Link zum Gesamtprojekt DGS-Korpus

1054

Form 1054.1
KommentarDie Wiederholung kann auch wegfallen, dabei kann die Abwärtsbewegung vor allem als Betonung auch länger und schwungvoller ausgeführt werden.
Beleglage■■□
Bedeutung #1
Diskriminierung, diskriminieren, benachteiligen
Formähnlich
Konkordanz im Öffentlichen Korpus