| Mund: ∅ |
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| Übersetzungsäquivalent: Frosch |
| nach Transkript | nach Glossen | nach rechten Nachbarn | nach linken Nachbarn |
| 1180022 1180022 | 18-30m
Der Frosch springt mit einem großen Satz aus dem Glas und flüchtet. |
| R |
| | $INDEX-MONITOR1 | FROSCH1B | $PROD | NEIN3A^* | SPRINGEN1* |
| L |
| | | |
| M |
| frosch | | [MG] | [MG] |
| 1180026 1180026 | 18-30m
„Ich glaube, das sind Frösche.“ |
| R |
| GLAUBEN2A* | BESTIMMEN1* | FROSCH1B | | | |
| L |
| |
| M |
glaube | bestimmt | frosch |
| 1180027 1180027 | 18-30m
Die beiden beugen sich nach vorn und erblicken zwei Frösche. |
| R |
ERBLICKEN1 | DA1 | $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:2 | FROSCH1B | | | |
| L |
| | |
| M |
[MG] | da | zwei | frosch |
| 1180027 1180027 | 18-30m
Als sie gerade zu ihnen hingehen wollen, tauchen plötzlich viele Froschkinder auf. |
| R |
KOMMEN2 | VIEL1C | KIND2* | FROSCH1B | | | |
| L |
| | |
| M |
kommen | viele | kinder | frosch |
| 1180022 1180022 | 18-30m
Die beiden haben ein Glas, in dem ein Frosch sitzt. |
| R |
| MIT1A | GLAS-GEFÄSS1B* | FROSCH1B* | $INDEX1* | | |
| L |
|
| M |
mit | glas | frosch |
| 1180027 1180027 | 18-30m
Der Junge denkt sich: „Ich will einen kleinen Frosch mitnehmen.“ |
| R |
WOLLEN1A | MITNEHMEN1* | $NUM-EINS-BIS-ZEHN1A:1d | FROSCH1B* | KLEIN11* | | |
| L |
| |
| M |
will | mitnehmen | ein | fr{osch} | [MG] |