ZEIGER1^

	
	194

≙ ZEIGER1^ (2 Tokens)
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1250972 1250972 | 31-45w    Oft werden die Mitarbeiter nur ein halbes Jahr bis zur Winterpause beschäftigt und danach wieder eingestellt.
R	ABER1*	$INDEX1*	HALB4	ZEIGER1^	WINTER1	PAUSE1*	UM9^*
L
M	aber		halbes	winterpause
1211752 1211752 | 18-30w    Denn ich muss meine Autoversicherung in einem halben Jahr bezahlen.
R	AUTO1*	VERSICHERUNG1*	BEZAHLEN1	ZEIGER1^	ICH1	BEZAHLEN1
L
M	autoversicherung			halbjahr
= HALB4 (10 Tokens)
Mund: halb
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: halb (Uhrzeit + Zahl )
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1178939 1178939 | 31-45w    Das war ein halbes Jahr später.
R				HALB4	SPÄTER10*	$GEST-OFF1^
L
M				halb	spät
1250972 1250972 | 31-45w    Nach drei Monaten habe ich dann dort das Studium abgebrochen.
R			ICH2*	HALB4	ABBRUCH1	MONAT1^*	FERTIG4
L
M			[MG]	halb	[MG]	{dr}ei monate
1250972 1250972 | 31-45w    Nur ein halbes Jahr?
R				HALB4	HALB4
L			NUR2B
M			nur	halb	halb
1250061-12113327-12180631 1250061-… | 18-30w    Meine Schwester hat in New York nämlich für ein halbes Jahr ein Praktikum gemacht.
R	PRAKTIKUM1	NEW-YORK1*	BLEIBEN1*	HALB4
L
M	praktikum	new {york}	[MG]	halb
1250972 1250972 | 31-45w    Oft werden die Mitarbeiter nur ein halbes Jahr bis zur Winterpause beschäftigt und danach wieder eingestellt.
R		ABER1*	$INDEX1*	HALB4	ZEIGER1^	WINTER1	PAUSE1*
L
M		aber		halbes	winterpause
1250972 1250972 | 31-45w    Nur ein halbes Jahr?
R			HALB4	HALB4
L		NUR2B
M		nur	halb	halb
1178939 1178939 | 31-45w    Nach einem halben Jahr hatte ich Glück und jemand Schwerhöriges kam an meine Seite.
R	SPÄTER10*	JAHR2B*	SPÄTER10*	HALB4	SPÄTER10	GLÜCK2*	SCHWERHÖRIG1
L
M	[MG]	jahr	spät	halb	spät	glück	schwerhörig»
1183426 1183426 | 18-30m    Sie hatte sich schon ein halbes Jahr Gedanken gemacht.
R	HALBES-JAHR2	KÖRPER1^*	$PROD	HALB4	$PROD
L
M	halbes jahr		[MG]	halb	[MG]
1250972 1250972 | 31-45w    Sie sind in der Regel ein halbes Jahr da.
R			$GEST-NM-KOPFNICKEN1^	HALB4	SCHLUSS1*
L
M				halb jahr
1250972 1250972 | 31-45w    Da wurde mir erst bewusst, dass schon wieder ein halbes Jahr vergangen war, mir war das vorher gar nicht aufgefallen.
R		$GEST-OFF1^*		HALB4	VORBEI-ZEITLICH2B	$GEST-OFF1^
L			STIMMT1A				ABLAUF1A*
M		[MG]	stimmt	halb	vorbei		[MG]
= HALBE-STUNDE1 (12 Tokens)
Mund: halbe stunde
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: halbe Stunde
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1585453 1585453 | 18-30w    Und ich war sowieso schon eine halbe Stunde zu spät.
R			ICH1	HALBE-STUNDE1	SCHON1A*	SPÄT1	$INDEX1
L
M				halbe stunde	schon	zu spät
1250972 1250972 | 31-45w    Eine halbe Stunde lang habe ich noch mal versucht, alles zu verbessern.
R		ICH1	NOCHMAL2B*	HALBE-STUNDE1	BESSER1*
L
M		noch mal		halbe stunde	bess{er}
1248862 1248862 | 18-30w    Die erste halbe Stunde ist Pflicht, da wurden verschiedene Themen gezeigt.
R	ERSTENS1A	GRUPPE1A	FÜR1*	HALBE-STUNDE1	PFLICHT5	ZEIGEN1A	VERSCHIEDEN1*
L
M	erste		für	halbe stunde	pflicht		[MG]
1248699 1248699 | 18-30m    Ungefähr eine halbe Stunde später stürzte der zweite Turm ein und hinterließ eine gigantische Staubwolke.
R			$GEST-OFF1^	HALBE-STUNDE1	UNGEFÄHR1*
L	BISSCHEN4A	SPÄTER10				UNGEFÄHR2*	NOCHMAL2B
M	bisschen	später		halb	[MG]	ungefähr	noch mal
1585453 1585453 | 18-30w    Das Stück ging nur eine halbe Stunde.
R	$INDEX1	WIE-VERGLEICH1A	$INDEX1	HALBE-STUNDE1	$INDEX1
L
M		so wie		halbe stunde
1585453 1585453 | 18-30w    Aber das Stück hat auch zu spät angefangen, eine halbe Stunde später.
R	AUCH1A	SPÄT1	$INDEX1	HALBE-STUNDE1	SPÄT3A*	ANFANG1A*
L
M	auch	[MG]			spät	anfangen
1181159 1181159 | 31-45m    Früher gab es das nicht, da war das weiteste Fahrtziel eine halbe Stunde entfernt.
R	STUNDE2B*	ES-GIBT3*	NUR2B	HALBE-STUNDE1	FERTIG4	$GEST-OFF1^*
L
M	eine stunde	gibt nicht	nur	halbe stunde
1248699 1248699 | 18-30w    Sie schickten die Männer rein und die Teams wechselten sich alle halbe Stunde ab.
R	STUNDE2B*	TYPISCH1*	WECHSELN3A*	HALBE-STUNDE1
L
M		typisch	wechsel	halbe stunde
1585453 1585453 | 18-30w    Vom Gefühl her muss das über eine, bis anderthalb Stunden gedauert haben.
R	ÜBER1	STUNDE2B*	STUNDE2B*	HALBE-STUNDE1	STUNDE2B*	MASSE-PERSON-AKTIV8*
L
M	über	ein stunde	eineinhalb stunde			[MG]
1177702 1177702 | 46-60m    So eine halbe Stunde stehe ich drunter und genieße das total, bis ich es wieder ausstelle.
R				HALBE-STUNDE1*	ICH1	DUSCHEN1*	KÖRPER1^*
L
M				halbe stunde		[MG]	[MG]
1181159 1181159 | 31-45m    Eine Stunde oder eine halbe Stunde?
R			STUNDE2B*	HALBE-STUNDE1*	DU1*
L
M			eine stunde	halbe stunde
1177702 1177702 | 46-60m    Ich dusche einfach so gerne, dafür brauche ich eine halbe Stunde.
R	DUSCHEN1*	ICH1	KÖRPER1^*	HALBE-STUNDE1*	BRAUCHEN1	ICH1
L
M	dusche		[MG]	halbe stunde	brauche
= HALBES-JAHR2 (3 Tokens)
Mund: ∅
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalent: halbes Jahr
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m    Für ein halbes Jahr machen die Firmen das, aber sie stellen die Leute sowieso nicht ein. Lieber/
R				HALBES-JAHR2	EINSTELLEN-JOB1B*	SOWIESO1*	NEHMEN1A*
L
M				halbes jahr		sowieso	nehmen
1183426 1183426 | 18-30m    Sie hatte sich schon ein halbes Jahr Gedanken gemacht.
R		ZURÜCK1A^*	VORHER2*	HALBES-JAHR2	KÖRPER1^*	$PROD	HALB4
L
M		[MG]	davor	halbes jahr		[MG]	halb
1250972 1250972 | 31-45w    Die Probezeit ist auf ein halbes Jahr befristet, die Verträge sind ganz unterschiedlich, ein oder zwei Jahre.
R	PROBE2*	ZEIT7B*	NUR2B	HALBES-JAHR2	ARBEITEN1	VERLÄNGERUNG1B*	VERTRAG1A
L
M	probezeit		nur	halbes jahr	arbeitsvertrag
= LEISTUNG1 (37 Tokens)
Mund: leistung
frontal schräg von vorne seitlich von oben
Übersetzungsäquivalente: leisten; Leistung
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
1246772 1246772 | 31-45w    Ich kann mir das nicht leisten, weil meine Familie mir wichtig ist.
R				LEISTUNG1	GRUND4A	FAMILIE4	WICHTIG1
L
M				leisten	grund	familie	wichtig
1205168 1205168 | 18-30w    Die Leistung/
R				LEISTUNG1	BERGAUF-SICH-VERBESSERN1*
L
M				leistung
1248090 1248090 | 31-45m    Meine Leistung war auch nicht so gut, seine Leistungen waren sehr stark, er hat immer viele Punkte gemacht.
R			ICH1	LEISTUNG1	$INDEX1	GUT1	LEISTUNG1
L
M			mei{ne}	leistung		[MG]	leistung
1431224 1431224 | 31-45m    Nach und nach steigerte ich meine Leistung.
R			ICH1	LEISTUNG1	MEHR6*
L
M				leistung	mehr mehr mehr mehr
1431277-12422631-12464143 1431277-… | 31-45w    Im Vergleich waren die Leistungen ähnlich.
R			$GEST^*	LEISTUNG1	ÄHNLICH1*	VERGLEICH3
L
M				leistung
1179390-14072944-14151525 1179390-… | 18-30m    Wenn dann seine Leistung nicht mehr so gut ist, dann wird man ihn schnell wieder los.
R			DANN1A	LEISTUNG1	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*	SICH-HERAUSREDEN2*	$INDEX1*
L
M			dann	leistung	[MG]	[MG]
1205168 1205168 | 18-30w    Die Leistung muss schon gleich sein.
R			WIE-VERGLEICH3B	LEISTUNG1	MUSS1	EBENE1A^*	GLEICH1A*
L
M			wie	leistung	muss		gleich»
1184536 1184536 | 46-60m    Zu dem, was er da gerade zum Norden sagt: Also da gab es vor kurzem einen Fall, dass die Schülerinnen und Schüler im Süden bessere Leistungen haben als die in Norddeutschland.
R	SÜDEN1A	PERSON1^*	BESTE1	LEISTUNG1	DANN1C	BEREICH1A
L
M	süd			leistung
1245820 1245820 | 31-45m    Das Problem ist, dass das Integrationsamt bis jetzt, also ich sage mal bis 2009, mit dem Leistungsempfänger und dem Leistungsträger verhandelt hat.
R	BIS-JETZT3B	LEISTUNG1	NEHMEN1A^	LEISTUNG1	TRAGEN1*	HANDLUNG3^
L
M		leistungsempfänger		leistungsträger
1427158-11470746-12015917 1427158-… | 18-30m    Der Steuerberater hat mir viel gezeigt und ich habe viel Leistung und Einsatz gezeigt.
R		$GEST^	ZEIGEN1A*	LEISTUNG1	AKTIV2*	UND-SO-WEITER5
L
M			[MG]	leistung	[MG]
1429709-16344227-16451821 1429709-… | 46-60w    Aber insgesamt waren die Leistungen von Deutschland schlecht. Ich war unzufrieden. Sie waren schlecht.
R		ABER1	SAGEN1	LEISTUNG1	DEUTSCH1	SCHLECHT2B	NICHT3B*
L
M		aber		leistung	deutsch	[MG]	nicht
1431277-12422631-12464143 1431277-… | 31-45w    Beide hatten ähnliche Leistungen.
R		BEIDE2A	VERGLEICH3	LEISTUNG1	VERGLEICH3	$GEST-OFF1^
L
M				leistung
1178147 1178147 | 46-60w    Es werden diejenigen dorthin geschickt, die gute Leistungen erbracht haben.
R		WER2	SCHICKEN1*	LEISTUNG1	OLYMPIA1*
L
M		wer	schicken	leistung
1245820 1245820 | 31-45m    Das bedeutet, ich war der Leistungs/
R		BEDEUTUNG1*	ICH1	LEISTUNG1	ICH1*	ICH1	$GEST^
L
M		bedeutet		leistung		[MG]
1210763 1210763 | 18-30w    Bis man sich die Leistungen der Sportler angeschaut hat und dann die Nominierungen für die Deaflympics ausgesprochen hat.
R		BIS1	UNTER-DIE-LUPE-NEHMEN1*	LEISTUNG1	ALLE2A^	AUSWAHL1H	UND2B*
L
M		bis		leistung			und
1187154 1187154 | 31-45w    „Was hat er als Gegenleistung dafür bekommen?“, fragt er.
R		DEIN1	GEGEN3A	LEISTUNG1	BEKOMMEN1*	WAS1B	$INDEX1
L
M			gegenleistung			was
1248090 1248090 | 31-45m    Meine Leistung war auch nicht so gut, seine Leistungen waren sehr stark, er hat immer viele Punkte gemacht.
R	LEISTUNG1	$INDEX1	GUT1	LEISTUNG1	STARK1A*	SCHIESSEN1B
L							SEIN-IHR1*
M	leistung		[MG]	leistung	[MG]	[MG]
1289868 1289868 | 18-30w    Es gab Hausarbeit zu erledigen und meine Eltern konnten sich auch nicht viel leisten.
R	ARBEITEN1	$GEST-OFF1^	UND5	LEISTUNG1	ARBEITEN2	VIEL1B	$GEST-OFF1^
L
M	hausarbeit		und	leistung		so viel
1211752 1211752 | 18-30w    Ich kann keine drei Urlaube in einem Jahr bezahlen, das kann ich nicht.
R	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d	MAL3*	BEZAHLEN1	LEISTUNG1	$INDEX1	FÜR1	IN1
L
M	drei	mal		leisten		für	im
1182343 1182343 | 31-45w    Früher musste jeder seine eigene Leistung erbringen.
R	FRÜHER1	EINTEILEN2^*	SELBST1A*	LEISTUNG1	ZEIGEN1A*
L
M	früher	jeder	selber	leistung
1182343 1182343 | 31-45w    Wie soll man damit die Schüler fördern, sodass sie bessere Leistungen zeigen?
R	FÖRDERN1B*	ALLE2B	MEHR1	LEISTUNG1
L
M	fördern		mehr	leistung
1250972 1250972 | 31-45w    Ich war dafür gut geeignet, aber der Grund war, dass man sehr gute Leistungen in Mathematik haben muss.
R	KANN1*	ICH1	FÜR1*	LEISTUNG1	ACHTUNG1A^*	MATHEMATIK1A	WICHTIG1
L
M	[MG]		für	leistung		mathe	wichtig
1413251 1413251 | 46-60m    Durch die englische Fachkompetenz, erwirbt man Kenntnisse und kann bessere Leistungen erbringen.
R	KOMPETENZ2	NEHMEN1A^*	PERFEKT-IN-ETWAS-SEIN1	LEISTUNG1	DA1	AUFWÄRTS1*
L
M	fachkompetenz	holen	[MG]	leistung	da
1248941-12280641-12344740 1248941-… | 18-30w    Oder ganz einfach wäre es, wenn man mir das Gehörlosengeld überweisen würde und ich dann selbst für die Leistung zahlen würde.
R	SELBST1A*	FÜR1	SELBST1A*	LEISTUNG1
L
M	se{lbst}	dafür	selber	leisten
1184536 1184536 | 46-60m    Sie müssen sich jetzt alle an den Rettungsplan anpassen, ob sich auch die armen Länder das leisten und sparen können?
R	LAND3B*	$INDEX1	KANN1*	LEISTUNG1	SPAREN3	KANN1
L
M	land		kann	leisten	sparen
1245820 1245820 | 31-45m    Das Problem ist, dass das Integrationsamt bis jetzt, also ich sage mal bis 2009, mit dem Leistungsempfänger und dem Leistungsträger verhandelt hat.
R	$NUM-TAUSENDER1:2d	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:9	BIS-JETZT3B	LEISTUNG1	NEHMEN1A^	LEISTUNG1	TRAGEN1*
L
M	zweitausendneun			leistungsempfänger		leistungsträger
1209910 1209910 | 18-30m    Zu Hause habe ich dann daran gedacht, was für eine schöne Zeit es war, aber auch, dass wir unsere Leistung noch etwas verbessern könnten.
R	MEINUNG1B*	$INDEX1	ICH2	LEISTUNG1	HOCH7*	$GEST-OFF1^*
L
M	aber			leistung	[MG]
1433410 1433410 | 31-45m    Da habe ich mehr Mitleid, weil ich aus Deutschland komme und mir so einen Urlaub leisten kann, im Vergleich zu der Person aus Ägypten.
R			KANN2A	LEISTUNG1	$GEST-OFF1^*
L	ICH1*	DEUTSCH1*
M		deutsch	kann	leis{ten}
1433410 1433410 | 31-45m    Als Deutscher kann man sich das leisten.
R			KANN2A*	LEISTUNG1
L		DEUTSCH1*			$GEST-OFF1^*
M		deutsch	kann	leis{ten}
1582642 1582642 | 18-30m    „Gab es da eine Gegenleistung von dir?“
R		HABEN-EXISTIEREN1	GEGEN3A	LEISTUNG1
L
M		[MG]	gegenleistung
1433543 1433543 | 31-45m    Es kommen so viele Besucher, da kann man es sich leisten, die Preise ständig zu erhöhen.
R		MASSE-PERSON-AKTIV1*	KANN2A	LEISTUNG1
L	SCHAFFEN1A*				BEREICH1A*
M	schaffen	[MG]	kann	leist
1413683 1413683 | 46-60m    Damals in deiner Mannschaft waren alle ja sportbegeistert. Sie kamen regelmäßig zum Training.
R			DU1	LEISTUNG1*	DU1	BEREICH1A	FUSSBALL1A*
L
M							fußball»
1211283 1211283 | 31-45w    Ich hatte nicht erwartet, dass so Tolles geleistet werden würde, eine Person hat sich enorm engagiert.
R	NICHT6	ERWARTUNG1A*	TOLL4	LEISTUNG1*	EIN1A	PERSON1^	ENGAGIEREN-SICH1
L
M	nicht	erwar{tung}	toll	leistung	ein		[MG]
1211283 1211283 | 31-45w    Ich ziehe meinen Hut vor dieser Person und der geleisteten Vereinsarbeit.
R	PERSON1	ICH2*	SEHR-VIEL2*	LEISTUNG1*	VEREIN2A	ARBEITEN2	ICH1
L
M			[MG]		vereinsarbeit
1582205 1582205 | 18-30m    Er soll, aber ich bin gespannt, ob sie das schaffen, so ein Elektroauto zu bauen.
R	ELEKTRO4	$INDEX1	WIE-FRAGE2	LEISTUNG1*	STARK2B*	SOLL1
L
M	elektro		wie	leistung		soll
1419370 1419370 | 31-45m    Ausgebildete Dolmetscher sind viel teurer, das muss man sich leisten können.
R	KOSTEN2B	MEHR6*	KANN1*	LEISTUNG1*
L
M	[MG]		kann	leisten
1250972 1250972 | 31-45w    Im Büro fand dann ein Gespräch mit einem Mann statt und er meinte, dass meine Leistung gut war und ich kaum krank war.
R		DU1*	GUT1*	LEISTUNG1*	$LIST1:2of2d	WENIG9	KRANK1
L	ER-SIE-ES2	$NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d
M		du	gut	leistung		wenig	krank

Diesen Type anzeigen in

MEINE DGS – ANNIS

MEINE DGS – iLex

Download-Optionen

Types-ID	Glosse	HamNoSys	Mund	iLex	ELAN	SRT	Video frontal	Video schräg von vorne	Video seitlich	Video von oben	Pose
14608	ZEIGER1^		∅
77707	HALB4		halb
2570	HALBE-STUNDE1		halbe stunde
77706	HALBES-JAHR2		∅
2690	LEISTUNG1		leistung