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124.1 ️
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| Kann, vor allem zur Betonung, auch zweihändig ausgeführt werden. |
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Bedeutung #1 |
(Fragegebärde) warum |
Bedeutung #1 |
(Fragegebärde) warum |
| ️ warum |
| wird verwendet, um bei einer anderen Person nach dem Grund oder der Ursache oder dem Zweck einer Sache oder Handlung zu fragen |
| warum • wieso • weshalb |
| als direkte Frage oder als Frage einer Person in einer Rollenübernahme |
| ➊ ️ | [Thema: Rauchen] Warum rauchst du? |
| ➋ ️ | [Thema: Bildtelefone] Warum gab es die nach 2013 nicht mehr? |
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 deutschlandweit |
| Fragegebärde • Zusammenhänge, Ursache und Wirkung |
Bedeutung #2 |
über den Grund verwundert oder irritiert |
Bedeutung #2 |
über den Grund verwundert oder irritiert |
| ️ warum |
| drückt aus, dass sich der Erzähler oder die Erzählerin oder eine Person über eine genannte Sache wundert, von ihr irritiert ist oder darüber nachdenkt, was wohl der Grund dafür sein könnte; auch als emotionaler Ausdruck der Ablehnung oder des Unverständnisses |
| sich fragen • sich wundern • hinterfragen • irritiert sein |
| ➊ ️ | [Über Dialekte in der Deutschen Gebärdensprache] Ich frage mich, warum die Gebärden der Gehörlosen aus Nord- und Süddeutschland sich nicht gleich entwickelt haben. |
| ➋ ️ | [Über das Jugendfestival in Berlin] Am Anfang war die Eröffnung. Ich überlege, warum ich nicht dabei war. |
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| deutschlandweit |
| Zusammenhänge, Ursache und Wirkung • Reaktion |
Bedeutung #3 |
Einleitung einer Begründung oder Erklärung |
Bedeutung #3 |
Einleitung einer Begründung oder Erklärung |
| ️ warum |
| leitet eine Begründung oder eine Erklärung zu etwas vorher Genanntem ein |
| weil • denn • da • der Grund dafür ist • die Ursache ist |
| ➊ ️ | [Über den Ablauf am Morgen] Ich stehe zuerst auf, um sechs Uhr. Denn um sieben Uhr kommt der Bus, den die Kinder erwischen müssen. |
| ➋ ️ | [Thema: Kino ohne Untertitel] Ich bin regelmäßig mit meiner Mutter ins Kino gegangen, denn am Abend, nach dem Kino, hat sie mir den Inhalt des Films von Anfang bis Ende erzählt. |
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| deutschlandweit |
| Zusammenhänge, Ursache und Wirkung • Grammatische Funktion: Verbindung von Sätzen und Satzteilen |
Bedeutung #4 |
Aussage über eine Ursache oder einen Grund |
Bedeutung #4 |
Aussage über eine Ursache oder einen Grund |
| ️ warum |
| leitet die Erwähnung einer Ursache oder Begründung für etwas ein, über die vorher oder anschließend eine Aussage gemacht wird |
| warum • Grund • Ursache |
| ➊ ️ | [Thema: Usher-Syndrom] Meinen Eltern wurde klar, warum ich diese Probleme habe. |
| ➋ ️ | [Über den ersten Besuch beim Gebärdensprachfestival] Dort wurde mir das Thema erst richtig bewusst und ich setzte mich mit der Frage auseinander, warum ich gehörlos bin. Da fing ich an, über das Thema nachzudenken. |
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| deutschlandweit |
| Zusammenhänge, Ursache und Wirkung |
Phrase #5 |
offen sein für etwas oder zu etwas motivieren |
Phrase #5 |
offen sein für etwas oder zu etwas motivieren |
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| warum nicht |
| drückt aus, dass man einem genannten Vorschlag oder einer Idee oder einem Plan offen gegenüber steht, ihn unterstützt ihm zustimmt oder ihn umsetzen will; als Ermunterung und Bestätigung für eine andere Person oder auf das eigene Handeln bezogen als Überlegung oder zur Selbstbestätigung |
| offen sein für • unterstützen • sich zu etwas entschließen • ermuntern zu • Warum eigentlich nicht? • Das ist doch eine gute Idee! • Es spricht doch nichts dagegen! |
| oft am Ende einer Äußerung oder als Reaktion auf einen Vorschlag |
| ➊ ️ | [Thema: möglicher Besuch des Weihnachtsmarktes] Wenn du morgens dahin gehst, denke ich mir: „Warum geh ich nicht auch mit, wenn abends noch gefeiert wird?" |
| ➋ ️ | [Über eine unglückliche Ehefrau, die einen anderen Mann trifft] Die Frau denkt sich:„Warum eigentlich nicht? Ich kann doch auch mal was erleben.“ |
| deutschlandweit |
| Einschätzung, Bewertung |
Phrase #6 |
Einleitung eines Vorschlags |
Phrase #6 |
Einleitung eines Vorschlags |
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| warum nicht |
| markiert die Äußerung eines Vorschlags oder eines Rates, der an eine andere Person gerichtet ist |
| warum nicht … • mach doch … • lass uns … |
| ➊ ️ | [Über den Austausch zwischen Menschen, die sich für Fotografie interessieren] Warum tauscht man sich da nicht gemeinsam aus? |
| ➋ ️ | [Über eine eventuelle Selbstständigkeit als Gebärdensprachlehrerin] „Warum machst du dich nicht selbstständig“, schlug sie mir vor. |
| ➌ ️ | [Thema: Pläne für einen gemeinsamen Skitag] Aber warum machen wir das nicht über Silvester? Das wäre doch schön. |
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| deutschlandweit |
| Gesprächsorganisation • Planen, Gestalten |
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