WARUM1^

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	124

frontal

schräg von vorne

seitlich

von oben

≙ WARUM1^
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Ich stelle mir gerade bildlich vor, wie du sie packst und in deinen Kessel wirfst, umrührst und das Gebräu trinkst.
r			FOTO1*	WARUM1^	DU1	$PROD	$PROD
l	ICH1	DENKEN1B	FOTO1*			$PROD	$PROD
m
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Warum überlassen wir das nicht dem Schicksal?
r	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*	WARUM1	NICHT3A	WARUM1^*	NEIN3A^*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*	SCHICKSAL1*
l	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*					$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*	SCHICKSAL1*
m		warum nicht		kann	wie		schicks{al}
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Es kann sein, dass manche Kinder, wenn sie klein sind, nicht gebärden und erst später gebärden, oder auch nicht. Man weiß das vorher nicht.
r	MANCHMAL1*	AUFWACHSEN1B	GEBÄRDEN1D*	WARUM1^*	NICHT3A	$GEST-OFF^*	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
l			GEBÄRDEN1D*				$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
m	manchmal			oder	auch nicht
Münster \| dgskorpus_mst_04 \| 31-45m Das geht natürlich nicht, wenn es so weitergegangen wäre, hätte man ein riesiges Loch in die Kassen gerissen.
r				WARUM1^*	$INDEX1	IMMER4A*	GELD1A
l						IMMER4A*
m				[MG]		immer
= WARUM1
Berlin \| dgskorpus_ber_04 \| 31-45m Ich fragte ihn noch mal nach der hohen Summe.
r			ICH2	WARUM1	$NUM-TAUSENDER1:5
l
m				warum	fünftausend
Berlin \| dgskorpus_ber_05 \| 61+f Ich habe schon irgendwas mit der Feuerwehr erlebt, aber nie mit der Polizei.
r	ICH2	$GEST-OFF^*	ICH2	WARUM1	MUSS1*
l
m	…		ich	warum	muss
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f „Warum eigentlich nicht?
r			$GEST^
l			$GEST^	WARUM1	NICHT3A
m			[MG]	warum	nicht
Berlin \| dgskorpus_ber_11 \| 46-60f Warum? Wenn man schon ein CI hat, dann sollte man es auch nutzen, oder?
r				WARUM1	WARUM2A*	WEG-ENTFERNEN3*	MUSS1
l
m				warum	warum	ab
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Aber warum klappt es hier und in Amerika/
r				WARUM1	HIER1	$GEST-NM-KÜSSEN1^
l						$GEST-NM-KÜSSEN1^	$INDEX1
m				warum		[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Ich frage mich nur warum.
r		ICH1	FRAGE1	WARUM1	$INDEX1
l
m			frage	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_02 \| 31-45m Die Gebärde WENN, warum benutzt man diese Gebärde WENN?
r	$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^	WENN1A	$GEST-OFF^	WARUM1
l			$GEST-OFF^
m	…	wenn		warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_03 \| 31-45m Für sie habe ich bis zur Entlassung übersetzt, da merkte ich: „Warum habe ich alles für den Lehrer übersetzt?“
r	ENTLASSEN1	ICH1	DENKEN1B	WARUM1	ICH1	UNTERRICHTEN1^*
l	ENTLASSEN1					UNTERRICHTEN1^*
m	entlassen			warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_07 \| 18-30m Wenn ich in ein anderes Land gehe, interessiert mich dort die Geschichte über den Ursprung der Gebärdensprache, was die Gebärden bedeuten und warum man das so gebärdet.
r	GESCHICHTE3*	DAMALS1*	WAS-BEDEUTET1	WARUM1	GEBÄRDEN1B*
l	GESCHICHTE3*				GEBÄRDEN1B*
m	geschich{te}		was	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Ich habe mich nur selten gefragt, warum ich so bin und habe mich auch nur selten selbst reflektiert.
r				WARUM1	AUF-PERSON1*	ODER4B*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1
l						ODER4B*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1
m				warum		oder	wie
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Dort wurde mir das Thema erst richtig bewusst und ich setzte mich mit der Frage auseinander, warum ich gehörlos bin.
r	DENKEN1B	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*	EINSICHT1A	WARUM1	TAUB-GEHÖRLOS1A*	AUF-PERSON1*
l		$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
m	…			warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Sie fragte: „Warum gehen Sie da nicht hin?“
r		$GEST^	$INDEX1	WARUM1	NICHT3A*	ICH1
l		$GEST^
m				warum	nicht
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Warum wurde dir das gesagt?
r	$INDEX1	BESCHEID1A	GRUND4B	WARUM1	$GEST-OFF^*
l			GRUND4B
m			grund	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Nein, ich meine warum die dir das immer wieder gesagt haben?
r	MEINUNG1B	SELBST1A*	BESCHEID1A*	WARUM1
l
m	meine	selbst		warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Warum haben die dir das gesagt?
r				WARUM1	$INDEX1	BESCHEID1A*
l
m				warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_16 \| 46-60f Warum?
r				WARUM1
l
m				warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_16 \| 46-60f Aber er will ja wissen warum.
r	$ORAL^	$INDEX1	SAGEN1^	WARUM1	$GEST-OFF^
l	$ORAL^		DU1*		$GEST-OFF^
m	aber			warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_02 \| 46-60f Warum rauchst du?
r				WARUM1	RAUCHEN1A	$GEST-OFF^
l						$GEST-OFF^
m				warum		[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_04 \| 31-45m Warum wird ASL nicht Weltsprache?
r				WARUM1	NICHT3A*	$NUM-EINER1A:1d*	WELT1*
l							WELT1*
m				warum	nicht	ein	weltgebärdensprache
Göttingen \| dgskorpus_goe_06 \| 31-45f Ich glaubte es nicht, weil es doch ein Museum sei.
r		ICH2	GLAUBEN2A*	WARUM1	TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*	MUSEUM1
l					TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
m			glauben	warum		museum
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Sie hat sie gefragt, warum sie sich gerne für Gehörlose einsetzt.
r			$INDEX1	WARUM1	DENKEN1B	TAUB-GEHÖRLOS1A*	UNTERSTÜTZEN1A
l							UNTERSTÜTZEN1A
m				warum	[MG]	gehörlos	unterstützen
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Sie hat sie gefragt, warum sie sich gerne für Gehörlose einsetzt.
r	DENKEN1B	TAUB-GEHÖRLOS1A*	UNTERSTÜTZEN1A	WARUM1
l			UNTERSTÜTZEN1A
m	[MG]	gehörlos	unterstützen	warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Die Operation dient nur dem Zweck, den Verlauf zu stoppen.
r		NUR2A	OPERATION1B*	WARUM1	ABSCHNITT2A^	ACHTUNG1*
l			OPERATION1B*		ABSCHNITT2A^
m		nur	operation	warum	stopp
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Da hatte mein Vater die idee/ kennst du Stern TV mit Günther Jauch?
r	VATER1*	PLÖTZLICH4	IDEE2A*	WARUM1	NICHT3A	KENNEN1A	DU1*
l		PLÖTZLICH4
m	vater	[MG]	idee	warum	nicht	kennen
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Warum nicht?
r				WARUM1	NICHT3A
l
m				warum	nicht
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Warum hat er den Auftrag dann angenommen?
r				WARUM1	NEHMEN1A*	ARBEITEN1*	$GEST^
l						ARBEITEN1*	$GEST^
m				warum	nehmen	arbeit
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f ESL, warum nicht?
r			$ALPHA1:E-S-L	WARUM1	NICHT3A
l
m			e-s-l	warum	nicht
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Ich habe sie nicht ein Mal gesehen, warum?
r	ICH2	REISE3*	$NUM-EINER1A:1	WARUM1
l		REISE3*
m			nicht einmal	warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Stimmt, warum nicht?
r			STIMMT1A	WARUM1	NICHT3A
l
m			stimmt stimmt		nicht
Göttingen \| dgskorpus_goe_08 \| 18-30f Ich frage mich, warum in Deutschland?
r		ICH1	WUNDERN1*	WARUM1	$GEST^
l					$GEST^
m				warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_09 \| 46-60f Der Grund dafür war, dass die Lehrer gesagt haben, ich würde später sowieso heiraten.
r	ICH1*	NÄHEN1*	$GEST-OFF^*	WARUM1	GRUND4B	LEHRER1	SAGEN1
l		NÄHEN1*			GRUND4B	LEHRER1
m				warum	grund	lehrer	sagt
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Wenn Gehörlose ein CI haben, erschrecken sich andere Gehörlose deshalb und fragen dann: „Warum du auch?“
r	ERSTARRT1^	SCHON1A	BESCHEID1A	WARUM1	DU1*	AUCH1A
l	ERSTARRT1^	SCHON1A
m	[MG]	schon		warum	du	auch
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Wenn Gehörlose mit einem CI anfangen und sich dann noch ein zweites einsetzen lassen, dann kommen Reaktionen wie: „Musste denn ein zweites sein? Sprichst du?“
r		DANN1A	BESCHEID1A*	WARUM1	$NUM-ORD1:2d	MUSS1*	$NUM-EINER1A:1
l	CI1*
m		dann	bescheid	warum	zweites	muss	ein
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Dann ist auch die Identitätsfindung einfacher.
r				WARUM1	TROTZDEM2B	$PROD	IN1*
l						$PROD
m				warum	trotzdem	aus	in
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Warum war der Bürgerkrieg?
r					KRIEG1A
l		$INDEX1	BÜRGER1	WARUM1	KRIEG1A
m			bürger	warum
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Warum ist das so?
r				WARUM1	SO1A	WARUM1	$GEST^
l					SO1A		$GEST^
m				warum	so	warum
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Warum ist das so?
r		WARUM1	SO1A	WARUM1	$GEST^
l			SO1A		$GEST^
m		warum	so	warum
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Die Großeltern fragten, warum sie das getan haben.
r			BESCHEID1A*	WARUM1
l
m				warum
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Ansonsten wäre es ein Regelverstoß gewesen. Und dann wäre es vorbei gewesen.
r	REGEL1A				SCHLUSS1
l	REGEL1A	VERSTOSSEN1	RICHTUNG3^	WARUM1	SCHLUSS1
m	regelverstoß			warum	[MG]
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Warum?
r				WARUM1
l
m
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Warum das?
r				WARUM1
l
m
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Warum wird das hier nicht bestraft?
r	WARUM1*	HIER1	STRAFE1A	WARUM1	UNTEN1^
l			STRAFE1A
m	warum	hier	strafe	warum nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Sie fragten, warum denn Behinderte sozusagen mit Absicht Behinderte „machen“ würden.
r				WARUM1	$INDEX1	WIE3A*	WIE6*
l						WIE3A*	WIE6*
m				warum			w{ie}
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Warum überlassen wir das nicht dem Schicksal?
r		$GEST-OFF^*	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*	WARUM1	NICHT3A	WARUM1^*	NEIN3A^*
l		$GEST-OFF^*	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
m				warum nicht		kann	wie
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber ich frage mich, warum man überhaupt implantieren muss.
r	GEFÜHL3*	$INDEX1*	CI1*	WARUM1	$GEST-OFF^*
l	GEFÜHL3*
m	…		[MG]	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Das bedeutet, dass man eher schauen sollte, warum die Eltern sich so entschieden haben.
r	SCHAUEN3*	ELTERN1B*	$INDEX1	WARUM1	SO1A*	ENTSCHEIDEN1A*
l		ELTERN1B*			SO1A*	ENTSCHEIDEN1A*
m	schau	eltern		warum		so ent{scheiden}
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Sie fragen, wie man das macht und warum man das so gebärdet.
r	$INDEX1	WIE-FRAGE1	MACHEN1	WARUM1	GEBÄRDEN1A*
l		WIE-FRAGE1	MACHEN1		GEBÄRDEN1A*
m		wie	machen	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Aber warum sind diese Dinger dann/
r		$ORAL^	$INDEX-MONITOR1	WARUM1	$PROD	$GEST-ÜBERLEGEN1^*
l		$ORAL^			$PROD
m		aber		warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Denn bei diesem Theaterstück war Gebärdensprache integriert und trotzdem gab es die Verbindung zu den Hörenden.
r				WARUM1	$INDEX1	THEATER6	PLÖTZLICH4
l						THEATER6	PLÖTZLICH4
m				warum		theater	so
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Als ich dann angefangen habe zu studieren, hatte ich das Gefühl, dass ich das Kunstangebot verändern, es revolutionieren möchte.
r	BEWEGUNG1A^	$GEST-OFF^	HIER1	WARUM1
l	BEWEGUNG1A^	$GEST-OFF^
m	revolution			warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_06 \| 61+m Ich weiß nicht, warum die anderen dort daran nicht interessiert waren.
r	ICH1	WISSEN2B	NICHT3A*	WARUM1
l			NICHT3A*
m		weiß	nicht	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Als CI-Träger benötigt man natürlich Sprechübungen, damit das Sprechen immer weiter verbessert wird.
r			CI1	WARUM1	KLAR1B	WOLLEN2	SPRECHEN5A*
l
m			c-i	warum	klar	will	sprech
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Und wenn es dann nicht klappt, dann nimmt man eben stattdessen einen anderen Weg. Warum nicht?
r	ANDERS1	WEG2B*	$GEST-OFF^	WARUM1	NICHT3A	$GEST-OFF^*
l	ANDERS1	WEG2B*	$GEST-OFF^			$GEST-OFF^*
m	and{eren}	weg		warum	nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_08 \| 31-45f Meine Freundin hat mir erklärt, warum die Schafe wertvoll sind.
r	ERKLÄREN1*	SCHAF2	WERTVOLL1B	WARUM1
l	ERKLÄREN1*		WERTVOLL1B
m	erklär	schaf	wertvoll	warum
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Und das Wort „Barock“, warum sagt man „Barock“?
r	AUCH1A	NEBEN1A	ROCK2^*	WARUM1	WORT3	ROCK2^*	WORT1
l			ROCK2^*			ROCK2^*
m		neben	barock	warum		barock
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Zum Beispiel, warum gibt es Absatzschuhe?
r	SCHON1B	STÖCKELSCHUH1	ABSATZ2*	WARUM1	$GEST-OFF^
l	SCHON1B	STÖCKELSCHUH1			$GEST-OFF^
m	schon	absatz		warum
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Aber warum gibt es Absätze?
r			SCHUH10	WARUM1	$GEST-OFF^*
l			SCHUH10
m			absatz	warum
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Aber warum waren die Kleider ohne Bewertung?
r				WARUM1	OHNE1*	WERT1B	MIT1A
l						WERT1B
m				warum	ohne	bewertung	mit
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Warum gab es da keine Bewertung?
r		OHNE1	WERT1B	WARUM1
l		OHNE1	WERT1B
m		ohne	bewertung	warum
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Es geht auch darum, was man selbst erreichen möchte und warum man dieses Ziel vor Augen hat.
r		SEIN-IHR1	ZIEL2	WARUM1	SEIN-IHR1	WÜNSCHEN1B	ZIEL2*
l			ZIEL2				ZIEL2*
m			ziel	warum		wunsch	da
Köln \| dgskorpus_koe_05 \| 46-60m Warte mal, warum hast du das nicht der Zeitung und der Presse verraten?
r		$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*	$GEST-OFF^	WARUM1	DU1	VERRATEN1A	DU1*
l			$GEST-OFF^
m			warum			verraten
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Das war so komisch, sie war tot, einfach unglaublich und ich fragte mich warum.
r	STIMMT1A*	TOD2*	UNGLAUBLICH2*	WARUM1	STIMMT1A*	$GEST^
l		TOD2*				$GEST^
m		tot	unglaublich	warum
Köln \| dgskorpus_koe_19 \| 31-45m Der Sportbereich könnte auch dabei sein.
r		$GEST-OFF^	DENKEN1B	WARUM1	AUCH1A	DAZU1
l		$GEST-OFF^
m				warum	auch	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_19 \| 31-45m Er fragte mich, warum ich nicht mitfahre.
r		$INDEX1	PATZIG-ERWIDERN1*	WARUM1	$INDEX1*	MIT1A*	$GEST-OFF^*
l
m				warum		mit
Köln \| dgskorpus_koe_20 \| 31-45f Am Anfang war die Eröffnung. Ich überlege, warum ich nicht dabei war.
r	ERÖFFNUNG2*	ICH1	ÜBERLEGEN1*	WARUM1	NICHT3A	ERÖFFNUNG2*	DABEI1A*
l	ERÖFFNUNG2*					ERÖFFNUNG2*
m	eröffnung	ich	überlegen	warum	nicht	eröffnung
Köln \| dgskorpus_koe_20 \| 31-45f Sie fragten, warum die Vorträge gleichzeitig wären und beschwerten sich, dass sie sich für einen entscheiden müssten.
r	DABEI1A*	$INDEX1	BEIDE2A	WARUM1	GLEICH1A*	ZEIT1*	ZUSAMMENSTOSS1A
l	HALTEN-BLATT1A*	HALTEN-BLATT1A*			GLEICH1A*	ZEIT1*	ZUSAMMENSTOSS1A
m	dabei			warum	gleich		[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_20 \| 31-45f Es kam dennoch in die Gruppe, weil es sich dort gut entwickeln konnte.
r	ICH2	$GEST^*	DAZUGEHÖREN1	WARUM1	GRUND4A	AUFNEHMEN1*	ABLAUF1B
l		$GEST^*	DAZUGEHÖREN1		GRUND4A	AUFNEHMEN1*	ABLAUF1B
m		[MG]	waru{m}		grund
Köln \| dgskorpus_koe_20 \| 31-45f Warum machst Du nicht eine Klassenfahrt zu den Kulturtagen?
r		KULTUR1A*	TAG1A	WARUM1	NICHT3A*	KLASSE2*	FAHREN3*
l		KULTUR1A*	TAG1A			KLASSE2*	FAHREN3*
m		kulturtag		warum	nicht	klassenfahrt
Leipzig \| dgskorpus_lei_03 \| 18-30m Später dachte ich, ich hätte lieber wechseln sollen, aber dafür ist die Zeit jetzt zu knapp.
r		SPÄTER4*	DENKEN1B	WARUM1	WECHSELN3A*	ZEIT1*	LASSEN1^
l					WECHSELN3A*	ZEIT1*	LASSEN1^
m		später	[MG]	warum	anderes	zu spät	[MG]
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Ich bin gehörlos geboren worden, weil meine Mutti hohes Fieber bekommen hat, als sie hochschwanger war.
r	GEBURT1B*
l	GEBURT1B*	ICH1	TAUB-GEHÖRLOS1A	WARUM1	DURCH2A*	MEIN1*	MUTTER3
m	[MG]			warum	durch		mutter
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Weiß nicht, warum ich über Heimweh gesprochen habe.
r							$GEST-OFF^*
l				WARUM1	HEIMWEH1	ICH2	$GEST-OFF^*
m				warum weil	heimweh
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Manchmal haben wir uns auch zu dritt festgehalten, damit wir uns unterhalten können.
r		GREIFEN1A^*				GEBÄRDEN1G*
l	$NUM-EINER1A:3d		GREIFEN1A^*	WARUM1	GREIFEN1A^*	GEBÄRDEN1G*	NEIN3A^*
m	drei			warum
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Ich hab mich gewundert und meinte: „Warum denn nicht?“
r			ICH2	WARUM1	NEHMEN1A*	NICHT3B*	ICH1
l					NEHMEN1A*	NICHT3B*
m			warum		nehmen	nicht
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Ich weiß aber nicht, warum der nach Halle gegangen ist.
r			$GEST-OFF^*		UMZIEHEN2*
l			$GEST-OFF^*	WARUM1	UMZIEHEN2*	HALLE-STADT1	ICH1
m			[MG]	warum		halle	ich
Leipzig \| dgskorpus_lei_11 \| 18-30f Ich mag probieren/
r				WARUM1	PROBE8	ESSEN2*
l			GEFALLEN2		PROBE8
m				warum	prob{ieren}
Leipzig \| dgskorpus_lei_15 \| 18-30f Ich weiß auch nicht warum.
r		WISSEN2A*	NICHT3A	WARUM1	$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
l					$GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
m		weiß	nicht	warum
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Wenn die schon so lange wissen, wie das ist, warum haben die nicht schon vor langer Zeit die Atomkraftwerke dicht gemacht?
r	LANG-ZEIT5	KLAR1A^*	NICHT3A*	WARUM1	NICHT3A	FRÜHER1*	GEBÄUDE1*
l							GEBÄUDE1*
m	lang		warum		nicht	früher	atomkraftwerke
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Warum muss das alles immer langsam und Schritt für Schritt gemacht werden?
r				WARUM1	ENTWICKELN2*	SCHRITT1	WARUM1
l					ENTWICKELN2*	SCHRITT1
m				w{a}rum	[MG]	schritt schritt	warum
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Warum muss das alles immer langsam und Schritt für Schritt gemacht werden?
r	WARUM1	ENTWICKELN2*	SCHRITT1	WARUM1	$GEST-OFF^*
l		ENTWICKELN2*	SCHRITT1
m	w{a}rum	[MG]	schritt schritt	warum
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Das war problematisch, weil/
r		PROBLEM1	$INDEX1	WARUM1
l
m		problem		warum
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Am Anfang ist es noch schön, dann wird der Regen immer mehr, im Mai, Juni.
r		$INDEX1	GUT1*	WARUM1	ANFANG1A*	GUT1	BIS-DAHIN1*
l					ANFANG1A*		BIS-DAHIN1*
m		[MG]	[MG]	warum	anfang	gut
Münster \| dgskorpus_mst_06 \| 18-30m Im hellen Licht hatte man es gar nicht gesehen.
r				WARUM1	SONNE1A	HELL2	ICH1
l						HELL2
m				warum		hell	ich
Münster \| dgskorpus_mst_07 \| 46-60m Warum auch nicht?
r				WARUM1	NICHT3A
l
m				warum	nicht
Münster \| dgskorpus_mst_09 \| 31-45f Es ist ja typisch, dass ältere Menschen meist einen größeren Packen Bargeld holen, weil sie nicht ständig zur Bank gehen wollen.
r	$INDEX1	ICH1	BESCHEID1A*	WARUM1	KLAR1B	HIN-UND-HER1*	KEINE-LUST1
l						HIN-UND-HER1*	KEINE-LUST1
m	warum			warum	klar	[MG]	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_15 \| 31-45f Nein, ich weiß selber nicht wofür die drei Finger stehen.
r	ICH1	SELBST1A	WISSEN2B*	WARUM1	GOTT5	GOTT5*	GOTT5
l						$INDEX1
m		selbst	nicht weiß	warum
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Warum steigt der Preis?
r				WARUM1	OBEN2A^*	$GEST-OFF^*
l
m				warum
München \| dgskorpus_mue_07 \| 31-45m Weißt du den Grund?
r	GRUND4B	WISSEN2A*	DU1*	WARUM1	$INDEX1
l	GRUND4B
m	grund	weiß		warum
München \| dgskorpus_mue_09 \| 46-60f Mit dieser Forschung hat der Kaiser herausgefunden, wie wichtig der Mutter-Kind-Kontakt ist.
r	$INDEX1	SCHON1A	FORSCHUNG1A	WARUM1	ACHTUNG1*	STIMMT1A*	WICHTIG1
l		SCHON1A	FORSCHUNG1A				WICHTIG1
m		schon					wichtig
München \| dgskorpus_mue_11 \| 31-45f Es geht um den Ursprung der Gebärden und die Frage, warum sie so ausgeführt werden.
r	SO1A	URSPRUNG1	GEBÄRDEN1B*		URSPRUNG1
l	SO1A	URSPRUNG1	GEBÄRDEN1B*	WARUM1	URSPRUNG1
m	so			warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Warum?
r				WARUM1	$GEST-OFF^
l					$GEST-OFF^
m				warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Denn in der Nähe ist eine Schule und die Kinder können dann schnell dort sein.
r					NAHE1B*		ANDERS1
l			DORT1	WARUM1	NAHE1B*	LEHRER1^*	ANDERS1
m				warum		schule	andere
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Warum verzichten die auf Gebärdensprache, wenn sie ein CI haben?
r	CI1	GEBÄRDEN1D	OHNE2	WARUM1	$GEST^
l		GEBÄRDEN1D	OHNE2		$GEST^
m	c-i	gebärden	[MG]	warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Ich frage mich, warum sie das gemacht haben.
r			ICH1	WARUM1	ICH2
l
m				warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Sie führten das auf die Kleidung und die Bananen zurück.
r				WARUM1	$INDEX1	LUXUS1A*	KLEIDUNG3
l							KLEIDUNG3
m				warum		[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Sie führten das auf die Kleidung und die Bananen zurück.
r	$INDEX1	LUXUS1A*	KLEIDUNG3	WARUM1	LIEFERN1B*	BANANE1B
l			KLEIDUNG3		LIEFERN1B*	BANANE1B
m	…	[MG]		warum		banane
Rostock \| dgskorpus_mvp_03 \| 18-30f Ich fragte, warum ich denn so schicke Kleidung und Bananen bekäme und warum wir so schnell ein Auto bekommen hatten.
r			ABER1*	WARUM1	ICH1	MODERN1A	KLEIDUNG3
l							KLEIDUNG3
m			a{ber}	warum		[MG]	kleid
Rostock \| dgskorpus_mvp_04 \| 46-60f Wenn ich den Arzt nicht verstehe, weil er zu undeutlich spricht, sagt mir der Dolmetscher neben mir, was los ist und das ist besser.
r				WARUM1	ICH1	PROBLEM1	ARZT1
l							ARZT1
m				warum		problem	arzt
Rostock \| dgskorpus_mvp_05 \| 61+f Weißt du, wofür das stand?
r				WARUM1	$GEST-OFF^
l					$GEST-OFF^
m				warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_05 \| 61+f Die Ergebnisse in der DDR waren immer 99,6 oder 99,7 oder 99,8 Prozent. Und warum?
r	$NUM-EINER1D:6d	$NUM-EINER1D:7d	$NUM-EINER1D:8d	WARUM1
l	$NUM-EINER1D:6d	$NUM-EINER1D:7d	$NUM-EINER1D:8d
m	sechs	sieben	acht	warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_06 \| 61+m Sie haben mich nach den Gründen gefragt und konnten das nicht so recht verstehen.
r				WARUM1	DU1*	SCHADEN1*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
l						SCHADEN1*	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
m				warum		schade	[MG]
Rostock \| dgskorpus_mvp_06 \| 61+m Ich fragte ihn, warum.
r		ICH1	SAGEN1	WARUM1
l
m		ich	[MG]	warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_07 \| 31-45f Irgendwann habe ich erfahren, dass er geflüchtet ist. Er wollte scheinbar nicht mehr hier leben und ist woanders hingegangen.
r	ERFAHREN1A*	FLUCHT1A	$GEST-ABWINKEN1^	WARUM1	KOMMEN1	WOLLEN2	NICHT3B*
l		FLUCHT1A	$GEST-ABWINKEN1^				NICHT3B*
m				warum	kommen	will	nicht
Nürnberg \| dgskorpus_nue_01 \| 61+m Weißt du, woran das liegt?
r				WARUM1	WISSEN2A	$GEST^
l						$GEST^
m				warum	weiß
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Denn am Abend, nach dem Kino, hat sie mir den Inhalt des Films von Anfang bis Ende erzählt.
r				WARUM1	KINO2A*	FERTIG1A*	ABEND2*
l						FERTIG1A*
m				warum	kino	fertig	abend
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Denn sie fühlen sich selbst nicht behindert.
r				WARUM1	SELBST1A*	BEHINDERUNG1*	GEFÜHL2B
l						BEHINDERUNG1*	GEFÜHL2B
m				warum	selbst	behindert	fühlen
Nürnberg \| dgskorpus_nue_05 \| NULLNULL Ich fragte: „Nach Dresden, warum?“
r	$GEST-OFF^*	$INDEX1*	VORSTELLUNG1A	WARUM1
l			$GEST-OFF^*
m	…			warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Na ja, aber ich habe zu ihnen gesagt, dass sie auch mal mit den anderen Gehörlosen plaudern können.
r	$GEST-ABWINKEN1^	ICH1	$INDEX1	WARUM1	NICHT4	GEBÄRDEN1G	$PROD
l	$GEST-ABWINKEN1^					GEBÄRDEN1G	$PROD
m				warum	nicht	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Warum hat sie gesagt, dass sie es interessant findet?
r		GEBÄRDEN1A	INTERESSE1A	WARUM1	$INDEX1
l		GEBÄRDEN1A
m			wie	warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Später hat sie mich zu sich geholt und mich gefragt, warum ich ihr den Mittelfinger gezeigt habe.
r	ICH1	KOMMEN-AUFFORDERN1*	$INDEX1	WARUM1	AUF-PERSON1*	ARSCHLOCH1^	WARUM1
l
m		[MG]		warum	auf	[MG]	warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Später hat sie mich zu sich geholt und mich gefragt, warum ich ihr den Mittelfinger gezeigt habe.
r	WARUM1	AUF-PERSON1*	ARSCHLOCH1^	WARUM1
l
m	warum	auf	[MG]	warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Aber ich wusste nicht, woher das kommt und warum das so war.
r	$INDEX1*	KOMMEN1^	UNTERSUCHUNG2A	WARUM1
l	$INDEX1*		UNTERSUCHUNG2A
m		woher		warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich habe einige gefragt, warum sie abbrechen.
r	EINIGE1	ABBRUCH1*	ICH2	WARUM1	ABBRUCH1
l		ABBRUCH1*			ABBRUCH1
m	[MG]			warum	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f „Warum? Das ist schade. Damit kannst du besser hören. Das ist besser.
r				WARUM1	$GEST-OFF^	SCHADE1	BESSER1*
l					$GEST-OFF^	SCHADE1
m				warum	[MG]	schade	besser
Nürnberg \| dgskorpus_nue_09 \| 18-30m Sie konnten es sich nicht erklären.
r				WARUM1	$GEST-OFF^*
l					$GEST-OFF^*
m				warum	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_03 \| 61+f Klar, ist verständlich.
r			KLAR1B	WARUM1	ANGST1
l				$INDEX1
m			klar		angst
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_06 \| 46-60f Ich weiß nicht, warum das so ist.
r		ICH2*	WISSEN2B	WARUM1	WAS1A*	$GEST^
l					WAS1A*	$GEST^
m			weiß	warum
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_07 \| 46-60f Ja klar, sie war ja auch keine Königin oder Prinzessin mehr, so wie früher.
r		DU1*	KLAR1A*	WARUM1	SELBST1A*	KEIN5A	KÖNIG1A
l
m			klar	warum	selbst	kein	königin
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_08 \| 46-60m Warum pflanzt man ein CI bei einem Baby ein?
r				WARUM1	BABY1	$PROD
l					BABY1	$PROD
m				warum	baby
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Ich habe dann auch angefangen das alles zu verfolgen: Wieso, warum und was da passiert ist.
r	ANFANG1A*	FOLGEN1B*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1	WARUM1	WAS1A*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	WO1A*
l	ANFANG1A*	FOLGEN1B*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1		WAS1A*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	WO1A*
m	anfangen	folgen folgen	wie	warum	was	wie	wo
Stuttgart \| dgskorpus_stu_01 \| 46-60f Ich habe dann auch angefangen das alles zu verfolgen: Wieso, warum und was da passiert ist.
r	WAS1A*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	WO1A*	WARUM1	$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
l	WAS1A*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	WO1A*		$GEST-NM-KOPFNICKEN1^
m	was	wie	wo	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_03 \| 31-45f Früher war ich mit jungen Leuten zusammen, die waren meine Kameraden.
r				WARUM1	ICH1	BEREICH1A^	LEUTE2*
l
m				warum			leut
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Ja, klar. Und warum?
r			KLAR1B*	WARUM1
l
m			klar	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Warum sollte das Chinesisch dort wegfallen?
r				WARUM1	CHINA2*	SPRACHE1*	AB2^*
l
m				warum	china	sprache	weg
Stuttgart \| dgskorpus_stu_07 \| 31-45m Der Grund ist, dass man in China natürlich von Geburt an Chinesisch spricht.
r		$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^	GRUND4A	WARUM1	CHINA2	BEREICH1A^*	GEBURT1B
l			GRUND4A				GEBURT1B
m			grund	warum	china		[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_08 \| 61+f Denn er war nicht politisch.
r						POLITIK1	NICHT3B
l				WARUM1	DIESE2	POLITIK1	NICHT3B
m				warum	dies	politisch
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Denn um sieben Uhr kommt der Bus, den die Kinder erwischen müssen.
r				WARUM1	$NUM-UHR1D:7d	BUS2*	$PROD
l					$NUM-UHR1D:7d	BUS2*	$PROD
m				warum	sieben uhr	bus
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Waren die Schwestern so streng?
r			KRANKENSCHWESTER1*	WARUM1	$INDEX1	STRENG2*	$INDEX1
l			KRANKENSCHWESTER1*
m			schwes{ter}			[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Cornflakes finde ich am besten, da kippt man einfach Milch dazu und fertig, egal.
r	ICH1	LOSPRUSTEN1^*	LEICHT1	WARUM1	ICH1	GIESSEN1B*	GIESSEN1B*
l			LEICHT1			GIESSEN1B*	GIESSEN1B*
m	…	[MG]	leicht	warum		[MG]	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Ob das nun bei genauerer Betrachtung abhängig von deren Eltern war oder sie lieber aus anderen Gründen bleiben wollten, da hat man ja keinen Einblick.
r	ABER1*	$INDEX1	ZOOM1^*	WARUM1	ELTERN1B	ABHÄNGIG3*	ODER5
l			ZOOM1^*		ELTERN1B	ABHÄNGIG3*	ODER5
m	aber			warum	el{tern}	abhängig	oder
Stuttgart \| dgskorpus_stu_12 \| 46-60f Dass es Perle heißt, muss etwas Historisches sein.
r				WARUM1	PERLEN1	GESCHICHTE1B
l						GESCHICHTE1B
m				warum	perle
Stuttgart \| dgskorpus_stu_12 \| 46-60f Das war früher so, aber ich weiß nicht, warum.
r			NICHT1*
l	ICH1	WISSEN2B	NICHT1*	WARUM1
m	ich	weiß	nicht	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_13 \| 31-45f Am Anfang klang das nach einer guten Idee, weil die Kinder im Unterricht sich nur auf eine Sache fokussieren.
r	ANFANG1A	GUT1	IDEE2A	WARUM1	OFT1B	UNTERRICHTEN1	KIND2*
l	ANFANG1A					UNTERRICHTEN1
m	anfang	gut	idee	warum	oft	unterricht	kinder
Stuttgart \| dgskorpus_stu_13 \| 31-45f Das stimmt, ich merke auch, dass die Motivation bei allen abnimmt. Ich frage mich, warum das so ist, ob sie Langeweile haben?
r	MOTIVATION1	ALLE1A	VERRINGERN1B	WARUM1	$INDEX1	LANGEWEILE1*
l	MOTIVATION1		VERRINGERN1B
m	motivation	alle	[MG]	warum		langweilig
Stuttgart \| dgskorpus_stu_13 \| 31-45f Ich war ja das einzige Mädel in der Klasse.
r				WARUM1	ICH1	$NUM-EINER1A:1d	EINZIG1
l
m				warum	ich	einzige
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Die Eltern wollten mit Gebärden und Lautsprache kommunizieren, aber das verwunderte mich und ich fragte die Mutter warum.
r	$GEST-ÜBERLEGEN1^	FRAGE1	MUTTER2*	WARUM1	DU1
l
m	mich	frage	mutter	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Ich habe selbst auch ein wenig Angst.
r	SELBST1A*	FAST2^	ANGST1	WARUM1
l
m	selbst	auch bisschen	angst	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Warum haben unsere Eltern mit uns gesprochen?
r				WARUM1	$INDEX1	NUR2B	KOMMUNIKATION1A*
l							KOMMUNIKATION1A*
m				warum		nur	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Der Grund ist, wenn der Lehrer spricht und er gebärdet, dann ist kein störender Ton dabei.
r				WARUM1	$INDEX1	WENN1A	LEHRER1
l							LEHRER1
m				warum		wenn	lehr
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Ich glaube das nicht. Das ist nicht möglich, denn ich vermute mal, die Gebärdensprache/
r	NICHT3A*	MÖGLICH1*	$GEST-OFF^*	WARUM1	ICH1	VERMUTEN1*	$GEST-OFF^
l			$GEST-OFF^*				$GEST-OFF^
m	nicht	unmöglich		warum	ich	vermute	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Mit der DGS kann man ein Leben lang unabhängig von technischen Hilfsmitteln kommunizieren.
r			$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^	WARUM1		ICH1*	DGS1
l					$INDEX1*
m				auch warum		ich	d-g-s
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Aber ich frage mich wieso Eltern wollen, dass ihre Kinder ein CI eingesetzt bekommen.
r	ICH2*	FRAGE1	FÜR1*	WARUM1	$INDEX1	ELTERN1A	WÜNSCHEN1B
l						ELTERN1A
m	ich	frag	mich	warum		eltern	wünschen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Aber wenn ich zum Beispiel selbst ein Kind bekäme und wüsste, dass es taub ist, dann könnte ich ja auch gleich mit ihm gebärden.
r			$INDEX1	WARUM1	$INDEX1	WENN1A*	BEISPIEL1
l							BEISPIEL1
m			aber	warum		wenn	beispiel
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Also, es gibt/
r			$INDEX1	WARUM1	WENN1A	ES-GIBT2
l						ES-GIBT2
m			warum		wenn	gibt
Stuttgart \| dgskorpus_stu_15 \| 61+f Der Grund dafür ist, dass, im Rückblick auf meine Schulzeit früher, die Unterrichtsform damals eine ganz andere war als heute.
r			$INDEX1	WARUM1	ICH1	WENN1A	$INDEX1
l
m			[MG]	warum		wenn
Stuttgart \| dgskorpus_stu_18 \| 18-30m Warum hast du geschrien?
r		DU1	FRAGE1	WARUM1	DU1*	SCHREI1E*	WARUM1
l						SCHREI1E*
m			fr{age}	warum		schrei
Stuttgart \| dgskorpus_stu_18 \| 18-30m Weiß ich nicht.
r		ICH1	WISSEN2B*	WARUM1
l
m				warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_18 \| 18-30m Warum hast du geschrien?
r	WARUM1	DU1*	SCHREI1E*	WARUM1
l			SCHREI1E*
m	warum		schrei
Berlin \| dgskorpus_ber_05 \| 61+f Warum haben sie trotz des vielen Klingelns nicht die Tür geöffnet?
r	KLINGELN-TÜR1	AUF-OFFEN1*	$INDEX1*	WARUM1*
l		AUF-OFFEN1*
m	…	auf		warum nicht
Berlin \| dgskorpus_ber_06 \| 18-30f Sie fragten mich, warum ich die DDR verlassen wollte.
r		$GEST-OFF^	FRAGE1	WARUM1*	WARUM3B*	DDR4	VERLASSEN1A
l		$GEST-OFF^			WARUM3B*		VERLASSEN1A
m			fra{gen}		warum	d-d-r	verlassen
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Sie fragt: „Warum laufen sie mir hinterher?“
r							FOLGEN1A
l				WARUM1*	DU1*	$INDEX1	FOLGEN1A
m				warum warum	du		warum
Berlin \| dgskorpus_ber_09 \| 18-30f Die sagt: „Was wollen Sie, warum treffen Sie sich mit meinem Partner?“
r	FRAU4A*
l	FRAU4A*	KRITISIEREN1A*	DU1	WARUM1*	DU1	ZUSAMMEN3A*	MEIN1*
m	frau	[MG]		warum	du
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Warum das so war, weiß ich auch nicht.
r		WISSEN2B*	NICHT3A*	WARUM1*	$GEST-OFF^*
l					$GEST-OFF^*
m		weiß	nicht		[MG]
Berlin \| dgskorpus_ber_10 \| 18-30m Das wüsste ich auch zu gern.
r	$GEST-OFF^	KENNEN-NICHT1^*	ICH1	WARUM1*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
l	$GEST-OFF^				$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
m	[MG]	weiß nicht		warum	[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_07 \| 18-30m Manchmal gefallen mir andere Gebärden und zwar, weil es doch schlecht wäre, wenn alle Gebärden gleich wären.
r			ODER4B*		EINIGE1	GUT1	GLEICH8*
l	GUT1*	GEFALLEN3	ODER4B*	WARUM1*
m	gut	gefallen	oder	warum			[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich hasste sie, nahm sie ständig ab und verstand nicht, warum ich sie tragen musste.
r	HÖRGERÄT2*	GEFÜHL3*	WERFEN1*	WARUM1*	HÖRGERÄT2*	ICH1	VERSTEHEN1*
l		GEFÜHL3*	WERFEN1*				VERSTEHEN1*
m	hör{gerät}			warum	hör{gerät}	ich	verstehe
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich hasste sie, nahm sie ständig ab und verstand nicht, warum ich sie tragen musste.
r	ICH1	VERSTEHEN1*	NICHT3A*	WARUM1*
l		VERSTEHEN1*	NICHT3A*	WARUM1*
m	ich	verstehe	nicht	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich verstand nicht, warum Gebärden im Unterricht verboten war.
r		ICH1	ER-SIE-ES2*	WARUM1*	ZUSAMMENHANG1A	ICH1	VERSTEHEN1*
l				WARUM1*	ZUSAMMENHANG1A
m		aber	sie	warum		ich	verstehe
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich verstand nicht, warum Gebärden im Unterricht verboten war.
r	VERSTEHEN1*	$ORAL^	NICHT3A*	WARUM1*	$GEST-OFF^*
l		$ORAL^	NICHT3A*	WARUM1*
m	verstehe	auch	nicht	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Deshalb wollte ich, dass die anderen ein richtiges Bild von mir bekamen.
r	$INDEX1*	RICHTIG1A*	BILD4	WARUM1*	SO1A	IDENTITÄT1B*	$GEST-OFF^
l		RICHTIG1A*	BILD4	WARUM1*	SO1A		$GEST-OFF^
m	…	richtig	bild	warum	so	identität
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Umgekehrt bekäme man, wenn man hörend ist, alles zu 100% mit.
r		BEDEUTUNG1*	ICH2*	WARUM1*	NICHT3A	WIE-SIEHT-AUS1*	UMGEKEHRT1
l				WARUM1*		$INDEX1*	UMGEKEHRT1
m		bedeu{tet}		warum	nicht	wie sieht aus	um
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Klar, warum?
r			KLAR1B	WARUM1*
l				WARUM1*
m			klar	warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich fragte mich, warum es so ist, denn ich sollte selber entscheiden, was ich will.
r		ICH2*	SAGEN1^*	WARUM1*	WENN1A	ICH2*	FREUND-FEST1
l				WARUM1*
m		[MG]		warum	wenn
Frankfurt \| dgskorpus_fra_08 \| 18-30f Ich fragte sie: „Warum?“.
r	ELTERN1A*	ICH2*	SAGEN1^*	WARUM1*
l	ELTERN1A*
m				warum
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Woher kam das Wort „türkis“?
r				WARUM1*	TÜRKIS2A	WORT1	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
l							$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
m				warum	türkis		[MG]
Frankfurt \| dgskorpus_fra_11 \| 18-30f Dann wurde überlegt, warum die Gehörlosen nicht eine eigene Farbe haben sollten.
r	ICH1	$GEST-KEINE-AHNUNG1^*	DENKEN1B	WARUM1*	NICHT3A	AUCH3A	GEHÖREN2^*
l		$GEST-KEINE-AHNUNG1^*
m	[MG]	[MG]		warum		auch
Frankfurt \| dgskorpus_fra_14 \| 31-45f Daraufhin hat sie mir vorgeschlagen, dass ich selbstständig sein könnte.
r			BESCHEID1A*	WARUM1*	NICHT3A	GRÜNDEN3	SELBST1A*
l						GRÜNDEN3
m				warum	nicht		selbst{ständig}
Frankfurt \| dgskorpus_fra_16 \| 46-60f Warum war gerade er gestorben?
r				WARUM1*	$GEST-OFF^
l				WARUM1*	$GEST-OFF^
m				warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_05 \| 46-60m Ein Gehörloser aus Düsseldorf oder Essen hat mir erzählt, warum.
r	ODER5	ESSEN1	ERZÄHLEN4*	WARUM1*
l	ODER5		ERZÄHLEN4*
m	…	essen	erzählen	warum
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Was sollte das denn? Warum sollten wir nur leise sein?
r		SPINNEN-VERRÜCKT-SEIN2*	$GEST-OFF^	WARUM1*	STILL2	WIESO1
l			$GEST-OFF^			WIESO1
m		[MG]	warum		still	wieso
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Ich fragte mich, warum ich so schlecht sehe.
r			ICH1	WARUM1*	ICH2	SCHLECHT2	SEHEN1*
l
m				warum		[MG]
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Ihnen wurde klar, warum ich diese Probleme habe.
r			KLAR1D	WARUM1*	PROBLEM1	DRÜCKEN-MIT-DAUMEN3^*	KLAR1D
l			KLAR1D			DRÜCKEN-MIT-DAUMEN3^*	KLAR1D
m			klar	warum	problem	[MG]	klar
Göttingen \| dgskorpus_goe_07 \| 18-30f Das war so mühsam und dazu war ich noch gehörlos, warum nur ich.
r	TAUB-GEHÖRLOS1A	DAZU1	MÜHE1	WARUM1*	ICH1	$GEST-WÜTEND1^	$GEST-ABWINKEN1^
l						$GEST-WÜTEND1^	$GEST-ABWINKEN1^
m		dazu	[MG]	warum		[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_01 \| 31-45m Weil man da täglich Gehörlose getroffen hat.
r				WARUM1*	$INDEX1	TÄGLICH1A	TAUB-GEHÖRLOS1A
l
m				warum		täglich
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Aber warum? Finden die das wirklich selber schön? Obwohl/
r		ABER2	SELBST1A*	WARUM1*	CI1	WOLLEN7	SCHÖN1A
l		ABER2		WARUM1*
m		aber	selbst	warum		will	schön
Bremen \| dgskorpus_hb_03 \| 31-45f Der Grund ist, dass hörende Eltern gar nicht wissen, was sie mit Gehörlosigkeit und Gebärdensprache anfangen sollen.
r		ELTERN1A*	ACHTUNG1A^	WARUM1*	GRUND4B	ELTERN1A	$GEST^
l		ELTERN1A*			GRUND4B	ELTERN1A	$GEST^
m		el{tern}	warum		grund	eltern
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Ich habe mir JFK ausgesucht, weil ich Geschichte sehr gerne mag.
r		JFK1	ICH1	WARUM1*	ICH1*	AUSWAHL1C	$GEST^
l							$GEST^
m		j-f-k		warum		[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Warum Krieg?
r					KRIEG1A
l				WARUM1*	KRIEG1A
m				warum	krieg
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Die beiden waren so gut, weil sie ständig ihre Rollen wechselten.
r		JA2	BEIDE2A*	WARUM1*	GUT1*	WARUM1*	$GEST-OFF^
l					GUT1*		$GEST-OFF^
m			[MG]	warum	gut	warum
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Die beiden waren so gut, weil sie ständig ihre Rollen wechselten.
r	BEIDE2A*	WARUM1*	GUT1*	WARUM1*	$GEST-OFF^	$INDEX1	WAS1A*
l			GUT1*		$GEST-OFF^		WAS1A*
m	[MG]	warum	gut	warum			was
Bremen \| dgskorpus_hb_04 \| 31-45f Er wollte sich dann mehr auf die Jugend konzentrieren, sie mehr fördern und stärken.
r	$GEST-OFF^	DARUM1*	DENKEN1A	WARUM1*	NICHT3A	MACHEN2	LOS-START2*
l	$GEST-OFF^	DARUM1*				MACHEN2	LOS-START2*
m	…	darum		warum	nicht	machen	los
Bremen \| dgskorpus_hb_05 \| 46-60m Ich habe ihn gefragt, warum er nicht auf das CI verzichtet hat.
r			$GEST^	WARUM1*	WARUM3B*	NICHT3B	$GEST^
l			$GEST^		WARUM3B*	NICHT3B	$GEST^
m			aber	warum		nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Und ich sagte: „Warum denn ich?“
r			$GEST-NM^
l			$GEST-NM^	WARUM1*	ICH1*	$GEST-OFF^*
m			[MG]	warum	ich
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Ich sagte: „Warum soll ich schon wieder Nudelsalat machen? Die anderen können doch auch mal ran.“
r						NUDELN5*	SALAT1*
l	$GEST-ABWINKEN1^*	BESCHEID1A*	ICH1	WARUM1*	NOCHMAL2C	NUDELN5*	SALAT1*
m			ich	warum	noch mal	nudelsalat
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Ich sagte: „Warum soll ich schon wieder Nudelsalat machen? Die anderen können doch auch mal ran.“
r	NUDELN5*	SALAT1*	ACHTUNG1A^*	WARUM1*	ANDERS2*	$INDEX1*
l	NUDELN5*	SALAT1*	ACHTUNG1A^*	WARUM1*	ANDERS2*
m	nudelsalat			warum	andere
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Früher gab es mehr Zusammenhalt, weil die Sportarten alle zusammengefasst waren.
r	FRÜHER1*	KAMERAD1*	ZUSAMMEN7	WARUM1*	SCHWIMMEN1*	ALLES2*	ZUSAMMEN7*
l			ZUSAMMEN7		SCHWIMMEN1*		ZUSAMMEN7*
m	früher	toll kamerad		warum	schwimmen	alles	zusammen
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Warum nicht?
r				WARUM1*	$GEST-OFF^*
l
m				warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_01 \| 61+m Warum wird das hier nicht bestraft?
r	HERZKLOPFEN2B^*	HIER1	NECKEN1*	WARUM1*	HIER1	STRAFE1A	WARUM1
l			NECKEN1*			STRAFE1A
m	[MG]	deutschland		warum	hier	strafe	warum nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Von den Gehörlosen kam zurück, ob sie denn keine Erwartungen haben dürften.
r	$GEST-OFF^*	KEIN5B	ERWARTUNG1C*	WARUM1*
l	$GEST-OFF^*
m		kein	erwartung	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Warum?
r				WARUM1*
l
m				warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Andererseits ist das auch schwierig, weil es in Zukunft immer weniger Gehörlose auf der Welt geben wird.
r	ICH1*	BISSCHEN2A*	SCHWIERIG1*	WARUM1*	ZUKUNFT1A*	WELT1*	$GEST-OFF^
l			SCHWIERIG1*			WELT1*	$GEST-OFF^
m	ich	biss{chen}	[MG]	warum	zukunft	welt
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber wenn gezeigt werden soll, dass man da nicht mehr rauskommt, warum sind dann da zwei Wände?
r	SPRINGEN2^*	KANN1*	BEDEUTUNG1*	WARUM1*	$NUM-EINER1A:2	$PROD
l						$PROD
m	[MG]	[MG]	bedeut	wa{rum}	zwei
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Das machst du aber nicht. Warum?
r	LASSEN1*	DU1*	$PROD	WARUM1*	NICHT3A*	DU1*
l			$PROD
m			warum	warum	nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Ich habe sie schon gefragt, warum, denn er kann ja gebärden.
r			$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*	WARUM1*	GEBÄRDEN1A*	KANN2B	$GEST-OFF^*
l					GEBÄRDEN1A*	KANN2B	$GEST-OFF^*
m				warum		kann
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber warum nicht?
r			$GEST-OFF^*	WARUM1*	NICHT3A	$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
l			$GEST-OFF^*			$GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
m			aber	warum		nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Stimmt, warum nicht?
r		$INDEX1	STIMMT1A	WARUM1*	NICHT3A
l
m		ja	stimmt	warum	nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber natürlich stelle ich mir auch die Frage, warum das so ist, das fragen wir uns wohl beide.
r	KLAR1B	FRAGE1*	$INDEX1	WARUM1*	SO1A*	FRAGE1*	ICH1
l					SO1A*
m	klar	fra{ge}		warum	so	fra{ge}	wir
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Ich weiß, dass es viele Dolmetscher gibt, man kann studieren gehen, warum sollte man dem Kind ein CI implantieren?
r	DA1*	UND-DANN1*	CI1*
l				WARUM1*
m	da da da da	und dann		warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_02 \| 31-45f Aber ich staune schon, dass selbst manche gehörlosen Eltern ihr gehörloses Kind mit einem CI versorgen lassen.
r		ICH1^*	ICH1^	WARUM1*	ICH1*	SELBST1A	AUGE-AUF2^*
l
m		aber	für	w{arum}	i{ch}	selb{st}	baff
Hamburg \| dgskorpus_hh_03 \| 46-60m Aber warum, das blieb für mich weiter ein großes Fragezeichen.
r				WARUM1*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*	FRAGEZEICHEN1*	FRAGEZEICHEN2*
l				WARUM1*	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
m				warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_04 \| 46-60m Aber warum kann kann man da diese Stollen an den Schuhen sehen?
r				WARUM1*	$PROD	SEHEN1	$INDEX-MONITOR1*
l					$PROD
m				warum			so
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Das stimmt, dadurch, dass dort alles noch zerstört war, habe ich mich gewundert, warum sie nicht gleich angefangen haben, alles zu reparieren.
r	KAPUTT1	ICH1*	WUNDERN1*	WARUM1*	SOFORT2A^	REPARIEREN1*	WARUM1*
l	KAPUTT1					REPARIEREN1*
m	[MG]			warum	gleich	[MG]	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_05 \| 31-45m Das stimmt, dadurch, dass dort alles noch zerstört war, habe ich mich gewundert, warum sie nicht gleich angefangen haben, alles zu reparieren.
r	WARUM1*	SOFORT2A^	REPARIEREN1*	WARUM1*	NICHT3A*
l			REPARIEREN1*
m	warum	gleich	[MG]	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_06 \| 61+m Er war bekannt und trotzdem haben es einige nicht gekauft, ich weiß nicht, warum das so ist.
r	ICH1	$GEST-OFF^	WISSEN-NICHT2	WARUM1*
l		$GEST-OFF^
m			weiß nicht	warum
Hamburg \| dgskorpus_hh_06 \| 61+m Warum das so war, weiß ich nicht.
r			$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^	WARUM1*	ICH2	$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
l			$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^			$GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
m				warum		weiß es nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Wenn das nämlich nicht der Fall ist und man nur mit Hörenden in Kontakt steht, stellt sich die Frage, warum man die andere Möglichkeit nicht vorher bekommen hat.
r	EINSTEIGEN1*	ABLAUF2^	$GEST-OFF^	WARUM1*	NICHT3A	VORHER2*	$GEST-OFF^*
l		ABLAUF2^	$GEST-OFF^			VORHER2*	$GEST-OFF^*
m				warum	nicht	vor{her}
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Warum ist das nicht vorher passiert?
r				WARUM1*	NICHT3A	VORHER2
l						VORHER2
m				warum	nicht	vor
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Warum haben sie dieses Angebot nicht bekommen?
r				WARUM1*	NICHT3A	ANGEBOT1B	GEBEN2*
l						ANGEBOT1B	GEBEN2*
m				warum	nicht	angebot
Hamburg \| dgskorpus_hh_07 \| 31-45f Das ist doch Quatsch! Wir können alles ausprobieren, warum nicht?
r	IHR-PLURAL1A	KANN1*	PROBE1	WARUM1*	NICHT3A	$GEST-OFF^
l						$GEST-OFF^
m	…	kann	probieren	warum	nicht
Hamburg \| dgskorpus_hh_08 \| 31-45f Schließlich wusste ich ja, dass ihr vor kurzem erst euer Klassentreffen hattet.
r				WARUM1*	ICH1	WISSEN2A	$INDEX1*
l
m				warum		weiß
Hamburg \| dgskorpus_hh_08 \| 31-45f Und die fragen mich dann immer aus, auch, warum ich so viel von Hamburgs Geschichte weiß.
r				WARUM1*	GESCHICHTE2*
l			FRAGE1*	WARUM1*	GESCHICHTE2*	FRÜHER1*
m			immer frage	warum	gesch{ichte}	früh{er}
Köln \| dgskorpus_koe_01 \| 18-30m Während des Gesprächs fragte sie den Professor: „Warum haben Sie mich eingeladen?“
r			FRAGE1*	WARUM1*	$GEST^	EINLADEN2*	SORGEN-SICH1A^*
l					$GEST^	EINLADEN2*
m			frage	warum		[MG]	[MG]
Köln \| dgskorpus_koe_02 \| 46-60m Es klappt aber nicht und sie fragen sich, warum.
r	KLAPPT1*	$INDEX1*	SAGEN1*	WARUM1*	NICHT1*
l	KLAPPT1*				NICHT1*
m	klappt nicht				weiß nicht
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Aber warum es Misswahlen gibt und was deren Geschichte ist, darüber weiß ich nichts.
r		$GEST-OFF^*	$GEST^*	WARUM1*	FRÜHER1*	$ORAL^	MISS1*
l		$GEST-OFF^*	$GEST^*			$ORAL^
m			ab{er}	warum	früher	gibt	miss
Köln \| dgskorpus_koe_03 \| 18-30f Dabei wird viel nachgefragt und man muss viele Antworten geben.
r				WARUM1*	ANTWORT1*
l				AUFZÄHLEN1C*	ANTWORT1*
m				warum warum	antwort antwort antwort
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Warum musste ausgerechnet so ein lieber Mensch früh sterben?
r				WARUM1*	AUSGERECHNET2	DIESE2	MENSCH2*
l					AUSGERECHNET2
m				warum	ausgerechnet	diese
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Warum ausgerechnet Diana?
r				WARUM1*	AUSGERECHNET2	$INDEX1	$GEST^
l					AUSGERECHNET2		$GEST^
m				warum	ausgerechnet	diana
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Warum hatte sie einen Unfall?
r				WARUM1*	$PROD	WARUM1*
l					$PROD
m				warum		warum
Köln \| dgskorpus_koe_09 \| 18-30f Warum hatte sie einen Unfall?
r		WARUM1*	$PROD	WARUM1*
l			$PROD
m		warum		warum
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Ich wundere mich darüber, warum Leute immer sagen, dass man in den Westen kommen soll zum Arbeiten.
r		WUNDERN1	AUCH1A*	WARUM1*	$INDEX1	ZUSAMMEN2C^	SAGEN1*
l						ZUSAMMEN2C^
m		[MG]	auch	warum	manchmal	alle	sagen
Leipzig \| dgskorpus_lei_01 \| 18-30m Ich wundere mich darüber, warum Leute immer sagen, dass man in den Westen kommen soll zum Arbeiten.
r	$INDEX1	ZUSAMMEN2C^	SAGEN1*	WARUM1*	KOMMEN-AUFFORDERN1	WESTEN1A*	ARBEITEN2
l		ZUSAMMEN2C^					ARBEITEN2
m	manchmal	alle	sagen	warum	kommen		arbeiten
Leipzig \| dgskorpus_lei_07 \| 46-60f Sie meinten, weil ich eine vernünftige Schülerin sei.
r
l				WARUM1*	VERNUNFT1	SCHULE1C*	SCHULE1D
m				warum	vernunft	schülerin
Leipzig \| dgskorpus_lei_14 \| 31-45m Nein, hab ich nicht gesehen, warum?
r		ICH1	SEHEN1*	WARUM1*
l
m		[MG]		{wa}rum
Leipzig \| dgskorpus_lei_14 \| 31-45m Für Hörende muss das der Wahnsinn sein.
r			ICH1	WARUM1*	FÜR1*	HÖREND1A	SEHR7^*
l
m				[MG]	für	hörend	[MG]
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Ich weiß nicht genau, woran es liegt, aber ich merke, dass der Tinnitus aufritt, wenn ich Stress oder viel zu tun habe.
r	UNGEFÄHR1^	ICH1	WISSEN2A*	WARUM1*	AUSSEN1A^*	GLAUBEN2A*	$INDEX1
l
m	wann		weiß	warum	aber	glaube
Münster \| dgskorpus_mst_01 \| 46-60f Warum gibt es die immer noch, wenn die so ein hohes Risiko mit sich bringen?
r				WARUM1*	DA1*	ENTWICKELN1A*	WISSEN2B
l						ENTWICKELN1A*
m				warum	da	en{twickeln}	risiko
Münster \| dgskorpus_mst_02 \| 18-30f Ich wundere mich gerade, warum denn so, AUGUST?
r			WUNDERN1*	WARUM1*	AUGUST4A*	DU1*
l
m				warum	august
Münster \| dgskorpus_mst_09 \| 31-45f Aber es stimmt, warum sollte man es nicht melden?
r		ICH1		WARUM1*	$INDEX1
l			BESCHEID1A*	WARUM1*
m				warum nicht
Münster \| dgskorpus_mst_13 \| 46-60m Warum waren alle Mondfahrten nicht auf der Vorderseite des Mondes, sondern landeten immer hinten?
r				WARUM1*	ALLE1A*	$PROD	$PROD
l						$PROD	$PROD
m					alle	mondfähre
Münster \| dgskorpus_mst_13 \| 46-60m Warum planten sie das hinten und nicht vorne, das ist nämlich die Frage.
r				WARUM1*	PLAN2	UM-DIE-ECKE1^*	NICHT3A*
l					PLAN2
m				warum	plan	von hinten	nicht
München \| dgskorpus_mue_03 \| 61+m Wir rauften auch miteinander und dann, eines Tages, sind wir beide nach der Schule mit unseren Schulranzen und so weiter einfach abgehauen.
r	ICH1*	WAS1A*	ABHAUEN1A*	WARUM1*	SCHULE6*	SCHULE9	SCHULE6*
l			ABHAUEN1A*
m			abhauen		schule
München \| dgskorpus_mue_03 \| 61+m Und warum ist der Altersabstand so groß?
r			$ORAL^	WARUM1*	ABSTAND1	$ORAL^	GROSS3A
l			$ORAL^		ABSTAND1	$ORAL^	GROSS3A
m			aber	warum	abstand	so	groß
München \| dgskorpus_mue_05 \| 46-60m Ich habe es damals gesehen und mich gefragt, warum es zum Mauerfall kam.
r	ICH1	$GEST-OFF^*	WARUM10B	WARUM1*	MAUERFALL2
l		$GEST-OFF^*	WARUM10B		MAUERFALL2
m	[MG]	[MG]	warum		[MG]
München \| dgskorpus_mue_05 \| 46-60m Warum, weiß ich nicht.
r				WARUM1*	ICH1	WISSEN2B*	NICHT3A*
l							NICHT3A*
m				warum		weiß	nicht
München \| dgskorpus_mue_11 \| 31-45f Warum?
r
l				WARUM1*
m				warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_01 \| 18-30f Warum ist das so?
r				WARUM1*	$GEST^
l					$GEST^
m				warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_05 \| 61+f Dann gab es einen neuen, den 601er. Warum wohl?
r	NEU1A	$NUM-HUNDERTER1:6d	$NUM-EINER1A:1d	WARUM1*
l	NEU1A	$NUM-HUNDERTER1:6d
m	neu	sechshunderteins		warum
Rostock \| dgskorpus_mvp_06 \| 61+m Warum/
r				WARUM1*
l
m				wa{ru}m
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Warum nicht gebärdet?
r				WARUM1*	GEBÄRDEN1A*	SPRACHE1*	$GEST-OFF^
l					GEBÄRDEN1A*		$GEST-OFF^
m				warum	{gebärden}sprache
Rostock \| dgskorpus_mvp_08 \| 46-60m Warum haben sie dann auf die Zettel geschrieben und die hochgehalten?
r			$INDEX1	WARUM1*	PAPIER1	VIERECK1^*	SCHREIBEN1F*
l				WARUM1*	PAPIER1	VIERECK1^*	HALTEN-BLATT1A*
m				warum	papier
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Die Frau hat mich gefragt, warum das Bild so berühmt sei.
r	WARUM10B*	BERÜHMT1A	BILD2B*	WARUM1*	$GEST^
l	WARUM10B*	BERÜHMT1A	BILD2B*		$GEST^
m	warum	berühmt	bild	warum	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Ich habe mich schon gewundert, denn der Name „Mona Lisa“ ist ja bekannt, aber ich habe mich gefragt, wer das ist.
r	NAME2	BEKANNT3B*	ICH1*	WARUM1*
l	NAME2	BEKANNT3B*
m	name	bekannt	aber	[MG]
Nürnberg \| dgskorpus_nue_02 \| 61+f Denn wenn ich dort ein Verhalten sehe, welches mich stört, kann ich mich auch selbst reflektieren und verändern.
r				WARUM1*	VERHALTEN2*	STÖRUNG1B	$GEST-OFF^
l					VERHALTEN2*	STÖRUNG1B	$GEST-OFF^
m				warum	verhalten	störung
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Warum das so ist?
r				WARUM1*
l
m				warum
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Prinzipiell dagegen wäre ich nicht, sofern die Informationen der Regierung stimmig wären, die Begründung logisch nachvollziehbar und so weiter.
r	$INDEX1	KORREKT1	GRUND4A	WARUM1*	KLAR1D	WISSEN2B^*	AUFZÄHLEN1C^*
l		KORREKT1	GRUND4A	WARUM1*	KLAR1D		AUFZÄHLEN1C^*
m		[MG]	begründung	warum	klar	logisch
Nürnberg \| dgskorpus_nue_03 \| 46-60m Ich frage mich, warum die Gebärden der Gehörlosen aus Nord- und Süddeutschland sich nicht gleich entwickelt haben.
r					FRÜHER1	ENTWICKELN2	TAUB-GEHÖRLOS1A
l	ABER1	ICH1	DENKEN1B	WARUM1*		ENTWICKELN2
m				warum	früher		gehörlos
Nürnberg \| dgskorpus_nue_04 \| 31-45m Ich weiß nicht warum, was vorher passiert war.
r			WISSEN2B*	WARUM1*	VOR1D^	PASSIERT3
l				WARUM1*	VOR1D^	PASSIERT3
m			weiß nicht	warum		passiert
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f „Nein, das glaube ich dir nicht. Warum solltest du SELBST gebärdet haben?“
r	ICH1	DU1*	SELBST1A	WARUM1*
l
m	ich dir nicht		selbst
Nürnberg \| dgskorpus_nue_08 \| 18-30f Ich wurde gefragt, warum ich schlechte Arbeiten schreibe.
r	$PMS*	SCHLECHT2	$PMS*	WARUM1*
l
m	note	[MG]	note	warum
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_01 \| 18-30m Das, was du eben erzählt hast, glaube ich nicht. Dass die Wirtschaft aktuell von selbst in die Krise stürzt. Nein.
r	EBEN-ZEIT2*	SAGEN1*	ABWÄRTS1^*		DURCH2B	WIRTSCHAFT3	ABWÄRTS1^
l				WARUM1*	DURCH2B	WIRTSCHAFT3
m	eben	sagt		warum	durch	wirtschaft	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_02 \| 18-30f Man fragte mich, wie es bisher so lief, was ich so gemacht habe, warum ich abgehauen sei und warum das alles.
r	BIS-HEUTE1B^	WAS1B^*	MACHEN1	WARUM1*	ABHAUEN1B	UND2A*	WARUM9
l	BIS-HEUTE1B^	WAS1B^*	MACHEN1		ABHAUEN1B	UND2A*
m			was gemacht	warum	abhauen	und	warum
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Aber vorher, warum die Mauer entstanden ist, weiß ich nicht.
r	VORHER2*	KENNEN1A*	$INDEX1	WARUM1*	MAUER1B	ICH1	KENNEN1A*
l					MAUER1B
m	vorher	kenn		warum	mauer		kenn
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_04 \| 46-60f Aber warum das passierte, oder wie ich mich gefühlt habe, da habe ich keine Ahnung.
r			$ORAL^	WARUM1*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	GEFÜHL3	ICH2
l			$ORAL^	WARUM1*	WIE-FRAGE-VERGLEICH1*	GEFÜHL3
m			aber	warum	wie	fühl
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_06 \| 46-60f Mal abwarten, das wurde vielleicht in den Herbst verschoben.
r				WARUM1*	VERSCHIEBEN4	HERBST3	$INDEX1
l					VERSCHIEBEN4	HERBST3
m				warum	verschoben	herbst
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_07 \| 46-60f Warum war gerade sie in einen Unfall verwickelt?
r			ICH1	WARUM1*	STOSSEN1A*
l					STOSSEN1A*
m				warum
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_07 \| 46-60f Ich weiß nicht, warum.
r				WARUM1*	$GEST^
l					$GEST^
m				warum	[MG]
Schleswig-Holstein \| dgskorpus_sh_08 \| 46-60m Warum ist das so?
r				WARUM1*
l
m				warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_05 \| 61+m In der Schule bei den ganzen Hörenden saß ich oft nur rum.
r				WARUM1*	$INDEX1	ICH1	SCHULE1C*
l						$NUM-EINER1A:2d
m				warum			schule
Stuttgart \| dgskorpus_stu_05 \| 61+m Warum?
r				WARUM1*
l
m				warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Wenn du morgens dahin gehst, überlege ich mir nochmal, ob ich nicht auch komme, weil abends ja meistens gefeiert wird.
r		ICH1	GLAUBEN2A	WARUM1*	NICHT3A	AUCH3A	ICH1
l	DORTHIN-GEHEN1
m	…	[MG]	[MG]	warum	nicht	auch
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Da dachte ich mir, warum nicht?
r		ICH1	GLAUBEN2B*	WARUM1*	NICHT3A	$GEST-OFF^*
l						$GEST-OFF^*
m			[MG]	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Denn ich habe mich gefragt, warum es immer wechselt.
r	GRUND4B	ICH1*	SAGEN1^*	WARUM1*	WECHSELN3A*
l	GRUND4B
m	grund	[MG]		warum	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Warum gebärdest du das so genau, mit dem Abschneiden der Trauben?
r				WARUM1*	$PROD	SCHNEIDEN-SCHERE2*	$PROD
l					$PROD		$PROD
m
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Warum haben sie mir nicht selbst Bescheid gesagt?
r				WARUM1*	NICHT3A	DANACH1A^*	BESCHEID1A*
l
m				warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Wenn sie kommen, da habe ich mir gedacht: „Warum nicht?!“
r	ICH1	EINFALLEN1	$GEST^	WARUM1*	NICHT3A*	$GEST-ABWINKEN1^
l			$GEST^			$GEST-ABWINKEN1^
m		[MG]	[MG]	warum	nicht	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Warum musst du es so stark putzen?
r				WARUM1*	PUTZEN3B*	SCHLIMM3A*	$GEST-OFF^
l							$GEST-OFF^
m					[MG]	schlimm
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Ich habe schon mit einem von ihnen gesprochen und die Person meinte: „Ja, warum nicht?!“
r	SPRECHEN1A*	$INDEX1*	$GEST-OFF^*	WARUM1*	NICHT3A
l			$GEST-OFF^*
m	[MG]	[MG]	[MG]	warum
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Aber warum sollen wir das nicht über Silvester machen?
r		ICH1^	GLAUBEN2A	WARUM1*	NICHT3A	SILVESTER1*
l						SILVESTER1*
m		aber		warum	nicht	silve{ster}
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Du meintest doch, ich solle beim KoFo mitmachen.
r		DU1	MEINUNG1A	WARUM1*	NICHT3A	ICH1	EINTRETEN1A
l
m		du	meint	warum	nicht
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Du hast doch gesagt, ich möchte immer unbedingt alles wissen und sollte mich deswegen beim KoFo einbringen.
r	WISSEN1	INHALT3	ORGANISIEREN2A^	WARUM1*	NICHT3A	KOFO3	AUCH1A*
l		INHALT3	ORGANISIEREN2A^			KOFO3
m	wissen			warum		kofo
Stuttgart \| dgskorpus_stu_06 \| 18-30f Warum machst du nicht ein Foto, wo die Pfoten ausgebreitet sind/
r				WARUM1*	NICHT3A*	$PROD
l						$PROD
m				warum	nicht
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Warum ich gependelt bin?
r				WARUM1*	HIN-UND-HER1*
l					HIN-UND-HER1*
m				warum	[MG]
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Nun, ich bin zur Schule gependelt, weil ich dort in der Nähe wohne.
r				WARUM1*	HIN-UND-HER1	ICH1	WEIL1
l					HIN-UND-HER1
m				warum			weil
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Man hat mir geraten, dass ich lieber den Schwerbehindertenausweis nutzen solle.
r	$INDEX1	AUF-PERSON1*	AUSWEIS1	WARUM1*	NICHT3A*	LIEBER1	AUSNUTZEN1*
l							AUSNUTZEN1*
m		ausweis		warum	nicht	lieber	ausnutzen
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Es war wegen des Pfarrers.
r				WARUM1*	SELBST1A*	PFARRER1*	BETEN1B^
l						PFARRER1*	BETEN1B^
m				warum	selbst	pfarrer
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Klar, als Kind ist man jung und albern.
r				WARUM1*	ICH2	KIND2*	NEUGIERIG1*
l
m				warum		kinder
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Das kann man nicht vergleichen. Ob man erwachsen ist oder ein Kind, das ist einfach ein großer Unterschied.
r		DASSELBE2A*	UNTERSCHIED1A^*	WARUM1*	ERWACHSENE1B		UNTERSCHIED2*
l		DASSELBE2A*	UNTERSCHIED1A^*			KIND2*	UNTERSCHIED2*
m		selbe		warum	erwachsen	kind
Stuttgart \| dgskorpus_stu_09 \| 31-45m Damals gab es noch die Mauer. Das kam erst nach und nach mit dem Mauerfall, da ging das langsam los.
r				WARUM1*	MAUER3*	ZEIT5A*	MAUERFALL1
l					MAUER3*	ZEIT5A*	MAUERFALL1
m				warum	mauer	zeit
Stuttgart \| dgskorpus_stu_12 \| 46-60f Aber das ist mir egal – warum denn nicht?!
r			ICH1*	WARUM1*	NICHT1
l				WARUM1*	NICHT1
m				warum	nicht

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