TEXT1B^

	
	277

frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

L	ZUSAMMEN1A	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	EINTRAGEN1	TEXT1B^
≙ TEXT1B^ (15 Tokens)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1583882 1583882 \| 46-60w WhatsApp ist so billig. Das ist viel besser als lange SMS zu schicken und man kann auch viel schneller hin- und herschreiben.
R	ALS1*	$ALPHA1:S-M-S	SCHICKEN2	TEXT1B^	HANDY-TIPPEN1*	HIN-UND-HER1*	SCHNELL1A*
L				TEXT1B^		HIN-UND-HER1*	SCHNELL1A*
M	als	s-m-s	schicken	[MG]		[MG]
1212416 1212416 \| 31-45w Den Artikel las ich und da war es erklärt.
R	$INDEX1	DA2	ERZÄHLEN4*	TEXT1B^
L				TEXT1B^
M		da	erzählen
1427810 1427810 \| 18-30m Oder wir treffen uns lieber, tauschen uns aus und erstellen eine Liste.
R	ZUSAMMEN1A	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2	EINTRAGEN1	TEXT1B^
M			einschreib
1204191 1204191 \| 61+m Einmal war da eine Frau in der Schule und musste etwas schreiben.
R	SCHULE2A	$INDEX1	SCHREIBEN2A*	TEXT1B^
L			SCHREIBEN2A*	TEXT1B^
M	schule		schreiben
1212218 1212218 \| 46-60m Lieber das Dokument mitnehmen, das ist sicherer.
R				TEXT1B^*	$INDEX1*	MITNEHMEN1*	SICHER2*
L				TEXT1B^*		MITNEHMEN1*	SICHER2*
M					lieber		sicher
1200689 1200689 \| 18-30w Oder aus vier Bildern sollten später Sätze formuliert werden, zum ersten Bild ein Satz, zum zweiten Bild ein Satz und so weiter.
R	TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*	$GEST-OFF1^	ORT1A^*	TEXT1B^*
L	TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*	$GEST-OFF1^		TEXT1B^*
M	satz			[MG]
1187218 1187218 \| 31-45w Darum wird man eben alle diese Sachen gefragt.
R		WIE-VERGLEICH3B	DARUM1	TEXT1B^*	FRAGE1*	FERTIG1A
L		WIE-VERGLEICH3B	DARUM1	TEXT1B^*	FRAGE1*	FERTIG1A
M		wie	darum		[MG]	fer{tig}
1210825 1210825 \| 46-60m Ich habe die erforderlichen Formulare ausgefüllt und noch mal nachgefragt, ob das alles so richtig ist.
R	SCHREIBEN1A^	TASTATUR1^*	SCHREIBEN1A	TEXT1B^*	BESCHEID1A*	OKAY1A*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L	SCHREIBEN1A^	TASTATUR1^*	SCHREIBEN1A	TEXT1B^*		OKAY1A*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
M	arbeits{amt}	[MG]	[MG]			okay
1182062 1182062 \| 46-60w Man muss sich vorher einen Einkaufszettel schreiben oder sich die Sachen merken.
R	VORHER4*	ZETTEL2*	SCHREIBEN2C*	TEXT1B^*	$ORAL^
L		ZETTEL2*	SCHREIBEN2C*	TEXT1B^*	$ORAL^	MERKEN1*
M	vorher	zettel	schreiben	schreiben	muss
1178147 1178147 \| 46-60w Es war schön, dass wir auf der Demo so viele Unterschriften für Untertitel gesammelt haben.
R	UNTERTITEL2*	ERFOLG1*	UNTERSCHREIBEN1B*	TEXT1B^*	MASSE-PERSON-AKTIV2*	$INDEX1	GUT1
L			UNTERSCHREIBEN1B*	TEXT1B^*	MASSE-PERSON-AKTIV2*
M	untertitel	erfolg	unterschriften	[MG]			gut
1414563 1414563 \| 31-45m Einmal pro Woche durfte ich mir Bücher in der Bücherei ausleihen, aber das war mir schnell zu langweilig durch die Schriftsprache.
R	MAL3*	$PROD	LANGEWEILE1*	TEXT1B^*	ICH2	$GEST-OFF1^
L			LANGEWEILE1*	TEXT1B^*		$GEST-OFF1^
M	einmal		langw{eilig}
1176566 1176566 \| 61+m Ich könnte z.B. beim Schreiben von Berichten über Ausflüge oder Reisen helfen.
R		AUSFLUG-$KANDIDAT-HH04^	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	TEXT1B^*
L	ICH2	AUSFLUG-$KANDIDAT-HH04^	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	TEXT1B^*	REISE5*	$INDEX1	SELBST1A*
M	[MG]	ausflug	[MG]		reisen		selbst
1176566 1176566 \| 61+m Ich könnte z.B. beim Schreiben von Berichten über Ausflüge oder Reisen helfen.
R				TEXT1B^*	$GEST-OFF1^
L	REISE5*	$INDEX1	SELBST1A*	TEXT1B^*	$GEST-OFF1^
M	reisen		selbst
1582654 1582654 \| 18-30m Wie viele Seiten muss der Text umfassen?
R		WIE-VIEL3A*	$PROD	TEXT1B^*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L	MUSS1	WIE-VIEL3A*	$PROD	TEXT1B^*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
M	muss	wie viel	seiten	[MG]	[MG]
1176566 1176566 \| 61+m Ich könnte z.B. beim Schreiben von Berichten über Ausflüge oder Reisen helfen.
R	HELFEN1*	BEISPIEL1	BERICHT1*	TEXT1B^*		AUSFLUG-$KANDIDAT-HH04^	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
L	HELFEN1*	BEISPIEL1	BERICHT1*	TEXT1B^*	ICH2	AUSFLUG-$KANDIDAT-HH04^	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
M	helfen	beispiel	bericht		[MG]	ausflug	[MG]»
= SEITE1B (3 Tokens)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: Seite (Text)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1248090 1248090 \| 31-45m Sie hat seitenweise geschrieben.
R			$INDEX1*	SEITE1B*
L			$INDEX1*	SEITE1B*
M				[MG]
1248090 1248090 \| 31-45m An einem Tag hat sie mal einen Text von drei, vier Seiten geschrieben.
R	TEXT1B	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4d	SEITE1B*
L	TEXT1B			SEITE1B*
M	[MG]	drei drei v{ier}		seiten
1427158-11470746-12015917 1427158-… \| 18-30m Dann hat er mir das deutsche Steuergesetzbuch gegeben, das ist wirklich ein sehr sehr dickes Buch mit sehr sehr vielen Seiten.
R	BUCH1A*	DICK8^*	SEHR6*	SEITE1B*
L	BUCH1A*			SEITE1B*
M	buch		[MG]	[MG]
= TEXT1B (27 Tokens)
Mund: text
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: Text
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1248090 1248090 \| 31-45m Aber ich bin beim Durchblättern und Durchlesen nicht in die Tiefe gegangen. Der Text war sehr lang, fast wie ein Roman.
R	BEDEUTUNG1*	$GEST-OFF1^*	ROMAN2	TEXT1B
L	BEDEUTUNG1*	$GEST-OFF1^*	ROMAN2	TEXT1B
M			mehr roman
1431676 1431676 \| 46-60m So, wie ihr Katholiken das „Vater unser im Himmel“ habt.
R	HIMMEL1	TEXT1B	DU1	TEXT1B
L		TEXT1B		TEXT1B
M	vater unser im himmel	text		text
1414503 1414503 \| 61+w Der Polizist war sehr nett, ich fand es schade, dass keiner von denen die Gebärdensprache konnte.
R	SEHR2*	ICH1*	SCHREIBEN1A	TEXT1B	$INDEX1*	$PROD	$INDEX1*
L		ICH1*	SCHREIBEN1A	TEXT1B	$INDEX1*	$PROD	$INDEX1*
M	sehr nett			[MG]
1584198 1584198 \| 31-45m Auch lange Texte einfach herunterzulesen, das ist unmöglich.
R		$INDEX1*	ES-GIBT3	TEXT1B	REDEN1*	ICH1	KANN1*
L		$INDEX1*	ES-GIBT3	TEXT1B
M			gibt	[MG]	[MG]
1584198 1584198 \| 31-45m Im Polizeibericht stand, dass aus diesem Grund davon ausgegangen wurde, dass sie gehörlos seien.
R		POLIZEI1B*	SAGEN2A*	TEXT1B	TAUB-GEHÖRLOS1A*	GEBÄRDEN1A	ERKENNEN1
L				TEXT1B		GEBÄRDEN1A
M		poliz{ei}					[MG]
1183846 1183846 \| 31-45m Irgendwann haben wir dann den Text zu „Blue“ bekommen, und überlegt, wie man den übertragen kann und Marco sagte zu Tomas Vollhaber: „Hey, du solltest auch mitspielen!“
R	PLÖTZLICH4*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*	THEMA1*	TEXT1B	BLAU3A*	TEXT1B	UM3A^*
L	PLÖTZLICH4*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*	THEMA1*	TEXT1B	BLAU3A*	TEXT1B	UM3A^*
M	[MG]		thema		blue	text	transkription
1431676 1431676 \| 46-60m Genau solche Texte gibt es bei uns auch.
R	GLEICH1A*	ICH1	AUCH1A	TEXT1B	DA1	$INDEX1	$GEST-OFF1^*
L	GLEICH1A*		$INDEX1	TEXT1B			$GEST-OFF1^*
M			auch	text	da		[MG]
1244796 1244796 \| 31-45m Super! Ich habe schon eine Liste aufgestellt, wo die DGS stark durch die orale Lehre beeinflusst wurde.
R	ICH1*	GEWESEN1	SCHREIBEN1A	TEXT1B	WO1B*	WIR1A	GEBÄRDENSPRACHE1B*
L			SCHREIBEN1A	TEXT1B			GEBÄRDENSPRACHE1B*
M		gewe{sen}			wo		gebärdensprache
1183846 1183846 \| 31-45m Irgendwann haben wir dann den Text zu „Blue“ bekommen, und überlegt, wie man den übertragen kann und Marco sagte zu Tomas Vollhaber: „Hey, du solltest auch mitspielen!“
R	THEMA1*	TEXT1B	BLAU3A*	TEXT1B	UM3A^*	WIE-FRAGE2*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*
L	THEMA1*	TEXT1B	BLAU3A*	TEXT1B	UM3A^*	WIE-FRAGE2*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*
M	thema		blue	text	transkription	wie
1248090 1248090 \| 31-45m An einem Tag hat sie mal einen Text von drei, vier Seiten geschrieben.
R	MACHEN1	$INDEX1	SCHREIBEN1A*	TEXT1B	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4d	SEITE1B*
L	MACHEN1		SCHREIBEN1A*	TEXT1B			SEITE1B*
M	mach			[MG]	drei drei v{ier}		seiten
1431676 1431676 \| 46-60m So, wie ihr Katholiken das „Vater unser im Himmel“ habt.
R	UNSER1A	IN1	HIMMEL1	TEXT1B	DU1	TEXT1B
L				TEXT1B		TEXT1B
M	vater unser im himmel			text		text
1582654 1582654 \| 18-30m Wie viele Seiten muss der Text umfassen?
R				TEXT1B		WIE-VIEL3A*	$PROD
L				TEXT1B	MUSS1	WIE-VIEL3A*	$PROD
M				text	muss	wie viel	seiten
1582654 1582654 \| 18-30m Nur einen kurzen Text.
R			KOMPRIMIEREN1A^	TEXT1B
L			KOMPRIMIEREN1A^	TEXT1B
M			kurz
1179224 1179224 \| 46-60w Jetzt im Zusammenhang mit den Armen, ich hab kürzlich in der Zeitung einen Artikel gelesen.
R			ICH2	TEXT1B*		ARM-SEIN3	VOR-KURZEM1A
L					$INDEX1	ARM-SEIN3
M			aber		auch	arm
1187218 1187218 \| 31-45w Und auf Grund meiner ausgefüllten Fragebögen wurde mir dann mitgeteilt, dass ich die nächsten 4 Wochen lang kein Blut spenden darf.
R			UND2A	TEXT1B*	$INDEX1*	WOCHE1B*	NEIN2A*
L			UND2A	TEXT1B*			NEIN2A*
M			und	[MG]		vier wochen
1431676 1431676 \| 46-60m Nur ganz viele Textseiten.
R			NUR2A	TEXT1B*
L				TEXT1B*
M			nur	text text text text
1245820 1245820 \| 31-45m Hm, sie haben die Aussagen von mir und dem Zeugen miteinander verglichen.
R		$GEST-OFF1^	HANDLUNG2^*	TEXT1B*	ICH1	TEXT1A*	VERGLEICH2
L		$GEST-OFF1^	HANDLUNG2^*	TEXT1B*			VERGLEICH2
M		[MG]			und
1183846 1183846 \| 31-45m Ich habe zunächst überhaupt nichts davon verstanden.
R		BEDEUTUNG1	$PROD	TEXT1B*	$PROD	ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1B*
L			$PROD	TEXT1B*		ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1B*
M		bedeutet		text		[MG]
1181240-15572825-16003603 1181240-… \| 31-45m Da schreiben die Lehrer hinein, was die Kinder gemacht haben und ich muss das beantworten.
R	BEISPIEL1	LEHRER1	SCHREIBEN1A	TEXT1B*		WAS1B	ICH1
L	BEISPIEL1	LEHRER1	SCHREIBEN1A	TEXT1B*	PERSON1	WAS1B
M	beispiel	lehrer				was	antworten»
1431222 1431222 \| 31-45m In den Bewerbungen sollte nicht nur für den Bereich Kultur, sondern auch für andere Bereiche gesucht werden.
R	EINTRAGEN1	NICHT3A*	EINTRAGEN1*	TEXT1B*	$GEST-OFF1^
L	EINTRAGEN1		EINTRAGEN1*	TEXT1B*	$GEST-OFF1^
M	kultur		[MG]	[MG]
1244796 1244796 \| 31-45m Das könnte der Grund dafür sein, dass es so viele Vokabeln gibt, damit es „keine Missverständnisse“ mehr gibt.
R	DU1*	VIEL1C	WORT2^*	TEXT1B*	BEDEUTUNG1	$INDEX1	$WORTTEIL-MISS1*
L				TEXT1B*
M	du		vokabel		bedeutung		missverstanden»
1428225 1428225 \| 46-60w Aber man kann das aufschreiben und als Text darstellen und davon gebärden.
R	SCHREIBEN1A	SUCHEN-TASTEND1^	TEXT1A^*	TEXT1B*	GEBÄRDEN1A*	$GEST-OFF1^
L	SCHREIBEN1A		TEXT1A^*	TEXT1B*	GEBÄRDEN1A*	$GEST-OFF1^
M	schreiben		[MG]	text	[MG]
1292545 1292545 \| 31-45w Wir haben zusammen geübt und mir wurde der Liedtext gegeben, den ich mir dann durchgelesen habe.
R	ÜBEN1*	ZEIGEN1A*	LIED1	TEXT1B*	ICH1*	LESEN-BUCH2A*
L	ÜBEN1*	ZEIGEN1A*	LIED1	TEXT1B*		LESEN-BUCH2A*
M	[MG]	[MG]	lied	text
1584198 1584198 \| 31-45m Dasselbe wie am Anfang, wo du mit dem Moderator allein warst mit dem Zettel, auf dem du ankreuzen solltest.
R	ALLEIN7*	ZUSAMMEN-PERSON2A^	$GEST-OFF1^	TEXT1B*	ANKREUZEN1E	TEXT1B*	GEBEN1*
L		ZUSAMMEN-PERSON2A^	$GEST-OFF1^	TEXT1B*	ANKREUZEN1E	TEXT1B*	$INDEX1
M	allein				ankreuzen
1292086 1292086 \| 46-60w So haben alle hörenden Kinder einen großen Wortschatz in der Schriftsprache und sind den gehörlosen Kindern diesbezüglich weit voraus.
R	WORT2*	SCHATZ2*	SCHREIBEN1A*	TEXT1B*	VORSPRUNG1*		RÜCKSTAND1
L		SCHATZ2*	SCHREIBEN1A*	TEXT1B*	VORSPRUNG1*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	RÜCKSTAND1
M	wortschatz		[MG]	[MG]	[MG]
1212218 1212218 \| 46-60m Ich habe bei der Lufthansa den Flug gebucht und alles online ausgefüllt.
R	$ALPHA1:L	BUCHEN1	$INDEX1	TEXT1B*	DAZU1*
L		BUCHEN1		TEXT1B*	DAZU1*
M	lufthansa			[MG]
1584198 1584198 \| 31-45m Dasselbe wie am Anfang, wo du mit dem Moderator allein warst mit dem Zettel, auf dem du ankreuzen solltest.
R	$GEST-OFF1^	TEXT1B*	ANKREUZEN1E	TEXT1B*	GEBEN1*
L	$GEST-OFF1^	TEXT1B*	ANKREUZEN1E	TEXT1B*	$INDEX1
M			ankreuzen

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14580	TEXT1B^		∅
10982	SEITE1B		∅
8697	TEXT1B		text