A: Ich wurde nicht in Deutschland, sondern in Litauen geboren.
A: ICH1
A: GEBURT1B
A: ECHT1*
A: IN1*
A: DEUTSCH1
A: deutschland
A: NICHT3A
A: nicht
A: $INDEX1*
A: litauen
A: LITAUEN2
A: Dort bin ich aufgewachsen.
A: $INDEX1*
A: AUFWACHSEN1B
A: Meine Eltern nahmen an, dass ich hören kann.
A: ELTERN1B
A: eltern
A: GEFÜHL3*
A: ICH1*
A: ich
A: HÖREND1A
A: hörend
A: $INDEX1*
A: glauben
A: GLAUBEN2A*
A: SEIN-IHR1
A: Meine Oma zweifelte jedoch daran und sagte, dass ich gehörlos sei.
A: MEIN1*
A: OMA1C
A: oma
A: NEIN1A
A: [MG]
A: $INDEX1*
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: Es ging dann so weiter, und meine Eltern gingen erst spät, nach einigen Monaten, zum Arzt.
A: ENTWICKELN2
A: ELTERN7
A: eltern
A: SPÄT1
A: spät
A: MONAT1*
A: monat
A: SPÄT1*
A: ARZT1*
A: arzt
A: [MG]
A: BESUCHEN1B*
A: $INDEX1*
A: Dort hat man festgestellt, dass ich gehörlos bin.
A: WIRKLICH2
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: [MG]
A: NEIN3B^*
A: Meine Eltern waren froh.
A: ELTERN7
A: eltern
A: froh
A: FROH1*
A: $GEST-ABWINKEN1^*
A: Als ich dann älter war, wurde ich tagsüber bei meiner Oma abgegeben.
A: AUFWACHSEN1B*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^
A: DANN1A
A: dann
A: oma
A: WERFEN1^*
A: OMA1C
A: Meine Cousine kann hören und wir kommunizierten wenig miteinander, weil sie hörend war und ich gebärdete.
A: ICH1
A: MEIN1
A: meine
A: COUSINE1*
A: cousine
A: HÖREND1A*
A: hörend
A: BEIDE2B*
A: KOMMUNIKATION1A*
A: komm{unikation}
A: WENIG2*
A: [MG]
A: GRUND4B*
A: grund
A: HÖREND1A*||$INDEX1*
A: hörend
A: ICH1*
A: GEBÄRDEN1A*
A: Sie gestikulierte meistens extra für mich und sie verstand, dass ich gehörlos war.
A: $INDEX1*
A: MEISTENS1A
A: [MG]
A: FÜR1*
A: für
A: FLACH1^*
A: WIE3B*
A: wie
A: $INDEX1*
A: BEGREIFEN1
A: ICH1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: [MG]
A: Wir waren im gleichen Alter.
A: GLEICH8*
A: [MG]
A: ALT5A
A: alt
A: Das lief eine Weile so, meine Mama arbeitete, um Geld zu verdienen.
A: ENTWICKELN2
A: $GEST^
A: ICH1
A: MAMA11*
A: mama
A: ARBEITEN1
A: arbeit
A: verdienen
A: VERDIENEN1*
A: Später ging ich in einen Kindergarten für hörende Kinder.
A: ENTWICKELN2*
A: DANN1A
A: dann
A: ICH1*
A: UMZIEHEN1*
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: HÖREND1A*
A: hörend
A: kindergarten
A: KIND2*
A: ABSETZEN1*
A: Ich weinte viel, weil ich das nicht wollte.
A: ICH2
A: WEINEN1*
A: [MG]
A: WOLLEN7*
A: will
A: NICHT3A*
A: nicht
A: WEINEN1*
A: Ich konnte mit keinem kommunizieren und verstand nichts, weil alle sprachen.
A: WIMMELN1^
A: ICH1*
A: KOMMUNIKATION1A*
A: komm{unikation}
A: KANN1*
A: kann nicht
A: UND2A*
A: und
A: VERSTEHEN1*
A: verstehe
A: NICHTS1B
A: nichts
A: SPRECHEN2
A: Ich fühlte mich einsam und wie durch Mauern von den anderen isoliert.
A: ICH1
A: $GEST-OFF^
A: WIE3A*
A: wie
A: BARRIERE1*
A: [MG]
A: ALLEIN1D*
A: allein
A: FÜR-NICHTS-UND-WIEDER-NICHTS1^
A: einsam
A: WIE4A*
A: wie
A: fühlen
A: GEFÜHL3
A: ICH1*
A: Ich weinte andauernd und wollte immer nach Hause.
A: WEINEN1*
A: [MG]
A: WOLLEN7*
A: will
A: HEIM6*
A: heim heim
A: Meine Mama überlegte, was sie tun sollte.
A: MAMA11*
A: mama
A: $GEST-KEINE-AHNUNG1^*
A: Da erfuhr sie, dass es einen Kindergarten für gehörlose Kinder gäbe.
A: WISSEN2B^
A: ERFAHREN1B
A: [MG]
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: kindergarten
A: KIND2*
A: KINDERGARTEN1B
A: ES-GIBT3*
A: gibt
A: $INDEX1*
A: Dorthin ließ man mich wechseln und ich war glücklich, dass ich dort hingekommen bin.
A: $INDEX1
A: [MG]
A: WERFEN1*
A: GLÜCK1*
A: glücklich
A: ICH1*
A: LASSEN2A*
A: [MG]
A: Ein Internat gehörte dazu und man konnte sich entscheiden, ob man dort schlafen wollte.
A: MIT1A*
A: KANN1*
A: kann
A: MIT1A
A: mit
A: INTERNAT1A
A: inter{nat}
A: SCHLAFEN1A
A: Es war schön, dass ich dort schlafen durfte, obwohl ich in der Hauptstadt Vilnius wohnte und pendeln konnte.
A: WÜNSCHEN2A*
A: [MG]
A: obwohl
A: OBWOHL2*
A: ICH1
A: hauptstadt
A: $WORTTEIL-HAUPT1B
A: STADT2
A: wohnen
A: WOHNUNG5*
A: IN1*
A: vilnius
A: VILNIUS1*
A: HIN-UND-HER1*
A: TROTZDEM2B
A: trotzdem
A: KANN1*
A: kann
A: WERFEN1^*
A: SCHLAFEN1A*
A: Ich blieb oft zwei, drei Tage, weil um mich herum Gehörlose waren, und ich froh war, dass ich mit ihnen gebärden konnte.
A: ICH1*
A: $NUM-EINER1A:2d
A: zwei
A: TAG1A*
A: tage
A: $NUM-EINER1A:3d
A: drei
A: TAG1A*
A: tage
A: LASSEN2A*
A: [MG]
A: $INDEX1
A: warum
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: WIMMELN1^
A: DA1*
A: da
A: wohl
A: WOHL1*
A: GEBÄRDEN1G
A: $GEST-OFF^
A: Ich blieb dort drei Jahre.
A: DANN1A*
A: ENTWICKELN2*
A: WACHSEN2C^*
A: BIS1
A: bis
A: JAHR1B*
A: drei jahre
A: BLEIBEN1*
A: [MG]
A: Meine Eltern trennten sich.
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: MEIN1*
A: meine
A: ELTERN1A
A: eltern
A: TRENNEN4A*
A: [MG]
A: Meine Mutter hatte hier schon einen neuen Partner gefunden und wir versuchten es und zogen auf Probe nach Deutschland.
A: PLÖTZLICH4
A: [MG]
A: neu
A: NEU1A
A: LEBENSPARTNER1
A: HIER1
A: SCHON1A
A: schon
A: KENNENLERNEN1*
A: HIER1*
A: $GEST-ABWINKEN1^*
A: [MG]
A: PROBE2*
A: UMZIEHEN1*
A: Am Ende blieben wir hier.
A: DOCH1A
A: doch
A: BLEIBEN2*
A: bleib
A: ENTWICKELN2
A: Ich konnte noch keine deutschen Gebärden, bis ich ans Internat der Schule in Friedberg kam.
A: ICH1
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: GEBÄRDEN1G
A: NOCH-NICHT2*
A: noch nicht
A: BIS1
A: bis
A: ||WERFEN1^*
A: $INDEX1*
A: INTERNAT1B
A: internat
A: FRIEDBERG1
A: friedberg
A: schule
A: SCHULE1A*
A: $INDEX1*
A: Als ich die Gebärden dort sah, war ich völlig verwirrt.
A: GEBÄRDEN1A*
A: VERWIRRT-SEIN1
A: [MG]
A: Das Problem war, dass ich Gebärden sah und zunächst glaubte sie zu verstehen, aber ich irrte mich, es waren Gebärden einer anderen Sprache.
A: GRUND4B*
A: grund
A: $INDEX1*
A: GEBÄRDEN1A*
A: $GEST-ABWINKEN1^*
A: [MG]
A: ICH1||$INDEX1
A: DENKEN1B
A: DENKEN1A
A: dachte
A: SEIN-IHR1*
A: VERSTEHEN1*
A: $INDEX1*
A: ANDERS2
A: andere
A: SPRACHE1*||$INDEX1
A: spr{ache}
A: Zum Beispiel wurde MITTAG gebärdet, doch in der Litauischen Gebärdensprache bedeutet dieselbe Gebärde „Mädchen“.
A: beispiel
A: BEISPIEL1*
A: $INDEX1*
A: GEBÄRDEN1A*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: MITTAG2
A: mittag
A: MITTAG2||$INDEX1
A: SO1A*
A: SEIN-IHR1*
A: ICH1
A: DENKEN1B
A: dachte
A: MITTAG2^
A: SEIN-IHR1
A: UM2A
A: um
A: BEDEUTUNG1*
A: bedeutet
A: MÄDCHEN2A*
A: mädchen
A: SO1A*
A: Bei der Gebärde „Mittag“ musste ich umdenken.
A: MITTAG2^
A: $GEST-NM^
A: [MG]
A: UM2A*
A: um
A: Lange Zeit habe ich immer hin und her übersetzt, was mich verwirrte.
A: $GEST-OFF^
A: VIEL1B*
A: viel
A: ZEIT1*
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: UM2A*
A: [MG]
A: ICH1*
A: VERWIRRT-SEIN1
A: [MG]
A: Ich war sechs Jahre alt, das war nicht so einfach für mich.
A: schon
A: SCHON1B*
A: ICH1
A: $NUM-EINER1A:6d
A: sechs
A: ALT8B
A: jahr alt
A: $GEST-OFF^
A: UM2A*
A: EINFACH1
A: nicht so einfach
A: für mich
A: FÜR1*
A: $GEST-OFF^
A: Es ging eine Weile so.
A: ENTWICKELN2*
A: [MG]
A: Es änderte sich erst durch einen der Erzieher, der gehörlos war und gebärden konnte, da fühlte ich mich wohl, denn ich konnte mich mit ihm identifizieren.
A: DURCH2A*
A: du{rch}
A: BIS1
A: b{is} durch
A: erz{ieher}
A: ERZIEHUNG2B
A: PERSON1^*
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: $INDEX1*
A: GEBÄRDEN1A*
A: KANN1*
A: kann
A: ICH1
A: WOHL1
A: wohl
A: WIE3B*
A: wie
A: INDIVIDUUM1A*
A: individuell
A: Durch das gemeinsame Gebärden lernte ich und wurde schnell sehr gut.
A: $GEST^||$INDEX1
A: [MG]
A: NEIN1A
A: [MG]
A: GEBÄRDEN1E*
A: [MG]
A: BESSER1*
A: BEKANNT1A*
A: SCHNELL3A
A: schnell
A: PERFEKT2^
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
B: Ich habe eine ganz kurze Frage: Gebärdet ihr in deiner Familie immer noch Litauisch?
A: Wenn der hörend gewesen wäre/
A: ENTWICKELN2*
B: ICH1*
A: WENN1A
A: wenn
B: KLEIN9*
B: [MG]
A: HÖREND1A*
A: hö{rend}
B: FRAGE1
B: DU1
B: DEIN1
B: familie
B: FAMILIE1
B: BEREICH1A*
B: $INDEX1
B: JETZT3
B: jetzt
B: GEBÄRDEN1G
B: WIE-IMMER1*
B: [MG]
B: LITAUEN2
B: litauen
B: ODER4B*
B: oder
A: Inzwischen hat sich DGS und Litauisch vermischt.
A: MISCHEN2*
B: UM1A*
A: JETZT3
A: jetzt
A: MISCHEN2
A: mischung
A: DGS1
A: LITAUEN2
A: MISCHEN2
A: mischung
A: Vorher konnten meine Eltern noch nicht Deutsch gebärden.
A: $INDEX1
A: VOR1G
A: vor{her}
A: ELTERN1B
A: eltern
A: DEUTSCH1*
A: deut{sch}
A: GEBÄRDEN1A*
A: noch nicht
A: NOCH-NICHT2*
A: $INDEX1*
A: Immer, wenn ich vom Internat heimkam, erklärte ich ihnen neue Gebärden und welche seltsamen, anderen Gebärden im Internat verwendet wurden.
A: ICH1
A: DURCH2A*
A: durch
A: INTERNAT1B*
A: inter{nat}
A: ||HEIM6*
A: heim
A: GEBÄRDEN1A*
A: ERKLÄREN1*
A: [MG]
A: MERKWÜRDIG1
A: [MG]
A: GEBÄRDEN1A*
A: ANDERS1*
A: an{ders}
A: Für meine Mutter war das interessant.
A: $INDEX1
A: MUTTER1*
A: mut{ter}
A: INTERESSE1A*
A: [MG]
A: Sie wurde dann auch in Vereinen Mitglied und knüpfte neue Kontakte.
A: SELBST1A*
A: selber
A: AUCH3A*
A: auch
A: verein
A: VEREIN2A*
A: EINTRETEN1A*
A: $GEST^
A: KONTAKT2A
A: kon{takt}
A: NEU4B
A: neu
A: Dort lernte sie Deutsche Gebärden, in die sie immer mehr verfiel, und das veränderte in der Folge auch mein Gebärden.
A: $GEST^
A: GRUPPE1A^*
A: UM1A*
A: LERNEN1*
A: lernen
A: DEUTSCH1*
A: deutsch
A: VERÄNDERN1B*
A: $INDEX1*
A: ICH1*
A: auch
A: VERÄNDERN1B*
A: [MG]
A: Sie wollte auch meinem Bruder kein Litauisch beibringen, er sollte nur Deutsch und DGS lernen.
A: UND2A*
A: und
A: AUCH3A*
A: auch
A: MEIN1
A: mein
A: bruder
A: BRUDER1C*
A: ||AUFWACHSEN1A
A: $INDEX1*
A: wünsch
A: WÜNSCHEN1A*
A: UNTERRICHTEN1*
A: NICHT3A
A: nicht
A: LITAUEN2
A: litauisch
A: NUR4
A: nur
A: DEUTSCH1
A: deutsch
A: GRUND4B*
A: grund
A: DGS1
A: d-g-s
B: Er kann überhaupt kein Litauisch?
B: $INDEX1
B: bru{der}
B: KEINE-AHNUNG1
B: [MG]
B: $INDEX1
B: LITAUEN2
B: litau{isch}
A: Mein Bruder?
B: $INDEX1
A: MEIN1
A: mein
A: BRUDER1C*
A: bruder
A: Jetzt kann er es.
A: JETZT3*
A: jetzt
A: KANN1
A: kann
A: Aber früher, als er klein war, sollte er zunächst DGS lernen, damit er nicht mit den Sprachen durcheinander kam.
A: $ORAL^
A: aber
A: FRÜHER1*
A: früher
A: AUFWACHSEN1B
A: $INDEX1
A: DGS1*
A: muss
A: MUSS1*
A: DGS1*
A: UNTERRICHTEN1*
A: [MG]
A: ||AUFWACHSEN1A*
A: $ORAL^
A: warum
A: VERWIRRT-SEIN1
A: [MG]
A: $NUM-EINER1A:2*
A: zwei
A: VERTRAUEN1^*
A: Denn sie hatte gesehen, dass es für mich sehr schwer war mit zwei Gebärdensprachen zurechtzukommen, weil ich so klein war.
A: FÜR1*
A: und für
A: GRUND4B
A: grund
A: SEHEN1*
A: $INDEX1
A: FÜR1*
A: für mich
A: SEHR6
A: auch
A: HART1A
A: hart
A: ICH1
A: $NUM-EINER1A:2*
A: zwei
A: VERTRAUEN1^*
A: [MG]
A: SCHON1A*
A: schon
A: klein
A: KLEIN3*
A: ICH1*
A: $GEST-OFF^*
A: Deshalb dachten sie, es wäre besser, wenn mein Bruder hier nur eine Sprache, konsequent nur DGS, lernte.
A: BESSER1*
A: besser
A: $INDEX1*
A: MEIN1
A: mein
A: BRUDER1C
A: bruder
A: DENKEN1B
A: [MG]
A: BESSER1*
A: besser
A: $NUM-EINER1A:1d
A: ein
A: DURCH1A
A: DGS1
A: nur d-g-s
A: SO1A*
A: so
A: Wenn er dann älter wäre und er Lust hätte, könnte man immer noch in litauische Gebärden wechseln.
A: BIS1
A: bis
A: ||AUFWACHSEN1A*
A: WOLLEN8*
A: will will
A: $GEST-OFF^
A: OKAY1A*
A: okay
A: KANN2B
A: kann
A: WECHSELN3A
A: litauen
A: LITAUEN2
A: GEBÄRDEN1A*
A: $GEST-OFF^*
A: Im Internat fühlte ich mich wegen des Erziehers wohl.
A: $INDEX1*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: ENTWICKELN2*
A: ICH1
A: ||$INDEX1
A: DURCH2B*
A: durch
A: ERZIEHUNG2B
A: erz{ieher}
A: WOHL1
A: wohl
A: Wenn ich mir vorstelle, es hätte ihn nicht gegeben oder er wäre hörend gewesen, dann hätte ich viel langsamer Gebärden gelernt, denn er hätte sicher nicht so super gebärdet.
A: WENN1A
A: wenn
A: VORSTELLUNG3*
A: vorst{ellen}
A: THEMAWECHSEL1*
A: HÖREND1A*
A: hö{rend}
A: ERZIEHUNG2B*
A: er{zieher}
A: HÖREND1A
A: hörend
A: $INDEX1*
A: erz{ieher}
A: ERZIEHUNG2B
A: PERSON1^
A: ALLEIN4
A: allein
A: wäre
A: WAR1
A: ICH2*
A: langsam
A: LANGSAM1*
A: GEBÄRDEN1A*
A: WIE3B*
A: wie
A: $GEST^
A: [MG]
A: SELBST1A*
A: TOLL1A*
A: [MG]
A: GEBÄRDEN1A*
A: NICHT3A*
A: nicht
A: $GEST-OFF^*
A: Gut, in der Schule, in der Klasse hätte ich es vermutlich lernen können, aber/
A: SCHULE1A
A: schule
A: BEREICH1A*
A: KLASSE5
A: klasse
A: BEREICH1A*
A: KANN1*
A: kann
A: AUCH3A*
A: auch
A: $GEST-OFF^
A: aber
A: Ich ging lange davon aus, dass meine Gehörlosigkeit bedeutet, dass ich behindert bin.
A: ENTWICKELN2
A: SELBST1A
A: selbst
A: $GEST^
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: $GEST-OFF^
A: DENKEN1B
A: BEHINDERUNG1*
A: behindert
A: $GEST-OFF^*
A: JA1A*
A: [MG]
A: BEHINDERUNG1*
A: behindert
A: Die meisten sagten ich sei behindert, weil ich gehörlos sei.
A: WIE3B
A: wie
A: MEISTENS1A
A: meisten
A: $INDEX1
A: SAGEN2B*
A: sagt
A: DU1*
A: BEHINDERUNG1*
A: behinderung
A: GRUND4B*
A: grund
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: Ich dachte genauso, bis ich aus der Schule entlassen wurde und zwei Jahre in die Berufsfachschule ging.
A: ICH1*
A: DENKEN1B
A: ENTWICKELN2
A: BIS1*
A: bis
A: PHASE1D*
A: SCHULE1A
A: schule
A: ENTLASSEN1*
A: entlassen
A: DANN1A
A: dann
A: BERUF1A*
A: beruf
A: DAZU1*
A: zwei jahre
A: JAHR1B*
A: MASS2B^
A: Ich fing an häufiger auf Partys zu gehen, informierte mich und beobachtete viel und mir wurde langsam etwas klar.
A: MEHR1
A: mehr
A: ICH1*
A: PARTY1B*
A: party
A: FORT1*
A: UND2A*
A: und
A: $GEST-OFF^*
A: INFORMATION1*
A: info
A: ODER4B*
A: oder
A: SEHEN-AUF2*||$INDEX1*
A: Ich sah die Kultur, und für mich war es nicht mehr stimmig, mich als behindert zu sehen.
A: $GEST-OFF^*
A: KULTUR1A*
A: kultur
A: SEHEN-AUF1*
A: $GEST-OFF^*
A: BEHINDERUNG1*
A: behindert
A: ICH1
A: NEIN1A
A: [MG]
A: Ich war definitiv nicht behindert.
A: $GEST-OFF^
A: BEHINDERUNG1*
A: behindert
A: RICHTIG1B*
A: NICHT3A
A: nicht
A: Ich konnte nur nicht hören, weiter nichts.
A: ICH1
A: $GEST-OFF^
A: NUR2B
A: nur
A: OHR1
A: TAUB-GEHÖRLOS2
A: FERTIG1B*
A: $GEST-OFF^
A: Bei anderen, wie den Blinden ist es auffällig, und das zeigt, dass sie behindert sind.
A: ANDERS2
A: anders
A: BLIND1B*
A: blinde
A: $INDEX1*
A: DA1||$INDEX1*
A: da
A: auff{ällig}
A: AUFFALLEN1A||$INDEX1
A: $INDEX1*
A: bedeutet
A: BEDEUTUNG1
A: $INDEX1*
A: behindert
A: BEHINDERUNG1*
A: $GEST-OFF^*
A: Wir Gehörlosen fallen nicht auf, nur durch die Gebärdensprache.
A: ICH1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: NICHT3A
A: nicht
A: auffällig
A: AUFFALLEN1A
A: $GEST-OFF^*
A: NUR2A*
A: nur
A: GEBÄRDEN1G
A: Wir haben eine andere Sprache, mehr nicht.
A: ABER1*
A: aber
A: ANDERS2
A: andere
A: sprache
A: SPRACHE1*
A: DESWEGEN1*
A: $GEST-OFF^
A: Blinde und Rollstuhlfahrer, ja, die sind behindert.
A: ||$INDEX1*
A: $INDEX1*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: BLIND1B*
A: blind
A: ODER1*
A: oder
A: rollstuhl
A: ROLLSTUHL2B*
A: $INDEX1*
A: JA1A*
A: ja
A: GEHÖREN1^*
A: [MG]
A: $GEST^
A: Dann, als ich mit der Ausbildung anfing, hatte ich aufgrund der Kommunikationssituation ein wenig das Gefühl, einen Schritt zurück zu machen.
A: ENTWICKELN2
A: aus{bildung}
A: BILDUNG1*
A: EINTRETEN1A*
A: ICH2
A: GEFÜHL3
A: fühle
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: VOR1E^*
A: SCHRITT1*
A: schritt
A: ZURÜCK1A*
A: zu{rück}
A: GRUND4B*
A: grund
A: kommun{ikation}
A: KOMMUNIKATION1A*
A: $INDEX1*
A: In meiner Familie war ich bis dahin nur unter Gehörlosen.
A: $GEST^
A: BIS-HEUTE1A^
A: [MG]
A: FAMILIE4
A: fam{ilie}
A: $GEST^
A: NUR2A
A: nur
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: $GEST-OFF^*
A: Dann begann ich die Ausbildung und das war ein Sprung ins kalte Wasser.
A: DANN1A*
A: EINTRETEN1A
A: SEHR6
A: [MG]
A: WIE3B
A: wie
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: WASSER3A*
A: wasser
A: KALT1
A: kalt
A: SPRINGEN1^*
A: springen
A: WIE4A*
A: wie
A: Es war ziemlich hart für mich.
A: [MG]
A: $GEST^*
A: FÜR1*
A: hart
A: HART1A
A: $INDEX1
A: Noch dazu bin ich in eine Berufsschule für Hörende gegangen.
A: $ORAL^
A: und
A: DAZU1*
A: dazu
A: AUCH3A*
A: auch
A: HÖREND1A*
A: hörend
A: SCHULE1A*
A: sch{ule}
A: berufsschule
A: BERUF1A
A: SCHULE1A*
A: BESUCHEN1A*
A: $GEST-OFF^*
A: Die ganze Zeit auf die Dolmetscher zu achten war unerwartet anstrengend.
A: dolmetscher
A: DOLMETSCHER1*
A: EINSETZEN1A
A: SEHEN-AUF3*
A: Dolmetscher zu haben war angenehm, aber sechs Stunden am Stück konzentrieren – ich hätte mich zwischendurch auch gerne mal mit den anderen in Gebärdensprache unterhalten.
A: $ORAL^
A: aber
A: DOLMETSCHER1*
A: dolm{etscher}
A: EINSETZEN1A*
A: ANGENEHM2*
A: angenehm
A: ABER1*
A: aber
A: STUNDE2A*
A: sechs stunden
A: SEHEN-AUF1
A: KONZENTRIEREN1*
A: konzentration
A: SEHR6
A: [MG]
A: brauch
A: BRAUCHEN1*
A: ICH1*
A: GEBÄRDEN1G*
A: abwechseln
A: WECHSELN3A*
A: Diese Möglichkeit gab es nicht.
A: NICHT1
A: $GEST^
A: In der Klasse waren 20, nein, insgesamt 30 Personen, mich mit eingerechnet, und alle außer mir hörend.
A: KLASSE8*
A: klasse
A: $NUM-ZEHNER2A:2d*
A: zwanzig
A: ZUSAMMEN2A*
A: zusammen
A: $NUM-ZEHNER2A:3d
A: dreißig
A: ICH1
A: ich
A: $NUM-EINER1A:6d*
A: EINSETZEN1A
A: ZUSAMMEN2A*
A: zusammen
A: $NUM-ZEHNER2A:3d*
A: BEDEUTUNG1*
A: bedeutung
A: $GEST-OFF^*
A: HÖREND1A*||$INDEX1*
A: hörend
A: UMFELD1A*
A: Die Kommunikation mit den anderen gestaltete sich sehr schwierig, weil ich mich immer auf die Dolmetscher konzentrieren musste.
A: ICH1*
A: KOMMUNIKATION1A*
A: kommu{nikation}
A: SCHWER1B
A: schwer
A: GRUND4B*
A: grund
A: muss
A: ICH1*
A: MUSS1*
A: KONZENTRIEREN1*
A: kon{zentrieren}
A: KOMMUNIKATION1A*
A: KANN1*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: Ich habe die zwei Jahre bis zum Ende durchgehalten, aber ich wurde etwas depressiv, weil mir der Kontakt zu Gehörlosen fehlte.
A: $ORAL^
A: auch
A: JAHR1A*
A: zwei jahr
A: AUSHALTEN3
A: [MG]
A: DURCH1A*
A: DEPRESSION6*
A: bisschen
A: DA1*
A: BISSCHEN2A*
A: depression
A: DEPRESSION6
A: ICH1
A: fehlt
A: FEHLEN1A*
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: Es war irgendwie als hätte ich mich selbst verloren, ich fand mich nicht mehr zurecht.
A: $GEST^
A: ICH1*
A: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
A: w{ie}
A: $GEST^
A: AUF-PERSON1*
A: auf
A: $GEST^
A: $INIT-HANDGELENK1^*
A: toma
A: WIE3B*
A: wie
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: VERSCHWUNDEN1A
A: [MG]
A: VERSCHWOMMEN1A^*
A: [MG]
A: $GEST^
A: Ich wusste, dass ich als Gehörlose stark bleiben und durchhalten muss.
A: ICH1
A: weiß
A: WISSEN2B*
A: ICH1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: muss
A: MUSS1*
A: FEST1A^
A: DURCH1A
A: Ich unterhielt mich mit meinem Freund und erzählte ihm, dass ich unbedingt etwas anderes brauche.
A: FREUND-FEST1
A: [MG]
A: UNTERHALTUNG3*
A: $INDEX1*
A: ICH1
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: ANDERS6*
A: anders
A: WIMMELN1^*
A: Aber daraus wurde nichts und irgendwann in der Ausbildung akzeptierte ich, dass es nun einmal so ist.
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: BIS1*
A: bis
A: BILDUNG1*
A: ausbild
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: $INDEX1*
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: SO1A*
A: so
A: AKZEPTIEREN1
A: akzep{tieren}
A: Ohne sich in die Welt der Hörenden zu wagen, geht es nicht, man braucht diese Verbindung, sie ist wichtig für die Zukunft.
A: OHNE1
A: ohne
A: $INDEX1*
A: HÖREND1B*
A: hörend
A: WELT1
A: welt
A: EINTRETEN1A*
A: KANN1*
A: [MG]
A: MUSS1
A: muss
A: VERKNÜPFEN1A^
A: $GEST-OFF^*
A: FÜR1*
A: für
A: zukunft
A: ZUKUNFT2*
A: PHASE1C*
A: Trotzdem bewege ich mich in beiden Welten, denn natürlich ist meine Sprache und meine Welt die der Gehörlosen.
A: $GEST-OFF^*
A: $ORAL^
A: aber
A: trotzdem
A: TROTZDEM2A
A: ICH1*
A: GEHEN1A^*
A: KLAR1B*
A: klar
A: $INDEX1*
A: MEIN1*
A: meine
A: SPRACHE4A
A: sprache
A: MEIN1
A: meine
A: WELT1
A: welt
A: $GEST-OFF^
A: [MG]
A: Ja, so läuft das.
A: ENTWICKELN2*
C: Sagt, dass es genug ist, oder ob A noch etwas zu erzählen hätte, z.B. über Urlaube.
A: Ich merke schon, dass es für mich nicht genug ist, nur Deutsch und DGS zu verwenden.
A: SCHON1B*
A: sch{on}
A: ICH1*
A: merke
A: SCHON1B
A: MERKEN2
A: schon
A: SCHON1B*
A: ICH1
A: DEUTSCH1*
A: deutsch
A: DGS1
A: d-g-s
A: GEBÄRDEN1G*
A: ENDE1^*
A: [MG]
A: ICH1
A: SO3
A: [MG]
A: ICH1
A: nicht
A: GENUG2*
A: genug
A: FÜR1*
A: für mich
A: NICHT3A
A: nicht
A: Ich möchte gerne eine neue Sprache lernen, zum Beispiel International Sign.
A: ICH1
A: NEU1A
A: neu
A: sprache
A: SPRACHE1*
A: $GEST-OFF^*
A: BEISPIEL1
A: beispiel
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: international
A: INTERNATIONAL1
A: GEBÄRDEN1G*
A: ICH1*
A: Das finde ich spitze!
A: ETWAS-LIEBEN1*
A: [MG]
A: $INDEX1*
A: $GEST-OFF^*
A: Auch wenn ich nach Litauen fahre und dort anders gebärde, fühle ich mich damit sehr wohl.
A: BEISPIEL1*
A: bei{spiel}
A: REISE3*
A: LITAUEN2
A: litauen
A: anders
A: ANDERS6*
A: GEBÄRDEN1A*
A: ICH1
A: $INDEX1
A: wohl
A: WOHL1
A: $GEST-OFF^
A: Das hat nichts mit der Gehörlosigkeit oder mit meiner Muttersprache zu tun.
A: GRUND4B
A: grund
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: gehörlos
A: NICHT3A*
A: nicht
A: ZU-TUN-HABEN-MIT1
A: zu tun
A: muttersprache
A: MUTTER1*
A: SPRACHE1
A: NICHTS1B*
A: nichts zu tun
A: Ich mag die Abwechslung zwischen den Gebärdensprachen.
A: GEBÄRDEN1G*
A: ANDERS6*
A: anders anders anders
A: Zu Hause zu sitzen und immer der gleiche Trott, davon habe ich langsam genug.
A: WIE3B*
A: wie
A: ZUHAUSE2*
A: WIE-IMMER1*
A: BISSCHEN2A
A: bisschen
A: SCHNAUZE-VOLL1
A: [MG]
A: ICH1
A: $GEST-OFF^*
A: Mit anderen Gebärdensprachen fühle ich mich wohl.
A: ANDERS6
A: anders
A: wohl
A: WOHL1*
A: GEBÄRDEN1G*
A: Zum Beispiel war ich vor Kurzem in Amerika und habe dort ASL gesehen und sehr schnell aufgeschnappt, ich fand es einfach super interessant.
A: BEISPIEL1*
A: zum {beispiel}
A: VOR-KURZEM2*
A: [MG]
A: amerika
A: AMERIKA1*
A: RICHTUNG3^*
A: $INDEX1
A: ASL1
A: a-s{-l}
A: ICH1
A: [MG]
A: SCHNELL3A
A: schnell
A: LERNEN1
A: ler{nen}
A: GEBÄRDEN1G
A: INTERESSE1A
A: $GEST-OFF^
A: Die Kommunikation klappte prima.
A: KOMMUNIKATION1A*
A: KLAPPT1*
A: klappt klappt klappt
A: $GEST-OFF^
A: Das ist für mich auch ein Vorteil der Gehörlosen, dass man sich viel schneller miteinander verständigen kann, als Hörende das können.
A: AUCH3A*
A: auch
A: VORTEIL1
A: vor{teil}
A: FÜR1*
A: [MG]
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: KOMMUNIKATION1C*
A: SCHNELL3A
A: schnell
A: ALS3*
A: als
A: ||$INDEX1
A: HÖREND1A
A: hörend
A: $GEST-OFF^
A: Darauf bin ich schon ein bisschen stolz, ja.
A: ICH1
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: STOLZ1*
A: stolz
A: JA1A*
A: ja
A: $GEST-OFF^
A: Dass man mühelos miteinander klarkommt und sich dadurch auch mehr Kontakte ergeben, international.
A: SICH-VERSTEHEN1
A: [MG]
A: MEHR1*
A: mehr
A: kontakt
A: KONTAKT2B
A: $GEST-OFF^
A: international
A: INTERNATIONAL1
A: $GEST-OFF^
A: Das finde ich schön an Gebärdensprache.
A: SCHÖN1A
A: schön
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: gebärdensprache
B: Ich möchte dich gern etwas fragen: Wenn du in Litauen bist, siehst du da eine Entwicklung?
B: DU1
B: BITTE1A
B: DU1
B: $INDEX1
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: LITAUEN2
B: litauen
B: SEHEN1*
B: sehen
B: VERGLEICH2*
B: $INDEX1*
B: da
B: ENTWICKELN1B*
B: auch
B: ENTWICKELN1B
B: entwicklung
B: SEHEN1*
B: Hast du das Gefühl, dass sich etwas deutlich verändert hat, oder was ist dein Eindruck?
B: GEFÜHL3
B: fühlen
B: DU1*
B: WECHSELN3A*
B: AUFFALLEN1A
B: auffällig
B: ANDERS1
B: [MG]
B: ODER4B*
B: oder
B: GEFÜHL3
B: $GEST-OFF^
A: Während ich aufwuchs habe ich mir keine Gedanken gemacht, ich habe mich mehr mit meiner unmittelbaren Umgebung beschäftigt.
A: ICH2*
A: AUFWACHSEN1A*
A: [MG]
A: $GEST^
A: unbewusst
A: $WORTTEIL-UN5
A: BEWUSST1*
A: meist{ens}
A: MEISTENS1A
A: ICH1*
A: kontakt
A: KONTAKT2A
A: KONZENTRIEREN1*
A: Bis ich älter wurde und ein Bewusstsein dafür entwickelte, was Gebärdensprache ist und was das alles bedeutet.
A: BIS1
A: bis
A: AUFWACHSEN1B*
A: BEWUSST1*
A: $GEST-OFF^
A: WAS-BEDEUTET1*
A: was bedeutet
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: ge{bärden}spr{ache}
A: WAS-BEDEUTET1*
A: was bedeutet
A: PHASE1C^*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: Bis mir bei meiner besten Freundin, meinem Vater und einzelnen Gehörlosen auffiel, dass sie jetzt selbstbewusster mit dem Gebärden umgehen.
A: HAUPT1A^
A: beste
A: ICH1*
A: HAUPT1A^*
A: beste
A: freundin
A: FREUND7*
A: BEIDE1*
A: UND3*
A: und
A: ODER5
A: VATER1*
A: vater
A: $INDEX1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: ORT3^*
A: [MG]
A: AUFFALLEN1A
A: auffä{llig}
A: WAS1B*
A: was
A: JETZT3*
A: MEHR1*
A: mehr
A: SELBST1A*
A: selber
A: BEWUSST1
A: bewusst
A: GEBÄRDEN1G
A: Früher gebärdete man eher im Verborgenen und möglichst nicht in der Öffentlichkeit für alle sichtbar.
A: VERSTECKEN2*
A: FRÜHER1*
A: früher
A: $GEST-OFF^
A: SEHEN1
A: sieht
A: WAS1B*
A: was
A: VERSTECKEN2*
A: versteckt
A: GEBÄRDEN1A*
A: NICHT3B*
A: nicht
A: ÖFFENTLICH1
A: öffentlich
A: NEIN1A*
A: $GEST-OFF^*
A: Das war peinlich.
A: [MG]
A: PEINLICH1*
A: BEREICH1A*
A: $GEST-OFF^*
A: Zu Hause, da wurde ganz frei gebärdet.
A: ZUHAUSE2*
A: zu hause
A: GEBÄRDEN1G
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: Jetzt wird auch öffentlich völlig unbefangen gebärdet.
A: JETZT3*
A: jetzt
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: $GEST-ABWINKEN1^*
A: ÖFFENTLICH1
A: offen
A: GEBÄRDEN1G*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: Früher war das nicht so, das ist interessant.
A: FRÜH3B
A: früh
A: NICHT3A
A: nicht
A: INTERESSE1A
A: Und als Litauen noch zu Russland gehörte, musste eine andere Sprache verwendet werden, man durfte nur die Russische Gebärdensprache benutzen.
A: UND2A
A: und
A: FRÜHER1*
A: früher
A: $GEST^
A: RUSSLAND5
A: russ{land}
A: ZUSAMMEN1A*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: ANDERS2
A: andere
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: MUSS1*
A: muss
A: SEIN-IHR1*
A: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3B*
A: [MG]
A: SEIN-IHR1
A: RUSSLAND5
A: russ{ische}
A: gebärdensprache
A: GEBÄRDEN1G*
A: SPRACHE4B
A: Nach der Unabhängigkeit wurde in Litauen auch selbstbewusst agiert und die eigene Sprache und Gebärdensprache gefördert.
A: ENTWICKELN2*
A: PLÖTZLICH4*
A: [MG]
A: selbststän{dig}
A: SELBST1A*
A: STEHEN1
A: UNABHÄNGIG1*
A: [MG]
A: $INDEX1*
A: LITAUEN2
A: litauen
A: AUCH3A*
A: auch
A: selbstbewusst
A: SELBST1A*
A: BEWUSST1
A: ANPACKEN1*
A: [MG]
A: EIGEN1A*
A: eigene
A: SPRACHE1*
A: sprache
A: GEBÄRDEN1G*
A: [MG]
A: Diese Veränderung ist noch nicht überall angekommen, denn den alten Leuten fällt der Umstieg auf Litauisch schwer, sie stehen diesem Wandel eher abwehrend gegenüber.
A: BISSCHEN2A
A: bisschen
A: WIE-IMMER1*
A: [MG]
A: GRUND4B*
A: grund
A: LEUTE2*
A: ALT2C*
A: alte
A: LEUTE2*
A: leute
A: WECHSELN3A
A: LITAUEN2
A: litauen
A: NEU1A*
A: neu
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: $GEST-VORSICHTIG1^*
A: Sie denken, dass es besser ist die Dinge langsam angehen zu lassen.
A: $INDEX1*
A: DENKEN1B*
A: [MG]
A: BESSER1*
A: besser
A: langsam
A: LANGSAM1*
A: WECHSELN3A*
A: Zufällig hat ausgerechnet meine beste Freundin Videos von mir aufgenommen, in denen ich neue litauische Gebärden zeige.
A: RECHNEN1
A: aus{gerechnet}
A: MEIN1
A: meine
A: HAUPT1A^
A: beste
A: FREUND7*
A: freundin
A: SELBST1A*
A: selber
A: KAMERA1*
A: GEBÄRDEN1G
A: litauen
A: LITAUEN2
A: GEBÄRDEN1G*
A: UM1D
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: Je ein Wort und was das heißt, so wie hier in Deutschland mit dem Wörterbuch.
A: NAME1B
A: WORT1*
A: wort
A: WAS-BEDEUTET1
A: was
A: BUCH1B*
A: DASSELBE2B*
A: selbe
A: ||IN1
A: DEUTSCH1
A: deutsch{land}
A: BUCH1B*
A: $INDEX1*
A: Dieses Wörterbuch für den Computer, mit den deutschen Übersetzungen/
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: COMPUTER2
A: computer
A: $INDEX1*
A: DEUTSCH1*
A: deutsch
A: $INDEX1*
A: ÜBERSETZEN3*
A: übersetzen
A: ÜBERSETZEN2*
A: Sie hat auch so Übersetzungen erstellt und für jedes Wort einen Gebärdenfilm aufgenommen.
A: $INDEX1*
A: WORT1*
A: $INDEX1*
A: GEBÄRDEN1G*
A: KAMERA1*
A: AUCH3A*
A: auch
A: Sie hat Erfahrungen mit anderen ausgetauscht und jetzt wird es immer besser.
A: $GEST-OFF^*
A: erfahrung
A: ERFAHRUNG6A*
A: HANDLUNG2^*
A: $INDEX1*
A: SAGEN1*
A: JETZT3*
A: jetzt
A: BESSER1*
A: besser besser besser
B: Das ist ja interessant.
B: INTERESSE1B
C: Fragt nach einer Person, ob diese aus Litauen oder Lettland kam. Kennt die Gebärde für "Lettland" nicht.
B: Lettland, man gebärdet Lettland.
A: Lettland, ganz genau Lettland.
B: LETTLAND1*
C: Übernimmt die Gebärde für Lettland und fragt, ob die gehörlose Person, die einen Wettbewerb gewonnen hat, aus Lettland oder Litauen kam.
A: LETTLAND1
B: STIMMT1A*
A: $INDEX1
A: LETTLAND1*
B: Nein, aus Litauen.
A: Aus Litauen.
B: NEIN1A
A: litauen
A: LITAUEN2
B: LITAUEN2
A: $INDEX1
A: Genau, sie kommt aus Litauen.
C: Fragt, ob A diese Person kennt.
A: litauen
A: LITAUEN2
A: $INDEX1*
A: Ja, ich kenne diese Person.
A: $INDEX1*
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: PERSON1
A: [MG]
A: ICH1
A: KENNEN1A*
A: JA1A*
A: ja
A: $GEST-OFF^*
A: Sie ist/
A: SELBST1A*
A: selbst
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: Du kennst doch meine Halbschwester #Name1, sie/
A: DU1
A: WISSEN2B
A: weißt
A: MEIN1
A: meine
A: halbschwester
A: HALB5
A: SCHWESTER1A
A: $INDEX1*
A: #name1
A: $INDEX1*
A: SELBST1A*
A: selbst
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: Wir kannten uns früher gar nicht.
A: FRÜHER1*
A: FRÜH3B
A: BEIDE2B*
A: KENNEN1A*
A: [MG]
A: NICHT3B
A: [MG]
A: BEIDE2B*
A: [MG]
A: Bis ich so ungefähr sechzehn Jahre alt war, erst da habe ich erfahren, dass sie meine Schwester ist, das kam aus heiterem Himmel.
A: ENTWICKELN2
A: BIS1*
A: [MG]
A: $GEST-OFF^*
A: ICH1
A: ZWISCHEN1C*
A: UNGEFÄHR1*
A: $NUM-TEEN2A:6d
A: sechzehn
A: ALT8B
A: alt
A: ICH1*
A: ERFAHREN1A*
A: [MG]
A: $INDEX1*
A: WIRKLICH2
A: MEIN1
A: meine
A: SCHWESTER1A
A: schwester
A: MERKWÜRDIG2
A: [MG]
A: Wir haben nicht wirklich Kontakt und kennen uns kaum.
A: ECHT1*
A: $INDEX1*
A: ICH1*
A: KONTAKT2A
A: kon{takt}
A: KENNEN1A*
A: kenn
A: NICHT3B*
A: nicht
A: $GEST-OFF^
A: Deshalb haben wir auch keine enge Beziehung zueinander.
A: DARUM1
A: darum
A: beziehung
A: BEZIEHUNG2*
A: BEIDE2B*
A: auch kein
A: KEIN1*
A: $GEST-OFF^
A: Trotzdem, wenn wir uns sehen, wissen wir, dass wir Halbschwestern sind.
A: TROTZDEM2A
A: trotzdem
A: SEHEN-AUF1*
A: WISSEN2A*
A: weiß
A: BEIDE2B*
A: halbschwester
A: HALB5
A: SCHWESTER1C*
A: ENDE1B*
A: Aber das Gefühl fehlt.
A: $ORAL^
A: ab{er}
A: GEFÜHL3
A: gefühle
A: KEIN3
A: kein
A: BEIDE2B*
A: $GEST-OFF^
A: Wir begrüßen uns, wie Bekannte, aber mehr nicht.
A: SEHEN-WEG-HIN1*
A: HALLO2*
A: hallo
A: WIE3B*
A: wie
A: BEKANNT4
A: bekannt
A: ENDE1B*
A: $GEST-OFF^
A: MEHR5*
A: mehr
A: NICHT3A*
A: nicht
A: $GEST^
A: ENTWICKELN2*
A: Sie liebt auch Tanzen, genauso wie ich früher.
A: $INDEX1*
A: ETWAS-LIEBEN1
A: [MG]
A: AUCH3A*
A: auch
A: TANZEN2*
A: FRÜHER1*
A: früher
A: auch
A: AUCH3A
A: ICH1
A: TANZEN2
A: $GEST^
A: Ich habe es in einem Workshop gelernt.
A: DURCH2A*
A: durch
A: WORKSHOP1B*
A: workshop
A: UNTERRICHTEN1*
A: ENTWICKELN2
A: Sie hat sehr gerne getanzt und hat sich fest vorgenommen, das weiter zu verfolgen.
A: $INDEX1*
A: ETWAS-LIEBEN1
A: [MG]
A: ZIEL4*
A: DA1*
A: da
A: ZIEL2
A: ziel
A: TANZEN5
A: tanzen
A: ETWAS-LIEBEN1
A: [MG]
A: OFT2B*
A: Ich habe ihre Entwicklung im Auge behalten und dann habe ich erfahren, dass sie teilnimmt.
A: ICH1
A: SEHEN-AUF2*
A: ENTWICKELN2
A: ERFAHREN1A*
A: erf{ahren}
A: $INDEX1
A: ECHT1*
A: [MG]
A: mit{machen}
A: MIT1A*
A: MACHEN2*
A: Sie hatte das der Miss-Wahl in Las Vegas zu verdanken, dort hatte sie mitgemacht.
A: durch
A: DURCH2A
A: $INDEX1
A: dankbar
A: DANKBAR1*
A: $INDEX1
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: $ALPHA1:L-A-S-V-E-G-A-S
A: las vegas
A: $INDEX1
A: ZUFRIEDEN2A^
A: missw{ahlen}
A: mitmachen
A: MIT1A
A: MACHEN1
A: $INDEX1
A: $ORAL^
A: dann
A: Als sie zurückkam, erfuhr sie, dass sich das schon überall herumgesprochen hatte.
A: ZURÜCK1A*
A: zurück
A: ERFAHREN1A
A: AUSBREITEN2
A: [MG]
A: Und ausgerechnet dann suchte eine Gruppe Tänzer, die bereits bekannt waren.
A: RECHNEN1*
A: aus{gerechnet}
A: $INDEX1
A: GRUPPE1A*
A: suchen
A: SUCHEN1*
A: PERSON1*
A: TANZEN5
A: tanz
A: AUSWAHL1H
A: BEKANNT3A
A: bekannt
A: PERSON1*
A: Sie wurden auf sie aufmerksam, weil sie gehörlos und bekannt war, denn sie war bei der Miss-Wahl Vierte geworden.
A: $INDEX1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: UND2A
A: und
A: $INDEX1
A: BEKANNT3A
A: bekannt
A: GEWINNEN1
A: vierte
A: $NUM-ORD1:4
A: ||$LIST1:4of4
A: SCHÄRPE1D^
A: Deshalb wurde sie für diese Gruppe ausgewählt.
A: darum
A: DARUM1*
A: $INDEX1*
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: AUSWAHL1C*
A: $PROD*
A: Ich glaube in der fünften oder sechsten Woche ist sie dann rausgeflogen.
A: ENTWICKELN2
A: PHASE1A^*
A: GLAUBEN2B
A: glaube
A: $NUM-ORD1:5
A: fünfte
A: $NUM-ORD1:6d*
A: sechste
A: REIHE1^*
A: woche
A: DANN1A*
A: PLÖTZLICH4
A: [MG]
A: SELBST1A*
A: selber
A: KÜNDIGUNG2A^*
A: raus
A: $GEST-OFF^*
A: Sie hat zu wenig Punkte bekommen.
A: PUNKT-$KANDIDAT-FRA29^
A: punkte
A: WENIG4
A: wenig
A: BEKOMMEN1*
A: bekommen
A: $GEST^
A: So ein Mist!
A: [MG]
A: VERDAMMT1
A: Sie musste heimfahren.
A: NACH-HAUSE1*
A: Dann durfte auf einmal doch eine von Dreien wieder zurück.
A: ENTWICKELN2*
A: doch
A: DOCH1A
A: SPÄTER10*
A: ||$NUM-ORD1:3d
A: drei
A: SOLL1
A: ZURÜCK1A*
A: zurück
A: ABER1*||$NUM-EINER1A:3d
A: aber
A: NUR2A*
A: nur
A: $NUM-EINER1A:1d*
A: ein
A: AUSWAHL1C*
A: Wer das war, das entschieden die Zuschauer.
A: WER3*
A: w{er}
A: ALLE2A
A: ENTSCHEIDEN1A
A: entsch{eiden}
A: ZUSCHAUEN4*
A: zu{schauer}
A: Die haben sich dann für sie entschieden, und so konnte sie zurück.
A: ENTSCHEIDEN1A*||$NUM-EINER1A:3d
A: entsch{eiden}
A: AUSWAHL1B*
A: UMZIEHEN1^*
A: $GEST^
A: So konnte sie glücklicherweise weiter am Wettbewerb teilnehmen.
A: GLÜCK2
A: glück
A: ABLAUF2^
A: weiter
A: Sie hat dann die Gehörlosen mobilisiert und weil die nicht für sie anrufen konnten, wurde die Info verbreitet, dass alle im Internet für sie Punkte vergeben sollten.
A: MEHR1
A: mehr
A: $INDEX1*
A: AUSBREITEN2^
A: [MG]
A: TAUB-GEHÖRLOS1B*
A: HERANWINKEN1^*
A: $GEST^
A: GRUND4B*
A: grund
A: ANRUFEN1*
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: $INDEX1*
A: UM2A^
A: INTERNET1A*
A: internet internet
A: PUNKT-$KANDIDAT-FRA29^
A: punkte
A: BEKOMMEN1*
A: bekomm bekomm
A: Anschließend ist sie an den anderen Teilnehmern vorbeigezogen.
A: KOMMA1^
A: darum
A: VORSPRUNG1
A: [MG]
A: Aber ich hätte nicht erwartet, dass sie es bis auf den ersten Platz schafft.
A: $ORAL^
A: aber
A: NICHT3A*
A: ERWARTUNG1A*
A: erw{arten}
A: schafft
A: SCHAFFEN1C*
A: DURCH1^*
A: $NUM-ORD1:1d
A: erste
A: PLATZ3*
A: platz
A: Respekt, das ist wirklich toll!
A: ICH2
A: RESPEKT1A*
A: TOLL1A*
A: toll
A: $GEST^
A: Das ist auch positiv für Litauen, denn dadurch hat sich herum gesprochen, dass Gehörlose nicht dumm sind und auch so etwas schaffen können.
A: UND2B*
A: und
A: AUCH3A*
A: auch
A: POSITIV1*
A: positiv
A: FÜR1*
A: für
A: litauen
A: LITAUEN2*
A: BEREICH1E^
A: AUSBREITEN2^
A: [MG]
A: TAUB-GEHÖRLOS1B*
A: NICHT3A*
A: nicht
A: dumm
A: DUMM2*
A: $GEST^
A: KANN1*
A: kann
A: $GEST^
A: Deswegen finde ich ihre Leistung großartig!
A: ICH1
A: toll
A: TOLL1A*
A: $GEST^
A: Ich glaube, wenn das nicht gewesen wäre, hätte sich in Litauen nicht so viel verändert.
A: WENN1A
A: wenn
A: NICHT3B*
A: nicht
A: WÄRE1
A: wär
A: LITAUEN2
A: litauen
A: MEHR1*
A: mehr
A: VERÄNDERN1B
A: änderungen
A: GLAUBEN2B*
A: glaube
A: NICHT3A*
A: nicht
A: $GEST-OFF^*
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: Dafür kann man ihr auf jeden Fall dankbar sein.
A: auch
A: AUCH3A*
A: ZUSAMMENHANG1A^*
A: danke
A: DANKE2
A: AUF-PERSON1
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^