07.090

MA ((b) Gebärdensprachlinguistik / Vorlesung
Dipl. (f) Gebärdensprachlinguistik / Vorlesung

Chrissostomos Papaspyrou

Linguistische Betrachtung natürlicher Sprachen unter Einbeziehung der Gebärdensprachen

Hörsaal Phil G
1std., Fr 9-10

Zum Seminar:
Bei dieser Lehrveranstaltung handelt es sich um eine grundlegende und verhältnismäßig vereinfachte Darstellung einer linguistischen Betrachtung natürlicher Sprachen. Sowohl Gebärdensprache, als auch Lautsprachen werden als konkret aktualisierte Muster des Sprachphänomens miteinbezogen und ansatzweise analysiert, um zu veranschaulichen, wie die theoretische Ausrüstung der Linguistik zur modalitätsunabhängigen Deutung natürlicher Sprachen beitragen kann. Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, die Grundrisse des Sprachphänomens in Betracht zu ziehen und von daher in eine verallgemeinerte Anschauung der Sprache überhaupt zu gelangen.

Folgende Ansätze werden hierbei abgehandelt:

1. Die Kategorien menschlicher Kommunikation (analoge und digitale Kommunikation).
2. Die Kritierien der Sprachlichkeit (Zeichen-Bedeutung-Korrespondenz und zweifache Gliederung).
3. Die Aktualisierungsmodalitäten des Sprachphänomens. Gebärdensprachen und Lautsprachen als kon krete Ausdruckstypen sprachlicher Aktualisierung.
4. Die Betrachtung natürlicher Sprache auf der Ebene bedeutungsunterscheidender Elemente (Cherologie/Phonologie).
5. Die Betrachtung natürlicher Sprachen auf der Ebene bedeutungstragender Elemente (Morphologie, Syntax).
6. Die zwei Begriffe von der Grammatik: Grammatik als innere Beschaffenheit der Sprache überhaupt und Grammatik als Metabegriff zur Deutung dieser Beschaffenheit. Grammatische Kategorien und grammatische Funktionen.
7. Semantik: Sprachliche Wahrnehmung, Begriff und Bedeutung. Semantische Klassen und semantische Felder.
8. Die Betrachtung natürlicher Sprachen auf der Ebene aktuellen Sprachgebrauchs (Pragmatische Ansätze, sprachliche Kompetenz und Performanz im Rahmen kommunikativer Kompetenz und Performanz).
9. Sprache und Wirklichkeit: Grammatik und Weltanschauung, sprachliche Begrifflichkeit und Weltbild.
10. Zusammenfassung des Inhalts und skizzenhafte Deutung der Sprache allgemein.