MA (a) Gebärdensprachlinguistik / Seminar II
Dipl.(f) Gebärdensprachlinguistik / Seminar II
Renate Fischer
Zum Seminarthema:
Klassifikatorkonstruktionen gehören zu denjenigen Anteilen gebärdensprachlicher Produktion, die anzusehen am meisten Vergnügen bereitet, so "bildhaft" und "anschaulich" wirken sie. Das Selber-Produzieren mag als eine Lust oder aber als eine Last auf dem Weg des DGS-Erwerbs empfunden werden.
Seit langem versuchen GebärdensprachlinguistInnen, diese Konstruktionen theoretisch zu erfassen, und so gibt es eine Fülle von Typologien und Charakterisierungen. Es kann daher nicht verwundern, dass die Diskusssion um Klassifikatorprädikate auch in derjenigen neueren Gebärdensprachlinguistik eine Rolle spielt, die den systemlinguistischen Theorieansatz um neue Perspektiven erweitert oder gar aufgibt.
Zum Ablauf:
Karen Emmorey hat einen Reader über Klassifikatorkonstruktionen herausgegeben, in dem sie eine Vielzahl neuer Beschreibungsansätze versammelt hat. Die Seminararbeit wird in der Art eines Lektürekurses einige davon (gegebenenfalls auch unter Rückgriff auf andere Veröffentlichungen der betreffenden VerfasserInnen) studieren und diskutieren.
Den Einstieg werden wir jedoch mit Überlegungen über die Rolle machen, welche den Klassifikatorkonstruktionen beim Gebärdenspracherwerb zukommt - der Literatur zufolge, vor allem aber unseren eigenen Erfahrungen nach.
Lektüreempfehlungen zur Vorbereitung:
Emmorey, Karen (Hg./2003): Perspectives on Classifier Constructions in Sign Languages. Mahwah/NJ & London
Fischer, Renate (2004): Actions speak louder than words. Form, Bewegung und Sprachsystem in: Karen Emmorey (Hg.): Perspectives on Classifier Constructions in Sign languages, in: Das Zeichen 66, 126-146
Voraussetzung für die Teilnahme ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Seminar Ia und einem Seminar Ib im Bereich Gebärdensprachlinguistik.
Ich bescheinige die erfolgreiche Teilnahme, wenn zusätzlich zu regelmäßiger aktiver Teilnahme eine Hausarbeit vorgelegt wird, die mindestens die Beurteilung "ausreichend" erhält . – Die Anforderungen an eine Seminar II-Leistung im Rahmen der B.A.-Prüfung entnehmen Sie bitte dem Informationsblatt des Fachbereichs.