GEBEN-STAPEL2^

	

frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ GEBEN-STAPEL2^ (2 Tokens)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1182801 stu16 \| 31-45w Oder ich hebe das Geld auf und wenn ich es nicht brauche, dann kann ich es meinen Kindern geben.
r	AB1A^*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^	KIND2*	GEBEN-STAPEL2^*
l
m	aufheben		kinder
1210825 mue13 \| 46-60m Die Aufgaben, ich glaube die Papierstapel nahmen nebeneinander drei Meter Platz auf dem Boden ein, musste ich dann noch durcharbeiten.
r	ICH1*	DANN7	SO4*	GEBEN-STAPEL2^*	$INDEX1	SCHMAL1A^*	SAGEN1*
l
m		dann	so	aufgaben		[MG]
= GEBEN-STAPEL2 (2 Tokens)
	Übersetzungsäquivalent: geben
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1177860 sh05 \| 61+m Die Aufgaben werden an die hörenden Mitarbeiter weitergegeben, die manchmal Schwierigkeiten haben, die Aufgaben zu erledigen.
r				GEBEN-STAPEL2*	ANDERS1*	HÖREND1A*	ARBEITEN1
l
m				[MG]	alle	hörend	mitarbei{ter}
1178939 hh07 \| 31-45w Okay, ich bin mit der Integration einverstanden, weil der Unterricht/ weil mehr Unterrichtsstoff vermittelt würde.
r	STOFF3A	SEHR6	VIEL1C	GEBEN-STAPEL2*	JA1A
l
m	stoff	[MG]	viel		ja

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