SCHUTZ2C^



L				SCHUTZ2C^	MEHR1*	SCHARF1A	WIE-VERGLEICH4A^
≙ SCHUTZ2C^ (6 Tokens)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1250059 1250059 \| 18-30w Aber da war die Überwachung schärfer, deshalb wurden die Demonstrationen dort dann fallen gelassen.
R				SCHUTZ2C^	MEHR1*	SCHARF1A	WIE-VERGLEICH4A^
M				[MG]	mehr	scharf	auf{geben}»
1250059 1250059 \| 18-30m Sie hat versucht die Demonstranten zurückzudrängen und sie haben die Straße mit Autos blockiert, um die Demonstranten nicht durchzulassen.
R			MASSE-PERSON-AKTIV1^*	SCHUTZ2C^	$PROD	AUTO1*	$PROD
L			MASSE-PERSON-AKTIV1^*	SCHUTZ2C^	$PROD	AUTO1*	$PROD
M				[MG]	auto auto
1246772 1246772 \| 31-45w Linguistik und Didaktik, Methoden getrennt.
R	LINGUISTIK1	DIDAKTIK1A	STAPELN1A^	SCHUTZ2C^
L	LINGUISTIK1	DIDAKTIK1A	STAPELN1A^	SCHUTZ2C^
M	linguistik	didaktik	methode
1250059 1250059 \| 18-30m Sie hat versucht die Demonstranten zurückzudrängen und sie haben die Straße mit Autos blockiert, um die Demonstranten nicht durchzulassen.
R	$PROD	AUTO1*	$PROD	SCHUTZ2C^
L	$PROD	AUTO1*	$PROD	SCHUTZ2C^
M	auto auto			[MG]
1183426 1183426 \| 18-30m Und wenn man weitergemacht hat und erwischt wurde, gab es eine Strafe.
R			$PROD	SCHUTZ2C^*	SCHIMPFEN1*	BEKOMMEN2*	STRAFE1A
L				SCHUTZ2C^*		BEKOMMEN2*	STRAFE1A
M			[MG]		[MG]	bekommen	strafe
1183426 1183426 \| 18-30m Wenn man erwischt wurde, hat der Lehrer geschimpft.
R		KLAR1A*	WENN1A	SCHUTZ2C^*	AUF-PERSON1^*	AUF-PERSON1*	SCHIMPFEN2*
L				SCHUTZ2C^*
M		klar	wenn				[MG]
= ABWEHR3C (3 Tokens)
Übersetzungsäquivalente: abwehren; Abwehr
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1180339-16161232-16363818 1180339-… \| 31-45m Da geht es um kaltes Wasser und wie man starke Strömungen abwehren kann. Das alles kann man besichtigen.
R	STRÖMUNG1	$ORAL^	STARK1B	ABWEHR3C	WIE8	MUSEUM1	DA1
L	STRÖMUNG1	$ORAL^	STARK1B	ABWEHR3C	WIE8
M	strö{mung}	wie	stark	abwehr	wie wie	museum	da
1291892 1291892 \| 31-45m Und es muss überprüft werden, ob sie bei Flugzeugabstürzen wirklich stabil und sicher genug sind, und ob sie generell vor Gefahren und so weiter geschützt sind.
R	FEST1A^	RICHTIG1A*	ABWÄRTS2^	ABWEHR3C	UND-SO-WEITER5*	DAZU-IMMER-MEHR1
L	FEST1A^			ABWEHR3C	UND-SO-WEITER5*	DAZU-IMMER-MEHR1
M		richtig	flugzeug	abwehr
1184536 1184536 \| 46-60m Wenn das auf eine Art und Weise unterdrücken sollte, dann würde ich mich dagegen stellen, das müsste ich tun.
R	AUFZÄHLEN1C*	ICH1	MUSS1	ABWEHR3C	MUSS1
L	AUFZÄHLEN1C*			ABWEHR3C
M		[MG]	muss	[MG]	muss
= BLOCKIEREN1C (2 Tokens)
Übersetzungsäquivalente: abblocken; blockieren
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1212611 1212611 \| 18-30w Der Lehrer verbot uns die Gebärdensprache.
R		BESTIMMT1*	SELBST1A*	BLOCKIEREN1C	$INDEX1	VERBOTEN1*
L		BESTIMMT1*		BLOCKIEREN1C
M		bestimmt
2935384-11295937-11502021 2935384-… \| 61+m Deshalb gibt es jetzt ein sogenanntes „Vaterfenster“ auf der Säuglingsstation und die Babys werden nicht mehr herumgereicht.
R	VATER1	FENSTER6*	SCHIEBEN2^	BLOCKIEREN1C	BABY1*	ZEIGEN1A*	NICHT-MEHR1A
L		FENSTER6*	SCHIEBEN2^	BLOCKIEREN1C	BABY1*	ZEIGEN1A*	NICHT-MEHR1A
M	vaterfenster				baby	zeigen	nicht mehr
= SPERREN2B (1 Token)
Übersetzungsäquivalente: absperren (Ort, Baustelle); sperren
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1428475-13374607-13392508 1428475-… \| 61+m Es war geheim, dass sie Atomwaffen hatten, die wurden dann aber verboten.
R	DA1*	$INDEX1	JETZT1*	SPERREN2B*
L			JETZT1*	SPERREN2B*
M	da		jetzt	sperrt

Diesen Type anzeigen in

MEINE DGS – ANNIS

MEINE DGS – iLex