1818
| Form |
1818.1
| ||
|---|---|---|---|
| Kommentar | wird eher von älteren Personen verwendet | ||
| Beleglage | ■■■ | ||
| Grammatik | Zeigegebärde | ||
Bedeutung #1 |
(Zeigen) Personen und Gegenstände | ||
Bedeutung #1 |
(Zeigen) Personen und Gegenstände | ||
| Mundbild | [ohne MB], er, sie | ||
| Erklärung | zur Bezugnahme auf Personen oder Gegenstände auch abstrakter Art, die in der Gesprächssituation vorhanden oder vorhanden gedacht sind; zur Einführung von Redegegenständen (z.B. Personen, Situationen, Aktivitäten) und zur wiederholten Bezugnahme auf sie | ||
| Deutsch | der, die, das • er, sie, es | ||
| Anmerkung | Wenn ein Redegegenstand eingeführt wird, wird das oft mit dem unbestimmten Artikel „ein, eine, ein“ übersetzt. | ||
| Beispiele | ➊ | [Thema: Berufsschule] Zuerst war ich auf einer Berufsschule für Hörende. | |
| ➋ | [Der Erzähler nimmt seinen Sohn manchmal zu Veranstaltungen mit.] Wenn zu viele hörenden Personen da sind, das mag er nicht. Optimal wären für ihn etwa zehn Personen. | ||
| Sachgruppen | Zeigegebärden | ||
Bedeutung #2 |
(Zeigen) Orte, räumliche Bereiche | ||
Bedeutung #2 |
(Zeigen) Orte, räumliche Bereiche | ||
| Mundbild | [ohne MB] | ||
| Erklärung | zur einführenden und wiederholten Bezugnahme auf Orte und Bereiche in der Gesprächssituation oder im Gebärdenraum | ||
| Deutsch | dort • da | ||
| Beispiele | ➊ | [Thema: Gebäude für Solarenergie] Du weißt doch, dort in Kuwait bauen sie jetzt einen 829 Meter hohen Turm. | |
| ➋ | [Thema: Einsparungen von Nachteilsausgleichen, wie z.B. die Wertmarken für Freifahrten] In Baden-Württemberg, dort wurde das schon gestrichen. | ||
| Sachgruppen | Zeigegebärden • Raum, räumliche Bezüge | ||