582399-11073030-11154047 1582399-… | 61+w    Als ich größer wurde, habe ich meiner Mutter geholfen.
R	BISSCHEN4A*	ICH1	BISSCHEN4A	GROSS5A	ICH1	HELFEN1*	MEIN1
L
M			bisschen	groß	ich	helfen	mein
1210825 1210825 | 46-60m    Aber meine Größe und mein Aussehen verunsichern die Leute manchmal und sie haben Angst, dass ich ihnen wehtun werde.
R	UND2B*	KLEIDUNG3^	SEHEN-AUF2	GROSS5A	$PROD	$GEST-NM^	ICH2*
L
M	und	weiß		groß		[MG]
1430328 1430328 | 31-45w    Da bin ich auch oft schwimmen gegangen und später dann Basketball spielen.
R			SPÄTER9A	GROSS5A			BASKETBALL1*
L	$INDEX1	ZURÜCK1A			ICH1	DORTHIN-GEHEN1
M		zurück		groß			basketball
1291892 1291892 | 31-45m    Die Politiker haben sich geweigert und sich den kleinen Bürgern gegenüber überlegen gefühlt.
R	$INDEX1*	KLEIN9*	ICH2*	GROSS5A	$GEST^
L
M		klein
1413485 1413485 | 18-30m    Der große Bruder ist ein verheirateter Mann.
R	HEIRATEN1A		BRUDER1A*
L		MANN1		GROSS5A	$INDEX1
M	verhei{ratet}	mann	bruder	groß
1176340 1176340 | 18-30w    Ich war die Größte im Vergleich zu den anderen und damit die Nummer eins.
R	ICH1	ERSTENS1C			ALLE2C^
L			ICH1	GROSS5A
M		erste		groß
1291636 1291636 | 61+m    Wir Kinder wurden angezogen, also ich war der Größte, ich konnte mich selber anziehen.
R	AUFWECKEN1*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*	ICH1*			SELBST1A*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*
L				GROSS5A	KANN1
M		anzieh anzieh	größte		kann	selbst	anzieh
1583214 1583214 | 61+w    Aber als sie dann groß waren, gabs keine mehr.
R				GROSS5A*	NICHT-MEHR1A*	FERTIG1B	NICHT-MEHR1A*
L
M				groß	nicht mehr
1582399-11073030-11154047 1582399-… | 61+w    Als ich größer wurde, habe ich meiner Mutter geholfen.
R			BALD7	GROSS5A*	ICH1	BISSCHEN4A*	ICH1
L
M			bald
1183203 1183203 | 61+w    Meine ältere Schwägerin ist gegen Gebärdensprache.
R			$ORAL^	GROSS5A*	GLEICH1C^*	FÜR1*	$INDEX1
L
M			aber	große	schwägerin		gegen
1220195 1220195 | 61+w    Bei einem Kind bedauern es die Großeltern sehr, dass dem Enkelkind ein CI implantiert wurde.
R			SELBST1A*	GROSS5A*	ELTERN1A	TRAURIG2	ENKELKIND3*
L
M			selber	großeltern		bisschen traurig	enkel
1428805 1428805 | 31-45m    Als du schon größer warst, bist du doch schon wegen dem Daumen im Krankenhaus gewesen. Noch nie, das stimmt gar nicht.
R			DU1*	GROSS5A*	DU1*	$INDEX1	KRANKENHAUS2D
L
M				[MG]			krankenhaus
1249620 1249620 | 18-30m    Wenn die Kinder größer sind und älter und man sagt ihnen: „Komm, es gibt ein CI“, dann sagen sie: „Bleib mir weg damit“ oder: „Ich lehne das ab.“
R		WENN1A	ICH2	GROSS5A*	ICH2	ALT5A*	$INDEX1*
L
M				groß	alt
1184145 1184145 | 61+m    So ist das eben als Großeltern.
R		$GEST-OFF1^*	SO1A*	GROSS5A*	ELTERN1A*	SO1A*	$GEST-OFF1^
L
M		[MG]	so	großeltern		so	[MG]
1176340 1176340 | 18-30w    Das entwickelte sich so, bis wir groß wurden.
R		ABLAUF1B^	BIS1	GROSS5A*
L
M				groß
1182343 1182343 | 31-45w    Nein, erst, als sie älter waren, sind sie in die Schule gegangen.
R		$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	LASSEN1^*	GROSS5A*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	$INDEX1	SCHULE1A*
L
M			erst	groß			schule»
1289910 1289910 | 18-30w    Ich bin schon reifer und kenne mich aus.
R	ICH1	SCHON1A*	REIF3	GROSS5A*	SCHON1A	KOGNITION2B^	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L
M		schon	reif		schon
1419607 1419607 | 46-60w    Als mein Sohn dann etwas älter war, habe ich ihn gefragt, ob er gerne ein CI hätte.
R	DIESE-ZEITLICH1	ENTWICKELN1B	ICH2	GROSS5A*	SOHN1	ICH2	BESCHEID1A*
L
M	jetzt				sohn
1413683 1413683 | 46-60m    Ja, ich war eher mit Größeren zusammen, als mit Gleichaltrigen.
R	$GEST-OFF1^	JUNG1*	BESSER1*	GROSS5A*	SICH-VERSTEHEN1A		$GEST-OFF1^
L						$INDEX1*
M	[MG]	jugend{liche}	besser
1177002 1177002 | 31-45w    Dabei habe ich, haben wir den Großeltern klar gesagt, dass sie gebärden sollen.
R	WIR1A*	KLAR1D	BESCHEID1A*	GROSS5A*	ELTERN1B*	BESCHEID1A*	$INDEX1
L
M	wir	klar		großelt{ern}
1413683 1413683 | 46-60m    Die Zeit verging so schnell, die Älteren waren längst aus der Schule entlassen und ich inzwischen in der 9. Klasse.
R	ICH2	$GEST^	PLÖTZLICH4^*	GROSS5A*	$INDEX1*	ENTLASSEN1B*	ICH2
L
M						entlassen
1249620 1249620 | 18-30w    Wenn es größer ist/
R
L			WENN1A*	GROSS5A*
M			wenn
1212402 1212402 | 31-45w    Mein Bruder war schon groß.
R	MEIN3*	HÖREND1A*	BRUDER1C*
L				GROSS5A*
M	mein		bruder
1249620 1249620 | 18-30w    Aber weil du schon sicherer warst, etwas größer warst, konntest du selbst entscheiden und es gab keinen Druck für dich.
R	SCHON1A	DA1*				SELBST1A*	ENTSCHEIDEN1A*
L			BEDEUTUNG1*	GROSS5A*	$INDEX1
M	schon	da	[MG]	groß		selber	entschei{den}
1427368 1427368 | 46-60m    Ja, ich habe zwei Töchter, die sind aber schon groß.
R		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	GROSS5A*	TOCHTER1*	GROSS5A*
L
M			zwei	gro{ße}	tochter	groß
1181159 1181159 | 31-45m    Im BBW waren dann alle groß, da ist man erst mal verwirrt, bis man sich da nach und nach der neuen Situation angepasst hat.
R		EINTRETEN1	$ALPHA1:W*	GROSS5A*	$GEST-NM^	$GEST-NM^	ENTWICKELN1B*
L
M			b-b-w	groß			[MG]
2025500 2025500 | 46-60m    Irgendwann waren meine Töchter groß genug, und er war nicht mehr im Amt.
R	ICH1*	MEIN1*	TOCHTER1*	GROSS5A*	LASSEN1*	ICH1	$INDEX1
L							HAUPT1C^*
M		m{eine}	tochter	groß
1427368 1427368 | 46-60m    Ja, ich habe zwei Töchter, die sind aber schon groß.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	GROSS5A*	TOCHTER1*	GROSS5A*
L
M	zwei	gro{ße}	tochter	groß
1181240-15572825-16003603 1181240-… | 31-45m    Dann sind die beiden Großen dran.
R	KOMMEN1	$NUM-ORD1:2	$INDEX1	GROSS5A*
L
M	komm	zweit	[MG]	größte
= WACHSEN2C (12 Tokens)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: wachsen (an Zahl oder Maß zunehmen); wachsen (Mensch); Wachstum
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1209077 1209077 | 18-30w    Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
R				WACHSEN2C	WIE-SIEHT-AUS1	$GEST-OFF1^	WACHSEN2C*
L
M					wie schaut aus
1211515 1211515 | 61+w    Und als ich älter wurde, musste ich auf die vielen jüngeren Kinder meiner Verwandten aufpassen.
R		UND2B*	ICH1	WACHSEN2C	MEIN1	ABER1*	VERWANDT2C*
L
M		und		bis älter	mein	aber viel	verwandte»
1413251 1413251 | 46-60m    Sind die Wurzeln wirklich riesig oder einfach nur so verankert? Man ist unglaublich tief verwurzelt. Seit Generationen wird DGS gebärdet. Das kann man nicht einfach so beenden.
R	$PROD	$INDEX1	JUNG2C	WACHSEN2C	ALT5A	FRÜHER1*	DEUTSCH1*
L					$INDEX1
M			jung		alt		deutsch
1209077 1209077 | 18-30w    Stimmt, aber wenn das schon von klein auf so ist, dann ist es leichter.
R			SCHON1B			LEICHT1*	$INDEX1*
L	STIMMT1A*	KLEIN3		WACHSEN2C	$INDEX1
M	stimmt	wenn	schon	von klein auf		leichter
1249280-16043122-16070610 1249280-… | 46-60w    Die Pflanze wächst und man muss sie immer weiter pflegen.
R				WACHSEN2C*	GUT1*	WIE-SIEHT-AUS1*	PFLEGE1*
L
M					gut	aussehen
1209077 1209077 | 18-30w    Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
R	WACHSEN2C	WIE-SIEHT-AUS1	$GEST-OFF1^	WACHSEN2C*	PUBERTÄT1	WACHSEN2C*	KOMMUNIKATION1A
L
M		wie schaut aus			pubertät		komm{unikation} [MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… | 46-60m    Aber mein Sohn ist herangewachsen und ist jetzt schon groß, 22 Jahre alt.
R	SOHN1*	KLEIN3	SCHON1A	WACHSEN2C*	JETZT1*	$NUM-DOPPEL1A:2d	ALT8B
L
M	sohn		schon	[MG]	jetzt	zweiundzwanzig
1209077 1209077 | 18-30w    Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
R	$GEST-OFF1^	WACHSEN2C*	PUBERTÄT1	WACHSEN2C*	KOMMUNIKATION1A	WIMMELN1
L
M	wie schaut aus		pubertät		komm{unikation} [MG]
1292086 1292086 | 46-60w    Ich wollte das dann selbst in die Hand nehmen, und dadurch stieg auch meine Motivation.
R	MOTIVATION1	SCHON3*	SELBST1A*	WACHSEN2C*
L
M	motivation	schon		[MG]
1428907-11590941-12015445 1428907-… | 18-30w    Die Kinder waren so süß, als sie heranwuchsen.
R		KIND2*	SÜSS1	WACHSEN2C*	$GEST^
L			$INDEX1
M		kinder	süß
1431676 1431676 | 46-60m    Ich bin nun älter und viele Dinge sind mir einfach bewusster.
R	$GEST-OFF1^	ALT5A	ICH1*	WACHSEN2C*	ALT5A	$GEST-OFF1^	BEWUSST1
L
M		alt			alt		bewusst
1209077 1209077 | 18-30w    Ich frage mich, ob die Haare durch Training nachwachsen können.
R	DARUM1			WACHSEN2C*
L		BART2B^*	HAAR2*		$GEST-OFF1^*	$INDEX1	TRAINING1*
M	darum	haar		wachs			training

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