nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
mue12 | 46-60f
Ich habe mich im Gehörlosenzentrum umgeschaut und nach Kontakten gesucht.
r BASTELN1B^ KONTAKT3 ICH1 SEHEN9B^ l m [MG]
ber08 | 31-45f
Denn vorher wollte ich lieber Zahntechnikerin werden.
r BASTELN1B^ l ICH1 WÜNSCHEN1B ZAHN1* ICH1* WÜNSCHEN1B m wunsch zahntechniker wunsch
koe08 | 31-45m
Sie sehen nicht besonders beeindruckend aus.
r VERKOMMEN3 BASTELN1B^ l m [MG]
fra03 | 31-45m
Die beiden besprachen sich.
r BASTELN1B^ SPRECHEN3* l m
ber02 | 46-60m
Wir waren einfach nicht auf einer Wellenlänge und auch nicht einer Meinung.
r INEINANDERGREIFEN1A^* BASTELN1B^ ICH1* $GEST-OFF1^ WIE-VERGLEICH3B l m [MG]
sh05 | 61+m
Warum? Weil man das bei Kälte als Schutzhalle für einen Flohmarkt verwenden kann.
r KALT1* SPITZ-OBEN2A^* INNEN3* BASTELN1B^ DAZU1^* l m schutzhalle flohmarkt
mvp06 | 61+m
Dann hatte ich ein halbes Jahr eine ABM-Stelle im Modellbau, da gab es nur wenig zu tun.
r HALB6 $ORAL^ BASTELN1A^* BASTELN1B^ $GEST-OFF1^ WENIG7A l m nur halbes jahr a-b-m modellbau und dann weniger
mvp06 | 61+m
Mit dem Modellbau hatte es sich dann irgendwann auch erledigt.
r AUCH3A BASTELN1B^ $GEST^ WEG-ENTFERNEN1A l m auch modellbau [MG]
stu04 | 61+f
Wir haben verschiedene Sachen gemacht.
r BASTELN1B^ l m [MG]
mue06 | 18-30f
Mit Zettel und Stift ging es dann besser.
r SCHREIBEN1D BASTELN1B^ BESSER1* $GEST-OFF1^* l m besser
fra14 | 31-45f
Ich sagte nein, es wurde noch hin und her diskutiert und am Ende hörte ich auf zu arbeiten.
r ICH1 WOLLEN-NICHT1 NEIN2B* BASTELN1B^ DISKUSSION1A AUFGEBEN1 FERTIG4 l m [MG] [MG] [MG]
ber02 | 46-60m
Vielleicht war die Mafia dort mit im Spiel.
r HAUPTSÄCHLICH1 MAFIA1 BEREICH1C BASTELN1B^ $INDEX1 l m [MG] mafia
mue11 | 31-45f
Die Stasi hat alles versucht und es war eine verstrickte Situation.
r $ORG-STASI1B NEIN1A^ SICH-HERAUSREDEN2* BASTELN1B^ l m stasi [MG]
mue11 | 31-45f
Das Ganze dauerte ein Jahr, ohne dass sie sich gesehen haben.
r $INDEX1 JAHR1B* BASTELN1B^ SEHEN-AUF1* NULL6A NEIN3B^* l m ein jahr null
mue11 | 31-45f
Das Ganze dauerte ein Jahr, ohne dass sie sich gesehen haben.
r SEHEN-AUF1* NULL6A NEIN3B^* BASTELN1B^ $GEST-ÜBERLEGEN1^ l m null [MG]
mvp04 | 46-60f
Die Frau, die dolmetscht, kenne ich von der Tagesschau/
r FRAU6* SELBST2 BASTELN1B^ $INDEX1* ZEITUNG1A^* l m frau selbst tagesschau
koe04 | 18-30f
Okay, macht ihr das aus.
r $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ BASTELN1B^ l BEIDE2A* m ausmachen [MG]
mst03 | 18-30f
Ja, man muss es sich aufteilen, eben einen Kompromiss finden.
r AUFTEILEN5* WIE1A* BASTELN1B^ l m aufteilen wie kompromiss
mue13 | 46-60m
Der Arzt erklärt mir die Punkte und ich wiederhole sie in Gebärdensprache für den gehörlosen Patienten.
r BASTELN1B^ MUND1B^* ESSEN1^ AUFZÄHLEN1A l m arzt
ber11 | 61+m
Es ist wie bei einem Pfarrer im Beichtstuhl zu sitzen.
r BETEN1B^ GEHEIM1A^* UM-DIE-ECKE1^* BASTELN1B^* l m beichten versteckt [MG]
stu17 | 31-45f
Wir haben alles geplant und sind dann zusammen zu dem Hotel geflogen, wo wir dann für elf Tage bleiben wollten.
r ZUSAMMEN1A* BASTELN1B^* KLAPPT1* $INDEX1 MANNSCHAFT1* l m [MG] frauen
lei08 | 46-60f
Und man musste diese schnöden Briefe falten.
r BRIEF1A HALB6* BASTELN1B^* l ABER1* m aber brief hälfte falten
mue13 | 46-60m
Der Arzt hat versucht, meiner Mutter Ratschläge zu geben.
r $GEST^ $INDEX1 ARZT1* BASTELN1B^* MUSS1 VERSUCHEN2* l m arzt muss versuch mal
mst02 | 18-30f
Sie benutzt das zweihändige Fingeralphabet.
r BASTELN1B^* l $INDEX1 m
mst03 | 18-30f
Es war sehr kompliziert, ehe wir dann eine Schwerhörigenschule gefunden hatten, auf die ich gehen konnte.
r BASTELN1B^* ICH2 SCHWERHÖRIG1 SCHULE1A l m [MG] schwerhörigenschule
stu01 | 46-60f
Da gab es ein großes Durcheinander. Die einen sagen, es hätte am Überholmanöver gelegen, die anderen meinen, der Chauffeur sei betrunken gewesen etc.
r BASTELN1B^* DREHEN-KREIS4^* NEIN1A* ÜBERHOLEN1* l m schuld nein überholen
ber02 | 46-60m
Die Gehörlosen aus der Slowakei haben mir von vielen Problemen und negativen Dingen erzählt.
r $INDEX1* PROBLEM2A NEGATIV3* BASTELN1B^* l m problem negativ
stu10 | 18-30m
Nachts schmiedeten wir einen Plan, als der Erzieher schon geschlafen hat.
r NACHT2 $GEST-NM^ BASTELN1B^* ERZIEHEN1A SCHLAFEN2A* GUT1 l m nachts erz{ieher} schlaf
mue07 | 31-45m
Das ist noch nicht ganz klar.
r NOCH1A* BASTELN1B^* KLAR1D l $GEST-OFF1^* m noch ni{cht} klar
koe16 | 46-60m
Wir haben die Mädchen gefoppt, die haben sich schön aufgeregt und nach kurzer Besprechung kam dann ordentlich was zurück.
r FRAU1A* $PROD $GEST^* BASTELN1B^* GEGEN3A^* GEGEN3A^* $GEST-OFF1^ l m [MG] [MG] [MG] [MG] [MG] [MG]
fra04 | 61+m
Die sprachen alle durcheinander, und ich wollte ihnen helfen.
r $INDEX1* HELFEN1 DOKUMENT1^* BASTELN1B^* FÜR1* $INDEX1 l m … helfen für für für
goe07 | 18-30f
Die Japaner überlegten, wie sie das Problem lösen könnten.
r MANN1* $INDEX1 JAPAN1* BASTELN1B^* WIE-FRAGE2 BASTELN1B^* $GEST-ABWINKEN1^* l m m{ann} jap{an} [MG] wie
goe07 | 18-30f
Die Japaner überlegten, wie sie das Problem lösen könnten.
r JAPAN1* BASTELN1B^* WIE-FRAGE2 BASTELN1B^* $GEST-ABWINKEN1^* l m jap{an} [MG] wie
fra09 | 31-45m
Sich als Dolmetscher nur selbst mit allem zu beschäftigen, kostet Zeit, da warten die Patienten auf einen. Deswegen lieber eine klare Kommunikation.
r NUR2A SELBST1A BASTELN1B^* $INDEX1 WARTEN1C* AUF-PERSON1 l m nur selber [MG] warten auf
fra09 | 31-45m
Das ist kompliziert und langwierig.
r BASTELN1B^* l m [MG]
fra09 | 31-45m
Wenn es kompliziert ist, ist das Allerbeste, die Dolmetscher einfach dolmetschen zu lassen.
r BASTELN1B^* AUFPASSEN3* BESSER1 RECHNEN1* l m [MG] bess{er}
fra09 | 31-45m
Das ist dann deren Problem.
r $INDEX1 BASTELN1B^* LASSEN1* FERTIG1B* l m [MG]
fra07 | 18-30m
Ich liebe es, wenn es Zeit braucht und man lange diskutiert, bis man sich versteht.
r BRAUCHEN1* ZEIT1* LANG-ZEIT4A BASTELN1B^* DISKUSSION1A* $INDEX1 VERSTEHEN1* l m brauch zei{t} lang [MG] ver{stehen}
mue06 | 18-30f
Und sein Gegenüber hat angefangen laut zu schreien und so weiter.
r SPRECHEN6* QUATSCH1 SCHREI1A* BASTELN1B^* l m quatsch schrei
mue11 | 31-45f
Es wurde auf den Mann eingeredet und es wurde verhandelt.
r SCHON1B* BASTELN1B^* MANN8* $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ BASTELN1B^* l $INDEX1 m schon [MG] mann [MG]
mue11 | 31-45f
Es wurde auf den Mann eingeredet und es wurde verhandelt.
r BASTELN1B^* MANN8* $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ BASTELN1B^* BASTELN1B^* l MANN8* m [MG] mann [MG] mann [MG]
mue11 | 31-45f
Es wurde auf den Mann eingeredet und es wurde verhandelt.
r $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ BASTELN1B^* BASTELN1B^* l MANN8* m … [MG] mann [MG]
sh02 | 18-30f
Darum haben sie dann in Schleswig intern über mich beraten.
r $INDEX1 SCHLESWIG1* UNTEREINANDER3* BASTELN1B^* ÜBER1 HALTUNG-KÖRPER1^* l m … schleswig über über
lei07 | 46-60f
Zahntechnik fand ich kompliziert.
r TECHNIK1 BASTELN1B^* $GEST-ABWINKEN1^* l $INDEX1* m technik
mue11 | 31-45f
Das war ziemlich aufreibend.
r BASTELN1B^* l m
goe05 | 46-60m
Wenn die Produktion dort fertig ist, wird zurück nach Deutschland geliefert.
r $INDEX1* BASTELN1B^* FERTIG1A* ZURÜCK1A* l m produktion fertig zurück
hh02 | 31-45f
Ich kenne zum Beispiel gehörlose Eltern, die auch ein gehörloses Kind haben, und trotzdem haben sie das Gefühl/
r $INDEX2 KIND1 TAUB-GEHÖRLOS1A BASTELN1B^* TROTZDEM2A l m … kind [MG] trotzdem
ber10 | 31-45m
Ich diskutierte endlos mit meinen Eltern, ein ewiges Hin und Her.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* $INDEX1 BASTELN1B^* ICH1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m meine eltern
mue13 | 46-60m
Ich musste zehn verschiedene Fragen hintereinander beantworten.
r $INDEX2 $NUM-EINER1D:10 FRAGE1* BASTELN1B^* l m [MG] zehn fragen fragen fragen fragen fragen fragen fragen fragen [MG]
mue13 | 46-60m
Es war echt toll, fertig zu sein. Ich war extrem glücklich, dass es vorbei war.
r ABLAUF1A^* BASTELN1B^* SAGEN1* SUPER1 FERTIG1A l m fertig
Mund: kompliziert
Übersetzungsäquivalent: kompliziert
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
koe02 | 46-60m
Dieses Durcheinander, das ist viel zu kompliziert.
r $INDEX1 $INDEX2 $INDEX1* KOMPLIZIERT1A $GEST-OFF1^ l m ?? ist zu kompliziert
sh01 | 18-30m
Das ist ein Grund, aber es geht nicht nur ums Geld, das ist noch komplizierter.
r INHALT3* KOMPLIZIERT1A l NUR2A GELD1A GEHÖREN1^* $GEST-OFF1^* m nur geld kompliziert
goe08 | 18-30f
Aber es ist kompliziert.
r $GEST^ KOMPLIZIERT1A $GEST^ l m aber kompli{ziert}
goe08 | 18-30f
Das machte es kompliziert.
r WIE-VERGLEICH3A* KOMPLIZIERT1A $GEST^ l m wie kompliz{iert}
goe08 | 18-30f
Ich war überfordert und fand es echt kompliziert.
r ICH2 IN-BEDRÄNGNIS-SEIN1* KOMPLIZIERT1A $GEST^ l m [MG] kompl{iziert} [MG]
mue06 | 18-30f
Die OP ist sehr kompliziert.
r AUCH1A MIT1A OPERATION1A* KOMPLIZIERT1A ICH2* $INDEX1 l m auch mit o-p [MG]
stu01 | 46-60f
Einmal so und dann das dazu und nähen, pah! Das braucht man alles nicht.
r KOMPLIZIERT1A EIGEN1A^ DAZU1* NÄHEN1 l m [MG] einmal
mvp04 | 46-60f
Aber heute kommen immer mehr schwierige Wörter dazu.
r HEUTE1 SCHWER1A KOMPLIZIERT1A WORT1* SCHWER1A DAZU-IMMER-MEHR1* l m aber heute schwer kompliz{iert} schwer schwer
mvp04 | 46-60f
Der Arzt benutzt viele komplizierte Fachwörter, die ich nicht gleich verstanden habe, als ob ich das noch lernen müsste.
r NEU1A NACHWUCHS1* SCHWER1A KOMPLIZIERT1A $INDEX1 SPRECHEN1A ICH1 l m neu nachwuchs schwer kompliziert [MG]
mvp04 | 46-60f
Meine Tochter hilft mir bei komplizierten Dingen.
r TOCHTER1 WOLLEN1A* HELFEN1 KOMPLIZIERT1A $GEST-OFF1^ l m tochter will helfen kompli{ziert} [MG]
fra07 | 18-30m
Nachteilig ist nur, wenn die Polizei mich verhaftet und die Kommunikation kompliziert ist, das finde ich sehr schlecht.
r PLÖTZLICH4 VERHAFTEN2* KOMPLIZIERT1A SCHLECHT2A $GEST-OFF1^ l POLIZEI1A* m pol{izei} schlecht aber
mue06 | 18-30f
Einige/ Jemand hat mir von einem Typen erzählt, der arbeitet als/ der ist auf Montage zum Kabelverlegen, glaube ich, irgendwas kompliziertes.
r GEBEN4^ FÜR1 KABEL5 KOMPLIZIERT1A $GEST-ABWINKEN1^ l m [MG] kabel [MG]
ber10 | 31-45m
Ich mag es, wenn es alles unkompliziert abläuft und alles verstanden wird.
r ETWAS-LIEBEN1 WIE-VERGLEICH1A* $WORTTEIL-UN5 KOMPLIZIERT1A $GEST-OFF1^* GEBÄRDEN1G $INDEX1 l m [MG] wie unkompliziert [MG]
mst09 | 31-45f
Das jetzt zu klären, unbezahlten Urlaub zu nehmen, ist zu kompliziert, nein.
r KOMPLIZIERT1A $GEST-ABWINKEN1^ OHNE1B* LOHN1 l m [MG] ohne lohn
goe08 | 18-30f
So ein Vorhaben wäre schon viel Arbeit und auch kompliziert.
r VIEL1C ARBEITEN2 KOMPLIZIERT1A* JA1A l m viel arbeit kompliziert ja
goe08 | 18-30f
Das Gebärden war irgendwie kompliziert.
r GEBÄRDEN1A* $GEST^ KOMPLIZIERT1A* l m kompli{ziert}
stu08 | 61+f
Nur so ganz einfache und unkomplizierte Sachen.
r KOMPLIZIERT1A* $GEST^ KOMPLIZIERT1A* $GEST^ l NUR1 m nur
stu08 | 61+f
Nur so ganz einfache und unkomplizierte Sachen.
r KOMPLIZIERT1A* $GEST^ KOMPLIZIERT1A* $GEST^ VERSCHIEDENES1^* l NUR1 m nur
stu13 | 31-45f
Ja stimmt, das war kompliziert.
r $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ KOMPLIZIERT1A* l m kompliziert
mue13 | 46-60m
Es waren zwar kurze Sätze, aber zu kompliziert.
r KURZ1* SCHREIBEN2C* $INDEX1 KOMPLIZIERT1A* $GEST-OFF1^ l m kurz aber kompli{ziert}
Mund: problem
Übersetzungsäquivalent: Problem
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
hh02 | 31-45f
Das hat auch geklappt und das Kind kam gehörlos auf die Welt.
r $INDEX1 PROBLEM2B ERFOLG1* GEBURT1B* TAUB-GEHÖRLOS1A l m prob{lem} [MG] [MG]
koe13 | 61+m
Da gab es keine Probleme.
r AUTO1* PROBLEM2B ER-SIE-ES2 PROBLEM2B l ER-SIE-ES2 m au{to} problem [MG]
koe13 | 61+m
Da gab es keine Probleme.
r PROBLEM2B ER-SIE-ES2 PROBLEM2B $GEST-OFF1^ l ER-SIE-ES2 m problem [MG]
nue06 | 31-45f
Die Frau sagt ganz vorsichtig: „Ich habe da ein Problem, schau mal.“
r ACHTUNG1A^ ICH1 DA1 PROBLEM2B ICH1 $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ SCHAUEN1 l m ich da problem ich [MG] schau mal
nue06 | 31-45f
„Das ist nicht mein Problem, sondern deins!“
r MEIN1 PROBLEM2B* DEIN1 PROBLEM2B l m mein problem dein problem
mue10 | 31-45m
Mit meiner Mutter gab es Probleme in der Verständigung.
r MUTTER2* DASSELBE2B* PROBLEM2B KOMMUNIKATION1A* l m ma{ma} sel{be} problem
koe02 | 46-60m
Aber das Problem ist, wo sollen alle im (Osten) arbeiten?
r ABER1* PROBLEM2B ICH1 ARBEITEN2 WO1A l m aber problem wo arbeiten wo
nue04 | 31-45m
Der kann ein bisschen gebärden und wenn es Probleme gibt, kann ich das mit ihm besprechen.
r KANN1 WIR2* TREFFEN2B* PROBLEM2B ICH1* TREFFEN2B* SPRECHEN3* l m kann problem [MG]
koe10 | 18-30m
Eigentlich sollte der Platz schon im September fertig sein, aber das zieht sich in die Länge, wegen Problemen beim Bau oder so.
r VERZÖGERN1* WEGEN2B BAUEN1* PROBLEM2B UNGEFÄHR1^ ERLAUBNIS1A* l m [MG] wegen bauproblem erlaubt
sh05 | 61+m
Bei mir ist noch nicht klar, ob es dieses Jahr Probleme geben wird.
r ICH1 JETZT1 OB2* PROBLEM2B GLAUBEN2A* BALD1^* ZEIT5A* l m ich jetzt ob problem [MG]
stu07 | 31-45m
Das Problem ist, dass die DGS in Deutschland noch nicht offiziell in einem Wörterbuch aufgeführt wird.
r ABER1 PROBLEM2B $INDEX1 DEUTSCH1 DGS1 l m aber problem deutschland d-g-s
mue12 | 46-60f
Das ist das Problem.
r PROBLEM2B $GEST-OFF1^ l m das problem
fra05 | 46-60f
In Amerika gibt es gar keine Probleme?
r NICHT-MEHR1A PROBLEM2B AMERIKA1* NEIN3B^* l m [MG] kein problem amerika
mue12 | 46-60f
Zum Beispiel Yoga machen, das ist für Gehörlose ein Problem.
r KANN1* TAUB-GEHÖRLOS1A KANN1 PROBLEM2B $GEST-OFF1^ $GEST^ l m [MG] [MG] problem
mue10 | 61+m
Als ich geboren wurde, war es kein Problem bei einer Firma zu kündigen und woanders eine neue Anstellung zu finden.
r ICH1 DAMALS1* KEIN5B* PROBLEM2B ICH2 FIRMA1A* KANN-MAN-VERNACHLÄSSIGEN1 l m damals kein problem firma
mst14 | 18-30m
Das Geld in Zukunft ist heute schon ein Problem.
r ZUKUNFT2 HEUTE3 BLEIBEN3 PROBLEM2B l m heute bleib problem
ber09 | 18-30f
Und so sprechen die beiden und es stellt sich heraus, dass der Mann beide um Geld gebeten hat und beiden die gleiche Geschichte aufgetischt hat.
r BESCHEID1A* GELD1C $GEST-OFF1^ PROBLEM2B $INDEX1* WIMMELN1^* l $INDEX1 m [MG] problem familie
mst03 | 18-30f
Man hat mehr Zeit mit dreißig oder fast dreißig. Das ist ein schönes Alter und ich habe kein Problem damit.
r $GEST-OFF1^* $GEST-OFF1^ ICH1 PROBLEM2B $GEST-OFF1^ l m … hab kein problem damit
mue13 | 46-60m
Sie sagte, ich könne sie bei Problemen immer auf ihrem Zimmer besuchen kommen und sie würde mir zum Beispiel schwierige Begriffe erklären.
r WENN1A $INDEX1 PROBLEM2B KANN1* BESUCHEN1B* ZIMMER1A* l m und wenn problem kann zu mir zimmer
mue13 | 46-60m
Meistens sind sie sehr zufrieden und geben mir das auch zu verstehen.
r SUPER2* NEIN3B^* OKAY1A* PROBLEM2B NICHT1 l m war perfekt problem
mue13 | 46-60m
Ich freue mich über die positive Rückmeldung und diese Zufriedenheit tragen sie natürlich weiter und so spricht es sich rum und sie empfehlen mich weiter.
r ICH2 $GEST-OFF1^ ALSO1 PROBLEM2B $INDEX1 KONTAKT2A AUSBREITEN3 l m also kein problem [MG]
stu18 | 18-30m
Ich erzählte ihm, dass da ein Hörender gewesen war, der mich angepöbelt und mir dabei den Rauch ins Gesicht geblasen hatte.
r ANDERS4* HÖREND1B TREFFEN2B PROBLEM2B* AUF-PERSON1* RAUCHEN1A PUSTEN2 l m andere hörend problem [MG] [MG]
nue06 | 31-45f
Das ist nicht mein Problem, sondern deins!“
r NICHT3B* MEIN1 PROBLEM2B* DEIN1 PROBLEM2B* l m nicht mein problem dein problem
nue06 | 31-45f
Das ist nicht mein Problem, sondern deins!“
r MEIN1 PROBLEM2B* DEIN1 PROBLEM2B* l m mein problem dein problem
nue06 | 31-45f
„Das ist nicht mein Problem, sondern deins!“
r NICHT3B* MEIN1 PROBLEM2B* DEIN1 PROBLEM2B l m nicht mein problem dein problem
mvp04 | 46-60f
Sie stichelt zurück: „Das war doch nicht dein Problem, das war mein Problem, oder?
r FÜR1* DEIN1 PROBLEM2B* MEIN1* PROBLEM2B* ODER4A* l m nicht dein problem mein problem oder
mvp04 | 46-60f
Sie stichelt zurück: „Das war doch nicht dein Problem, das war mein Problem, oder?
r DEIN1 PROBLEM2B* MEIN1* PROBLEM2B* ODER4A* WAS1B* l m dein problem mein problem oder was
nue04 | 31-45m
„Dein Problem!“
r PROBLEM2B* l DEIN1* m dein problem
nue04 | 31-45m
Dann geht er hin und beschwert sich.
r $INDEX1 PROTEST1 PROBLEM2B* l m [MG]
fra08 | 18-30f
Plötzlich hatte ich gesundheitliche Probleme.
r PLÖTZLICH4 DURCH2A GESUND1A PROBLEM2B* $GEST-OFF1^ l $INDEX1* m [MG] durch gesundheit problem
mue10 | 31-45m
Aber mit den Lehrern gab es Probleme.
r LEHRER5* $GEST-OFF1^ PROBLEM2B* KONTRAST1^* $GEST-ABWINKEN1^ l m le{hrer} [MG] problem [MG] [MG]
mue10 | 31-45m
Ich hatte Probleme, weil viele Leute aus Norddeutschland kamen.
r BEISPIEL1* PROBLEM2B* $INDEX1 KOMMEN2* DEUTSCH1 l m beispiel pro{blem} deu{tschland}
fra04 | 61+m
Meine Freunde sagten, dass es mit mir immer ein Problem und Schwierigkeiten gäbe.
r ALLE2A* PROBLEM2B* $GEST-ABWINKEN1^* SCHWIERIG1 l SAGEN1 AUF-PERSON1 $INDEX1* m alle sagen [MG] problem schwier{igkeiten}
fra09 | 31-45m
Außerdem gibt es kein Problem, da klar ist, wie viel Geld mir maximal zur Verfügung steht.
r $LIST1:2of2d PROBLEM2B* GELD1A ABMACHEN1 MAXIMUM3 l m kein problem maximum
lei04 | 46-60m
Früher in der DDR war es ja auch kein Problem, dass der Staat Geld gegeben hat, gerade bei großen interessanten Veranstaltungen.
r TITEL-ÜBERSCHRIFT1^* GELD1C GEBEN-GELD1 PROBLEM2B* GEBEN-GELD1 AUCH3A GROSS3A* l m staat geld kein problem auch große
nue06 | 31-45f
Selbstverständlich, kein Problem.
r OKAY1A NATÜRLICH1A^* PROBLEM2B* l m kein problem
fra08 | 18-30f
Denn auch mit meinen gesundheitlichen Problemen hing das alles zusammen.
r MIT1A* SPIELEN2^* GESUND1A PROBLEM2B* ZUSAMMENHANG1A^ l m … ge{sundheit} gesundheit problem [MG]
goe03 | 46-60f
Das ist bis heute noch ein Problem.
r DER-DIE-DAS1 PROBLEM2B* $INDEX1* BIS-HEUTE2 NOCH4A* l m das problem bis heute noch
mue05 | 46-60m
Aber wegen Finanzierungsproblemen ist das nicht zu schaffen.
r WEGEN1 FINANZIERUNG1* PROBLEM2B* FINANZIERUNG1* SCHAFFEN-NICHT1* l m wegen finanzen problem [MG] schafft nicht
fra13 | 46-60m
Aber vor allem gibt es eine ganze Reihe an Problemen.
r ABER1* $LIST1:1of1d* VIEL1B* $LIST-ZUSAMMEN3:1-5of5* l PROBLEM2B* DA1 m aber zu viel problem da [MG]
fra05 | 46-60m
Aber für mich ist die Kommunikation ein Problem. Er gibt sich Mühe zu gebärden, aber eine fließende Unterhaltung klappt nicht, das geht nur in Bruchstücken.
r $GEST^ FÜR1* $GEST-OFF1^ PROBLEM2B* $INDEX1* MÜHE1* GEBÄRDEN1A* l m problem aber mühe [MG]
koe17 | 61+f
Auf der Grundschule war noch alles gut, als er dann auf das Gymnasium gekommen ist, wusste ich nicht, wie ich ihm bei Problemen helfen sollte.
r STELLEN-VON-NACH1A^* ICH1 WIE-FRAGE1* PROBLEM2B* HELFEN1 ICH1 l m … [MG] wie prob{lem} helfen
mue01 | 61+f
Für die anderen mag es ein Problem sein, die Gebärden zu verstehen, aber ich verstehe alle Dialekte der Gebärdensprache gut.
r FÜR1* PROBLEM2B* VERSTEHEN1* GEBÄRDEN1A* ICH1* l m für für für problem verstehen nicht ich
ber11 | 46-60f
[Wieder zu B] Sowas ist natürlich ein Problem.
r PROBLEM2B* AUCH1A l m problem auch
goe07 | 18-30f
Aber das Problem ist, wenn die aufgestellt sind, sind sie abhängig vom Wind.
r ABER1* PROBLEM2B* DREHEN-KREIS1* ROHR2A^* DREHEN-KREIS1* l m aber problem [MG]
fra05 | 46-60m
Wenn man eine gute Verbindung dorthin hat, gibt es keine Probleme.
r EINFACH1* VERKNÜPFEN1A^ KEIN5B* PROBLEM2B* $GEST-OFF1^ l m einfach kein problem
lei10 | 31-45m
Das ist in Sachsen so, klar das ist überall in Deutschland unterschiedlich.
r SACHSEN1A* $GEST-OFF1^ KLAR1B PROBLEM2B* GLEICH8* UNTERSCHIED1B $GEST-ABWINKEN1^* l m sachsen klar gle{ich} unterschied
fra05 | 46-60m
„Ah, okay. If you have any problem, just press the button there, okay?“
r $INDEX1 HAVE-BSL1* DU1^* PROBLEM2B* $GEST-OFF1^* $INDEX1* DRÜCKEN-MIT-DAUMEN3* l m have you problem
mue01 | 61+f
Was ist mit dem Geld, nur wenig Rente, das ist deren Problem.
r VERGLEICH2^ RENTE2 WENIGER-WERDEN2^* PROBLEM2B* BEREICH1A* l m rente [MG] problem
stu08 | 61+f
Das ist kein Problem.
r KEIN3 l PROBLEM2B* m kein problem
nue08 | 18-30f
Aber die Integration macht Probleme.
r INTEGRATION1 PROBLEM2B* $GEST-OFF1^ l m problem
goe07 | 18-30f
Dort hatte ich weiterhin das gleiche Problem.
r ICH1 WEITER1A PROBLEM2B* l m weiter problem
mue13 | 46-60m
Das, was er mir aufgeschrieben hat, habe ich manchmal auch nicht verstanden, weil ich ein Problem mit den Sätzen hatte.
r VERSTEHEN-NICHT1* WAS1A* SATZ2* PROBLEM2B* ICH2 $GEST-OFF1^ l m verstehen was satz problem
mue13 | 46-60m
Ich sehe das immer gleich, aber ich frage dann direkt nach den Beschwerden und den Problemen und bitte sie, mir zu zeigen, wo sie Schmerzen haben.
r KANN1^* $INDEX1 WENN1A PROBLEM2B* HABEN-BESITZEN1* PROBLEM2B* KANN1* l m wenn problem haben problem kann
mue13 | 46-60m
Ich sehe das immer gleich, aber ich frage dann direkt nach den Beschwerden und den Problemen und bitte sie, mir zu zeigen, wo sie Schmerzen haben.
r WENN1A PROBLEM2B* HABEN-BESITZEN1* PROBLEM2B* KANN1* FRAGE1* WAS1A* l m wenn problem haben problem kann fragen was
mue13 | 46-60m
Ich habe in der Kundenbeziehung kein Kommunikationsproblem.
r ICH1 PROBLEM2B* KOMMUNIKATION1A* ICH2* $GEST^ l m beziehung
Mund: [MG]
Übersetzungsäquivalente: planen; umsetzen
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
stu07 | 46-60m
Die Katze tüftelt weiter an ihrem Plan herum und freut sich grimmig, als sie fertig ist.
r $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ KATZE1A* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 FERTIG4 SICH-DIE-HÄNDE-REIBEN1 l m [MG] katze [MG] fer{tig} [MG]
hh05 | 31-45m
Vor Weihnachten habe ich mich dann vorbereitet auf die Inseltour nach Phuket/
r SCHAFFEN1B WÜNSCHEN1A* WIE-FRAGE1* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 WISSEN2B^ $INDEX1* $NAME l m schaff wie [MG] phuket
koe20 | 31-45f
Sie haben es dann geplant und es war erfolgreich.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 IRGENDWANN1* KURZFRISTIG2 $GEST-NM^ l m [MG] [MG] [MG]
hh05 | 31-45m
Wir haben uns zusammen Gedanken gemacht und dann haben wir das Theater gegründet.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 DANN1A* GRÜNDEN2 l m [MG] [MG]
koe12 | 46-60f
Wir haben alles organisiert und sind dann wieder mit dem Bus gefahren.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 LASSEN1 ICH2 BUS3* l m [MG] bus
koe19 | 31-45m
Deshalb legten wir zusammen und stiegen in ein Taxi.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 $GEST-ABWINKEN1^ TAXI1 DAZU1^* l m [MG] taxi
lei04 | 46-60m
Ich weiß, dass es Verhandlungen mit dem Chef gab.
r MUSS1A^ CHEF5 WISSEN2B* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 WIE-FRAGE2 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m chef weiß wie wie wie
stu09 | 18-30m
Das wurde dann diskutiert. Es gab eine Ermahnung und Schluss.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 MAHNUNG1A* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 SCHLUSS1 l m mahnen
stu09 | 18-30m
Das wurde dann diskutiert. Es gab eine Ermahnung und Schluss.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 MAHNUNG1A* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 SCHLUSS1 l m mahnen
stu10 | 18-30m
Das Kochen klappt nach Absprache.
r KOCHEN3A* KLAPPT1 WIR1A ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 $GEST-OFF1^ l m klappt wir ausmachen
fra09 | 31-45m
Wenn die Dolmetschtätigkeit fertig ist, kann man dann gleich die Rechnung einreichen.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 FERTIG1B SCHICKEN4A* l m fer{tig} [MG]
stu10 | 18-30m
Das klappt auch ganz gut und somit bin ich das auch schon gewohnt.
r ICH1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 SELBST1A* KLAPPT1* $GEST-OFF1^ l m klapp klappt
mst01 | 46-60f
Sie meinte irgendwas.
r SAGEN1 ER-SIE-ES1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 $GEST-ÜBERLEGEN1^* l m sa{gen} [MG]
ber11 | 61+m
Ich hatte allerdings nicht vor, mich daran zu halten, wir hatten schon untereinander vereinbart das durch Gebärden zu umgehen.
r ICH1* SCHON1A* VORBEREITUNG4 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 GEBÄRDEN1A* VERSTECKEN1A $GEST^ l m schon vorbereiten [MG] [MG] [MG]
mst01 | 46-60f
Klar, jetzt, wo etwas passiert ist, gehen die Gespräche los.
r $GEST^ $INDEX1* GESPRÄCH2* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 l m …
ber10 | 31-45m
Es war geplant, dass eine irgendwo bei Karlsruhe aufgebaut werden sollte, das ist aber leider schiefgelaufen.
r SOLL1 $INDEX1* KARLSRUHE3* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 SCHIEF1 ABLAUF1A* $GEST-OFF1^ l m soll [MG] schief gelaufen
fra14 | 31-45f
Wir haben das ausgemacht und bis heute ist es fest.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 FEST1 l m fest
koe01 | 18-30f
Mein Freund und ich haben damals eine fünfwöchige Australienreise geplant.
r MEIN1 LEBENSPARTNER-SCHATZ1 WÜNSCHEN1B* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 WIR2 VERGANGENHEIT1^* AUSTRALIEN-AUSLAN1* l m wünsch pla{nen} wir australien
nue01 | 61+m
Da organisiere ich eine Führung.
r VORTRAG1 $INDEX1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 $INDEX1* MASSE-PERSON-AKTIV2^* $INDEX2 l m vortrag [MG]
goe07 | 18-30f
So entschieden wir uns, das zu machen.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 FEST1* OKAY1A l m fest okay
goe07 | 18-30f
Er überlegte, dann wurde meine Oma hinzugezogen.
r $GEST-ÜBERLEGEN2^ ACHTUNG1A^* OMA1C ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 l m oma [MG]
mue13 | 46-60m
Das geht ein bisschen hin und her, der Arzt hat zum Beispiel etwas falsch verstanden und der Patient möchte gar nicht operiert werden. So kann ich überflüssige Kosten verhindern.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 HANDLUNG3^* ARZT1* FALSCH1 l m [MG] arzt falsch
goe07 | 18-30f
Sie berieten sich und alle drei fuhren dorthin.
r ÜBERLEGEN1* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 FEST1 $NUM-EINER1A:3d* GEWESEN1 l $NUM-EINER1A:3d m überlegen fest drei gewesen
stu09 | 18-30m
Ich habe noch rumüberlegt, wie ich es machen sollte, da hat man mir gesagt: „Du hast doch einen Schwerbehindertenausweis. Nutze den doch lieber.“
r ICH2* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* $INDEX1 AUF-PERSON1* AUSWEIS1 l m ausweis
nue01 | 61+m
Oder die haben zusammen gehalten und sich gemeinsam besprochen und sie sterben lassen.
r ODER1* VERBAND2A^* $INDEX1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* SCHUTZ2A WIE-VERGLEICH3A* LASSEN1 l m oder [MG] ausmachen wie lass
koe12 | 46-60f
Es wurde diskutiert und genörgelt.
r DISKUSSION1A* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m auch [MG]
mue03 | 46-60m
Wir unternahmen gemeinsam Ausflüge.
r ZUSAMMEN1A* FORT1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* ALLE2B* KLAPPT1^ l m zusammen fort ausmachen
mst09 | 31-45f
Wie bekommt man in letzter Minute einen Dolmetscher? Und wo kommt das Geld dafür her? Für diese Probleme haben die beim Weißen Ring versucht eine Lösung zu finden.
r UND2A* GELD1A WO1A* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m und geld wo [MG]
lei04 | 46-60m
Ich weiß, dass es Verhandlungen mit dem Chef gab.
r WISSEN2B* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1 WIE-FRAGE2 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m weiß wie wie wie
mst06 | 18-30m
Ich hatte solche Schmerzen und wusste nicht, was ich tun sollte.
r WIE-FRAGE2 $GEST^ ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l BESCHEID1A ICH2 m wie wie ich
mst03 | 18-30f
Wir haben das besprochen und dann gebucht.
r AUFZÄHLEN1C^ ICH2 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* BUCHEN1 l m [MG]
koe12 | 46-60f
Also haben wir uns zusammengesetzt, überlegt und eine Entscheidung getroffen.
r ICH1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* FERTIG1B* l m
hb03 | 31-45f
Beim CI ist es auch wichtig, dass der Arzt einen mit Informationen versorgt – aber auch über Gehörlose.
r ARZT1 MACHEN1* INFORMATION1* ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* AUCH1A* TAUB-GEHÖRLOS1A BESITZEN1* l m arzt mach info auch gehörlos [MG]
koe04 | 18-30f
Mein Freund muss einverstanden sein.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* JA3B l SOLL1 LEBENSPARTNER1 ER-SIE-ES1 m soll [MG] [MG]
sh08 | 46-60m
Ist das Gespräch beendet, zum Beispiel bei einer Versammlung oder irgendetwas anderes, treffe ich mich noch mal mit der Kollegin.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* FERTIG1A RAUM1A ANDERS1* l $INDEX1 m [MG] fertig andere
ber10 | 31-45m
Ich diskutierte endlos mit meinen Eltern, ein ewiges Hin und Her.
r ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* $INDEX1 BASTELN1B^* ICH1 l m meine eltern
ber10 | 31-45m
Ich diskutierte endlos mit meinen Eltern, ein ewiges Hin und Her.
r $INDEX1 BASTELN1B^* ICH1 ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* l m meine eltern
ber10 | 31-45m
Na ja, ich habe zuerst versucht, sie zu überreden, dann habe ich aufgegeben.
r ICH2 AUFGEBEN1 $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1* AUFGEBEN1 $GEST-ABWINKEN1^* l m ab [MG] [MG]
