CODA1^

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= CODA1
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Ich bin Deaf Coda, ich habe ein riesiges Blickfeld.
r					$PROD
l	ICH1*	WISSEN2B	DEAF-ASL1	CODA1	$PROD
m			deaf coda
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Es gibt ja auch Coda-Dolmetscher, die gehörlose Eltern haben.
r	PERSON1	SEIN-IHR1	$INDEX1	CODA1	$INDEX1	ELTERN1B*	WER3
l						ELTERN1B*
m	…	auch		coda	[MG]	e{ltern}	wer
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich hatte einen Dolmetscher, der Coda war, mit dabei.
r		DOLMETSCHER1*	SELBST1A*	CODA1	$PROD	ICH1	$GEST-NM^
l		DOLMETSCHER1*			$PROD		$GEST-NM^
m		dolmetsch		coda	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Stell dir vor, dass viele Deaf-Coda Schüler in einer Klasse in der Schule sitzen.
r	VORSTELLUNG1B	$GEST-ÜBERLEGEN1^	DEAF-ASL1	CODA1	SCHULE1A	MANNSCHAFT1^*
l					SCHULE1A	MANNSCHAFT1^*
m	vorstellung		deaf coda		schule	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Die Klassen sind aus wenigen Deaf-Coda-Schülern und vielen gehörlosen Kindern von hörenden Eltern zusammengesetzt.
r			DEAF-ASL1*	CODA1	$PROD	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*	TAUB-GEHÖRLOS1A
l		$NUM-VON-BIS1*			$PROD	$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
m		[MG]	deaf coda				[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Mir ist aufgefallen, dass viele gehörlose CODAs an Integrationsschulen geschickt werden.
r	AUCH1A*	VIEL1A	TAUB-GEHÖRLOS1A	CODA1	SCHICKEN1*	MEHR1	INTEGRATION1
l							INTEGRATION1
m		viel		coda	schicken	mehr
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Bei den Gehörlosen ohne gehörlose Eltern sieht die Frage nach der Kultur schon ganz anders aus.
r	WER3*	NICHT3A	TAUB-GEHÖRLOS1A	CODA1	WIE-FRAGE-VERGLEICH1	WIE-SIEHT-AUS1*	KULTUR1A*
l					WIE-FRAGE-VERGLEICH1		KULTUR1A*
m	wer	nicht		coda	wie	aus	ku{ltur}
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Das hab ich zufällig gesehen. Da ging es um ein Deaf Coda-Kind.
r	GLAUBEN2B	STIMMT1A	TAUB-GEHÖRLOS1A	CODA1	AUCH1A	DA1*
l
m		stimmt	deaf	coda		da
Köln \| dgskorpus_koe_19 \| 31-45m Es gab auch einem Vortrag über CODAs.
r			$INDEX1	CODA1	WIE-SIEHT-AUS1	KIND2*
l
m				c-o-d-a	wie sieht aus	kinder
Köln \| dgskorpus_koe_19 \| 31-45m Ich habe aber einen Vortrag zu Deaf CODAs gesehen.
r			TAUB-GEHÖRLOS1A	CODA1	$INDEX1	UNTER1A^*	VORTRAG1
l						UNTER1A^*
m			deaf	c-o-d-a
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Vielleicht lag es auch daran, dass du als Deaf Coda besonders schnell gebärdest.
r	VIELLEICHT3*	DU1*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	CODA1*	DU1	SCHNELL3A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*
l	VIELLEICHT3*
m	vielleicht		deaf coda			schnell	deaf coda
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Vielleicht lag es auch daran, dass du als Deaf Coda besonders schnell gebärdest.
r	DU1	SCHNELL3A*	TAUB-GEHÖRLOS1A*	CODA1*		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
l					DU1*	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
m	…	schnell	deaf coda
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Ich hatte mal einen Coda-Dolmetscher.
r		ICH1*	GEWESEN1	CODA1*	DOLMETSCHER1
l					DOLMETSCHER1	PERSON1
m		ich	gewesen	coda	dolmetsch
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m In der ersten Klasse war auch ein anderer Schüler, der wie ich gehörlose Eltern hatte, somit waren wir beide „Coda-Kinder“.
r	TAUB-GEHÖRLOS1A	BEIDE2A	ANFÜHRUNGSZEICHEN2	CODA1*	BEIDE2A*
l			ANFÜHRUNGSZEICHEN2
m				coda
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Als CODA kann er gebärden, als wäre er gehörlos, aber er ist hörend.
r			KANN2A	CODA1*	GEBÄRDEN1E*	VOLL1*	TAUB-GEHÖRLOS1A
l			KANN2A		GEBÄRDEN1E*	VOLL1*
m			kann	c-o-d-a	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Zum Beispiel habe ich Bekannte, deren Sohn auch CODA ist.
r	SOHN1*	$INDEX1*	AUCH1A	CODA1*	$INDEX2	$INDEX1*
l
m	sohn		auch	coda
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Das ist ja auch klar, die haben durch ihre gehörlosen Eltern die Kultur auf jeden Fall zu Hause.
r			GRUND4B	CODA1*	KLAR1B	ZUHAUSE1B	DA1*
l			GRUND4B			ZUHAUSE1B	DA1*
m			grund	coda	klar	zu hause	da
Leipzig \| dgskorpus_lei_11 \| 18-30f Das waren dann eben CODAs oder Dolmetscher.
r			WER3	CODA1*	ODER6B*	DOLMETSCHER1
l					ODER6B*	DOLMETSCHER1	EINSTELLEN-ARBEIT1A
m			wer	coda	oder	dolmetsch
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Dann gibt es andererseits diejenigen, in Anführungszeichen, die Codas sind oder die viel Erfahrung mit Gehörlosen haben.
r			ANFÜHRUNGSZEICHEN2*	CODA1*	ODER4B*	ERFAHRUNG2A*	KLAR1B^
l	ABER1*	$INDEX1*	ANFÜHRUNGSZEICHEN2*
m	aber			coda	oder	erfahrung

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