Mund: prozent
Übersetzungsäquivalent: Prozent
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ber08 | 31-45f
Aber den Unterrichtsfortschritt gab es nur zu 100% bei den Hörenden.
r $INDEX1* VORAUS1B^ $NUM-HUNDERTER1:1d* PROZENT3 ÜBERTRAGEN1B* l m [MG] hundert prozent
sh04 | 46-60f
Ob das aber dann hintenrum immer zu einhundert Prozent eingehalten wird?
r MUSS1A^* VERSTECKEN2* PROZENT3* GUT1^* l $NUM-HUNDERTER1:1* m nicht [MG] hundert prozent [MG]
goe10 | 46-60m
Sie liebte ASL und verwendete hundertprozentige Gebärdensprache.
r ETWAS-LIEBEN1 ASL1 $NUM-HUNDERTER1:1 PROZENT3* GEBÄRDENSPRACHE1A l m [MG] a-s-l hundert prozent gebärdensprache
koe19 | 31-45m
„Für 100% Untertitel.“
r $NUM-HUNDERTER1:1* PROZENT3* UNTERTITEL1* l m hundert prozent untertitel
hb05 | 61+f
Meine Mutter sagte daraufhin: „Wo bleiben die Prozentzahlen, die belegen, dass das CI gut ist?“
r ZEIGEN1A^* WO1A GUT1 PROZENT3* l m die zahlen wo gut prozent
sh04 | 46-60f
Und wenn der eine also gebärdet, dann verstehe ich ihn nicht zu hundert Prozent.
r WAHRNEHMEN-AUGE1A^ l ABER1* $NUM-HUNDERTER1:1* PROZENT3* m … aber hundert pro{zent}
lei12 | 61+f
Mein Sohn gibt mir nur kurze Ausschnitte wieder, ganz genau muss es nicht sein, keine hundertprozentige Übersetzung, das muss wirklich nicht sein.
r NICHT5* GENAU2* $NUM-HUNDERTER1:1 PROZENT3* ÜBERTRAGEN1B^ MUSS1* l m nicht genau hundert prozent übersetzen muss nicht
