$NUM-PERSONENZAHL2^

L			FERTIG1A*	$NUM-PERSONENZAHL2:2*	FERTIG4
= $NUM-PERSONENZAHL2 (9 Tokens)
Übersetzungsäquivalent: Personenzahl
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1248400 1248400 \| 31-45m Wir beide/
R				$NUM-PERSONENZAHL2:2	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4*
L
M
1430328 1430328 \| 31-45w Getränke nur die, die eben schon genannt wurden.
R			TRINKEN1*	$NUM-PERSONENZAHL2:2*	$GEST^
L					$GEST^
M
1176340 1176340 \| 18-30w Meistens waren wir beide zusammen und fast immer füreinander da.
R			MEISTENS1B	$NUM-PERSONENZAHL2:2*	BEDEUTUNG1^	IMMER1C	DA1*
L
M			meist		für	immer	da
1210825 1210825 \| 46-60m Nachdem ich das erste Jahr nicht geschafft hatte, war es im zweiten Jahr möglich, dass sich #Name3 mit meinem hörenden Ausbilder abwechseln konnte.
R	$GEST-OFF1^	WECHSELN3A*	FÜR1^*	$NUM-PERSONENZAHL2:2*
L	$GEST-OFF1^	WECHSELN3A*
M	zwei
1181455 1181455 \| 61+w Also zwei getrennte Weihnachtsmärkte, zwei.
R	MARKT1B*	$PROD	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:2d*	$NUM-PERSONENZAHL2:2*
L	MARKT1B*
M	weihnachtsmarkt			zwei
1248941-12070517-12233223 1248941-… \| 18-30w Wären die Gebärdensprachen gleich, dann würden sich automatisch die Sätze widersprechen.
R	SATZ2	BEDEUTUNG1*	GEGEN5A^	$NUM-PERSONENZAHL2:2*
L	SATZ2		GEGEN5A^
M	satz	{be}deu{tung}	[MG]
1419265 1419265 \| 18-30w Sondern um an die Papiere zu kommen, wird gesagt man sei verheiratet gewesen.
R	DAS-IST-ALLES1B	ICH2*	GEWESEN1*	$NUM-PERSONENZAHL2:2d*	HEIRATEN3A
L	DAS-IST-ALLES1B		GEWESEN1*		HEIRATEN3A
M			gewesen
1291638 1291638 \| 61+m Die beiden Lehrerinnen konnten gebärden.
R					LEHRER2		$INDEX1
L			$INDEX1	$NUM-PERSONENZAHL2:2*	LEHRER2	$INDEX1
M				zwei	lehrer
1210997 1210997 \| 46-60m Nur diese beiden, mehr nicht.
R			FERTIG1A*	$NUM-PERSONENZAHL2:2*	FERTIG4
M				zwei
~ BEIDE2B (59 Tokens)
Mund: beide
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: beides; beide
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1427810 1427810 \| 18-30m Natürlich machen er und ich das dann abwechselnd.
R				BEIDE2B*	WECHSELN3A*	JA1A*	KLAR1B*
L					WECHSELN3A*
M							klar klar
1211752 1211752 \| 18-30w Stell dir mal vor, wir führen nach Alaska.
R				BEIDE2B*	EINTRETEN1^*	$ALPHA1:A	BEREICH1A*
L
M						alaska
1211752 1211752 \| 18-30w Das würden wir beide nicht schaffen, denn wir würden die ganze Zeit lang frieren.
R				BEIDE2B*	STIMMT1^	BEIDE2B*	SCHAFFEN1A*
L
M							schaffen nicht»
1246329 1246329 \| 61+m Wir haben schon selbständig gearbeitet.
R				BEIDE2B*	SCHON1A	SELBST1A*	ARBEITEN1*
L					SCHON1A		ARBEITEN1*
M				unter uns	schon	selbstständig»
1246329 1246329 \| 61+m Unter uns haben wir schon selbständig gearbeitet.
R				BEIDE2B*	SELBST1A*	STEHEN1	ARBEITEN1*
L						STEHEN1	ARBEITEN1*
M				unter uns	selbstständig		arbeit»
1204694 1204694 \| 61+w Wir beide arbeiten für Taubblinde, sind unterwegs und haben viel zu tun.
R				BEIDE2B*	ARBEITEN2*	FÜR1*	TAUB-GEHÖRLOS1B*
L					ARBEITEN2*	FÜR1*
M						für	taubblind»
1247205 1247205 \| 46-60w Wichtig ist, dass ihr beide das erledigt.
R			WICHTIG1	BEIDE2B*	ERLEDIGEN1A	$GEST-OFF1^
L			WICHTIG1		ERLEDIGEN1A	$GEST-OFF1^
M			wichtig		erl{edigen}
1427810 1427810 \| 18-30m #Name3 und ich sind schon in Norwegen/
R			$NAME	BEIDE2B*	DURCH2A*	NORWEGEN1	WAR1
L			$NAME
M			#name3		durch	norwegen
1245820 1245820 \| 31-45m Das ist glasklar, das ist uns beiden bewusst.
R			KLAR1A	BEIDE2B*	KLAR1A
L			KLAR1A		KLAR1A
M			klar	beide	klar
1430396 1430396 \| 46-60w Wir kennen uns eben.
R			KENNEN1A*	BEIDE2B*	$GEST-OFF1^*
L					$GEST-OFF1^*
M			kenn
1209495-10594836-11212321 1209495-… \| 18-30w Wir beide sind im Internat zusammen, sind in derselben Klasse, haben dieselben Freunde, alles ist das Gleiche.
R			ICH2	BEIDE2B*	INTERNAT1B		BEIDE2B*	GLEICH1A
L					INTERNAT1B			GLEICH1A
M				internat		wir	gleich
1204239 1204239 \| 61+m Wir verstehen uns nicht so gut, da sie stur ist.
R			MAMA1A*	BEIDE2B*	NICHT6	GUT1*	SICH-VERSTEHEN1A
L					NICHT6	GUT1*	SICH-VERSTEHEN1A
M			mama		nicht	so gut
1419265 1419265 \| 18-30w Aber sie vereinbaren, dass für die Affäre klar sein muss, dass der andere verheiratet ist und das auch bleiben will.
R	ICH1	DA1	HEIRATEN3A	BEIDE2B*	NEIN3B^
L			HEIRATEN3A
M		da	frau
1427368 1427368 \| 46-60w Aber es gibt ja auch die Situation, dass der Mann zum Arzt gehen muss.
R	DORTHIN-GEHEN1	MANN5B*	SEIN-IHR1	BEIDE2B*
L
M	doktor	mann		beide
1413703 1413703 \| 46-60m Ich schaltete den Computer aus und später als sie von der Arbeit zurückkam, fragte ich sie sofort, ob wir beide nicht nach Dubai reisen wollen bei diesem günstigen Preis.
R	BILLIG1	$NUM-HUNDERTER1:2*	$NUM-ZEHNER2A:5*	BEIDE2B*	$NUM-HUNDERTER1:5	$GEST-OFF1^	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L						$GEST-OFF1^	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
M
1246102 1246102 \| 18-30w Wir kannten uns früher gar nicht.
R		FRÜHER1*	FRÜH8	BEIDE2B*	KENNEN1A*	NICHT3B	BEIDE2B*
L			FRÜH8			NICHT3B
M					[MG]	[MG]	[MG]
1246102 1246102 \| 18-30w Deshalb haben wir auch keine enge Beziehung zueinander.
R		DARUM1	BEZIEHUNG2*	BEIDE2B*	KEIN1*	$GEST-OFF1^	$GEST-OFF1^
L		DARUM1	BEZIEHUNG2*		KEIN1*	$GEST-OFF1^	$GEST-OFF1^
M		darum	beziehung		auch kein
1247525 1247525 \| 61+w Ich habe meistens einen Partner, aber wenn er im Urlaub ist, gehe ich auch alleine und laufe meine Runde.
R		ICH1	MEISTENS1B*	BEIDE2B*	$INDEX1	URLAUB2	$GEST-ABWINKEN1^*
L
M			meisten	[MG]		urlaub
1247525 1247525 \| 61+w Übrig geblieben sind nur wir beiden.
R		REST2	NUR2A*	BEIDE2B*
L		REST2
M		rest	nur	wir beide
1427810 1427810 \| 18-30m Er ist mit dem zweiten Bus auch nicht hochgekommen, deshalb haben wir es aufgegeben.
R		$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:2d	BUS1A*	BEIDE2B*	$PROD	MERKEN2*	LASSEN1*
L			BUS1A*				$$EXTRA-LING-MAN^
M		zwei	bus	darum	[MG]	[MG]
1211752 1211752 \| 18-30w Das würden wir beide nicht schaffen, denn wir würden die ganze Zeit lang frieren.
R		BEIDE2B*	STIMMT1^	BEIDE2B*	SCHAFFEN1A*	$GEST-ABWINKEN1^*	MUSS1*
L
M					schaffen nicht		muss
1419265 1419265 \| 18-30w „Wir beide bleiben ganz normal verheiratet.
R		BESCHEID1A*	KANN1*	BEIDE2B*	WIE-VERGLEICH3B		HEIRATEN3A
L					WIE-VERGLEICH3B	ICH1	HEIRATEN3A
M		[MG]	kann		wie
1246329 1246329 \| 61+m Sie hatten ein gutes Verhältnis und beide hatten ähnliche Erfahrungen gemacht, aßen manchmal zusammen und so etwas.
R		SCHÜTTELN-HAND1B^*	ICH1	BEIDE2B*	DASSELBE4	BEIDE2B*	SCHÜTTELN-HAND1B^*
L					DASSELBE4
M					[MG]
1427368 1427368 \| 46-60w Es müssen zwei sein.
R		MUSS1*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	BEIDE2B*
L
M		muss	zwei
1430396 1430396 \| 46-60w Aber wir beide verstehen uns so gut. Es ist großartig!
R		$ORAL^	SICH-VERSTEHEN1A*	BEIDE2B*	ETWAS-SUPER-FINDEN3*
L		$ORAL^	SICH-VERSTEHEN1A*
M		aber			[MG]
1209495-10594836-11212321 1209495-… \| 18-30w Wir hatten das nicht getan, sondern uns ganz normal unterhalten. Wir hatten nichts Gemeines über sie erzählt.
R		KEIN7A*	ICH2	BEIDE2B*	NORMAL1*	GEBÄRDEN1A	KEIN7A*
L					NORMAL1*	GEBÄRDEN1A
M		[MG]		beide	normal		[MG]
1204191 1204191 \| 61+m Wegen ihm wollte ich den Beruf des Schlossers erlernen.
R		ICH1	ERBLICKEN2	BEIDE2B*	FREUND7*	GUT1*	$INDEX1
L					FREUND7*
M			[MG]		[MG]	sehr gut
1246102 1246102 \| 18-30w Trotzdem, wenn wir uns sehen, wissen wir, dass wir Halbschwestern sind.
R	TROTZDEM2A	SEHEN-AUF1*	WISSEN2A*	BEIDE2B*	HALB5	SCHWESTER1C*	ENDE1B*
L	TROTZDEM2A	SEHEN-AUF1*			HALB5	SCHWESTER1C*	ENDE1B*
M	trotzdem		weiß		halbschwester
1246102 1246102 \| 18-30w Aber das Gefühl fehlt.
R	$ORAL^	GEFÜHL3	KEIN3	BEIDE2B*	$GEST-OFF1^
L	$ORAL^	GEFÜHL3	KEIN3		$GEST-OFF1^
M	ab{er}	gefühle	kein
1433655 1433655 \| 46-60m Mit einem gehörlosen Freund habe ich Motorradreisen gemacht.
R	ZUSAMMEN-PERSON1	TAUB-GEHÖRLOS1A	FREUND1B*	BEIDE2B*	ZUSAMMEN-PERSON1	MOTORRAD1A*	REISE1B
L	ZUSAMMEN-PERSON1		FREUND1B*		ZUSAMMEN-PERSON1	MOTORRAD1A*
M	[MG]	[MG]	freund			motorrad	[MG]
1427810 1427810 \| 18-30m #Name3 hat es direkt hinter mir versucht.
R	$NAME	ER-SIE-ES2	VERSUCHEN1	BEIDE2B*	$PROD
L	$NAME
M	#name3	[MG]	versuch		[MG]
1187152 1187152 \| 31-45w Den Handwerker ignorieren wir einfach und unterhalten uns.
R	ABER1*	ARBEITEN1^*	IGNORIEREN4*	BEIDE2B*	UNTERHALTUNG3
L		ARBEITEN1^*	IGNORIEREN4*		UNTERHALTUNG3
M		handwerker	[MG]	zusammen	[MG]
1427368 1427368 \| 46-60w Ich gebärde immer mit ihnen.
R	ICH1	OFT1B^	GEBÄRDEN1A	BEIDE2B*
L			GEBÄRDEN1A
M		immer immer
1431277-12504848-12590316 1431277-… \| 31-45m Wenn ich mir vorstelle, es wären noch andere Gehörlose da, würden wir uns sowieso unterhalten.
R	VORSTELLUNG1A	ICH2	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2B*	ICH2	SOWIESO2*	FÖRDERN1A
L							FÖRDERN1A
M	vorstell		[MG]	[MG]		sowieso	[MG]
1583950 1583950 \| 31-45w Mein Mann und ich hatten vorher Sportveranstaltungen im Westen besucht.
R	VOR-ZEITLICH1	JA1A	EHEMANN1	BEIDE2B*	FORT1*	SPORT1A*	WESTEN1A
L	VOR-ZEITLICH1					SPORT1A*
M	vor		mann		[MG]	sport	west
1209495-10594836-11212321 1209495-… \| 18-30w Wir beide sind im Internat zusammen, sind in derselben Klasse, haben dieselben Freunde, alles ist das Gleiche.
R	ICH2	BEIDE2B*	INTERNAT1B	BEIDE2B*	GLEICH1A	KLASSE5	GLEICH1A*
L			INTERNAT1B		GLEICH1A	KLASSE5	GLEICH1A*
M		internat		wir	gleich	klasse	gleich
1204239 1204239 \| 61+m Wir stehen noch in Kontakt.
R	$INDEX1	ICH1	BEZIEHUNG1*	BEIDE2B*
L			BEZIEHUNG1*
M	noch		beziehung
1211752 1211752 \| 18-30w #Name6 meinte dann, wir sollten alleine was machen.
R	$NAME	SAGEN1*	$GEST-ABWINKEN1^	BEIDE2B*	ALLEIN1C	NEIN3B^*
L	$NAME		$GEST-ABWINKEN1^			NEIN3B^*
M	#name6				allein
1246102 1246102 \| 18-30w Meine Cousine kann hören und wir kommunizierten wenig miteinander, weil sie hörend war und ich gebärdete.
R	MEIN1	COUSINE1*	HÖREND1A*	BEIDE2B*	KOMMUNIKATION1A*	WENIG2*	GRUND4B*
L		COUSINE1*			KOMMUNIKATION1A*		GRUND4B*
M	meine	cousine	hörend		komm{unikation}	[MG]	grund
1246329 1246329 \| 61+m Sie hatten ein gutes Verhältnis und beide hatten ähnliche Erfahrungen gemacht, aßen manchmal zusammen und so etwas.
R	ICH1	BEIDE2B*	DASSELBE4	BEIDE2B*	SCHÜTTELN-HAND1B^*	GUT1	UNTERRICHTEN1^
L			DASSELBE4				UNTERRICHTEN1^
M			[MG]			gut
1246329 1246329 \| 61+m Meine Kollegen und ich haben zusammen ein wenig angegeben.
R	UND2A*	ICH2*	STOLZ1^	BEIDE2B*	STOLZ1^*	WARUM10B*
L
M	und			unter uns		warum
2935384-11295937-11502021 2935384-… \| 31-45m Wenn man sich mit jemandem mehrfach austauschen muss, kann man ein bisschen ablesen oder ganz einfache Dinge gebärden.
R	OFT3*	WENN1A	OFT3*	BEIDE2B*	OFT3	BISSCHEN2A	ORAL1*
L	OFT3*		OFT3*		OFT3
M		wenn	oft			bisschen	[MG]
1246102 1246102 \| 18-30w Wir kannten uns früher gar nicht.
R	BEIDE2B*	KENNEN1A*	NICHT3B	BEIDE2B*
L			NICHT3B
M		[MG]	[MG]	[MG]
1429781-12565132-12585506 1429781-… \| 61+m Mein Vater hat gekämpft und hat alles übernommen für meinen Bruder und mich.
R	VATER3*	KAMPF1A	ÜBERNEHMEN1	BEIDE2B*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	KIND2*	BEIDE2B*
L		KAMPF1A	ÜBERNEHMEN1
M	vater	kampf	nimm	für uns	zwei	kinder
2935384-11295937-11502021 2935384-… \| 31-45m Als ich dorthin kam, lief es gut, ich konnte gebärden, weil ein anderer Gehörloser da war.
R	KLAPPT1	GEBÄRDEN1A	DA1*	BEIDE2B*	GEBÄRDEN1A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	DA1*
L	KLAPPT1	GEBÄRDEN1A			GEBÄRDEN1A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	DA1*
M	klappt	[MG]	da		[MG]	gehörlos	da
1205168 1205168 \| 18-30w Deutschland gegen Italien, ich weiß noch wie wir beide zusammen einen Fernseher kaufen waren.
R	ICH1	WISSEN2B	NOCH1A*	BEIDE2B*	WAR1	DORTHIN1^	$GEST-ÜBERLEGEN1^
L			NOCH1A*
M	italien	weiß ich		wir zwei
1211082-13131933-13230433 1211082-… \| 46-60w Ich habe das von einer Frau, die mit mir gestrickt hat.
R	$INDEX1	FRAU1A*	$INDEX1	BEIDE2B*	STRICKEN1
L					STRICKEN1
M		frau			stricken
1413703 1413703 \| 46-60m Ich fragte ihn, ob er sich mit mir fotografieren lassen könnte.
R	ICH2	BITTE2*	FOTO1	BEIDE2B*
L		BITTE2*	FOTO1
M	[MG]	[MG]	[MG]
1209077 1209077 \| 18-30w Wenn drei zusammen sind, können sie viel besser auf sich aufmerksam machen.
R	KANN2A	MEHR1	HALLO1*	BEIDE2B*	DA1*	HALLO1*	WIE-VERGLEICH1A
L	KANN2A		HALLO1*		DA1*	HALLO1*	WIE-VERGLEICH1A
M	kann	mehr	hallo	auch	da	hallo	wie
1246329 1246329 \| 61+m Aber wie ich es sehe/ damals habe ich mit einem Gehörlosen zusammengearbeitet/ konnte der Gehörlose mir das nicht beibringen.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A*	ZUSAMMEN-PERSON1*	ARBEITEN1*	BEIDE2B*	$ORAL^	$INDEX1	TAUB-GEHÖRLOS1A*
L		ZUSAMMEN-PERSON1*	ARBEITEN1*		$ORAL^
M		zusammenarbeit			aber
1429781-12565132-12585506 1429781-… \| 61+m Mein Vater hat gekämpft und hat alles übernommen für meinen Bruder und mich.
R	BEIDE2B*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	KIND2*	BEIDE2B*
L
M	für uns	zwei	kinder
1210825 1210825 \| 46-60m Das ging ungefähr zwei Monate und er hat auch gemerkt, dass es so nicht funktioniert.
R	GEFÜHL2B	KLAPPT1	NICHT5*	BEIDE2B*	KLAPPT1	NICHT5
L	GEFÜHL2B	KLAPPT1	NICHT5*		KLAPPT1	NICHT5
M	fühlt	klappt	nicht		klappt	nicht
1427810 1427810 \| 18-30m Wir können alle fahren, nur #Name4 und #Name5 nicht.
R	ZAHL2B^*		$NAME
L	ZAHL2B^*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:2d*	$NAME	BEIDE2B*
M	führerschein		#name5
1182062 1182062 \| 46-60w Ja, da geht es mir wie dir.
R	ZU1B*	DU1	GLEICH1C
L	ZU1B*		GLEICH1C	BEIDE2B*	JA2*
M
1182062 1182062 \| 46-60w Jetzt bin ich froh, dass ich zwei Söhne habe.
R	FROH1*
L	FROH1*	ICH1	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	BEIDE2B*
M	froh		zwei	söhne
1182062 1182062 \| 46-60w Mein erster Sohn will auch oft zusammen mit mir los.
R		AUCH3A*
L	SOHN1	AUCH3A*	ICH1	BEIDE2B*	HIN1
M	sohn	auch
2935384-11295937-11502021 2935384-… \| 31-45m Als ich damals mit der Ausbildung fertig war, machte ich eine große Reise, einen Urlaub nach Amerika mit zwei gehörlosen Freunden.
R	$LIST-AUFZÄHLEN1:1-2of2d	FREUND3	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2B*		FERTIG1A*
L	$LIST-AUFZÄHLEN1:1-2of2d	FREUND3	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	BEIDE2B*	KENNEN1A*
M		freund	[MG]
1204877 1204877 \| 46-60m Mein Bruder und ich haben uns ziemlich gerne gerauft.
R		MEIN4	BRUDER1A*	BEIDE2B*	UNGEFÄHR2^	GERN1	RAUFEN2
L			BRUDER1A*	BEIDE2B*	UNGEFÄHR2^		RAUFEN2
M		mein	bruder		ziemlich	gerne	raufen
1205503 1205503 \| 61+w Sie ist ja kein Mann. Wir beide sind ja Frauen. Wir wissen ja wie es für uns ist.
R	WAS1A	KEIN6*	MANN3B*	BEIDE2B*	WISSEN2A*	ICH1*	GEBÄRDEN1A
L	WAS1A	$INDEX1	MANN3B*	BEIDE2B*	WISSEN2A*		GEBÄRDEN1A
M	was	kein	mann	frau	weiß
~ BEIDE2A (293 Tokens)
Mund: beide
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: beide; beides
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1418858 1418858 \| 31-45m Zwei Stunden, ja, zwei Stunden.
R				BEIDE2A	JA2	BEIDE2A*
L
M				beide	[MG]
1419607 1419607 \| 46-60w Also sie und ihr Mann können beide hören, aber der Sohn kam gehörlos auf die Welt.
R				BEIDE2A	HÖREND1A	SEIN-IHR1	SCHWESTER1C*
L							SCHWESTER1C*
M				beide	hörend	schwester
1245820 1245820 \| 31-45m Das beides widerspricht sich doch, oder?
R				BEIDE2A	GEGEN5B^*	$GEST-OFF1^	$INDEX1
L					GEGEN5B^*	$GEST-OFF1^
M				zwei	[MG]
1247205 1247205 \| 46-60w Du besuchst beide Vereine!
R				BEIDE2A	BESUCHEN1B*	DU1	BEIDE2A*
L
M				bei{de}	[MG]
1249280-16043122-16070610 1249280-… \| 46-60w Die beiden kaufe ich.
R				BEIDE2A	ICH1*	KAUFEN1A	HOLEN2*
L						KAUFEN1A	HOLEN2*
M				beide
1180724 1180724 \| 31-45w Dann kann man beides und kann hin- und herwechseln.
R				BEIDE2A	WECHSELN3A*	KANN1
L
M				beide	wechseln	kann
1220195 1220195 \| 46-60m Beides, also das Sprechen und das Gebärden.
R				BEIDE2A	SPRECHEN5B*	DURCH1^*	GEBÄRDEN1A
L						DURCH1^*	GEBÄRDEN1A
M				beides		und	gebärden
1180027 1180027 \| 18-30m Die Frösche sind zusammen ein glückliches Liebespaar.
R				BEIDE2A	ZUSAMMEN1B*	GLÜCK2	LIEBE1C
L					ZUSAMMEN1B*	GLÜCK2	LIEBE1C
M				zwei		glücklich	liebe
1183846 1183846 \| 31-45m Die beiden kamen damals auf mich zu und haben mich sowohl die Kunst und Kultur der Gebärdensprache als auch Gebärdensprachdidaktik, also Unterrichtsgestaltung, gelehrt.
R				BEIDE2A	MASSE-PERSON-AKTIV1*	KULTUR1A	KUNST4A
L					MASSE-PERSON-AKTIV1*	KULTUR1A
M				beide	[MG]	kultur	kunst
1427368 1427368 \| 46-60m Beide können auch hören.
R				BEIDE2A	GUT1*	HÖREN2	$INDEX1
L
M				beide	kann gut	hören
1431277-12422631-12464143 1431277-… \| 31-45w Beide hatten ähnliche Leistungen.
R				BEIDE2A	VERGLEICH3	LEISTUNG1	VERGLEICH3
L					VERGLEICH3	LEISTUNG1	VERGLEICH3
M						leistung
1431428 1431428 \| 31-45w Beide haben zusammen moderiert.
R				BEIDE2A	MODERATION1*
L					MODERATION1*
M				beide
1177918 1177918 \| 61+m Beide Länder sind oft davon betroffen.
R				BEIDE2A	OFT1A*	PLÖTZLICH4	BEIDE2A
L					OFT1A*	PLÖTZLICH4
M				beide	oft
1247205 1247205 \| 31-45w Beide.
R				BEIDE2A
L
M				beide
1220195 1220195 \| 61+w Die Großeltern haben zwei Enkelkinder, die ein CI implantiert haben, und die anderen haben auch ein Enkelkind mit CI.
R				BEIDE2A	HABEN-BESITZEN1*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	ENKELKIND3*
L							ENKELKIND3*
M				[MG]	hat	zwei	enkelkinder»
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Es lief nach den Geburten gut mit den beiden und mittlerweile sind sie beide verheiratet.
R				BEIDE2A	GEBURT1A	VERLAUF1*	BEIDE2A*
L					GEBURT1A	VERLAUF1*
M				beide			beide
1250061-12113327-12180631 1250061-… \| 18-30m Ja, in beide Tower. Aber es gab drei Flugzeuganschläge.
R				BEIDE2A	FLUGZEUG2A*
L						$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:3d
M				beide
1431896 1431896 \| 46-60m Mit zwei Hörenden gleichzeitig funktioniert es nicht gut.
R				BEIDE2A	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L					$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
M				beide	[MG]
1181455 1181455 \| 61+w Ach, zwei!
R				BEIDE2A
L
M
1246100 1246100 \| 18-30w Beides gehört zusammen.
R			$INDEX1	BEIDE2A	ZUSAMMEN2A*
L
M				beide
1427810 1427810 \| 18-30m Ihr beide.
R			IHR-SIE1A*	BEIDE2A	$GEST^
L					$GEST^
M
1289868 1289868 \| 18-30w Wenn ich auf beiden Ohren einen Hörsturz gehabt hätte, hätte ich auch auf beiden Seiten geübt, so habe ich aber das rechte Ohr vernachlässigt.
R			WENN1A	BEIDE2A	WAR1	WAHRNEHMEN-OHR1^*	ICH1
L
M			wenn	beide	war	üben
1206010 1206010 \| 46-60w Beide Personen sind mir ungefähr zeitgleich begegnet und haben mich geprägt.
R			BEDEUTUNG1*	BEIDE2A	SEKUNDE1A	AUSGERECHNET1A	ZEIT1
L					$INDEX1	AUSGERECHNET1A	ZEIT1
M			bedeutet	beide	s{e}kunde		zeitpunkt
1184756 1184756 \| 31-45m Nein, beides.
R			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	BEIDE2A
L			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
M			nein	beide
1419931 1419931 \| 31-45w Gehörlose, nein, beide.
R			TAUB-GEHÖRLOS1A*	BEIDE2A
L
M			[MG]	beide
1178939 1178939 \| 18-30w Aber wie sollen die sich dann austauschen?
R			WIE-FRAGE2	BEIDE2A	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WIE-FRAGE2	$GEST-OFF1^
L			WIE-FRAGE2		AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*	WIE-FRAGE2	$GEST-OFF1^
M			wie		austauschen	wie
1583950 1583950 \| 31-45w Sie konnten auch überhaupt keine Gebärdensprache.
R			PLÖTZLICH4*	BEIDE2A	AUCH1B*	KEIN7B	GEBÄRDEN1G*
L							GEBÄRDEN1G*
M			[MG]		auch	[MG]	gebärdensprache»
1205503 1205503 \| 61+w Und dann gibt es diejenigen, die beides sind.
R			ES-GIBT3*	BEIDE2A
L
M			gibt	beide
1183426 1183426 \| 18-30m Ich habe das dann mühsam gemacht mit Absehen und Gebärden, so wie LBG.
R	GEBÄRDEN1A	ABLESEN1*	GEBÄRDEN1A*	BEIDE2A	ZUSAMMEN-PERSON2A^*	LBG1	WIE-VERGLEICH3A
L	GEBÄRDEN1A		GEBÄRDEN1A*		ZUSAMMEN-PERSON2A^*	LBG1	WIE-VERGLEICH3A
M		ab ab		beide	wie	l-b-g	wie
1180254 1180254 \| 31-45m Aber hattest Du auch unter den Nachbarn Freunde?
R	BESITZEN1	JA2*	TROTZDEM2B	BEIDE2A	$INDEX1
L
M	[MG]	ja	trotz{dem}	beide	[MG]
1183203 1183203 \| 61+w Ich bin dafür, dass sie zweisprachig, mit Lautsprache und Gebärden aufwachsen.
R	UND2A	$INDEX1*	GEBÄRDEN1B	BEIDE2A
L	UND2A	$INDEX1*	GEBÄRDEN1B
M	und			beides
1244978 1244978 \| 31-45m In der ersten Klasse war auch ein anderer Schüler, der wie ich gehörlose Eltern hatte, somit waren wir beide „Coda-Kinder“.
R	BEIDE2A*	ELTERN1B	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A	ANFÜHRUNGSZEICHEN2	CODA1*	BEIDE2A*
L		ELTERN1B			ANFÜHRUNGSZEICHEN2
M		eltern				coda
1248941-12070517-12233223 1248941-… \| 18-30w Dann können sie gebärden und sprechen parallel lernen.
R		DANN1A*	PARALLEL2	BEIDE2A	SPRECHEN6	UND2A	GEBÄRDEN1A*
L			PARALLEL2			UND2A	GEBÄRDEN1A*
M		dann	parallel	beides	sprechen	und	gebärden
1205168 1205168 \| 18-30w Ein Aufeinandertreffen im Finale wäre sicher interessant.
R		WENN1A	PLÖTZLICH4*	BEIDE2A	FINALE3*	WIE-FRAGE2*	WIE-SIEHT-AUS1*
L			PLÖTZLICH4*			WIE-FRAGE2*
M		wenn	[MG]	beide	finale	wie	sieht aus
1245820 1245820 \| 31-45m Was meinst du mit den beiden?
R		VERSTEHEN1	WAS-MEINUNG2	BEIDE2A	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d*
L					$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d*
M		verstehen
1180339-16161232-16363818 1180339-… \| 31-45m #Name1, oder doch ihr beide, doch ich glaube, #Name1 hat die Führung gemacht.
R		$NAME	DU1*	BEIDE2A	FÜHREN1A	GLAUBEN2B	$NAME
L		$NAME			FÜHREN1A		$NAME
M		#name1	du	beide	führ	glaube	#name1
1180724 1180724 \| 31-45w Es muss beides dabei sein.
R		MUSS1	$LIST1:1of1d	BEIDE2A	DABEI1A	$GEST^
L			$LIST1:1of1d		DABEI1A	$GEST^
M		muss		beide	dabei
1183846 1183846 \| 31-45m Ich bin der Meinung, dass beide für uns ein Vorbild waren, sie haben uns auf den Weg gebracht und uns gezeigt wie man eigene Ideen entwickelt und kreativ wird.
R		ICH1	DENKEN1B*	BEIDE2A	FÜR1*	EGAL3*	VORBILD1
L						EGAL3*	VORBILD1
M				beide	für		vorbild
1429124-13403249-13545507 1429124-… \| 18-30m Freiburg hat also beide Teams geschlagen?
R		FREIBURG1*	$GEST-ÜBERLEGEN1^	BEIDE2A	SCHLAGEN1*
L
M		freiburg		beide	[MG]
1430328 1430328 \| 31-45m Oder auch in Siegen, da haben wir viele Hirsche und Wildschweine.
R		AUCH3A	SIEGEN-STADT1*	BEIDE2A	HAUPTSÄCHLICH1	HABEN-EXISTIEREN1	HIRSCH1B*
L					HAUPTSÄCHLICH1		HIRSCH1B*
M		auch	siegen	beide	[MG]	[MG]	hirsch»
1584198 1584198 \| 31-45m Die beiden anderen haben auch gute Noten, aber meine Tochter schafft das nicht.
R		$INDEX1	MUND2*	BEIDE2A	DEUTSCH3	GUT1*
L			MUND2*		DEUTSCH3	$INDEX1	BEIDE2A*
M				beide	deutsch	gut
1584198 1584198 \| 31-45m Meine Frau und ich schimpfen zwar mit unseren Kindern, aber wir erklären ihnen auch warum, damit sie für die Zukunft lernen.
R		MEIN1	EHEFRAU1	BEIDE2A	SCHIMPFEN3A	BITTE3*	ERKLÄREN1
L							ERKLÄREN1
M		mein	frau	beide		bitte	erk{lären}
1584545 1584545 \| 31-45w Das ist an beiden Tagen so.
R		AUCH3A*	SILVESTER2*	BEIDE2A
L			SILVESTER2*
M		auch	silvester	beide
1419370 1419370 \| 18-30m Ja, wir beide, mir geht es genauso.
R	JA2*	BEIDE2A*	ICH1*	BEIDE2A	JA2*
L
M
1247835 1247835 \| 46-60w Aber ich bin gerne in beiden.
R	$ORAL^	ICH1	GERN1*	BEIDE2A
L	$ORAL^
M	aber	ich	gern	beide
1180097 1180097 \| 18-30m Ich war frustriert, sagte aber nichts dazu; wir hatten das beide nicht erwartet.
R	ICH1	FRUST2*	NICHTS-DAZU-SAGEN1	BEIDE2A	VERDREHT-IM-KOPF1*
L					VERDREHT-IM-KOPF1*
M			[MG]
1179212 1179212 \| 31-45w Er hatte mir selbstverständlich vom Klassentreffen erzählt, das heißt/
R	KLAR1B	KLASSE1*	TREFFEN1	BEIDE2A	ERZÄHLEN1	BEDEUTUNG1*
L		KLASSE1*	TREFFEN1		ERZÄHLEN1	BEDEUTUNG1*
M	klar	klassentreffen			auch erzählen	bedeuten
1431428 1431428 \| 31-45w Ich bin dabei, aber warum findet das zeitgleich mit der andere Veranstaltung statt. Da gibt es eine Zeitkollsiion.“
R	ICH1	DABEI1A*	$INDEX1	BEIDE2A	WARUM1	GLEICH1A*	ZEIT1*
L	HALTEN-BLATT1A*	HALTEN-BLATT1A*	HALTEN-BLATT1A*			GLEICH1A*	ZEIT1*
M	will	dabei			warum	gleich
1250279 1250279 \| 46-60w Jetzt habe ich meine Arbeit, da sind nur noch wir beide, ganz in Ruhe.
R	DA1*	ARBEITEN1	ICH1*	BEIDE2A	RUHE2A
L		ARBEITEN1			RUHE2A
M	da	arbeit	wir beide		ruhe
1177918 1177918 \| 61+m Beide Länder sind oft davon betroffen.
R	BEIDE2A	OFT1A*	PLÖTZLICH4	BEIDE2A	ZUSAMMENBRUCH1A
L		OFT1A*	PLÖTZLICH4		ZUSAMMENBRUCH1A
M	beide	oft			[MG]
1212416 1212416 \| 31-45w Seine Mutter und sein Freund hielten weinend Sonnenblumen.
R	MUTTER5		FREUND-FEST1*	BEIDE2A	BEGLEITEN1A	WEINEN1A	BLUME3A
L		$INDEX1			BEGLEITEN1A
M	mutter		freund			[MG]	sonnenblume
1431896 1431896 \| 46-60m Dann musst du sie darüber aufklären, dass du dich gerade mit der einen Person unterhältst.
R	MUSS1	SAGEN4*	NICHT3A	BEIDE2A		$GEST-OFF1^*
L					BESCHEID1A^
M	muss		[MG]	[MG]	muss
1248505 1248505 \| 31-45w Die waren sehr mutig.
R	MUT1B	$GEST^*	GEWESEN1	BEIDE2A
L
M	[MG]		gewesen
1181602 1181602 \| 18-30m Zwei meiner Mitschüler hatten auch taube Eltern, also mit mir zusammen waren wir drei Schüler mit tauben Eltern.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	SCHULE1A	PERSON1^*	BEIDE2A	ELTERN1B	TAUB-GEHÖRLOS1A	ICH1
L		SCHULE1A			ELTERN1B
M		schüler			eltern	gehörlos	ich
1584198 1584198 \| 31-45m Die beiden Räuber am Geldautomaten waren gehörlos und haben miteinander gebärdet.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A	$PROD	AUFZÄHLEN1C	BEIDE2A	TAUB-GEHÖRLOS1A	GEBÄRDEN1A
L						GEBÄRDEN1A
M
1584545 1584545 \| 31-45w Es gibt an Silvester und am 11.11. die Pfannkuchen mit Senf.
R	UND5	$NUM-TEEN2C:1d*	$NUM-TEEN2C:1d*	BEIDE2A	KUGEL1B^	MIT1A	SENF2
L					KUGEL1B^		SENF2
M	und	elf	elf	beide	pfannku{chen}	mit	senf
1431896 1431896 \| 46-60m Bis ich dann im Osten war, das Buch sah und mir auffiel, dass es das Gleiche wie im Westen war und ich im Unterricht genau diese Sätze gelernt hatte.
R	OSTEN1A	$PROD	$GEST-NM^	BEIDE2A	WESTEN1A	UNTERRICHTEN1*	ICH1
L			$GEST-NM^			UNTERRICHTEN1*
M	ost				west
1180092 1180092 \| 18-30m Ich glaube, das ist beides möglich.
R	ICH1*	GLAUBEN2A	GLEICH1A	BEIDE2A
L			GLEICH1A
M	glaube		gleiche	beides
1428905 1428905 \| 18-30w Wir waren aber beide nie da, stimmts?
R	KEIN7B	DORT1	STIMMT1A	BEIDE2A	KEIN7B
L
M	[MG]		stimmt	beide	[MG]
1430328 1430328 \| 31-45w Das ist typisch für Köln und auch für Düsseldorf.
R	KÖLN2	AUCH3A	DÜSSELDORF1*	BEIDE2A
L	KÖLN2		DÜSSELDORF1*
M	köln	auch	{düssel}dorf
1289868 1289868 \| 18-30w Sie kamen vom Dorf und mussten selber beide arbeiten.
R	ARBEITEN1*	SELBST1A*	AUCH3A	BEIDE2A	MUSS1	ARBEITEN1	$GEST-OFF1^
L	ARBEITEN1*					ARBEITEN1	$GEST-OFF1^
M	und	selbst	auch	beide	muss	arbeiten
1211075 1211075 \| 46-60w Die Vorstellung, dass Diana so alt wäre wie #Name1, sie sind der gleiche Jahrgang.
R	ALT8A	WIE-VERGLEICH3B*	$NAME	BEIDE2A	$INDEX1	JAHR2A	DASSELBE2A
L		WIE-VERGLEICH3B*	$NAME				DASSELBE2A
M	so alt	wie	#name1			jahr	selbe
1419265 1419265 \| 18-30w Die beiden sind aus Deutschland oder der Schweiz oder so, und die beiden sind zusammen und auch verheiratet?
R	DEUTSCH1*	SCHWEIZ1A	ZUSAMMEN4*	BEIDE2A	PAAR1	HEIRATEN3A	$INDEX1*
L			ZUSAMMEN4*		PAAR1	HEIRATEN3A	$INDEX1*
M	deutsch	schweiz	zusammen	beide		verheirat
1292458 1292458 \| 18-30m Also die kommen beide aus dem Sauerland, meine Eltern.
R	LAND3C*	$INDEX1	ELTERN1B	BEIDE2A
L			ELTERN1B
M	sauerland		meine eltern	beide
1414123 1414123 \| 46-60m In beiden Bereichen habe ich damals aktiv mitgewirkt.
R	HINEINSTECKEN3^*	MIT1A*	AKTIV2	BEIDE2A
L	HINEINSTECKEN3^*		AKTIV2
M		mit	aktiv	beide
1584411 1584411 \| 31-45w Meine Mutter und mein Bruder, der ja auch hörend ist, haben zwar auch mit mir gesprochen, die konnten aber auch ein paar einfache Gebärden, nur Grundlagen.
R	HÖREND1A	MEIN1*	MUTTER1*	BEIDE2A	AUCH1A	ORAL1*	BISSCHEN2A
L
M	hörend	mein	mutter		auch	oral	bisschen
1244978 1244978 \| 31-45m Ich sagte nichts, nur der eine Kamerad und ich wussten Bescheid, die anderen nicht.
R	WISSEN2B	NICHT6	NUR2A*	BEIDE2A	DAS-IST-ALLES1B	$GEST^
L		NICHT6			DAS-IST-ALLES1B	$GEST^
M	weiß	ni{cht}	nur	zwei
1180339-16161232-16363818 1180339-… \| 31-45m Das war ein besonderer Frieden, für beide.
R	UND2A	MÜNSTER1*	FLACH3A^*	BEIDE2A
L	UND2A		FLACH3A^*
M	und	münsterland		beide
1431428 1431428 \| 31-45m In Berlin warst du nicht vor Kurzem, oder? Ach so, doch. Dann kannst du von beidem erzählen.
R	DABEI1A	$INDEX1	KANN2B*	BEIDE2A	ERZÄHLEN4*
L	DABEI1A		KANN2B*		ERZÄHLEN4*
M	dabei		können	beide	erzählen
1209077 1209077 \| 18-30w Und sag ich immer im Spaß, wer als Gehörloser einen gehörlosen Partner hat, soll gefälligst 5 Kinder bekommen.
R	WER6A	TAUB-GEHÖRLOS1A	ZUSAMMEN3B*	BEIDE2A	TAUB-GEHÖRLOS1A	ELTERN1A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:5
L						ELTERN1A*
M	wer					el{tern}	fünf»
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Da sie oral erzogen wurde, hat sie auch ein bisschen LBG gemacht.
R	$GEST-OFF1^	LBG1*	$GEST-OFF1^	BEIDE2A
L	$GEST-OFF1^	LBG1*	$GEST-OFF1^
M	auch	l-b-g
1206010 1206010 \| 46-60w Das ist ein Problem, denn wenn sich zwei unterhalten, lachen und mich anschauen, dann denke ich natürlich automatisch, dass sie über mich lachen.
R	ICH1	ABLAUF1A^	ICH1	BEIDE2A	KICHERN1	HALTUNG-KÖRPER1^
L		ABLAUF1A^				HALTUNG-KÖRPER1^
M		automatisch				mich
1419607 1419607 \| 46-60w Als damals #Name4, also die Zwillinge, geboren wurden, stellte sich heraus, dass sie beide nicht so gut hören können.
R	ICH2	GEBURT1A	$GEST^	BEIDE2A	HÖREN2*	GUT1	MITTELMÄSSIG1
L		GEBURT1A	$GEST^
M		[MG]		beide	hören	gut	[MG]
1184756 1184756 \| 31-45m Ja, beides.
R			GLEICH1A
L			GLEICH1A	BEIDE2A
M				beide
1413485 1413485 \| 18-30m Ja, die beiden sind Brüder, ein älterer und ein jüngerer.
R			BRUDER1A*		BRUDER1A*	UNTERSCHIED2^*
L			BRUDER1A*	BEIDE2A	BRUDER1A*	UNTERSCHIED2^*
M			brüder		brüder
1249542 1249542 \| 46-60m Da waren zwei hörende Frauen, die schon satt waren.
R
L			$INDEX1	BEIDE2A	HÖREND1A*	SATT1^	FRAU10
M				zwei	hö{rend}		frau
1209077 1209077 \| 18-30w Ich finde, man sollte bei einem CI immer zweigleisig fahren.
R
L	FINDEN1A	CI3	SOLL1*	BEIDE2A
M	finde	c-i	soll	beide
1419265 1419265 \| 18-30w Die beiden sind verheiratet?
R	$INDEX1*	PAAR1*	HEIRATEN3A
L	$INDEX1*	PAAR1*	HEIRATEN3A	BEIDE2A
M			verheiratet	beide beide
1433543 1433543 \| 31-45m Die sind beide schon über tausend Jahre alt.
R
L	$NUM-TAUSENDER1:1	JAHR2A	ALT3*	BEIDE2A	ÜBER1*	$NUM-TAUSENDER1:1
M	taus{end}	jahr	alt		über	taus{end}
1180097 1180097 \| 18-30m Ich habe mich also für A und B angemeldet. Man hat insgesamt, glaube ich, neun Monate Zeit, um beide Führerscheinklassen abzuschließen.
R	MONAT1*				FERTIG1A*
L	MONAT1*	NEBEN1A*	MUSS1	BEIDE2A	FERTIG1A*
M	neun monate		muss	beide	fertig
1248090 1248090 \| 31-45m Dann ging es mit den beiden weiter.
R				BEIDE2A*	FREILASSEN1^*	$GEST-OFF1^*
L					FREILASSEN1^*	$GEST-OFF1^*
M					[MG]
1248090 1248090 \| 31-45m Die beiden gebärden ein bisschen.
R				BEIDE2A*	GEBÄRDEN1D*	BISSCHEN1A
L					GEBÄRDEN1D*
M						bissch{en}
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Es war bei uns beiden so, dass Jungen und Mädchen getrennt waren.
R				BEIDE2A*	$GEST^	ORT1A^*	BEIDE2A*
L					$GEST^	ORT1A^*
M							beide
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Wir hatten Angst, sind ganz schnell wieder ins Bett und haben uns still hingelegt.
R				BEIDE2A*	ZUSAMMEN3A*	$GEST-NM^	$GEST^
L						$GEST-NM^	$GEST^
M				beide		[MG]	[MG]
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Das war bei uns beiden gleich.
R				BEIDE2A*
L
M				beide
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 46-60m Zu zweit geht das doch nicht.
R				BEIDE2A*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	KANN1*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2
L					$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	KANN1*
M
2021499 2021499 \| 46-60m Wenn wir beide uns streiten, würde ich auch einfach so gegen eine Wand fliegen, mir doch egal.
R				BEIDE2A*	STREITEN1A*	WORT1	ICH1
L					STREITEN1A*
M						wort
1584855 1584855 \| 46-60m Denn es ging um die Kinder. Sie hatten Vorrang.
R				BEIDE2A*	KIND2*	WICHTIG1*	VORRANG1
L							VORRANG1
M				beide		wichtig	vor
1289462 1289462 \| 46-60w Entweder beide Geräte an oder beide aus.
R				BEIDE2A*	KLAR1A^	ODER1*	AUS7*
L					KLAR1A^	ODER1*	AUS7*
M				entweder beid	an	oder	aus
1177860 1177860 \| 61+m Dann stemmen wir die Fenster aus, setzen neue zusammen ein und schäumen das Ganze aus.
R				BEIDE2A*	SCHLAGEN2^*	FENSTER2B	SCHIEBEN2^
L					SCHLAGEN2^*	FENSTER2B	SCHIEBEN2^
M				[MG]
1431896 1431896 \| 46-60m Ja, da bin ich ganz deiner Meinung.
R				BEIDE2A*	MEINUNG1A*	GLEICH8*	BEIDE2A*
L
M					meinung	gleich
1413703 1413703 \| 46-60m Für uns beide 600 Euro für fünf Tage.
R				BEIDE2A*	$NUM-HUNDERTER1:6d	EURO1	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:5
L					$NUM-HUNDERTER1:6d
M					sechs{hundert}	euro	fünf
1245887 1245887 \| 61+w Ich habe damals meinen Ex-Mann beim Fußballspielen kennengelernt, und wir sind bis heute eng verbunden.
R				BEIDE2A*	KENNENLERNEN1*	SELBST1A*	FUSSBALL1B*
L					KENNENLERNEN1*
M				mit meinem mann	ke{nnenlernen}	selbst	fußball
1246100 1246100 \| 18-30m Beide in Verbindung miteinander.
R				BEIDE2A*	VERKNÜPFEN1A
L					VERKNÜPFEN1A
M				beide	[MG]
1247205 1247205 \| 31-45w Unsere beiden Außenspiegel.
R				BEIDE2A*
L
M
1248090 1248090 \| 31-45m Wir beide, ja.
R				BEIDE2A*	DURCH1A*	WIR2*	BEIDE2A*
L					DURCH1A*
M				[MG]		[MG]
1249302 1249302 \| 61+w Die beiden waren weit weg.
R				BEIDE2A*	FERN1^*
L
M				beide	weg
1249542 1249542 \| 46-60m Die Frauen haben dann wieder gesprochen.
R				BEIDE2A*	ZURÜCK2	SPRECHEN5A*	$GEST-OFF1^
L					ZURÜCK2		$GEST-OFF1^
M					wieder zurück	[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Wir konnten uns gut unterhalten.
R				BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1A*	GUT1*
L					KOMMUNIKATION1A*
M				[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Ihr beiden seid so lange zusammen, aber nicht verheiratet?
R				BEIDE2A*	LANG-ZEITLICH1A	ZUSAMMEN-PERSON1*	HEIRATEN3B
L						ZUSAMMEN-PERSON1*	HEIRATEN3B
M				beide beide	zu lang		heirat
1183846 1183846 \| 31-45m Eigentlich war Marcos Plan, dass er das gemeinsam mit Gunter machen wollte.
R				BEIDE2A*	$ORAL^	$INDEX1	WAR1*
L					$ORAL^
M				zwei	warum		war
1582205 1582205 \| 18-30m Beides hat Vor- und Nachteile je nachdem wie man das sieht.
R				BEIDE2A*	VORTEIL2*	WIE-SOZUSAGEN1*	SEHEN1
L						WIE-SOZUSAGEN1*
M				beide	vorteil	wie	sehen
1584198 1584198 \| 31-45m Wir arbeiten beide in nur einer Schicht, in der normalen Schicht, und fühlen uns wohl damit.
R				BEIDE2A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	SCHICHT1*	NORMAL1*
L
M				beide		schicht	normal
1290359-12323508-12444739 1290359-… \| 61+w Die sind beide hörend und können gebärden.
R				BEIDE2A*	HÖREND1A	BEIDE2A*	HÖREND1A*
L
M					hörend	beide	hö{rend}
1184536 1184536 \| 31-45m Ich sehe das genauso. Genauso sehe ich das.
R				BEIDE2A*	DASSELBE5*	ICH1*	BEIDE2A*
L					DASSELBE5*
M					{das}selbe
1209495-10594836-11212321 1209495-… \| 18-30w Wir beide sind hier, aber ist zu Hause alles in Ordnung? Ist der Fernseher aus?
R				BEIDE2A*	DA1	VIERECK2^	RICHTIG1B*
L						VIERECK2^	RICHTIG1B*
M					da	zu hause	alles in ordnung
1431896 1431896 \| 46-60m Der Osten, äh Westen ist reich und der Osten ist arm, wie zwei nicht passende Puzzleteile.
R				BEIDE2A*	$GEST-OFF1^		REICH3
L					$GEST-OFF1^	WESTEN1C*
M						oft west	reich
1211752 1211752 \| 18-30w Ein anderer hat mir gesagt, dass ich mit Ski fahren kommen soll.
R				BEIDE2A*			KOMMEN-AUFFORDERN1*
L					BESCHEID1A*	FORT1^
M				beide
1182517 1182517 \| 46-60m Wir waren ja beide in der Schule in Schwäbisch Gmünd.
R				BEIDE2A*	FRÜHER1*	SCHULE1A*	KOPFBEDECKUNG7A^*
L						SCHULE1A*
M					früher	schule	schwäbisch gmünd»
1183203 1183203 \| 61+w Es war klar, dass die beiden durch die Medizin beeinflusst worden waren.
R				BEIDE2A*	KLAR1B*	$INDEX1	BEEINFLUSSEN1
L					KLAR1B*		BEEINFLUSSEN1
M					klar		einfluss
1413703 1413703 \| 46-60m Ja, bei den beiden war ich nicht dabei.
R			$INDEX1	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^*	FERTIG1A*
L
M					[MG]
1419370 1419370 \| 18-30m Ja, wir beide, mir geht es genauso.
R			JA2*	BEIDE2A*	ICH1*	BEIDE2A	JA2*
L
M
1419610-11552205-12003930 1419610-… \| 46-60w Lass uns einfach einschlafen!
R			$GEST-ABWINKEN1^	BEIDE2A*	BETT1A*	EINSCHLAFEN1	$GEST-ABWINKEN1^
L			$GEST-ABWINKEN1^		BETT1A*	EINSCHLAFEN1	$GEST-ABWINKEN1^
M				beide	schlafen
1244978 1244978 \| 31-45m Mit dem anderen, der gehörlose Eltern hat, habe ich oft so viel gebärdet, bis der Lehrer uns unterbrochen hat: „Nicht gebärden!“
R			ICH1	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	ELTERN1A	BEIDE2A*
L						ELTERN1A
M						eltern
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Wir beide, meine Klassenkameradin und ich, konnten nicht schlafen.
R			ICH1	BEIDE2A*	MEIN1	KLASSE1	ER-SIE-ES1
L						KLASSE1
M				beide	mein	klasse
1220195 1220195 \| 46-60m Das ist gut, dass die beiden das machen. Gut so.
R			GUT1*	BEIDE2A*	GUT1*
L
M			[MG]		gut
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 46-60m Und wirklich sind zu uns beiden immer mehr dazugekommen, der Club wurde immer größer.
R			SPÄTER10*	BEIDE2A*	MEHR3*	CLUB2C*	MEHR3*
L					MEHR3*	CLUB2C*	MEHR3*
M				zwei	mehr mehr mehr	club club	mehr mehr mehr
1177292 1177292 \| 46-60m „Plaudern“ für „gebärden“? Das Wort kannten wir dafür nicht.
R			PLAUDERN1A*	BEIDE2A*	KENNEN1A*	$INDEX1	WORT3*
L			PLAUDERN1A*
M			plaudern gebär{den}	beide	kennen		wort»
1179224 1179224 \| 31-45w Das heißt, ihr beide geht regelmäßig dorthin?
R			WAS-BEDEUTET1*	BEIDE2A*	REGELMÄSSIG2*	DORTHIN-GEHEN1*
L
M			bedeutet		[MG]
1428472 1428472 \| 61+m Da ist man froh, dass man mal andere Gebärden lernt, wie STUHL.
R			FROH1	BEIDE2A*	DU1*	ANDERS2	$INDEX1
L			FROH1			ANDERS2
M			froh			[MG]
1428905 1428905 \| 18-30w Wir waren aber beide nie da, stimmts?
R			WAR1	BEIDE2A*	KEIN7B	DORT1	STIMMT1A
L
M			war	beide	[MG]		stimmt
1584855 1584855 \| 46-60m Meine Frau und ich machten die Türen zu.
R			ICH2*	BEIDE2A*	ICH2*	$PROD
L
M				frau		zu zu
1292458 1292458 \| 18-30m Sowohl als auch.
R			ICH2	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^*
L
M				beide
1206010 1206010 \| 46-60w Es ist schön zwei Kulturen zu kennen.
R			FÜR1*	BEIDE2A*	SCHÖN1A	WAS1B	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2
L						WAS1B
M			für	uns	schön	was	zwei
1206172 1206172 \| 46-60w Anschließend gehen beide ins Badezimmer.
R			DANN1A*	BEIDE2A*	BADEN1B	DORTHIN-GEHEN1	REIN-HINEIN2
L					BADEN1B		REIN-HINEIN2
M			dann	beide	bad		[MG]
1184164 1184164 \| 61+m Aber trotzdem war ich die Begleitung für meine Tochter.
R			$ORAL^	BEIDE2A*	BEGLEITEN1A*
L			$ORAL^		BEGLEITEN1A*
M			aber		tochter mit
1182517 1182517 \| 31-45m Eigentlich war es dasselbe wie bei dir, aber/
R			DASSELBE2A*	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^
L			DASSELBE2A*		$GEST-OFF1^
M			selbe	selbe	aber
1414503 1414503 \| 61+w Wir haben geredet, ob wir zuerst einkaufen gehen oder zuerst zu meiner Mutter.
R			$GEST-ABWINKEN1^*	BEIDE2A*	ICH2	ABMACHEN1	$GEST-OFF1^
L						ABMACHEN1	$GEST-OFF1^
M				wir	haben	abmachen
1419931 1419931 \| 31-45w Unter der Woche arbeiten mein Mann und ich auch viel und haben viel Stress.
R			AUCH3A*	BEIDE2A*	EHEMANN1	UNTER1A*	WOCHE2
L						UNTER1A*
M			auch		mann	unter der	woche
1181027 1181027 \| 18-30w Die beiden waren so gut, weil sie ständig ihre Rollen wechselten.
R			JA2	BEIDE2A*	WARUM1*	GUT1*	WARUM1*
L						GUT1*
M				[MG]	warum	gut	warum»
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Und dann treffen wir beide uns als alte Leute: „Hallo!“
R			SPÄTER3*	BEIDE2A*	ALT8B	TREFFEN2B	HALLO1
L						TREFFEN2B
M			später	beide	alte	treffen	hallo
1429124-13403249-13545507 1429124-… \| 18-30m So musste die Mannschaft wohl oder übel verschmerzen, dass drei Spieler fehlten.
R			PLÖTZLICH4*	BEIDE2A*	SELBST1A*	STADION1*	DORTHIN-GEHEN2
L
M			[MG]		selbst	stadion
1429781-12565132-12585506 1429781-… \| 61+m Wir sind da beide gleich.
R			DASSELBE2A*	BEIDE2A*	ER-SIE-ES2
L			DASSELBE2A*
M			selbe	gleich
1429964 1429964 \| 61+w Wir beide seien ja schließlich gleich und das war dann auch okay für mich.
R			WIE-VERGLEICH2*	BEIDE2A*	FERTIG4*	FERTIG4*	FERTIG4*
L					FERTIG4*	FERTIG4*	FERTIG4*
M			wie	{das}selbe			okay
1583214 1583214 \| 61+w Das waren nämlich beides Kater.
R			WARUM10B	BEIDE2A*	KATER1*	$GEST-OFF1^*
L			WARUM10B		KATER1*	$GEST-OFF1^*
M			warum	zwei	kater
1209910 1209910 \| 18-30m Wenn es das beides nicht gegeben hätte, wäre ich zu Hause geblieben und hätte nichts davon gewusst.
R			WENN1A	BEIDE2A*	NICHT3B*	WÄRE1	ICH2
L					NICHT3B*
M			wenn	beide	[MG]	[MG]
1176340 1176340 \| 18-30w Unsere Eltern waren erschrocken und fragten, was da los sei.
R			SCHRECK1*	BEIDE2A*	ELTERN7*	$INDEX2*	DA1*
L					ELTERN7*		DA1*
M			erschrocken	beide	eltern	was ist los	da
1183203 1183203 \| 61+w Dadurch würde das Bewusstsein für die Notwendigkeit von Gebärdensprache wachsen.
R			SEHEN1*	BEIDE2A*	DAS-IST-ALLES1A*	BRAUCHEN5*	GEBÄRDEN1G*
L							GEBÄRDEN1G*
M			seh seh seh			brauche	gebärdensprache»
1183203 1183203 \| 61+w Wir haben sie ja nicht verstanden. Hätten sie mit uns gebärdet, wäre das Erklären kein Problem gewesen.
R			WIR2*	BEIDE2A*	VERSTEHEN1*	ELTERN1A	WENN1A
L						ELTERN1A
M			wir	beide	versteh	el{tern}	wenn
1183426 1183426 \| 18-30m Ja, wir waren als Kinder zusammen.
R			JA1A*	BEIDE2A*	ZUSAMMEN3A*	ZUSAMMEN-PERSON1	KIND2*
L						ZUSAMMEN-PERSON1
M			ja		zusammen
1289623 1289623 \| 46-60w Beim Gebärdenfestival sind die Stücke recht kurz, etwa 5-10 Minuten. Bei dem anderen ist das nicht so.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1B:5	MINUTE1*	ICH1	BEIDE2A*	KEIN7B
L		MINUTE1*
M	fünf			wir	[MG]
1245356 1245356 \| 61+m Wenn ich Bescheid bekam, dass meine Schwester auch dabei sei, wurden wir Gehörlosen gleich zurückhaltender.
R	ICH2	BEGREIFEN1	ICH2	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	ETWAS3B	ICH2
L
M		[MG]			gehörl{os}	etwas
1248090 1248090 \| 31-45m Wenn zum Beispiel ich aus Deutschland und eine aus Frankreich uns unterhalten wollen, würden wir beide in internationales Gebärden wechseln.
R	FRANKREICH3A	KOMMEN1*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	BEIDE2A*	WECHSELN3A*	ACHTUNG1A^*	$ALPHA1:A*
L			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^		WECHSELN3A*
M	frankreich			beide			a-{s-l}
1433410 1433410 \| 18-30m Wir haben uns kennengelernt und gut verstanden, weil wir auf einer Wellenlänge lagen.
R	GUT1*	VERSTEHEN1*	DURCH2B	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^	PHILOSOPHIE2^*	GLEICH8*
L	GUT1*	VERSTEHEN1*	DURCH2B		$GEST-OFF1^		GLEICH8*
M	gut	verstehen	durch
1244978 1244978 \| 31-45m Es war doch auffällig, dass wir beide, Kinder gehörloser Eltern, gescheiter waren als die übrigen Klassenkameraden.
R	KLASSE10*	KLASSE8	INTELLIGENT1	BEIDE2A*	UNTEN5^*
L	KLASSE10*	KLASSE8			UNTEN5^*
M	klasse			zwei
1584198 1584198 \| 31-45m Mein Arbeitskollege, mit dem ich zusammenarbeite und mit dem ich mich gut verstehe, konnte gar nicht gebärden.
R	ICH1	$INDEX1	GUT1	BEIDE2A*	ICH1	KANN1*	GEBÄRDEN1A
L					$INDEX1	KANN1*	GEBÄRDEN1A
M
1292086 1292086 \| 46-60w Das Besondere war, dass der Lehrer meine Freundin, #Name1 Bruck, und mich besuchte und wir beide daher einen guten Unterricht bekamen.
R	UND2A*	ICH2	SELBST1A	BEIDE2A*	GUT1*	UNTERRICHTEN1*
L	UND2A*					UNTERRICHTEN1*
M	und	ich	selbst		gute	unterricht
1250059 1250059 \| 18-30m Sie waren enge Freunde des Kommunismus und verachteten den Westen.
R	ANFÜHRUNGSZEICHEN1*	KOMMUNISMUS1	KONTAKT2A	BEIDE2A*	KONTAKT2A	VERTRAUEN1
L	ANFÜHRUNGSZEICHEN1*		KONTAKT2A		KONTAKT2A	VERTRAUEN1	WEG-ENTFERNEN1C*
M	kommunismus					vertrauen	west
1244978 1244978 \| 31-45m In der ersten Klasse war auch ein anderer Schüler, der wie ich gehörlose Eltern hatte, somit waren wir beide „Coda-Kinder“.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A	ICH1	$INDEX1*	BEIDE2A*	ELTERN1B	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A
L					ELTERN1B
M					eltern
1244978 1244978 \| 31-45m In der ersten Klasse war auch ein anderer Schüler, der wie ich gehörlose Eltern hatte, somit waren wir beide „Coda-Kinder“.
R	BEIDE2A	ANFÜHRUNGSZEICHEN2	CODA1*	BEIDE2A*
L		ANFÜHRUNGSZEICHEN2
M			coda
1220195 1220195 \| 61+w Manchmal sprechen die zwei Kinder, die ein CI haben, mit den Eltern, aber wenn die zwei Kinder ihre Oma und ihren Opa besuchen, wollen beide für die Kommunikation gebärden.
R	OPA2A	WOLLEN7	GEBÄRDEN1G*	BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1A*
L			GEBÄRDEN1G*		KOMMUNIKATION1A*
M	opa	will		beide	kommunikation
1414312 1414312 \| 31-45m Meine Frau und unser Kind werden dorthin gehen.
R		DABEI1A*	$INDEX1	BEIDE2A*
L		DABEI1A*
M		dabei		beide
1418858 1418858 \| 31-45m Zwei Stunden, ja, zwei Stunden.
R		BEIDE2A	JA2	BEIDE2A*
L
M		beide	[MG]
1244796 1244796 \| 31-45m Du, wir beide sind oral aufgewachsen.
R		$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^	$INDEX1*	BEIDE2A*	AUFWACHSEN1A	ORAL1*	$PROD
L							$PROD
M				wir	aufgewachsen	oral	[MG]
1248090 1248090 \| 31-45m Aber leider sprechen sie beide.
R		ABER1*	LEIDER1A*	BEIDE2A*	SPRECHEN6	$INDEX2	$GEST-OFF1^*
L			LEIDER1A*
M		aber leid{er}			[MG]		[MG]
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Ich habe so etwas auch erlebt.
R		ICH1	AUCH3A	BEIDE2A*
L
M		ich	auch	[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 46-60m Wir hatten einfach unterschiedliche Meinungen und das harmonierte nicht.
R		ANDERS2	MEINUNG1A	BEIDE2A*	SICH-VERSTEHEN1A
L		ANDERS2	ICH1		SICH-VERSTEHEN1A
M			meinung		[MG]
1176566 1176566 \| 61+m Man hätte einen Austausch und könnte sich besprechen.
R		UNTERHALTUNG1*	ABMACHEN1*	BEIDE2A*	LÖSUNG3*
L		UNTERHALTUNG1*	ABMACHEN1*		LÖSUNG3*
M			abmachen		lösen
1176566 1176566 \| 61+m Ich habe das schon mit einem hörenden Bekannten, den ich gut kenne, abgesprochen. Er sagt/
R		SCHON1B	ABMACHEN1*	BEIDE2A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1	TAUB-GEHÖRLOS1A*	PERSON1*
L		SCHON1B	ABMACHEN1*
M		schon	abgemacht		ein	[MG]
1177702 1177702 \| 46-60m Ich denke für uns, also für unsere Generation, ist das okay, aber die nächste Generation tut mir wirklich leid.
R		ICH1	WISSEN2B	BEIDE2A*	$GEST^	ABER2*	NÄCHSTE1
L					$GEST^
M		ich	weiß	für		aber	nächste
1184756 1184756 \| 31-45m Sie kommen beide aus Kalifornien.
R		KALIFORNIEN1A	ITALIEN1^*	BEIDE2A*	FREUND8
L						BEIDE1*
M		california		beide	freundin{nen}
1187152 1187152 \| 31-45w Aber wir brauchen zwei Termine, um miteinander zu reden.
R		ABER1*	$INDEX1*	BEIDE2A*	$ORAL^	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	MAL3
L		ABER1*	$INDEX1*		$ORAL^
M		aber		wir	brauch	zweimal»
1178364 1178364 \| 46-60w Wir haben dann abgemacht, dass jeder die Veranstaltung besucht, die er besuchen möchte und wir uns am Abend über die Inhalte austauschen.
R		BESSER1	ABMACHEN1*	BEIDE2A*	MÖGEN3
L		$INDEX1*	ABMACHEN1*			DU1	DER-DIE-DAS1
M		besser	abmachen		möchten	du	das
1182517 1182517 \| 31-45m Genau, das stimmt.
R		DU1*	ICH1	BEIDE2A*	DASSELBE2A	STIMMT2
L					DASSELBE2A
M					selbe	stimmt
2025500 2025500 \| 31-45w Ich habe mit meiner Partnerin im Internet geguckt und da war überhaupt nichts mehr zu finden.
R		INTERNET1C	LEBENSPARTNER1^	BEIDE2A*	SCHAUEN2*	AUSSICHTSLOS3A
L		INTERNET1C
M		inter{net}	[MG]		[MG]	[MG]
1245356 1245356 \| 61+m Sie kannten nicht viele Leute, zu denen sie Kontakt hatten, so war das bei älteren Leuten.
R		ICH2	DENKEN1B*	BEIDE2A*	NICHT3B*	$INDEX1	VIEL1C
L
M		[MG]			nich{t}	[MG]	viele
1245390 1245390 \| 61+m Wir waren dort unterwegs und haben gebärdet.
R		LAUFEN8	DORTHIN-GEHEN1	BEIDE2A*	GEBÄRDEN1A
L					GEBÄRDEN1A
M		[MG]
1212402 1212402 \| 31-45w Wir gewöhnten uns aneinander und sie kannten meine Stimme und lernten ein paar Gesten und Gebärden, dann klappte es mit der Kommunikation besser.
R		$INDEX1*	GEWOHNHEIT2	BEIDE2A*	$INDEX1*	SEHEN-AUF3^*	KENNEN1A
L			GEWOHNHEIT2
M			gewohnheit				kennen
1245820 1245820 \| 31-45m Ganz klar befolgen wir beide, was im SGB IX steht.
R		KLAR1A	BEFOLGEN1	BEIDE2A*	$INDEX1	GESETZ1A	$ALPHA1:S-G
L		KLAR1A	BEFOLGEN1			GESETZ1A
M		klar	befolgen	beide	auf	gesetz	s-g-b
1247205 1247205 \| 31-45w Wenn ich bei beiden geklingelt und niemand aufgemacht hätte/
R		WENN1A	KEIN3	BEIDE2A*	KLINGELN-TÜR1*
L			KEIN3
M		[MG]	[MG]	bei{de}
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Er war gehörlos, wir haben uns kennengelernt und gut verstanden.
R		TAUB-GEHÖRLOS1A	KENNENLERNEN1	BEIDE2A*	GUT1*
L			KENNENLERNEN1		GUT1*
M			kennen lernen
1177702 1177702 \| 46-60m Die Küche liegt auch auf der Seite.
R		NEBEN1A*	KÜCHE3C*	BEIDE2A*	FERTIG4*
L			KÜCHE3C*		FERTIG4*
M			küche
1428225 1428225 \| 46-60w Ich habe mich gut mit meiner Schwester verstanden.
R		$INDEX1	SCHWESTER1A	BEIDE2A*
L			SCHWESTER1A
M			schwester
1428225 1428225 \| 46-60w Ich habe mich gut mit meiner Schwester verstanden.
R		ICH1*	SCHWESTER1A	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^	ABLAUF1B^
L			SCHWESTER1A		$GEST-OFF1^	ABLAUF1B^
M			schwester			[MG]
1430592 1430592 \| 61+w Weil wir beide gehörlos sind, konnten wir von Anfang an miteinander gebärden.
R		WIR2*	ICH1	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	ICH1	WUNDERN1*
L
M					gehörlos
1582439 1582439 \| 61+w Da haben wir beide genau dieselbe Meinung zu.
R		GUT1*	MAL2*	BEIDE2A*	GENAU1*
L			MAL2*		GENAU1*
M			mal		genau
1290359-12323508-12444739 1290359-… \| 61+w Aber ich und mein Mann haben das abgelehnt. Wir haben das knallhart abgelehnt.
R		ICH1	EHEMANN1	BEIDE2A*	ABLEHNEN2	ICH1	ABLEHNEN2
L					ABLEHNEN2		ABLEHNEN2
M			mann	beide	lehnt ab		lehnt ab»
1290359-12323508-12444739 1290359-… \| 61+w Die sind beide hörend und können gebärden.
R		BEIDE2A*	HÖREND1A	BEIDE2A*	HÖREND1A*	$INDEX1*	GEBÄRDEN1A*
L							GEBÄRDEN1A*
M			hörend	beide	hö{rend}
1209910 1209910 \| 18-30m Genauso war es bei Leichtathletik. Beide Sportarten sind in Bayern nicht so stark vertreten.
R		UND2A	LEICHTATHLETIK1B*	BEIDE2A*	BAYERN1*	WENIG9	$GEST-OFF1^*
L		UND2A	LEICHTATHLETIK1B*
M		und auch	leichtath{letik}	[MG]	bayern	[MG]	wenig
1176340 1176340 \| 18-30w Wir sind beide an einem Mittwoch nach Hause gefahren, an einem Mittwoch.
R		$GEST^	ICH1	BEIDE2A*	WAR1	NACH-HAUSE1*	MITTWOCH1
L		$GEST^
M					war	nach hause	mittwoch
1176846 1176846 \| 46-60w Die beiden haben geheiratet.
R		BEIDE3	HEIRATEN3B	BEIDE2A*
L		$INDEX1	HEIRATEN3B
M		beide	heiraten
1177436 1177436 \| 46-60w Du meinst, wenn zwei Dolmetscher im Einsatz sind?
R		MEINUNG1B	DOLMETSCHER1*	BEIDE2A*
L			DOLMETSCHER1*
M		mein	dolmetscher	beide
1244796 1244796 \| 31-45m Ja, GERMANY-ASL, aber es gibt dort auch die Gebärde DEUTSCH.
R	GERMANY-ASL1*	GERMANY-INTS1	AUCH1A*	BEIDE2A*
L	GERMANY-ASL1*
M	germany	auch
1244978 1244978 \| 31-45m In der Klasse habe ich meistens zusammen mit dem Coda-Kameraden, dem mit dem hohen Niveau, Streiche gemacht.
R	ICH1	DAMALS1*	ICH1	BEIDE2A*	KLASSE10	ICH1	$INDEX1*
L					KLASSE10
M					klasse
1212218 1212218 \| 46-60w Da passe ich mich gerne für ihn an.
R	ICH1*	FÜR1*	OKAY1A*	BEIDE2A*
L
M		für	okay	beide
1247205 1247205 \| 46-60w Du besuchst beide Vereine!
R	BEIDE2A	BESUCHEN1B*	DU1	BEIDE2A*
L
M	bei{de}	[MG]
1248505 1248505 \| 31-45w Meine Kinder waren beide in England.
R	DU1*	MEIN1	KIND2*	BEIDE2A*	GEWESEN1*	ENGLAND4	FAHREN3*
L					GEWESEN1*		FAHREN3*
M		mein	kinder	beide	gewesen	england
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Es war bei uns beiden so, dass Jungen und Mädchen getrennt waren.
R	BEIDE2A*	$GEST^	ORT1A^*	BEIDE2A*	WIE-FRAGE2*
L		$GEST^	ORT1A^*
M				beide
1179224 1179224 \| 31-45w Ich denke, es ist besser, wenn wir beide jetzt mal versuchen, über die eigentlichen Themen zu diskutieren.
R	ICH1	MEINUNG1B	BESSER1	BEIDE2A*	VERSUCHEN1	DISKUSSION1A*	WAS1B
L						DISKUSSION1A*	WAS1B
M		meine	besser	wir beide	versuchen	disku{tieren}	was
1431896 1431896 \| 46-60m Ja, da bin ich ganz deiner Meinung.
R	BEIDE2A*	MEINUNG1A*	GLEICH8*	BEIDE2A*	MEINUNG1A*
L
M		meinung	gleich		meinung
1200691 1200691 \| 18-30w Die finden das dann irgendwie lustig.
R	ICH2^*	SEHEN-AUF2*	LUSTIG1*	BEIDE2A*
L
M		[MG]	lustig
1248090 1248090 \| 31-45m Wir beide, ja.
R	BEIDE2A*	DURCH1A*	WIR2*	BEIDE2A*
L		DURCH1A*
M	[MG]		[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Es lief nach den Geburten gut mit den beiden und mittlerweile sind sie beide verheiratet.
R	BEIDE2A	GEBURT1A	VERLAUF1*	BEIDE2A*	PERFEKT1*	BEIDE2A*	HEIRATEN3A*
L		GEBURT1A	VERLAUF1*		PERFEKT1*		HEIRATEN3A*
M	beide			beide	[MG]	beide	verheiraten
1428472 1428472 \| 61+m Vater und Mutter waren hörend.
R	VATER4B*	MUTTER1	HÖREND1A	BEIDE2A*
L
M	va{ter}	mutter	hör{end}
1582399-11073030-11154047 1582399-… \| 61+w Bei meinem Sohn ist es sehr gut.
R	$GEST-NM^	MEIN1	SOHN1	BEIDE2A*	GUT1	GUT1
L	$GEST-NM^
M	[MG]	mein	sohn	[MG]	[MG]	[MG]
1583950 1583950 \| 31-45w Meine Eltern sind beide hörend und bekamen eben mich.
R	MEIN1	ELTERN3B	HÖREND1A	BEIDE2A*	GEBURT1B	ICH2*
L		ELTERN3B			GEBURT1B
M	mein	eltern	hörend		[MG]
1583950 1583950 \| 31-45w Aber hauptsächlich hatte ich nur mit einer Person von denen zu tun.
R	MEISTENS1B	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2*	STAMM2A	BEIDE2A*
L			STAMM2A
M	meist	zwei	stamm
1292086 1292086 \| 46-60w Das Besondere war, dass der Lehrer meine Freundin, #Name1 Bruck, und mich besuchte und wir beide daher einen guten Unterricht bekamen.
R	$GEST-OFF1^	BESONDERS1A*	BESUCHEN2*	BEIDE2A*	DARUM1	NAME1B*	AN1
L	$GEST-OFF1^				DARUM1
M	[MG]	besonders	besuchen		[MG]	name	am
1184536 1184536 \| 31-45m Ich sehe das genauso. Genauso sehe ich das.
R	BEIDE2A*	DASSELBE5*	ICH1*	BEIDE2A*	DASSELBE5*	BEIDE2A*	$GEST^
L		DASSELBE5*			DASSELBE5*		$GEST^
M		{das}selbe			dasselbe		{das}selbe
1244978 1244978 \| 31-45m Mit dem anderen, der gehörlose Eltern hat, habe ich oft so viel gebärdet, bis der Lehrer uns unterbrochen hat: „Nicht gebärden!“
R	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	ELTERN1A	BEIDE2A*	ICH1*	WIE-IMMER1	GEBÄRDEN1G
L			ELTERN1A			WIE-IMMER1	GEBÄRDEN1G
M			eltern			[MG]	[MG]
1180097 1180097 \| 18-30m Wir beide saßen traurig beisammen.
R	$INDEX1	ICH2	TRAURIG1*	BEIDE2A*	TRAURIG1*
L
M
1429124-13403249-13545507 1429124-… \| 18-30m Da hat der Schiedsrichter die beiden Spielführer zu sich gepfiffen und ihnen gesagt:
R	SPIELEN2*	SPIELFÜHRER1	$GEST-KOMM-HER-HER-DAMIT1A^*	BEIDE2A*	TREFFEN2A*	$PROD	DANN8A*
L	SPIELEN2*				TREFFEN2A*	$PROD	DANN8A*
M	spielführer			zwei	[MG]
1178364 1178364 \| 46-60w Die Schauspieler waren gehörlos, wie ich.
R	SEHEN-AUF1*	SELBST1A*	SELBST1A*	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A
L						$INDEX1
M		selbst			gehörlosen
1414312 1414312 \| 46-60m Wir haben von beiden Trainern verlangt, sich die Haare abrasieren zu lassen.
R	$GEST-KOMM-HER2^	FORDERN1	TRAINER1	BEIDE2A*	HIRN1A^	RASIEREN-HAARE1*	KAHL1*
L		FORDERN1	TRAINER1			RASIEREN-HAARE1*	KAHL1*
M			trainer	beide	haar	[MG]	kahl
1245356 1245356 \| 61+m Wenn wir uns trafen, kommunizierten wir nicht viel, wir kamen nicht gut mit einander aus.
R	TREFFEN2B	GEBÄRDEN1G*	KOMMUNIKATION1A*	BEIDE2A*	NEIN1A	SICH-VERSTEHEN1A	NICHT4
L	TREFFEN2B	GEBÄRDEN1G*	KOMMUNIKATION1A*			SICH-VERSTEHEN1A
M			[MG]				nicht
1249542 1249542 \| 46-60m Ich habe sie angesprochen und mich dafür entschuldigt, dass wir beide kein ASL können.
R		ENTSCHULDIGUNG1	ICH1	BEIDE2A*	KANN2A*	NICHT3A	ASL1
L	BESCHEID1A	ENTSCHULDIGUNG1			KANN2A*
M		entschuldigung			kann	nicht	a-s-l
1427368 1427368 \| 46-60w Das müssen dann beide miteinander klären und sich da auch vertrauen.
R	DARF2A	MUSS1	MEIN1	BEIDE2A*	MANN5B*	$GEST^	HANDLUNG3^
L						$GEST^	HANDLUNG3^
M	darf	muss		mann			vertrauen
1431676 1431676 \| 46-60m Sie können es genauso wie die Hörenden machen.
R	HEISSEN4*	GLEICH5*	HÖREND1A	BEIDE2A*	GLEICH6	FERTIG4
L		GLEICH5*			GLEICH6	FERTIG4
M	heißt	gleich	hörend		gleich
1584198 1584198 \| 31-45m Wir arbeiten beide in nur einer Schicht, in der normalen Schicht, und fühlen uns wohl damit.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d	SCHICHT1*	NORMAL1*	BEIDE2A*	WOHL1
L
M		schicht	normal	beide	wohl
1290359-12323508-12444739 1290359-… \| 61+w Da gibt es ein gegenseitiges Verständnis und das ist wichtig.
R	VERSTEHEN1*	DA1*	VERSTEHEN1*	BEIDE2A*	WICHTIG1*
L					WICHTIG1*
M	verstehen	da	gut verstehen		wichtig
1210825 1210825 \| 46-60m Ich war alle zwei Wochen zu Hause, also zwei Mal im Monat.
R	WOCHE1A	MAL3*	HEIM6*	BEIDE2A*	HIN-UND-HER1*	$LIST1:2of2d	MONAT1
L					HIN-UND-HER1*	$LIST1:2of2d
M	woche	zweimal	heim heim	[MG]			monat
1176340 1176340 \| 18-30w Ich nahm das so hin und da waren wir nur zwei Gehörlose, das wars.
R	$GEST-ABWINKEN1^*	NUR2A	TAUB-GEHÖRLOS1A*	BEIDE2A*	DAS-IST-ALLES1B
L	$GEST-ABWINKEN1^*				DAS-IST-ALLES1B
M		nur			[MG]
1431896 1431896 \| 46-60m Das, was vorher besprochen wurde auf Versammlungen oder sonst wo, konnte ich dann gut verstehen. Mit dem Kollegen hat die Kommunikation gut geklappt.
R	$INDEX1*	VERSTEHEN1*	ICH1	BEIDE2A*	VERSTEHEN1	KOMMUNIKATION1A	VERSTEHEN1*
L	$INDEX1*					KOMMUNIKATION1A
M		verstehen				[MG]
1432043 1432043 \| 46-60m Zwischen Hamar und Kiel gab es so eine Art Freundschaft oder Partnerschaft.
R	WIE-VERGLEICH1A*	ANFÜHRUNGSZEICHEN1^*	FREUND1B*	BEIDE2A*	SCHÜTTELN-HAND5A^*	ZUSAMMEN1A*
L	WIE-VERGLEICH1A*	ANFÜHRUNGSZEICHEN1^*	FREUND1B*		SCHÜTTELN-HAND5A^*	ZUSAMMEN1A*
M	wie		freunde		partnerschaft
1182062 1182062 \| 46-60w Zum Beispiel können wir erzählen, wie wir beide schwanger waren.
R	BEISPIEL2*	BEIDE1*	SCHWANGER2*	BEIDE2A*	SCHWANGER2*
L	BEISPIEL2*		SCHWANGER2*		SCHWANGER2*
M	beispiel		schwangerschaft		schwangerschaft
1182517 1182517 \| 46-60m Wir waren ja beide in der Schule in Schwäbisch Gmünd.
R	FRÜHER1*	SCHULE1A*	KOPFBEDECKUNG7A^*	BEIDE2A*	DASSELBE2A
L		SCHULE1A*			DASSELBE2A
M	früher	schule	schwäbisch gmünd
1433655 1433655 \| 46-60m Wenn ich mit einem Gehörlosen auf gleichem Niveau gebärde, sehe ich ihn als meinen Freund.
R	GLEICH8*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	ICH1	BEIDE2A*	RICHTIG1A*	GEBÄRDEN1E*	$GEST^
L					RICHTIG1A*	GEBÄRDEN1E*	$GEST^
M		[MG]	[MG]	[MG]	richtig
1433655 1433655 \| 46-60m Wenn ich eine Person treffe und wir beide feststellen, dass wir gehörlos sind, dann ist es nur ein ganz kurzes Gespräch.
R	$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*	$INDEX1	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	DASSELBE3*	$GEST^
L							$GEST^
M	[MG]				[MG]	gleich	dann
1431277-12504848-12590316 1431277-… \| 31-45w Ich denke auch/
R	ICH1*	KENNEN1A^*	GLAUBEN2A	BEIDE2A*
L
M			glaub
1582205 1582205 \| 18-30m Sie wurde von zwei Leuten aus dem Westen gegründet und aufgebaut.
R	GRÜNDEN2		FAHREN3*	BEIDE2A*	GRÜNDEN2	AUFBAUEN2*	$PROD
L	GRÜNDEN2	PERSON1	FAHREN3*		GRÜNDEN2	AUFBAUEN2*
M	gründen		[MG]		[MG]	aufbauen	me{hr} me{hr} me{hr} me{hr} me{hr} me{hr}
1431896 1431896 \| 46-60m Ich fand den Mauerfall auch schön, so wie du.
R	MAUERFALL2*	SCHÖN1A	AUCH3A	BEIDE2A*	AUCH3A
L	MAUERFALL2*
M	mauerfall	schön	auch	beide	auch
1413925 1413925 \| 46-60w Mein gehörloser Nachbar, der war auch ein Arbeitskollege von mir.
R	KOLLEGE2*	ARBEITEN2*	KOLLEGE2*	BEIDE2A*	WISSEN2B^	BEIDE2A*
L		ARBEITEN2*	KOLLEGE2*
M	arbeitskollege
1414123 1414123 \| 46-60m Ich habe zwei hörende Mädchen.
R	HÖREND1A	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	MÄDCHEN2A*	BEIDE2A*
L
M	hörend	zwei	mädchen
1419265 1419265 \| 18-30w Ein Mann und eine Frau gehen zusammen ins Theater.
R		MANN1	FRAU4A*	BEIDE2A*	$GEST-ABWINKEN1^	THEATER6
L	$INDEX1	$INDEX1	FRAU4A*		$GEST-ABWINKEN1^	THEATER6
M		mann	frau	[MG]	[MG]	theater
1246566 1246566 \| 61+m Du und ich, wir beide, erleben das auch ziemlich oft, wenn wir irgendeine Veranstaltung besuchen.
R	NUR2A	DU1	ICH1	BEIDE2A*	SEHEN1	BEI1A*	VERANSTALTUNG1
L							VERANSTALTUNG1
M	nur	du	ich		sehen	beim	veranstaltung
1249302 1249302 \| 61+w Warum es die Grenze zwischen Norden und Süden gab?
R	$GEST-OFF1^	GRENZE1B	GEHÖREN1^*	BEIDE2A*
L	$GEST-OFF1^	GRENZE1B
M
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Es lief nach den Geburten gut mit den beiden und mittlerweile sind sie beide verheiratet.
R	VERLAUF1*	BEIDE2A*	PERFEKT1*	BEIDE2A*	HEIRATEN3A*
L	VERLAUF1*		PERFEKT1*		HEIRATEN3A*
M		beide	[MG]	beide	verheiraten
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Mit meiner Mutter konnte ich gut kommunizieren.
R	MUTTER1*	GUT1*	KOMMUNIKATION1A*	BEIDE2A*
L		GUT1*	KOMMUNIKATION1A*
M	mutter	gut	kommunikation
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Ich kann ihr Mundbild sehr gut absehen.
R	$INDEX1*	GUT1	ICH1*	BEIDE2A*
L
M	ablesen	sehr gut
1430590 1430590 \| 61+w Meine Schwester ist auch noch gehörlos, nur wir zwei.
R	SCHWESTER1A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	ICH1	BEIDE2A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2d	$GEST-OFF1^
L	SCHWESTER1A*					$GEST-OFF1^
M	schwester	gehörlos			zwei
1584411 1584411 \| 31-45w Die Menge der Aufträge blieb aber gleich, deshalb konnten wir nicht beide angestellt bleiben und ich musste gehen.
R	$PROD	ICH2	BRAUCHEN1	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^	ICH2	ZUR-SEITE-SCHIEBEN2^*
L					$GEST-OFF1^		ZUR-SEITE-SCHIEBEN2^*
M	[MG]		brauchen	zwei	zu viel		[MG]
1184536 1184536 \| 31-45m Ich sehe das genauso. Genauso sehe ich das.
R	ICH1*	BEIDE2A*	DASSELBE5*	BEIDE2A*	$GEST^
L			DASSELBE5*		$GEST^
M			dasselbe		{das}selbe
1244978 1244978 \| 31-45m Es war doch auffällig, dass wir beide, Kinder gehörloser Eltern, gescheiter waren als die übrigen Klassenkameraden.
R		ELTERN1B*	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A*	ICH1	KLASSE10*	KLASSE8
L	ICH1	ELTERN1B*				KLASSE10*	KLASSE8
M		eltern				klasse
1206172 1206172 \| 46-60w Vater und Sohn gehen zusammen in einen Buchladen hinein.
R	REIN-HINEIN2	VATER1	SOHN1	BEIDE2A*	BEGLEITEN1A*
L	REIN-HINEIN2				BEGLEITEN1A*
M		vater	sohn	beide	[MG]
1184164 1184164 \| 61+m Das erste Mal sind wir zusammen mit einem ICE gefahren, meine Tochter und ich.
R	DU1*	$GEST^	ICE1*	BEIDE2A*	$GEST-OFF1^	$GEST^
L		$GEST^			$GEST-OFF1^	$GEST^
M	du	erste mal	i-c-e	tochter
1200691 1200691 \| 18-30w Sie beneiden uns dann und wollen auch die Art der geschwisterlichen Gebärdensprache wie eine Geheimsprache.
R	WOLLEN2*	AUCH3A	ICH1	BEIDE2A*	DA1*	$GEST-OFF1^*	GEHEIM2A
L					DA1*	$GEST-OFF1^*
M	will	auch			da		geheimgebärden»
1245356 1245356 \| 61+m Ich konnte keine richtigen Sätze bilden, dadurch haben wir uns nicht gut verstanden.
R	ICH2*	$GEST-OFF1^	SICH-VERSTEHEN1A	BEIDE2A*	NICHT3A
L		$GEST-OFF1^	SICH-VERSTEHEN1A
M	[MG]
1583950 1583950 \| 31-45w Die Schwester meines Mannes ist gehörlos, also nur die beiden.
R	SCHWESTER1A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	FERTIG1A*	BEIDE2A*
L	SCHWESTER1A*	$INDEX1	FERTIG1A*
M	schwester	[MG]
1584198 1584198 \| 31-45m Bei anderen passiert so etwas nicht, aber wir schimpfen schon mal mit unserer Tochter.
R	ICH1	MEIN1	TOCHTER1	BEIDE2A*	SCHIMPFEN3A*
L					AUFZÄHLEN1C
M			tochter	beide
1433410 1433410 \| 18-30m Mein Vorteil war aber, dass ich alles vom Leben meiner Eltern mitbekommen habe.
R	VORTEIL1	ICH1	ELTERN7	BEIDE2A*	LEBEN1D*	ABLAUF1A*	ICH1
L			ELTERN7		LEBEN1D*	ABLAUF1A*
M	vorteil		eltern		leben
1182343 1182343 \| 31-45w Wenn ich das so sehe, dann wäre es mir lieber, unsere Kinder nach unseren Vorstellungen von dem, was gut ist, zu unterrichten.
R	WIE-VERGLEICH1A*	LIEBER1	UNTERRICHTEN1*	BEIDE2A*	SO1A*	VORSTELLUNG3	PERSON2B
L			UNTERRICHTEN1*				PERSON2B
M	wie	lieber			so	vorstellung
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Am nächsten Morgen haben wir aus Neugier gefragt, woher sie wusste, dass wir dort saßen und uns unterhalten haben.
R	DAS-IST-ALLES1A*	ICH1	$INDEX1	BEIDE2A*	FASZINIEREND1B	FRAGE1*	DU1*
L	DAS-IST-ALLES1A*
M	früh			beide	[MG]	frage
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 46-60m Ich hatte generell schon Interesse, aber wir waren ja nur zu zweit. Das wäre ja ein bisschen dünn gewesen.
R	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	ICH1	NUR2A*	BEIDE2A*	DAS-IST-ALLES1A*
L	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
M	[MG]	ich	nur		[MG]
1250059 1250059 \| 18-30w Zuhause habe ich meine Eltern sofort gefragt, ob es stimme, dass sie bei der Stasi seien.
R	BESCHEID1A	FRAGE1	STIMMT1A	BEIDE2A*	WAR1		$ORG-STASI1C*
L
M		frage	stimmt		war	sta{si}
1413925 1413925 \| 46-60w Mein gehörloser Nachbar, der war auch ein Arbeitskollege von mir.
R	KOLLEGE2*	BEIDE2A*	WISSEN2B^	BEIDE2A*
L	KOLLEGE2*
M	arbeitskollege
2935384-11295937-11502021 2935384-… \| 31-45m Deine Oma und dein Opa sind doch beide hörend, oder?
R	OPA3	DU1^*	STIMMT1A	BEIDE2A*	HÖREND1A	STIMMT1A	DU1^*
L
M	opa			hörend
1177702 1177702 \| 46-60m Als wir damals gebaut haben, gab es keine Garage oder Carport, beides nicht!
R	GARAGE1	UND2A	CARPORT1	BEIDE2A*	KEIN1*	$GEST-OFF1^*
L	GARAGE1	UND2A	CARPORT1
M	garage	und	carport	beide	kein	[MG]
1430328 1430328 \| 31-45w Die beiden sind hörend, können einigermaßen gebärden und haben sich untereinander auf ungarisch unterhalten.
R	UNGARN1B*	SPRECHEN4	ICH1	BEIDE2A*
L
M	ungarisch	sprechen
1177860 1177860 \| 61+m Dann setze ich den ins Wasser, du das U-Boot, und wir lassen sie dann beide fahren.
R		U-BOOT1*	$PROD	BEIDE2A*	$PROD
L	DU1	U-BOOT1*
M		u-boot		beide	[MG]
1419124 1419124 \| 18-30w Die Oma ist völlig entzückt von dem Äffchen und wiederholt immer wieder, wie süß er denn sei.
R	WIE-VERGLEICH3A*	ERBLICKEN1*	STEMPEL1^*	BEIDE2A*	WORT2^*	SÜSS4*	$GEST^
L	WIE-VERGLEICH3A*	ERBLICKEN1*	STEMPEL1^*			SÜSS4*	$GEST^
M		[MG]			süß		[MG]
1584545 1584545 \| 31-45w Mittlerweile haben der Markkleeberger See und der Cospudener See heute Badestrände.
R	UND2A	$ALPHA1:C	SEE4	BEIDE2A*	JETZT1*	SCHWIMMEN1	BEREICH1A^*
L	UND2A		SEE4		JETZT1*	SCHWIMMEN1	BEREICH1A^*
M	und	cospudener	see	beide	jetzt	badestrand
1209910 1209910 \| 18-30m Also, ich war zum Sportfest in Bremen und Hamburg, bei beiden.
R	UND2A	HAMBURG1*	$INDEX1	BEIDE2A*
L	UND2A
M	und	hamburg
1177002 1177002 \| 31-45w Aber natürlich stelle ich mir auch die Frage, warum das so ist, das fragen wir uns wohl beide.
R	SO1A*	FRAGE1*	ICH1	BEIDE2A*	AUCH1A	$GEST-OFF1^*
L	SO1A*					$GEST-OFF1^*
M	so	fra{ge}	wir		auch
1177002 1177002 \| 31-45w Für mich ist es nicht dasselbe, ob ein Kind innerhalb einer gemischten Partnerschaft entsteht oder von einem schwarzen Spender stammt.
R	SPENDEN1*	DURCH2B*	GESICHT-SCHWARZ1A*	BEIDE2A*	FÜR1*	NICHT3A	GLEICH1A*
L		DURCH2B*					GLEICH1A*
M	spend	durch	schwarz		für mich	nicht	gleich»
1210825 1210825 \| 46-60m Ihr Opa väterlicherseits war auch Wasserballer wie ich.
R	FALTE-WANGE1A^	KENNEN1A*	WERFEN2^*	BEIDE2A*
L
M	opa	kenn	wasserball
1429737 1429737 \| 61+w Dann bin ich aus dem Wasser gestiegen und sofort umgefallen.
R
L				BEIDE2A*	ICH1*	LAUFEN8*	FALLEN2A^*
M						lauf	[MG]
1433543 1433543 \| 31-45m Ja, wir beide.
R
L				BEIDE2A*
M
1180097 1180097 \| 18-30m Ich musste beide Klassen zusammen fertig machen, das war günstiger.
R						VERKNÜPFEN1A
L				BEIDE2A*	MUSS1	VERKNÜPFEN1A	AUCH3A*
M				beide
1427810 1427810 \| 18-30w Okay, macht ihr das aus.
R		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	BASTELN1B^
L		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	BASTELN1B^	BEIDE2A*
M			ausmachen	[MG]
1427810 1427810 \| 18-30w Du auch nicht, das heißt, das seid schon mal ihr beide.
R
L		UND5	DU1	BEIDE2A*
M
1583882 1583882 \| 46-60w Das stimmt, mein Mann und ich benutzen das immer, wenn wir uns schnell was mitteilen wollen, stimmt, das ist gut.
R					HANDY-TIPPEN1*	HIN-UND-HER1*	SCHNELL1A*
L		STIMMT1B	EHEMANN1	BEIDE2A*		HIN-UND-HER1*	SCHNELL1A*
M			mann		[MG]		schnell
1181455 1181455 \| 61+w Das verstehe ich nicht.
R
L		ICH1	VERSTEHEN1*	BEIDE2A*	NICHT5*	ICH1*
M			verstehe
1176566 1176566 \| 61+m Zu unserer Zeit war das toll.
R	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^					$GEST-OFF1^
L	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	DAMALS1*	ICH1	BEIDE2A*	GUT4^*	$GEST-OFF1^	TOLL4
M	[MG]	damals			[MG]		toll
1182062 1182062 \| 46-60w #Name1. Warst du da an der Schule?
R
L	WISSEN2A*	DU1*	SCHULE2H	BEIDE2A*	DU1
M			schule
1180254 1180254 \| 31-45m Und ich sage dann: „Gar nichts! Wir beide haben uns hier gerade unterhalten.“
R	ICH2	$GEST^	NUR2A
L		$GEST^		BEIDE2A*
M	[MG]		nur	beide
1584198 1584198 \| 31-45m Die beiden anderen haben auch gute Noten, aber meine Tochter schafft das nicht.
R	BEIDE2A	DEUTSCH3	GUT1*		$INDEX1*	MEIN3*	TOCHTER1*
L		DEUTSCH3	$INDEX1	BEIDE2A*	$INDEX1*	MEIN3*	TOCHTER1*
M	beide	deutsch	gut			mein	tochter
1183703 1183703 \| 61+m Ich sah die Personen gebärden und sprach sie an: „Wollen wir uns unterhalten?“
R	$GEST^		GEBÄRDEN1A*
L	$GEST^	$INDEX1*	GEBÄRDEN1A*	BEIDE2A*
M	[MG]
1427368 1427368 \| 46-60w Beide müssen gleichgestellt sein, aber das klappt nicht.
R				BEIDE2A*	$GEST^	KLAPPT1*
L				BEIDE2A*	$GEST^	KLAPPT1*
M						aber klappt nicht
1430396 1430396 \| 46-60w Ich habe beides [beide Kommunikationsformen] dadurch schon verinnerlicht.
R				BEIDE2A*	ÜBERNEHMEN1*	$GEST-OFF1^*	SCHON1B*
L				BEIDE2A*	ÜBERNEHMEN1*	$GEST-OFF1^*	SCHON1B*
M				beides			schon»
1248090 1248090 \| 31-45m Sie waren vier, drei, zweieinhalb Jahre auseinander und wuchsen dann zusammen auf.
R			$LIST1:2of2d	BEIDE2A*	$LIST1:1of2d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d
L			$LIST1:2of2d	BEIDE2A*	$LIST1:1of2d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:4*
M			beid				zwei»
1180092 1180092 \| 18-30m Ich glaube, das ist beides möglich.
R			BEIDE3	BEIDE2A*	ICH1*	GLAUBEN2A	GLEICH1A
L				BEIDE2A*			GLEICH1A
M			beides		glaube		gleiche
1427368 1427368 \| 46-60w Aber natürlich möchten die Menschen aus Ostdeutschland genau das Gleiche verdienen.
R			WOLLEN7*	BEIDE2A*	MEHR9*
L			WOLLEN7*	BEIDE2A*	MEHR9*
M			will	[MG]	[MG]
1582205 1582205 \| 18-30m Tja, beides hat seine Vorteile. Das ist so unterschiedlich.
R			$GEST^	BEIDE2A*	$GEST^	VORTEIL1	VIEL1C*
L			$GEST^	BEIDE2A*	$GEST^		VIEL1C*
M				beide		vor{tei}l
1176340 1176340 \| 18-30w Der Jugendwart kann z.B. initiieren, dass man einen Ausflug macht oder die verschiedenen Gruppen mehr zusammenkommen, sich kennenlernen und austauschen.
R	MACHEN1	MEHR1*	GRUPPE1A*	BEIDE2A*	KENNENLERNEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
L	MACHEN1	MEHR1*	GRUPPE1A*	BEIDE2A*	KENNENLERNEN1*	AUSTAUSCHEN-KOMMUNIKATION2*
M	mach	mehr	gruppe		kennen	[MG] tausch tausch
1427158-11470746-12015917 1427158-… \| 18-30w Und vielleicht kannst du dir ja auch vorstellen, später noch mal Sport zu studieren. Dann hättest du beides.
R	ZUKUNFT2	HAUPT1A^	PARALLEL1A^*	BEIDE2A*	RICHTUNG3^*
L				BEIDE2A*
M	zukunft	dann		beide
1248090 1248090 \| 31-45m Und Englisch, diese beiden Sprachen.
R		AUCH1A	ENGLAND3	BEIDE2A*			$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
L				BEIDE2A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2	NICHT-MEHR1A*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
M		auch	englisch		zwei	ni{cht} mehr
1212402 1212402 \| 31-45w Mit der Zeit gewöhnten wir uns aneinander.
R		FORTSCHRITT2	VERSTEHEN1^*	BEIDE2A*
L				BEIDE2A*
M		langsam	gewohnheit
1247205 1247205 \| 31-45w Ich besuche beide.
R		ICH1*	BESUCHEN1B*	BEIDE2A*
L				BEIDE2A*
M			[MG]	beide
1289462 1289462 \| 46-60w Trage ich auf beiden Seiten die Hörgeräte nicht, kann ich ein bisschen was hören.
R	$INDEX1*	LOSLASSEN2*	$INDEX1*	BEIDE2A*	HÖREN1*	DA1*
L	$INDEX1*		$INDEX1*	BEIDE2A*	HÖREN1*	DA1*
M		ab		bei{de}		da
1179390-14072944-14151525 1179390-… \| 18-30m An dieser Schere haben nicht die Armen oder die Reichen Schuld, sondern die Regierungschefs.
R	WIE-VERGLEICH3A*	$GEST-OFF1^*	$INDEX1*	BEIDE2A*	SCHULD1*	NEIN1A	DURCH2A
L	WIE-VERGLEICH3A*	$GEST-OFF1^*	$INDEX1*	BEIDE2A*	SCHULD1*
M	wie			beide	schuld		durch
1183035 1183035 \| 31-45w Leider war es völlig chaotisch, denn beide Gruppen konnten untereinander nicht gut kommunizieren.
R	$INDEX1*	BISSCHEN2A*	CHAOS1*	BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1B	KREUZEN2^	BEIDE2A*
L	$INDEX1*		CHAOS1*	BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1B	KREUZEN2^	BEIDE2A*
M		bisschen	chaos		kommunikation	[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 61+w Wenn er zu mir kommt/ Er war mit einem Freund bei mir, das war wirklich bewegend.
R	WENN1A	GEHÖREN1*	FREUND1B	BEIDE2A*	KOMMEN1*	ICH1	HAND-AUF-BRUST1^
L			FREUND1B	BEIDE2A*
M	wenn		freund	beide
1245356 1245356 \| 61+m Wenn dann die Hörenden weg waren, und nur noch eine Tochter da war, war sie aufgeschmissen und fing letztlich an mit uns zu gebärden.
R	LEER1*		TOCHTER1*	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	KOMMEN3^*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
L	LEER1*	ALLEIN1B	TOCHTER1*	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
M	[MG]	alleine	tochter		[MG]		[MG]
1220196-12291229-12432115 1220196-… \| 46-60m Genau, ich fahre selbst Gokart.
R	PEDAL2^*	UND3*	AUCH3A*	BEIDE2A*	PEDAL2^*	$GEST-OFF1^
L				BEIDE2A*		$GEST-OFF1^
M	gokart	und	auch	wir	gokart
1183035 1183035 \| 31-45w Leider war es völlig chaotisch, denn beide Gruppen konnten untereinander nicht gut kommunizieren.
R	BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1B	KREUZEN2^	BEIDE2A*
L	BEIDE2A*	KOMMUNIKATION1B	KREUZEN2^	BEIDE2A*
M		kommunikation	[MG]
1584198 1584198 \| 31-45m Meine Tochter ist jetzt #X, die anderen beiden sind #X, aber sie werden bald #X.
R	$NUM	KOMMEN2*	BALD8*	BEIDE2A*	BALD8*	$NUM
L	$NUM	KOMMEN2*	BALD8*	BEIDE2A*	BALD8*	$NUM
M	#x	kommt	bald	beide	bald	#x
1177002 1177002 \| 31-45w In Amerika wollte ein lesbisches Paar ein gehörloses Kind bekommen.
R	LESBISCH1*	PAAR1*	$INDEX1*	BEIDE2A*	WÜNSCHEN1B*	KIND1*	SCHWANGER1B
L		PAAR1*	$INDEX1*	BEIDE2A*	WÜNSCHEN1B*
M	lesbisch	paar			wunsch	kind
~ DASSELBE3 (45 Tokens)
Mund: selbe
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: dasselbe (derselbe, dieselbe, dasselbe)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1179864 1179864 \| 46-60m Dasselbe ist das nicht.
R				DASSELBE3	NICHT2
L
M				dasselbe	nicht
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Das war bei mir genauso.
R				DASSELBE3	ICH1*	DASSELBE3	ICH1
L
M				selbe		selbe
1205168 1205168 \| 18-30w Bei mir genauso.
R				DASSELBE3
L
M				selbe
1184089 1184089 \| 61+m Das war dasselbe.
R				DASSELBE3
L
M				dasselbe
1430592 1430592 \| 61+w Das war bei uns beiden nicht gleich.
R			WIR2*	DASSELBE3	NEIN1A
L
M				{das}selbe
1247525 1247525 \| 61+w Ich weiß, mir ist dasselbe passiert.
R		WISSEN2A*	ICH1	DASSELBE3
L
M		weiß	ich	selbe
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Das war bei mir genauso.
R		DASSELBE3	ICH1*	DASSELBE3	ICH1	DASSELBE3*
L
M		selbe		selbe		selbe
1584198 1584198 \| 31-45m Wie bei der Arbeit.
R	DASSELBE3*	ARBEITEN4*	ARBEITEN2	DASSELBE3	ICH1	$ORAL^
L	DASSELBE3*	ARBEITEN4*	ARBEITEN2			$ORAL^
M	selbe	arbeit		selbe		selbe
1179864 1179864 \| 46-60m Ein Fahrlehrer erzählt doch nicht, dass es egal ist, wie rum das Schild steht.
R	AUTO-FAHREN2*	LEHRER2*	BESCHEID1A*	DASSELBE3	DREHEN1B^*	$GEST-OFF1^*	DASSELBE3
L	AUTO-FAHREN2*
M	fahrlehrer			{das}selbe			{das}selbe»
1179864 1179864 \| 46-60m Ein Fahrlehrer erzählt doch nicht, dass es egal ist, wie rum das Schild steht.
R	DASSELBE3	DREHEN1B^*	$GEST-OFF1^*	DASSELBE3	DREHEN1B^*
L
M	{das}selbe			{das}selbe
1583882 1583882 \| 46-60w Wie bei dir hatte ich früher anfangs kein Faxgerät.
R						FAX1	ICH1
L			$INDEX1	DASSELBE3	FRÜHER1*	FAX1
M				selbe	früher	fax
1290126 1290126 \| 31-45m Nicht nur der Osten, sondern ganz Deutschland muss mit Geldern gefördert werden, es muss ausgeglichen sein.
R	DASSELBE3*		GLEICH9		$GEST-OFF1^
L	DASSELBE3*	WACHSEN2C^	GLEICH9	DASSELBE3	$GEST-OFF1^
M	{das}selbe			{das}selbe
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Mit Wasser, das war bei mir dasselbe.
R			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L	TRINKEN1*	STIMMT1^*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	DASSELBE3	ICH1*	DASSELBE3
M	wasser		ja		dasselbe	dasselbe
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Mit Wasser, das war bei mir dasselbe.
R	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
L	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	DASSELBE3	ICH1*	DASSELBE3
M	ja		dasselbe	dasselbe
1212402 1212402 \| 31-45w Ja, das war bei mir ganz genauso.
R				DASSELBE3*	AUCH3A*
L
M				selbe selbe
1246100 1246100 \| 18-30w Ich auch.
R				DASSELBE3*	ICH1*	$INDEX1
L
M				selbe
1177278 1177278 \| 46-60m Ja, so wie ich.
R				DASSELBE3*
L
M				[MG]
1418858 1418858 \| 31-45m Das ist bei mir auch genauso.
R				DASSELBE3*	MV1	GLEICH8*
L
M				selbe selbe	m-v	selbe
1430592 1430592 \| 61+w Das ist bei mir dasselbe.
R				DASSELBE3*
L
M				dasselbe
1584198 1584198 \| 31-45m Dasselbe wie am Anfang, wo du mit dem Moderator allein warst mit dem Zettel, auf dem du ankreuzen solltest.
R				DASSELBE3*	$INDEX1	VORHER3	ALLEIN7*
L
M				selbe		vorher	allein
1212402 1212402 \| 31-45w Stimmt, das war bei uns auch so.
R			STIMMT1B	DASSELBE3*	STIMMT1B
L
M			stimmt	dasselbe	[MG]
1246100 1246100 \| 18-30w Das kenne ich auch von mir.
R			KENNEN1A*	DASSELBE3*
L
M				selbe
1249131-10284534-10424015 1249131-… \| 46-60w Das war bei mir auch so.
R			STIMMT1A	DASSELBE3*
L
M			stimmt	{das}selbe
1292458 1292458 \| 18-30m Das ist bei mir genauso.
R			GLAUBEN2A*	DASSELBE3*	$GEST-OFF1^*
L					$GEST-OFF1^*
M			selbe		stimmt
1248090 1248090 \| 31-45m Oh ja. Bei mir war es dasselbe.
R			JA2*	DASSELBE3*	ICH1
L
M				selb
1428472 1428472 \| 61+m Ach, ein CI ist echt schlecht.
R			$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	DASSELBE3*	SCHLECHT2A	CI1	SCHLECHT2A*
L			$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
M					[MG]		[MG]
1290126 1290126 \| 31-45m Das war im Osten und Westen gleich.
R			HABEN-EXISTIEREN1*	DASSELBE3*	VERGLEICH1C*	BEREICH1A
L					VERGLEICH1C*
M			[MG]	selbe	[MG]	[MG]
1429964 1429964 \| 61+w Bei mir war es dasselbe.
R		$GEST-ABWINKEN1^*	ICH1*	DASSELBE3*	ICH1*
L
M				dasselbe
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Das war bei mir genauso.
R	ICH1*	DASSELBE3	ICH1	DASSELBE3*
L
M		selbe		selbe
1247205 1247205 \| 31-45w Aber für den Autoverkehr ist es getrennt versichert, genauso wie bei mir auch.
R	VERKEHR1A	TRENNEN1A	ER-SIE-ES1	DASSELBE3*	ICH1	AUCH3A	$GEST^*
L	VERKEHR1A	TRENNEN1A
M	verkehr	getrennt		selbe	ich	auch
1687803-10331315-10464419 1687803-… \| 46-60w Wir sind alle zu ihr hin und hatten das Gefühl, dass sie so war wie wir, gehörlos.
R	GEFÜHL3*	MEIN1*	TAUB-GEHÖRLOS1A	DASSELBE3*
L	GEFÜHL3*		$INDEX1
M	[MG]	mein	gehörlos
1290126 1290126 \| 31-45m Der Verwandte kannte die Form und wusste, dass das derselbe Rasenmäher wie in der DDR war.
R	FORM1A	BESSER1	DDR4	DASSELBE3*	$INDEX1
L	FORM1A
M	form	[MG]		dieselb
1433655 1433655 \| 46-60m Wenn ich eine Person treffe und wir beide feststellen, dass wir gehörlos sind, dann ist es nur ein ganz kurzes Gespräch.
R	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A*	TAUB-GEHÖRLOS1A	DASSELBE3*	$GEST^	GEBÄRDEN1D*	KURZ3A
L					$GEST^	GEBÄRDEN1D*	KURZ3A
M			[MG]	gleich	dann		kurz
1248400 1248400 \| 46-60m Wir fahren dorthin, die Krone wird eingesetzt und wir fahren wieder zurück, das ist wie in Deutschland.
R	FERTIG2*	ZURÜCK1A*	DEUTSCH1*	DASSELBE3*
L	FERTIG2*	ZURÜCK1A*
M	fertig	zurück	deutschland	wie dasselbe
1181159 1181159 \| 31-45m Klar, das war bei mir auch so.
R
L				DASSELBE3*	ICH2	FUSSBALL4	KLAR1B*
M				selb	auch	fußball
1177278 1177278 \| 46-60m Ich war dann auch geschockt, wie die anderen.
R		$ORAL^	ICH1			SCHOCK3*
L		$ORAL^		DASSELBE3*	ICH1	SCHOCK3*
M		aber		selbe		schock
1179864 1179864 \| 31-45w Das ist doch dasselbe.
R				DASSELBE3*
L				DASSELBE3*
M				selbe
1584198 1584198 \| 31-45m Wenn ein Gehörloser Mist macht, sind immer gleich alle Gehörlosen so.
R				DASSELBE3*	FALL2*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	$INDEX1
L				DASSELBE3*
M					fall
1584198 1584198 \| 31-45m Wie bei der Arbeit.
R				DASSELBE3*	ARBEITEN4*	ARBEITEN2	DASSELBE3
L				DASSELBE3*	ARBEITEN4*	ARBEITEN2
M				selbe	arbeit		selbe
1290126 1290126 \| 31-45m Nicht nur der Osten, sondern ganz Deutschland muss mit Geldern gefördert werden, es muss ausgeglichen sein.
R	FÖRDERN1B	LAND3A*		DASSELBE3*		GLEICH9
L	FÖRDERN1B	LAND3A*	AUCH1A	DASSELBE3*	WACHSEN2C^	GLEICH9	DASSELBE3
M	fördern	land	auch	{das}selbe			{das}selbe
1584198 1584198 \| 31-45m Für die Kinder ist es dasselbe, sie müssen ja auch darüber nachdenken, was sie da sehen.
R		BEISPIEL1	KIND2*	DASSELBE3*	KOPF1A*	DASSELBE3*
L		BEISPIEL1		DASSELBE3*	$INDEX1	DASSELBE3*
M		beispiel	kinder	selber		selber
1584198 1584198 \| 31-45m Ich erklärte ihm, dass er damit erst gar nicht anfangen und es so wie ich machen sollte.
R		ERKLÄREN1	NICHT3B	DASSELBE3*	ICH1
L		ERKLÄREN1	NICHT3B	DASSELBE3*
M		erklären		selber
1584198 1584198 \| 31-45m Für die Kinder ist es dasselbe, sie müssen ja auch darüber nachdenken, was sie da sehen.
R	KIND2*	DASSELBE3*	KOPF1A*	DASSELBE3*
L		DASSELBE3*	$INDEX1	DASSELBE3*
M	kinder	selber		selber
1181455 1181455 \| 61+w Dasselbe wie bei mir.
R				DASSELBE3*
L				DASSELBE3*	ICH1*	$INDEX1
M
1181455 1181455 \| 61+w Genau wie bei mir bis neunzehn Uhr.
R				DASSELBE3*	GLEICH1A^*
L				DASSELBE3*	GLEICH1A^*	ICH1	BIS1
M				genau			bis
~ ZWILLING1 (2 Tokens)
Mund: zwilling
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: Zwillinge
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1431277-12422631-12464143 1431277-… \| 31-45m Ich weiß, dass deine Tochter genauso alt ist wie meine Zwillingssöhne.
R		WISSEN2B*	MEIN1	ZWILLING1	SOHN1	GLEICH8*
L
M		weiß		zwilling	sohn	[MG]
1250059 1250059 \| 18-30w Sie entgegneten, dass das falsch sei und wir unser Auto deshalb so schnell bekommen hätten, weil sie gehörlos sind.
R	BEKOMMEN1	BEHINDERUNG2	ICH1	ZWILLING1	ICH1	UND5	TAUB-GEHÖRLOS1A
L		BEHINDERUNG2
M	bekommen	behindert		zwilling		und

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Types-ID	Glosse	HamNoSys	Mund
76031	BEIDE2B		beide
2301	BEIDE2A		beide
12909	DASSELBE3		selbe
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