• 07.033

    MA (a) Sprachpraxis / Seminar II
    Dipl. (a) Sprachkompetenz / Seminar II

    Renate Fischer, Simon Kollien

    Spezieller Kommunikationsbereich DGS: Linguistik

    Institut für Deutsche Gebärdensprache (Ro 45) Weißer Saal + Sprachlabor
    4std., Fr 10-14
    Zum Seminarthema:
    Dieser DGS-Kurs für fortgeschrittene Studierende betrifft den "speziellen Kommunikationsbereich" Linguistik. Produktiv und rezeptiv soll linguistische Fachterminologie in DGS beherrscht werden. Neben dieser lexikalischen Seite scheint uns jedoch auch ein grammatischer bzw. textlinguistischer Aspekt übungsrelevant: Während sich die DGS-Kurse der Eingangsphase vorwiegend mit konkreten Inhalten beschäftigen, hat linguistische Fachkommunikation abstrakte Inhalte zum Gegenstand bzw. die (Laut-, Gebärden-) Sprache selbst. Wie kann ich Abstraktes für die räumlich gebundene Grammatik der DGS "passend" machen? Wie rede/gebärde ich in DGS über Sprache selbst?
    Der "spezielle Kommunikationsbereich" Linguistik wird in diesem Seminar insbesondere durch den Aspekt "Entwicklung von Gebärdensprachen" vertreten sein; hierfür werden jeodch keine Vorkenntnisse verlangt außer denen, die nach Abschluß der Eingangsphase in puncto Linguistik vorausgesetzt werden können. Es geht beispielsweise darum zu untersuchen, wie Regelveränderungen diachronisch beschrieben werden können oder wie die Entstehung einer Gebärdensprache von hausgemachten Gebärden über ein Pidgin bis zu einer Kreolsprache verfolgt werden kann (aktuelles "Paradebeispiel": Nicaragua).



    Zum Ablauf:
    Obwohl es natürlich Überschneidungen gibt, kann man grob folgende Seminarphasen trennen:
    Umgang mit Fachgebärdenlexika für DGS,
    Einübung des betreffenden Fachgebärdenschatzes,
    textlinguistische und syntaktische Übungen zur Fachgebärdenkommunikation,
    Einüben von "Standardpassagen",
    Simulation von Diskussionen durch Übernahme unterschiedlicher Positionen zum jeweiligen Fachthema.
    Voraussichtlich werden die Sitzungen jeweils zur Hälfte im Plenum (Weißer Saal) und im Sprachlabor stattfinden.
    Aufgrund der begrenzten Anzahl an Sprachlaborplätzen (Doppelbesetzungen) ist die TeilnehmerInnenzahl leider auf 16 Personen beschränkt, maximal 20.

    Teilnahmevoraussetzung:
    Teilnahmevoraussetzung ist der erfolgreiche Besuch der DGS-Sprachlehrveranstaltungen Grundstufe, Aufbaustufe I und Aufbaustufe II.

    Anforderungen für die Scheinvergabe:
    Die erfolgreiche Teilnahme bescheinigen wir, wenn nach regelmäßiger aktiver Teilnahme ein fünfminütiger Monolog zu einem linguistischen Teilthema auf Video gebärdet und diese DGS-Leistung mit mindestens "ausreichend" benotet wird.