Mund: junge
Übersetzungsäquivalente: Bub; Junge; Knabe
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goe09 | 46-60f
Die Jungen/
r JUNGE1 l m jungen
hh04 | 46-60m
Doch plötzlich kommen drei Jungen, Freunde vorbei.
r PLÖTZLICH4 $NUM-EINER1A:3d JUNGE1 SEIN-IHR1* FREUND3 KOMMEN2 l m [MG] junge [MG] freu{nde} komm
goe01 | 61+f
Er pflückt immer weiter und bemerkt nicht, wie ein kleiner Junge auf einem Fahrrad näher kommt.
r GEFÜHL2A EIN1A FAHRRAD1 JUNGE1* KLEIN3 $INDEX1 KOMMEN1* l m nicht gemerkt ein fahrrad ein junge [MG] kommt
mst02 | 18-30f
Auf einmal kommen drei andere Jungen dazu, die mithelfen, den Korb wieder zu befüllen.
r ANDERS1* KOMMEN3* GREIFEN4^ WERFEN2* l PLÖTZLICH4* $NUM-EINER1A:3d JUNGE1* m [MG] drei ander{e} junge
hh04 | 46-60m
Das ist ein riesiges Fahrrad, nicht so ein kleines, und ein kleiner Junge fährt auf diesem großen Fahrrad.
r GROSS3C* KLEIN11* GROSS3C* JUNGE1* KLEIN3* GROSS3C* l m [MG] [MG] [MG] jung [MG] groß
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Die sieht der Junge.
r JUNGE1* l ERBLICKEN2* m junge [MG]
goe09 | 61+f
Oben waren die Mädchen und unten die Jungen.
r OBEN1 MÄDCHEN1* UNTEN1 JUNGE1* l m oben mädch{en} unten jung
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Er steigt einfach zuerst auf das Fahrrad und hievt dann den Birnenkorb vorne auf sein Fahrrad.
r JUNGE1* $PROD $PROD KORB2* l m junge [MG] [MG] korb
mue10 | 61+m
Interessant war, dass die Schwestern froh waren, sie meinten, die Buben seien frech und sollten besser verschwinden.
r SAGEN1 ICH1 FROH2 JUNGE1* JUNGE5* FRECH2* GEH-WEG1* l m sagen froh buben fre{ch} ab ab
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Da ist der Junge natürlich frustriert.
r JUNGE1* $PROD l m junge [MG]
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Einer klopft ihm den Staub von der Kleidung.
r JUNGE1* AUFSTEHEN1* $PROD l m junge auf [MG]
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Ein anderer sammelt die Birnen wieder zurück in den Korb.
r ANDERS3* JUNGE1* HELFEN1* $PROD KORB1 l m andere junge helfen korb
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Der dritte Junge hat so ein Spiel.
r $LIST1:3of3d* JUNGE1* SPIELEN1 l m dritte junge
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Die sammeln weiter die Birnen auf, bis der Korb wieder voll ist.
r JUNGE1* PACKEN2 AUFRÄUMEN1 VOLL7 l m voll
fra06 | 31-45f
Da merkte man, dass mit den Jungen etwas nicht stimmte.
r MEHR3* MISSTRAUISCH1* BEREICH1A* JUNGE1* MISSTRAUISCH1* l m mehr junge
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Der Junge will erst wieder aufsteigen, beschließt dann aber, besser zu schieben.
r JUNGE1* FAHRRAD1* LASSEN1* ZU-FUSS1B l m junge [MG] zu fuß
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Der dritte Junge hat die ganze Zeit weiter mit seinem Schläger gespielt.
r $NUM-ORD1:3d JUNGE1* SCHLAGEN1^ l m junge [MG]
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Der Junge mit dem Schläger und die anderen beiden Jungen gehen den Weg entlang.
r SCHLAGEN1^ FERTIG4* ZUSAMMEN7* ANDERS4* WEG2A l $NUM-EINER1A:2 JUNGE1* m zwei jungen zusammen andern weg
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Dieser dreht sich um und denkt: „Stimmt, ich habe meinen Hut verloren!“
r JUNGE1* FAHRRAD1 $INDEX1* STIMMT1A* l m junge [MG] [MG] stimmt
goe09 | 61+f
Beim Spielen auf dem Hof waren Jungen und Mädchen zusammen, ja genau.
r SPIELEN1 HOF3 JUNGE1* MÄDCHEN1* WIMMELN1^* JA1A l m spielen hof knabe mädel [MG] ja
goe09 | 61+f
Auch beim Fernsehen, da wir nur einen großen Fernseher unten im Raum der Jungen hatten.
r $NUM-EINER1A:1 BEHÄLTER3^* UNTEN1 JUNGE1* RAUM1B l m ein unten junge raum
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Dieser meint zu dem anderen, dass er gutmütig sei, weil er ihm seinen Hut zurückgebracht habe, und gibt ihm als Geschenk drei Birnen.
r JUNGE1* GUTMÜTIG1* GEBEN1* ICH1* l FAHRRAD1* m [MG]
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Das ist ein Dankeschön, weil die drei ihm geholfen haben.
r FÜR1 $NUM-EINER1A:3d JUNGE1* ALLE1A* HELFEN1* GEBEN2 l m für drei jung [MG] helfen [MG]
goe09 | 61+f
Unten bei den Jungs im Raum, weil ihr Raum unten größer war als unserer oben.
r UNTEN1 JUNGE1* SEIN-IHR1 RAUM1B WEIL1* l m unten jungenraum weil
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Die schwerhörigen Jungen hatten einen kleinen Raum oben und die gehörlosen Jungen unten einen großen Raum.
r $INDEX1* JUNGE1* $INDEX1 SCHWERHÖRIG1* HÖREN2 l m jungen schwerhörig
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Da kommen die drei Jungen den Weg entlang.
r $GEST-NM^* $NUM-EINER1A:3d JUNGE1* KOMMEN2* l m [MG] drei jungen kommen
hh02 | 31-45f
Es gibt Hörende, die wollen, dass ihr Kind ein Junge oder ein Mädchen oder besonders schlau wird.
r $GEST-NM-KOPFWIPPEN1^ $INDEX1 $GEST-OFF1^* JUNGE1* ODER4A* MÄDCHEN1 ODER4A* l m … junge oder mädch{en} oder
