ACH-SO1^

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	45

frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ ACH-SO1^
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Eben. Ich hätte das nicht gedacht.
r	$GEST-OFF^	EBEN-GRUND1	$GEST-OFF^	ACH-SO1^
l	$GEST-OFF^	EBEN-GRUND1	$GEST-OFF^
m		eben	ja
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m So wie es andere lautsprachliche Dialekte gibt, gibt es das auch bei Gebärden.
r	WIE3B*	HÖREND1A*	AUCH3A	ACH-SO1^	HÖREND1A*	BISSCHEN4*	ANDERS1*
l	WIE3B*						ANDERS1*
m		hörend		dialekt	hörend	bisschen	anders
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_08 \| 46-60m Ich kenne das nur vom Hörensagen.
r		ICH1*	HÖREN1*	ACH-SO1^	$GEST-OFF^*
l
m				[MG]	[MG]
= ACH-SO1
Berlin \| dgskorpus_ber_04 \| 31-45m In Berlin dagegen gibt es für jeden Tag eine eigene Gebärde.
r	DONNERSTAG5C*	FREITAG1A	ICH1	ACH-SO1	DIESE1B
l					DIESE1B
m	donnerstag	freitag
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Sie könnten das annehmen und von der Gebärde GERMANY-ASL abrücken.
r				ACH-SO1	ICH1	GERMANY-ASL1*
l						GERMANY-ASL1*	FRÜHER1
m						[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_04 \| 61+m Ach so, deshalb.
r			DESHALB1	ACH-SO1	DESHALB1*
l			DESHALB1		DESHALB1*
m			[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Ich habe sie erfahren, und das war für mich auch wichtig, dass die Noten offen gesagt wurden.
r			ERGEBNIS1	ACH-SO1	ICH1	AUCH1A	WICHTIG1
l			ERGEBNIS1				WICHTIG1
m			ergebnis	ach so		auch	wichtig
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Ich verstand.
r			ICH1	ACH-SO1
l
m			ach so	ach so
Göttingen \| dgskorpus_goe_10 \| 46-60m Ach so, interessant.
r				ACH-SO1	ERZÄHLEN4*	INTERESSE1B
l
m				[MG]	erz{ählen}	[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Ach so.
r				ACH-SO1
l
m				ach so
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Im Laufe der Zeit wurde dann auch klar, dass es sich um einen Terroranschlag handelte, dass die Flugzeuge entführt worden waren usw.
r		ICH2*	ABLAUF2^	ACH-SO1		SCHIESSEN1A^*	ANSCHLAG1*
l			ABLAUF2^		$GEST-OFF^*	SCHIESSEN1A^*
m			dann			terror
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Später wusste ich dann besser, wie ich es machen sollte.
r			SPÄTER10	ACH-SO1	$GEST^
l					$GEST^
m				ach so
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Nach einiger Zeit habe ich es dann verstanden.
r			$INDEX1	ACH-SO1	UMGEHEN1	ACH-SO1	UMGEHEN1
l					UMGEHEN1		UMGEHEN1
m			ach so
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Nach einiger Zeit habe ich es dann verstanden.
r	$INDEX1	ACH-SO1	UMGEHEN1	ACH-SO1	UMGEHEN1
l			UMGEHEN1		UMGEHEN1
m	ach so
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Es wird gerechnet, erklärt und man muss geduldig mitschreiben.
r			MATHEMATIK1B*	ACH-SO1	$LIST1:2of2d	$PROD	SCHREIBEN1A*
l			$NUM-EINER1A:1d		$LIST1:2of2d	$NUM-EINER1A:2d	SCHREIBEN1A*
m			mathe	ach so
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Dann weiß ich, dass ich etwas fertig machen oder liefern muss.
r	ICH1*	UNTERSCHREIBEN1B^	EINTRAGEN1	ACH-SO1
l		UNTERSCHREIBEN1B^	EINTRAGEN1
m	ich	muss	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_04 \| 18-30m Ach so.
r			$INDEX1*	ACH-SO1
l
m			ach so
Köln \| dgskorpus_koe_05 \| 46-60m So konnte ich überhaupt etwas mitbekommen.
r		ICH1	SEHEN-AUF3*	ACH-SO1
l
m			[MG]	ach so
Köln \| dgskorpus_koe_20 \| 31-45f Ich habe mich über den Unterschied zwischen der integrativen Klasse und der Inklusion informiert.
r	$INDEX1	ERKLÄREN1*	ICH1	ACH-SO1
l		ERKLÄREN1*
m		erklär	ach so
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Ach so.
r				ACH-SO1
l
m
Leipzig \| dgskorpus_lei_13 \| 46-60m Da bekam ich dann das Geld. Es war so anders, die Farben waren viel kräftiger.
r		NEHMEN1A	AUGE1^*	ACH-SO1	GELD1A	SCHEIN1A	HALTEN-BLATT1A^*
l		NEHMEN1A				SCHEIN1A	HALTEN-BLATT1A^*
m			[MG]	[MG]	geld
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Das fand ich unglaublich, aber ich ließ mir nichts anmerken und sagte nur „Ach so, okay.“
r	DARUM1*	ICH1	SEHEN-AUF2	ACH-SO1	$GEST-OFF^*
l	DARUM1*
m	darum	[LM:ah]			[MG]
München \| dgskorpus_mue_03 \| 61+m Er erwiderte, dass er hier schon lange nebenberuflich arbeitet und dass es quasi sein Hauptberuf ist.
r	ARBEITEN2	HIER1	FERTIG1B*	ACH-SO1	UND-SO-WEITER5*	TOLL1A^
l	ARBEITEN2		FERTIG1B*		UND-SO-WEITER5*
m	…			ach so		und
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Ah, ach so.
r			ACHTUNG1A^*	ACH-SO1	ACHTUNG1A^*
l
m				[MG]	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_02 \| 18-30f Das habe ich erst später erfahren.
r		ICH2*	$INDEX1	ACH-SO1
l
m		darum		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_16 \| 31-45m Ach so. Ich habe geglaubt, dass das vor kurzem verpflichtend eingeführt wurde. Aber das stimmt dann nicht, okay.
r							PFLICHT5*
l				ACH-SO1	GLAUBEN2B*	VOR-KURZEM1*	PFLICHT5*
m				ach so	glauben	[MG]	pflicht
Berlin \| dgskorpus_ber_08 \| 31-45f Ach so.
r				ACH-SO1*	$GEST-ABWINKEN1^*
l
m				ach so
Berlin \| dgskorpus_ber_13 \| 46-60m Ach, wegen der Kocholympiade.
r				ACH-SO1*	$INDEX1	OLYMPIA1*	SEHR7^
l						OLYMPIA1*
m						olympia [MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Da kommen die Informationen alle der Reihe nach.
r	$INDEX1			ACH-SO1*	INFORMATION1*	$GEST^
l		REIHE5*	REIHE5*		INFORMATION1*	$GEST^
m			ach so	ach so	information information info{rmation}
Frankfurt \| dgskorpus_fra_05 \| 46-60f Ich habe es beim Lesen herausgefunden.
r		ICH1	BUCH1A	ACH-SO1*
l			BUCH1A
m			[LM:ah]
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Meine Eltern begriffen langsam, wie ein Puzzle setzte sich alles zusammen.
r	SAGEN1^*	ELTERN1A*	$GEST^	ACH-SO1*	BEGREIFEN1	WIE3A*	PUZZLE1*
l			$GEST^			WIE3A*	PUZZLE1*
m		eltern	[MG]	ach {so}		wie	puzzle
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Mit ihnen könnten wir uns austauschen und erst einmal in Erfahrung bringen, was genau Usher ist.
r		$GEST^	HANDLUNG2^*	ACH-SO1*	ERSTES-MAL1*	ERFAHRUNG6A*	WAS-BEDEUTET1
l		$GEST^	HANDLUNG2^*		ERSTES-MAL1*	ERFAHRUNG6A*
m			aus{tausch}	ach so	erstmal	erf{ahrung}	was
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Wenn ein Kind aber natürlich durch Sex gezeugt wird, dann ist es halt wie es ist, wenn es auf die Welt kommt.
r	KLAR1B	$GEST-OFF^*	GEBURT1B	ACH-SO1*	DAS-IST-ALLES1*
l		$GEST-OFF^*	GEBURT1B		DAS-IST-ALLES1*
m	klar	[MG]		ach so	[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Interessant finde ich auch, dass ich vor dem Mauerfall, etwa 1985, als ich in die Schule gekommen bin überhaupt nicht bewusst wahrgenommen habe, dass ich in der DDR lebe.
r	EINTRETEN1A^*	WISSEN2B*	$ALPHA1:D-R	ACH-SO1*	LUFT3A*	MAUERFALL2
l	EINTRETEN1A^*				LUFT3A*	MAUERFALL2
m	…		d-d-r	ach so	[MG]	mauerfall
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Dann unterbreche ich, um nachzufragen, damit ich es verstehe.
r		STOPP4*	WAS-BEDEUTET1*	ACH-SO1*
l	MOMENT2*	STOPP4*	$INDEX1
m	…	[MG]	was	ach
= AHA1
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Ein „Ach so“ kam dann, als ich ein Maß Bier brachte und dadurch zeigte.
r			$GEST^	AHA1	MASS2C	ICH1*	$PROD
l			$GEST^		MASS2C		$PROD
m					maß

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