NAIV1^

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≙ NAIV1^ (3 Tokens)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1244581 fra01 \| 18-30m Da war ich bei der Arbeit in der Firma, in der ich meine Ausbildung machte.
r		ARBEITEN2
l	ICH1*	ARBEITEN2	FIRMA1A*	NAIV1^	ICH1	DORT1
m	war	arbeit	firma	ausbildung
2025500 ber13 \| 46-60m Ich hatte auch noch meine Familie mit den kleinen Kindern, war unerfahren und wollte langsam an die Sache herangeführt werden.
r	FAMILIE1*	ICH2	KIND2*	NAIV1^	KLEIN3	ICH1*	LANGSAM1*
l	FAMILIE1*						LANGSAM1*
m	…			[MG]			lang{sam}
1584545 lei11 \| 31-45f Ja, ich nehme Kinderpunsch wie ein Kleinkind.
r	ICH2	KIND2*	ICH2	NAIV1^	ICH2
l
m		kinderpunsch		[MG]
= LEHRLING2 (8 Tokens)
	Übersetzungsäquivalente: Lehre (Ausbildung); Lehrling
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1245820 fra09 \| 31-45m Nehmen wir mal das Beispiel eines Friseurlehrlings und eines Friseurmeisters.
r		BEISPIEL2	FRISEUR1	LEHRLING2	FRISEUR1	MEISTER1
l		BEISPIEL2
m		beispiel	friseur	[MG]	friseur	meister
1245820 fra09 \| 31-45m Dem Meister und dem Lehrling jeweils 10 Euro zu bezahlen, wäre irgendwie nicht richtig.
r			MEISTER1	LEHRLING2	$NUM-EINER1A:10	EURO1*	GEBEN-GELD5*
l					$NUM-EINER1A:10	EURO1*	GEBEN-GELD5*
m			meister		zehn	euro
1181602 stu10 \| 18-30m Im ersten und zweiten Lehrjahr an der BFS war man stark an die Regeln der Erzieher gebunden.
r	$ALPHA1:B-F-S	$NUM-ORD1:1d	$NUM-ORD1:2d	LEHRLING2	ICH1	INTERNAT1B*	$INDEX1
l						INTERNAT1B*
m	b-f-s	erste	zweite	lehrjahr	ich	internat
1181159 stu09 \| 18-30m Ja, das stimmt, das war im ersten Lehrjahr.
r	EINTRETEN1	$INDEX1	$NUM-ORD1:1d	LEHRLING2	STIMMT1A
l
m			erste	lehrling	stimmt
1244581 fra01 \| 18-30m Ich war zu dieser Zeit im dritten Lehrjahr.
r	ZEIT7A*	ICH1*
l	ZEIT7A*	ICH1*	$NUM-ORD1:3d	LEHRLING2*	ICH2
m				lehrjahr
1430592 koe17 \| 61+f Aber damals war es schwer eine Lehrstelle zu bekommen.
r	FRÜHER1*	ZEIT7B*	SCHWER2A	LEHRLING2*	STELLE-ORT1A	BEKOMMEN4	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
l		ZEIT7B*	SCHWER2A				$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
m	früher	zeit	schwer	lehrstelle		bekommen
1430592 koe17 \| 61+f Also musste ich in dem Heim bleiben und als Lehrling dort arbeiten.
r	HEIM1A*	WIEDER1B*	ALS4*	LEHRLING2*	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*	ARBEITEN2	ICH1
l	HEIM1A*	WIEDER1B*			$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*	ARBEITEN2
m	heim	wieder	als	lehrling		arbeit
1427158-… koe01 \| 18-30m Mein Bruder #Name13, er ist der Vierte von uns, ist im dritten Lehrjahr zum Feinmechaniker und macht bald seinen Abschluss.
r	FEIN1*	MECHANIK1	$NUM-ORD1:3d	LEHRLING2*	BALD1A	ABSCHLUSS1
l	FEIN1*	MECHANIK1				ABSCHLUSS1
m	feinmechaniker		drei		[MG]	abschluss
= NAIV1 (6 Tokens)
	Übersetzungsäquivalent: naiv
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
2025500 ber13 \| 46-60m Dann kam ich als noch recht unerfahrener Stellvertreter hinzu, 25 Jahre jünger als er.
r	UM2A^*	SPRINGEN1^*	ICH1*	NAIV1		ABSTAND5*	$GEST-ABWINKEN1^
l	UM2A^*				$INDEX1	ABSTAND5*	$GEST-ABWINKEN1^
m	stellver{treter}			[MG]	[MG]	abst{and}
1181602 stu10 \| 18-30m Da war ich auch schon selbstbewusster, vorher war ich noch naiv.
r	NAIV1*	NOCH4A*	ICH1	NAIV1	$GEST-OFF1^*	$GEST-NM^
l						$GEST-NM^
m	[MG]	noch
1181159 stu09 \| 18-30m Genauso. Als Kind ist man ja noch naiv.
r		DASSELBE2A	KIND2	NAIV1	BEREICH1C*	$GEST-OFF1^
l		DASSELBE2A			BEREICH1C*	$GEST-OFF1^
m		[MG]		[MG]
1181602 stu10 \| 18-30m Da war ich auch schon selbstbewusster, vorher war ich noch naiv.
r	FEST1B^	DA1	AUFWACHSEN1A*	NAIV1*	NOCH4A*	ICH1	NAIV1
l	FEST1B^
m	…			[MG]	noch
1205503 mue09 \| 46-60f Sie stehen auf junge Kinder.
r			WAS2	NAIV1*	PERSON2A	JUNG1	KIND2*
l			WAS2	NAIV1*	PERSON2A
m				naiv		jung	kinder
1205503 mue09 \| 46-60f Sie stehen auf die Kinder und hassen Erwachsene.
r				NAIV1*	PERSON2A	HASSEN1	ERWACHSENE1A*
l				NAIV1*	PERSON2A	HASSEN1
m				naiv			erwachsene

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