ARCHITEKT1^

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frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ ARCHITEKT1^ (2 Tokens)
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1413242 stu07 \| 46-60m Die Katze sitzt in ihrer Wohnung und zeichnet einen komplizierten Plan, wie sie den Vogel schnappen kann.
r	WOHNUNG1A	SITZEN1A	PLAN2	ARCHITEKT1^*	FADENKREUZ1^*	ZIEL2^	VOGEL1*
l
m	wohnung				position	[MG]
1419130 ber09 \| 18-30w Also zeichnet sie zu Hause komplizierte Zeichnungen.
r	ZUHAUSE1B	$INDEX1	BLATT-PAPIER1*	ARCHITEKT1^*
l
m	zu hause
= ARCHITEKT1 (2 Tokens)
	Übersetzungsäquivalente: Architekt; Architektur
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1427158-… koe01 \| 18-30w Alle anderen in der Firma sind Architekten.
r	FIRMA1B*	HAUPTSÄCHLICH1	ALLE2A	ARCHITEKT1	GEHÖREN1^*
l
m	firma	[MG]	alle	architektur
1427158-… koe01 \| 18-30w Die meisten Leute in der Firma sind Architekten.
r		HAUPTSÄCHLICH1*	ALLE2A*	ARCHITEKT1
l
m		[MG]	alle	architektur
= ZEICHEN5 (3 Tokens)
	Übersetzungsäquivalente: Zeichen; zeichnen (malen); Zeichnung
nach Transkript \| nach Glossen \| nach rechten Nachbarn \| nach linken Nachbarn
1212176 fra05 \| 46-60m Mein Vater arbeitete in einer Firma mit Metall; dort gab es Dreher, Fräser und technische Zeichner.
r	WIE-VERGLEICH3A*	DREHEN-KREIS5B	DREHEN1B*	ZEICHEN5
l					SEIN-IHR1
m	wie	dreher	fräser	technischer zeichner
1583950 lei09 \| 31-45w Vorher in der Schule hatte ich im Bereich des Technischen Zeichnens immer überall Einsen gehabt.
r	$INDEX1	SCHULE1A	TECHNIK1	ZEICHEN5*	IMMER3	$NUM-SCHULNOTE1A:1*	ICH1
l
m	schule		technisch	zeichnen		eins eins eins eins eins
1583950 lei09 \| 31-45w Deshalb stand für mich fest, dass ich technische Zeichnerin werden wollte.
r	ICH2	$GEST^	TECHNIK1	ZEICHEN5*	FEST1	FERTIG4
l
m			technisch	zeichner	fest

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