HANDLUNG2^

	
	403 404

≙ HANDLUNG2^ (49 Tokens)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1585089 1585089 | 31-45m    Er war dort und erzählte mir, dass es dort schön war.
R			DORTHIN-GEHEN2*	HANDLUNG2^	SCHÖN1B
L					$INDEX1	$INDEX1
M				[MG]	schön
1582841 1582841 | 46-60m    Meistens hat die Verständigung geklappt.
R			MEISTENS1B	HANDLUNG2^	KLAPPT1*
L
M			meistens	[MG]	klappt
1413251 1413251 | 46-60m    Ja, das gegenseitige Nehmen und Geben ist besser.
R			JA2	HANDLUNG2^	BESSER1
L
M					besser
1212611 1212611 | 18-30w    Das fand ich nicht okay und wenn sie dabei waren, redeten wir kaum und hielten uns zurück.
R	WENIG9*	WIE-VERGLEICH3B	$PROD	HANDLUNG2^
L
M	wenig	wie	[MG]
1206010 1206010 | 46-60w    Mein Abteilungsleiter hat immer verlangt, dass ich bei den Teambesprechungen dabei sein soll.
R	$ORAL^	SOLL1	TEAM3	HANDLUNG2^	DABEI1A
L
M	immer	soll	team	besprechung	dabei
1210763 1210763 | 18-30m    Wenn ich etwas ansprach, dann haben sie mich begleitet, bis es erledigt war.
R				HANDLUNG2^*	$PROD	$GEST-OFF1^*
L
M
1431676 1431676 | 46-60m    Es gibt einen Austausch mit den Hörenden.
R				HANDLUNG2^*	HÖREND1A*		HANDLUNG2^*
L						$INDEX1
M					hör{end}		[MG]
1204891 1204891 | 46-60m    Zusammen haben wir uns besprochen, dass wir den Kontakt zu Josef Rothkopf herstellen wollen.
R				HANDLUNG2^*	DANN1A	KONTAKT1	FERTIG1B
L
M				[MG]		kontakt	[MG]
1248862 1248862 | 18-30w    Mit ihnen könnten wir uns austauschen und erst einmal in Erfahrung bringen, was genau Usher ist.
R			$GEST^	HANDLUNG2^*	ACH-SO1*	ERSTES-MAL1*	ERFAHRUNG6A*
L
M				aus{tausch}	ach so ach so	erst mal	erf{ahrung}
1177702 1177702 | 46-60m    Also entschieden wir uns für ein Haus, aber es durfte nicht so groß sein, das wollte ich nicht.
R			ICH2	HANDLUNG2^*	LIEBER1*	HAUS1A	ABER1*
L
M				[MG]	lieber	haus	aber
1178939 1178939 | 31-45w    Sie tauschen sich schon seit einer ganzen Weile aus und haben bisher noch keine richtige Lösung gefunden.
R			SCHAUEN1*	HANDLUNG2^*	BIS-JETZT3B	NOCH4A*	DISKUSSION1A*
L
M			schauen	[MG]	bis je{tzt}	noch
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30m    Der Professor war nach dem Vorstellungsgespräch so begeistert von meiner Schwester, dass er sie unbedingt einstellen wollte.
R			VORSTELLEN3*	HANDLUNG2^*	PROFESSOR1*	AUGE-AUF2^*	BRAUCHEN1*
L
M			vorstellungsgespräch		professor		brauch
1245820 1245820 | 31-45m    Ich habe mich mit ihm auseinandergesetzt und letztlich wegen eines Urteils verloren.
R			$ORAL^	HANDLUNG2^*	DARUM1*	VOR-KURZEM1A	URTEIL2
L
M			aber		deshalb		urteil»
1245820 1245820 | 31-45m    Hm, sie haben die Aussagen von mir und dem Zeugen miteinander verglichen.
R			$GEST-OFF1^	HANDLUNG2^*	TEXT1B*	ICH1	TEXT1A*
L
M			[MG]			und
1291572 1291572 | 46-60w    Wir haben uns unterhalten, um zu versuchen, es besser zu machen.
R			BITTE1B	HANDLUNG2^*	BESSER1*
L
M			[MG]		besser machen
1204877 1204877 | 46-60m    Auch die Hebamme wusste es nicht.
R			HEBAMME-$KANDIDAT-MUE72^	HANDLUNG2^*	SEHEN-AUF2^*
L
M			hebamme		[MG]
1210825 1210825 | 46-60m    Aber sie war auch nicht dafür, weil ich als Masseur ja Probleme in der Kommunikation mit den Hörenden hätte.
R	HÖREND1A*	HANDLUNG2^*	PERSON1	HANDLUNG2^*	PROBLEM1*	$INDEX1	$GEST-ABWINKEN1^
L
M	hörende	kommu{nikation}	problem	kommu{nikation}	problem
1176340 1176340 | 18-30w    Über die Fußballmannschaft Bayern München teilten wir dieselbe Meinung, waren begeistert und haben lebhaft über sie diskutiert.
R	STIMMT1B*	GLEICH8*	MEINUNG1A	HANDLUNG2^*
L
M	stimmt	gleich	mein
1291572 1291572 | 46-60w    Und wenn mein Mann nicht für mich da ist, wenn er nichts für mich tut und ich das sogar auch mit ihm bespreche.
R	ICH1	DURCH2A*	AUCH3A	HANDLUNG2^*
L
M	und	durch	auch	besprechen
1205503 1205503 | 61+w    Wenn man sich vorstellt, dass der Mitarbeiter regelmäßig aufopferungsvoll Überstunden macht und auch noch lieb ist, da er offen mir gegenüber ist und wir uns überGefühle austauschen können.
R	TÄGLICH2A^*	LIEB1A	WARUM2A*	HANDLUNG2^*	LIEB1A
L
M	[MG]	lieb	warum	gefühl	lieb
1246102 1246102 | 18-30w    Sie hat Erfahrungen mit anderen ausgetauscht und jetzt wird es immer besser.
R		$GEST-OFF1^*	ERFAHRUNG6A*	HANDLUNG2^*	$INDEX1*	SAGEN1*	JETZT3*
L
M			erfahrung				jetzt
1427810 1427810 | 18-30m    Sie hat das mit ihrem Arzt besprochen und er hat zugestimmt.
R		$INDEX1	ARZT2	HANDLUNG2^*	$INDEX1*	JA3B
L
M			arzt	[MG]
1176340 1176340 | 18-30w    Darum saßen wir gemeinsam bei der Beratung und haben darüber gesprochen.
R		AUCH1A	$INDEX1*	HANDLUNG2^*	SITZEN1A*
L
M		auch		[MG]	sitzen
1180097 1180097 | 18-30m    Der TÜV hätte mich überprüft – der TÜV ist etwas merkwürdig –, und hat über meine Hörschädigung diskutiert und beschlossen, dass ich den Führerschein jetzt nicht bekommen würde.
R	HÖREN2*	PRÜFEN1	$GEST-ABWINKEN1^	HANDLUNG2^*	DAS-IST-ALLES1A	BESCHLUSS1	SCHLUSS1
L
M				[MG]		beschloss
1177702 1177702 | 46-60m    Wir zwei haben eine Weile über das Thema gesprochen und auch geschaut, wie das mit der Finanzierung klappen könnte.
R	SICH-DIE-HÄNDE-REIBEN1^	HAUS1A	$GEST-OFF1^	HANDLUNG2^*	$GEST-OFF1^	PROBE1	FINANZIERUNG1*
L
M	[MG]	haus	[MG]	[MG]	[MG]	probieren	finanzierung
1178939 1178939 | 31-45w    Also wenn sich das weiterentwickeln würde und man voneinander lernen kann, okay.
R	VORSTELLUNG1A*	ABLAUF1B*	KANN1*	HANDLUNG2^*	STIMMT1A*	WIE-VERGLEICH3B*	$GEST-OFF1^*
L
M	vorst{ellen}		kann		stimmt
1414503 1414503 | 61+w    Um eine Unterhaltung zu führen, brauchte ich eigentlich einen Dolmetscher, aber einen zu besorgen, hätte zu lange gedauert, also haben wir uns schriftlich unterhalten.
R	DER-DIE-DAS1*	ICH1*	WICHTIG1*	HANDLUNG2^*	BRAUCHEN1*	ICH1*	$GEST-OFF1^
L
M			wichtig		brauch
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30w    Mit den Hörenden kommuniziere ich lautsprachlich und deswegen fehlt mir der Austausch.
R	WIE-VERGLEICH3A*	SPRECHEN5A	HÖREND1B*	HANDLUNG2^*	FEHLEN1A*
L
M	wie	[MG]	hörende	austausch	fehlt fehlt
1431676 1431676 | 46-60m    Es gibt einen Austausch mit den Hörenden.
R	HANDLUNG2^*	HÖREND1A*		HANDLUNG2^*
L			$INDEX1
M		hör{end}		[MG]
1582205 1582205 | 18-30m    Wenn beide gut zusammenarbeiten, können die Aufgaben schneller und erfolgreich erledigt werden.
R		SICH-VERSTEHEN1B	GUT1*	HANDLUNG2^*	KLAPPT1	SELBST1A*	ERFOLG1
L	$INDEX1
M		[MG]	gut		klappt	selbst	erfolg»
1212611 1212611 | 18-30w    In meiner Gruppe besprachen wir alles über die Arbeitsaufteilung, wer was machte.
R	GRUPPE1B*	EINTRETEN1*	$GEST-OFF1^*	HANDLUNG2^*	WER6A	THEMA1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M		[MG]		[MG]	wer	thema	[MG]
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30m    Als sie dann von einem Professor zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen wurde, war sie ganz überrascht.
R	KOMISCH-MERKWÜRDIG1	EINLADEN2*	VORSTELLEN3*	HANDLUNG2^*	PROFESSOR1	$INDEX1*	MÖGEN4
L
M	[MG]	einladen	vorstellungsgespräch		professor		[MG]
1582205 1582205 | 18-30m    Also z.B. der Kommunikationsassistent kann für mich etwas machen.
R	$PROD		$PROD	HANDLUNG2^*	KANN1*	FÜR1*	KANN1
L		WENN1A*
M		wenn			kann	für	kann»
1583882 1583882 | 46-60w    Wir sind zusammen in einen Handyladen und haben uns ausführlich beraten lassen, was es alles gibt.
R	ZUSAMMEN3A*	$PROD	ICH1	HANDLUNG2^*	TIEF1*	HANDLUNG2^*
L
M					tief
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w    Es war anstrengend, das Gebärdete anzusehen, so war es eben.
R	AUF-PERSON1	AUSHALTEN1A	GEBÄRDEN1G*	HANDLUNG2^*	FERTIG1A*	FERTIG4*	$GEST^
L
M	[MG]	aushalten			fertig
1205503 1205503 | 61+w    Es wäre besser gewesen, er hätte vorher irgendeine Form von Warnung von sich gegeben.
R	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	WARNUNG1	$GEST^	HANDLUNG2^*	$GEST^
L
M		warnung
1176340 1176340 | 18-30w    Im Laufe der Zeit kam die Erzieherin mit einem Mal zu mir und hat mich um ein Gespräch bei ihr im Zimmer gebeten.
R	ERZIEHEN1A	BESCHEID1A*	BITTE1B	HANDLUNG2^*	KOMMEN1^*
L
M	erz{ieher}	[MG]	[MG]	besprechen
1248862 1248862 | 18-30w    Mit ihnen könnten wir uns austauschen und erst einmal in Erfahrung bringen, was genau Usher ist.
R	ERSTES-MAL1*	ERFAHRUNG6A*	WAS-BEDEUTET1	HANDLUNG2^*
L
M	erst mal	erf{ahrung}	was
1178939 1178939 | 31-45w    Das war doch kein Gebärdenunterricht! Eher eine Austauschrunde.
R	NICHT4	ICH1	WAS1B	HANDLUNG2^*	$GEST-OFF1^*
L
M	[MG]			aus{tausch}
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w    Stimmt. Ich meine, beim Arbeitsamt muss ich einen Dolmetscher bestellen.
R	MEINUNG1A	ICH1	ARBEITEN2*	HANDLUNG2^*	ICH2	BRAUCHEN1	DOLMETSCHER1*
L
M	meinung		arbeitsamt			brauch	dolmetscher»
1210825 1210825 | 46-60m    Die Berufsschule war auch so eine Sache.
R	SCHULE1A*	WIE-FRAGE2*	ICH1	HANDLUNG2^*
L
M	berufsschule	wie
1177278 1177278 | 46-60m    Für ein, zwei Wochen war es das Gesprächsthema bei allen.
R	NUR2A*	ANFÜHRUNGSZEICHEN1*	$INDEX1	HANDLUNG2^*	THEMA1*	MISCHEN2^*	ÜBERALL1*
L
M	nur			gesprächsthema			überall
1583882 1583882 | 46-60w    Wir sind zusammen in einen Handyladen und haben uns ausführlich beraten lassen, was es alles gibt.
R	ICH1	HANDLUNG2^*	TIEF1*	HANDLUNG2^*
L
M			tief
1187152 1187152 | 31-45w    Aber wir brauchen zwei Termine, um miteinander zu reden.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	MAL3	GEBÄRDEN1A^	HANDLUNG2^*	BASTELN1B
L
M	zweimal			[MG]	auch basteln
1584198 1584198 | 31-45m    Du hast ja ein CI und musstest daher viele Erfahrungen mit Ärzten machen.
R	ARZT1*	VIEL1A	ERFAHRUNG2A*	HANDLUNG2^*
L
M	arzt	viel	erfahrung
1210825 1210825 | 46-60m    Aber sie war auch nicht dafür, weil ich als Masseur ja Probleme in der Kommunikation mit den Hörenden hätte.
R	MUTTER1*	STIMMT1A*	HÖREND1A*	HANDLUNG2^*	PERSON1	HANDLUNG2^*	PROBLEM1*
L
M		stimmt	hörende	kommu{nikation}	problem	kommu{nikation}	problem»
1419265 1419265 | 18-30w    Bei einigen Paaren aus verschiedenen Kulturen klappt es, bei anderen nicht.
R	$GEST-OFF1^	VERSCHIEDEN1	ZUSAMMEN-PERSON2B^*	HANDLUNG2^*	UM1A	KLAPPT1*	ODER1*
L
M	[MG]	verschieden			[MG]	klappt	oder
1433655 1433655 | 46-60m    Er verstand meinen Geschmack nicht.
R	MEINUNG1B	GESCHMACK1*	ANDERS1	HANDLUNG2^*
L
M	meint	geschmack	anders
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30m    Als sie dann von einem Professor zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen wurde, war sie ganz überrascht.
R	$INDEX1*	MÖGEN4	VORSTELLEN3*	HANDLUNG2^*	AUF-PERSON1^*	NEHMEN1A^*
L
M		[MG]	vorstellungsgespräch
~ BERATUNG2 (13 Tokens)
Mund: beraten
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: Beratung; beraten
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1292770 1292770 | 61+m    Er hat sich besprochen mit dem Prüfer und alles war in Ordnung.
R			$INDEX1	BERATUNG2	$GEST-ABWINKEN1^
L
M				[MG]	[MG]
1182062 1182062 | 46-60w    Wie die Unterhaltungen mit dem Frauenarzt verliefen – so etwas.
R		$INDEX1	ARZT1	BERATUNG2	KLAPPT1*
L						DU1*
M			frauenarzt		klappt klappt klappt
1180724 1180724 | 31-45w    Oft wird einem in der medizinischen Beratung gesagt: „Mit einem CI kann das Kind hören.“
R	OFT1B*	$GEST^	MEDIZIN1	BERATUNG2	OFT1B*	TYPISCH1*	BESCHEID1A
L
M	oft	[MG]	medizinische	beratung	oft	typisch	[MG]
1184749 1184749 | 31-45m    Wenn ich den Meister nicht verstehe, kommt er dazu und bespricht das mit, dann geht er wieder.
R	NICHT6*	VERSTEHEN1*	$PROD	BERATUNG2	$PROD
L
M	nicht	verstanden		[MG]
1209077 1209077 | 18-30w    Jetzt ist es auch so, dass bei der Frühförderung und an den Beratungsstellen mehr über Gehörlosigkeit aufgeklärt wird.
R	FRÜH3A*	FÖRDERN1B	ZEIGEN1A*	BERATUNG2	STELLE-STAND1	MEHR1	INHALT3*
L
M	frühförderung		und	beratungsstellen		mehr
1245820 1245820 | 31-45m    Sich beraten zu lassen ist besser, als sich vorher schon zu überlegen: „So, ich klage, denn ich bin sowieso im Recht. Ich habe auf jeden Fall recht.“
R				BERATUNG2*	BILLIG5	VORHER4*	ÜBERLEGEN1^*
L					ALS1
M				beraten	billig als	vorher	[MG]
1245820 1245820 | 31-45m    Bei einer Beratung kann man sich das besser überlegen.
R				BERATUNG2*	$GEST-ÜBERLEGEN2^*	$GEST-OFF1^
L
M				beraten	[MG]
1177702 1177702 | 46-60m    Auf diese Weise habe ich also die Zeichnung angefertigt.
R			MALEN5*	BERATUNG2*	FERTIG4
L						LASSEN1^*	$GEST-OFF1^*
M			[MG]	[MG]	[MG]
1204877 1204877 | 46-60m    Als ich zum Vorstellungsgespräch ging, war nur eine Sozialarbeiterin dabei.
R	MIT1A*	ICH1	SOZIAL2A	BERATUNG2*	$INDEX1	ER-SIE-ES2*	ICH1
L
M	mit		sozialberaterin
1181011 1181011 | 31-45w    Er beriet sich viel mit Martin Luther King.
R			ZUSAMMEN-PERSON1*	BERATUNG2*
L		$ALPHA1:M-L
M		martin luther king		[MG]
1178364 1178364 | 46-60w    Die Ausstellung war gut, aber das Beratungspersonal fand ich eher schlecht.
R	GUT1*	$ORAL^	PERSON1^*	BERATUNG2*	SCHLECHT1*
L
M	[MG]	aber	bestimmte	beraten	schlecht
1245820 1245820 | 31-45m    Man kann sich einmal vorher von einem Anwalt beraten lassen.
R	VOR1A	RECHT1*	ANWALT1	BERATUNG2*	LASSEN1	$GEST-OFF1^
L
M	vorher	rechtsanwalt		beraten	lass
1178364 1178364 | 46-60w    Inhaltlich war es okay, aber es ging ihnen eigentlich nur darum, sich mit den Besuchern zu unterhalten.
R	INHALT3	GEFÜHL3^	GUT1*	BERATUNG2*	DAS-IST-ALLES1B*	$GEST-VERSCHRÄNKTE-ARME1^	HAUPTSACHE1B
L
M	in{halt}		gut	[MG]			hauptsache
~ UNTERHALTUNG3 (46 Tokens)
Mund: unterhalt(en)
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: unterhalten, sich (Gespräch); Unterhaltung (Gespräch)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1585089 1585089 | 31-45m    Wir haben uns unterhalten, ausgetauscht und ich habe Autogramme bekommen.
R				UNTERHALTUNG3	AUTOGRAMM1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION1	AUTOGRAMM1*
L
M				unt{erhalten}		{aus}tausch	[MG]
1182062 1182062 | 46-60w    Und bei Unterhaltungen sind sie dabei.
R				UNTERHALTUNG3	ZUSAMMEN-PERSON1
L
M				unterhalten unterhalten
1246772 1246772 | 31-45w    Am Anfang wurden die Noten offen gesagt.
R			HÖREN1A^	UNTERHALTUNG3	$INDEX1	$INDEX1*	ANFANG1A
L
M			[MG]		aber	am	anfang
1248862 1248862 | 18-30w    Ich tauschte mich intensiv mit meiner Mutter aus und noch mal mit meinem Vater.
R			WIE-SIEHT-AUS1*	UNTERHALTUNG3	$INDEX1	NOCHMAL2B	VATER1*
L
M				[MG]		noch mal	vater
1419265 1419265 | 18-30w    Die beiden unterhalten sich richtig gut und verstehen sich prima.
R			UNTERHALTUNG2A	UNTERHALTUNG3	GUT1*	SPRECHEN1A^	MANN1*
L
M							mann
1250279 1250279 | 46-60w    Mit Dolmetscher ist es nicht schlecht, dann kann man sich gut unterhalten.
R	SCHLECHT1	$ORAL^	GUT1	UNTERHALTUNG3
L
M	nicht schlecht	aber	gut	[MG]
1187152 1187152 | 31-45w    Ich brauche zwei Termine, um mich mit dir zu unterhalten.
R		ICH1	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	UNTERHALTUNG3
L
M		brauchen	zweimal
1248862 1248862 | 18-30w    Als wir fertig waren, kam das Abschlussgespräch mit dem leitenden Professor.
R	DAS-IST-ALLES1A*	DANN1A	ABSCHLUSS1	UNTERHALTUNG3	MIT1A	PROFESSOR1	CHEF3
L
M		dann	absch{luss}	[MG]		professor	[MG]
1248862 1248862 | 18-30w    „Moment, lass uns erstmal zuhören, wir dolmetschen für dich!“
R	MUTTER1*	MOMENT2*	WARTEN1A*	UNTERHALTUNG3	ICH1	DOLMETSCHER1	FÜR1*
L
M		moment	[MG]	[MG]		dolmetschen	für
1585089 1585089 | 31-45m    Ich glaube, das wird im September noch einmal besprochen.
R	NÄCHSTE1	SEPTEMBER2B*	NOCHMAL1	UNTERHALTUNG3	$INDEX1
L
M	glaube nächste	septem{ber}	noch mal	[MG]
1583950 1583950 | 31-45w    Er fragte meine Mutter und beriet sich mit ihr.
R	FRAGE1*	MEIN1	MUTTER1*	UNTERHALTUNG3
L
M	frag		mutter
1585089 1585089 | 31-45m    Ich dachte, dass die beiden sich einfach „Hallo“ sagen und unterhalten, fertig.
R	ICH1	DENKEN1B	HAND-HEBEN2^	UNTERHALTUNG3	FERTIG1A
L
M	ich	dachte	[MG]	unterhalt
1291243 1291243 | 31-45w    Wir tauschten uns nicht tiefgehend aus, unterhielten uns nur locker.
R	TIEF1*		LOCKER1*	UNTERHALTUNG3
L		NEIN1B
M	tief	[MG]	locker	[MG]
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m    Na ja, natürlich können wir das später immer noch genau miteinander besprechen.
R	$INDEX1	SPÄTER10	GENAU1*	UNTERHALTUNG3	$GEST-OFF1^
L
M	sowieso	später	genau		[MG]
1187152 1187152 | 31-45w    Den Handwerker ignorieren wir einfach und unterhalten uns.
R	ARBEITEN1^*	IGNORIEREN4*	BEIDE2B*	UNTERHALTUNG3
L
M	handwerker	[MG]	zusammen	[MG]
1248862 1248862 | 18-30w    Ich tauschte mich intensiv mit meiner Mutter aus und noch mal mit meinem Vater.
R	$INDEX1	NOCHMAL2B	VATER1*	UNTERHALTUNG3
L
M		noch mal	vater
1291243 1291243 | 31-45w    Meist ist es ja so, dass ein Dolmetscher dabei ist und die Kommunikation dann über Eck mit einem Hörenden stattfindet.
R	DOLMETSCHER1*	KOMMEN1^*	HÖREND1A*	UNTERHALTUNG3	$PROD
L
M	dolmetscher		hörend	unterhalten
1250279 1250279 | 46-60w    Teilweise habe ich mit dem Arzt gesprochen, teilweise geschrieben und ein bisschen was habe ich dann auch verstanden.
R	ARZT1*	FRÜHER1	GUT1	UNTERHALTUNG3	BISSCHEN2B*	VERSTEHEN1	SCHREIBEN2C
L
M	arzt	früher	gut		bisschen	verstehen	aufschreiben
1250279 1250279 | 46-60w    Und wir sind dann zu dritt zum Arbeitsamt gegangen und haben alles besprochen. Das war ganz einfach.
R	ARBEITEN1	AMT1C*	$GEST-OFF1^	UNTERHALTUNG3	$GEST-OFF1^	EINFACH1	$GEST-OFF1^
L
M	arbeitsamt			[MG]	einfach
1187152 1187152 | 31-45w    Am Mittwoch können wir unser Konzept besprechen.
R	SAGEN1^	WIE-VERGLEICH3B	KONZEPT1A	UNTERHALTUNG3
L
M	mittwoch	wie	konzept	[MG]
1245603 1245603 | 18-30m    Die Reiseleiterin bespricht alles mit dem Hotelangestellten.
R	PERSON1	HOTEL3*	ICH1	UNTERHALTUNG3
L
M		hotel	ich	[MG]
1187152 1187152 | 31-45w    Für mich ist es wichtig, mich mit dir zu unterhalten, auch wenn der Handwerker da ist.
R	LASSEN2A*	DU1	ICH1	UNTERHALTUNG3	WICHTIG1
L
M	[MG]			[MG]	wichtig
1248862 1248862 | 18-30w    Als wir fertig waren druckte der Arzt das Ergebnis aus und setzte sich zum Besprechen mit mir hin.
R	KANN2B^	$PROD	ABSCHLUSS1	UNTERHALTUNG3	MIT1A	PERSON1	ARZT1
L
M	druck		abschluss	[MG]	mit		[MG]
1248862 1248862 | 18-30w    Zuhause suchte ich erneut das Gespräch mit meinen Eltern.
R	NOCHMAL2B*	ELTERN1A	ICH2	UNTERHALTUNG3
L
M	noch mal	eltern		[MG]
1585089 1585089 | 31-45m    Erzähl mal von der Versammlung gestern, wie es gelaufen ist.
R	VERSAMMLUNG6*	SITZEN1A^	$GEST-OFF1^	UNTERHALTUNG3	$GEST-OFF1^
L
M	versammlung			[MG]
1246772 1246772 | 31-45w    Ich habe weiter einen Arbeitsplatz gesucht und dort besprochen, wie man Bewerbungen schickt und wie das so abläuft.
R	BEWERBUNG1*	SCHICKEN2*	ICH1	UNTERHALTUNG3	ABLAUF1A^	$INDEX1
L
M	bewerbung			[MG]
1210825 1210825 | 46-60m    Wir haben uns noch ein wenig unterhalten und ich habe auch gezeigt, dass ich sprechen kann.
R	SPRECHEN5A*	ICH2	STIMMT1A*	UNTERHALTUNG3
L
M	sprechen		stimmt	[MG]
1246772 1246772 | 31-45w    Die Ausbildung lief, da wurde mir gesagt, kurz vor der Abschlussprüfung gab es ein Gespräch/
R	PRÜFEN1	BALD5*	$INDEX1	UNTERHALTUNG3
L
M	abschlussprüfung	bald		sprechen
1431676 1431676 | 46-60m    In den Moscheen wird viel über Glauben, Gefühle und Spiritualität gesprochen.
R	BEFINDEN1*	$GEST-OFF1^	PHILOSOPHIE2^*	UNTERHALTUNG3
L
M	fühlen		spirituell
1187152 1187152 | 31-45w    Und dann unterhalten wir uns und arbeiten unser Konzept aus.
R			DANN7*	UNTERHALTUNG3*	UNTERHALTUNG2C*	GENAU2	KONZEPT1A*
L
M			dann		[MG]	genau
1584617 1584617 | 61+m    Nachdem das Gespräch beendet war, nahm er mich mit in die Gemeinde.
R				UNTERHALTUNG3*	DESHALB1	MITNEHMEN1*	MITNEHMEN2
L
M					deshalb		mitgenommen
1246102 1246102 | 18-30w    Ich unterhielt mich mit meinem Freund und erzählte ihm, dass ich unbedingt etwas anderes brauche.
R			FREUND-FEST1	UNTERHALTUNG3*	$INDEX1*	ICH1	BRAUCHEN1*
L
M			[MG]				brauch
1290126 1290126 | 31-45m    Möglich, dass man erst erfahren hat, dass etwas aus dem Paket entwendet wurde, wenn man zu Besuch gefahren ist.
R			BESUCHEN1A	UNTERHALTUNG3*
L					$INDEX1	$INDEX1	ICH1
M			besuch	unterhalt
1184749 1184749 | 31-45m    Wir haben uns unterhalten und haben dort Bratwurst gegessen, Frankfurter Würstchen.
R			ICH1*	UNTERHALTUNG3*	ICH2	BESCHEID1A*	$GEST^
L
M					ich
1428225 1428225 | 46-60w    Bis heute haben wir Kontakt und sind auf der gleichen Wellenlänge.
R			BIS-HEUTE2	UNTERHALTUNG3*	GEDANKENLESEN1^*
L
M			bis heute	[MG]	[MG]
1210825 1210825 | 46-60m    Wir haben uns noch ein wenig unterhalten und ich habe auch gezeigt, dass ich sprechen kann.
R			SAGEN1	UNTERHALTUNG3*	DU1	KANN1	SPRECHEN5A*
L
M					du	kann	sprechen
1419370 1419370 | 31-45m    Aber unter Gehörlosen kann im Hörsaal eine rege Diskussion entstehen, man kann seine Meinung austauschen und sich mit anderen unterhalten.
R	KANN1	ANDERS1*	LEUTE2*	UNTERHALTUNG3*	KANN2B*
L
M	kann	anders	leute	unterhalten	kann
1212611 1212611 | 18-30w    Damals war es eine lange Zeit so, dass wir im Unterricht keine Gebärdensprache benutzen durften, auch nicht um mit dem Sitznachbarn zu reden.
R	WENN1A*	ICH1*	KURZ2	UNTERHALTUNG3*	UNTERHALTUNG1*	TROTZDEM4	SAGEN2A*
L
M	wenn		kurz	unterhalten		trotzdem
1250061-12113327-12180631 1250061-… | 18-30w    Ich kann mir vorstellen, dass man sich beriet wie man diese Leute retten sollte, da sie nicht mehr nach unten gehen konnten.
R		ICH2	VORSTELLUNG1B*	UNTERHALTUNG3*	VORSTELLUNG1B^*	DA1*	$GEST^
L
M			vorst{ellen}			[MG]
1209910 1209910 | 18-30m    Beim Sportfest dagegen verteilt es sich mehr und man verliert eher den Überblick.
R	DORT1*	MEHR5*	MOMENT2*	UNTERHALTUNG3*	WAS1A*	WIMMELN1*
L
M		[MG]	moment
1419607 1419607 | 61+m    Ich pfiff darauf, unterhielt mich einfach gebärdend und ließ mich nicht weiter stören.
R		LASSEN1	GEBÄRDEN1C*	UNTERHALTUNG3*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L	ICH2
M				[MG]
1204877 1204877 | 46-60m    So konnten wir uns miteinander austauschen und ich trat auch dem Gehörlosenverein bei.
R	$INDEX1	ICH1	WIMMELN1*	UNTERHALTUNG3*	DANN1A*	ICH1*	KONTAKT3*
L
M		und	da	u{nterhalten}	dann
1200691 1200691 | 18-30w    Wir sagen dann, dass es die Geschwister-Gebärdensprache ist.
R	SO1B*	WIR2*	GESCHWISTER1	UNTERHALTUNG3*	GEBÄRDEN1A*	SPRACHE4B	$GEST^
L
M	so		geschwister		gebärdensprache
1200691 1200691 | 18-30w    Manchmal benutzen wir dann auch unsere privaten Gebärden, weswegen wir schon schief angesehen wurden.
R	$ORAL^	BEIDE1*	PRIVAT1A*	UNTERHALTUNG3*	GEBÄRDEN1A*	$GEST-ÜBERLEGEN1^	ANDERS1*
L
M	wie	unter{halten}	privat		gebärden		and{eren}
1429124-13403249-13545507 1429124-… | 18-30m    Dort oben waren dann auf einmal Leute, die irgendwas mit den Kontrolleuren besprochen haben.
R	$INDEX1	MANN1*	FOLGEN1B^*	UNTERHALTUNG3*	FOLGEN1B^*
L
M		mann		[MG]
1177436 1177436 | 46-60w    Aber ich will zuerst ein Gespräch mit dem Makler führen.
R	WOLLEN7	ICH1	ZUERST1A	UNTERHALTUNG3*	$INDEX1
L
M	will		zuerst	[MG]	makler
~ AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2 (54 Tokens)
Mund: [MG]
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: austauschen (unterhalten, Informationsaustausch, sich austauschen); Austausch (Gedanken)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1428805 1428805 | 31-45m    Sich miteinander austauschen.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2
L
M				austausch
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m    Wir haben uns ausgetauscht.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2
L
M				[MG]
1584617 1584617 | 61+m    Wir setzten uns zusammen und ich beschloss, in der Gemeinde zu bleiben; ich fand es dort sehr interessant.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	BLEIBEN3	INTERESSE1B	EINTRETEN1*
L
M				[MG]	bleiben	interessant
1184749 1184749 | 31-45m    Ein paar andere, zwei, drei, vier aus unserer Klasse konnten auch ein bisschen ASL und wir haben uns ausgetauscht und uns unterhalten.
R	KANN1	ASL1	GEBÄRDEN1G*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	UNTERHALTUNG2B*
L
M	kann	a-s-l	[MG]
1210208 1210208 | 46-60m    Dann liefen die Gespräche unter den Kandidaten, wer Papst wird.
R		WIRKLICH2*	DANN8B	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	$ALPHA1:K	KONKURRENZ1	ALLE2C
L
M			dann	[MG]	kandidat
1184749 1184749 | 31-45m    Durch den Austausch habe ich das gelernt und kann es.
R		ICH2*	LERNEN1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	KANN1*	$GEST-OFF1^
L
M			lernen		kann
1584617 1584617 | 61+m    Er sprach auch mit meinen Eltern, die da kein Problem sahen.
R		ELTERN4	WAS1B^	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	KEIN5B	PROBLEM1	SCHLUSS1
L
M		eltern		[MG]	kein	problem
1246772 1246772 | 31-45w    Das hat uns viel geholfen, der Austausch.
R	WIR1A*	VIEL1B	HELFEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2
L
M	alle	alle viel	geholfen	tausch tausch
1183846 1183846 | 31-45m    Man könne viel lernen, sich austauschen, viel Wissen untereinander austauschen, das sei schon toll.
R	LERNEN1*	ERFAHRUNG1B^*	BRAUCHEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	WISSEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	TOLL1A*
L
M	lernen		brau{chen}		wissen	tauschen	[MG]
1183846 1183846 | 31-45m    Mit den amerikanischen Studenten habe ich mich viel ausgetauscht.
R	$INDEX1	AMERIKA1	STUDIEREN1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	VIEL1A
L
M	da	amerika	studenten	[MG]	viel
1427810 1427810 | 18-30m    Oder wir treffen uns lieber, tauschen uns aus und erstellen eine Liste.
R	LIEBER1*	TREFFEN1	ZUSAMMEN1A	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	EINTRAGEN1	TEXT1B^
L
M		treffen			einschreib
1178939 1178939 | 18-30w    Wenn ich so zurückblicke, war der Austausch mit Hörenden ja wenig.
R	STIMMT1A*	ZURÜCK3	HÖREND1A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	WENIG9*
L
M	stimmt	zurück	hö{rend}		wenig
1183846 1183846 | 31-45m    Man könne viel lernen, sich austauschen, viel Wissen untereinander austauschen, das sei schon toll.
R	BRAUCHEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	WISSEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	TOLL1A*
L
M	brau{chen}		wissen	tauschen	[MG]
1183846 1183846 | 31-45m    Es war eine freiwillige Sache und ich bin dann immer gekommen, um mit den anderen zu diskutieren und unser Wissen auszutauschen.
R	FASZINIEREND1A	DISKUSSION1A*	WISSEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2
L
M	[MG]	diskussion	wissen
1206010 1206010 | 46-60w    Ich habe schon mal in einer Besprechung den Kollegen gesagt, dass ich das Gefühl habe, dass sie negativ über mich sprechen.
R	SCHON1A*	PARTEI1^	PERSON1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	ICH1	GEFÜHL2A	$LIST1:1of1d
L
M	schon	kollege				gefühl
1183846 1183846 | 31-45m    Von drei bis fünf Uhr tauschen sie sich immer aus und diskutieren, dachte ich mir: „Das ist doch klasse!“
R	DISKUSSION1A*	SITZEN-KREIS1*	DISKUSSION1A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	ICH1
L					$INDEX1
M	[MG]	sitzen	[MG]	[MG]
2025500 2025500 | 31-45w    Und man hat die Möglichkeit, sich auszutauschen, das ist ja auch total wichtig.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WICHTIG1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M				austausch	wichtig	austausch
1178939 1178939 | 18-30w    Man sollte sich untereinander austauschen. Das fände ich besser.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	BESSER2	JA1A*
L
M				austausch	besser
1428225 1428225 | 46-60w    Mit ihnen kann man sich austauschen.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	$GEST-OFF1^*
L
M				kann tauschen	[MG]
1178939 1178939 | 31-45w    Dann muss man darüber sprechen.
R			MUSS1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M			muss
1184749 1184749 | 31-45m    Man kann sich austauschen und das schnell lernen.
R			ICH2	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	MERKEN1*	SCHNELL3A*	WAHRNEHMUNG1^*
L
M				tauschen	[MG]	schnell	[MG]
1431277-12504848-12590316 1431277-… | 31-45m    Da tauschen wir uns über Probleme aus.
R			PROBLEM1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M			problem
1204891 1204891 | 46-60m    Es wurde noch mal gewählt, man tauschte sich aus und wählte nochmal.
R			NOCHMAL2A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	NOCHMAL2A*
L
M			noch mal		noch mal
1178939 1178939 | 31-45w    Oder auch woanders, wo ich war, war ich neugierig und es gab einen Austausch.
R	FASZINIEREND1B	KONTAKT2B	KOMISCH-MERKWÜRDIG1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	[MG]	kontakt	[MG]	[MG]
1204891 1204891 | 46-60m    Ich war da bei der Arbeit und fragte mich, wie das in Rom wohl ausgehen und ob es für Ratzinger klappen würde.
R	KLAPPT1	$ORAL^	KLAPPT1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	rom	ob	klappt
1178364 1178364 | 46-60w    Wir haben dann abgemacht, dass jeder die Veranstaltung besucht, die er besuchen möchte und wir uns am Abend über die Inhalte austauschen.
R	DAFÜR1*	ABEND2*	NACH-HAUSE1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	dafür	abend	nach ha{use}	austauschen
1418903 1418903 | 46-60w    Wir waren beide in der Ausbildung zum Gebärdensprachdozenten, wo zwischen uns auch ein reger Austausch über verschiedene Themen stattfand.
R	ICH2*	SCHREIBEN1A*	WIE-FRAGE2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	$GEST-OFF1^	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M			wie	tauschen tauschen
1176340 1176340 | 18-30w    Der Jugendwart kann z.B. initiieren, dass man einen Ausflug macht oder die verschiedenen Gruppen mehr zusammenkommen, sich kennenlernen und austauschen.
R	GRUPPE1A*	BEIDE2A*	KENNENLERNEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	gruppe		kennen	[MG] tausch tausch
1418903 1418903 | 46-60w    Wir waren beide in der Ausbildung zum Gebärdensprachdozenten, wo zwischen uns auch ein reger Austausch über verschiedene Themen stattfand.
R	WIE-FRAGE2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	$GEST-OFF1^	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	wie	tauschen tauschen
1204239 1204239 | 61+m    Ich sage meiner Mutter oft, sie solle doch nach Freiburg zum Seniorentreff gehen, um mehr zu erfahren und sich auszutauschen.
R	TREFFEN1	MEHR1	ERFAHREN1B	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	seniorentreff	mehr	erfahr{en}	{aus}tausch
1210997 1210997 | 46-60m    Ein Jahr vorher haben wir schon angefangen und uns im Vorstand darüber beraten.
R	HAUPT1B^	ALLE2D^*	DARUM1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	FÜR2*	$INDEX1*
L
M	vorstand		darum		für
1180724 1180724 | 31-45w    Es gibt Treffen und Austausch.
R		ZUSAMMEN7*	TREFFEN1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	DA1*
L
M		zusammen	treffen	austausch	da
2025500 2025500 | 31-45w    Und man hat die Möglichkeit, sich auszutauschen, das ist ja auch total wichtig.
R		AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WICHTIG1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M		austausch	wichtig	austausch
1246772 1246772 | 31-45w    Ich dachte mir: „Das ist super, dass da noch ein Austausch stattfindet.“
R		ICH1	SUPER2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	SOLL1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M			super		soll
1178939 1178939 | 18-30w    Aber wie sollen die sich dann austauschen?
R		WIE-FRAGE2	BEIDE2A	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WIE-FRAGE2	$GEST-OFF1^
L
M		wie		austauschen	wie
1248862 1248862 | 18-30w    Okay, wir besprachen das im Team und legten dann mit den Vorbereitungen für den Film los.
R	ICH1	TEAM1A	ICH1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	GUT1*	LOS-START1	VORBEREITUNG2*
L
M		team		[MG]		los	vorbereiten
1413251 1413251 | 31-45m    Informationen werden dann global verbreitet, der Kommunikationsaustausch klappt gut und wird leichter.
R	$GEST-OFF1^*	INFORMATION2B^*	KOMMUNIKATION1A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	SUPER2*	$GEST-OFF1^	LEICHT1
L
M		info info info	kommunikationsaustausch		perfekt		leicht
1246772 1246772 | 31-45w    Ich dachte mir: „Das ist super, dass da noch ein Austausch stattfindet.“
R	SUPER2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	SOLL1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	super		soll
1179212 1179212 | 46-60w    Ich bin nach Hause gefahren und habe mich mit meinen Klassenkameraden ausgetauscht: „Könnt ihr euch das vorstellen? Das ist doch Quatsch!“
R			KLASSE2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L	NACH-HAUSE1*	MEIN1			KANN1*	VORSTELLUNG1A*	UNSINN1
M	nach hause		mein klasse		kann	vorstellen
1428038 1428038 | 46-60w    Heute hat man mehr Wissen und es gibt mehr Austausch darüber, sodass man sich mehr unterhält.
R	MEHR1	WISSEN1	UND5*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	KANN2B*	MEHR1	ERZÄHLEN4*
L
M	mehr	wissen	und	austausch	kann	mehr	unterhalten
1209077 1209077 | 18-30w    Wenn es nur eine zentral gelegene Schule gäbe, dann hätten die Schüler einen guten Austausch.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	$NUM-NULL1B	MASSE-PERSON-AKTIV1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	STARK2A	$GEST-OFF1^*
L
M		ein	[MG]		[MG]
1289623 1289623 | 46-60w    Man unterhielt sich viel mit anderen Leuten, tauschte verschiedene Meinungen aus und sah die verschiedenen Gebärdensprachen und ihre Kulturen.
R	MASSE-PERSON3^*	GEBÄRDEN1E*	MEINUNG1B	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	UNTERHALTUNG2A*	KOMISCH-MERKWÜRDIG1^	KULTUR1A
L
M	leute	[MG]	meinung	austauschen	unterhalten	[MG]	kultur
1179212 1179212 | 46-60w    Er hat sich auch mit jedem aus der Klasse ausgetauscht und nach ihrem Leben gefragt.
R	ALLE1A^	LEBEN1A*	KLASSE2*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	VORBEI-ZEITLICH4
L
M	frage	leben	meine klasse	[MG]	vorbei
1244581 1244581 | 18-30m    Dann haben sich hier viele Deutsche darüber ausgetauscht, ein System zu konstruieren, ein Warnsystem, und es an verschiedenen Orten aufzustellen.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	SYSTEM2	MACHEN2
L	DEUTSCH1	HIER1	$INDEX1				WARNUNG1
M	deutsche				system	machen	warnsystem»
1290126 1290126 | 31-45m    Er ist zur Botschaft gegangen und hat seine Situation geschildert.
R		STEMPEL1^		AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L	DORTHIN-GEHEN1		$INDEX1
M		botschaft
1181602 1181602 | 18-30m    Ab der 5. Klasse war dann der gesamte Austausch innerhalb der Klasse in Gebärdensprache und wir haben uns wohlgefühlt.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A*	AUCH1A*	GEBÄRDEN1G*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WOHL1	$GEST-OFF1^*
L
M		auch	[MG]	[MG]	wohl
1419370 1419370 | 31-45m    Aber unter Gehörlosen kann im Hörsaal eine rege Diskussion entstehen, man kann seine Meinung austauschen und sich mit anderen unterhalten.
R	$INDEX1	KANN1*	DISKUSSION1A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	KANN1	ANDERS1*	LEUTE2*
L
M		kann		meinung tauschen	kann	anders	leute
1584617 1584617 | 61+m    Meine Berufswahl ergab sich aus dem Gespräch mit meinen Eltern.
R	BEZEICHNUNG1A	DURCH2A*	ELTERN3B	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L
M	bezeichnung	durch	eltern
1209910 1209910 | 18-30m    Wenn man damit fertig ist, kann man woanders hingehen und sich austauschen.
R	WEGGEHEN1	$INDEX1	KONZENTRIEREN1	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	$GEST-OFF1^
L
M	[MG]		kon{zentriert}	[MG]
1212611 1212611 | 18-30w    In meiner Gruppe besprachen wir alles über die Arbeitsaufteilung, wer was machte.
R	HANDLUNG2^*	WER6A	THEMA1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	FERTIG1B*	KLAR1D*
L
M	[MG]	wer	thema	[MG]	fertig	klar
1419370 1419370 | 18-30m    Was ich jedoch für positiv halte, ist der internationale Austausch mit anderen Gehörlosen.
R	ERFAHRUNG2A*	SEHR-VIEL2*	TAUB-GEHÖRLOS1B	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	INTERNATIONAL-$KANDIDAT-BER23^	MASSE-PERSON-AKTIV1
L
M	erfahrung			austausch	in{terna}tional
1179212 1179212 | 46-60w    Ich bin nach Hause gefahren und habe mich mit meinen Klassenkameraden ausgetauscht: „Könnt ihr euch das vorstellen? Das ist doch Quatsch!“
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L	KANN1*	VORSTELLUNG1A*	UNSINN1
M	kann	vorstellen
1177436 1177436 | 46-60w    Das wäre für den Austausch in der die Welt der Gehörlosen schön, das stimmt.
R				AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*		$GEST^	WELT1
L			SCHÖN1A		STIMMT1A
M			wäre schön		stimmt	wie	wel{t}
1290126 1290126 | 31-45m    Aber es ist interessant, dass beide Seiten sich in Deutscher Gebärdensprache miteinander austauschen können.
R			KULTUR1A*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L	ABER1	INTERESSE1B			ICH1*	$INDEX1	DEUTSCH1
M	aber	intere{ssant}		austausch			deutsch
~ TAUSCHEN2 (5 Tokens)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: austauschen (unterhalten, Informationsaustausch, sich austauschen); tauschen; Austausch (Umtausch); Austausch (Gedanken)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 46-60w    Dann konnten wir oben die Papiere austauschen und das wars.
R				TAUSCHEN2*	PAPIER1	TAUSCHEN2*	DAS-IST-ALLES1A
L
M				tauschen	papier
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 46-60w    Dann konnten wir oben die Papiere austauschen und das wars.
R		TAUSCHEN2*	PAPIER1	TAUSCHEN2*	DAS-IST-ALLES1A
L
M		tauschen	papier
1249131-10284534-10424015 1249131-… | 61+w    Aber Schulaufgaben ausgetauscht, wie bei dir, haben wir nicht.
R		ABER1*	SCHULE2H	TAUSCHEN2*	WIE-VERGLEICH1A*	DU1	ICH1
L
M		aber	schul{aufgaben}	{aus}tauschen	wie
1183846 1183846 | 31-45m    Und zwar wurde das durch ein Studienaustauschprogramm aus Amerika ins Rollen gebracht.
R	DIESE1B	AMERIKA1	STUDIEREN1	TAUSCHEN2*	PROGRAMM1B	GEWESEN1
L
M	[MG]	amerika	studentenaustauschprogramm			gewesen
1584198 1584198 | 31-45m    Wenn ein Teil veraltet und kaputt ist, wird ein neues besorgt, es ausgetauscht und das Gerät wieder zurückgeschickt.
R	TEIL1A	HOLEN2	ICH2	TAUSCHEN2*	SCHICKEN2*
L
M	teil	hol	auch	[MG]	[MG]

Diesen Type anzeigen in

MEINE DGS – ANNIS

MEINE DGS – iLex

Download-Optionen

Types-ID	Glosse	HamNoSys	Mund	iLex	ELAN	SRT	Video frontal	Video schräg von vorne	Video seitlich	Video von oben	Pose
46400	HANDLUNG2^		∅
51833	BERATUNG2		beraten
51832	UNTERHALTUNG3		unterhalt(en)
96774	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2		[MG]
46399	TAUSCHEN2		∅