Mund: lernen
Übersetzungsäquivalente: Lernen; lernen
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lei10 | 31-45m
Sie selbst hat eine Tochter, über die gesagt wird, sie sei lernbehindert.
r $INDEX1 KOPF1A* $GEST^ LERNEN3 BEHINDERUNG1 AUF-PERSON1 l m lernbehinderte
lei10 | 31-45m
Aber meine kleine Tochter hat Lernschwierigkeiten, weil meine Kinder Klassen übersprungen haben.
r TOCHTER1* KLEIN3* SCHWIERIG1 $INDEX1 MEIN1* l BESSER1 LERNEN3 m tochter klein besser lernschwierigkeiten warum mein
lei04 | 46-60m
So habe ich lieber erst einen Beruf erlernt und dann wollte ich ein Fernstudium machen.
r LIEBER1* ERSTENS1B BERUF1A LERNEN3 BERUF1A DANN1C FERN1 l m lieber erst beruf lernen beruf fernstudium
lei10 | 31-45m
Für mich ist das eine Belastung, weil sie mit dem Lernstoff hinterher ist.
r BELASTUNG3* $GEST-OFF1^ FÜR1* LERNEN3 RÜCKSTAND1 $GEST^ KOSTBAR1* l m belast lernen kostbar
lei10 | 31-45m
Sie muss aber dasselbe lernen wie die anderen. Sie ist eigentlich nicht Schuld an ihrem Rückstand.
r LERNEN3 WIE-VERGLEICH1A* LEISTUNG5* $GEST-OFF1^* l $INDEX1 m lernen wie leisten
lei10 | 31-45m
Der Lehrer meinte, sie mache Lernfortschritte und wird besser.
r $GEST^ LEHRER2* SAGEN1* LERNEN3 FORTSCHRITT1 BESSER1* l $INDEX1 m lehrer sagt lernen fortschritt besser warum
lei10 | 31-45m
Ich habe dem Lehrer auch gesagt, dass sie ja alle denselben Stoff lernen, nur eben die beiden eineinhalb Jahre Vorsprung haben.
r IHR-SIE1A WIE1B* LEISTUNG6* LERNEN3 WIE1B* FAST2 JAHR1B* l m wie leistung lernen fast ein jahr halb
lei10 | 31-45m
Wenn man sich vorstellt, dass die 8. und 7. Klasse dasselbe lernen sollen im Unterricht, ist doch klar, dass das schiefgeht.
r $NUM-EINER1A:7d* EINSTELLEN-JOB1A WIE-VERGLEICH2 LERNEN3 UNTERRICHTEN1* $INDEX1* VERWIRRT-SEIN2 l m klasse sieben wie lernen [MG]
mvp06 | 61+m
So habe ich nach und nach immer besser sprechen gelernt.
r ABLAUF1A* ICH1 LERNEN3 MEHR1 SPRECHEN4 $GEST-OFF1^* l m [MG] lernen mehr sprechen
lei06 | 61+m
Im Vergleich dazu lernen die heute in der Schule, wie man miteinander umgeht.
r JETZT1 ALLE2C SCHULE2E* LERNEN3 HANDLUNG3^ ZUSAMMEN7 VIEL11* l m jetzt schule lernen zusammen viel
lei12 | 61+f
Wir haben noch mehr Handarbeit gelernt, nähen, strick/
r MEHR1* LERNEN3 HAND1B ARBEITEN1 NÄHEN1* l m mehr lernen handarbeit nähen
lei02 | 61+f
Sie meinte, die Kinder müssten streng erzogen werden.
r ARBEITEN2^* STRENG2 LERNEN3 DAS-IST-ALLES1A* l m muss streng lernen
mvp01 | 18-30m
Wer ein CI hat, soll bitte auch Gebärdensprache lernen.
r MIT1A CI1 BITTE1A LERNEN3 MIT1A GEBÄRDEN1D $GEST-OFF1^ l m mit c-i lernen mit gebärden
ber06 | 31-45m
Abends bemerkte ich, dass ein Hörender über mir im Bett das Blatt zu sich nahm und das Fingeralphabet übte.
r HÖREND1A $PROD ÜBEN1* LERNEN3 l m hörend üben kenn
lei10 | 31-45m
Die ist aus Tschechien und hat da als Beruf Elektromonteur gelernt.
r BERUF1A* ELEKTRO-$KANDIDAT-LEI77^ REPARIEREN1^ LERNEN3 SEIN-IHR1 l m beruf elektromonteur lernen
stu07 | 46-60m
Wenn man beruflich Karriere machen und aufsteigen möchte, dann kann man Englisch lernen, weil auch der Wille da ist.
r WEG-VERLAUF2^ KANN1 ENGLAND3 LERNEN3 PARALLEL1A^* SELBST2 STARK2A l m kann englisch lernen selber wille
lei12 | 61+f
Viele haben sich das jetzt schon selbst beigebracht.
r MEHR1 SELBST1A KLAPPT1^ LERNEN3 l m mehr selbst anlernen
lei12 | 61+f
Sie fragte mich, ob sie jetzt Gebärden lernen solle.
r HAUEN1^* ICH1 GEBÄRDEN1A LERNEN3 l m soll ich gebärden lernen
lei10 | 31-45m
Heute ist die Tochter ganz normal, sie geht auf eine Hauptschule, sie ist nicht lernbehindert, im Gegenteil.
r NEIN3B^ NORMAL1 NEIN3B^ LERNEN3* HIRN1A^ WECHSELN3A $GEST-OFF1^ l m hauptschule normal lernen [MG]
lei10 | 31-45m
Es ist ja auch die Aufgabe der Lehrer, die Lernentwicklung zu fördern.
r AUCH3A BISSCHEN4A BEISPIEL1 LERNEN3* ENTWICKELN1A SCHULE2H SPEZIAL1* l m auch [MG] beispiel lernen entwicklung schule spezial
lei10 | 31-45m
Das Mädel braucht immer etwas Druck. Der Junge hat besser gelernt.
r DANN7* MÄDCHEN1 LERNEN3* KEINE-LUST2* SCHULE2H l $INDEX1 $INDEX1 $INDEX1 m dann mädel lernen [MG] schule
lei10 | 31-45m
Das Mädel braucht immer etwas Druck. Der Junge hat besser gelernt.
r SCHULE2H BESSER1* LERNEN3* $INDEX1* l $INDEX1 $INDEX1 m schule besser lernen
lei10 | 31-45m
Alle anderen in der Klasse hatten Probleme damit, die Lerninhalte aufzunehmen, es klappte nicht, und der Lehrer fand das nicht gut.
r DA1 LERNEN3* WAHRNEHMUNG1 PROBLEM1* ALLE1A* l $INDEX1 m da lernaufnahme problem
lei10 | 31-45m
Es sollte sich die Hausaufgaben durchlesen und hat das auch gemacht.
r $PROD LESEN1B LERNEN3* LESEN-BUCH2A* LESEN-BUCH2A* LESEN1B l $INDEX1 m lesen lesen
ber01 | 18-30m
Diana hat Unterricht genommen und das gelernt, das hab ich mal erfahren.
r LERNEN3* UNTERRICHTEN1* JA2 GEWESEN1 l m gelernt gewe{sen}
lei10 | 31-45m
Er hat alle gleich unterrichtet, parallel Deutsch und Gebärden.
r UNTERRICHTEN1* ALLE2A* GLEICH1A* LERNEN3* PARALLEL2 l m gleich parallel
mvp01 | 18-30f
Und falls er Gebärdensprache lernen will, kann man das anbieten.
r GEBÄRDENSPRACHE1A KANN1* NEHMEN1A^ l $INDEX1 WÜNSCHEN1B KANN1 LERNEN3* m wenn wünsch ka{nn} lernen gebärdensprache kann
mvp01 | 18-30f
Er wollte die gerne noch dazu lernen.
r DAZU1* MACHEN2 l WÜNSCHEN1B* AUCH1A LERNEN3* m wünscht auch dazu lernen machen
sh02 | 18-30f
Daraus kann ich lernen/
r ICH1 DA1 MUSS1* LERNEN3* l m da muss lernen
sh02 | 18-30f
Aus solchen Erfahrungen kann ich lernen und es besser machen.
r FEHLER1* LERNEN3* VERBESSERN1 l m fehler lernen {ver}besser
