MA (a+b) Gebärdensprachlinguistik + Kulturwissenschaft/ Ergänzungsseminar, GS-E4
Dipl (a+b) Gebärdensprachlinguistik + Kulturwissenschaft/ Ergänzungsseminar, GS-E4

Karin Wempe

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten für Studierende der Gebärdensprachen (Teil I)

Bei diesem Seminar handelt es sich um Teil I eines zweisemestrigen Pflichtmoduls (Teil II folgt im kommenden Sommersemester).
Gegenstand des Moduls ist das so genannte wissenschaftliche Schreiben, vom Ansatz her werden wir prozessorientiert arbeiten, d.h. der Fokus liegt auf dem Textproduktionsprozess und nicht von vornherein auf dem Ergebnis dieses Prozesses, dem jeweiligen Text.
Zunächst werden wir versuchen, den Begriff „wissenschaftliches Schreiben“ in den Griff zu bekommen.
Im Anschluss werden wir uns mit den Faktoren auseinander setzen, die einen Textproduktionsprozess beeinflussen (individuelle Schreibbiographie, Schreibmotivation, Schreibort/-atmosphäre; Schreibmedium; Schreibprodukt/Text; LeserIn).
In einem dritten Schritt werden wir den Textproduktionsprozess in einzelne Phasen zerlegen, die es im Weiteren zu erörtern gilt:
o Themensuche und -wahl;
o Materialrecherche und -beschaffung;
o Materialsichtung und -auswertung;
o Festlegung einer Methode;
o Entwurf einer Gliederung;
o Erstellung einer Rohfassung;
o Überarbeitung;
o Erstellung einer Endfassung.
Im Zuge des Moduls werden die TeilnehmerInnen aufgefordert sein, sich mit dem Thema theoretisch zu beschäftigen (durch die Lektüre und Verarbeitung ausgewählter Texte), aber auch zu versuchen, praktisch &Mac226;ins Schreiben zu kommen', indem sie bspw. ihre Lernerfahrungen schriftlich reflektieren (auch unter Zuhilfenahme kreativer Schreibmethoden) und selbst Texte zu unterschiedlichen Textsorten abfassen (Mitschrift, Protokoll, Exzerpt, Exposee …).

Voraussetzungen für die Teilnahme: keine
Voraussetzung zur Anmeldung zur Modulprüfung (diese erfolgt nach dem II. Teil): regelmäßige und aktive Teilnahme an Teil I und Teil II des Moduls
Art der Prüfung: Hausarbeit (5 Seiten)