A: Right.
A: ALSO1
A: This, here, is the European Community EC, no, EU, the European Community, the EC.
A: EUROPA1A
A: europa
A: ZUSAMMEN7
A: $ALPHA1:E-G
A: e-g
A: e-u
A: $ALPHA1:E*
A: $ALPHA1:U
A: EUROPA1A
A: europäische
A: $WORTTEIL-GEMEIN1
A: gemeinschaft
A: $ALPHA1:E-G
A: e-g
A: $GEST-OFF^
A: There are 1.2 billion people in this huge area.
A: BEREICH1D^*
A: [MG]
A: ein komma zwei milliarden
A: $NUM-EINER1A:1d
A: KOMMA1*
A: $NUM-EINER1A:2d
A: $NUM-MILLION1
A: MENSCH2*||$GEST-OFF^*
A: mensch
A: How high could the number of deaf people be within that?
A: IN-ENTHALTEN2
A: [MG]
A: WIE-VIEL5*
A: w{ie} viel
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: [MG]
A: Probably quite high.
A: SEHR-VIEL2
A: [MG]
B: Yes, approximately.
B: UNGEFÄHR3
B: [MG]
A: Millions, surely.
A: $NUM-MILLION1*
A: million
A: BESTIMMT2
A: bestimmt
B: ÄHNLICH1*
B: [MG]
A: The currency is already the euro.
A: $GEST^
A: [MG]
A: JETZT3
A: jetzt
A: GELD1A*
A: geld
A: ORGANISIEREN2A^
A: [MG]
A: SCHON1A
A: scho{n}
A: euro
A: EURO1
A: $GEST-OFF^
B: Yes, the same everywhere.
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: That means a common currency for all.
A: BEDEUTUNG1
A: bedeu{tet}
A: BEREICH1D^*
A: GLEICH8*
A: [MG]
B: GLEICH8*
B: [MG]
A: One used to have to calculate how much a German Mark was worth in France.
A: RECHNEN1*
A: [MG]
A: deu{tsch} mark
A: DEUTSCH1*
A: MARK1*
A: FRANKREICH3A*
A: frankrei{ch}
A: wie viel
A: GELD1A
A: UM2A
A: Nowadays, we don’t care, payment is the same here and there, that’s convenient.
A: LUFT3A
A: [MG]
A: VERSCHWENDEN2*
A: [MG]
A: BEQUEM1
A: bequem
A: Yes, that’s how it is.
A: $GEST^
A: [MG]
B: Language is a problem, however.
B: ABER1
B: aber
B: SPRACHE1
B: sprache
B: $INDEX1*
B: PROBLEM1
B: problem
B: The EU, for example, have recognized it, that’s already done.
B: BEISPIEL1
B: beispiel
B: EU1
B: e-u
B: ANERKENNEN1*
B: [MG]
B: JA1A*
B: [MG]
B: SCHON1A
B: schon
B: VORBEI4
B: The currency has been introduced.
B: GELD1A
B: ANERKENNEN1
B: [MG]
B: VORBEI4
B: But how about the hearing people?
B: ABER1
B: aber
B: HÖREND1B
B: hörend
B: SEIN-IHR1
B: wie sieht aus
B: WIE-SIEHT-AUS1
B: $GEST-OFF^*
B: Their languages remain.
B: SPRACHE1
B: sprache
B: BLEIBEN3*
B: bleibt
B: Should deaf people change their languages then?
B: TAUB-GEHÖRLOS1B
B: SOLL1
B: soll
B: auch
B: AUCH3A
B: ÄNDERN1
B: Hearing people should change theirs first.
B: ZUERST1A
B: zuerst
B: HÖREND1B
B: hörend
B: auch
B: AUCH3A
B: $INDEX2
B: One would have to think about it and consider everything carefully.
B: ABWÄGEN1
B: [MG]
A: Do you really think hearing people should do it first?
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: ÜBERLEGEN1
B: [MG]
B: Or is that something else?
A: ICH1
A: i{ch}
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
B: [MG]
A: FRAGE1
A: fra{ge}
A: ZUERST1A
A: zuerst
A: HÖREND1A
A: hör{end}
A: MUSS1A^
A: I would prefer deaf people being the trailblazers.
A: ICH1
A: i{ch}
A: LIEBER1
A: lieber
A: $INDEX1*
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: ZUERST1A
A: [MG]
A: MERKWÜRDIG1
A: [MG]
A: Hearing people would then be surprised at us deaf people for managing that.
B: If deaf people were ahead of them.
A: HÖREND1B*
A: höre{nd}
B: ÜBERHOLEN1
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: [MG]
A: SCHAFFEN1A
A: schaff
A: They would tell each other in astonishment that the deaf people managed to do it.
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: SCHAFFEN1A*||$INDEX1
A: schaff
A: $INDEX1*
A: Then, everyone would say they’d have to go along with it, right?
A: ICH1
A: [MG]
A: AUCH1A
A: au{ch}
A: FOLGEN1B
A: [MG]
A: $GEST^
A: They would want to advocate for it.
A: ICH1
A: ENGAGIEREN-SICH2
A: [MG]
A: $GEST^
A: It’s a different question whether it would actually work.
A: OB4
A: ob
A: KLAPPT1*
A: klapp
A: FRAGE1
A: fra{ge}
A: $GEST-OFF^
A: ABWÄGEN1
A: [MG]
A: I see the following problem:
A: ICH1
A: aber
A: MEIN1
A: mei{n}
A: PROBLEM2A
A: problem
A: WAS1B
A: was
A: Are you referring to the different countries?
A: MEINUNG1A*
A: meinung auf
A: VERSCHIEDEN2B
A: verschieden
A: LAND3A*
A: land
A: $INDEX1
A: If I, for example, were from Italy, I’d have my own culture and sign language.
A: ICH1
A: ITALIEN1
A: ital{ien}
A: MEIN1
A: KULTUR1B
A: kultur
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
A: MEIN1
A: I would probably find the way German people sign weird, and wouldn’t accept it.
A: ||DEUTSCH1
A: deu{tsch}
A: GEBÄRDEN1A*
A: [MG]
A: MERKWÜRDIG3*
A: [MG]
A: $GEST^
A: $GEST-OFF^
B: I/
A: How are we supposed to find a common sign language for everyone then?
B: ICH1
A: einheitlich
A: ZUSAMMEN6^
A: $NUM-EINER1A:1d
A: SPRACHE1*
A: GEBÄRDEN1D
A: {ge}bärd
A: WIE-FRAGE1
A: wie
A: $GEST-OFF^
B: I mean something like International Sign.
B: $INDEX1*
B: ICH1
B: MEINUNG1A
B: meine
B: WIE3A
B: wie
B: INTERNATIONAL1
B: international
B: gebärdensprache
B: GEBÄRDEN1D
B: SPRACHE4B
B: It strongly varies throughout the world, but that’s another topic.
B: ZUSAMMEN2C^
B: $INDEX1*
B: VERSCHIEDEN1
B: [MG]
B: STARK2A
B: stark
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
B: [MG]
B: You can for example do this:
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: AUCH3A
B: auch
B: MACHEN1
B: machen
B: WAS1B
B: was
B: Deaf people have different dialects.
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: DIALEKT1
B: dialekt
B: VERSCHIEDEN1
B: versch{ieden}
B: In Germany, there are deaf people from Baden-Wuerttemberg, Bavaria or Cologne, for example.
B: WIE3A*
B: wie
B: DEUTSCH1
B: deutsch{land}
B: baden-württemberg
B: BADEN-WÜRTTEMBERG1
B: SAUBER-MACHEN3B^*
B: $INDEX1*
B: $GEST-OFF^*
B: BAYERN1*
B: bayern
B: DIALEKT1^*
B: KÖLN4A*
B: köln
B: DIALEKT1
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
B: [MG]
B: One could do something similar to what we’re doing right here, on a bigger scale, and create a corpus.
B: $INDEX1*
B: GROSS7*
B: groß
B: DASSELBE2A*
B: selbe
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: AUCH3A
B: auch
B: MACHEN1
B: mach
B: KORPUS1
B: korpus
B: Informants would take part in it.
B: EINSTEIGEN1*
B: Different opinions could be collected and evaluated.
B: GEHÖREN1
B: MEINUNG1A*
B: meinung
B: EINSAMMELN1
B: sammeln
B: WERT1B^*
B: auswertung
B: Then, one could agree on something and seal the deal.
B: $INDEX1*
B: KOPF-NICKEN1^*
B: ZEUGE6^*
B: That would be the European sign language.
A: Yes, that would be possible.
B: $INDEX1*
A: MÖGLICH1*
A: $GEST-OFF^*
A: mögl{ich}
A: It’s similar to ASL in America.
B: EUROPA1A
B: europa
A: DASSELBE2A*
A: [MG]
B: GEBÄRDENSPRACHE1A
B: gebärdensprache
A: ame{rika}
A: AMERIKA1
A: $INDEX1
A: a-s-l
A: $ALPHA1:A-L-L
A: $GEST^
A: I mean, America has 52 states.
A: MEINUNG1A
A: AMERIKA1*
A: amerika
A: HABEN-BESITZEN1*
A: hat
A: zweiundfünfzig
A: $NUM-EINER1A:2d*
A: $NUM-ZEHNER2A:5
A: STAAT1A*
A: staat
A: ORT1A^*
A: But still, they manage to use one common sign language.
A: schaff
A: ZUSAMMEN5^*
A: SCHAFFEN1C*
A: ZUSAMMEN5^
A: all
A: $NUM-EINER1A:1d
A: ein
A: SPRACHE1*
A: sp{rache}
A: gebärdensprache
A: GEBÄRDEN1D
A: SPRACHE4^*
A: They manage with ASL.
A: $ALPHA1:S-S-L
A: a-s-l
A: schaff
A: SCHAFFEN1A*
A: $GEST^
A: But if that’s possible in Europe?
A: eu{ro}
A: $INDEX1
A: EURO1
A: BEREICH1D^*
B: That’s the question.
A: $GEST-OFF^
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
A: 300 million inhabitants there, 1.2 billion here, that could take a while.
A: $INDEX1
A: $NUM-HUNDERTER1:3d
A: dreihu{ndert}
A: $NUM-MILLION1
A: milio{nen}
A: SITZEN1A^*
A: einwohner
A: $INDEX1
A: $NUM-EINER1A:1d
A: eins
A: KOMMA1*
A: $NUM-EINER1A:2d*
A: zwei
A: MILLIARDE1*
A: millia{rden}
A: STUNDENLANG1*
A: [MG]
A: Honestly, I think the different languages should remain.
A: ICH1
A: ich
A: SELBST1A
A: selbst
A: EHRLICH1*
A: ehrlich
A: SAGEN2A*
A: sagen
A: ICH1
A: MEIN1
A: eigentlich
A: sprache
A: SPRACHE1
A: ICH1
A: BLEIBEN3
A: bleibt
A: Would we manage the transition towards one common language together?
A: ZUSAMMEN1A*
A: zusammen
A: $NUM-EINER1A:1d
A: eine
B: No, no! I mean/
A: SPRACHE1*
A: sprache
B: NEIN1A
B: [MG]
B: ICH1
A: OB4*
A: ob
A: ICH1
B: MEINUNG1A*
A: SCHAFFEN1A
A: schaff
A: UMSTELLUNG2
A: umstelle
A: $GEST-OFF^
A: Would that work?
B: I, I/
A: $ORAL^
B: ICH1
A: ob
B: [MG]
A: KLAPPT1*
A: klappt
B: DU1
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
B: ICH1
B: [MG]
B: I mean, you stay German.
B: MEINUNG1A
B: meine
B: DU1
B: du
B: BLEIBEN3*
B: bleibt
B: DEUTSCH1
B: deutsch
B: JA1A
B: ja
B: Here, in Germany, one would continue to use German Sign Language [DGS].
B: ABER1
B: aber
B: NUR2A
B: nur
B: MEIN1
B: [MG]
B: BEREICH1A^
B: DEUTSCH1
B: ICH1
B: DORT1
B: dort
B: DGS1
B: d-g-s
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
B: However, if you met a French person, you would communicate in European sign language.
B: TREFFEN2A*
B: [MG]
B: FRANKREICH3A
B: frankreich
B: $INDEX1
B: europa
B: EUROPA1A
B: GEBÄRDEN1D
B: The French person would use their own sign language, F-S-L [L-S-F], in France.
B: SELBST1A*
B: selbst
B: HINEINSTECKEN2^*
B: DEIN1*
B: FRANKREICH3A
B: frank{reich}
B: $ALPHA1:F-S-L
B: f-s-l
B: SEIN-IHR1*
B: [MG]
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
A: That would mean linguistic diversity, like/
B: I have my/
B: ICH1
A: BEDEUTUNG1
A: bedeutet
B: MEIN1
A: VIELFALT1
A: [MG]
A: SPRACHE1
A: sprach
B: Two/
A: WIE3A*
A: wie
B: $NUM-EINER1A:2d
B: One then has two skills.
B: HABEN-BESITZEN1*
A: $INDEX1
B: $NUM-EINER1A:2d
B: zwei
B: KOMPETENZ2
B: kompete{nzen}
B: $NUM-EINER1A:2d
B: zwei
B: KOMPETENZ2
B: kompe{tenzen}
B: I myself would be able to communicate in three languages.
B: ICH1
B: ich
B: SELBST1A
B: selbst
B: kompe{tent}
B: ICH1^
B: KOMPETENZ2
B: KANN1
B: kann
B: drei
B: $NUM-EINER1A:3d
B: ICH1
B: Firstly, International Sign, secondly, European sign language which would be a new addition, we’d see, and I grew up using DGS anyway.
B: INTERNATIONAL1
B: international
B: EUROPA1A
B: europa
B: VIELLEICHT3*
B: vielleicht
B: NEU1B*
B: neu
B: ICH1
B: MAL-SEHEN1
B: [MG]
B: DGS1
B: d-g-s
B: GEWOHNHEIT1
B: [MG]
B: GEBURT1B
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: So that would be three.
B: ||$LIST-ZUSAMMEN1C:1-3of3d*
B: zusammen
B: $NUM-EINER1A:3d
A: That wouldn’t be too bad.
A: $GEST^
A: nicht
A: SCHLECHT1*
A: schlecht
B: Who knows?
B: $GEST^
B: [MG]
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: I feel like that would be even better.
B: ICH1
B: ich
B: GEFÜHL3*
B: gefühl
B: AUCH3A
B: auch
B: BESSER1
B: besser
B: Another example would be me looking at Swedish sign language on YouTube.
B: ICH1
B: SELBST1A
B: selbst
B: ICH1
B: BEISPIEL1
B: beispiel
B: SCHWEDEN1
B: schwedisch
B: $INDEX1*
B: GEBÄRDEN1A
B: [MG]
B: ICH2*
B: YOUTUBE1
B: youtube
B: ICH1
B: MAUS-COMPUTER1*
A: One doesn’t understand anything.
B: It’s so exhausting.
A: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
A: [MG]
B: ANSTRENGEND5*
B: [MG]
A: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
A: [MG]
B: It has absolutely no similarity to German sign language.
B: UNGEFÄHR2^*
B: [MG]
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ÄHNLICH1*
B: ÄHNLICH2
B: ähn{lich}
B: $INDEX1*
B: DEUTSCH1
B: deutsch
B: NULL2A
B: [MG]
B: It’s extremely hard.
B: SCHWER1B
B: schwer
B: Well, whatever.
B: LASSEN1^*
B: [MG]
B: I went to Reims in France once.
B: ICH2*
B: PLÖTZLICH4
B: [MG]
B: DORT1*
B: REIMS1*
B: reims
B: $INDEX1*
B: frankreich
B: FRANKREICH3A
B: $INDEX1
B: There, I went to an event that was all about culture, movies and things like that.
B: FÜR1
B: für
B: KULTUR1A
B: kultur
B: FILM1*
B: film
A: Yes, I know it.
A: KENNEN1A*
B: AUFZÄHLEN1C*
B: There was a theater, as well.
A: JA1A
B: DA1
B: THEATER2*
B: theater
B: I was able to understand it through the connection between signs and acting.
B: HIER-JETZT1^||$INDEX1
B: [MG]
B: BEGREIFEN1*
B: VERGLEICH2*
B: MIT1A
B: GEBÄRDEN1A
B: ZUSAMMENHANG1B
B: If someone stood there and just signed in French, I wouldn’t get anything.
B: VORBEI4
B: KLAR1A
B: klar
B: $ORAL^
B: nur
B: HALTUNG-KÖRPER1^
B: [MG]
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
A: They have no mouthing either, just signs and it’s all very fast.
B: ICH1
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
A: $INDEX1
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: [MG]
A: $INDEX-ORAL1
A: [MG]
A: NULL2B
A: null
B: Yes, exactly!
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
B: No, I really can’t deal with that.
B: SEHR6
A: VOLL2B
A: voll
A: SEHR6
A: [MG]
B: ICH1
B: $INDEX1
B: [MG]
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^*
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: SCHAFFEN1A
B: schaff
B: NICHT6*
B: nicht
B: When I was in France once, no, in Sweden, I met a deaf person there and that was really tough.
B: $INDEX1
B: FRANKREICH3A*
B: frankreich
B: $INDEX1
B: NEIN2B
B: $INDEX1
B: SCHWEDEN1
B: schweden
B: $INDEX1
B: TREFFEN2B
B: GEBÄRDEN1E
B: SEHR6
B: [MG]
B: Luckily, they knew International Sign, so immediately I felt more comfortable.
B: SELBST1A
B: selbst
B: KANN1
B: kann
B: ÄNDERN1
B: um
B: INTERNATIONAL1
B: international
B: ICH1
B: WOHL1
B: [MG]
B: $GEST-OFF^*
B: That is significant. I think, if one transferred that concept of communication, focussing specifically on Europe, we would end up with more words than in International Sign.
B: ACHTUNG1A^*
B: ICH1
B: ich
B: DENKEN1B
B: $INDEX1
B: AUSSEN1A^*
B: SPEZIAL2
B: speziell
B: KONZENTRIEREN1
B: EUROPA1A
B: MEHR1*
B: WORT2*
B: wörter
B: It’d be better, because the words also have value, I think. That value would be higher.
B: BESSER1*
B: besser
B: DENKEN1B
B: WORT2*
B: wort
B: WERT1B
B: wert
B: SAMMELN1*
B: MEHR1*
B: mehr
B: I feel like International Sign has very few signs.
B: INTERNATIONAL1
B: international
B: WENIG2*
B: wenig
A: The words are also part of DGS, that’s right, isn’t it?
B: WENIG7B*
B: [MG]
B: ICH2
B: GEFÜHL3
A: $INDEX1
B: $GEST-OFF^*
A: SOWIESO1
A: sowieso
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: wort wort
A: WORT2*
A: DAZU1*
B: Of course.
B: SOWIESO1*
B: [MG]
A: STIMMT1A
A: stimmt
B: For tough words, you use finger spelling.
B: WENN1A
B: wenn
A: WORT3
A: wort
B: SCHWER1B
B: schwer
B: WORT3
B: wort
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: FINGERALPHABET1*
B: fingeral{phabet}
A: WORT3
A: What would be the European main language?
A: $INDEX1
A: DEUTSCH1*
A: deu{tschland}
A: EUROPA1A
A: euro{pa}
A: hauptsprache
A: HAUPT3^*
A: SPRACHE1*
A: WAS1B
A: was
A: English, there you go!
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: ENGLAND3*
A: englisch
A: muss
A: MUSS1
A: $GEST-OFF^
A: $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
A: [MG]
A: englisch
A: ENGLAND3*
A: $GEST-OFF^
A: Automatically, even concerning sign language, it would be English.
A: AUTOMATISCH2A*
A: auto{matisch}
A: ENGLAND3
A: englisch
A: VERKNÜPFEN1B
A: GEBÄRDENSPRACHE1A*
A: [MG] gebärdensprache
A: ENGLAND3
A: eng{lisch}
A: AUCH3A
A: auch
A: As official main European language, so to speak.
A: MIT1A
A: DAZU1
A: hauptsprache
A: HAUPT3^*
A: SPRACHE1*
A: BEREICH1D^*
A: europa
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: I guess that’s how it has to be.
A: muss
A: MUSS1
A: $GEST-OFF^
B: Sure.
B: KLAR1B*
B: klar
A: If the English sign language became the mainly used language in Europe, International Sign would also become more relaxed.
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: wenn
A: WENN1A
A: $INDEX1
A: MEIN1*
A: BEREICH1D^*
A: europa
A: ENGLAND3
A: englisch
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: {gebärden}sprache
A: AUTOMATISCH2A*
A: automa{tisch}
A: INTERNATIONAL1*
A: international
A: ICH1
A: LOCKER1
A: locker
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: Information could be spread globally, communicating and exchanging thoughts would work well, everything would be easier.
A: AUSBREITEN2^
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: INFORMATION2B^*
A: info info info
A: kommunikationsaustausch
A: KOMMUNIKATION1C*
A: TAUSCHEN2*
A: perfekt
A: SUPER2*
A: $GEST-OFF^
A: LEICHT1
A: leicht
B: Yes, that’s true.
B: STIMMT1A*
B: [MG]
C: Explains that if a European University were to be established in Bad Kreuznach, one would have to use a European Sign Language rather than national ones for teaching. Asks about pros and cons.
A: Yes, I know it.
A: ||BEKANNT4
B: Yes, I know of it, yes.
A: True.
A: STIMMT1A
A: stimmt
B: JA2*
B: KENNEN1A
B: JA2*
B: I can imagine a European Sign Language being a better solution, it’s just a feeling.
B: [MG]
B: $GEST^
B: ICH2
B: VORSTELLUNG1A
B: $INDEX1*
B: BESSER1*
B: besser
B: EUROPA1A
B: europa
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
B: ICH2
B: [MG]
B: GEFÜHL3
B: [MG]
B: JA1A
B: ja
B: Because our sign language is quite old, not to say ancient.
B: GRUND4A
B: grund
B: LASSEN1^*
B: [MG]
B: ICH1
B: UNSER1A
B: ALT5A
B: alt
B: steinz{eit}
B: STEIN10A*
B: ZEIT5A*
B: LASSEN1^*
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
B: [MG]
B: It’s not a death sentence, of course it would still exist.
B: SCHNEIDEN-SCHLAGEN1^*
B: NEIN2A
B: WEITER1A
B: weiter
B: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
B: [MG]
B: The European sign language will grow, and while continuously growing it‘d be cared for from the very beginning.
B: $INDEX1*
B: EUROPA1A
B: europa
B: GEBÄRDENSPRACHE1B
B: gebärdensprache
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: WACHSEN1A
B: FERTIG1A
B: [MG]
B: PFLEGE1*
B: AUFWACHSEN1A*
B: [MG]
B: Before that, a ratification of European Sign Language would have to occur.
B: ABER1
B: aber
B: ICH1
B: VORHER4*
B: vor
B: $INDEX1
B: SCHON1B*
B: schon
B: WAS1A*
B: was
B: FEST1B^
B: [MG]
B: ZEUGE6^*
B: EUROPA1A
B: europa
B: GEBÄRDENSPRACHE1A
B: gebärdensprache
B: $INDEX1
B: Also, lots of videos in European Sign Language would have to be available, teaching material as well as competent teachers. All of that would have to exist.
B: YOUTUBE1^*
B: VIDEO1
B: video
B: INFORMATION2B*
B: [MG]
B: DOZENT1
B: dozent
B: ALLES1A*
B: alles
B: DA1*
B: [MG]
B: KOMPETENZ2*
B: kompetenz
B: DA1*
B: da
B: VON-DA-AN1*
B: [MG]
B: If one wants to build one’s career outside their home country, one would have more opportunities through knowing European Sign Language.
B: KOMMEN1*
B: kommt
B: $INDEX1*
B: EUROPA1A*
B: GEHÖREN1^*
B: LAND3A*
B: länder
B: $INDEX1*
B: KARRIERE2
B: kar{riere}
B: $INDEX1*
B: EUROPA1A*
B: europa
B: GEBÄRDEN1D*
B: [MG]
B: KANN1*
B: kann
A: Definitely.
B: $INDEX1*
A: SOWIESO1*
B: MEHR1*
B: mehr
A: But/
B: AUSBREITEN2*
A: $INDEX1
A: aber
B: One would learn it from a young age.
B: $INDEX1
B: WAHRNEHMUNG1
B: KOMMEN1*
B: kommt
B: AUFWACHSEN1B
B: And at university, everyone would know the same sign language, no matter if they’re from France or England.
B: UNIVERSITÄT1
B: uni
B: EINTRETEN1B*
B: LEICHT1*
B: ||$INDEX1*
B: FRANKREICH3A*
B: fra{nkreich}
B: ENGLAND3||$INDEX1*
B: eng{land}
B: KOMMEN1*
B: ALLES2*
B: JEDER1^*
B: KANN2A
B: kann
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
B: KANN2A*
B: kann kann
B: Teachers would all use European Signs.
B: LEHRER3
B: lehrer
B: UNTERRICHTEN1*
B: SELBST2*
B: AUCH3A
B: auch
B: europa
B: EUROPA1A
B: $GEST-OFF^
B: GEBÄRDEN1D
B: KANN2B*
B: kann kann
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: That’s how I imagine it to be better.
B: VORSTELLUNG1B*
B: [MG]
A: What would be a disadvantage?
A: $GEST^
A: [MG]
B: BESSER1
B: besser
A: ÜBER1^*
A: nachteil
A: WAS1B
A: was
A: I can’t think of any.
A: nachteil
A: ÜBER1^*
B: Disadvantage?
A: $GEST-OFF^
B: NACH3A
B: nach{teil}
A: $GEST-NM-KOPFWIPPEN1^
A: [MG]
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: [MG]
A: ICH1
A: [MG]
A: SELBST1A
A: selbst
A: EINFALLEN1
A: ÜBER1^*
A: nachteil
A: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
A: [MG]
A: The European Sign Language as common ground would only have advantages.
A: $INDEX1
A: GESAMT1C
A: EUROPA1B*
A: europäisch
A: GESTIK1^
A: sign l{anguage}
A: SPRACHE1
A: sprache
A: $ALPHA1:L
A: language
A: VORTEIL1
A: vorteil
A: $NUM-EINER1A:1d
A: ein
A: SPRACHE1*
A: sprach
A: ZUSAMMEN7
A: zusammen
A: $NUM-EINER1A:1d*
A: ein
A: I can’t think of any disadvantages when it comes to communication.
A: $INDEX1
A: KOMMUNIKATION1C*
A: [MG]
A: ÜBER1^*
A: nachteil
A: [MG]
A: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
A: ICH2
A: KENNEN1A*
A: kenn
A: NICHT3A*
A: nicht
B: I can’t think of any case where it would be.
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
B: KEIN8
B: [MG]
A: It’d be extremely time-consuming, maybe that.
B: FALL1A
A: ZEIT1
A: zeit
B: fall
A: AUFWAND1*
A: aufwand
A: JA1A*
A: ja
A: [MG]
A: FERTIG1A*
A: $GEST-OFF^
A: The costs, maybe.
A: $LIST1:2of2d
A: KOSTEN1
A: kosten
A: MITTEL4A
A: mittel
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: Who would subsidize it?
A: $GEST-OFF^
A: wer
A: ZUSCHUSS1*
A: zuschuss
A: $GEST-OFF^
A: wer
B: It would have to be filed for with the EU.
B: MUSS1
B: muss
B: ANTRAG1B*
B: antrag
B: EU1
B: e-u
B: $GEST-OFF^*
B: The EUD/
B: $ALPHA1:E-U-D
B: e-u-d
A: Yes, it would have to be dealt with in Brussels.
A: brüssel
A: $ALPHA1:B-R-Ü-S-S-E-L
B: $INDEX1*
B: Exactly, one would have to notify and ask in Brussels.
B: MELDUNG1
B: [MG]
A: ||MELDUNG1
A: MUSS1*
A: muss
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: brüssel
B: BRÜSSEL1
B: $INDEX1*
B: FRAGE1*
B: frage
A: The problem is that the German Sign Language is, as of right now, not yet listed in an official dictionary.
A: ABER1
A: aber
A: PROBLEM2B
A: problem
A: $INDEX1
A: DEUTSCH1
A: deutschland
A: DGS1
A: d-g-s
A: BEKANNT1A^
A: offiziell
A: wörterbuch
A: WORT1*
A: BUCH1B
A: STEMPEL1^*
A: [MG]
A: noch nicht fertig
A: FERTIG1B
A: $GEST-OFF^
A: If we were to already start with a European Sign Language while only half of the establishing of a German Sign Language dictionary is done, there would be two parallel ways we’d be going.
A: ZEIT1*
A: NOCH2
A: noch
A: WIE3B
A: wie
A: $INDEX1
A: HALB1B*
A: halb
A: FERTIG2*
A: fertig
A: SCHON1A
A: schon
A: e-u-s-l
A: EURO1
A: $ALPHA1:S-L
A: DAZU1^*
A: $NUM-EINER1A:2d*
A: zwei
A: WEG2A
A: wege
A: If the European Sign Language is rising, there’s a possibility that DGS gets lost along the way.
A: ||$PROD*
A: hoch
A: $PROD*
A: [MG]
A: AB1B*
A: ab
A: AUFLÖSUNG1A^
A: verloren
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: The German language as a means of identification would be gone.
A: IDENTITÄT1B*
A: ident{ifikation}
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: WEG-VERSCHWINDEN1
A: [MG]
A: That’s the risk.
A: $INDEX1*
A: risiko
A: $ALPHA1:R*
A: ABWÄGEN1
A: It’d be better to first officially and neatly document DGS so that there won’t be more and more stuff added onto it; it would never be finished.
A: LIEBER1
A: lieber
A: ZUERST1A
A: zuerst
A: $INDEX1
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1A*
A: ANERKENNEN1*
A: offi{ziell}
A: ZEUGE6^*
A: offiziell
A: SICHER1*
A: sicher
A: FEST1*
A: fest
A: STEMPEL1^
A: SAUBER1
A: sauber
A: LEGAL1^
A: offiziell
A: OHNE1
A: ohne
A: DAZU1
A: dazu
A: ERLEDIGEN1A
A: erledigt
A: NICHT1
A: nicht
A: FERTIG1B
A: fertig
A: After that’s done, one could continue with European Sign Language.
A: DANN7*
A: dann
A: EU1
A: e-u
A: WEITER1A*
A: weiter
A: MACHEN1
A: mache
A: $GEST-OFF^
A: BESSER2*
A: besser
A: However, that would take quite some time.
A: BEDEUTUNG1
A: bedeutet
A: STUNDENLANG1
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
B: If Germany hasn’t reached that point yet but other countries have, they could already get started with a European Sign Language while we’re still busy.
B: WENN1A
B: ||$INDEX1
B: $INDEX1
B: DEUTSCH1
B: deutschland
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: NOCH-NICHT2
B: noch
B: ANDERS2*
B: ander
B: LAND3A*
B: land
B: GEWESEN1*
B: gewesen gewesen
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: FÜR1*
B: für
B: EU1
B: e-u
B: GEBÄRDEN1D
B: [MG]
B: JETZT1*
B: jetzt
B: LOS-START1*
B: los
B: Then we’d fall behind, we better hurry.
B: $INDEX1
B: IN-DER-KLEMME-STECKEN2
B: [MG]
B: ERSTARRT1
B: [MG]
A: Yes, Germany would trail behind.
B: BEDEUTUNG1
B: bedeu{tet}
A: ÜBERFORDERN2*
A: [MG]
B: ABWÄRTS1^*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: schnell
B: SCHNELL2
B: ALLE1A
B: $GEST-OFF^*
A: Do you think the Euro-Language is already fixed and recognized?
A: glaubst du
A: GLAUBEN2A*
A: DU1*
A: EURO1
A: euro
A: BEREICH1A^*
A: FERTIG2*
A: fertig
A: SPRACHE1
A: sprache
A: ANERKENNEN1*
A: [MG]
A: FEST1
A: fest
B: No clue.
B: NICHTS-DAMIT-ZU-TUN-HABEN-WOLLEN3
B: [MG]
A: That’s the question.
A: $GEST-VORSICHTIG1^
A: frage
A: ||FRAGE1
A: ||ACHTUNG1*
B: In Bad Kreuznach, there’ll be the EU university.
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ACHTUNG1
B: bad kreuznach
B: $WORTTEIL-BAD1
B: $INDEX1
B: $ALPHA1:K
B: $INDEX1
B: FLUSS1^
B: $INDEX1
B: KOMMEN1
B: kommen
B: UNIVERSITÄT1
B: uni
B: $GEST-OFF^
B: That’s a hot topic.
B: KOMMEN1
B: kommen
B: $INDEX1
B: THEMA1
B: thema
B: HEISS1
B: heiß
B: We’re just too slow.
B: ICH1
B: WIR1B
B: zu langsam
B: LANGSAM1
B: $GEST-OFF^
A: That’s how our life is.
A: ICH1
A: UNSER2*
A: unser
A: LEBEN1A
A: leben
A: SO1A
A: so
A: There’s the youth which needs to be pushed and supported.
A: JUNG1
A: jugend
A: aufbauen
A: FÖRDERN1B^*
A: $GEST-OFF^
A: FÖRDERN1B
A: fördern
A: ERKLÄREN1
A: [MG]
A: The languages are there, now they need to start doing something!
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: DA1*
A: da da da
A: $PROD*
A: [MG]
A: WAHRNEHMEN-AUGE1A^*
A: [MG]
A: AKTIV3B^
A: [MG]
A: $GEST^
A: $GEST-OFF^
A: They probably think an older generation will get going with it, they’re probably thankful.
A: $INDEX1
A: BESTIMMT2
A: bestimmt
A: DENKEN1A
A: denken
A: VERGANGENHEIT1^
A: alte
A: GENERATION1*
A: generation
A: dankbar
A: DANKBAR1
A: ICH1
A: $INDEX1
B: Right, they need to grow with their challenges.
A: WIE3B*
A: wie
A: $INDEX1
B: STIMMT1A*
B: ETWAS4*
B: etwas
A: AKTIV1^
A: [MG]
B: WACHSEN2C^*
B: [MG]
A: We can only give them something to think about, they need to pick up on it, we have to hope that it keeps growing into something.
A: denkanstoß
A: DENKEN1A
A: ANSTOSS1*
A: MACHEN1
A: gemacht
A: $GEST-OFF^
A: AKTIV1^*
A: [MG]
A: WEITER1A*
A: weiter
A: VERKNÜPFEN1B^*
A: HOFFEN3
A: WEITER1A*
A: weiter
A: $GEST-OFF^
C: So at school, people would be supposed to use European signs and DGS, for example, would disappear. Or how would that develop? It would endanger the language culture. What do you think?
B: That’s impossible.
B: MÖGLICH1*
B: [MG]
B: I can’t imagine that.
B: ICH1
B: VORSTELLUNG1A
B: vorstellen
B: ICH1
B: KANN1*
B: [MG]
A: Impossible, our identity would be lost through that.
A: $GEST-NM-KOPFWIPPEN1^
A: [MG]
A: NEIN1A
A: [MG]
A: $INDEX1
A: identitätsverlust
A: IDENTITÄT1A*
A: WEG-VERLIEREN1^
A: $GEST-OFF^
A: I wouldn’t even know what German meant anymore.
A: $INDEX1
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: ICH1
A: [MG]
A: weiß nicht mehr
A: WISSEN2A
A: NICHT1
A: $INDEX1
A: was
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: BEDEUTUNG1
A: bedeutet
A: $GEST-OFF^
A: My identity, to me, means that I grew up with the German language, culture and history.
A: IDENTITÄT1A*
A: identität
A: GEBURT1A*
A: AUFWACHSEN1A
A: aufwachsen
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: SPRACHE1
A: sprache
A: $LIST1:2of2d
A: KULTUR1B
A: kultur
A: geschichte
A: GESCHICHTE1A
A: VERGANGENHEIT1^*
A: Would that identity remain if we used ESL?
A: $GEST^
A: [MG]
A: IDENTITÄT1A*
A: ide{ntität}
A: OB1
A: ob
A: HALTEN1*
A: halten
A: DURCH2A
A: durch
A: $ALPHA1:H
A: h
A: $ALPHA1:E-L-L
A: e-s-l
A: I’m not convinced.
A: ICH1
A: [MG]
A: WISSEN2B
A: weiß
A: zweifel
A: ZWEIFEL3*
A: DA1
A: ICH1^
A: da
A: $GEST-OFF^*
A: Every person needs an identity.
A: JEDER1A*
A: jede
A: MENSCH2*
A: mensch
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: identität
A: IDENTITÄT1B*
A: $GEST-OFF^
A: I think it’d be better to do it as they do at schools for hearing people.
A: BRAUCHEN1*
A: brauchen
A: MUSS1A^
A: normal
A: BESSER2*
A: besser
A: WIE3A
A: wie
A: HÖREND1B
A: hörend
A: SCHULE1A*
A: schule
A: SO1A
A: so
A: There German is taught from the beginning, and then from the third grade onwards, English is taught , as well.
A: GEBURT1B
A: AUFWACHSEN1A
A: SCHULE1A
A: schule
A: UNTERRICHTEN1^
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: $INDEX1
A: $NUM-ORD1:3d*
A: vierte
A: KLASSE2*
A: klasse
A: KOMMEN1*
A: komm
A: englisch
A: ENGLAND3
A: DAZU1
A: That should be the same for deaf people.
A: WIE3A*
A: wie
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: gehörlos
A: AUCH3A
A: auch
A: The German language and DGS should be taught neatly, in full.
A: UNTERRICHTEN1^
A: [MG]
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: SPRACHE4B
A: sprache
A: VOLL2A*
A: voll
A: SAUBER1
A: sauber
A: GEBÄRDEN1C
A: [MG]
A: $ALPHA-SK:S
A: {d-g}-s
A: After, ESL can be taught as an additional language, to broaden one’s horizon.
A: $NUM-ORD1:3d*
A: dritte
A: KLASSE2*
A: klasse
A: e-s-l
A: $ALPHA1:E-S-L
A: DAZU1
A: UNTERRICHTEN1
A: [MG]
A: VERSCHIEDENES2^
A: mehr
A: $GEST-OFF^
A: That’d be good.
A: $INDEX1
A: [MG]
A: GUT1
A: gut
A: The children would have a chance to communicate within the EU.
A: CHANCE1
A: chance
A: KIND2*
A: kinder
A: EURO1^
A: e-u
A: BEREICH1A*
A: GEBÄRDEN1D*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: KANN1
A: können
A: $GEST-OFF^*
A: [MG]
A: I think it’d be better that way.
A: ICH1
A: [MG]
A: DENKEN1B
A: denk
A: $INDEX1
A: besser
A: BESSER2*
A: $GEST-OFF^*
B: Yes, I think so, too.
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: JA2
B: MEINUNG1A
B: meine
B: ICH1
B: AUCH1A*
B: auch
B: GLEICH1A*
B: gleich
B: $GEST-OFF^*
B: Or, one could widen the vocabulary of International Sign, it’s pretty small for now.
B: INTERNATIONAL1*
B: o{der}
B: ODER5
B: oder
B: ABER1*
B: aber
B: international
B: INTERNATIONAL1
B: $INDEX1
B: MEHR1*
B: mehr
B: wortschatz
B: WORT2
B: WERT1B^
B: WENIG7A
B: [MG]
B: WENIG7A
B: [MG]
A: Yes, that’d be possible.
B: Maybe just some new facial expressions or gestures, nothing else.
A: MÖGLICH1*
A: möglich
B: WIE3A*
B: wie
B: EINFACH1*
B: einfa{ch}
B: NEU1A
B: neu
B: GESICHT1*
B: GESTIK1^*
B: [MG]
B: FERTIG1A
B: GENUG3
A: That’s not too bad.
B: There’s a huge vocabulary in ASL as well as in DGS.
B: ASL1*
B: a-s-l
A: SCHLIMM3A*
A: nicht schlimm
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: [MG]
B: MEHR8A
B: mehr
B: wortschätze
B: WORT2
B: WERT1B
B: WIE3A*
B: $INDEX1
B: DGS1
B: d-g-s
B: MEHR8A
B: wortschätze
B: WORT2
B: WERT1B
B: If there were a EU sign language, it would have to have a big vocabulary.
B: KOMMEN1
B: komm
B: EU1
B: e-u
B: $GEST-OFF^*
B: MUSS1
B: muss
A: One should rather/
B: MEHR8A
B: [MG]
B: WERT1B
B: wort{schatz}
A: $INDEX1
B: Because it’s supposed to be used at university, where words have a lot of value.
A: LIEBER1
A: lieber
B: DURCH2A
B: durch
B: ZUSAMMENHANG1B*
B: [MG]
B: UNIVERSITÄT1
B: uni
B: MEHR1
B: mehr
B: WORT2
B: worte
B: WERT1B
B: wert
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
A: One should rather start small than big.
A: ABER1
A: aber
A: LIEBER1
A: lieber
A: KLEIN9
A: klein
A: ANFANG1A
A: anfang
A: LIEBER1
A: lieber
A: KLEIN9*
A: klein
A: ANFANG1A
A: anfang
A: ALS1
A: als
A: GROSS3B*
A: groß
A: The big can easily fall apart, and then everything would be broken.
A: GROSS3B*
A: groß
A: SCHNELL1B
A: schnell
A: FALLEN1^*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: kaputt
A: The small, however, can grow on a steady basis.
A: KLEIN9
A: klein
A: stabil
A: STABIL1A
A: ERWEITERN1^*
A: $GEST-OFF^*
A: The main thing is just getting started.
A: HAUPTSACHE1A
A: hauptsache
A: $INDEX1
A: anfang
A: ANFANG1A*
A: $GEST^
A: There will be more and more entries added to it which can be counted and processed.
A: RECHNEN1
A: zählen
A: DANN1A*
A: [MG]
A: IDEE2A*
A: DAZU1^
A: neu
A: NEU1B*
A: DAZU1^
A: It’s the same thing with the Duden [German dictionary], it always keeps getting thicker because new things get added.
A: WIE3A*
A: wie
A: $INDEX1
A: $ALPHA1:D-U-D
A: duden
A: BUCH1A
A: $INDEX1*
A: NEU1A*
A: neu
A: wort
A: WORT2
A: DAZU1*
A: VORHER3*
A: vorher
A: $PROD*
A: mehr mehr mehr
A: WIE3A
A: wie
A: The same way, European Sign Language would have to steadily grow.
A: AUCH3A
A: auch
A: EURO1
A: euro{päische}
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: {gebärden}sprache
A: AUCH3A
A: auch
A: LANGSAM1
A: langsam
A: AUSDEHNEN1A^
A: mehr mehr mehr
A: The Americans are 20 years ahead of us already, thus their collection is huge.
A: $INDEX1
A: AMERIKA1*
A: amerika
A: $INDEX1*
A: SCHON1A
A: schon
A: $NUM-ZEHNER2A:2d
A: zwanzig
A: JAHR2B*
A: jahre
A: VORAUS1B*
A: voraus
A: $INDEX2
A: AUTOMATISCH2A*
A: automatisch
A: DICK9
A: [MG]
A: DA1
A: da
A: Surely, that wasn’t the case for them either 20 years ago.
A: VOR2*
A: vor
A: $NUM-ZEHNER2A:2d
A: zwanzig
A: JAHR2B*
A: jahr
A: $INDEX1
A: UNGEFÄHR1^||$INDEX2
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
B: Of course!
B: KLAR1B*
B: klar
A: It was still small and unimportant back then.
A: KLEIN3^
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: Then it grew.
A: ERWEITERN1^*
A: [MG]
A: Here, it should also grow slowly, that’s better.
A: WIE3A*
A: HIER1
A: hier
A: LANGSAM1*
A: langsam
A: BESSER2
A: besser
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
C: The advantage in America is, that English is commonly used everywhere, which is not the case for Europe. How would one choose a mouthing? Should that be English, too, or something else?
A: Yes, yes, I’d suggest English.
A: JA2*
A: ENGLAND3
A: englisch
A: ICH1
A: EMPFEHLEN1A*
A: empfehle
A: ENGLAND3
A: englisch
B: Yes, more English, English would be better there.
B: ||BESSER1*
B: besser
A: ENGLAND3
A: englisch
B: ENGLAND3
B: englisch
B: ENGLAND3*
B: englisch
B: BESSER1*
B: is{t} besser
B: MEHR1
B: mehr
B: englisch
B: ENGLAND3
B: BLEIBEN2*
A: I have another good question.
A: GUT1
A: gut
A: FRAGE1
A: frage
A: Which sign language is the most beautiful?
A: WELCHE2
A: welche
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: gebärdensprache
A: schönste
A: SCHÖN1A
A: $GEST-OFF^
A: Which sign language is the easiest to learn?
A: WELCHE2
A: welche
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: gebärdensprache
A: LEICHT1*
A: leicht
A: LERNEN1*
A: lernen
A: Which is the easiest?
A: LEICHT1
A: leicht
A: WELCHE2
A: welche
A: Honestly, I have read a lot about it.
A: ICH1
A: EHRLICH1
A: ehrlich
A: SAGEN2A*
A: gesagt
A: SELBST1A
A: selbst
A: $GEST-OFF^
A: OFT1A*
A: oft
A: VIEL1A*
A: viel
A: LESEN1B*
A: lesen
A: I have also seen that many say that English is easiest to understand.
A: SEHEN1*
A: gesehe
A: $INDEX1
A: MEISTENS1A
A: meiste
A: SAGEN2A*
A: sagen
A: ENGLAND3
A: englisch
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: LEICHT1
A: leicht
A: VERSTEHEN1*
A: verstehen
A: $GEST-OFF^
A: They have no words like “der”, “die” oder ”das”, [definite articles] it’s all ”the”.
A: WORT2
A: wort
A: WISSEN2A*
A: DU1
A: $ALPHA1:D-EE
A: der
A: DER-DIE-DAS1
A: die
A: $ALPHA1:SS
A: das
A: KEIN2*
A: $ALPHA1:T-H-E
A: the
A: FERTIG4*
A: That’s convenient.
A: BEQUEM1
A: bequem
A: $GEST-OFF^
A: Yes, they say/
A: $INDEX1
A: BEDEUTUNG1*
A: [MG]
A: I think that English Sign Language is easy to learn.
A: ICH1
A: ich
A: DENKEN1A
A: denke
A: ENGLAND3
A: englisch
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: gebärdensprache
A: LEICHT1
A: leicht
A: LERNEN2
A: lernen
A: LEICHT1
A: leicht
A: HAUPT1A^
C: They have a way of finger spelling that’s similar to the Lorm manual alphabet.
A: $GEST-OFF^
B: No, no.
B: NEIN1A*
B: Not the English BSL.
B: ENGLAND3
B: englisch
B: BSL1
B: b-s-l
B: He means ASL.
B: ASL1
B: a-s-l
B: MEINUNG1B
B: meint
B: GEHÖREN1^
B: $INDEX1
A: I mean BSL.
A: $ALPHA1:B-SS
A: b-s-l
A: Blind people mostly use Braille.
A: HAUPTSÄCHLICH1
A: [MG]
A: BLIND1A*
A: blind
A: GEHÖREN1^
A: $ALPHA1:#-L-L-E
A: braille
A: But I don’t mean that, I mean English Sign Language.
A: NEIN1A
A: englisch
A: ENGLAND3
A: GEHÖREN1^
A: $GEST-OFF^
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: gebärdensprache
C: So that means not using German anymore? What would that look like?
A: No, no.
A: NEIN1A*
A: nein
A: I’m talking about the European level.
A: $ORAL^
A: also
A: FÜR1*
A: für
A: e-u
A: EURO1^
A: BEREICH1A*
A: So, I’d recommend using ESL [shortens English Sign Language] at conferences for example.
A: beispiel
A: WISSEN2A^*
A: ICH1
A: konferenz
A: KONFERENZ3*
A: TREFFEN1*
A: $INDEX1
A: EMPFEHLEN1A
A: empfehlen
A: $ALPHA1:E-S-L
A: e-s-l
A: GEBÄRDENSPRACHE1A*
A: gebärdensprache
A: MUSS1*
A: muss
A: BLEIBEN2*
A: But here, where we live, the German DGS should still be used.
A: $ORAL^
A: aber
A: $INDEX1
A: wohnsitz
A: SITZEN1A^
A: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^
A: IDENTITÄT1A*
A: iden{tität}
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1E*
A: [MG]
A: BLEIBEN3*
A: bleiben
A: BLEIBEN2
A: [MG]
C: The topic was on abandoning DGS, ESL, what else can you think of?
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: I think it’s impossible.
A: ICH1
A: EHRLICH1*
A: $INDEX1
A: unmöglich
A: MÖGLICH1*
A: $GEST-OFF^
A: I wouldn’t recommend that.
A: ICH1
A: ich
A: NICHT3A*
A: nicht
A: EMPFEHLEN1A
A: so empfehlen
A: $GEST-OFF^
C: That would be a process of change that would take 20, 30 years, what do you think?
A: There’s a danger of losing one’s identity.
A: identitätsverlust
A: IDENTITÄT1A
A: WEG-VERLIEREN1^
A: GEFÄHRLICH1D
A: gefahr
A: DA1
A: da
A: $GEST-OFF^
A: Possibly, yes.
A: MÖGLICH1*
A: mö{glich}
A: JA1A*
A: ja
A: Right now, I can’t say what will happen since I’m no fortune/ fortune teller.
A: ICH1
A: ich
A: JETZT3*
A: jetzt
A: ICH1*
A: ich
A: KEIN6
A: kein
A: HELL1*
A: hell
A: hellsehen
A: HELL1
A: SEHEN1
A: ICH1*
A: KANN1*
A: kann nicht
A: VORSPRUNG1*
A: voraus
A: SAGEN2A
A: sagen
A: I need my identity and I take care of it.
A: ICH1^
A: für mich
A: BRAUCHEN1*
A: brauchen
B: I can’t imagine/
A: IDENTITÄT1A*
B: ICH1
A: identität
A: PFLEGE1
A: pflege
B: VORSTELLUNG1A
A: GEHÖREN1^*
A: I’m proud of having been born and grown up in Germany.
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
A: stolz
A: ICH1
A: STOLZ1
B: ICH1
A: DEUTSCH1*
A: deutschland
A: GEBURT1A
A: geboren
B: I can’t imagine anyone being able to change that. That’s deeply ingrained in us.
A: AUFWACHSEN1A*
A: aufwachsen
B: VORSTELLUNG1A
B: ICH1
A: $GEST-OFF^
B: KANN2A*
B: ÄNDERN1
B: DURCH2B*
B: durch
B: WURZEL1B
B: wurzel
B: SCHON1A*
B: schon
A: Yes, exactly, it’s ingrained and keeps us rooted in Germany.
B: DA1*
B: da
B: $GEST-OFF^
A: $GEST^
A: SELBST1A*
A: selbst
A: $GEST-OFF^
A: wurzel
A: WURZEL1A*
B: Are the roots really that huge or just anchored? One is firmly rooted, really deeply. DGS has been used for generations. One can’t just change that.
B: $PROD*
A: $PROD*
B: $INDEX1
B: JUNG2*
B: jung
B: WACHSEN2C
B: ALT5A||$INDEX1
B: alt
B: FRÜHER1*
B: DEUTSCH1*
B: deutsch
B: DGS1*
B: ABSCHNEIDEN1*||$INDEX1
B: ||VORSTELLUNG1A
B: ICH1
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: [MG]
A: I think that’s impossible, but I could imagine bilingualism.
A: MÖGLICH1*
A: NUR1*
A: nur
A: ICH1
A: KANN1*
A: kann
A: GUT1
A: gut
A: VORSTELLUNG1B
A: vorstellen
A: $NUM-EINER1A:2d
A: zwei
A: VERSCHIEDENES2^
A: SPRACHE1*
A: sprachen
B: Yes, two next to one another.
A: I could imagine both DGS and ESL being used.
B: $NUM-EINER1A:2d*
B: ORT1A^*
A: DGS1
A: d-g-s
A: UND2B
A: und
A: $ALPHA1:E-S-L
A: e-s-l
A: KANN1*
A: kann
B: Yes, using both.
A: GUT1
A: gut
B: $PROD*
A: vorstellen
B: [MG]
A: VORSTELLUNG1A*
A: $INDEX1
B: $INDEX1*
B: [MG]
A: PARALLEL1A*
A: [MG]
B: $PROD*
B: [MG]
A: JA1A*
A: ja
A: But getting rid of DGS, as was proposed, that doesn’t look too good to me.
A: $ORAL^
A: aber
A: ||ABZIEHEN2A
A: ab
A: WIE3A*
A: wie
A: VORSCHLAG1A
A: vorschlag
A: ICH1*
A: $INDEX1
A: ICH1
A: SEHEN1
A: sehen
A: GUT1*
A: nicht gut
A: $GEST-OFF^
A: aus
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: [MG]
B: I think so, too.
B: ICH1
B: DASSELBE2A*
B: If they are used parallel, one of the two could be disappearing within the next 200 years.
B: $NUM-EINER1A:2d*
B: zwei
B: $PROD*
B: [MG]
B: $NUM-HUNDERTER1:2d
B: zweihundert
B: JAHR2A
B: jahr
B: KANN1*
B: kann
A: That’s the question, whether that would be the case.
B: SO4*
B: so so
B: VERSCHWUNDEN1A
B: [MG]
A: OB4*
A: ob ob
B: I don’t know what that change will look like in the future.
B: WECHSELN3A*
B: [MG]
A: FRAGE1
A: frage
A: $GEST-OFF^
B: $GEST^
B: [MG]
B: WEIT1*
B: WISSEN2B*
B: weiß nicht
B: It’s still so far in the future.
B: WEIT1*
B: so weit
B: $GEST-ABWINKEN1^
A: It’s like in America, they also managed to get rid of all the Native American languages.
A: WIE3A*
A: [MG]
A: ICH1
A: SEHEN1*
A: AMERIKA1*
A: amerika
A: SCHAFFEN1C
A: schaffen
A: $INDEX1
A: INDIANER1
A: indianer
A: SPRACHE1
A: sprache
A: VORBEI2B^*
A: weg
A: Secondly/
A: $LIST1:2of2d
A: $GEST-OFF^
B: Europeans eradicated their language, they also had 200 years to do that.
A: If/
B: EUROPA1A
B: europa
A: WENN1A
A: $GEST^
B: ÜBERFALL1^*
B: [MG]
A: Yes, yes, exactly right.
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: [MG]
B: $NUM-HUNDERTER1:2d*
B: zweihunder
B: JAHR2A
B: jahr
B: ZEIT1
B: zeit
A: Yes, exactly, 200 years.
A: $GEST-ZUSTIMMUNG1^*
B: SAGEN1
B: sagen
A: GLEICH8
B: ICH1
B: ich
A: [MG]
B: $NUM-HUNDERTER1:2d*
B: zweihundert
A: STIMMT2*
A: stimmt
B: JAHR2A
B: jahr
A: $NUM-HUNDERTER1:2d
A: zweihundert
A: JAHR2A
A: jahr
A: $INDEX1
A: Some languages in Europe will also disappear.
A: EURO1^
A: e-u
A: KOMMEN1
A: kommt
A: WEG-VERSCHWINDEN1
A: [MG]
A: But within 30 years, that would be pretty fast, that’ll be tough.
A: $ORAL^
A: aber
A: $NUM-ZEHNER2A:3d
A: dreißig
A: JAHR2A*
A: jahr
A: SCHNELL1B
A: schnell
B: Not in 30 years, no.
B: $NUM-ZEHNER2A:3d
B: dreißig
A: $GEST-VORSICHTIG1^
A: [MG]
B: NEIN1A
A: SCHWER1B*
A: schwer
B: I mean, 30 years, no, I don’t think so.
A: UNGEFÄHR1^
A: [MG]
B: $NUM-ZEHNER2A:3d
B: dreißig
B: ICH1
B: GLAUBEN2B*
B: glaube
B: NICHT3A*
B: nicht
C: What about written language? How would we write?
A: We already talked about that and we think that the word/
A: VORHER1
A: vorher
A: ICH1
A: BEIDE1*
A: BESPRECHEN1
A: SCHON1A
A: schon
A: ICH1
A: MEINUNG1B*
A: meinung
A: WORT2*
A: wort
A: DAZU1*
A: WOHIN1^
A: DGS would of course be signed, but one would need mouthing in addition.
A: KLAR1B
A: klar
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
A: BRAUCHEN1
A: brauch
A: AUCH1A
A: auch
A: WORT2*
A: wort
A: Of course, that’s German.
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: KLAR1A
A: klar
A: But what would it be like in Europe?
A: $ORAL^
A: aber
A: EURO1^
A: e-u
A: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
A: wie
A: That’s hard to say.
A: ICH1
A: SCHWER1B*
A: schw{er}
A: DU1*
A: SAGEN2A
A: sagen
A: But if we wrote in English, the words would have to be English, too.
A: englisch
A: ENGLAND3
A: DAZU1*
A: MUSS1
A: muss
A: ENGLAND3*
A: englisch
B: Right, it would have to be like that.
B: STIMMT1B*
A: WORT2*
A: wort wort
A: DABEI1A*
B: MUSS1*
B: muss
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: MUSS1*
A: muss
A: $GEST-OFF^
B: Then the Americans could come to us and we could exchange thoughts on the contents of our dictionaries.
A: It’s the main language.
A: hauptsprache
B: DURCH2B
A: $WORTTEIL-HAUPT1A*
B: durch
A: SPRACHE1*
B: $INDEX1
A: GEBEN2^
B: KANN2B
B: AMERIKA1
B: amerika
B: ||KOMMEN1
B: SCHAUEN1
B: KANN2B*
B: WORT2*
B: wörter
B: BUCH1B
B: DA1
B: da
B: $INDEX1
B: AMERIKA1
B: amerika
B: KANN1
B: LESEN-BUCH1A*
A: They do it that way in China, too.
B: WORT2*
B: wort
A: CHINA2
A: china
B: KOPIE1A^
A: SELBST1A
A: selbst
A: AUCH1A
A: auch
B: True.
B: STIMMT1B
A: Interestingly, the news there are in Mandarin, but they communicate internationally in English.
A: $ALPHA1:M-#-D-#
A: mandarin
A: ERZÄHLEN4
A: nachrichten
A: SEIN-IHR1
A: INTERESSE1B^
A: LAND3B*
A: ABER1
A: aber
A: INTERNATIONAL1*
A: international
A: NEIN1A*
B: Only in English, right.
A: englisch
A: ENGLAND3*
A: GESCHICHTE2^*
B: ENGLAND3
B: englisch
A: KANN1*
A: kann
A: $GEST-OFF^
B: FERTIG4
A: That’s an advantage.
B: ICH1
A: vorteil
A: VORTEIL1*
B: STIMMT1A
B: Once, people came here from the mammal institute in China, so we only spoke English then.
A: $GEST-OFF^
B: ICH2
B: mammal-institut
B: $ALPHA1:M
B: INSTITUT1
B: SELBST1A*
B: selbst
B: CHINA2
B: china
B: $INDEX1
B: FAHREN1^*
B: [MG]
B: NUR2A
B: nur
B: ENGLAND3
B: englisch
A: Yes, same for me.
B: SPRECHEN6*
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: stimmt
A: JA1A*
A: ICH1
B: I asked, “Do you speak English?” and they nodded.
B: ICH1
A: AUCH1A*
A: auch
B: ENGLAND3
B: englisch
A: ICH1
B: $INDEX1*
B: All of the books were written in English, too.
B: BUCH1B
B: buch
B: ENGLAND3
B: englisch
B: $PROD*
B: At some point, I had to get a new book on a certain topic.
B: ICH1^
B: selber
B: ERSTES-MAL3C
B: PLÖTZLICH4^
B: [MG]
B: $INDEX1
B: THEMA1
B: thema
B: SUCHEN1
B: such
B: HOLEN1A
B: holen
B: BUCH1B
B: buch
B: I got a book but didn’t realize it was in German.
B: ICH1
B: $INDEX1
B: SELBST1A*
B: DEUTSCH1
B: deutsch
B: BUCH1B
B: buch
B: ICH2
B: $PROD*
B: [MG]
B: übersehen
B: ÜBER1
B: SEHEN1
B: They couldn’t do anything with it since they didn’t understand it.
B: GEBEN-STAPEL1^*
B: NEIN1B*
B: BLÄTTERN1*
B: ICH1
B: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
B: I teased them about it a bit and asked whether I should put the book in the shredder.
B: ICH1*
B: ich
B: NECKEN1*
B: [MG]
B: BUCH1B
B: buch
B: $PROD*
B: [MG]
B: Of course I didn’t mean it.
B: ||$GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: I brought it back and found an English translation.
B: ICH1
B: ZURÜCK2*
B: zurück
B: $INDEX1
B: wo
B: WECHSELN3A
B: um
B: DA1
B: da
B: ENGLAND3
B: englisch
B: $PROD*
B: wo
B: He took and gave them the book. They immediately felt more comfortable and were able to work themselves into the topic.
B: $PROD*
B: [MG]
B: ||WOHL1
B: [MG]
B: STIMMT2*
B: stimmt
B: BLÄTTERN3*
B: THEMA1*
B: thema
B: FORSCHUNG1A
B: [MG]
A: And they manage that, even though they still have their own identity and the Chinese Sign Language in China.
A: $GEST^
B: $GEST-OFF^
A: obwohl
A: OBWOHL2*
A: GEHÖREN1^
A: CHINA2*
A: china
A: IDENTITÄT1A*
A: identität
A: ALLEIN4^
A: eigene
A: CHINA2
A: china
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: gebärdensprache
B: Yes, yes.
A: Just imagine that, they manage using English, too.
B: JA2
B: [MG]
A: vorstellen
A: ACHTUNG1A^*
A: VORSTELLUNG1A*
A: $INDEX1
A: SCHAFFEN1C*
A: schaffen
A: AUCH1A
A: auch
A: englisch
A: ENGLAND3
B: They are just able to switch.
B: EINTRETEN1A^
A: VERSCHIEDENES2^
A: It’s not a problem there.
A: kein problem
A: PROBLEM2A*
A: $GEST-OFF^
A: Why would Chinese just disappear there?
B: $GEST-OFF^
A: WARUM1
A: warum
A: CHINA2*
A: china
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: AB2^*
A: weg
A: WARUM10B*
A: warum
A: It should rather remain.
A: LIEBER1
A: lieber
A: BLEIBEN3
A: bleib
A: They also need their Chinese identity there.
B: That’s right.
A: BRAUCHEN1*
A: brauchen
A: identität
A: IDENTITÄT1A
B: STIMMT1B
A: $GEST-OFF^
A: ICH1
A: ich
A: CHINA1
A: china
A: GEHÖREN1^
B: Of course, Chinese people learn to speak Chinese as soon as they’re born.
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: GRUND4A
B: grund
B: WARUM1
B: warum
B: CHINA2
B: china
B: BEREICH1A^*
B: GEBURT1B
B: [MG]
B: MITTE2A^
B: haupt
B: WORT2
B: wort
B: WAS1B*
B: was
B: CHINA2
B: china
B: SPRECHEN6*
B: [MG]
B: If one wants to build one’s career, then one can learn English because then one has the necessary motivation for it.
B: GLEICH1A^*
B: KARRIERE2*
B: kar{riere}
B: BERUF1A
B: beruf
B: BILDUNG3
B: [MG]
B: ORIENTIERUNG2^
B: KANN1
B: kann
B: ENGLAND3
B: englisch
B: LERNEN3
B: lernen
B: PARALLEL1A^*
B: SELBST2
B: selber
B: STARK2A
B: wille
B: $GEST-OFF^
B: I can’t imagine inducing change through enforcement.
B: DRUCK-AUF-PERSON1^
B: muss
B: VERÄNDERN1A
B: [MG]
B: ICH1
B: VORSTELLUNG1A
B: vorstellen
B: NICHT3A
B: nicht
B: And German will remain here, too.
B: ICH1
B: ich
B: DEUTSCH1
B: deutsch
B: BLEIBEN3*
B: bleiben
B: One should start with the basics.
B: ANFANG1A
B: anfang
B: grundlage
B: GRUND-BODEN3
B: $INDEX1*
B: Through more education, the specialist subjects get added, where one can get the necessary competences.
B: BILDUNG3
B: [MG]
B: KOMMEN1*
B: kommt
B: FACH3*
B: fach
B: GREIFEN4^
B: nehmen
B: Through the English professional skill, one can gather knowledge and perform better.
B: SELBST1A*
B: selb{st}
B: ENGLAND3
B: englisch
B: fachkompetenz
B: THEMA1
B: KOMPETENZ2
B: NEHMEN1A^*
B: holen
B: PERFEKT-IN-ETWAS-SEIN1
B: [MG]
B: LEISTUNG1
B: leistung
B: da
B: DA1
B: AUFWÄRTS1^*
B: Then one can go to university.
B: $INDEX1
B: UNIVERSITÄT1
B: uni
B: GEHEN1B*
B: gehen
B: $GEST-OFF^*
B: That would be an idea of a good-looking career.
B: VORSTELLUNG1A*
B: [MG]
B: GUT1*
B: laufbahn
B: LAUFEN1^
B: BAHN-WEG1A*
B: STIMMT2*
B: stimmt
B: SEHEN1
B: sehen
A: I share your opinion when it comes to abolishing DGS.
A: $GEST^
A: aber
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
A: $INDEX1
A: VORSCHLAG1A
A: vorschlag
A: ZIEL4
A: ziel
A: DGS1
A: d-g-s
A: AB1A
A: ab
A: $GEST-OFF^
A: BEDEUTUNG1
A: bedeutet
A: ICH1
A: mein
A: ANTWORT1*
A: antwort
A: $INDEX1
A: DEIN1
A: [MG]
A: ANTWORT1*
A: antwort
A: GLEICH8*
A: gleich
A: I don’t think that’s possible.
A: MEINUNG1B
A: meinung
A: NEIN2A
A: nein
A: It would look pretty bad.
A: SEHEN1
A: sieht
A: schlecht aus
A: SCHLECHT2
A: AUS-VORBEI1
A: $GEST-OFF^
A: But a good idea.
A: ABER1
A: aber
C: Why would it be bad? You say it would look bad, why?
A: GUT1
A: gute
A: IDEE1*
A: idee
A: I myself use the DGS.
A: ICH1
A: SELBST1A
A: selber
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1D
A: The German language is rooted in my identity.
A: IDENTITÄT1A*
A: identität
A: MEIN1
A: deutsch
A: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
A: DEUTSCH1
A: SPRACHE1
A: sprache
A: ICH1
A: WURZEL1B
A: wurzel
A: My parents taught German to me, and I automatically pass that German language on to my children.
A: MEIN1
A: meine
A: ELTERN1A*
A: eltern
A: DEUTSCH1*
A: deutsch
A: GESCHICHTE2^*
A: sprache
A: UNTERRICHTEN1^*
A: [MG]
A: ICH1
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: sprache
A: SPRACHE1*
A: ICH1
A: UNTERRICHTEN1^
A: KIND2*
A: kinder
A: AUTOMATISCH2A*
A: automatisch
A: weiter
A: WEITER1B*
A: UNTERRICHTEN1^*
A: I can’t imagine changing that now and speaking English to my children.
A: ICH1
A: JETZT3*
A: jetzt
A: UM5*
A: um
A: ICH1*
A: ENGLAND3
A: englisch
A: REDEN2
A: sprechen
A: KIND2
A: kind
A: ENGLAND3*
A: englisch
A: $GEST-NM-SPRECHEN1^
A: #sawasawa
A: ICH1^
A: KANN1*
A: vorstellen
A: VORSTELLUNG1A*
A: $GEST-OFF^
A: I’ll stick to the German language, because I am a confident German.
A: ICH1
A: BLEIBEN3
A: bleib
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: SPRACHE2*
A: sprache
A: ICH2
A: ICH1
A: PASSIERT3^
A: überzeugter
A: deutscher
A: DEUTSCH1*
A: ICH1*
A: $GEST-OFF^
A: I am proud to be German.
A: KLAR1A
A: klar
A: BIN1
A: bin
A: STOLZ1
A: stolz
A: DEUTSCH1*
A: deutscher
A: zu sein
A: GUT1^*
A: $GEST-OFF^
A: That’s why my sign language will automatically be DGS.
A: AUTOMATISCH2A*
A: automatisch
A: ICH1
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: gebärdensprache
A: BLEIBEN3*
A: bleib
A: DGS1
A: d-g-s
A: BLEIBEN3
A: bleib
A: That’s how it is.
A: $GEST-OFF^
A: $GEST-SKEPTISCH1^
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: [MG] ja
B: Yes.
B: Well, I see it this way:
B: WIE3A
B: ICH1
B: SEHEN1
B: It would be, concerning DGS, like just shutting off the electricity with a cheery “Farewell!”
B: WAS1B^*
B: DGS1
B: d-g-s
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: $INDEX1
B: ALLE1A^
B: GRUSS1^
B: lebwohl
B: STROM3
B: strom
B: SCHALTER2*
B: AUS-ZU2*
B: aus
B: Just changing over to EU-Sign Language would really take us by surprise.
B: WECHSELN3A
B: EU1
B: e-u
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: That wouldn’t be good.
B: GEFÜHL3^*
B: [MG]
B: ICH1*
C: Summarizes ideas of a common European language. Asks about advantages.
A: Whoever wants to deal with that needs a few prerequisites.
A: SELBST2*
A: selbst
A: AUF-OBJEKT1
A: auf
A: AKTIV1^
A: AUF-PERSON1^
A: AUCH1A
A: auch
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: AUCH3A
A: auch
A: grundvoraussetzung
A: GRUND-BODEN3*
A: VORAUS1A*
A: VORAUSSETZUNG1*
A: One needs connections to politics.
A: SELBST2*
A: selbst
A: BEZIEHUNG2
A: beziehung
A: SCHLAGEN1^
A: politik
A: $GEST-OFF^
A: Because it can influence approvals and recognitions.
A: $INDEX1
A: SCHLAGEN1^
A: politik
A: BEEINFLUSSEN1
A: einfluss
A: $GEST^
A: AKZEPTIEREN1
A: annehmen
A: anerkennung
A: ANERKENNEN1
A: $GEST-OFF^
A: Nothing will happen without that influence.
A: $INDEX1*
A: KEIN1*
A: kein
A: BEEINFLUSSEN1
A: einfluss
A: NICHTS1B
A: nichts
A: $GEST-KEINE-AHNUNG1^
A: [MG]
A: $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
A: One would need a team of 10 people who then put out a lot of information.
A: BRAUCHEN1*
A: brauchen
A: WIE3A
A: wie
A: TEAM2*
A: team
A: $NUM-EINER1C:10
A: zehn
A: PERSON1*
A: $INDEX1*
A: INFORMATION2B
A: info
A: Europe is huge, there are around 1.2 billion people that need to be notified, one should think in large scales there.
A: EUROPA1A*
A: europa
A: GROSS3A*
A: groß
A: ein komma zwei milliarden
A: $NUM-EINER1A:1d
A: KOMMA1*
A: $NUM-EINER1A:2d
A: $NUM-MILLION1*
A: MENSCH2*
A: mensch
A: BESCHEID1A*
A: [MG]
A: $INDEX1
A: WEIT1
A: weit
A: Secondly, I ask myself whether signing without any mouthing is good.
A: $LIST1:2of2d
A: [MG]
A: SCHWEIGEN2^
A: [MG]
A: GEBÄRDEN2A*
A: [MG]
A: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^*
A: [MG]
A: I often find the mouthing to be quite important.
A: ICH1
A: MUNDBILD1
A: mundbild
A: OFT3
A: oft
A: wichtig
A: WICHTIG1
A: $GEST-OFF^
A: If one wants to express something specific in sign language, but can’t find a fitting sign, the mouthing of the word helps.
A: ES-GIBT3*
A: gibt
A: ein
A: $LIST1:1of1
A: $NUM-EINER1A:1d
A: BESTIMMT1*
A: bestimmt
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: gebärdensprache
A: KANN1*
A: kann nicht
A: GEBÄRDEN2A*
A: SPRACHE1
A: [MG]
A: HELFEN1*
A: helfen
A: DA1*
A: da
A: HELFEN1*
A: helfen
A: Right? What do you think?
A: ABWÄGEN1
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: MEINUNG1A
A: was meinst
A: $GEST^
A: du
A: Should one sign with or without mouthing?
A: SCHWEIGEN2^
A: GEBÄRDEN1D
A: [MG]
A: $GEST-NM-SPRECHEN1^*
A: $INDEX-ORAL1
A: I grew up with mouthing.
A: ICH1
A: [MG]
A: gewohnt
A: GEWOHNHEIT1
A: AUFWACHSEN1B
A: $INDEX-ORAL1
A: [MG]
A: They’re always there, if just a bit, and one needs them.
A: DABEI1A*
B: Yes, yes.
A: BISSCHEN2A
A: bisschen
B: JA2
A: DABEI1A*
A: dabei
A: BRAUCHEN1*
A: brauchen
B: $GEST-OFF^
B: The fingerspelling would also have to remain.
B: AUCH1A
B: auch
B: DAZUGEHÖREN1
B: FINGERALPHABET1*
B: fingeral{pha}bet
B: bleiben
B: BLEIBEN3
B: $INDEX1
B: JA1A
B: ja
B: $INDEX1
B: I mean for difficult words for example.
B: SCHWER1B
B: schwer
B: WORT2
B: worte
B: ICH1
B: ich
B: MEINUNG1B
B: mein
B: $INDEX2
B: That’s not to say one would just keep on spelling until the hand cramps up.
B: DURCH1B
B: durch
B: FINGERALPHABET1*
B: [MG]
B: $PROD*
B: ICH2||$GEST-OFF^*
B: [MG]
B: It should only be kept for difficult words.
B: ICH1
B: $INDEX1
B: BESSER1
B: besser
B: SCHWER1B
B: schwer
B: WORT2
B: wort
B: GEHÖREN1^
B: I better leave out technical terms.
B: fremdwort
B: FREMD-$KANDIDAT-STU52^
B: WORT2
B: FERTIG4
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1^
B: [MG]
B: When I sign there’s always mouthing as well as facial expressions.
B: ICH1
B: DURCH1B
B: durch
B: GEBÄRDEN1D*
B: [MG]
B: auch mundbild
B: MUNDBILD1
B: ABLESEN1*
B: $GEST^
B: ??
A: That’s already enough.
B: MIMIK1*
B: [MG]
B: If the mouth is closed, oh well, people react differently to that.
A: GENUG1
A: genug
B: VERSCHWIEGEN1^
B: stumm
B: $GEST^
B: [MG]
B: UNTERSCHIED1B
A: But the mouthing must have a function.
B: PERSON1*
A: $INDEX1
A: MUNDBILD1
A: MATERIAL1C^
A: für was
A: da
A: DA1^*
A: $GEST-OFF^
A: Sometimes the movement of the mouth can be pretty.
A: MUND1A^
A: bewegung
A: AUCH1A*
A: auch
A: MANCHMAL2
A: manchmal
A: schön
A: SCHÖN1A
A: $GEST-OFF^
B: Yes, that’s true.
B: STIMMT1B
B: [MG]
A: The sign HELLO has no mouthing in the English Sign Language; they only wave.
A: HALLO1*
A: hallo
A: ENGLAND3
A: englisch
A: HALLO1
A: hallo
A: HALLO1
A: [MG]
A: If the sign is only accompanied by a mouth gesture, its meaning remains unclear. Only with the mouthing “Hallo” [hello] it turns into HELLO.
A: $INDEX1
A: $PROD*
A: [MG]
A: ZWISCHEN-ZWEI-MÖGLICHKEITEN-SCHWANKEN1*
A: [MG]
A: HALLO1
A: hallo
A: $GEST-NM^
A: HALLO1
A: hallo
A: For GOODBYE [mouthing: “auf Wiedersehen”] and TO-WAVE [mouthing: “bye bye”] the mouthing is also crucial; it’s just necessary for the context.
A: AUF-WIEDERSEHEN1
A: auf wiedersehen
A: WINKEN2^
A: bye bye
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: SAGEN1^
A: ZUSAMMENHANG1A
A: DABEI3*
A: dabei
B: Sure, yes.
A: brauch
B: KLAR1B*
B: klar klar
A: BRAUCHEN1*
A: $GEST-OFF^
B: GUT1
B: It developed differently within the different families.
A: UNTERSCHIED1C^
A: [MG]
B: VERSCHIEDEN1
B: verschieden
B: $INDEX1
B: FAMILIE1
B: familie
B: $INDEX1
B: ANDERS1
B: andere
B: ENTWICKELN2
B: entwicklung
B: WEG2A*
B: weg
B: There are families that communicate without mouthing at all.
B: MUND-ZU2
B: MEHR1
B: mehr
B: BEREICH1A^
B: Two or three of my friends sign without mouthing, which is a bit weird.
B: MEIN1
B: FREUND3
B: freund
B: $NUM-EINER1A:1d
B: ein
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: $NUM-EINER1A:2d
B: zwei
B: $NUM-EINER1A:3d
B: [MG]
B: ALLE2A
B: MUND-ZU2
B: GEBÄRDEN1C
B: ICH1*
B: $GEST-NM^
B: But after a while, one gets used to it.
B: [MG]
B: ABLAUF1^*
B: KANN2B
B: ||VERKNÜPFEN1A^*
B: $GEST-OFF^
B: And then it’s alright that they do it, it’s just the same.
B: SELBST1A*
B: selbst
B: AUCH1A*
B: auch
B: KANN1*
B: kann
B: DASSELBE2A
B: selbe
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
A: One has to recognize it and then establish a sign language that doesn’t need mouthing.
A: MUSS1
A: muss
A: festlegen
A: FEST1*
A: STEHEN1A^
A: festlegen
A: FEST1*
A: LEGEN1A*
A: $INDEX1
A: $NUM-EINER1A:1d
A: ein
A: GEBÄRDENSPRACHE1A
A: gebärdensprache
A: MUNDBILD1*
A: FERTIG4
A: fertig
A: Completely consistently.
A: FACH2A^
A: [MG]
A: If mouthing was abolished, though, that could put some pressure on the older generation and burden them.
A: $INDEX1
A: [MG]
A: MUNDBILD1*
A: WEG-ENTFERNEN1C
A: weg
A: WIE3B
A: wie
A: stress
A: STRESS1A*
A: DRUCK-AUF-PERSON1*
A: $INDEX1
A: belastung
A: BELASTUNG3
A: $GEST-OFF^
B: Exactly.
B: STIMMT1A
A: One shouldn’t take it too seriously; mouthing could remain to some extent, but at the same time one could try to sign more.
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: LOCKER1
A: locker
A: MUNDBILD1
A: DARF1
A: darf
A: $ORAL^
A: aber
A: VERSUCHEN2*
A: versuch
A: MEHR1
A: mehr
A: GEBÄRDEN4
B: The sign language competence is very important in that, so that questions and answers can be dealt with quickly.
A: That way everyone can understand.
B: GEBÄRDEN1D*
A: MUSS1A^
A: damit
A: HALTUNG-KÖRPER1^*
B: KOMPETENZ2
A: jeder
B: kompetenz
A: VERSTEHEN1*
A: verstehen
B: WICHTIG1*
B: wichtig
A: KANN1
A: kann
B: KOMPETENZ2
B: FRAGE1*
B: frage
B: ANTWORT1*
B: antwort
B: SCHNELL3A
B: schnell
B: FERTIG4
B: fertig
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ja
B: But with or without mouthing, that wouldn’t matter to me.
B: ORAL1
B: ODER6A*
B: oder
B: SCHWEIGEN2
B: NEIN3B^*
B: egal
B: It wouldn’t matter at all.
B: ICH1
B: FÜR1*
B: für mich
B: EGAL3
B: egal
B: Communicating with hearing people, however, would probably be more problematic.
B: ABER1
B: aber
B: AUSSEN2^*
B: auf
B: HÖREND1B
B: hörend
B: problem
B: PROBLEM1
B: $INDEX2
A: Yes, exactly.
A: $GEST-ZUSTIMMUNG1^
B: Mouthing is always so important then.
B: mundbild able{sen}
B: MUNDBILD1
B: $GEST^
B: WICHTIG1*
B: w{ichtig}
B: AUCH1B*
B: auch
B: WICHTIG1
B: wichtig
B: ABWÄGEN1
B: [MG]
A: But that would automatically mean that the two of us, being profoundly deaf, wouldn’t have to try at all in the hearing world.
A: AUTOMATISCH2A*
A: automatisch
A: BEDEUTUNG1||DU1
A: bedeutet
A: ICH1
A: TAUB-GEHÖRLOS1B
A: VOLL2B*
A: voll
A: NULL1A
A: null
A: NULL6A
A: null
A: PROZENT1
A: prozent
A: MÜHE1*
A: mühe
A: GEBEN2*
A: geb
A: FÜR1
A: für
A: hörende{n}welt
A: HÖREND1B
A: WELT1
A: I’m a bit more skeptical.
A: $GEST^
A: [MG]
A: We need to play our part, as the hearing people need to do theirs and learn sign language.
A: MUSS1
A: muss
A: $NUM-EINER1A:1d
A: ein
A: TEIL1B
A: teil
A: GEBEN2
A: geben
A: hören
A: $INDEX1
A: HÖREND1B
A: SELBST2
A: selber
A: AUCH1A*
A: auch
A: ZURÜCK1A*
A: zurück
A: GEBEN2*
A: geben
A: GEBÄRDENSPRACHE1A*
A: gebärdensprache
A: KANN1*
A: kann
A: $INDEX1
A: That’s a bit more balanced with mouthing.
A: ICH1
A: MEISTENS1A
A: meistens
A: MUNDBILD1
A: mundbild
A: AUSGLEICH3*
A: One can move forward faster.
A: SCHNELL1B
A: schnell
A: VORSPRUNG1*
A: [MG]
A: If that didn’t exist, there’d be an imbalance in efforts.
A: NULL1A
A: null
A: ||$INDEX1*
A: ||AKTIV2^*
A: [MG]
A: VORNE1^*
A: [MG]
A: It’s the same thing the other way around, if hearing people only babble on and we don’t understand anything.
A: ICH1
A: UM1C
A: um
A: ICH1
A: VOLL2B
A: voll
A: $INDEX-ORAL1*
A: [MG]
A: ||$INDEX1
A: $PROD*
A: [MG]
A: If both parties put in the same amount of effort, everybody makes the biggest progress.
A: VORSPRUNG1^*
A: $NUM-VERHÄLTNIS3B*
A: fünfzig fünfzig
A: SCHNELL1B*
A: schnell
A: VORSPRUNG1^*
A: [MG]
A: Within a team, one can move forwards more quickly than by yourself, I think that’s the case anyway.
A: TEAM2
A: team
A: SCHNELL1B
A: schnell
A: VORSPRUNG1^*
A: [MG]
A: ALS4
A: als
A: ALLEIN1C
A: allein
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: ICH1
A: DENKEN1B
A: denke
A: SO1A
A: so
B: Yes, giving and taking is the best way to do it.
B: JA2
B: HANDLUNG2^
B: BESSER1
B: besser