B: Ich wuchs auf und machte mir eigentlich nicht viele Gedanken.
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: ICH1*
B: [MG]
B: $GEST-OFF^*
B: AUFWACHSEN1A
B: WIE4A*
B: wie
B: stark
B: STARK2B*
B: DENKEN1B
B: INEINANDERGREIFEN1B^
B: $GEST-OFF^
B: STARK2A*
B: LUFT3A*
B: luft
B: ICH1
B: GEHEN1A*
B: $GEST-OFF^*
B: Auch als ich in die Schule kam und einige nicht so gut gebärden konnten, kamen wir trotzdem alle irgendwie miteinander zurecht.
B: AUCH3A
B: auch
B: SCHULE1A*
B: schule
B: DORTHIN-GEHEN1
B: $GEST-OFF^
B: MISCHEN3^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: OB1
B: ob
B: [MG]
B: $INDEX1
B: $GEST^
B: GEBÄRDEN1A*
B: KANN1*
B: ICH1*
B: [MG]
B: GEBÄRDEN1A*
B: MISCHEN3^*
B: Ich dachte nicht sehr darüber nach, was es heißt, gehörlos zu sein.
B: WIE7A*
B: wie
B: stark
B: STARK2B
B: DENKEN1B
B: INEINANDERGREIFEN1B^
B: beschäftigt
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: WIE7A*
B: wie
B: Ich habe mich nur selten gefragt, warum ich so bin und habe mich auch nur selten selbst reflektiert.
B: warum
B: WARUM1
B: AUF-PERSON1*
B: ODER4B*
B: oder
B: wie
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1
B: EINSICHT1A
B: WENIG4
B: wenig
B: $GEST^
B: Das lief einfach, bis/
B: ENTWICKELN1A
B: [MG]
A: Weil du gehörlose Eltern hast, da warst du unbekümmert.
A: GRUND4B*
A: grund
A: ELTERN1B
A: eltern
B: BIS1
B: bis
A: TAUB-GEHÖRLOS1B*
A: AUCH3A*
A: auch
A: LUFT3A*
A: [MG]
B: Ja.
B: $GEST^
A: KLAR1B*
A: klar
B: JA2
B: Bis dann irgendwann diese Konkurrenz mit „Ich kann besser hören“ anfing, verstehst du?
B: IRGENDWANN1*
B: ES-GIBT3*
B: gibt
B: DA1*
B: da
B: ICH1*
B: WIMMELN1
B: WIE4A*
B: wie
B: ICH1
B: HÖREN1
B: KANN1
B: HÖREN2*
B: BESSER1
B: besser
B: $GEST-ÜBERLEGEN1^
B: KONKURRENZ1*
B: konk{urrenz}
B: $INDEX1*
B: $GEST^
B: WIE4A*
B: WIMMELN1*
B: In meiner Klasse war das noch nicht so.
B: aber
B: ABER1*
B: MEIN1*
B: KLASSE9*
B: klasse
B: LOCKER1
B: locker
B: ICH1
B: Bei meiner Schwester war das stärker, sie wurde stark beeinflusst und es war wichtig, wer besser spricht.
B: NUR2A*
B: nur
B: VERGLEICH2*
B: MEIN1
B: meine
B: schwester
B: SCHWESTER1A
B: $INDEX1
B: stark
B: STARK2B*
B: $INDEX1
B: SEHR7
B: [MG]
B: BEEINFLUSSEN1*
B: [MG]
B: WIMMELN1*
B: SELBST1A*
B: ORAL1*
B: BESSER1*
B: besser
B: Sie hatte das Gefühl, dass sie stärker auf Barrieren stieß.
B: $INDEX1
B: fühl
B: GEFÜHL3
B: $INDEX1
B: MEHR1*
B: mehr
B: GEFÜHL3*
B: [MG]
B: SEHR7*
B: BARRIERE1*
B: SEHR7*
B: $INDEX1
B: Ich eher nicht so.
B: ICH1
B: SO1^*
B: [MG]
B: Es ging so weiter, bis ich anfing, darüber nachzudenken.
B: ENTWICKELN1A
B: BIS1
B: bis
B: ICH1
B: ANFANG1A
B: an{fang}
B: ÜBERLEGEN4*
B: [MG]
B: $GEST^
B: Das war beim Gebärdensprachfestival.
B: THEMA1
B: thema
B: gebärdensprachfestival
B: GEBÄRDENSPRACHE1B*
B: FESTIVAL2A
B: DORT1
B: $GEST^
B: Dort wurde mir das Thema erst richtig bewusst und ich setzte mich mit der Frage auseinander, warum ich gehörlos bin.
B: DENKEN1B*
B: thema
B: THEMA1
B: DENKEN1B
B: $GEST-KEINE-AHNUNG1^*
B: EINSICHT1A
B: warum
B: WARUM1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: AUF-PERSON1*
B: Da fing ich an, über das Thema nachzudenken.
B: $GEST^
B: THEMA1
B: thema
B: DENKEN1B
B: VERARBEITUNG1B
B: [MG]
B: Das fing dort an und wurde immer stärker.
B: MEHR3*
B: mehr mehr mehr
B: STARK2B
B: st{ark}
B: AUFWÄRTS1^*
B: [MG]
B: ANFANG1A
B: anfang
B: NACHDENKEN1*
B: $GEST^
B: Ich dachte vor allem darüber nach, ob die Gehörlosigkeit normal ist.
B: ABER1*
B: aber
B: stark
B: STARK2B
B: ICH1*
B: NACHDENKEN3*
B: NORMAL1
B: normal
B: Das Ziel in Deutschland sollte doch sein, dass Gehörlosigkeit normal ist.
B: MEHR1
B: mehr
B: DEUTSCH1
B: ZIEL2
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: [MG]
B: normal
B: NORMAL1
B: $GEST^
B: Wie es normal werden kann, darüber dachte ich sehr viel nach.
B: $ORAL^
B: aber
B: wie
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1
B: $GEST^
B: NORMAL1*
B: normal
B: JA1A*
B: ja
B: ODER4B*
B: oder
B: MEHR1
B: mehr
B: stark
B: STARK2B*
B: DENKEN1B*
B: VERARBEITUNG1B
B: WIMMELN1^*
B: $GEST^
B: Und auch wie ich damit umgehen konnte, wenn ich auf Barrieren stieß.
B: UND5
B: und
B: wie
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1
B: ICH1*
B: BARRIERE1
B: $GEST^
B: [MG]
B: Das war bei mir so: Wo die Gefahr bestand, dass ich auf Barrieren stoßen könnte, ging ich nicht hin.
B: ICH1*
B: $GEST^
B: typisch
B: TYPISCH1*
B: ICH1
B: wo
B: WO1B*
B: BEREICH1A*
B: kann
B: KANN1*
B: BARRIERE1
B: ICH1
B: MEISTENS1A
B: meist{ens}
B: LASSEN1*
B: ICH1
B: KOMMEN1*
B: komm
B: {nie}mals
B: NIEMALS2A
B: ICH1
B: $GEST^
A: Das kenne ich auch von mir.
A: KENNEN1A*
A: DASSELBE3*
A: selbe
B: Zum Beispiel ins Kino, dort ging ich nicht hin.
B: WIE4A*
B: wie
B: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
B: BEISPIEL1
B: beispiel
B: $INDEX1
B: kino
B: KINO3
B: ICH1
B: DORT1
B: ICH1
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: Ich bewegte mich immer in dem begrenzten Bereich, in dem ich alles konnte.
B: WAS1B^*
B: AUTOMATISCH1B
B: automatisch
B: MEIN1*
B: WO1B*
B: wo
B: kann
B: KANN1*
B: ICH1*
B: BEREICH1A*
B: ORIENTIERUNG2*
B: $GEST^
B: Ja, so ist das nun einmal.
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: Ich fühle mich immer schon am wohlsten, wenn ich mit Gehörlosen zusammen bin.
B: auch
B: AUCH3A
B: ICH1*
B: typisch
B: TYPISCH1*
B: BIS-JETZT3B
B: $GEST^
B: GERN1
B: gern
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: durch
B: DURCH1B
B: ZUSAMMEN7*
B: gern
B: GERN1
B: ICH1
B: $GEST^
A: Ich auch.
A: selbe
A: DASSELBE3*
A: ICH1*
A: $INDEX1
B: Und auch mit Hörenden unterhielt ich mich nur selten.
B: UND5
B: und
B: $GEST^
B: hörend
B: HÖREND1A
B: ICH1
B: GEFÜHL3*
B: UNTERHALTUNG1*
B: VERGANGENHEIT1^
B: KAUM1*
B: [MG]
B: SELTEN2
B: [MG]
B: BEREICH1A*
B: Bis ich nach Berlin kam, dort hatte ich dann mehr und mehr mit Hörenden Kontakt.
B: BIS1
B: bis
B: berlin
B: BERLIN1A*
B: DORTHIN-GEHEN1
B: MEHR3*
B: mehr mehr
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: KONTAKT2B
B: kontakt
B: MEHR3*
B: mehr mehr
B: Weil viele gebärden konnten.
B: GRUND4B
B: grund
B: ALLE1A
B: GEBÄRDEN1G
B: VIEL1A
B: viel
B: GEBÄRDEN1G
B: [MG]
B: KANN1*
B: kann
B: $GEST^
B: Das hatte ganz unterschiedliche Gründe, einige hatten durch das Studium gebärden gelernt, andere waren Dolmetscher.
B: STUDIEREN1*
B: studium
B: EINTRETEN1A*
B: ODER4B*
B: oder
B: DOLMETSCHER1*
B: dolmetscher
B: UNTERSCHIED1B^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: Das war neu für mich.
B: so
B: SO3
B: ICH1*
B: VERHALTEN1^
B: MERKWÜRDIG1*
B: NEU1A*
B: MERKWÜRDIG1*
B: NEU1A
B: neu
B: FÜR1*
B: für
B: Das war alles so anders und auch ihre Kultur unterschied sich völlig von dem, was ich kannte.
B: MERKWÜRDIG1
B: [MG]
B: PERSON1*
B: BEREICH1A*
B: $GEST^
B: JA1A*
B: kultur
B: KULTUR1A*
B: SEIN-IHR1
B: MERKWÜRDIG3
B: [MG]
B: $GEST^
B: Da wurde es mir mehr bewusst.
B: MEHR1
B: mehr
B: bewusst
B: BEWUSST1
B: ICH1
B: $GEST^
B: ENTWICKELN1A*
B: $GEST^
B: [MG]
B: Ich habe das Gefühl, dass ich eigentlich immer positive Erfahrungen machte.
B: STIMMT1^
B: ICH1
B: [MG]
B: $GEST^
B: positive
B: POSITIV1
B: ENTWICKELN1B
B: erfahrung
B: ERFAHRUNG1B
B: GEFÜHL3*
B: ICH1*
B: GEFÜHL3
B: fühl
B: $GEST^
B: [MG]
A: Schön.
A: SCHÖN1A
A: [MG]
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: Okay.
A: Soll ich jetzt?
A: ICH1
A: $GEST^
A: $GEST-ÜBERLEGEN1^*
A: JETZT3*
A: ICH1
A: $GEST^
C: Fragt B nach der Türkisparade und fordert B auf zu erzählen.
B: Gut.
C: Fragt ob B an der Organisation beteiligt war, oder ober die Idee dazu hatte.
B: GUT1
B: [MG]
B: $INDEX1
B: Ja.
B: JA2
B: Ja gut, die Türkisparade.
B: JA2
B: türkisparade
B: TÜRKIS2A
B: MASSE-PERSON-AKTIV2*
B: türkisparade
B: TÜRKIS2A
B: MASSE-PERSON-AKTIV2^*
B: $INDEX1*
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: Woher kam das Wort „türkis“?
B: WARUM1*
B: warum
B: türkis
B: TÜRKIS2A
B: WORT1
B: $GEST-KEINE-AHNUNG1^*
B: [MG]
B: Das ist in Österreich vor einiger Zeit entstanden.
B: GRUND4B*
B: grund
B: FRÜHER1
B: österreich
B: ÖSTERREICH1*
B: URSPRUNG1
A: Stimmt, die Farbe verschwindet immer wieder und taucht woanders wieder auf.
A: STIMMT1A*
A: stimmt
B: $INDEX1
A: VERSCHWUNDEN1B*
A: [MG]
A: WIE3B
A: wie
A: $INDEX1
A: FARBE1A*
A: farbe
A: $INDEX1
A: TÜRKIS2A
A: türkis
A: $INDEX1*
A: [MG]
A: VERSCHWUNDEN1B
A: [MG]
A: $INDEX1*
A: VERSCHWUNDEN1B*
A: [MG]
A: $INDEX1
A: wünsch
A: WÜNSCHEN1A*
A: BEHALTEN3
B: Genau, die Österreicher haben das erfunden.
A: NEIN3B^
B: JA2*
B: GENAU-DAS1*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: österreich
B: ÖSTERREICH1*
B: $INDEX1
B: ERFINDEN1
B: LASSEN2A^*
B: GEHÖREN1*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: Ich habe dann geschaut, was „türkis“ eigentlich bedeuten soll und als ich immer mal wieder in Österreich war und viel gesehen hab, war ich begeistert.
B: ICH1*
B: SEHEN1*
B: anfang
B: TÜRKIS2A*
B: ANFANG1A*
B: ICH1*
B: BEDEUTUNG1*
B: [MG]
B: TÜRKIS2A
B: türkis
B: MERKWÜRDIG1*
B: [MG]
B: ENTWICKELN1A*
B: ICH1
B: AB-UND-ZU1*
B: [MG]
B: DORTHIN-GEHEN1^
B: österreich
B: ÖSTERREICH1*
B: DORTHIN-GEHEN1
B: SEHEN1*
B: begeistert
B: BEGEISTERT1
B: ICH1
B: Denn viele verschiedene Farben haben ja bestimmte Bedeutungen.
B: GRUND4B
B: grund
B: $GEST^
B: VERSCHIEDEN1*
B: verschiedene
B: $GEST^
B: FARBE1A*
B: farben
B: DA1
B: da
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutungen
B: Schwarz ist eher neutral oder wird auch mit dem Tod verbunden, nicht wahr?
B: BEISPIEL1*
B: beispiel
B: SCHWARZ2*
B: schwarz
B: HAUPTSÄCHLICH1
B: [MG]
B: SEIN-IHR1*
B: $GEST^
B: NEUTRAL1A
B: neutral
B: ODER4A
B: oder
B: AUCH3A
B: auch
B: tod
B: TOD2
B: ZUSAMMENHANG1A*
B: AUCH3A
B: auch
B: $GEST^
B: schwarz
B: SCHWARZ2
B: GEHÖREN1^*
B: Weiß steht typischerweise für den Frieden, mit der Fahne für Frieden oder im Zusammenhang mit Hochzeiten.
B: ODER1*
B: oder
B: WEISS1B
B: weiß
B: MEHR1*
B: TYPISCH1*
B: typisch
B: FRIEDEN1*
B: frieden
B: FAHNE1A*
B: FAHNE2*
B: FRIEDEN1
B: frieden
B: ODER4B*
B: oder
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: hochzeit
B: HOCHZEIT2A
B: $GEST-OFF^*
B: Es gibt da verschiedene Bedeutungen.
B: DA1*
B: da
B: bedeutung
B: BEDEUTUNG1*
B: GEHÖREN1^*
B: Rot steht für die Liebe.
B: ROT1A
B: rot
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: liebe
B: LIEBE1C
B: GEHÖREN1^*
B: Es gibt verschiedene Bedeutungen, die auch ganz unterschiedliche Ursprünge haben.
B: bedeutung
B: BEDEUTUNG1*
B: GEHÖREN1^*
B: $GEST^
B: QUELLE1A^*
B: [MG]
B: BEDEUTUNG1
B: bedeutung
B: VIEL1A
B: viel
B: Zum Beispiel ist Rot auch die Farbe des Kommunismus, dort wird auch eine rote Fahne verwendet.
B: BEISPIEL1*
B: beispiel
B: ROT1A
B: rot
B: AUCH3A*
B: auch
B: kommunisten
B: KOMMUNISMUS1*
B: FAHNE1A
B: AUCH3A
B: auch
B: FAHNE1A
B: Grün steht für Frieden und die Umwelt.
B: ODER4B*
B: oder
B: GRÜN9B*
B: grün
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: FRIEDEN1*
B: frieden
B: umwelt
B: UMWELT1
B: $GEST-OFF^
B: Vieles wird stark mit den einzelnen Farben assoziiert.
B: $GEST^
B: VIEL6
B: STARK2B*
B: stark
B: GEHÖREN1^*
B: Dann wurde überlegt, warum die Gehörlosen nicht eine eigene Farbe haben sollten.
B: WAS1B^*
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: [MG]
B: BEDEUTUNG1*
B: SEIN-IHR1*
B: FARBE1A*
B: farbe
B: BEDEUTUNG1*
B: ICH1
B: [MG]
B: $GEST-KEINE-AHNUNG1^*
B: [MG]
B: DENKEN1B
B: warum
B: WARUM1*
B: NICHT3A
B: AUCH3A
B: auch
B: GEHÖREN2^*
B: BEREICH1A*
B: QUELLE1C^*
B: [MG]
B: GEHÖREN1^*
B: $GEST^
B: Darum dachte ich: „Türkis gibt es ja schon in Österreich. Warum nicht diese Farbe?“
B: darum
B: DARUM1*
B: ICH1
B: $INDEX1
B: TÜRKIS2A
B: türkis
B: DA1*
B: da
B: ICH1*
B: $GEST^
B: [MG]
B: Das Ziel war, mit der Farbe der Kleidung ein Identifikationsmittel zu haben, das auffällt und auch nach außen sichtbar ist.
B: $INDEX1
B: ZIEL2*
B: ziel
B: WIE4A*
B: wie
B: IDENTITÄT1A*
B: KLEIDUNG1A
B: [MG]
B: WIE7B*
B: wie
B: ZEIGEN1A*
B: AUFFALLEN1A
B: auffällig
B: Man wollte die Kultur fördern und durch die eigene Farbe auf diese Kultur aufmerksam machen.
B: WIE3B*
B: wie
B: ICH1
B: KULTUR1A*
B: kultur
B: FÖRDERN1A
B: [MG]
B: WÜNSCHEN1B*
B: wünsch
B: ZEIGEN1A*
B: DA1*
B: da
B: FARBE1A*
B: farbe
B: DA1*
B: da
B: In Österreich kam das gut an, aber hier hatte ich es zunächst schwer.
B: darum
B: DARUM1*
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: GUT1*
B: ABER1*
B: aber
B: schwer
B: SCHWER1A
B: ICH1
B: Ich sprach mit vielen über die Idee, aber die waren verwundert, und fragten mich, was ich damit meinte.
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: TÜRKIS2B
B: türkis
B: $INDEX1
B: $GEST-OFF^
B: aber
B: MIMIK1*
B: [MG]
B: was meint
B: MEINUNG1B
B: SEIN-IHR1
B: Der Verarbeitungsprozess dauert lange.
B: WIE4A*
B: wie
B: DENKEN1B
B: verarbeitung
B: VERARBEITUNG1B*
B: PROZESS1A*
B: LANG-ZEIT1B*
B: lange
B: Ich bemühte mich, das voranzutreiben, aber es dauert lange das Bewusstsein zu verändern.
B: ICH1*
B: WIE7B*
B: wie
B: FÖRDERN2A^*
B: TÜRKIS2B
B: türkis
B: JA1A*
B: [MG]
B: FÖRDERN2A^*
B: WIE4A*
B: wie
B: SCHLAGARTIG-EINFALLEN1
B: [MG]
B: BEWUSST1
B: bewusst
B: NICHT1
B: nicht
B: langsam
B: LANGSAM1*
B: SCHRITT1^*
B: PROZESS1A*
B: Bis zu der Parade.
B: BIS1
B: bis
B: MASSE-PERSON-AKTIV2^*
B: parade
B: Ich versuchte, die Idee zu verbreiten, aber viele fragten, was ich mit dieser Parade meinte.
B: versuch
B: ICH1
B: VERSUCHEN1*
B: AUSBREITEN2^
B: ALLE1A
B: aber alle
B: UNBEKANNT3
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: MASSE-PERSON-AKTIV2^*
B: parade
B: was meint
B: MEINUNG1B*
B: SEIN-IHR1
B: ICH1
B: wie
B: $GEST^
B: Aber es klappte doch, circa 1000 Leute kamen zur Parade.
B: ABER1*
B: aber
B: KLAPPT1
B: klappt
B: DOCH1A
B: doch
B: tausend
B: $NUM-TAUSENDER1:1
B: DA1*
B: Alle anderen wurden aufgeweckt und verstanden es dann.
B: ALLE1A
B: alle
B: $GEST^
B: DESHALB1*
B: [MG]
B: Das war unser Ziel, die Hörenden aufzuklären und den Gehörlosen etwas Positives zu geben, und nicht verbissen zu demonstrieren.
B: $INDEX1
B: INTERESSE1B^*
B: WÜNSCHEN1B*
B: wünsch
B: ZIEL2
B: ziel
B: WAS1A*
B: MEHR1
B: mehr
B: HÖREND1A
B: hörend
B: AUSBREITEN2*
B: ZEIGEN1A*
B: $GEST^
B: UND5
B: und
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: WIMMELN1^*
B: WAS1A*
B: positiv
B: POSITIV1
B: $GEST-OFF^
B: NICHT3A
B: nicht
B: DEMO1*
B: NICHT3A
B: nicht
A: Ich verstehe, die Gehörlosen sollten ihre Freude und ihren Stolz zeigen.
B: Ja?
B: $INDEX1
A: JA2*
A: ja
A: BEGREIFEN1*
A: [MG]
B: JA1A*
A: WIE3B*
A: wie
A: TAUB-GEHÖRLOS1B*
A: FROH1*
A: froh
A: STOLZ1*
A: stolz
A: ZEIGEN1A
A: zeigen
A: War nur die Gehörlosigkeit oder auch die Gebärdensprache wichtig?
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: ODER4B*
A: oder
A: AUCH3A*
A: auch
A: gebärdensprache
A: GEBÄRDENSPRACHE1B
A: $INDEX1*
A: MASS-HORIZONTAL1^*
B: Beide in Verbindung miteinander.
A: Beides gehört zusammen.
B: BEIDE2A*
B: beide
A: $INDEX1
A: BEIDE2A
A: beide
A: ZUSAMMEN2A*
B: VERKNÜPFEN1A
B: [MG]
B: Aber den Leuten war es freigestellt, warum sie mitmachten.
B: aber
B: ABER1*
B: $INDEX1
B: $GEST^
B: ALLE1C*
B: [MG]
B: WILLKOMMEN1*
B: willkomm
A: Es war keine Protestaktion, um Anerkennung, das gab es schon vorher.
B: ALLE1C
B: [MG]
A: NICHT3B
A: [MG]
A: NICHT3A
A: nicht
B: Hauptsächlich Gehörlose/
B: $INDEX1
B: ABER1*
B: aber
A: PROTEST1*
B: FEST1B^
B: [MG]
A: anerkennung
A: ANERKENNEN1
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: [MG]
B: Stimmt, das war kein Protest.
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: schon
A: SCHON1A
A: VOR1G
A: Es sollte mehr gezeigt werden, wie glücklich man ist.
A: $INDEX1
A: aber
A: GLÜCK1*
A: glücklich
A: ZEIGEN1A
A: $GEST^
A: „Hallo, es gibt Gehörlose“, eher so.
A: HALLO1
A: hallo
A: DA1*
A: da
A: TAUB-GEHÖRLOS1B*
A: SO1A*
A: so
A: Interessant, schön.
A: INTERESSE1A*
A: JA1A
B: Ja, das wollte man zeigen, aber natürlich war eine politische Intention mit dabei.
B: ABER1*
B: ab{er}
A: SCHÖN1A
B: $INDEX1
B: MASSE-PERSON-AKTIV2*
B: DARUM1*
B: darum
B: ZEIGEN1A*
B: ABER1*
B: aber
B: MIT1A
B: mit
B: HINTEN1
B: KLAR1B
B: klar
B: ICH1
B: POLITIK1
B: politisch
B: da
B: DA1
B: BEREICH1A*
B: Protest war auch dabei.
B: PROTEST1^*
B: [MG]
A: Der hat das auch beeinflusst.
B: da
A: BEEINFLUSSEN1*
A: einfluss
B: DA1*
B: $GEST^
A: JA1A*
B: Ja, selbstverständlich.
B: SOWIESO1*
B: [MG]
A: Klar, ohne geht es nicht, ein bisschen Einfluss ist da.
B: $GEST^
A: KLAR1A*
A: klar
A: NICHT3A*
A: GRUND4B*
A: grund
A: OHNE1*
A: ohne
A: $GEST^
A: BISSCHEN2A*
A: bisschen
A: BEEINFLUSSEN1*
A: einfluss
B: Ja.
A: JA2*
B: ||JA2
B: Das war gut.
B: schon
B: SCHON1B*
B: WAR1
B: GUT1*
B: [MG]
B: Demnächst in 2012, nächstes Jahr, soll es noch einmal stattfinden.
B: NÄCHSTE1
B: zweitausendzwölf
B: $NUM-TAUSENDER1:2d
B: $NUM-TEEN2A:2d
B: NÄCHSTE1
B: nächstes
B: JAHR2A*
B: jahr
B: NOCHMAL2B*
B: n{och mal}
B: NÄCHSTE1
B: nächstes
B: JAHR1B
B: jahr
B: NOCHMAL2A
B: noch mal
B: So war das alles.
B: DIESE1B
B: [MG]
B: GESAMT1A
B: Das Ziel ist, dass immer mehr Leute mitlaufen und es irgendwann alle kennen.
B: $INDEX1
B: wünsch
B: WÜNSCHEN1B*
B: ICH1
B: ZIEL2
B: ziel
B: MEHR3*
B: mehr mehr
B: MASSE-PERSON-AKTIV2^*
B: IRGENDWANN1
B: irgendwann
B: ALLE1A*
B: KENNEN1A*
B: [MG]
B: So wie bei den Schwulen und Lesben der CSD.
B: wie
B: WIE4A*
B: VERGLEICH2*
B: $INDEX1
B: $ALPHA1:C-S-D*
B: SCHWUL1
B: schwul
B: lesbisch
B: LESBISCH1*
A: Der ist schon allgemein bekannt.
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: BEREICH1A^
B: $ALPHA1:C-S-D
B: c-s-d
A: SCHON1B
A: schon
B: $INDEX1
B: Ja.
A: KENNEN1A
A: [MG]
A: BEREICH1A*
B: JA2
A: $GEST^
A: Gehörlose kennen den nicht bzw. nur wenige kennen ihn.
B: Die CSD Parade ist ganz selbstverständlich in der Presse.
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: [MG]
B: SELBSTVERSTÄNDLICH1B*
A: KEIN3*
A: k{ein}
B: PRESSE1*
B: presse
B: selbstverständlich
B: SELBSTVERSTÄNDLICH1B
A: WENIG4
A: wenig
B: $GEST-OFF^
A: $GEST^
B: $ALPHA1:C-S-D
B: c-s-d
B: MASSE-PERSON-AKTIV2*
B: Da hat man auch eine eigene Fahne, es gibt dort eine eigene Kultur, darum.
B: SCHON1B
B: schon
B: UND2A*
B: und
B: FAHNE1A*
B: AUCH3A
B: auch
B: BEREICH1A^*
B: WIE4A*
B: wie
B: KULTUR1A*
B: kultur
B: DA1*
B: da
B: DARUM1
B: darum
C: Fragt nach Bs Mitarbeit im Gehörlosenbund als Beisitzer für Jugend.
B: Ja, okay.
B: JA2
B: OKAY1A
B: Eigentlich bin ich nicht dem Deutschen Gehörlosenbund beigetreten.
B: gehörlosenbund
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: BUND1A
B: $INDEX1
B: ICH1
B: eigentlich
B: EIGENTLICH1B
B: EINTRETEN1A
B: [MG]
B: KEIN8
B: ICH1*
B: Ich bin nicht gewählt oder ausgewählt worden.
B: WIE4A*
B: wie
B: wahl
B: WAHL1B*
B: WAHL2B*
B: KEIN8
B: [MG]
B: KEIN3*
B: [MG]
B: Ich bin der Deutschen Gehörlosenjugend beigetreten, ganz unbedacht.
B: PLÖTZLICH4*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: [MG]
B: DEUTSCH1
B: deutsche
B: JUNG1
B: jugend
B: ICH1
B: EINTRETEN1A*
B: ICH1
B: VORSTELLUNG2
B: [MG]
B: MÖGEN4
B: [MG]
B: EINTRETEN1A*
B: [MG]
B: Erst dann habe ich erfahren, dass man damit automatisch an den Deutschen Gehörlosenbund angeschlossen ist.
B: $GEST-NM^
B: IRRTUM3
B: [MG]
B: WAS1B*
B: automatisch
B: AUTOMATISCH1B
B: VERKNÜPFEN1A^
B: Das hieß, dass ich automatisch auf einen freien Posten im Vorstand aufrücken würde.
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: $INDEX1
B: MANNSCHAFT1^
B: $NUM-EINER1A:1*
B: ein
B: frei
B: FREI1*
B: ICH1*
B: EINTRETEN1A*
B: AUTOMATISCH1B
B: automatisch
B: Ich hatte mich vorher nicht aufstellen lassen, es gab keine Wahl, nichts.
B: ICH1
B: JA1A
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: gehörlos
B: BUND1A*
B: $GEST-OFF^
B: KEIN8
B: [MG]
B: wie
B: WIE3A*
B: ICH1
B: HAND-HEBEN1^
B: [MG]
B: will
B: WOLLEN8
B: $INDEX1
B: NICHTS1B
B: nichts
B: Dass ich automatisch dort eingesetzt werde, wusste ich nicht.
B: ICH1*
B: automatisch
B: AUTOMATISCH1B
B: DAZU1^*
B: ICH1
B: wusste nicht
B: WISSEN-NICHT1
B: ICH1
B: Ich blieb dann bei der Jugendarbeit und ging immer wieder zum Gehörlosenbund und bis heute läuft das so.
B: OKAY1A*
B: okay
B: ICH1
B: $INDEX1
B: jugend
B: JUNG1
B: ICH1
B: BLEIBEN2*
B: ENTWICKELN1A*
B: [MG]
B: dazu
B: DAZU1*
B: ICH1
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: EINTRETEN1A^*
B: [MG]
B: BIS-HEUTE1C
B: [MG]
B: $GEST^
B: Ich mache zwar den Bereich Jugend, aber auch viele andere Dinge, mit verschiedenen Themen.
B: bedeutet
B: BEDEUTUNG1*
B: $INDEX1
B: jugend
B: JUNG1*
B: FACH2A^*
B: TROTZDEM2A*
B: trotzdem
B: auch
B: AUCH3A
B: ICH1*
B: MEHR3*
B: mehr
A: Du hast ja auch nicht nur im Jugendbereich gearbeitet.
B: ANDERS2*
B: [MG]
A: AUCH3A
A: auch
A: VERKNÜPFEN1B
B: thema
B: THEMA1*
A: ARBEITEN1
A: arbeit
B: $GEST^
B: Ja stimmt, früher habe ich da gearbeitet.
A: NICHT3A*
A: nicht
A: jugend
A: JUNG1*
B: ||JA2*
B: FRÜHER1*
A: FACH2A*
B: ||GEWESEN1
B: gewesen
A: EINTRETEN1A*
A: [MG]
B: ||ARBEITEN2*
B: arbeit
B: ||STIMMT1A
B: stimmt
B: Ich habe früher gearbeitet und jetzt nicht mehr, jetzt arbeite ich nur noch ehrenamtlich.
B: ARBEITEN2*
B: arbeit
B: JETZT3*
B: jetzt
B: FRÜHER1*
B: NEIN3B^*
B: NUR2A
B: nur
B: ehrenamt
B: EHREN1A
B: AMT1B
B: ICH1
B: Nicht nur im Jugendbereich, sondern auch in den anderen Bereichen.
B: GEHÖREN1^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: MEHR3*
B: mehr mehr
B: NUR2A*
B: nur
B: jugend
B: JUNG1*
B: FACH2A*
B: ENDE1^*
B: [MG]
B: AUCH3A
B: auch
B: VERSCHIEDENES2^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: Das entwickelt sich auch mit der Zeit, es gibt ja immer ein neues Präsidium.
B: WIE6*
B: wie
B: ENTWICKELN1A*
B: zeit
B: ZEIT1*
B: ENTWICKELN1A*
B: neu
B: NEU1A
B: MANNSCHAFT1^
B: Früher gab es ein anderes Präsidium mit Alexander als Präsidenten.
B: FRÜHER1*
B: früher
B: VOR1B*
B: vorher
B: anders
B: ANDERS1
B: MANNSCHAFT1^*
B: $NAME-ALEXANDER-VON-MEYENN1
B: alexander
B: präsident
B: PRÄSIDENT1
B: $INDEX1
B: Ich bin kurz vor dem Präsidium eingestiegen.
B: vorher
B: VORHER1*
B: $INDEX1
B: ICH1
B: ich
B: EINTRETEN1A*
B: Später gab es wieder ein neues Präsidium mit Rudi Sailer.
B: SPÄTER4*
B: später
B: MANNSCHAFT1^*
B: AB1A^*
B: neu
B: NEU1A*
B: MANNSCHAFT1^*
B: $NAME-RUDOLF-SAILER1*
B: rudi sailer
B: Und ich blieb, obwohl ich nicht gewählt wurde, blieb ich.
B: ICH1
B: BLEIBEN2*
B: bleiben
B: [MG]
B: KEIN7
B: ICH1
B: WAHL1B*
B: wählen
B: [MG]
B: KEIN8
B: ICH1
B: BLEIBEN2
B: bleiben
B: So lief das.
B: DURCH1A*
B: [MG]
B: ENTWICKELN1A*
B: [MG]
B: DIESE1B
B: [MG]
C: Fragt nach den Reiseerfahrungen von B mit Gehörlosen.
B: Gut.
B: GUT1*
B: [MG]
B: 2009 bin ich insgesamt acht Monate gereist.
B: WAR1
B: war
B: zweitausendneun
B: $NUM-TAUSENDER1:2d
B: $NUM-EINER1A:9
B: ICH1
B: REISE1B
A: Wahnsinn!
B: MONAT1*
B: acht monate
B: GESAMT1A
A: SEHR6
A: [MG]
B: Stimmt, das war viel.
B: STIMMT1A
B: stimmt
B: Am längsten war ich während meiner Weltreise in Indien.
B: $INDEX1
B: [MG]
B: ICH1*
B: HAUPTSÄCHLICH1*
B: LANG-ZEIT1B*
B: MEISTENS1A
B: [MG]
B: indien
B: INDIEN3
B: $INDEX1
B: Ich war lange dort, denn ich hatte viele Kontakte mit Gehörlosen vor Ort.
B: LANG-ZEIT1B*
B: l{ang}
B: ICH1
B: $INDEX1
B: VIEL1A
B: viel
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: ICH1
B: KONTAKT2A*
B: kontakt
A: Weil du vorher bei den Frontrunners dabei warst.
B: VIEL1A
B: viel
B: $GEST^
A: DURCH2B
A: durch
A: VORHER4
A: DU1*
B: Bei den Frontrunners, stimmt.
A: FRONTRUNNERS1
A: front{runners}
B: FRONTRUNNERS1
B: front{runners}
B: STIMMT1B
B: stimmt
B: In Dänemark, und dort habe ich einen Inder kennengelernt.
B: dänemark
B: DÄNEMARK1*
B: $INDEX1
B: war
B: WAR1
B: BLEIBEN1*
B: $INDEX1
B: KONTAKT3
B: inder
B: INDIEN3
B: PERSON1
B: ICH1
B: KONTAKT3
B: [MG]
B: Wir haben uns angefreundet.
B: $INDEX1
B: ICH1
B: FREUND3
B: [MG]
B: Ich habe ihn dann besucht, und seine Familie und so weiter.
B: DANN1A
B: und dann
B: ICH1
B: BESUCHEN1B*
B: besuche
B: SEIN-IHR1*
B: FAMILIE1
B: familie
B: UND-SO-WEITER5*
B: [MG]
B: Automatisch habe ich auch seine Freunde und deren Freundesfreunde kennengelernt.
B: automatisch
B: AUTOMATISCH1B
B: $INDEX1*
B: SEIN-IHR1*
B: FREUND3*
B: freunde
B: DANACH1A^*
B: [MG]
B: ALLE1A^*
B: Besonders bewegt hat mich die Tatsache, dass ihre Gehörlosigkeit für sie keine große Rolle spielte.
B: ICH1
B: SEHR6
B: [MG]
B: $GEST^
B: SEHEN1
B: $GEST^
B: WIE4A*
B: wie
B: ALLE1A
B: alle
B: WIE4A*
B: wie
B: LUFT3A
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: LUFT3A
B: $GEST^
B: In Indien gibt es viele Millionen Gehörlose.
B: AUCH3A
B: auch
B: viel
B: VIEL1A
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: indien
B: INDIEN3*
B: LAND1A*
B: $GEST^
B: $NUM-MILLION1*
B: millionen
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: DA1*
B: da
B: $INDEX1
B: Hier in Deutschland wohnen 80 Millionen Menschen, es ist ja ein relativ kleines Land, und dort sind es über eine Milliarde.
B: DEUTSCH1*
B: deutsch
B: $INDEX1
B: DEUTSCH1
B: deutsch
B: $NUM-ZEHNER2A:8d*
B: achtzig
B: millionen
B: $NUM-MILLION1*
B: KLEIN2*
B: indien
B: INDIEN3*
B: $INDEX1
B: milliarde
B: MILLIARDE1*
B: $GEST^
B: Das ist ein riesiges Land.
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
A: Die Menschen dort sind also auf das ganze Land verteilt.
B: GROSS7^*
B: [MG]
A: $INDEX1*
B: $GEST^
B: Es gibt zum Beispiel diese eine Stadt, Mumbai, M-U-M-B-B-A-I/
B: $INDEX1
B: $NUM-EINER1A:1
B: eine
B: STADT2
B: stadt
B: $INDEX1
B: MUMBAI-$KANDIDAT-FRA21^
B: mumbai
B: $ALPHA1:M-U-M-B-A-I
B: mumbai
A: Nein, die kenne ich nicht.
B: Ja, genau, die eine Stadt dort unten.
A: Ach ja, doch klar. Die kleine Stadt da unten.
B: JA2
B: $NUM-EINER1A:1
B: eine
B: ORT1A^*
B: $INDEX1
B: Die hat 20 Millionen Einwohner.
B: $INDEX1
B: zwanzig million
B: $NUM-ZEHNER2A:2*
B: $NUM-MILLION1
B: SITZEN1A^*
B: einwohner
A: Wow.
B: $INDEX1
B: Hörende, Gehörlose, alles zusammen 20 Millionen Einwohner.
B: WIMMELN1^*
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: ALLES1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: $GEST^
B: [MG]
B: $NUM-ZEHNER2A:2d
B: zwanzig million
B: $NUM-MILLION1*
B: MENGE1A^*
B: Und es gibt tatsächlich 20 Gehörlosenschulen, ja, 20.
B: $NUM-ZEHNER2A:2*
B: $NUM-ZEHNER2A:2d
B: zwanzig
B: schulen
B: SCHULE1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: $NUM-ZEHNER2A:2d*
B: zwanzig
A: Wow, so viele an einem Ort.
A: $PROD*
A: [MG]
A: Das sind wirklich extrem viele.
A: SEHR6
A: [MG]
A: VIEL1A*
A: viel
B: Denk mal an Frankfurt, da gibt es eine, in Friedberg noch eine und in Bad Camberg die nächste, die sind auch alle recht nah beisammen.
B: $INDEX1
B: vorstellen
B: VORSTELLUNG1A*
B: $INDEX1
B: frankfurt
B: FRANKFURT1
B: BLOCK1^*
B: $INDEX1*
B: $NUM-EINER1A:1*
B: eins
B: $INDEX1*
B: FRIEDBERG1*
B: friedberg
B: $NUM-EINER1A:1*
B: eins
B: $INDEX1*
B: BEREICH1A^*
B: $INDEX1*
B: bad camberg
B: $WORTTEIL-BAD1*
B: ÜBER1^
B: $NUM-EINER1A:1*
B: eins
B: ABER1
B: aber
B: [MG]
B: NAHE1B*
B: $INDEX1*
B: So ist es auch in Indien.
B: DASSELBE2A
B: $INDEX1
B: Frankfurt hat ja nicht mal eine Million Einwohner.
B: $INDEX1
B: FRANKFURT1*
B: frankfurt
B: eine million
B: $NUM-EINER1A:1d
B: $NUM-MILLION1*
B: [MG]
B: KEIN8*
B: $GEST^
B: Dort gibt es in einer Stadt 20 Millionen Einwohner, deshalb gibt es dort auch Gehörlosenschulen an 20 Standorten.
B: DESWEGEN1*
B: $INDEX1
B: $NUM-EINER1A:1d*
B: ei{n}
B: zwanzig millionen
B: $NUM-ZEHNER2A:2d*
B: $NUM-MILLION1
B: $ORAL^
B: aber
B: AUTOMATISCH1B
B: automatisch
B: IN3
B: im
B: zwanzig
B: $NUM-ZEHNER2A:2d*
B: ORT3^*
B: DA1*
B: da
B: Die kennen sich untereinander nicht.
B: BEISPIEL1^*
B: $INDEX1
B: KENNEN1B*
B: kenn nicht
B: UNTEREINANDER3
B: KENNEN1B*
B: kenn nicht
B: $GEST^
B: Hier kennen sich ja viele, aber dort gar nicht.
B: wie
B: WIE4A*
B: ICH1
B: HIER1
B: VIEL1A
B: viel
B: KENNEN1A
B: kennen
B: UNTEREINANDER3*
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: $INDEX1
B: $GEST^
B: Das ist dort anders, als wäre Gehörlosigkeit dort irgendwie selbstverständlich.
B: ANDERS1*
B: anders
B: WIE4A*
B: wie
B: [MG]
B: VOLL-IN-ORDNUNG1
B: SEIN-IHR1*
B: $GEST^
B: Das Gefühl ist wirklich völlig anders.
A: So, wie sich Hörende fühlen.
B: GEFÜHL3
A: wie
A: WIE3B
B: SEHR7*
B: [MG]
B: ANDERS1
B: anders
A: $GEST^
A: GEFÜHL3
A: HÖREND1B
A: hörend
A: $GEST^
A: Da gibt es auch in einem Bereich dicht beieinander viele Schulen, und so ist es auch für die Gehörlosen dort.
A: WIE3B*
A: wie
A: BEREICH1A*
A: [MG]
A: viel
A: VIEL1B*
A: ORT1A^*
A: SCHULE1A*
A: schul
A: HÖREND1B*
A: hörend
A: UM2A^
B: Außerdem fiel mir noch auf, dass es hier viele gehörlose Eltern oder komplett gehörlose Familien gibt.
B: DAZU1*
B: dazu
B: AUCH3A
B: auch
B: $INDEX1
B: wie
B: WIE4A*
B: ICH1
B: AUFFALLEN1A
B: auffallen
B: HIER1*
B: hier
B: HAUPTSÄCHLICH1
B: [MG]
B: eltern
B: ELTERN7
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: familie
B: FAMILIE1*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: Man kennt das hier von einigen und bei uns beiden ist es ja auch so.
B: $GEST^
B: ICH1
B: KENNEN1A*
B: WIR2
B: wir
B: AUCH3A*
B: auch
B: $INDEX1
B: KENNEN1A*
B: BEREICH1A^*
B: In Indien gibt es so etwas fast gar nicht, weil/
B: $INDEX1
B: INDIEN3*
B: indien
B: NEIN1A*
B: WENIG8
B: [MG]
B: GRUND4B
B: grund
A: Weil es wenig Medien gibt, oder?
A: MEDIEN3
A: medien
A: WENIG4
A: wenig
B: Nein, das liegt nicht an den Medien, sondern daran, dass Gehörlose meist Hörende heiraten.
A: ODER4B*
A: oder
B: MEDIEN3*
B: $GEST^
B: [MG]
B: NEIN1A*
B: $INDEX1
B: GRUND4B*
B: grund
B: ABLAUF1^*
B: STARK2B
B: stark
B: HÖREND1A
B: hörend
B: ZUSAMMEN-PERSON1
B: HEIRATEN3A*
B: Dort kann man sich nicht selbst aussuchen, wen man heiraten möchte, diese Entscheidung treffen die Eltern.
B: GRUND4B
B: grund
B: heirat
B: HEIRATEN3A
B: ICH1
B: MÖGEN4
B: [MG]
B: LEBENSPARTNER1
B: ZUSAMMEN-PERSON1
B: $INDEX1
B: KANN1*
B: $INDEX1
B: TYPISCH1*
B: typisch
B: ELTERN1A
B: eltern
B: $INDEX1
B: Gehörlose Familien treffen oft auf Ablehnung, als wären Gehörlose schlechter.
B: DARUM1
B: darum
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: FAMILIE1
B: familie
B: ABLEHNEN2*
B: GEFÜHL3
B: WIE4A*
B: wie
B: SCHLECHT2*
B: schlecht
B: Man ist sehr gläubig und Gehörlosigkeit in einer Familie bedeutet, dass die Familie selbst „schlecht“ und ein schlechter Einfluss ist.
B: GEHÖREN1^*
B: WIE4A*
B: wie
B: $INDEX1
B: stark
B: STARK2B*
B: FROMM1
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: familie
B: FAMILIE1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: BEDEUTUNG1*
B: bedeutet
B: SCHLECHT2*
B: [MG]
A: Ja, oder man ist der Meinung, dass sie Hilfe und Beistand benötigen.
A: $GEST-NM^
B: NEGATIV1*
B: BEEINFLUSSEN1*
B: einfluss
A: BRAUCHEN1*
A: brauch
A: hilfe
A: HELFEN1
A: $GEST^
A: ODER1*
A: oder
B: Genau deswegen werden sie abgelehnt, die Familienlinie endet irgendwann und deshalb gibt es keine gehörlosen Familien.
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
A: ZUSAMMEN-PERSON1^*
A: [MG]
B: DARUM1*
B: darum
B: ABLEHNEN2*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: FAMILIE1*
B: ENTWICKELN1B
B: FAMILIE1
B: familie
B: [MG]
B: KEIN8
B: $INDEX1
B: Das ist dort anders und es hat mich zunächst sehr verwirrt.
B: BISSCHEN2A*
B: bisschen
B: ANDERS1
B: an{ders}
B: ICH1*
B: VERWIRRT1*
B: Ich kann das alles dort gar nicht als positiv oder negativ bewerten, denn es war beides und vor allem sind die Menschen dort einfach ganz anders.
B: ENTWICKELN1A
B: [MG]
B: $GEST^
B: [MG]
B: WIE4A*
B: wie
B: POSITIV1*
B: [MG]
B: ODER4A*
B: oder
B: NEGATIV2
B: negativ
B: MISCHEN2*
B: [MG]
B: so
B: SO1A
B: SEIN-IHR1
B: ANDERS1
B: [MG]
B: SEIN-IHR1*
B: $GEST^
B: Mir wurde erzählt/
B: ICH1
B: PLÖTZLICH4*
B: [MG]
B: ERZÄHLEN3A*
B: Ich bin dann nach Thailand.
B: ICH1
B: DORTHIN-GEHEN1^
B: thailand
B: THAILAND1
B: DORTHIN-GEHEN1^
B: $GEST^
B: Viele hatten mir davon abgeraten, direkten Kontakt zu suchen, das sei nicht empfehlenswert, weil den Touristen in Thailand viel geklaut wird.
B: VIEL1A*
B: ALLE2A^
B: NICHT4
B: nicht
B: empfehlen
B: EMPFEHLEN1A
B: ICH1
B: KONTAKT2B
B: kontakt
B: NICHT3A
B: nicht
B: EMPFEHLEN1A
B: empfehlen
B: GRUND4B
B: grund
B: THAILAND1
B: thailand
B: TOURIST1*
B: tourismus
B: KLAUEN1*
B: TYPISCH1*
B: ty{pisch}
B: HAUPTSÄCHLICH1^
B: [MG]
B: Viele haben mir da von schlechten Erfahrungen berichtet.
B: SEIN-IHR1
B: viel
B: VIEL1A
B: ERZÄHLEN3A*
B: SCHLECHT2
B: schlechte
B: ERFAHRUNG1B
B: erfahrungen
B: viel
B: VIEL1A
B: ALLE2A
B: Dann habe ich es gelassen und auf Kontakte komplett verzichtet.
B: ICH1
B: VERZICHTEN1
B: [MG]
B: KONTAKT2B
B: kontakt
B: nichts
B: NICHTS1B*
B: ICH1
B: $GEST^
B: Nur mit einem habe ich mich getroffen, und er war tatsächlich komisch.
B: NUR2A
B: nur
B: $NUM-EINER1A:1
B: ein
B: ICH1
B: TREFFEN2B*
B: treff
B: STIMMT1A
B: stimmt
B: MERKWÜRDIG3
B: [MG]
B: $GEST^
B: Das Problem ist: In Gegenden, in denen viele Touristen sind, gibt es automatisch auch die Gier nach Geld.
B: $ORAL^
B: aber
B: PROBLEM1
B: problem
B: TOURIST1*
B: tourismus
B: NETZ1A^*
B: tourismus
B: TOURIST1*
B: $INDEX1
B: automatisch
B: AUTOMATISCH1B
B: $INDEX1
B: HINTER-ETWAS-HER-SEIN1
B: GELD1A
B: geld
B: $GEST^
B: Das passiert automatisch und nur, wenn man sich abseits der Touristenpfade bewegt, ist das anders.
B: automatisch
B: AUTOMATISCH1B
B: VERKNÜPFEN1A*
B: WENN1A
B: normal
B: NORMAL1*
B: ORIENTIERUNG1A^*
B: $INDEX1
B: anders
B: ANDERS2*
A: Stimmt, dann ist es anders.
B: SEIN-IHR1
B: Na ja, sei es drum.
A: ANDERS2*
A: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: aber
A: STIMMT1A*
A: Über private Kontakte läuft es besser.
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: [MG]
A: PRIVAT1A*
A: privat
A: BESSER1*
B: Ich habe dort dann nur mit meiner Schwester etwas unternommen, wir zwei und sonst keiner.
B: BEISPIEL1^*
B: ICH1
B: SCHWESTER1A
B: schwester
B: WIMMELN1^*
B: nur
B: NUR2A*
B: ICH1
B: WIR1B*
B: wir
B: FERTIG1B
B: [MG]
B: $GEST^
B: Als ich später in Japan war, hatte ich wieder mehr Kontakt zu Gehörlosen.
B: IRGENDWANN1
B: [MG]
B: $INDEX1
B: JAPAN1
B: japan
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: MEHR1
B: mehr
B: KONTAKT2A*
B: kontakt
B: $INDEX1*
B: $GEST^
B: Es gibt dort sozusagen zwei Lager.
B: SEHEN1
B: $GEST^
B: $GEST-OFF^
B: [MG]
B: $NUM-EINER1A:2
B: zwei
B: AUFTEILEN1^*
B: gruppen
B: Da sind die Gehörlosen, die auf die Lautsprache fixiert sind und quasi versuchen, sich den Hörenden anzupassen.
B: $INDEX1
B: stark
B: STARK2B
B: ORAL1
B: WIE4A*
B: wie
B: HÖREND1A
B: hörend
B: ANPASSEN1*
B: Und dann gibt es diejenigen, die die Gebärdensprache verwenden.
B: ANDERS2*
B: andere
B: BEREICH1A*
B: GEBÄRDEN1G
B: [MG]
B: Die Ausrichtung auf die Lautsprache ist dort übermächtig, und die einzige bilinguale Schule befindet sich in Tokio.
B: $INDEX1
B: ORAL1*
B: STARK2B
B: stark
B: $GEST^
B: bilingual
B: BILINGUAL1*
B: GEBÄRDEN1G*
B: $NUM-EINER1A:1
B: eins
B: TOKIO1B*
B: tokio
B: eins
B: $NUM-EINER1A:1
B: ORT1A^*
B: Nur in dieser Schule wird gebärdet, sonst wird überall gesprochen.
B: DA1*
B: da
B: GEBÄRDEN1G
B: SCHULE1A
B: schule
B: DA1*
B: da
B: ENDE1^*
B: [MG]
B: sonst
B: SONST1*
B: BEREICH1A*
B: ORAL1*
B: [MG]
B: $GEST^
B: Es gibt da natürlich Unterschiede zwischen den Schulen in den einzelnen Ländern.
B: ANDERS1*
B: unterschied
B: UNTERSCHIED1B*
B: SEIN-IHR1*
B: unterschied
B: UNTERSCHIED1B*
B: BEREICH1A^*
B: $GEST^
B: [MG]
B: Aber in den anderen Ländern war ich nicht, dort gibt es nur wenig Gehörlose.
B: ABER1*
B: aber
B: $INDEX1
B: ICH1
B: KEIN8
B: [MG]
B: HAUPTSÄCHLICH1
B: [MG]
B: BEREICH1A*
B: [MG]
B: KEIN8
B: ICH1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: ICH1