Dieses Examenskollogium will sich über einen längeren Zeitraum mit der Auswertung der im bilingualen Schulversuch der Hamburger Gehörlosenschule erstellten Gebärdensprachvideos befassen.
Dabei steht die Dokumentation, Transkription und themenspezifischen Auswertung von Videoaufnahmen zur gebärdensprachlichen Kommunikation der gehörlosen Kinder wie der Unterrichtsinteraktion mittels DGS und LBG im Vordergrund.
Das Seminar ist im SS 95 als Einstiegsmöglichkeit für interessierte Studierende der Studiengänge Gehörlosenpädagogik (Fachbereich Erziehungswissenschaften) sowie Gebärdensprachen und Gehlörlosenkultur (Fachbereich Sprachwissenschaften) gedacht, die in diesen Fächern eventuell ihre Examens- bzw. Magisterarbeit anfertigen wollen.
Das Seminar soll in den Folgesemestern weitergeführt werden und somit eine über mehrere Semester gehende Betreuung der Examensarbeiten sicherstellen.
Die Durchführung des Seminars, das in mehreren Blocksitzungen stattfinden wird, wir in fächerübergreifender Kooperation zwischen Pädagogik (Prof. Günther) und Sprachwissenschaft (Prof. Prillwitz) durchgeführt und steht in engem Zusammenhang mit der wissenschaftlichen Begleituntersuchung zum Hamburger bilingualen Schulversuch.