nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
lei13 | 46-60m
Jemand meinte, ich könne mich nun überall auf der Welt bewegen, einkaufen, leben, egal was.
r WELT1 EINKAUFEN1 LEBEN1A* VERSCHIEDENES2^ EGAL3* $INDEX1 l m welt einkaufen leben [MG] egal
goe09 | 61+f
Ach, ich bin viel gefahren, zu den Kegelwettkämpfen.
r ICH1 VERSCHIEDENES2^ $GEST-ABWINKEN1^ VIEL1C FAHREN1* l m [MG] viel fahren
nue04 | 31-45m
Ich gebärde und lerne viel. Es gibt viel Auswahl und Bildung dort und andere Sachen.
r WOLLEN4* LERNEN1 NEU1A^* VERSCHIEDENES2^ WIE-VERGLEICH3A* BILDUNG3 DA1* l m … lernen mehr [MG] wie bildung da
mst13 | 46-60m
Man filmte dann die Umgebung.
r DANN6* KAMERA1* VERSCHIEDENES2^ l m danach film
hb03 | 31-45f
Jetzt geht es nur um die hörende Welt und es gibt vereinzelt welche, für die es dort angenehm ist und die es schaffen, Leute zu treffen und mehr Berufsmöglichkeiten zu haben.
r MOMENT1* HÖREND1A WELT1* VERSCHIEDENES2^ $INDEX1 $GEST-ÜBERLEGEN1^ ANGENEHM2 l m moment hörend welt angenehm
koe14 | 61+f
Behinderten Menschen stehen alle Möglichkeiten offen.
r FÖRDERN1A^* $GEST^ ALLE1A* VERSCHIEDENES2^ AUF-OFFEN1 l m oft auch alle möglichkeiten offen
mvp01 | 18-30m
Da gibt es zwei Möglichkeiten.
r $NUM-EINER1A:2d VERSCHIEDENES2^* MÖGLICH1* VERSCHIEDENES2^ l m zwei möglich
fra15 | 46-60m
Meine Deutschkenntnisse wurden nicht aufgebaut.
r AUFBAUEN2 $GEST-OFF1^ LEER1 VERSCHIEDENES2^ l m aufbauen [MG] [MG]
mvp01 | 18-30m
So gibt es diese zwei unterschiedlichen Wege.
r $GEST^ $INDEX1* $NUM-EINER1A:2d* VERSCHIEDENES2^ UNTERSCHIED1B $GEST-OFF1^ l m zwei weg unterschied
fra07 | 18-30m
Das ist eine enorme Vielfalt.
r SEHR6 VERSCHIEDENES2^ l m [MG]
mue01 | 61+f
Ich mag kluge, bescheidene, zufriedene Leute, und du?
r KLUG1* FACH2A^ BESCHEIDEN1A* VERSCHIEDENES2^ ZUFRIEDEN2A LEUTE2* $INDEX2 l m klug bescheiden zufrieden leute
koe11 | 31-45f
Heute gibt es aber auch mehr Angebote in der Kultur oder woanders.
r HEUTE1 MEHR1* VERSCHIEDENES2^ KULTUR1A $GEST-OFF1^* VERSCHIEDENES1 l m heute mehr kultur
nue02 | 61+f
Es gibt fröhliche Stücke, alte Themen, keine Ahnung, einfach alles.
r ALT5A ES-GIBT3 $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^ VERSCHIEDENES2^ l m alt gibt [MG] [MG]
goe07 | 18-30f
Es soll verschoben werden und in einem anderen Land stattfinden.
r VERSCHIEDENES2^ SOLL1 VERSCHIEBEN4 SOLL1 l m soll verschieben
mvp01 | 18-30m
Das kann schon auseinandergehen.
r $NUM-EINER1A:2d* VERSCHIEDENES2^ MÖGLICH2* $GEST-OFF1^ l m zwei kann
stu07 | 31-45m
Danach kann man als andere Sprache die ESL dazu nehmen, um den Horizont zu erweitern.
r $ALPHA1:E-S-L DAZU1 UNTERRICHTEN1 VERSCHIEDENES2^ $GEST-OFF1^ l m e-s-l [MG] mehr
mvp01 | 18-30m
Mit den Hörgeräten trennt sich das in schwerhörig und gehörlos.
r $INDEX1 MÖGLICH2* $NUM-EINER1A:2d VERSCHIEDENES2^ SCHWERHÖRIG1* $INDEX1* TAUB-GEHÖRLOS1A l m kann zwei schwerhörig
stu07 | 31-45m
Das halte ich für unmöglich, aber ich könnte mir eine Zweisprachigkeit vorstellen.
r GUT1 VORSTELLUNG1B $NUM-EINER1A:2d VERSCHIEDENES2^ SPRACHE1* l m gut vorstellen zwei sprachen
ber09 | 18-30f
Für Heiratsschwindel gibt es die verschiedensten Gründe.
r HEIRATEN3A* ICH2^ HEIRATEN3A* VERSCHIEDENES2^ $GEST-OFF1^ l m heirat [MG]
stu07 | 31-45m
Stell dir das mal vor, die schaffen es trotzdem, parallel englisch zu verwenden.
r SCHAFFEN1C* AUCH1A* ENGLAND3 VERSCHIEDENES2^ l m schaffen auch englisch
fra02 | 31-45m
Die Auswahl der Themen ist einfach so groß.
r $GEST^ VERSCHIEDENES2^* l m
ber10 | 31-45m
Darauf habe ich keinen Bock.
r ICH2 VERSCHIEDENES2^* $GEST-ABWINKEN1^ l m [MG]
fra05 | 46-60m
Oder Hunde oder Schafe, ganz verschieden.
r ICH1 VERBAND2A^* SCHAF2* VERSCHIEDENES2^* MISCHEN3^* l m schaf voll
ber11 | 61+m
Es machte einen wirklich fassungslos, während die anderen Kinder aufgeweckt waren, gebärdeten und das Fingeralphabet nutzten, waren diese Kinder völlig leblos.
r SCHLAU2 GEBÄRDEN1B* FINGERALPHABET2 VERSCHIEDENES2^* $INDEX1 HILFLOS2* WAS1A* l m [MG] [MG] [MG] was
stu14 | 46-60m
Ihr hattet schon mehr Freiheiten, es war besser.
r VERSCHIEDENES2^* BESSER1* l m tolerant be{sser} be{sser} be{sser}
stu14 | 46-60m
Ab deiner Zeit wurde es dort viel besser.
r DU1 PHASE1C^* BESSER1* VERSCHIEDENES2^* DU1 l m be{sser} be{sser} tolerant
nue01 | 61+m
Die Büsche und Bäume sehen gleich aus.
r $GEST-OFF1^ BUSCH2* VERSCHIEDENES2^* DASSELBE2A $GEST-OFF1^ l m eigent{lich} busch baum selbe
mvp01 | 18-30m
Da gibt es zwei Möglichkeiten.
r $NUM-EINER1A:2d VERSCHIEDENES2^* MÖGLICH1* VERSCHIEDENES2^ l m zwei möglich
hh07 | 18-30f
Ich könnte/ Das Problem ist, dass es so unglaublich viele Angebote gibt.
r PROBLEM1* VIEL1C* ANGEBOT1B* VERSCHIEDENES2^* l m prob{lem} zu viel [MG]
mue07 | 31-45m
Es gibt zwei: die älteste Brauerei der Welt und das älteste Kloster mit Brauerei in Kelheim.
r VERSCHIEDENES2^* l $NUM-EINER1A:2d* DU1* $INDEX1 ALT3 m zwei ält{este}
fra11 | 18-30m
Nicht nur im Jugendbereich, sondern auch in den anderen Bereichen.
r FACH2B^* DAS-IST-ALLES1B* AUCH3A VERSCHIEDENES2^* $GEST^ l m … [MG] auch [MG]
mvp01 | 18-30m
Das ist ganz verschieden.
r VERSCHIEDENES2^* VERSCHIEDEN1 $GEST-OFF1^ l m verschieden
koe15 | 31-45m
Da gab es früher viele verschiedene Biersorten, die dort angeboten wurden.
r FRÜHER1* BIER6* VERSCHIEDEN1 VERSCHIEDENES2^* l m früher bier versch{ieden}
fra07 | 18-30m
Die Deutsche Gebärdensprache ist sehr vielfältig und umfasst ein großes Spektrum.
r DEUTSCH1 VIEL1C MÖGLICH1* VERSCHIEDENES2^* l m deutsch vie{l} mö{g}li{ch}
goe03 | 46-60f
Ich war nicht in der Gehörlosengruppe, sondern bin zu der hörenden Gruppe gegangen, weil ich gern offen war.
r WAS1A* ICH1 GERN1* VERSCHIEDENES2^* l m was gern [MG]
nue02 | 61+f
Aber die Hörenden haben natürlich mehr Möglichkeiten, weil sie das schon früher entwickelt haben.
r ABER1 HÖREND1A MEHR1* VERSCHIEDENES2^* MÖGLICH1* FRÜHER1* SCHON3* l m aber hörende mehr möglich früher schon
stu08 | 61+f
Bei mir in Baden-Baden gibt es viele Auswahlmöglichkeiten für sehr gutes Essen.
r BADEN-BADEN2 VIEL1C ESSEN2 VERSCHIEDENES2^* GUT1* ESSEN1 GUT1* l m baden-baden viel essen auswahl [MG] essen
mue09 | 46-60f
Ja, es gibt ganz viele verschiedene Gefühle.
r GEFÜHL3 VERSCHIEDENES2^* l m gefühl [MG]
mvp05 | 61+f
In Berlin gab es alles.
r BERLIN1A* ES-GIBT2* VERSCHIEDENES2^* l m berlin gibt alles
koe03 | 18-30m
Es gibt vier verschiedene Wahlen, das ist schon interessant.
r ES-GIBT3* VERSCHIEDENES2^* INTERESSE1A l $NUM-EINER1A:4 m gibt vier
koe02 | 46-60m
Dort gibt es ja ganz viele.
r $INDEX1 VIEL5 VERSCHIEDENES2^* SEHR6^ l m
lei11 | 31-45f
Oder selbstgezogene Kerzen aus Wachs.
r $PROD RIECHEN6 $ALPHA1:W-A-#-S VERSCHIEDENES2^* l m wachs
Übersetzungsäquivalente: verschieden; verschieden; verschiedene
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
sh03 | 61+f
Gab es eine gute Auswahl?
r ESSEN2* HOCHZEIT1* VERSCHIEDENES2 l m essen hochzeit
koe04 | 18-30m
Die Nudelart ist mir egal.
r EGAL3* ICH1* NUDELN2* VERSCHIEDENES2 EGAL3* $GEST-OFF1^* l m egal nudel [MG] egal
mue09 | 61+f
Es gibt viele verschiedene Arten.
r VERSCHIEDEN1 VERSCHIEDENES2 l m verschieden
stu14 | 46-60m
Im Kopf habe ich ganz viel.
r KOPF1A $GEST^ VERSCHIEDENES2 l m [MG]
mst01 | 46-60f
Es wird ein größeres Angebot geben, wenn die ausgeschaltet werden.
r $INDEX1* MEHR1 ANGEBOT1B VERSCHIEDENES2 l m noch mehr angebot
mue09 | 46-60f
Es gibt so eine Fülle von Gefühlen.
r $GEST-ZUSTIMMUNG1^* VERSCHIEDEN1 VERSCHIEDENES2 l m verschieden
koe03 | 18-30f
Heute bewegt man sich viel lasziver und offener.
r BEQUEM2* LOCKEN1^* $INDEX1 VERSCHIEDENES2* l m [MG] verführen
ber09 | 18-30f
Es gibt total viele verschiedene Möglichkeiten.
r $GEST^ VIEL1A VERSCHIEDEN1 VERSCHIEDENES2* l VIEL1A* m viel verschieden viel
fra03 | 46-60m
Krimis oder Cowboysendungen habe ich gerne geschaut.
r KRIMI-$KANDIDAT-FRA16^ ODER4A COWBOY1* VERSCHIEDENES2* ICH1 GERN1 ZUSCHAUEN1^* l m krimi oder cowboy gern schauen
goe04 | 31-45m
Danach können sie andere Fächer belegen.
r VON-DA-AN1* VERSCHIEDEN2B* VERSCHIEDENES2* l m [MG] {ver}schie{den}
mst09 | 31-45f
Diese Möglichkeiten hättest du.
r $GEST-OFF1^ ENTWEDER2 VERSCHIEDENES2* $GEST-OFF1^ UNGEFÄHR2^ $GEST-OFF1^ l m
mst01 | 46-60f
Bei den ganzen weiß ich nicht, welcher gut ist.
r VERSCHIEDENES2* ICH1 VERSCHIEDEN2B* WELCHE2 l m [MG] [MG] [MG] wel{che}
hb05 | 61+f
Sie ist neidisch auf mich, weil ich glücklich bin, so vieles habe, es mit meinen Kindern schön ist und so weiter.
r $INDEX1* ICH1 LEBEN1C VERSCHIEDENES2* MEIN1* KIND2 SCHÖN1A l m leben kinder schön
Mund: viel
Übersetzungsäquivalent: viel
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
lei15 | 18-30f
Aber es gab ja auch viele Angebote.
r OKAY1A $GEST^ ES-GIBT3 VIEL11 ANGEBOT1B* l m aber da viel angebot
koe13 | 61+f
Wir sind mit dem Zug hingefahren und haben uns viel unterhalten, es war wie ein Abenteuer.
r UNTERHALTUNG2A ABENTEUER1 VIEL11 WIR1A* FERTIG1B l SPASS1* $GEST-OFF1^* m s{paß} abenteuer
mst13 | 46-60f
Da gibt es ja etliche Möglichkeiten, aber sie haben es nicht verstanden.
r VIEL11 VERSTEHEN1* NICHT5 l m [MG] ver{stehen} nicht
mst07 | 46-60m
Ganz schön viel.
r VIEL11 VIEL11 VIEL11 l m viel viel viel
mst07 | 46-60m
Ganz schön viel.
r VIEL11 VIEL11 VIEL11 l m viel viel viel
mst07 | 46-60m
Ganz schön viel.
r VIEL11 VIEL11 VIEL11 l m viel viel viel
koe15 | 31-45f
2010, als wir Kulturhauptstadt waren, hatten wir ein riesiges Kulturprogramm.
r $NUM-EINER1D:10 ERSTENS1B KULTUR1A* VIEL11 PROGRAMM1B* $GEST^ l m … erste kultur [MG] programm
sh04 | 46-60f
Ob es hier in Deutschland viele Dolmetscher gibt oder herrscht vielerorts ein Mangel oder/
r HIER1* VIEL11 l OB4 DEUTSCH1* BEREICH1A^* SEHR-VIEL2* m ob hier viel deutschland viel
nue04 | 31-45m
Ganz unten gab es Restaurants: italienisch, chinesisch, Sushi, McDonald‘s, Pizza Hut, einfach alles.
r $GEST^ PIZZA1 HUT4* VIEL11 DA1* l m pizza hut [MG] da
stu15 | 61+f
Aber unter den Jüngeren, da gibt es viele.
r $GEST-OFF1^ JETZT1 JUNG2C VIEL11 $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^ l m aber jetzt jung viele [MG]
mst04 | 31-45m
Er hat viele Dinge ganz offen erzählt, das fand ich unheimlich interessant.
r VIEL11 ÖFFENTLICH1A* ICH1* INTERESSE1A l m [MG] off{en} off{en} [MG] [MG]
mue01 | 61+f
Oder andersrum. Man hat im Westen viel verdient und konnte das Geld dann im Osten zu einem eins zu sieben Kurs tauschen und hatte dann noch mehr.
r UM12 $INDEX1 VERDIENEN1 VIEL11* $PROD OSTEN1A* GELD1A l m um viel [MG] ost geld
stu01 | 46-60f
Das gibt viel.
r VIEL11* $GEST-ABWINKEN1^ $$EXTRA-LING-MAN^ l m viel gibt
mst13 | 46-60f
Darum ging es aber nicht, es gäbe ja viele andere Möglichkeiten einen Satz zu bilden.
r NEIN1A KANN2A AUFZÄHLEN1C* VIEL11* l m kann [MG]
mst03 | 18-30f
Hier gab es jedoch viel Verschiedenes, das ich in mich hineinstopfte, aus Angst, es könnte sonst nichts mehr da sein.
r DEUTSCH1 HIER1 VIEL1B VIEL11* ICH2 FRESSEN1A WIE-VERGLEICH1A* l m deutschland viel [MG]
koe08 | 31-45m
Zum Beispiel, hm, Essen, da gibt es so vieles, das kennt man ja.
r $PROD $GEST-OFF1^ ESSEN1 VIEL11* KENNEN1A $INDEX2 l m [MG] [MG] [MG]
mst07 | 46-60m
Das ist viel.
r VIEL11* l m viel
lei06 | 61+m
Im Vergleich dazu lernen die heute in der Schule, wie man miteinander umgeht.
r LERNEN3 HANDLUNG3^ ZUSAMMEN7 VIEL11* HANDLUNG3^* l m lernen zusammen viel reden
nue04 | 31-45m
Die Internationale, weil man dadurch verschiedene Gebärdensprachen lernt.
r WARUM7 VERSCHIEDEN3 GEBÄRDENSPRACHE1A VIEL11* ICH2* ERFAHRUNG6C* l m warum verschieden {gebärden}sprache [MG] [MG]
fra10 | 61+f
Er hat nur sehr wenig gebärdet und mehr gesprochen. Er hat nicht viel gebärdet.
r SPRECHEN5A* $INDEX1 GEBÄRDEN1B* VIEL11* $GEST-OFF1^* l m [MG] #name4 [MG] nicht viel
Mund: [MG]
Übersetzungsäquivalent: Vielfalt
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
stu14 | 46-60m
Es war einfach mehr möglich.
r VIELFALT1 l m [MG]
stu12 | 46-60f
Da gibt es ganz viele Möglichkeiten.
r $ORAL^ VIEL1C MÖGLICH2 VIELFALT1 l m gibt viele möglichkeiten
stu12 | 46-60f
Da gibt es ganz viele Möglichkeiten.
r VIEL1C MÖGLICH1* VIELFALT1 l m viel möglichkeiten
hh04 | 46-60m
Früher gab es im Gegensatz zu heute nicht so viel Auswahl an Grillgut.
r FRÜHER1 WENIG2 HEUTE1 VIELFALT1 $GEST-ABWINKEN1^ l m frü{her} [MG] heute
nue05 | 46-60f
Es gab so viele verschiedene Themen.
r WISSEN2B* VERSCHIEDEN1 VIELFALT1 l m weiß verschie{den} [MG]
ber01 | 18-30m
Es gäbe viele andere Möglichkeiten.
r MÖGLICH2* VIELFALT1 l m möglich
stu07 | 31-45m
Das würde Sprachvielfalt bedeuten, wie/
r BEDEUTUNG1 VIELFALT1 SPRACHE1 WIE-VERGLEICH3A* $INDEX1 l m bedeutet [MG] sprach wie
mst14 | 18-30m
Berlin ist so vielfältig, tolerant, schick.
r BERLIN1A VIELFALT1 TOLERANT1* KLEIDUNG3^* l m berlin [MG]
koe19 | 31-45m
Und ich wünsche mir, dass es nicht nur auf die Kultur beschränkt bleibt, sondern das Themenspektrum breiter wird.
r KULTUR1B NEIN1A* AUCH3A VIELFALT1 l m kultur nein auch [MG]
nue05 | 46-60f
Da waren so unglaublich viele Gehörlose aus den unterschiedlichsten Gruppen, und alle haben sich unterhalten.
r VIELFALT1 TAUB-GEHÖRLOS1A* ORT1A^* BEREICH1D l m [MG] stand stand stand [MG]
koe19 | 31-45m
Es gäbe dort dann alles Mögliche.
r MÖGLICH1* ALLES2* MÖGLICH1* VIELFALT1 l m alles möglich [MG]
goe10 | 46-60m
Bei der Ausstellung gab es viel zu sehen.
r $GEST-OFF1^* GUT1* VIEL1A VIELFALT1 $GEST-OFF1^ l m viel
nue02 | 61+f
Die haben eine Vielfalt an Künstlern.
r VIELFALT1 l m [MG]
lei08 | 46-60f
Aber heute gibt es so viele unterschiedliche.
r $INDEX1* VIELFALT1 l m [MG]
mue13 | 46-60m
Ich war verwundert, warum es so viele Beteiligte waren.
r KOMMEN1 UND2A* WAS1B* VIELFALT1 ICH1* WUNDERN1 $GEST-ABWINKEN1^* l m kommen und was [MG]
mue04 | 18-30f
Es gibt schon ein großes Freizeitangebot.
r ES-GIBT3* VIELFALT1 VIEL1C FREI7* ZEIT5B* l m gibt [MG] viel freizeit
mue04 | 18-30f
Es gibt schon ein großes Freizeitangebot.
r VIEL1C FREI7* ZEIT5B* VIELFALT1 l m viel freizeit [MG]
ber10 | 31-45m
Die meisten Leute kamen wohl aus der Psychologie oder so.
r LEUTE2 HAUPTSACHE1A PSYCHOLOGIE1A VIELFALT1 l $GEST-ABWINKEN1^* m psycho{log} [MG]
hh02 | 31-45f
Auch ist es wichtig, dass man alle Möglichkeiten hat.
r MUSS1 $GEST-ÜBERLEGEN1^ DA1 VIELFALT1 l m mu{ss} da
mue07 | 18-30m
Die Landschaft ist vielfältiger.
r VERSCHIEDEN1 $GEST^ VIELFALT1 $GEST^ l m verschiede vielfalt
mue09 | 46-60f
Diese Vielfalt ganz unterschiedlicher Eindrücke ist schön.
r VERSCHIEDEN1* SEHR7* SCHÖN1A VIELFALT1* l m [MG] schön
hh07 | 18-30f
Über die vielen Möglichkeiten, die es gibt, und darüber, was alles möglich ist, fehlten mir einfach die Informationen.
r VIELFALT1* VIEL1C* MÖGLICH1* KANN1* l m [MG] viel möglich kann kann
hh07 | 18-30f
Bei der Integration ist das Gute, dass man offener lebt.
r INTEGRATION1* GUT1* MEHR1* VIELFALT1* l m … gut mehr
nue04 | 31-45m
Es gab viel Programm und wir hatten mehr Freizeit, alles mögliche.
r VIEL1A MEHR1 ZEIT5A^ VIELFALT1* $GEST^ l m viel mehr freizeit [MG]
nue05 | 46-60f
Zum Beispiel Taubblindheit, Identität, dann noch/ Ach, es waren so viele.
r $LIST1:1of3d* WISSEN2B^* VERSCHIEDEN1* VIELFALT1* l m viel
ber10 | 18-30m
Also ich habe schon einige Male mit Dolmetschern zu tun gehabt, beim Arbeitsamt und was weiß ich wo.
r PAAR-ANZAHL1 ARBEITEN1* AMT1C VIELFALT1* l m [MG] arbeitsamt [MG]
lei15 | 18-30f
Dort gab es auch Infostände.
r WIE-VERGLEICH1A* INFORMATION2A STAND1 VIELFALT1* l m wie infostand [MG]
hb03 | 31-45f
Jetzt geht es nur um die hörende Welt und es gibt vereinzelt welche, für die es dort angenehm ist und die es schaffen, Leute zu treffen und mehr Berufsmöglichkeiten zu haben.
r BERUF4 KANN2A NICHT3A* VIELFALT1* $GEST^ l m beruf kann nicht
mst13 | 46-60f
Erst dann kann man das Wort in verschiedenen Kontexten anwenden.
r DANN1C* WORT2* KANN2B VIELFALT1* l m dann wort kann [MG]
lei12 | 61+m
Unterwegs schnappt er sich dann noch ein Mädchen, ganz unterschiedliche Dinge.
r OKAY1A* $GEST^ MÖGLICH1* VIELFALT1* $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ l m möglich [MG]
koe03 | 18-30m
Darüber kann man unendlich viel erzählen.
r $GEST-ABWINKEN1^ VIEL1C* VIELFALT1* l m viel [MG]
nue03 | 46-60m
Es geht nur um den Arbeitsbereich, nur um diesen kleinen Bereich, aus allem andern hält er sich raus.
r IN3* HÄNDE-WEG1^* $PROD VIELFALT1* NICHT3A* l m [MG]
mue07 | 31-45m
Die Auswahl ist groß, wenn man etwas unternehmen möchte.
r BEREICH1A^* KANN2A VIELFALT1* MÖGLICH1* l $INDEX1 AUSWAHL1D* m [MG] ka{nn} [MG] aussu{chen} möglich
mst13 | 46-60f
Es gibt jede Menge anderer Möglichkeiten.
r $INDEX1 KANN2A* VIELFALT1* l m kann
nue05 | 46-60f
Über CI, Identität, Taubblindheit und alle möglichen Themen, die es dort gibt.
r TAUB-GEHÖRLOS1A* BLIND1A* SACHE2* VIELFALT1* l m taubblind [MG]
mue13 | 46-60m
In der neunten und zehnten Klasse haben die Lehrer schon immer gefragt, welchen Beruf wir mal lernen wollen.
r WÜNSCHEN1A* $INDEX2 BERUF1B* VIELFALT1* l m wunsch beruf
hh02 | 31-45f
Da gibt es ja viele Möglichkeiten.
r SEHR7* VIELFALT1* $GEST-OFF1^* $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^* l m gibt möglichkeit
stu08 | 61+f
Bei mir in Baden-Baden gibt es viele Auswahlmöglichkeiten für sehr gutes Essen.
r GUT1* ESSEN1 GUT1* VIELFALT1* l m [MG] essen [MG]
goe07 | 18-30f
Als drittes gehe ich zum Usher-Treff.
r ODER4B* $LIST1:3of3d VIEL1C* VIELFALT1* $GEST-OFF1^* USHER4 TREFFEN1 l $NUM-EINER1A:3d m oder viel [MG] usher-treff
koe22 | 31-45m
Keine Gehörlosen, sondern Menschen mit körperlicher oder Lernbehinderung und so.
r LERNEN1* BEHINDERUNG7* VERSCHIEDEN1* VIELFALT1* $GEST-ÜBERLEGEN1^ l m lernbehindert verschieden [MG]
mue04 | 18-30f
Das geht aber erst, wenn ich genug Geld habe.
r STIMMT1B* KLAR1A* DANN1A VIELFALT1* l m stimmt stimmt klar dann
hh02 | 31-45f
Man muss begreifen, dass man mit der Gebärdensprache viele Möglichkeiten hat, zum Beispiel auch durch den Einsatz von Gebärdensprachdolmetschern oder anderes.
r EINSETZEN1A* ODER1* UND-SO-WEITER1* VIELFALT1* l m … oder
stu12 | 46-60f
Man hat viele Möglichkeiten.
r VIEL1C* MÖGLICH1* VIELFALT1* l m viel möglichkeit
mue01 | 61+f
Ja, Stickerei und Näherei, aber weiter nichts.
r NÄHEN1* $LIST1:2of2d* $GEST-ÜBERLEGEN1^ VIELFALT1* l m nähen [MG]
mue01 | 61+f
Jetzt gibt es viele neue Ausbildungsberufe, wie Zahntechniker.
r NEU1A* VIELFALT1* UM1B* MEHR1 ZAHN1 l m neu [MG] mehr zahntechnik
hh02 | 31-45f
Sie versuchen dem Kind die besten Möglichkeiten zu eröffnen, damit ihm alles offen steht.
r MÖGLICH1* BESSER1* MÖGLICH1* VIELFALT1* GEBEN-FESTHALTEN1A* AUF-OFFEN1* l m möglich best möglichkeiten geben [MG]
mue13 | 46-60m
Alle wussten, dass ich in vielen Sportarten gut war.
r WISSEN2B KANN1 ALLES2* VIELFALT1* KANN1 l m … kann alle [MG] kann
