07.054
MA (c) Gebärdensprachgemeinschaften / Seminar Ib
Dipl. (f) Geschichte, Kultur u. Soz. / Seminar Ib
Renate Fischer
Gehörlose SeniorInnen (in Altenheimen) und die Entwicklung von Gebärdensprachen
Institut für Deutsche Gebärdensprache (Binderstraße 34, Raum 222)
3std., Do 15-17 + 1 Std. AG
Zum Seminarthema:
Gehörlose SeniorInnen sind die lebenden Zeugen der Geschichte der Gehörlosen dieses Jahrhunderts. Insofern sind sie für die Forschungen zur Deaf History wichtige InterviewpartnerInnen und Auskunftsquellen. Jedoch auch ihre heutigen Lebensumstände sagen vieles aus darüber, wie eine hörende Mehrheitsgesellschaft mit einer gehörlosen und gebärdenden Minorität umgeht. Gerade den SeniorInnen fehlen beispielsweise auch in den technisierten westlichen Gesellschaften oft genug technische Hilfen, die sie im Notfall in direkten und unverzüglichen Kontakt mit Polizei oder medizinischer Hilfe bringen. Zwangssterilisationen und Zwangsabtreibungen im "Dritten Reich" haben viele gehörlose SeniorInnen kinderlos gemacht. Nicht zuletzt sind gehörlose SeniorInnen auch die eine, ältere, Seite des Generationenbruchs, der so typisch ist für die Gebärdensprachgemeinschaften: Da die meisten gehörlosen Kinder hörende Eltern haben, ist der Zusammenhalt der Generationen, das Weitergeben von Wissen und Erfahrungen immens erschwert. Altenheime für Gehörlose zeigen international, wie früh und mit welchem Engagement die Gehörlosengemeinschaften sich um ihre "hilfsbedürftigen" Mitglieder zu kümmern verstanden bzw. verstehen.
Gehörlose SeniorInnen können ebenfalls Informationen weitergeben über frühere Formen der Deutschen Gebärdensprache, die zu Hypothesen darüber führen können, welche Charakteristika gebärdensprachliche Sprachveränderung aufweisen könnte.
Teilnahmevoraussetzungen oder -beschränkungen:
Die erfolgreiche Teilnahme an einem Seminar Ia im Bereich Geschichte, Kultur und Soziologie der Gebärdensprachgemeinschaften.
Die erfolgreiche Teilnahme wird bescheinigt für folgende Leistung: regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar (einschließlich der Übernahme eines mündlich/gebärdlich vorgetragenen Kurzreferats) sowie Erstellung einer schriftlich ausformulierten Hausarbeit zur Gesamtthematik des Seminars.