DOI: /10.25592/dgs.corpus-3.0-type-15324

IDENTIFIZIEREN1^

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= IDENTIFIZIEREN1
Frankfurt | dgskorpus_fra_08 | 18-30f   Trotzdem hatte ich Interesse dort zu bleiben, was bedeutete, dass ich nicht die einzige Gehörlose mehr war, sondern dass es noch andere Gehörlose, die so waren wie ich, gab.
rMUSS1AUCH3A$INDEX1*IDENTIFIZIEREN1*GLEICH8*ICH1*STIMMT1B*
l
mmussauchidentifikation[MG]stimmt
Hamburg | dgskorpus_hh_07 | 31-45f   Bei einem gehörlosen Lehrer ist mehr Verständnis da und man kann sich mit ihm identifizieren.
rTAUB-GEHÖRLOS1AMEHR1VERSTEHEN1*IDENTIFIZIEREN1*
l
mmehrversteheni{denti}fikation

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