DOI: /10.25592/dgs.corpus-3.0-type-14049

EBENE1A^

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EBENE1A^
Berlin | dgskorpus_ber_02 | 46-60m   Die Zeit verging so schnell, die Älteren waren längst aus der Schule entlassen und ich inzwischen in der 9. Klasse.
rPLÖTZLICH4*ICH1*$NUM-EINER1A:9EBENE1A^FERTIG1A
l
mneun{te}klasse
Bremen | dgskorpus_hb_06 | 46-60m   Die Wasseroberfläche neigte sich und das Wasser floss von ihnen weg. Dann kam die Welle.
rAUGE1^*EBENE1A^$PROD$INDEX1UNTERSCHIED1A*
l
m[MG]wasserschief
Köln | dgskorpus_koe_05 | 46-60m   Guck mal, wenn du zum Beispiel nach Holland ans Meer fährst, dann siehst du da den Horizont und der erstreckt sich ja über eine ganz lange Strecke.
r$GEST-OFF^EBENE1A^SCHMAL-DÜNN1^MEER2A*
l$INDEX1
m[MG][MG]meer
München | dgskorpus_mue_08 | 18-30f   Die Leistung muss schon gleich sein.
rMUSS1EBENE1A^*GLEICH1A*EBENE1A^
l
mmussgleich
München | dgskorpus_mue_08 | 18-30f   Das muss man trainieren, dass es gleich ist.
rMUSS1TRAINING1*EBENE1A^$GEST-OFF^*
l
mmussgleich
Berlin | dgskorpus_ber_02 | 46-60m   Ich konnte nicht mit denen gebärden und war frustriert, also suchte ich lieber Kontakt zu den Größeren, z.B. zu denen aus der 3. oder 4. Klasse.
rICH2GUT1$NUM-EINER1A:3d*EBENE1A^*$NUM-EINER1A:3d*EBENE1A^*ICH2
l
mdrei vierteklassevierteklasse
Berlin | dgskorpus_ber_02 | 46-60m   Ich konnte nicht mit denen gebärden und war frustriert, also suchte ich lieber Kontakt zu den Größeren, z.B. zu denen aus der 3. oder 4. Klasse.
r$NUM-EINER1A:3d*EBENE1A^*$NUM-EINER1A:3d*EBENE1A^*ICH2GEBÄRDEN1G*$INDEX1*
l
mdrei vierteklassevierteklasse
Berlin | dgskorpus_ber_14 | 18-30m   Es waren unglaublich viele Leute da und es gab keine Probleme oder so, einfach toll.
rJA1AEBENE1A^*TOLL1A$GEST-OFF^KEIN1*
l
mja[MG][MG][MG][MG]
Bremen | dgskorpus_hb_05 | 46-60m   Es gibt auch ganz verschiedene Sprachniveaus.
rES-GIBT3*SPRACHE1*EBENE1A^*UNTERSCHIED1B
l
mgibtsprachniveau
Münster | dgskorpus_mst_01 | 46-60f   Ist die schlechter geworden oder bleibt die gleich?
rABFALLEN1*NOCH4BEBENE1A^*
l
mschlecht
München | dgskorpus_mue_06 | 18-30f   Wenn sich das weiterhin so entwickelt, dann ist die Regelschule besser.
rOBEN3C^EBENE1A^*BESSER1
lWOLLEN5$INDEX1SCHULE1D*
mhoch hochwillregelschulebesser
München | dgskorpus_mue_08 | 18-30f   Die Leistung muss schon gleich sein.
rWIE3BLEISTUNG1MUSS1EBENE1A^*GLEICH1A*EBENE1A^
l
mwieleistungmussgleich
Rostock | dgskorpus_mvp_01 | 18-30f   Bei den CIs ist das einfach eine Grade.
r
lFÜR1*CI1NUR2A*EBENE1A^*
mfürc-inurgrade
Schleswig-Holstein | dgskorpus_sh_08 | 46-60m   Das Wetter bleibt durchgehend konstant.
rSICHER1*EBENE1A^*DURCH1A*
l
msicherbleibtdurch
= EBENE1A
Nürnberg | dgskorpus_nue_01 | 61+m   Dort ist es nicht eben, das ist anstrengend.
r$INDEX1*EBENE1A*NEIN1ANICHT3A$GEST-NM^
l
meben[MG]
= SCHICHT3A
Rostock | dgskorpus_mvp_02 | 31-45f   Diese erste Schicht stellt man dann zur Seite.
rERSTENS1ASCHICHT3A*SCHICHT1BEISEITE1B*
l
merstschicht[MG]
~ KONSTANT1A
München | dgskorpus_mue_07 | 31-45m   Ich hatte nie das Bedürfnis irgendetwas aufholen zu müssen, weil die Kommunikation mit meinen Eltern in Gebärdensprache auch zu Hause stattgefunden hat.
rLUFT3A^*GEBÄRDEN4GLEICH1AKONSTANT1ANORMAL1*$GEST-OFF^UNTERSCHIED2*
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m[MG]normal
~ KONSTANT1B
Leipzig | dgskorpus_lei_10 | 31-45m   In meiner Klasse hatten wir in Deutsch einen Zweierdurchschnitt, es gab kein großes Gefälle.
rDEUTSCH1*$NUM-SCHULNOTE1A:2FERTIG4KONSTANT1BUNTERSCHIED1A*AUSGLEICH3$GEST-OFF^
l
mdeutschzwei
Leipzig | dgskorpus_lei_10 | 31-45m   In meinem Betrieb sind wir 20 Arbeitskollegen und der Betrieb ist stabil.
rMEIN1BETRIEB1A*WIE-IMMER1KONSTANT1B
l
mmein be{trieb}[MG]

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