SEHEN-AUF2^

	

frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ SEHEN-AUF2^
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Damals habe ich es schon verstanden, trotzdem buchstabieren sie es.
r			ICH1	SEHEN-AUF2^	$GEST-ABWINKEN1^	ICH1	VERSTEHEN1
l					$GEST-ABWINKEN1^
m					[MG]		verstanden
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Es war mehr ASL und ein bisschen International Sign. (())
r	UND2B	INTERNATIONAL1*	$INDEX1	SEHEN-AUF2^	FACH2A^*
l	UND2B	INTERNATIONAL1*			FACH2A^*
m	und	international			??
Frankfurt \| dgskorpus_fra_09 \| 31-45m Das ist bedauerlich, denn sie haben mehr den Aussagen der Zeugen geglaubt als meinen Aussagen.
r	$INDEX1*	REINGEFALLEN1	AUF-PERSON1*	SEHEN-AUF2^	ZEUGE3	PERSON1*	REINGEFALLEN1
l		REINGEFALLEN1					REINGEFALLEN1
m		[MG]		zeuge			[MG]
München \| dgskorpus_mue_03 \| 61+m Ich konnte auch gut und schnell vom Mund ablesen, das habe ich meistens schnell verstanden.
r	MUND1A	ABLESEN1*	ICH1	SEHEN-AUF2^	SCHNELL3A*	WAHRNEHMUNG3*	ICH2*
l						WAHRNEHMUNG3*
m	mund	ablesen	ich		schnell		ich
München \| dgskorpus_mue_05 \| 46-60m Ich sah es und musste es so hinnehmen wie es war.
r			ICH1	SEHEN-AUF2^	$GEST-OFF^	SCHWEIGEN3^	AUS-VORBEI1
l					$GEST-OFF^	$INDEX1	AUS-VORBEI1
m				[MG]	[MG]		aus
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Meine Mutter hat mir erzählt, dass sie gesehen hat, wie die Polizei zugehauen und geschlagen hat.
r	GRAUSAM1*	SCHLAGEN4*	ICH1	SEHEN-AUF2^	MUTTER1*	ERZÄHLEN3B*
l	GRAUSAM1*					ERZÄHLEN3B*
m	grau{sam}	schlagen	ich	[MG]	mu{tter}
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Als ich das erfuhr, war ich überrascht.
r			ICH1	SEHEN-AUF2^	$GEST-OFF^*
l
m				[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Ich musste genau hinschauen, kam aber durcheinander.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2^	AUGEN-ÜBERMÜDET1^
l					AUGEN-ÜBERMÜDET1^
m				[MG]	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Das war sehr enttäuschend.
r				SEHEN-AUF2^	ERNÜCHTERT-SEIN1*
l
m				[MG]	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich mag es, wenn es alles unkompliziert abläuft und alles verstanden wird.
r	$GEST-OFF^*	GEBÄRDEN1G*	BEGREIFEN1*	SEHEN-AUF2^*	ALLES2	FERTIG1A	$GEST-OFF^*
l		GEBÄRDEN1G*				FERTIG1A
m	…	[MG]	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_13 \| 46-60m Das ist interessant, wir hatten uns ja eben auch darüber unterhalten, dass man in manchen Lebensabschnitten nicht immer alles gut finden kann.
r	EBEN-ZEIT1*	UNTERHALTUNG1*	VERSCHIEDEN1	SEHEN-AUF2^*	VERSCHIEDENES1^*	GUT1*	SCHAUEN2*
l		UNTERHALTUNG1*	VERSCHIEDEN1		VERSCHIEDENES1^*
m	eben						schauen
Berlin \| dgskorpus_ber_13 \| 46-60m Als du geboren wurdest, wusste man rückblickend, dass die Situation zu meiner Zeit sehr schlimm gewesen war, auch wenn ich das nicht so wahrgenommen habe.
r	PHASE1A^*	WISSEN2B*	SEHEN-AUF6^*	SEHEN-AUF2^*	ICH1*	SEHEN-AUF3^
l	PHASE1A^*		SEHEN-AUF6^*
m	[MG]	weiß			[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Das hat mich überrascht.
r			ICH1	SEHEN-AUF2^*	$GEST^*
l					$GEST^*
m					[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Opa störte mich immer.
r		STÖRUNG1A	OPA6B	SEHEN-AUF2^*	$GEST-ABWINKEN1^
l		STÖRUNG1A			$GEST-ABWINKEN1^
m		stören	opa
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Es war sehr anstrengend, ihr konzentriert von den Lippen abzulesen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2^*	KONZENTRIEREN1*	SEHEN-AUF2^*	ANSTRENGEND3
l					KONZENTRIEREN1*		ANSTRENGEND3
m					konzent{rieren}		anstrengend
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Es war sehr anstrengend, ihr konzentriert von den Lippen abzulesen.
r	ICH1	SEHEN-AUF2^*	KONZENTRIEREN1*	SEHEN-AUF2^*	ANSTRENGEND3	ICH1
l			KONZENTRIEREN1*		ANSTRENGEND3
m			konzent{rieren}		anstrengend
Frankfurt \| dgskorpus_fra_07 \| 18-30m So nach dem Motto: „Moment, ich finde die Deutsche Gebärdensprache gerade interessant. Deren Gebärdensprache fällt mir ins Auge.“
r						DEUTSCH1*	GEBÄRDEN1A*
l			INTERESSE1A	SEHEN-AUF2^*	$INDEX1		GEBÄRDEN1A*
m			[MG]	[MG]		deu{tsch}
Bremen \| dgskorpus_hb_08 \| 61+m Wir sahen das Schiff/
r				SEHEN-AUF2^*	SCHIFF1*
l				SEHEN-AUF2^*	SCHIFF1*
m					sch{iff}
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Ich habe ihm gerne zugeschaut, wie er nach Augenmaß alle Zutaten zusammengemischt hat.
r	GESCHICKT1	GIESSEN2^*	ICH1	SEHEN-AUF2^*
l		GIESSEN2^*
m	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Es hat niemand gelacht.
r				SEHEN-AUF2^*	KEIN2*	LACHEN1	NIEMALS2B*
l				SEHEN-AUF2^*			NIEMALS2B*
m						lachen	niema{ls}
Köln \| dgskorpus_koe_11 \| 31-45f Wir haben dann kurz überlegt und zugestimmt.
r				SEHEN-AUF2^*	$GEST-OFF^	OKAY1A*	OKAY1A*
l					$GEST-OFF^	OKAY1A*
m					[MG]	okay
Köln \| dgskorpus_koe_11 \| 31-45f Wir haben dann kurz überlegt und zugestimmt.
r	$GEST-OFF^	OKAY1A*	OKAY1A*	SEHEN-AUF2^*	$GEST-ABWINKEN1^	$INDEX1
l	$GEST-OFF^	OKAY1A*			$GEST-ABWINKEN1^
m	[MG]	okay		[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Aber sie hat ihren Glauben und wir unterhalten uns auch oft darüber.
r	GLAUBEN2A*	DA1	ICH1	SEHEN-AUF2^*	ICH1*	SPRECHEN1A*	UNTERHALTUNG2A
l							UNTERHALTUNG2A
m	glaube	da		[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_10 \| 46-60f Mein Mann hat sich das angeschaut und fand das auch interessant.
r	MEIN1*	MANN1*	SEHEN-AUF1*	SEHEN-AUF2^*	INTERESSE1A
l				SEHEN-AUF2^*
m		mann			[MG]
München \| dgskorpus_mue_03 \| 61+m Auch die Hebamme wusste es nicht.
r		HEBAMME-$KANDIDAT-MUE72^	HANDLUNG2^*	SEHEN-AUF2^*
l		HEBAMME-$KANDIDAT-MUE72^	HANDLUNG2^*	SEHEN-AUF2^*
m		hebamme		[MG]
München \| dgskorpus_mue_05 \| 46-60m Ich sah das und konnte es nicht richtig glauben.
r		ICH1	SEHEN1	SEHEN-AUF2^*	WIRKLICH2*
l
m
München \| dgskorpus_mue_08 \| 18-30f Die waren mir nicht so wichtig.
r			$GEST-ABWINKEN1^*	SEHEN-AUF2^*	IGNORIEREN1
l			$GEST-ABWINKEN1^*
m				[MG]	[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Man würde immer die Dolmetscher anschauen und den eigentlichen Film verpassen.
r				SEHEN-AUF2^*	SCHAUEN1*	FEHLEN1A*	ZUSCHAUEN3
l
m				film		fehlt	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Denn wenn ich dort ein Verhalten sehe, welches mich stört, kann ich mich auch selbst reflektieren und verändern.
r	STÖRUNG1B	$GEST-OFF^	ICH2	SEHEN-AUF2^*	KANN1*	SELBST1A*	WISSEN2B^*
l	STÖRUNG1B	$GEST-OFF^		SEHEN-AUF2^*
m	störung			[LM:ah]	kann	selbst
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Bei gebärdeten Stücken kommen viele und haben Interesse daran.
r		GEBÄRDENSPRACHE1B	IHR-PLURAL1A*	SEHEN-AUF2^*	INTERESSE1B	DA1*
l		GEBÄRDENSPRACHE1B		SEHEN-AUF2^*	SEHEN-AUF1	DA1*
m		gebärdensprache		[MG]	[MG]	da
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f In meinem Alltag in der Schule sitze ich im Unterricht, in dem die Lehrer nur LBG benutzen.
r	ICH2	UNTERRICHTEN1	ICH2	SEHEN-AUF2^*	GEBÄRDEN1A	LBG1
l		UNTERRICHTEN1			GEBÄRDEN1A	LBG1
m		unter{richt}				l-b-g
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich schaue sie nur an und unterhalte mich mit meinem Nachbarn.
r			ICH2	SEHEN-AUF2^*	ICH2	GEBÄRDEN1D*	GEBÄRDEN1G*
l							GEBÄRDEN1G*
m			[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Die Hörenden sind drum herum und schauen mal, aber na ja.
r		HÖREND1A	WIMMELN1^*	SEHEN-AUF2^*	$PROD	ICH2	$GEST-OFF^
l			WIMMELN1^*		$PROD		$GEST-OFF^
m		hör{end}	[MG]	auch	[MG]		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_18 \| 18-30m Lauter fremde Leute. Und ich wusste nicht, warum.
r	LEUTE2	KENNEN1B*	LEUTE2	SEHEN-AUF2^*	$GEST-OFF^
l					$GEST-OFF^
m	leute	unbekannt
Stuttgart \| dgskorpus_stu_18 \| 18-30m In der ersten Klasse traf ich auf die Lehrer und war total irritiert.
r	ZEUGNIS2^*	LEHRER3	ICH2	SEHEN-AUF2^*
l		LEHRER3
m	klasse	lehrer
= SCHAUEN3
Berlin \| dgskorpus_ber_02 \| 46-60m Ich beobachtete, wie sie die ganze Zeit miteinander über die Lautsprache kommunizierten.
r	MEHR1	SPRECHEN5A*	ICH1	SCHAUEN3	GEWESEN1	ICH1	SPRECHEN1B*
l
m	mehr	[MG]			gewese{n}		[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Der Entschluss ist gefasst.
r				SCHAUEN3	DANN7*
l
m				[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Wie er sich bewegte, wie er Gerlinde Gerkens gratulierte und wie witzig er stolperte, das fand ich schon lustig.
r	$PROD	$PROD	ICH1	SCHAUEN3	LUSTIG1*	$INDEX1
l	$PROD	$PROD			LUSTIG1*
m	stolper	[MG]			lustig
Köln \| dgskorpus_koe_10 \| 18-30m #Name6 hat erstmal einen Riesenschock bekommen.
r	$NAME	AUFFALLEN1A^	$GEST-NM^	SCHAUEN3
l	$NAME		$GEST-NM^
m	#name6		[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_10 \| 18-30m Der Schiedsrichter hat ihn nur angesehen und mit so einem Gesicht gefragt: „Du findest also, dass ich schlecht bin? Nur so lala? Ich bin also ein schlechter Schiedsrichter?“
r				SCHAUEN3	SCHIEDSRICHTER3	SCHAUEN3	ICH1
l
m					sch{iedsrichter}		ich
Köln \| dgskorpus_koe_10 \| 18-30m Der Schiedsrichter hat ihn nur angesehen und mit so einem Gesicht gefragt: „Du findest also, dass ich schlecht bin? Nur so lala? Ich bin also ein schlechter Schiedsrichter?“
r		SCHAUEN3	SCHIEDSRICHTER3	SCHAUEN3	ICH1	SCHLECHT2*	$GEST-NM^
l							$GEST-NM^
m			sch{iedsrichter}		ich	[MG]	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_10 \| 18-30m Ich hab mir das nur angeschaut und drüber gelacht.
r			ICH1	SCHAUEN3
l
m			ich
Münster \| dgskorpus_mst_10 \| 46-60f Ich habe das geguckt und war sofort davon gefesselt.
r				SCHAUEN3	FASZINIEREND3*
l					FASZINIEREND3*
m				schauen	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_12 \| 31-45m Als ich das angesehen habe, fand ich interessant, dass die Autos alle oben schwammen.
r		$GEST-ABWINKEN1^	ICH1^	SCHAUEN3	INTERESSE1B	$GEST^	AUTO1*
l		$GEST-ABWINKEN1^				$GEST^	AUTO1*
m			aber		interessant		auto
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Das hat mir bei meinem Sohn wirklich gut gefallen.
r	GUT1	SCHÖN1A	ICH1*	SCHAUEN3
l
m	gut		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Wir können schneller hin und her schauen.
r				SCHAUEN3
l
m
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Wir erfassen das mit einem Blick.
r				SCHAUEN3	FERTIG1A*	SCHAUEN3	$GEST-OFF^
l					FERTIG1A*		$GEST-OFF^
m							[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Wir erfassen das mit einem Blick.
r		SCHAUEN3	FERTIG1A*	SCHAUEN3	$GEST-OFF^
l			FERTIG1A*		$GEST-OFF^
m					[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Man würde immer die Dolmetscher anschauen und den eigentlichen Film verpassen.
r	IMMER5*	SCHAUEN3*	OFT1B^*	SCHAUEN3	AUFLÖSUNG1A^*	SCHAUEN3*	NEIN1B
l	$INDEX1				AUFLÖSUNG1A^*
m	immer immer immer immer immer immer immer	[MG]	[MG]		[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_05 \| NULLNULL Dann bin ich weiter herumgelaufen und habe mir Sachen angeschaut, die ich noch nicht kannte.
r	ICH1	KENNEN-NICHT1	$INDEX1	SCHAUEN3
l
m	ich	kenn nicht
Nürnberg \| dgskorpus_nue_05 \| NULLNULL Das Theaterstück, das sie gezeigt haben, war schön.
r			ICH1	SCHAUEN3	SCHÖN1B*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*	SPIELEN2
l							SPIELEN2
m				[MG]	schön		spiel
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_01 \| 18-30m Ich musste lachen und konnte es erst nicht glauben, als ich das von einem erfahren habe, den ich kenne.
r	PERSON1	KENNEN1A*	ICH1*	SCHAUEN3	SCHAUEN3	MUSS1	ICH1
l
m	…				was	muss
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_01 \| 18-30m Ich musste lachen und konnte es erst nicht glauben, als ich das von einem erfahren habe, den ich kenne.
r	KENNEN1A*	ICH1*	SCHAUEN3	SCHAUEN3	MUSS1	ICH1	LACHEN1
l
m				was	muss		lachen
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Dann schaue ich zum anderen Dolmetscher.
r
l			ICH1	SCHAUEN3
m			[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Ich habe so eine Mütze aufgesetzt und mich im Spiegel angeschaut.
r	ICH1	SPIEGEL3	ICH1	SCHAUEN3
l
m				[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Ich schaute mir das ein wenig skeptisch an.
r		ICH1	SELBST1A	SCHAUEN3
l
m		ich	sel{bst}	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Für mich ist dieser Laden so faszinierend, Wolle bis zur Decke.
r		GESCHÄFT-HANDEL1	ICH1	SCHAUEN3	SCHAUEN3*	WOLLE5
l	FÜR1	GESCHÄFT-HANDEL1				WOLLE5
m	für mich	laden		[MG]		wolle
Stuttgart \| dgskorpus_stu_12 \| 46-60f Wenn ich aber Zeit hatte, guckte ich ganz in Ruhe und schaltete den Kopf ab.
r	BEOBACHTEN3A*	KOPF1A	ABSCHALTEN-KOPF1	SCHAUEN3
l
m		kopf	abschalten	schauen
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Die anderen haben sich gewundert, und haben mich gefragt: „Weißt du es nicht?“
r				SCHAUEN3*	WUNDERN1*	DU1
l
m				[MG]		weißt du
Berlin \| dgskorpus_ber_13 \| 46-60m Auch außerhalb nicht.
r			AUSSERHALB1*	SCHAUEN3*
l
m			außerhalb	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Und hier musst du halt die Kombinationen von Gebärden abwarten, um zu verstehen, genauso wie bei denen auch.
r		DU1*	SELBST1A*	SCHAUEN3*		$GEST-ABWINKEN1^	MEINUNG1A*
l					BEGREIFEN1*	$GEST-ABWINKEN1^
m			selbst				was meint
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Sie sprach dann weiter und ich saß daneben.
r		SPRECHEN1A	ICH2	SCHAUEN3*	$GEST^*
l					$GEST^*
m		[MG]		[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Vor kurzem kam jemand zu mir und sagte das, das hat mich irritiert.
r	BESCHEID1A*	KOMMEN2*	ICH1*	SCHAUEN3*
l
m			[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Dann kam eine Stewardess, schaute nach oben auf die Information und fragte mich, ob ich gehörlos sei: „Are you deaf?“
r	PLÖTZLICH4*	SERVIEREN2^*			SCHAUEN3*	DU1*	DEAF-ASL1*
l			GEHEN2A*	SCHAUEN3*
m	plö{tzlich}	stewardess		nummer		[MG]	deaf
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Dann kam eine Stewardess, schaute nach oben auf die Information und fragte mich, ob ich gehörlos sei: „Are you deaf?“
r	SERVIEREN2^*			SCHAUEN3*	DU1*	DEAF-ASL1*	$INDEX1
l		GEHEN2A*	SCHAUEN3*
m	stewardess		nummer		[MG]	deaf
Frankfurt \| dgskorpus_fra_16 \| 46-60f Ich schaute und fragte mich: „Was war das?“
r		ICH1	WAS1A*	SCHAUEN3*
l			WAS1A*
m			was
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Ich schaute sie erstaunt an, denn bei einer Operation bekommt man doch normalerweise OP-Kleidung?
r			ICH1*	SCHAUEN3*	MOMENT2*	ICH2	OPERATION1A*
l					MOMENT2*		OPERATION1A*
m							operation
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Das bedeutet, dass man eher schauen sollte, warum die Eltern sich so entschieden haben.
r	BEDEUTUNG1*	MUSS1*	SCHAUEN2*	SCHAUEN3*	ELTERN1B*	$INDEX1	WARUM1
l					ELTERN1B*
m	bedeut	muss	schau	schau	eltern		warum
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Die wechseln sich alle fünfzehn Minuten ab, das klappt gut.
r		GEBÄRDEN1A	ICH1*	SCHAUEN3*	$GEST-OFF^*	$NUM-TEEN4B:5	MINUTE1*
l		GEBÄRDEN1A				$NUM-TEEN4B:5	MINUTE1*
m		[MG]				fünfzehn	minuten
Köln \| dgskorpus_koe_21 \| NULLNULL Plötzlich entdeckt er die Katze und die beiden starren sich entsetzt an.
r	$PROD	SCHAUEN2*	$PROD	SCHAUEN3*
l	$PROD		$PROD
m
Leipzig \| dgskorpus_lei_11 \| 18-30f Dann hatten wir also alles wieder, auch das Schwimmen. Die haben vielleicht geguckt.
r	SCHWIMMEN1*	ZURÜCK1A^*	$INDEX1	SCHAUEN3*	SCHWIMMEN1*	ZURÜCK1A^*
l	SCHWIMMEN1*				SCHWIMMEN1*	$NUM-EINER1A:1d
m	schwimmbad				schwimmbad
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Man sollte nicht mutig sein, die Leute wurden klein gehalten, damit alle schön brav bleiben.
r	WEG-VERSCHWINDEN1	MUT1*	WER2	SCHAUEN3*	KANN1*	SITZEN1A	BRAV1B
l	WEG-VERSCHWINDEN1				KANN1*	SITZEN1A
m	[MG]	mut	wer	[MG]	[MG]	[MG]	brav
Münster \| dgskorpus_mst_11 \| 61+m Die Lehrerin saß neben mir, hat gesprochen und ich musste ihr zusehen.
r	LEHRER1*	$PROD	LEHRER1	SCHAUEN3*
l	LEHRER1*	$PROD	LEHRER1
m	lehr		lehr	ansehen
Münster \| dgskorpus_mst_11 \| 61+m Dann haben wir beide auf den Spiegel geschaut und ich musste mir angucken, wie das im Mund aussieht, wenn man spricht.
r			ICH1*	SCHAUEN3*	MUND1B^	$INDEX1*	SPIEGEL1*
l
m				[MG]	ablesen		spiegel
Münster \| dgskorpus_mst_11 \| 61+m Der Gehörlose wohnte in einem höheren Stockwerk und konnte das ganze von dort aus beobachten.
r
l	OBEN1	WOHNUNG1A*	$INDEX1	SCHAUEN3*
m	oben	wohnen		[MG]
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Bei der Sanitätsstation kann man sehen, wie viele eingeliefert werden.
r	$PROD	WO1A*	KREUZ-OBERARM1^	SCHAUEN3*	SCHAUEN1*	WIE-VIEL5*	TRANSPORT2A*
l	$PROD						TRANSPORT2A*
m		wo				wie viele
München \| dgskorpus_mue_10 \| 61+m Ich müsste noch einmal in mich gehen und dann überlegen, ob ich es aufgebe oder woanders hingehe oder so.
r			ICH1*	SCHAUEN3*	$GEST^	WÄRE1*	$GEST^
l					$GEST^		$GEST^
m			[MG]			wäre	[MG]
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Ich habe noch mal erklärt, dass ich eben alles mit den Augen aufsauge, weil ich nicht wie die Hörenden in der Gegend herumschaue.
r	AUGE1^	$INDEX1*	HÖREND1A*	SCHAUEN3*	IGNORIEREN1*
l
m	optik		hörend	[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Man würde immer die Dolmetscher anschauen und den eigentlichen Film verpassen.
r	FEHLEN1A*	ZUSCHAUEN3	IMMER5*	SCHAUEN3*	OFT1B^*	SCHAUEN3	AUFLÖSUNG1A^*
l			$INDEX1				AUFLÖSUNG1A^*
m	fehlt	[MG]	immer immer immer immer immer immer immer	[MG]	[MG]		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Man würde immer die Dolmetscher anschauen und den eigentlichen Film verpassen.
r	OFT1B^*	SCHAUEN3	AUFLÖSUNG1A^*	SCHAUEN3*	NEIN1B
l			AUFLÖSUNG1A^*
m	[MG]		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Da kann man gut hin- und herschauen.
r				SCHAUEN3*	ES-GEHT1B	FESTHALTEN4^
l					ES-GEHT1B	FESTHALTEN4^
m					geht	tagesschau
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Ich schaute ihn nur an. „Ja, okay“.
r							OKAY1A*
l			ICH2	SCHAUEN3*	JA1A*	ICH2
m							okay
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Sie ist dann gekommen und wir haben uns begrüßt.
r		KOMMEN3*	ICH2*	SCHAUEN3*	ICH1*	HALLO2*
l							$INDEX1
m					ich	hey	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_05 \| NULLNULL Und auf einmal steht er neben mir und ich hatte wirklich das Gefühl, als hätte er mir Glück gebracht.
r			$PROD	SCHAUEN3*	ICH1*	GEFÜHL2A	JA1A*
l			$PROD			GEFÜHL2A
m						fühle	ja
Nürnberg \| dgskorpus_nue_05 \| NULLNULL Dann habe ich Jürgen Stachlewitz von Sehen statt Hören gesehen.
r			ICH1	SCHAUEN3*	$PMS^*	$NAME-STACHLEWITZ1	SEHEN1*
l						$NAME-STACHLEWITZ1
m				[MG]	jürg{en} stachlewitz		sehen statt hör
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Wenn ich mir vorstelle, was wäre, wenn Gehörlose kurzzeitig von dem Dolmetscher wegschauen.
r
l		ICH2	VORSTELLUNG1A*	SCHAUEN3*
m			vor{stellen}	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_08 \| 46-60m Es gibt unterschiedliches internationales Essen zur Auswahl.
r	INTERNATIONAL1*	ESSEN2*	VERSCHIEDEN2A*	SCHAUEN3*		AUSWAHL1F*
l	INTERNATIONAL1*		VERSCHIEDEN2A*		BEREICH1A^*	AUSWAHL1F*
m	international	essen	verschieden		[MG]	auswahl
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Für mich ist dieser Laden so faszinierend, Wolle bis zur Decke.
r	GESCHÄFT-HANDEL1	ICH1	SCHAUEN3	SCHAUEN3*	WOLLE5
l	GESCHÄFT-HANDEL1				WOLLE5
m	laden		[MG]		wolle
= SEHEN-AUF2
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Ich habe das beobachtet und habe mich gewundert.
r			ICH2	SEHEN-AUF2	$GEST-ÜBERLEGEN2^
l
m					[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Da habe ich dann wieder einen weinen gesehen mit Freude im Gesicht.
r			ICH2	SEHEN-AUF2	DANN1A*	EIN1A	WEINEN1*
l							WEINEN1*
m					dann	wieder ein	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_07 \| 31-45m Und dort war es eben stark an Sätzen orientiert, das hat genervt.
r	$INDEX1	$GEST-SILBE1^	ICH2	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^
l					$GEST-OFF^
m
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Der andere Mann will sie nicht, aber sie hofft heute, dass er zu ihr kommt.
r	DENKEN1B	HOFFEN2B	ICH1*	SEHEN-AUF2	$GEST^
l		HOFFEN2B			$GEST^
m		hoffen	ich	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich sagte, dass nichts wäre, aber innerlich fiel ich echt aus allen Wolken, wie kann man nur einfach so was gebärden?
r	NICHT1	NICHT1	ICH1*	SEHEN-AUF2	HINTERKOPF1^	KANN2A	$INDEX1
l	NICHT1	NICHT1				KANN2A
m	nichts	nichts		[MG]	[MG]	kann
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Gut, uns wurden verschiedene Aufgaben erklärt.
r	AUFGABE3A	$GEST-ABWINKEN1^*	ICH2	SEHEN-AUF2
l	AUFGABE3A
m	[MG]	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich war in der Berufsschule der einzige Gehörlose im Klassenraum und ich musste durchgängig auf den Dolmetscher schauen.
r	ICH2	GEBÄRDEN1G*	DURCH1B*	SEHEN-AUF2
l		GEBÄRDEN1G*	DURCH1B*
m	…		durch
Berlin \| dgskorpus_ber_12 \| 31-45f Die sitzen einfach da wie Puppen und verstehen sowieso nicht, was ich gebärde.
r			PUPPE1	SEHEN-AUF2	VERSTEHEN1	NICHT3B	ICH1
l			PUPPE1			NICHT3B
m			puppe	[MG]	verstehen	nicht
Berlin \| dgskorpus_ber_12 \| 31-45f Ich konnte sie leider nicht hören.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	HÖREN1	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
l						$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
m
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich fragte sie was passiert sei.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	WAS1A*
l					WAS1A*
m				[MG]	was
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Ach so, ich habe mich gewundert, dass du geschieden bist.
r	$GEST-NM^	SELBST1A*	ICH1	SEHEN-AUF2
l	$GEST-NM^
m	ach so	selbst		was
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f „Äh, was ist das?“
r			ICH1	SEHEN-AUF2	WAS-BEDEUTET1	WAS5^*	MERKWÜRDIG1
l							MERKWÜRDIG1
m				[MG]	was	[MG]	[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Ich habe es so hingenommen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	MUT-ZUSAMMENNEHMEN1
l
m			[MG]	[MG]	[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Der Junge und der Hund freuen sich, die Frösche zu sehen.
r		HUND3*	HUND3	SEHEN-AUF2	ERBLICKEN1	DA1	$NUM-EINER1A:2
l		HUND3*	HUND3
m		hu{nd}	hund	[MG]	[MG]	da	zwei
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Ich habe eher das Gefühl, dass Gehörlose da der Zeit hinterherhinken. Sie stecken noch in alten Mustern und könnten befremdet sein.
r	BIS-HEUTE1A	NOCH4A*	GEFÜHL3*	SEHEN-AUF2	SO1A*
l
m	…	noch	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Es gab auch einen anderen Fall, den ich mitbekommen habe und nicht so gut fand.
r	FALL1A*	SELBST1A*	BISSCHEN1B	SEHEN-AUF2
l	FALL1A*
m	fall	selbst	bis{chen}	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Ich habe Filme zum Thema Schicksal angesehen und war ganz fasziniert davon.
r	$INDEX1*	SCHICKSAL1*	ICH1	SEHEN-AUF2	FASZINIEREND3
l		SCHICKSAL1*			FASZINIEREND3
m	…	schicksal		[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Du kannst dir selbstverständlich irgendwann mal im Internet unsere Seite anschauen und durchlesen.
r	IMMER1A^*	INTERNET1A	SEITE3	SEHEN-AUF2	KANN1	SEHEN-AUF1*	$GEST-OFF^*
l		INTERNET1A	SEITE3
m	irgendwann	internetseite			kann	sehen
Leipzig \| dgskorpus_lei_13 \| 46-60m Ich hab mir das angeschaut und habe mich gefragt, wann die Mauer geöffnet werden sollte.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2	TÄGLICH2A^	SOLL1	ÖFFNEN3^
l							ÖFFNEN3^
m					wann	soll	frei
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Als die mir das erzählten, war ich erstaunt und fragte, wie das dort mit dem Obst sei, was es so gäbe.
r			ICH2	SEHEN-AUF2	GUT1^	WAHR2*	SO1A*
l
m			[MG]		baff	was	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Das fand ich unglaublich, aber ich ließ mir nichts anmerken und sagte nur „Ach so, okay.“
r		DARUM1*	ICH1	SEHEN-AUF2	ACH-SO1	$GEST-OFF^*
l		DARUM1*
m		darum	[LM:ah]			[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Ich war verblüfft, wirklich interessant, wie das so abgelaufen ist.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	INTERESSE1A	WISSEN-NICHT2*	ICH1*
l
m				[MG]	in{teressant}	wuss
Münster \| dgskorpus_mst_10 \| 46-60f Sie hat mir viel erzählt und ich habe mir das angehört.
r		ERZÄHLEN1*	ICH1*	SEHEN-AUF2
l		ERZÄHLEN1*
m		erzählen		[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_11 \| 61+m Ich fand das anstrengend.
r
l			ICH1*	SEHEN-AUF2	$GEST-ABWINKEN1^*	LÄSTIG1
m			[MG]	[MG]	[MG]	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_14 \| 18-30m Man sieht ja sowieso immer nur dasselbe.
r			SOWIESO2	SEHEN-AUF2	DASSELBE4	SCHAUEN1	STRÖMUNG1^*
l					DASSELBE4		STRÖMUNG1^*
m			sowieso		[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_14 \| 18-30m Man kann herumlaufen, einkaufen, sich die Altstadt anschauen, die Kultur, das ist interessant.
r			INTERESSE1A	SEHEN-AUF2	WAS-BEDEUTET1*	ANDERS1*	ALT5A
l
m			[MG]			[MG]	altstadt
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Es gibt Technologien, wie den Blitzwecker.
r
l	WECKER1A*	SAGEN1	WECKER4*	SEHEN-AUF2
m	wecker	sag	[MG]
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Ich dürfe die Ausbildung hier beginnen.
r	BILDUNG1*	HIER1*	ICH1	SEHEN-AUF2
l	BILDUNG1*	HIER1*
m	ausbildung
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Er konnte es gar nicht glauben.
r				SEHEN-AUF2	WAS1A^*
l
m					was
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Aber zum Reden müssen wir uns gegenüberstehen, damit ich absehen kann.
r	MUND1A*	SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*	HÖREND1A*	SEHEN-AUF2	SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*
l		SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*			SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*
m	mund	ablesen	hörend	[MG]	muss absehen
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Sie legen sich dann auf die Liege und man sieht, wie es immer noch in ihrem Kopf arbeitet.
r			HÖREND1A*	SEHEN-AUF2	$PROD	ÜBERLEGEN3*	HÖREND1A*
l					$PROD
m			hörend				hörend
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Aber meine Größe und mein Aussehen verunsichern die Leute manchmal und sie haben Angst, dass ich ihnen wehtun werde.
r	$PROD	UND2B*	KLEIDUNG3^	SEHEN-AUF2	GROSS5A	$PROD	$GEST-NM^
l	$PROD	UND2B*	KLEIDUNG3^			$PROD	$GEST-NM^
m		und	weiß		groß		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Damit hatte er ja Recht.
r
l			ICH2	SEHEN-AUF2	STIMMT1A
m					stimmt
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Bei den Gehörlosen lag ich eher so auf dem zweiten Platz.
r				SEHEN-AUF2	TAUB-GEHÖRLOS1B	HAUPTSACHE1A*	$NUM-ORD1:2d
l						HAUPTSACHE1A*
m					gehörlos		zweiten
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Man muss aufstehen und nachschauen, dass alles okay ist.
r			AUFSTEHEN1*	SEHEN-AUF2	$GEST^	GUT1*	AUFSTEHEN1*
l			AUFSTEHEN1*		$GEST^	GUT1*
m			auf			gut
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Na ja, aber ich habe zu ihnen gesagt, dass sie auch mal mit den anderen Gehörlosen plaudern können.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^	ICH2	$GEST-ABWINKEN1^
l					$GEST-OFF^		$GEST-ABWINKEN1^
m					[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Was soll das?
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST^
l					$GEST^
m			ich
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich habe einige in meiner Schule gesehen, die ein CI haben, aber trotzdem in der Gehörlosenklasse sind und gebärden.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	EINIGE1	MEIN1*	SCHULE1A
l							SCHULE1A
m							schule
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Der Arme.
r			ICH2	SEHEN-AUF2	ARMER1
l
m				[MG]	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Na ja.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^
l					$GEST-OFF^
m					[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Wenn ich das sehe, frage ich mich, wie es aussehen wird, wenn ich entlassen werde.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^	WIE-SIEHT-AUS1	ABLAUF1^
l					$GEST-OFF^		ABLAUF1^
m					[MG]	wie sieht aus
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f „Nein.“
r			ICH1	SEHEN-AUF2
l
m				[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich schaute den Lehrer nur an und meinte, dass ich es nicht will. Er konnte nichts mehr hinzufügen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	ICH1	WOLLEN8*	ICH1
l
m						will nicht will nicht
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich schaute den Lehrer nur an und meinte, dass ich es nicht will. Er konnte nichts mehr hinzufügen.
r	ICH1	WOLLEN8*	ICH1	SEHEN-AUF2	LEHRER5*	STILL2	ICH1
l
m		will nicht will nicht			lehrer	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich schaute den Lehrer nur an und meinte, dass ich es nicht will. Er konnte nichts mehr hinzufügen.
r	LEHRER5*	STILL2	ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^*
l
m	lehrer	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich habe nur irgendwelche lauten Geräusche gehört.
r	LAUT1A*	$PROD	ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^
l	LAUT1A*	$PROD			$GEST-OFF^
m	laut	[MG]	[MG]	[MG]	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich sage, dass ich so nicht im Unterricht sitzen möchte und das nicht will.
r	ICH1	SITZEN1A*	ICH1	SEHEN-AUF2	WOLLEN8	NICHT3B*	WOLLEN8
l
m				[MG]	will	nicht	will
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Das ist aber deren Problem.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$GEST-OFF^*	MEIN1	SEIN-IHR1*
l
m						problem
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_02 \| 18-30f Wir sahen ungläubig zu, und fanden es extrem schlimm.
r			ICH1	SEHEN-AUF2	$INDEX1	IHR-PLURAL1A	SCHLIMM3A
l							SCHLIMM3A
m							schlimm
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Ich erfahre das und denke: „Ich bin betroffen.“
r			ICH1	SEHEN-AUF2	BETROFFEN2
l
m					betroffen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_11 \| 31-45f Aber zum Glück habe ich dann auf andere Programme umgeschaltet, da lief überall das Gleiche.
r			ICH1	ABER1	GLÜCK1	WAS1A*	ANFANG1A*
l				SEHEN-AUF2	GLÜCK1
m				[MG] aber	glück	was	anfang
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Also ich habe TV geguckt.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	$GEST-NM^
l		$INDEX1*			$GEST-NM^
m
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Ich habe mir noch viele Gedanken darüber gemacht und habe viel darüber in Zeitungen gelesen.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	ICH1*	NOCH3*	ÜBERLEGEN1
l
m					ich	noch
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Und ich habe mich gewundert, wieso er jetzt den anderen Gehörlosen nicht erklärt, was in Japan mit dem Atomkraftwerk passiert ist.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	WARUM2A*	ERKLÄREN1*	$GEST-OFF^*
l						ERKLÄREN1*
m				[MG]	warum	[MG]	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_03 \| 61+f Es standen viele herum und eine Person vor mir hat geweint und wurde von einer anderen Person getröstet.
r	STEHEN1	ICH2	SITZEN5	SEHEN-AUF2*	ICH1	STREICHELN1B^	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^
l	$PROD		SITZEN5				$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^
m			sitz			[MG]	komm komm
Berlin \| dgskorpus_ber_07 \| 31-45m Und dann sieht man das Programm und ist desinteressiert und plaudert lieber.
r			SITZEN1A*	SEHEN-AUF2*		GEBÄRDEN1G
l			SITZEN1A*		$GEST-ABWINKEN1^*	GEBÄRDEN1G
m					[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_07 \| 31-45m Genau, das war wirklich interessant, alle waren gefesselt.
r	$INDEX1	ICH1	INTERESSE1B*	SEHEN-AUF2*	$INDEX1*	INTERESSE1B	SEHEN-AUF6*
l							SEHEN-AUF6*
m			[MG]			[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_08 \| 31-45f Denn erst ein oder zwei Tage vor seinem Tod hatte ich ihn noch ganz lebendig gesehen.
r	ICH1*	SEHEN1	GEHEN2A*	SEHEN-AUF2*
l
m
Berlin \| dgskorpus_ber_08 \| 31-45f Gunter sah da noch ganz fit aus und wir sind dann einfach weitergegangen.
r		ICH2	STIMMT1B*	SEHEN-AUF2*	$GEST-ABWINKEN1^*	$INDEX1	WENN1A*
l			STIMMT1B*
m			stimm		[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_08 \| 31-45f Gunter sah da noch ganz fit aus und wir sind dann einfach weitergegangen.
r	WENN1A*	$PROD	ICH1	SEHEN-AUF2*	$GEST-ABWINKEN1^*	GEHEN2A
l		$PROD
m		[MG]		[MG]	[MG]	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_08 \| 31-45f Obendrein war er beim Sport richtig unkonventionell gekleidet.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	UND3*	KLEIDUNG1A*	$PROD
l					UND3*	KLEIDUNG1A*	$PROD
m					und		[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Der Arme.
r							$GEST-ABWINKEN1^
l			ICH1	SEHEN-AUF2*	ARMER1	AUF-PERSON1	$GEST-ABWINKEN1^
m
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Die Frau wird darüber sehr wütend.
r					WÜTEND2
l			$INDEX1	SEHEN-AUF2*	WÜTEND2
m
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich habe mich etwas gewundert, denn davor dachte ich eigentlich positiv über Kommunikationsassistenten.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^*	OKAY1A*	ICH1
l					$GEST-OFF^*
m				[MG]		okay	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Er sah mich ratlos an, bei dem Schlamassel war die Stimmung im Eimer.
r					$GEST-OFF^*	MISCHEN2^*	STIMMUNG4*
l				SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^*	MISCHEN2^*
m						[MG]	stimmung
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Das Arbeitsamt ging davon aus, es hätte an mir gelegen.
r	DANN1A	ARBEITEN2*	AMT1C	SEHEN-AUF2*	$INDEX1	DENKEN1B	ICH1
l		ARBEITEN2*	AMT1C
m	dann	arbeitsamt				denkt
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich sah, dass das nicht stimmte.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	STIMMT1A*	$INDEX1
l
m					stimmt nicht
Berlin \| dgskorpus_ber_11 \| 46-60f Aber ich musste die ganze Zeit aufpassen und immer wieder nachfragen, weil ich mit den Notizen nicht hinterherkam.
r	MOMENT2	ICH2	SCHREIBEN1A*	SEHEN-AUF2*	MOMENT2*	ICH2	MOMENT2
l			SCHREIBEN1A*			$INDEX1
m	moment				moment		moment
Berlin \| dgskorpus_ber_12 \| 31-45f Wenn sie etwas gesagt hat, habe ich immer zu lange gebraucht, um das zu verstehen.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	STIMMT1A	ICH1	WISSEN2B^
l
m					stimmt
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Dort kann ich dem Vortrag durchgehend zuschauen, ohne Unterbrechung.
r				SEHEN-AUF2*	ICH1	SEHEN-AUF2*	WIE3A*
l							WIE3A*
m				[MG]	[MG]		wie
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Dort kann ich dem Vortrag durchgehend zuschauen, ohne Unterbrechung.
r		SEHEN-AUF2*	ICH1	SEHEN-AUF2*	WIE3A*	DURCH1A
l					WIE3A*	DURCH1A
m		[MG]	[MG]		wie	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Das haben sie so gesagt, ich war ganz verblüfft.
r		GEBÄRDEN1A*	ICH1*	SEHEN-AUF2*	INTERESSE1A*	SEHEN-AUF2*
l	$INDEX1	GEBÄRDEN1A*
m
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Das haben sie so gesagt, ich war ganz verblüfft.
r	ICH1*	SEHEN-AUF2*	INTERESSE1A*	SEHEN-AUF2*
l
m
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Ich habe immer hin und hergeschaut, ja.
r					VIELLEICHT2	STIMMT1A*	$$EXTRA-LING-MAN^
l			ICH1	SEHEN-AUF2*	VIELLEICHT2		$$EXTRA-LING-MAN^
m					vielleicht
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Ich war bestürzt. Das ist ja auch nicht besser.
r				SEHEN-AUF2*	AUCH1A*	BESSER1*
l
m				[MG]	auch	nicht besser
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Aber was mir wichtig ist/
r	ICH1*	WICHTIG1*	ICH1	SEHEN-AUF2*	ROM1*	$INDEX1
l		WICHTIG1*
m		weil	warum		ro{m}	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Darüber wunderte meine Mutter sich.
r			MAMA11*	SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^	$INDEX1*
l					$GEST-OFF^
m			mama
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Auch ein Mann von der Industrie- und Handelskammer war gekommen und ebenfalls erschrocken.
r	KOMMEN2*	$INDEX1*	AUCH3A	SEHEN-AUF2*	$GEST-SICH-AN-DIE-STIRN-TIPPEN1^	$GEST-NM^
l						$GEST-NM^
m			auch	[MG]	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Meine Eltern standen vor mir.
r				SEHEN-AUF2*	MEIN1*	ELTERN7*	$PROD
l						ELTERN7*	$PROD
m				[MG]	mein	eltern
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich habe verstanden, warum ich oral aufgewachsen bin.
r			ICH2*	SEHEN-AUF2*	VERSTEHEN1*	ENTWICKELN1A*	ORAL1*
l						ENTWICKELN1A*
m				[MG]	[MG]		oral
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Meine Eltern sagten, für sie wäre es selbstverständlich, in der Gebärdensprache zu kommunizieren. Ich bin mir nicht so ganz sicher, was sie dachten.
r	SOWIESO2*	GEBÄRDENSPRACHE1B	ICH1*	SEHEN-AUF2*	SICHER1	ICH2*	$GEST-OFF^*
l		GEBÄRDENSPRACHE1B			SICHER1		$GEST-OFF^*
m	sowieso	gebärdensprache			sicher		[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Ich fing an häufiger auf Partys zu gehen, informierte mich und beobachtete viel und mir wurde langsam etwas klar.
r	$GEST-OFF^*	INFORMATION1*	ODER4B*	SEHEN-AUF2*
l		INFORMATION1*		$INDEX1*
m		info	oder
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Ich habe ihre Entwicklung im Auge behalten und dann habe ich erfahren, dass sie teilnimmt.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	ENTWICKELN2	ERFAHREN1A*	$INDEX1
l					ENTWICKELN2
m						erf{ahren}
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Als ich dich entdeckt habe, habe ich gedacht, wie schön es ist, dich wiederzusehen.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	SCHÖN1A	WIEDERSEHEN1
l
m				[MG]	schön	wiedersehen
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Sie schaute mich an: „Gibt es das?“
r				SEHEN-AUF2*	ES-GIBT3*
l
m					gibt
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Aber bei der Jahresabschlussfeier vor kurzem bin ich hingekommen und/
r	VOR-KURZEM1	KOMMEN1	ICH1	SEHEN-AUF2*
l
m	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Da erblickte ich einen Mann, den ich kannte, einen Hörenden, der auch bei mir Gebärdensprache gelernt hatte.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	ERBLICKEN1*	PERSON1	ICH1
l
m				[MG]	[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_01 \| 61+f Ich sage dann: „Ja ja, mache ich.“
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	KOPF-NICKEN1*	ICH1
l
m
Göttingen \| dgskorpus_goe_04 \| 31-45m Aber sie gebärden auch nicht so ausladend.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	ABER1*	WIE4A*	$INDEX1
l						WIE4A*
m					ab{er}	wie
Göttingen \| dgskorpus_goe_04 \| 31-45m Sie hatten einen Termin und die Engländerin ist hingefahren und sie haben sich kennengelernt.
r	$INDEX1		KENNENLERNEN1	SEHEN-AUF2*
l		KOMMEN1*	KENNENLERNEN1
m			kennenlernen
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f So habe ich staunend die Abendkleider bewundert und einiges wiedererkannt.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	ABEND2*	KLEID1	SEHEN-AUF4
l			ICH1*			KLEID1
m				[MG]	abendkleid
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Die Gruppe wollte irgendwohin.
r		ICH1*	MANNSCHAFT1^*	SEHEN-AUF2*	LASSEN1*
l			MANNSCHAFT1^*
m
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Eine von ihnen hat sich geärgert, dass sie mit der Gruppe mitgegangen ist, anstatt mit mir mitzukommen.
r
l				SEHEN-AUF2*	SCHÖN3
m					schön
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f „Bitte hilf mir!“, sagte ich zu ihr.
r				SEHEN-AUF2*	WAS1B*	BITTE1B	HELFEN1*
l				$INDEX1	WAS1B*		HELFEN1*
m					[MG]	[MG]	helfen
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Das ist interessant.
r				SEHEN-AUF2*	INTERESSE1A
l
m				[MG]	interess{ant}
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Ich habe sie kritisch angeschaut und gesagt, dass ich das nicht möchte.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	MÖGEN4	NICHT3A
l
m					mag
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Ich habe in der Turnhalle zugeschaut, was die Hörenden für Turnübungen gemacht haben.
r		HIN1*	ICH1	SEHEN-AUF2*
l	HIN1*
m		sport		[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_01 \| 31-45m Die Frage ist mir eben nur eingefallen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	ICH1	FRAGE1
l
m			[MG]	[MG]		frage
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Der Grund ist, dass hörende Eltern gar nicht wissen, was sie mit Gehörlosigkeit und Gebärdensprache anfangen sollen.
r	$GEST^	HÖREND1A	ELTERN1A	SEHEN-AUF2*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	$GEST^	GEBÄRDEN1A
l	$GEST^		ELTERN1A			$GEST^	GEBÄRDEN1A
m		hörend	eltern		gehörlos
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Er wusste, da sind Gegner und trotzdem ist er in einem offenen Auto durch die Menge gefahren und hat den Leuten gewinkt.
r		EGAL3	AUF-OFFEN1		WO1A*	BEREICH1A*	WINKEN1
l	$INDEX1	EGAL3	AUF-OFFEN1	SEHEN-AUF2*	WO1A*
m	da	egal	offen	[MG]	wo		[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Deren Arbeit hatte man gesehen und dann wollte man das auch hier und so entwickelte sich das.
r
l				SEHEN-AUF2*	WOLLEN5	AUCH1A*	HIER1*
m					will	auch
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Als er mich sah, wie ich gebärdete, musste er schwer schlucken.
r	$GEST^	ICH2*	GEBÄRDEN1A	SEHEN-AUF2*	$GEST^	$GEST-OFF^	SCHLUCKEN1
l	$GEST^		GEBÄRDEN1A		$GEST^	$GEST-OFF^
m			[MG]	[MG]	wie
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Der Fahrlehrer wollte mich ein bisschen testen.
r	$INDEX1	PRÜFEN1*	FLACH1^*	SEHEN-AUF2*	PRÜFEN1*
l		PRÜFEN1*	FLACH1^*		PRÜFEN1*
m		test
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Immer diese komischen Blicke, mit denen die anderen einen dann ansehen, das nervt doch.
r			DU1	SEHEN-AUF2*	VERHALTEN2*	$INDEX1*	SEHEN-AUF2*
l					VERHALTEN2*
m				[MG]	verhalten
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Immer diese komischen Blicke, mit denen die anderen einen dann ansehen, das nervt doch.
r	SEHEN-AUF2*	VERHALTEN2*	$INDEX1*	SEHEN-AUF2*	$INDEX1	AUGENBRAUE-HOCHZIEHEN1*	SEHEN-AUF1*
l		VERHALTEN2*				AUGENBRAUE-HOCHZIEHEN1*
m	[MG]	verhalten			au{genbrauen}	[MG]	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m „Ob die sich wohl mit dem Chef gestritten haben?“, überlegte ich. „Ach egal!“
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	BANAL1	$INDEX1	$GEST-OFF^*
l
m					[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Komisch, ich kannte schließlich meine Kollegen!
r	ICH2	SEHEN-AUF3*	ICH2*	SEHEN-AUF2*
l
m
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Ich habe gesehen, dass es eine ernste Sache ist.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	JA1A*	ERNST1A*	ICH1
l
m						ernst
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Das war ziemlich heftig.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	SEHR-VIEL2
l
m			[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Das habe ich mit Schaudern im Fernsehen beobachtet.
r		$GEST-NM^
l		$GEST-NM^	ICH1	SEHEN-AUF2*	SEHR-VIEL2	$GEST-OFF^*
m		[MG]		[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Einer der Nachbarn kam auf mich zu und beglückwünschte mich wegen der tollen Farbe der Küche.
r	PLÖTZLICH4*	NACHBAR2B	$INDEX1*	SEHEN-AUF2*	FARBE1A*	AUF-PERSON1*	GLÜCKWUNSCH2*
l		NACHBAR2B			FARBE1A*		GLÜCKWUNSCH2*
m	[MG]	nachbar		[MG]	farbe	auf	glückwunsch
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Manchmal schaue ich es mir an und denke: „Ach, was solls.“
r		MANCHMAL3	ICH2	SEHEN-AUF2*	LASSEN1	ICH1
l		MANCHMAL3			LASSEN1
m		manchmal		[MG]	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Wir haben bei der Urlaubsplanung bedacht, dass 2004 der Tsunami war, weshalb wir uns auch etwas unsicher waren, ob wir dorthin reisen wollen.
r		ICH2	$GEST^*	SEHEN-AUF2*	MAL-SEHEN1*	SEHEN-AUF2*	SAGEN1*
l			$GEST^*
m				[MG]			sagen
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Wir haben bei der Urlaubsplanung bedacht, dass 2004 der Tsunami war, weshalb wir uns auch etwas unsicher waren, ob wir dorthin reisen wollen.
r	$GEST^*	SEHEN-AUF2*	MAL-SEHEN1*	SEHEN-AUF2*	SAGEN1*	WISSEN2B	THEMA1
l	$GEST^*						THEMA1
m		[MG]			sagen	weiß	thema
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Wir haben uns natürlich gewundert, dass nichts zerstört war und alles ganz normal aussah, uns aber nichts weiter dabei gedacht.
r		ZERSTÖREN2	NICHTS1B*	SEHEN-AUF2*	$GEST^*	SEHEN-AUF1*	SORGEN-SICH1A^*
l		ZERSTÖREN2	NICHTS1B*		$GEST^*
m		[MG]	nichts
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Diese Bilder stammen von staunenden Leuten, die in der Nähe waren und die das Wasser nur knapp nicht erwischt hat.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	$PROD	$INDEX1*	$INDEX1*
l				$INDEX1*	$PROD	$INDEX1*	$INDEX1*
m					[MG]	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Da hatten andere sich schon gemeldet und wurden drangenommen.
r			SCHON1B*	SEHEN-AUF2*	$INDEX1*	SCHON1B*	MELDEN1*
l			SCHON1B*			SCHON1B*
m			schon			schon
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Da fällt mir ein, jemand hat mir letztens etwas Interessantes erzählt.
r	$INDEX1	GEBÄRDEN-ZURÜCK1*	ICH2*	SEHEN-AUF2*
l		GEBÄRDEN-ZURÜCK1*
m
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Ich habe gesehen, dass die hörende Person viel gesprochen und meine Tochter immer genickt hat.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*		SPRECHEN5A*	$INDEX1
l					$INDEX1
m				[MG]	[MG]	#lolololo	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Ich habe gesehen, dass die hörende Person viel gesprochen und meine Tochter immer genickt hat.
r		SPRECHEN5A*	$INDEX1	SEHEN-AUF2*
l	$INDEX1
m	[MG]	#lolololo	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Das wurde beäugt.
r				SEHEN-AUF2*
l
m
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Ich schaue mir das an und finde das auch nicht schlecht.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	AUCH1A*	NICHT3B*	SCHLECHT2
l						NICHT3B*
m					auch	nicht	schlecht
Köln \| dgskorpus_koe_06 \| 46-60m Das verunsichert mich, ich weiß nicht, ob das stimmt.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	OB1*
l
m			[MG]	[MG]	ob ob ob
Köln \| dgskorpus_koe_06 \| 46-60m Ich bekam dann mit, wie ich viel beleidigt wurde, weil ich nichts höre.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	VIEL1B*	$GEST-OFF^*	LEIDEN1A*
l						$GEST-OFF^*	LEIDEN1A*
m					viel		beleidigt
Köln \| dgskorpus_koe_08 \| 31-45m Ich habe das nicht nachvollziehen können, weil ich ja kein Foul begangen habe.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	WAS1A	ICH1	FAUST-ZEIGEN2^
l					WAS1A
m							foul
Köln \| dgskorpus_koe_08 \| 31-45m Aber wie sollte ich mit dem Gipsarm mit dem Auto nach Hause kommen?
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^	GIPS1	$PROD
l					$GEST-OFF^		$PROD
m				[MG]		gips	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_16 \| 46-60m Er hat geguckt, ob auch bei allen das Licht aus war. Wenn man mit brennendem Licht erwischt wurde, musste man es fix ausschalten.
r				SEHEN-AUF2*	DUNKEL2*	HELL3*	$INDEX1
l					DUNKEL2*	HELL3*
m					dunkel	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_16 \| 46-60m Wenn Licht brannte, auch wenn es ganz klein und versteckt leuchtete, musste es ausgeschaltet werden.
r				SEHEN-AUF2*	$INDEX1*	KLEIN6*	$INDEX1
l				LICHT1*		KLEIN6*
m						[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_16 \| 46-60m Dann um elf hat er noch einmal nachgeschaut.
r	BIS1	$NUM-TEEN2B:1d	NOCHMAL2B	SEHEN-AUF2*
l
m	bis	elf	noch ma{l}
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Das hat mich fasziniert.
r
l				SEHEN-AUF2*	FASZINIEREND1
m				[MG]	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Wir haben das live gesehen und ich dachte mir: „Die armen Menschen.“
r		LAUFEN8*
l	AUF-PERSON1^*	LAUFEN8*	ICH1	SEHEN-AUF2*	ARMER1	SEHEN-AUF1*
m	menschen				[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Aber ich hatte schon Mitleid mit den Leuten.
r
l			ICH2	SEHEN-AUF2*	SEHR6*	ARMER1*	ICH2^
m					[MG]	[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Wenn jedes Mal ein anderer Dolmetscher kommt, ist der nicht so vertraut mit den Themen, um die es geht.
r	DOLMETSCHER1*	VERWIRRT-SEIN1	DU1*	SEHEN-AUF2*
l	DOLMETSCHER1*	VERWIRRT-SEIN1
m	dolme{tscher}	[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Ich wundere mich darüber, weil ich sehe, dass alle ein Auto kaufen können und eine Reise buchen und dieselben Lebensmittel haben.
r	BEISPIEL1	ICH1	WUNDERN1*	SEHEN-AUF2*	AUTO1	KAUFEN1A	$LIST1:2of2d
l	BEISPIEL1				AUTO1	KAUFEN1A	$LIST1:2of2d
m	beispiel	ich	[MG]		auto	kaufen
Leipzig \| dgskorpus_lei_09 \| 31-45f Man sieht immer unterschiedliche Leute wieder, mit denen man sich unterhalten kann.
r					GEBÄRDEN1G
l			ICH1	SEHEN-AUF2*	GEBÄRDEN1G	SEHEN-AUF2*	$INDEX1
m							[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_09 \| 31-45f Man sieht immer unterschiedliche Leute wieder, mit denen man sich unterhalten kann.
r			GEBÄRDEN1G
l	ICH1	SEHEN-AUF2*	GEBÄRDEN1G	SEHEN-AUF2*	$INDEX1
m					[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_14 \| 31-45m Der Junge hatte Krebs und alle konnten ihn hier sehen.
r				SEHEN-AUF2*	ICH1*	SELBST1A*	KREBS1E*
l							KREBS1E*
m					ich	selbst	krebs
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Der kann selber sprechen und kann das über das Ohr wahrnehmen.
r		MUND2^*	ICH2	SEHEN-AUF2*	DER-DIE-DAS1	WAHRNEHMEN-OHR1*	$INDEX1*
l
m		[MG]			der
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Wenn ein Gehörloser etwas weiter entfernt von mir steht, kann ich trotzdem sehen, was er gebärdet.
r	WEIT-SEHR1	GEBÄRDEN1G	ICH1*	SEHEN-AUF2*
l		GEBÄRDEN1G
m	weit	[MG]		[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_03 \| 18-30f Das kann man sehen.
r			KANN2A	SEHEN-AUF2*
l			KANN2A
m			kann
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Ich war perplex, denn bei uns in Westdeutschland sah das anders aus.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	HIER1	$ALPHA1:W	DEUTSCH1*
l				SEHEN-AUF2*
m				was		westdeutsch{land}
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m „Ok!“, sagte ich.
r					OKAY1A
l			ICH1	SEHEN-AUF2*
m			ich	[MG]	o-k
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Ich sagte: „Ah, verstehe“ und hielt das für normal.
r
l			ICH1*	SEHEN-AUF2*	ICH2	VERSTEHEN1	$GEST-OFF^*
m				[MG]		versteh	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Wirklich interessant.
r				SEHEN-AUF2*	INTERESSE1A*
l				SEHEN-AUF2*
m				[LM:ah]	inte{ressant}
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Dann schaut man nochmal, ob der Ölstand stimmt.
r						STIMMT1B*
l				SEHEN-AUF2*	BISSCHEN3	STIMMT1B*	BISSCHEN1B*
m				[MG]		stimm
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Als es dunkel wurde, habe ich das erst gesehen.
r		DUNKEL-WERDEN1*	ICH1	SEHEN-AUF2*	$PROD	ROT2*	VERKNÜPFEN1B^*
l		DUNKEL-WERDEN1*			$PROD		VERKNÜPFEN1B^*
m		dunkel	[MG]		[MG]	roter
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Ich habe mich durch alles probiert.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	SATT1	ICH1	SCHNEIDEN1*
l
m				[MG]	[MG]	[MG]	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_09 \| 31-45f Er aber sagte, sie würden bleiben.
r			MANN1	SEHEN-AUF2*	BLEIBEN2
l					BLEIBEN2
m			mann	[MG]	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_09 \| 31-45f Ich musste es mir mehrmals genauer anschauen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	SEHEN-WEG-HIN1*	ICH2	NOCHMAL2B
l
m							noch mal
Münster \| dgskorpus_mst_09 \| 31-45f Das habe ich selber gebaut, aber das habe ich verschwiegen.
r	ICH1	VERSCHWIEGEN2	ICH1	SEHEN-AUF2*
l
m	selbst			[MG]
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Ich erkläre dann immer, dass das ganz normal ist und ich natürlich auch einen Führerschein habe.
r			FÜHRERSCHEIN1*	SEHEN-AUF2*
l	DA1*	ICH2*	FÜHRERSCHEIN1*
m	da		führerschein
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Die Person war total erstaunt, dass es für Gehörlose nicht so schlimm ist.
r				SEHEN-AUF2*	$GEST-NM^	STAUNEN1*	WIE4A*
l					$GEST-NM^	STAUNEN1*
m				[MG]		[MG]	wie
München \| dgskorpus_mue_10 \| 61+m Und auch langweilig.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	LANGEWEILE1	JA1A
l
m			für mich	[MG]	lamgweilig	ja
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Beim Essen habe ich mich immer vorgedrängelt und wurde komisch angeschaut.
r	ESSEN2*	DRÄNGELN1	HÖREND1A*	SEHEN-AUF2*
l		DRÄNGELN1
m	essen	[MG]	hörend
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Ich fand es beeindruckend, dass das alles von Gehörlosen gemacht worden war, ich war fasziniert.
r	SELBST1A*	MACHEN2	ICH1	SEHEN-AUF2*	STAUNEN1*	$GEST-OFF^
l		MACHEN2				$GEST-OFF^
m	selbst				erstaunt
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Meine Mutter hat an meiner Mimik gesehen, dass mir der Metallberuf keinen Spaß macht, aber ich musste das so in Kauf nehmen.
r			MUTTER1*	SEHEN-AUF2*	SCHON1A*	MIMIK1*	SEHEN1*
l					SCHON1A*	MIMIK1*
m			mutter		schon	mimik	sehen
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Ich schaue mir alles genau an und präge mir ein, wie es geht.
r		ICH1	WISSEN2A^*	SEHEN-AUF2*	AB6*	KANN1	MERKEN1*
l
m					ab ab ab ab ab
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Meine Belastung war vorher sehr groß, weil ich mich fragte, ob ich es geschafft hatte.
r	VORHER1*	TRAGEN1^*	$PROD	SEHEN-AUF2*	ENDE1A*	SEHR-VIEL1^
l		TRAGEN1^*	$PROD		ENDE1A*
m	frü{her}	belastung			ende	[MG]
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Die schauen auch immer etwas komisch.
r			$GEST-NM^	SEHEN-AUF2*	$INDEX1
l			$GEST-NM^
m
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Wenn sie dann auf mein Namensschild schauen, wundern sie sich, weil der deutsche Name nicht dazu passt, dass sie mich für einen Ausländer halten.
r	$PROD	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	ICH2*	SEHEN-AUF2*	REAKTION1B	$PROD
l	$PROD	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*			REAKTION1B	$PROD
m	name	wie			reaktion	ausländer
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Er hat verstanden, dass das mit der Operation einfach nicht geht.
r				SEHEN-AUF2*	SELBST1A*	WISSEN2B	VERSTEHEN1*
l
m					selbst	weiß	verstehen
Rostock \| dgskorpus_mvp_02 \| 31-45f Danach kommt ja dann der Wetterbericht, den ich mir ansehe.
r	WETTER2	BERICHT1*	SCHAUEN1	SEHEN-AUF2*
l	WETTER2
m	wetterbericht			[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Ich dachte mir nichts weiter dabei, ich fand es nur interessant, den Wachen bei der Patrouille zuzusehen.
r			ICH1	SEHEN-AUF2*	ICH1*	$GEST^	$GEST-ABWINKEN1^*
l						$GEST^	$GEST-ABWINKEN1^*
m							[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Dafür benötigte er ein Visum, für das er mit seiner Mutter in die Nähe von Berlin musste.
r	MUSS1	VISUM2	ICH1*	SEHEN-AUF2*	WENN1A*	ICH1	KEIN1*
l		VISUM2
m		visum		ach so			kein
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Ich dachte erst es ginge um eine Anstellung als Bauzeichnerin.
r			ICH1*	SEHEN-AUF2*	DENKEN1A*	ZEICHEN2*
l
m			ich	[MG]	dach	bau
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Ich wusste immer noch nicht was genau das nun zu bedeuten hatte, aber egal.
r
l			ICH2	SEHEN-AUF2*	WAS-BEDEUTET1*	$INDEX1	WAS2*
m				[MG]	was		was
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Sie wollte, dass ich auch bei der Firma kündige.
r		AB8
l	ICH2	AB8	ICH2	SEHEN-AUF2*
m	…	ab
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Die Flucht mit Zug und dem Versteck in der Sitzbank fand ich wirklich sehr beeindruckend und interessant.
r		FERTIG1A*	ICH2
l	UNTER1A*	FERTIG1A*		SEHEN-AUF2*
m		[MG]		ach aber
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Er hat mir staunend zugesehen und fand es sehr spannend, dass ich als Kind Leichtathletik betrieben habe.
r	SOHN1	SEHEN-AUF1	INTERESSE1A	SEHEN-AUF2*	SPORT1*	GERN1	LEICHTATHLETIK1*
l					SPORT1*		LEICHTATHLETIK1*
m	sohn		interessant		sport	gern
Nürnberg \| dgskorpus_nue_01 \| 61+m Da kannst du es mal sehen.
r				SEHEN-AUF2*
l
m
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Ich habe mir das Bild angeschaut und konnte es nicht feststellen. Es ist extrem schwer.
r	SELBST1A*	GENAU1*	ICH1	SEHEN-AUF2*	AUSSICHTSLOS3A*	KANN1*	FESTSTELLEN2*
l
m	selbst	genau			[MG]	kann nicht	feststellen
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Es stimmt, die Gehörlosen sind begeistert und finden es toll.
r				SEHEN-AUF2*	TOLL1A	STIMMT1A
l
m				[MG]	[MG]	stimmt
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m „Okay.“ Sie hat Verständnis dafür gehabt und es irgendwann akzeptiert.
r					ABLAUF2	AKZEPTIEREN1*
l				SEHEN-AUF2*	ABLAUF2	AKZEPTIEREN1*
m				okay [MG]	später	akzeptieren
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Ich habe ihn reden lassen und nichts erwidert.
r			ICH2	SEHEN-AUF2*
l
m
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Ich war etwas erschrocken, es stand aber zum Glück noch null-null.
r					$GEST-HAND-AUF-BRUST1^	VERGLEICH2*	$GEST-HAND-AUF-BRUST1^
l				SEHEN-AUF2*		VERGLEICH2*
m				[MG]	[MG]	null null	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Wir haben uns angeschaut und ich dachte, dass sie hörend ist.
r				SEHEN-AUF2*	SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1^*	ICH1	$INDEX1
l			ICH1		SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1^*
m
Nürnberg \| dgskorpus_nue_06 \| 31-45f So war das, als ich diese Zahl gelesen habe.
r		WIE3B*	ICH1*
l		WIE3B*		SEHEN-AUF2*
m		wie
Nürnberg \| dgskorpus_nue_06 \| 31-45f Aber meine hatte nur 7%.
r	ICH1	$NUM-EINER1B:7d*		SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^
l		$NUM-EINER1B:7d*	ICH1		$GEST-OFF^
m		sieben	ich
Nürnberg \| dgskorpus_nue_06 \| 31-45f Dann wurde mein Gewicht notiert.
r	$INDEX1*	SKALA1^*		SEHEN-AUF2*	SCHREIBEN2*	DANN7*
l			ICH1				$INDEX1
m		[LM:bing]					aufschreiben
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich schaute sie an und sagte: „Den Plan brauche ich gar nicht, weil ich vor Ort nachschaue oder Leute frage.“
r			ICH2	SEHEN-AUF2*	ICH2	HALTEN-BLATT1A	ICH2
l						HALTEN-BLATT1A
m			[MG]	[MG]	[MG]	[MG]	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Wenn ich die anspreche, dann schauen die arrogant weg.
r	RUFEN1C	$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^	$PROD	SEHEN-AUF2*	$PROD
l			$PROD		$PROD
m				[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Immer, wenn ich danach ein Problem hatte und zu ihr ging, hatte sie Angst.
r	WAS1B^	ICH2^	$PROD	SEHEN-AUF2*	ANGST1
l	WAS1B^		$PROD
m	…	[MG]	[MG]	[MG]	angst
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Das Gequatsche von den Hörenden haben sie aber nicht gemerkt.
r		HÖREND1A*	SPRECHEN1A*	SEHEN-AUF2*	LUFT3A^*	$GEST-OFF^
l						$GEST-OFF^
m		hörend	[MG]		[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Andere sagen, dass sie aber die Lehrer gezwungen haben.
r				SEHEN-AUF2*	ANSTRENGEND1	ABER1*	LEHRER1*
l						ABER1*
m					[MG]	aber	lehr
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f „Aber manchmal brauche ich meine Hörgeräte.“
r				SEHEN-AUF2*	JA2	HÖRGERÄT1*	$GEST-OFF^
l						HÖRGERÄT1*	$GEST-OFF^
m					aber	hörgerät
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_01 \| 18-30m Ich nahm das zur Kenntnis, aber das ist nichts für mich.
r					$GEST-OFF^		FÜR1*
l			ICH1	SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^	ICH1
m					[MG]		für
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Wenn man die Haltung der Dolmetscher gegenüber Gehörlosen betrachtet, ist es so, dass Dolmetscher auf Gehörlose herabschauen, obwohl es eigentlich andersherum sein sollte.
r	BEDEUTUNG1*	$INDEX1	TAUB-GEHÖRLOS1A	SEHEN-AUF2*	DOLMETSCHER1	WIESO1*	SEHEN-AUF2*
l					DOLMETSCHER1	WIESO1*
m	bedeutet		gehörlos		dolmetscher	wieso
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Wenn man die Haltung der Dolmetscher gegenüber Gehörlosen betrachtet, ist es so, dass Dolmetscher auf Gehörlose herabschauen, obwohl es eigentlich andersherum sein sollte.
r	SEHEN-AUF2*	DOLMETSCHER1	WIESO1*	SEHEN-AUF2*	$GEST-OFF^*	EIGENTLICH1A*	$GEST-OFF^*
l		DOLMETSCHER1	WIESO1*
m		dolmetscher	wieso			eigentlich
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Aber trotzdem, die Konzentration auf den Dolmetscher, das ist heftig.
r		DOLMETSCHER1*			$GEST-NM^
l	TROTZDEM4	DOLMETSCHER1*	$INDEX1*	SEHEN-AUF2*	$GEST-NM^	SEHR7*
m	trotz{dem}	dolme{tscher}	[MG]		[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_07 \| 46-60f Ich konnte es nicht glauben und wollte es nicht wahrhaben, dass Diana wirklich tot ist.
r			GLAUBEN2A*	SEHEN-AUF2*	$ALPHA1:D	TOD2	GLAUBEN2A*
l
m			glauben		diana	tod	glauben
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_08 \| 46-60m Ich muss dazwischen gehen: „Halt, Moment. Halt, Moment mal, ich unterhalte mich mit dir.“
r			GEBEN2^*	SEHEN-AUF2*	SEHEN-AUF1	ICH1	SEHEN-AUF1*
l							SEHEN-AUF1*
m
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Klar, aber was ich da manchmal im Geschäft sehe, das ist so spannend, so fantasievoll.
r	ICH1	WIEDER1B^	GESCHÄFT-HANDEL1*	SEHEN-AUF2*	FASZINIEREND1*	$INDEX1	FANTASIE1*
l			GESCHÄFT-HANDEL1*				FANTASIE1*
m	…	mal	händl{er}	[MG]			fantasie
Stuttgart \| dgskorpus_stu_02 \| 18-30f Manchmal benutzen wir dann auch unsere privaten Gebärden, weswegen wir schon schief angesehen wurden.
r	GEBÄRDEN1A*	$GEST-ÜBERLEGEN1^	ANDERS1*	SEHEN-AUF2*
l	GEBÄRDEN1A*
m	gebärden		and{eren}	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_02 \| 18-30f Die finden das dann irgendwie lustig.
r			ICH2^*	SEHEN-AUF2*	LUSTIG1*	BEIDE2A*
l
m				[MG]	lustig
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Das ist ja interessant.
r				SEHEN-AUF2*	INTERESSE1A
l
m				[MG]	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_10 \| 18-30m Die Klasse sah nur zu und machte nichts.
r		FÜR1*	KLASSE9	SEHEN-AUF2*	BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*	$GEST-OFF^*
l			KLASSE9
m		für	klasse	[MG]	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_11 \| 31-45f Ich wurde ganz starr und langsam kam so ein kleiner Schockmoment auf.
r	LANGSAM1*
l	LANGSAM1*	SCHOCK2A*	BISSCHEN2A	SEHEN-AUF2*
m	langsam		bisschen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_14 \| 31-45m Sobald ein Junge mit einem Mädchen Kontakt hatte, stand eine Schwester daneben und behielt die beiden im Auge.
r	BETEN1B^	ABLAUF1^*	ZUSAMMEN-PERSON2A^	SEHEN-AUF2*
l	BETEN1B^	ABLAUF1^*	ZUSAMMEN-PERSON2A^
m	…	automatisch
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Er hat erzählt, dass es früher keine Autos und keine Eisenbahn gab, das weiß ich heute noch.
r	ZUG3	$INDEX1	ICH1	SEHEN-AUF2*	HEUTE1	NOCH1A	MERKEN1
l						NOCH1A
m	eisenbahn			[MG]	heute	noch	merken

Fehler melden