WEBVTT 00:00.000 --> 00:03.580 line:16 position:75% align:center size:100% Es gibt Gehörlose, die mit Gebärdensprache aufwachsen, denen es super geht. 00:03.580 --> 00:04.520 line:16 position:75% align:center size:100% Die haben Arbeit, einen Beruf, können eine Ausbildung machen. 00:04.520 --> 00:07.900 line:16 position:75% align:center size:100% Es gibt aber auch Barrieren, zum Beispiel am Arbeitsplatz. 00:07.900 --> 00:10.000 line:16 position:75% align:center size:100% Dann wird gesagt: „Sie sind gehörlos, das geht nicht. Sie hören nicht.“ 00:10.000 --> 00:10.900 line:16 position:75% align:center size:100% Das sind eben Barrieren. 00:10.900 --> 00:14.640 line:16 position:75% align:center size:100% Also, es gibt verschiedene Beispiele und viele wünschen sich eben in dieser modernen Zeit ein CI. 00:14.640 --> 00:17.680 line:16 position:75% align:center size:100% Kleine Babys werden schon implantiert und wachsen damit auf. 00:17.680 --> 00:22.460 line:16 position:75% align:center size:100% Das tut mir weh. 00:18.200 --> 00:23.140 line:16 position:25% align:center size:100% Aber ob das CI alles hundertprozentig besser macht, das glaube ich nicht. 00:22.460 --> 00:24.860 line:16 position:75% align:center size:100% Je mehr CIs es geben wird, desto mehr geht die Gebärdensprache zurück. 00:23.360 --> 00:24.300 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist auch nicht besser. 00:24.860 --> 00:26.780 line:16 position:75% align:center size:100% Das wird immer weniger, weil man mehr spricht. 00:25.620 --> 00:27.040 line:16 position:25% align:center size:100% Aber, zum Beispiel/ 00:26.780 --> 00:29.080 line:16 position:75% align:center size:100% Aber zukünftig, wie lange wird das noch so bleiben? 00:29.080 --> 00:30.440 line:16 position:75% align:center size:100% Die Gebärdensprache wird weniger genutzt werden. 00:30.440 --> 00:31.600 line:16 position:75% align:center size:100% Was wolltest du sagen? 00:31.600 --> 00:35.740 line:16 position:25% align:center size:100% Also nochmal, früher, als man klein war, da war man es gewohnt zu gebärden. 00:35.740 --> 00:36.820 line:16 position:25% align:center size:100% Die Kinder waren es gewohnt, ihre Eltern gebärden zu sehen. 00:36.820 --> 00:39.320 line:16 position:25% align:center size:100% Und auf einmal muss man den Kindern ein CI implantieren lassen. 00:39.320 --> 00:40.180 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wie entwickelt sich das weiter? 00:40.180 --> 00:42.100 line:16 position:25% align:center size:100% Die meisten denken, dass die Gebärdensprache bleibt. 00:42.100 --> 00:44.740 line:16 position:25% align:center size:100% Auch wenn man ein CI hat, dann kommt eben das Sprechen dazu, aber die Gebärdensprache bleibt, die vergisst man trotzdem nicht. 00:44.740 --> 00:48.060 line:16 position:25% align:center size:100% Aber dann bekommen die Leute eben ein CI und das macht es eben auch nicht vollkommen besser. 00:48.060 --> 00:50.840 line:16 position:25% align:center size:100% Die haben ständig Kopfschmerzen. 00:50.840 --> 00:54.800 line:16 position:25% align:center size:100% Andere haben mir gesagt, dass sie sauer sind, weil ihr Sohn das CI wieder abgelegt hat. 00:54.800 --> 00:57.740 line:16 position:25% align:center size:100% Der wollte eben weiter die Gebärdensprache nutzen und benutzt auch seine Stimme. 00:57.740 --> 00:59.580 line:16 position:25% align:center size:100% Aber das CI wollte er nicht mehr. 00:59.580 --> 01:01.120 line:16 position:25% align:center size:100% Er hatte immer Kopfschmerzen, immer Kopfschmerzen. 01:01.120 --> 01:03.400 line:16 position:25% align:center size:100% Die Eltern, weißt du, die Eltern waren da machtlos. 01:03.400 --> 01:04.840 line:16 position:25% align:center size:100% Die Eltern waren echt machtlos. 01:04.840 --> 01:06.420 line:16 position:25% align:center size:100% Ganz machtlos. 01:06.420 --> 01:11.640 line:16 position:75% align:center size:100% Aber wenn ein Kind ertaubt und ein CI bekommt, dann wird es auch, wenn es größer wird, nicht mehr gebärden. 01:11.640 --> 01:12.680 line:16 position:75% align:center size:100% Das wird doch nur noch sprechen. 01:12.680 --> 01:14.240 line:16 position:75% align:center size:100% Die Gebärdensprache geht dann verloren. 01:14.240 --> 01:18.480 line:16 position:75% align:center size:100% Im Gehörlosenverein werden nicht mehr viele Menschen sein und in den Schulen auch nicht mehr. 01:18.360 --> 01:19.060 line:16 position:25% align:center size:100% Aber zum Beispiel/ 01:18.480 --> 01:19.600 line:16 position:75% align:center size:100% Jetzt kommen neue/ 01:19.060 --> 01:19.980 line:16 position:25% align:center size:100% Ja, leider. 01:19.600 --> 01:21.220 line:16 position:75% align:center size:100% Was wolltest du sagen? 01:19.980 --> 01:25.820 line:16 position:25% align:center size:100% Zum Beispiel, wenn ein kleines Kind ein CI bekommt und gleichzeitig Gebärdensprache lernt, kann es Anschluss zur Gehörlosengemeinschaft bekommen. 01:25.820 --> 01:28.220 line:16 position:25% align:center size:100% Dann ist es mit Gehörlosen oder Schwerhörigen zusammen und kann gebärden. 01:28.220 --> 01:28.780 line:16 position:25% align:center size:100% Dadurch kann es immer besser werden. 01:28.780 --> 01:30.000 line:16 position:25% align:center size:100% So kann es auch gehen. 01:30.000 --> 01:31.480 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose Eltern können für das Kind auch von Vorteil sein. 01:31.480 --> 01:32.700 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist gut fürs Kind. 01:32.700 --> 01:36.100 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wenn das Kind hörende Großeltern hat, ich weiß nicht. 01:36.100 --> 01:37.540 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn die Eltern hörend sind, ist das schlecht. 01:37.540 --> 01:39.160 line:16 position:25% align:center size:100% Die sprechen nur mit dem Kind und gebärden nicht. 01:39.160 --> 01:40.520 line:16 position:25% align:center size:100% Das passt nicht zusammen. 01:40.520 --> 01:42.980 line:16 position:25% align:center size:100% Aber vielleicht bleibt das bei dem Kind trotzdem hängen. 01:42.980 --> 01:46.220 line:16 position:75% align:center size:100% Meistens sagen sich so arrogante Eltern, dass Gebärdensprache peinlich ist. 01:46.220 --> 01:47.960 line:16 position:75% align:center size:100% Dann wird dem Kind ein CI implantiert und sie sprechen nur mit ihm. 01:47.960 --> 01:49.080 line:16 position:75% align:center size:100% Was dann? 01:49.080 --> 01:50.500 line:16 position:25% align:center size:100% So ein Blödsinn. Blödsinn. 01:49.080 --> 01:50.500 line:16 position:75% align:center size:100% Das Kind selber/ 01:50.500 --> 01:52.300 line:16 position:75% align:center size:100% … das ist in der Zukunft dann ganz allein und weiß nicht wohin. 01:52.300 --> 01:53.800 line:16 position:75% align:center size:100% Es hört schlechter. 01:53.800 --> 01:55.440 line:16 position:75% align:center size:100% Da gibt es ja zwei verschiedene Arten, wie das laufen kann, das ist nicht gleich. 01:55.440 --> 01:57.520 line:16 position:75% align:center size:100% Manche hören schlechter und kommen nicht damit zurecht. 01:57.520 --> 02:02.420 line:16 position:75% align:center size:100% Die sitzen zu Hause, weil sie sich schämen und all so was. 01:59.220 --> 01:59.940 line:16 position:25% align:center size:100% Du hast Recht. 01:59.940 --> 02:02.420 line:16 position:25% align:center size:100% Die meisten Eltern, die Geld haben, die meisten hochnäsigen Eltern, schämen sich. 02:02.420 --> 02:03.340 line:16 position:25% align:center size:100% So ein Quatsch. Das ist Quatsch. 02:03.340 --> 02:04.700 line:16 position:25% align:center size:100% Hauptsache das Kind ist gesund. 02:04.700 --> 02:06.380 line:16 position:25% align:center size:100% Es kann gebärden oder auch ein CI bekommen. 02:06.380 --> 02:08.360 line:16 position:25% align:center size:100% Aber diese Arroganz braucht doch keiner. 02:08.360 --> 02:09.680 line:16 position:25% align:center size:100% Man sollte die Kinder ganz natürlich lassen, so wie sie geboren wurden. 02:09.680 --> 02:13.200 line:16 position:25% align:center size:100% Selbst wenn es gehörlos geboren wird, kann das Kind doch nichts dafür. 02:13.200 --> 02:16.840 line:16 position:25% align:center size:100% Und/ also, mein dritter Sohn sollte auch nach Hannover und ein CI bekommen. 02:16.840 --> 02:17.740 line:16 position:25% align:center size:100% Der Arzt hat gesagt, dass er es bräuchte und hat es deshalb empfohlen. 02:17.740 --> 02:19.940 line:16 position:25% align:center size:100% Aber ich und mein Mann haben das abgelehnt. Wir haben das knallhart abgelehnt. 02:19.940 --> 02:22.400 line:16 position:25% align:center size:100% Auch als er gesagt hat, das wäre gut, habe ich ihm erklärt, dass wir das bis heute noch ablehnen. 02:22.400 --> 02:23.340 line:16 position:25% align:center size:100% Wir haben auch später viel darüber gesprochen. 02:23.340 --> 02:24.740 line:16 position:25% align:center size:100% Mein Sohn war uns unheimlich dankbar. 02:24.740 --> 02:26.500 line:16 position:25% align:center size:100% Er benutzt heute Hörgeräte, was für ihn sehr angenehm ist. 02:26.500 --> 02:28.580 line:16 position:25% align:center size:100% Die Hörgeräte sind praktischer als ein CI. 02:28.580 --> 02:31.440 line:16 position:25% align:center size:100% Er hätte doch sonst später nur gelitten. 02:31.440 --> 02:34.560 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man das vorher macht, wenn das Kind noch ein Baby ist, dann gewöhnt es sich daran. 02:34.560 --> 02:38.800 line:16 position:25% align:center size:100% Aber ab einem gewissen Alter lohnt sich das nicht mehr. 02:38.800 --> 02:41.060 line:16 position:25% align:center size:100% Das Leid und die häufigen Kopfschmerzen. 02:40.640 --> 02:48.240 line:16 position:75% align:center size:100% Und jetzt soll es eine neue Schulform für gehörlose Kinder geben: die Beschulung in der Integrationsschule. 02:48.240 --> 02:50.120 line:16 position:75% align:center size:100% Aber ich finde das nicht gut. 02:48.960 --> 02:51.660 line:16 position:25% align:center size:100% Hörende, Gehörlose und Schwerhörige können sich doch nicht gut untereinander verständigen. 02:51.660 --> 02:52.520 line:16 position:25% align:center size:100% Das klappt nicht. 02:52.520 --> 02:55.380 line:16 position:25% align:center size:100% Die einen sprechen, die Gehörlosen gebärden und können mit dem Gesprochenen nichts anfangen. 02:55.380 --> 02:56.040 line:16 position:25% align:center size:100% Das passt doch nicht zusammen. 02:56.040 --> 02:59.080 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wenn man festlegt, dass die Kinder vorher Gebärdensprache lernen, auch die schwerhörigen, dann würde das gehen. 02:59.080 --> 03:00.060 line:16 position:25% align:center size:100% Da gäbe es keine Probleme. 03:00.060 --> 03:03.040 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wenn jetzt die Gehörlosen und Schwerhörigen zusammenkommen sollen, kann das gar nicht funktionieren. 03:03.040 --> 03:04.940 line:16 position:25% align:center size:100% Dann können die einen eben nicht gebärden, das ist anstrengend. 03:04.940 --> 03:05.800 line:16 position:25% align:center size:100% Schwer. 03:05.680 --> 03:09.640 line:16 position:75% align:center size:100% Also eine Bekannte von mir, die hat ein CI schon seit sie klein ist. 03:09.640 --> 03:12.740 line:16 position:75% align:center size:100% Die ist in eine Integrationsschule gegangen und kommt jetzt auf eine Hauptschule. 03:12.740 --> 03:18.140 line:16 position:75% align:center size:100% Dort hat sie einen Spezialraum mit bestimmten Akustik-Ausstattungen. 03:18.140 --> 03:19.840 line:16 position:75% align:center size:100% Der Boden ist auch speziell, eben für Schwerhörige. 03:19.840 --> 03:21.500 line:16 position:75% align:center size:100% Aber sie hängt den anderen hinterher. 03:21.500 --> 03:22.840 line:16 position:75% align:center size:100% Ob das was ist. 03:21.980 --> 03:23.380 line:16 position:25% align:center size:100% Da wird es Schwierigkeiten geben. 03:22.840 --> 03:24.920 line:16 position:75% align:center size:100% Bald, im September, fängt sie an der Schule an. 03:24.920 --> 03:27.460 line:16 position:75% align:center size:100% Ob das alles gut läuft, weiß ich noch nicht. 03:28.200 --> 03:29.540 line:16 position:25% align:center size:100% Es wird Schwierigkeiten geben. 03:29.540 --> 03:35.920 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, ob durch die CIs die Gebärdensprache verschwindet. 03:35.920 --> 03:36.280 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß nicht. 03:36.280 --> 03:37.280 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube schon. 03:37.280 --> 03:38.780 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube ja, aber ich weiß es nicht. 03:38.580 --> 03:39.820 line:16 position:75% align:center size:100% Ja. Selbstverständlich. 03:38.780 --> 03:41.380 line:16 position:25% align:center size:100% Aber früher, als man klein war, wusste man, dass die Gebärdensprache ein wichtiger Bestandteil bleibt. 03:41.380 --> 03:42.280 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose Eltern wussten das. 03:41.380 --> 03:42.160 line:16 position:75% align:center size:100% Ja, aber/ 03:42.160 --> 03:44.860 line:16 position:75% align:center size:100% Aber das CI/ 03:42.280 --> 03:44.040 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wie es in Zukunft aussieht, weiß ich nicht. 03:44.040 --> 03:44.860 line:16 position:25% align:center size:100% Die meisten werden sprechen. 03:44.860 --> 03:47.040 line:16 position:25% align:center size:100% Im Freundeskreis sprechen immer mehr, die grenzen sich ab und werden immer schlechter im Gebärden. 03:47.040 --> 03:48.300 line:16 position:25% align:center size:100% Mehr Leute sprechen. 03:48.300 --> 03:53.020 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn die Gebärdensprache verloren geht, wäre das schade. 03:51.260 --> 03:53.020 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, ob sie sich vorstellen können, dass Gebärdensprache verschwindet. 03:53.020 --> 03:54.080 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube nicht. 03:54.080 --> 03:55.560 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube, die bleibt schon bestehen. 03:54.820 --> 03:58.840 line:16 position:75% align:center size:100% Auch mit CI orientieren sie sich manchmal mehr an den Hörenden und entfernen sich. 03:55.560 --> 03:56.660 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist mein Gefühl. 03:58.840 --> 04:01.840 line:16 position:75% align:center size:100% Das glaube ich. Oder? 04:00.340 --> 04:01.840 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt noch mal nach. 04:01.840 --> 04:02.460 line:16 position:75% align:center size:100% Verschwinden? Nein. 04:02.460 --> 04:03.860 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube nicht. 04:02.460 --> 04:05.620 line:16 position:75% align:center size:100% Wenn es Menschen gibt, die Gebärdensprache benutzen wollen und die Interesse daran haben, bleibt sie auch. 04:05.180 --> 04:06.180 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube nicht. 04:05.620 --> 04:08.280 line:16 position:75% align:center size:100% Aber es gibt auch andere, die sich zu gut sind und sich in die andere Richtung bewegen. 04:06.180 --> 04:07.520 line:16 position:25% align:center size:100% Nee, ich glaube nicht. 04:08.120 --> 04:08.840 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube nicht, dass sich das auflöst. 04:08.840 --> 04:10.320 line:16 position:25% align:center size:100% Das Gefühl habe ich nicht. 04:10.320 --> 04:11.880 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube das nicht, nein, das glaube ich nicht. 04:11.880 --> 04:14.020 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß doch, dass ich gehörlos bin und mich mit anderen gut verstehe. 04:14.020 --> 04:16.780 line:16 position:25% align:center size:100% Zum Beispiel, wenn man jemanden neu kennenlernt und sich sehr gut versteht, das ist so eine warme Atmosphäre. 04:16.780 --> 04:18.260 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man sich so gut versteht dadurch, dann bleibt auch die Sprache bestehen. 04:18.260 --> 04:18.860 line:16 position:25% align:center size:100% Logisch. 04:18.860 --> 04:20.500 line:16 position:25% align:center size:100% Könnte vielleicht sein. 04:20.500 --> 04:36.080 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, wie sie sich die Zeit in 30 Jahren vorstellen. 04:28.300 --> 04:34.700 line:16 position:25% align:center size:100% Was/ Ja, wie die Zukunft der Gehörlosen aussieht, weiß man nicht. 04:35.140 --> 04:36.720 line:16 position:25% align:center size:100% Was wir da empfinden? 04:35.500 --> 04:36.740 line:16 position:75% align:center size:100% Überleg mal. 04:36.740 --> 04:39.700 line:16 position:75% align:center size:100% Unsere Kinder, also gehörlose Kinder, wo kommen die mal hin? 04:37.140 --> 04:38.280 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß nicht, was ich da empfinden soll. 04:39.700 --> 04:42.300 line:16 position:75% align:center size:100% Für uns ist es eben so, aber wie sieht deren Zukunft aus? 04:41.940 --> 04:43.300 line:16 position:25% align:center size:100% Darüber mache ich mir keine Gedanken. 04:42.300 --> 04:44.040 line:16 position:75% align:center size:100% Oder die Enkel. 04:44.040 --> 04:46.280 line:16 position:25% align:center size:100% Die sind beide hörend und können gebärden. 04:44.040 --> 04:44.860 line:16 position:75% align:center size:100% Ich weiß es nicht. 04:46.280 --> 04:48.140 line:16 position:25% align:center size:100% Die Kinder können gebärden. 04:48.140 --> 04:49.920 line:16 position:25% align:center size:100% Sie können sprechen und gebärden. 04:49.920 --> 04:53.060 line:16 position:25% align:center size:100% Die Eltern bringen denen das bei, also können die gebärden. 04:53.060 --> 04:54.620 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist schwer zu sagen. 04:54.620 --> 04:58.200 line:16 position:25% align:center size:100% Wie die Zukunft aussieht, wissen wir beide nicht. 05:00.040 --> 05:15.240 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, ob sie ihren Enkeln, wenn die ertauben, ein CI empfehlen würden. 05:09.700 --> 05:14.240 line:16 position:75% align:center size:100% Die Enkel? Die sind alle hörend. 05:14.240 --> 05:15.240 line:16 position:75% align:center size:100% Nein, das will ich nicht. 05:15.240 --> 05:16.200 line:16 position:75% align:center size:100% Das will ich nicht. 05:16.200 --> 05:19.800 line:16 position:75% align:center size:100% Mein Neffe hat auch einen gehörlosen Sohn. 05:19.800 --> 05:20.800 line:16 position:75% align:center size:100% Da gehts auch um ein CI. 05:20.800 --> 05:22.600 line:16 position:75% align:center size:100% Die wohnen in der Region Freiburg. 05:22.600 --> 05:23.540 line:16 position:75% align:center size:100% Dort wurde ihnen auch dazu geraten. 05:23.540 --> 05:24.020 line:16 position:75% align:center size:100% Die haben es abgelehnt. 05:24.020 --> 05:26.220 line:16 position:75% align:center size:100% Das ist eine gehörlose Familie und sie brauchen das nicht. 05:25.560 --> 05:28.360 line:16 position:25% align:center size:100% Ja so ist das. 05:28.360 --> 05:31.520 line:16 position:25% align:center size:100% Hochnäsige Eltern, die feststellen, „unser Sohn ist gehörlos“, schämen sich. 05:31.520 --> 05:32.320 line:16 position:25% align:center size:100% Da ist es klar, dass sie sich für ein CI entscheiden. 05:32.320 --> 05:35.280 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wir sind eine gehörlose Familie, wir sind alle gehörlos und haben die Gebärdensprache als Ausgleich. 05:35.280 --> 05:35.620 line:16 position:25% align:center size:100% Das bleibt so. 05:35.620 --> 05:37.000 line:16 position:25% align:center size:100% Ein CI muss da nicht sein. 05:37.000 --> 05:37.980 line:16 position:25% align:center size:100% Das muss nicht sein. 05:37.980 --> 05:39.160 line:16 position:25% align:center size:100% Dazu kann man niemanden zwingen. 05:39.160 --> 05:49.900 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, wie man es verhindern kann, dass die Gebärdensprache verschwindet. 05:49.900 --> 05:53.380 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn es viele Gehörlose gibt, die erfolgreich sind, dann folgen denen auch andere und lernen die Gebärdensprache. 05:53.380 --> 05:56.900 line:16 position:25% align:center size:100% Jemand, der ein CI hat, kann in einem Beruf arbeiten, in dem man telefonieren muss, im Büro zum Beispiel. 05:56.900 --> 05:58.680 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man telefonieren kann, dann passt das. 05:58.680 --> 05:59.920 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose können das nicht, die müssen einen anderen Beruf machen. 05:59.920 --> 06:02.600 line:16 position:25% align:center size:100% Für Menschen mit CI ist das das Richtige, im Büro, am Telefon. 06:02.600 --> 06:03.460 line:16 position:25% align:center size:100% Die können das. 06:03.460 --> 06:04.960 line:16 position:25% align:center size:100% Stimmt schon, das ist sehr gegensätzlich. 06:04.960 --> 06:07.200 line:16 position:25% align:center size:100% Aber wie soll man das machen? Es ist so schwer. 06:07.200 --> 06:09.440 line:16 position:25% align:center size:100% Telefonieren ist für mich verwirrend, das stört. 06:09.440 --> 06:11.380 line:16 position:25% align:center size:100% Also das glaube ich. Oder? 06:11.380 --> 06:13.300 line:16 position:75% align:center size:100% Ich würde empfehlen, dass es Gebärdensprachunterricht geben muss. 06:13.300 --> 06:13.960 line:16 position:75% align:center size:100% Ohne geht es nicht. 06:13.960 --> 06:16.500 line:16 position:75% align:center size:100% In der Stadt, egal wo, sollte es Gebärdensprachunterricht geben. 06:16.500 --> 06:18.200 line:16 position:75% align:center size:100% Auch wegen der Integration braucht man das. 06:18.200 --> 06:20.600 line:16 position:75% align:center size:100% Und wer Interesse hat, kann natürlich auch Gebärdensprache lernen. 06:21.500 --> 06:22.980 line:16 position:25% align:center size:100% Ohne geht es nicht. 06:22.980 --> 06:24.100 line:16 position:25% align:center size:100% Das muss für alle gleichermaßen gelten. 06:24.100 --> 06:25.600 line:16 position:25% align:center size:100% Ausgleich, fertig. 06:26.800 --> 06:40.200 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, wie es sich weiter entwickelt, wenn die zweite Generation schon zur Hälfte CIs trägt. 06:40.200 --> 06:41.380 line:16 position:25% align:center size:100% Sie sollten herzlich sein. 06:41.380 --> 06:43.460 line:16 position:25% align:center size:100% Da gibt es ein gegenseitiges Verständnis und das ist wichtig. 06:43.460 --> 06:45.640 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist wichtiger als so was. 06:43.860 --> 06:47.880 line:0 position:5% align:center size:100% Wenn Eltern ihrem Kind ein CI implantieren lassen und nicht wollen, dass es gebärdet, es aber trotzdem gebärdet, was dann? 06:47.880 --> 06:49.420 line:16 position:25% align:center size:100% Vielleicht, vielleicht/ 06:47.880 --> 06:50.060 line:16 position:75% align:center size:100% Gut, gut, wirklich gut. 06:49.420 --> 06:50.440 line:16 position:25% align:center size:100% Vielleicht ignorieren sie das einfach. 06:50.440 --> 06:51.200 line:16 position:25% align:center size:100% Die anderen haben doch nichts zu sagen. 06:51.200 --> 06:51.820 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist der eigene Wille. 06:51.820 --> 06:52.360 line:16 position:25% align:center size:100% Der eigene Wille. 06:52.360 --> 06:52.820 line:16 position:25% align:center size:100% Die anderen können einen nicht zwingen. 06:52.820 --> 06:54.100 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man das selber will, dann kann man die anderen ignorieren. 06:54.100 --> 06:54.900 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist der eigene Wille, fertig. 06:54.900 --> 06:55.600 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn das Kind sich das so wünscht, soll man es doch lassen. 06:55.600 --> 06:56.440 line:16 position:25% align:center size:100% Man kann sich das nicht verbieten lassen. 06:56.440 --> 06:58.060 line:16 position:25% align:center size:100% Es ist ja sein Wunsch und fertig. 06:58.060 --> 06:59.060 line:16 position:25% align:center size:100% Immer dieser Zwang. 06:58.060 --> 06:59.100 line:16 position:75% align:center size:100% Man muss das wollen. 06:59.060 --> 06:59.560 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn/ 06:59.100 --> 07:00.780 line:16 position:75% align:center size:100% Und wenn man andere Leute trifft, die das genauso machen, dann kommt man in Kontakt. 07:00.340 --> 07:02.300 line:16 position:25% align:center size:100% Wie/ Wie der Zwang/ Stimmt, stimmt. 07:00.780 --> 07:01.960 line:16 position:75% align:center size:100% Da kann man sich freuen. 07:01.960 --> 07:02.460 line:16 position:75% align:center size:100% So ist das jetzt. 07:02.300 --> 07:04.420 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man gezwungen wird, dann sollte man nicht denken, man sei nichts wert, sondern muss dazu stehen. 07:04.420 --> 07:05.920 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man angegriffen wird, muss man das ignorieren. 07:05.920 --> 07:07.140 line:16 position:25% align:center size:100% Das geht in das eine Ohr rein und aus dem anderen raus, fertig. 07:07.140 --> 07:07.820 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist besser. 07:07.140 --> 07:08.100 line:16 position:75% align:center size:100% Stimmt. 07:08.100 --> 07:11.160 line:16 position:75% align:center size:100% Zum Beispiel, wenn Kinder sich zusammentun und Dummheiten machen. 07:11.160 --> 07:12.900 line:16 position:75% align:center size:100% Dann sagen die doch auch nicht: „Wenn du mit mir befreundet bist, bist du was Besseres.“ 07:12.900 --> 07:13.960 line:16 position:75% align:center size:100% Das ist der falsche Weg. 07:13.960 --> 07:15.540 line:16 position:75% align:center size:100% Die freunden sich mit anderen an, die ähnlich sind. 07:15.540 --> 07:16.820 line:16 position:75% align:center size:100% Dann fühlen sie sich wohl. 07:16.420 --> 07:17.260 line:16 position:25% align:center size:100% Ein Ausgleich für/ 07:16.820 --> 07:18.680 line:16 position:75% align:center size:100% Die Schüler fühlen sich unter ihresgleichen wohl. 07:18.420 --> 07:20.660 line:16 position:25% align:center size:100% Schon in der frühen Entwicklungsphase beginnen sie, sich gut zu verstehen und miteinander herzlich zu sein. 07:20.660 --> 07:21.840 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist wichtig. 07:21.840 --> 07:23.360 line:16 position:25% align:center size:100% Besser als jemanden abzulehnen. 07:23.360 --> 07:24.180 line:16 position:25% align:center size:100% Man muss sich herzlich begegnen. 07:24.180 --> 07:25.060 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist wichtig. 07:25.060 --> 07:26.840 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlos, schwerhörig oder mit CI, das ist egal. 07:26.840 --> 07:27.620 line:16 position:25% align:center size:100% Es sind alle gleich. 07:27.620 --> 07:29.540 line:16 position:25% align:center size:100% Alle sind gleich, fertig. 07:29.540 --> 07:43.640 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, ob diejenigen mit CI oder ohne besser dran sind. 07:44.120 --> 07:46.660 line:16 position:25% align:center size:100% Ich würde einfach sagen, dass sich das ausgleicht. 07:46.660 --> 07:52.160 line:0 position:5% align:center size:100% Erläutert die Frage anhand von Sprachtraining. 07:49.700 --> 07:53.460 line:16 position:25% align:center size:100% Diejenigen, die ein CI haben, werden mehr gezwungen, die haben mehr Druck. 07:53.460 --> 07:54.660 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose sind da eher unbedarft. 07:54.660 --> 07:55.700 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose haben es entspannter. 07:55.700 --> 07:59.000 line:16 position:25% align:center size:100% Die anderen müssen immer üben gehen, haben viele Verpflichtungen, wie das Sprachtraining oder das Hören. 07:59.000 --> 08:01.000 line:16 position:25% align:center size:100% Die haben enorme Anstrengungen. 08:01.000 --> 08:02.760 line:16 position:25% align:center size:100% Anstrengend. 08:02.040 --> 08:04.240 line:16 position:75% align:center size:100% Aber gehörlose Kinder/ 08:03.480 --> 08:04.020 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose sind da unbedarft. 08:04.020 --> 08:06.580 line:16 position:25% align:center size:100% Gehörlose kümmert das nicht, sie sind eben gehörlos. 08:04.720 --> 08:05.840 line:16 position:75% align:center size:100% Sprichst du Lautsprache? 08:06.580 --> 08:07.780 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist ganz normal. 08:06.980 --> 08:10.560 line:16 position:75% align:center size:100% Sie erlernen Lautsprache durch Logopädie und können dann mit CI sprechen. 08:10.560 --> 08:11.020 line:16 position:75% align:center size:100% Später/ 08:11.020 --> 08:12.240 line:16 position:75% align:center size:100% … nehmen die vieles auf. 08:11.260 --> 08:11.920 line:16 position:25% align:center size:100% Das ist leichter. 08:12.240 --> 08:13.060 line:16 position:75% align:center size:100% Am Anfang ist das vielleicht noch sehr laut. 08:13.060 --> 08:14.720 line:16 position:75% align:center size:100% Aber man kann das verbessern. 08:14.720 --> 08:16.800 line:16 position:75% align:center size:100% Wenn man selber dann hört, kann man die Sprache auch ausbessern. 08:16.800 --> 08:19.180 line:16 position:75% align:center size:100% Bei Gehörlosen geht das nicht, denn die müssen immer das Sprechen üben. 08:19.180 --> 08:24.900 line:16 position:75% align:center size:100% Heutzutage gibt es in der Vorschule ja Gebärdenunterricht und Sprachtraining. 08:24.900 --> 08:25.680 line:16 position:75% align:center size:100% Früher gab es das nicht. 08:25.680 --> 08:28.040 line:16 position:75% align:center size:100% In der ersten Klasse ging es sofort mit Sprachtraining los. 08:28.880 --> 08:30.360 line:16 position:25% align:center size:100% Bei mir war es auch so. 08:30.360 --> 08:34.900 line:16 position:25% align:center size:100% Mir wurde auf den Brustkorb gehauen, damit ich ein A bilde. 08:34.900 --> 08:35.300 line:16 position:25% align:center size:100% Oder ein B mit der Hand unter dem Kinn. 08:35.300 --> 08:37.620 line:16 position:25% align:center size:100% Dazu haben wir auch ein Blatt Papier genommen und vor den Mund gehalten, damit wir das P „sehen“ konnten. 08:37.620 --> 08:39.460 line:16 position:25% align:center size:100% Auch für das F. 08:39.460 --> 08:40.740 line:16 position:25% align:center size:100% T, das ging so. 08:40.740 --> 08:43.760 line:16 position:25% align:center size:100% Das Papier sollte sich mit den Silben nach hinten bewegen. 08:44.440 --> 08:49.960 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, wie die Zukunft von Menschen mit CI oder mit Hörgerät aussieht. 08:49.960 --> 08:53.500 line:16 position:75% align:center size:100% Ich habe keine Ahnung. 08:53.500 --> 08:55.880 line:16 position:25% align:center size:100% Das CI, das CI ist besser. 08:55.880 --> 08:56.780 line:16 position:25% align:center size:100% Sie können sprechen. 08:56.780 --> 08:58.840 line:16 position:25% align:center size:100% Schwerhörige hören weniger/ 08:58.840 --> 09:07.480 line:0 position:5% align:center size:100% Erläutert die Frage, wer besser hören würde. 09:05.460 --> 09:07.020 line:16 position:25% align:center size:100% Ich sage mal/ 09:07.020 --> 09:08.220 line:16 position:25% align:center size:100% Ich sage mal, mit dem CI ist das besser. 09:09.360 --> 09:11.100 line:16 position:25% align:center size:100% Schwerhörige/ 09:11.100 --> 09:12.960 line:16 position:25% align:center size:100% Mit Hörgerät geht das Gehör langfristig verloren. 09:12.960 --> 09:14.900 line:16 position:25% align:center size:100% Beim CI bleibt die Hörleistung hingegen konstant. 09:16.020 --> 09:17.940 line:16 position:75% align:center size:100% Bei Hörgeräten gibt es neue Modelle. 09:17.940 --> 09:18.720 line:16 position:75% align:center size:100% Die wurden ausgebessert. 09:18.720 --> 09:20.940 line:16 position:75% align:center size:100% Die Lautstärke usw. wurde verbessert. 09:20.940 --> 09:27.500 line:16 position:75% align:center size:100% Wenn ein Hörgerät nicht passt, kann man ein anderes nehmen. 09:27.500 --> 09:29.000 line:16 position:75% align:center size:100% Ich bin mir unsicher. 09:28.300 --> 09:29.200 line:16 position:25% align:center size:100% Mein Gefühl/ 09:29.000 --> 09:29.980 line:16 position:75% align:center size:100% Also ich selbst bin gehörlos. 09:29.200 --> 09:32.880 line:16 position:25% align:center size:100% Also das ist mein Gefühl, aber ich weiß es nicht. 09:29.980 --> 09:31.700 line:16 position:75% align:center size:100% Ich weiß das auch nicht genau. 09:32.880 --> 09:35.400 line:16 position:25% align:center size:100% Ich würde sagen, einfach beides. 09:48.900 --> 09:59.300 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt noch mal nach, ob es die Gebärdensprache immer geben wird. 09:59.300 --> 10:01.400 line:16 position:75% align:center size:100% Selbstverständlich. 10:02.160 --> 10:05.860 line:16 position:25% align:center size:100% Aber/ 10:05.860 --> 10:08.740 line:16 position:25% align:center size:100% Ich glaube, die Zukunft sieht ganz gut aus, aber zukünftig werden mehr Leute sprechen. 10:08.740 --> 10:10.280 line:16 position:25% align:center size:100% Ich habe schon das Gefühl, dass mehr gesprochen wird. 10:10.280 --> 10:11.440 line:16 position:25% align:center size:100% Wir Gehörlosen werden weniger. 10:12.620 --> 10:13.400 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß nicht. 10:13.400 --> 10:14.700 line:16 position:25% align:center size:100% Später, da wird eher gesprochen. 10:13.720 --> 10:14.700 line:16 position:75% align:center size:100% Die Gebärdensprache wird nicht verschwinden. 10:14.700 --> 10:16.460 line:16 position:25% align:center size:100% Es werden mehr hörende Kinder geboren. 10:14.700 --> 10:15.580 line:16 position:75% align:center size:100% Nur/ 10:16.460 --> 10:17.640 line:16 position:25% align:center size:100% Also weniger Gehörlose. 10:17.640 --> 10:18.980 line:16 position:25% align:center size:100% Ich hoffe nicht. 10:18.980 --> 10:21.200 line:16 position:25% align:center size:100% Ich sage einfach, das ist ausgeglichen. 10:21.200 --> 10:23.880 line:16 position:25% align:center size:100% Schwerhörige und CI-Träger gehören für mich zusammen. Fertig. Aber ich halte mich da raus. 10:23.880 --> 10:24.780 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß doch nicht, wie die Zukunft wird. 10:24.100 --> 10:25.800 line:16 position:75% align:center size:100% Verschieden/ 10:24.780 --> 10:27.600 line:16 position:25% align:center size:100% Es kann auch sein, dass es weniger Schwerhörige mit Hörgeräten im Alter geben wird. 10:27.600 --> 10:29.520 line:16 position:25% align:center size:100% CIs sind langlebiger. 10:29.520 --> 10:30.860 line:16 position:75% align:center size:100% Das ist doch gleich. 10:30.860 --> 10:33.860 line:16 position:75% align:center size:100% Wie lange kann man so ein CI aushalten, bis man es rausmachen muss? 10:31.960 --> 10:34.760 line:16 position:25% align:center size:100% Keine Ahnung, aber das muss ja auch mal ausgetauscht werden. 10:33.860 --> 10:35.240 line:16 position:75% align:center size:100% Wann wird es erneuert? Ich habe davon keine Ahnung. 10:35.240 --> 10:37.020 line:16 position:25% align:center size:100% Manchmal muss das alte natürlich durch ein neues getauscht werden. 10:35.240 --> 10:37.020 line:16 position:75% align:center size:100% Keine Ahnung. 10:37.020 --> 10:38.520 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn das nicht mehr geht, muss eine neue Batterie rein. 10:38.520 --> 10:39.180 line:16 position:25% align:center size:100% Aber ich weiß das auch nicht. 10:39.180 --> 10:40.120 line:16 position:25% align:center size:100% Ich habe keine Erfahrungen. 10:40.120 --> 10:40.840 line:16 position:25% align:center size:100% Ich weiß es nicht. 10:41.160 --> 10:42.220 line:16 position:25% align:center size:100% Aber mir ist das egal. 10:43.260 --> 10:56.120 line:0 position:5% align:center size:100% Fasst noch mal zusammen. Fragt, ob es Gebärdensprache auch noch gibt, wenn alle Gehörlose CIs haben. 10:46.120 --> 10:48.420 line:16 position:25% align:center size:100% Das wird immer so bleiben. 10:46.540 --> 10:47.600 line:16 position:75% align:center size:100% Selbstverständlich. 10:48.420 --> 10:49.500 line:16 position:25% align:center size:100% Es muss. 10:56.120 --> 10:58.440 line:16 position:25% align:center size:100% Ja, ich habe das im Gefühl. 10:57.660 --> 11:02.080 line:0 position:5% align:center size:100% Fragt, ob die Medizin dann nicht Gebärdensprache abschaffen kann. 11:02.140 --> 11:03.020 line:16 position:25% align:center size:100% Ich habe keine Ahnung. 11:02.780 --> 11:04.220 line:16 position:75% align:center size:100% Keine Ahnung. 11:03.020 --> 11:04.220 line:16 position:25% align:center size:100% Hey, ich, hey/ 11:04.220 --> 11:05.540 line:16 position:25% align:center size:100% Ich habe keine Ahnung. 11:05.840 --> 11:06.880 line:16 position:25% align:center size:100% Keine Ahnung. 11:07.820 --> 11:08.720 line:16 position:75% align:center size:100% Dann muss man sprechen lernen. 11:08.720 --> 11:09.320 line:16 position:75% align:center size:100% Und? 11:09.320 --> 11:10.020 line:16 position:25% align:center size:100% CI/ 11:10.020 --> 11:12.880 line:16 position:25% align:center size:100% Das wäre komisch, wenn man überall Menschen mit neuen Implantaten sehen würde. 11:12.880 --> 11:14.360 line:16 position:25% align:center size:100% Das sieht doch merkwürdig aus, mit dem CI am Kopf, das stört doch irgendwie. 11:14.360 --> 11:14.600 line:16 position:25% align:center size:100% Das stört doch. 11:14.600 --> 11:15.440 line:16 position:25% align:center size:100% Da muss man lange Haare haben. 11:15.440 --> 11:19.240 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn man die CIs sieht und sie nicht verdeckt sind, dann stört das. 11:19.240 --> 11:20.880 line:16 position:25% align:center size:100% Es wäre besser, wenn das unsichtbar wäre. 11:20.100 --> 11:23.980 line:16 position:75% align:center size:100% Ich kenne einen reiferen Mann, der ein CI hat. 11:23.980 --> 11:24.540 line:16 position:75% align:center size:100% Er tritt damit sehr selbstbewusst auf. 11:24.540 --> 11:28.100 line:16 position:75% align:center size:100% Aber was lustig ist, der hat auf seinem CI eine Mickey Maus oder eine Katze. 11:28.100 --> 11:29.620 line:16 position:75% align:center size:100% Der nimmt das ganz locker. 11:29.620 --> 11:31.400 line:16 position:75% align:center size:100% Aber der gebärdet nicht, sondern spricht. 11:31.400 --> 11:32.480 line:16 position:75% align:center size:100% Weißt du, der Schwerhörige. 11:32.480 --> 11:34.080 line:16 position:75% align:center size:100% Der spricht nur. 11:34.080 --> 11:35.880 line:16 position:75% align:center size:100% Der hat keinen Mut zu gebärden. 11:36.080 --> 11:36.700 line:16 position:25% align:center size:100% Der ist das gewöhnt. 11:36.700 --> 11:39.080 line:16 position:25% align:center size:100% Wenn er zum Beispiel spätertaubt ist, ist er das gewöhnt von klein auf ohne Gebärden zu kommunizieren. 11:39.080 --> 11:40.280 line:16 position:25% align:center size:100% Die meisten Hörenden sprechen ja. 11:39.080 --> 11:39.720 line:16 position:75% align:center size:100% Das ist verschieden. 11:40.280 --> 11:40.680 line:16 position:25% align:center size:100% Darum. 11:40.680 --> 11:41.180 line:16 position:25% align:center size:100% Der kann das nicht. 11:41.340 --> 11:42.340 line:16 position:75% align:center size:100% Das ist unterschiedlich. 11:42.340 --> 11:45.200 line:16 position:75% align:center size:100% Wenn man gebärden kann/ 11:44.760 --> 11:50.380 line:16 position:25% align:center size:100% Er kann das nicht aus eigenem Antrieb, ihm fehlt der Ehrgeiz. 11:45.200 --> 11:50.220 line:16 position:75% align:center size:100% Wie heißt das noch gleich?/ 11:50.220 --> 11:51.920 line:16 position:75% align:center size:100% Wie heißt das nochmal, wenn meine Tochter so gut gebärden kann? 11:51.920 --> 11:54.660 line:16 position:75% align:center size:100% Talent? Ja genau, Talent, Talent. 11:53.800 --> 11:55.040 line:16 position:25% align:center size:100% Talent, ja. 11:54.660 --> 11:55.740 line:16 position:75% align:center size:100% Man kann gebärden oder man kann es nicht. 11:55.740 --> 11:56.780 line:16 position:75% align:center size:100% Andere tun sich damit schwer. 11:56.780 --> 11:58.580 line:16 position:75% align:center size:100% Dann bleiben die Gebärden eben auf einem niedrigen Niveau. 11:58.580 --> 12:01.880 line:16 position:25% align:center size:100% Es ist schwer. 12:01.880 --> 12:07.660 line:16 position:75% align:center size:100% Ich wünsche mir für alle und für alle Jahre, immer, für alle Kinder, Kontakte und Freunde, dass für alle die Gebärdensprache immer bestehen bleibt. 12:07.660 --> 12:08.620 line:16 position:25% align:center size:100% Klar. 12:07.660 --> 12:08.520 line:16 position:75% align:center size:100% Ja! 12:08.620 --> 12:09.500 line:16 position:25% align:center size:100% Hoffentlich. 12:11.740 --> 12:12.620 line:16 position:25% align:center size:100% Danke.