Mund: [MG]
Übersetzungsäquivalente: das ist deine / eure / deren Sache; kannst du selbst entscheiden; steht dir frei; bleibt überlassen; hast du / hat er selber für zu sorgen
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1433655 | 46-60m
Sie haben es uns überlassen, aber nur solange nicht im Unterricht gebärdet wurde.
R
BLEIBT-ÜBERLASSEN1A ABER1* IN1 SCHULE1A*
L
M
[MG] aber in schule
1584198 | 31-45m
Ich sollte das dann ganz normal und locker erzählen, egal ob ich Fingeralphabet oder Gebärden benutzt habe, das war mir überlassen.
R
TAUB-GEHÖRLOS1A FINGERALPHABET2 GEBÄRDEN1A* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A
L
M
[MG]
1584855 | 46-60m
Mir war das egal, ich wollte nur noch losfahren.
R
ICH2* $GEST-OFF1^ ICH1* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A ICH1* QUATSCH1^* EGAL3*
L
M
braunschweig [MG] egal»
1220195 | 61+w
Die Menschen mit CI können eine eigene Gruppe bilden und können machen, was sie wollen.
R
VIEL1C* CI1 GRUPPE1A* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A
L
M
viel c-i gruppe [MG]
1182343 | 31-45w
Inzwischen lässt man die Schüler in der ersten Klasse einfach selber machen.
R
JETZT1 $NUM-ORD1:1d $GEST-ABWINKEN1^ BLEIBT-ÜBERLASSEN1A SCHREIBEN1A
L
M
jetzt erste klasse [MG] schreiben
1184749 | 31-45m
Später hat meine Mutter mich einfach machen lassen.
R
SPÄTER7* $INDEX1* MUTTER2* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A AUF-PERSON1*
L
M
[MG] [LM:ah] mutter [MG]
1220195 | 61+w
Die machen einfach die Tür zu und die implantierten Leute bleiben sich selbst überlassen.
R
TÜR-ZU1 BLEIBT-ÜBERLASSEN1A* ALLE2C^ WEG-ENTFERNEN2*
L
M
zu weg
1181602 | 18-30m
Die Klasse sah nur zu und machte nichts.
R
FÜR1* KLASSE9 SEHEN-AUF2* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A* $GEST-OFF1^*
L
M
für klasse [MG] [MG]
1245820 | 31-45m
Aber eigentlich dürften die das nicht so machen, denn wenn sie einem das einfach so überlassen, steckt man in der Klemme.
R
DARF1* FREI4^* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A* ICH1 IN-DER-KLEMME-STECKEN1
L
$INDEX1
M
darf warum [MG] [MG] aber
2935384-… | 61+m
Da waren sie sich selbst überlassen.
R
$INDEX2 BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*
L
M
[MG]
1204691 | 61+w
Als ich damals zu Besuch in den Osten ging, sah ich Häuser, die leer standen und die runtergekommen waren, mit Löchern in den Fenstern.
R
FENSTER6 LOCH2B* $GEST-OFF1^ BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*
L
M
fenster loch loch [MG]
1245390 | 61+m
Er hat das akzeptiert, aber dass er ihnen zuerst als Grundlage Gebärdensprache beibringen soll, das lehnte er ab, und wir stritten uns.
R
GEHEN2A* AN1 $INDEX1 BLEIBT-ÜBERLASSEN1A* DISKUSSION1A^
L
M
geht nicht an [MG] [MG]
1183035 | 31-45w
Wir saßen dann also dort im Durcheinander auf den frei ausgesuchten Plätzen und mussten ewig warten.
R
ICH2 SITZEN1A* DURCHEINANDER1 BLEIBT-ÜBERLASSEN1A* ICH1* SITZEN1A* SCHAUEN1
L
M
[MG] [MG] si{tzen}
1210997 | 46-60m
Durch die Checkliste war gewährleistet, dass jeder eigenständig arbeiten konnte.
R
$INDEX1* OKAY3 FERTIG1B* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*
L
M
[MG]
1183035 | 31-45w
In dem Stadion war das mit den Tickets auch nicht richtig geregelt und so war es jedem selbst überlassen, wo er sich hinsetzte.
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TICKET1A SITZEN1A^* STIMMT1A* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*
L
M
platz s{timmt} [MG]
1432043 | 46-60m
Da das Schiff nicht sehr früh abfuhr, durften wir unsere Sachen noch dort lassen, so lange wir wollten.
R
BLEIBEN2* OFT1B^* BIS1* BLEIBT-ÜBERLASSEN1A*
L
M
bl{eiben} bleib bis [MG]
