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Übersetzungsäquivalent: Audiogramm |
| nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn |
| 1431277-… koe20 | 31-45f
Ich wollte nicht, dass sie die Kinder nach Hörkurven einteilen. |
| r | $INDEX1 | ABHÄNGIG3 | WAS1A | AUDIOGRAMM1 | GRUPPE1A* | ANDERS1* | KLASSE5* |
| l | | |
| m | | | was | | | | klasse |
| 1431277-… koe20 | 31-45m
Vielleicht können die Kinder gebärden, aber die hörenden Eltern wünschen sich vielleicht eine Klasse nach den Hörtest-Ergebnissen. |
| r | ELTERN1B | WÜNSCHEN1A* | EINTRETEN1* | AUDIOGRAMM1 | | | |
| l | | |
| m | eltern | wünsch | | |
| 1431277-… koe20 | 31-45m
Wurde anhand der Hörkurve eingeteilt? |
| r | | | | AUDIOGRAMM1 | | | |
| l | |
| m | |
| 1413703 ber02 | 46-60m
Beim Audiogramm sollte die untere Grenze nicht bei 55%, sondern bei 70% liegen [gemeint ist Dezibel]. |
| r | | | | AUDIOGRAMM1 | $NUM-EINER1B:5 | PROZENT7 | NICHT3A |
| l | | | |
| m | audiogramm | | pro{zent} | nee |
| 1431224 koe19 | 31-45f
Moment, wurden die Audiogramme erst in Neuseeland gemacht, nicht schon vorher? |
| r | PFLANZE1^* | $INDEX1 | $INDEX1* | AUDIOGRAMM1* | VORHER2 | $GEST-OFF1^ | |
| l | | |
| m | neuseeland | audiogramm | vorher | |
