nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1182135 1182135 | 46-60w
Das war früher so, aber ich weiß nicht, warum.
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GESCHICHTE1^ NICHT1*
L
ICH1 WISSEN2B
M
früher ich weiß nicht
1431896 1431896 | 46-60m
Das wirkte wie ein ziemlich altes Buch in westdeutscher Schreibweise, so von 1974, 1975, hm ungefähr 1970.
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$INDEX1 WIE-VERGLEICH1A GESCHICHTE1^ ICH2 $NUM-TEEN1:9* UND2A
L
M
wie neunzehnhundert und
1290581 1290581 | 31-45m
Als wir den angeschaut haben, musste ich an die 40er Jahre denken.
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DESHALB1 ICH1 DENKEN1A GESCHICHTE1^ $NUM-ZEHNER2A:4 JAHR2A* $INDEX1
L
M
[MG] ich vierzig jahre
1431642-17445220-17471818 1431642-… | 61+m
Damals bei den Kulturtagen in München war ich Vertreter im Deutschen Gehörlosenbund.
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ICH2 UNTER1A^* ICH2 GESCHICHTE1^ ICH2 SELBST1A* DEUTSCH1
L
M
ich damals selbst deutscher gehörlosenbund»
1414312 1414312 | 46-60m
Die Deaflympics in Australien waren für uns unvergesslich.
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FRÜHER1* GESCHICHTE1^* GOLD4 DIESE2 AUSTRALIEN-AUSLAN1*
L
M
[MG] gold [MG] australien
1584617 1584617 | 61+m
Na ja, damals war es eben anders.
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LASSEN1 GESCHICHTE1^* ANDERS1
L
M
damals
1582439 1582439 | 61+w
Die Schwiegermutter sei dagegen gewesen, dass Diana ihre Kinder mit Liebe und eher locker erzog, sie spielen ließ und sich mit ihnen unterhalten hat.
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VIEL5* SPIELEN1 LOCKER1 GESCHICHTE1^* NICHT3A
L
M
viel spielen locker unterhalten
1419265 1419265 | 18-30w
Sie versucht es ihm zu erklären, aber er regt sich total auf.
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NEIN1B* ERKLÄREN1* GESCHICHTE1^* $GEST^
L
M
erklären [MG]
1204691 1204691 | 61+w
Ich habe in meinem Leben über viele Jahre viel erfahren und den jungen Leuten muss man das erzählen und erklären.
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MEIN1* LEBEN1D VIEL1A* GESCHICHTE1^* WAHRNEHMUNG1* JUNG2C* $INDEX2
L
M
mein leben viele jahre jung
1220195 1220195 | 46-60m
Ich fühle mich dabei in alte Zeiten versetzt, in denen meine Lehrer überbetont Lautsprache gesprochen haben und dabei irgendwie gestikulierten.
R
WIE-VERGLEICH3A DAMALS1* ALT8B GESCHICHTE1^* MEIN3 LEHRER1 SAGEN1^
L
M
wie alt wie mein lehrer [MG]
1431222 1431222 | 31-45m
Auch die Präsentationen mit Filmen und Fotos, bekannte Personen aus der Vergangenheit.
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PERSON1^* VERGANGENHEIT3^* $GEST-OFF1^ GESCHICHTE1^* $GEST-OFF1^
L
M
[MG] [MG] [MG] history
1413451-11105600-11163240 1413451-… | 18-30m
In Halberstadt hat mir niemand was beigebracht.
R
BEIBRINGEN1* KEIN7B BEIBRINGEN1* GESCHICHTE1^*
L
M
[MG]
1179224 1179224 | 46-60w
Zum Beispiel gibt es den kleinen Bahnhof, wo im Laufe der Zeit viele historische Denkmäler errichtet wurden.
R
ES-GIBT3* MEHR3* WISSEN2B^* GESCHICHTE1^* $PROD
L
M
mehr historisch was was
Übersetzungsäquivalent: Generation
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1419607 1419607 | 46-60w
Meine Schwester hat auch ein hörendes Kind, aber man weiß ja nicht, was in der nächsten Generation passiert.
R
HÖREND1A $INDEX1* NÄCHSTE1* GENERATION1 DANN1A WAS-BEDEUTET1 $GEST-OFF1^
L
$INDEX1 $INDEX1
M
hörend aber nächste generation dann was
1247641 1247641 | 46-60w
So war die Generation.
R
SO1A* EBEN-ZEITLICH1A^* GENERATION1 $GEST-OFF1^
L
M
so generation
1419607 1419607 | 46-60w
Auch unter Hörenden werden in kommenden Generationen immer vereinzelt gehörlose Kinder geboren werden.
R
$NUM-ORD1:2d* HÖREND1A HABEN-EXISTIEREN1 GENERATION1 $INDEX1* AUSNAHME1A* MAL-SO4*
L
M
zweite hörend [MG] generation [MG] [MG]
1247641 1247641 | 61+m
Das hatte nichts mit der Generation zu tun.
R
GENERATION1*
L
M
ge{neration}
1210825 1210825 | 46-60m
Ich habe sozusagen den Weg frei gemacht.
R
GENERATION1* SCHAFFEN1B* ICH2* $GEST-OFF1^
L
M
generation
1204694 1204694 | 61+w
Die jetzige junge Generation weiß nicht, wie das Leben in der Zukunft sein wird und sie geht locker damit um.
R
JETZT1* GENERATION1* JUNG2C* $INDEX1 LEBEN1D
L
M
jetzt gen{erati}on jung leben
1413251 1413251 | 31-45m
Die denken bestimmt, dass das die ältere Generation übernimmt und sind dankbar.
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BESTIMMT2 DENKEN1A VERGANGENHEIT1^ GENERATION1* DANKBAR1 ICH1 $INDEX1
L
M
bestimmt denken alte generation dankbar
Mund: geschichte
Übersetzungsäquivalente: Geschichte (Vergangenheit); Geschichte (Erzählung)
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1182343 1182343 | 31-45w
Besser wäre es, wenn sie von früher berichten und die Zusammenhänge aufzeigen würden. Das wäre interessant.
R
BESSER2 GESCHICHTE1B ERZÄHLEN4 INTERESSE1B ZUSAMMENHANG1A
L
M
besser erzählen [MG]
1182343 1182343 | 31-45w
Auch Geschichte gehört dazu.
R
AUCH1A GESCHICHTE1B
L
M
auch geschichte
1182343 1182343 | 31-45w
Geschichte mochte ich gerne.
R
$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^ GESCHICHTE1B ICH2 ETWAS-LIEBEN1
L
M
geschichte
1427725 1427725 | 18-30m
Vielleicht hat dir dein Geschichtslehrer davon erzählt.
R
$GEST-ZUSTIMMUNG1^* GESCHICHTE1B LEHRER2 GEWESEN1* ERZÄHLEN3A*
L
M
geschichtslehrer gewesen
1182135 1182135 | 46-60w
Dass es Perle heißt, muss etwas Historisches sein.
R
WARUM1 PERLEN1 GESCHICHTE1B
L
M
warum perle
1584617 1584617 | 61+w
Wie es abläuft, wenn man schon von klein auf mit der Gebärdensprache aufwächst.
R
GEBÄRDEN1A NOCH4B FRÜHER1* GESCHICHTE1B NOCH2* GEBÄRDEN1A AUFWACHSEN1A
L
M
gebärden noch früher noch aufgewachsen
1209910 1209910 | 18-30m
Es ist schon eine Weile her, dass ich in die Nationalmannschaft gekommen bin.
R
ICH2 NATIONAL3* TAUB-GEHÖRLOS1A* GESCHICHTE1B
L
M
national [MG]
1584617 1584617 | 61+m
Er hat in Gebärdensprache viel über Geschichte erzählt.
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PFARRER1A GEBÄRDEN1D VIEL1B GESCHICHTE1B GEBÄRDEN1D
L
M
pfarrer weithaas viel geschichte
1182343 1182343 | 31-45w
Wenn ich meine Kinder nach den Geschichten von früher frage, wissen sie darüber nichts.
R
KIND2 FRAGE1 $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^ GESCHICHTE1B $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L
M
kinder fragen auch geschichte
1246681 1246681 | 46-60m
Ja, auch das gehört zur Geschichte.
R
$GEST-OFF1^ GESCHICHTE1B $INDEX2* $GEST-OFF1^
L
AUCH3A*
M
[MG] auch geschichte
1176566 1176566 | 61+m
Die hat eine lange Geschichte.
R
GESCHICHTE3* GESCHICHTE1B
L
VERGANGENHEIT1
M
geschichte
1246681 1246681 | 46-60m
Mainz entstand während der Römerzeit.
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$INDEX1* BEREICH1A^ GESCHICHTE1B GRÜNDEN2 DURCH2B*
L
AUCH1A* VERGANGENHEIT1^*
M
mainz auch geschichte [MG] durch
1290754 1290754 | 46-60m
Also, damals, das war 1979, so um die Zeit, wurde das Clubheim gegründet.
R
$GEST^* GESCHICHTE1B* $NUM-TEEN1:9 $NUM-HUNDERT4* $NUM-EINS-BIS-ZEHN1D:9
L
M
neunzehnhundertneunundsiebzig»
1249741 1249741 | 18-30w
Daneben gibt es eine Ausstellung zur Weltkriegsgeschichte.
R
WELT1 KRIEG1A
L
GEWESEN1 GESCHICHTE1B*
M
weltkrieg gewes geschichte
1209910 1209910 | 18-30m
Vorher gab es immer eine bayrische Meisterschaft.
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GESCHICHTE1B* IMMER1A* BAYERN1* WETTKAMPF2
L
M
immer bayerisch meisterschaft»
1182801 1182801 | 31-45w
Er ging mit 60 oder 65 Jahren, also mit 65 Jahren in Rente.
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SELBST1A* VERGANGENHEIT1^ GESCHICHTE1B* $INDEX1* FRÜHER1* $NUM-ZEHNER2A:6d*
L
M
selbst früher s{echzig}
1205821 1205821 | 31-45w
Gut. Das war ja spannend über die Hintergründe von der Mauer zu erfahren.
R
ÜBER1 MAUER3* ERINNERN3B GESCHICHTE1B* FRÜHER1* SPANNUNG2*
L
M
über mauer erinnerung früh spannung
1428907-11590941-12015445 1428907-… | 18-30w
Nachdem sie gestorben war, wurde in dem Film ihre Geschichte gezeigt.
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TOD2 DANN1A* SCHAUSPIELER1* GESCHICHTE1B* GESCHICHTE2 $GEST^ FILM1*
L
M
[MG] schauspieler geschichte film
1246681 1246681 | 46-60m
Sie ist berühmt für ihre weitreichende Geschichte.
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$INDEX1* GEHÖREN1^* GESCHICHTE1B*
L
VERGANGENHEIT1^
M
für die alte geschichte