nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
koe08 | 31-45m
Na ja, Körperpflege, Gesundheit und all das.
r KÖRPER1* PFLEGE1* GESUND4B FÖRDERN1A^ l m körperpflege gesundheit
sh03 | 46-60f
Ich möchte eine Terrasse auf der meine Geburtstagsparty gefeiert wird und wo wir grillen können.
r GEBURTSTAG20B BEREICH1A* GUT1 FÖRDERN1A^ $INDEX1 DREHEN-FESTHALTEN1^ $GEST-OFF1^ l m geburtstag gut gefeiert grillen
fra03 | 31-45m
Erst indem ich intensiv mit ihnen gebärdete und sie forderte, haben auch sie mehr gebärdet.
r ICH1 GEBÄRDEN1E FÖRDERN1A^ KLAPPT1* GEBÄRDEN1E AUSBREITEN2 l m [MG] klappt klappt klappt
stu16 | 31-45m
Das gab es zwar schon vorher, aber jetzt häufen die Banken immer mehr Geld an.
r AB2^* FÖRDERN1A^ $GEST-KOMM-HER-HER-DAMIT1B^* l VORHER1A* m schon vorher schon aber
goe07 | 18-30m
Sie brauchten Wasser zum Kühlen, um das kalt zu halten.
r $PROD MUSS1* KALT1 FÖRDERN1A^ KALT1* l m müssen kalt [MG] kalt
stu01 | 46-60f
Jetzt muss wieder Leben ins Stricken kommen!
r JETZT1* FÖRDERN1A^ LEBEN1C FÖRDERN1A^ STRICKEN1 l m jetzt muss wieder leben stricken
stu01 | 46-60f
Jetzt muss wieder Leben ins Stricken kommen!
r JETZT1* FÖRDERN1A^ LEBEN1C FÖRDERN1A^ STRICKEN1 FÖRDERN1A l m jetzt muss wieder leben stricken
mue09 | 46-60f
Und er sieht, dass du schlecht gelaunt bist, dann kann er versuchen, dich zu erheitern.
r NUR2A* VERSUCHEN1* AUF-PERSON1 FÖRDERN1A^ l m nur versuchen aufheitern
stu01 | 46-60f
Ich hatte abrupt damit aufgehört, aber jetzt kann ich das Stricken vielleicht langsam wieder beleben.
r ZUSAMMEN3A^ LANGSAM2 AKTIV1^* FÖRDERN1A^ AKTIV1^* STRICKEN1* $GEST-OFF1^ l m langsam beleben [MG]
koe07 | 61+m
Das muss man aufbauen.
r FÖRDERN1A^ $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ MUSS1 FÖRDERN1A^* l m aufbau ja muss ja
koe02 | 46-60m
Ich bin schon alt, aber die Jugendlichen müssen weiterkämpfen, die müssen etwas aufbauen.
r DANACH1A^* AKTIV2^ AKTIV1^* FÖRDERN1A^ l m weiter kämpfen kämpfen [MG] aufbauen
fra08 | 18-30f
Später unter Freunden kommunizierte ich in Gebärdensprache mit Gestik.
r GESTIK1 GEBÄRDEN1E WIE-VERGLEICH3A* FÖRDERN1A^* l m gestik wie
hb01 | 31-45m
Auf einmal.
r FÖRDERN1A^* EINMAL1A* l m [MG] auf einmal
hb01 | 31-45m
Da war ich schon erleichtert.
r FÖRDERN1A^* ICH1 ERLEICHTERT2 l m [MG] [MG]
lei06 | 61+m
Mein Leben lang war das alles großer Mist, in der DDR hat man angefangen Straßen zu bauen, aber die sind nicht fertig geworden, genauso wie die Brücken. Mit allem war das so.
r PARALLEL1B^ BAUEN1* NICHT1^* FÖRDERN1A^* l AUFZÄHLEN1C m brückenbau
nue06 | 31-45f
Durch Trinken versucht man es zu verbessern.
r TRINKEN1* FÖRDERN1A^* l m trinken
koe14 | 61+f
Behinderten Menschen stehen alle Möglichkeiten offen.
r BEHINDERUNG1* BEHINDERUNG1* FÖRDERN1A^* $GEST^ ALLE1A* VERSCHIEDENES2^ l m behin{dert} behindert oft auch alle möglichkeiten
koe07 | 61+m
Das muss man aufbauen.
r FÖRDERN1A^ $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ MUSS1 FÖRDERN1A^* WOLLEN7 FÖRDERN1A^* l m aufbau ja muss ja will aufbau
koe07 | 61+m
Das muss man aufbauen.
r MUSS1 FÖRDERN1A^* WOLLEN7 FÖRDERN1A^* l m muss ja will aufbau
fra13 | 46-60m
Die Römer haben damals am Rhein viele Städte errichtet.
r $INDEX1* STADT2* FÖRDERN1A^* l VIEL1C* m viele städte errichtet
koe17 | 61+f
Dann ging es nicht, ich musste mich dann anpassen und meine Stimme erhöhen.
r STIMME1* MEHR1 STIMME1* FÖRDERN1A^* l m mehr stimme
fra05 | 46-60f
Dadurch, dass dein Vater dir gesagt hat, dass du mehr machen sollst/ Alleine bist du nicht auf den Gedanken gekommen?
r DURCH2A* VATER1 SAGEN4* FÖRDERN1A^* DU1* SELBST1A* WISSEN1^* l m durch vater du selber
fra05 | 46-60f
Dein Vater wollte dich fördern.
r VATER1* WOLLEN5 FÖRDERN1A^* OBEN2A^ l m vater will
Mund: fördern
Übersetzungsäquivalente: fördern; Förderung
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
lei10 | 31-45m
Wenn das Kind besser wird, sollte den Eltern Bescheid gegeben werden, damit sie aufschließen können und das Kind parallel gefördert wird.
r PARALLEL2* BEIDE1 PARALLEL2 FÖRDERN1A l m parallel
lei12 | 61+m
Und ein Lehrer hat mich immer besonders gefördert.
r MEHR1 AUF-PERSON1^* $INDEX1 FÖRDERN1A l m fördern
lei12 | 61+m
Das hat mich mehr gefördert.
r MEHR1 FÖRDERN1A l m mehr fördern
mvp08 | 46-60m
Wir wurden so ausgewählt, dass es passte und die Mannschaften für Güstrow zusammengestellt/
r FERTIG1A WIR1A PASSEN1* FÖRDERN1A GRUPPE1A* GRUPPE1B* AUSWAHL1H l m [MG] ob passt passt gruppe gruppe auswahl
fra11 | 18-30m
Man wollte die Kultur fördern und durch die eigene Farbe auf diese Kultur aufmerksam machen.
r WIE-VERGLEICH3B* ICH1 KULTUR1A* FÖRDERN1A WÜNSCHEN1B* ZEIGEN1A* DA1* l m wie kultur [MG] wünsch da
koe02 | 46-60f
Nach dem Mauerfall wurde sie mit finanzieller Unterstützung aus dem Westen wieder renoviert und aufgebaut.
r $INDEX1 GELD1C* ZUSCHUSS2 FÖRDERN1A $INDEX1 BEKANNT1A^ $GEST^ l m geld [MG] [MG]
mst13 | 46-60m
Der Lehrer war von mir genervt, genau in derselben Form, wie es bei dir der Fall war, man wurde einfach nicht richtig gefördert.
r FORM1A $GEST-OFF1^ NICHT3B* FÖRDERN1A l m form fördern
mst13 | 46-60m
Aber mein Klassenlehrer gab mir Zusatzförderung nach dem Unterricht.
r LEHRER2 AUF-PERSON1* EXTRA1* FÖRDERN1A l m … auf extra fördern
mst13 | 46-60m
So hat mein Lehrer mich gefördert.
r PERSON1* AUF-PERSON1* $GEST-OFF1^ FÖRDERN1A l m … [MG] fördern
stu12 | 46-60f
Ich unterstütze gerne alle Gehörlosen und fördere sie.
r TAUB-GEHÖRLOS1A HELFEN2* UNTERSTÜTZEN1A* FÖRDERN1A l m gehörlosen hel{fen} unterstützung unterstützung
koe20 | 31-45m
Wenn ich mir vorstelle, es wären noch andere Gehörlose da, würden wir uns sowieso unterhalten.
r BEIDE2B* ICH2 SOWIESO2* FÖRDERN1A GEBÄRDEN1A l m [MG] sowieso [MG]
mue06 | 18-30f
Der Staat freut sich und der gehörlose Nachwuchs wird gefördert.
r STAAT1A FROH1 UND2A FÖRDERN1A TAUB-GEHÖRLOS1A KIND2* FÖRDERN2A l m staat froh und kinder
stu01 | 46-60f
Das muss gefördert werden.
r SAGEN1 $INDEX1 $ORAL^ FÖRDERN1A l m sage auch
stu01 | 46-60f
Jetzt muss wieder Leben ins Stricken kommen!
r LEBEN1C FÖRDERN1A^ STRICKEN1 FÖRDERN1A l m leben stricken
ber04 | 31-45m
Ich fördere das, indem ich ihn zu verschiedenen Orten mitnehme.
r FÖRDERN1A MEHR1* FAHREN1* l m [MG] mehr
mst13 | 46-60m
Die Förderung der Allgemeinbildung, die ja sehr umfangreich ist, ist so wichtig, fehlt dort aber.
r ALLGEMEIN3 BILDUNG4* FÖRDERN1A BILDUNG4* FÖRDERN1A VERSCHIEDENES1 l m allgemein förderung bildung förderung [MG]
mst13 | 46-60m
Die Förderung der Allgemeinbildung, die ja sehr umfangreich ist, ist so wichtig, fehlt dort aber.
r BILDUNG4* FÖRDERN1A BILDUNG4* FÖRDERN1A VERSCHIEDENES1 $INDEX1* WICHTIG1* l m förderung bildung förderung [MG] [MG] wichtig
sh08 | 46-60m
Man wartet darauf, dass sich die Situation im Osten bessert, daher gibt es Förderungen.
r AUF9* OSTEN1A BESSER1 FÖRDERN1A l m auf ost besser [MG]
mvp01 | 18-30m
Man muss dafür sorgen, dass es weiter Gehörlose gibt.
r FÖRDERN1A TAUB-GEHÖRLOS1A* BLEIBEN2* $GEST^ l m gehörlos bleiben
fra05 | 46-60f
Das ist doch ein Glück, dass er dich förderte und du einen höheren Abschluss machen konntest.
r GLÜCK1 DU1* FÖRDERN1A DU1 ERHÖHEN1B l m glück du
koe02 | 46-60m
Man könnte eine Hochschule für Gehörlose aufbauen, um uns weiter zu fördern.
r TAUB-GEHÖRLOS1B* ENGAGIEREN-SICH1* WIMMELN1* FÖRDERN1A $INDEX2* l m
ber11 | 46-60f
Natürlich müssen die im Unterricht mehr gefördert werden.
r KLAR1A UNTERRICHTEN1* MEHR1* FÖRDERN1A l m klar unterricht mehr [MG]
mvp01 | 18-30m
Beides muss man fördern.
r FÖRDERN1A l m [MG]
koe02 | 46-60m
Ja, Dozenten machen da Unterricht.
r UNTERRICHTEN1 $ALPHA2:D* ERWEITERN1^* FÖRDERN1A l m macht unterricht [MG]
mue01 | 61+f
Du kümmerst und sorgst dich um den Aufbau der Seniorengruppe.
r ALT3 GRUPPE3* GRUPPE1A* FÖRDERN1A* AUFBAUEN2* l m seniorengruppe aufbauen
mvp01 | 18-30m
Für die Zukunft wünsche ich mir, dass Gehörlosenschulen oder Förderschulen, wo es Hörende, Schwerhörige und Gehörlose gibt, erhalten bleiben.
r SCHULE1A* TAUB-GEHÖRLOS1A* SCHULE1A* FÖRDERN1A* SCHULE1A* SEIN-IHR1 HÖREND1B l m schule gehörlosenschule förderschule hör{end}
mst13 | 46-60m
Die anderen Kinder müssten zuerst vorankommen und du müsstest dich gedulden?
r ALLE2A ZUERST1A FÖRDERN1A* DU1 GEDULD1B* l m zuerst
mst16 | 61+m
„Immer üben, üben.“
r FÖRDERN1A* ÜBEN1* l m [MG] üben üben
hb05 | 61+f
Sie möchte das Kind fördern, damit es bei ihm besser wird.
r ER-SIE-ES2* WOLLEN7* FÖRDERN1A* BESSER1* l m will besser
mst04 | 31-45m
Damals in der DDR wurden die jungen Leute in einer Gemeinschaft richtig viel gefördert.
r BEREICH1A^ TOLL1A* JUNG1 FÖRDERN1A* FÖRDERN1B* FÖRDERN1A* l m … [MG] jung [MG]
mst04 | 31-45m
Damals in der DDR wurden die jungen Leute in einer Gemeinschaft richtig viel gefördert.
r JUNG1 FÖRDERN1A* FÖRDERN1B* FÖRDERN1A* l m jung [MG]
mst04 | 31-45m
Die Regierung hat das gefördert, dass sie die Ausflüge gemacht haben.
r REGIERUNG1* GEBEN-GELD1 FÖRDERN1A* AUSFLUG5* l m regierung [MG] ausflug
mst04 | 31-45m
Ganz schön viele Dinge, wie zum Beispiel der Sport und die Ausflüge wurden gefördert.
r $GEST-OFF1^ FAHREN1^* SPORT1A* FÖRDERN1A* $INDEX1* GEBEN-GELD1 FÖRDERN1A* l m [MG] sport [MG] [MG]
mst04 | 31-45m
Ganz schön viele Dinge, wie zum Beispiel der Sport und die Ausflüge wurden gefördert.
r FÖRDERN1A* $INDEX1* GEBEN-GELD1 FÖRDERN1A* FAHREN1^* l m [MG] [MG]
hb05 | 61+f
Sie sagte, dass sie mich auf die Gehörlosenschule in Hildesheim schicken wolle.
r SCHULE1A $INDEX1 HILDESHEIM3B FÖRDERN1A* l m … hildesheim
hh07 | 18-30f
Und durch die Integration wird der Kontakt zu Hörenden gefördert.
r $INDEX1 INTEGRATION1 FÖRDERN1A* FÖRDERN2B HÖREND1A* KONTAKT2B l m inte{gration} [MG] fördern hö{rend} kontakt
ber11 | 61+m
Ich versuchte es weiter und meinte, man müsse das in Zukunft fördern.
r ICH1 VERSUCHEN1* ZUKUNFT1A* FÖRDERN1A* l m ich zukunft födern
hh02 | 31-45f
Aber durch das Implantat gibt es die Erwartung, dass die Person ein wenig besser hört. Und das wird dann verzweifelt gefördert.
r HÖREN1* HÖREN2 BESSER1* FÖRDERN1A* l $INDEX1 m hören b{esser} [MG]
hh07 | 31-45f
Das ist natürlich auch gut, zu versuchen, es immer besser zu machen.
r $GEST-OFF1^* GUT1* VERSUCHEN2 FÖRDERN1A* BESSER1* l m gut ver{such} besser besser besser besser
hh07 | 31-45f
Es gibt die Förderschulen.
r FÖRDERN1A* SCHULE1A VOLL1* l m förderschule
Mund: stimmung
Übersetzungsäquivalent: Stimmung
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
goe03 | 61+f
Wir waren alle ganz still und die Stimmung war weg.
r ALLE3* STILL2 $GEST-OFF1^ STIMMUNG5 $GEST-OFF1^ l m wir waren still stimmung egal
mue07 | 31-45m
Die Leute sind bereit, so viel Geld zu bezahlen für eine gute Stimmung.
r BEREIT2A* FÜR1* STIMMUNG4 STIMMUNG5 l m bereit stimmung
hh08 | 46-60f
Immer wenn ich Gunter traf, zum Beispiel auf den Klassentreffen, hat er gute Stimmung verbreitet.
r TREFFEN2A STIMMUNG5* $GEST-ABWINKEN1^ l $NAME-GUNTER-PUTTRICH1* STIMMUNG3 m … gunter immer stimmung [MG]
hh08 | 46-60f
Es fehlt etwas und ich vermisse ihn, er hat immer so gute Stimmung verbreitet.
r VERMISSEN1 $NAME-GUNTER-PUTTRICH1* STIMMUNG5* l STIMMUNG1 m vermissen gunter stimmung
mue09 | 61+f
Wenn es mir gut geht und ich gute Laune habe, dann spiegeln das auch meine Blumen wider.
r ICH1 $GEST^ STIMMUNG3* STIMMUNG5* GUT1 KLEIDUNG1A* $GEST^ l m stimm{ung} [MG] gut laune
koe12 | 46-60f
Ja, es war so viel los im Stadion. Es war eine super Stimmung, eine ausgelassene Stimmung.
r $GEST-NM-KOPFNICKEN1^* WIMMELN1 STIMMUNG5* TREIBEN1A^* l m [MG] stimmung stimmung [MG]
mue07 | 31-45m
Die Zuschauer verbreiten dazu noch eine tolle Stimmung.
r ZUSCHAUEN1^* SEHEN-AUF7^* STIMMUNG5* l STIMMUNG4 m stimmung
mue07 | 31-45m
Sie haben jetzt tiefere Ausschnitte und kürzere Röcke in den ausgefallensten Farben.
r AUSSCHNITT-KLEIDUNG1 FARBE1B* KOMISCH-MERKWÜRDIG1^* STIMMUNG5* l m farbe [MG] [MG]
