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Übersetzungsäquivalent: Lehrer |
| nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn |
| 1183426 stu18 | 18-30m
In der ersten Klasse traf ich auf die Lehrer und war total irritiert. |
| r | | $NUM-ORD1:1d | ZEUGNIS2^* | LEHRER3 | ICH2 | SEHEN-AUF2^* | |
| l | | | |
| m | erste | klasse | lehrer | | |
| 1413251 stu07 | 46-60m
Die Lehrenden würden auch alle europäische Gebärden nutzen. |
| r | | | | LEHRER3 | INFORMATION2B^* | SELBST1A* | AUCH3A |
| l | | |
| m | lehrer | | | auch |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Bei mir hat damals mal ein Lehrer telefoniert und wir wollten seine Aufmerksamkeit bekommen, indem wir winkten und riefen. |
| r | | ICH2* | FRÜHER1 | LEHRER3 | PERSON1 | TELEFONIEREN1* | ICH1 |
| l | | | | | |
| m | | | lehrer | | |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Auch die Lehrer der BFS Schule konnten alle gebärden, dort war es auch gut. |
| r | | | $INDEX1 | LEHRER3* | ALLE2A | KANN1 | GEBÄRDEN1G |
| l | | | |
| m | | lehrer | alle | kann | |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Die Ausbildung war in Winnenden und die Lehrer dort konnten zum Teil gebärden, zum Teil auch nicht. |
| r | WINNENDEN2 | ICH1 | $INDEX1 | LEHRER3* | PAAR-ANZAHL1 | DA1 | GEBÄRDEN1G* |
| l | | | | |
| m | winnenden | ich | | lehrer | | da | |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Der Lehrer gebärdete überhaupt nicht, sondern sprach nur, ohne seine Hände zu benutzen. |
| r | | | | LEHRER3* | PERSON1* | GEBÄRDEN1G | NULL6B |
| l |
| m | lehrer | | null |
| 1200691 stu02 | 18-30w
Der Lehrer fragte mich: „Du bist schwerhörig und mit zwei Gehörlosen zusammen. Stimmt es, dass du die Gebärden verstehen kannst?“ |
| r | | | | LEHRER3* | $INDEX1 | AUF-PERSON1* | IHR-SIE1A* |
| l | | | |
| m | lehr | | | |
| 1200691 stu02 | 18-30w
Wir alle drei und der Lehrer waren dafür, dass wir im Unterricht gebärden. |
| r | $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:3d* | ICH2* | $INDEX1 | LEHRER3* | FÜR1* | GEBÄRDEN1A* | |
| l | | |
| m | drei | | | alle | dafür | gebärden |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Es gab einen Lehrer, der sich dafür engagiert hat, Schauspiel für Gehörlose anzubieten. |
| r | | | | LEHRER3* | ENGAGIEREN-SICH2 | FÜR1 | TAUB-GEHÖRLOS1A* |
| l | | |
| m | lehrer | für | gehörlos |
| 1181159 stu09 | 18-30m
Das hat sich so rumgesprochen und dann habe ich auch erfahren, dass man bei ihm nicht gebärden darf. |
| r | GERÜCHT1 | ERFAHREN1B | GERÜCHT1 | LEHRER3* | AUCH1A* | BESCHEID1A* | $INDEX1 |
| l | | | | |
| m | [MG] | erfahren | lehrer | auch | |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Der Lehrer griff plötzlich nach einer Schere und warf sie durch den Raum. |
| r | | | | LEHRER3* | SCHERE1* | WERFEN2* | |
| l | | |
| m | lehrer | schere | |
| 1181602 stu10 | 18-30m
Der Lehrer sagte nur, wir sollen leise sein und telefonierte einfach weiter. |
| r | | | | LEHRER3* | $INDEX2 | STILL2 | TELEFONIEREN1* |
| l | | | |
| m | lehrer | | [MG] | [MG] |
