Mund: [MG]
Übersetzungsäquivalente: verwirren; verwirrend; verwirrt
nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn
koe20 | 31-45f
Ich war irritiert, weil es ziemlich klein war.
r KLEIN11* ICH2* VERWIRRT-SEIN1 WAS1B* l m klein ich [MG] was
koe20 | 31-45f
Ja, aber nicht nur deshalb war ich irritiert.
r $INDEX1 $GEST-NM-KOPFNICKEN1^ ICH1 VERWIRRT-SEIN1 WAS1B* l m [MG] was
mvp07 | 31-45f
Die Zeichnung war sehr schwer und klein. Da habe ich gar nichts mehr verstanden.
r $INDEX1* $PROD $GEST-OFF1^ VERWIRRT-SEIN1 ICH1 VERSTEHEN1 NICHT3B l m [MG] verstehen nicht
lei01 | 18-30m
Wenn jedes Mal ein anderer Dolmetscher kommt, ist der nicht so vertraut mit den Themen, um die es geht.
r $PROD UM2A^* DOLMETSCHER1* VERWIRRT-SEIN1 DU1* SEHEN-AUF2* l m dolme{tscher} [MG]
fra13 | 61+m
Aber teilweise muss ich dir zustimmen, es ist fraglich, ob ein Lehrer es schafft, hörenden und gehörlosen Schülern gerecht zu werden.
r SAGEN1^ $INDEX1 $NUM-EINER1A:2d* VERWIRRT-SEIN1 $NUM-EINER1A:2d $INDEX2 l HÖREND1A* m ob zwei zwei hörend
fra11 | 18-30f
Als ich die Gebärden dort sah, war ich völlig verwirrt.
r GEBÄRDEN1A* VERWIRRT-SEIN1 l m [MG]
goe07 | 18-30f
Das war für mich ungewöhnlich.
r VERWIRRT-SEIN1 l m [MG]
fra11 | 18-30f
Lange Zeit habe ich immer hin- und herübersetzt, was mich verwirrte.
r BISSCHEN2A* UM2A* ICH1* VERWIRRT-SEIN1 l m bisschen [MG] [MG]
nue08 | 18-30f
Das war plötzlich verwirrend, dass man nun unter Hörenden ist.
r JETZT3* HÖREND1A WIMMELN1^* VERWIRRT-SEIN1 $GEST-OFF1^ l m hörend [MG]
fra04 | 61+m
Die haben mich zur Begrüßung umarmt und herumgeführt und so weiter.
r $INDEX1 ICH2* WAS1A^ VERWIRRT-SEIN1 WIMMELN1* $INDEX1* l STIMMT1^* m [MG]
koe19 | 31-45m
Mir wurde ganz komisch, ich wollte nicht fliegen und lieber hier bleiben.
r ICH2* $GEST-OFF1^ VERWIRRT-SEIN1 WOHL1* ICH1* WOHL1* l m wohl
nue04 | 31-45m
Dort war ich dann vollkommen verwirrt, ich war unsicher.
r $PROD $PROD VERWIRRT-SEIN1 SCHON1A* ICH2* ERSTARRT1 l m [MG] schon
stu11 | 31-45f
Ich musste alles in eine zeitliche Reihenfolge bringen.
r ICH1 BEDEUTUNG1* ICH1* VERWIRRT-SEIN1 ICH1 FERNBEDIENUNG1* BIS1 l m … bedeutet [MG] bis
hb08 | 61+m
Nun waren die Regierungschefs verwirrt.
r CHEF1B $INDEX1* $GEST^ VERWIRRT-SEIN1 $GEST^ l m chef [MG]
fra11 | 18-30f
Aber früher, als er klein war, sollte er zunächst DGS lernen, damit er nicht mit den Sprachen durcheinander kam.
r UNTERRICHTEN1* $ORAL^ VERWIRRT-SEIN1 $NUM-EINER1A:2* RICHTUNG3^* l AUFWACHSEN1A* m [MG] warum [MG] zwei
koe15 | 31-45m
Als ich dort weggezogen bin, war das echt anders für mich.
r ICH2 UMZIEHEN1* VERWIRRT-SEIN1 STILL3 $GEST^ ANDERS1 l m ich umziehen [MG] still anders
stu02 | 18-30f
Toll, aber sehr verwirrend, denn die Lehrer beherrschten Gebärdensprache und wendeten sie im Unterricht an.
r LEHRER4 GEBÄRDEN1G UNTERRICHTEN1* VERWIRRT-SEIN1 l m lehrer [MG]
nue04 | 18-30f
Zum Beispiel die Uhrzeit. In England ist das verwirrend.
r UHR1 SEIN-IHR1 ENGLAND4 VERWIRRT-SEIN1 l m uhr england [MG]
mst05 | 61+f
Telefonieren ist für mich verwirrend, das stört.
r TELEFONIEREN1* VERWIRRT-SEIN1 TELEFONIEREN1* STÖRUNG1A $GEST-OFF1^ l m [MG] telefon mich stört
stu12 | 46-60f
Ja, das ist ein Unterschied, das ist etwas verwirrend.
r $INDEX2 UNTERSCHIED1B* VERWIRRT-SEIN1 l m ja unterschied
mue11 | 31-45f
Mich hat total verwirrt, dass dort alle das Gleiche gegessen haben und alle gleich waren.
r VERWIRRT-SEIN1 ALLE1A GLEICH1A* ESSEN2 l m alle gleich essen
mue11 | 31-45f
Im Westen gab es so etwas ganz selten.
r VERWIRRT-SEIN1 WARUM7* WESTEN1A SELTEN2 l m warum westen selten
hh04 | 46-60m
Das war für mich am Anfang wirklich schwierig mit der Finanzierung.
r WAR1* ANFANG1A SCHWIERIG1 VERWIRRT-SEIN1 BEZAHLEN2^* l m war anfang schwierig [MG] [MG]
koe01 | 18-30f
Als meine Eltern mir das gesagt haben, war ich ganz verwirrt.
r ELTERN1A ICH2 VERWIRRT-SEIN1 l m eltern
hh04 | 46-60m
Das war total verwirrend.
r ÜBERFORDERN1 VERWIRRT-SEIN1 l m [MG]
hh07 | 31-45f
Das hat mich verwirrt.
r ICH1* VERWIRRT-SEIN1 $INDEX1 l m [MG]
stu12 | 46-60f
Ich war verwirrt, dass alles geschlossen hatte.
r VERWIRRT-SEIN1 ZU1B* l m [MG] zu zu
hb03 | 31-45f
Der Grund ist, dass die Grammatik anders ist und das Umschalten dann total verwirrend ist.
r GRAMMATIK2 ANDERS1 UM2C^ VERWIRRT-SEIN1 l m grammatik anders umstellen [MG]
koe01 | 18-30f
Dort ist ja Linksverkehr, wir sind also auf der linken Spur gefahren.
r VERWIRRT-SEIN1 LINKS1 AUSSEN1A^ VERWIRRT-SEIN1 l m [MG] links
koe01 | 18-30f
Dort ist ja Linksverkehr, wir sind also auf der linken Spur gefahren.
r VERWIRRT-SEIN1 LINKS1 AUSSEN1A^ VERWIRRT-SEIN1 AUTO-FAHREN2 TACHOMETER1* l m [MG] links [MG] [MG]
mue10 | 31-45m
Weißt du, als Hörende sind sie überfordert mit dem großen Flughafen, mit den vielen Menschen.
r HILFLOS1C* ELTERN1B* HÖREND1A* VERWIRRT-SEIN1 FLUGHAFEN1 GROSS3B SCHLIMM3A* l m [MG] beho hö{rend} [MG] flug{hafen} groß
mue10 | 31-45m
Weißt du, als Hörende sind sie überfordert mit dem großen Flughafen, mit den vielen Menschen.
r SCHLIMM3A* WIMMELN1 WISSEN2B^ VERWIRRT-SEIN1 DESHALB1 l m [MG] [MG]
nue08 | 18-30f
Als ich neue Aufträge bekommen habe, war ich sehr verwirrt.
r BEKOMMEN1* NEU4A* ICH2 VERWIRRT-SEIN1 l m … neu [MG]
goe07 | 18-30f
Ich war verblüfft, die Kultur in Kuba war völlig anders.
r DANN1A VERWIRRT-SEIN1 ANDERS1 KULTUR1A* KUBA2 l m [MG] anders kultur kuba
goe07 | 18-30f
Ich war verblüfft, die Kultur in Kuba war völlig anders.
r ANDERS1 KULTUR1A* KUBA2 VERWIRRT-SEIN1 l m anders kultur kuba [MG]
goe07 | 18-30f
Ich war erstaunt, in Deutschland haben die Krankenhäuser weit auseinanderliegende Gebäude A, B und C.
r ICH1 VERWIRRT-SEIN1 GRUND4A DEUTSCH1 BEREICH1A* l m [MG] grund deutschland
mvp07 | 31-45f
Aber da bin ich dann völlig durcheinandergekommen.
r $INDEX1* ZEICHEN1A* $INDEX1 VERWIRRT-SEIN1* NICHT3A* l m [MG] nein
stu02 | 18-30f
Dort verlief wieder alles lautsprachlich und ich war geschockt.
r VERWIRRT-SEIN1* $ORAL^ ORAL1* $GEST^ l m mehr oral
mst13 | 46-60f
Damit konnte ich nichts anfangen.
r ICH2 VERWIRRT-SEIN1* l m [MG]
stu17 | 31-45f
Und dann war es mit einem Mal so, dass alle saßen, wo sie wollten und sich dadurch alles vermischte.
r EGAL3* ICH1* GEHEN1A^* VERWIRRT-SEIN1* l m egal [MG] [MG]
stu17 | 31-45f
Doch dadurch, dass es egal war, wo man sich hinsetzte, vermischte sich alles.
r SITZEN1A^* EGAL3* SITZEN1A^* VERWIRRT-SEIN1* l m egal
stu02 | 18-30f
Und ich entschuldige mich und erkläre, dass es ein Missverständnis war und so weiter.
r VERSTEHEN1* ENTSCHULDIGUNG1* $GEST^ VERWIRRT-SEIN1* l m … entschuldigung [MG]
hh03 | 46-60m
Ich habe zunächst überhaupt nicht die Zusammenhänge begriffen.
r ZUSAMMENHANG1A ICH2* BISSCHEN2A* VERWIRRT-SEIN1* l m zusammenhang bisschen [MG]
stu09 | 31-45m
Ich war mir sicher, dass diese Person auch pendeln kann.
r ICH2 VERWIRRT-SEIN1* ICH2 SCHAFFEN1A* l $INDEX1 m [MG] schaffen
stu02 | 18-30f
Toll, aber sehr verwirrend, denn die Lehrer beherrschten Gebärdensprache und wendeten sie im Unterricht an.
r TOLL1A VERWIRRT-SEIN1* LEHRER4 GEBÄRDEN1G UNTERRICHTEN1* l m toll [MG] lehrer [MG]
nue04 | 18-30f
Das ist ein Missverständnis gewesen.
r VERWIRRT-SEIN1* $INDEX1* $WORTTEIL-MISS1 VERSTEHEN1* l m [MG] missverständnis
mvp07 | 31-45f
Ich frage mich dann immer, wer schon wieder die neuen Gesichter sind.
r VERWIRRT-SEIN1* l ICH1* SEHEN-AUF1 WER3 WER3* m [MG] [MG] wer wer [MG] wer
nue03 | 46-60m
Es sagte zu seinem Sohn: „Ich bin verwirrt, in Bayern ist das schwerer!“
r LESEN-BUCH2A* BESCHEID1A $INDEX1* VERWIRRT-SEIN1* BAYERN1* BISSCHEN2A* SCHWER6 l m bayern bisschen schwer
nue03 | 46-60m
Er war also verdutzt und verwirrt, dass das so einfach war, denn das hielt er für unmöglich.
r $INDEX1 $GEST^ VERWIRRT-SEIN1* $INDEX1 EINFACH1* MÖGLICH1* l $GEST-OFF1^* m [MG] einfach
mst04 | 31-45m
Ich habe das alles nicht richtig mitbekommen, was da los war.
r ICH1* SCHAUEN1* VERWIRRT-SEIN1* ICH2 $GEST-OFF1^ ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1B l m [MG] [MG] [MG] [MG]
