MISCHEN3^

	
	1060

≙ MISCHEN3^ (21 Tokens)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1178939 1178939 | 31-45w    Da waren sie erstmal wie geschockt.
R				MISCHEN3^	WIE-VERGLEICH3A*	ERSTES-MAL3A	IMMER4A*
L
M				da{nn}	wie	erst	immer
1178939 1178939 | 31-45w    Dann sind gleich alle zusammen.
R			SCHON1B	MISCHEN3^
L
M			schon	[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Durch das Miteinander in der Integration kennt man sich.
R			DURCH2B	MISCHEN3^	KENNEN1A
L
M			durch		[MG]
1176407 1176407 | 18-30w    Das geht mir immer wieder sehr nah und ich bekomme eine Gänsehaut.
R	$GEST^	$GEST^	GEFÜHL3	MISCHEN3^	JA2	$GEST^
L
M					[MG]	[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Dann ist auch der Umgang im Alltag leichter.
R		$INDEX1*	AUCH1A	MISCHEN3^
L
M			auch
1247525 1247525 | 61+w    Das sind die Spielsachen von meinem Enkel.
R	FÜR2	$INDEX1	SEIN-IHR1	MISCHEN3^	$INDEX1
L
M	für		enkel	spielsachen
1178939 1178939 | 31-45w    Es ist einfach ganz normal. Es spielt keine Rolle, ob jemand gehörlos oder hörend ist. Es wäre gemischt.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A	HÖREND1A	EGAL3	MISCHEN3^
L
M	[MG]	hö{rend}	egal	[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Als es noch klein war, wurde es schon im jüngsten Alter in einen Kindergarten mit hörenden Kindern gesteckt.
R	KIND2*	KINDERGARTEN1A*	HÖREND1A*	MISCHEN3^
L			$INDEX1
M	kindergarten		hö{rend}	[MG]
1419931 1419931 | 31-45w    Es ist bunt.
R				MISCHEN3^*
L
M				bunt
1178939 1178939 | 31-45w    Ganz viele gibt es davon.
R				MISCHEN3^*	DA1	$GEST-OFF1^*
L
M				[MG]	da
1178939 1178939 | 31-45w    Aber diese Zahlen gibt es eben und auch Belege dazu.
R			ABER1*	MISCHEN3^*	ZAHL2A	DA1*	BEWEIS1
L
M			ab{er}		zahl	da
1209077 1209077 | 18-30w    Sie müssen sich austauschen.
R			ZUSAMMEN7	MISCHEN3^*	$GEST-OFF1^*
L
M			zusammen
1246100 1246100 | 18-30m    Auch als ich in die Schule kam und einige nicht so gut gebärden konnten, kamen wir trotzdem alle irgendwie miteinander zurecht.
R	KANN1*	ICH1*	GEBÄRDEN1A*	MISCHEN3^*
L
M	[MG]		[MG]
1182343 1182343 | 31-45w    Zu Hause sind sie untereinander und können mehr lernen als in der Schule.
R		ZUHAUSE2	$GEST^	MISCHEN3^*	KANN2B	MEHR1*	LERNEN1*
L
M		zu hause			kann	mehr	lernen
1176407 1176407 | 18-30w    Ich hatte zunächst überhaupt nichts davon mitbekommen.
R	$GEST^	ERSTENS1C*	LUFT-IM-KOPF1A*	MISCHEN3^*
L
M		erst	[MG]
1246100 1246100 | 18-30m    Auch als ich in die Schule kam und einige nicht so gut gebärden konnten, kamen wir trotzdem alle irgendwie miteinander zurecht.
R	SCHULE1A*	DORTHIN-GEHEN1	$GEST-OFF1^	MISCHEN3^*	$GEST^	OB1	$INDEX1
L
M	schule			[MG]		ob	[MG]»
1211515 1211515 | 61+w    Da gab es immer Fisch, Fisch und noch mal Fisch. Immer Fisch mit Kartoffelsalat.
R	FISCH1*	MIT4*	MANGEL1^	MISCHEN3^*
L
M	fisch	mit	kartoffelsalat
1204877 1204877 | 46-60m    Die anderen Kinder wussten, dass ich nichts höre und wir haben einfach miteinander gespielt.
R	ICH1	TAUB-GEHÖRLOS1A	UND5	MISCHEN3^*	$GEST-OFF1^	FERTIG1B
L
M		[MG]		spielen		[MG]
1212176 1212176 | 46-60m    Oder Hunde oder Schafe, ganz verschieden.
R	VERBAND-ORGANISATION2A^*	SCHAF2*	VERSCHIEDENES2^*	MISCHEN3^*
L
M		schaf	voll
1176624 1176624 | 61+m    Salate mache ich gerne, nicht nur Nudelsalat, sondern auch verschiedene, zum Beispiel Paprikasalat.
R	SALAT1*			MISCHEN3^*	$GEST-OFF1^	KUGEL1A^	SALAT1*
L		NUR2A*	AUCH1A
M	salat	nur	auch	salat	[MG]	paprikasalat
= DURCHEINANDER1 (15 Tokens)
Mund: [MG]
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: durcheinander
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1183035 1183035 | 31-45w    Wir saßen dann also dort im Durcheinander auf den frei ausgesuchten Plätzen und mussten ewig warten.
R		ICH2	SITZEN1A*	DURCHEINANDER1	BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*	ICH1*	SITZEN1A*
L
M				[MG]	[MG]		si{tzen}
1291164 1291164 | 61+w    In den Toiletten unten im Keller war ein totales Durcheinander.
R		TOILETTE2*	UNTEN1^*	DURCHEINANDER1	UNTEN1	$GEST-ABWINKEN1^
L
M		toilette		[MG]	[MG]
1291243 1291243 | 31-45w    Das jetzt zu klären, unbezahlten Urlaub zu nehmen, ist zu kompliziert, nein.
R	OHNE1B*	LOHN1	BISSCHEN2A	DURCHEINANDER1
L
M	ohne	lohn
1428472 1428472 | 61+m    Woanders gibt es eine andere Krise. So ein Durcheinander!
R	ICH1*	SAGEN1	EINFACH2*	DURCHEINANDER1	PATZIG-ERWIDERN1*
L
M			einf{ach}	durcheinander	[MG]
1250972 1250972 | 31-45w    Ein ständiges Durcheinander.
R				DURCHEINANDER1		$GEST-ABWINKEN1^*
L					$GEST-OFF1^*
M				[MG]		[MG]
1181159 1181159 | 31-45m    Das hat alles durcheinandergebracht, schade.
R				DURCHEINANDER1*	SCHADE1*	$GEST-OFF1^*
L
M				[MG]	schade
1419931 1419931 | 31-45w    Im Moment ist es ein schlimmes Durcheinander, ja.
R			MOMENT1	DURCHEINANDER1*	SCHLIMM3A*
L
M			im moment	alles durcheinander	schlimm
1184164 1184164 | 61+m    Es gab ein Durcheinander.
R			BISSCHEN4B	DURCHEINANDER1*
L
M			war bisschen	durcheinander
1183035 1183035 | 31-45w    Es war ein großes Durcheinander und die Menschenmassen bewegten sich von einer Seite zur anderen, kehrten dann wieder um, weil dort abgeschlossen war usw.
R			MERKEN2*	DURCHEINANDER1*	UND2A*	$INDEX1*	$PROD
L
M			mer{ken}	[MG]			ström [MG]
1183035 1183035 | 31-45w    Wirklich ein großes Durcheinander.
R			GEFÜHL3	DURCHEINANDER1*
L
M			f{ühlen}	durchein{ander}
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w    Ich war ganz aufgeregt und wollte es filmen.
R			ICH2	DURCHEINANDER1*	KAMERA1*	DURCHEINANDER1*
L			AUTO-FAHREN2*
M			[MG]		film
1250721 1250721 | 61+m    In der Familie habe ich gesprochen, mit Freunden in der Schule gebärdet, zuhause dann wieder gesprochen. Alles durcheinander.
R	GEBÄRDEN1A*	$INDEX1	SPRECHEN3*	DURCHEINANDER1*	MISCHEN2^*	AUFWACHSEN1A*
L
M	[MG]	zu hause	#baba		durcheinander
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w    Ich war ganz aufgeregt und wollte es filmen.
R	ICH2	DURCHEINANDER1*	KAMERA1*	DURCHEINANDER1*
L	AUTO-FAHREN2*
M	[MG]		film
1419610-11552205-12003930 1419610-… | 61+m    Wir duschten ja auch zusammen. Es war wie FKK, ganz normal.
R	ICH2*	ZUSAMMEN5	ICH1*	DURCHEINANDER1*	WIE-VERGLEICH1B*	$ALPHA1:K_2-K_2
L							$GEST-OFF1^*
M		{zus}amm	[MG]		wie	f-k-k
1204691 1204691 | 61+w    Etwas Interessantes. Meine Freunde aus dem Osten oder Westen/ woher ist ja eigentlich egal.
R	$INDEX2	WESTEN1A	$GEST-OFF1^	DURCHEINANDER1*	ICH1*	WO1A	EGAL4*
L
M	[MG]	west	[MG]	[MG]		wo	egal
= MISCHEN3 (23 Tokens)
Mund: mischen
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: mischen; Mischung; gemischt
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1433543 1433543 | 18-30m    Das ganze Fleisch wird gemischt.
R				MISCHEN3	$GEST-ABWINKEN1^
L
M				gemischt
1427810 1427810 | 18-30m    Einfach vermischen, essen und fertig.
R			ZUSAMMEN1B*	MISCHEN3	ESSEN1	FERTIG2*	FERTIG4
L
M						[MG]
1433543 1433543 | 31-45m    Deshalb wurde das Fleisch gemischt, um die Kosten zu reduzieren.
R			ANDERS1^*	MISCHEN3	WIE-VERGLEICH3A*
L						$INDEX1*	BILLIG2*
M			einfach	misch	wie		billig
1184536 1184536 | 46-60m    Cola-Mix.
R			$ALPHA1:C	MISCHEN3
L
M			cola	mix
1184536 1184536 | 46-60m    Cola-Mix ist „schwarzer Kaffee“.
R			$ALPHA1:C	MISCHEN3	SCHWARZ2	KAFFEE2A	STIMMT1A
L
M			cola	mix	schwarz	kaffee
1249280-16043122-16070610 1249280-… | 46-60w    Ich mische die Erde mit etwas Leichtem, mit Styropor.
R	$ALPHA1:T	STREUEN3*	KNETEN2*	MISCHEN3
L
M	styropor
1249280-16043122-16070610 1249280-… | 46-60w    Ich mische die Erde mit etwas Leichtem, mit Styropor.
R		MIT1A*	ICH1*	MISCHEN3	GEFÜHL3^*	LEICHT1*	MIT1A*
L
M		mit		mischen	macht	leicht	mit»
1182517 1182517 | 31-45m    So musste ich in den sauren Apfel beißen und habe das Sauerkraut mit dem Kartoffelbrei vermengt.
R			AUSHALTEN1A	MISCHEN3	MISCHEN1^	UND2A*	LÖFFEL1A^
L		ICH1
M				gemischt	sauerkraut	und	kartoffelbrei
1176624 1176624 | 61+m    Dann wurde noch Remoulade hinzugeschüttet, die Nudeln kamen dazu und es wurde alles kräftig durchmengt.
R	UND-DANN1	NUDELN5*	AUF1A^*	MISCHEN3
L
M		nudeln		[MG]
1184536 1184536 | 46-60m    Ich wusste nicht so recht, wie ich es erklären sollte und meinte die gelbe Limo mit Cola gemischt.
R	$ALPHA1:C-L-A	$LIST1:2of2d	FÜLLEN3*	MISCHEN3
L
M	cola	[MG]	[MG]	[MG]
1176624 1176624 | 61+m    Dann wurde noch Remoulade hinzugeschüttet, die Nudeln kamen dazu und es wurde alles kräftig durchmengt.
R				MISCHEN3	UND-DANN1	NUDELN5*	AUF1A^*
L		GIESSEN1A^	GIESSEN2^
M		remoulade				nudeln
1245154-15360102-15384713 1245154-… | 31-45m    Als nächstes kommt das Hackfleisch dazu, das ich mit einkochen lasse.
R		MISCHEN1^		MISCHEN3*	$PROD
L			WERFEN1
M		hackfleisch	auch fleisch	vermischen ver{mischen} ver{mischen} ver{mischen}
1176624 1176624 | 61+m    Also zuerst mache ich ein bisschen Öl drüber, für den guten Geschmack, und mische alles.
R				MISCHEN3*	SCHMECKEN1B*	GEFÜHL3^	$GEST-OFF1^
L	BISSCHEN4A	ÖL1	EINREIBEN1^*
M	bisschen	öl			[MG]
1427810 1427810 | 18-30m    Das wird alles vermischt und es ist fertig.
R	$INDEX1	DANN1A*	WERFEN1^*	MISCHEN3*	FERTIG2
L
M					fertig
1176624 1176624 | 61+m    Mischst du die Kartoffeln mit Ei?
R	EI2B*	RÜHREI1*	$GEST-OFF1^	MISCHEN3*
L
M	ei	rühren
1176624 1176624 | 61+m    Dann werden Eier, Zwiebeln und Speck durchmischt.
R	$LIST1:2of2d		DAZU1*	MISCHEN3*
L		SCHINKEN1
M	und	speck	[MG]
1181027 1181027 | 18-30w    Das hatte Jürgen Endress angeboten und mit den Kindern gemeinsam erarbeitet.
R	UNTERRICHTEN1*	KIND2*	ZUSAMMENHANG1B^*	MISCHEN3*
L					$GEST-ABWINKEN1^*
M	[MG]	kinder
1584545 1584545 | 31-45w    Tomatensoße oder Bolognese, mit Fleisch, Hackfleisch.
R	FLEISCH10*	$ALPHA1:H*	GIESSEN2^*	MISCHEN3*
L
M	fleisch	hackfleisch
1209077 1209077 | 18-30w    Ich glaube, der Gehörlosenbund, der Schwerhörigenbund und der CI-Verband sollten versuchen, jetzt mehr zusammenzuarbeiten.
R	GLAUBEN2B	$PROD	SEHEN1	MISCHEN3*
L
M	glaub	zusammen		mischung
1250972 1250972 | 31-45w    So hatte ich immer den gleichen Arbeitsplatz, das war gut.
R	ARBEITEN1	BEREICH1B	SO1A*	MISCHEN3*	GUT1*
L
M	arbeitsplatz		so		[MG]
1176624 1176624 | 61+m    Die Eier werden mit ein bisschen Wasser gebraten, mit Salz abgeschmeckt und wenn die dann richtig aufgehen in der Pfanne, das ist lecker!
R				MISCHEN3*	AUFSTEIGEN4^	ICH1	ESSEN2*
L	BISSCHEN4B	WASSER1*	DAZU1
M	bisschen	wasser			[MG]
1427810 1427810 | 18-30w    Möhren sind noch drin, dann wird alles gemischt und/
R	MÖHRE3A	$PROD		MISCHEN3*	$GEST^
L			MEISTENS1B*
M	möhren	[MG]	meisten{s}	misch
1433543 1433543 | 31-45m    Heute ist es billig, weil es aus einer Mischung aus Schwein und Rind hergestellt wird.
R		UND2A*		MISCHEN3*	DARUM1*
L	SCHWEIN2		KUH1*			BILLIG2	$GEST-OFF1^*
M	schwein	und	kuh	misch	darum	billig
= UNORDNUNG1 (1 Token)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: Unordnung; unordentlich
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1429964 1429964 | 61+w    Sie ist meine jüngste Tochter. Sie kam zu mir und sagte: „Ja, warum soll ich denn [mein Zimmer] aufräumen, das ist doch gemütlich so und ich fühle mich damit wohl.“
R	KEIN3	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^	$GEST-OFF1^*	UNORDNUNG1*	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^	$GEST-OFF1^	WOHL1
L
M	kein	gemütlich		unordentlich	gemütlich		fühlt sich
= UNTEREINANDER2 (10 Tokens)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: untereinander
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1178939 1178939 | 31-45w    Die würden aber am besten an einer Schule unterrichtet werden, sodass sie dort alle zusammen wären.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	SCHULE1A*	GEBÄUDE1*	UNTEREINANDER2	KANN1*
L
M	ein	schule		[MG]	kann
1178939 1178939 | 31-45w    Man könnte doch auch durch den Sport eine Durchmischung mit Hörenden erreichen.
R	SPORT1A	$INDEX1	EINSTEIGEN1*	UNTEREINANDER2	$GEST^
L
M	sport	kann		[MG]
1211283 1211283 | 31-45w    Das wechselte, es war etwas durcheinander.
R				UNTEREINANDER2*
L
M
1178939 1178939 | 31-45w    Angenommen, alle wachsen gemeinsam auf.
R		VORSTELLUNG1A*	AUFWACHSEN1B*	UNTEREINANDER2*
L
M		vorstell		[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Man kennt den Umgang und man fühlt sich wohl und lebt in dieser Identität. Es fühlt sich einfach richtig an.
R		WIE-VERGLEICH3A*	KENNEN1A*	UNTEREINANDER2*	WOHL1*	LEBEN1C*	STIMMT1A
L
M		wie			wohl	leb	stimmt
1178939 1178939 | 31-45w    Das wäre doch schön und ein guter Ausgleich, wenn man da die Schwerhörigen miteinbeziehen könnte.
R	STIMMT1A	SCHWERHÖRIG1	DAZUGEHÖREN1	UNTEREINANDER2*	SCHÖN1A
L
M	stimmt	schwerhörig	dazu		schön
1178939 1178939 | 31-45w    Wir haben uns ja eben die Situation der Gehörlosen näher angeschaut.
R	WIR1B	SEHEN-AUF1*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	UNTEREINANDER2*
L
M	wir	[MG]
1181602 1181602 | 18-30m    Im Wald haben wir uns oft aufgehalten oder gefeiert.
R	UNTER1A^*	WALD-$KANDIDAT-STU31^	PARTY1B	UNTEREINANDER2*
L
M		wald	[MG]	[MG]
1181159 1181159 | 31-45m    In Nürnberg habe ich im Internat geschlafen, das war richtig gut dort. Die Gemeinschaft war gut.
R	ICH1	GUT3*	ZUSAMMEN7	UNTEREINANDER2*	GUT3*
L
M	nürnberg	[MG]	zusammen	[MG]
1212611 1212611 | 18-30w    Sie muss verstehen und auch akzeptieren, dass ich in meiner Familie rede und ich mit meinen Freunden gebärde, weil das unsere Form der Kommunikation ist.
R	ABER1*	DURCH2A*	FREUND7*	UNTEREINANDER2*	MUSS1*	AKZEPTIEREN1	ICH2*
L
M	aber	durch	freunde		muss auch	akzep{tieren}	ich

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13255	MISCHEN3^		∅
9579	DURCHEINANDER1		[MG]
2736	MISCHEN3		mischen
61310	UNORDNUNG1		∅
13026	UNTEREINANDER2		∅