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mue03 | 46-60m
Ich entwickelte mich körperlich soweit gut, spielte immer mit meinem Bruder, das lief alles gut.
r SPÄTER2* ABLAUF1B^* ICH2 BEWEGUNG1B^ GUT1* $GEST-ABWINKEN1^ ICH2* l m später [MG] [MG] [MG] gut
stu04 | 61+f
Das war sehr angenehm. Wir haben sehr viel gemacht, das war wirklich gut.
r ANGENEHM2* BEWEGUNG1B^ $GEST-OFF1^ GUT1* l m angenehm [MG] gut
hh06 | 61+m
Sein Benehmen reichte völlig aus.
r BEWEGUNG1B^ GENUG1A* LASSEN1 l m benehmen genug
goe01 | 61+m
Durch meine Gelenkerkrankung habe ich mich vom aktiven Sport zurückgezogen und mache weniger.
r KRANK1 ICH1* $INDEX1* BEWEGUNG1B^ ICH1* ABER1 ICH2* l m krankheit ich gelenke aber ich
mst04 | 31-45m
Dann kommen auch Reaktionen, wie Gehörlose stellen wir nicht ein.
r BEWEGUNG1B^ WISSEN2A TAUB-GEHÖRLOS1A* $INDEX1 l m [MG]
lei11 | 31-45f
Dann hat er sich mit Händen und Füßen gewehrt und ließ sich nicht beruhigen oder festhalten.
r BLUTABNAHME1B* $INDEX1 BLUTABNAHME1B BEWEGUNG1B^ KLAR1B* MÖGLICH1* BEWEGUNG1B^* l m blut [MG] klar [MG] [MG]
goe01 | 61+f
Die muss ich neben der Rückenschule auch machen.
r $ORAL^ ICH1 KANN2A^* BEWEGUNG1B^* UND2A* RÜCKEN-OBEN1B $INDEX1 l m aber muss gymnastik und rückenschule
hh03 | 46-60m
Unter denen, die gebärdet haben, bekam derjenige mit dem klarsten Ausdruck die „Goldene Hand“ verliehen.
r $PROD BEWEGUNG1B^* AUSDRUCK1A* KLAR1B* l $INDEX1 m [MG] ausdruck klar
mue13 | 46-60m
Sie schaute zunächst nur zum Fenster hinein und war total überrascht, als sie sah, wie ich auflebte und mit den anderen spielte.
r $GEST-NM^ MEIN1* SOHN1* BEWEGUNG1B^* BEREICH1A^* RENNEN1* $PROD l m mein sohn lebhaft [MG]
stu15 | 61+f
Das war nichts und landete in der Schublade. Und so ist er bis heute taub, aber glücklich damit.
r $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ KOPFHÖRER3^* ICH2* BEWEGUNG1B^* WERFEN1 SCHUBLADE1* WERFEN1 l m schublade
koe03 | 18-30f
Und herumalbern war verboten.
r BEWEGUNG1B^* VERBOTEN1* l m verbot
lei11 | 31-45f
Dann hat er sich mit Händen und Füßen gewehrt und ließ sich nicht beruhigen oder festhalten.
r BEWEGUNG1B^ KLAR1B* MÖGLICH1* BEWEGUNG1B^* MÖGLICH1* NEIN1B^ l m [MG] klar [MG] [MG] [MG]
Mund: beweg{en}
Übersetzungsäquivalente: bewegen; beweglich; Bewegung
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hb02 | 46-60f
Nein. Die Sparbirnen können sich nicht bewegen.
r SPAREN2 GLÜHBIRNE1 BEWEGUNG1B NICHT3A KANN1^* l m sparbirnen bewegen
fra07 | 18-30m
Die Kommunikation war einfach für mich, ganz leicht, durch einfache Bewegungen.
r KOMMUNIKATION1A* LEICHT1* EINFACH1* BEWEGUNG1B l m komm{uni}ka{tion} leicht ein{fach} bewe{gung}
hb02 | 46-60f
Nur Halogenbirnen und die normalen Glühbirnen können sich bewegen.
r $INDEX1* NUR2A GLÜHBIRNE1^* BEWEGUNG1B JA3A NORMAL1 $INDEX1 l m nur halogenbirne bewegen ja normal glühbirne
hb02 | 46-60f
Nur Halogenbirnen und die normalen Glühbirnen können sich bewegen.
r NORMAL1 $INDEX1 DREHEN1B^* BEWEGUNG1B KANN1 l m normal glühbirne bewegen kann
fra07 | 18-30m
Deshalb haben Gehörlose den Vorteil, sich mit Gesten wie DORTHIN-GEHEN, ESSEN, SCHLAFEN und durch mehr Bewegungen ohne Worte zu verständigen.
r ESSEN1* SCHLAFEN1A* MEHR1 BEWEGUNG1B WORT3* l $INDEX1 OHNE1B* m meh{r} beweg ohne
mue13 | 46-60m
Ich war ein sehr lebhaftes Kind, klein, kräftig und sehr aktiv.
r ICH1 $PROD BEWEGUNG1B KLEIN3 STARK2B* BEWEGUNG1A^ l m [MG] [MG] klein stark leb{haft}
mst16 | 61+m
Ich hatte keine Lust und hab mich bewegt.
r $GEST-ABWINKEN1^ $GEST^* BEWEGUNG1B l m keine lust bewegt
mst16 | 61+m
Davor hatte ich Angst, auch wenn ich nichts von Schulen wusste.
r BEWEGUNG1B ICH1 WISSEN2B KEINE-AHNUNG1 l m [MG] [MG] [MG] ich weiß
hb02 | 46-60f
Ich habe herumgefragt und erfahren, dass sich die Sparbirnen nicht bewegen können, nur Halogenbirnen bewegen sich.
r $INDEX1* SPAREN2 GLÜHBIRNE1* BEWEGUNG1B DARF-NICHT3* NUR2A* GLÜHBIRNE1^* l m bewegen darf nicht nur halogen
hb02 | 46-60f
Ich habe herumgefragt und erfahren, dass sich die Sparbirnen nicht bewegen können, nur Halogenbirnen bewegen sich.
r DARF-NICHT3* NUR2A* GLÜHBIRNE1^* BEWEGUNG1B JA1A l m darf nicht nur halogen bewegen
mst13 | 46-60m
Die Fahne hat es verraten, warum hat sie sich bewegt?
r VERRATEN1A FAHNE1B* $INDEX1* BEWEGUNG1B WARUM9* $GEST-OFF1^* l m verraten fahne bewegung warum
fra06 | 31-45f
Wie er sich bewegte, wie er Gerlinde Gerkens gratulierte und wie witzig er stolperte, das fand ich schon lustig.
r BEWEGUNG1B GEHEN2A SCHÜTTELN-HAND1A^ $PMS* l m bewegung gerkens
mue13 | 46-60m
Von vier bis sechs war ich dort und habe gespielt und herumgetobt.
r ICH2* RENNEN1* DISKUSSION1B* BEWEGUNG1B l m [MG]
mst16 | 61+m
Ich wollte nicht.
r ICH1 BEWEGUNG1B GEHÖREN1^* l m [MG] [MG] [MG]
ber11 | 61+m
Es war sehr streng, wir mussten uns oft bewegen.
r NEIN2B* STRENG6* OFT1B* BEWEGUNG1B l m [MG] st{reng} oft oft beweg uns
fra07 | 18-30m
Heute gibt es mehr Bewegung, es wird provoziert und es werden neue Wörter hinzu ergänzt.
r $GEST-OFF1^* BEWEGUNG1B PROVOZIEREN1* PROVOZIEREN1* WORT3* l m be{wegung} pro{vozieren} [MG]
ber11 | 61+m
Für mich muss es auch Neues geben, es muss Bewegung in der Sache sein.
r UM1A^* KOMISCH-MERKWÜRDIG1^* BEWEGUNG1B l m [MG] [MG] bewegung
mue04 | 18-30m
Ich kannte es nur, sich zu bewegen, Ausflüge zu machen, Programm zu haben, Dinge zu sehen und die große Welt anzuschauen.
r BEWEGUNG1B FORT1 PROGRAMM1B* $GEST-OFF1^ l m bewegt fort programm programm
hb04 | 18-30f
Auch war mit der Jugendbewegung in Deutschland nicht viel los, die Kultur wurde zu wenig gezeigt.
r AUCH1A JUNG1* WIMMELN1 BEWEGUNG1B DEUTSCH1 LAND1A* SCHLECHT2A* l m auch jugendbewegung deutschland [MG]
goe07 | 18-30f
Diese Personen neigen den Kopf immer nach rechts und nach links, um zu sehen, was sich hinter der Mitte verbirgt.
r WAS-BEDEUTET1* DORT1 SEHEN-AUS-VERSTECK1^ BEWEGUNG1B SEHEN-AUS-VERSTECK1^* l m was beweg
mvp06 | 61+m
Das ist schon etwas langweilig, man braucht doch Bewegung!
r $GEST-OFF1^ LANGEWEILE1* BEWEGUNG1B KÖRPER1 BEWEGUNG1B $INDEX1 l m langweilig mehr bewegen
mvp06 | 61+m
Das ist schon etwas langweilig, man braucht doch Bewegung!
r LANGEWEILE1* BEWEGUNG1B KÖRPER1 BEWEGUNG1B $INDEX1 l m langweilig mehr bewegen
hb05 | 61+f
So wie er sich bewegt, sieht das für mich nicht mehr gut aus.
r BEWEGUNG1B ICH1 SEHEN1* GUT1 l m bewegung nicht mehr gut aus
mue13 | 46-60m
Ja klar, Gehörlose sind am besten mit den Händen, alles, was praktisch ist, liegt ihnen sehr gut.
r GOLD3B WIE-VERGLEICH3B $GEST-OFF1^* BEWEGUNG1B HAND1A* ETWAS-SEHR-GUT-BEHERRSCHEN1B* l m gold bewegung hand
mue13 | 46-60m
Es gibt einige Menschen, die mich aufgrund meines Aussehens für einen Ausländer halten.
r MEINUNG1B GESICHT1* WIE-VERGLEICH3B BEWEGUNG1B AUSLAND1* l m mein wie aus{land}
mue13 | 46-60m
Es ist immer lustig, weil ich durch meine Mimik viele zum Lachen bringe.
r BEWEGUNG1B MIMIK1* SCHARF1A ICH2 l m [MG] mimik scharf
mst16 | 61+m
Ich habe mich bewegt, hatte keine Lust.
r BEWEGUNG1B* KEIN5B ICH1* l m bewegt keine lust
mst13 | 46-60m
Wenn es Wolken gibt, dann ist auch immer Wind dabei, der sie bewegt.
r IMMER4A* WIND2* DABEI1A BEWEGUNG1B* l m immer wind dabei bewegen
hh06 | 61+f
Seine Bewegungen konnten auch Hörende schnell begreifen.
r BEWEGUNG1B* $INDEX1* HÖREND1A* WAHRNEHMUNG1^* l m bewegung hörend [MG]
hh06 | 61+f
Seine Bewegungen waren leicht zu erkennen.
r $GEST^* BEWEGUNG1B* LEICHT1* SEHEN1* l m wie bewegung leicht sehen
mue13 | 46-60m
Sie kam zu mir und hat mich gefragt, ob wir wieder nach Hause gehen könnten, aber ich wollte noch bleiben.
r ICH1* BEWEGUNG1B* MAMA11* MAMA11* l KOMMEN3* m mama mama
fra07 | 18-30m
Das ist so, wie die Deutsche Gebärdensprache mit viel Bewegung und ganzem Körpereinsatz gemacht wird.
r $INDEX1 DEUTSCH1 MIT1A* BEWEGUNG1B* $PROD WIE-VERGLEICH3B* $PROD l m deu{tsch} mit bewe{gung} laufen wie
fra07 | 18-30m
Die Deutsche Gebärdensprache ist lebendiger, mit mehr Bewegung.
r $PROD BEWEGUNG1B* $INDEX1 l m
fra07 | 18-30m
Die deutschen Gehörlosen haben schon immer lebendig gebärdet, sodass die DGS anderen Gehörlosen ins Auge fällt und diese dann manchmal zu uns kommen.
r DEUTSCH1 BEISPIEL1* ICH1 BEWEGUNG1B* INS-AUGE-FALLEN1* MANCHMAL1 $INDEX1 l m deutsch beispiel [MG] manchmal
fra07 | 18-30m
Alle schauten sie mehr zu den Deutschen, weil sie lebhafter und mit mehr Mimik gebärdeten.
r BEWEGUNG1B* MEHR1 MIMIK1 l DEUTSCH1* SCHAUEN2* BEREICH1A^* m deutsch beweg mehr mimik
sh05 | 61+m
Da ist Bewegung drin.
r BEWEGUNG1B* l m bewegen
fra07 | 18-30m
Viele Ergänzungen, wie man was gebärden kann, mehr Körperbewegungen usw.
r DAZU1* GEBÄRDEN1G KÖRPER2* BEWEGUNG1B* $INDEX1 l m bewe{gung}
hb04 | 31-45f
Das Stück war gut, es wurde in Zeitlupe immer wieder wiederholt und wurde jedes Mal langsamer.
r ZEIT1* BEWEGUNG1B* VERSCHIEDENES1^* FERTIG1A LANGSAM1* l GUT3 LUPE1* m gut zeitlupe bewegung fertig la{ngsam}
hb04 | 31-45f
Das Stück war gut, es wurde in Zeitlupe immer wieder wiederholt und wurde jedes Mal langsamer.
r VERSCHIEDENES1^* FERTIG1A LANGSAM1* BEWEGUNG1B* DASSELBE2A VORHER4 SCHNELL3A* l m fertig la{ngsam} bew{egen} selbe vorher schnell
goe09 | 61+f
Ich habe in der Turnhalle zugeschaut, was die Hörenden für Turnübungen gemacht haben.
r ICH1* SEHEN-AUF3* HÖREND1A* BEWEGUNG1B* HIN1* ICH1 l HIN1* m [MG] hörend sport
stu05 | 61+m
Das ist gut für den Körper und es sind nur leichte Bewegungen.
r KÖRPER1 LEICHT1* BEWEGUNG1B* l m [MG] leicht bewegen
hb05 | 61+f
Jetzt mit dem CI ist sein Verhalten ein bisschen gestört, das zeigt sich in seinen unregelmäßigen Bewegungen.
r STÖRUNG1A WIE1B $GEST^ BEWEGUNG1B* l m stören wie bewegung
