07.075
MA (a) Gebärdensprachlinguistik / Seminar Ib
Dipl. (f) Gebärdensprachlinguistik / Seminar Ib
Renate Fischer, Bettina Herrmann
Kontrastive Linguistik DGS-Deutsch
Zum Seminarthema:
Das Seminar beschäftigt sich mit einem spezifischen Gebiet der (Gebärdensprach-) Linguistik: der kontrastiven Grammatik. Kontrastiv-linguistische Arbeiten haben den Sprachvergleich zum Gegenstand, das heißt, sie versuchen in einem bestimmten Sprachausschnitt Gemeinsamkeiten und Unterschiede für ein Sprachenpaar wie zum Beispiel DGS und Deutsch detailliert herauszuarbeiten.
Ein weiteres Charakteristikum kontrastiv-linguistischer Arbeiten ist es, praktisch orientiert zu sein – zum Beispiel im Hinblick auf Verwendung und Umsetzung der Analyseergebnisse im Sprachunterricht an der Gehörlosenschule oder in der Erwachsenenbildung.
Zum Ablauf:
Dieses Seminar dient der Einführung in einen speziellen sprachwissenschaftlichen Arbeitsbereich, die Angewandte Linguistik. Daher werden wir uns zunächst mit ihren grundlegenden Charakteristika und Fragestellungen beschäftigen, bevor wir uns in drei Bereichen dem Vergleich von DGS und Deutsch widmen – nämlich auf der Ebene der Grammatik, des Textaufbaus und der Interaktion.
Die zweite Seminarphase ist projektartig konzipiert. Hier wollen wir gemeinsam die Lektion 11A des DaZiel-Kurses fertigstellen (Vorarbeiten liegen aus Projektzusammenhängen vor). Inhalt ist die Deklination innerhalb von Nominalphrasen mit Adjektiv (z.B. "der tanzenden Wellen"). Eine besondere Herausforderung liegt darin, dass diese Art von grammatischen Morphemen und Kongruenzen innerhalb einer Nominalphrase für alle, die Deutsch als Zielsprache lernen, großeSchwierigkeiten bereitet und ... dass es sie in DGS gar nicht gibt: Wie oder was also vergleichen?!
Empfehlung zur Vorbereitung:
Fischer, Renate/Herrmann, Bettina/Müller, Anke (2002ff.): DaZiel. Deutsch als Zielsprache - zweisprachige Bildunsgarbeit mit gehörlosen ArbeitnehmerInnen. Kursmaterialien. Veröffentlicht unter: www.sign-lang.uni-hamburg.de/DaZiel.
Fischer, Renate/Kollien, Simon/Poppendieker, Renate/Vaupel, Meike/Weinmeister, Knut (2000): Materialien zur Kontrastiven Grammatik I: Singular-/Plural-Übereinstimmung bei Verben. Mit Begleitvideo. Münster, Hamburg, London
Voraussetzung für die Teilnahme:
Teilnahmevoraussetzung ist der erfolgreiche Besuch eines Seminars Ia "Einführung in die Gebärdensprachlinguistik". Für Erstsemester ist diese Veranstaltung nicht geeignet.
Wir bescheinigen die erfolgreiche Teilnahme, wenn zusätzlich zu regelmäßiger aktiver Teilnahme eine Hausarbeit eingereicht wird, die mindestens die Beurteilung "ausreichend" erhält.