WACHSEN2C^

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frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ WACHSEN2C^
Berlin \| dgskorpus_ber_12 \| 31-45f Später, als wir erwachsen wurden, war es nicht mehr so.
r			FORTSCHRITT2^	WACHSEN2C^	$GEST-OFF^	LASSEN1^
l			FORTSCHRITT2^		$GEST-OFF^	LASSEN1^
m			und	danach
Bremen \| dgskorpus_hb_02 \| 46-60f Diesel ist teurer geworden und auch die Versicherung und Steuer für Dieselautos.
r			GIESSEN4^*	WACHSEN2C^	UND5*	VERSICHERUNG1	STEUER1*
l							STEUER1*
m			diesel		und	versicherung	steuer
Leipzig \| dgskorpus_lei_04 \| 61+m Der Lehrer hat die Schüler unterrichtet, aber sie dabei beleidigt.
r	INTERVIEW3^*	MANNSCHAFT1^*	GURT1^*	WACHSEN2C^	GROSS2A^*	LASSEN1^	NECKEN1^
l	INTERVIEW3^*	MANNSCHAFT1^*	GURT1^*			LASSEN1^	NECKEN1^
m	[MG]	schüler		jugendliche		haben	geärgert
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Nein, ich habe das im Laufe der Zeit so mitbekommen, dass ich gehörlos bin.
r			$GEST-ABWINKEN1^*			BEISPIEL1^
l			$GEST-ABWINKEN1^*	WACHSEN2C^	ICH2	BEISPIEL1^	ICH2
m					[LM:ah]
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Ich bin es so gewohnt und ohne würde ich mich komisch fühlen.
r			GEWOHNHEIT1	WACHSEN2C^	OHNE2*	ICH2	GEFÜHL3*
l			GEWOHNHEIT1		OHNE2*		GEFÜHL3*
m			gewohnheit		ohne
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Nicht nur der Osten, sondern ganz Deutschland muss mit Geldern gefördert werden, es muss ausgeglichen sein.
r	LAND3A*		DASSELBE3*		GLEICH9		$GEST-OFF^
l	LAND3A*	AUCH1A	DASSELBE3*	WACHSEN2C^	GLEICH9	DASSELBE3	$GEST-OFF^
m	land	auch	{das}selbe			{das}selbe
Münster \| dgskorpus_mst_05 \| 61+f Aber wenn ein Kind ertaubt und ein CI bekommt, dann wird es auch, wenn es größer wird, nicht mehr gebärden.
r	TAUB-GEHÖRLOS2*	CI1*	GEBÄRDEN1A*	WACHSEN2C^	GEBÄRDEN1A*
l			GEBÄRDEN1A*		GEBÄRDEN1A*
m	[MG]			irgendwann
Münster \| dgskorpus_mst_05 \| 61+f Wenn er zum Beispiel spätertaubt ist, ist er das gewöhnt von klein auf ohne Gebärden zu kommunizieren.
r	SPÄTER10	TAUB-GEHÖRLOS1A	GEWOHNHEIT1	WACHSEN2C^	GEBÄRDEN1A*
l			GEWOHNHEIT1		GEBÄRDEN1A*
m	spätertaubt		gewohnt	ohne	gebärden
München \| dgskorpus_mue_01 \| 61+f Durch/ In Ostdeutschland genossen sie eine gute Erziehung und lernten, sich für Gehörlose und Taubblinde einzusetzen. Das ist gut.
r	FEST1B^	ERZIEHUNG2B*	LERNEN1*	WACHSEN2C^	FÜR1*	BEHINDERUNG1*	TAUB-GEHÖRLOS1A
l	FEST1B^	ERZIEHUNG2B*			FÜR1*	BEHINDERUNG1*
m	muss	erziehung	lernen		für		gehörlose
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Als ich schon etwa älter war, kurz vor meiner Schulentlassung, bat ich darum, mit ein paar der Großen zusammen ins Kino gehen zu dürfen.
r	BIS1	ICH1	$ORAL^	WACHSEN2C^	BEDEUTUNG1*	SCHULE1C	ENTLASSEN1*
l			$ORAL^				ENTLASSEN1*
m	bis		bisschen	älter	bedeu{tet}	schule	entlassen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Aber als ich dann älter war, konnte ich nicht mehr dorthin zurück, ich musste arbeiten.
r	WACHSEN2C^*	ICH2	ALT2C*	WACHSEN2C^	ICH2	KANN2A*	WIEDER1B*
l						KANN2A*
m	älter		älter			kann nicht	wieder
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Ich hingegen war jung, in meinem Alter gab es viel mehr Leute.
r	MEIN1*	MEHR1	HAUPTSÄCHLICH1	WACHSEN2C^*	$GEST-OFF^
l			HAUPTSÄCHLICH1	WACHSEN2C^*	$GEST-OFF^
m			[MG]	mehr
Frankfurt \| dgskorpus_fra_10 \| 61+f Naja, meine drei Kinder gingen also nach wie vor in den Kindergarten und wuchsen heran.
r	DASSELBE2A*	HIER1*	$INDEX1	WACHSEN2C^*
l	DASSELBE2A*	HIER1*		WACHSEN2C^*
m	selbe		frau	bleibt
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Ich blieb dort drei Jahre.
r		DANN1A*	ENTWICKELN2*	WACHSEN2C^*	BIS1	JAHR1B*	BLEIBEN1*
l		DANN1A*	ENTWICKELN2*
m					bis	drei jahre	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_12 \| 61+m Überall standen die Fahnen auf halbmast, nur an der Gehörlosenschule stand die Fahne auf vollmast!
r	ICH2^	TAUB-GEHÖRLOS1A*	SCHULE1A*	WACHSEN2C^*	$INDEX4	ENDE1^*	NEIN3B^*
l			SCHULE1A*			ENDE1^*	NEIN3B^*
m	…	[MG]	schule	vollmast
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Es wäre besser, dass man dafür kämpft, dass der Osten auf das Niveau hochgebracht wird.
r	STARK2B*		KAMPF2
l	STARK2B*	DU1	KAMPF2	WACHSEN2C^*
m	[MG]	du	kämpfen
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Ich weiß nicht, wie das dann aussieht, wenn sie älter sind.
r				WACHSEN2C^*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1
l			ALT3	WACHSEN2C^*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1	SEHEN1	ICH2
m			älter		wie	sieht aus
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Die kommen in ihrem Studium voran, die sind schlau.
r				WACHSEN2C^*
l	SEHEN1	$INDEX1	STUDIEREN2*	WACHSEN2C^*	SCHLAU1*	DA1*
m			studieren	[MG]		da da
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f So könnte man sich verbessern.
r			KANN2A	WACHSEN2C^*
l			KANN2A	WACHSEN2C^*
m			kann	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Die wären in 20 bis 30 Jahren die Ersten, wenn sie so unterrichtet werden würden und damit aufwachsen – im Gegensatz zu uns, die verloren sind.
r	$INDEX1*	$GEST-OFF^	$INDEX1	WACHSEN2C^*	ALLE2C^*	ALLE1B^*	$GEST-ABWINKEN1^
l	$INDEX1*	$GEST-OFF^	JA1A	WACHSEN2C^*		ALLE1B^*	$GEST-ABWINKEN1^
m			ja	[MG]			[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Aber als ich dann älter war, konnte ich nicht mehr dorthin zurück, ich musste arbeiten.
r	ABER1*	JETZT1*	ICH1	WACHSEN2C^*	ICH2	ALT2C*	WACHSEN2C^
l	ABER1*	JETZT1*
m	aber	jetzt		älter		älter
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Stimmt, die müssen daran wachsen.
r		STIMMT1A*	ETWAS4*	WACHSEN2C^*
l			ETWAS4*
m			etwas	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_08 \| 61+f Er unterrichtete die großen Kinder.
r		UNTERRICHTEN1*	KIND2*	WACHSEN2C^*	$GEST^
l		UNTERRICHTEN1*			$GEST^
m		unterricht	kinder	groß
= AUFWACHSEN1B
Berlin \| dgskorpus_ber_02 \| 46-60m Ja, die Familien sind damals hierher ausgewandert, nun sind deren Kinder groß geworden.
r	UMZIEHEN2^	DURCH2A	KIND1	AUFWACHSEN1B
l	UMZIEHEN2^
m	…	und durch	kind	groß
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Mein Sohn möchte vielleicht später einmal studieren.
r	SOHN1	$INDEX1	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B	KANN1*	VIELLEICHT4*	STUDIEREN1
l			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^			VIELLEICHT4*
m	sohn				kann	vielleicht	studieren
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Die Kinder lernten dadurch diese Gebärden, und wenn sie größer wurden, gebärdeten sie wie gewohnt WENN, und dadurch verbreitete sich die Gebärde.
r		$INDEX1	AUFNEHMEN1*	AUFWACHSEN1B	GEBÄRDEN1A*	GEWOHNHEIT1	WENN1A
l			AUFNEHMEN1*		GEBÄRDEN1A*	GEWOHNHEIT1
m						gewo{hnheit}	wenn
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m Bis ich sechs Jahre alt war und in die Schule kam.
r				AUFWACHSEN1B	$NUM-ORD1:6d*	ALT2C	ICH2
l					$NUM-ORD1:6d*
m					sechs	jahr	alt
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m Ich bin schon von klein auf ein Filmfan.
r	FILM2*	FAN2*	ICH1	AUFWACHSEN1B	ICH1	KENNEN1B
l	FILM2*
m	film	fan				kennen
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Ich bin nicht in Deutschland geboren und aufgewachsen.
r	ICH1	HALTUNG-KÖRPER1^*	GEBURT1A	AUFWACHSEN1B	$INDEX1	DEUTSCH1	NICHT3A
l			GEBURT1A
m			geb{urt}			deutschland
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Nein, bis ich in die Gehörlosenschule kam und dort verstanden habe, dass ich gehörlos bin und dass das meine Identität ist.
r	BIS1	TAUB-GEHÖRLOS1A*	STELLEN-VON-NACH1A^*	AUFWACHSEN1B	ICH1	$GEST^	BEDEUTUNG1*
l						$GEST^
m	bis	{ge}hörlosen	schule				bedeutet
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Als ich aufwuchs und lesen lernte, hatte ich Nachholbedarf und saugte alles auf wie ein Schwamm.
r	$ORAL^	ICH2^	ALT5A*	AUFWACHSEN1B	ICH1	$ORAL^	LESEN1B*
l	$ORAL^					$ORAL^	LESEN1B*
m	aber	mehr	a{lt}	auf{wachsen}		nur	lesen
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Als ich größer wurde, sagte sie mir immer, dass ich lesen solle.
r			ICH2*	AUFWACHSEN1B	MUSS1	LESEN1B*
l						LESEN1B*
m					muss	lesen
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Dort bin ich aufgewachsen.
r			$INDEX1*	AUFWACHSEN1B
l
m
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Aber früher, als er klein war, sollte er zunächst DGS lernen, damit er nicht mit den Sprachen durcheinander kam.
r		$ORAL^	FRÜHER1*	AUFWACHSEN1B	$INDEX1	DGS1*	MUSS1*
l		$ORAL^
m		aber	früher				muss
Göttingen \| dgskorpus_goe_02 \| 46-60f Früher habe ich nicht geraucht, als ich aufgewachsen bin.
r	FRÜHER1*	KEIN7	RAUCHEN1A	AUFWACHSEN1B
l
m	früher	[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_02 \| 46-60f Und ich bin auch über einer Gastwirtschaft aufgewachsen. Ich habe im oberen Stockwerk gewohnt, und darunter war die Wirtschaft.
r	AUCH1A	ICH1	SELBST1A	AUFWACHSEN1B	ICH1	$INDEX1	WIRTSCHAFT-GASTRONOMIE1
l
m	auch			aufgewachsen		im	wirtschaft
Göttingen \| dgskorpus_goe_03 \| 46-60f Als ich aufwuchs, war ich nicht zufrieden.
r		$GEST-OFF^*	FRÜHER2*	AUFWACHSEN1B	ZUFRIEDEN1^*	GEFÜHL4A^*
l					ZUFRIEDEN1^*
m				[MG]	unzufrieden	[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Ich bin in der Region Zeven aufgewachsen, mit der ich ein Heimatgefühl verbinde.
r			ICH1	AUFWACHSEN1B	HEIMAT3	GEFÜHL3	GEFÜHL1*
l						GEFÜHL3	GEFÜHL1*
m			eigentlich
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Er ist schon lange hier. Er ist in Hamburg aufgewachsen und zur Schule gegangen.
r		$INDEX4	LANG-ZEIT1A	AUFWACHSEN1B	HAMBURG1*	SCHULE1C*	HIER1
l
m			so lang	aufgewachsen	hamburg	schule
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Es kann sein, dass manche Kinder, wenn sie klein sind, nicht gebärden und erst später gebärden, oder auch nicht. Man weiß das vorher nicht.
r	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	WAS-MEINUNG1*	MANCHMAL1*	AUFWACHSEN1B	GEBÄRDEN1D*	WARUM1^*	NICHT3A
l	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^				GEBÄRDEN1D*
m	aber	was m{ein}	manchmal			oder	auch nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Das heißt, das Kind wächst natürlich auch unter dem Einfluss der Eltern auf.
r	BEISPIEL1*	KIND1*	$INDEX1*	AUFWACHSEN1B	AUCH1A	$GEST^*	WAS-BEDEUTET1
l	BEISPIEL1*					$GEST^*
m		kind			auch		was
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Als ich dann etwas älter war, hat meine Mutter von Paris erfahren.
r		ZUR-SEITE-SCHIEBEN1	DANN1C	AUFWACHSEN1B	$GEST-ÜBERLEGEN1^	MEIN1	MUTTER5
l		ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
m		[MG]	dann	[MG]		meine	mutter
Köln \| dgskorpus_koe_17 \| 61+f Meistens war ich mit meiner Schwester zusammen unterwegs, bis ich alt genug und selbstständig war.
r	SCHWESTER1A*	MIT1A*	BEGLEITEN1A*	AUFWACHSEN1B	ICH2	$GEST-OFF^
l	SCHWESTER1A*		BEGLEITEN1A*			$GEST-OFF^
m	schwester	mit mir	immer zusammen	[MG]	selbstständig
Leipzig \| dgskorpus_lei_15 \| 18-30f Aber ehrlich gesagt war ich früher bei den Kulturtagen nicht dabei.
r	KULTUR1A	TAG1A	ICH2	AUFWACHSEN1B	ICH2	KEIN8	ICH2
l	KULTUR1A	TAG1A
m	kultur	tag		[MG]		[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_05 \| 61+f Das Kind selber/
r				AUFWACHSEN1B	SELBST1A*
l
m					selbst
Münster \| dgskorpus_mst_14 \| 18-30m Aber für mich bin ich eindeutig in einer Stadt aufgewachsen.
r	ICH1*	WIRKLICH2	STADT2*	AUFWACHSEN1B	ICH1*	$GEST-OFF^*
l		WIRKLICH2	STADT2*			$GEST-OFF^*
m	aber ich		stadt	[MG]
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Oder sie wuchsen dort auf und hatten irgendwann das erste Mal Zugang zur Gehörlosenwelt.
r			ODER5	AUFWACHSEN1B	$NUM-EINER1A:1d	EINTRETEN1A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*
l			ODER5
m			oder		einmal
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Bei kleinen Kindern entwickelt sich das Hören von selbst.
r			ENTWICKELN1A		HEISSEN1B*	SCHON1A	AUFBAUEN2
l	MEISTENS1A	KIND2	ENTWICKELN1A	AUFWACHSEN1B	$INDEX1*	SCHON1A	AUFBAUEN2
m	meist		entwicklung		heißt	schon	aufbau
München \| dgskorpus_mue_10 \| 61+m So wuchs ich also auf.
r			ABLAUF2*	AUFWACHSEN1B	ABLAUF2*
l			ABLAUF2*		ABLAUF2*
m				[MG]	[MG]
München \| dgskorpus_mue_10 \| 61+m Und so ging das eine ganze Weile.
r			ABLAUF2	AUFWACHSEN1B
l			ABLAUF2
m			[MG]	[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Klar, mit den Jahren hätten mich wahrscheinlich immer mehr Dinge geärgert.
r	KLAR1A*	ICH1	SELBST1A*	AUFWACHSEN1B	ÄRGERN-SICH2	UND-SO-WEITER4*
l						UND-SO-WEITER4*
m	klar		selbst	groß	[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Während ich aufwuchs, war alles normal.
r					$GEST^	VOLL-IN-ORDNUNG1	$GEST^
l		$GEST^*	FRÜHER1*	AUFWACHSEN1B	$GEST^	VOLL-IN-ORDNUNG1	$GEST^
m		aber	früher			[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Dass der Kommunismus schlecht und man selbst eingesperrt war und keine Freiheit hatte, davon habe ich nichts mitbekommen.
r		$GEST-OFF^*	LUFT3A^*		$GEST-OFF^*
l	ICH2*	$GEST-OFF^*	LUFT3A^*	AUFWACHSEN1B	$GEST-OFF^*
m			[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Ich habe davon gar nichts mitbekommen, ich bin halt so aufgewachsen. Für mich war das so normal.
r					VOLL-IN-ORDNUNG1
l	ICH2	ERFAHREN1A*	SELBST1A*	AUFWACHSEN1B	VOLL-IN-ORDNUNG1
m		erfahren	selbst		[L27]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Dann sind sie es über ihre Entwicklung gewöhnt.
r			WARUM7*	AUFWACHSEN1B	GEWOHNHEIT4	$GEST-OFF^
l					GEWOHNHEIT4	$GEST-OFF^
m			warum		gewohnt
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Das würde man von klein auf lernen.
r	$INDEX1	WAHRNEHMUNG1	KOMMEN1*	AUFWACHSEN1B
l
m			kommt
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Ich bin mit Mundbildern aufgewachsen.
r		ICH1	GEWOHNHEIT1	AUFWACHSEN1B	$INDEX-ORAL1
l			GEWOHNHEIT1
m		[MG]	gewohnt		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Das war frustrierend, so aufzuwachsen.
r		SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN1B		AUSHALTEN1A^
l			AUFWACHSEN1A*	AUFWACHSEN1B
m
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Darum hat meine Mutter im Laufe der Zeit alles versucht und einen Antrag gestellt für den Transport durch einen kleinen Bus vom Malteser Hilfsdienst.
r	DARUM1	ICH2	ELTERN1A*		PLÖTZLICH4*	MEIN1	MAMA11*
l	DARUM1		ELTERN1A*	AUFWACHSEN1B	PLÖTZLICH4*
m	darum				[MG]		mama
Stuttgart \| dgskorpus_stu_10 \| 18-30m Ich bin mit oraler Erziehung aufgewachsen.
r	ICH1*	WAHRNEHMEN-AUGE1B^*	ORAL1*	AUFWACHSEN1B
l
m			oral	au{fwachsen}
Stuttgart \| dgskorpus_stu_10 \| 18-30m Orale Erziehung habe ich nur kurz erlebt, und zwar in der ersten Schule in Heilbronn.
r				AUFWACHSEN1B	ORAL1*	ICH1	NUR2A
l
m					oral		nur
Berlin \| dgskorpus_ber_12 \| 31-45f Als sie größer geworden sind, habe ich festgestellt, dass sie immer weniger Lust hatten, mit mir loszugehen.
r				AUFWACHSEN1B*	ANFANG1A	KEINE-LUST1*	ICH1
l				AUFWACHSEN1B*	ANFANG1A	KEINE-LUST1*
m				größer größer	anfang	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m Erst als wir älter geworden waren, habe ich die anderen etwas gefragt und dabei habe ich etwas Interessantes herausgefunden.
r			ABLAUF2	AUFWACHSEN1B*	ALT2C	AUFWACHSEN1B*	ICH1
l			ABLAUF2
m					älter älter
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m Erst als wir älter geworden waren, habe ich die anderen etwas gefragt und dabei habe ich etwas Interessantes herausgefunden.
r	ABLAUF2	AUFWACHSEN1B*	ALT2C	AUFWACHSEN1B*	ICH1	MERKEN2*	SCHON1A*
l	ABLAUF2					MERKEN2*
m			älter älter			merken	schon
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Warum/ Wie bin ich aufgewachsen?
r		$GEST^	ICH1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^	$GEST^
l		$GEST^			$GEST-OFF^	$GEST^
m			warum	auf{wachsen}		wie
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Jetzt, wo ich älter geworden bin, gar nicht mehr.
r			JETZT3*	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
l			JETZT3*	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
m			jetzt
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Bis ich erwachsen war.
r				AUFWACHSEN1B*	BIS1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
l				AUFWACHSEN1B*		AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
m					bis
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Bis ich erwachsen war.
r		AUFWACHSEN1B*	BIS1	AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
l		AUFWACHSEN1B*		AUFWACHSEN1B*	$GEST-OFF^
m			bis
Frankfurt \| dgskorpus_fra_07 \| 18-30m Ich bin in Deutschland immer mit derselben Gebärdensprache aufgewachsen.
r	WIE3B*	ICH1	DEUTSCH1	AUFWACHSEN1B*	GEBÄRDEN1G*	GLEICH1A
l	WIE3B*				GEBÄRDEN1G*	GLEICH1A
m	wie		deu{tsch}	aufwa{chsen}		gleich
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Als ich dann älter war, wurde ich tagsüber bei meiner Oma abgegeben.
r				AUFWACHSEN1B*	$GEST-ÜBERLEGEN1^	DANN1A	WERFEN1^*
l
m						dann	oma
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Bis ich älter wurde und ein Bewusstsein dafür entwickelte, was Gebärdensprache ist und was das alles bedeutet.
r			BIS1	AUFWACHSEN1B*	BEWUSST1*	$GEST-OFF^	WAS-BEDEUTET1*
l						$GEST-OFF^	WAS-BEDEUTET1*
m			bis				was bedeutet
Göttingen \| dgskorpus_goe_04 \| 31-45m Sie waren vier, drei, zweieinhalb Jahre auseinander und wuchsen dann zusammen auf.
r	HALB6*	BEIDE1*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B*	ACHTUNG1A^*	AUFWACHSEN1B*
l	HALB6*		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
m	…			[MG]		aufwachs
Göttingen \| dgskorpus_goe_04 \| 31-45m Sie waren vier, drei, zweieinhalb Jahre auseinander und wuchsen dann zusammen auf.
r	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	AUFWACHSEN1B*	ACHTUNG1A^*	AUFWACHSEN1B*
l	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
m		[MG]		aufwachs
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Dort bin ich aufgewachsen.
r			$GEST-OFF^	AUFWACHSEN1B*
l			$GEST-OFF^
m
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Das Kind wächst heute heran.
r		HEUTE1*	$GEST^	AUFWACHSEN1B*	HEUTE1*	SO1A*
l			$GEST^
m		heute	kind		heute	so
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Die Vorstellung von klein auf integrativ aufzuwachsen, finde ich gut.
r	VOLL2A	INTEGRATION1	SCHON1A*	AUFWACHSEN1B*	ICH2*	GUT1*
l	VOLL2A	INTEGRATION1	SCHON1A*
m	voll		schon		[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Angenommen, alle wachsen gemeinsam auf.
r			VORSTELLUNG1A*	AUFWACHSEN1B*	UNTEREINANDER2*
l					UNTEREINANDER2*
m			vorstell		[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Dann ist das für ihn etwas ganz Normales.
r		MERKEN2*	GLEICH2*	AUFWACHSEN1B*	MERKEN2*
l		MERKEN2*	GLEICH2*		MERKEN2*
m		merk nicht		[MG]	merken
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Und das stell ich mir vor, dass sie von klein an alle gleich sind und zusammen aufwachsen.
r	$INDEX1*	GLEICH8	WERFEN1^*	AUFWACHSEN1B*
l		GLEICH8
m		gleich
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Also wenn die Integration immer mehr wird und man auch so aufwächst, ist das gut.
r	MEHR5*	$INDEX1	FÜR1	AUFWACHSEN1B*	GUT1*
l	MEHR5*
m			für
Köln \| dgskorpus_koe_17 \| 61+f … im Internat bin ich mit Gehörlosen aufgewachsen.
r	INTERNAT1C*	ACHTUNG1A^*	ICH1	AUFWACHSEN1B*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	GLEICH8*
l	INTERNAT1C*			AUFWACHSEN1B*
m	internat		ich	aufgewachsen	gehörlos
Leipzig \| dgskorpus_lei_02 \| 61+f Aber leider haben sie ihre Mutter verloren und mussten ohne sie aufwachsen.
r	LEIDER1	$GEST^	BEIDE2A*	AUFWACHSEN1B*	VERLIEREN1	MUTTER3	$GEST^
l	LEIDER1	$GEST^	$GEST-OFF^*		VERLIEREN1		$GEST^
m	leider		zwei		verloren	mutter
Münster \| dgskorpus_mst_03 \| 18-30f Später ging ich auf eine Schwerhörigenschule.
r			ENTWICKELN2*		ICH2	SCHWERHÖRIG1	SCHULE1A
l			ENTWICKELN2*	AUFWACHSEN1B*			SCHULE1A
m						schwerhörigenschule
Münster \| dgskorpus_mst_13 \| 46-60m Das war das Problem und deswegen hatte ich wirklich die Nase voll als ich aufgewachsen bin.
r	DARUM1*	ICH2	SCHNAUZE-VOLL2*	AUFWACHSEN1B*
l	DARUM1*
m	darum	[MG]	[MG]	aufgewachsen
Münster \| dgskorpus_mst_13 \| 46-60m Die Eltern der Mitschüler waren alle hörend, während ich bilingual aufgewachsen bin.
r	ICH1	BILINGUAL1	ICH2	AUFWACHSEN1B*
l		BILINGUAL1		AUFWACHSEN1B*
m		bilingual		aufgewachsen
Münster \| dgskorpus_mst_14 \| 18-30m Stimmt, eigentlich bin ich in der Stadt aufgewachsen.
r		STIMMT1A	EIGENTLICH1A	AUFWACHSEN1B*	STADT2	ICH1*
l					STADT2
m		[MG]	eigentlich	aufgewachsen	stadt
Münster \| dgskorpus_mst_14 \| 18-30m Ich bin hier ja quasi aufgewachsen, das ist okay.
r				AUFWACHSEN1B*	WIE7B*	OKAY1A*
l					WIE7B*	OKAY1A*
m					wie	okay
München \| dgskorpus_mue_01 \| 61+f Nach dem Mauerfall kamen die mittlerweile herangewachsenen jungen Damen und Herren.
r	MAUERFALL1	$GEST^	$INDEX1	AUFWACHSEN1B*	JUNG2*	DAME2	HERR1
l	MAUERFALL1	$GEST^		AUFWACHSEN1B*
m	mauerfall	[MG]		[MG]	jung	da{me}	herren
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Aber wie alt warst du da ungefähr?
r			ÜBERLEGEN1	AUFWACHSEN1B*	ALT5A	WIE-SIEHT-AUS1	$GEST-OFF^*
l							$GEST-OFF^*
m			über{legen}		alt	wie sieht aus
Stuttgart \| dgskorpus_stu_02 \| 18-30f Dann erzähle ich mal von meiner Kindheit.
r	ICH1	ERZÄHLEN4*	ICH2	AUFWACHSEN1B*
l
m	…	[MG]		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Bis zur 2. Klasse bin ich also im Internat geblieben.
r		KLASSE7*	ICH2*	AUFWACHSEN1B*
l	$NUM-ORD1:2d
m	zwei{te}	klasse
Stuttgart \| dgskorpus_stu_10 \| 18-30m Ich habe in Steegen den Kindergarten besucht, dann, als ich größer war, die Schule dort.
r	SCHULE1A	$INDEX1	FERTIG1B	AUFWACHSEN1B*	$GEST-ÜBERLEGEN1^*
l	SCHULE1A		FERTIG1B
m	schule			[MG]
= ERWACHSENE2A
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Andere Erwachsene hielten fest.
r			ANDERS1*	ERWACHSENE2A	$PROD
l			ANDERS1*		$PROD
m			and{ers}	erwa{chsen}	festhalten
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Als ich schon größer war, durfte ich bis zehn Uhr bleiben.
r		WENN1A*	ICH1	ERWACHSENE2A	DARF2A*	BIS1	$NUM-UHR1B:10
l							$NUM-UHR1B:10
m		wenn	ich	erwachsen	darf	bis	zehn uhr
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Die Älteren durften bis zehn Uhr Fernsehen.
r				ERWACHSENE2A	DARF1	BIS1	$NUM-UHR1A:10
l							$NUM-UHR1A:10
m				erwachsen	darf	bis	zehn uhr
Köln \| dgskorpus_koe_17 \| 61+f Ja, ein paar Ältere.
r		HABEN-EXISTIEREN1	EINIGE1	ERWACHSENE2A
l
m		ja	ein	ältere
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Stimmt schon, das kenne ich. Man muss vorsichtig sein, unter Erwachsenen ist das anders.
r	KOPFSCHMERZEN2A^	VORSICHTIG1	$GEST-VORSICHTIG1^*	ERWACHSENE2A	ANDERS1
l			$GEST-VORSICHTIG1^*		ANDERS1
m	…	vorsicht		erwachsen	anders
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Später sollte #Name2 dann selbst entscheiden können, ob er lieber Gebärdensprache oder Lautsprache benutzt.
r	ER-SIE-ES2	$INDEX1*	SELBST1A*	ERWACHSENE2A	OKAY1A*	ER-SIE-ES2	SELBST1A
l
m	er	#spät wenn name2	selbst		okay	er	selbst
Berlin \| dgskorpus_ber_02 \| 46-60m Ich konnte nicht mit denen gebärden und war frustriert, also suchte ich lieber Kontakt zu den Größeren, z.B. zu denen aus der 3. oder 4. Klasse.
r	ICH2*	MEISTENS1B	ICH1	ERWACHSENE2A*	ICH2	$GEST-OFF^*	ICH2
l						$GEST-OFF^*
m		meistens		erwachsenen
Köln \| dgskorpus_koe_06 \| 46-60m Die meisten Leute waren älter.
r		MEISTENS1A	ALT8B*	ERWACHSENE2A*	LEUTE2*
l				ERWACHSENE2A*
m			ältere		leute
Köln \| dgskorpus_koe_13 \| 61+f Es war interessant und es hat Spaß gemacht, sich mit erwachsenen Gehörlosen zu unterhalten.
r							UNTERHALTUNG2A
l			INTERESSE1B	ERWACHSENE2A*	ICH1	SPASS1	UNTERHALTUNG2A
m			interesse	erwachsene		spaß
Köln \| dgskorpus_koe_13 \| 61+f Mit den Jugendlichen und auch mit den Erwachsenen.
r		FAHREN1*
l	ALLE1A*	FAHREN1*	MIT1A	ERWACHSENE2A*
m		[MG]	auch mit	erwachsene
München \| dgskorpus_mue_04 \| 18-30m Dort sind viele kleine Kinder, aber auch Erwachsene, Paare, Verheiratete, Familien, Singles und so weiter.
r	STIMMT1^	KLEIN5*	AUCH1A*	ERWACHSENE2A*	EHE3A	PAAR3*	LEBENSPARTNER1
l		KLEIN5*		ERWACHSENE2A*	EHE3A
m		[MG]	auch
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Wenn du später erwachsen bist und selbst Kinder hast, ist es deine Entscheidung, denn du weißt, was das bedeutet.
r							GEFÜHL3*
l	WENN1A*	SPÄTER3	$INDEX1	ERWACHSENE2A*	SELBST1A*	MEHR1	GEFÜHL3*
m	w{enn}	später		erwach{sen}	selbst	mehr
= GROSS5A
Berlin \| dgskorpus_ber_01 \| 18-30m Der große Bruder ist ein verheirateter Mann.
r	HEIRATEN1A		BRUDER1A*
l	HEIRATEN1A	MANN1	BRUDER1A*	GROSS5A	$INDEX1
m	verhei{ratet}	mann	bruder	groß
Berlin \| dgskorpus_ber_04 \| 31-45m Mein ältester Sohn möchte nicht mit.
r		ICH1	$NUM-EINER1A:1d	GROSS5A	WOLLEN5*	NICHT3B*	$INDEX1*
l
m			ein	groß
Berlin \| dgskorpus_ber_11 \| 46-60f Deswegen bin ich der Meinung es ist besser, wenn man wartet bis sie alt genug sind, selbst zu entscheiden, ob sie ein CI möchten.
r	MEINUNG1B	BESSER1	BIS1*	GROSS5A	SELBST2	ENTSCHEIDEN1A	OB1
l						ENTSCHEIDEN1A
m	…	besser	bis	groß	selbst	ob
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Nein, da war ich ja schon groß. Nein, da war ich schon/
r	$GEST-OFF^*	NEIN2B	SCHON1A*	GROSS5A	$GEST-ABWINKEN1^*	ICH1	SCHON1A*
l			SCHON1A*				SCHON1A*
m	nein		scho{n}	aus{gewachsen}	nein	[MG]	sch{on}
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Das machten wir so lange, bis ich groß war, dann war ich ihr zu schwer.
r		BIS1	ICH2	GROSS5A	SCHWER3*	NICHT-MEHR1A	NICHT-MEHR1B*
l					SCHWER3*	NICHT-MEHR1A
m		bi{s}	groß		schwer	nicht mehr
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Wenn die Pflanzen groß genug sind, grabe ich dort Löcher in die Erde und setze sie hinein.
r		ICH2*	$INDEX1*	GROSS5A	GENUG1*	$PROD	$GEST-OFF^*
l						$PROD
m				groß	genug	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber wenn sie größer werden, ist der Kontakt zur Welt der Hörenden unentbehrlich.
r			ABER1*	GROSS5A	GEFÜHL3*	BRAUCHEN1*	$INDEX1
l					GEFÜHL3*
m			aber	groß	[MG]	brauchen
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Die Frage nach der Gehörlosigkeit ist nicht so wichtig, aber ob man auf Wunsch ein blondes, blauäugiges Kind, das 1,80 m groß ist, bekommt?
r	$NUM-EINER1A:1d	METER1*	$NUM-ZEHNER2A:8d*	GROSS5A
l		METER1*	$NUM-ZEHNER2A:8d*
m	ei{n}	met{er} achtzig
Köln \| dgskorpus_koe_07 \| 61+m Ab einem Alter von sieben oder acht Jahren ist es besser.
r			IMMER1B*	GROSS5A	AB2	$NUM-EINER1B:7d	$NUM-EINER1B:8d
l						$NUM-EINER1B:7d	$NUM-EINER1B:8d
m			immer	auf hoch	ab	sieben	acht
Köln \| dgskorpus_koe_07 \| 61+m Aber wenn die Kinder dann größer werden, tja.
r			JETZT1*	GROSS5A	$GEST^
l					$GEST^
m				groß	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_15 \| 31-45f Da bin ich auch oft schwimmen gegangen und später dann Basketball spielen.
r			SPÄTER9A	GROSS5A			BASKETBALL1*
l	$INDEX1	ZURÜCK1A			ICH1	DORTHIN-GEHEN1
m		zurück		groß			basketball
Köln \| dgskorpus_koe_17 \| 61+f Aber die erste Gebärde, die ich gelernt habe, als ich sechs oder sieben Jahre alt war, die war von einem größeren Mädchen:
r	$NUM-EINER1A:1d	MÄDCHEN1*	$GEST^	GROSS5A
l			$GEST^
m	ein	mädchen		war groß
Köln \| dgskorpus_koe_17 \| 61+f Aber wir wollten da nicht hin, weil alle viel größer waren.
r	ALLE2C*	NICHT-GERN1	IST2	GROSS5A
l
m	alle		war immer	groß
Leipzig \| dgskorpus_lei_02 \| 61+f Aber als ich etwas größer war, habe ich viel gefragt, meine Mutter hat mir alles erzählt und ich habe es mir gemerkt.
r				GROSS5A	WAR1	FRAGE1*	ANTWORT1*
l						AUFZÄHLEN1C*	$NUM-EINER1A:3d
m				groß	war	frag frag fra{gen}	antwort {ant}wort
Leipzig \| dgskorpus_lei_02 \| 61+f Als ich größer wurde, habe ich meiner Mutter geholfen.
r	BISSCHEN4*	ICH1	BISSCHEN4	GROSS5A	ICH1	HELFEN1*	MEIN1
l						HELFEN1*
m			bisschen	groß	ich	helfen	mein
Leipzig \| dgskorpus_lei_12 \| 61+f Wenn man unter Verwandten war, auch bei der Verwandtschaft meines Mannes, hat mein Sohn, als er schon etwas älter war, mich immer gerettet.
r	MEIN1	SOHN1*	KLEIN5	GROSS5A	ICH2
l
m	mein	sohn	war klein	bissl groß
Münster \| dgskorpus_mst_11 \| 61+m Wir Kinder wurden angezogen, also ich war der Größte, ich konnte mich selber anziehen.
r	AUFWECKEN1*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*	ICH1*			SELBST1A*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*
l	AUFWECKEN1*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*	ICH1*	GROSS5A	KANN1	SELBST1A*	ANZIEHEN-OBERKÖRPER1B*
m		anzieh anzieh	größte		kann	selbst	anzieh
Münster \| dgskorpus_mst_12 \| 31-45m Die Politiker haben sich geweigert und sich den kleinen Bürgern gegenüber überlegen gefühlt.
r	$INDEX1*	KLEIN9*	ICH2*	GROSS5A	$GEST^
l		KLEIN9*			$GEST^
m		klein
München \| dgskorpus_mue_13 \| 46-60m Aber meine Größe und mein Aussehen verunsichern die Leute manchmal und sie haben Angst, dass ich ihnen wehtun werde.
r	UND2B*	KLEIDUNG3^	SEHEN-AUF2	GROSS5A	$PROD	$GEST-NM^	ICH2*
l	UND2B*	KLEIDUNG3^			$PROD	$GEST-NM^
m	und	weiß		groß		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Wenn sie dann größer waren und zum Beispiel nach Leipzig gekommen sind, haben sie das verhasste Teil abgenommen.
r				GROSS5A	$INDEX1*	BILDUNG1*
l						BILDUNG1*	RICHTUNG1*
m				groß		ausbildung
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Bei den großen/
r				GROSS5A
l
m				große
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Die größeren hatten den weiß-blauen FDJ-Aufnäher am Ärmel/
r				GROSS5A	ERWACHSENE1B	BLAU2A	$PROD
l							$PROD
m				groß	erwachsene	blau	f-d{-j} f-d-j
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_02 \| 18-30f Ich war die Größte im Vergleich zu den anderen und damit die Nummer eins.
r	ICH1	ERSTENS1C			ALLE2C^
l			ICH1	GROSS5A
m		erste		groß
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_02 \| 18-30f Die größte zu sein, bedeutet, Macht zu haben.
r				GROSS5A	KREUZ1A^	MACHT3
l					KREUZ1A^	MACHT3
m				groß	heißt	macht
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Als ich schon etwa älter war, kurz vor meiner Schulentlassung, bat ich darum, mit ein paar der Großen zusammen ins Kino gehen zu dürfen.
r	ALLEIN1C*	GEHEN1A*	ZUSAMMEN1A*	GROSS5A	ICH2	$ORAL^	ZUSAMMEN1A*
l			ZUSAMMEN1A*			$ORAL^	ZUSAMMEN1A*
m	allein			groß		darf	zusammen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Sie sagten, wie viel ich in den letzten drei Monaten im Heim gewachsen sei und dass ich beschwingt wirke.
r	HEIM6*	ZURÜCK1A*	MONAT1*	GROSS5A	$GEST^	AKTIV1^	ICH2
l					$GEST^	AKTIV1^
m	heim		drei monat	auf einmal groß		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_05 \| 61+m Ich war damals mit 13 Jahren ziemlich klein.
r	ICH1*	KLEIN3	NICHT3A*	GROSS5A	KLEIN3*	ICH1	$NUM-EINER1B:5*
l
m	früher	klein	ni{cht}	groß	klein
Stuttgart \| dgskorpus_stu_05 \| 61+m Ich war damals mit 13 Jahren ziemlich klein.
r	KLEIN3*	ACHTUNG1A^*	LASSEN1^*	GROSS5A
l
m	klein			groß
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Die zwei Größeren putzen ihre Zähne selbständig.
r			$NUM-EINER1A:2	GROSS5A	SELBST1A	PUTZEN-ZÄHNE1*	$GEST-OFF^
l							$GEST-OFF^
m			zwei	[MG] sch	selbst	[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_02 \| 46-60m Ja, ich war eher mit Größeren zusammen, als mit Gleichaltrigen.
r	$GEST-OFF^	JUNG1*	BESSER1*	GROSS5A*	SICH-VERSTEHEN1		$GEST-OFF^
l	$GEST-OFF^				SICH-VERSTEHEN1	$INDEX1*	$GEST-OFF^
m	…	jugend{liche}	besser
Berlin \| dgskorpus_ber_02 \| 46-60m Die Zeit verging so schnell, die Älteren waren längst aus der Schule entlassen und ich inzwischen in der 9. Klasse.
r	ICH2	$GEST^	PLÖTZLICH4^*	GROSS5A*	$INDEX1*	AB1C^*	ICH2
l		$GEST^
m						entlassen
Berlin \| dgskorpus_ber_11 \| 46-60f Als mein Sohn dann etwas älter war, habe ich ihn gefragt, ob er gerne ein CI hätte.
r	DIESE-ZEIT1	ENTWICKELN2	ICH2	GROSS5A*	SOHN1	ICH2	BESCHEID1A*
l		ENTWICKELN2
m	jetzt				sohn
Berlin \| dgskorpus_ber_13 \| 46-60m Irgendwann waren meine Töchter groß genug, und er war nicht mehr im Amt.
r	ICH1*	MEIN1*	TOCHTER1*	GROSS5A*	LASSEN1*	ICH1	VORSITZENDER3*
l					LASSEN1*		$INDEX1
m		m{eine}	tochter	groß
Frankfurt \| dgskorpus_fra_06 \| 31-45f Mein Bruder war schon groß.
r	ICH1*	HÖREND1A*	BRUDER1C*
l			BRUDER1C*	GROSS5A*
m	mein		bruder
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Bei einem Kind bedauern es die Großeltern sehr, dass dem Enkelkind ein CI implantiert wurde.
r			SELBST1A*	GROSS5A*	ELTERN1A	TRAURIG2	ENKELKIND3*
l					ELTERN1A		ENKELKIND3*
m			selber	großeltern		bisschen traurig	enkel
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Obwohl wir von Anfang an klar gesagt haben, dass die Großeltern gebärden sollen.
r	WIR1A*	KLAR1D	BESCHEID1A*	GROSS5A*	ELTERN1B*	BESCHEID1A*	$INDEX1
l		KLAR1D			ELTERN1B*
m	…	klar		großelt{ern}
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Ja, ich habe zwei Töchter, die sind aber schon groß.
r		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	$NUM-EINER1A:2	GROSS5A*	TOCHTER1*	GROSS5A*
l		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^		GROSS5A*		GROSS5A*
m			zwei	gro{ße}	tochter	groß
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Ja, ich habe zwei Töchter, die sind aber schon groß.
r	$NUM-EINER1A:2	GROSS5A*	TOCHTER1*	GROSS5A*
l		GROSS5A*		GROSS5A*
m	zwei	gro{ße}	tochter	groß
Köln \| dgskorpus_koe_08 \| 31-45m Als du schon größer warst, bist du doch schon wegen dem Daumen im Krankenhaus gewesen.
r			DU1*	GROSS5A*	DU1*	$INDEX1	KRANKENHAUS2D
l
m				[MG]			krankenhaus
Leipzig \| dgskorpus_lei_02 \| 61+f Als ich größer wurde, habe ich meiner Mutter geholfen.
r			BALD7	GROSS5A*	ICH1	BISSCHEN4*	ICH1
l
m			bald
Leipzig \| dgskorpus_lei_05 \| 61+f Aber als sie dann groß waren, gabs keine mehr.
r				GROSS5A*	NICHT-MEHR1A*	FERTIG1B	NICHT-MEHR1A*
l					NICHT-MEHR1A*	FERTIG1B	NICHT-MEHR1A*
m				groß	nicht mehr
Münster \| dgskorpus_mst_03 \| 18-30f Ich bin schon reifer und kenne mich aus.
r	ICH1	SCHON1A	REIF3	GROSS5A*	SCHON1A	KOGNITION2B^	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
l		SCHON1A			SCHON1A		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
m		schon	reif		schon
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Wenn es größer ist/
r
l			WENN1A*	GROSS5A*
m			wenn
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Wenn die Kinder größer sind und älter und man sagt ihnen: „Komm, es gibt ein CI“, dann sagen sie: „Bleib mir weg damit“ oder: „Ich lehne das ab.“
r		WENN1A	ICH2	GROSS5A*	ICH2	ALT5A*	$INDEX1*
l
m				groß	alt
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Aber weil du schon sicherer warst, etwas größer warst, konntest du selbst entscheiden und es gab keinen Druck für dich.
r	SCHON1A	DA1*			$INDEX1		ENTSCHEIDEN1A*
l	SCHON1A	DA1*	BEDEUTUNG1*	GROSS5A*		SELBST1A*	ENTSCHEIDEN1A*
m	schon	da	[MG]	groß		selber	entschei{den}
Nürnberg \| dgskorpus_nue_01 \| 61+m So ist das eben als Großeltern.
r		$GEST-OFF^	SO1A	GROSS5A*	ELTERN1A*	SO1A	$GEST-OFF^
l		$GEST-OFF^	SO1A		ELTERN1A*	SO1A	$GEST-OFF^
m		[MG]	so	großeltern		so	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_02 \| 18-30f Das entwickelte sich so, bis wir groß wurden.
r		ABLAUF2^	BIS1	GROSS5A*
l		ABLAUF2^
m				groß
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Dann sind die beiden Großen dran.
r	KOMMEN1	$NUM-ORD1:2	$INDEX1	GROSS5A*
l
m	komm	zweit	[MG]	größte
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Im BBW waren dann alle groß, da ist man erst mal verwirrt, bis man sich da nach und nach der neuen Situation angepasst hat.
r		EINTRETEN1A	$ALPHA1:W*	GROSS5A*	$GEST-NM^	$GEST-NM^	ENTWICKELN2*
l				GROSS5A*	$GEST-NM^	$GEST-NM^	ENTWICKELN2*
m			b-b-w	groß			[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_13 \| 31-45f Nein, erst, als sie älter waren, sind sie in die Schule gegangen.
r		$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	LASSEN1^*	GROSS5A*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	$INDEX1	SCHULE1A*
l		$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^		SCHULE1A*
m			erst	groß			schule
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Meine ältere Schwägerin ist gegen Gebärdensprache.
r			$ORAL^	GROSS5A*	GLEICH1C^*	FÜR1*	$INDEX1
l			$ORAL^		GLEICH1C^*
m			aber	große	schwägerin		gegen
= WACHSEN2C
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
r				WACHSEN2C	WIE-SIEHT-AUS1	$GEST-OFF^	WACHSEN2C*
l						$GEST-OFF^
m					wie schaut aus
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Stimmt, aber wenn das schon von klein auf so ist, dann ist es leichter.
r			SCHON1B			LEICHT1*
l	STIMMT1A*	KLEIN5*	SCHON1B	WACHSEN2C	$INDEX1	LEICHT1*	$INDEX1*
m	stimmt	wenn	schon	von klein auf		leichter
Stuttgart \| dgskorpus_stu_04 \| 61+m Und als ich älter wurde, musste ich auf die vielen jüngeren Kinder meiner Verwandten aufpassen.
r		UND2B*	ICH1	WACHSEN2C	MEIN1	ABER1*	VERWANDT2C*
l							VERWANDT2C*
m		und		bis älter	mein	aber viel	verwandte
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Sind die Wurzeln wirklich riesig oder einfach nur so verankert? Man ist unglaublich tief verwurzelt. Seit Generationen wird DGS gebärdet. Das kann man nicht einfach so beenden.
r	$PROD	$INDEX1	JUNG2*	WACHSEN2C	ALT5A	FRÜHER1*	DEUTSCH1*
l	$PROD				$INDEX1
m			jung		alt		deutsch
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Die Pflanze wächst und man muss sie immer weiter pflegen.
r				WACHSEN2C*	GUT1*	SEHEN1	PFLEGE1*
l							PFLEGE1*
m					gut	aussehen
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Aber mein Sohn ist herangewachsen und ist jetzt schon groß, 22 Jahre alt.
r	SOHN1*	KLEIN3	SCHON1A	WACHSEN2C*	JETZT1*	$NUM-DOPPEL1A:2d	ALT8B
l	SOHN1*		SCHON1A
m	sohn		schon	[MG]	jetzt	zweiundzwanzig
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Die Kinder waren so süß, als sie heranwuchsen.
r		KIND2*	SÜSS1	WACHSEN2C*	$GEST^
l			$INDEX1	WACHSEN2C*	$GEST^
m		kinder	süß
Köln \| dgskorpus_koe_22 \| 31-45m Ich bin nun älter und viele Dinge sind mir einfach bewusster.
r	$GEST-OFF^	ALT5A	ICH1*	WACHSEN2C*	ALT5A	$GEST-OFF^	BEWUSST1
l	$GEST-OFF^		ICH1*	WACHSEN2C*		$GEST-OFF^
m		alt			alt		bewusst
Münster \| dgskorpus_mst_13 \| 46-60m Ich war dadurch auch schon motiviert.
r	MOTIVATION1	SCHON3*	SELBST1A*	WACHSEN2C*
l	MOTIVATION1	SCHON3*
m	motivation	schon		[MG]
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Ich frage mich, ob die Haare durch Training nachwachsen können.
r	DARUM1			WACHSEN2C*
l	DARUM1	BART2B^*	HAAR2*	WACHSEN2C*	$GEST-OFF^*	$INDEX1	TRAINING1*
m	darum	haar		wachs			training
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
r	WACHSEN2C	WIE-SIEHT-AUS1	$GEST-OFF^	WACHSEN2C*	PUBERTÄT1	WACHSEN2C*	KOMMUNIKATION1A
l			$GEST-OFF^				KOMMUNIKATION1A
m		wie schaut aus			pubertät		komm{unikation} [MG]
München \| dgskorpus_mue_06 \| 18-30f Aber wenn sie älter werden, in die Pubertät kommen, da ist Kommunikation wichtig, wie schaut das dann aus?
r	$GEST-OFF^	WACHSEN2C*	PUBERTÄT1	WACHSEN2C*	KOMMUNIKATION1A	WIMMELN1
l	$GEST-OFF^				KOMMUNIKATION1A	WIMMELN1
m	…		pubertät		komm{unikation} [MG]

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