Die Auswertung des Modellstudiengangs hat gezeigt, daß es immer wieder zu Schwierigkeiten im Bereich der Dolmetschtechnikseminare kam, wenn Teilnehmerinnen nicht über bestimmte Wahrnehmungsfähigkeiten bzw. Parallelisierungsfähigkeiten bzgl. der visuell-akustischen Kommunikationskanäle verfügten. Da dies kein deutsches Problem, sondern ein grundlegendes Phänomen in Dolmetscherausbildungen zu sein scheint, werden in diesem Seminar Methoden erprobt, die wir in Kooperation mit KollegInnen der Dolmetscherausbildung in Schweden entwickelt haben und die genau diesen Schwierigkeiten begegnen sollen.
Literaturhinweise:
Aufgrund des Umfangs können Literaturhinweise themenbezogen bei der Dozentin erfragt werden.