FROSCH1B^

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= FROSCH1B
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Die beiden beugen sich nach vorn und erblicken zwei Frösche.
r	ERBLICKEN1	DA1	$NUM-EINER1A:2	FROSCH1B
l				FROSCH1B
m	[MG]	da	zwei	frosch
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Als sie gerade zu ihnen hingehen wollen, tauchen plötzlich viele Froschkinder auf.
r	KOMMEN2	VIEL1A	KIND2*	FROSCH1B
l				FROSCH1B
m	kommen	viele	kinder	frosch
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Der Frosch springt mit einem großen Satz aus dem Glas und flüchtet.
r			$INDEX-MONITOR1	FROSCH1B	$PROD	NEIN3A^*	SPRINGEN1*
l				FROSCH1B	$PROD
m				frosch		[MG]	[MG]
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m „Ich glaube, das sind Frösche.“
r		GLAUBEN2A*	BESTIMMEN1*	FROSCH1B
l				FROSCH1B
m		glaube	bestimmt	frosch
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Die beiden haben ein Glas, in dem ein Frosch sitzt.
r		MIT1A	GLAS-GEFÄSS1B*	FROSCH1B*	$INDEX1*
l			GLAS-GEFÄSS1B*	FROSCH1B*
m		mit	glas	frosch
Bremen \| dgskorpus_hb_07 \| 18-30m Der Junge denkt sich: „Ich will einen kleinen Frosch mitnehmen.“
r	WOLLEN1B	MITNEHMEN1*	$NUM-EINER1A:1d	FROSCH1B*	KLEIN11*
l		MITNEHMEN1*		FROSCH1B*	KLEIN11*
m	will	mitnehmen	ein	fr{osch}	[MG]