B: Ob ich ein Lausbub war?
B: ICH1
B: ich
B: STUHLGANG1A^*
B: lausbub
B: Ja.
B: GUT1^*
B: ja
B: Ich war früher selbst so.
B: ICH1
B: FRÜHER1*
B: früher
B: SELBST1A
B: selbst
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^*
B: stimmt
B: Das zeigte sich in der Schule.
B: DIESE1B*
B: [MG]
B: SELBST1A
B: ICH1
B: SCHULE1D*
B: schu{le}
B: ICH1
B: Bei der Geburt wurde angenommen, ich könne hören und damit waren sie zufrieden.
B: MUTTER1*
B: meine mutter
B: GEBURT1B
B: [MG]
B: $PROD*
B: [MG]
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: gut
B: GUT1
B: $PROD*
B: Dreizehn Monate später kamen erste Zweifel auf, weil ich nicht auf die Rufe meiner Eltern reagierte.
B: $GEST-NM^
B: $NUM-TEEN2A:3d
B: dreizehn
B: MONAT1
B: monate
B: SPÄTER10*
B: später
B: HÖREND1A^*
B: JA1A^*
B: $ORAL^
B: hallo
B: MAMA1A*
B: mama
B: ICH1*
B: $PROD*
B: [MG]
B: Meine Mutter wunderte sich.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: WUNDERN1*
B: Sie brachte mich zur Vorsorgeuntersuchung.
B: $PROD*
B: [MG]
B: VORSORGE1*
B: vorsor{ge}
B: ARZT1*
B: arzt
B: MUTTER1*
B: mutter
B: $PROD*
B: a{rzt}
B: BESCHEID1A*
B: ARZT1*
B: Sie sagte dem Arzt, dass ich nicht hören könne.
B: $GEST^
B: SAGEN1*
B: $INDEX2
B: $INDEX1
B: ICH1
B: mein
B: sohn
B: SOHN1
B: $INDEX1
B: OHR1^*
B: hö{ren}
B: NICHT6*
B: Der Arzt klopfte mit etwas aus Metall, um zu überprüfen, ob ich reagieren würde, aber ich habe mich nicht gerührt.
B: arzt
B: $GEST^
B: HAMMER1*
B: VIERECK1^*
B: wie
B: metall
B: METALL1*
B: $PROD*
B: HAMMER1*
B: [MG]
B: ICH1
B: $GEST-NM^
B: Er hat mehrmals versucht, mich damit zu erschrecken, aber ich zeigte keine Reaktion.
B: ARZT1*
B: arzt
B: HAMMER1*
B: WUNDERN1*
B: HAMMER1*
B: WUNDERN1
B: Meine Eltern wussten nicht, wohin mit mir, als ich zwei oder drei Jahre alt war.
B: MUTTER2*
B: JETZT1
B: jetzt
B: KOMMEN1
B: kommt
B: $NUM-ORD1:2d*
B: DANACH1A^
B: kommt
B: $NUM-EINER1A:2d
B: zwei jahre alt
B: $NUM-EINER1A:3d
B: drei
B: ALT3
B: jahr alt
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: wohin
B: WOHIN1*
B: $INDEX2
B: $PROD*
B: WIE3A*
B: wie
B: Meine Mutter war völlig hilflos und wusste nicht, was sie tun sollte, wie/
B: hilflos
B: HELFEN1*
B: $WORTTEIL-LOS1
B: MUTTER1*
B: mu{tter}
B: ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
B: hilflos
B: HELFEN1*
B: $WORTTEIL-LOS2*
B: HILFLOS3*
B: [MG]
A: Deine Eltern sind hörend?
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
A: DEIN1*
A: deine
A: ELTERN1B*
A: eltern
A: HÖREND1A
A: hörend
A: DU1*
B: Alle in meiner Familie sind hörend, ja, alle.
B: ICH1
B: meine
B: FAMILIE1*
B: familie
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: ALLE1A*
B: alle
B: Ich bin der einzige Gehörlose.
B: ICH2
B: ich
B: ALLEIN1A^*
B: einzig
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: ICH2
B: $GEST^
B: Meine Mutter wusste nicht, was sie tun sollte.
B: ICH1
B: und
B: $GEST^
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie wie wie
B: Meine Onkel sind alle hörend und ich bin der einzige Gehörlose.
B: ICH1*
B: mein
B: ONKEL1A*
B: onkel
B: ALLE2B*||$INDEX1
B: alle
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: ALLE1A*
B: WUNDERN1*
B: ein
B: $NUM-EINER1A:1d
B: PERSON1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: Die Schwester meiner Mutter hatte großes Mitleid mit mir.
B: ABER1*
B: aber
B: ICH1*
B: meine
B: MUTTER1*
B: mu{tter}
B: schwester
B: SCHWESTER1A
B: $INDEX1
B: mitleid
B: LEIDEN1A^
B: AUF-PERSON1*
B: Meine Tante hatte Mitleid mit mir als Gehörlosen.
B: tante
B: TANTE9*
B: ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
B: tante
B: TANTE9*
B: $INDEX1
B: LEIDEN1A^*
B: mitlei{d}
B: AUF-PERSON1*
B: auf
B: [MG]
B: $GEST^
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: $GEST^
B: $INDEX1
B: [MG]
B: Der Arzt hat versucht, meiner Mutter Ratschläge zu geben.
B: $GEST^
B: $INDEX1
B: arzt
B: ARZT1*
B: BASTELN1B^*
B: MUSS1
B: muss
B: VERSUCHEN2*
B: versuch mal
B: Ich brauchte Bewegung und konnte zu Hause nicht an meinem Umfeld teilhaben.
B: ICH1
B: [MG]
B: brauch
B: BRAUCHEN1
B: ICH1*
B: BEWEGUNG1A*
B: $PROD*
B: zu hause
B: Meine Mutter hat gesehen, dass ich immer sehr einsam war und hat beschlossen, mich in einen Kindergarten für hörende Kinder zu schicken.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: $INDEX1
B: [MG]
B: EINSAM1A*
B: LIEBER1*
B: lieber
B: WERFEN1^*
B: kinderga{rten}
B: KIND2*
B: ABSETZEN1*
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: WERFEN1^*
B: kindergarten
B: DENKEN1B
B: [MG]
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: WERFEN1^
B: kindergarten
B: Ich war ein sehr lebhaftes Kind, klein, kräftig und sehr aktiv.
B: ICH1
B: $PROD*
B: [MG]
B: BEWEGUNG1B
B: [MG]
B: KLEIN3
B: klein
B: STARK2B*
B: stark
B: BEWEGUNG1A^
B: leb{haft}
B: STARK2B
B: [MG]
B: ICH1
B: ich
B: KLEIN3
B: klein
B: BEWEGUNG1A^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: LAUFEN-HERUM1
B: [MG]
B: Trotzdem war ich die ganze Zeit isoliert unter den anderen Kindern.
B: EINSAM1A*
B: einsam
B: NUR2B
B: nur
B: ISOLATION1A*
B: isolation
B: hörend
B: HÖREND1A*
B: BEREICH1A^*
B: EINSAM1A
B: eins{am}
B: Beim Essen habe ich mich immer vorgedrängelt und wurde komisch angeschaut.
B: BALD3*
B: bald
B: pause
B: ZUSAMMEN1A*
B: PAUSE1*
B: ESSEN2*
B: essen
B: DRÄNGELN1
B: [MG]
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: SEHEN-AUF2*
B: Ich habe auch komische Laute mit meiner Stimme gemacht, die die anderen merkwürdig fanden.
B: ICH1*
B: BEWEGUNG1A*
B: [MG]
B: STIMME1
B: stimme
B: $PROD*
B: [MG]
B: Ich bin dann ganz still geworden, weil die anderen mich beim Essen angestarrt haben.
B: ICH1
B: STILL2
B: ICH1
B: DISKUSSION1B
B: ||LÖFFEL1A^*
B: Meine Mutter hat sich deshalb Gedanken gemacht.
B: MUTTER1*
B: mu{tter}
B: SORGEN-SICH1A*
B: [MG]
B: Sie hat mit einer Krankenschwester gesprochen, die ihr empfahl, mich woanders hinzubringen, wo es besser wäre für mich.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: DANN1A
B: dann
B: krankenschwester
B: KRANKENSCHWESTER1*
B: $INDEX1
B: SCHAUEN1*
B: $GEST^
B: [MG]
B: mutter
B: MUTTER1*
B: BESCHEID1A*
B: MUSS1
B: muss
B: ANDERS2
B: andere
B: UMZIEHEN2
B: schule
B: woanders
B: ||WOANDERS2*
B: ANDERS2*
B: VIELLEICHT3*
B: vielleicht
B: $INDEX1
B: BESSER1
B: besser
B: Meine Mutter hat mich dann zu sich gerufen.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A*
B: $PROD*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: komm
B: ICH2*
B: $GEST^
B: ICH2*
B: $PROD*
B: Sie meinte, dort wären nicht so viele Kinder und es wäre kleiner.
B: ANDERS2*
B: a{nders}
B: HIER1*
B: hier
B: BEREICH1D^
B: zu viel
B: VIEL1A*
B: BEREICH1D^
B: NEIN2A*
B: KLEIN6
B: klein
B: $INDEX1
B: KLEIN6
B: klein
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: komm
B: Dort waren aber auch nur Hörende und ich war wieder isoliert.
B: ICH1
B: UMZIEHEN2^*
B: AUCH1A
B: auch
B: DASSELBE2A*
B: {das}selbe
B: hörende
B: HÖREND1A*
B: IN3
B: UMZIEHEN2^
B: ICH1*
B: auch
B: ISOLATION1A
B: isoliert
B: Meine Mutter hat sich weiter Gedanken gemacht, sie war hilflos, was sie mit mir machen sollte.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: SORGEN-SICH1A*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: MUTTER1*
B: ANFÜHRUNGSZEICHEN1*
B: [MG]
B: hilflos
B: HELFEN1*
B: $WORTTEIL-LOS1
B: Sie hatte überhaupt keine Vorstellung von Gehörlosigkeit.
B: $INDEX2
B: KENNEN1A
B: kenn
B: NICHT6*
B: BILD4
B: bild
B: TAUB-GEHÖRLOS1B*
B: KENNEN1A*
B: kenn
B: NICHT1*
B: nicht
B: $INDEX1
B: Sie hat verzweifelt überlegt, was sie tun soll.
B: $GEST-ÜBERLEGEN3^*
B: mutter
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: Also war sie mit mir noch einmal beim Arzt und hat nachgefragt.
B: NOCHMAL2A
B: noch ma{l}
B: ARZT1*
B: arzt
B: $PROD*
B: arzt
B: BESCHEID1A*
B: ARZT1*
B: Sie haben lange gesucht und sind dann auf die Taubstummenschule München in der Fürstenrieder Straße gestoßen.
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^*
B: überlegt
B: ARZT1*
B: arzt
B: FORSCHUNG1B*
B: $PROD*
B: FINDEN1D*
B: [MG]
B: taubstummenschule
B: TAUBSTUMM1*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: IN1
B: in
B: münchen
B: MÜNCHEN1A*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: fürsten{rieder}straße
B: FÜR1^
B: STRASSE1
B: STRASSE2*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: Meine Mutter war ganz begeistert, als sie von der Taubstummenschule hörte.
B: MUTTER5
B: mutter
B: taubstumm{enschule}
B: TAUBSTUMM1*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: Taubstumm hat man damals eben noch gesagt.
B: FRÜHER1*
B: früher
B: ZUGEBEN2
B: zugeben
B: $INDEX1
B: $GEST-OFF^*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: Meine Mutter wollte mich dann gleich dorthin mitnehmen und hat mir gesagt, dass es dort noch andere gehörlose Kinder gibt.
B: ICH2*
B: $INDEX1
B: $GEST-ABWINKEN1^*||$PROD*
B: ICH2*
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: $PROD*
B: [MG]
B: ICH1*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*||$PROD*
B: $INDEX1*
B: SCHULE1E*
B: schu{le}
B: LESEN1B*
B: KIND2*
B: kinder
B: $INDEX1
B: MAL-SEHEN1*
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: Ich habe es über mich ergehen lassen und bin mitgegangen.
B: ICH1
B: $PROD*
B: ICH1
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A
B: [MG]
B: $PROD*
B: Als ich ankam, war ich zunächst total erstaunt.
B: ICH1
B: Ich hatte vorher noch nie Gebärden gesehen und sah den Kindern verwundert zu.
B: FÜR1*
B: für
B: GEBÄRDEN1A*
B: NOCH-NICHT2*
B: noch nicht
B: ICH2*
B: $GEST-NM^
B: Eines der Kinder kam auf mich zu und gebärdete mich an, was mich sehr irritierte.
B: $PROD*
B: GEBÄRDEN1G*
B: Meine Mutter gab mir zu verstehen, dass die anderen Kinder auch nichts hören können und genauso sind wie ich.
B: BESCHEID1A*
B: mama
B: MAMA7*
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: MAMA1A*
B: mama
B: BESCHEID1A*
B: $INDEX1
B: HÖREND1A^*
B: NICHT3A*
B: $INDEX1*
B: GLEICH1A
B: $INDEX1*
B: Ich fragte sie, ob die Kinder wirklich wie ich wären und sie bestätigte das.
B: ICH1
B: ich
B: GLEICH1A
B: gleich
B: BEIDE1*
B: KOPF-NICKEN1*
B: ja
B: Dann kam ein Erzieher und hat mich aufgefordert mitzukommen.
B: ERZIEHUNG2B
B: erzieh{er}
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: komm komm
B: Ich habe ihn verwundert angeschaut und bin ihm hinterher getapst.
B: ICH1*
B: WUNDERN1*
B: [MG]
B: FUSS3^*
B: WIE3A*
B: wie
B: FUSS3^*
B: Meine Mutter gab mir zu verstehen, dass sie in drei Stunden wiederkommen würde.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: GUT1*
B: ICH1
B: ich
B: $NUM-EINER1A:3d
B: drei
B: stu{nden}
B: ZEIT3^*
B: ICH1
B: KOMMEN1
B: komm
B: Sie wollte testen, wie es läuft.
B: WIE3B
B: will
B: TEST1
B: test
B: BEREICH1A^*
B: MUTTER1*
B: m{utter}
B: Die anderen Kinder kamen sofort auf mich zu und haben mich begrüßt und gebärdet.
B: BESCHEID1A*
B: $PROD*
B: HALLO1*
B: hallo
B: KENNEN1A^*
B: Ich wusste gar nicht, wie ich reagieren sollte, da ich ja nicht gebärden konnte.
B: ICH1*
B: ich
B: FEHLEN1A^
B: GEBÄRDEN1A*
B: KANN1*
B: $INDEX1
B: Meine Augen wanderten nur von einem zum anderen und mit der Zeit habe ich Mut gefasst und auch versucht zu gebärden.
B: ICH1
B: AUGE1*
B: aug
B: $PROD*
B: [MG]
B: ERBLICKEN1^*
B: [MG]
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: GEBÄRDEN1A
B: [MG]
B: Ich spürte richtig, wie etwas in mir aufblühte, ich habe mich so wohl gefühlt.
B: KÖRPER1^*
B: GEFÜHL3
B: fühl
B: PRODUZIEREN2^*
B: BEISPIEL1*
B: beispiel
B: WIE3B*
B: wie
B: BLÜHEN1B*
B: ??
B: WOHL1
B: wohl
B: Beim Kontakt mit den hörenden Kindern war ich anfangs etwas zurückhaltend.
B: KONTAKT2B
B: kontakt
B: KOMMEN1*
B: komm
B: SCHRITT1^*
B: $GEST^
B: Aber dann haben die anderen Kinder mich zu ihnen gerufen und ich habe ganz schnell Kontakt aufgebaut und bin den anderen wie ein Hündchen hinterher gerannt.
B: $PROD*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: komm her
B: RENNEN2
B: [MG]
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: [MG]
B: RENNEN2
B: [MG]
B: ICH1
B: AUCH1A*
B: FOLGEN1B
B: WIE3B*
B: HUND2*
B: hu{nd}
B: $PROD*
B: [MG]
B: PERFEKT-IN-ETWAS-SEIN1
B: [MG]
B: Meine Mutter kam drei Stunden später wieder zurück.
B: MUTTER2*
B: mutter
B: $INDEX1
B: STUNDE2B*
B: drei stu{nden}
B: SPÄTER10*
B: später
B: MUTTER1*||KOMMEN3
B: mutter
B: Sie schaute zunächst nur zum Fenster hinein und war total überrascht, als sie sah, wie ich auflebte und mit den anderen spielte.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: SEHEN-AUF1*
B: sch{au}
B: FENSTER6*
B: fen{ster}
B: SEHEN-AUF1*
B: $GEST-NM^
B: MEIN1*
B: mein
B: SOHN1*
B: sohn
B: lebhaft
B: BEWEGUNG1B^*
B: BEREICH1A^*
B: [MG]
B: RENNEN1*
B: $PROD*
B: Meine Mutter war wie erstarrt.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: $INDEX1
B: [MG]
B: Da war ihr alles klar.
B: KLAR1D
B: klar
B: ABMACHEN1
B: Sie kam zu mir und hat mich gefragt, ob wir wieder nach Hause gehen könnten, aber ich wollte noch bleiben.
B: ICH1*
B: BEWEGUNG1B*
B: MAMA11*
B: mama
B: ||KOMMEN3*
B: MAMA11*
B: mama
B: FERTIG4
B: WEG-FORT1^
B: heim
B: ICH2
B: NEIN2A
B: ICH1
B: BLEIBEN2*
B: bleib bleib
B: Sie war erstaunt, dass ich nicht mitkommen wollte, aber ich bestand darauf, zu bleiben.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: BLEIBEN2*
B: bleib
B: ICH1
B: BLEIBEN2*
B: bleib bleib
B: ICH2
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: Meine Mutter verstand, dass ich bleiben wollte und hatte Mitleid, denn anders als die gehörlosen Kinder konnte sie sich nicht mit mir unterhalten.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: $GEST-NM^
B: UNTERHALTUNG2C*
B: unterhalt
B: KONTAKT2A
B: kontakt
B: wie
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: AUF-PERSON1
B: ARMER1
B: arm
B: Sie war etwas unsicher, wie sie sich entscheiden sollte, aber fasste dann einen Entschluss.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: UNSICHER1
B: [MG]
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: [MG]
B: Sie hat dann ganz schnell den Aufnahmeantrag ausgefüllt und alles in die Wege geleitet.
B: DANN1A
B: dann
B: GEBEN3A^*
B: mutter
B: aufnahme
B: AUFNEHMEN1
B: UNTERSCHREIBEN1B
B: $PROD*
B: [MG]
B: FERTIG1B
B: Von da an ging ich die nächsten zwei Jahre dort in den Kindergarten.
B: DANN7
B: KINDERGARTEN1A*
B: kinder{garten}
B: LOS-START2*
B: los
B: JAHR1A*
B: zwei jah{re}
B: Von vier bis sechs war ich dort und habe gespielt und herumgetobt.
B: ICH2*
B: $NUM-EINER1A:4
B: vier
B: BIS1*
B: bis
B: $NUM-EINER1B:6d
B: sechs
B: ICH2*
B: [MG]
B: RENNEN1*
B: DISKUSSION1B*
B: BEWEGUNG1B
B: Meine Mutter hat gesehen, dass es die richtige Entscheidung war.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: STIMMT1A
B: stimmt
B: Ich war alle zwei Wochen zu Hause, also zwei Mal im Monat.
B: ICH2*
B: WOCHE1A
B: woche
B: MAL3*
B: zweimal
B: HEIM6*
B: heim heim
B: [MG]
B: BEIDE2A*
B: HIN-UND-HER1*
B: $LIST1:2of2d
B: MONAT1
B: monat
B: MAL3*
B: zweimal
B: HEIM6*
B: [MG]
B: Am Sonntag habe ich schon immer auf die Uhr geschaut und meine Mutter hat mir gezeigt, dass es noch etwas dauert, bis ich mich auf den Weg machen kann.
B: ICH1
B: MAMA11*
B: mama
B: FORT2*
B: fort
B: ICH1*
B: SONNTAG2
B: sonntag
B: UHR1*
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: mama
B: UHR1
B: [MG]
B: ||JETZT1
B: $PROD*||$INDEX1
B: WEG-ENTFERNEN1C
B: [MG]
B: Ich wollte mich lieber früher auf den Weg machen.
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: $PROD*
B: Meine Mutter dachte, ich will sie loshaben.
B: MUTTER1*
B: mutter
A: Du warst richtig heiß darauf, zurück zu kommen.
B: FRÜH3B*
B: früher
A: NUR2A
B: WIE3B*
B: wie
A: ZEIT6
A: zeit
B: LOS-SEIN1
B: los
B: $INDEX1
A: NUR2A*
A: SPANNUNG3*
A: ZURÜCK1A*
A: zurück
A: DU1*
B: Ja klar. Meine Mama hat mir nur gesagt, wenn es essen gab und dann saß ich wieder nur da und habe gewartet.
B: ICH1
B: $INDEX1
B: MAMA7*
B: mama
B: BESCHEID1A*
B: [MG]
B: ESSEN2*
B: [MG]
B: FERTIG1A*
B: DANN6*
B: ICH1*
B: SITZEN1A*
B: [MG]
B: Dann hat sie mir mal ein Spielzeugauto gekauft, mit dem habe ich dann gespielt.
B: $INDEX1
B: MAMA1B*
B: mama
B: KAUFEN1A
B: kauf
B: ICH2*
B: für
B: AUTO1*
B: auto
B: GEBEN1*
B: Und ich bin mit ihm durch die Gegend gefahren, aber ich war immer allein und hatte niemanden zum Unterhalten.
B: ICH2*
B: $PROD*
B: [MG]
B: ||$GEST-OFF^
B: [MG]
B: ||BESCHEID1A*
B: [MG]
B: ||GEWESEN1^
B: ALLEIN4*
B: nur allein
B: $PROD*
B: [MG]
B: Das fand ich nicht schön.
B: ICH2*
B: DOOF1B*
B: doof
B: EGAL3*
B: ega{l}
B: MUTTER1*
B: mutter
B: schnell
B: ICH1*
B: WEG-FORT1
B: Meine Mutter wusste schon Bescheid und dann hat sie mich wieder zurück gebracht und wir haben uns verabschiedet.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: AUTO-FAHREN2*
B: WISSEN2A*
B: weiß
B: AUTO-FAHREN2*
B: LASSEN1
B: TSCHÜSS2A*
B: Ich habe mich gefreut, wenn ich wieder zurück war und mit meinen Freunden toben konnte.
B: ICH2
B: ich
B: WOHL1
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: $GEST^
B: [MG]
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: FEIERN1A^*
B: [MG]
B: LAUFEN-HERUM1*
B: abenteuer
B: UMGEHEN2^*
B: [MG]
B: Bis sechs war ich im Kindergarten und mit sieben Jahren bin ich dann in die Schule gekommen.
B: BIS1
B: bis
B: $NUM-EINER1D:6d*
B: KINDERGARTEN1A*
B: kindergarten
B: DANN1A
B: dann
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: DANN1A
B: dann
B: $NUM-ORD1:7d
B: sieben
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: schu{le}
B: ICH1*
B: SCHULE1A
B: Die war direkt gegenüber.
B: NEGATIV1^*
B: $INDEX2*
B: GEGENÜBER1*
B: Aber der Vorteil für die Kinder des gehörlosen Kindergartens an der Fürstenrieder Straße war, dass Kindergarten und Schule direkt nebeneinander auf einem Gelände waren.
B: aber
B: ABER1*
B: ICH1
B: kindergarten
B: KIND2*
B: ICH2*
B: KINDERGARTEN1A*
B: fürstenrieder straße
B: WISSEN2B^
B: $ALPHA1:F*
B: ERFOLG2^*
B: ADRESSE1^*
B: vorteil
B: VORTEIL1*
B: $INDEX1*
B: KINDERGARTEN1A*
B: kindergarten
B: UND2A*
B: und
B: gehör{losen}schu{le}
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: $PROD
B: ZUSAMMEN4
B: zusamm
B: Die Realschule nicht.
B: EBEN-ZEIT1^*
B: früher
B: realschule
B: REALSCHULE1*
B: NEIN2B*
B: TRENNEN1C*
B: Die Schule war direkt nebenan und dadurch konnten wir uns das Gebärden schon ein bisschen abgucken.
B: $INDEX1*
B: ICH1*
B: ERBLICKEN2
B: schule
B: SCHULE1D*
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: GEBÄRDEN1G*
B: ICH1
B: KANN2B*
B: kann
B: BISSCHEN4*
B: bisschen bisschen
B: GEBÄRDEN1G*
B: KANN1
B: kann
B: Dann bin ich in die erste Klasse gekommen.
B: ICH1*
B: DANN2B
B: $NUM-ORD1:1d
B: erste
B: KLASSE2*
B: klasse
B: EINTRETEN1A
B: Bei der Einschulung bin ich mit meinem Schulranzen ganz stolz neben meiner Mama gelaufen.
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ja
B: JA1A*
B: $NUM-ORD1:1d*
B: erste
B: KLASSE2*
B: klasse
B: SCHULE1D*
B: schule
B: RUCKSACK1
B: rucksack
B: $PROD*
B: [MG]
B: mama
B: MAMA1A*
B: BESCHEID1A*
B: TRAGEN1*
B: [MG]
B: MUTTER1*
B: mutter
B: Das war auch für meine Mutter eine besondere Situation, so viele Gehörlose an einem Ort zu sehen.
B: mutter
B: MUTTER1*
B: RANZEN1*
B: stimmt
B: STIMMT1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: STIMMT1A*
B: stimmt
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: PRODUZIEREN2^*
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: BEREICH1A^
B: [MG]
B: Der Lehrer hat ihr alles erklärt, wie es mit den Gehörlosenklassen ist und die Einteilung in A und B.
B: DANN2A*
B: gruppe
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: GRUPPE1A*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1*
B: sag
B: LEHRER1*
B: lehrer
B: [MG] lehrer
B: ERKLÄREN1*
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: SO1A*
B: so
B: GRUPPE1A*
B: gruppe gruppe
B: $ALPHA1:A*
B: a
B: $ALPHA1:B*
B: b
B: $ALPHA1:A*
B: a
B: $ALPHA1:B*
B: b
B: In A waren die Schwerhörigen und die, die noch etwas besser hören konnten.
B: $ALPHA1:A*
B: a
B: WERFEN1^*
B: SCHWERHÖRIG1*
B: gut
B: HÖREN2*
B: GUT1
B: UND2A*
B: und
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: In B waren die tauben Kinder.
B: UNTERSCHIED2^*
B: aber
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: taub
B: $ALPHA1:B
B: b
B: STELLEN1
B: TRENNEN2
B: Die orale Methode wurde in beiden Klassen verwendet, aber trotzdem gab es diese Trennung in 1a und 1b.
B: ORAL1*
B: oral
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: WORT1^*
B: VERBAND2A^
B: TRENNEN2
B: [MG]
B: MUSS1
B: muss
B: $ALPHA1:A*
B: a
B: $NUM-EINER1A:1
B: eins
B: UND5
B: und
B: $ALPHA1:B*
B: b
B: Ich war in der Gruppe A und dann gab es noch die Gruppe B.
B: ICH2*
B: ich
B: $ALPHA1:A
B: a
B: $INDEX1
B: $ALPHA1:B
B: b
B: $INDEX1
B: LASSEN1^*
B: ICH2*
B: ANDERS1*
B: Für mich waren die Schule und der Unterricht sehr interessant und dann auch noch diese Hausaufgaben.
B: ICH2*
B: lehrer
B: LEHRER2*
B: UNTERRICHTEN1^*
B: DAZU-IMMER-MEHR1^*
B: [MG]
B: INTERESSE1A
B: in{teres}s
B: SCHULE8
B: schule
B: ICH1
B: HAUSAUFGABE1*
B: hausaufgabe
B: Ein Problem von mir ist, dass ich farbenblind bin.
B: LEIDER1*
B: leider
B: EIN1A
B: ein
B: farb{en}blind
B: ICH1
B: FARBE1A*
B: BLIND1B*
B: ICH1*
B: Wir sollten damals etwas malen mit den Farben des Baumes, also grün und braun.
B: ICH1*
B: LEHRER2
B: lehrer
B: UNTERRICHTEN1^*
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: LEHRER2^*
B: $INDEX1
B: MEHR1*
B: mehr
B: $INDEX1||$PROD*
B: farbe
B: $INDEX1
B: MUSS1A^*
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: $INDEX2
B: farbe
B: wie
B: $INDEX1
B: WIE3A
B: BRAUCHEN1^*
B: baum
B: MUSS1
B: GRÜN9A*
B: grün
B: UND2A
B: und
B: BRAUN11*
B: braun
B: BRAUCHEN2^*
B: MUSS1*
B: Ich habe das gemacht, aber die Farben verwechselt und der Lehrer hat mich korrigiert und meinte, das wäre falsch.
B: ICH1
B: ich
B: VERÄNDERN1B
B: verändern
B: MALEN2*
A: Interessant.
B: lehrer
B: LEHRER2*
A: ||INTERESSE1B*
B: $INDEX2*
B: SAGEN1*
B: sa{gen}
B: NEIN2B*
B: nein
A: ||$$EXTRA-LING-MAN^
B: Ich habe darauf bestanden, dass es richtig ist und ich die richtigen Farben benutzt habe.
B: ICH2*
B: doch
B: $INDEX1*
B: GLEICH1A*
B: $INDEX1
B: ICH1
B: GLEICH1A*
B: gleich
B: Doch der Lehrer hat gesagt, dass sie falsch wären.
B: nein
B: SAGEN1*
B: NEIN2A*
B: Ich habe weitergemalt und die falschen Farben benutzt.
B: ICH1*
B: ich
B: MALEN2*
B: FALSCH1
B: falsch
B: Das hat den Lehrer richtig wütend gemacht.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: WÜTEND2*
B: Der Lehrer hat mich an die Hand genommen und mich aufgefordert mitzukommen.
B: LEHRER2*
B: FEST1A^
B: [MG]mist
B: komm her
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: ||KOMMEN1*
B: ICH1
B: ich
B: $PROD*
B: [MG]
B: ICH1*
B: Am Fenster zeigte er mir den Baum, der schwarz war. Ich hatte ihn dunkelbraun gemalt.
B: scheibe
B: ERBLICKEN2^*
B: VIERECK1^*
B: ICH1*
B: farbe
B: FARBE1A*
B: $INDEX1*
B: SCHWARZ2*||ZEIGEN-PAPIER1^
B: schwarz
B: ABER1*
B: {a}ber
B: ICH2*
B: BRAUN4*
B: braun
B: dunkel
B: DUNKEL2*
B: $INDEX1*
B: Ich habe geantwortet, die Farbe sei schwarz.
B: ICH1
B: SCHWARZ2*
B: $INDEX1
B: MUSS1A^
B: ICH1
B: $INDEX1
B: schwarz
B: SCHWARZ2*
B: $INDEX1
B: Ich habe zur Strafe Schläge mit dem Stock bekommen.
B: NEIN2A
B: nein
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: ja
B: $PROD*
B: [MG]
B: STOCK1*
B: stock
B: $PROD*
B: [MG]
B: Ich habe die Schläge ertragen.
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A
B: SCHLAGEN1*
B: Ich habe trotz Schmerzen darauf bestanden, dass ich Recht habe.
B: $PROD*
B: [LM:au]
B: ICH1*
B: ich
B: farb
B: STIMMT1A*
B: FARBE1A*
B: $INDEX1
B: SAGEN1*
B: ICH2*
B: FARBE1A*
B: farb
B: Der Lehrer hat mir nicht geglaubt und mich immer wieder mit dem Stock geschlagen.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: GLAUBEN2A
B: glaub
B: NICHT3A*
B: HART1D*
B: hart
B: ICH1*
B: $PROD*
B: stock
B: $INDEX1||HAND1A*
B: SCHLAGEN1^*||$NUM-EINER1A:2d*
B: stock
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A*
B: Bis der Lehrer mich irgendwann zum Augenarzt geschickt hat.
B: ABLAUF1^*
B: DU1*
B: [MG]zum
B: augenarzt
B: AUGE1*
B: ARZT1*
B: ||SCHICKEN1*
B: Meine Mutter hat mich dorthin begleitet und es wurde dann endlich festgestellt, dass ich leicht farbenblind bin.
B: MUTTER1*
B: mu{tter}
B: MIT1A*
B: mit
B: BEGLEITEN1A*
B: ARZT1*
B: $PROD*
B: SAGEN1*
B: JA1A
B: ja
B: farbenblind
B: BLIND1B*
B: DU1*
B: LEICHT1*
B: leicht
B: Dunkles braun und schwarz kann ich nur schwer unterscheiden.
B: $INDEX1
B: dunkel
B: DUNKEL2*||ZEIGEN-PAPIER1^*
B: $INDEX1*
B: BRAUN4*
B: braun
B: UND2A*
B: und
B: schwarz
B: SCHWARZ2*
B: ZEIGEN-PAPIER1^*
B: UNTERSCHIED1A*
B: unterschied
B: UM2C^*
B: Bei hellblau und lila ist es genauso.
B: ABER1*
B: aber
B: HELL1*
B: hellblau
B: HELL1*
B: ||LILA1*
B: BLAU3*
B: UND2A
B: und
B: lila
B: LILA1*
B: BLAU3*
B: UNTERSCHIED1A*
B: [MG]
B: ICH2
B: ich
B: $GEST-OFF^*
B: Starkes rot oder grün und andere auffällige Farben kann ich unterscheiden.
B: $INDEX1*
B: FARBE1A*
B: farbe
B: WIE3B*
B: wie
B: STARK1A*
B: stark
B: ROT1B*||$NUM-EINER1A:1d
B: rot
B: GRÜN9A*||$NUM-EINER1A:2d
B: grün
B: AUFZÄHLEN1C^*
B: auf{fällig}
B: $GEST^
B: AUFFALLEN1B*
B: TITEL-ÜBERSCHRIFT1^*
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: MUSS1A^*
B: Da hatte der Lehrer ein schlechtes Gewissen und hat sich für die ganzen Schläge, die er mir verpasst hatte, entschuldigt.
B: SCHLAGEN1^*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SCHLECHT1*
B: schlecht
B: WISSEN2B^
B: gewiss
B: [MG]
B: ENTSCHULDIGUNG1
B: SCHLAGEN1^*
B: Das hat auch wirklich weh getan am Po.
B: ICH1*
B: [LM:au]
B: PO1
B: am
B: Aber meine Hose hat mich gerettet.
B: RETTUNG1*
B: retten
B: Viele in der Schule wussten das schon und haben gelacht, weil bei mir schon zwei Mal ein Stock kaputt gegangen ist, weil ich Lederhosen getragen habe.
B: viele
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: KÖRPER1^
B: SCHULE1D*
B: schule
B: VIEL1A*
B: vie{le}
B: LACHEN2*
B: la{chen}
B: WAS1A
B: was
B: SCHLAGEN1^*
B: [MG]
B: lederhose
B: ICH1*
B: HOSE-KURZ1
B: STOCK3*
B: stock
B: SCHON1A*
B: schon
B: $NUM-EINER1A:2
B: zwei
B: KAPUTT1*
B: [MG]
B: Die waren ein guter Schutz und ich konnte nur Schmunzeln, als die Stöcke kaputt gegangen sind, da war ich hart.
B: ICH1*
B: ich
B: MATERIAL2A^*
B: [MG]
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SCHLAGEN1^*
B: [MG]
B: ICH1*
B: [MG]
B: Dann kam ich in die zweite Klasse und es ging so weiter.
B: LAUFEN-HERUM1*
B: $NUM-ORD1:2d
B: zwei
B: DANN1A*
B: dann
B: SCHRITT1^
B: Meine Mutter hat mit der Zeit auch akzeptiert, dass ich meinen Weg als Gehörloser gegangen bin.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: BESCHEID1A*
B: [MG]
B: MUSS1A^
B: [MG]
B: SAGEN1*
B: GEFÜHL2A
B: fühl
B: MEIN1*
B: mein
B: SOHN1*
B: sohn
B: STIMMT1^*
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1B*
B: WEG2A*
B: [MG]
B: Meine Sprache wurde in der Schule durch den Lehrer und Übungen mit Kopfhörern aufgebaut.
B: $INDEX1
B: aber
B: SPRACHE1*
B: sprache
B: AUFBAUEN2*
B: DURCH2A*
B: durch
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1^*
B: [MG]
B: UND2A*
B: und
B: AUCH1A*
B: auch
B: KOPFHÖRER2*
B: Ab der vierten Klasse musste man Sprachtraining machen und mithilfe von Kopfhörern das Sprechen üben.
B: AB2
B: ab
B: $NUM-ORD1:4
B: vierte klasse
B: $PROD*
B: aussprachübung übung übung
B: ICH2*
B: SPRACHE1*
B: ÜBEN1*
B: Gebärden konnte ich schon gut, aber meine Lautsprache musste noch geübt werden.
B: ICH1*
B: GEBÄRDEN1G*
B: KANN1*
B: kann aber
B: ORAL1
B: [MG]
B: Das ging immer so weiter bis zur Realschule.
B: ES-LÄUFT1*
B: läuft läuft
B: BIS1*
B: bis
B: ZU9
B: zum
B: ANFANG1A^*
B: REIHE1^*||$NUM-EINER1A:2d
B: leistung
B: DANN7*
B: dann
B: realschule
B: REALSCHULE1*
B: DORTHIN-GEHEN1*
B: Ich wollte in die Realschule, habe dann aber leider abgebrochen, weil meine rechte Hand eingegipst war.
B: WOLLEN5*
B: wollte
B: realschule
B: REALSCHULE1*
B: DORTHIN-GEHEN1*
B: LEIDER1*
B: leider
B: abgebrochen
B: AB2*
B: ABBRUCH1*
B: DURCH2A*
B: durch
B: $PROD*
B: gips
B: Ich hatte mir als Torwart den rechten Daumen gebrochen.
B: torwart
B: TORWART1A
B: FALL1A^*
B: $PROD*
B: [MG]
B: Der Lehrer hat mir gesagt, dass ich mit dem linken Arm nicht schreiben könne und deshalb habe ich abgebrochen.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: BESCHEID1A*
B: HAND2^*||$INDEX1
B: LINKS1
B: arm
B: ||SCHREIBEN1B*
B: abgebrochen
B: KANN1*
B: ABBRUCH1*
B: AUS-VORBEI1*
B: Eigentlich schade, dass ich damals abgebrochen habe.
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: SCHADE1*
B: schade
B: ABBRUCH1*
B: abgebrochen
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
B: Aber ich bin mir auch nicht sicher, ob ich die Realschule geschafft hätte und wie die Tests ausgefallen wären.
B: aber ich
B: $GEST^
B: ICH1*
B: WAR1
B: war
B: ERFOLG2
B: erfolg
B: REALSCHULE1*
B: realschule
B: [MG]
B: ICH2*
B: FRAGEZEICHEN1*
B: TEST1
B: test
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ICH1*
B: WISSEN2B*
B: weiß
B: $GEST-OFF^*
B: nicht
B: Den ersten Test habe ich nicht bestanden und den zweiten habe ich abgebrochen.
B: $NUM-ORD1:1d*
B: erste
B: SCHAFFEN1C*
B: schaff nicht
B: $NUM-ORD1:3d
B: zweite
B: ABBRUCH2*
B: ab{ge}broch
B: AB1A*||SO1^*
B: Ich habe bis zur zehnten Klasse gemacht und meinen Abschluss bekommen.
B: ICH2*
B: [MG]
B: ABLAUF1^*
B: [MG]
B: FERTIG1A
B: ABWEICHUNG3^*
B: [MG]
B: DANN6*
B: BIS1
B: bis
B: zehnte klasse
B: $NUM-ORD1:10*
B: FERTIG1B
B: SCHAFFEN1A*
B: geschafft
B: ABSCHLUSS1*
B: abschluss
B: MATERIAL1A^
B: qualifika{tion}
B: BEKOMMEN1*
B: [MG]
B: geschafft
B: FERTIG1B
B: SCHAFFEN1C*
B: In der neunten und zehnten Klasse haben die Lehrer schon immer gefragt, welchen Beruf wir mal lernen wollen.
B: ICH1
B: ich
B: DAZU1^*
B: lehrer
B: $NUM-ORD1:9*
B: neunte
B: $NUM-ORD1:10*
B: zehnte
B: ICH2
B: lehrer lehrer
B: BESCHEID1A*
B: LEHRER2*
B: WÜNSCHEN1A*
B: wunsch
B: $INDEX2
B: BERUF1B*
B: beruf
B: VIELFALT1*
B: Ich wollte Masseur werden.
B: ICH1*
B: ich
B: WOLLEN5
B: will
B: ALS1*
B: als
B: masseur
B: MASSAGE1
B: ICH1
B: Schon damals als Jugendlicher war das mein Wunsch, das und nichts anderes.
B: FRÜHER1*
A: Ach, das hast du dir damals schon gewünscht.
A: schon damals wunsch
A: SCHON1A*
B: JUNG2*
B: jung
A: WÜNSCHEN1B
B: ICH1*
B: $NUM-TEEN2A:6d*
B: sechzig
B: WOLLEN1B
B: will
B: masseur
B: MASSAGE1*
B: NUR1*
B: MASSAGE1*
B: masseur
B: ICH2*
B: MASSAGE1*
B: NEIN3B^*
B: Der Lehrer hat mich zu sich geholt und gesagt, dass hauptsächlich Frauen in der Massage arbeiten und dass er mit meinem Berufswunsch nicht einverstanden sei.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: $PROD*
B: [MG]
B: ||$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: ||$GEST-KOMM-HER-HER-DAMIT1A^*
B: ||ICH1
B: ||WAS2*
B: was
B: DU1*
B: du
B: MASSAGE1*
B: masseur
B: DU1
B: du
B: VIEL1A*
B: viele
B: FRAU1A*
B: frauen
B: SEHEN1^*
B: NEIN1A*
B: [MG]
B: Da war ich enttäuscht.
B: $GEST-NM^
B: ICH1*
B: [MG]
B: ENTTÄUSCHT5
B: [MG]
B: ICH1*
B: Ich wollte das wirklich unbedingt.
B: ICH1*
B: ich
B: wunsch
B: WÜNSCHEN1A*
B: ICH2*
B: SO1A*
B: ICH2*
B: ich
B: wunsch
B: WÜNSCHEN1A*
B: SO1A*
B: NEIN1A*
B: nein
B: Ich habe dann gefragt, was seiner Meinung nach ein Beruf für mich wäre.
B: ICH2*
B: [MG]
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: ICH2*
B: ICH1*
B: LEHRER2*
B: BESCHEID1A*
B: [MG]
B: ICH2*
B: was
B: SOLL1*
B: soll
B: geben
B: ES-GIBT3*
B: GEBEN1*
B: BERUF1B*
B: beruf
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: [MG]
B: Er hat gesagt: „Du sprichst sehr gut und du hörst noch ein bisschen.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: du
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: DU1
B: SPRECHEN4*
B: sprichst
B: SEHR-GUT1A*
B: sehr gut
B: HÖREN2*
B: hör
B: BISSCHEN3
B: b{isschen}
B: GUT1
B: gut
B: Du solltest Maschinenschlosser werden.“
B: DU1
B: SEHR-GUT1A
B: sehr gut
B: maschin{en}schlosser
B: MASCHINE4*
B: PFLEGE2^*
B: DORTHIN-GEHEN1^*
B: Ich habe erwidert, dass mir Metallbearbeitung gar keinen Spaß macht.
B: ICH1*
B: $GEST-NM^
B: ICH1
B: ich
B: BESCHEID1A*
B: ICH1*
B: SPASS1
B: spaß
B: metall
B: METALL1*
B: ICH1*
B: NEIN1A*
B: Jetzt sollte ich so eine Ausbildung machen, obwohl ich doch Masseur werden wollte.
B: ICH1
B: ich
B: MUSS1*
B: ICH1*
B: MUSS1
B: muss
B: DRUCK-AUF-PERSON1^*
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN1A*
B: BESUCHEN1^*
B: ICH1*
B: ich
B: DENKEN1B*
B: MASSAGE1*
B: masseur
B: will
B: WOLLEN8*
B: Das durfte ich aber nicht.
B: HIER1
B: NICHT4
B: nicht
B: Ich habe mich geschlagen gegeben und die Ausbildung begonnen.
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST-NM^
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A
B: EINTRETEN1A^*
B: DANN1A*
B: dann
B: ausbildung
B: BILDUNG1*
B: EINTRETEN1A^*
B: Ich habe auch mit meiner Mutter darüber gesprochen, die Ausbildung zu wechseln.
B: MUTTER4*
B: mutter
B: BESCHEID1A*
B: MUTTER4*
B: mutter
B: DU1*
B: massageschule
B: MASSAGE1*
B: NICHT3B*
B: WECHSELN1A
B: um
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1*
B: sag
B: NEIN1A
B: nein
B: Aber sie war auch nicht dafür, weil ich als Masseur ja Probleme in der Kommunikation mit den Hörenden hätte.
B: MUTTER4*
B: mutter
B: $GEST-ÜBERLEGEN3^*
B: [MG]
B: $ORAL^
B: aber
B: DU1*
B: STIMMT1A*
B: MUTTER1*
B: STIMMT1A*
B: stimmt
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: HANDLUNG2^*
B: kommu{nikation}
B: PERSON1
B: problem
B: HANDLUNG2^*
B: kommu{nikation}
B: problem
B: PROBLEM1*
B: $INDEX2
B: Ich sagte, dass das Unsinn ist, weil ich natürlich auch mit Hörenden kommunizieren kann.
B: ICH1*
B: ich
B: SPRECHEN4*
B: sprechen
B: KANN1*
B: kann
B: KOMMUNIKATION1C*
B: kommun{izieren}
B: KANN1*
B: kann
B: ICH1*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: $GEST-UNGLAUBLICH1^*
B: Aber meine Mutter blieb dabei und ich musste den Metallberuf erlernen.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: $GEST^
B: [MG]
B: $GEST-OFF^*
B: METALL1*
B: metall
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN1A
B: [MG]
B: Ich habe widerwillig meine Ausbildung in Lohhof bei einer Firma gemacht, die #Name1 hieß.
B: ausbildung bil{dung}
B: ICH1*
B: BILDUNG1
B: lohhof
B: $INDEX1
B: $ALPHA1:L
B: $ALPHA1:H*
B: #name1
B: ??
B: Ich habe Metallarbeiten gemacht und geschliffen.
B: [MG]
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: METALL1
B: metall
B: [MG]
B: $PROD*
B: Ich habe aber die ganze Zeit gemerkt, dass Metall nichts für mich ist.
B: ICH1*
B: GEFÜHL3
B: $GEST^
B: GEFÜHL3
B: $GEST^
B: [MG]
B: ICH1*
B: NICHT5*
B: will nicht
A: Du wolltest nicht.
B: ICH1*
A: WOLLEN7*
A: NICHT5*
A: DU1*
B: $GEST-OFF^*
B: GEFÜHL3
B: Meine Mutter hat immer gefragt, ob es gut läuft.
B: MUTTER4*
B: mutter
B: BESCHEID1A*
B: bescheid
B: $INDEX1
B: GUT1*
B: Immer, wenn ich nach Hause kam, hat sie gefragt, ob alles gut läuft.
B: ICH1*
B: DANN1A*
B: dann
B: heim
B: ENDE1^*
B: HEIM6*
B: MUTTER1*
B: mutter
B: GUT1*
B: gut
B: Ich konnte darauf nicht so richtig antworten.
B: ICH1*
B: [MG]
B: $GEST-ICH-WEISS-NICHT1^
B: [MG]
B: Meine Mutter hat an meiner Mimik gesehen, dass mir der Metallberuf keinen Spaß macht, aber ich musste das so in Kauf nehmen.
B: MUTTER1*
B: mutter
B: SEHEN-AUF2*
B: SCHON1A*
B: schon
B: MIMIK1*
B: mimik
B: SEHEN1*
B: sehen
B: MUTTER4*
B: mutter
B: nicht gern
B: ICH1*
B: GERN1
B: BERUF1A*
B: beruf
B: METALL1
B: metall
B: ICH2*
B: ich
B: MUSS1
B: muss
B: KAUFEN1A*
B: kauf
B: NEHMEN1A
B: nehmen
B: Ich musste es durchstehen.
B: ICH1*
B: ABLAUF1^*
B: BIS1
B: bis
B: BILDUNG1*
B: aus{bildung}
B: Die Berufsschule war auch so eine Sache.
B: $ORAL^
B: aber
B: ICH1
B: berufsschule
B: BERUF2*
B: SCHULE1A*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ICH1
B: HANDLUNG2^*
B: Ich habe erfahren, dass es eine Berufsschule für Gehörlose gibt, die war in Johanneskirchen, ach nein, in der Haydnstraße.
B: ICH1*
B: $INDEX2
B: MERKEN1^
B: ICH2
B: berufsschule
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: BERUF2*
B: $INDEX1
B: FRÜHER1*
B: früher
B: $ALPHA1:J
B: johann{eskirchen}
B: $INDEX1
B: [LM:ähm]
B: NEIN1B
B: ne{in}
B: haydnstraße
B: $ALPHA1:H*
B: STRASSE1*
B: $INDEX1
B: Ich habe dort mit einem Lehrer gesprochen, der #Name2 hieß.
B: ICH1
B: FRAGE1*
B: ICH1
B: FRAGE1*
B: BESCHEID1A
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: BESCHEID1A
B: ICH1
B: ich
B: LEHRER2*
B: HALTEN-BLATT1A*
B: ??
B: $GEST-OFF^*
B: BEGRÜSSEN3
B: Er hat mich nach meinem Ausbildungsberuf gefragt und ich habe geantwortet, dass ich Maschinenschlosser werde.
B: $INDEX2
B: BERUF1A*
B: beruf
B: $GEST-OFF^*
B: ICH1
B: BERUF1A*
B: beruf
B: MUSS1*
B: maschinenschlosser
B: MASCHINE3*
B: PFLEGE2^*
B: Er hat dann geantwortet, dass sie diesen Beruf gar nicht anbieten.
B: SAGEN1*
B: sag
B: $INDEX1
B: SAGEN4*
B: sag
B: BERUF2*
B: beruf
B: HIER1*
B: hier
B: ES-GIBT3
B: gibt
B: NICHT1
B: nicht
B: Nur Feinmechaniker und Schlosser, das war’s.
B: NUR2A
B: nur
B: feinmecha{niker}
B: FEIN4*
B: ROLLEN1A^*
B: UND2A*
B: und
B: schlosser
B: SCHLOSSER1*
B: FERTIG1A*||$NUM-EINER1A:2d
B: Ich wusste nicht, für welche der beiden Richtungen ich mich nun entscheiden sollte.
B: ach so
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: ICH2*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: SOLL1*
B: soll
B: ICH2*
B: $INDEX1*
B: ENTSCHEIDEN1A*
B: Der Lehrer empfahl Feinmechaniker, obwohl man viele schwere Aufgaben rechnen müsse.
B: ICH2*
B: ich
B: $INDEX1*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: ICH2*
B: SAGEN1
B: sagt
B: BESSER1
B: besser
B: feinme{chaniker}
B: FEIN4*
B: $INDEX1
B: ARBEITEN1*
B: arbeit
B: SCHWER8*
B: schwer
B: RECHNEN1*
B: rechnen
B: LERNEN1*
B: Aber beim Maschinenschlosser muss man noch Sachen wie Schweißen, feine und grobe Arbeiten und alles lernen.
B: ICH2
B: aber ich
B: MASCHINE4*
B: maschine{nschlosser}
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: noch
B: $PROD*||$NUM-EINER1A:1d
B: schweißen
B: FEIN4*||$NUM-EINER1A:2d
B: fein
B: GROB1*
B: grob
B: ALLES1C
B: alles
B: KOMPRIMIEREN1A^*
B: TRAGEN1^*
B: Da ist alles drin, was beim Feinmechaniker noch einmal getrennt ist.
B: $INDEX1
B: TRENNEN1A*
B: Ich habe mich auch so entschieden und diesen Beruf gelernt.
B: ICH1
B: $GEST^
B: ICH1
B: aber
B: MUSS1B^
B: [MG]
B: HINEINSTECKEN3^*
B: feinmechaniker
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: FEIN4*
B: feinmech{aniker}
B: ARBEITEN2
B: [MG]
B: $GEST^
B: In der Woche musste ich einmal in die Berufsschule.
B: SCHULE8
B: schule
B: WOCHE1A*
B: woche
B: einmal
B: $NUM-EINER1A:1
B: MAL3*
B: $PROD*
B: Die meiste Zeit war ich also mit den hörenden Kollegen im Betrieb.
B: ICH1
B: ich
B: $INDEX1
B: MEHR1*
B: mehr
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: $INDEX2
B: ARBEITEN1*
B: arb{eiten} arb{eiten} arb{eiten}
B: Parallel hatte ich noch Unterricht in der Berufsschule.
B: BIS1^
B: FLEXIBEL4^*
B: LEHRE1
B: lehre
B: Der Lehrer sagte, dass ich ihm lästig sei.
B: LEHRER2
B: lehrer
B: SAGEN1*
B: sagt
B: LÄSTIG1*
B: [MG]
B: ICH1*
B: Er sagte immer, ich wäre zu faul, um die Bücher über Metall zu lesen.
B: DU1*
B: du bist
B: METALL1
B: metall
B: BEISPIEL1^
B: faul
B: LESEN1C*
B: lesen
B: Ich habe geantwortet, dass das kein Wunder sei, weil ich eigentlich eine Laufbahn als Masseur angestrebt hatte.
B: ICH2
B: ich
B: SAGEN4*
B: sag
B: KLAR1B*
B: klar
B: ICH1
B: ich
B: HINEINSTECKEN2^*
B: ICH1*
B: ich
B: MUSS1A^*
B: masseur
B: MASSAGE1*
B: GEHÖREN1^*
B: ICH1
B: GEGEN2^
B: AUFWÄRTS1^*
B: NOCH-NICHT2*
B: noch nicht
B: Weil ich das nicht durfte, musste ich den Metallbereich nehmen.
B: ICH2*
B: GEGEN2^*
B: [MG]
B: ICH2*
B: MUSS1
B: muss
B: METALL1*
B: metall
B: $INDEX2||NEHMEN1A*
B: [MG]
B: $INDEX1||$GEST-OFF^*
B: Wenn ich zu viel gemogelt habe, dann hat der Lehrer einfach nur noch ja gesagt.
B: VIEL1A*
B: viel
B: BETRÜGEN1
B: mogel mogel
B: SAGEN1*
B: ICH1*
B: JA1A*
B: [MG]
B: Bis ich die Prüfung geschrieben habe.
B: prüfung
B: SCHREIBEN1A*
B: PRÜFUNG3*
B: SCHREIBEN1A*
B: Der Lehrer stand plötzlich hinter mir und hat auf meine Prüfung geschaut.
B: BETRUNKEN1^*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: HINTEN5
B: hinten
B: SCHREIBEN1A*
B: $PROD*
B: LEHRER2*
B: le{hrer}
B: $PROD*
B: [MG]
B: Ich bekam eine sechs.
B: sechs
B: $NUM-EINER1D:6d
B: $NUM-EINER1A*
B: ICH1
B: Metall war einfach nichts für mich.
B: ICH1*
B: ich
B: METALL1*
B: metall
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: Es ging die ganze Zeit so weiter.
B: ICH1
B: ABLAUF1A*
B: Ich habe mich einfach nicht wohl gefühlt bei der Arbeit mit Metall.
B: ICH1*
B: $GEST-OFF^*
B: ICH1*
B: ich
B: GEFÜHL3
B: ICH2*
B: KANN1*
B: kann nicht
B: METALL1*
B: metall
B: KANN1*
B: kann nicht
B: Das Praktikum hatte ich dann bestanden und die Prüfung im Metallbereich ebenfalls.
B: DANN7*
B: dann
B: METALL1*
B: m{etall}
B: PRAKTIKUM1
B: praktikum
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: BESTEHEN1
B: bestanden
B: SCHREIBEN1A^*
B: PRÜFUNG3*
B: METALL1*
B: metall
B: AUCH3B*
B: auch
B: bestanden
B: BESTEHEN1
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: TYPISCH1^*
B: Das ging dann nach der Ausbildung auch so weiter, dass ich nicht zufrieden war mit dem Metallbereich.
B: DANN6
B: aber dann
B: ABLAUF1A*
B: läuft läuft läuft läuft
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: ICH1*
B: SCHIEBEN10^*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ICH2*
B: ARBEITEN1
B: arbeit arbeit
B: METALL1*
B: metall metall metall metall
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^
B: ABLAUF1A
B: Es ging so lange, bis ich meine Freundin aus Bochum kennengelernt habe, sie hieß #Name2.
B: BIS1
B: bis
B: MEIN1
B: FREUND-FEST1
B: bochum
B: WERFEN1^*
B: $INDEX2
B: #name2
B: Ich bin zu ihr nach Bochum gezogen.
B: ICH1*
B: ||UMZIEHEN2*
B: bochum
B: SCHICKEN4B^*
B: WERFEN1^*
B: bochum
B: $INDEX1
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: WERFEN1^*
B: FERTIG1A
B: HALTEN-BLATT1A^
B: Ihr Opa väterlicherseits war auch Wasserballer wie ich.
B: $INDEX1
B: bo{chum}
B: FRAGE1^*
B: su{sanne}
B: SEIN-IHR1*
B: LEBENSPARTNER1
B: vater
B: VATER1*
B: $INDEX1
B: OPA5*
B: opa
B: KENNEN1A*
B: kenn
B: wasserball
B: WERFEN2^*
B: BEIDE2A*
B: Er war bei Blau-Weiß Bochum in der Bundesliga.
B: $INDEX1
B: bundesliga
B: BUND3A*
B: $INDEX1
B: opa
B: OPA2A
B: $INDEX1*
B: ERFOLG1^*
B: wasserball
B: blau-weiß bochum
B: BLAU3
B: WEISS1A*
B: VERBAND1A^*
B: $INDEX1
B: Das war einer der besten Vereine Deutschlands.
B: BESTE1*
B: beste
B: SPORT4B*
B: sport
B: BEREICH1A*
B: von deutschland
B: Als ich das hörte, habe ich mich auch gleich in dem Verein angemeldet.
B: $GEST-NM^
B: okay
B: ICH1*
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: ICH1*
B: EINTRETEN1B*
B: Das Ergebnis war, dass ich eine Stelle als Schweißer bekommen habe.
B: arbeit arbeit bekom{men}
B: ARBEITEN2
B: BEKOMMEN3*
B: SCHWEISSEN1*
B: schweißer schweißer [MG]
B: Den Geruch beim Schweißen habe ich nicht vertragen.
B: ICH1*
B: ich
B: SCHWEISSEN1*
B: schwei{ßen}
B: $PROD*
B: NICHT5
B: nicht
B: AUSHALTEN1B*
B: vertragen
B: ICH1*
B: $GEST-OFF^*
B: Ich hatte keinen Spaß an der Arbeit.
B: ICH1
B: SPASS1*
B: spaß
B: KEIN6*
B: GLEICH1A^*
B: Der Meister sagte, ich sei der beste von allen Schweißern, ich konnte alle verschiedenen Arten und war sehr talentiert.
B: SAGEN1
B: MEISTER1*
B: meis{ter}
B: SAGEN1
B: BESTE1
B: beste
B: ALLE1A
B: von allen
B: SCHWEISSEN1*
B: schweiß{ern}
B: auch
B: $LIST1:1of1
B: $LIST1:2of2d
B: ETWAS-SEHR-GUT-BEHERRSCHEN2*
B: KANN1*
B: kann
B: SEHR6
B: [MG]
B: SCHWEISSEN1*
B: Auf Dauer wollte ich das aber nicht machen.
B: KANN1*
B: kann
B: ICH1*
B: aber ich
B: ABLAUF1A
B: läuft läuft
B: ICH1*
B: KEINE-LUST1*
B: ICH1*
B: ich will
B: Ich habe zu meiner Freundin gesagt, dass ich gerne umschulen möchte, um einen anderen Beruf zu erlernen.
B: ICH1*
B: MEIN1
B: FREUND-FEST1
B: BESCHEID1A*
B: WOLLEN5
B: will
B: UM1A
B: um
B: ANDERS2
B: ander
B: BERUF1A*
B: beruf
B: ECHT1*
B: echt
B: Sie war skeptisch, ob es klappen würde als Masseur.
B: FREUND-FEST1
B: freundin
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: [MG]
B: masseur
B: MASSAGE1*
B: DU1
B: Ich habe ihr erklärt, dass ich unbedingt Masseur und medizinischer Bademeister werden wollte.
B: WOLLEN7
B: will
B: MASSAGE1*
B: masseur
B: UND2A
B: und
B: EXPERIMENT1^*
B: medizinisch
B: bademeister
B: BADEN1A*
B: MEISTER1
B: will
B: WOLLEN7
B: ZIEL4
B: $INDEX1
B: Ich habe entschieden, mit dem Schweißen aufzuhören.
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: SELBST1A*
B: selbst
B: SCHWEISSEN1*
B: FERTIG1A*
B: Der Opa meiner Freundin hat mich dann eingeladen, seinen hörenden Verein zu besuchen und es hat mir gut gefallen, als ich ihn mir angeschaut habe.
B: opa
B: OPA5*
B: ICH2
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: VEREIN2A*
B: verein
B: DORT1
B: TRAINING1
B: training
B: GUT1*
B: gut
B: ICH2*
B: EINTRETEN1B
B: FERTIG1A
B: OKAY1A*
B: okay
B: Ich bin dann nach Hause und habe ihr gesagt, dass ich den Beruf als Schweißer nicht mehr lernen möchte.
B: AUF-PERSON1
B: ICH2*
B: ich
B: DAZU1^*
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nicht
B: Ich bin dann nach Bochum aufs Arbeitsamt gegangen.
B: arbeitsamt
B: ICH1
B: BESUCHEN1^
B: $INDEX1*
B: GEWALT3^*
B: bochum
B: BESUCHEN1A*
B: arbeitsamt
B: Das habe ich gemacht und dem Mitarbeiter dort gesagt, dass ich gerne umschulen würde.
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: BESCHEID1A*
B: arbeitsamt ob
B: ICH2*
B: $GEST^
B: ICH2
B: ich
B: WOLLEN5
B: möchte
B: umschulung
B: UM2A
B: SCHULE1A*
B: Als Grund habe ich angegeben, dass ich den Metallgeruch nicht vertrage, der mit dem Schweißen und den anderen Tätigkeiten verbunden ist.
B: GRUND4B
B: grund
B: ICH2*
B: ich
B: AKTIV1^*
B: nicht
B: VERTRAGEN1*
B: vertragen
B: LUFT1^*
B: geruch
B: METALL1
B: metall
B: SCHWEISSEN1*
B: schweiß
B: AUFZÄHLEN1A*
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: Ich habe die erforderlichen Formulare ausgefüllt und noch mal nachgefragt, ob das alles so richtig ist.
B: SCHREIBEN1A^
B: arbeits{amt}
B: TASTATUR1^*
B: [MG]
B: SCHREIBEN1A
B: [MG]
B: TEXT1B^*
B: BESCHEID1A*
B: OKAY1A*
B: okay
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: Zusätzlich habe ich wieder geschrieben, dass ich gut sprechen und gut hören kann.
B: $INDEX1
B: SPRACHE1*
B: sprache
B: GUT1
B: gut
B: HÖREND1A*
B: hören
B: GUT1
B: gut
B: Die Dokumente wurden unterschrieben.
B: SCHREIBEN1F*
B: UNTERSCHREIBEN1A
B: FERTIG1A*
B: Ich habe mich auf den Heimweg gemacht.
B: ab
B: ICH2*
B: NACH-HAUSE1
B: Dann hat es etwas gedauert.
B: DREHEN2B^*
B: später
B: Nach ungefähr drei oder vier Wochen habe ich Post bekommen.
B: $NUM-EINER1A:3d
B: drei
B: WOCHE1A*
B: wochen
B: WOCHE1A*
B: drei wochen
B: WOCHE1A*
B: vier wochen
B: SCHICKEN4A*
B: schreiben
B: In dem Brief war die Ablehnung, die mit meinen Knieproblemen begründet wurde.
B: HALTEN-BLATT1A
B: [MG]
B: ABLEHNEN2
B: abgelehnt
B: $INDEX1*
B: WEGEN1*
B: wegen
B: knieproblem
B: KNIE1B*
B: PROBLEM1
B: $INDEX1
B: Das hat mich sehr gewundert.
B: ICH1
B: Ich hatte zwar früher mal eine Operation an den Knien wegen einer Sportverletzung, die Ablehnung hat mich aber sehr überrascht.
B: ERINNERUNG3B
B: FRÜHER2
B: früher
B: operation
B: OPERATION1D
B: KNIE1B*
B: SPORT4B*
B: sport
B: LASSEN1^*
B: viel
B: KNIE1B*
B: operation
B: GEWESEN1*
B: gew{esen}
B: WISSEN2A
B: weiß
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: Ich konnte das nicht akzeptieren und habe mich wütend auf den Weg ins Arbeitsamt gemacht.
B: [MG]
B: ICH1
B: ICH1*
B: EXPLOSION1^
B: [MG]
B: ICH1
B: ENDE1^*
B: arbeitsamt
B: Ich habe beim Arbeitsamt einen Nachweis über den Aufstieg meiner Mannschaft in der Bundesliga vorgelegt. Dort spielte ich trotz meiner Knie.
B: $INDEX1
B: arbeitsamt
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: [MG]
B: ABLEHNEN2
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: $INDEX1
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: verein
B: VEREIN2A
B: ICH1
B: GEBEN-FESTHALTEN1A
B: BLÄTTERN2*
B: verein
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: BUND1A
B: bundesliga
B: OBEN3A^
B: aufstieg
B: ICH2
B: $GEST-OFF^*
B: KNIE1B*
B: Da hat der Mitarbeiter gemerkt, dass das nicht zusammen passt.
B: $INDEX1
B: STIMMT1B
B: stimmt stimmt stimmt
B: Meine Knie waren gesund, ich konnte stehen, gehen, alles.
B: $GEST-OFF^
B: KNIE1B*
B: knie
B: GESUND6A*
B: gesund
B: $INDEX2*
B: WO1A*
B: wo
B: STEHEN1*
B: stehen
B: KANN1*
B: möglich
B: ALLES2*
B: alles
B: KANN1*
B: möglich
B: Der Mitarbeiter hat überlegt und dann telefoniert.
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: arbeitsamt
B: $GEST^
B: überlegt
B: GEHÖREN1^*
B: gut
B: AUFNEHMEN-TELEFON1
B: DREHEN2B^*
B: [MG]
B: AUFNEHMEN-TELEFON1*
B: Ich wusste gleich, wo er anruft, nämlich in Hamm.
B: ICH1
B: WISSEN2B
B: weiß
B: BEREICH1A
B: wo
B: hamm
B: STIMMT1^
B: HAMM2*
B: $INDEX1
B: AUFNEHMEN-TELEFON1
B: Da war die Zentrale für Umschulung, ein riesiges Zentrum für ganz viele Berufe.
B: aber
B: $INDEX1
B: HAUS1A^*
B: ORT1B^
B: zentrum
B: FÜR1*
B: für
B: umschulung
B: UMSCHULUNG1
B: SCHULE1A*
B: zentrum
B: ORT1B^
B: GRUPPE3A^*
B: $INDEX1
B: BERUF1A*
B: beru{f}
B: UM2A
B: [MG]
B: $INDEX1
B: für
B: allgemein
B: ALLGEMEIN1B
B: DABEI1A^*
B: HÖREND1A*
B: für hörend
B: Nach dem Telefonat hat er mir mitgeteilt, dass er mich für zwei Wochen nach Hamm schicken will.
B: ICH2*
B: TELEFON1
B: ||$GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: ICH1*
B: BESCHEID1A*
B: $INDEX1
B: das
B: $NUM-TEEN2A:4
B: vierzehn
B: TAG1A*
B: tag
B: SCHICKEN1
B: schick
B: NACH-ORT1*
B: nach
B: STIMMT1^
B: hamm
B: Es sollte überprüft werden, ob ich es schaffen könnte.
B: TEST1
B: testen
B: OB1*
B: ob
B: DU1*
B: du
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: Ich wusste gleich, dass er die Kommunikationsfähigkeit meinte.
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: WISSEN2B
B: KOMMUNIKATION1A
B: ICH2
B: [LM:ah]
B: Ich war ganz überrascht, die vierzehn Tage sollten schon am nächsten Freitag losgehen.
B: vierzehn
B: $INDEX1*
B: $NUM-TEEN2A:4
B: sch{nell}
B: $GEST-NM^
B: SCHNELL3A*
B: FREITAG1A
B: freitag
B: NÄCHSTE1
B: nächste woche
B: SCHON1A
B: schon
B: Ich habe meiner Freundin gesagt, dass ich doch gar nicht darauf vorbereitet bin, dass sie mich so kurzfristig dahin schicken würden.
B: MEIN1
B: LEBENSPARTNER1
B: BESCHEID1A*
B: NICHT3A*
B: nicht
B: plan
B: PLAN2*
B: BEIDE1*
B: ICH1*
B: NÄCHSTE1
B: nächste
B: SCHICKEN1
B: schick
B: ICH1
B: Meine Freundin hat mir gesagt, dass ich, wenn ich die Stelle haben möchte, da durch muss, wenn ich mein Ziel erreichen wollte.
B: SAGEN1
B: sag
B: EGAL3
B: egal
B: mass{eur}
B: MUSS1*
B: MASSAGE1*
B: EGAL3*
B: MUSS1*
B: muss
B: ZIEL4
B: ziel
B: EGAL3*
B: Ich bin dann dort hingefahren und so ist die Zeit vergangen.
B: ICH1*
B: LANG-ZEIT1A*
B: ABLAUF1A
B: FERTIG1A
B: fertig
B: ICH1*
B: WERFEN1^*
B: Meine Mutter war sehr skeptisch, als sie erfuhr, dass ich zum Masseur umschulen wollte.
B: ICH2
B: mein
B: MUTTER5*
B: mutter
B: $INDEX1
B: mein{e} mutter
B: SITZEN-GEGENÜBER1
B: MEIN1*
B: mein
B: SOHN1*
B: sohn
B: masseurmeister
B: MASSAGE1*
B: MEISTER1*
B: Sie versuchte, mich umzustimmen, indem sie wieder die Kommunikationsprobleme als Schwierigkeit vorbrachte.
B: MUTTER5*
B: mutter
B: MUTTER5*
B: mutter
B: AUF-PERSON1
B: nein
B: NEIN1A*
B: NEIN1B*
B: DU1
B: du
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: KOMMUNIKATION1A*
B: komm{unikation}
B: Ich habe das abgeblockt und gesagt, dass ich mich entschieden habe und es mein Wunsch ist.
B: ICH2*
B: ICH1*
B: ich
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ICH1*
B: ich
B: will
B: WOLLEN5*
B: ICH1*
B: Ein Beruf muss auch Spaß machen und der Metallberuf machte mir keinen Spaß.
B: UND2A
B: und
B: SPASS1*
B: spaß
B: WEG2A*
B: ICH2*
B: $INDEX1
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Meine Mutter konnte es sich nicht vorstellen, aber das war mir egal.
B: MUTTER5*
B: mutter
B: $GEST^
B: [MG]
B: ICH2
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Dann gingen die vierzehn Tage los.
B: ICH2*
B: $ORAL^
B: dann
B: los
B: LOS-START2*
B: SITZEN1A^
B: ICH1*
B: $NUM-TEEN2A:4
B: vierzehn
B: TAG1A*
B: tag
B: In Hamm waren dann nur Hörende, ich war der einzige Gehörlose in meiner Gruppe.
B: ICH1
B: EINTRETEN1B
B: hörende
B: HÖREND1A*
B: BEREICH1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: $NUM-EINER1A:1
B: WIE3B
B: wie
B: einzeln
B: EINZIG1*
B: $NUM-EINER1A:1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: Es gab auch noch andere, die waren aber in anderen Bereichen.
B: hörend
B: HÖREND1A*
B: BEREICH1A*
B: ICH2*
B: $GEST^
B: [MG]
B: $ORAL^
B: aber
B: ANDERS2*
B: andere
B: abteilung
B: ABTEILUNG2A*
B: ORT1A^*
B: Unter den Masseuren war ich allein.
B: masseur
B: ICH1
B: MASSAGE1*
B: MEIN1
B: GRUPPE1A*
B: hörend
B: HÖREND1A*
B: BEREICH1A*
B: ICH1
B: $NUM-EINER1A:1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: Die Verständigung war schwierig.
B: ICH1*
B: ich
B: KOMMUNIKATION1C
B: DISKUSSION1B^*
B: Ich habe mir die richtigen Massagetechniken abgeschaut, das war kein Problem für mich, aber mit der Verständigung hatte ich Schwierigkeiten.
B: ICH1*
B: [MG]
B: mit
B: MATERIAL2A^*
B: $INDEX1
B: massage
B: MASSAGE1*
B: ICH2*
B: SEHEN-AUF5^*
B: EINFACH2*
B: $INDEX1
B: MASSAGE1*
B: HANDLUNG1^
B: ZUSCHAUEN3*
B: MASSAGE1*
B: DISKUSSION1B
B: [MG]
B: VERSCHIEDENES1^
B: HARMLOS1^*
B: Ständig gab es Tests und Prüfungen.
B: PRÜFUNG3*
B: prüfung
B: TEST1*
B: test
B: SCHREIBEN1A
B: PRÜFUNG3*
B: prüfung
B: TEST1*
B: test
B: SCHREIBEN1A*
B: ICH2*
B: NUTZEN1^*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: Einmal hat mich jemand angesprochen wegen einem Test am nächsten Morgen, aber ich wusste gar nichts davon.
B: UND2A*
B: und
B: TEST1*
B: test
B: aber melden
B: ABER1*
B: BESCHEID2*
B: MORGEN1B
B: mor{gen}
B: ICH2
B: WISSEN2B
B: weiß
B: Ich hatte wegen der Gehörlosigkeit die Information dazu nicht mitbekommen.
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: info{rmation}
B: INFORMATION3*
B: WEG-VERLIEREN1^
B: Die Person hat dann aber gesagt, dass das kein Problem sei und ich ja der einzige Gehörlose bin und das schon gehe.
B: ICH2*
B: BESCHEID1A
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: nein
B: $INDEX1
B: schreib
B: SCHREIBEN1A*
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: weiß
B: ICH1*
B: WISSEN2B*
B: KONZENTRIEREN1
B: TAUB-GEHÖRLOS1B
B: $INDEX1*
B: $NUM-EINER1A:1d
B: einzig
B: EINZIG1
B: Die Person meinte auch, dass ich doch in der Schule so ein Spezialgerät für um den Hals bräuchte, um alles mitzubekommen.
B: SAGEN1*
B: sag
B: MUSS1*
B: muss
B: HIER1*
B: SCHULE1C*
B: schu{le}
B: BEISPIEL1*
B: beispiel
B: spezial haben
B: INTENSIV5*
B: INDUKTIONSSCHLEIFE2
B: KOPFHÖRER1*
B: Ich habe geantwortet, dass ich doch ablesen kann.
B: ICH2
B: $GEST^
B: [MG]
B: ICH1*
B: ich
B: MUND1B*
B: mund
B: ABLESEN1*
B: ablesen
B: Aber mein Gegenüber bestand darauf und ich habe das akzeptiert.
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: muss
B: INDUKTIONSSCHLEIFE2*
B: MUSS1
B: ICH1
B: kaufen
B: KAUFEN1A
B: AKZEPTIEREN1*
B: JA1A
B: ja ja
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Am letzten Tag der zwei Wochen wurde uns mitgeteilt, ob wir die Tests erfolgreich bestanden hatten, dazu wurden wir in alphabetischer Reihenfolge aufgerufen.
B: ABLAUF1A*
B: FERTIG1A
B: DANN1A*
B: $NUM-EINER1A:3d*
B: LETZTE1B
B: letzt
B: BIS-HEUTE1B^*
B: MORGEN1B
B: morgen
B: ICH2*
B: ich
B: MUSS1
B: muss
B: WISSEN2B
B: $ALPHA1:A-B-C
B: a b c
B: ruf
B: RUFEN1A*
B: AUFFORDERUNG1
B: $INDEX1
B: NICHT5*
B: nicht
B: SCHAFFEN1C
B: geschafft
B: AB1A^*
B: [MG]
B: BEGREIFEN1^
B: Obwohl mein Name mit #X anfängt, wurde ich als Erster aufgerufen und habe gesagt, dass doch die Person mit A als Anfangsbuchstaben zuerst drankommen müsste.
B: ICH2
B: #x
B: ZUERST1A
B: zue{rst}
B: STELLEN-VON-NACH1A^*
B: ICH2
B: BESCHEID1A*
B: NEIN1A
B: a
B: $INDEX1
B: ||$INDEX1
B: Aber es wurde darauf bestanden, dass ich der Erste bin.
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: ne
B: du
B: DU1*
B: KOMMEN1
B: ICH1
B: ich
B: ZUERST1A
B: zuerst
B: Als die Tür aufging, war ich geschockt.
B: ICH1
B: REIN-HINEIN2
B: TÜR-AUF4A
B: schock
B: SCHOCK2B
B: ICH1*
B: Da saß die Person vom Arbeitsamt, jemand vom Gesundheitsamt, der Schulleiter, ein Lehrer und noch ein Sportlehrer.
B: PERSON1
B: arbeitsamt
B: ARBEITEN1
B: PERSON1||$NUM-EINER1A:1d
B: $LIST1:2of2d*
B: gesundheitsamt
B: GESUND6B*
B: KANN1^*
B: PERSON1*
B: $LIST1:3of3d
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: chef
B: CHEF1B*
B: HIER1*
B: SCHULE1C*
B: schule
B: gehörlos{en}schule
B: TAUB-GEHÖRLOS1B*
B: $INDEX2*
B: $LIST1:4of4d
B: lehrer
B: LEHRER2*
B: STELLEN-VON-NACH1A^*
B: $LIST1:5of5
B: und
B: HAUPT1A^
B: noch ein
B: sportlehrer
B: SPORT4B*
B: LEHRER2*
B: $INDEX1
B: überrascht
B: SAGEN1*
B: ÜBERRASCHUNG2*
B: Ich war verwundert, warum es so viele Beteiligte waren.
B: ICH2*
B: ALLE2A^*
B: [MG]
B: ICH1*
B: KOMMEN1
B: kommen
B: UND2A*
B: und
B: WAS1B*
B: was
B: VIELFALT1
B: [MG]
B: ICH1*
B: WUNDERN1
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Der Lehrer fragte mich etwas und zum ersten Mal war ein Dolmetscher für mich anwesend.
B: ICH1*
B: LEHRER2*
B: leh{rer}
B: FRAGE1*
B: WAS1B*
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER1*
B: AUCH1A*
B: DOLMETSCHER1
B: dolmetscher
B: DAZU1
B: STELLEN1*
B: NEU1A
B: neu
B: Den Dolmetscher kannte ich schon.
B: ICH1*
B: KENNEN1A*
B: kennen
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER1*
B: AUF-PERSON1
B: PERSON1
B: INTERESSE1A
B: $INDEX1
B: $GEST-OFF^
B: Dann kam die erste Frage, und zwar von der Person vom Arbeitsamt.
B: $INDEX1*
B: $INDEX1
B: DANN1A*
B: dann
B: $INDEX1
B: FRAGE1*
B: frage
B: ARBEITEN2*
B: arbeitsamt
B: FRAGE1*
B: frage
B: ICH2*
B: Mir wurde die Hand geschüttelt und zu einem großen Erfolg gratuliert.
B: arbeitsamt
B: $INDEX2*
B: AUFFORDERUNG1*
B: SCHÜTTELN-HAND1A^
B: GROSS3A*
B: großer
B: erfolg
B: ERFOLG2*
B: SO1A*
B: Ich dürfe die Ausbildung hier beginnen.
B: AB1C^*
B: weiter
B: ausbildung
B: BILDUNG1*
B: HIER1*
B: ICH1
B: SEHEN-AUF2
B: Da habe ich Gänsehaut bekommen.
B: SCHON1A*
B: schon
B: GÄNSEHAUT1*
B: ICH2*
B: JA1A
B: Ich konnte es nicht glauben und hatte die ganzen zwei Wochen Zweifel, ob ich es schaffen würde.
B: ICH2*
B: $INDEX1
B: SCHULE1A*
B: weiß
B: VOR2^*
B: WISSEN2B*
B: DISKUSSION1A^
B: $INDEX4
B: wie
B: EBEN-ZEIT1*
B: vierzehn
B: BIS-JETZT3B*
B: $NUM-TEEN2A:4
B: ICH1*
B: ob
B: SCHAFFEN1C*
B: ich schaff
B: ICH1*
B: WISSEN2B
B: weiß
B: $GEST-OFF^
B: Ich hatte es geschafft.
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: SCHAFFEN1C*
B: schaff
B: Die Person vom Gesundheitsamt hat mir gratuliert und nach meinem Hörstatus gefragt.
B: gesundheit{samt}
B: GESUND6A*
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: SCHÜTTELN-HAND1A^
B: DU1
B: du
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: Ich antwortete, dass ich noch ein bisschen Restgehör hätte und die Kommunikation funktioniere, sobald man mich direkt persönlich anspreche.
B: ICH1
B: aber
B: bisschen
B: BISSCHEN2A
B: ICH1
B: gesundheitsamt
B: GESUND6A*
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: ICH1*
B: $INIT-GERADE1^*
B: rest
B: HÖREND1A*
B: hören
B: ICH1
B: KOMMUNIKATION1A*
B: kommunikation
B: KANN1
B: kann
B: MUSS1*
B: muss
B: persönlich
B: PERSON1
B: BESCHEID1A*
B: MUSS1
B: muss
B: Wir haben uns noch ein wenig unterhalten und ich habe auch gezeigt, dass ich sprechen kann.
B: SAGEN1*
B: UNTERHALTUNG3*
B: DU1
B: du
B: KANN1
B: kann
B: SPRECHEN5A*
B: sprechen
B: ICH2
B: STIMMT1A*
B: stimmt
B: UNTERHALTUNG3
B: [MG]
B: Das war kein Problem.
B: OKAY1A*
B: okay
B: PROBLEM2A
B: kein problem
B: $GEST-OFF^
B: Als nächstes war der Schuldirektor dran.
B: DANN1A*
B: SCHLÄGER1B^
B: schuldirektor
B: SCHULE1C*
B: MEISTER1^
B: Er hat mir nur zugezwinkert und mir gratuliert.
B: $GEST^
B: GUT3*
B: geschafft
B: SCHAFFEN1C*
B: $INDEX2
B: Er meinte, ich müsse unbedingt bleiben und dürfe nicht aufgeben.
B: $INDEX1
B: MUSS1
B: muss
B: BLEIBEN4
B: bleiben
B: NICHT3A
B: nicht
B: AUFGEBEN1
B: aufgeben
B: BLEIBEN4*
B: bleiben
B: ICH1*
B: muss
B: HIER1
B: bleiben
B: Dann war der Lehrer an der Reihe.
B: LEHRER2*
B: $GEST^
B: Als Letztes war nur noch der Dolmetscher übrig, ich hatte es also geschafft.
B: DANN1A*
B: dann
B: DOLMETSCHER2*
B: dolme{tscher}
B: THANK-YOU-ASL1^*
B: SCHAFFEN1C*
B: schaff
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: GREIFEN1B^*
B: ICH2*
B: [MG]
B: KÖRPER1^
B: Ich war die ganze Zeit davon ausgegangen, dass die Ausbildung in einem Jahr beginnen würde.
B: ICH1
B: ich
B: GLAUBEN2B
B: glaube
B: $NUM-JAHR-NACH-JETZT1:1d
B: ein jahr
B: Jetzt erfuhr ich, dass sie schon in zwei Wochen starten sollte.
B: NEIN1A*
B: nein
B: $NUM-WOCHE-NACH-JETZT1:2d
B: zwei woch
B: LOS-START1*
B: los
B: SCHLÜSSEL-TÜR1^*
B: Ich war schon wieder geschockt.
B: ICH1*
B: ich
B: SCHON1A
B: schon
B: SCHOCK2B*
B: Zuerst hatte mich das Arbeitsamt so kurzfristig geschickt und jetzt schon wieder.
B: EBEN-ZEIT1^*
B: war
B: arbeitsamt
B: $INDEX1
B: ARBEITEN2*
B: SCHICKEN1
B: schick
B: NOCHMAL2A*
B: noch mal
B: SCHOCK2A*
B: schock
B: NOCHMAL2A*
B: wieder
B: Damit hatte ich es geschafft.
B: GEHÖREN1^
B: ICH2*
B: SCHAFFEN1C*
B: $INDEX1
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: War es das jetzt?
B: SCHAFFEN1B*
B: geschafft
B: AUS-VORBEI1*
B: Ja, ich hatte es wirklich geschafft.
B: applaus
B: APPLAUS1
B: ICH2
B: $GEST-OFF^
B: ICH2*
B: SCHAFFEN1B
B: schaff
B: Meine Freundin kam zu mir und ich habe ihr die freudige Nachricht mitgeteilt und auch, dass es schon zwei Wochen später weitergehen würde.
B: ICH2*
B: LEBENSPARTNER1
B: MEIN1*
B: ||KOMMEN3*
B: komm
B: BESCHEID1A*
B: REDEN1*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ICH1*
B: schafft
B: SCHAFFEN1C
B: FERTIG4
B: $ORAL^
B: aber
B: BALD5*
B: bald
B: wann
B: WANN2*
B: ICH2*
B: WANN2*
B: wann
B: ICH2*
B: $NUM-WOCHE-NACH-JETZT1:2d
B: zwei wochen
B: LOS-START1*
B: los
B: Sie war erst einmal perplex.
B: $GEST-NM^
B: Es war kurz vor Weihnachten, es ging also direkt im Januar weiter.
B: JANUAR5A*
B: januar
B: SCHON1A
B: schon
B: VOR1G
B: vor
B: WEIHNACHTEN4A*
B: weih{nachten}
B: VOR1G
B: vor
B: ICH1
B: SCHICKEN1
B: schicken
B: januar
B: JA1A^
B: LOS-START2*
B: ICH1*
B: JETZT1
B: januar
B: ICH1*
B: [MG]
B: $GEST-NM^
B: $GEST^
B: Wir dachten beide, dass es länger dauern würde und jetzt ging es schon so schnell los.
B: DENKEN1B*
B: [MG]
B: DANACH1A^
B: [MG]
B: BLEIBEN2
B: [MG]
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: SCHON1A
B: schon
B: $NUM-WOCHE-NACH-JETZT1:2d*
B: [MG]
B: Meine Freundin meinte, die Hauptsache sei, dass ich den Beruf annehmen konnte.
B: DU1
B: du
B: hauptsache
B: SAGEN1*
B: HAUPTSACHE1A*
B: BERUF2*
B: beruf
B: $INDEX1
B: NEHMEN2*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: Ich stimmte ihr zu.
B: ICH1*
B: ich
B: JA1A*
B: ja ja
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ABLAUF1A*
B: ICH1*
B: OKAY1A*
B: okay
B: NEIN3B^*
B: AUFRÄUMEN1^*
B: Die Hörenden haben mich dann gefragt, wie es gelaufen ist und ich habe nur beide Daumen nach oben gezeigt.
B: KANN1^*
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: WAS2*
B: was
B: ICH1*
B: GUT3*
B: [MG]
B: Ich habe gesagt, dass ich wiederkomme und wir uns dann alle wiedersehen.
B: ICH1*
B: ich
B: KOMMEN1*
B: kommen
B: WIEDERSEHEN1*
B: wieder zurück
B: ALLE1C*
B: alle
B: GLEICH1A*
B: gleich
B: ALLE1A
B: zusammen
B: Ein paar haben es nicht geschafft, aber die meisten habe ich zwei Wochen später wiedergetroffen.
B: FAST2^
B: EINIGE1
B: AB1C*
B: ab ab ab
B: ALLE2A^*
B: SEHEN1
B: seh
B: Ich habe meiner Freundin dann gesagt, dass die zwei Wochen Weihnachtszeit vorbei sind.
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: BIS1
B: bis
B: zwei wo{chen}
B: $NUM-WOCHE-NACH-JETZT1:2d*
B: SCHON1A*
B: ICH1*
B: ich
B: MUSS1*
B: mu{ss}
B: ICH1*
B: HEIM6
B: heim
B: schlaf
B: ICH1*
B: WÄLZEN1B*
B: LEBENSPARTNER1
B: schatz
B: BESCHEID1A*
B: weihnachtszeit
B: WEIHNACHTEN4A*
B: ZEIT9*
B: VORBEI2B
B: vorbei
B: und dann
B: UND-DANN2
B: ICH1
B: WÄLZEN1B*
B: [MG]
B: ICH1*
B: AUSSEN2^*
B: REISE1A^*
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: [MG]
B: Und ich war der einzige Gehörlose in meiner Ausbildung.
B: hörende
B: HÖREND1A*
B: HABEN-EXISTIEREN1^*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: ALLEIN1B
B: JETZT3*
B: je{tzt}
B: ICH1*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Mir war klar, dass es hart werden würde, aber ich wollte es unbedingt schaffen.
B: AUSHALTEN3*
B: ICH1
B: STOCK1^
B: SUCHEN1^*
B: MUSS1
B: muss
B: ZEIGEN1A
B: zeigen
B: WAS1A*
B: was
B: kann
B: KANN1*
B: ICH1
B: $INDEX1
B: DORTHIN-GEHEN1*
B: Dann begann die Ausbildung.
B: DANN1A*
B: ICH1*
B: FAHREN1*
B: LOS-START1
B: los
B: STUDIEREN1
B: studi{um}
B: $GEST^
B: Es waren zwanzig Teilnehmer und ich war der einzige Gehörlose.
B: $NUM-ZEHNER2A:2
B: zwanzig
B: BEREICH1A^
B: schüler
B: $NUM-ZEHNER2A:2*
B: zwanzig
B: BEREICH1A^
B: nur
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: $NUM-EINER1A:1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: Das war nicht ohne.
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: [MG]
B: MUSS1A^*
B: SEHR-VIEL2*
B: $NUM-EINER1A:1
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Ich legte meine Sachen auf dem Tisch ab, aber der Lehrer bestand darauf, dass ich mich ganz vorne hinsetzte.
B: DANACH1A^*
B: ICH1*
B: FLEXIBEL4^*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1*
B: DU1*
B: du
B: NAHE1B*
B: nähe
B: HIER1
B: hier
B: Hinten hätte ich weder ablesen noch irgendetwas hören können.
B: AUSSEN1A^*
B: weit
B: $INDEX1*
B: HÖREN2*
B: hören
B: HIER1
B: muss
B: NAHE1B*
B: GESPRÄCH2^
B: mu{nd} ablesen
B: Die technische Hörhilfe habe ich ausprobiert, aber da ich nichts verstand, habe ich schnell wieder darauf verzichtet.
B: ICH1
B: mit
B: HÖRGERÄT1*
B: ICH1
B: WAHRNEHMEN-OHR1^*
B: ICH1*
B: VERSTEHEN1*
B: [MG]
B: WAHRNEHMEN-OHR1^*
B: $PROD*
B: [MG]
B: Ich habe dadurch ständig alles verpasst.
B: ICH1
B: $GEST^
B: [MG]
B: ICH1
B: [MG]
B: WISSEN-NICHT2*
B: ver{stehen}
B: ICH1
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1*
B: In der Schule gab es halbjährlich immer ein neues Programm.
B: ABER1
B: aber
B: SCHULE1A*
B: schul
B: ABER1^*
B: da
B: halbes jahr
B: HALB6
B: PHASE1B
B: TÄGLICH2A^*
B: jeden tag
B: NEU1A
B: neu
B: PROGRAMM1A*
B: programm programm programm programm
B: Es gab Anatomie 1, 2 und so weiter, das bedeutet, es gab jeden Tag etwas Neues zu lernen.
B: SAGEN1^*
B: $ALPHA1:A*
B: anatomie
B: $NUM-EINER1A:1||$NUM-EINER1A:2d
B: eins
B: WIEDER1A^
B: gibt
B: $NUM-EINER1A:2||$NUM-EINER1A:2d
B: zwei
B: $LIST1:3of3d
B: thema
B: PHASE1B^*
B: lang
B: neu neu neu
B: NUR2A*
B: IMMER-SO-WEITER1
B: Das ging alles an mir vorbei.
B: ICH1
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: ICH1*
B: Ich war machtlos.
B: machtlos
B: ARBEITEN1^*
B: $WORTTEIL-LOS1
B: Ich wusste nicht, wie ich es schaffen sollte.
B: ICH1
B: WUNDERN1*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: [MG]
B: ICH2*
B: SEHR7*
B: Ich hatte auch ein Doppelzimmer für mich allein.
B: UND2B*
B: und
B: $INDEX1
B: ZIMMER1B
B: zimmer
B: BEKOMMEN3*
B: bekommen
B: DOPPEL1A*
B: doppel
B: $PROD*
B: Ich brauchte ja Platz für das Schreibtelefon und zum Lernen und für die ganzen Sachen.
B: $ORAL^
B: warum
B: ICH1*
B: SCHREIBMASCHINE1*
B: sch{reiben}
B: SPÄT1^*
B: FRÜHER1*
B: früher
B: schreibtelefon
B: SCHREIBTELEFON2
B: DAZU1
B: $INDEX1*
B: BEREICH1D*
B: ZIMMER1B*
B: DAZU1*
B: SCHREIBEN1A*
B: Das war dort zum Glück bekannt, dass man als Gehörloser mehr Platz braucht für die ganzen Sachen.
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: gehörlos
B: BRAUCHEN1*
B: braucht
B: groß
B: GROSS3A
B: $INDEX1*
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: $INDEX1
B: WISSEN2A
B: weiß
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: WISSEN2A
B: weiß
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: BRAUCHEN1*
B: braucht
B: FLACH1^
B: groß
B: PLATZ1*
B: platz
B: WOHL1
B: [MG]
B: Im Sommer hatte ich einen schönen Blick auf den Park, das war sehr hübsch.
B: WAHR1
B: SAGEN1^*
B: sommerpark
B: SOMMER8B*
B: FLACH1^*
B: NEUGIERIG1^*
B: neugier
B: HÜBSCH1A*
B: hübsch
B: $PROD*
B: blum
B: HÜBSCH1A*
B: Wenn Hörende geklopft haben während ich geschrieben habe und ich habe ihnen auf gemacht, dann sahen sie meinen Luxus.
B: TIPPEN3
B: HÖREND1A*
B: hören{de}
B: KLOPFEN2*
B: TÜR-AUF1
B: LUXUS1B*
B: luxus
B: Ich sagte ihnen, ich bekäme dadurch, dass ich nicht hören könne mehr Luxus. Da waren sie neidisch.
B: ICH2*
B: $GEST^
B: hören
B: ICH2*
B: HÖREND1A*
B: bekom{men}
B: KREUZ1A^*
B: GEBEN1A^*
B: LUXUS1B*
B: luxus
B: extra
B: EXTRA1*
B: GEBEN1*
B: ICH2*
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: [MG]
B: Die Hörenden haben mich gefragt, ob ich das mitbekomme, wenn jemand an meine Zimmertür klopft.
B: CAPPUCCINO1^*
B: ICH1*
B: TIPPEN2
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: DU1*
B: du
B: KANN1
B: kann
B: HÖREND1A*
B: hören
B: KLOPFEN2*
B: Wenn jemand geklopft hat, habe ich mich zur Tür gedreht und ihn herein gebeten und wenn jemand mir „Ich komme gleich!“ zugerufen hat, konnte ich das auch hören.
B: ICH2*
B: WIE4A^*
B: WENN1A*
B: KLOPFEN2*
B: klopf
B: KOMMEN1*
B: WAS1A*
B: was
B: ICH2*
B: ICH1*
B: KOMMEN3*
B: komm gleich
B: $ORAL^
B: komm
B: HÖREND1A*
B: hören
B: KANN1*
B: kann
B: Die Hörenden waren dann immer ganz erstaunt, dass ich dazu fähig bin.
B: SAGEN1*
B: sa{gen}
B: KANN1
B: kann kann
B: $INDEX1
B: gibt so
B: ES-GIBT3*
B: ES-GIBT4*
B: Die Zeit verging und ich musste ins Praktikum.
B: ABLAUF2
B: DANN1A
B: kommt
B: praktisch
B: ICH1*
B: PRAKTIKUM1
B: Dort bin ich fast eingeschlafen.
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ach
B: WIE3B
B: wie
B: einschlafen
B: EINSCHLAFEN1*
B: ICH2*
B: Ich konnte das schon alles.
B: KANN1*||AUFZÄHLEN1C
B: kann kann kann kann kann
B: DREHEN8^
B: Der Lehrer meinte, es wäre optimal, weil ich immer zuschaue.
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: DU1
B: du
B: IMMER3
B: immer
B: SEHEN-AUF5*
B: optimal
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: Die Hörenden hören zu und schauen dabei in der Gegend herum.
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: $GEST-NM^
B: Ich schaue mir alles genau an und präge mir ein, wie es geht.
B: ICH1
B: WISSEN2A^*
B: SEHEN-AUF2*
B: AB6*
B: ab ab ab ab ab
B: KANN1
B: MERKEN1*
B: material
B: MATERIAL2A^*
B: $INDEX1
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: SEHEN1^*
B: Das ging dann so weiter und ich musste einen Probetest machen.
B: ABLAUF2*
B: ABER1^*
B: WIE3B
B: wie
B: probetest
B: TEST1
B: AUF-PERSON1*
B: Die Aufgabe habe ich per Los gezogen und umgesetzt, das ging ganz schnell.
B: ICH1*
B: ||$INDEX2
B: $INDEX1
B: ANFANG1A^*
B: AUSWAHL1C*
B: nimm los
B: $PROD*
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: NACHSCHLAGEN2^*
B: $INDEX1*
B: UM1D*
B: $INDEX1*
B: Das hat für Erstaunen gesorgt.
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: Ich habe noch mal erklärt, dass ich eben alles mit den Augen aufsauge, weil ich nicht wie die Hörenden in der Gegend herumschaue.
B: ICH1
B: darum
B: BESCHEID1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: gehörlos
B: IMMER3*
B: immer
B: optik
B: AUGE1^
B: $INDEX1*
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: [MG]
B: SCHAUEN3*
B: IGNORIEREN1*
B: Das konnten sich die Leute vorstellen.
B: SAGEN1
B: ach so
B: STIMMT1A
B: stimmt
B: VORSTELLUNG3*
B: vorstellen
B: Im Praktikum war das mein Vorteil, aber in der Schule habe ich sehr viel verpasst, weil ich nicht hören kann.
B: ICH2*
B: so
B: SO1A
B: KÖRPER1^*
B: NEHMEN1A*
B: ABER1
B: aber
B: SCHULE1A
B: schu{le}
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: [MG]
B: ICH2*
B: HÖREN1*
B: Da sind vielleicht 80 Prozent an mir vorbei gegangen und nur die restlichen 20 Prozent habe ich mitbekommen.
B: $GEST^
B: SCHON1A*
B: schon
B: $NUM-ZEHNER2A:8d*
B: achtzig
B: PROZENT1*
B: prozent
B: VERLIEREN1
B: verloren
B: $GEST^
B: $NUM-ZEHNER2A:2
B: zwa{nzig} prozent
B: EINSTECKEN4
B: $GEST-OFF^
B: Das war sehr schwierig und ich hatte auch keinen Dolmetscher.
B: SEHR-VIEL2*
B: [MG]
B: VIEL1A
B: viel
B: OHNE1*
B: ohne
B: DOLMETSCHER2
B: dolmetscher
B: OHNE3*
B: ohne
B: DOLMETSCHER2*
B: dolmetscher
B: NEIN1B^*
B: ohne
B: Ich wunderte mich, nach einem halben Jahr hatte sich die Zahl der Hörenden von zwanzig auf dreizehn verringert.
B: ICH1*
B: WUNDERN1
B: PHASE1A*
B: BIS1*
B: bis
B: HALB1B
B: halbes
B: EINTEILEN1A^*
B: jahr
B: UND2A*
B: ICH1
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: GESAMT1C*
B: zus{ammen}
B: $NUM-ZEHNER2A:2
B: zwanzig
B: AUF9
B: auf
B: $NUM-TEEN2A:3d
B: drei{zehn}
B: Viele hatten aufgegeben.
B: AUFGEBEN1*
B: ab ab ab
B: Ich wollte auch aufhören, weil ich die Schule einfach nicht geschafft habe.
B: ICH1
B: WOLLEN5
B: will
B: AUCH3A
B: auch
B: AUFGEBEN1
B: ab
B: warum
B: ICH1
B: $INDEX1
B: SCHULE1A*
B: schule
B: nicht {ge}schafft
B: SCHAFFEN1C*
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST^
B: Im Praktikum hatte ich nur Einsen, aber in der Schule Fünfer und Sechser.
B: PRAKTIKUM1
B: praktikum
B: $NUM-EINER1A:1d*
B: eins eins eins eins
B: ICH1*
B: SCHREIBEN1A^
B: note
B: $NUM-EINER1A:5
B: fünf
B: $NUM-EINER1A:6d*
B: [MG]
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
B: Ich habe einfach zu viel im Unterricht verpasst.
B: LESEN-BUCH2B*
B: SCHREIBEN1B*
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: [MG]
B: ICH1
B: BESCHEID1A*
B: Ich habe mitbekommen, dass viele abgebrochen haben.
B: ICH1
B: ab ab
B: WEG-ENTFERNEN1A
B: AB8*
B: ICH1
B: Da bin ich zu meinem Lehrer gegangen, um ihm zu sagen, dass ich auch aufgeben will.
B: ICH1
B: lehrer
B: LEHRER2*
B: TREFFEN2B
B: erklär
B: ERKLÄREN1*
B: BESCHEID1A*
B: ICH1*
B: ich
B: WOLLEN5*
B: möchte
B: AUCH1A
B: auch
B: AUFGEBEN1
B: aufgeben
B: Er hat einfach „Nein“ gesagt.
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: Ich war ganz perplex.
B: $GEST^
B: was
B: Ich habe gesagt, dass ich es nicht schaffen kann.
B: ICH1*
B: ich
B: SCHAFFEN1C*
B: schaff
B: SO1^
B: nicht
B: Er meinte aber, dass ich als der Dreizehnte bleiben soll.
B: hörende
B: HÖREND1A*
B: $INDEX1
B: DU1*
B: du du
B: JETZT1
B: jetzt
B: GESAMT1C*
B: insgesamt
B: $NUM-ZEHNER1:3d
B: dreizehn
B: BLEIBEN2*
B: bleib
B: Zwölf sind besser als dreizehn Hörende.
B: $NUM-ZEHNER1:2d
B: zwölf
B: BESSER1*
B: besser
B: ALS4*
B: als
B: $NUM-ZEHNER1:3d
B: dreizehn
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: ICH1
B: $NUM-ZEHNER1:2d
B: zwölf
B: BESSER1*
B: be{sser}
B: Ich habe gesagt, dass ich es nicht schaffe, aber er hat nur gesagt, dass ich bleiben muss. Deswegen entschied ich mich dafür zu bleiben.
B: ICH1*
B: ich ich
B: SCHAFFEN-NICHT1
B: schaff nich{t}
B: MUSS1*
B: muss
B: ICH1
B: BLEIBEN2*
B: bleib
B: Er hat gesagt, dass ich im Praktikum mit Eins benotet wurde in allen Bereichen, was zeigt, dass ich konnte, was gefragt war.
B: DU1*
B: PRAKTIKUM1
B: praktikum
B: $PMS*
B: note
B: $NUM-EINER1A:1*
B: eins
B: NICHT1^
B: alles
B: du kann
B: KANN1^*
B: AUFFORDERUNG1^*
B: Ich habe geantwortet, dass ich die ganzen lateinischen Begriffe in der Schule ständig verpassen würde.
B: SCHREIBEN1A*
B: aber
B: lateinisch
B: $ALPHA1:L
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1*
B: $INIT-KREIS1^*||AUFZÄHLEN1C
B: lateinisch lateinisch latein{isch}
B: [MG]
B: ICH2*
B: SCHREIBEN1A
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: latein [MG]
B: Auch durch die Fachbegriffe, die ich nicht ablesen kann, entstehen viele Probleme.
B: w{ort} [MG]
B: WORT3*
B: $PROD*
B: ICH1
B: VERSTEHEN1*
B: versteh
B: NICHT1
B: UNVERSTÄNDLICH-GESCHRIEBENES1^*
B: [MG]
B: PROBLEM2A*
B: problem
B: DA1
B: da
B: ICH1
B: Durch diese Diskussion habe ich selbst begriffen, dass ich einen Dolmetscher brauche.
B: DISKUSSION1A
B: HANDLUNG3^*
B: ENDE1^*
B: ICH2*
B: ich
B: $GEST^
B: MEINUNG1B*
B: BILD4
B: ICH1
B: BESCHEID1A
B: ICH1
B: $INDEX4
B: brauch
B: DOLMETSCHER2*
B: dolmetscher
B: HOLEN2
B: hol
B: Ich habe ihm das mitgeteilt und auch gesagt, dass ich bleiben werde, wenn ich einen Dolmetscher bekomme.
B: DOLMETSCHER2
B: dolmetscher
B: STELLEN1*
B: holen
B: verlangen
B: VERLANGEN1*
B: ICH1
B: KOMMEN3*
B: komm
B: ICH2*
B: BLEIBEN2*
B: bleib
B: ICH2*
B: Der Lehrer hat gesagt: „In Ordnung, einen Moment.“
B: $ORAL^
B: ach so
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1
B: sagt
B: STOPP1^
B: moment
B: OKAY3
B: Er ist um die Ecke in die Sozialberatung gegangen und ich habe mich gewundert, was er dort macht.
B: $PROD*
B: sozialberater
B: SOZIAL1A*
B: KANN1^*
B: BERATUNG1*
B: UM-DIE-ECKE1
B: ICH1
B: WUNDERN1
B: UM-DIE-ECKE1
B: [MG]
B: Nach nur einer Minute kam er zurück und sagte: „Alles klar. Ein Dolmetscher ist organisiert.“
B: ZURÜCK1A
B: zurück
B: SCHNELL3A*
B: $NUM-EINER1A:1d
B: ein
B: $ORAL^
B: minute
B: $PROD*
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: NEIN3B^*
B: alles klar
B: DOLMETSCHER2*
B: dolmetscher
B: DA1*
B: da
B: Ich habe gefragt, wie er das geschafft hätte, aber er meinte nur, er wäre eben schnell und kümmere sich um mich.
B: wie hast du
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: $INDEX1
B: ICH1*
B: SCHNELL3A
B: schnell
B: SEELE4^
B: kümmern
B: schnell
B: SCHNELL3A
B: AUF-PERSON1
B: Wegen mir als Gehörlosem hatte auch unser Direktor schon Kontakt zum Gesundheitsamt gehabt.
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: UND2A*
B: und
B: direktor
B: HÖREND1B^*||GEHÖREN1^
B: $INDEX1*
B: AUCH1A*
B: auch
B: gesundheitsamt
B: KÖRPER1^*
B: KONTAKT2A*
B: SCHON1A*
B: schon
B: Sie wollten, dass ich die Ausbildung abbreche, aber der Direktor hat das nicht zugelassen.
B: soll
B: SOLL1
B: ICH1
B: AB1A
B: ab
B: $INDEX1
B: ALT4B^*
B: direktor
B: SAGEN1
B: sagt
B: NICHT3A*
B: nein
B: lass
B: LASSEN1*
B: ICH1
B: Mir haben sie davon nichts gesagt, weil ich nicht verunsichert werden sollte.
B: BESCHEID1A*
B: BEINE-SCHLOTTERN1A^*
B: [MG]
B: NEIN1A*
B: LASSEN1
B: lass
B: $INDEX2
B: Das war erstaunlich.
B: ICH2*
B: GEDULD1B^*
B: Beim Abschluss haben sie es mir später gesagt, aber mit dem Zeugnis in der Hand konnte es mir ja egal sein.
B: ICH1
B: ABSCHLUSS1
B: abschluss
B: BESCHEID1A*
B: INTERESSE1A
B: DANN1A*
B: ||HALTEN-BLATT1A^*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: $INDEX1*
B: In der Ausbildung kam nach dem Ende der Ferien dann ein Dolmetscher und wir haben uns erst einmal begrüßt.
B: DANN1A
B: dann
B: LOS-START1^*
B: BILDUNG1*
B: ausbildung
B: ferienende
B: WICHTIG1^*
B: FALLEN3^*
B: DANN1A*
B: dann
B: LOS-START1*
B: los
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER1*
B: EINSTELLEN-ARBEIT1A*
B: BEGRÜSSEN3
B: Er hatte am Anfang keine Ahnung von meinem Beruf und hat sich im ersten halben Jahr viel bei mir abgeschaut.
B: [MG]
B: $INDEX1*
B: DABEI1A^*
B: beruf
B: ICH1
B: BERUF1A
B: OB1*
B: ob
B: $INDEX1
B: ÜBER1^*
B: über
B: KEINE-AHNUNG1
B: [MG]
B: MEIN1*
B: mein
B: BERUF1A*
B: beruf
B: JETZT1*
B: jetzt
B: WAHRNEHMEN-AUGE1A^*
B: HALB6
B: halbes jahr
B: Ich informierte ihn, dass ich vorher 90 Prozent Theorie und zehn Prozent Praktikum hatte.
B: ICH1*
B: BESCHEID1A*
B: VORHER2*
B: vor
B: ICH2*
B: $GEST-ÜBERLEGEN2^
B: $NUM-ZEHNER1:9*
B: zeunzig
B: PROZENT1
B: prozent
B: PRAKTIKUM1*
B: SCHREIBEN1A^
B: theorie
B: $NUM-EINER1A:10*
B: zehn
B: PROZENT1*
B: pro{zent}
B: praktikum
B: PRAKTIKUM1
B: AUS-VORBEI1
B: Als ich dann einen Dolmetscher hatte, waren es 95 Prozent Theorie und nur fünf Prozent Praktikum.
B: HIER1
B: hier
B: ICH1
B: dolmetscher
B: BIS-HEUTE1B^*
B: PFLEGE2^*
B: EINSTELLEN-ARBEIT1A*
B: fünfundneunzig
B: $NUM-EINER1A:5*
B: $NUM-ZEHNER1:9*
B: PROZENT1
B: prozent
B: SCHREIBEN1A^
B: theorie
B: $NUM-EINER1A:5
B: fünf
B: PROZENT1*
B: pro{zent}
B: praktikum
B: PRAKTIKUM1
B: ZUR-SEITE-SCHIEBEN1
B: Sie meinten, ich hätte praktisch schon alles drauf und bräuchte deshalb nicht so viel Praxis.
B: PRAKTIKUM1*
B: praktikum
B: SAGEN1*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: DU1
B: du
B: NICHT1^
B: KANN1*
B: [MG]
B: ABWEICHUNG3^*
B: [MG]
B: AUFRÄUMEN1^
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: FERTIG1A
B: Ich hatte also einen Dolmetscher und die Schule ging weiter und ich bekam in Gebärdensprache alles mit und musste viel lernen.
B: $INDEX1
B: DOLMETSCHER3A*
B: dolmetscher
B: DAZU1||AUFZÄHLEN1C*
B: KÖRPER1^*
B: DOLMETSCHER3A*
B: dolmetscher
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: SAGEN1^*||AUFZÄHLEN1C*
B: GEBÄRDEN1A^
B: ERKLÄREN1*
B: erklär erklär
B: Mein Ziel war es, als Masseur zu arbeiten und dafür musste ich die Schule in Kauf nehmen, ich habe mich also durchgebissen.
B: SCHULE8*
B: schule
B: BIS1
B: FERTIG1A
B: fertig
B: ALLE2B
B: arbeit
B: ARBEITEN1*
B: ICH1
B: SCHULE8
B: schule schule
B: DURCH1B
B: ERKLÄREN1^*
B: GEDULD1A*
B: HAUPTSACHE1A
B: AUSHALTEN3^
B: in kauf nehmen
B: KAUFEN1A
B: NEHMEN1A
B: Die Zeit verging und der Dolmetscher war immer besser im Thema und kannte sich aus mit den verschiedenen Krankheiten und allem.
B: UNTEREINANDER1^
B: ABLAUF1A
B: $PROD*
B: [MG]
B: SCHAFFEN1B*
B: DOLMETSCHER2*
B: do{lmetscher}
B: ENDE1^*
B: BEKOMMEN1^*
B: SAGEN1*
B: MERKEN1
B: ALLES1A
B: alles
B: krankheiten
B: KRANK1*||$NUM-EINER1A:1d
B: $LIST1:2of2d*
B: HOLEN1A^*
B: [MG]
B: SCHNELL3A
B: schnell
B: Er hat im Prinzip gleichzeitig mit mir einen neuen Beruf gelernt.
B: VIEL1A^*
B: SCHAFFEN1B
B: KOMMA1^
B: um
B: BERUF1A*
B: beruf
B: LERNEN1*
B: lernen
B: AUCH1A*
B: auch
B: MIT1A
B: mit
B: $INDEX1
B: Der Lehrer hat auch gesehen, dass ich große Fortschritte gemacht habe durch den Dolmetscher.
B: WIE3B*
B: wie
B: SITZEN-GEGENÜBER1^*
B: $INDEX1
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1^*
B: KLAR1A
B: klar
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1
B: sag
B: $INDEX1
B: ICH1
B: ich
B: SEHEN1*
B: seh
B: DU1
B: du
B: [MG]
B: GUT1*
B: AUFWÄRTS1^*
B: Ich habe aber geantwortet, dass es viel Arbeit ist und ich in der Freizeit noch viel lesen und lernen muss.
B: ICH2
B: ja aber
B: JA1A
B: ICH2*
B: zimmer
B: ZIMMER1A*
B: LESEN1C
B: Wenn ich gelernt habe, dann hat meistens einer von den Hörenden geklopft und mich gefragt, ob ich mit zum Sport komme.
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: KLOPFEN2*
B: klopf
B: BESCHEID1A*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1
B: SPORT1*
B: sport
B: Ich habe mich geärgert. Es gab so viele Möglichkeiten, wie Volleyball und Fußball.
B: ICH1
B: [LM:ah]
B: $ORAL^
B: scheiße muss
B: volleyball
B: VOLLEYBALL1A*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1
B: FUSSBALL2||$NUM-EINER1A:2d
B: fußball
B: BESCHEID1A*
B: Alle wussten, dass ich in vielen Sportarten gut war.
B: weiß
B: ICH1
B: WISSEN2B
B: KANN1
B: kann
B: ALLES2*
B: alle
B: VIELFALT1*
B: [MG]
B: KANN1
B: kann
B: Die Hörenden haben immer gesagt, ich solle doch mitkommen, zum Beispiel auch zum Badminton.
B: BESCHEID1A*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: komm komm
B: BADMINTON1*
B: badminton
B: Ich wollte eigentlich lernen, aber sie haben immer abgewunken und meinten, ich solle einfach mitkommen.
B: KOMMEN3
B: ICH1*
B: lernen
B: LESEN1C*
B: $INDEX1
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Dann habe ich die Bücher liegen gelassen und bin zum Sport.
B: [MG]
B: ICH1*
B: WERFEN1^*
B: ICH2*
B: SPORT4B*
B: sport
B: Ständig kam irgendjemand zu mir.
B: BESCHEID1A*
B: [MG]
B: Es gab auch eine hörende Frau, das war schon etwas früher.
B: UND2A
B: und
B: AUCH1C
B: auch
B: VORHER2*
B: vor{her}
B: $NUM-EINER1A:1d
B: frau
B: FRAU6
B: INTERESSE1A*
B: hörend
B: HÖREND1A
B: $INDEX1
B: Ich saß beim Essen immer allein und habe in der Mittagspause nachgedacht und die Anderen beobachtet.
B: $INDEX1
B: ICH1*
B: WUNDERN1*
B: ICH1
B: ich
B: ESSEN2
B: essen
B: IMMER3*
B: immer
B: ALLEIN1A
B: allein
B: ESSEN2
B: es{sen}
B: RUHE1*
B: ruhe
B: ESSEN2*
B: DENKEN1B
B: BEOBACHTEN1*
B: $GEST^
B: mittagspause
B: MITTAG9*
B: PAUSE1*
B: Die Frau hat das gesehen und mich gefragt, ob noch ein Platz bei mir am Tisch frei wäre.
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: KOMMEN3
B: ALLEIN1A
B: allein
B: FRAU2C*
B: frau
B: $PROD*
B: ICH2*
B: KANN1^*
B: ESSEN2*
B: $INDEX1*
B: ist der platz frei
B: $INDEX1
B: FREI1
B: Ich habe ihr den Platz angeboten und wir haben zusammen gegessen.
B: ICH2*
B: jo
B: $INDEX2*
B: bitteschön
B: FREI1
B: frei
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ja ja
B: ESSEN2*||WAS1A^*
B: was
B: $INDEX1
B: Sie meinte dann, dass ich ja immer alleine sitzen würde.
B: FRAGE1*
B: du bist immer alleine
B: DU1
B: ALLEIN5*
B: Ich habe gesagt, dass das stimmt.
B: ICH1*
B: ja
B: IMMER4A*
B: immer
B: ALLEIN1A*
B: alleine
B: ICH1*
B: so
B: SO1A*
B: Aber das eigentlich Interessante ist, dass diese Frau in Hohenwart einen Gebärdensprachkurs gemacht hatte.
B: ICH1^*
B: aber
B: $INDEX1
B: die
B: FRAU1A*
B: frau
B: WAR1*
B: war
B: IN3
B: in
B: SCHLEIER1^
B: hohenwart
B: gebärden{sprach}kurs
B: GEBÄRDEN1B*
B: KURS1
B: $INDEX1
B: ICH1*
B: WUNDERN1*
B: Sie war auch zu einer Umschulung und konnte gebärden.
B: umschul
B: $INDEX1*
B: UM1A
B: SCHULE1A*
B: UM1A*
B: KANN2A
B: kann
B: GEBÄRDEN1A
B: gebärden
B: KANN1
B: kann
B: $INDEX1
B: KANN1*
B: kann
B: GEBÄRDEN1A
B: Ich wollte es zuerst nicht glauben, aber wir konnten uns wirklich in Gebärdensprache unterhalten.
B: $GEST^
B: KANN1*
B: kann
B: GEBÄRDEN1B*
B: gebärden
B: KANN1*
B: kann
B: GEBEN1A^*
B: ICH2*
B: KANN1*
B: kann
B: GEBÄRDEN1A
B: kann
B: KANN1*
B: ICH1*
B: GUT1
B: gut
B: Plötzlich hatte ich jemanden gefunden, zu dem ich einen richtigen Bezug hatte.
B: AUGE-AUF2^*
B: [MG]
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: ICH1*
B: VERKNÜPFEN1B*
B: SCHAFFEN1B*
B: $INDEX1
B: VERKNÜPFEN1B
B: Sie sagte, ich könne sie bei Problemen immer auf ihrem Zimmer besuchen kommen und sie würde mir zum Beispiel schwierige Begriffe erklären.
B: und wenn
B: WENN1A
B: $INDEX1
B: PROBLEM2B
B: problem
B: KANN1*
B: kann
B: BESUCHEN1B*
B: zu mir
B: ZIMMER1A*
B: zimmer
B: GEBÄRDEN1A
B: UNTERRICHTEN1^*
B: WORT3*
B: wort
B: ERKLÄREN1^*
B: Ich habe gesagt, dass wir doch gar nicht den gleichen Beruf lernen würden, aber sie meinte, das sei egal, sie könnte mir die Wörter trotzdem erklären.
B: ICH2*
B: $INDEX1
B: aber aber
B: BERUF1A*
B: beruf
B: GLEICH8*
B: nicht gleich
B: EGAL3
B: egal
B: WORT3
B: wort
B: ERKLÄREN1*
B: ICH1*
B: Von dem Moment an hatten wir eine sehr starke Verbindung zueinander.
B: WOHL1
B: ||STIMMT1A
B: VERBINDUNG2*
B: [MG]
B: STARK2B*
B: stark
B: IM-BLUT-HABEN1A^*
B: blut
B: $INDEX1*
B: VERBINDUNG2
B: [MG]
B: Ich habe auch meiner Freundin von der Bekanntschaft erzählt.
B: MEIN1*
B: LEBENSPARTNER1*
B: [MG]
B: schon
B: SCHON1A*
B: LEBENSPARTNER1*
B: BESCHEID1A*
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: Sie hatte nichts dagegen, weil es darum ging, meinen Abschluss zu schaffen.
B: SAGEN1*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: egal
B: WICHTIG1
B: wichtig
B: beruf
B: BERUF1A*
B: $INDEX1
B: VERBINDUNG2
B: egal
B: EGAL3*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Die Frau hat mich besucht und wir haben uns in Ruhe unterhalten, ich konnte abschalten. Wir haben auch gefeiert, die Stimmung war gut und dazu hat sie mir vieles noch mal erklärt.
B: BESUCHEN1B*
B: wohn{ung}
B: zimmer
B: ZIMMER1A*
B: ICH2
B: TASTATUR1^*
B: $INDEX1*
B: UNTERHALTUNG2A
B: unterhalten
B: RUHE1
B: ruhe
B: abschalten
B: ICH1
B: ABSCHALTEN-KOPF1
B: STIMMUNG3*
B: stimmung
B: PARTY1A*
B: [MG]
B: KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: ERKLÄREN1
B: [MG]
B: Wir waren die ganze Zeit gemeinsam unterwegs.
B: BEGLEITEN1A*
B: [MG]
B: Das ging so, bis die Prüfung näher kam.
B: BIS1
B: bis
B: BIS-HEUTE1B^*
B: zur prüfung
B: Auch der Dolmetscher hat mir gesagt, dass er sich wundert, wie ich diese Fortschritte geschafft hatte.
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER2*
B: WUNDERN1
B: DU1
B: du
B: KANN1*
B: kann
B: NIVEAU1*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: WOHER1
B: woher
B: Ich habe ihm von meiner Bekanntschaft erzählt und wie dankbar ich war, sie getroffen zu haben.
B: $INDEX1
B: ICH1
B: ich kenne eine
B: BESCHEID1A*
B: DOLMETSCHER1*
B: $INDEX4
B: HÖREND1A
B: hörende
B: KANN1*
B: kann
B: GEBÄRDEN1A
B: $INDEX2*
B: FÜR1*
B: VERBINDUNG2
B: WICHTIG1^
B: wichtig
B: GOTT-SEI-DANK1
B: gott sei dank
B: Diese Situation war für mich ein großer Vorteil, weil ich den Stoff zweimal durchgehen konnte.
B: ICH2*
B: DOPPEL1A
B: doppelt
B: VON-BIS1^
B: VORTEIL1
B: vorteil
B: Nur einer von beiden hätte nicht ausgereicht.
B: $NUM-EINER1A:1
B: ein
B: NICHT6*
B: nicht
B: genug
B: GENUG1
B: $GEST-OFF^
B: Sie war meine Rettung. Dadurch, dass ich mich mit ihr besprechen konnte, war die Prüfung kein Problem für mich.
B: ICH2*
B: RETTUNG1*
B: BESCHEID1A*
B: WERFEN1^
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: ICH1*
B: LESEN1C*
B: [MG]
B: $INDEX1*
B: GEBÄRDEN1A*
B: PRÜFUNG3
B: bei prüfung
B: $GEST^
B: Vor dem praktischen Teil habe ich extrem gut geschlafen.
B: MEIN1*
B: m{ein}
B: PRAKTIKUM1
B: praktikum
B: ICH1
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: SCHLAFEN2A
B: schlafen
B: WIE3A
B: wie ein
B: GOLD5
B: gold
B: $PROD*
B: LIEGEN-BEIN1B
B: Die Hörenden waren nervös und haben kaum ein Auge zugetan, aber ich nicht.
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: UNRUHE1*
B: [MG]
B: ICH1*
B: NICHT3B*
B: ICH2
B: LIEGEN-BEIN1A
B: Morgens hat mich jemand gefragt, wie es mir geht und ich sagte, dass ich gut geschlafen hatte.
B: morgen
B: MORGEN1B*
B: KOMMEN1^*
B: DU1
B: du
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: ICH1*
B: HALLO1*
B: $ORAL^
B: morgen
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: und
B: GUT1*
B: gut
B: ICH2*
B: GUT1*
B: SCHLAFEN1C*
B: schlafen
B: gut
B: GUT1*
B: $GEST-OFF^
B: Er hatte selbst schlecht geschlafen, das konnte ich nicht nachvollziehen, ich hatte eine gute, normale Nacht gehabt.
B: gut
B: GUT1*
B: DU1*
B: ICH1
B: ich
B: SCHLAFEN1A*
B: schlaf
B: SCHLECHT1*
B: schlecht
B: ICH1*
B: WARM1B^*
B: ICH2*
B: ich
B: GUT1*
B: gut
B: ICH2*
B: $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
B: gut
B: $GEST^
B: [MG]
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Dann ging die Prüfung los und ich zog meine Aufgaben aus der Lostrommel, als Erstes musste ich massieren.
B: DANN1B*
B: dann
B: prüf
B: PRÜFUNG3*
B: BESUCHEN1^*
B: ANFANG1A^*
B: masseur
B: MASSAGE1*
B: $LIST1:2of2d
B: Dann kam eine Aufgabe mit Elektromessungen und Anderes aus dem Bereich Baden und das schaffte ich auch. Der Prüfer sagte, ich sei mit den Aufgaben schnell fertig.
B: TECHNIK1^*
B: elektro
B: DIGITAL1A*
B: [MG]
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: bad
B: BADEN1A*
B: $INDEX1*
B: FERTIG1A
B: fertig
B: schnell
B: DU1*
B: SCHNELL3A
B: fertig
B: FERTIG1A
B: DU1*
B: Die hörenden Prüflinge seien nicht so schnell fertig gewesen. Danach war meine Prüfung beendet.
B: RUND3A^*
B: MEISTENS1A
B: TEST1
B: prüfung
B: HÖREND1A*
B: hö{rend}
B: TEST1
B: NICHT3A*
B: nicht so
B: SCHNELL3A*
B: schnell
B: fertig
B: FERTIG1A
B: $INDEX1
B: DAZU1^*
B: $GEST-NM^
B: GUT3
B: FERTIG4
B: fertig
B: Ich fragte nach dem Ergebnis und wollte meine Note erfahren.
B: ICH2
B: BESCHEID1A*
B: ICH2
B: möchte
B: wissen
B: WOLLEN2
B: WISSEN2B*
B: ERGEBNIS2*
B: ergebnis
B: note
B: $PMS*
B: HER-DAMIT3
B: WIEDER1A^
B: Aber die wurde noch nicht verraten, damit man sich für die mündliche Prüfung am nächsten Tag nicht ausrechnen konnte, welche Note man zum Bestehen noch brauchte.
B: $INDEX1
B: SAGEN1
B: NICHT3A*
B: SAGEN1
B: sagt
B: NICHT3A
B: nicht
B: $INDEX1
B: KANN2A
B: kann
B: AUF9*
B: auf
B: MORGEN1B
B: morgen
B: ||DURCHSCHNITT1A
B: differenz
B: RECHNEN1*
B: WOLLEN-NICHT1^
B: mündlich
B: MUND1A
B: $INDEX1
B: Am nächsten Tag war die mündliche Prüfung, schriftlich gab es nicht, da man sich mit einem Arzt unterhalten musste, das geht natürlich nicht schriftlich.
B: ICH1
B: SCHRIFTLICH1B*
B: schrift{lich}
B: MUND1A*
B: m{ündlich}
B: PRÜFUNG3*
B: prüfung
B: MUND1A
B: mündlich
B: arzt
B: ARZT1*
B: GESPRÄCH1
B: gibt nicht
B: SCHRIFTLICH1B*
B: ES-GIBT3*
B: MUND2^*
B: ABLESEN1^*
B: MUSS1
B: muss
B: ICH2
B: Ich wollte gerne schon mein Ergebnis wissen, aber das war nicht möglich.
B: ICH1
B: WOLLEN7*
B: will
B: WISSEN2B
B: wissen
B: ANTWORT1*
B: nein
B: SAGEN1
B: sagt
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: Ich habe es auch über den Dolmetscher versucht, aber das hat auch nicht geklappt.
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER2*
B: ICH2
B: BESCHEID1A*
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: scheiße
B: ICH1
B: SCHEISSE1A*
B: Ich musste mich also gedulden.
B: ICH2
B: SCHWEIGEN1^
B: GEDULD1A
B: [MG]
B: Die Aufgaben, ich glaube die Papierstapel nahmen nebeneinander drei Meter Platz auf dem Boden ein, musste ich dann noch durcharbeiten.
B: ICH1*
B: DANN7
B: dann
B: SO4*
B: so
B: GEBEN-STAPEL2^*
B: aufgaben
B: $INDEX1
B: SCHMAL1A^*
B: [MG]
B: SAGEN1
B: ICH1
B: $NUM-EINER1A:3d
B: drei
B: meter
B: METER1*
B: LANG1A
B: $PROD*
B: BLÄTTERN3
B: DANN1A
B: BLÄTTERN3
B: DANN1A
B: Das war sehr viel zu lernen und sehr kompliziert.
B: $INDEX1*
B: aber
B: ANDERS2*
B: andere
B: VERTEILEN1B*
B: dokument
B: KOMMA1^*
B: ICH1
B: muss
B: LERNEN1*
B: VERSCHIEDENES3
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: KOMPLIZIERT1B*
B: FERTIG1B
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: FERTIG1A
B: In der Nacht vor der mündlichen Prüfung konnte ich auch nicht schlafen, ich habe die ganze Zeit gelernt.
B: ICH1
B: MORGEN1B
B: morgen
B: mündlich
B: MUND1A
B: $INDEX1
B: ICH2*
B: BLÄTTERN3*
B: ICH2*
B: SCHLAFEN2B
B: schlafen
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: SCHAFFEN-NICHT1
B: schaff nicht
B: ICH2
B: ich
B: BLÄTTERN3
B: SCHWACH2^
B: müde
B: MUSS1*
B: muss
B: SCHLAFEN2B
B: ICH1*
B: schaff nicht
B: SCHAFFEN1B
B: BLÄTTERN3
B: Ich habe die ganze Nacht durchgemacht und war am nächsten Morgen wie gerädert.
B: ABLAUF1A*
B: bis morgen
B: MORGEN1B*
B: ZUHAUSE1A
B: zu hause
B: ICH2||$GEST-OFF^*
A: Du hast gar nicht geschlafen, überhaupt nicht.
B: WEISS1A*
B: weiß
B: $PROD*
A: $INDEX2
B: $GEST-OFF^*
A: SCHLAFEN1A*
A: schlafen
A: nicht
A: NICHTS1B*
A: $INDEX2
B: ICH1
B: SITZEN1A*
B: $GEST^
A: SCHLAFEN1A*
A: schlafen
A: nicht
A: NICHTS1B*
A: $INDEX2
B: Ich war so müde und der Dolmetscher hat mich auch gleich gefragt, was los ist.
B: DANN1A
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER2*
B: ||KOMMEN3*
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: was ist los
B: $GEST^
B: DU1*
B: Ich antwortete, dass ich nicht eine Minute geschlafen hatte.
B: schlafe
B: ICH2*
B: SCHLAFEN1A*
B: null
B: $NUM-EINER1A:0f
B: NULL3*
B: MINUTE1*
B: minuten
B: Er konnte es gar nicht glauben.
B: SEHEN-AUF2
B: WAS1A^*
B: was
B: Ich habe gesagt, dass es so schwer und so viel zu lernen war.
B: ICH1*
B: BÜFFELN1
B: sagt muss
B: $INDEX1
B: SAGEN1
B: SCHWER6*
B: schwer
B: lernern
B: LERNEN1*
B: $INDEX1*
B: MUSS1*
B: muss
B: ICH1
B: BÜFFELN1*
B: $INDEX1*
B: ICH2*
B: wofür
B: WOFÜR2
B: $GEST-OFF^*
B: Ich habe dann gleich noch mal nach dem Ergebnis gefragt, aber wieder nichts erfahren.
B: $INDEX1
B: BESCHEID1A*
B: ergebnis
B: HÖREN1A^
B: ERGEBNIS2
B: ICH2
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: nein
B: NEIN1A*
B: nein
B: $GEST^
B: tut mir leid
B: Ich wurde in den Raum herein gerufen.
B: REIN-HINEIN2
B: KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: Ich dachte, ich würde mit drei anderen Leuten aufgerufen, aber das stimmte nicht, das hat mich gerettet.
B: SCHAFFEN1B
B: ICH1*
B: HÜPFEN2A*
B: ICH2*
B: LASSEN1*
B: noch
B: $NUM-EINER1A:3d*
B: drei
B: ICH2
B: aus
B: Die Hörenden waren immer in Vierergruppen dran.
B: HÖREND1A*
B: hörende immer
B: $NUM-EINER1B:4*
B: vier vier
B: Aber ich musste nicht in einer Vierergruppe in den Raum und dann warten, während die Hörenden geprüft wurden.
B: ABER1*
B: aber
B: ICH1*
B: ich
B: ||$NUM-EINER1B:4*
B: vier
B: ICH1
B: ALLEIN1A*
B: allein
B: HÖREND1A*
B: KOMMUNIKATIONSDEFIZIT1^*
B: LANG-ZEIT4A*
B: zu {lang}
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: WARTEN1A
B: [MG]
B: NEIN1A
B: Ich sollte alleine in den Raum kommen, die Hörenden immer in Vierergruppen, aber ich alleine.
B: allein
B: ICH1*
B: ALLEIN7*
B: $PROD*
B: HÖREND1A*
B: hörende
B: $NUM-EINER1B:4*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ICH1*
B: $NUM-EINER1A:1
B: eins
B: $PROD*
B: Alle wussten Bescheid, dass ich als Gehörloser alleine geprüft würde und dass ein Dolmetscher dabei war.
B: ALLE2A*
B: alle
B: WISSEN2B
B: weiß
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: $NUM-EINER1A:1
B: ein
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: mit dolmetscher
B: DOLMETSCHER2*
B: STELLEN-VON-NACH1A^*
B: KREUZ1C^
B: OKAY1A*
B: okay
B: ICH2
B: Mein Professor, der selber Arzt war, kam auf mich zu und hat mir die Hand gereicht und zur besten praktischen Prüfung gratuliert.
B: PLÖTZLICH4*
B: PROFESSOR1
B: professor
B: ARZT1*
B: arzt
B: HAUPT1C^
B: [MG]
B: KOMMEN3*
B: $INDEX1
B: ICH1*
B: AUF-PERSON1
B: auf
B: GRATULIEREN1A
B: gratul{ieren}
B: BESTE1*
B: beste
B: PRAKTIKUM1
B: praktikum
B: Ich hatte es also geschafft, ich wusste nur noch nicht, ob mit einer Eins oder Zwei.
B: ICH1
B: SCHAFFEN1B
B: $INDEX1
B: ICH2
B: $NUM-EINER1A:1d
B: eins
B: $NUM-EINER1A:2d
B: zwei
B: $NUM-EINER1A:1d
B: eins
B: [MG]
B: ICH1*
B: UNSICHER3*
B: ICH2*
B: Er meinte, es wäre sehr gute Arbeit gewesen.
B: SCHÜTTELN-HAND1A^
B: SEHR-GUT1A*
B: sehr gut
B: ARBEITEN1*
B: arbeit
B: SEHR-GUT1A*
B: sehr gut
B: SCHÜTTELN-HAND1A^
B: Es hat den Dolmetscher und meinen Lehrer geärgert, dass ich das Ergebnis jetzt doch schon erfahren hatte.
B: DOLMETSCHER2
B: dolmetscher
B: UND2A
B: LEHRER2*
B: VERDAMMT1
B: [MG]
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: Für mich war es eine große Erleichterung.
B: ICH2*
B: BISSCHEN2A*
B: bisschen
B: NIEDRIG1A^*
B: Meine Belastung war vorher sehr groß, weil ich mich fragte, ob ich es geschafft hatte.
B: ICH1*
B: VORHER1*
B: frü{her}
B: TRAGEN1^*
B: belastung
B: $PROD*
B: SEHEN-AUF2*
B: ENDE1A*
B: ende
B: SEHR-VIEL1^
B: [MG]
B: Der Dolmetscher sagte, ich hätte Glück gehabt und ich stimmte zu.
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: ICH1
B: $GEST-OFF^
B: dolme{tscher} sagt
B: DOLMETSCHER2*
B: SAGEN1*
B: GLÜCK1
B: glück
B: $INDEX1*
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: Ich bin bestimmt 10% meiner Belastung losgeworden und konnte mich wieder entspannen.
B: BISSCHEN2A*
B: bisschen
B: ENTZÜNDUNG1A^
B: proz{ent}
B: $GEST^
B: $NUM-EINER1A:5
B: zehn
B: ENTZÜNDUNG1A^*
B: prozent
B: MÜLL1A
B: müll
B: ICH2*
B: LOCKER1
B: locker
B: BISSCHEN2A*
B: bisschen
B: LOCKER1
B: locker
B: Als ich auf eine Frage antwortete, wurde ich darauf aufmerksam gemacht, dass der Fragesteller jemand anderes war, als die Person, die ich ansah, ich hatte mich geirrt.
B: SOLL1
B: FRAGE1*
B: ICH1
B: ich
B: FRAGE1
B: fragen
B: ||BESCHEID1A*
B: ||NEIN1A
B: ne
B: ICH1
B: ich
B: FRAGE1*
B: frage
B: gehören
B: DEIN1
B: $INDEX1
B: $GEST-NM^*
B: [MG]
B: IRRTUM2^*
B: [MG]
B: Ich musste zehn verschiedene Fragen hintereinander beantworten.
B: $NUM-EINER1D:10
B: zehn
B: $INDEX2
B: [MG]
B: $NUM-EINER1D:10
B: zehn
B: FRAGE1*
B: fragen fragen fragen fragen fragen fragen fragen fragen
B: BASTELN1B^*
B: [MG]
B: Ich hatte bei den zehn Fragen hundert Prozent, aber zehn Prozent gehen sicher auf das Konto des Dolmetschers.
B: ICH2*
B: $NUM-EINER1A:10
B: $NUM-HUNDERTER1:1
B: hundert
B: PROZENT1
B: prozent
B: SAGEN1*
B: aber
B: MUSS1A^
B: zehn
B: ICH2*
B: $NUM-EINER1A:10
B: PROZENT1*
B: prozent
B: DOLMETSCHER1
B: dolmetscher
B: FÜR1*
B: für
B: Er hat meine Antworten umformuliert, da er sich schon so genau mit dem Stoff auskannte.
B: ICH1*
B: FRAGE1*
B: frage
B: UM2B
B: um
B: $INDEX1
B: KENNEN1A
B: kennen
B: $INDEX1
B: UM2B
B: Aber das wäre gar nicht nötig gewesen, da die neunzig Prozent von mir auch ausreichend gewesen wären.
B: ICH1
B: MUSS1*
B: muss
B: VIELFÄLTIG1
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: VIELFÄLTIG1
B: ALLE1C*
B: alle
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: $NUM-EINER1A:9*
B: neunzig
B: PROZENT1*
B: pro{zent}
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: genug
B: GENUG2
B: $GEST-ABWINKEN1^
B: Es haben sich dann alle untereinander abgesprochen und über mein Prüfungsergebnis diskutiert, bis sie schließlich fertig waren.
B: $INDEX1
B: DISKUSSION1A*
B: VERSCHIEDENES1^*
B: FERTIG1B
B: fertig
B: Dann sind alle aufgestanden und haben mir applaudiert, nur die Beauftragte vom Gesundheitsamt war sprachlos und konnte es gar nicht glauben.
B: ALLE1A
B: AUFSTEHEN2*
B: a{ufstehen}
B: APPLAUS2*
B: beifall
B: FERTIG4
B: HÖREND1A^*
B: UND2B*
B: und
B: gesundheitsamt
B: GESUND2C
B: DRUCK-AUF-PERSON1^
B: da
B: DA1*
B: $NUM-EINER1A:1d*
B: sprachlos
B: SPRACHLOS1*
B: PERSON1
B: Sie ist dann ganz schnell abgehauen.
B: ABHAUEN1A
B: FORT1*
B: Das hat mich gewundert, dass sie so schnell verschwunden ist.
B: ICH1*
B: WUNDERN1
B: ABHAUEN1A
B: FORT1
B: ICH2*
B: $GEST-NM-SCHULTERZUCKEN1^
B: ICH2
B: ich
B: WISSEN2B*
B: weiß
B: NICHT1*
B: nicht
B: Es war echt toll, fertig zu sein. Ich war extrem glücklich, dass es vorbei war.
B: ABLAUF1^*
B: BASTELN1B^*
B: SAGEN1
B: SUPER1
B: fertig
B: FERTIG3A
B: FERTIG4
B: BRAVO2*
B: bravo
B: UND7*
B: und
B: FERTIG4
B: fertig
B: Es war super, dass ich es geschafft hatte und die Sache endlich los war.
B: ICH2*
B: $GEST^
B: yes
B: SCHAFFEN1B
B: geschafft
B: FERTIG4
B: LOS-SEIN1
B: los
B: Ich bin raus und die Hörenden wollten gleich wissen, wie es war.
B: ICH1*
B: GEHEN1A
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: WAS1A*
B: HER-DAMIT1*
B: EINSCHÄTZEN1*
B: Ich habe nur die Daumen nach oben gehalten, endlich war Feierabend.
B: ICH2*
B: FEIERABEND1
B: feierabend
B: GUT3*
B: oben
B: FERTIG4
B: [MG]
B: FERTIG1B
B: fertig
B: $GEST^
B: GRÜN5^
B: Das hat einige sehr überrascht, dass ich es als Gehörloser so weit geschafft hatte.
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: SCHAFFEN1C*
B: schaffen
B: ÜBER1^*
B: Wir waren insgesamt dreizehn, aber vor einem halben Jahr waren wir zwölf.
B: ZUSAMMEN2C*
B: zu{sa}mm
B: WAR1
B: war
B: $NUM-TEEN2A:3d*
B: dreizehn
B: WAR1*
B: war
B: $NUM-TEEN2A:2d
B: zwölf
B: WAR1*
B: war
B: halbjahr
B: HALB1B*
B: JAHR1A*
B: $NUM-TEEN2A:3d
B: dreizehn
B: Zum Schluss war ich der Drittbeste, es ist zwar jemand anderes Erstbester geworden, aber ich war der Dritte.
B: ICH1
B: ABSCHLUSS1
B: zum schluss
B: GEBEN2^*
B: ergebnis
B: dritter
B: $NUM-ORD1:3d
B: ICH1*
B: $NUM-ORD1:3d
B: dritter
B: $NUM-ORD1:1d
B: erst{er}
B: $NUM-ORD1:2d*
B: zwei{ter}
B: ICH1*
B: ich
B: $NUM-ORD1:3d
B: dritter
B: $$EXTRA-LING-MAN^
B: Als ich fertig war, hat mich der Schulleiter dann mit dem Dolmetscher und dem Lehrer zu sich gerufen.
B: FERTIG1A*
B: FERTIG4
B: fertig
B: ALLE1B*
B: alle
B: schuldirektor
B: SCHULE1C
B: FALTE-WANGE1A^*
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: DOLMETSCHER2*
B: dolmetscher
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: Ich wusste gar nicht, was er wollte.
B: ICH1*
B: $INDEX1*
B: direktor
B: FALTE-WANGE1A^*
B: REIN-HINEIN2
B: BRAUCHEN1^*
B: was
B: UNTER1A^
B: $INDEX1
B: OBJEKT1^
B: Wir sind zu ihm ins Büro und er hat mir gratuliert und mich umarmt.
B: REIN-HINEIN2
B: SITZEN1A^
B: alles klar
B: ALLES2*
B: KLAR1D
B: GRATULIEREN1A*
B: gratu{lation}
B: ||SUPER2
B: super
B: VIEL1A^*
B: UMARMEN2
B: umarmen
B: SUPER2*
B: super
B: Die Frau, die mir geholfen hatte, kam auch und ich habe mich noch einmal bedankt und alle zum Essen eingeladen und wir haben den Abschluss gefeiert.
B: UND2A*
B: und
B: FRAU2C*
B: war frau
B: GEBÄRDEN1A*
B: auch
B: ||HOLEN2
B: DANKE2*
B: danke
B: SCHAFFEN1B*
B: DANKE2*
B: danke
B: ABLAUF1^*
B: FERTIG1A
B: ESSEN2*
B: essen
B: [MG]
B: AUSGEBEN3*
B: PARTY1A
B: FERTIG1A*
B: Und dann hat der Direktor mir erzählt, dass das Gesundheitsamt mich ein halbes Jahr vorher eigentlich rausschmeißen wollte aus der Ausbildung.
B: DANN1A*
B: und dann
B: ICH2*
B: WAS1B*
B: WAHRNEHMUNG1^*
B: bekommen
B: $INDEX2
B: WAS1B
B: WISSEN2A
B: WAS1B
B: VOR1D^*
B: halbes
B: jahr
B: JAHR1B*
B: VOR1D^*
B: WAS1B
B: gesundheitsamt
B: GESUND6A*
B: PERSON1
B: WOLLEN7*
B: will
B: KÜNDIGUNG2B^*
B: [MG]
B: AUF-PERSON1
B: Da war mir dann auch klar, warum die Person bei der Prüfung so schnell abgehauen ist.
B: WOLLEN7
B: wollen
B: ICH1
B: mich
B: WERFEN1^*
B: $INDEX1
B: DARUM1*
B: darum
B: $NUM-EINER1A:1d
B: einmal
B: $PROD*
B: VERSCHWUNDEN1B*
B: [MG]
B: WUNDERN1
B: Sie wollten mich raus haben, weil sie der Meinung waren, dass es ein Gehörloser nicht schaffen könnte.
B: [MG]
B: SAGEN1
B: SO1A*
B: $INDEX1
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: ZUKUNFT1A*
B: zukunft
B: KANN1*
B: AB1C
B: ab
B: Ich wollte das gar nicht glauben.
B: ICH2
B: Der Lehrer hat auch gesagt, dass das nicht stimmt.
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: $INDEX1
B: LEHRER2*
B: lehrer
B: SAGEN1
B: sagt
B: NEIN6*
B: Letztlich wollte die Person vom Gesundheitsamt sich nicht eingestehen, dass ich es geschafft hatte.
B: SCHLUSS3
B: zum schluss
B: $INDEX1
B: will nicht sagen
B: SAGEN1
B: $INDEX1
B: stimmt
B: SAGEN1
B: STIMMT1A
B: SCHAFFEN1C*
B: schafft
B: Dadurch, dass ich gezeigt hatte, dass es möglich ist, würden in Zukunft immer mehr Gehörlose eingestellt werden.
B: DANN1A
B: dann
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: STELLEN-VON-NACH1A^*
B: kann
B: KANN1
A: Aha, das wird dann so passieren, interessant.
B: $INDEX1
A: ||DANN1A
A: ||INTERESSE1B
B: Ich habe sozusagen den Weg frei gemacht.
B: ABLAUF2^
B: generation
B: SCHAFFEN1B*
A: ||$GEST-OFF^*
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^
B: ABLAUF1^
B: SCHAFFEN1B*
B: schaff
B: $GEST-OFF^
B: ENDE1^*
B: [MG]
B: $GEST-OFF^
B: Ich habe noch ein paar interessante Dinge erfahren.
B: ICH2*
B: AUFZÄHLEN1A^*
B: [MG]
B: SAGEN1^*
B: AUFZÄHLEN1A
B: INTERESSE1A
B: Es war genau richtig, dass man mich abgehalten hatte zu gehen, als ich so frustriert war und schon aufgeben wollte.
B: BEISPIEL1^*
B: aber
B: $INDEX1
B: NASE1A^
B: BESCHEID1A
B: SCHON1A
B: schon
B: GEBEN4^*
B: ICH2
B: LESEN1C^*
B: lernen
B: kein lust
B: WERFEN1^*
B: ZUSAMMEN6^*
B: WERFEN1^*
B: müll
B: HEIM6*
B: heim
B: SAGEN1
B: NEIN1A*
B: IMMER-SO-WEITER1
B: weiter weiter
B: Ich habe gar nicht mitbekommen, was da hinter meinem Rücken so gelaufen ist.
B: [MG]
B: ICH1*
B: $PROD*
B: ABLAUF1A
B: läuft
B: UND2B
B: DENKEN1B
B: [MG]
B: SCHWINDELN1^
B: HINTEN5
B: WISSEN2A
B: weiß
B: $GEST-OFF^
B: GESCHLOSSEN1^
B: Ich bin allen Lehrern sehr dankbar.
B: ICH2
B: DANKE2*
B: danke
B: ALLE1B*
B: alle
B: LEHRER5*
B: lehrer
B: $LIST1:2of2d
B: SCHAFFEN1B
B: schaff
B: FERTIG1A
B: Dann kam meine Freundin zu mir und hat mich gefragt, wie es gelaufen ist.
B: LEBENSPARTNER1
B: was
B: ||KOMMEN3
B: WAS1A*
B: Ich habe ihr alles erzählt und wir haben groß gefeiert.
B: JA1A^*
B: SAGEN1
B: feier
B: $PROD*
B: FEIERN1*
B: Ich bin froh, dass ich heim kann und zurück an meinen Arbeitsplatz.
B: FROH1*
B: froh
B: HEIM6
B: heim
B: arbeitsplatz
B: ARBEITEN1*
B: PLATZ9*
B: Die Ausbildung in der Schule dauerte ein Jahr, danach folgte ein achtzehnmonatiges Praktikum.
B: dann
B: DANN1C
B: ICH1
B: JAHR1A*
B: ein jahr
B: schule
B: SCHULE1A
B: BLEIBEN2*
B: DANN1A
B: dann
B: achtzehn m{onate}
B: $NUM-TEEN2A:8d
B: MONAT1*
B: praktikum
B: PRAKTIKUM1
B: $INDEX1
B: Man musste 150 Stunden absolvieren.
B: MUSS1
B: INHALT3*
B: in
B: hundertfünfzig
B: $NUM-HUNDERTER1:1
B: $NUM-ZEHNER2A:5
B: UNTERRICHTEN1^
B: stunden
B: muss
B: MUSS1
B: INHALT3*
B: Wenn man das auch geschafft hatte, konnte man zum Gesundheitsamt gehen und hat dort seine staatliche Anerkennung bekommen.
B: FERTIG1B
B: fertig
B: gesundheitsamt
B: GESUND1B*
B: GEBEN1*
B: ANERKENNEN1*
B: staat{liche} anerkennung
B: STAAT2*
B: ANERKENNEN1*
B: BEKOMMEN3*
B: bekommen
B: GEBEN-FESTHALTEN1A*
B: Und ab diesem Moment habe ich in meinem Beruf gearbeitet.
B: BERUF1A*
B: beruf
B: FERTIG1B
B: ABLAUF1^
B: ARBEITEN2*
B: arbeiten
B: $GEST-OFF^
A: Eine Frage hätte ich.
A: $INDEX1
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
A: $NUM-EINER1A:1d
A: eine
A: frage
A: FRAGE1*
A: $INDEX1
A: ENDE1^*
A: In welchem Jahr war das mit dem Dolmetscher?
A: $INDEX1
A: DOLMETSCHER1*
A: dolm{etscher}
A: ZUSAMMEN-PERSON1^*
A: jahr
A: JAHR2A
A: PHASE1A*
B: Ein halbes Jahr.
A: $INDEX1
A: JAHR2A
A: jahr
B: HALB6
B: halbes
B: JAHR1A
B: jahr
A: Ich meinte, welches Jahr im 20. Jahrhundert.
A: $INDEX1
A: JAHR2A
A: jahr
A: neunzehn{hundert}
A: $NUM-TEEN2A:9*
B: Ich war 29 Jahre alt, also war das 1985.
A: PHASE1A^*
A: $INDEX1
B: $GEST^
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: ICH1
B: neun{und}zwanzig
B: $NUM-EINER1A:9*
B: $NUM-ZEHNER1:2
B: ICH1
B: neunzehnhundertfünf{und}achtzig
B: $NUM-TEEN2A:9d*
B: $NUM-HUNDERT3*
B: $NUM-EINER1D:10
B: $NUM-ZEHNER2C:8d*
A: ’85, ich war früher, 1970.
A: fünfundachtzig
A: $NUM-EINER1A:5*
A: $NUM-ZEHNER2A:2d*
A: ICH1
A: VOR1B
A: siebzig
A: $NUM-ZEHNER2A:7d*
A: PHASE1A^
A: FRAGE1^
A: Damals gab es noch gar keine Dolmetscher.
A: ICH2
A: siebzig
A: $NUM-ZEHNER2A:2d
A: PHASE1A^
A: DOLMETSCHER1*
A: dolm{etscher}
A: PHASE1A^
A: NULL1A^*
A: $INDEX1
A: Das gab es nicht.
A: NULL1A^*
A: gibt nicht
A: Ich hatte keinen Dolmetscher in der Ausbildung.
A: ICH2
A: DAMALS1*
A: ausbildung
A: BILDUNG1*
A: ICH2
A: BILDUNG5
A: $INDEX1*
A: dolme{tscher}
A: DOLMETSCHER1*
A: KEIN4
B: Ach so, interessant.
B: $ORAL^
B: ach so
C: Wie war das? Wie hast du das gemacht?
B: INTERESSE1A
A: Es lief nur übers Hören und Sprechen ab.
A: HÖREND1A*
A: hören
A: ORAL1*
A: oral
A: $GEST-OFF^
A: Es fand schriftlich und oral statt.
A: ORAL1*
A: oral
A: SCHREIBEN1A
A: KOMMUNIKATION1A^*
A: oral
A: Also, das ist eine gute Frage.
A: ICH1*
A: GUT1
A: gute
A: FRAGE1
A: frage
A: $GEST^
A: Ich bin 1970 beim Vermessungsamt eingestellt worden.
A: ICH1
A: siebzig
A: $NUM-ZEHNER1:7d*
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A*
A: AMT1B
A: ICH1*
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A*
A: AMT1B
A: ICH1*
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: ENDE1^
A: Ich hatte einen hörenden Ausbilder, den ich nicht verstanden habe, da er oral unterrichtet hat.
A: UNTERRICHTEN1*
A: ausbildung
A: hörend
A: HÖREND1A*
A: PERSON1
A: UNTERRICHTEN1*
A: ICH2*
A: verstehen
A: VERSTEHEN1
A: NICHT1
A: ORAL1*
A: oral
A: Er war sogar immer bemüht alles aufzuschreiben.
A: SCHREIBEN1A
A: [MG]
A: ARBEITEN4^*
A: bemühen
A: SCHREIBEN1A
A: schrei{ben}
A: Das, was er mir aufgeschrieben hat, habe ich manchmal auch nicht verstanden, weil ich ein Problem mit den Sätzen hatte.
A: ABER1*
A: aber
A: ICH1
A: SCHREIBEN1A*
A: schr{eiben}
A: ICH1
A: aber
A: VERSTEHEN-NICHT1*
A: verstehen
A: WAS1A*
A: was
A: SATZ2*
A: satz
A: problem
A: PROBLEM2B*
A: ICH2
A: $GEST-OFF^
A: Es waren zwar kurze Sätze, aber zu kompliziert.
A: NUR2B*
A: nur
A: KURZ1*
A: kurz
A: SCHREIBEN1E*
A: $INDEX1
A: aber
A: kompli{ziert}
A: KOMPLIZIERT1A*
A: $GEST-OFF^
A: Das ging ungefähr zwei Monate und er hat auch gemerkt, dass es so nicht funktioniert.
A: zwei monat
A: MONAT1*
A: ZEITRAUM1A
A: zwei monat
A: $NUM-EINER1A:2d
A: ZEITRAUM1A
A: $INDEX1
A: SELBST1A*
A: selbst
A: GEFÜHL2B
A: fühlt
A: KLAPPT1
A: klappt
A: nicht
A: NICHT5*
A: BEIDE2B*
A: KLAPPT1
A: klappt
A: NICHT5
A: nicht
A: Wir brauchten jemanden, den wir hinzuziehen konnten.
A: MERKEN2*
A: DENKEN1B*
A: MUSS1
A: muss
A: STELLEN1*
A: $GEST-OFF^
A: Aber an einen Dolmetscher war 1970 noch nicht zu denken.
A: DOLMETSCHER1*
A: aber do{lmetscher}
A: ERINNERUNG3B
A: EBEN-ZEIT2*
A: $NUM-ZEHNER2C:7d*
A: neunzehn sieb{zig}
A: DOLMETSCHER1*
A: dol{metscher}
A: NEIN1A^
A: noch nicht
A: $GEST-OFF^
A: #Name3, den kennst du?
A: PLÖTZLICH4
A: #name3
A: $INDEX1
B: Ja, den kenne ich.
A: #Name3 ist bei meiner Arbeit als Vermessungstechniker gewesen.
B: #name3
A: #name3
B: KENNEN1A*
B: kenn
A: $INDEX1*
B: JA1A*
B: #name3
A: KOMMEN1
A: komm
B: $$EXTRA-LING-MAN^
A: MEIN1*
A: ARBEITEN2*
A: arbeit
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A*
A: AMT1B
A: Er kannte sich schon mit der Ausbildung für Vermessungsarbeit aus.
A: $INDEX1
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: SCHON1A
A: schon
A: MIT1A*
A: KENNEN1A*
A: kennen
A: BILDUNG1
A: ausbildung
A: MIT3
A: mit
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A
A: HIER1*
A: Also haben wir ihn geholt.
A: $INDEX1
A: STELLEN4^*
A: Er konnte mit Hörenden über Lautsprache kommunizieren.
A: $INDEX1
A: KANN2B
A: kann
A: KOMMUNIKATION1A
A: kommuni{kation}
A: HÖREND1A*
A: hörend
A: SPRECHEN6*
A: [MG]
A: kann
A: KANN2B
A: $INDEX1
A: Er hat mich begleitet.
A: ZUSAMMEN-PERSON1
B: War er schwerhörig, war er selber schwerhörig?
B: SELBST1A*
B: selbst
B: SCHWERHÖRIG1
B: schwerhörig
B: SELBST1A*
B: selbst
B: SCHWERHÖRIG1
B: schwerhörig
B: SELBST1A*
B: selbst
B: SCHWERHÖRIG1
B: schwerhörig
A: Aber er ist gehörlos.
B: $INDEX1
A: $GEST-OFF^*
A: $ORAL^
A: aber
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: $GEST-ABWINKEN1^*
A: taub
B: Aber er konnte gut sprechen.
B: $ORAL^
B: aber
B: SPRECHEN4
B: sprechen
A: Er war lautsprachlich stark, das heißt, wenn der Lehrer gesprochen hat, konnte er es als Schwerhöriger durch Ablesen gut verstehen.
B: GUT1
B: gut
A: $GEST^
B: Heißt das, er wurde hörend geboren?
B: $INDEX1
A: ORAL1
A: oral
B: NAME2
B: heißt
B: GEBURT1A
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
A: HEISSEN2*
A: heißt
B: HÖREND1A
B: hören
A: ||$INDEX1
B: $INDEX1
A: PERSON1*
A: hörende
A: HÖREND1A*
A: PERSON1*
A: LEHRER1*
A: lehrer
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
A: $INDEX1*
A: WIE3B
A: wie
A: $INDEX1*
A: oral
A: ORAL1*
A: $INDEX1*
A: SCHWERHÖRIG1*
A: schwerhörig
A: KANN2B*
A: kann
A: VERSTEHEN1*
A: verstehen
A: ablesen
A: ORAL2*
A: ABLESEN1*
B: Aber ist #Name3 hörend oder gehörlos auf die Welt gekommen?
B: $INDEX1
B: aber
B: #name3
B: VORHER2
B: vor
B: GEBURT1B
B: geburt
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: wie
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: $INDEX1
A: Er war spätertaubt, ja, spätertaubt.
A: spätertaubt
A: SPÄT1
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: $INDEX4
B: Ach so, das ist ein Vorteil, dadurch konnte er gut sprechen.
B: $GEST^
B: [LM:ah]
A: spätertaubt
A: SPÄT1
B: vorteil
B: VORTEIL1
A: TAUB-GEHÖRLOS2
A: $INDEX4
B: SPRECHEN5A
B: BLEIBEN3*
B: bleib
B: STIMMT1B
B: stimmt
A: Ich glaube, er ist im Alter von sieben Jahren ertaubt.
A: $INDEX1
A: GLAUBEN2B*
A: glaube
A: AB2
A: ab
A: $NUM-EINER1B:7d
A: sieben
A: ALT3
A: jahre
A: taub
A: TAUB-GEHÖRLOS2
A: $INDEX1
A: Er stand mir dann zur Seite und hat mich unterrichtet.
A: ZUSAMMEN-PERSON1
A: $INDEX1
A: ZUSAMMEN-PERSON1
A: anfang
A: ANFANG1A*
A: UNTERRICHTEN1*
A: $INDEX1
A: #name3
A: $INDEX1
A: ZUSAMMEN-PERSON1
A: Der hörende Ausbilder blieb auch weiter dabei und die beiden haben sich abgewechselt, man könnte schon sagen, es war eine Art von Dolmetschen.
A: $ORAL^
A: aber
A: ||PERSON1
A: bleibt aber
A: ||BLEIBEN2*
A: ABWECHSLUNG1
A: UNTERRICHTEN1*
A: $GEST-OFF^
A: WIE3B
A: wie
A: FORM1A
A: form
A: dolmetsch aber
A: DOLMETSCHER1*
A: $INDEX2*
A: Dadurch, dass er dazu kam, konnte ich Fortschritte machen und bin ihm dafür sehr dankbar.
A: $INDEX1
A: DURCH2A
A: durch
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: schule
A: $INDEX1
A: UNTERRICHTEN1*
A: ICH1
A: AUFWÄRTS1
A: [MG]
B: Wenn #Name3 nicht da gewesen wäre, was hättest du dann gemacht und wie wäre es dann abgelaufen?
B: wenn
B: $INDEX1
A: dankbar
A: DANKE2
B: WENN1A
A: AUF-PERSON1
A: #name3
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
A: Ich bin ihm sehr dankbar.
A: dankbar
A: DANKBAR1*
B: WENN1A
B: wenn
A: $INDEX1
B: STIMMT1^
B: #name3
B: war nicht
B: WAR1*
B: DA1
B: was machen
B: MACHEN1*
B: DU1
A: Was soll ich sagen. Dann hätte es nicht geklappt oder ich hätte abbrechen müssen.
B: läuft wie
B: ABLAUF1A*
A: $GEST-OFF^
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
A: NEIN3B^
B: $INDEX1
A: $GEST-ABWINKEN1^
A: [MG]
A: $GEST-OFF^
A: ICH2*
A: klappt
A: KLAPPT1
A: NICHT1
A: WARUM2A
A: warum
A: BILDUNG1*
A: ausbildung
A: abbrechen
A: ABBRUCH1
A: $GEST-OFF^
A: Ich glaube nicht, dass ich gekündigt worden wäre, aber vielleicht an einen anderen Arbeitsplatz versetzt.
A: $ORAL^
A: aber
A: AB1A^*
A: ICH1*
A: ich
A: KANN1*
A: kann nicht
A: mir vorstellen
A: VORSTELLUNG1A*
A: ICH1*
A: $ORAL^
A: vielleicht
A: UMZIEHEN2^*
A: $GEST-OFF^*
A: ARBEITEN2*
A: arbeit
A: einstellen
A: STELLEN7
A: UMZIEHEN2^*
A: VIELLEICHT4*
A: vielleicht
A: Es gibt ja auch noch einfachere Arbeiten beim Vermessungsamt.
A: VERMESSEN1A*
A: EINFACH1
A: einfach
A: ES-GIBT2
A: gibt
A: Es gab Gehörlose, die dort auch schon ohne Ausbildung angestellt waren.
A: DA1*
A: da
A: $GEST-OFF^*
A: ICH1
A: aus{bildung}
A: BILDUNG1*
A: ||STELLEN1*
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: STELLEN1*
A: $INDEX1
A: BILDUNG1*
A: aus{bildung}
A: STELLEN7*
A: einstellen
A: EINIGE1
A: STELLEN7*
A: Eine Ausbildung hatten die nicht.
A: BILDUNG1*
A: ausbil{dung}
A: nicht
A: NICHT3B
A: $INDEX1
A: UMZIEHEN2^*
A: Ich war in einer richtigen Ausbildung.
A: ICH1*
A: ausbildung
A: BILDUNG1*
A: ||$GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
A: ||UMZIEHEN2^*
A: ||$GEST-OFF^*
A: Als ich die Ausbildung bestanden hatte, habe ich eine Anstellung bekommen und arbeite dort bis heute.
A: ausbildung
A: BILDUNG1*
A: BIS-HEUTE1B^*
A: FERTIG1B
A: PRÜFUNG3*
A: prü{fung}
A: BESTEHEN1
A: bes{tehen}
A: FERTIG1B
A: fertig
A: WEITER1A*
A: einstellen
A: EINSTELLEN-ARBEIT1A*
A: WEITER1A*
B: Aber bist du angestellt oder verbeamtet?
A: bis heute
A: BIS-HEUTE2
B: $INDEX1
B: aber
B: DU1*
B: du
A: $GEST-OFF^
B: $INDEX1
B: STELLEN1*
B: angest{tellt}
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: $INDEX1
A: ICH1*
B: AUSGANG1^*
B: oder
B: beamter
B: SCHREIBEN1F^*
B: UM2A^*
B: $INDEX1
A: Ich war erst in der Ausbildung und kurz darauf wurde in diesem Bereich die Anwärterschaft eingeführt, dann habe ich das angenommen.
A: ICH1
A: ANSTELLUNG1B||$INDEX1
A: an{gestellte}
A: BILDUNG1*
A: ausbildung
A: BILDUNG1*
A: FERTIG1A
A: ||BIS1^
A: $GEST^
A: SPÄTER2
A: später
A: MIT2*
A: mit
A: anwärter
A: AN1
A: WARTEN1A
A: neu
A: NEU1A
A: MELDUNG1*
A: ICH1
A: neu
A: NEU1A
A: DAZU1*
A: BEREICH1A*
A: bereich
A: anwärter
A: AN1
A: ICH1*
A: UMZIEHEN2^*
A: Nach einem Jahr wäre ich Beamter geworden, aber ich habe die Prüfung nicht geschafft.
A: ICH1
A: UMZIEHEN2^*
A: beamter
A: JAHR1B*
A: ein jahr
A: ICH1
A: PRÜFUNG3*
A: prüfung
A: ICH2
A: nicht geschafft
A: SCHAFFEN1B
A: ICH2*
B: Warum hast du es nicht geschafft?
A: PRÜFUNG3*
A: prüfung
A: nicht geschafft
A: ICH2*
A: SCHAFFEN1B
B: WARUM7*
B: warum
A: Ich bin durchgefallen.
B: SCHAFFEN1A*
B: nicht geschafft
A: ICH1*
A: DURCHFALLEN3
A: durchfallen
A: $GEST-OFF^
A: Das lag an den Kommunikationsproblemen.
A: KOMMUNIKATION1A*
A: kommunikation
A: WIE-FRAGE-VERGLEICH1
A: wie
A: problem
A: PROBLEM2A*
B: Hattest du da auch keinen Dolmetscher?
A: $GEST-OFF^
B: DOLMETSCHER2*
B: dolmetscher dolmetscher
A: Nein.
A: NEIN1A*
B: KEIN2
B: kein
A: ||NEIN1B
A: Im ersten Jahr gab es keinen Dolmetscher.
A: JAHR1B*
A: ein jahr
A: OHNE2*
A: ohne
A: ENDE1^*
A: Im zweiten Jahr war ein neuer Hörender da und ich hatte #Name3 an meiner Seite.
A: zweit{es}
A: $NUM-ORD1:2d
A: JAHR2A*
A: PHASE1D
A: jahr
A: neu
A: NEU1A*
A: HÖREND1A*
A: STELLEN1*
A: MIT1A
A: mit
A: #name3
A: $INDEX1
A: UM2A^
A: Im ersten Jahr war #Name3 noch besetzt und hatte einen eigenen Auszubildenden. Ich hätte ihn gebraucht.
A: #name3
A: BESETZT1A
A: bes{etzt}
A: ausbildung
A: BILDUNG1*
A: ||SEIN-IHR1
A: ICH1
A: ich
A: brauche
A: BRAUCHEN1*
A: $INDEX1
A: Da war es nicht möglich, dass er hin und her wechselt.
A: $INDEX1
A: #name3
A: KANN2A
A: kann
A: $NUM-EINER1A:2d
A: zwei
A: WECHSELN3A*
A: KANN1*
A: kann
A: ||$INDEX1
A: Nachdem ich das erste Jahr nicht geschafft hatte, war es im zweiten Jahr möglich, dass sich #Name3 mit meinem hörenden Ausbilder abwechseln konnte.
A: DESHALB1*
A: deshalb
A: ICH1
A: JAHR1B*
A: ein jahr
A: NICHT1*
A: nicht
A: SCHAFFEN1C*
A: geschafft
A: DANN1A
A: dann
A: gehörlos
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: UMZIEHEN2^*
A: $INDEX1
A: #name3
A: $GEST-OFF^
A: zwei
A: WECHSELN3A*
A: FÜR1^*
A: $NUM-PERSONENZAHL2:2*
A: Im ersten Jahr ging das nicht, deshalb bin ich durchgefallen.
A: EBEN-ZEIT1*
A: früher
A: ICH1
A: ich
A: zeit
A: ZEIT7C*
A: MASS-HORIZONTAL4B^*
A: JAHR1B*
A: ein
A: $INDEX1
A: FÜR1*
A: für
A: NICHT6
A: nicht
A: ICH1*
A: durchfallen
A: DURCHFALLEN3
A: ||$GEST-OFF^*
A: Es war aber sehr knapp.
A: ABER1*
A: aber
A: SEHR4*
A: sehr
A: knapp
A: ENTZÜNDUNG1A^
A: $GEST-OFF^
A: Das Problem, weshalb ich durchgefallen bin, war meine Schwäche im schriftlichen Deutsch.
A: NUR1*
A: nur
A: DURCHFALLEN3*
A: durchfall
A: PASSEN3
A: passt
A: $GEST-OFF^
A: SCHREIBEN1A*
A: deutsch
A: DEUTSCH1*
A: $GEST-OFF^
A: DURCHFALLEN3*
A: FERTIG1B
A: ICH2||$GEST-OFF^*
A: $GEST-OFF^
A: Ansonsten, im praktischen Bereich war ich super.
A: SONST1*
A: sonst
A: VERMESSEN1A*
A: praktik
A: PRAKTIKUM1*
A: PRAKTIKUM1
A: SUPER1*
A: In der Theorie war ich teils gut und teils schlecht.
A: TECHNIK1^
A: theorie
A: HALB1B*
A: teil
A: GUT1
A: gut
A: HALB1B*
A: teil
A: SCHLECHT1*
A: schlecht
A: Ausgerechnet in dem Teil, in dem man einen schriftlichen Text verfassen musste, bin ich durchgefallen.
A: RECHNEN1^
A: aus{gerechnet}
A: ICH1
A: $INDEX1
A: deutsch
A: DEUTSCH1*
A: SCHREIBEN1F
A: TEXT1A
A: ICH1*
B: Ja klar, Gehörlose sind am besten mit den Händen, alles, was praktisch ist, liegt ihnen sehr gut.
A: DURCHFALLEN3
A: [MG]
A: FERTIG1B
B: KLAR1B
B: klar
A: $GEST-OFF^
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: TYPISCH1*
B: ty{pisch}
B: BESSER1*
B: besser
B: HAND1A*
B: hand
B: GOLD5
B: gold
B: WIE3B
B: $GEST-OFF^*
B: BEWEGUNG1B
B: bewegung
B: HAND1A*
B: hand
B: ETWAS-SEHR-GUT-BEHERRSCHEN2*
B: Bei Schriftsprache kommt es oft zu Verständnisproblemen.
B: SCHREIBEN1A
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: [MG]
B: Auch in Latein hatte ich Verständnisschwierigkeiten und musste immer wieder nachfragen.
B: ICH1
B: AUCH3A
B: auch
B: WORT1^*
B: lateinisch
B: ICH1*
B: VERSTEHEN1*
B: vers{tehen}
B: WORT1^*
B: [MG]
B: BESCHEID1A*
B: dolmetscher
B: Wenn es umformuliert wird, dann versteht man es auf einmal.
B: $INDEX1
B: [MG]
B: UM1A*
B: ICH1
B: [MG]
B: BEGREIFEN1*
B: WORT1^*
B: Ich habe gedacht, dass man für die Arbeit auch Latein braucht, aber es war dann nicht so.
B: ABER1*
B: aber
B: BIS-JETZT1
B: bis
B: arbeit
B: ARBEITEN2
B: DORTHIN-GEHEN1
B: ARBEITEN2*
B: $GEST-OFF^
B: $INDEX1*
B: latein
B: ICH1
B: GLAUBEN2B*
B: glaube
B: ARBEITEN2*
B: arbeit
B: FÜR2*
B: für
B: ICH1*
B: latein
B: OFT1B^*
B: INHALT1*
B: nicht
B: Hauptsache, man hat es vorher schon gelernt.
B: HAUPTSACHE1A
B: hauptsa{che}
B: LERNEN1
B: lernern
B: SCHON1A*
B: schon
B: VERGANGENHEIT1*
B: SCHON1A*
B: schon
B: Wenn ich ein Fachwort auf einem Patientenblatt mal nicht verstanden habe, habe ich den Patienten einfach gefragt, was er für Beschwerden hat.
B: $INDEX1
B: aber
B: ICH1
B: ARBEITEN2*
B: arbeit
B: HALTEN-BLATT1A
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: WAS1B*
B: was
B: meist
B: ICH2*
B: MEISTENS1A
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: WORT1
B: latein
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ICH2*
B: BESCHEID1A*
B: was haben
B: HABEN-BESITZEN1*
B: $INDEX1
B: SCHMERZ3*
B: schmerz
B: PROBLEM1*
B: problem
B: WAS1A*
B: Wenn dann die Antwort kam, dass es sich um Rückenprobleme handelt, dann wusste ich auch mit dem Wort etwas anzufangen.
B: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: [MG]
B: RÜCKEN-OBEN1B*
B: mit rückenschmerz
B: BEGREIFEN1
B: UM1A
A: Ja, das stimmt.
A: DU1*
B: VERSCHIEBEN1^
A: JA2*
B: BEGREIFEN1
A: STIMMT1^*
A: Im letzten Jahr vor meinem Schulabschluss in Nürnberg hatten wir einen Mathelehrer, der uns die Berechnung von Flächen beigebracht hat.
A: ICH1*
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
A: SCHULE4*
A: schule
A: ||$INDEX1
A: in nürnberg
A: ICH1
A: JAHR1B*
A: ein
A: VOR1D*
A: vor
A: JAHR1B*
A: ein jahr
A: ENTLASSEN4*
A: entlassen
A: zehnte klasse
A: $NUM-ORD1:10
A: ENTLASSEN4*
A: BIS-HEUTE1B
A: ICH1
A: UMZIEHEN1^*
A: $INDEX1
A: LEHRER1*
A: lehrer
A: $GEST-OFF^
A: UNTERRICHTEN1
A: MEHR1*
A: mehr
A: MATHEMATIK1B
A: FLÄCHE1*
A: fläche
A: RECHNEN1*
A: rechnen
A: Das war mehr für Schreiner geeignet.
A: FÜR2
A: für
A: DENKEN1B
A: KENNEN1A^*
A: FÜR2
A: für
A: TISCHLER-SCHREINER1A*
A: schreiner
A: In meiner Klasse waren zwei, die danach eine Schreinerausbildung machen wollten, aber ich nicht.
A: warum
A: KENNEN1A^*
A: MEIN1
A: VIERECK1^*
A: $INDEX1
A: UMZIEHEN1^
A: schreinerausbildung
A: TISCHLER-SCHREINER1A*
A: BILDUNG1
A: ||IHR-PLURAL1A
A: ICH1*
A: NICHT3B*
A: PERSON1*
A: Ich bin ins Vermessungsamt gegangen.
A: ICH1
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A*
A: AMT1B
A: ICH1*
A: UMZIEHEN2^*
A: ICH1
A: Eigentlich hatte ich vor, eine Ausbildung zum Feinmechaniker zu machen und hatte auch schon ein Praktikum absolviert.
A: NORMALERWEISE1*
A: normal{erweise}
A: plan
A: ICH1
A: PLAN2
A: WAS1B*
A: ICH2
A: feinmechanik
A: FEIN1*
A: MECHANIK1
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: PRAKTIKUM1*
A: praktik{um}
A: schon
A: SCHON1A
A: STELLEN-VON-NACH1A^*
A: Das hatte mir gut gefallen.
A: ICH1*
A: GUT1
A: gut
A: GEFALLEN1
A: gefallen
A: Ich hatte auch meinem Vater gesagt, dass ich das gerne lernen möchte.
A: vater
A: VATER1*
A: ICH2
A: BESCHEID1A*
A: ICH2
A: will
A: WOLLEN5
A: $INDEX1
A: feinmechanik
A: FEIN1*
A: MECHANIK1*
A: $INDEX1
A: GUT1
A: [MG]
A: Mein Vater hat das nicht erlaubt, er hat mich zum Vermessungsamt gezwungen.
A: VATER3*
A: vater
A: NEIN2A
A: nein
A: DU1
A: UMZIEHEN1^*
A: vermessungsamt
A: VERMESSEN1A*
A: AMT1B
A: Ich wollte das gar nicht, ich hatte keine Lust darauf.
A: [MG]
A: ICH1*
A: $GEST^
A: VERMESSEN1A*
A: vermessung
A: [MG]
A: GEFÜHL4A^*
A: $WORTTEIL-LOS1*
A: ICH2*
A: Mein Vater hat mich dazu gezwungen, er hat den Vertrag auf eigene Faust unterschrieben und damit stand fest, dass ich eine Ausbildung beim Vermessungsamt machen würde.
A: VATER3*
A: vater
A: ZWANG1
A: FERTIG4
A: $INDEX1
A: EIGEN1B*
A: eigen
A: FAUST2*
A: faust
A: FERTIG4
A: VERTRAG1A
A: ANTRAG1B
A: an{trag}
A: FERTIG4
A: BIS1*
A: bis
A: AB5*
A: ab
A: ICH1
A: UMZIEHEN1^*
A: vermessungamt
A: ENDE1^*
A: ICH1*
A: UMZIEHEN1^*
A: BILDUNG1*
A: ausbildung
A: Ich war enttäuscht, da ich doch lieber Feinmechaniker in Nürnberg geworden wäre, aber da mein Vater es mir befohlen hatte, musste ich es ertragen.
A: ICH2
A: ich
A: SCHON1A*
A: schon
A: ENTTÄUSCHT4
A: ICH2
A: WISSEN2B
A: $INDEX1
A: NÜRNBERG2
A: nürn{berg}
A: BESSER1*
A: besser
A: feinme{chanik}
A: FEIN1*
A: MECHANIK1*
A: GUT1*
A: ICH1
A: aber
A: ZWANG1*
A: SPASS2^
A: GEDULD1A
A: Ich musste also meine Ausbildung als Vermessungstechniker beginnen.
A: $GEST^
A: ICH1
A: UMZIEHEN2^*
A: $GEST^
A: ICH2*
A: UMZIEHEN2^*
A: BILDUNG1
A: aus{bildung}
A: Ich habe ja schon erzählt, wie es dann dazu kam, dass #Name3 mich nach zwei Monaten auch unterrichtet hat. Da ging es dann auch um Mathematik.
A: SELBST1A*
A: UNTERRICHTEN1*
A: $INDEX1
A: zwei m{onat}
A: $NUM-EINER1A:2d
A: MONAT1
A: PHASE1A*
A: #name3
A: UMZIEHEN1^*
A: SCHON1A*
A: SAGEN1*
A: UNTERRICHTEN1*
A: SAGEN1
A: ÜBER1*
A: über
A: MATHEMATIK1A
A: mathematik
A: Ich sage dir schon mal, dass ich das Wort „Mathematik“ damals gar nicht kannte, ich konnte überhaupt nichts damit anfangen.
A: ICH1*
A: $INDEX1
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
A: WORT2
A: wort
A: MATHEMATIK1A
A: mathematik
A: ICH1
A: KENNEN-NICHT1
A: kenne nicht
A: NAME2
A: name
A: WORT2
A: wort
A: MATHEMATIK1B*
A: mathematik
A: ICH2
A: KENNEN-NICHT1
A: kenne nicht
A: ICH1*
A: UNTERRICHTEN1*
A: KENNEN-NICHT1
A: ICH1
A: Er sagte, dass ich das doch in der Schule gehabt haben muss. Das war aber nicht der Fall.
A: schule
A: SAGEN1
A: SCHULE4*
A: ||$INDEX1
A: ICH1*
A: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
A: Ich habe gesagt, dass wir „Flächen berechnen“ für Schreiner gemacht haben.
A: ICH1*
A: BESCHEID1A*
A: flächenrechnen
A: BEREICH1B
A: MATHEMATIK1A
A: FÜR2
A: für
A: TISCHLER-SCHREINER1A*
A: schreiner
A: Er hat sich nur an den Kopf gefasst.
A: BETEN1B^
A: $GEST^
A: $GEST-OFF^
A: Er hat mir gesagt, dass ich als Vermessungstechniker Mathematik können muss und mir dann noch einmal extra Unterricht in Mathematik gegeben.
A: soll
A: AB2^*
A: ICH1
A: GRUND4A^
A: VERMESSEN1A*
A: ver{messung}
A: ICH1
A: $GEST-OFF^
A: $INDEX1
A: KOMMEN1*
A: komm
A: extra
A: EXTRA1
A: UNTERRICHTEN1*
A: ÜBER1*
A: über
A: MATHEMATIK1B*
A: mathe
A: Dadurch habe ich es geschafft, große Fortschritte zu machen.
A: ICH1
A: $INDEX1
A: ICH1
A: SCHAFFEN1A
A: geschafft
A: AUFWÄRTS1^*
A: [MG]
A: SCHAFFEN1C*
A: geschafft
A: Das Ergebnis war, dass ich nach meinem Abschluss, auch wenn es mit dem Beamtenstatus nicht geklappt hat, eine Anstellung bekommen habe.
A: UND2A
A: und
A: ergebnis
A: ICH1*
A: ERGEBNIS1
A: ABSCHLUSS1
A: abschluss
A: bestanden
A: ICH1*
A: BESTEHEN1
A: FERTIG1B
A: BESCHEID2^*
A: beamte
A: SCHAFFEN1A*
A: nicht geschafft
A: ||BLEIBEN2*
A: bleib
A: einstellen
A: UMZIEHEN1^*
A: PHASE1A^
A: Deshalb bin ich meinem Vater im Nachhinein dankbar.
A: FERTIG1A
A: ICH1
A: SAGEN1^
A: ICH2*
A: dankbar
A: DANKE2
A: AUF-PERSON1
A: VIEL1A^*
A: vater
A: $GEST-OFF^
A: Er war unglaublich wertvoll für mich und ich danke ihm noch heute, obwohl ich schon vierzig Jahre arbeite.
A: VERMESSEN1A*
A: vermessung
A: $INDEX1*
A: wertvoll
A: WERTVOLL1B
A: NEIN3B^*
A: dankbar
A: DANKE2*
A: PERSON2A
A: FERTIG4
A: BIS-JETZT1
A: bis jetzt
A: ICH1
A: DABEI1B
A: da
A: SCHON1B
A: schon
A: ICH2*
A: $NUM-ZEHNER1:4*
A: vierzig
A: JAHR1B*
A: jahr
A: arbeit
A: ARBEITEN2*
A: $GEST-OFF^*
B: Das war Gold wert, Applaus dafür.
B: GOLD5
B: ARBEITEN2*
B: APPLAUS1^
A: Danke.
A: DANKE2
A: danke
C: Deine Kunden beziehungsweise Patienten sind hörend, wie klappt die Kommunikation mit ihnen?
B: Am Anfang musste man schon Mut zeigen.
B: ICH1*
C: Bittet Informant B, zu A zu schauen.
B: ANFANG1A*
B: anfang
B: ICH1
B: MUT1*
B: ICH1*
B: MUT1*
B: mut
B: SELBST1A*
B: muss
B: MUT1*
B: mut
B: ZEIGEN1A
B: zeigen
B: Auf meinem Namensschild steht zusätzlich „gehörlos“.
B: $PROD*
B: gehörlos
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: $PROD*
B: dazu
B: DAZU1
B: $PROD*
B: Aber es ist ganz egal, es gibt da eigentlich keine Probleme.
B: ICH2
B: EGAL3*
B: egal
B: ICH1*
B: PROBLEM1
B: problem
B: NICHT3B*
B: nicht
B: Wenn die Patienten mich das erste Mal treffen, dann schlucken sie erst einmal, man sieht es ihnen auch an der Mimik an.
B: ICH1*
B: $INDEX1
B: KOMMEN3*
B: patient
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: ICH1*
B: ich
B: MIMIK1
B: mimik
B: ICH1
B: BEGREIFEN1*
B: Ich sehe das immer gleich, aber ich frage dann direkt nach den Beschwerden und den Problemen und bitte sie, mir zu zeigen, wo sie Schmerzen haben.
B: ICH1*
B: IMMER4B*
B: immer
B: MIMIK1*
B: mimik
B: BEGREIFEN1*
B: begreif
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ICH1*
B: ich
B: KANN1^*
B: $INDEX1
B: WENN1A
B: wenn
B: PROBLEM2B*
B: problem
B: HABEN-BESITZEN1*
B: haben
B: PROBLEM2B*
B: problem
B: KANN1*
B: kann
B: FRAGE1*
B: fragen
B: WAS1A*
B: was
B: SCHMERZ3*
B: schmerz
B: WO1A*
B: wo
B: Sie sind dann immer ganz verwundert, dass ich sprechen kann, weil doch auf meinem Schild „gehörlos“ steht.
B: DU1*
B: du
B: KANN1*
B: kannst
B: SPRECHEN4*
B: sprechen
B: $ORAL^
B: warum
B: $PROD*
B: Ich sage dann immer, dass es stimmt und ich eben nur nichts höre/
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: ja
B: ICH1
B: ich
B: OHR1^*
B: höre
B: NICHT3A*
B: nicht
A: Auf deinem Namensschild steht, dass du gehörlos bist?
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
A: gehörlos
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: $PROD*
B: … Genau, gehörlos.
B: gehörlos
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: $PROD*
A: $GEST-NM-KOPFNICKEN1^
B: Wir arbeiten im freien Krankenhaus, auf dem Schild steht „gehörlos“.
B: ICH1^*
B: wir
B: ARBEITEN2*
B: arbeit
B: ERLEDIGEN1A^
B: freies
B: krankenhaus
B: HAUS1A
B: $INDEX1
B: $PROD*
B: gehörlos
B: Sie sind wie gesagt verwirrt. Dann erkläre ich, dass ich eben nicht hören kann und auf Rufe manchmal reagiere.
B: $INDEX1*
B: ach so
B: hören
B: HÖREN2*
B: ICH1
B: NICHT3A*
B: DU1
B: wenn du
B: RUFEN1A*
B: ruf
B: höre
B: ICH1*
B: HÖREN2*
B: ICH1
B: aber
B: HÖREN2*
B: hören wenn
B: SCHAUEN2*
B: aber
B: Aber zum Reden müssen wir uns gegenüberstehen, damit ich absehen kann.
B: SPRECHEN5A*
B: MUSS1
B: muss
B: ICH1
B: MUND1A*
B: mund
B: SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*
B: ablesen
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: SEHEN-AUF2
B: [MG]
B: SEHEN-AUF-GEGENSEITIG1*
B: muss absehen
B: Ich kläre die Beschwerden, Probleme, Schmerzen und solche Sachen immer vor der Behandlung.
B: UND2A
B: und
B: BEREICH1A^*
B: beschwerde
B: ICH2*
B: WENN1A*
B: wenn
B: DRUCK-PRESSEN1A^*
B: beschwerde
B: VORHER2
B: vor
B: PROBLEM1||$NUM-EINER1A:1d
B: problem
B: RÜCKEN-OBEN1B^*||$NUM-EINER1A:2d
B: schmerz
B: WO1A*
B: wo
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: so so so
B: $INDEX1||$NUM-EINER1A:3d
B: $GEST-OFF^
B: KENNEN1A*
B: [MG]
B: Ich frage dann, während ich behandle, immer nach, indem ich meinen Kopf so neige, dass ich den Patienten und seine Antwort sehen kann.
B: DRUCK-PRESSEN1A^*
B: ICH2*
B: ich
B: frage
B: FRAGE1
B: $PROD*
B: ICH1*
B: ich
B: KOPF1A*
B: kopf
B: $PROD*
B: umdrehen
B: FRAGE1
B: frage
B: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^*
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ABLAUF1A
B: läuft
B: Meistens sind sie sehr zufrieden und geben mir das auch zu verstehen.
B: SAGEN1
B: SUPER4*
B: super
B: GUT4^*
B: war perfekt
B: NEIN3B^*
B: OKAY1A*
B: PROBLEM2B
B: problem
B: NICHT1
B: Wenn jemand Schmerzen hat oder nicht zufrieden ist, dann sollen mir die Leute Bescheid geben und ich gehe gerne darauf ein, das ist kein Problem.
B: WENN1A*
B: wenn
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: MELDUNG1*
B: melden
B: BEISPIEL1^*
B: kein
B: PROBLEM2A
B: problem
B: KANN1*
B: kann
B: immer
B: ICH1
B: IMMER4A
B: BEREIT2A
B: bereit
B: DU1^*
B: zu
B: ES-GIBT2
B: geben
B: Ich kann darüber nicht einfach hinwegsehen, wie so manch Anderer.
B: NEIN2A*
B: nein
B: [MG]
B: ÜBERWINDEN1^*
B: UNTERDRÜCKEN1A^*
B: ICH1*
B: kann nicht
B: KANN1*
B: ICH1*
B: Für mich ist es wichtig, dass der Mensch wieder gesund wird und zufrieden nach Hause gehen kann. Das ist mir wichtig und so teile ich das den Patienten auch immer mit.
B: WICHTIG1^*
B: PERSON1
B: person
B: MACHEN2
B: machen
B: GESUND6A
B: gesund
B: BRINGEN1A*
B: bringen
B: nach hause
B: AUF-PERSON1*
B: NACH-HAUSE1
B: ZUFRIEDEN2A
B: zufrieden
B: wichtig
B: WICHTIG1
B: ICH1*
B: PUNKT1A*
B: punkt
B: AUF-PERSON1
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: ICH1*
B: MUSS1*
B: ICH1
B: Danach sind sie immer sehr zufrieden und überrascht, wie gut ich sprechen kann und dass ich erkläre, was ich mache, finden sie gut.
B: UM12*
B: dann
B: super
B: DANKE2*
B: SUPER1
B: DU1*
B: SPRECHEN5A*||$NUM-EINER1A:2d
B: sprechen
B: KANN1*
B: kann
B: $LIST1:2of2d
B: und
B: ERKLÄREN1
B: erklären
B: Das ist mir auch wichtig, den Leuten viel zu erklären, hilfsbereit zu sein und ihnen Tipps zu geben.
B: ICH2*
B: DABEI1A^*
B: dazu auch
B: PERSON1
B: person
B: ERKLÄREN1
B: erklären
B: viel
B: VIEL1A*||$NUM-EINER1A:1d
B: PERSON1||$NUM-EINER1A:2d
B: helfbereit
B: HELFEN1*
B: BEREIT2A*
B: $INDEX1
B: empfehlen
B: EMPFEHLEN1A||$NUM-EINER1A:2d
B: $LIST1:2of2d
B: MENSCH2*
B: mensch
B: ||$GEST-OFF^*
B: Viele fragen dann, warum ich das Schild habe, aber ich will auch zeigen, was ich als Gehörloser kann.
B: $ORAL^
B: aber warum
B: $PROD*
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: ICH1
B: ich
B: MÖGEN4
B: möchte
B: AUCH1A
B: auch
B: ZEIGEN1A
B: zeigen
B: kann
B: KANN1
B: $PROD*
A: Wie reagieren denn die Hörenden, wenn sie auf dich treffen?
A: ABER1*
A: aber
A: FRAGE1
A: frage
A: $INDEX1
A: hörend
A: HÖREND1A*
A: KOMMEN3*
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: $GEST^
A: HÖREND1A*
A: hörende
A: REAKTION1A*
A: reagiert
B: Sie sind anfangs schon geschockt und müssen erst einmal schlucken.
A: wie
A: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: $INDEX1
A: PERSON1
A: $GEST-OFF^*
B: $GEST-NM^
B: Man sieht richtig, wie sie schlucken müssen.
B: KLOSS-IM-HALS1
B: ICH1
B: SEHEN1*
B: sehe
B: ICH1*
B: Ich rufe den Patienten dann mit seinem Namen auf.
B: $GEST^
B: $INDEX1||$PROD*
B: ICH1*
B: ich
B: RUFEN1A*
B: rufen
B: $INDEX1*
B: [MG]
B: rufe namen
B: SAGEN1*
B: LESEN-BUCH2^
B: Man sieht dann, wie sie anfangen zu überlegen, weil sie sich wundern, dass „gehörlos“ auf meinem Namensschild steht, obwohl ich spreche.
B: hörend
B: HÖREND1A*
B: $INDEX1*
B: HAND-HEBEN1^
B: HAND-HEBEN1^*
B: aber
B: WUNDERN1*
B: warum
B: $PROD*
B: gehörlos
B: HAND-HEBEN1^
B: ruf
B: Ich rufe sie auf und erkläre ihnen, dass ich sie massieren werde und bitte sie, sich frei zu machen und bäuchlings auf der Liege Platz zu nehmen.
B: ICH1
B: ja
B: RUFEN1A*
B: rufe namen
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: komm
B: herein komm
B: WILLKOMMEN1
B: ||KOMMEN-AUFFORDERN1
B: WILLKOMMEN1*
B: komm
B: RAUM1A
B: raum
B: WARTEN3*
B: SAGEN1*||$NUM-EINER1A:2d
B: AUSZIEHEN1
B: auszieh
B: auf bauch
B: $NUM-TEEN1:5
B: FERTIG1A
B: ICH2
B: Sie legen sich dann auf die Liege und man sieht, wie es immer noch in ihrem Kopf arbeitet.
B: hörend
B: HÖREND1A*
B: SEHEN-AUF2
B: $PROD*
B: ÜBERLEGEN3*
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: $PROD*
B: [MG]
B: Ich mache meine Arbeit und frage sie zwischendurch, ob alles in Ordnung ist.
B: ICH1*
B: $GEST-NM^
B: GUT1*
B: okay
B: ICH1*
B: GUT3*
B: [MG]
B: MASSAGE1*
B: [MG]
B: Danach sind sie immer sehr zufrieden, finden es gut, dass ich so toll sprechen kann und loben meine „goldenen Hände“.
B: $PROD*
B: GUT3
B: FERTIG1A*
B: GUT3
B: NEIN3B^*
B: perfekt
B: DU1*
B: $INDEX1*
B: sprechen
B: NEIN3B^*
B: kein problem
B: $ORAL^
B: aber
B: BEISPIEL1^
B: hand
B: gold
B: GOLD5*
B: $INDEX1
B: SEHR-GUT1A*
B: [MG]
B: Ich freue mich über die positive Rückmeldung und diese Zufriedenheit tragen sie natürlich weiter und so spricht es sich rum und sie empfehlen mich weiter.
B: ICH2
B: $GEST-OFF^
B: ALSO1
B: also
B: PROBLEM2B
B: kein problem
B: $INDEX1
B: KONTAKT2A
B: [MG]
B: AUSBREITEN3
B: Sie machen dann andere darauf aufmerksam, dass hier ein Gehörloser arbeitet, es ist wie ein Weckruf.
B: AUFWECKEN2*
B: aufwecken
B: TAUB-GEHÖRLOS1B
B: da
B: DA1
B: $INDEX1
B: ARBEITEN1
B: arbeit
B: Ich bekomme jetzt vermehrt Aufträge, damit muss ich mich abfinden, aber ich arbeite auch gerne.
B: ABLAUF1A*
B: DARUM1*
B: darum
B: ICH1
B: ich
B: BIS-JETZT1
B: bis
B: GEFÜHL2A
B: fühle
B: AUFTRAG1B
B: auftrag
B: GEBEN1*
B: geben
B: ICH1*
B: ANSTRENGEND1*
B: [MG]
B: ICH1
B: MUSS1
B: muss
B: SICH-MIT-ETWAS-ABFINDEN3A
B: ARBEITEN2*
B: Ich habe in der Kundenbeziehung kein Kommunikationsproblem.
B: ICH1
B: PROBLEM2B*
B: beziehung
B: KOMMUNIKATION1A*
B: ICH2*
B: $GEST^
B: Ein besonderes Problem sind alte Leute.
B: BESONDERS3
B: besonders
B: WAS1B*
B: was
B: PROBLEM1*
B: problem
B: alt leute
B: ALT3*
B: $GEST^
B: Dadurch, dass sie keine Zähne haben, fällt das Ablesen schwer.
B: UND2B*
B: und
B: ZAHN1*
B: kein zähn{e}
B: ICH1
B: ETWAS-NICHT-MITBEKOMMEN1
B: [MG]
B: ICH1*
B: $GEST-NM^
B: Meistens muss ich mich entschuldigen und sagen, dass ich gleich wieder komme.
B: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
B: moment
B: MEISTENS1A
B: meist
B: ICH2*
B: ich
B: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
B: moment
B: ICH1
B: ich
B: KOMMEN1*
B: komme
B: $GEST-RUHIG-BLEIBEN1^*
B: gleich wieder
B: Dann hole ich einen Kollegen und erkläre ihm, dass ich nicht verstehe was die Person sagt, weil sie keine Zähne hat.
B: kollege
B: KOLLEGE4*
B: AUFFORDERUNG1^
B: sprechen was sagt
B: SAGEN1*
B: ICH1
B: ZAHN1*
B: zähne
B: KEIN1*
B: kein
B: Der Kollege kommt dann mit und wiederholt es für mich.
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: STIMMT1A
B: stimmt
B: GEHEN1A*
B: $GEST-NM^
B: $ORAL^
B: ach stimmt
B: WAS1B*
B: $INDEX1
B: ERKLÄREN1*
B: Dann ist alles klar und ich kann mit der Arbeit beginnen.
B: $GEST-NM^
B: [LM:ah]
B: ALLES2*
B: alles klar
B: GUT3*
B: MASSAGE1*
B: Ich bin dann froh, wenn ich fertig bin.
B: FERTIG1A
B: ABFERTIGEN1^*
B: Das ist ein Punkt und mit Ausländern wird es auch manchmal problematisch.
B: $NUM-VON-BIS1*
B: PROBLEM1*||$NUM-EINER1A:2d
B: problem
B: DA1*
B: da
B: $LIST1:3of3d*
B: und
B: AUSLAND1*
B: ausl{and}
B: AUCH1A
B: auch
B: Die schauen auch immer etwas komisch.
B: $GEST-NM^
B: SEHEN-AUF2*
B: $INDEX1
B: Es gibt einige Menschen, die mich aufgrund meines Aussehens für einen Ausländer halten.
B: $INDEX1
B: NICHT3A
B: nicht
B: MEINUNG1B
B: mein
B: GESICHT1*
B: WIE3B
B: wie
B: BEWEGUNG1B
B: AUSLAND1*
B: aus{land}
B: Aber ich bin in Deutschland geboren.
B: ICH2
B: aber
B: RICHTIG1B*
B: richtig
B: DEUTSCH1*
B: deut{schland}
B: geboren
B: GEBURT1A*
B: GEHÖREN1^
B: Wenn sie dann auf mein Namensschild schauen, wundern sie sich, weil der deutsche Name nicht dazu passt, dass sie mich für einen Ausländer halten.
B: SEHEN1
B: mein
B: $PROD*
B: name
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: wie
B: ICH2*
B: SEHEN-AUF2*
B: REAKTION1B
B: reaktion
B: $PROD*
B: ausländer
B: Ich erkläre dann immer, dass ich aus München komme und in Bayern geboren wurde.
B: NEIN1B*
B: nein
B: ICH1
B: ich bin
B: DEUTSCH1*
B: deutschland
B: GEBURT1A*
B: geboren
B: ICH2
B: wo
B: GEBURT1B*
B: geboren
B: ICH2
B: IN1
B: in
B: DEUTSCH1*
B: deutschland
B: münchen
B: MÜNCHEN1A*
B: NAHE1A
B: STIMMT1^*
B: Dann sind sie etwas beruhigter.
B: $PROD*
B: ach so
B: Aber meine Größe und mein Aussehen verunsichern die Leute manchmal und sie haben Angst, dass ich ihnen wehtun werde.
B: $ORAL^
B: aber
B: GESICHT1
B: $PROD*
B: UND2B*
B: und
B: KLEIDUNG3^
B: weiß
B: SEHEN-AUF2
B: GROSS5A
B: groß
B: $PROD*
B: $GEST-NM^
B: [MG]
B: ICH2*
B: OB4*
B: ob
B: DENKEN1B*
B: und denken
B: WIE3B*
B: wie
B: KAPUTT4*
B: [MG]
B: ODER6A
B: oder
B: Aber ich kenne mich aus, mit unterschiedlichen Hauttypen und Altersstufen.
B: ICH2*
B: MASSAGE1*
B: VIERECK1^*
B: VERSCHIEDEN3
B: verschieden
B: HAUT1A*
B: haut
B: ERKENNEN1*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: alt
B: ALT3
B: LEUTE2*
B: KENNEN1A
B: IHR-PLURAL1A
B: $GEST-ABWINKEN1^*
B: Wenn der Patient während der Massage leicht mit der Schulter zuckt, merke ich das sofort und frage nach, ob das schmerzhaft war und löse dann die Verspannung.
B: MASSAGE1*
B: $GEST-NM^
B: ICH2*
B: ERWISCHEN1A*
B: [MG]
B: $INDEX1
B: $GEST^
B: [LM:ah]
B: GEHÖREN1^*
B: schmerz
B: $INDEX1
B: WARTEN3*
B: [MG]
B: MASSAGE2A*
B: [MG]
B: WEG-VERSCHWINDEN1*
B: ABFERTIGEN1^*
B: Das kann ich alles feststellen.
B: $INDEX1
B: $PROD*
B: MASSAGE1*
B: UND2B
B: und
B: Die Leute fragen mich dann auch, ob ich schon viel Erfahrung habe und ich antworte, dass ich selbst ein guter Sportler bin und daher die verschiedenen Verletzungen kenne.
B: SAGEN1*
B: DU1*
B: du
B: VIEL5*
B: viel
B: ARBEITEN2*
B: arb{eit}
B: ich
B: ICH2*
B: BESCHEID1A*
B: selbst
B: SELBST1A*
B: MUSS1*
B: SELBST1A*
B: GUT1
B: gut
B: SPORT1
B: sport
B: ICH2
B: KENNEN1A*
B: kenn
B: verletzung
B: VERLETZUNG1A
B: ICH1*
B: $GEST-OFF^
B: Das verstehen die Leute.
B: HÖREND1A*
B: hörend
B: stimmt
B: SAGEN1
B: STIMMT1A
B: $INDEX1
B: Die Kommunikation ist für mich überhaupt kein Problem.
B: ich mache
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^
B: MASSAGE2A*
B: $GEST^
B: MASSAGE2A*
B: KOMMUNIKATION1A
B: kommunikation kommunikation
B: NICHT1^*
B: kein problem
B: Mit meinen Kollegen lache ich viel und wir machen viele Witze.
B: UND2A*
B: LOCKER1^*
B: UND2B
B: und
B: MEIN1*
B: mein
B: KOLLEGE4*
B: koll{ege}
B: VIEL1A
B: viel
B: LACHEN2*
B: lach
B: humor
B: WITZ1
B: ICH2*
B: LEICHT1^
B: [MG]
B: Es ist immer lustig, weil ich durch meine Mimik viele zum Lachen bringe.
B: BEWEGUNG1B
B: [MG]
B: MIMIK1*
B: mimik
B: scharf
B: SCHARF1A
B: ICH2
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
A: Du triffst sehr viele Hörende, ich bin immer in der gleichen Gruppe Gehörloser.
B: $GEST-OFF^
A: DU1*
A: aber
A: TREFFEN2B*
A: MEHR1
A: mehr
A: hörend
A: HÖREND1A*
A: DU1*
A: TREFFEN2B
A: ICH1*
A: NULL2B^*
A: GRUPPE2B
A: DASSELBE5
B: Ist ja klar.
A: TAUB-GEHÖRLOS1A*
A: gehörlos
B: $GEST-OFF^*
A: DASSELBE5
B: KLAR1B*
B: klar
B: Du arbeitest mit Gehörlosen zusammen.
B: DU1
B: du
B: ARBEITEN2
B: arbeit
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: CAPPUCCINO1^*
B: AUFFORDERUNG1^*
B: FÜR1^*
B: Ich muss mit Hörenden arbeiten, ein Krankenhaus für Gehörlose gibt es nicht.
B: hörend
B: ICH2*
B: HÖREND1A*
B: DABEI2*
B: MUSS1
B: muss
B: ICH2*
B: krankenhaus
B: KRANK1
B: HAUS1A*
B: TAUB-GEHÖRLOS1A*
B: gibt nicht
B: NEIN3B^*
B: ES-GIBT2
B: Ins Krankenhaus kommen mehr Hörende.
B: krankenhaus
B: HAUS1A*
B: KRANK1*
B: HÖREND1A*
B: hörend
A: Kommen mehr Gehörlose zu dir, weil sie wissen, dass du dort arbeitest?
A: $GEST-AUFMERKSAMKEIT1^
B: MEHR1*
B: mehr
B: PROZENT1*
B: prozent
A: FRAGE1
A: frage
A: MASSAGE1*
A: ma{ssa}ge
A: TAUB-GEHÖRLOS1A
A: EINIGE1*
A: KOMMEN2*
A: massage
A: MASSAGE1
A: DU1
A: GEWESEN1*
A: DU1*
B: Ja.
B: JA1A*
B: ja ja ja
A: FERTIG1A*
A: GUT4^*
B: Wenn sie nicht wussten, dass ich gehörlos bin, dann sind sie erstmal erstaunt. Aber dann freuen sie sich, dass die Kommunikation gut läuft.
B: gehörlos
B: TAUB-GEHÖRLOS3*
B: $GEST-NM^
B: SCHOCK5*
B: schock
B: $GEST-NM-KOPFSCHÜTTELN1^
B: [MG]
B: $INDEX1
B: SCHOCK5*
B: schock
B: UND2B*
B: und
B: KOMMUNIKATION1A
B: kommunikation
B: Am Krankenbett, wenn der Arzt merkt, dass es ein gehörloser Patient ist und es Kommunikationsschwierigkeiten gibt, dann ruft er bei uns in der Abteilung an.
B: UND2A
B: und
B: krank{en}bett
B: KRANK1
B: LIEGEN2^*
B: ICH1*
B: ARZT1
B: arzt
B: ANRUFEN1
B: $INDEX1
B: [MG]
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: ARZT1*
B: arzt
B: PATIENT1*
B: patient
B: KANN1*
B: [LM:ahh]
B: WIE-FRAGE-VERGLEICH1*
B: IDEE2B
B: ANRUFEN1
B: [MG]
B: ABTEILUNG2A
B: abteilung
B: Dann soll ich zum Dolmetschen kommen.
B: AUFNEHMEN-TELEFON1
B: BESCHEID1A*
B: ARZT1
B: arzt
B: KOMMEN-AUFFORDERN1
B: TELEFON1
B: ICH2*
B: $ORAL^
B: brauch
B: dolmetscher
B: DOLMETSCHER2
B: $INDEX1
B: Ich dolmetsche natürlich nicht richtig, nur oberflächlich.
B: $ORAL^
B: aber
B: ICH1*
B: DOLMETSCHER2*
B: dolme{tsch}
B: ICH1
B: NICHT3A
B: nicht
B: SO4
B: so
B: VOLL2A
B: voll
B: einfach
B: ENTSCHULDIGUNG1^*
B: FERTIG4
B: Wenn es kompliziertere Sachen zu klären gibt, dann verweise ich auch darauf, dass ein richtiger Dolmetscher bestellt werden muss. Das kann ich nicht übernehmen.
B: TIEF1*
B: aber tief
B: DISKUSSION1A^
B: [MG]
B: ICH1*
B: NICHT3B*
B: dolmetscher
B: BESTELLEN1A
B: DOLMETSCHER2*
B: $INDEX1
B: ICH1*
B: NEIN2A*
B: Als Erstes rufen sie aber immer mich dazu.
B: ICH1*
B: BESCHEID1A*
B: arzt
B: AUFNEHMEN-TELEFON1*
B: KOMMEN-AUFFORDERN1*
B: ICH2*
B: Die Kollegen geben mir dann Bescheid, dass ich meine Behandlung unterbrechen muss, um nach oben zu gehen.
B: arbeit{s}kollege
B: ARBEITEN2*
B: KOLLEGE1A*
B: BESCHEID1A*
B: $INDEX1
B: du
B: OBEN1*
B: oben
B: ABBRUCH1
B: abbrechen
B: ||LASSEN1^*
B: Ich antworte dann, dass es nicht schlimm ist und ich kurz abbreche.
B: SAGEN1*
B: LASSEN1^*
B: nicht schlimm
B: ABBRUCH1*
B: LASSEN1^*
B: Ich unterbreche dann meine Behandlung und gehe zu dem Arzt.
B: ICH2
B: OBEN1*
B: Der Arzt erklärt mir die Punkte und ich wiederhole sie in Gebärdensprache für den gehörlosen Patienten.
B: BASTELN1B^
B: arzt
B: MUND1B^*
B: ESSEN1^
B: AUFZÄHLEN1A
B: ICH2*
B: MUND1B^*
B: GEBÄRDEN1A
B: Das geht ein bisschen hin und her, der Arzt hat zum Beispiel etwas falsch verstanden und der Patient möchte gar nicht operiert werden. So kann ich überflüssige Kosten verhindern.
B: ETWAS-PLANEN-UND-UMSETZEN1
B: HANDLUNG3^*
B: [MG]
B: ARZT1*
B: arzt
B: FALSCH1
B: falsch
B: verstanden
B: VERSTEHEN1
B: $GEST-OFF^*
B: RETTUNG1
B: SOLL1*
B: soll nicht
B: OPERATION1B
B: operiert
B: $INDEX2*
B: werden
B: RETTUNG1
B: [MG]
B: $INDEX1
B: NICHT3A
B: nicht
B: ||AUFZÄHLEN1C
B: ach so
B: BEZAHLEN7^
B: kosten
B: BISSCHEN2A*
B: bisschen
B: RETTUNG1
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^*
B: [MG]
B: So konnte ich schon sehr vielen Gehörlosen helfen, aber für mich gehört das zur Arbeit einfach dazu.
B: VIEL1A
B: viel
B: TAUB-GEHÖRLOS1A
B: gehörlos
B: HELFEN1
B: geholfen
B: SEHR4*
B: sehr
B: VIEL1A
B: viele
B: ICH2
B: aber
B: DANN1A
B: zurück
B: VORSCHLAG1A^
B: muss
B: ARBEITEN1*
B: arbeiten
B: ICH2*
B: $GEST-OFF^